2018年北京高考语文试题及答案

2018年北京高考语文试题及答案（精选4篇）

1.2018年北京高考语文试题及答案 篇一

2018年全国1卷高考语文模拟试题及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。

这种思想首先体现为“乐”。孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华，自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣，从而引发孔子深层的思考，其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理，让孔子得出“知者乐水，仁者乐山”这样的结论。由“乐”而生“畏”。孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉！”在孔子看来，四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律，这种力量非人力所能干涉，孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。荀子则认为：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”既然这种“常”的力量如此强大，非人力所能改变，聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，即荀子所讲的“制天命而用之”。那么，该如何“制”呢？荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结。

在此基础上，“推人及物”的思想就产生了。“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础，“不忍心”推广于自然万物就成了推人及物的生态道德。如果说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，……故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维，是简单的换位思考、推己及人，那么，孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物”则已拓展为推人及物了。荀子也说：“物也者，大共名也……推而别之，别则有别，至于无别然后至。”他认为自然万物有着千丝万缕的联系，有共性，有同质性；同时，根据某种特质，又可在共性的基础上区分差异，剥离出异质性。这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。

在生态实践中，先秦儒者非常强调“时禁”与适度消费。孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益，可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。除了“时禁”，先秦儒者也意识到适度消费的重要生态价值。孔子主张“钓而不纲，弋不射宿”，在以传统工具和方法捕获猎物、适度消费和以“先进”工具和方法大量获取猎物、过度消费两者之间，孔子选择了前者，这和孔子“乐山乐水”的生态情怀是契合的。孟子也注意到，人类对自然资源的过度消费和连续性破坏已经严重超出自然的可承受范围，破坏了自然界生息繁衍的内在规律，使其自我修复能力失效，这样的过度消费当然会“无物不消”。

(摘编自赵麦茹《先秦儒家的生态伦理思想》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A．孔子认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理的直觉式体悟式思维方式缺少理性。

B．荀子对自然界“常”的力量认识深刻，他提出顺应自然并对自然合理利用的观点。

C．孔子与荀子都表达了他们对自然的“敬畏”之心，都认为应该顺应自然并合理利用。D．孔子以传统工具和方法捕获猎物适度消费的主张虽消极却契合他“乐山乐水”情怀。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A．文章对几位先秦大儒的言论进行综合，勾勒出比较立体、丰富的儒家生态伦理体系。

B．本文深入剖析了孔子、孟子、荀子的言论，从中可以梳理各自完备的生态伦理体系。

C．在人与自然关系的认识上，孟子和荀子更倾向于理性思维，孔子则体现为体验式思维。

D．文章前三段以递进结构论述先秦生态伦理思想，自然引出第四段的“生态伦理实践”。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．先秦儒家生态伦理是先秦儒者对自然长期感性实践、认真观察和理性思维的智慧结晶。

B．孟子以“不忍心”为基础，形成自己从“推恩思维”拓展到“推人及物”的生态道德。

C．荀子认为自然万物千丝万缕地联系着，异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。

D．孟子赞成“时禁”并减少对自然的连续消费，以避免出现“无物不消”的生态灾难。

(二)文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。对 饮 非鱼

突然就想起那年冬天的故事。

眼前出现了一幅晶莹剔透的画面。麦草搭的饭棚上，垂下一排长长的冰挂，掰下来一根，锥子一样，在手心里扎一下，凉凉的，痒痒的，咬在嘴里，嘎嘣嘎嘣，还有一股烟熏火燎的麦草味。

大哥就是在这时候被父亲撵回家的。他从院门外跑进来，黑色的棉袄敞开着，露出精瘦凹陷的胸脯，棉裤弄湿了，沥沥拉拉甩着水珠。我大笑着喊娘：你的亲狗娃又闯祸了。父亲拎着一根棍子，呼哧呼哧喘着粗气：三天不打，你皮又发痒了不是？

大哥已经撇着腿钻进了他的西屋，并牢牢地堵上了门。父亲把那扇四处走风的破窗敲得咣咣响：有本事你死里面！

娘站在檐下，看到父亲的棍子没打到大哥，她呵儿呵儿地笑：又咋了？你们爷儿俩就是反贴的门神。父亲没打到大哥，一肚子火气冲着娘：惯吧，你就惯吧，早晚把他惯到监狱里去！大冬天跳水库，棉裤湿半截，看不冻死他。

娘一听棉裤湿了，不笑了，立马换了哭腔：老天爷呀，我的亲狗娃啊，棉裤湿了看你光屁股上学，这败家的娃啊。

于是，那天下午，大哥一直躲在西屋一声不吭，父亲在门外怒吼，母亲配合着吟唱。我一直玩着冰挂，弄湿了棉袄袖子和前襟，被母亲捎带着戳了几指头。这样的场景，像演电影一样，过几天就要演一次，只不过，大哥幸运的时候并不多。他经常会吃上父亲几拳头，或者挨上几鞭子、几棍子。父亲手边有啥，抄起来就向大哥抡过去。我有时候真怕他把大哥打死了，因为大哥在外面挂了彩，回来还要再受二次伤。父亲每次打他都会凶狠地说：打死你。娘看着父亲打大哥，除了流泪，毫无意义地喊着让父亲住手，也无能为力。她说：狗娃是你前世冤家啊，你非要他命，又何必生他。

大哥在父亲的棍棒下，并没有成长为他希望的乖娃，而是长得和他越来越像，从脸上浓密的胡须，到宽厚的手掌，甚至说话的声音。最重要的是，大哥的脾气越来越暴躁，像父亲一样容易发怒，敢跟父亲叫板了。但父亲动手的时候却越来越少，取而代之的是争吵。两个声若洪钟的男人，在屋里对吼起来。其他人就完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。娘的规劝，就像落在他们肩膀上的一只蚊子，手一扬，就被扇飞了。我的记忆力就是这么好，想起这些故事，总要拿出来讲一讲，让那些孩子们笑笑。阳光从落地窗户上照进来，新打扫过的屋子散发着清新的味道。再有一天，就是除夕了。我给父亲送过年要穿的新衣服，大大小小十几口人提前聚在大哥家，有一种喧嚣的幸福。

我问父亲：你怎么从小只打大哥，不打二哥三哥？

父亲背对着阳光，我看不清他确切的表情。他好像没听见我的话，一声不吭。我想问大哥，他说：好了，爹该洗澡了。大哥把父亲从沙发上搀起来，我看着两个背影一模一样的男人，慢慢地走向浴室。这个场景，如同饭棚麦草上一排排的冰挂，在阳光的照射下，光芒四射，让我想哭。从什么时候起，这暴躁易怒的父子俩变得如此沉默寡言，我竟没有发现。也许是从娘去世后，也许是从大哥成家后，也许更早。

我站在浴室门口，看着玻璃花纹上映出的橘黄色灯光，还有蒸腾缭绕的水雾。我特别想知道，六十多岁的大哥给八十三岁的父亲洗澡，是一种什么样的场景。大哥刚做完心脏手术三个月，父亲也在心脏同样的位置。放置过起搏器。水声停了。大哥说：搓搓背吧，省得背痒。父亲没有回答，浴室里安静下来。一会儿，我听见搓澡巾擦过皮肤的声音，很慢，沙沙沙的，像叶子落在地上，或者像细小的雨落在脸上。大哥问：重不重？ 父亲说：还行。

浴室里重新安静下来。父亲咳嗽了一声，似乎想说什么，迟疑了一下，又咳嗽了几声。大哥说：是不是太热了，不舒服？ 父亲说：你，伤口，还疼不疼？ 大哥说：不疼了。

父亲说：有病了，就注意点儿。

听着他们的对话，我眼前出现的却是他们挥舞着手臂，瞪大眼睛，大吼着，谁也不听谁的吵架的情景。

门开了，两个一模一样的男人又搀扶着出来。父亲的胡子刮得干干净净，脸色红润。他眯着眼睛，说：四妞，今年拿的啥酒？ 我说：三十年西凤。

他说：晚上打开，我和你大哥少喝点儿。

那个晚上，父亲和大哥几乎不说一句话，两个人默默地倒一点儿酒，轻轻一碰，玻璃杯发出清脆的声音，然后一饮而尽。我们完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。（有删改）

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）

A．小说开头描写的冰挂，与后面描写的阳光相互呼应，环境的变化也暗示着父子关系的变化。

B．小说中母亲的哭，既因为爱子情深，也因为她性情柔弱，痛恨父亲的粗暴专制却无能为力。

C．父亲被问到“怎么从小只打大哥”时一声不吭，对饮时又沉默不言，都是心有愧疚的体现。

D．小说运用倒叙、顺叙等多种叙述方式，父子之间彼此关爱的深情构成一条贯穿小说的线索。

5．“我”这一角色在小说中起到多方面的作用。请简要说明。（5分）

6．两句“好像整个世界都是他们的”是理解小说主题的关键。请结合作品分析。（6分）

（三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7~9题。材料一：

据游戏咨询机构伽马数据估计，2017年第一季度，《王者荣耀》取得了55-60亿元的收入，估计占整个手游市场收入的20%左右。与市场上巨大成功相伴而来的，是社会上的争议不断。小学生沉迷游戏后刷爆家长的银行卡之类的新闻不断出现。在社会关注之下，7月4日，《王者荣耀》“防沉迷系统”上线。系统推出当天，港股收盘时，腾讯股价下跌4．13%，市值蒸发151亿美元。

《王者荣耀》的防沉迷系统，被众多媒体称为“史上最严防沉迷措施”。目前，各大网络游戏厂商都制定了相似的防沉迷系统规则。

实际上，网易、暴雪等各大游戏厂商所遵循的防沉迷系统标准版本已有超十年历史。2005年到2011年，新闻出版总署曾联合中央文明办、信息产业部、公安部等部门发布了多个“游戏防沉迷”条例。

然而，以上政策执行得仍不到位。根据中国青少年网络协会公布的《中国游戏绿色度测评统计报告》，自2013年以来，设置防沉迷系统的游戏数量有所增加，但在当年所有测评游戏中的占比却在下降。而且，2016年没有设置防沉迷系统的游戏数量仍占到当年所有测评游戏数量的71%。（摘编自《澎湃网：防止小学生沉迷游戏，防沉迷系统是最佳方案吗？》）材料二：

《2016年中国游戏产业报告》显示，去年网游用户数量达到5．66亿人，同比增长5．9%。记者调查发现，从几岁的中小学生到40多岁的中青年都有沉溺于网游的玩家。因为家庭关怀缺失、学校教育不足、同伴负面影响等种种原因，许多青少年愿意到网游世界中寻求精神寄托。而对于中年人来说，他们希望在网游的虚拟世界里获得在现实工作中难以取得的成就感。

据一些游戏设计师介绍，企业内部对游戏设计的考评就是靠每日活跃玩家（DU）等指标，为了达到目的，游戏就会每天搞整点活动等，刺激玩家提高在线时长。某些游戏厂商虽然推出游戏防沉迷系统，但通过使用别人的身份信息，未成年人依然可以“畅游”该游戏。因为网游后台没有核查申请人和玩家是否为同一人，实名制根本落不到实处。以游客身份登录的，虽然系统默认为未成年人，但仍然可以凭游客身份充值买游戏装备。（摘编自《凤凰网：防沉迷系统形同虚设 亟须实行游戏分级制》）材料三：

武汉市教科院德育研究室主任王一凡说，防止沉迷网游最关键的是家庭教育。家长应该多培养孩子现实中的兴趣爱好，加强和孩子的交流与沟通，对孩子使用电子产品应该进行管控和限制。另一方面，作为游戏运营企业应提高企业的责任意识，真正落实实名认证。社会公众以及网络平台对涉及色情暴力的游戏及时举报。同时，网络平台还应大力推荐、宣传积极向上并有益于未成年人健康成长的绿色游戏。

“扬清是激浊最有效的手段，当前亟待扶持一批具有强大影响力、吸引力的绿色游戏。”中国传媒大学新媒体研究院副院长曹三省说，青少年受到网游的吸引，说明网游有强大的吸引力，文化需求的出口还不够。为此，应建立有效的推动机制，把绿色游戏当成产业来做，并对整个行业进行引导，推动更多的企业越来越绿色。要用运动锻炼、兴趣爱好、绿色游戏等来占据青少年的闲暇时光，有效促进身心健康。（摘编自《新华网：网游在和我们争时间？》）［注］游戏收益：指在游戏中取得的经验值和虚拟货币。7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）

A．十多年前游戏防沉迷系统标准版本就已经在网易、暴雪等各大游戏厂商中推行。

B．刺激玩家提高在线时长、允许游客充值等行为，违反游戏防沉迷条例相关规定。

C．当前不少成年玩家沉溺于网游，其心理成因与那些青少年玩家有某些相似之处。

D．那些家庭关怀缺失、学校教育不足的青少年，比较容易成为沉溺于网游的玩家。

E．大力推行绿色游戏，运动锻炼等有益活动，就能做到真正防止青少年沉迷网游。

9．当前游戏防沉迷系统取得的效果欠佳，主要有哪些原因？请结合材料概括说明。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。江统，字应元，陈留圉人也。统静默有远志，时人为之语曰：“嶷然稀言江应元。”与乡人蔡克俱知名。袭父爵，除山阴令。时关陇屡为氐、羌所扰，孟观西讨，自擒氐帅齐万年。统深惟四夷乱华，宜杜其萌，乃作《徙戎论》：“此等皆可申谕发遣还其本域慰彼羁旅怀土之思释我华夏纤介之忧惠此中国以绥四方德施永世于计为长。”帝不能用。未及十年，而夷狄乱华，时服其深识。转太子洗马。在东宫累年，甚被亲礼。及太子废，徙许昌，贾后讽有司不听宫臣追送。统与宫臣冒禁至伊水，拜辞道左，悲泣流涟。都官从事悉收统等付河南、洛阳狱。付郡者，河南尹乐广悉散遣之，系洛阳者犹未释。都官从事孙琰说贾谧曰：“所以废徙太子，以为恶故耳。东宫故臣冒罪拜辞，涕泣路次，不顾重辟，乃更彰太子之德，不如释之。”谧语洛阳令曹摅，由是皆免。及太子薨，改葬，统作诔叙哀，为世所重。后为博士、尚书郎，参大司马、齐王冏军事。冏骄荒将败，统切谏，文多不载。迁廷尉正，每州郡疑狱，断处从轻。成都王颖请为记室，多所箴谏。以母忧去职。服阕，为司徒左长史。东海王越为兖州牧，以统为别驾，委以州事，与统书曰：“昔王子师为豫州，未下车，辟荀慈明；下车，辟孔文举。贵州人士有堪应此者不？”统举高平郗鉴为贤良，陈留阮修为直言，济北程收为方正，时以为知人。寻迁黄门侍郎、散骑常侍，领国子博士。永嘉四年，避难奔于成皋，病卒。（节选自《晋书·江统传》）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．此等皆可申谕/发遣还其本域/慰彼羁旅怀土之思/释我华夏纤介之忧/惠此中国/以绥四方德施/永世于计为长/ B．此等皆可申谕/发遣还其本域/慰彼羁旅怀土之思/释我华夏纤介之忧/惠此中国/以绥四方/德施永世/于计为长/ C．此等皆可申谕发遣还/其本域/慰彼羁旅怀土之思/释我华夏纤介之忧/惠此中国/以绥四方德施/永世于计为长/ D．此等皆可申谕发遣/还其本域/慰彼羁旅怀土之思/释我华夏纤介之忧/惠此中国/以绥四方/德施永世/于计为长/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．夷狄，古代称东方部族为夷，北方部族为狄；常用以泛称除中原人士之外的边民。

B．东宫原为古建筑，多为太子住处，借指代太子；如《陈情表》中的“当侍东宫”。

C．诔，哀悼死者的一种文体，主要列举死者的德行，如《红楼梦》中的《芙蓉女儿诔》。

D．博士，在秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后变成专掌经学传授的学官。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．江统正直敢谏。他忧虑氐、羌之乱而进《徙戎论》不被接纳，后来先后担任齐王冏军事和做成都王颖的记室，依旧多所箴谏。

B．江统忠诚重义。太子被废离开许昌，他送行到了伊水，被收付洛阳狱中，后来由孙琰向贾谧说明事理才被洛阳令曹摅释放。

C．江统识微见远。虽然孟观出兵平乱擒住氐帅齐万年，他建议朝廷宜采取怀柔安抚的策略，此论虽不被接纳却深得时人信服。

D．江统知人善荐。东海王司马越担任兖州牧时委任他为别驾，他向司马越推荐郗鉴、阮修、程收等人才，被赞有“知人”之能。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）涕泣路次，不顾重辟，乃更彰太子之德，不如释之。（5分）（2）下车，辟孔文举。贵州人士有堪应此者不？（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。衡阳与梦得分路赠别① 柳宗元

十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波②故道风烟在，翁仲③遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨④。

【注】①柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。④濯缨：洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。” 14．下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）

A．首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。

B．“伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。

C．“翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。D．“直以慵疏招物议”,表面说因为官慵懒粗疏而招来非议，实则感叹自己怀才不遇，心中愤激不平。E．“休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。

15．尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。（6分）

（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）庄子在《逍遥游》中说明列子是“有所待”之后，指出了“无所待”的状态。能够表明这种状态的句子是：“。”

（2）欧阳修在《醉翁亭记》中用对比手法写游人和自己不同的乐趣，从而表现自己“与民同乐”志趣的句子是“，”。

三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是(3分)①微量元素虽然在人体内的含量微不足道，但与人的生命和健康息息相关，如果微量元素缺乏，会造成特殊的生化紊乱、病理变化及疾病。②当杨扬得知中国体育代表团需要她再次复出，以自己丰富的经验带领年轻选手冲击冬奥会时，她当仁不让地回到了中国短道队的集体里。

③改进作风必须改进文风，要防止和克服的是穿靴戴帽、堆砌材料、空话连篇、套话成串、“大而全”、“小而全”等言之无物的八股文。④在静安区某停车场内，上万辆共享单车因违规停放被统一集运到这里，各色各样，密密麻麻，野生藤蔓随意缭绕，从空中俯瞰蔚为壮观。

⑤每到3月12日，许多人自发走到义务植树的行列中，栽种一片新绿；就连各国政要也都身体力行，用实际行动呼吁大家保护绿色家园。

⑥昨天偶遇睽违多年的老同学，长期分别，短暂相聚，我们却没有拘谨不适，反而一见如故，相谈甚欢，忆起彼时的人事物情，不觉失笑。A．①④⑥ B．②③⑤ C．①②⑤ D．③④⑥

18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．文化自信，对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大，对于实现潜能、追求幸福的个体更是不可或缺。

B．55年来，河北塞罕坝林场的建设者创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。

C．22日浙江金华东阳市画水镇画溪二村一民房突发火灾，消防战士及时搭建一条生命通道，成功救下了3名妇孺儿童。

D．据广铁集团最新消息，受台风“天鸽”影响下，广铁集团决定自8月23日5时起，对管内部分线路采取列车停运措施。

19．阅读下面这段论述性语段，选出能更好地完成其论证的一项（3分）

人类学家坚定地断言：文化仅当它是独立的而非依赖的，才能有所发展。也就是说，只有当来自于它外部的压力被来自于它内部的首创精神所取代的时候，它才能有所发展。换句话说，只有民族文化才是推动文化发展的动力，非主体文化可以提供有价值的建议，但是，任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法，都会威胁它的独立和发展。

同样，如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话，那么，教育进步的关键是：

A．每个学校要依靠独立于外来压力的内部首创精神才能有所发展。B．某些学校只要依靠他们全体员工和学生的创造力就能有所发展。C．学校管理人员必须随着学校发展的进程而调整自己的首创精神。D．外来的各种有利或有害的因素必须被阻止参与学校发展的努力。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

类比是中国人的基本思维模式之一。以树木作类比，一个事物之中，主要且重要的部分称为本，不重要的、附属的称为末。但是 ①，则须由作此类比的人来作价值判断才可确定。一旦本末确定，也就形成了本末的两重关系。从重要性来说，②；从相关性来说，两者是连带、因果关系。如果掌握了本，末也就自然得以掌握，这就是俗话说的“擒贼先擒王”；反之，③，这就是俗话说的“拣了芝麻丢了西瓜”。这个思维架构，显示了中国人重根源、重本质、生基础的态度。21.归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写两个归谬论证的句子。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。（6分）例句：如果流行的一定是被喜欢并接受的，那么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了。（1）（2）

四、写作（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）嘉靖三十四年，时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命联“铁肩担道义，辣手著文章”至今流传。1916年9月，时任北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义，妙手著文章”，传诵甚广。1967年9月6日，杨联陞向恩师钱穆“求字”，恳请钱穆先生书写“平肩担道义，庸手著文章”，以“平肩亦可分担道义，庸手犹当勉著文章”自我警勉；而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义，只手著文章”，两字之改，再出新意，传为佳话。

这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个？请写一篇文章，明确你的选择，并阐述你的理由、观点和态度；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。语文模拟试题答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读

1．B（A错，“缺少理性”的表述原文没有。C错，“都认为……加以合理利用”错。原文是“聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，此即荀子所讲的‘制天命而用之’”，这只是荀子的观点。D.错，“消极”原文无此意。）2．B（错，并不是各自完备。）

3．D（孟子是赞成“适度消费”的。根据后文对“过度消费”的阐释逆向推理，“适度消费”是指消费不得超出“自然的可承受范围”，也不可“破坏了自然界生息繁衍的内在规律”。所以，选项中的“连续消费”有可能是适度的，也有可能是过度的，不能全部用“减少”来表述。）(二)文学类文本阅读

4．A（B项，“痛恨父亲的专制”不妥，父亲虽然粗暴，但他的粗暴多数因哥哥做了坏事而起，不能算是专制；在文中母亲也并没有流露对父亲的“痛恨”，更多的只是劝解与哀求。C项，对饮时的沉默，反映的是父子两人之间的默契与温情。D项，“父子相互关爱”只在小说的后半部分出现，不是贯穿小说的线索，“父子关系的变化”才是）

5．（1）“我”是叙述者，小说以我的视角，表现父子关系的变化。（2）“我”是参与者，我与母亲、父亲的对话推动了情节的发展。（3）“我”是感受者，我的心理感受营造出对抗、和谐等特定氛围，深化了小说的主题。或答“写作视角可以与人称结合，第一人称，增强真实性，便于抒发情感”（答“‘我’是全文的线索”不得分）（1点2分，2点3分，3点5分，意思相近即可）

6．（1）第一句，指父亲与大哥相互仇视、对抗，根本不把劝解的人放在眼里。（2）第二句，指大哥与父亲相处融洽，彼此关爱，忽略了旁人的存在。（3）作者借此表达希望父子两代人能够消除隔阂对抗，走向理解和谐的主题。（每点2分，共6分，意思相近即可）

（三）实用类文本阅读。

7．B（根据材料一第1段的叙述，《王者荣耀》推出“史上最严防沉迷措施”是迫于公众压力，因此这并不能说明他们比其他企业更为积极）

8．CD（A项，是对原文“网易、暴雪等各大游戏厂商所遵循的防沉迷系统标准版本已有超十年历史”的歪曲，十余年前标准出台时是在“7家运营商11家游戏”中推行，并不一定包括网易和暴雪等各大游戏厂商，实际上名单中也没有暴雪。B项，刺激玩家提高在线时长、允许游客充值等行为等行为虽然以逐利为目的，但并不是游戏防沉迷条例所禁止的，“违反”一说不成立。E项，即使是“最有效手段”也不可能做到“真正防止青少年沉迷于网游”，说法太绝对）

9．答：游戏厂商为了经济利益执行不力；不少青少年希望在网游中寻求精神寄托；有关部门监管不到位；家庭关怀、学校教育有所缺失。（每点1分，共4分，意思相近即可）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

10．（3分）D（原文为“此等皆可申谕发遣，还其本域，慰彼羁旅怀土之思，释我华夏纤介之忧。惠此中国，以绥四方，德施永世，于计为长。”）

11．（3分）A（应是“常用以泛称除华夏族以外的各族”。以族类划分，而不是以地域划分。）

12．（3分）B（错。文中没有说江统被收在哪里。另外，太子被废离开许昌也不对，太子是被贬到了许昌。）13．翻译

（1）（东宫原来的属臣）在路上哭泣，不顾重罪（或：不畏重刑），反而更彰显太子的美德，不如放了他们。（应该将主语“东宫原来的属臣”补充出来；大辟：大辟是古五刑之一，初谓五刑中的死刑，俗称砍头，隋后泛指一切死刑。在这里直译应当是：不畏杀头之类的重刑；“不顾重罪”属意译。）

（5分，得分点：路次，于路次，在路上，状语后置；辟，刑，法，罪；乃，反而；彰，彰显；释，放，释放。）

（2）（王子师）到任之后，就征召了孔融。你们兖州有没有像和荀慈明孔融一样贤达的人没有？（5分，得分点：“下车”：到任；“辟”：征召；“贵州”：“堪”：能够；“应此者”，直译应当是“符合（像他们一样优秀）这个标准的人”，应，符合，适应，顺应。）附译文：

江统，字应元，是陈留国圉镇人。江统性情沉静寡言，志向远大。当时人们给他的评价是“高峻少言的江应元。”与同乡蔡克一样闻名。成年后继承他父亲江祚的爵位，被任命为山阴县令。当时，陕西、甘肃边境不断遭到氐、羌族的侵扰，大将军孟观率军西征，亲自擒拿氐族统帅齐万年。江统深入思考东夷、西戎、北狄和南蛮扰乱中原的现象，认为在萌芽状态时就应该杜绝，于是作《徙戎论》上奏：“这些人都可以发令派遣，让他们回到本土，以安慰他们羁旅在外怀念故里的情思，解除我们华夏民族的小小忧患。惠及中国，安抚四方，德泽延及永世，这才是长久之计。”但皇帝没能采用。不超过十年，夷狄这些蛮族侵扰中原，当时的人敬服江统的远见卓识。他改任太子洗马。在东宫多年，很受太子亲近礼遇。等到太子被废除，迁徙到许昌，贾皇后暗示有关官员不要听任太子的属官追去送别。江统和太子的属官冒着禁令到伊水，在路旁拜别，悲泣不已。都官从事（司隶校尉的高级佐官）把江统等人都抓获交付到河南和洛阳的监狱。交付到河南郡的，河南官员乐广把抓获的官员都遣散了，拘系在洛阳的官员还没有获释。都官从事孙琰劝说贾谧说：“废除并迁徙太子的原因，是认为他作恶的缘故罢了。东宫原来的属臣冒着罪名拜别，在路上哭泣，不顾重罪，反而更彰显太子的美德，不如放了他们。”贾谧告诉洛阳县令曹摅，因此被抓获的官员都免除牢狱之灾。等到太子去世，改葬的时候，江统作诔文悼念，叙述悲哀之情，被世人敬重。后来担任博士、尚书郎等官职，再后任大司马齐王司马冏参军。司马冏骄奢荒淫，（在讨伐他的战争中）将要失败，江统恳切劝谏，文章大多没有记载。调任廷尉正，每每遇到州郡里有疑点的案件，都从轻判断处理。成都王司马颖请江统担任记室（掌管章表书记文檄的官职），江统对司马颖多有劝谏。上疏评论陆云兄弟，语言很切要精到。因为母亲病故，他去职奔丧。服丧期满后任司徒左长史。东海王司马越担任兖州长官，让江统担任别驾，把兖州的事务交付给江统，给江统的信说：“过去王子师到豫州当官，还未到任，就征召了荀慈明；到任之后，就征召了孔融。你们兖州有没有像和荀慈明孔融一样贤达的人没有？”江统推荐高平的郗鉴为贤良，陈留的阮修为直言，济北的程收为方正。当时的人认为江统有知人之能。不久他被提升为黄门侍郎、散骑常侍兼国子博士。永嘉四年（310）避乱逃到成皋，不久病逝。

（二）古诗阅读

14．解析：B D（B项，表达的不是“自勉奋发”之意，而是在追忆前贤的同时，古（人）今（我）对比，感慨自身飘零于世，壮志难酬。要注意结合把握整首诗的感情倾向，并结合上下文来理解。D项，“表明自己怀才不遇”不对，这里表达的情绪是愤激不平。句中的“慵疏”只是诗人的反话，他们招致“物议”的真正原因是为人迂直，坚持操守，所以为小人所不容。）15.(１)运用了夸张的修辞手法。不必临河取水，离别时的眼泪就可以洗濯冠缨，表现诗人珍重惜别的感伤，以及历尽艰辛的悲怆。（２）用典（或对典结情）。“濯缨”用《楚辞》之典，有与友人共勉之意，希望彼此无畏打击，保持志行之高洁。（每点3分，共6分）

（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）

16．答案：（1）（若夫）乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷（者）（首尾的虚字可略去，完整答出也可以）（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也

三、语言文字运用（20分）

17.B（①微不足道：足，值得；微小得很，不值得一提，指意义、价值等小得不值得一提。与此句“含量”语境不合，此处宜用“微乎其微”。②当仁不让：原指以仁为任，无所谦让；后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；根据语境“当杨扬得知中国体育代表团需要她再次复出，以自己丰富的经验带领年轻选手冲击冬奥会时，她当仁不让地回到了中国短道队的集体里”可以看出，此处用“当仁不让”来形容“杨扬主动去做自己该做的事”符合语境；③穿靴戴帽：比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教。④蔚为壮观：形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象。也作“蔚为大观”。感情色彩错。⑤身体力行：亲自参与实践；使用正确。⑥不合语境。一见如故：初次见面就很投缘，像老朋友一样，句中两人曾经同学）18.B（A逻辑错误，应该是先个人再国家民族；C错，语意重复，“妇孺”中的“孺”即“儿童”之意。D杂糅。“受台风‘天鸽’影响下”去掉“下”字）19.A（这是一则类比论证。原文以“文化发展的动力”来类推“教育进步的关键”。题干论述：文化只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展。题干把独立的学校类比为独立的文化，那么学校的发展应该跟文化的发展类似，即学校只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展，A项表达的正是这个观点。独立是发展的必要条件而不是充分条件，B项排除；具体做法如何题干没有涉及，C项排除。D项从反面来说，不如正面表述的A项到位）20.答案：①何者为本，何者为末（2分）

②两者是主从（或主次）、轻重关系（意思对即可）（1分）③若只注意到末，根本就会失落（注意句式与前文一致，2分）

例一：如果作品水平越高知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。例二：如果作文有可传的秘诀能够代代相传，那么作家这一行当就可以子子孙孙无穷匮了。（改自鲁迅《作文秘诀》）

（每句3分，符合归谬逻辑，语言简明，无语病，结构大体一致即可得分。）

21、略

22.写作（参照2017年高考评分标准）

这个作文题与1996年的作文题《我更喜欢漫画 》相似，典型的评论，可以或者应该抓的评论点有二：

1、思想内涵，这是最重要的，2、艺术上（对联的角度）。当然就材料的叙述来看，只要写了思想内涵的评论就算扣住了题，如果以思想内涵为主，兼顾到艺术上的，算是很好的。评论中必须做比较，一副对联，三次变化成为四副对联，这比较有点复杂，会让学生难受，这也是本题的难点所在。

2.09北京高考语文试题及答案 篇二

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是

A.诠释

出其制胜

瞩（zhǔ）目

人才荟（kuài）萃 B.杀戳

宁静致远

莅（wèi）临

鸢（yuān）飞鱼跃 C.平添

励精图治

缜（zhěn）密

鹬（yù）蚌相争 D.松弛

老奸巨滑

揣度（duó）

身陷囚囵（wú）2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是________环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持________的地方，现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其________画山水。

A．遏制

次序

善于

B.遏制

秩序

擅长 C．遏止

秩序

擅长

D.遏止

次序

善于 3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是

A．马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！B．“魔幻现实主义大师”加西亚•马尔克斯获诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。C.国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。

D．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。4.下列句子时，没有语病的一句是

A.南京郊外的阳山，有三块经人工雕凿、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣给朱元璋修建神功圣德碑的碑材。

B.该集团的资金大都是外界筹措，利息这高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。

C.疫苗的研制是工程浩大的题目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一块指向整个人类的战斗。

D.朝夕相处，谁也不能保证不发生矛盾，但一发矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。

5.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是

茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫•插尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。A.《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运提示了当时的重大社会问题。

B.巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史。

C.列夫•托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称。D.左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》。

二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成6－10题。

叔孙通者，薛人也。及项梁之薛，叔孙通从之。败于定陶，从怀王。怀王为义帝，徒长沙，叔孙通留事项王。汉二年，汉王从五诸侯入彭城，叔孙通降汉王。汉王败而西，因竟从汉。

汉五年，已并天下，诸侯共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣钦酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，说上曰：“夫儒者难与进取，可与守成。臣愿征鲁诸生，与臣北子共起朝仪。”高帝曰：“得无难乎？”叔孙通曰：“臣愿颜采古礼与秦仪杂就之。”上曰：“可试为之，令易知，度吾所能行为之。”

于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面谀得亲贵。吾不忍为公所为，吾不行。公往矣，无污我。”叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。”

遂与所征三十人西，及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀，叔孙曰：“上可试观。”上既观，使行孔，曰：“吾能为此。”乃令群臣习肆①。

汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。仪：先平明，谒者②治礼，引以次入殿门，廷中陈车骑步卒卫宫，设兵张旗帜。传言“趋”。殿下郎中央夹陛，陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方，东乡；文官丞相以下陈东方，西乡。于是皇帝辇出房，百官执职传警，引诸侯王以下至吏六___________百石以次率贺。自诸侯王以下莫不振恐肃静。至礼毕，复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿。筋九行，谒者言“罢酒”。御史执法，举不如仪者辄引去。竞朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五千斤金赐诸生。诸生乃皆喜曰：“叔孙生诚圣人也，知当世之要务。”（取材于《史记•叔孙通列传》）6.下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是 A.叔孙通知上益厌之也

益：渐渐 B.度吾所能行为之

度：估量 C.若真鄙儒也

鄙：品德低下

D.竟朝置酒

竟：真至„„终于

7.下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是 A.汉王败而西，因竟从汉

项王即日因留沛公与饮 B.及项染之薛

吾乃今日知为皇帝之贵也 C.谒者治礼，引以次入殿门

文官丞相以下陈东方 D.度吾所能行为之

数十年，竟为秦所灭

8.下列对文中语句的解释，不符合文章的一项是 A.诸侯共尊汉王为皇帝于定胸

诸侯一起拥戴汉王在定陶即位为皇帝 B.公所事者且十主，皆面谀以得亲贵

您所侍奉过的人主将近十位了，您都是赁当面阿谀得到信任和富贵 C.陈车骑步卒卫宫，设兵张旗帜摆开战车骑兵步兵以拱卫皇宫，设置士兵的队列，并竖起旗帜 D.以尊卑次起上寿

按照地位高低次序起身上前，为皇帝祝寿

9.下列语句编为四组，全部表现叔孙通有眼光、识时务的一组是

①汉王败而西，因竟从汉

②高帝悉去秦苛仪法，为简易

③夫儒者难与进取，可与守成 ④若真鄙儒也，不知时变

⑤御史执法，举不如仪者辄引去

⑥叔孙生诚圣人也，知当世之要务

A.①②⑥

B.①③④

C.②⑤⑥

D.③④⑤ 10.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A.刘邦初即帝位，不喜欢繁文缛节，崇尚简易 B.跟随刘邦征战的将军们不懂礼仪，表现粗鲁 C.叔孙通帮助朝迁建立了一套庄重威严的礼仪 D.鲁地儒生皆固守气节，坚决不与叔孙通合作 第Ⅱ卷(共120)

三、本大题共3小题，共22分。

1.用斜线(/)给下面文言文断句。(5分)

天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有馀者损之不足者朴之天之道损有馀而补不足人之道则不然损不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃功成而不处。

（取材子《老子•七十七章》）

2.读下面这首词，完成①～③题。(10分)西江月

黄陵庙(又题阻风三峰下)张孝祥①

满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。

注：①张教祥：南宋初词人。这首词，因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作者与友人信中提到：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯亦善戏矣。”

②波神：水神。③准拟：准定。

①下列对词中语句的理解，不正确的一项是（）（2分）A.一、二句点明行船的季节，描写洞庭湖上风浪未起时的景色。B.三、四句有主观想象色彩，“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。

C.五、六句写明日风向一转便可顺风行船，今晚露宿又有什么关系呢？ D.七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。

②这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近？这种风格的词人属于哪一流派？(3分)

③在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待**险阻的？举出两处具体描写，略作分析。(5分)3.在横线处写出诗文原句。(7分)

①登东皋以舒啸，临清流而赋诗。___________，___________？（陶渊明《归去来兮辞》）

②星垂平野阔，___________。___________，官应老病休。

③灭六国者六国也，非秦也；___________，___________。（杜牧《阿房宫赋》）

④两情若是久长时，___________！（秦观《鹊桥仙》）

四、本大题共3小题，共10分。阅读下面文章，完成14-16题。

昆曲本是吴方言区域里的产物，现今还有人在那里传习。苏州地方，曲社有好几个。退休的官僚，现任的善堂董事，学校教员，中年田主少年田主，还有诸如此类的一些业余的唱曲家，都是那几个曲社里的成员。至于职业的演唱家，只有一个班子，就是上海“大千世界”的仙霓社。逢到星期日，没有什么事来遏迫，我也偶尔跑去看他们的演唱，消磨一个下午。

演唱昆曲是厅堂里的事。地上铺一方红地毯，就算是剧中的境界;唱的时候，笛子是主要的乐器，声音当然不会怎么响，但是在一个厅堂里，也就各处听得见了。搬上旧式的戏台去，即使在一个并不宽广的戏院子里，就不及平剧①那样容易叫全体观众听清。如果搬上新式的舞台去，那简直没法听，大概坐在第五六排的人就只看见演员拂袖按髯了。

昆曲那些戏本子虽然也有幽期密约，盗劫篡夺，但是总要归结到教忠教孝，劝贞劝节，神佛有灵，人力微薄。就文词而言，据内行家说，多用词藻故实②是不算稀奇的，要像元曲那样亦文亦话才是本色。但是，即使像了元曲，又何尝能够句句像口语一样听进耳朵就明白？再说，昆曲的调子有非常迂缓的，一个字延长到十几拍，那就无论如何讲究辨音，讲究发声跟收声，听的人总是难以听清楚那是什么字了。所以，听昆曲先得记熟曲文;自然，能够通晓曲文里的故实跟词藻那就尤其有味。

昆曲的串演，歌舞并重。舞的部分就是身体的各种动物跟姿势，唱到哪个字，眼睛应该看哪里，手应该怎样，脚应该怎样，都由老师傅传授下来，世代遵守者。动作跟姿势大概重在对称，向左方做了这么一个舞态，接下来就向右方也做这么一个舞态，意思是使台下的看客得到同等的观赏。譬如《牡丹亭》里的《游园》一出，杜丽娘小姐跟春香丫头就是一对舞伴，从闺中晓妆起，直到游罢回家止，没有一刻不是带唱带舞的，而且没有一刻不是两人互相对称的。这一点似乎比较平剧与汉调来得高明。前年看见过一本《国剧身段谱》，详记平剧里各种姿势，实在繁复非凡;可是我们去看平剧，就觉得演员很少有动作，如《李陵碑》里的杨老令公，直站在台上尽唱，两手插在袍甲里，偶尔伸出来挥动一下罢了。昆曲虽然注重动作跟姿势，也要演员能够体会才好，如果不知道所以然，只是死守着祖传来表演，那就跟木偶戏差不多。（取材于叶圣陶1934年所作《昆曲》，有删改）

注：①平剧：即京剧，当时亦称国剧。

②故实：以往的有历史意义的事实：典故。

14.下列说法符合文意的一项是（3分）

A.昆曲的内容有的诲淫诲盗，有的也教忠教孝，劝贞劝节。B.昆曲里好的戏文词藻故实颇丰，而且文言白话兼而有之。C.昆曲的舞注重手脚之间的协调，是为了准确地表现唱词。D.昆曲人物舞台站位互相对称，因其舞台布景讲究对称性。15.下列说法不符合文意的一项是（3分）

A.昆曲的爱好者一般具有较高的文化修养和一定的经济条件。B.昆曲演出的效果与观众事先对曲目内容的熟悉程度有很大的关系。C.昆曲演出原是厅堂里的事，因此不太适应新式舞台的要求。D.昆曲演出要求演员注重动作姿势，致使有些演出如木偶戏一般。16.简要概括本文谈到的昆曲的长处与局限。（4分）

五、本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成17-20题。司马祠

一说到韩城，自然会想到司马迁。地以人传，由于崇敬司马迁，我对韩城心仪已久。在次游览的历程中，韩城的地势之高，城郭之阔，田园之丽，都给我留下深刻的印象。

韩城南边是一个有别于周围山原的盆地，绿树葱茏，良田万顷，疑是到了江南仙境。从里流入黄河的芝水，使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝，曾想长生不死，些方士官宦之流投其所好，意在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜向瑞草，却也没能活到今天，是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥，穿木牌坊，踏上石砌的古道，便始了仰望中的登攀。

脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的，粗励坚硬，历经数千年而牢固如初。古道始建春秋时期，韩、赵、魏三家分晋后，继续开凿这条悬岩上的交通要道。楚汉之争，韩信经儿运过兵；汉武帝祭祀后土，经这儿往返行宫；隋朝末年，李世民经济儿攻入长安；明末自成经这儿渡龙门，直捣燕京。这条巨石铺砌的古道，万年不朽，是另一部书写在石头上史记。太史公之前之后，这里上演过的金戈铁马的历史活剧，都被载入了有形无形的史册中。而这座历尽沧桑的司马祠，也正是在有形之中负载着史圣无形的精神内涵。

“高山仰止”，是《诗经》里的名词，嵌在这头顶的牌坊上，正好合了拜谒者的心情。这，你的脚步已踏入了神道，登九十九级台阶，就可以抵达祠顶了。砖石砌成了的九十九级台，据说用意取于《易经》，九为数之极，九九则至高无上了。皇上的祖祠称九庙，官司衔不高的太史令却也有九十九级的神道，确乎有造祠者藐视皇权之意，更具寓意的是说司马迁受了多么坎坷曲折的磨难，才拿上史圣之巅峰。他“以天地为量，不计小耻”，以“史家绝唱，无韵之离骚”光照后世。

攀至最高层的祠院，地势开阔了。殿内有若干碑碣，奇妙的___________是那一块梦碑，说唐朝遂于同州梦见一女子，自称是司马迁待妾，叫随清娱，迁遭难后忧伤而死，寒氏遂作碑文。实录还是虚幻，莫衷一是。造于北宋的司马迁泥塑像，不是宫刑后无胡段的“妇人像”。据芝川乡间寻访到的太史公壮年线描画像塑造的，相传画像出自司马夫人之手，泥塑像面北望，是在想念苏武和李陵吧？传说司马迁去世后，是其夫人柳倩娘和子女，将太史公的骸运回故地，掩埋在这高冈上的。有种说法，身体发肤受之父母，得之天地，不能有丝毫伤，司马迁受了宫刑，有辱祖先，故未能埋入祖茔。这是谁的悲哀？我宁可认为，此处家山，临大河，气势雄伟，一览众山小，是史圣最佳的长赋之处。寝宫后是司马迁圆形砖墓家，为元世祖救命建造的蒙古包装墓，墓壁上嵌有雕八卦卦象，“以通神明之德，以类物之情”，非大智大慧者莫属，暮顶一柏形若颤抖的五指，做指苍窝。

这是天问！我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今，扬善弃恶，与大河共舞。天空有雄鹰过，它读圆的墓家，读方的祠院，读直的神道，再读弧形的小桥大路，这竟然是大地上一巨大的问号。（取材子和谷的同题散文，有删改）

下列对文章的理解，正确的两项是（4分）A.汉武帝之所以与司马迁结缘，是因为在太史公的故乡挖到了投其所好的灵芝草。

B.作者在文章中叙写韩城的人文历史和地理风貌，凸显的是史圣家乡的人杰地灵。

C.在作者看来，受了宫刑的司马迁死后不能埋入祖茔，这构成了史圣最大的悲哀。D.类似于遂良的梦，本文的行文地呈现出一种虚虚实实、扑逆迷离的写作风格。E.文章的历史想象与现实感怀为一体，为这篇游记增添了几分厚重感与文化内涵。

18.第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么？（2分）

19.文章侧重描述了司马祠哪些“有形”的部分？这些部分各自负载着什么与司马适有关的“无形”内涵？（6分）

20.阅读文章最后一段，回答下面问题。（6分）

①四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（3分）②结尾一句“这竟然是大地上一个巨大的问号”，触发了你怎样的思考？请结合原文作答。（3分）

六、本大题共2小题，共10分。

21.按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（4分）

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

①以《红楼梦》为主语

②以曹雪芹为主语 22.今年10月1日，北京将举行盛大的阅兵式和群众集会游行，隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。有市民建议，受阅部队中应有“抢险抗灾部队方阵”和“维和部队方阵”，群从游行队伍中应有“志愿者队伍”和“城市外来务工者队伍”。

请从上述“方阵”或“队伍”中选择一个，拟写一段现场解说词。

要求：突出该方阵或队伍的特征，赞誉其风貌；语言简洁具体；不少于100字。（6分）

七、本大题共1小题，共60分。23.作文（60分）

有一首歌唱道：

我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。

我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。

请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除特歌外，体裁不限。

2009年普通高等学校全国统一考试语文（北京卷）参考答案

一、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.C 2.B 3.D 4.A 5.D

二、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）6.C 7.A 8.C 9.B 10.D

三、（本大题共3小题，共22分）11.（5分）

天之道其犹张弓与/高者抑之/下者举之/有馀者补之/不足者补之/天之道损有馀而补不足/人之道则不然/损不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人为而不恃/功成而不处。12.（10分）①（2分）D ②（3分）

苏轼 辛弃疾 豪放派 ③（5分）

第一问：达观、豪迈的胸怀 第二问：略 13.（7分）

①聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑 ②月涌大江流 名岂文章著 ③族秦者秦也 非天下也 ④又岂在朝朝暮暮

四、（本大题共3小题，共10分）14.（3分）B 15.（3分）D 16.(4分)长处：文化内涵丰富，唱词文白兼有且重故实；艺术表演精湛，歌舞并重 局限：不适合在新式舞台演出，有的演员墨守成规。

五、（本大题共4小题，共18页）17.（4分）B E 18.(2分)要点一：在结构上统领下文，承上启下 要点二：表现司马祠的地势由低到高的走向 要点三：暗含对司马迁的敬仰之情 19.（6分）

要点一：九十九级神道——司马迁所经受的磨难 要点二：泥塑像——司马迁的“完人”形象 要点三：墓冢——司马迁的大智大慧 要点四：墓定一柏——司马迁的“天问” 20.（6分）①（3分）

要点一：把司马祠当成历史的大书，强调它特别值得解读 要点二：引发读者对司马迁人格与精神进行深入思考 ②（3分）（略）

六、（本大题共2小题，共10分）21.（4分）（略）22.（6分）（略）

七、（本大题共1小题，共60分）23.（60分）（略）

2009年普通高等学校全国统一考试语文（北京卷）参考答案

一、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.C 2.B 3.D 4.A 5.D

二、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）6.C 7.A 8.C 9.B 10.D

三、（本大题共3小题，共22分）11.（5分）

天之道其犹张弓与/高者抑之/下者举之/有馀者补之/不足者补之/天之道损有馀而补不足/人之道则不然/损不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人为而不恃/功成而不处。12.（10分）①（2分）D ②（3分）

苏轼 辛弃疾 豪放派 ③（5分）

第一问：达观、豪迈的胸怀 第二问：略 13.（7分）

①聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑 ②月涌大江流 名岂文章著 ③族秦者秦也 非天下也 ④又岂在朝朝暮暮

四、（本大题共3小题，共10分）14.（3分）B 15.（3分）D 16.(4分)长处：文化内涵丰富，唱词文白兼有且重故实；艺术表演精湛，歌舞并重 局限：不适合在新式舞台演出，有的演员墨守成规。

五、（本大题共4小题，共18页）17.（4分）B E 18.(2分)要点一：在结构上统领下文，承上启下 要点二：表现司马祠的地势由低到高的走向 要点三：暗含对司马迁的敬仰之情 19.（6分）

要点一：九十九级神道——司马迁所经受的磨难 要点二：泥塑像——司马迁的“完人”形象 要点三：墓冢——司马迁的大智大慧 要点四：墓定一柏——司马迁的“天问” 20.（6分）①（3分）

要点一：把司马祠当成历史的大书，强调它特别值得解读 要点二：引发读者对司马迁人格与精神进行深入思考 ②（3分）（略）

六、（本大题共2小题，共10分）21.（4分）（略）22.（6分）（略）

七、（本大题共1小题，共60分）23.（60分）（略）

2009年普通高等学校全国统一考试语文（北京卷）参考答案

一、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.C 2.B 3.D 4.A 5.D

二、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）6.C 7.A 8.C 9.B 10.D

三、（本大题共3小题，共22分）11.（5分）

天之道其犹张弓与/高者抑之/下者举之/有馀者补之/不足者补之/天之道损有馀而补不足/人之道则不然/损不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人为而不恃/功成而不处。12.（10分）①（2分）D ②（3分）

苏轼 辛弃疾 豪放派 ③（5分）

第一问：达观、豪迈的胸怀 第二问：略 13.（7分）

①聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑 ②月涌大江流 名岂文章著 ③族秦者秦也 非天下也 ④又岂在朝朝暮暮

四、（本大题共3小题，共10分）14.（3分）B 15.（3分）D 16.(4分)长处：文化内涵丰富，唱词文白兼有且重故实；艺术表演精湛，歌舞并重 局限：不适合在新式舞台演出，有的演员墨守成规。

五、（本大题共4小题，共18页）17.（4分）B E 18.(2分)要点一：在结构上统领下文，承上启下 要点二：表现司马祠的地势由低到高的走向 要点三：暗含对司马迁的敬仰之情 19.（6分）

要点一：九十九级神道——司马迁所经受的磨难 要点二：泥塑像——司马迁的“完人”形象 要点三：墓冢——司马迁的大智大慧 要点四：墓定一柏——司马迁的“天问” 20.（6分）①（3分）

要点一：把司马祠当成历史的大书，强调它特别值得解读 要点二：引发读者对司马迁人格与精神进行深入思考 ②（3分）（略）

六、（本大题共2小题，共10分）21.（4分）（略）22.（6分）（略）

七、（本大题共1小题，共60分）23.（60分）（略）

2009年普通高等学校全国统一考试语文（北京卷）参考答案

一、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.C 2.B 3.D 4.A 5.D

二、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）6.C 7.A 8.C 9.B 10.D

三、（本大题共3小题，共22分）11.（5分）

天之道其犹张弓与/高者抑之/下者举之/有馀者补之/不足者补之/天之道损有馀而补不足/人之道则不然/损不足以奉有馀/孰能有馀以奉天下/唯有道者/是以圣人为而不恃/功成而不处。12.（10分）①（2分）D ②（3分）

苏轼 辛弃疾 豪放派 ③（5分）

第一问：达观、豪迈的胸怀 第二问：略 13.（7分）

①聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑 ②月涌大江流 名岂文章著 ③族秦者秦也 非天下也 ④又岂在朝朝暮暮

四、（本大题共3小题，共10分）14.（3分）B 15.（3分）D 16.(4分)长处：文化内涵丰富，唱词文白兼有且重故实；艺术表演精湛，歌舞并重 局限：不适合在新式舞台演出，有的演员墨守成规。

五、（本大题共4小题，共18页）17.（4分）B E 18.(2分)要点一：在结构上统领下文，承上启下 要点二：表现司马祠的地势由低到高的走向 要点三：暗含对司马迁的敬仰之情 19.（6分）

要点一：九十九级神道——司马迁所经受的磨难 要点二：泥塑像——司马迁的“完人”形象 要点三：墓冢——司马迁的大智大慧 要点四：墓定一柏——司马迁的“天问” 20.（6分）①（3分）

要点一：把司马祠当成历史的大书，强调它特别值得解读 要点二：引发读者对司马迁人格与精神进行深入思考 ②（3分）（略）

六、（本大题共2小题，共10分）21.（4分）（略）22.（6分）（略）

3.2018年北京高考语文试题及答案 篇三

时政热点专题

第27讲 以科学发展观指导中国经济发展

知识梳理

一、政治文明、精神文明建设与社会经济发展的关系

1．中国古代：①战国时期，通过变法封建制度，促进了当时社会经济的发展。②一 些统治者实行的开明政策，促进了一定时期内经济文化的繁荣。如贞观之治。

2．中国现代：①新中国成立初期，政治建设使人民的生产积极性空前提高，成为国民经济恢复与发展的巨大精神动力。如工矿企业开展的民主改革。②改革开放以来，通过政治建设，调动了各方面发展社会主义经济的积极性。如拨乱反正，平反冤案。同时，政治思想建设保障改革开放的基本方向。如四项基本原则。③国民经济的发展，为政治文明、精神文明建设提供了物质条件。

3．世界史：①资本主义政治文明建设，为经济发展开辟道路或创造条件。如资产阶级革命。②资本主义国家的经济发展，推动着政治建设的发展。如工业革命推动了十九世纪六七十年代资主阶级革命与改革的进行。③重视道德教育，是新加坡崛起的重要原因之一。

二、协调发展

1．城乡协调发展：①古代城市发展与农业发展关系。如：明清时期资本主义萌芽，与农村市镇兴起、农业种植专业区域形成的关系。②近代通商口岸附近地区，农村自然经济解体较早、较迅速。而自然经济的解体，又为这些地区近代工业的产生与发展创造了条件。③新中国成立初期，农业发展与工业化的关系。④改革开放以来，农村经济的发展方向，与乡镇企业的兴起。⑤西方某些国家资本主义工业发展与农来的关系，及工业革命后近代城市的兴起。

2．区域协调发展：涉及西部开发、振兴老工业基地、中部崛起等问题。①明确西部落后、老工业基地形成与衰退、中部相对落后的历史原因。②世界其他国家区域发展的相关事实，如美国的西进运动与西部开发。

3．国内发展与对外开放：①中国古代经济发展与对外交往，相互促进。古代后期，闭关锁国导致经济发展落后。②近代被迫开放，客观上促进了中国经济的近代化。③十一届三中全会后，对外开放的目的、原则、格局、成就等。④韩国、新加坡等国的崛起，与相关的对外经济战略。⑤当今经济全球化和经济区域化的两种趋势，使中国面临机遇与挑战。

三、可持续发展

1．中国古代，人口增长与土地之间的矛盾，及所造成的环境问题。2．“大跃进”运动对资源的浪费与破坏。

3．近代以来，以资源的利用与开发的情况，资源对经济发展的影响，及一些资源利用所还来的环境问题。

4．当今人类面临的资源与环境问题。

5．知识经济的兴起与可持续发展观念的形成及行动。

重点解读

一、工业与农业的关系

从总体而言，工业发展以农业为基础。在工业化的初级阶段，农业（农民）为工业化作出牺牲，是一种常见的现象。工业化的实现，又为农业现代化提供条件。但在经济发展的过程中，协调两者的关系特别重要，没有农业的必要奉献，或对农业的过度牺牲，都不利于经济的健康发展。

[例1]阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一 1928年苏联开始实行第一个五年计划，计划的目的是使国家富强，在军事上和工业上自给自足。工业的情况下进行工业化，农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地。这就使资本（机器、拖拉机等）应用于土地成为可能，这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。

——据（美）帕尔默、科尔顿：《世界近现代史》

材料二 中国的工业化是在农业生产力水平很低的状况下启动的，落后的传统农业对工业化造成极大制约，这种制约突出现表在农产品供给短缺的制约和农村市场需求不足的制约两种形式。因此随着中国工业化发展战略的全面推行，对农业发展要求就变得十分强烈。

——据孙代尧：〈20世纪50年代中国急速向社会主义过渡的工业化背景分析〉

（1）1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化？原因是什么？（2）从工业与农业关系的角度，评价斯大林时期形成的经济体制。（3）新中国“一五”和“二五”计划期间，在农业方面开展了哪些运动？（4）1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化？

二、政治文明、精神文明建设与经济发展的关系

上层建筑对经济基础有反作用，适应经济发展的政治制度与思想意识对经济发展有巨大的促进作用，反之，则起到阻碍作用。因此，在社会发展进程中，要把政治文明、精神文明的建设放在重要位臵，使之不断地适应、促进社会经济的

发展。

[例2]一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指

A．斯图亚特王朝前期实行的政治制度 B．“光荣革命”前夕实行的政治制度 C．由《权利法案》所确立的政治制度 D．谇会选举改革之后完善的政治制度

第28讲 中国共产党的党风廉政建设

知识梳理

一、中国共产党的党风建设

1．理论联系实际的作风：①“二大”依据中国的社会性质，制定了民主革命纲领。②“三大”面对当时的实际情况，确定了国共合作的方针。③秋收起义后，以毛泽东为代表的中国共产党人，开创了“建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市”的革命道路。④华北事变后，面以民族矛盾成为中国社会主义主要矛盾的现实，瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针。⑤延安整风，把反对主观主义、党八股（教条主义）作为重要内容。⑥社会主义道路。“八大”提出了许多富有创造性的方针和设想。⑦1978年“真理标准问题的讨论”，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。⑧十一届三中全会后，在马克思主义基本理论的指导下，结合中国的实际实行改革开放，探索有中国特色的社会主义道路。并在实践中发展了马克思主义理论，邓小平理论成为新时期的指导思想。⑨党的历史上所犯的一些“左”的或“右”的错误，其根源就是脱离了理论联系实际的作风。

2．密切联系群众的作风：①中国共产党成立后，即着手组织工人阶级，领导工人运动，形成了中国工人运动的第一次高潮。②国民革命运动时期，党把领导工农运动作为中心工作。③国共十年对峙时期，中国共产党在根据地开展土地革命，充分调动了人民的革命积极性。④抗日战争时期，中国共产党制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜得的人民战争路线，依靠人民群众，开辟敌后战场，并在根据地开展减租减息运动，提高了农民抗日和生产的积极性。⑤解放战争时期，继续坚持人民战争路线，并开展土地改革运动，在人民群众的支持下，打败了国民党反动派。⑥国民经济恢复时期，通过农村的土地改革，与工矿企业的生

产改革等措施，调动了人民的生产积极性，迅速完成了国民经济的恢复工作。⑦1951年“三反”运动，1957年整风运动，都把反对官僚主义作为整风的重点。⑧十一届三中全会后，依靠人民群众探索经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，维护了农民的利益，调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展。

3．批评与自我批评的作风：①中国共产党能够正视自已的错误与过失，多次纠正“左”的或“右”的错误，并善于从错误中学习，使自身得到不断完善。②许多党员与党的领导干部，勇于坚持真理，修正错误，同一切脱离党的原则的错误倾向作坚决的斗争。如“二月抗争”。③批评与自我批评是延安整风的基本方法。④1957年整风运动，毛泽东提出了“团结——批评——团结”公式。

二、中国共产党的廉政建设

1．1949年春，在党的七届二中全会上，毛泽东特别提出了“两个务必”。2．1951年，在国家机关和企业中开展“反贪污”、“反浪费”、“反官僚主义”的“三反”运动。

3．社会主义建设时期，中国共产党提倡谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，把各个时期涌现出的英雄模范人物作为学习的榜样。

4．近年来，把反腐倡廉摆到突出位臵，严肃查处一批又一批的大案要案。5．当今，胡锦涛总书记强调坚持“两个务必”。

重点解读

一、中国共产党的执政能力

党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法、法律，采取科学业的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。而要做好这一切都必须有良好的党风作为保证，拒腐防变是提高党的执政能力面临的一个重要课题。

[例1]新中国建立后，中国共产党审时度势，不断探索，执政能力不断提高。这体现在

①七届二中全会解决了由新民主义革命向社会主义革命转变的重大问题 ②北戴河会议通过在农村建立人民公社的决议 ③十一届三中全会决定把工作中心转移到经济建设上来 ④中共十三大阐明了社会主义初级阶段的理论

A．①②③ B.①③④ C.①② D.③④

二、反腐败与廉政建设

腐败是影响一个党、一个政府执政能力的重要因素，中国共产党在革命胜利

前夕，就认识到了反腐倡廉的重要性。建国后，开展“三反”运动及对刘青山、张子善的处理；显示了中国共产党惩治腐改的决心。随着改革开放的深入，反腐倡廉工作面临的形势更为复杂，任务更为艰巨。近年来，党加大了反腐工作的力度，查处了一些大案要案，并从法制建设、制度建设等多方面采取措施，一手抓惩治，一手抓预防，使廉政建设工作出现了新局面。

[例2]新中国成立之初，中国共产党就很重视严惩干部队伍中的腐化堕落分子。下图反映的运动的作用不包括

A．教育了广大干部和群众 B.抵制了资产阶级的腐蚀 C．肃清了反革命残余势力 D.纠正了官僚主义作风

第29讲 北京与北京奥运

知识梳理

一、古代北京的历史变迁

1．战国时，北京称蓟，战国七雄之一，燕国的都城。2．隋朝时，北京称涿郡，是大运河的北端。3．唐朝时，北京称范阳，安史之乱爆发地。4．五代十国时期，北京称幽州。

5．辽时，升幽州为南京，北京开始再次成为都城。

6．金时，把都城迁至今北京，迁都前称燕京，迁都后改名中都。7．元朝，1272年定都燕京，称为大都。元朝时，大都发展成为全国的政治文化中心，也是国际性的商业大都会。

8．明朝，攻下元大都后，改大都为北平。“靖难之役”后，改北平为北京，并开始营建北京城。1421年，北京城全部主体工程建成，明成祖朱棣正式迁都北京，称北京为京师。

9．李自成起义军，1644年攻占北京，明朝灭亡。

10．1644年，清军进占北京。不久，清朝顺治帝迁都北京。11．明清时期，北京是全国性的商贸城市。

二、近代北京的变迁

1．第二次鸦片战争时，1858年的《天津长约》允许外国公使进驻北京。1860年，英法联军攻占北京城，洗劫并焚毁了圆明园。

2．戊戌变法时期，北京是维新派活动的中心，强学会、保国会等组织相继成立，还有《中外纪闻》等报刊创办。

3．1900年，义和团控制北京线，6月中旬义和团与爱国清军包围西什库教学和东郊民巷使馆区，并发动猛烈进攻。

4．1900年8月，八国联军攻占北京，联军统帅德国人瓦德西在紫禁城内设立司令部，统治北京城。八国联军在北京犯下骇人听闻的罪行。

5．1901年《辛丑条约》签订，规定：划定北京东郊民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；拆除北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关沿线要地。北京处在列强的控制之下。

6．袁世凯窃取辛亥革命胜利成果后，在北京就任中华民国临时大总统，随后中华民国临时政府迁往北京。

7．新文化运动时，北京是运动的中心，北京大学是新文化运动的主要活动基地，在上海创刊的《新青年》也迁到北京。

8．1919年，北京学生发起“五四”爱国运动。

9．1920年，李大钊在北京创立中国共产党的早期组织。

10．1924年，冯玉祥发动“北京政变”，孙中山应邀北上，为召开国民会议，实现中国统一而努力，国民会议运动兴起。1928年，孙中山在北京病逝。

11．1927年，“四一二”反革命政变之际，张作霖在北京大肆捕杀共产党员和革命青年，李大钊被捕就义。12、1935年12月，在中国共产党的领导下，北平学生掀起一“一二〃九运动”。

13．1937年，七七事变后，日军攻占北平。14．1949年1月，北平和平解放。

15．1949年4月，国共两党在北平举行和平谈判。

16．1949年9月，中国人民政治协商会议在北平举行，决定改北平为北京，为新中国的首都。

17．1949年10月1日，在北京天安门广场举行开国大典。此后，北京成为中华人民共和国的政治、经济、文化中心，新中国的许多重大外交活动也多在北京举行。北京与中华人民共和国的名字紧密联系在了一起。

重点解读

一、北京作为政治中心的历史

今北京从辽开始，作为政治中心的地位日益巩固，元、明、清连续三个统一王朝，都把北京作为都城，北京不仅是全国的政治中心，也逐渐成为全国的经济中心、文化中心，国际知名度也得到提升，北京作为历史文化名城，主要是在这一时期形成的。

[例1]根据相关资料回答下列问题：

材料二 1153年，金迁都燕京。据史书记载，在迁都前后，朝臣曾有激烈争论。反对迁都者提出，“上都之地，我国旺气，况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要……居庸、古北、松亭、榆林等关，东西千里，山峻相连，近在都，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”；“本朝与辽室异，辽之基业根本在山北……我本朝皇业根本在山南之燕”。1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”（摘自《金大国志》等）

（1）指出1141年南宋与“绍兴和议”所确定的双方界线。

（2）根据材料一和材料二并结合所学知识，说明金迁都燕京的原因及其历史影响。

二、北京奥运会举办理念；绿色奥运、科技奥运、人文奥运

绿色奥运：就是将环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件；科技奥运：就是汇集全国科技创新成果，推了一届高科技含量的体育盛会；人文奥运：就是普及奥林匹克精神，弘扬中华民族优秀文化，加深和国人民之间的了解、信任与友谊。

[例2] 2008年北京奥运会火炬“祥云”的红色手柄使用了一种表面触感接近于人体成肤的橡胶皮革漆。当运动员手持“祥云”时，他感受到将不再是冷冰冰的金属质感，而是仿佛与另一只手紧紧相握。这种设计思想体现出的北京奥运理念是

A．世纪奥运 B.绿色奥运 C.人文奥运 D.数字奥运

第30讲 海峡两岸交往与国共两党关系

知识梳理

一、古代台湾与祖国大陆的联系

1．230年，孙权派卫温、诸葛亮直率军至夷州（台湾），加强了台湾与大陆的经济文化联系。这是古代文献中关于大陆人大规模到达台湾的最早记录。

2．元朝时在澎湖设巡检司，加强了对琉球（台湾）的管辖，大大密切了台湾和大陆的联系。这是中国政府对台湾进行行政管辖的开始。

3．明末，荷兰殖民者侵占台湾。1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台

湾。郑成功祖孙三代在台泫发展农商，提倡文教，保境安民。

4．1683年，清廷命施琅进军台湾，澎湖之战后，郑克 投降，台湾纳入清朝版图。

5．1684年，清设台湾府，隶属福建省。加强了台湾与大陆的联系，促进了台湾开发，巩固了祖国的海防。

二、近代台湾与祖国共命运

1．第一次鸦片战期间，英国侵略者曾进犯台湾。

2．第二次鸦片战争，《天津条约》开台湾的淡水、台湾大陆的联系，促进了台湾开发，巩固了祖国的海防。

3．1895年，《马关条约》割台湾及其附属岛屿给日本。4．1895年，台湾人民开展反割台斗争。

5．1945年，抗日战争胜利后，中国政府回台湾主权。6．1949年，国民党败退台湾。

7．1950年，美国的第七舰队开到台湾海峡，干涉中国内政。

三、中国政府和平解决台湾问题的方针与努力

1．70年代，中国外交形势的变化，为实行和平统一祖国提供了有利条件。2．1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，建议海峡两岸首先实现“三通”。同时，中国政府命令解放军停止对金门等岛屿的炮击。

3．1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，主张国共两党举行对等谈判，实现第三次合作。阐明了统一后对台湾的基本政策。

4．80年代，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。1984年，六届人在二次会议《政府工作报告》中阐述了这一伟大构想，获得大会通过。

5．海峡两岸的交流：1980年以后，海峡两岸民间交往的坚冰被打破，两岸交流日益频繁。

6．影响和平统一进程的因素：台湾岛内分裂倾向的发展和某些外国反华势力的干涉。

重点解读

一、台湾企盼统一与“一国两制”的构想

台湾人民与大陆血脉相连，感情深厚，在郑成功收复台湾的过程中，得到了台湾人民的大力协助。在近代列强侵略台湾时，台湾人民与官军奋力抗击外国侵

略军，大陆沿海人民也给台湾人民的反侵略战争以大力支持。尤其是台湾被日本割占后，台湾人民进行了顽强的反割台斗争，表达了台湾人民维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神。日本统治台湾的50年里，台湾人民时刻盼望着两岸统一，1980年以来，随着两岸交流的增多，台湾人民与大陆人民的感情进一步加深，台湾人民的统一愿望及为之而付出的努力，是遏制台独、促进统一的重要力量。

中国共产党提出的“一国两制”构想，符合海峡两岸的实际，最大限度地维护了台湾人民的基本利益，得到了台湾人民的认可，有利于促进两岸的和平统一。我们坚持和平统一，但决不承诺放弃使用武力，这是由于台湾岛内的台独势力阻碍和平统一，力图使台湾从祖国分裂出去。

[例1]台湾诗人余光中的《乡愁》吟道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。下列哪份文件阐述了这一构想。

A．1978年《十一届三中全会诀议》 B．1979年《告台湾同胞书》

C．1981年《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》 D．1984年《政府工作报告》

二、国共两党在民主革命进程中的关系

国共两党是中国近代史上最重要的两个政党，都对中国民主革命的进程产生了重要影响。首先，国共两党通过自己的活动，对中国革命做出了各自的贡献。其次，中国共产党诞生后，与国民党有过两次合作，都取得了重大成果。第三，国共两党的奋斗目标有致之处，如都追求中国的独、富强、统一，都反对封建的专制制度与土地制度等。

[例2]《中国共产党为公布国共合作宣言》（1937年9月由国民党公布）提出抗日的三项主张：争取中华民族之独立自由与解放；实现民权政治，召开国民大会，以制定宪法与规定救国方针；实现在国人民之幸福与愉快的生活。这三项主张的主旨是

A．国共损弃前嫌再度合作 B．在三民主义基础上团结抗战 C．国民党承认中共合法地位 D．呼呈建立抗日民族统一战线

第31讲 中国构建和谐世界的理念与实践

知识梳理

一、中国古代的和谐理念及其在对外交往中的体现

1．孔子提倡“仁”，并将其解释为“仁者，爱人”、“已所不欲，勿施于人”等。墨子主张“兼爱”、“非攻”。这些理念用于处理对外关系，就是强调和平与友好交往。

2．大量事实证明，汉朝政府重视中外之间的经济文化交流，注意发展同其他国家的友好关系。如：汉光武帝赐给倭国（日本）国王“汉委奴国王”金印；相继开通陆上、海上丝绸之路，沟通汉与中亚、西亚、南亚及欧洲之间的联系；西域都护不仅是一个对西域的管理机构，还负责保护商旅往来；甘英还为直接与大秦建立联系作出了努力。

由于汉朝广泛开展与国家的和平友好交往，使以中国为中心的东亚文化圈日益扩展，其影响突破了东亚的范围，远及欧洲和非洲。

3．唐朝采取开明的对外政策，鼓励外商来中国贸易，允许他们长期在中国居住、任官，和中国人通婚。唐朝时，一方面中华文化广泛向外传播，另一方面中华文化也大量吸收域文化，从而使文化更加繁荣。

4．郑和下西洋，被称“和平”大航海，郑和下西洋期间倡导的不欺寡、不凌弱、友好相处、共享太平，为亚非国家之间的交往，确立了不成文的准则。集中体现了中华民族爱好和平的传统心理。

二、新中国为构建和谐世界所做的努力

1．1953年，提出的“和平共处五项原则”，在国际上产生了深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。

2．1954年，在日内瓦会议上，周恩来就印度支那停止敌对行动提出六点建议，打破了出现的僵局，推动了会议进展，终于达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。

3．1955年，在亚非会议上，周恩来针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾和分歧，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。这一方针对今天构建和谐世界仍具有重要意义。

4．20世纪70年代初，中国政府抓住机遇结束了中美两国二十多年的对抗，使两国关系开始走向正常化。这有利于改变“冷战”格局下两种社会制度尖锐对立的态势，促进不同社会制度国家之间的交往、共处。

5．毛泽东提出“三个世界”的理论，这一理论有利于促进第三世界国家间的团结和合作，有利于反对帝国主义、殖民主义和霸权主义。

6．新时期，把反对霸权主义和强权政治，维护世界和平作为我国的国策。

7．新时期，我国实行独立自主、不结盟的和平外交政策，有利于世界的和平与稳定。

8．我国利用“一国两制”的方针，圆满地解决了中国对香港、澳门恢复行使主权的问题。这为和平解决国际历史遗留问题和国际争端，维护世界和平提供了一种范例。

9．当今，在国际舞台上，中国已成为举足轻重的力量，正在为世界的和平与发展发挥着日益重要的作用。

重点解读

一、中美关系正常化

新中国成立后，以美国为首的一些帝国主义国家，对我国采取“遏制和孤立”政策，这不仅在外交上受到孤立，而且严重影响着国经济的发展。20世纪70年代，美国在美苏争霸中处于守势，美国把改善与中国的关系，作为改变美国不利处境的一种战略选择，这为结束中美为抗提供了一个历史机遇。中国领导人抓住了这一机遇，促进中美关系正常化，不仅打开了我国外交的新局面，也为两种不同社会制度的国家在和平时期交往、共处开辟了道路。

[例1] 1971年，周恩来在接见来访的美国乒乓代表团时说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。”这反映出当时中美关系解冻的特点是

A．以民促官 B.国际推动 C．官方交流 D.以官带民

二、中国主张世界“共同繁荣”

中国正在为自身的发展进行着不懈努力，中国也希望世界其他国家和地区得到发展，世界其他地区的发展与繁荣，会给中国的持续发展带来机遇。同时，只有“共同繁荣”，才能实现世界的和平与和谐。因此，“共同繁荣”是中国对世界未来发展的期盼。

[例2]右图为欧盟驻华使团设计的一张题为“祝欧盟生日快乐”的贺卡。这一设计的寓意是

A．今年正逢欧盟成立50周年大庆 B．招财进宝是民间祈福的一种习俗 C．用中国民俗表达对欧盟繁荣的期盼 D．欧盟的生日恰好是中国农历金猪年

第32讲 大国崛起的历史思考

知识梳理

一、近代大国崛起的典例

1．英国：英国资本主义萌芽在欧洲并非最早，但最早确立了资本主义制度，最早完成工业革命，一度成为“世界工厂”。

2．美国：美国在19世纪末20世纪初，经济实现快速发展，相继超过老牌资本主义国家法国、英国，工业产量跃居世界第一位，成为重工业为主导的工业国家。

3．德国：德国在19世纪最后30年，工业生产的增长仅次于美国，工业产量跃居世界第二位。一战、二战之后，德国又两度从战争废墟中站立起来，成为世界强国。

4．日本：日本是亚洲唯一摆脱西方殖民统治，走上资本主义道路的国家。20世纪初，日本完成工业革命，并过渡到帝国主义阶段，成为世界强国。二战后，日本经济迅速恢复和发展，60年代末成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。

5．俄国：1861年改革后，俄国资本主义经济迅速发展，19节纪末20世纪初，进入了帝国主义阶段。

苏联：十月革命前，俄国始终落后于英、法等国，到1937年，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一位、世界第二位。

二、影响大国崛起的主要因素

1．政治因素：上层建筑反作用于经济基础，一个国家政治制度的变革对经济发展具有重大的促进作用。如资产阶段革命或改革为资本主义经济的发展开辟了道路。社会主义制度的确立，使苏联一跃而成为世界经济强国。

2．经济运行模式及一些具体的经济政策：首先，经济运行模式要与经济发展水平相适应，如英国的圈地运动，使农业经营方式适应了资本主义时代发展的需要，法国的农业经营方式，则在相当长的时期内制约着法国经济的发展。其次，经济运行模式还要适合各自的国情，如19世纪后半期日本经济的发展，与同时期的其他国家相比，国家在经济发展中扮演着重要角色。第三，一些具体的经济政策直接以经济发展产生重要作用，如美国的《宅地法》，促进了西部开发，并对美国经济的整体发展产生了带动作用。第四，任何经济运行模式或经济政策，都是与特定的情境相适应的，因此，必须适时调整，只有这样才能使经济持续发展。

3．国际环境：国际环境曾为一些国家的崛起提供了机遇，如新航路的开辟，将英国由欧洲的边缘，推到了国际商路和贸易中心的位臵，便利了英国的海外贸

易与掠夺少动，促进了英国资本主义手工工场的兴起与发展；20世纪六七十年代，韩国、新加坡的发展，则是利用了西方发达国家向发展中国家转移劳动集型产业的机遇。

4．科学技术：科学技术是第一生产力，重视科学技术，是所有大国崛起的共同因素。

重点解读

一、主要国家经济发展状况的对比分析

在特定时间段，一些国家的经济发展呈现出不同的发展趋势，通过对比可突出探究这些国家经济发展原因的意义，也更有利于得了一些较为深刻的认识。

[例1]观察下列图表，回答问题。请回答：

（1）英、德、日、中四国人均GDP呈现何种趋势？

（2）自1700年至1913年英、德、日三国人均GDP变化的主要原因是什么？（3）与1913年相比，1950年德国和日本的人均GDP为何增加不多？（4）近代以来中国的人均GDP持续落后于英、德、日三国，原因是什么？

二、具体分析个别国家崛起的原因

大国的崛起，有其共同性的原因，但又有各自的具体原因，只有通过对每个国家具体原因的分析，才能掌握其共性的原因，进而得出规律性的认识。

[例2]大国崛起是世界历史舞台上令上瞩目的现象。在近代历史上，英国、德国、俄国（1917年前）都经历了崛起的过程。请回答下列问题：

（1）英国崛起的诸多因素中，关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革，请指出其表现形式及实现途径。

（2）普法战争后，德国走上崛起之路。指出德国崛起的重要前提及其实现方式，并概括推动德国崛起的主要内外因素。

（3）19世纪60年代起，俄国也开始崛起。请问崛起过程中俄国在内外政策方面采取了哪些举措？

4.2018年北京高考语文试题及答案 篇四

2卷英语试题及答案

适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南省（全国Ⅱ卷：语、数、英；单独命题：政、史、地、物、化、生)绝密★启用前 【考试时间：6月8日15: 00-17： 00】 2018年普通高等学校招生全国统一考试英语试题卷

第一部分 听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上，录音结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt? A.£19.15.B.£9.18.C.£9.15.答案是C 1.What does John find difficult in learning German? A.Pronunciation.B.Vocabulary.C.Grammar.2.What is the probable relationship between the speakers? A.Colleagues.B.Brother and sister.C.Teacher and student.3.Where does the conversation probably take place? A.In a bank.B.At a ticket office.C.On a train.4.What are the speakers talking about? A.A restaurant.B.A street.C.A dish.5.What does the woman think of her interview? A.It was tough.B.It was interesting.C.It was successful.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独臼后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项屮选出最佳选项。听每段对话或独白，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍，听第6段材料，回答笫6、7题。6.When will Judy go to a party? A.On Monday.B.On Tuesday.C.On Wednesday.7.What will Max do next? A.Fly a kite.B.Read a magazine.C.Do his homework.听笫7段材料，回笞第8、9题。

8.What does the man suggest doing at first? A.Going to a concert.B.Watching a movie.C.Playing a computer game.9.What do the speakers decide to do? A.Visit Mike.B.Go boating.C.Take a walk.听第8段材料，回答笫10至12题