秋景作文

秋景作文（9篇）

1.秋景作文 篇一

写秋景作文教案

教学目标

一、引导学生学会观察、体悟和思考生活，让学生明确写文章重在表达真情实感，发表真知灼见，重在创造。

二、训练学生审题、拟题和写题记的能力，让学生掌握基本的方法。

教学设想

一、课前布置同学选择时间、地点，去观察秋天的景色，寻找秋天的心灵感受和思考秋天带给你的启发。

二、收集整理一些古今中外写的与秋天有关的诗文及优美语句，从中激起你的灵感感悟。

教学时数

两课时

教学内容及步骤

一、导语

现在，正值深秋季节。同学们，你们走进秋天，感受秋天，会有哪些收获呢？其实，我也忍不住想到郊外去领略秋天了。看一片秋色，沐浴飒爽秋风，抬头天高云淡，远眺遍地金黄；摘来几朵黄花，嗅嗅那花香，真是淡香幽雅；捡起一片落叶，夹在书页里，体验一份浪漫；再对着秋水，朗读一篇美文，回溯那份古人的心境和灵感。

好，同学们，下面说说你的收获吧。（让同学发言）

二、话题展开

看一片秋色，领略那秋高气爽，体味秋去冬来的季节更替轮回所引发的心灵嬗变；看片片黄叶纷纷飘飞，感悟秋叶落下生命何去何从；联想古今中外文人骚客，从秋天的体悟中获得怎样的生活哲理和人生启迪。我们也会思绪万千，情不能自已，一旦动笔，把这感受、这体味、感悟写出来，那就是一篇动人咏秋之作。

那么，我们就以“秋”为话题，写一篇800字以上的文章吧。不过，动笔之前，我们师生一起先来做一项准备工作。

第一项工作是，我们交流有关秋的诗文名句，说说作者的情感态度。第二项工作是，我们进行拟题训练，掌握拟题的基本方法。

有关“秋”的诗文名句交流。按照座位号依次说出你所知道的写秋的诗文名句，看哪位同学说得准确、熟练、精彩，同学们要报以掌声。

三、拟题指导及拟题训练

（一）拟题方法指导：拟题要体现你的个性，你的创造，你的审美情趣。下面我们一起了解了拟题的常见的几个方法之后，看哪位同学题目拟得新颖别致、闪光精彩。有哪些拟题的方法，这里介绍五种：

1.点石成金法（也叫化用法）：就是化用已有的名句为我所用，让人觉得新巧出奇。例如“我言秋色胜春华”，显然是化用刘禹锡的“我言秋日胜春朝”；“怎一个美字说得”，是化用李清照的“怎一个愁字了得”。

2.梳妆打扮法（也叫修辞法）：就是运用修辞手法来拟题，拟出精彩别致的题目。例如“我和秋色撞满怀”、“多情的秋”，是运用拟人手法拟的；“秋是我的梦”，是运用比喻手法。

3.画龙点睛法：就是运用简洁的词句来解释文章的主旨，让人从题目中能够明白你的写作动机。例如“唱给秋天一支歌”，一看题目就知道是赞美歌唱秋天的。4.添枝加叶法：就是增加修饰成分来缩小题目范围，使题目具体化。例如“我爱秋天的那片红叶”。

5.符号妙用法：就是借助一些符号来让拟出一些有创意的题目。例如“秋天＝我的爱”。

（二）拟题训练：下面就海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，拟出你让你欣赏也让大家喜欢的题目。

下一个步骤是，同学进行拟题训练，要求每一位同学拟出五个题目。然后交流展示，让同学说说，拟题的想法，借以打开写作思路。

标题

《五彩缤纷的秋天》《“卧虎藏龙”的秋天》《我爱秋天》《美丽的秋天》《桂花雨》 《桂子飘香的季节》《秋天来了》《寻找秋天》《秋天来到我的家》《秋天如画》 《秋天，真好！》《秋天在哪里？》《秋天的桂花》《秋雨》 开头

秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。

秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。

百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的，瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。优秀开头示例（1）

秋天是个美丽的季节！它虽然没有春天的生机勃勃；没有夏天的枝繁叶茂；没有冬天的白雪飞扬，但它是个丰收的季节！果园中、农田中、森林中、校园中到入处都有它的影子。（《秋天真好》）

想一想，这段开头运用了哪些手法呢？请在文中分别找出相对应的句子。优秀开头示例（2）

秋姑娘踏着优美的华尔兹缓缓地向我们走来，随着她的来临，各种各样的植物也发生了巨大的变化：满山的枫叶红了，风一吹，那一片片树叶犹如娃娃的小手，在满山的火红中透露着他们的喜悦；菊花开了，那一片片纤细的花瓣，是她们翩翩起舞的身躯。她们用粉红、雪白、金灿灿的身躯舞出曼妙绝伦的芭蕾，以此来欢迎秋姑娘的来临。但是，在所有秋天的植物中，我最爱的是桂花。（《秋天的桂花》）

运用了拟人、排比的手法 优秀开头示例（3）

秋天到了，秋风习习。秋天在哪里？让我们一起去找找秋天吧！（《找秋天》）运用了自问自答的手法 练习

1.请你运用比较拟人排比感叹自问自答的手法写一段关于秋天文章的开头.比一比，看谁写的开头最好！

秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。

走 进 果 园

秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果像小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我那甜甜的味道呀？”石榴子儿也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。果园里的果子真快活！

秋天的果园更是硕果累累、香气扑鼻。梨树挂起了金黄色的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，橘子、柿子都争着让人们去采摘呢。

秋天的果园里是又红又黄。红的则是苹果，黄的则是橘子了！那苹果又香又甜，一闻就想流口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不上石榴好吃！石榴又大又红，一些石榴里的“珍珠”都露出来了。如果你摘一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下；真迷人呀!走 进 花 园

正是桂花盛开的季节，满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要醉了。

我最喜欢桂花。桂花不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。不开花时只是满树茂密的叶子;开花季节，也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。

看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。

我们仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉 的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷，好看极了。

芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。路边的牵牛花张开喇叭，像是为丰收的人们欢呼。

一阵秋风吹过，那些娇艳的花儿随风摇摆好像一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。走 进 田 野

我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶；有红的、黄的、绿的……五彩缤纷；美丽极了。一阵风吹来；树上又落下了几片树叶。瞧：有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上；发出“吱吱”的响声；奏响了深秋的“交响乐”。

还有树林里，落叶在空中翩翩起舞，脚下铺上了金色的“地毯”。这时，就像进入了童话中的仙境：大树变成了一座座房子；飞舞的落叶变成了各种各样的蝴蝶；掉在地上的落叶变成了金色的地毯。

如果说，燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧！”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧！走吧！”叶子飞过墙头，来到野外，看！大地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。

美丽的秋天

当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧！她最先来到了树林里。

走过树林，她来到了金色的田野。

穿过田野，她来到了丰收的果园。—————

欣赏完了果园，她又来到了最美的公园。——

秋，收获的季节，美丽的季节————同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人！

秋天的美景

秋天秋高气爽，景色宜人，正是去野外郊游的好时候。我和伙伴们相约来到万安县生态公园游玩。

首先，印入眼帘的是那花坛中五彩缤纷的菊花。—— 接着，我们往山上走去。————————————

走着走着，我们到达山顶。看到山下有大片大片金黄的稻田。——

最后，我们一起来到了果园。——————————

一路走来，秋天的美景令我们惊叹不已，这么美的秋天谁不爱呢？

多彩的秋天

秋姑娘向我们缓缓走来，带给人们一个多彩的秋天。

秋天是金色的。你看，————— 秋天的枯黄的。你瞧，————— 秋天是红色的。———————— 秋天是五颜六色的。—————— 我爱多彩的秋天。

美丽的秋天

这个星期六是我最快乐的一天，老师带着我们去寻找秋天。一路上杨树叶随风舞动，有的像蝴蝶，有的像小鸟，飘落下来给大地铺上了金黄色的地毯。

我们来到田野，“哇，原来秋天的田野真是五谷丰登啊！”沉甸甸的稻子笑弯了腰，雪白的棉花绽开了笑脸，颗粒饱满的高粱举起了燃烧的火把，远远地传来了机器轰鸣的声音，那是农民的伯伯在弹奏丰收的乐章。

秋天的果园更是硕果累累、香气扑鼻，梨树挂起了金黄色的灯笼，苹果露出了红红的脸颊，像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，橘子、柿子都争着让人们去采摘呢。

秋天在田野，秋天在果园，秋天是一个丰收的季节。结尾

啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！

秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！

我爱美丽的秋天！

秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你 —秋天！

金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情。秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩......秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。

我爱你—秋天！我爱美丽的秋天

秋天到了,秋姑娘又要“上班”了。

秋天的郊区是火红火红的。首先映入眼帘的是一棵红红的枫树，火红的枫叶就像是被染红的。就在这时，我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。

秋天的田野，是那样辽阔。那梯田上金黄色的谷子好象和天空连在一起，无边无际，真美！忙得农民伯伯的收割机整天不停地工作，那声音好象奏响了一首庆丰收的交响曲，农民们个个脸上充满了丰收的喜悦！

我眼中的秋天

有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中的秋天是五彩缤纷的。

走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。

一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。

秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样 壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。

秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。

你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。

秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。

四、题目布置

下面，你就从你所拟出来的题目中（也可以另拟一个题目），任选其一，以“秋”为话题，写一篇800字以上的文章。要求和提示：

1.记叙文或者抒情散文，结构要清晰，要有叙事线索或者抒情线索。2.语言上要多下功夫，要写出个性，要写出语言的美和味来。3.这个特长或兴趣的话，可以给你的文章写一个精彩的题记。

2.秋景作文 篇二

秋，给人一种秋高气爽、凉风习习的感觉。大多数人都爱秋，我也不例外。每到秋天，那烦躁无味、寂寞的心情就一扫而光，变成了多姿多彩、愉悦、舒畅的心情，脸上也挂出了久违的笑容。

夏天的余热还未褪去，秋天的凉爽还未到来，我就迫不及待地冲出家门，去感受秋风带来的变化：它一吹，绿油油的树叶就变成红辣辣的落叶；它一吹，田地的庄稼就成熟了，农民的脸上也绽放了笑容；它一吹，果树上的未成熟的水果就像被施了魔法一样齐刷刷变成金黄的果实。今年可真是大丰收呀！

秋天除了是收获的季节，还是孩子们尽情释放的季节。

风筝，是秋天人们最熟悉的东西。每年山东潍坊都会举行盛大的风筝节。虽然我不能去那里一睹为快，虽然我不能去那里感受风筝布满全城的那种气氛，但是我可以独自在一个除了自己没有别人的地方放风筝，也是一种享受。我放着风筝，迎着秋风高喊。我的风筝在天空中飞翔，像一只雄鹰在展翅高飞，飞向远方。每每看到它，我都会想：我也要像雄鹰一样有远大的理想、抱负，为祖国、为社会做出贡献！

秋天是短暂的，它悄无声息地来，也匆匆地走。我们要珍惜这秋天给我们带来的快乐、喜悦和许多难忘的往事。我爱秋天，爱它给人们带来的凉爽，爱它为田地里忙碌的农民、果园里流汗的果农传达了他们盼望已久的捷报，但我更爱它默默奉献、不求回报的自我牺牲精神。

难道你们不爱秋吗？

校园之秋

炎炎的夏日停止了对万物的炙烤，暑意不再弥漫在我们的校园，取而代之的是习习的凉风，掺着秋的味道。身上的衣物随着气温骤降渐渐增加，不再听得满校园的知了声，也再也不见人们的烦躁。是的，秋天来，她已然光临我们美丽的校园。

漫步校园，柔美的阳光铺洒在每一条路、每一片湖、每一丛花草上。天空显得格外的纯净明晰，千姿百态的云团装点着校园上方的那一片蔚蓝，光茫照射在行人的脸颊却丝毫不令人觉得刺眼。逆看光束的方向，我们想到来自万米高空的温暖，阳光温暖着校园，也温暖芊芊学子的心。行至天一湖畔，无处不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鸭子、鹅，它们静静地浮在这水面上，也终将一颗燥热了一整个夏天的心放下，置于这片安逸宁静的湖中。湖底的金鱼群依然洋溢着生机，成群结队地翱翔湖水之间，它们也为这温暖的阳光而喝彩。一直顺着阳光铺洒的路面前进，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋来了，她带来了这迷人的桂花香。路旁树下，不知不觉形成了桂花花瓣的小径，踱着步子，轻轻地踩着飘落的花瓣，低看头一步一步前行，忽得！一只小山羊从我们面前跑过，迈着小碎步，连成队的，一只紧接着一只，穿行于校园之间，或许它们也是来享受这浓郁的秋意的，疲惫于夏日大树下成荫的日子，它们此刻也正尽情地舒展身躯，闲适心情呢吧。对着这成群的小山羊，欢快的步伐、灵动的身姿、憨厚的面容令我们忍俊不禁，后面还跟了个戴着草帽、穿着长靴的赶羊人呢！此时此刻的校园，弥漫着的是秋的味道，充满了勃勃生机。我们似乎留恋于这自然之景。人、兽、花、鸟融于这个画面之中，温暖而又和谐，恬静而又生气盎然。

校园之秋，何来草木凋零的萧条，何来凉风刺骨的肃杀。明媚的阳光，澄澈的湖水，迷人的花香，欢乐的鱼羊，还有一样热衷自然的我们。校园之秋，如此的令人陶醉，令人心旷

神怡。

秋天的树叶

秋天来了，果子丰收了，大地一片金黄。

一天，爸爸妈妈带我来到公园，看叶子，首先，我走进一片枫树林，只见地上一片火红，我随手捡起一片，开始观察，枫叶上有七个小角，很像一只小红手，这时，我想到枫叶也会变色的，它春天是绿色，可是，秋天一到就渐渐变成了红色，火红火红的。

走出枫树林，我来到一棵巨大的银杏树旁，它的叶子很多，像一把大伞，可是最有趣的是它的树叶，银杏叶像一把把小扇子，上面有一条细细的花纹，树叶的边有些桔黄，像一圈花边。突然一阵风吹过，会有许多叶子从空中飘落，飞飞扬扬，犹如一只只美丽的蝴蝶。走出公园，我看到一棵高大的梧桐树，树上一片毛絮，梧桐叶和别的叶子不同，它有两种颜色，一种是黑色，一种是黄色，梧桐叶茎很粗，叶子也很粗大，上面的图案清楚，样子就像一个大鸡爪。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。

四季中最美的季节秋天

一年有四季。春天，万物复苏、百花盛开；夏天，天气炎热、树叶茂盛；秋天，瓜果飘香、色彩斑斓；冬天，草枯叶落、白雪一地；各有各的特色，而我更喜欢魅力收获的秋天。

秋天，是一个凉爽的季节。当我们走到郊外时，凉风扑面而来，人们再也不用去摇扇子。小朋友可以尽情地到处玩耍，大人也不用担心像夏天烈日曝晒带来的坏处。尤其是山坡树林里，那里可是我们小朋友们的极乐世界：各种树叶色彩缤纷，有绿、黄、红、紫等颜色构成一幅五彩图。地上不时有掉下的落叶，我在一片片收集着。仿佛听见叶子的声音：“树妈妈，再见了，明年一定要等我哟，我要去寻找另一个世界。”哦，我知道了，树叶是要离开妈妈的怀抱，寻找自己的世界，就像我们学过的课文里说的：孩子长大，四海为家。

秋天，是一个丰收的季节。稻田里，是一片金黄色的海洋，农民伯伯正忙着收获稻谷，他们的脸上堆满了丰收的笑容，这是他们付出辛勤劳动获得的回报；花园里，五颜六色的玫瑰花朵挂在带刺的枝条上，不时随着微风向人们点头致谢。夜来香、菊花、桂花也毫不客气地展示自己花香魅力，给人们带来香美的感受；果园里，果树上多姿多彩的果子，全把树妈妈抱住，头上、肩上、手上、腿上应有尽有，微风一吹，他们在上面尽情地荡秋千。这可会把树妈妈累坏啦，尽管这样树妈妈还是笑眯眯的搂着这些可爱的“小孩子”，似乎在说：“来吧，孩子，我的怀抱很宽广。”一旁的小朋友们，可不这样想了，我们想帮帮树妈妈，别累坏了身子，这样才能保证明年的丰收呀。于是，小朋友们连忙把树妈妈的“孩子”一个一个摘好装进篮子里，他们的笑容比蜜还甜，也在享受果农伯伯丰收的喜悦。

秋天，是不是很美吧，我爱她那独特的收获美景！

秋日荷塘

今天秋风送爽，我们一家去临沧的荷花塘看荷叶。

到了荷塘月色，我们走在长长的柳堤上，看到了许许多多的荷塘连成一片，全是残枝败叶，荷塘的四周，远远近近、高高低低都是树，郁郁葱葱。

我们欢快地走在曲折的田间小道上，穿行在画屏般的荷塘，这儿虽然没有春末的小荷才露尖尖角，没有夏日的浓浓荷香，只有一大片的残荷，有些荷茎干枯了，垂落在水中，像一个个的音符，跳跃在水中。有些荷叶泛黄了，卷曲着，在风中轻快地摇动，好像一个个跳着舞的外国小孩，有些依然擎着绿色的荷伞，像一个个士兵坚守着自己的岗位。我的心情很好，因为这是一个收获的季节，我想到可以吃到藕了。妈妈说:“来年，这儿依然是一片生机盎然的景象。”

沿着荷塘走了一圈，我捡到了六个田螺。其中有一只田螺大胆地钻出头来，但我用叶尖一碰，它的头就快速地钻进壳里去了。真有趣！

田埂边偶尔见到一大片的芦苇，在秋风中挥舞着，好像在向我们招手。

今天这儿没有其他的游人，我们正好独自游览了这美丽傲然的秋日荷塘。

美丽的秋夜

深秋，跟随着寒冷的风悄悄而来。深秋的夜空是那么的美丽。

夜，天幕上挂着一弯残月，闪烁着银白的光，周围缀满了群星，它们辉映着,格外美丽。周围，是那样的静寂，草丛中，只听见蛐蛐演奏着悦耳的曲子，偶尔“吱吱”一声，田鼠在草丛中窜来窜去。远处的林子,黑漆漆的,鸟儿也沉睡了吧。

天空渐渐暗下来了，成了深蓝色。这深蓝的天幕是那样迷人。此时,那些小巧玲珑的星星，似一个个调皮的孩童，时不时地眨着眼睛。而月亮，它极像一位羞答答的少女，用白纱遮住了自己秀美的脸庞。而一颗颗小星星仿佛要缠着月亮讲故事，不住眨着的眼睛中透着几分天真。

在这浩瀚无垠的星空下面，是一片闪耀的灯海。路上，人们脚步匆匆地往家赶，在昏暗的夜色里留下了急切的身影。一座高楼上闪着奇幻的霓虹灯，仿佛是一株巨树上晃动着无数的水晶果。我久久地凝望着，再看看丰富的天空，这是一幅多么神奇的画卷呀!

深秋的夜晚,充满了神秘和玄妙。

家乡四季美

我的家乡风景秀美，因此我常用“此景只应天上有”来赞美她的四季。想去领略一下吗？跟随着我一起去吧！Let us go！

春天

春姑娘带着风妹妹轻轻地走过来了。“吹面不寒杨柳风”，春风吹过竹林，笋芽冒尖了；吹过河畔，柳条长了，嫩芽长出来了。一切都像刚出生的娃娃，从头到脚都是新的，让人感觉眼前一亮。春天，他是新的开始。

夏天

夏天到处都是的。你看那稻苗，是嫩嫩的绿;你看那青竹，青的逼你的眼；那水，清澈的水底的鱼儿一览无遗；特别是那些山，真的很可爱，山上的树新绿新绿的，走进山里，就像来到了绿的王国，在炭热的夏日里，顿时找到了安静与清凉。

秋天

秋天来了，山上的枫叶红了，那火红的颜色，直耀你的眼。秋天一到，丰收了，农民伯伯们个个脸上挂满了笑容，喜洋洋的，我推窗望去，那满枝的毛栗变成了深褐色，浆果的面颊多么丰满；还有一些人，趁着秋高气爽，结伴去采茶籽，忙的不亦乐乎。

冬天

家乡的冬天变化无常，时而天晴，阳光四射；时而寒冷，雪花飘飘。冬天虽然寒冷，但我还是喜欢冬天，因为下过雪后，屋顶全白了，像是有人在上面涂了一层奶油。还有那山上的矮松，顶着一鬂儿白花，好像是日本看护妇，还有那水，那小路„„

3.美丽的秋景作文 篇三

秋融于瓜果飘香的甜味里;秋融于农民欣慰的笑容里;秋融于湛蓝的天空里…...在记忆的海洋里秋永远是带着一丝萧条的感觉，但生命的逝去谱写了新的生命篇章。看着偌大的梧桐树叶纷纷扬扬的落下，像一只只疲倦了并且略带伤感的蝴蝶。“落红不是无情物，化作春泥更护花”的自我奉献的高大情操令人油然而生的钦佩之情。脉络分明的条纹，叶表面沟壑纵横。

枯叶翩跹，逝去的虽是生命，名垂青史的却是献身精神。看惯了“零落成泥碾作尘”的忧伤，只会生一丝的磋叹。那一片被粗糙外衣包裹的丑陋容颜下面散发着不颓之美。枯叶的落下，给我心灵一阵触动，看着那篇灵动的秋叶飞翔在各种树木之间。喧宾夺主的玫瑰，艳丽多姿的牡丹，清秀淡雅的郁金香此时正在阳光的照射下，正像一团火焰似的尽情的舞动自己那妙曼的身姿，而那片枯叶正在满足的享受着阳光的洗礼。等代着圣洁的沐浴。这片树叶一会儿落在高高的树梢，像个调皮的孩子似的。

4.美丽的秋景作文 篇四

以建公园，我们就闻到了一股香味，走近一看，原来是一片桂树林，桂，树林里面小小的花朵竟能够发出这么清幽的香味，我不由得使劲闻了闻。

穿过桂树林，就是月季园，只见月季花正盛开着，美丽的花朵好像在向我们微笑。

欣赏完的月季花，妈妈又带我们来到了草地上，一片碧绿的草地像是一张绿色的地毯一样，软软的，我们在草地上躺着，感觉舒服极了。

5.校园秋景作文 篇五

清晨，顽皮的白雾仙子给大地妈妈披上了一层薄薄的轻纱。走进校园，往日绿油油的草地已没有了往日的光泽，而是要换上另一种格调的新衣――橙色。校园的秋天，一切都是金橙色的。校园大门旁的几排笔直笔直的梧桐树的叶子也差不多快要掉光了。时不时被秋风吹下来的几片，就像在金色秋风中飞舞的一对蝴蝶一样。 早上，白雾散尽了。高大的教学楼里时不时传来朗朗读书声和老师上课时的讲课声，汇成了一首美妙的`交响曲。庄严的五星红旗在旗杆上飘扬着，好象比往日更加美丽。

下课了，操场上非常热闹。有的同学在跳绳，有的在踢足球，有的打篮球。 傍晚，夕阳西下，花坛里的枫树已换上了火红的新装。那红的就像要燃烧起来似的。

6.家乡秋景作文 篇六

春天，鸟语花香，山清水秀;夏天，烈日炎炎，骄阳似火;秋天，果实累累，金桂飘香;冬天，北风呼啸，雪花飞舞。在这一年四季中，我最喜欢秋天。

秋天，天高云淡，遍地金黄，是一个丰收的季节。在乡下，蔚蓝蔚蓝的天空上，飘着朵朵白云，偶尔会有几只小鸟飞过，留下了悦耳动听的叫声。看，蜻蜓，蝴蝶，蜈蚣在秋风的帮助下，飘着，飞着，盘旋着，原来是孩子们在放风筝。农民伯伯该收割了，田野里一片金黄，仿佛铺上了金地毯。黄澄澄的脐橙，柿子挂满了枝头，使人见了都禁不住流口水。池塘边，柳树姑娘弯下腰，在秋风的吹拂下，翩翩起舞，好看极了。池塘里的大红鲤鱼自由自在地游来游去，好快活呀!一阵秋风吹过，水面上银光闪闪，有如鱼鳞一般。这时，旁边飘来一阵阵清香，原来是桂花香。此时此景，我耳旁不禁响起八月桂花遍地开这优美的歌声。

是啊，秋天多美呀!!它既是一个丰收的季节，又是一个能给人带来喜悦的季节!而乡村的秋色更加迷人，我爱家乡，更爱乡村秋景!

7.家乡秋景作文 篇七

我发现有些竹子上开了花，看起来这些竹子就快要死了。有些树上有几片树叶还在，在风中挣扎，好像在说：“我不走，我不走，我要再活几天!”

走着走着，走到自家的杏树前，我拿出自己带的长竹竿，打下好几个杏，品尝了一下，很好吃。走回村子，分给大家吃。

大家都吃完杏后开始聊天，说着秋天的庄稼收了多少，说秋天啊怎么的好。这时，村里人全来了，一块儿聊了一会儿天，便各自回家了!

8.秋景写景作文 篇八

回家路上，迈着轻快而匆匆的脚步，路过这个小区最富有生机的小园子时，它仿佛是一种吸引力最强的磁石，吸住了我的脚步。我按捺不住好奇心，向园子看了一眼，嗬，果然是生机盎然！一些造型奇特的葫芦首先映入我的眼帘，最后才看见一个漂亮挑战葫芦羞涩地躲在墙角。花盆中结着石榴，还有一些红色的甜椒，甜椒可是“资深太空旅客”呢！

妈呀！瓜果架上可是还挂着“一条大绿蛇”呢！有毒没？哈哈，你被骗了！那是一根一米多长的丝瓜。还有西葫芦，憨憨的它们似乎对我的离开有些恋恋不舍。

9.秋景描写作文 篇九

秋姑娘带着一阵阵秋风，迈着轻盈的步子，悄然而来了。可是，我们的学校仍旧春意盎然。一进大门，首先映入眼帘的是一条绿色的花带——两旁栽满“福建茶”的路。福建茶叶片小小的，非常可爱。右边的三个花架和花架前的台阶上都摆满了五彩缤纷的花，在中间的柱子上还钉着一个显眼的牌子，上面写着“红领巾绿色芳草园”。这里的花真是美不胜收啊!有婀娜多姿的月季，生长茂盛的吊兰，小巧玲珑的太阳花，浑身带刺的仙人掌，生长奇特的一片红……最可爱的要数仙人球了，它冒出了几个小刺球，就像一个个顽皮的孩子伸出小脑袋好奇地望着世间的一切。那五颜六色的太阳花真逗人喜爱呀!五片小花瓣，中间鹅黄色的花蕊，有白色、红色、黄色……往里走，就来到了植物园。这里虽不大，却种满了种类繁多的蔬菜，有将要成熟的玉米，高大的木瓜树，绿油油的葱……哟，那玉米竟然有一人那么高，有的甚至比人还高呢!有些大玉米已经长出了小玉米葱，露出了一把把浅黄色的“胡子”。一棵棵玉米伸出又长又绿的阔叶，迎风摆动，好像在欢迎同学们的到来。旁边两棵木瓜树也结了好几个木瓜，大的如大大的橄榄球，小的却像小青杭。啊，木瓜还开了花呢!花隐藏在叶子下，乳白色的花瓣，浅黄色的花蒂，花蕊呈鹅黄，显得娇小而夺目。那边的葱大约有十厘米高，长得密密麻麻、整整齐齐、葱葱郁郁……走过植物园，往前走，就来到了令人陶醉的玫瑰园，玫瑰园中间长着四棵苏铁树，三棵围着中间一棵，其中，中间那棵特别高大，有一种众星捧月的感觉。

周围用两丛黄绿相间的假连翘围着，假连翘前面各有四丛红草。这种植物很奇特，它从叶到根全是红的，怪不得人们叫它红草。微风吹来，红草随风颤动，摇摆着身子，好像在跳摇摆舞。这里的玫瑰花有红白两种，红的似火，白的似玉，它们散发出一阵阵醉人的清香，沁人心脾。它们像在比美似的，一朵比一朵鲜艳，一朵有一朵的姿势。它们有大有小，有高有矮，大的有拳头那么大，小的只有一分硬币大小;高的有三、四十厘米，矮的才十厘米左右。有的盛开着，绽开一张张笑脸向人们微笑;有的含苞欲放，好像羞答答的姑娘，低头含笑;有的还是小花苞，被青绿色的花蒂包着，好像在绿色的被窝里熟睡;有的脱去青绿色的外衣，露出鲜红的花瓣，好像从熟睡中苏醒……一阵秋风吹来，玫瑰花摇摆着身子，好像一群穿着五颜六色舞衣的少女正摆动着那轻纱翩翩起舞。看着这美丽的花坛，真使人心旷神怡，百看不厌，好像置身于仙境中一般……在小花坛周围，还生长着南洋杉、桂花树、鱼尾葵，用枝叶扎成的小乌龟、鹅……一阵秋风吹过，从树上落下的黄叶像黄蝴蝶在翩翩起舞。草地上有些小草开始变黄了，只有那些坚强的小草还是翠绿翠绿的，形成了一块黄绿相间的大地毯。洋杉叶子短短的，呈条状，摸上去痒痒的，怪舒服的!还有那小乌龟树，头和两只脚向上，好像在拼命地向上爬;鹅张开大嘴，伸长脖子，好像在引颈高歌。每当下课铃响过，同学们就像小鸟一样奔向操场，宁静的校园顿时热闹起来。同学们五个一群，三个一组地活动、做游戏。瞧，那边的女同学正在跳橡皮筋、踢毽子。这边的男同学正在打篮球、玩单杠……同学们玩得多带劲呀!我爱校园那美丽迷人的秋色。简评：小作者注意抓住景物的特点进行描写，调动多种感官观察事物，把自己的感受融进文中，使“静景”变成“动景”，把读者引进美丽的校园秋景中。