“礼仪”都包括哪些方面?

“礼仪”都包括哪些方面?（共10篇）

1.“礼仪”都包括哪些方面? 篇一

识字能力主要包括哪些方面?怎样培养小学生的识字能力

《语文课程标准》指出，识字写字教学时要重视掌握识字方法，培养识字能力，一二年级要教给识字方法，掌握音序和部首查字典的方法，尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法，逐步培养学生独立识字的能力，加强技能的指导；要让学生有喜欢学习汉字、有主动识字的愿望；在课堂上采用各种方法与手段帮助学生识字、写字、了解字词的意思，要引导学生学会用自己喜欢的方法识字。

一、创识情境，唤起情感，激发学习兴趣

识字教学首先要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，因为这是学生独立识字的前提，情境教学是语文课堂教学的重要组成部分。唐代大诗人白居易说过：“感人心者，莫先乎于情。”情境教学作为沟通教材和教育对象的桥梁是打开学生心扉的钥匙，是拔动学生情感的琴弦。因此在教学设计中，我精心制作儿童熟识的动物图画，色彩明亮的多媒体课件，同时插入充满童趣的语言、活泼、轻快的音乐，用它拉近学生与教材的距离，赋予词语的生命力，这样唤起了学生识字的情感，激发了学生识字的兴趣，学生在这种情感的支配下，就能自主地交流合作，感受到识字的快乐和自己获取知识后的喜悦。

二、用顺口溜的语言，让学生兴趣盎然，轻松愉快地掌握生字

用顺口溜识字，如在教学“青、清、请、晴、情、睛”这组字时，我编了一句顺口溜：草青青、水清清、请你来做事情、太阳升是晴天、看东西用眼睛。学生读来顺口，又从字义和字型上区分了这组字。这种识字方法，生动有趣，能激发学生的学习积极性，比单纯的读字抄字的效果好得多。

三、合理利用生动活泼的游戏，寓教于乐

例如，识记“网、爬、捉”这一个字，我先用课件出于这三个字所在的句子，指名朗读然后进行学习。方法：小游戏猜一猜。我读字，学生找卡，说说是怎么猜出的。这样让学生在短时间内掌握了要学的生字，达到预期的教学效果。

四、引导学生利用课外书和广告、商标、电视 等识字

课外书可以让学生认识很多不认识的字，因此在课余时间，我引导学生去阅读一些适合他们这个年龄段看的书籍，并教给他们识字的方法和用音序和部首查字典的方法，这样学生就能很好地识字，掌握的字也就越来越多。另外，我还让同学们多留心生活，充分利用影视、广告、商标等识字，不需要老师教他们就认识了许多字，这样学生的自主识字能力提高了，认识的也不只是课堂尝到的字，弥补了课堂上的局限。

通过以上几种方法的教学，不仅可以让学生掌握了识字方法，理解字义，发展了组词造句的能力，而且极大地激发了学生识字的浓厚兴趣和积极性，开发了学生的形象思维能力，所以，我认为我们能针对儿童，以形象思维为主这一认识特点，设法丰富学生的感知和表象，充分调动学生的学习积极性和主动性，识字就不再是一种乏味的机械的记忆，而是一种有趣的活动。这样，既能提高学生的独立识字能力，又能陶冶学生的情操。

2.党的建设包括哪些方面 篇二

党的建设是无产阶级政党为保持其无产阶级先锋队的性质提高党组织的战斗力，加强和改善党的领导而进行的自身建设。党的建设是同党的政治路线密切联系着的。现在我们党已经制定了一条建设有中国特色的社会主义基本路线。适应这种要求，就必须把党建设成为领导社会主义现代化事业的坚强核心，它包括党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设四个方面，党的建设是我们夺取民主革命胜利的三大法宝之一，也是我们在社会主义建设时期的主要法宝。中国革命和建设的历史证明，党之所以能够从小到大，从弱到强，从领导几块革命根据地发展到领导全国政权，成为中国社会主义事业的领导核心，一条非常宝贵的经验，就是在斗争中不断从思想上、组织上和作风上加强党的自身建设，清除党的肌体上的污毒，吸收新鲜血液，使党永远保持朝气蓬勃的生机和坚强的战斗力。共产主义事业是要不断向前发展的，党也必须不断前进。在新的历史时期，为开创社会主义现代化建设的新局面，就必须坚持四项基本原则，最中心的是坚持党的领导，要坚持党的领导，就要靠党自身的正确和坚强，这就必须加强党的建设，实现和改善党的领导。党也只有在正确实现对社会主义现代化建设事业的领导中，才能得到发展和进步。为了适应新的历史时期的特点和需要，党的十四大党章总纲中规定了加强党的建设必须坚决实现的四项基本要求。即：

（1）坚持党的基本路线；

（2）坚持解放思想，实事求是；

（3）坚持民主集中制；

（4）坚持全心全意为人民服务。

3.教师课前准备包括哪些方面 篇三

教学工作是一门艺术，它不同于其他类的工作，并不是简单的机械的重复。每堂课都不一样，若不好好准备，就很难上好课。现在素质教育在减轻学生课业负担的同时，也向老师提出了如何提高课堂教学效率的问题，而提高课堂教学效率，最关键的是要求教师在课前做好充分的准备：

课前准备可以包括以下几个方面的内容：

1、钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路：必须明确这节课学的是什么？重点是什么？难点是什么？要预测到学生中可能会出现什么样的情况，讲解中应该注意到什么？

那么怎样作好课前准备工作呢？课前准备首先要精心备课。备课不仅仅是看看教材，写写教案„„其实备课即要重视备教材，也要备学生；即要重“硬件”的准备，也要重“软件”的设计，即要看新授内容，也要分析练习题，特别是数学新教材的练习综合性较强，课堂作业本中练习题难度比较大，所以数学课前对练习的精心分析，合理取舍与补充会直接影响到课堂练习的效果，所以教师要学会利用教材，处理教材；寻找合适的资源为教学服务。

2、做好教具准备：结合教学内容该需要什么课件的可以做些课件，或需要一些什么教具的都需要准备好。只有这样才能使教学工作有序地进行，才能提高课堂教学效益。

另外要提前到教室候课，作好课前的复备工作，如对照已备教案在书上作些必要的批注，目前有很多课需要学生准备学具或课前调查、操作的，都应事先布置，课前落实到位，作好必要的教具、学具包括多媒体平台的开机准备工作也都要准备就绪，特别上一节是体育音乐活动等课的，教师还要善于作好学生的心理调节工作，及时把注意力转移到自己的数学课上来。

4.财务经理的基本职责包括哪些方面 篇四

1、组织公司财务预算，并监督贯彻执行;

2、负责公司财务稽核工作;

3、负责公司财务成本费用管理制度，各类报表分析管理;

4、审核公司各项支付，定期对应收帐款进行分析，协助加强应收帐款的管理;

5、按月及时向管理层提供会计报表、编制对外会计报表，并提供必要的财务分析

6、配合总经理安排其它工作;

7、协调部门之间工作。

任职要求：

1、 具有全面的财务专业知识、财务处理及财务管理经验

2、 熟悉：会计操作、会计核算、会计审计的流程

3、 具有一定的分析判断能力、人际交往能力和独立思考能力，具有较强的执行力和团队合作精神，能适应较高的工作压力

5.现代礼仪包括哪些 篇五

礼仪是一个国家、民族传统文化的组成部分。在我国，现代礼仪是以传统文化为核心，并不断吸收其他民族的优秀文化，在长期的社会生活实践中逐渐发展和完善起来的。它根植于传统文化这块沃土上，因而有着深刻的传统性。“礼仪之邦”几千年的文明史，中华民族修礼、崇礼、习礼的传统美德，深深地融入现代礼仪之中，约束和规范着现代人的行为。礼仪是将人们在长期生活及交往中的习惯、准则固定并沿袭下来，有着广泛的社会文化基础，礼仪这种传统性是根深蒂固的。在社会生活中，礼仪是人们约定俗成的行为规范，大都没有形成文字，无须刻意传播，它是在人们相互交往中传播、继承、相沿成习，积淀下来的。在这个过程中，传统礼仪的那些烦琐的、保守的内容不断被摒弃，只有那些体现了人类的精神文明和社会进步，代表着中华民族传统文化本质和主流的礼仪，才得以世代相传，并被不断完善和发扬。

6.西方餐桌礼仪包括哪些 篇六

西餐点菜常识

正式的全套餐点上菜顺序是:①菜和汤 ②鱼肝油③水果④肉类⑤乳酷酪 ⑥甜点和咖啡 ⑦水果，还有餐前酒和餐酒。没有必要全部都点，点太多却吃不完反而失礼。

稍有水准的餐厅都不欢迎只点前菜的人。前菜、主菜(鱼或肉择其一)加甜点是最恰当的组合。点菜并不是由前菜开始点，而是先选一样最想吃的主菜，再配上适合主菜的汤。

西餐餐具的辨认

一份正宗的西餐餐具共包括：牛油刀、面包碟、前菜用刀叉、主菜用刀叉、喝汤用汤匙、甜品用叉匙、红酒酒杯、白酒酒杯。

西餐餐具

正确摆放餐巾

餐巾不仅要摆在腿上，还应该注意要将其对折，并将折痕靠近自己。中途暂时离席应将餐巾放在椅子上或用刀压着餐巾一角任其垂下，绝对不要将其挂在椅背上或放回餐桌上。

刀叉用法

基本原则是右手持刀或汤匙，左手拿叉。若有两把以上，应由最外面的一把依次向内取用。刀叉的拿法是轻握尾端，食指按在柄上。汤匙则用握笔的方式拿即可。如果感觉不方便，可以换右手拿叉，但更换频繁则显得粗野。吃体积较大的蔬菜时，可用刀叉来折叠、分切。较软的食物可放在叉子平面上，用刀子整理一下。

吃西餐刀叉的正确使用

双手取食物

向自己的盘中取食物时，一定要用双手。取一只烤土豆也要用左手拿叉、右手持汤匙将食物夹到自己的盘中。不要只用一只叉子将食物叉到盘中了事，那是极不礼貌的。

喝汤礼仪

喝汤时不要啜，如汤菜过热，可待稍凉后再吃，不要用嘴吹。喝汤时，用汤勺从里向外舀，舀第一匙的作用就是“探热”，一般不要舀太满。汤匙要由内向外舀，汤剩下不多时可以将汤盘轻轻向外倾斜。汤盘中的汤快喝完时，用左手将汤盘的外侧稍稍翘起，用汤勺舀净即可。吃完汤菜时，将汤匙留在汤盘(碗)中，匙把指向自己。

吃面包礼仪

吃面包时，一定不要将整个面包拿起来放入口中咬着吃。合乎礼仪的吃法是把面包用手撕成小片，再缓缓放入口中。面包一般掰成小块送入口中，不要拿着整块面包去咬。抹黄油和果酱时也要先将面包掰成小块再抹。

主菜礼仪

吃肉扒要从左边切起。吃鱼时要注意，吃完上面的鱼肉后不要将鱼翻身，而应用刀叉挑去整付鱼骨后再吃下面的鱼肉。吃龙虾时，第一步先要将刀子插入虾壳和虾肉之间，使之剥离，再将肉取出，慢慢地切片享用。

西餐主菜礼仪

水果及甜品

吃冰淇淋蛋糕应从自己面前的一侧吃起，如果是三角型蛋糕则应从顶上开始吃。餐后水果一般都是切皮去籽后的果块，吃起来很方便，如果像哈蜜瓜一样连皮的瓜类，应先切去皮现切小块食用。

其他西方餐桌礼仪

7.企业年度报表都包括哪些表 篇七

一、资产负债表根据资产、负债、所有者权益(或股东权益，下同)之间的勾稽关系，按照一定的分类标准和顺序，把企业一定日期的资产、负债和所有者权益各项目予以适当排列。

它反映的是企业资产、负责、所有者权益的总体规模和结构。

即，资产有多少;资产中，流动资产、固定资产各有多少;流动资产中，货币资金有多少，应收账款有多少，存货有多少，等等。

所有者权益有多少;所有者权益中，实收资本(或股本，下同)有多少，资本公积有多少，盈余公积有多少，未分配利润有多少，等等。

二、利润表中，企业通常接各项收入、费用以及构成利润的各个项目分类分项列示。

也就是说收入按其重要性进行列示，主要包括主营业务收入、其他业务收入、投资收益、补贴收入、营业外收入;费用按其性质进行列示主要包括主营业务成本、主营业务税金及附加、营业费用管理费用、财务费用、其他业务支出营业外支出、所得税等;利润按营业利润、利润总额和净利润等利润的构成分类分项列示

三、现金流量表中，以三大项列示：经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量、筹资活动产生的现金流量。

经营活动产生的现金流量项目下包括销售商品劳务、受到税费返还、其他经营活动有关的现金等于生产经营有关的`项目。

投资活动产生的现金流量包括收回投资所受到的现金、取得投资收益所受到的现金、处置固定资产等收回的现金净额。

筹资活动产生的现金流量包括吸收投资所受到的现金、借款收到的现金

除以上三项外，第四项：汇率变动对现金的影响。

第五项：现金及现金等价物净增加额。

8.辞职申请书一般都包括哪些 篇八

我是您超市的员工xxx，今天想借用您几分钟的时间向您提出我的辞职申请。我来到超市也大半年了，自从我来到超市工作之后，我受到了您很多的关照，方方面面上也很依赖您的照顾。很感谢您能够这样鼓励和支持我，我会把这一份恩情永远的放在心里，不管今后我们是否还能够见面，我都会记住您的这一份情谊，不会忘记。还望您能够空出一些时间为我处理一下这次辞职，非常感谢您。

我今年年纪也到了一个人生的瓶颈期了，我女儿结了婚，生了宝宝了已经。现在的我不仅仅是一名妈妈，更是一位奶奶了。这次离职的主要原因就是我想给我女儿带带孩子，希望可以给他们这个并不是很富裕的家庭去出一点力。家家都是有说不清的事情，有解决不了的问题。但家里的事情总是没有那么苛刻的。所以这次我也是想直接在家里帮他们照顾照顾孩子算了。以后就不工作了，带好了孙子对于我来说未尝不是一件好事。所以这次还是希望领导您能够谅解我的情况吧，我也真的很抱歉给您带来了烦扰，也耽误了您的一些时间。

还记得上半年刚来超市的时候，我是很激动的，因为时隔几年再跨入职场，我还是很兴奋的，于此之外我也非常的感动，因为是超市这个平台给予了我这样一个机会，才让我有这样一个平台去展示自己，也可以鼓励我去做出一些成绩出来。其实一开始我是打算一直做下去的，当时也没有想着要给女儿带带孩子，但是我女婿父母平时工作都是比较忙的，完全没有什么时间去给他们带带孩子，因此我就想着要不我去吧，他们现在的经济的确也很紧张，请育儿嫂的花销太大了，所以我觉得我去帮帮忙，肯定也能给他们减少不少的负担。平时带带孩子，做做饭，他们也轻松不少。

这次辞职也是我想了很久之后才做的决定，因为我真的很喜欢这里，我也很喜欢这种工作的氛围，我会把接下来剩余的工作好好的完成，不辜负超市领导以及这个平台给我的鼓励和机会。或许这一次离职我很难再回到这里，也很难再和大家相见了。但我不会忘记大家带给我的欢声笑语，我也不会忘记我们一起经历的这一段历程，感谢大家，在此也真挚的祝福大家!

此致

敬礼!

辞职人：xxx

9.“礼仪”都包括哪些方面? 篇九

1.调研分析市场的发展趋势、消费者需求等，提出产品组合、开发改良、定位和价格等调整方案;

2. 支持销售部门(商超渠道)策划执行产品发布会、产品品鉴会等产品推广活动;

3. 负责市场数据资料收集整合 ,完成品牌、产品推广的效果评估，提出改进方案;

4.分发及输出相关策划案、产品推广方案等内容给相应渠道的品推及教推部门，并支撑销售渠道对方案进行分解和落地，推动业绩的达成;

5.负责相应渠道的销售业绩分析，寻找品类机会及产品推广机会;

6.协助渠道品推部门策划相关的活动产品，支持业绩的提升。

任职要求：

1.2年以上品牌推广工作经验，有化妆品行业或日化行业品牌管理相关工作经验优先;

2.有较强的沟通能力，能够主动推进工作进程;

3.熟悉化妆品行业，商超渠道和推广;

10.个人礼仪包括哪些内容 篇十

家长要教育孩子：每天入园时遇见幼儿教师就要主动打招呼：“老师早!老师好!”遇见小伙伴及其家长也要打招呼：“某某爸爸妈妈早!某某早!”这样主动招呼人，既显得文明懂礼，又能讨人喜欢。

二、离园礼仪

家长要教育孩子：每天晚上放学离园时，要主动与幼儿教师告别，说：“老师再见!”这样，既显得文明礼貌，又能让老师知晓自己是爸爸妈妈接回家，是安全离园的，可以放心。

盥洗礼仪

一、学会照顾自己

家长要教育孩子：课间休息时，不要疯赶打闹，要先去上厕所不要憋尿，再到盥洗室洗干净手，回到座位上吃零食、喝水，水果一定要清洗干净再吃，吃完零食要洗干净手，然后坐下来休息一会儿，要知道照顾自己。

二、懂得谦让

家长要教育孩子：课间休息时，要排队进盥洗室，不要随意插队，不要横冲直撞，在盥洗室里不要拥挤、推挤，以免滑倒摔伤;在盥洗室与小伙伴发生纠纷时要懂得谦让。

三、懂得物归原处

家长要教育孩子：课间休息时，在盥洗室洗手完毕后应将洗手液(香皂)与自己的小毛巾归还原处，放到相应的位置摆放整齐。

教学活动礼仪

一、学会倾听

家长要教育孩子：在幼儿园里上课时，身体要坐端正，双手要放平，两眼要看前方，集中注意力，认真听讲，听清楚老师教的内容，听清楚老师提的问题。

二、积极动脑

家长要教育孩子：在幼儿园里上课时，不仅要听清楚老师教的内容，听清楚老师提的问题，而且要开动脑筋，积极思考，真正明白理解教育内容，掌握学习的新知识，通过思考正确回答老师提出的问题。

三、发言举手

家长要教育孩子：通过积极动脑思考能够回答老师提出的问题，想表现自己，应该先举手表达自己发言的愿望，获得老师的批准以后才能发言，发言时声音要响亮，不要随意抢答，这样既不礼貌，也会影响幼儿教师的上课与小伙伴们的学习。

户外活动礼仪

一、听从老师指挥

家长要教育孩子：在幼儿园里要听老师的话，听从老师指挥。

参加户外活动要排队，集合解散听口令，在老师规定的范围内进行活动，不要随意乱跑。

二、遵守活动纪律

家长要教育孩子：参加户外活动，需要遵守纪律，行进时有事需先出列，上下楼梯不推挤他人，不扒护栏，不趴堆，维护自身与他人的安全。

在户外活动中遵守游戏规则，游戏时要谦让，遇事相互协商，友好相处。

三、懂得物归原处

家长要教育孩子：参加户外活动，自己随身带出来的玩具要注意保管好，玩过的玩具送回原处，以免丢失。

进餐礼仪

一、餐前礼仪

家长要教育孩子：餐前要洗干净手，拿着自己的餐具排队盛饭菜，不要拥挤，不要挑食、抢食。

二、餐间礼仪

家长要教育孩子：吃饭时要安静，不要嬉笑，不要与人讲话，不要发出吃东西的声音。

吃饭要细嚼慢咽，不要囫囵吞枣，吃多少饭盛多少饭，不要随意浪费。

三、餐后礼仪

家长要教育孩子：吃完饭后要自己送碗筷，饭后擦嘴漱口，既保持口腔卫生，又维护个人良好形象。

午睡礼仪

一、午安礼

家长要教育孩子：在幼儿园里午睡之前应向老师与小伙伴说：“午安!”，就像晚上睡觉前要说“晚安”一样，以显得文明有教养。

二、睡间礼

家长要教育孩子：在幼儿园里午睡时不要蒙着头，不要偷偷地躲在被子里吃零食、看故事书、玩玩具等。

这样，既不安全，也不文明，还影响下午学习。

三、整理衣物床铺

家长要教育孩子：在幼儿园里午睡时要脱去外套，穿着外套睡觉会感觉不舒服。

把外套折叠整齐放在固定的位置，方便起床后寻找穿衣。