《信任》初中优秀作文

《信任》初中优秀作文（共11篇）

1.《信任》初中优秀作文 篇一

小时候的村子里，全村锁头加起来，不会超过十把。门倒是结实厚重，关上，严丝合缝。门上两个大门环，其中一个门环上，拴一根红布条。逢需锁门的时候，红布条往另一个门环上一搭，就算锁上了门。锁上门，别人就不能擅自闯入。那时候，对村人来说，一根一扯即断的红布条，远比现在的防盗门结实百倍。

想一想，人与人之间，那是怎样的一种信任啊!红布条其实更像告诉别人，现在家里无人看管。然而从我出生直到我离开村子，也从未听说过谁家丢过东西。后来我将这件事说给朋友听，朋友说，因为贫穷吧?家里没什么东西，所以才不怕偷。我笑。我想他没有经历过苦日子，才会这样说。事实上，越是穷苦的日子，一点点生活资料才显得尤为珍贵。随便推开一家，扛走一袋或者半袋粮食，都可能要了一家人的性命。然而，从来没有。

所以来到城市以后，很长一段时间，我对人与人之间那种相互提防的紧张感极不习惯。为防贼人歹人，防盗门紧闭;为防受到欺骗，不与陌生人说话;为防受到伤害，不敢对朋友推心置腹;为防受到讹诈，不敢见义勇为。因少了信任，我们活得小心翼翼，苦不堪言。

还有，我们去饭馆吃饭，会怀疑他们的饭菜不干净;我们去公司应聘，会怀疑他们是否只为骗取我们的报名费;我们购买打折的商品，会怀疑商品的质量有问题……

信任之所以丢失，是因为我们或者我们身边的人曾经受到过伤害。我们不想受到伤害，所以，对别人，对别人的所为，我们宁愿不信任。

我常常想，信任之所以丢失，其实我们每个人都参与其中，包括你我。在这个信任缺失的年代，也绝没有一个纯粹的受害者，包括你我。

前几日回老家，见到农村的变化，很是欣喜。欣喜之余，又很是伤感。我见到各种各样坚不可摧的铁门和各种各样坚不可摧的锁头，那种一根红布条就可以让别人莫入的年代，真的是一去不复返了。

那天在超市门口，一个素不相识的小男孩突然交给我一只脏兮兮的断线风筝，然后命令我：帮我看一会儿!说完就跑进超市。他在超市里呆了半个多小时，我在超市门口替他看了半个多小时。那天我非常忙，但是那天，我必须也只能拿着那只也许永远不会再飞上天的风筝，直到他再一次从超市出来。

因为那天我隐约看到一根搭在门环上的红布条，因为那天我感受到了一种久违的来自于陌生人的信任。因为我想，不管可不可以，就让人与人之间的信任，从一个不谙世事的孩子这里重新开始吧。

2.《信任》初中优秀作文 篇二

关键词：和谐；信任；初中；班级管理

中图分类号：G635.1 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）18-003-01

良好的班风形成，除了要有正确的舆论导向外，还要培养学生的荣誉感、责任感，使班级有内在的凝聚力和亲和力，并确立班级和个人的奋斗目标，使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为实现这一目标，我认为要建立“和谐师生关系”和“信任学生”。下面就从我的班主任管理实践出发，谈谈自己肤浅的认识。

现在许多教师都怕做班主任。我校就因为老师管不了班级而经常换班主任。我认为只要建立起“和谐师生关系”和“信任学生”，就能管理好班级。记得我接手做九年级（6）班的班主任，学生刚上初三，由于初二时班风差，学生仪容、仪表不符合中学生的要求，女同学披衣散发，带耳环；男同学留长发，大部分学生对学习无所谓，认为自己已经是没希望考上连州市连州中学等重点高中了。上课不专心，讲话、玩手机、睡觉。一切陋习都带上了初三。面对这样的一群“孩子”。我首先是以平等的身份和他们谈心，并查找有关从逆境中发奋图强的先进事例多次与他们一起学习。激励他们的自尊心，激发他们的好强心，恢复他们学习的自信心，帮助他们树立正确的人生观，明确自己的人生理想。此外，经常给予表扬，“你们全是我的好学生”“你们是八九点钟的太阳”正在冉冉升起，“我相信我们共同努力九（6）班一定创造奇迹”。他们感到老师是爱他们的、信任他们的，让他们觉得自己还有前途、还有希望，通过努力一定会进步，觉得自己也是好学生。由于学生往往会反反复复。因此，需要教师，特别是班主任要有足够的耐心，要象春风细雨般的对他们循循诱导。要给他们爱的同时也要对他们提出严格的要求。要做到“师生和谐”“信任学生”。

一、“和谐师生关系”是教师开展思想教育的润滑剂，是班级管理的基石

初中生正在青春期，有叛逆思想。如果没有建立起“和谐师生关系”，教师讲什么学生都听不入耳，还会说你“啰嗦”多管闲事。因此，教师首先要深入了解每一个学生，多参加学生的集体活动。与学生一起聊生活中积极向上、他们喜爱的事情。当他们遇到困难和苦恼时，要像父母般的关心他们、给予他们朋友般的爱。“日久生情”，学生会很快与你做朋友，“和谐师生关系”就建立起来了。怎样开展学生的集体活动呢？

组织主题班会。对学生的思想、学习、生活和身体状况等，通过开不同的主题班会来了解。自从我做班主任，就十分信奉这样一句话：“宁可让学生在不懂事的时候责怪我，而不要让学生懂事后责怪我。我每周五布置一个主题，让学生通过周末假期思考，下周星期一班会（除了宣读学校通知要求）举行，鼓励每位同学准备发言，开始让班委主持，我只是作点评，指出有偏离或不正当说法、想法，一段时间后让同学轮流主持、畅所欲言师生关系融洽了。为管理好班级奠定了基础。当然，当学生犯错误的时候，班主任可以根据错误的大小来进行不同的教育和引导，学生其实也很乐意接受教育批评，并深刻意识到：“自己还有不足；”老师也是真心为了我好。”“和谐师生关系”起到了很好教育学生的润滑作用，是教师开展思想教育的润滑剂。“和谐师生关系”起到了很好教育学生的润滑作用，是教师开展思想教育的润滑剂。

二、“信任学生”是坚定“和谐师生关系”的“挤带”，是管理好班级的催化剂

怎样更好地建立师生相互信任关系呢？开展有意义的课外活动。教育界有这样一句话：“爱优生是人，爱差生是神。”我们教师虽不是神，但应具有这样的胸怀和追求。不要差生的班级就不管了，放任自流。那会影响校风、祸及社会。另外，“亲其师，则信其道。”学生，哪怕是差生，让他们感受到老师的重视和信任，平等，他们自然会觉得你这个老师是和蔼可亲的，值得尊敬的，自然会相信你，听从你的教导。例如，开学的第一周，倪少聪同学上课顶老师嘴，无视历史老师的教育。我没有找他，我经过了解知道他很喜欢打篮球，我在组织班里打球时，经常给他传球，他感觉我很信任他，一个多月后，我找他上办公室问他上历史课时自己都做什么？让他说给我听，完后我没有骂而是摸摸他的头，拍着他的肩膀问他这样做对不对，他主动承认了错误，并表态以后不会再犯。期中质检，他从初二时全级984名上到全级391名。在他的影响下，许多同学上课认真了、学习更自觉，我班从刚接手时全级前100名没有一个，到初三第一次期中考试前100名有了5人。从此班里同学们学习认真了不用老师操心了。因此，作为一个教育工作者，永远不要吝啬微笑和赞扬，不要吝啬每一个让学生感到信任的举动。

当然要做到“师生和谐”“信任学生”，教师也要“学高为师，身正为范”，可以说一个教师的言行举止，会对学生产生潜移默化的效果。这就要求教师品德高尚、言行规范、严于律己。比如在在全校第一次要求大清洁时，我先按组分好工，然后第一个拿起扫把就扫天花板，同学们纷纷起来忙自己的工作。自此以后，卫生保持情况好多了，这就是“师生和谐”“信任学生”。

3.初中暑假作文：真诚与信任 篇三

真诚是一缕阳光，能驱散人們心中的阴露。

真诚是一股美酒，能净化人們善良的灵魂真诚是一把火焰，能融化人际间的冷漠。

真诚是清风拂面，把假惺惺的恭维彻底赶跑。

真诚是信任之花，装扮我们美丽的生活。

在学习生活中，把爱心献大家，把真诚献朋友，困难中把援助献大家。真诚使你拥有的朋友越来越多，只有真诚才能使朋友心灵相通。真诚才能打开友谊之门，才能看到心灵的宝藏，给人一微笑只不过是一个嘴角的上扬，给人一句鼓励只不过是张张口，不会浪费你太多的力气，都会给人带来温暖，真诚是信任之花。

我们的社会需要爱心，需要真诚，需要信任。

也许只是一点钱就能帮助一名失学儿童，也许只是一根小木棍就可能救活一个溺水的人，也许只是一件破旧的大衣裳就能救活一个灾区的人。也许只是一句鼓励就能学生找到前进的方向，也许只是一个电话就能把孤独者心灯点亮。

让我们从点滴做起，把一份真诚给友谊，把一份友谊给信任，把一份信任给光明，把一份光明给热情，把一份热情给追求，把一份洒脱给挫折。

4.初中抒情作文：被信任的滋味 篇四

“咦，我的数学练习卷呢?”糟糕，我大概是把练习卷落在学校里了。我一边自言自语，一边急得像热锅上的蚂蚁，一副焦头烂额的样子。这可怎么办呀?这张练习卷可是要家长签名的呀!奇怪，怎么就是找不到，望望我的`书房，书桌上、椅子上、地上……到处都是教科书、作业本，书房里一片狼藉。

我一面写着作业，一面焦急地想着：该怎么办呢?如实的对妈妈说?不行，我考的成绩又不理想，妈妈肯定会说我是故意忘在学校里的。如果不说，也不行，老师每次考试都会发家校通，到时候我的谎言被揭穿了，那我不就成了一个撒谎的坏孩子了。我心乱如麻，一时竟不知怎么办才好。

送走了那美丽迷人的傍晚，迎来的是一个群星璀璨的夜晚。“我还是跟妈妈说吧”我想。做完了作业，我慢慢地走向妈妈，忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，今天进行了一次数学的小练习，我把试卷忘在了学校里。”

“你这次练习得了考了几分?”

“恩……我考了……80分”我吞吞吐吐地说。

“成绩考得不好!下次要努力!还有，试卷要签名的，你怎么向老师交代呢?”妈妈平静地说道。

听到这话，我心中的那块石头终于落了下来，怦怦直跳的心，也渐渐的平静了下来，说：“明天到学校后，我会主动向数学老师说明，昨天我忘把试卷带了回去，所以没有签名，而且我会跟她说妈妈成绩已经知道了。”妈妈亲切地说：“好的，就这样吧，下一次试卷一定要带回家，做试卷时要认真仔细一点，争取考个好成绩!”

5.信任是什么初中生作文600字 篇五

五月时的一个早上，我碰见了郑思铭，我对他说：“今天下午6点去广场玩吧!”他挠挠头说：“不行啊，我下午6点有事，7点去吧!”我犹豫了一下，爽快的说：“好!”到了学校，半天才打上课铃。上课了，我没有被玩的种种趣迷住，而全在收获老师给我们的智慧。这一天似乎充实极了，我脑袋沉甸甸的，我对自己说：“写完作业就行了。”刚好那天美术课写出作业，我就一个劲的写，费了九牛二虎之力后，只剩下语文练习册了。于是，我又使劲的写了起来，“沙、沙”的书写声能清楚的听见。

回了家，我开了电视机告诉妈妈说：“妈，我作业写完了，就在书包里，你去检查吧!”时间一分一秒的过去了。“6：40分了，走吧”我边关电视机边说。“你爸带你去吧。”我迅速穿好衣上和爸爸下了楼向广场走去。

到了广场，郑思铭如约而至，我用恳求的目光看着爸爸，仿佛在说：“相信我吧!我们玩一会儿就回来。”善解人意的爸爸很快看透了我的心，用信任的语气说：“去和同学玩吧，爸爸在这等你，早点回来。”于是，我和郑思铭立马就跑的无影无踪。一会儿，我们跑到人群里，一会儿，蹿到了长郎上，不一会，广场上就回荡着我们快乐的笑声，布满了我们调皮的足迹。得到了大人的信任，没有了束缚，我们是多么自由，快乐都变的那么与众不同。

回家路上，我不禁回头注视着广场——一个朴实而又纯洁的地方，在那儿，我得到的是信任与被信任的喜悦。

6.致那些信任支持我的人初中作文 篇六

8月，我去到了舞蹈室，从上学期一直努力进去，到中途退出，再次加入这个队伍，却是以一个陪练的身份，第一次进去的时候，面对着大家突兀的眼神，内心真的一片空白。一天，两天，时间推移，很快就适应了8点半起，5点回的生活。到了差不多开学时，压腿压得大腿一片紫黑，怯懦退缩又跑来了，还是坚持到了末尾。最后，我向老师说明开学不再去，我很坚决，不知道为什么，是为了学习，还是别的什么。开学，时间很快也过去了，第一次月考来临，我是第一。隐约听到别人说：又是她。对，重一开始，我拿到第一，那时候的心情很高兴，后来我一直是第一，我知道，或许他们习以为常了，连我自己也习以为常了。很快，我又积极参加了田径队，老师开始陆续找我。第一次加速跑，耳朵出现耳鸣，那时候我害怕极了，那是一种怎样的感觉啊，像是自己在跟自己说话，并没有在空气中传播。我才知道，自己的体质是有多弱。我不甘做一个学习的木偶，我想获得的课外活动。可我又怕学习给顾不上来。这种双重的`矛盾，而且自己在体育方面确实不如人了。我被退出。自从上次运动会，我作为田径队员参赛，在那赛场留下许多遗憾，我想弥补那遗憾。

中考考试后，第二个星期很快就知道了其他几科的成绩，地理一直到周三才知道，80，我的脸开始发热。因为我的心在加速跳。老师说，不用在意，只是这次而已，一次而已。对，一次而已。并且这次算什么。老师们都很惊讶，说我怎么会考得这么差。这也表现出他们对我的一种信任，我很安慰。在一次练习完跑步之后，我和明星走在一起，我对她说：我相信自己的实力。

这一次颁奖是全校，当我走出去，习惯性的回头，我似乎喜欢等别人的脚步。当说到第一，他们班在拍掌，我似乎知道他们在高兴些什么，又似乎不知道。

家长会之前老师让我们写了个期末目标，但家长会时并没有拿出来。我知道他肯定看了，在他与我的谈话中可以看出。他在鼓励我，也在肯定我。我更加肯定自己。

伤心的难过的，也不过转眼风云。在学校总感觉日子很快过，很快为月考复习。马上又为期末准备。冬天里，天气说不出的冷，是湿冷，并不会像北方呼呼的刮北风，下大雪。习惯早睡但不是每天都能准时起。上课听听老师吹吹水，回家做做作业，看看电视。到期末之前的那个星期，想尽量挤出时间复习，但赶不上试卷多啊。自己骨头里的那根懒筋总是不干脆。意志力还是不够坚定。有几科临时在考试前复习，显得有点急。

到了期末，不知不觉三天过去。第二天晚上失眠，竟睡不踏实。在家里等了两天，昨晚也失眠，睡不踏实。今天去看到成绩。老师走过来，我却直接扔下了成绩单，径直走了出去。扫包干区的时候，她问我：是不是对这次成绩不理想。知我者莫过老师啊。我情绪太明显了。我喜欢她说的那些话，但她说或许下次我就不会犯同样的错，我不敢保证。但我很谢谢老师。虽然对这次成绩不理想，但这是已经决定，并不能改变。它会成为一盏警示灯。思品老师对我的试卷很肯定，说我应该拿100分，虽然才97，但有老师的这句话和他的信任。我觉得就已经够了。

生活啊，我的学习啊，大家的学习啊，酸甜苦辣的，有些曲折，但也是有滋有味。我很谢谢那些相信我的人，谢谢你们对我的肯定。我也很谢谢那些让我成长的人，你们是一盏明灯。我也要谢谢那些在遇到问题能想到我找我的同学们，这也是你们对我的信任和肯定。

我相信，只要有一颗想学的心，结果并不重要，重要的是真正掌握的知识。要相信自己，只要努力去做就会有回报，对学习并不要死记硬背，要讲究方法。

7.初中议论文：信任的力量 篇七

信任是我们人与人之间永恒的珍惜;信任是一盏照亮人生的明灯;，信任更是一眼清泉，他能洗涤我们的心灵。

信任是粘合剂，它能使人与人之间的心灵进一步缩小，信任是我们人与人之间永恒的心灵。

信任让他守候了一生坚贞的爱情。

在抗战时期，在延安有一对抗大学生，女的叫张露萍，男的叫李清。有一天，张露萍接到了秘密通知，让她到陪都重庆的军统电讯班工作，张露萍接到了消息后，便告诉了李清，李清深情地看着新婚燕尔的妻子张露萍，深深地说出了一句话：“你去吧，我在这等你。”

从此二人分开了。就这样，张露萍来到了重庆，开始了她的紧张危险的地下工作。她每天都扮一个时尚青年和领导出入各个舞会，有的人说：“张露萍和她的领导好上了，不久这个小道消息传到了延安的李清的耳朵里，可是他却仍然信任着这份爱情是坚不可摧的。

在一次意外事件中，张露萍不幸被捕。之后，李清再也没有她的消息了。而李清多次被人劝再娶一个，而他相信张露萍一定会回来的，在解放前期，张露萍等七名革命志士被国民党秘密杀害了，而李清也一直终生未娶，一生都在思念着她!

信任是冬天里一束温暖的阳光，它能照亮孤独寂寞的心灵。

当今社会，人与人之间完全没有信任可言，人与人心灵之间的空缺是用金钱铺起的，它坎坷不平，完全没有信任铺的路那般平坦宽阔。在当今时代，人情淡薄，就连朋友办事也要送上一条好烟或送一点钱，才能够办成事。老师上课不给孩子讲应该交代的所有知识，而是一味的旁敲侧击的让孩子上补课班，用金钱来买知识，难道金钱真的比信任重要吗?

信任不是人与人之间用金钱可以交换的，信任也不是口头上说的冠冕堂皇的话，信任是对一个一生产生改变的关爱行动。

一个当过小偷的人洗心革面之后，路过了一家门口，发现钥匙没从门上拔下来，他怕别人进入屋里拿走这家主人的钱财，就在门口守候着。

当老人回来时，看见自己的钥匙忘在门上，就急忙进屋发现屋里一切完好无损。然后又走出家门问：“小伙子，你在做什么?”小伙子答道：“我在为你。”老人听后大吃一惊，你真是个好人呐。小伙子的心不禁触动了。从那以后小伙子发现老人无儿无女，便主动帮他买菜，做家务。小伙子一直勤奋做事后来变成了一个富翁。这就是信任的力量。

8.信任与不信任作文 篇八

小小的风筝飞呀飞，终究，风筝落到了墙头。墙头上的野花，紧紧地缠住了风筝。于是父亲说，必须去拿架梯子，取下墙头上的风筝。

摆好梯子，儿子自告奋勇，要去取下墙头的风筝，父亲犹豫了“——好”，父亲拍着儿子的肩，用期待的眼神看着儿子。

儿子顺利的取下了风筝，在下来的时候却有点胆怯，雕塑般的站在上面，无助地把眼神投向了父亲。

“父亲，你能抱我下来吗”?

“——不能”!父亲的声音没有丝毫商量的余地。

儿子怔住了，儿子从来没有过此时的威严。

“这是你的承诺，你必须完成!不敢下可以从梯子上跳下来，不能不遵守承诺!”

儿子更加恐慌。

“没事儿，地很松软，跳下来不会有任何事”。父亲诡异的笑着。

儿子放心了，父亲从来没有骗过他。儿子甚至开心的告诉父亲他已经准备好了。

“来，一——二——三!”

儿子轻松地从梯子上跃了下来，他等待着自己被松软的土地所拥抱。

——摔在地上的儿子，努力地确认着这种感觉。

刹那间，儿子哭了。

儿子怒视着父亲，喊着“你为什么要骗我”!

父亲笑着：“连你的父亲都欺骗你，别人更不必说”。

第二天，父亲带儿子去河边玩，球掉到了河的另一边。

父亲问儿子，“你敢像昨天那样去取回球吗?”

“怎么不敢”，儿子赌气的说。

父亲却阻止了他。“河很深，你过不去的。”

“爸爸，我不会信任任何人!”

“那好，试试”。

儿子胜利般的向河流跨了进去。

——第一步，儿子已经输了，水流吞噬了儿子的上半身。

儿子又哭了。

儿子很疑惑：“父亲，你为什么不再骗我”?

父亲又笑了：“有时别人都能信任，何况你的父亲”!

9.父亲的信任-信任的作文600字 篇九

烈日悬挂于天蓝幕布上，一簇簇雪白的云拥护着它。它散发着炽热的光，像一个熊熊燃烧的火炉。经他炙烤之处，无一不是热得滚烫。

正值一天中最热的时候——午后，即使正坐屋舍，也能感受到炙热。一股一股热潮扑面而来，仿佛身处太上老君的.炼丹炉。

捧在手心的手机也随着天气拔高了温度的个头。热量源源不断地传达到手掌，像握着个刚出炉的烫手红薯。这意味着——我必须放下手机了。我恋恋不舍地将手机平放于桌上，为它连上充电的数据线。接着万般不情愿地拿起笔，翻开落了灰的作业本……

“嗒，嗒……”桌旁呆呆伫立的小闹钟低声地自言自语，秒针已经不辞辛劳地跑了数圈。倏地，熟悉的脚步声和钥匙碰撞声突兀地响起。父亲来到我身旁，问过一些话后拿起桌上的手机。我的心脏习惯性地猛地一抽动，很快又反应过来：我在认真学习，为什么要心虚呢?于是我继续坦然地写作业。然而父亲只是将我的手机翻个面就放下了。

直到父亲一言不发地离开，我重又拿起手机。令我惊愕——手机竟仍这么烫!父亲却相信我真的在学习。各种复杂的情绪和回忆涌上心头。那个夏天的太阳不及今日这般烈，手机也很烫。那时我如今日般放下手机学习，一个比我年长的亲戚破门而入：“小蔡，你在做什么?”她慢慢靠近我，我停下手中轻舞的笔：“我在写作业。”亲戚摸摸我的手机，质问道：“你骗我?”我百口莫辩，把委屈悄悄埋于心底。

10.信任优秀作文 篇十

爱默生曾经说过：自我信任是成功的第一个秘诀。每当想起这句话，那件事就萦绕在心中。

二年级时，妈妈为了提高我的作文水平，就给我报了一个作文班。一次，胡老师对大家说：“今天，谁发言的次数最多就奖励给谁一朵大红花!”同学们听了，都“垂涎三尺”，生怕大红花被别人抢走，于是纷纷举手，而我则不同。我从小就是一个文静、内向的女孩，让我发言，简直比大海捞针还难啊!这时胡老师又提了一个问题，她的眼睛透过树林般的小手，看见了坐在角落里一言不发的我。“刘姝琪，你来回答试试?”一句话仿佛把我从睡梦中拉了出来，我慢慢吞吞的站起来，心蓬蓬的跳个不停。此时，我的脸仿佛是个熟透了的红苹果，滚烫滚烫的。这时，本来像一锅粥样的教室变得鸦雀无声。有的用讽刺的眼光望着我，有的在窃窃私语，还有的把手举的高高的，想替我回答。“停!”平日一响温和的胡老师突然一脸严肃，“请让他把话说完!”顿时，教室里又鸦雀无声，如果地上掉了一根针，也能听见吧!听了老师的话，我更是紧张，看来是非回答不可了!可是，如果我回答错了呢?又要遭同学们笑话了!正当我犹豫不决时，爱默生的哪句话浮现在眼前：自我信任，是成功的第一个秘诀!是啊，做一件事情，如果你连起码的自信都没有，那还谈得上什么?于是，我鼓起勇气，声音洪亮的说出了答案。只见同学们都哑口无言，我以为我打错了，正在我心跳加速时，胡老师带头鼓起了掌，顿时，掌声覆盖了整个教室，我在热烈的掌声中不好意思的坐下，真是有惊无险啊!

爱默生说的对，没有自信，是谈不上任何东西的。如果你想成功，首先就要相信自己，给予自己充分的信任，而不是仅靠努力与坚持就能得到的.!我喜欢这句格言，是他让我学会自信;我喜欢这句格言，是他让我摆脱困难，远离内向;我喜欢这句格言，是他让我找回了真正的自己——一个健康、活泼、自信的女孩子!

11.《信任》初中优秀作文 篇十一

橘色的路灯下，白色的热气在空气中氤氲着。

我站在木制小推车前，静静地等待着老爷爷做米线。他取出一个瓷碗，迅速地套上塑料袋，粗糙的手打开锅盖，将盛着米线的漏勺放入浓白的热汤中。汗珠从他头上浓密的银丝中滚下来，在他小麦色的皮肤上留下一条条痕迹。老爷爷拉起搭在脖子上的白毛巾擦了一把汗，手臂上如虬枝般的青筋十分明显。他提起漏勺，将米线倒在碗中，娴熟地撒入一味味调料，最后，将带着青菜的汤浇在上面。香味扑鼻而来。“十块。”他浑厚的声音响起，“放到旁边那个盒子就行，自己找钱。”老爷爷小心翼翼地将米线端到桌上，随即又笑眯眯地对我说。我将二十块放在了推车旁的铁盒中，各种面值的钱，随意地躺在里面，等待着它的新主人到来。看着老爷爷一人在灯下忙碌，不断擦汗的身影，一个念头在我心中萌生：要不，少找点钱吧。万一有人多拿了他的钱怎么办?这时，站在我身后排队的大叔有些不解地问老爷爷：“您一天卖这么多饭，钱不自己收着，会不会亏钱啊?”大叔的双下巴随着说话的动作若隐若现，我坚定起了刚才的想法。老爷爷听后仍做着手中的活，爽朗地笑了，法令纹也越来越明显，老爷爷听后仍做着手中的活，爽朗地笑了，法令纹也愈加明显：“哈哈，既然我忙不过来，那为何不选择信任大家呢?”大叔若有所思地点了点头，我也毫不迟疑地拿走了属于我的十块钱。是啊，既然老爷爷选择信任我们，那么我们也要做出值得让他信任的事。有我这样想法的人若是多了，那老爷爷的帐岂不是乱套了?想到我刚刚差点犯错，不禁心生愧疚。

嚼着筋道浓香的米线，看着腾腾上升的热气，听着老爷爷的笑声，一种叫做信任的力量在我心中扩散开来。