我是家庭一分子

我是家庭一分子（共11篇）

1.我是家庭一分子 篇一

主题班会教案

主题：我是家庭一份子

授课时间：2011年11月23日 授课班级：四（4）班 授课人：黄洁莹 活动准备：让学生各自准备一张全家福照片。

活动目的：1.懂得子女作为家庭成员要为家庭的幸福美满出一份力。

2.激发产生对家庭的责任感,明确当好家庭小主人主要应做到哪些。3.通过自己的努力，养成良好的生活习惯，为家庭增添欢乐。4.家中遇到困难，尽力分忧解难，不向父母提过分要求。

活动过程：

1.字谜：女儿出嫁。

2.请同学们拿出各自的全家福，在四人小组内向同学们介绍自己的家庭。最后在四个大组中选出四位同学来向全班同学介绍。

3.从刚刚同学们的全家福中都可以看出大家都有一个十分幸福的家庭，那么大家也应该知道自己也是自已家的一份子，对吗？ 问题：（1）当家里的电灯坏了，是谁修的？（2）饿的时候，是谁煮饭给你们吃？

（3）家里的卫生是谁搞的？（4）家里的日用品，家用电器，还有吃的，穿的是谁买的？（5）天气冷了，是谁叮嘱你们要多穿衣服？（6）生病了，是谁在照顾你们呢？（7）不开心的时候，是谁在安慰你，鼓励你呢？

那么父母为你们，为这个家做了那么多事，那你们又为父母，为家里做过什么事呢？ 4.小测试：（1）会帮父母做家务。10

（2）做煮饭，炒菜。10分（3）当父母工作一天结束后，会帮父母按摩，洗脚，倒茶等。10分

（4）会帮父母叠衣服，洗衣服等。10分

（5）会经常和父母一起聊天。10分（6）当父母不在家，而有亲戚朋友来访，会主动地招待的。10分

（7）家里要添置新家具家电日用品食物时，会跟父母一起商量，主动讲自己的意见。10分（8）当父母不开心时，会在一边陪着父母，甚至安慰父母。10分（9）主动向家人汇报自己的成绩，以及在学校的情况。10分（10）记得家里人的生日，并送上自己的祝福。10分

5.故事：小天有一个十分幸福的家庭，他的爷爷奶奶和爸爸妈妈都十分疼爱他，有好吃的都会给他吃，经常买玩具给他，买新衣服给他，还四处带他去玩。但小天的脾气却很不好，只要有一点点不顺心的事就会对家人大发脾气。例如：有一次妈妈煮菜时，盐不小心放多了，菜有点咸，于是小天就发脾气说：怎么那么咸，难吃死了，我不要吃饭了。爷爷奶奶在旁边劝他吃饭，小天居然还冲着爷爷奶奶大吼大叫的，最后哭着闹着要去吃蛋糕。而且小天平时从来不做家务，还会把玩具和垃圾扔得到处都是，妈妈在一旁收拾的时候，他也不管不顾依然四处扔玩具。后来有一天，天神看到了小天的行为，就十分生气。他说，像他这种小孩子，根本没资格生活在那么幸福的家庭中。于是，天神把他们家变得十分贫穷，他们家再也也不能再给小天买玩具，买衣服，甚至连白米饭也吃不上了。可小天还是不管家里的状况，闹着要买玩具。终于，这家人撑不下去了，他们去求天神把原来的幸福生活还给他们。但天神却说：像小天这样的孩子，根本不理会家人的感受，不体谅家人的辛苦，他不值得拥有这样的幸福家庭。如果你们想要回到以前富足的生活，那就先把这个孩子放弃了吧！可是小天的家人却说：不可能！我们不可能放弃自己的孩子，无论多穷困，多辛苦我们都不会把他放弃！他是我们最爱的孩子，是我们家庭的一份子，如果将他放弃，那么我们的家就不再完整，我们的家也不再幸福！6.问题：（1）大家觉得小天的做法怎么样呢？（2）那他以后应该怎么做呢？（3）猜想一下故事的结局是怎么样的！7.总结：

2.对话陈正道“我是中间创作分子” 篇二

陈正道：有一个难听的判断只有我敢讲：其实在台湾，这些导演被教育说那种青春、文艺风格的电影就叫商业片。你要看看台湾的书长什么样，电视广告长什么样，路边的咖啡店长什么样，你就知道台湾的生活本来就很小清新，不是只有电影小清新。拍小清新跟写“春晚”段子一样，都是自然融入环境的结果。我觉得自己是中间创作分子，基本上我喜欢的东西观众就会喜欢，所以没有刻意转型。

《综艺》：你过去喜欢王家卫，现在却欣赏徐克和陈可辛，是因为后两位对内地的环境适应得很好吗？

陈正道：不管是小时候喜欢王家卫，还是现在喜欢徐克、陈可辛，这些导演走的路线都是我走不了的。如果我发现有一些导演跟我的风格类似，我有一天可能变成他，那我就不会喜欢他。这中间有某种奇妙的心理因素。

我喜欢徐克和陈可辛，不光是因为他们能适应内地环境，而是因为他们一直在进步。徐克到了现在的年龄，还在风格、技术上有新追求，我很钦佩。陈可辛过去能拍“鬼婆婆”那种主题，现在能拍《中国合伙人》《亲爱的》，他一直在关注观众想看什么。这两位导演提醒我不要消耗资源。也许有一天我也能拍一部很成功的电影，我也不会就此重复，而是无论多老都要不断尝试新东西。

我的下一部电影是《记忆大师》，还是和徐峥合作，但是内容跟《催眠大师》完全不同，不是续集。

《综艺》：据说你现在已经放弃“接地气”的努力了？

陈正道：我刚来内地时，一直被人家说成“台式小清新”，我就急着想要接地气，后来发现意义不大。比如拍爱情电影，最重要的是向观众传达“我爱你”。当我很诚恳地把电影拍好，就算有点台湾腔，观众也听得懂我在说“我爱你”。如果我不诚恳，片子拍得很粗糙，加了很多乱七八糟的植入，明明是台湾腔还要努力装成内地口音，就算我用四川话讲“我爱你”，四川人也不会感动啊。

所以，从《催眠大师》开始，我决定不去接内地的“地气”了。这部电影是高概念，设计感很强，故事很做作，我担心大家会觉得不真实，后来发现观众没有纠结所谓的真实问题，而是投入进故事里。所以，做自己就好，不需要去迎合。我在《重返20岁》里也表达了对华人世界亲情关系的看法，没有台湾大陆之分。

《综艺》：《催眠大师》题材新颖，由徐峥、莫文蔚担纲主演，最后的票房却没有超过同期上映的《同桌的你》，你怎么看待这种情况？

陈正道：不是好电影就有好票房，而是“对的电影就有对的票房。”我不能要求国中生下课以后去看徐峥和莫文蔚斗智，他们也许就是想看林更新会不会追到周冬雨。但我不会因此改变自己的创作取向。中国电影产业很宽容，如果你好好做，赔钱概率其实不高。追逐什么“5亿俱乐部”“10亿俱乐部”没有意义，这是大家对电影的迷失。

《综艺》：你的导演之路受谁的启发比较大？

陈正道：张艺谋早期电影对我影响很大。我比很多内地观众幸运，他早期的电影在台湾都公映过，我都是小时候在电影院看的。在《大红灯笼高高挂》里，我看到他怎样用墙角把男主人的头挡起来;看《活着》，对葛优的表演还有皮影戏的印象很深。当我觉得他的电影里充满了美学设计时，突然又出现了《一个都不能少》，拍得像纪录片一样，那种朴素美学让我震撼很久。到了《我的父亲母亲》，他又让我思考，为什么现实是黑白的，回忆是彩色的。

《综艺》：对于你的职业，“年轻”带来的优势更多还是劣势更多？

陈正道：我虽然年轻，但不是新导演，早在拍MV的时候就跟蔡依林、孙燕姿、陈奕迅合作，所以面对大明星没有压力。拍完《催眠大师》，几乎每个记者都问我，“你觉得你镇得住徐峥吗？”我问徐峥，他说，“你当我是河妖啊？”这其实是大家对年轻导演的想象。从来没人问我是不是镇得住杨子姗，其实杨子姗真的不太镇得住，她意见特别多（笑）。我的等级观念比较淡薄。小时候我爸常对我说，你判断一个人的人品，不要看他是否尊重比他厉害的人或者长辈，如果他对底下人态度很好，这个人才是尊重自己的。这个教育对我影响很大。

3.我是家庭小帮手 篇三

【教学目标】

⒈学做必要和家务劳动，从小培养和树立正确的劳动观念、劳动态度和劳动习惯。

⒉通过做一个家庭小帮手，来学会帮助、爱护家庭成员，增进与父母等成员之间的相互理解、相互爱护之情。【重点难点】

⒈重点：培养学生学做必要的家务，树立正确的劳动观念。⒉难点：通过学做一个家庭小帮手，帮助学生爱护家庭成员，增进与家庭成员之间的理解、爱护之情。【课时安排】1课时 【教学过程】

一、导入

同学们，平时你们在家里干不干家务活？有些小朋友在家中过着衣来伸手、饭来张口的生活，不能理，一切都需要靠父母来照顾，这样的人怎能会干家务呢？其实我们每一个同学都是家庭成员之一，我们也有义务为家里干点活。父母亲每天上下班，辛苦了一天，回来以后还要干家务，多累呀！我们应该帮助父母干点家务活，学做一个家庭的小帮手。

⒈先请大家回顾一下自己最近一周的表现，如果你干过家务活的，请写上每天干家务的次数；如果难以每天准确计数的，则写上一周平均干家务活的次数。（写在题目上面）

⒉每位同学在小组中进行交流，看看谁在这方面做得较好，并请做得较好的同学谈谈他们是怎样做的？

二、请看书上第四页的图片，说一说家人是怎样养育你成长的？

1、当你是婴儿时，父母做了什么？

2、当你稍微会走路时，爸爸妈妈有会做什么？

3、当你生日时，父母又做了什么？你记得他们的生日吗？

4、当你开始上学了，就是你们现在的年龄，他们还在做什么呢？（让学生了解父母养育他们成长的辛劳）

三、小朋友们已经知道你们需要为父母做些什么了，那现在看看小乌鸦怎么对它的妈妈的。请同学们读一读《小乌鸦的故事》

四、学一首歌《小乌鸦爱妈妈》

借助多媒体播放歌曲，让学生跟着唱一唱歌曲。

五、做一做

你们想一想还能为家人做什么呢？说一说。

1、记住家人的生日

2、帮助做家务

3、关心家人

4、招待客人

5、多跟家人聊天

4.我是家庭小厨娘 篇四

爸爸一进家，就边哼小曲，边进厨房，大展厨艺。我在一旁看见，手痒痒的不行，也决定露它一手，显现本姑娘的厉害。

我从呆呆手中一把“夺”过菜刀（不敢真夺，要不然会闹出人命的），有模有样地切起me最爱吃的葫子。可毕竟姜还是老的辣，我技不如人，切出来的.葫子片“身材不一”，有的过于肥胖，有的过于苗条，而且切菜的速度慢过蜗牛，用老“呆”的原话就是：“吃我烧的菜，要等上一万年！”即便如此，我执拗地不愿意让出“宝”刀，任一旁的“呆呆”干着急。

我不慌不忙，好不容易切好了。

下一步是烧菜，我自然不肯轻易错过。在“呆”师傅的指导下，等炒锅烧热烧干后，我把菜籽油小心翼翼地倒进锅里（太烫了！心里好怕怕！），等油热得直冒烟时，才把切好的葫子片一起倒进锅——“吱啦”，顿时，厨房里便响起了锅碗瓢盆交响曲，热闹极了！

5.家庭案件，我是“福尔摩斯” 篇五

我是一位忠实的侦探小说迷，喜欢看并幻想有关探案的故事，然而，我更喜欢扮演里面的侦探办案的情景。这不，我最近又迷上了福尔摩斯的故事。可这时，我的家中演了一部小插曲……

一天，家里的桌子上多了几瓶啤酒，其中有一瓶啤酒尽管还剩下一半，里面却还冒着气。我看着桌子上那还剩一半的啤酒，皱着眉陷入了自己的推理之中：“妈妈从来不喝酒，嫌疑人绝对会不是她。难道是爸爸?难道他喝酒了?我要试探试探看。

我偷偷地溜到爸爸的卧室，藏在一个桌子后面，用眼偷偷地看爸爸。爸爸的脸红极了，显得醉醺醺的.。“这是重点嫌疑犯，盯紧了!”我暗暗地对自己说。我慢慢地走过去，到他身边轻轻地叫了一声：“爸?!”爸爸他明显是吓了一大跳，松手的那一刹那间，笔掉了。他慌慌张张的把笔捡起来，满怀疑问的看着我，说：“干……干什么?”我皱了皱眉，用怀疑的眼光一直盯着他，却发现爸爸出了许多汗，难道是被我这么盯着吓的?爸爸见我不说话，只是用怀疑的眼光看着他，顿时又冒了许多汗，结结巴巴地说：“看……看什么看，我……我又没喝酒，干嘛……干嘛这么盯着我……”说完，他又用笔开始写了起来。“我还没说我要问您这件事呢!您怎么会知道?难道是做贼心虚了……”“我进来时只是看到那瓶酒而已，我又没喝，你说我干什么?”爸爸放下笔，转过正对着我，等待我的下文。“只是怀疑而已，您真的没喝酒吗?”“我对天发誓，如果我喝酒了，我就和你同姓!”“爸，您本来就和我同姓好吧!”“反正我没喝酒，你爱咋说咋说……”

6.中班语言：我是家庭小主人 篇六

1.理解儿歌内容,学会念儿歌。

2.积极动脑筋，尝试按照儿歌的格式进行仿编。

3.愿意为家里做力所能及的事，有小主人翁意识。

教学过程：

一、谈话导入，了解“家庭小主人”的含义。

1.小朋友们你们在家都帮爸爸妈妈做些什么事情呢?

2.引导幼儿说：“爸爸在做什么的时候，我怎么样。”

3.小结：原来我们小朋友在家都很关心爸爸妈妈，是个家庭小主人。

二、通过老师的示范讲解，让幼儿欣赏儿歌。通过回忆出示相应的图片，从而初步理解儿歌内容。

1.老师朗诵儿歌，引导幼儿欣赏。

2.引导幼儿回忆儿歌内容，老师出示相应的图片，便于幼儿理解儿歌内容。

3.老师完整的朗诵儿歌。

三、通过老师的引导幼儿学念儿歌，进一步理解儿歌内容。

1.集体学习：引导幼儿边看图片边跟着老师念儿歌。

2.个别尝试：鼓励幼儿尝试边看图片边在集体面前朗诵儿歌。

3.集体尝试：鼓励所有幼儿能够比较熟悉的边看图片边有感情地朗诵儿歌。

4.集体尝试：鼓励所有幼儿脱离图片有感情地朗诵儿歌。

四、通过老师的示范鼓励幼儿按照儿歌形式仿编儿歌。

1.你在家除了像儿歌里面做的那样，还是怎样做家庭小主人的呢?

2.引导幼儿自由讲述。

3.按照儿歌格式进行仿编。

4.鼓励幼儿自由创编儿歌后在集体面前表演。

7.我是家庭小帮手作文200字 篇七

我是家庭小帮手作文200字

昨天吃过晚饭，我给妈妈说：“妈妈，我要洗碗。”妈妈答应了，我就开始洗碗了。先用洗碗布把碗的`边缘擦干净，再用水把碗冲干净就好啦。碗洗完啦，该洗锅了！先接点水，用洗碗布把锅的边缘擦干净，往锅上冲点水就好了，锅就洗完啦。锅洗完啦该洗盘子了！先用水把盘子冲干净，再用洗洁精往盘子里倒一点，用水一冲就洗完啦。

小朋友，以后一要帮爸爸妈妈或者爷爷奶奶做家务活呀，咱们长大啦，一定会帮爸爸妈妈、爷爷奶奶做更多的事情的！加油吧小朋友！

8.入党积极分子学习笔记(一) 篇八

（一）通过对党知识的学习，使我深刻的体会到党组织的伟大和先进性，“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队”。中国共产党是中国工人阶级的政党，马克思主义认为，政党是某一阶级、阶层或集团，为实现其根本利益，以取得政权和巩固政权为主要目标，而建立起来的政治组织。任何政党都有阶级基础，代表着一定阶级的意志和利益，是这个阶级的组织者和领导者。共产党是以工人阶级为基础的，是为工人阶级的根本利益服务的，中国共产党的阶级性体现在它以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大人民群众的根本利益。

中国共产党是马克思主义同中国工人阶级相结合的产物。它以中国工人阶级为基础，集中体现了中国工人阶级的特性。工人阶级的形成是我们党得以建立的根本条件。中国工人阶级是现代中国最先进的阶级。

中国工人阶级不仅是长期存在，而且将不断发展壮大。新中国成立以后，随着我国社会主义改造的完成，我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，阶级关系发生了很大的变化，资产阶级作为一个完整的阶级已经消失。

中国工人阶级在随着科学技术的进步，工人阶级仍然是先进生产力和生产关系的代表。

中国共产党以中国工人阶级为基础，但并不是工人阶级的任何一个成员都可以成为党员，党是由工人阶级中间的先进分子所组成的，这是马克思主义建党学说的一个重要原则。马克思恩格斯在《共产党宣言》中明确指出，共产党人是工人阶级中最坚决的、始终推动运动前进的部分。列宁也指出：“党是阶级的先进觉悟阶层，是阶级的先锋队。”这表明，党同工人阶级之间是既有联系又有区别的，党是工人阶级的先进组织而不是工人阶级的一般阶级组织。

判断一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，要全面地看，本质地看，主要应它的理论和纲领是不是马克思主义，是不是代表社会社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。

中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，在新世纪，实现中华民族的伟大复兴的庄严使命，是历史和时代赋予中国共产党的。在这一宏伟而艰巨的使命中，中国共产党肩负着义不容辞的领导责任，必须始终成为推动中国特色社会主义事业前进的先锋队。

9.庆七一入党积极分子演讲 篇九

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

值此党的88华诞来临之际，我能参加这个演讲活动，我的心情无比激动，同时还有一丝忐忑。因为我刚刚被党组织列为发展对象。工作中我没有做过什么轰轰烈烈的业绩，而我周围的许多老党员不但一心“爱岗爱企”，而且有的人更是将自己的青春年华乃至一切都奉献给了我们的企业。与他们相比我所做的一切还远远不够。我将时刻以他们为榜样，努力工作学习，争取早日成为党的一员。我坚信我的理想一定会实现，因为我所在的七车间党支部是一个敢打硬仗，有着优良传统的优秀党支部。在这个集体里我一定会得到更好的锻炼.七车间成立一开始就担负着焙烧炉的试车投产工作。在试车工作中，车间党支部就成立了以支部书记为组长的党员突击队。支部书记李玉周在工作中身先士卒，率领党员冲锋在最前线。因为重油雾化不完全，流入了157管道。清理时他第一个钻入直径不足一米的157管道，趴在里面一干就是半个多钟头，要知道此时157管道表面的温度还高达70度。在他的带领下我们以最短的时间将重油清理干净。为焙烧炉的重新下料赢得了宝贵的时间。

试车中126管道内结瘤，导致走料不畅，125压力骤然升高，电收尘螺旋多次憋停，每次第一个冲到电收尘螺旋10米平台的都是年轻的共产党员——车间设备主管包磊。他带领大家将已被高温氧化铝埋住的螺旋清理出来。一天下来，清理了近10吨温度高达200度的氧化铝。为故障的发现和排除打下了基础。

车间的生产主管秦念勇，此时还是预备党员，但是他工作起来一点也不落下风。试车阶段他一个星期没有回过一次家，每天从底部风机室到焙烧炉顶部要跑几十趟。功夫不负有心人，在党委厂部的带领下、在分厂各个科室的帮助下、在许许多多优秀的特材人的无私奉献下，我们焙烧炉终于在2007年2月22日试车成功！

火车跑得快，全凭车头带。我们为了迅速掌握工艺参数和操作技能，大家就早来晚走，相互学习和交流工作经验，主操们每天早来2小时，晚走2小时，将刚刚学到的知识巩固并传授给下一个班。我们在最短的时间内掌握了基本操作技能，并且一步一个脚印，一步一个台阶，各个工艺指标参数逐月提高。08年三季度我们的重油单耗达到了78.36 kg/t-AO的历史最好水平。我所在的七车间乙班在08年连续两次创建为“工人先锋号”班组。之所以能取得这些成绩，这与班组员工的爱岗敬业、无私奉献是分不开的。

员工孙晓发现开炉用六组重油加热器电耗大，他建议在保证重油加热效果的基础上，改用四组加热器,他建议被采纳后，既降低了电耗,又减少了设备消耗.党员王敬国，针对焙烧炉144排料阀使用周期短的问题，大胆创新，增加了压缩风密封管路系统，极大地缓解了阀杆的磨损，将该设备使用周期延长一倍以上，不仅提高了设备运转率，也为企业节省了大量的备件费用。

当前，通过学习实践科学发展观，我们学到了许多新的知识，明确了自己肩负的责任。今天我们节省一度电、节约一滴水、少排一粒尘。不仅仅是为企业节省了开支，更是给我们的子孙后代留下了蓝天碧水，为山铝人的美好明天打下坚实的基础。山铝的发展才是我们山铝人幸福的源泉！

入党是我的人生追求，是我思想的一个升华，是我人生价值一个质的飞跃。在以后的日子里，我会更加努力工作，不断学习，争取早日加入中国共产党，成为一名合格的共产党员，为我们的国家，为我们的企业贡献自己的力量。

作为一名入党积极分子，我会保持蓬勃向上的精神状态，紧密团结在党的周围，积极向党组织靠拢，努力学习工作。我坚信：党的思想，党的信念就是我的指路明灯；党的原则，党的纪律就是我的行为准则。我坚信，我这颗火热的、赤诚的爱党爱国爱企之心，一定会融入党的怀抱！我坚信党的事业将更加灿烂辉煌，祖国的明天将更加繁荣富强。同志们，让我们肩并肩、手拉手，为山铝的美好明天而努力奋斗吧！

10.我是一本书 篇十

现在，这本书已经处在写作最重要的时期，为高潮而铺垫的时期，这一章注定着未来的一些命运，关系到后半部分辉与否的时段。这一段应该小心翼翼的构思再下笔。我相信自己未来的生活是多彩多姿的。

我是一本故事书，不是大长篇的故事，而是一个简短的小故事，使人看起来不会太累。虽然是你我都要经历的一些小小故事，但却是趣味十足的故事，能勾起你许多的回忆，带给你无尽的质朴的快乐，最简单的快乐。平凡的是最美的，也许这些故事能使长者看到自己的童年，从而回望过去，感受从前的天真无邪，年少无知，疯狂的玩的日子。

我是一本连环画，似乎有些幼稚，都是图画而文字少少，其实，不然，连环画能够使你摆脱一个个看字的忧愁，而用真实的照片来带给你新的触动，引起每个人不同的无限遐想，丰富到谁也无法预想到的地步，人内心的感受全都释放出来。那一张张照片是一个个瞬间，也许是动人的，也许是欣喜的，也许是狂热的，也许是激动，也许是喧闹的;也许是宁静的，那么多张照片，带给你的一定不只是感动，或是快乐吧。在一时之间使你穿越了时间回到了从前，感受它的截然不同。

这本书里写着你我的琐事，它会有写完的一天――我到达天使住处的一刻。在这之前，我会让书上的文字是五彩的，还会增加图片，与字相依，而更加丰富，我会让大家又看到一本精彩的五味的书。

11.《我是家庭小主人》教学反思 篇十一

经过了前阶段的主题活动开展，孩子们对自己的家及家人有了进一步的了解，与家人的情感更加深厚，他们感受到了家的温暖，爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛苦，并学会自己的事情自己做，不再麻烦他们。应该说本次活动的主题比较贴近幼儿的生活，幼儿每天都能体验感知得到的。在介绍中，孩子们会学着组织自己的语言进行讲述，并派生出许多自己对于事物的.一种认识。另外，有的幼儿还会鼓动小听众们参与到他的介绍，介绍的形式对于孩子讲述、沟通、交流能力的提高很有帮助。下面具体分析下本次活动：

首先从教材来看，它的内容贴近幼儿的生活，在平时的家中和学校的角色游戏中，我们都有“家”，因此活动的与开始我让小朋友自由地扮演家庭中的角色，并体验家庭中各成员的角色特征，为学习、理解儿歌积累经验。接着我帮助幼儿借助图片逐句理解儿歌，分角色、加入动作多种方式帮助幼儿学念儿歌，幼儿在多种欣赏的练习下，对儿歌有一定的了解。