个人荣誉

个人荣誉（通用12篇）

1.个人荣誉 篇一

生药101班个人荣誉栏

万淑君

一．在动物药学院举办的“浓浓感恩情，深深驻心底”诗歌朗诵比赛，荣获一等奖。

二．在动物药学院“Show myself”英语口语演讲比赛中荣获三等奖。

三．在“药”我七十二辩，群英辩论会中，荣获最佳辩手称号。

四．在动物药学院举办的“主持人大赛”中，荣获一等奖。

五．在2010----2011学年第一学期荣获一等奖。

陈春林

一．在动物药学院“激扬青春梦”书画摄影比赛中荣获绘画类一等奖。

二．在动物药学院“激扬青春梦”书画摄影比赛中荣获书画类二等奖。

三．在动物药学院“激扬青春梦”硬笔书法比赛中荣获书画类二等奖。

四．在院团委组织的2010新生才艺大赛中荣获二等奖。

封佳叶

一．在动物药学院举办的“主持人大赛”中，荣获优秀奖。

二．在2010----2011学年第一学期荣获二等奖学金。

三．在二零一一年三月二十日被聘为院教学督察信息员。

周雪峰

一．在2010年“院文明宿舍评比活动”中，表现突出，成绩显著，被评为先进个人。

二．在2010----2011学年第一学期荣获二等奖学金。

陈清

一．在动物药学院“激扬青春梦”书画摄影比赛中，荣获一等奖。

二．在2010院文明宿舍评比活动中，表现突出，成绩显著，被评为先进个人。邓涛

一．在动物药学院举办的“浓浓感恩情，深深驻心底”诗歌朗诵比赛中，荣获二等奖。

二．在2010----2011学年第一学期获得个人单项奖。

王艳荣

一．在2010院文明宿舍评比活动中，表现突出，成绩显著，被评为先进个人。

二．在2010----2011学年第一学期获得个人单项奖。

胡颖

一．在2010院文明宿舍评比活动中，表现突出，成绩显著，被评为先进个人

二．在2010----2011学年第一学期荣获三等奖学金。

袁慧敏

一．在动物药学院“激扬青春梦”书画摄影比赛中荣获绘画类三等奖。

二．在2010----2011学年第一学期荣获三等奖学金。

林艺彬

一．在院团委组织的2010新生才艺大赛中荣获二等奖。

孙夏慢

一．在2010----2011学年第一学期荣获一等奖学金。

侯海伦

一．在2010----2011学年第一学期荣获二等奖学金。

戴其荣

一．在2010----2011学年第一学期荣获三等奖学金。

胡砚茹

一．在2010----2011学年第一学期荣获三等奖学金。

朱美玲

一．在2010----2011学年第一学期荣获三等奖学金。

李勇芬

一．在2010----2011学年第一学期荣获三等奖学金。

柴银铃

一．在2010----2011学年第一学期荣获三等奖学金。

姜湘雯

一．在2010院文明宿舍评比活动中，表现突出，成绩显著，被评为先进个人。符友

一．在2010院文明宿舍评比活动中，表现突出，成绩显著，被评为先进个人。荀俊

一．在2010院文明宿舍评比活动中，表现突出，成绩显著，被评为先进个人。陈承

一．在2010院文明宿舍评比活动中，表现突出，成绩显著，被评为先进个人。赵晓东

一．在2010级新生军训中，表现突出，成绩显著，被评为优秀学员

2.个人荣誉 篇二

他是位受人尊重的教育者;

他是全国五一劳动奖章获得者、青岛农业大学机电工程学院院长尚书旗。

在今年得五一劳动奖章获奖者名单中，记者发现了一个熟悉的名字——青岛农业大学机电工程学院院长尚书旗。看到这个消息，记者首先想到的一个词就是实至名归，而这位全国五一劳动奖章获得者却说，这是青岛农业大学的荣誉，更是农机化事业不断发展，国家重视农机人的体现。

尚书旗先后获得山东省教学名师、山东省高等学校优秀共产党员、山东省优秀教师、新中国成立60周年农机推广功勋人物等荣誉称号。

潜心干农机创出真成绩

30多年来，尚书旗持之以恒地致力于根茎类作物生产机械化技术、田间育种机械化技术方面的研究，在该领域取得了多项国际领先水平的技术成果，形成了鲜明特色的农业装备研发优势，为我国根茎类作物生产机械化技术、田间育种机械化技术的发展奠定了基础。

“我们搞农业科技工作的人绝对不能懈怠。你看国家农业发展速度多快，我们要是不跑着干，很快就要落伍了”。正是这种信念支撑着他组建了国内以“根茎类作物生产机械化技术”为主攻方向的研发团队，取得了该领域诸多国际领先的综合技术;创新归纳出了以花生、马铃薯、胡萝卜、大蒜为代表的根茎类作物通过挖拔组合式进行收获的方法，突破了胡萝卜种植机械化技术的难题;建立起了国内花生收获机械化技术理论体系，研制的花生联合收获机是当前国内第一个进入推广目录的花生联合收获装备;同时，组建了国内第一个以“作物品种小区精确种植和收获机械化技术”为研究主体的团队，当前，他正为我国在田间育种机械化技术占领国际前沿而积极努力，也正是由于在该领域的突出贡献以及源于这份对事业执着追求、精益求精的精神，尚书旗在农机行业终于脱颖而出。他做出的业绩也在国内外学术界获得了较高威望，赢得了众多荣誉。2008年7月，尚书旗教授当选了国际田间试验机械化协会(IAMFE)主席。

融合科研与实践，倾力农机科技推广

“我能体会面朝黄土背朝天的辛苦，体会到那种终日劳作却依然贫穷的无奈”。尚书旗教授如是说，这是他几十年投身农业机械化教育与科研事业的原始动力。2009年11月，尚书旗荣获“新中国成立60周年农机推广功勋人物”。可以说，他用几十年的心血，终于实现了为中国农机化事业持续发展建功立业的夙愿。

尚书旗先后主持参与完成了30余项国家级、省部级科研项目，其中有9项通过了省级以上鉴定。2009年，他成为了国家公益性行业(农业)科研专项经费重点项目“根茎类作物生产机械化关键技术提升与装备优化研究”的首席专家，聚集了国内该领域的优势科研院所、骨干企业的技术研发力量，并且已经取得了阶段性的成果。近几年，他先后成为国家“十一五”科技支撑计划项目首席专家、国家“十二五”科技支撑计划重大项目课题主持人、农业部“948”项目主持人等。曾获得国家科技进步二等奖1项;教育部科技进步二等奖1项和若干省级奖项等。他还获得“花生联合收获机”等国家发明专利9项及实用新型专利17项，10多篇论文获得各级学术组织的奖励和表彰。

“研发的机具真正为农业服务并能推广应用”是他多年的梦想。30多年来，尚书旗不分寒暑地奔走在田间地头，把所研发的机具亲自送到生产一线并试验验证，带领团队总结查找其应用过程中的问题，逐步走出了科研与实践相融合、应用与推广并举的农机研发之路。他主持完成的国家“十一五”科技支撑计划“机械化挖掘收获技术研发与示范”项目，研发出的7种花生收获与马铃薯收获机型均已进行了试验示范和推广应用。另一方面，他潜心研究的胡萝卜种收机械化技术方面再次取得重大突破，在山东潍坊、河北沽源等胡萝卜主产区累计应用面积3万多亩，解决了胡萝卜种植机械化技术的一个难题。

铸就实干信念，农机成为他永远的事业

30多年前，尚书旗还是山东青州一名普通的高中老师，凭着对土地和对农业机械化事业的热爱，他考上了莱阳农学院农业机械化专业，从此与农机事业结下不解之缘。尚书旗的勤恳敬业、辛勤耕耘、不问甘苦与回报的精神，在同行们之间非常出名。他对农业机械化的教学与研究都是执着的，有时候甚至是着迷的。同事们都对尚书旗极强的时间观念有深刻的印象。无论什么事情，只要定下时间，他绝不会拖延，而且凡事要么不做，要做就一定做到最好。在他的日程表中，没有星期天、节假日，超负荷运转、加班加点已经是家常便饭，熟悉他的人喜欢说，“尚教授是一个工作狂。”他的奋斗史就是用汗水和智慧谱写的贡献史。

3.让“荣誉称号”回归荣誉 篇三

最近到一个“教育先进县”学习，教育局领导介绍了他们的“激励机制”：教师获得任何一项荣誉称号，县里都会给予相应的津贴，与每月工资一起发放。获得省级“特级教师”称号的，每月津贴四千元;获得市级“学科带头人”和“名教师”、“名校长”称号的，每月津贴两千元;获得县级“学科带头人”和“名教师”、“名校长”称号的，每月津贴一千元……这笔津贴即便与某些国家级津贴相比，也算得上不菲了，“含金量”相当高。

然而，荣誉称号一旦与物质利益挂上钩，便会慢慢变味，甚至变质。现实情况是，各级各类的荣誉称号基本上都是由上而下分配指标，再由各单位各部门去酌情处理。在这“酌情处理”的过程中，就会有“近水楼台先得月”的情况。我见过一位因贪腐而入狱的校长，他在被捕前，几乎揽尽了一名教师和校长可以获得的所有荣誉，证书完全可以用“等身”来形容。这位校长大人何以对荣誉穷追不舍？因为每项荣誉背后都有着一定的利益关联，且各项荣誉称号都由他老人家一手掌控。他始终标榜自己全身心为学校操劳，那么在获得荣誉方面自然亦当“身先士卒”。但是，给这些“来路不明不正”的荣誉称号捆绑上津贴，其荣誉含金量真的值得打个问号了。

泰戈尔有句名言：“鸟儿的翅膀一旦系上了黄金，就再也不能高飞了。”偏偏很多人还是过于相信金钱的力量，以致将获取荣誉变成一场利益之争;而不规范的利益之争，必然造成弄虚作假、以权谋私、暗箱操作。最终，好端端的荣誉称号成了权力者手中的奇货、舞弊者囊中的赃物、逐利者生利的砝码。

要给荣誉称号配上津贴，必须让获取荣誉的方式公正公平公开、津贴额度合情合理合法。当然，更重要的一点是，让“荣誉称号”回归荣誉，少跟利益挂钩。

【原载2016年1月25日《渤海早报·渤海潮副刊》】

4.评荣誉个人事迹材料 篇四

生

事 迹 材 料

评定

机电工程学院

年3月19

三学

2014日 关于李豪同学评选“三好学生”的事迹材料

xx，男，出生于1992年4月11日，现就读于郑州华信学院机电工程学院11级机械设计制造及其自动化五班，中共党员。入学以来一直遵守学校规定，在思想、学习、生活等方面严格要求自己，虚心好学、积极上进，在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过 自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。

该生入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己，思想进步。善于学习和吸收新知识。他尊敬师长，关心同学，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，遵守和执行学生行为准则和学校的有关规章制度，在同学中有较高的威信。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力, 并且兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。作为学生干部，他善于思考、认真踏实，在组织校内外活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调能力，并且具有较强的社会实践能力。具体如下：

在思想上，他从不放松自己，积极要求进步，自觉加强政治思想学习。在平常生活中加强道德修养，始终执行学生守则和学校的规章制度，时刻学习党的最新理论和知识，紧随时代脉搏。为人诚实守信，尊重师长，团结同学，生活严谨。在2011年12月我正式向中国共产党递交了入党申请书，并于2012年12月成为中共正式党员，在此期间该生参加了学校组织的党课学习并多次递交思想汇报，向党组织汇报思想动态和进步情况，同时时刻以一个党员的身份要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”，通过学习加深了对党的宗旨、性质和路线的理解，坚定了共产主义信念。在成为党员之后，他更是以先进党员为榜样来要求自己，努力在学习、工作和生活上体现一名党员的先进性，尽力在每个方面都使自己达到优秀，真正起到一名党员的先锋模范作用。

在学习上，该生努力学习，一丝不苟。在文化课堂上认真听课，积极发言，课后及时完成作业，并经常去图书馆充实自己，自学了MATLAB等软件。他也很重视身体素质的锻炼，经常锻炼自己，积极参加体育活动，认真听取体育老师的讲解，努力完成体育老师的要求。同时也获得了不错的成绩。

在工作上，该生担任机电工程学院学生会副主席，踏踏实实、任劳任怨，出色地完成了学校下发的各项任务。该生善于思考，提出了多种合理可行的管理方法，使学生会的发展日臻成熟。该生在工作方面有独特的方法，能够正确处理好工作与学习的关系。在不影响学习的前提下，把工作处理的条理清晰、井然有序，做到了学习与工作双向良好发展，理应成为我校学生干部的先进典范。

在生活上，该生一直严格要求自己。作为宿舍一名表现积极的学生，积极带头打扫寝室，保持寝室整洁，主动和班里同学保持良好关系，互帮互助，相互团结，关心同学们的日常情况。同时也注意节俭，从不铺张浪费，不跟同学攀比，他家庭情况一般，为了减轻家庭的经济负担，他在课余时间里进行兼职以满足大学生活的需要，他对待生活积极向上的态度影响着周围的同学，深受老师、同学的肯定。

同时，作为一名大学生，该生也很注重自身的社会实践，因为社会实践是引领学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的最好形式。因此他积极参加学校和学院组织的各种社会实践活动，通过这些活动加强了社会责任感和紧迫感，让他更加明白了职责所在。该生也利用假期参加了一些与本专业相关的工作，加深了对专业的了解，看到了自身的不足，明白了今后努力的方向，增强了理论联系实际的能力。

总之，在过去的大学生活中，该生自身的思想、学习和身体素质得到了很大的提高，是同学们的学习榜样。相信该生今后将会以更加积极乐观的态度去实践一位当代优秀大学生的真正内涵，并且在接下来的工作生活中更加严格要求自己，思想道德方面进一步提高，学习上进一步完善自己，以实际行动努力使自己成为一名优秀学生干部兼新时代合格的青年大学生。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，希望该生能够以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。

机电工程学院

5.荣誉董事长个人奖励基金 篇五

各子公司：

根据《关于设立“荣誉董事长个人奖励基金”决定的通知》精神，为表彰对企业做出无私奉献的基层工作员工群体，激发职工爱岗敬业、在本岗位起到积极带头作用，现将评选相关工作事项通知如下：

一、奖项设置

优秀保洁员、优秀保安员、酒店优秀服务员

二、参评范围

房产集团、忠泰物业、吉星物业、蓝天宾馆、白云酒店在岗且签订正式劳动合同，工作满一年的保安、保洁、服务员岗位员工。

三、奖项评选标准

（一）优秀保洁员

1、个人仪表干净整洁，精神面貌良好；

2、保洁区域内各类检查合格、无小广告等；

3、遵章守纪，本无任何违章违纪不良行为，无业主(客户)投诉；

4、工作勤勉、任劳任怨、全年全勤；

（二）优秀保安员

1、个人仪表干净整洁，精神面貌良好；

2、当班期间所负责工作区域，未发生物品、车辆等丢失，无重大安保事故；

3、本无任何违章违纪不良行为，无业主(客户)投诉；

4、能按照公司的标准操作流程开展保安工作，工作语言、动作规范；

5、全年全勤。

（三）酒店优秀服务员

1、个人仪表干净整洁，精神面貌良好；

2、服务时保持微笑、态度谦和礼貌；

3、能按照公司的标准操作流程开展服务工作，服务语言、行为规范；

4、遵章守纪，本无任何违章违纪行为，无客户投诉事件发生；

5、全年全勤。

（四）符合上述评选标准条件，且本有下列情形的，予以优先考虑：

1、有拾金不昧、见义勇为等各类好人好事先进事迹的；

2、获业主(客户)的表扬信、锦旗或获业主(客户)公开表扬者的；

3、在省市县或单位组织的技能比赛中获奖的，或获得其它荣誉的；

4、家庭困难者优先。

四、奖励标准

每项奖励2000元奖金，并授予荣誉证书。

五、评选流程及时间安排

序号 评选流程 时间安排

组织部门 信息公布 12月20日

人力资源部 奖项申报 12月20日—12月22日

各参评单位 资格审查 12月23日

评选领导小组 奖项评议 12月24日

评选领导小组 结果公示 12月26日-12月28日

评选领导小组 评选结果上报 12月29日

评选领导小组 奖励表彰 年终总结会

人力资源部

六、申报要求

1、请各公司根据分配推荐名额，内部评议后，再推荐上报，填写并提交《荣誉董事长个人奖励基金申报表》及相关附件材料。

2、奖金相关的税费由获奖个人承担。

3、请于12月23日前，将申报资料提交至集团人力资源部（联系人：，逾期未交的，视为放弃参评。

附：

1、推荐名额分配表

6.观看平凡英雄荣誉云盛典个人感悟 篇六

突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让分管__镇卫生工作的镇党委委员__有些慌了，因为她是一位怀有28周身孕的高龄一胎孕妇，不过，她很快镇定下来，捋顺工作思路后，她挺着“重身”当起了抗“疫”排头兵。

推掉假期安排，挺“重身”坚守抗“疫”一线

按照计划，__一家人春节要到海南亲戚家过年，他们买好了机票并提前置办了很多东西，早早的做好了到外地过年的准备。疫情突袭，她当即就取消了行程，她深知自己必须要留下来坚守抗“疫”一线。

作为分管卫计的镇领导，接到上级第一个关于疫情的文件开始，__就着手筹备疫情防控工作会议，组织相关责任单位行成联防联控机制，拟定应急预案，部署防疫宣传工作，下村布置工作......就这样陀螺转一样的忙到了除夕夜，当她拖着疲惫的身躯回家时，街道已是华灯初上。

初一一大早，__顶着熊猫眼驱车赶到工作岗位，连日来的劳累让她的睡眠质量直线下降，最近一段时间她每天早上醒来双眼都是红肿的。她又开始忙碌了起来，眼前最紧急的是要尽快部署好武汉来临桂、临桂籍从武汉返乡人员的摸底排查工作，她知道她必须要跟时间赛跑。

__镇下辖27个村(居)委，200多个自然村，摸底排查工作一开始就遇到各种各样的难题，电话一个接一个的打进她的手机，她需要一个一个的解答，一个一个的指导，一个一个的劝说。有些问题可以通过电话解决，有些问题却要亲自下村与群众面对面交流沟通才能解决。群众工作难做她是知道的，她早就做好了心理准备，面对群众的质疑，她耐心解答;

面对群众的抗议，她好心劝说;

面对群众的谩骂，她忍住眼泪做解释......

歇一下站起来，挺“重身”攻克抗“疫”琐事

孕后期的__经常腰酸腿疼，家人心疼她担心她劝她请假休息，她心里无数次的动摇了，好几次想要跟领导请假，但是过后她都说服自己坚持了下去。__镇是个大镇，每个领导成员都有各自繁重的工作任务，她不想在这个节骨眼上给同事增加负担，她不能当逃兵，她相信肚子里的宝宝也会和她一样坚强的度过难关。

就这样，她一次次的给自己加油，一次次的给自己和宝宝鼓掌，累了就坐下来歇一下，打起精神又站起来去攻克一件件琐事，去部署设立疫情防控体温检测卡点，去跟进摸底排查工作，去督促落实防控知识宣传等等。

走街串户守点，挺“重身”普及抗“疫”知识

为了更好的做好防控宣传工作，__冒着疫情风险带头深入一线，她到村委指导疫情防控工作，到防控体温检测点登记过往车辆和人员情况，到大街小巷发放疫情防控宣传单，到村落劝离聚集人员。双脚经常因为走路走多了而疼痛，但是她一直都在坚持着。

7.荣誉 篇七

在2015年2月27日召开的广东省科学技术奖励大会暨全省科技创新大会上,珠海格力电器的“无稀土压缩机”技术荣获广东省科技进步特等奖。据悉,该成果此前已经省科技厅鉴定,专家组认为, 该项目产品属国际首创,技术达到“国际领先”水平,并建议该技术在其他领域推广应用。截至目前,该项目共取得了18项发明专利授权、20多项实用新型专利授权。截至2013年12月,格力应用该项目技术的空调产品累计销售2 400多万套,节省稀土永磁体约3 000 t。

美的中央空调获国家节能技术发明奖

前不久,中国节能协会对《中国节能协会创新奖获奖名单》进行了公示。其中,暖通行业巨头美的中央空调凭借其在中央空调领域卓越的节能减排成就,赢得了众专业评委的一致认可,荣获2014中国“节能减排技术发明奖”殊荣。此次节能减排创新奖评选活动主要从企业环保节能意识、减排措施、企业绿色影响力等维度,对数以千计的参选企业进行评选。经过近6个月的严格筛选,美的中央空调最终以其行业尖端产品“MDVX直流变频智能多联式空调机组”荣获节能减排技术发明奖。

盾安环境成为核电暖通行业标准制定者

8.荣誉初体验 篇八

巴顿将军是个传奇人物，而职业为球员的乔伊·巴顿也是一个有“故事”的人。

乔伊·巴顿出生于利物浦，2001年转投曼城青年队并跻身一线队，2002年11月客场同米德尔斯堡的比赛，时任主教练基冈本想让其完成处子秀，可就当巴顿准备登场亮相时却发现自己放在替补席的球衣不翼而飞，俱乐部又没有给他准备备用球衣。人总要为年轻付出代价，直到2003年4月，巴顿才上演处子秀，尽管首场演出属于“迟到的爱”，但这位青年才俊在2002-03赛季的最后7轮全部首发，赢得了一致的好评。

随着球技的突飞猛进，巴顿在场外的功夫也是了得——2003年驾驶汽车撞坏商店橱窗，2004年用点燃的雪茄戳队友的眼睛，2005年和球迷打仗，去年9月在与埃弗顿的比赛后向球迷亮出臀部。事后招致英足总2000英镑的罚单。即使杰拉德和兰帕德都没有放过，这两位英格兰国家队的大腕在世界杯惨败后出了自传，巴顿说书名应该叫“我踢得像狗屎”。

纵然劣迹斑斑，巴顿的才华没有被掩盖，这次同西班牙队的友谊赛他的入选成为亮点，也成为争议，但麦克拉伦不为所动，并且在比赛的第78分钟让他替换兰帕德上场，虽然英格兰最终以O比1输给西班牙，但巴顿的国家队生涯还是迈出了第一步。

马里奥·戈麦斯

米兰·昆德拉的名著《不能承受的生命之轻》有一经典名句：“当北极近到可以触到南极，地球便消失了。”世界越来越小，也越来越开放，英格兰队随处可见黑人球员，巴西人和阿根廷人也可以进西班牙队．同为强队的德国也早已打开国门，阿萨莫阿是德国队历史上第一位黑人球员，世界杯上的锋线组合克洛斯和波多尔斯基出生在波兰，在2007年德国队的首场比赛中“波兰搭档”双双因伤缺阵。戈麦斯首次代表国家队出场，他的父亲是西班牙人，母亲是德国人，如果这位“混血杀手”能够将现在的势头保持下去，与德国队并肩出现在2008年欧洲杯上并不是奢望。

1985年7月10日，戈麦斯出生在乌尔姆市，这也是爱因斯坦的出生地。从小，戈麦斯热爱足球，当斯图加特找到他的父亲时，身为西班牙人的父亲想让小戈麦斯回西班牙踢球，但因为崇拜克林斯曼，他选择了斯图加特。

2003-04赛季，戈麦斯进入到一线队，当时的斯图加特被称为“青年近卫军”，但戈麦斯却是球队可有可无的人物，直到2005-06赛季才完成质的飞跃，坐上主力的位置。本赛季的戈麦斯更是打通了任督二脉．进入了一个全新的境界，也正是凭借德甲前20轮进12球，位列射手榜首位的成绩单促使勒夫先下手为强。让这位在斯图加特成长起来的射手披上德国的球衣。

北京时间2月8日凌晨，德国主场3比1击败瑞士，第30分钟，戈麦斯在门前6米处飞身冲顶远角得分，没有比这再完美的处子秀了。

本·福斯特

出生日期1983年4月3日

身高

1.88米

位置

门将

体重

80公斤

国籍

英格兰

俱乐部

沃特福德

俱乐部号码

26

自从舒梅切尔离开后，弗格森一直在门将的位置上看走眼，博斯尼奇、泰比、里卡多、巴特兹、霍华德一一被否定，范德萨可圈可点，但36岁的荷兰人注定只是临时的客串，弗格森的门将选秀至今还没有结束，2005年7月，这位为曼联带来无数荣耀的教头又把宝押在了福斯特的身上，赌注是100万英镑。

舒梅切尔来到曼联之前也没有太大的名气，但至少来自丹麦布隆德比，而福斯特加盟曼联之前只是英冠斯托克城的第4门将，出身于斯托克城青训系统的他从没有在一线队上过场，从2002年起就一直被租借在外，曾在咖啡吧当过厨师，甚至产生了退役的想法，幸亏遇到了弗格森这个伯乐。

2005年7月，福斯特以100万英镑的身价转会到曼联，双方签订了一份为期四年的合同，随即被租借到沃特福德。上赛季沃特福德以第3名完成英冠联赛，最后在附加赛中接连淘汰水晶宫和利兹联，相隔6年后终重返英超。虽然升级后的沃特福德始终处在水深火热之中，但福斯特出场19次扑救95次，可谓是后防线上惟一的明星球员，而在英格兰同西班牙的友谊赛前麦克拉伦公布的首发11人中，最大的变化也正是福斯特取代罗宾逊，成为“三狮军团”的主力门将。因为所有权还属于曼联，所以福斯特也成为23年来首位为英格兰国家队出战的曼联门将，赛后天空电视台给了福斯特7分，这也是英格兰球员得到的最高分。

安赫尔·阿里斯门迪

出生日期

1984年3月3日

身高

1.89米

位置

前锋

体重

76公斤

国籍

西班牙

俱乐部

拉科鲁尼亚

俱乐部号码

10

和英格兰的友谊赛不是阿里斯门迪第一次入选西班牙国家队大名单，早在去年11月同罗马尼亚的热身赛时。老帅阿拉贡内斯当时就将塞维利亚中卫纳瓦罗、拉科鲁尼亚中卫洛波、瓦伦西亚前卫席尔瓦、塞尔塔的右后卫安赫以及拉科鲁尼亚前锋阿里斯门迪召进国家队。但由于伤病的缘故，阿里斯门迪没有登场亮相，如今阿拉贡内斯再次被他打动，并且在比赛的第65分钟让其替换席尔瓦上场，实现了荣誉初体验。

2003年世青赛是阿里斯门迪的成名作，他在与加拿大的1／4决赛中攻进金球，帮助西班牙进军4强。作为马德里竞技青年队的球员，阿里斯门迪只比托雷斯大两周，但境遇却是大相径庭，当托雷斯已拥有“金童”的封号时，阿里斯门迪才第一次代表马德里竞技成年队出场，2004年夏天以租借身份去了桑坦德竞技，2005年3月迎来首个西甲进球，如今身披拉科鲁尼亚的10号球衣。

北京时间1月8日凌晨。皇马O比2不敌对手，延续自己在拉科鲁尼亚连续14场客场不胜的纪录，阿里斯门迪虽没有进球，却把皇马的后防线搅得天昏地暗。

茨瓦德·斯普罗克尔

出生日期

1983年5月10日

身高

1．86米

体重

79公斤

国籍

荷兰

位置

后卫

俱乐部

维特斯

请见到斯普罗克尔下落的人尽快与荷兰国家队联系!

不要以为这是恶搞，维特斯的确发出了寻找斯普罗克尔的通告，起因是克隆坎普临时接到亲人病危的消息只好离开国家队，巴斯滕决定让斯普罗克尔取代克隆坎普的空缺。然而，斯普罗克尔这时就像人间蒸发一样，谁也联系不到他，维特斯俱乐部只好在自己的官方网站上贴出了寻人启事。

9.个人荣誉 篇九

程南昌，男，汉族，湖南永州人，1976年3月出生，讲师职称。硕士研究生学历，在读博士，研究方向为中文信息处理。目前在系内主要担任《语言学概论》、《文化语言学》、《办公自动化》、《多媒体制作》等课程的教学。2009年课件《汉语语音史》获 教育部教育管理信息中心高教文科组一等奖。

简华春，女，壮族，广西百色人，1966年11月出生，副教授职称，中共党员。1988年毕业于广西民族学院政治系中共党史专业，法学学士。现为百色学院经济与旅游管理系党总支书记、广西历史学会第十一届理事会理事。研究方向为右江革命根据地史、大学生思想政治教育。主要担任《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》的教学工作。公开发表论文23篇，参编教材和著作5部（其中担任副主编1部），主持和参与教育部人文社会科学研究专项任务项目、自治区级和地厅级及院级课题共15项。科研成果获自治区级和地厅级及院级奖8项，教学成果获自治区级和地厅级及院级奖3项，制作的《中国近现代史纲要》课件获全国、广西及院级课件（教学软件）比赛奖6项，其他获奖5项。其中，独立制作的《中国近现代史纲要》第七章课件入选教育部“全国高校思想政治理论课„精彩多媒体课件‟”。

梁银湘，男，壮族，广西桂平人，1978年10月出生，讲师职称，研究生学历。1997年9月至2001年6月，在武汉市中南民族大学外语学院和法学院分别主修英国语言文学专业，辅修经济法专业，获文学士，法学士双学士学位；2002年9月至2005年6月，在上海市复旦大学法学院攻读研究生，获得硕士学位。发表了《红色记忆与国家认同》等18篇学术论文。主持和参与了《政治社会学视阈下的红色记忆研究》、《壮族伦理思想研究》等多项课题。2010年论文《农村社区公共服务设施管理的财政投入需求研究-以水利筹资的底层机制为例》和《执政党内部监督对参政党内部监督的借鉴和启示》分别获民政部优秀奖和民建中央办公厅二等奖。

李元勇，男，壮族，广西平果县人，1964年12月出生，1987年7月毕业于广西民族学院政治系。现在是百色学院政法系的法学副教授，政法系社科部的副主任。多年来主要从事法学及思想政治理论课的教学和研究工作，曾在《甘肃社会科学》、《四川师范学院学报》等刊物上发表《人民法院提起审判监督程序合理性质疑》等二十余篇论文。2007-2009年被评为学院教学质量优秀个人。2009年论文《从右江苏维埃土地法看邓小平早期法治思想的特征》获 中共广西壮族自治区党委、人民政府优秀奖。

周艳鲜，女，壮族，广西田阳，1972年出生，副教授职称，硕士，中共党员，现任百色学院外语系党总支书记。主要研究方向是应用语言学（英语教学理论与实践）和语料库语言学。主讲课程为英语教学法、应用语言学、基础英语、高级英语、民族语言（壮语）基础发音等，是广西教师教育精品课程《英语教学法》的课程负责人。

学术研究方向明确，研究成果较为丰硕。任职以来，承担厅局级以上科研立项项目六项（其中区级四项），具体项目如下：2010年主持建设广西教师教育精品课程《英语教学法》、主持广西高校优秀人才资助计划项目《地方性院校外语教师发展新动向研究》，2009年主持的广西教育厅科研课题《壮民歌与英诗修辞手法对比研究》突出了民族性和区域性的研究特色，参与新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”立项课题《网络环境下地方新升本科院校大学英语精读课程改革与实践》，主持院级精品课程《英语教学法》、参与院级精品课程《基础英语》建设项目，主持建设院级网络课件《基础英语》，2008年参与建设院级网络课件《英语听说》，2006年参与新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”立项课题《“ 新升本”院校英语专业综合英语课程改革研究与实践—基于语料库的英语学习者语言行为变化分析与对策》，2011年受广西教育厅聘为广西壮族自治区教育厅与北京师范大学共建“基础教育教师素质提升综合改革实验”项目的自治区级指导评估专家。出版了译著《壮族嘹歌丛书（英译）》（2010年由广西师范大学出版社出版），发表论文近二十篇，其中四篇刊于全国中文核心期刊。2009年课件《英语教学法（网络版）》获教育部教育管理信息高教文科组三等奖。

周秀苗，女，壮族，广西田林县人，生于1974年1月，副教授职称，毕业于广西师范大学，研究生学历，本科学位，中共党员，现任外语系党总支副书记。主要研究方向为比较文学、应用语言学。组织和参与区级科研课题研究《网络环境下地方本科院校大学英语精读教学改革与建设》、《北路壮剧与英语歌剧语言风格对比研究》等课题以及院级科研课题研究10项，公开发表相关教研、学术论文20余篇，其中6篇在全国中文核心期刊发表，主要论文有《英汉新词语发展因素及构词特点共性探析》、《思维的民族性在英汉语外来词中的体现》、《英汉语中外来词数量悬殊成因探析》、《英汉语互借词对比研究》、《英汉语外来词修辞特色比较研究》、《谈组快理论在外语教学中的应用》、《语言习得在英语视听说教学中的应用》等。

科研成果获奖4项：项获2007～2009百色学院教学质量优秀个人；获院级优秀科研论文评比三等奖；获院级社会科学优秀论文评比三等奖；获院级“优秀科研工作者”称号及“优秀共产党员”称号等；教学成果获奖10余项：主持开发的《大学英语精读》网络课件获第七广西高等教育教学软件大赛一等奖，获第九届全国教育教学软件大赛优胜奖；主持的《大学英语精读》获院级示范课程立项；主持的《地方本科院校大学英语教学改革与实践》获院级优秀教学成果二等奖；参与设计和制作的《大学英语视听说》网络课件荣获广西高校第六届教育教学软件比赛三等奖，荣获百色学院首届教育教学软件比赛一等奖；荣获百色学院中青年教师优质课比赛二等奖；获2007、2008年CCTV杯全国英语演讲比赛广西赛区优秀指导教师奖，2008年组织并指导英语戏剧《美丽心灵》获广西高校第三届大学生英语戏剧比赛二等奖；指导学生参加2008～2010年“全国大学生英语竞赛”分别获全国特等奖、一等奖等。

覃铭，男，壮族，广西平果人，1963年2月出生，大学本科学历，副教授职称。现任百色学院物理与电信工程系主任。主要从事力学、热学教学研究和储氢材料的研究。自治区自然科学基金项目《稀土系AB3～3.5型无镁合金电化学性能及其氢致非晶机理研究》项目负责人；自治区《力学》精品课程项目负责人；新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第三批立项项目——后发展高校创新实践基地建设的研究负责人；自治区教育厅科研项目——稀土-M-AL体系相图、晶体结构及性能研究项目负责人；2009年自治区教学成果——《模拟电子技术》课程建设及其教学改革研究与实践三等奖的主要完成人；参与多项地厅级教改、科研项目的研究。2009年11月由其作为第一署名人创作的《力学网络课件》获第九届全国多媒体课件大赛一等奖，同年12月，该网络课件获第七届广西高等教育教学软件大赛一等奖；近年来，在《中国稀土学报》、《河南师范大学学报》、《广西物理》、《广西民院学报》等学术刊物上发表科研论文20多篇。

杨帆，男，壮族，广西靖西人，1980年1月出生。2003年毕业于广西师范大学艺术系，获学士学位。2010年获武汉大学数码艺术设计专业方向软件工程硕士学位。现任广西百色学院艺术系美术教研室主任，讲师职称。主要科研方向是“民间美术”。主要担任艺术设计相关课程的教学工作。从教以来指导学生参加各级各类设计比赛，成绩优异，多次获得表彰。

近年来致力于广西少数民族民间美术保护与开发的研究工作，作为主要参与人参加了多项课题研究。2009年参与广州大学百色学院合作项目《广西西部壮族非物质文化遗产与民间美术调查研究》、2010年参与院级青年科研基金项目《桂西地区少数民族色彩象征意义比对分析》、2010年参与院级青年科研基金项目《壮族审美文化心理及其广告对策研究。2008年《广西少数民族工艺设计概论》获得百色学院院级重点教材立项，担任项目负责人。2009年参编由广西美术出版社出版的全国普通高等学校公共课程通用教材《三笔字教程》，担任第三作者。2010年在美术大观发表论文《靖西壮族绣球形式美特征初探》。2010年在美术大观发表论文《关于艺术设计教学中激发和培养学生创造性思维的思考》。

此外，坚持科研与教学相结合，多次在区内外各类设计比赛中获奖。2008年5月作品《鹅6》获广西第六届农民运动会会徽设计采用奖，作品《芒果甜甜》获广西第六届农民运动会吉祥物设计采用奖。2008年作品《燃烧的U》获百色市第一届大学生运动会会徽设计采用奖。2009年指导学生获第三届全国大学生广告艺术大赛广西赛区平面类“优秀奖”3项。

王鑫安,男，汉族，河南洛阳伊川县人，1978年3月出生，中共党员，硕士研究生学历，现任百色学院艺术系声乐教师。2004毕业于河南师范大学音乐学院，2009年毕业于河北师范大学音乐学院声歌系。主要担任课程：中学音乐，声乐，声乐作品欣赏等。

10.集体的荣誉才是真正的荣誉 篇十

运动会中，最有趣的就是老师家长竞跑项目了，运动员是朱老师和两位家长，开始，他们的速度像风似的，不久后那两位家长落了下来，气喘嘘嘘，朱老师趁势追击，顺利的冲向了终点，取得了胜利。我想这和他平常积累的体育知识也是分不开的吧?

看完了老师家长的项目，一二年级的小同学也开始了紧锣密鼓的竞相“表演”，可别小看这些不起眼的“落脚猪”哦!他们在多人接力赛中，表现异常出色，不时赢得在场观众的热烈掌声与摇旗呐喊!

正当我们看的津津有味时，就轮到我们三四年级同学的项目了，只见那些运动员们个个神采飞扬，可到了“上场”时，有的才慌了手脚，可我们班的赵宋胤却表现的与众不同，他参加的是四百米跑，刚开始的时，他为了节省力气，并没有在那六个运动员中当“领头羊”，当比赛进行到一半时，只见他立即加速，用掩耳不及迅雷之势，迅速地超过了那几个运动员，他因为做事沉着冷静，得到了老师的表扬及同学们的信任，为我们这个集体争得了荣誉。

“四年级女子跳远的有……”广播里传来熟悉的名子，哈哈，这下该我上场了，兴好我早有准备，立刻跑到那个沙坑旁边，一次次地练习着，蓄势待发。虽然只取得了第二名，但也是我通过努力换来的，所以我不懊悔，也不气馁。

11.为荣誉而战 篇十一

上半场，Begrip作T。5名Begrip队员在读秒结束后整齐的向中门走去，其中四名选手一条线走向小道，另一名队员在旁边的坡上策应。我们看看Fantic，forest从中门偷偷的摸进了B洞，而HARLEY前压小道。说到这里你肯定猜出结果了，前压的HARLEY面对五个黑洞洞的枪口岂有不倒的道理，而forest在打小道的T时，被站在坡上的THREAT打了个措手不及，瞬间Fantic人员减为3人，而在他们干掉小道另一名队员ins后，按说在5打2的局面下应该强冲A小道，但Begrip中门的队员听到了CT从B回防A区路过中门的声音，所以他们迅速的两个人拉出中门打了那个队员一个背身，然后另外两人经B洞迅速去了B区埋雷，稳稳的拿下了手枪局。

第二局，T心满意足的拿着AK上阵了，不过他们不像悍匪，倒像训练有素的军队。Begrip的GET一人看小道，另四名队员两个在小通道看着中门，一名看着B洞、一名看着A门。十几秒过去，你会感觉他们是CT而Fnatic是T，因为他们站住这几个位置纹丝不动，而CT却慢慢推进的到了B洞，进了A门。Begrip的队员慢慢进了A门解决了那名勇敢的CT后让人瞠目的情况出现了。可能是中门的队员看到了CT有两名防守队员回防A区或者是在A门击杀CT害怕这是个诱饵，Begr_p的队员并没有进攻A区，而是迅速全员转移B区，虽然最后拿下了这一局，但感觉他们打的太谨慎，不知道是本身的风格还是对Fnatlc有所忌惮。

Fnatic第三局选择了上局Begrlp害怕的四人集中A门防守，但Begrip不买账，通过对中门的观察，他们果断的5人集体攻B，第三分到手，Fnatic也只有郁闷的份了。

第四局，Fnatic上了长枪，针尖对麦芒，小偷对警察。这局每个人都打的大胆异常。首先是G盯进入中门偷掉了CAm。接着不服气的forest借着烟雾弹从中门走出干掉了GET，不过被从B洞随后杀到的TREAT补了枪。剩下的三名T准备进攻A区，但独自一人去A大道的THREAT被A门外的Archi击杀。而另两名T不得不硬着头皮冲上A平台埋下包，不过结果是被三名CT全歼。

第五局一开始，Begrip4人齐冲A门，而Fnatic3人准备压制A门，大战一触即发。但令人失望的是CT三人全挂，而Begrip仅死一人。慌了手脚的forest想从中门上来偷人，但JAEGARNt在黑暗中将他狙杀。4v1，没有不胜的道理。

第六局，Fantic无可奈何的赤膊上阵，其中三个人想到小道搭人墙靠火力优势杀人，结果HARLEY在A小道口的箱子处刚蹲下，两颗雷过来把他炸死了，而另两名队员只能看着他的尸首往回退，心里说：“哥们别怪我们，他们太猛。”不过这两个人也没有什么好下场，蹲在A平台，又没有长枪，Begrip顺利的踩着他们上了A平台并拿下这一分。

Fnatlc顽强抵抗，扳平七比分

接下来的一局，Begrip一改前几局的专业水准，表现的像个业余队。走小道的THREAT在身边的队友NIKO被fOrest狙死后冲动的像头看见了红布的牛，亳不犹豫的跳进中门，结果等待他地只有无情的子弹。剩下的三名队员两人走小道，一人走A门，结果小道和A大道的队员同时被解决，虽然GET击杀了在B洞偷袭的ins，但大势已去，最后他像一个没头苍蝇一样撞上了Archi的枪口。

第8局的比赛依旧像上一局那样看不懂，不过换成Fnatic。Begip4人冲A门和Fnatic完成了1换1，而另一名队员进入B洞后被ins打了个背身。困惑的是，Fantic剩下的四个人中，三个人在中门晃荡，另一个人在小道，但他们对形势的判断完全错误，Begrip的三人都在A大道，在A平台埋了雷后完成了3v4，拿下一分。接下来CT进入ECO，中门、小道自杀性的Rush，结果掉进了陷阱，被全歼。

第十局，Begrip三人B洞，2人中门，准备包B区。当中门的NIKO通过门缝看见forest时，子弹穿过了他的头部，而与此同时B洞口的THREAT被B平台的cArn狙击打死。接着剩下的三名队员又开始迷茫，都撤出B洞往T home跑去，而fnatic都向中门靠拢，ins更是大胆的从小道跳进了B洞。本以为Begrip要果断的转A，但哪想他们闲庭信步似的又回到中门，1换1打死了forest。接着两名队员一名迅速地拉出中门另一名果断的进入B洞，看来是准备去B区，哪想B洞里还有个ins，小道还有个Archi，后者更是直接跳到中门打了拉中门的那名队员一个背身。Fnatic拿一分，总比分变为3比7。

前几局Begrip吃了lns和forest几次亏，这次他们早有准备，一开始两名选手就进了B洞，并直接走向旋转楼梯，哪知lns还真从中门进了B洞，撞枪口的肉谁会放过啊。而NtKO则是卡住中门，一直等着forest，不一会fOrest果然出现在中门外，NIKO神奇的穿死了他。虽然A门的JAEGARNl被Archi偷掉，但Begrip的优势却确立了起来，最终在残局阶段依靠依靠配合和卡位拿下一分。第12局，Fnatic彻底陷入了ECO泥潭，这局他们又只能赤膊上阵。虽然表现不错，打掉对手3杆枪，但无奈还是因为武器上的差距再丢一分。

上半场的最后三局，Fnatlc终于找到了防守的感觉，连拿三分。当然，FnatIc有良好发挥一般都离不开forest。第十四局，他在B区神奇的穿射严重打击了对手的士气，而且也显示了幸运女神的偏爱。最后一局，forest单骑救主，在被前后夹击的不利情况下完成了1v3，逆转了比赛。也把上半场的分差缩小到3分。6比9，Fnatic暂时落后。

下半场，Fnatic六分在握的开始了匪徒之旅，谁都知道Dust2上当匪好混，所以Fnatic一开始就信心满满的拿着手枪跑向B区。当然对方也很有信心，GeT_RiGhT第一时间进了B洞并打掉一名Fnatic的队员，但他没想到倒下一个，还有四个，所以他只能郁闷的为这次信心付出代价。在解决GeT_RiGhT后，Fnatic迅速进入B区。而狡猾的HARLEY从旋转楼梯到了中门，并打了从小道去B支援的THREAT一个背身，而当HARLEY回到B区时，Fnatic和Begrip在B区2换2。最后Fnatic在2打1的情况下，还打了一个战术：他们没有急着在B区埋雷。而是两人从B区慢慢摸出，准备去A区埋雷。无奈的是HARLEY正好看见NIKO在B天窗的背影，这次配合也显得多余了。Fnatic拿下宝贵的手枪局。接着Fnatic没有任何失误的拿下了Begrip ECO的三局，把总比分扳为9平，双方又回到同一起跑线。

Fnatic强者风范，惊天逆转

下半场第一个长枪局，Begrip当然不想将上半场的优势拱手相让，所以采取了拼死一搏的战术。一开局，一名队员迅速地从B区进入B洞，另一名从中门进入B洞，完成了漂亮的包夹，1换3。接着另一名Begrip的队员又进入B洞干掉了forest，并守株待兔解决了最后一名Fnatic的队员。比赛刚开始就结束了，Begrip拿下一分。

可能是上一局结束的太快，Fnatic的队员被打的有点失去冷静，这一局在中门一换一后，他们固执的两人Rush中门，但已做好准备的CT很轻松的打了他们一个前后身。而剩下的队员在转攻B区后也被干掉。第六局，Fnatic的ECO，自杀性的集体冲A区，再丢一分。Begrip把分差又拉大到3分。

第七局，Fnatic打的比较巧妙，一名队员在A门外听见了对方有两个人向A门压制，于是Fnatic果断的Rush中门和进攻小道，虽然由中门去B区的队员受阻，但另两名队员成功的占领防守空虚的A区。Begrip的防守阵形到此完全被打破，仅剩的两名队员被彻底分隔，也为自己大意付出了代价。

这一局Fnatic打的依旧清晰。4人在中门集中攻击小道，虽然2换1，但给HARLEY一个机会，他慢慢的走到A大道，正好碰见回防的JAEGARNl，毫不留情击杀。这下Begrip隘了阵脚，一名A小道和中门的队员回防A区，但_HARLEY聪明的撤回到A门，等到A小道的队友吸引了Begrip的注意力后，他又闪身击杀了A平台的CT，而小道的队友也顺势占领A区并埋下雷，Fantic再拿一分，并顺势又拿下对方的ECO局。双方又一次回到同一起跑线，12:12。

12.浅谈班级荣誉的培养 篇十二

一、建立班级荣誉激励机制的必要性

(一) 全方位了解, 掌握学生情况

班主任可以在平时通过与学生接触、交流, 观察, 正面了解每一位学生的才能、思想、情感、对事物的看法;可以通过家访侧面了解每个学生的兴趣爱好、能力特长等方面情况;也可以向各位任课老师了解学生在课堂上的表现;还可以通过他们的小伙伴了解学生学习、运动、交友等各方面的动态。这样, 便于班主任因人制宜地制订教育目标, 有意识地培养多方面的人才。

(二) 创造机会, 加强学生竞争意识

孩子好胜心强, 班主任要利用他们的这一心理特点结合本班学生具体情况经常组织集体活动。例如:写字比赛、朗诵比赛、故事比赛、成语接龙、古诗大比拼、跳绳比赛、主题班会等。集体活动形式要多样, 而且尽量活泼有趣, 让每一个学生都能够轻松参与, 并有更多的获得成功、为集体出力的机会。对于中低年级的学生, 更适合开展一些单位更小些的小组活动。在小组活动中, 每一个学生就更加有机会分配到具体的角色或任务, 个人的成败与集体能否获得荣誉就更加休戚相关, 集体的成败对个人的荣誉也有了决定性的影响。

(三) 精心策划, 鼓励学生为集体争光

学生竞争的对象不能局限于班内, 班主任要善于发动大家与外班甚至外校进行比赛。无论哪个级别哪个类别的比赛, 都要动员学生积极报名参赛。班主任必须深谋远虑, 讲究策略, 务必让每一位学生都能感受到自己所负责任与所做贡献的重要性, 从而发挥主观能动性, 作好吃苦受累的准备。同时要在赛前对参赛选手有计划、有步骤地进行严格选拔、严格训练, 不断挖掘他们的潜力, 使每一位选手投入最高热情, 以自己的优势发挥出最佳水平, 力求在每一次比赛中都能获得最好成绩。比赛结果出来后, 大力表彰为集体争光的个人或小团体。更重要的是, 教师要善于发现学生的细节表现, 对学生因为自己的良好习惯或扎实功底而无意中为集体争得荣誉的, 更加要在全班学生面前郑重其事地加以表扬奖励。如:学生在竞赛中获奖而被学校公开表扬;学生集会时遵守纪律、表现文明, 优于其他班级;学生在公开课中表现活跃, 为课堂增色等等。让学生感受到集体荣誉中有着自己的一份功劳, 认识到自己的价值。

这样, 学生不仅能在享受集体荣誉时产生更为强烈的自豪感, 而且还会产生再次为集体争荣誉的强烈愿望。这样, 学生为集体争光的情感就越发浓烈了。

二、学生班级荣誉的培养探索

(一) 认识个人与集体的关系

个人与集体之间是相互联系的, 集体的荣誉和成功靠着每一位集体成员的努力, 个人的进步和成长也离不开集体对他的帮助。只有热爱集体, 才有可能去激发他为集体付出, 做一些力所能及的事。那又怎样让他们喜欢上集体呢?首先, 应该让他们自己当家作主, 把自己当作为主人翁, 培养他们对集体的责任感。主动关心集体, 要视集体为自己的家一样。其次, 要多组织些集体活动, 让他们去感受集体给他们带来的乐趣。

(二) 展示学生才华, 争创集体荣誉

学生素质的培养、个性的发展、潜力的挖掘、才华的展示都离不开集体。班主任必须要做个有心人, 善于用自己的慧眼发现每一位学生身上的闪光点。一个班级四·五十个学生具有不同的特点, 在性格方面, 有的活泼, 有的文静;在做事方面, 有的老练, 有的胆小;在交际方面, 有的大方, 有的害羞;有的学生能歌善舞, 有的学生能说会写, 有的学习成绩非常好, 有的体育方面特别行, 有的动手能力相当强……班主任应该充分创设宽松、和谐的氛围, 开展形式多样的集体活动, 并鼓励学生积极参与学校以及学校以上单位组织的各类竞赛活动, 让每个学生在集体活动中充分展示自己, 发挥自己的作用, 力争获得各种荣誉。

(三) 坚持正面教育, 建设良好班风学风

对于小学生来说, 最害怕的事就是在他们做错事后, 教师大声地批评他们。这样, 会伤害到学生的自尊心, 他们以后就不敢跟老师很好的交流。我们应该循循善诱地启发他们, 让他们自己慢慢地理解其中的道理才是最重要的。要用耐心和真诚去感动学生, 而不是去让学生害怕你。应该从正面讲道理, 坚持表扬为主, 要从关心和爱护的角度出发, 这样培养师生间的默契, 形成一个良好的互动教学模式。

(四) 思想教育为先导, 培养集体荣誉

思想问题解决了, 才能落实到行动上。从根本上说, 学生应当服从的并不是某一个个人, 某一个集体, 而是某一条原则, 某一条真理。对于集体荣誉感的培养, 班主任必须通过令人信服的理论及实例让学生懂得具有集体主义精神对于集体及个体的益处。

班主任应让学生明白, 英雄的集体才能产生英雄的个人, 英雄的个人往往来自英雄的集体。人不仅具有自然属性, 而且具有社会属性, 个人利益要服从集体利益。只有搭上集体这条大船, 个人才能驶向理想的彼岸。

集体活动为学生提供了表现自我的机会, 使他们的表现欲得到满足, 人格得到尊重, 从而使学生力求在今后的集体活动中获得更多的荣誉。班主任应注意在集体活动中发挥每个学生的积极性, 依据学生的能力所长、兴趣所在, 尽量安排每一个学生参加到不同的活动中来。活动本身就是一个很好的凝聚全班向心力的过程, 每一个学生都会体验到因自己的努力而为班级争得荣誉的愉悦。

(五) 充分发挥学生在班级事务中的主体性

班级各项规章制度、活动方案的制定, 班级事务的处理, 应广泛征询、采纳全体学生的意见与建议, 让每一个学生都参与到班级管理中来, 为集体出力, 为集体的问题分忧。另外, 要让集体的每个成员都有适于他们的具体责任, 这样就能够形成对集体的责任意识。当学生始终觉得自己是集体的主人时, 自主管理的过程就会成为强化荣誉感的过程, 学生自然会把自己的荣辱与班级联系在一起, 处处维护班级的荣誉。

(六) 让学生不断体验到集体荣誉感

首先, 每当班级在学校获得集体荣誉时, 班主任都应抓住这个机会对全班同学进行大力表扬, 讲明集体的荣誉来自每一个同学的努力, 告知学生每个人都将从集体的荣誉中获益, 都将获得全校同学赞赏的目光, 使学生意识到作为集体成员的尊严和荣耀。