少年中国说全文拼音

2024-09-15

少年中国说全文拼音(共5篇)

1.少年中国说全文拼音 篇一

guī

zǒng

【总

叙】

guī

shèng

rén

xùn

shǒu

xiào

jǐn

xìn

fàn

ài

zhòng

ér

qīn

rén

yǒu

xué

wén

xiào

【入则孝】

yìng

huǎn

mìng

xíng

lǎn

jiào

jìng

tīng

shùn

chéng

dōng

wēn

xià

qìng

chén

xǐng

hūn

dìng

chū

gào

fǎn

miàn

yǒu

cháng

biàn

shì

suī

xiǎo

shàn

wéi

gǒu

shàn

wéi

dào

kuī

suī

xiǎo

cáng

gǒu

cáng

qīn

xīn

shāng

qīn

suǒ

hào

wèi

qīn

suǒ

jǐn

wèi

shēn

yǒu

shāng

qīn

yōu

yǒu

shāng

qīn

xiū

qīn

ài

xiào

nán

qīn

zēng

xiào

fāng

xián

我孝

我孝

qīn

yǒu

guò

jiàn

shǐ

gēng

róu

shēng

使

jiàn

yuè

jiàn

hào

suí

yuàn

qīn

yǒu

yào

xiān

cháng

zhòu

shì

chuáng

sāng

sān

nián

cháng

bēi

chù

biàn

jiǔ

ròu

jué

sāng

jìn

jìn

chéng

shì

zhě

shì

shēng

chū

【出

弟】

xiōng

dào

yǒu

dào

gōng

xiōng

xiào

zài

zhōng

在中

cái

qīng

yuàn

shēng

yán

rěn

fèn

mǐn

忿

huò

yǐn

shí

huò

zuò

zǒu

zhǎng

zhě

xiān

yòu

zhě

hòu

zhǎng

rén

dài

jiào

rén

zài

dào

在已

chēng

zūn

zhǎng

míng

duì

zūn

zhǎng

xiàn

néng

zhǎng

zhǎng

yán

tuì

gōng

退

xià

chéng

xià

guò

yóu

dài

bǎi

余zhǎng

zhě

yòu

zuò

zhǎng

zhě

zuò

mìng

nǎi

zuò

zūn

zhǎng

qián

shēng

yào

wén

què

fēi

jìn

tuì

chí

wèn

duì

shì

退

shì

zhū

shì

shì

zhū

xiōng

shì

xiōng

jǐn

【谨】

zhāo

zǎo

mián

chí

lǎo

zhì

shí

chén

guan

jiān

shù

kǒu

biàn

niào

huí

zhé

jìng

shǒu

便

guān

zhèng

niǔ

jié

jǐn

qiè

zhì

guān

yǒu

ding

wèi

luàn

dùn

zhì

huì

guì

jié

guì

huá

shàng

xún

fèn

xià

chèn

jiā

duì

yǐn

shí

jiǎn

shí

shì

guò

nián

fāng

shào

yǐn

jiǔ

yǐn

jiǔ

zuì

zuì

wéi

chǒu

cōng

róng

duān

zhèng

shēn

yuán

bài

gōng

jìng

jiàn

yáo

huǎn

jiē

lián

yǒu

shēng

kuān

zhuǎn

wān

chù

léng

zhí

zhí

yíng

shì

yǒu

rén

shì

máng

máng

duō

cuò

wèi

nán

qīng

lüè

dòu

nào

chǎng

jué

jìn

xié

shì

jué

wèn

jiāng

mén

wèn

shú

cún

jiāng

shàng

táng

shēng

yáng

rén

wèn

shuí

duì

míng

fēn

míng

我不

yòn

grén

míng

qiú

tǎng

wèn

wéi

tōu

jiè

rén

shí

huán

hòu

yǒu

jiè

nán

xìn

【信】

fán

chū

yán

xìn

wéi

xiān

zhà

wàng

yān

huà

shuō

duō

shǎo

wéi

shì

nìng

qiǎo

其是

jiān

qiǎo

huì

shì

jǐng

qiè

jiè

zhī

jiàn

wèi

zhēn

qīng

yán

zhī

wèi

qīng

chuán

未的勿

shì

fēi

qīng

nuò

gǒu

qīng

nuò

jìn

tuì

cuò

退

fán

dào

zhòng

qiě

shū

shuō

cháng

shuō

duǎn

guān

xián

guǎn

jiàn

rén

shàn

zòng

yuǎn

jiàn

jiàn

rén

è

nèi

xǐng

yǒu

gǎi

jiā

jǐng

wéi

xué

wéi

cái

rén

dāng

ruò

ruò

yǐn

shí

rén

shēng

wén

guò

wén

sǔn

yǒu

lái

yǒu

què

wén

kǒng

wén

guò

xīn

zhí

liàng

shì

jiàn

xiāng

qīn

xīn

fēi

míng

wéi

cuò

yǒu

xīn

fēi

míng

wéi

è

guò

néng

gǎi

guī

tǎng

yǎn

shì

zēng

fàn

ài

zhòng

【泛

众】

fán

shì

rén

jiē

ài

tiān

tong

tong

zài

xìng

gāo

zhě

míng

gāo

rén

suǒ

zhòng

fēi

mào

gāo

cái

zhě

wàng

rén

suǒ

fēi

yán

yǒu

néng

rén

suǒ

néng

qīng

chǎn

jiāo

pín

yàn

xīn

rén

xián

shì

jiǎo

rén

ān

huà

rǎo

rén

yǒu

duǎn

qiè

jiē

rén

yǒu

qiè

shuō

dào

rén

shàn

shì

shàn

rén

zhī

zhī

miǎn

yáng

rén

è

shì

è

zhī

shèn

huò

qiě

zuò

shàn

xiāng

quàn

jiē

jiàn

guò

guī

dào

liǎng

kuī

fán

guì

fēn

xiǎo

duō

shǎo

jiāng

jiā

rén

xiān

wèn

ēn

bào

yuàn

wàng

bào

yuàn

duǎn

bào

ēn

cháng

dài

shēn

guì

duān

suī

guì

duān

ér

kuān

shì

rén

xīn

rán

rén

fāng

yán势

qīn

rén

【亲

仁】

tóng

shì

rén

lèi

liú

zhòng

rén

zhě

guǒ

rén

zhě

rén

duō

wèi

yán

huì

mèi

néng

qīn

rén

xiàn

hǎo

jìn

guò

shǎo

qīn

rén

xiàn

hài

xiǎo

rén

jìn

bǎi

shì

huài

xué

wén

余力学文】

xíng

dàn

xué

wén

zhǎng

huá

chéng

rén

成何

dàn

xíng

xué

wén

rèn

jiàn

mèi

zhēn

shū

yǒu

sān

dào

xīn

yǎn

kǒu

xìn

jiē

yào

fāng

wèi

zhōng

kuān

wéi

xiàn

jǐn

yòng

gōng

gōng

dào

zhì

tōng

xīn

yǒu

suí

zhá

jiù

rén

wèn

qiú

què

fang

shì

qīng

qiáng

jìng

àn

jié

yàn

zhèng

piān

xīn

duān

jìng

xīn

xiān

bìng

liè

diǎn

yǒu

ding

chù

kàn

huán

yuán

chù

suī

yǒu

juàn

shù

yǒu

quē

huài

jiù

zhī

fēi

shèng

shū

bǐng

shì

cōng

míng

huài

xīn

zhì

bào

shèng

xián

xún

zhì

guī

zǒng

【总

叙】

guī

shèng

rén

xùn

shǒu

xiào

jǐn

xìn

fàn

ài

zhòng

ér

qīn

rén

yǒu

xué

wén

xiào

【入则孝】

yìng

huǎn

mìng

xíng

lǎn

jiào

jìng

tīng

shùn

chéng

dōng

wēn

xià

qìng

chén

xǐng

hūn

dìng

chū

gào

fǎn

miàn

yǒu

cháng

biàn

shì

suī

xiǎo

shàn

wéi

gǒu

shàn

wéi

dào

kuī

suī

xiǎo

cáng

gǒu

cáng

qīn

xīn

shāng

qīn

suǒ

hào

wèi

qīn

suǒ

jǐn

wèi

shēn

yǒu

shāng

qīn

yōu

yǒu

shāng

qīn

xiū

qīn

ài

xiào

nán

qīn

zēng

xiào

fāng

xián

我孝

我孝

qīn

yǒu

guò

jiàn

shǐ

gēng

róu

shēng

使

jiàn

yuè

jiàn

hào

suí

yuàn

qīn

yǒu

yào

xiān

cháng

zhòu

shì

chuáng

sāng

sān

nián

cháng

bēi

chù

biàn

jiǔ

ròu

jué

sāng

jìn

jìn

chéng

shì

zhě

shì

shēng

chū

【出

弟】

xiōng

dào

yǒu

dào

gōng

xiōng

xiào

zài

zhōng

在中

cái

qīng

yuàn

shēng

yán

rěn

fèn

mǐn

忿

huò

yǐn

shí

huò

zuò

zǒu

zhǎng

zhě

xiān

yòu

zhě

hòu

zhǎng

rén

dài

jiào

rén

zài

dào

在已

chēng

zūn

zhǎng

míng

duì

zūn

zhǎng

xiàn

néng

zhǎng

zhǎng

yán

tuì

gōng

退

xià

chéng

xià

guò

yóu

dài

bǎi

余zhǎng

zhě

yòu

zuò

zhǎng

zhě

zuò

mìng

nǎi

zuò

zūn

zhǎng

qián

shēng

yào

wén

què

fēi

jìn

tuì

chí

wèn

duì

shì

退

shì

zhū

shì

shì

zhū

xiōng

shì

xiōng

jǐn

【谨】

zhāo

zǎo

mián

chí

lǎo

zhì

shí

chén

guan

jiān

shù

kǒu

biàn

niào

huí

zhé

jìng

shǒu

便

guān

zhèng

niǔ

jié

jǐn

qiè

zhì

guān

yǒu

ding

wèi

luàn

dùn

zhì

huì

guì

jié

guì

huá

shàng

xún

fèn

xià

chèn

jiā

duì

yǐn

shí

jiǎn

shí

shì

guò

nián

fāng

shào

yǐn

jiǔ

yǐn

jiǔ

zuì

zuì

wéi

chǒu

cōng

róng

duān

zhèng

shēn

yuán

bài

gōng

jìng

jiàn

yáo

huǎn

jiē

lián

yǒu

shēng

kuān

zhuǎn

wān

chù

léng

zhí

zhí

yíng

shì

yǒu

rén

shì

máng

máng

duō

cuò

wèi

nán

qīng

lüè

dòu

nào

chǎng

jué

jìn

xié

shì

jué

wèn

jiāng

mén

wèn

shú

cún

jiāng

shàng

táng

shēng

yáng

rén

wèn

shuí

duì

míng

fēn

míng

我不

yòn

grén

míng

qiú

tǎng

wèn

wéi

tōu

jiè

rén

shí

huán

hòu

yǒu

jiè

nán

xìn

【信】

fán

chū

yán

xìn

wéi

xiān

zhà

wàng

yān

huà

shuō

duō

shǎo

wéi

shì

nìng

qiǎo

其是

jiān

qiǎo

huì

shì

jǐng

qiè

jiè

zhī

jiàn

wèi

zhēn

qīng

yán

zhī

wèi

qīng

chuán

未的勿

shì

fēi

qīng

nuò

gǒu

qīng

nuò

jìn

tuì

cuò

退

fán

dào

zhòng

qiě

shū

shuō

cháng

shuō

duǎn

guān

xián

guǎn

jiàn

rén

shàn

zòng

yuǎn

jiàn

jiàn

rén

è

nèi

xǐng

yǒu

gǎi

jiā

jǐng

wéi

xué

wéi

cái

rén

dāng

ruò

ruò

yǐn

shí

rén

shēng

wén

guò

wén

sǔn

yǒu

lái

yǒu

què

wén

kǒng

wén

guò

xīn

zhí

liàng

shì

jiàn

xiāng

qīn

xīn

fēi

míng

wéi

cuò

yǒu

xīn

fēi

míng

wéi

è

guò

néng

gǎi

guī

tǎng

yǎn

shì

zēng

fàn

ài

zhòng

【泛

众】

fán

shì

rén

jiē

ài

tiān

tong

tong

zài

xìng

gāo

zhě

míng

gāo

rén

suǒ

zhòng

fēi

mào

gāo

cái

zhě

wàng

rén

suǒ

fēi

yán

yǒu

néng

rén

suǒ

néng

qīng

chǎn

jiāo

pín

yàn

xīn

rén

xián

shì

jiǎo

rén

ān

huà

rǎo

rén

yǒu

duǎn

qiè

jiē

rén

yǒu

qiè

shuō

dào

rén

shàn

shì

shàn

rén

zhī

zhī

miǎn

yáng

rén

è

shì

è

zhī

shèn

huò

qiě

zuò

shàn

xiāng

quàn

jiē

jiàn

guò

guī

dào

liǎng

kuī

fán

guì

fēn

xiǎo

duō

shǎo

jiāng

jiā

rén

xiān

wèn

ēn

bào

yuàn

wàng

bào

yuàn

duǎn

bào

ēn

cháng

dài

shēn

guì

duān

suī

guì

duān

ér

kuān

shì

rén

xīn

rán

rén

fāng

yán势

qīn

rén

【亲

仁】

tóng

shì

rén

lèi

liú

zhòng

rén

zhě

guǒ

rén

zhě

rén

duō

wèi

yán

huì

mèi

néng

qīn

rén

xiàn

hǎo

jìn

guò

shǎo

qīn

rén

xiàn

hài

xiǎo

rén

jìn

bǎi

shì

huài

xué

wén

余力学文】

xíng

dàn

xué

wén

zhǎng

huá

chéng

rén

成何

dàn

xíng

xué

wén

rèn

jiàn

mèi

zhēn

shū

yǒu

sān

dào

xīn

yǎn

kǒu

xìn

jiē

yào

fāng

wèi

zhōng

kuān

wéi

xiàn

jǐn

yòng

gōng

gōng

dào

zhì

tōng

xīn

yǒu

suí

zhá

jiù

rén

wèn

qiú

què

fang

shì

qīng

qiáng

jìng

àn

jié

yàn

zhèng

piān

xīn

duān

jìng

xīn

xiān

bìng

liè

diǎn

yǒu

ding

chù

kàn

huán

yuán

chù

suī

yǒu

juàn

shù

yǒu

quē

huài

jiù

zhī

fēi

shèng

shū

bǐng

shì

cōng

míng

huài

xīn

zhì

bào

shèng

xián

xún

zhì

2.少年中国说全文拼音 篇二

手语是一种应用于聋人之间或聋人与普通人 (健听人) 之间交际的视觉通讯手段, 也是聋人的思维工具。汉语拼音方案是现今中国聋人手语的基础之一, 这是没有疑问的。问题是:它是怎样的基础, 是重要的、主要的还是一般性的、不那么重要的?它是应该不断地、积极地扩大应用, 还是应该恰当地使用, 还是应该避免过度应用?这些倒是始终存在着争论。

中国现有残疾人口8296万人, 其中2057万为聋哑人, 这是一个庞大的群体。[1]后记聋哑人的教育有其极大特殊性。海伦·凯勒做过一个十分重要的论断:“盲, 造成人与物之间的阻隔;聋, 则造成人与人间的阻隔。”[2]180页聋哑人的不能听和不能说乃是一种不利于思维发育和联系社会的关键性缺欠。听觉障碍者失去的不仅是听力, 更重要的是失去了获得语言的自然途径。这是听障者发育、成长、发展的严重障碍。据文献[3]63页, 中国90%以上的聋儿父母是健听人, 他们一般不了解聋人手语。这些聋儿在语言发育的关键期, 由于听力低下, 无法接收正常自然语言输入, 又没有父母手语的引导, 他们的语言、思维发育受到严重影响, 显著地比正常儿童低下。正常儿童入学时都已经有了基本听说能力, 语文教学的主要任务是识字;而大多聋儿入学时可能完全没有语言能力, 听、说、识字都需从零开始, 思维也几乎从零开始。聋儿语言、思维能力发育情况的观察, 为人类思维与语言 (有声的、手势的、书面的。而不仅仅是有声的) 关系的研究提供了广阔、丰富的材料。聋儿教育的实践, 提供了对有声语言第一性普遍原理的强力驳斥。这不仅仅在中国, 在国际范围亦如此。对于聋儿, 手语、书面语, 并不仅仅是有声语言的译码、从属物。近20年来, 国际特殊教育学界, 已经开始承认:手语 (如英国手语) 是一种表达力丰富的语言, 是聋人的第一语言, 聋人的母语;对应的主流社会民族语 (如英语) 则是第二语言, 类似于外语。在2006年联合国通过的《残疾人权利公约》里明确指出:“语言包括口语、手语及其他非语音语言”。提出“残疾人特有的文化和语言特性, 包括手语和聋文化, 应当有权在与其他人平等的基础上获得承认和支持。”[4], [5]戴目文

2.中国聋人手语的历史概况

一般的手语, 在人类历史的早期就已经产生。有人认为人类有声语言产生之前, 手语曾经是原始人的重要交际工具。而作为聋人的手语, 最早出现在1755年的法国巴黎。1887年, 美国传教士米尔斯夫妇在山东蓬莱创办了第一所中国聋校启音学馆。中国聋人手语教育自此开始。中国人自己开办的“杭州哑童学校”建立于1914年。至1937年抗战为止, 全国建聋校23所。1937年到1949年创办聋校32所, 其中聋人办聋校达22所, 占总数70%。米尔斯夫妇最早带来了源于美国的赖恩手势。中国注音字母公布后, 改用注音字母手势, 1930年重定“国语注音符号发音手势”。 1949至1966年 , 中国聋哑教育获得稳步发展。1954年新中国教育部在北京召开全国聋哑学校语文教学座谈会, 追随前苏联确定聋校语言教学以口语为主的方针, 50多年没有根本变化。1958年汉语拼音方案公布后, 立即制定基于汉语拼音方案的手指字母方案, 1959年试行, 1963年由内务部、教育部和文字改革委员会联合公布实施。到1982年, 全国盲聋学校已达到 312所, 学生33673人, 教职员工9235人。1982年比 1948年的学校数增加近 6.4倍, 学生增加 13倍强, 教职员增加 24倍多。约有半数的学校设在小城镇, 少数省和地区已做到每县有聋校。1991年, 民政部、教育部、国家语委和中国残疾人联合会联合通知, 推广汉语手指字母和《中国手语》。现今, 中国已经有了聋人职业教育、聋人普通高中及聋人高校等机构, 产生了聋人硕士和博士。[6]216~217页, 227~236页。[7]146~158页中国基础教育及特殊教育的经济环境有了很大改善。但必须看到:中国汉字教学的水平并没有随着中国经济的发展自然提高。对当今汉字教学的效果, 社会各界普遍评价不高。有相当多的人甚至认为是数百年来最差的阶段。聋人语言教学和汉字教学一样, 同样受到许多非经济因素, 诸如政策、法规、体制、思想、教法、教材、课标、检查评比等等的限制和影响。汉语拼音方案可能就是一个值得重视的影响因素。

3.汉字改革家对汉语拼音方案在聋人手语中应用的主张

《汉语手指字母方案》 (后简记《方案》) 指出:

“汉语手指字母用指式代表字母, 按照汉语拼音方案拼成普通话, 作为手语的一种——指语。” (《方案》条文第一条) [6]228页注意, 这里认定“汉语手指语是汉语普通话的一种表现形式”。并进而说明:“汉语手指字母以汉语拼音方案的音素字母为基础, 并且跟汉语拼音逐步演进成拼音文字的发展相结合。这是制定汉语手指字母方案的基本原则。” ( 《方案》说明二段开头) [6]234注意, 这里写明与文字拼音化的方向相结合。“手势语用姿态和表情表达思想;它的优点是比较形象而敏捷, 但是难于表达抽象的语词, 往往颠倒词序, 不便跟文字相联系。手指语用指式 (手指的格式变化) 代表字母, 接连若干指式可以拼成任何词句;它的缺点是比较缓慢, 但是可以用来分析和拼合语音, 表达抽象的语词和正确的词序, 跟书写有声语言的文字完全一致。所以手指字母是聋哑人学习发音、口语、识字、写话的一种极为有用的工具。在改革我国各地不相一致的‘地方手势’使其成为稳定和统一的全国共同手语的工作中, 手指字母的配合应用有利于促进手语的条理化、精密化和规范化。” (《方案》说明第一段) [6]233页

周有光先生在其《汉字改革概论》一书里, 讲述拼音盲字和手语的节标题是“盲聋语文工具的基础”[6]。倪海曙先生在汉语拼音方案公布前一个月所发的论文“漫谈汉语拼音方案的实用” (《文字改革》杂志1958年1月号) 中用一整节谈“通讯”。这一节开头就讲:“电报、旗语、灯号等一切军用或民用的通讯技术里, 汉字或者长时期受到事倍功半的指责 (如电报) , 或者根本无法着手 (如旗语、灯号) 。而汉语拼音方案, 却又是一个英雄用武之地”。接着主要讲了汉语拼音电报的可行性和优越性 (完全没有提及可能的困难和麻烦) 。这一节末尾说“至于旗语、灯号应该使用拼音那是没有问题的, 因为此外并无别的办法。盲哑用的盲字和手语, 也是一样。”转引自[9]70, 71页

这里的认识, 实际上包含了对西方拼音文字的许多误解, 过度的崇拜乃至迷信。

4. 英国手语是英文 (拉丁字符串) 的手语字母化版本吗?

从《汉语手指字母方案》中的条文和解说看, 中国的汉语手指语, 就是普通话的汉语拼音文本机械地翻译成拉丁手指字母的序列的结果;而这还是向“先进的英文手语”学习的。我的这种认识的被击碎是由于不久前读到小书《中英常用手语》[5]。这本书, 是中英两国的特殊教育专家合作编写, 由济南出版社于2008年出版的。前言里如下的描述令我惊奇:中国残疾人艺术团千手观音等精彩演出, 受到英国观众的热烈欢迎。演出后两国聋人在没有翻译的条件下交流得热烈而兴奋。也体会到手语差异造成的交流不便, 引起互相学习对方手语的要求, 形成了共同编写《中英常用手语》的想法。我十分奇怪:中英两国的聋人怎么能在没有翻译的条件下交流得热烈而兴奋呢?如果英国手语是英文的机械地手指字母化, 中国手语是汉语的拼音文本的机械地手指字母化, 直接用英文和汉语无法交流, 怎么反而用两国手语能交流了呢?翻看小书的正文, 看到了中英两国手语的如下对照 (见图1) 。摘自[5]

图1给出排球、篮球、自行车三个词汇的中英手语表达。篮球的中国手语表达用投篮的动作;而英国手语用运球的动作。排球的中国手语用双手托球动作;而英国手语用垫球动作。自行车, 中、英两国的手语都用双手模拟车轮的转动。非常明显地, 这三个词的中国手语与汉语语音无关;这三个词的英国手语也与英文的拉丁形式的英语单词无关。它们都是直接用姿势和手势表达。全书共给出346个手语单词。从中没有找到一个中国手语词, 是由该词的音素化的汉语拼音机械地手指字母化得到的;同样地, 也没有找到一个英国手语词, 是由该词的英文拉丁表达机械地手指字母化得到的。看起来, 认为英国手语是英文词语拉丁化文本的机械地手指字母化, 完全错误了;是误解, 是臆断, 是猜测, 完全不符合实际。由之设想中国手语就应该是汉语的拉丁拼音文本的机械地手指字母化, 也完全错误了。

5. 手语、手势语、手指语、家庭手势、地区手语、中国手语、手势汉语及《中国手语》

本节解说一下中国手语涉及的几个术语。这些术语其实还没有完全统一的规范, 尚有争论。但我们又不能不有所依归。《汉语手指字母方案》[6]说明一中载明“手语是聋哑人的社会交际工具之一种。手语有手势语和手指字母构成的手指语两种方式”。这种界定为《辞海》 (上海辞书出版社, 1979) 和《中国大百科词典》 (华夏出版社, 1990) 及许多主流著作采信。这里手势语有突出的形象、直接表意的特点, 与主流的有声语言没有密切关系 (参见图1) 。而指语则是主流有声语言文本的手指字母化表达。具体到中国指语, 则是汉语普通话汉语拼音文本的机械地手指字母化表达。对这种界定, 长期里也有不同认识。有人认为这种严格意义的手指语在中国实际上并不存在。资深特殊教育专家、我国第一位特殊教育学博士陈云英说“手指语是掺和在手势语之中运用的, 它几乎从不单独使用”[2]187页。她接着解释说“学习和使用手指语都必须以口语为基础, 因为手指指式只是代表拼音字母;几个指式缀连一串, 相当几个字母拼成一个音节。不会某个字词的读音, 就无法知道拼法, 因而打不出对应的指语。这对口语基础薄弱的听障者来说, 使用指语就很困难。即使已经掌握口语的人, 由于拼打速度慢, 且表达的感情色彩淡, 不能形象的表示事务, 导致受话方不易理解, 因此其沟通功能也会受限。手势语直接与观念相连接, 因此可以独立使用;而手指语不直接与观念连接, 它必须依附有声语言, 没有掌握有声语言的聋人可以使用手势语, 却无法使用手指语。”[2]189页还有许多作者明确反对“手语包括手势语和指语”的说法。[8]69页

对于英国手语来说, 严格意义的手指语同样也并不存在。曾任中国聋人协会主席的戴目就说“英语手语 (实际指手指语) 的使用者发现要用手指语来表达英语单词是一件多么累的事……要将连贯的口头语言所包含的意思完整表达出来非常困难, 这样容易导致交流障碍。”[5]戴目文

文献 ([3]) 里描述了家庭手势。聋儿在成长过程中与家庭成员自然而然约定的一组手势, 少则数十, 多则数百, 如表示:“妈妈, 狗, 猫, 吃饭”的手势, 基本满足日常生活及家庭成员指代等沟通要求。家庭手势虽然有共性但因家庭而异, 还不是聋人手语, 但已经在家庭中约定而出具语言符号的意味, 可视为准语言符号。

聋人群体之间总是要交流、沟通, 最常见的手段就是手语。聋校的学生, 无论学校开不开手语课, 校方是支持还是禁止手语, 学生自己在一起的时候, 总是要使用手语。我们说, 手语作为一种语言, 它是广大聋人在满足生存需求的活动中日积月累约定俗成的结果, 并不仅仅是聋人学习汉语以适应汉语环境的一种工具。手语是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统;还是他们的思维赖以展开的物质媒介。有人就称之为自然手语[8]81页。它像主流语言一样, 有流布、传播, 也会随着社会发展, 不断扩充或变更新的词汇和词义。中国的手语也有地区差异, 但较之汉语方言, 各地手语可懂度较高。手语地区差异以南 (上海为代表) 北 (北京为代表) 差异较为突出。中国手语实际就是产生、使用于中国的各个地区的手语的总称, 像英国手语、日本手语的称呼那样。而《中国手语》则特指两本书, 后面将有专门的说明。聋人手势语有自己的构词法、语法, 句子里的词序也和主流语言不同。“我陪你去看病”这句话, 按聋人手语打成:“看病/陪 (自身→对方) ” (‘/’隔开的是不同的手语词) 。如果按照通常汉语的词序, 打成:“我/陪/你/去/看病”, 这种打法就是手势汉语。它是对汉语句子的手势符号化表达。这种形式不是聋人最喜欢、最习惯用的;倒是健听人习惯用的。也有人把手势汉语称为文法手语。不过许多人反对这种命名。认为这等于承认手势语没有文法。而实际上, 手势语有自己的语法, 并且手势语比手势汉语对聋人更重要、更有价值。英国手语里与手势汉语对应的是Signed English。

6. 聋人手语是一种独立的语言

聋人手语诞生的二百多年里, 长期不被看作是一种独立的语言, 仅仅被当作是有声语言的一种变体、代码、附属物, 是以有声语言为基础的东西。尽管聋哑人已经失去了听说能力, 聋哑人教育里仍然过分强调有声语言的作用;轻视、否定甚至限制手势语的使用;对于手势语和手指语两者更重视与语音关系密切的手指语, 而轻视手势语。伴随着最近二三十年来, 西欧、北欧和北美聋人双语教学的成功开展, 承认手势语是一种合格的、独立的语言的人多起来。对于近代西方流行的聋人双语教育, 文献[2]归纳出其特征包括:① 肯定手势语作为聋人母语的地位, 是他们的第一语言;本国语是第二语言;学习本国语就像学习外语一样。手势语是学习本国语的基础。② 开展学习手势语要尽可能早, 最好在3岁之前。 ③ 要有聋人作教师来教聋儿学习手势语;同时要有健听者作教师教聋儿本国语。 ④ 聋儿的父母要学会手势语, 在家庭内创造运用手势语的环境。⑤ 学习本国语是指书面语及口语, 但不强调非学口语不可, 主要学习书面语。 ⑥ 手势语和本国书面语都要掌握, 都要运用。

主流社会的有声语言, 有其自身的语音、词汇、语法诸要素;类似地, 手势语也有自身的语形 (代替语音) 、词汇、语法诸要素。系统地研究手势语语言特征的文献已经大量出现。有声语言和手语都符合人类语言的如下特征:具有一套为数甚小的无意义的语音 (语形) 单位, 一套音 (形) 义结合的由小到大的离散性语言单位 (语素、词、句子) , 数千个词素由之组成数万词, 再由之组成数不清的句子;它们是约定俗成的符号体系, 是聋人交际与思维的工具;它们都由左脑语言区操控[3]。手势语的词汇, 其实并不简单是对应有声语言词汇的手指字母化表达。中国手语里与汉语拼音最密切的, 当属“因为—YW”, “积极—JJ”这一类 (打两个汉字拼音的首字母) , 其数量十分有限。与拼音关系更弱些的当属“形声”类, 如“汉族”的手势是:先打字母H的指式, 再打民族的手势;粳米、籼米、糯米三个词, 先分别打字母J, X, N 的指式, 再打“米”的手势。而大量词汇的手势与有声语言的发音完全没有关系, 都是尽量采取各种直接表意的方法。有人按《说文解字》里的六书法对中国手势语的词汇分类[10]50~60页。中国手语里还有一类特有的构词法, 就是利用汉字字形, 被称作仿字法。这一类以单手或双手搭成汉字字形, 或者用书空办法 (用手指在空中写字) 。几个例子参见图2。摘自[14]

“人民”的手语, 用双手的食指搭成“人”字, 并顺时针转一圈以表示人多。“群众”的手语, 用双手的中指、无名指、小指搭成三个“人”字 (三人为众!) , 并顺时针转一圈。“公民”和“市民”都是复合词, 各用两个手势表达。公民, 先用双手拇指、食指搭成“公”字, 再打“人民”的手势。市民, 先打“市”字的拼音首字母“SH”的指式, 再打“人民”的手势。

除了手势语的词汇并不是直接、简单地从有声语言词汇转换而来;手势语句子的词序也和有声语言句子不相同;手势语中实际还使用表情体态、方向性手势、指示手势、标记类手型等有声语言里完全没有的东西。这些都成为把它视为独立语言的理由。龚群虎做过如下的社会调查:选择包括北京、上海在内的30多个城市, 按斯瓦迪士200词表 (一种公认的手势语核心词表) , 收集、分析各城市这些词的手势与汉语的关系。结果发现与汉语有关系的手语词只有8%[3]。

现今中国, 关于手语是不是一种合格的、独立的语言依然大有争论。应该看到, 中国聋教育历史短;它的前期时代动乱、经济落后;后期大部分时间手势语一直处于被歧视、受压抑的地位。一种语言的发育成长需要适宜的社会环境。改革开放开始提供空前良好的环境。中国手语的良好发展肯定将是中国聋教育的福音。

7. 关于国际手语

像有声语言一样, 手语也有地区差异。但手语的地区差异比有声语言的方言差异要小。一些学者估计, 中国手语的地区差异, 不超过中国北方与西南方的语言差异。不同国家的手语差异, 远远小于相应有声语言之间的差异。中国残疾人艺术团演员初到伦敦就能和英国聋人进行某种手语交流可见一斑。因而可以说, 手语具有一定的超地域及超语种的性质。这种性质, 与手语离有声语言语音远, 与手语广泛、大量采用形象、表意手段有密切关系。国际聋哑人协会收集、整理、编辑了《国际手语》, 作为国际聋人大会的一种正式用语, 是聋人国际交流的辅助用语。经过20多年的试用, 1975年正式出版。收手语单词2000多个, 用照片演示手势动作, 用英文、法文做注释说明。世界聋人联合会在各大洲的秘书处, 利用每两年一次的例会, 积极学习、宣传、普及国际手语。现今, 国际手语已经在世界上许多国家和地区获得应用。《中国手语》在修订时, 也积极吸收了一些国际手语词汇作为自己的词汇[10]。国际手语的生存状况, 比早它一百年产生的世界语要好得多。国际手语明显的形象表意特征和世界语依附于一种拼音文字, 可能是导致不同生存状况的一个重要原因。

8. 关于《中国手语》

《中国手语》特指中国聋人协会编辑的一种工具书。其前身是50年代后期, 中国聋哑人福利会的《聋哑人通用手语草图》 (四辑) 。1979年, 中国盲人聋哑人协会将原有的四辑修订为两辑, 定名为《聋哑人通用手语图》;以后, 又陆续编纂了第3辑和第4辑。1985年底, 又对这四辑手语单词进行增删、修订, 在1987年召开的全国第三次手语工作会议上, 将《聋哑人通用手语图》易名为《中国手语》, 1990正式出版发行。1994年又组织编写、出版了《中国手语》续集。再次修订从2001年6月开始, 于2002年12月结束, 历经约一年半时间, 2003出版《中国手语》 (上、下册) 。全书共计词目5587个。关于此书的评价和争论见下节。

9. 两种学术思想的对立、斗争

手语派和口语派 把手势语看作是聋人的母语、第一语言, 是他们思维、交际的最重要工具。这些看法仅仅产生、发展于最近的二三十年内;在中国仅仅是近十多年内的事;并且在国内至今也还没有被普遍承认, 争论依然在继续。长期以来, 聋人教育的目标要求、教育方法手段等各方面, 都存在着两个学派 (口语派和手语派) 的斗争, 并且几乎一直是口语派占据主导地位。尽管聋儿失去或者完全失去了听说能力, 但长期以来, 在聋儿的教育中却一直强调对他们非常难于掌握的有声的口语, 而轻视形象的手语, 特别是轻视远离语音的手势语。直到1993年国家教委颁布的《全日制聋校课程计划 (试行) 》中仍然提出“聋校的教学语言应以口语为主, 凭借课文 (即一种书面语, 引者注) , 使用手指语、手势语、板书等多种语言形式, 使学生在学习知识、形成能力的同时, 发展语言能力”。这里, 重要性由大到小的排序是:口语、书面语、手指语和手势语。2006年版的《聋校语文教学法》[11]一书在解说这句话时说:“口头语言是主流社会沟通交流的工具, 是思维的工具。口头语言又是聋童顺利学好书面语的基础”。“书面语言将无形的口头语言用文字符号记录成有形的书面语言, 这对聋童学习语言、掌握语言十分有利, 而且是聋童融入主流社会沟通交流的最实用的语言”。“手指语是用专门设计的汉语拼音字母手指指式。手指语对聋童来说可以用它正确表达语音意识和语音思维, 大多数聋童用差异的语音加上手指语同样地发展着语言”。关于手势语区分为两大类:一类是文盲聋人的手势语, 只能是浅层次的通情达意;另一类接受教育的聋人, 其中仅有少部分能够把口语、书面语、手势语转译。他们的手势语进入了自由王国。另一部分则始终是半文盲。该书把口语、书面语当作是聋校的语文教学任务和课堂教学语言;把手指语当作是课堂教学中很有用的辅助语言。而对手势语主要罗列了许多局限。该书在开列聋校语文教学使用教学语言的原则时给出三条:一是国家语言文字法第七条“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本教学用语用字”。二是“主流社会共同语——汉语言文字是聋童融入主流社会的第一需要”。三是“体现语言文字教学的普遍规律, 有利于培养和提高聋童的语言文字能力”。[1]给人明显的感觉是强调“普遍原则”, 而没有充分考虑聋人失去有声语言能力的事实。口语派思潮的长期得势, 究其原因, 除去为了尽快、尽好地使聋儿融入主流社会的良好愿望外, 可能是因为长久以来西方, 在哲学、语言文字学上, 一直推崇有声语言, 贬低书面语言, 更贬低比书面语还“低级的”手势语。认为语音是人类思维的物质外壳;文字通过语音才和思维联系;文字的作用仅仅在于记录语言 (语音) ;手指语能够简单转化为拼音文字, 也就与思维离得比较近;手势语与语音关系疏远, 也就与语言疏远, 离思维也就更远。这些可能是帮助口语派占优势的理论的根据。一些文献谈及, 香港聋校甚长时期里严格禁止、限制手势语[8]86页。这可能与英国的影响有关, 因为英国聋校直到1989年起才开始教聋人手语[10]22页。新中国成立前手语的详细资料乏见。但多篇文献谈及, 上世纪50年代初“一边倒地”追随前苏联时, 也同时开始口语教学为主的时期, 持续50余年。前苏联推行以口语为主的特殊教育。斯大林曾经有过一次关于语言学的讲话, 肯定只有有声语言才是思维的直接现实, 物质外壳;粗暴地否认了聋哑人的正常思维。这可能也加强了苏联聋哑人教育中口语派的地位, 又间接地加强了中国聋教育中口语派的势力。加之于近代中国的汉字改革运动中, 崇拜、迷信拼音文字, 否定、诅咒、批判汉字曾经是持久的潮流。西方语言文字理论已经是中国汉字改革的一种理论基础。瞿秋白、鲁迅、吴玉章都曾经明确主张汉字是剥削阶级的工具。文化大革命时, 中国特殊教育界曾有过“手语是修正主义加在聋哑阶级弟兄身上的枷锁”提法[8]152页。五四时期起, 把“国文”课改名为“国语”;至今“古文”仍然叫“古汉语”。这也都是语音强于汉字的社会表现。这种大环境自然也在助长聋人教育中的口语派。

《中国手语》实际上是新中国成立以来中国聋人协会主持制定的通用手势的最新版本, 其目的在于统一、规范、提升中国手语的水平。一方面, 它是中国残联、教育部唯一推广应用的中国手语规范 (最近推广文件发于2008年) , 另一方面它又备受非议。非议来自许多特殊教育专家和广大聋哑人。网络上容易见到如下评议:“聋教育者和聋人根本就不认同”。“需要继续采风和完善, 编撰出聋人味儿来的中国手语”。“ 可惜有一些聋人排斥的很厉害”。“ 聋人一听是教《中国手语》马上就拒绝了, 说是这不是聋人的手语。《中国手语》的难以推广是因为其本身是四不象产品, 所以呈老鼠过街现状, 这书也就没有了归属”。“《中国手语》适合健听人使用, 但不适合聋人使用, 这才是问题所在”。文献[3]指出《中国手语》的缺欠:“1. 南北杂陈, 未以任何一个大城市聋人手语为基础, 因而不是任何单一大城市聋人的母语手势。2. 以汉语为纲, 翻译或者硬译的倾向严重。3. 视觉提示很差的汉语拼音字母手势较多”。基本评价是“日常沟通中使用这套通用手势的较大人群目前并不存在”。文献[10]55~56页说“《中国手语》中形声类手语所占的比重很大”, “这对于聋人使用来说麻烦较大……使用这一类手语容易使对方在理解过程中产生疲劳”。许多人对《中国手语》的批评集中于其中汉语拼音的不当使用和过度使用。

电视中配手势语的节目多起来。这些手语词汇都遵循《中国手语》, 句子结构同汉语普通话, 即打出的是手势汉语。不少文献提及“大多数观看这一类节目的人, 包括聋校和非聋校学生, 特别是年龄比较大的聋人, 普遍反映看不懂这种手势汉语。”[10]247页

10. 《汉语拼音方案》总要“进一步加强”、“不断扩大应用”吗?

3.弟子规全文带拼音 篇三

【泛 爱众】

fánshìrén jiēxūài tiāntóngfù dìtóngzài

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

xìnggāozhě míngzìgāo rénsuǒzhòng fēimàogāo

行高者 名自高 人所重 非貌高

cáidàzhě wàngzìdà rénsuǒfú fēiyándà

才大者 望自大 人所服 非言大

yǐyǒunéng wùzìsī rénsuǒnéng wùqīngzī

己有能 勿自私 人所能 勿轻訾

wùchǎnfù wùjiāopín wùyàngù wùxǐxīn

勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新

rénbùxián wùshìjiǎo rénbùān wùhuàrǎo

人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰

rényǒuduǎn qièmòjiē rényǒusī qièmòshuō

人有短 切莫揭 人有私 切莫说

dàorénshàn jíshìshàn rénzhīzhī yùsīmiǎn

道人善 即是善 人知之 愈思勉

yángrénè jìshìè jízhīshèn huòqiězuò

扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作

shànxiāngquàn déjiējiàn guòbùguī dàoliǎngkuī

善相劝 德皆建 过不规 道两亏

fánqǔyǔ guìfēnxiǎo yǔyíduō qǔyíshǎo

凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少

jiāngjiārén xiānwènjǐ jǐbúyù jísùyǐ

将加人 先问己 己不欲 即速已

ēnyùbào yuànyùwàng bàoyuànduǎn bàoēncháng

恩欲报 怨欲忘 抱怨短 报恩长

dàibìpú shēnguìduān suīguìduān cíérkuān

待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽

shìfúrén xīnbùrán lǐfúrén fāngwúyán

4.三字经全文带拼音 篇四

rén zhī chū 人之初 gǒu bú jiào 苟不教 xī mèng mǔ 昔孟母 dòu yān shān 窦燕山 yǎng bú jiào 养不教 zǐ bù xué 子不学 yù bù zhuó 玉不琢 wéi rén zǐ 为人子 xiāng jiǔ líng 香九龄 xìng běn shàn 性本善 xìng nǎi qiān 性乃迁 zé lín chǔ 择邻处 yǒu yì fāng 有义方 fù zhī guò 父之过 fēi suǒ yí 非所宜 bù chéng qì 不成器 fāng shào shí 方少时 néng wēn xí 能温席

xìng xiāng jìn 性相近jiào zhī dào 教之道 zǐ bù xué 子不学 jiāo wǔ zǐ 教五子 jiào bù yán 教不严 yòu bù xué 幼不学 rén bù xué 人不学 qīn shī yǒu 亲师友 xiào yú qīn 孝于亲

xí xiāng yuǎn习相远 guì yǐ zhuān 贵以专 duàn jī zhù 断机杼 míng jù yáng 名俱扬 shī zhī duò 师之惰 lǎo hé wéi 老何为 bù zhī yì 不知义 xí lǐ yí习礼仪 suǒ dāng zhí 所当执 róng sì suì 融四岁 shǒu xiào tì 首孝悌 yī ér shí 一而十 sān cái zhě 三才者 sān gāng zhě 三纲者 yuē chūn xià 曰春夏 yuē nán běi 曰南北 yuē shuǐ huǒ 曰水火 shí gān zhě 十干者 yuē huáng dào néng ràng lí 能让梨 cì jiàn wén 次见闻 shí ér bǎi 十而百 tiān dì rén 天地人 jūn chén yì 君臣义 yuē qiū dōng 曰秋冬 yuē xī dōng 曰西东 mù jīn tǔ 木金土 jiǎ zhì guǐ 甲至癸 rì suǒ chán

dì yú zhǎng 弟于长 zhī mǒu shù 知某数 bǎi ér qiān 百而千 sān guāng zhě 三光者 fù zǐ qīn 父子亲 cǐ sì shí 此四时 cǐ sì fāng 此四方 cǐ wǔ háng 此五行 shí èr zhī 十二支 yuē chì dào

yí xiān zhī 宜先知 shí mǒu wén 识某文 qiān ér wàn 千而万 rì yuè xīng 日月星 fū fù shùn 夫妇顺 yùn bù qióng 运不穷 yìng hū zhōng 应乎中 běn hū shù 本乎数 zǐ zhì hài 子至亥 dāng zhōng quán 曰黄道 chì dào xià 赤道下 hán yù jūn 寒燠均 yuē jiāng hé 曰江河 yuē dài huá 曰岱华 gǔ jiǔ zhōu 古九州 yuē shì nóng 曰士农 yuē rén yì 曰仁义 dì suǒ shēng 地所生 yǒu chóng yú 有虫鱼 日所躔 wēn nuǎn jí 温暖极 shuāng lù gǎi 霜露改 yuē huái jì 曰淮济 sōng héng héng 嵩恒衡 jīn gǎi zhì 今改制 yuē gōng shāng 曰工商 lǐ zhì xìn 礼智信 yǒu cǎo mù 有草木 yǒu niǎo shòu 有鸟兽

曰赤道 wǒ zhōng huá 我中华 yòu gāo yuán 右高原 cǐ sì dú 此四渎 cǐ wǔ yuè 此五岳 chēng xíng shěng

称行省 cǐ sì mín 此四民 cǐ wǔ cháng 此五常 cǐ zhí wù 此植物 cǐ dòng wù 此动物

当中权 zài dōng běi 在东北 zuǒ dà hǎi 左大海 shuǐ zhī jì 水之纪 shān zhī míng 山之名 sān shí wǔ 三十五 guó zhī liáng 国之良 bù róng wěn 不容紊 biàn shuǐ lù 遍水陆 néng fēi zǒu 能飞走 dào liáng shū 稻梁菽 mǎ niú yáng 马牛羊 yuē xǐ nù 曰喜怒 qīng chì huáng 青赤黄 suān kǔ gān 酸苦甘 shān jiāo xiāng 膻焦香 páo tǔ gé 匏土革 yuē píng shǎng 曰平上 gāo zēng zǔ 高曾祖 zì zǐ sūn mài shǔ jì 麦黍稷 jī quǎn shǐ 鸡犬豕 yuē āi jù 曰哀惧 jí hēi bái 及黑白 jí xīn xián 及辛咸 jí xīng xiǔ 及腥朽 mù shí jīn 木石金 yuē qù rù 曰去入 fù ér shēn 父而身 zhì xuán zēng

cǐ liù gǔ 此六谷 cǐ liù chù 此六畜 ài wù yù 爱恶欲 cǐ wǔ sè 此五色 cǐ wǔ wèi 此五味 cǐ wǔ xiù 此五臭 yǔ sī zhú 与丝竹 cǐ sì shēng 此四声 shēn ér zǐ 身而子 nǎi jiǔ zú

rén suǒ shí 人所食 rén suǒ sì 人所饲 qī qíng jù 七情俱 mù suǒ shí 目所识 kǒu suǒ hán 口所含 bí suǒ xiù 鼻所嗅 nǎi bā yīn 乃八音 yí tiáo xié 宜调协 zǐ ér sūn 子而孙 rén zhī lún 自子孙 fù zǐ ēn 父子恩 zhǎng yòu xù 长幼序 cǐ shí yì 此十义 zhǎn qí shuāi 斩齐衰 lǐ yuè shè 礼乐射 wéi shū xué 惟书学 yǒu gǔ wén 有古文 ruò guǎng xué 若广学 fán xùn méng 凡训蒙 至玄曾 fū fù cóng 夫妇从 yǒu yǔ péng 友与朋 rén suǒ tóng 人所同 dà xiǎo gōng 大小功 yù shū shù 御书数 rén gòng zūn 人共遵 dà xiǎo zhuàn 大小篆 jù qí fán 惧其繁 xū jiǎng jiū 须讲究

乃九族 xiōng zé yǒu 兄则友 jūn zé jìng 君则敬 ng shī xù 当师叙 zhì sī má 至缌麻 gǔ liù yì 古六艺 jì shí zì 既识字 lì cǎo jì 隶草继 dàn lüè shuō 但略说 xiáng xùn gǔ 详训诂

人之伦 dì zé gōng 弟则恭 chén zé zhōng 臣则忠 wù wéi bèi 勿违背 wǔ fù zhōng 五服终 jīn bù jù 今不具 jiǎng shuō wén 讲说文 bù kě luàn 不可乱 néng zhī yuán 能知原 míng jù dòu 明句读 wéi xué zhě 为学者 lún yǔ zhě 论语者 mèng zǐ zhě 孟子者 zuò zhōng yōng 作中庸 zuò dà xué 作大学 zhōng shū shú 中书熟 shī shū yì 诗书易 yǒu lián shān 有连山 yǒu diǎn mó 有典谟 wǒ zhōu gōng bì yǒu chū 必有初 èr shí piān 二十篇 qī piān zhǐ 七篇止 nǎi kǒng jí 乃孔伋 nǎi zēng zǐ 乃曾子 xiào jīng tōng 孝经通 lǐ chūn qiū 礼春秋 yǒu guī cáng 有归藏 yǒu xùn gào 有训诰 zuò zhōu lǐ

xiǎo xué zhōng 小学终 qún dì zǐ 群弟子 jiǎng dào dé 讲道德 zhōng bù piān 中不偏 zì xiū qí 自修齐 rú liù jīng 如六经 hào liù jīng 号六经 yǒu zhōu yì 有周易 yǒu shì mìng 有誓命 zhù liù guān

zhì sì shū 至四书 jì shàn yán 记善言 shuō rén yì 说仁义 yōng bù yì 庸不易 zhì píng zhì 至平治 shǐ kě dú 始可读 dāng jiǎng qiú 当讲求 sān yì xiáng 三易详 shū zhī ào 书之奥 cún zhì tǐ 我周公 dà xiǎo dài 大小戴 yǒu guó fēng 有国风 shī jì wáng 诗既亡 sān zhuàn zhě 三传者 ěr yǎ zhě 尔雅者 gǔ shèng zhù 古圣著 zuǒ zhuàn wài 左传外 jīng jì míng 经既明 wǔ zǐ zhě 五子者 作周礼 zhù lǐ jì 注礼记 yǒu yǎ sòng 有雅颂 chūn qiū zuò 春秋作 yǒu gōng yáng 有公羊 shàn biàn yán 善辨言 xiān xián zhuàn 先贤传 yǒu guó yǔ 有国语 fāng dú zǐ 方读子 yǒu xún yáng 有荀扬

著六官 shù shèng yán 述圣言 hào sì shī 号四诗 yù bāo biǎn 寓褒贬 yǒu zuǒ shì 有左氏 qiú jīng xùn 求经训 zhù shū bèi 注疏备 hé qún jīng 合群经 cuō qí yào 撮其要 wén zhōng zǐ 文中子

存治体 lǐ yuè bèi 礼乐备 dāng fěng yǒng 当讽咏 bié shàn è 别善恶 yǒu gǔ liáng 有谷梁 cǐ mò xiān 此莫先 shí sān jīng 十三经 shù shí wǔ 数十五 jì qí shì 记其事 jí lǎo zhuāng 及老庄 jīng zǐ tōng 经子通 zì xī nóng 自羲农 táng yǒu yú 唐有虞 xià yǒu yǔ 夏有禹 xià chuán zǐ 夏传子 tāng fá xià 汤伐夏 zhōu wǔ wáng 周武王 zhōu gòng hé 周共和 zhōu dào shuāi 周道衰 shǐ chūn qiū dú zhū shǐ 读诸史 zhì huáng dì 至黄帝 hào èr dì 号二帝 shāng yǒu tāng 商有汤 jiā tiān xià 家天下 guó hào shāng 国号商 shǐ zhū zhòu 始诛纣 shǐ jì nián 始纪年 wáng gāng zhuì 王纲坠 zhōng zhàn guó

kǎo shì xì 考世系 hào sān huáng 号三皇 xiāng yī xùn 相揖逊 zhōu wén wǔ 周文武 sì bǎi zǎi 四百载 liù bǎi zǎi 六百载 bā bǎi zǎi 八百载 lì xuān yōu 历宣幽 chěng gān gē 逞干戈 wǔ bà qiáng

zhī zhōng shǐ 知终始 zài shàng shì 在上世 chēng shèng shì

称盛世 chēng sān wáng

称三王 qiān xià shè 迁夏社 zhì zhòu wáng 至纣亡 zuì cháng jiǔ 最长久 suì dōng qiān 遂东迁 shàng yóu shuì 尚游说 qī xióng chū 始春秋 yíng qín shì 嬴秦氏 gāo zǔ xīng 高祖兴 guāng wǔ xīng 光武兴 wèi shǔ wú 魏蜀吴 sòng qí jì 宋齐继 běi yuán wèi 北元魏 dài zhì suí 迨至隋 táng gāo zǔ 唐高祖 èr shí chuán 二十传 终战国 shǐ jiān bìng 始兼并 hàn yè jiàn 汉业建 wéi dōng hàn 为东汉 zhēng hàn dǐng 争汉鼎 liáng chén chéng 梁陈承 fēn dōng xī 分东西 yī tǔ yǔ 一土宇 qǐ yì shī 起义师 sān bǎi zǎi 三百载

五霸强 chuán èr shì 传二世 zhì xiào píng 至孝平sì bǎi nián 四百年 hào sān guó 号三国 wéi nán cháo 为南朝 yǔ wén zhōu 宇文周 bù zài chuán 不再传 chú suí luàn 除隋乱 liáng miè zhī 梁灭之

七雄出 chǔ hàn zhēng 楚汉争 wáng mǎng cuàn

王莽篡 zhōng yú xiàn 终于献 qì liǎng jìn 迄两晋 dū jīn líng 都金陵 xīng gāo qí 兴高齐 shī tǒng xù 失统绪 chuàng guó jī 创国基 guó nǎi gǎi 国乃改 liáng táng jìn 梁唐晋 zhào sòng xīng 赵宋兴 liáo yǔ jīn 辽与金 yú tú guǎng 舆图广 dài chéng zǔ 迨成祖 quán yān sì 权阉肆 qīng shì zǔ 清世祖 yóu kāng yōng 由康雍 dào xián jiān 道咸间 tóng guāng hòu jí hàn zhōu 及汉周 shòu zhōu shàn 受周禅 jiē chēng dì 皆称帝 chāo qián dài 超前代 qiān yān jīng 迁燕京 kòu rú lín 寇如林 yīng jǐng mìng 膺景命 lì qián jiā 历乾嘉 biàn luàn qǐ 变乱起 xuān tǒng ruò

chēng wǔ dài 称五代 shí bā chuán 十八传 yuán miè jīn 元灭金 jiǔ shí nián 九十年 shí liù shì 十六世 lǐ chuǎng chū 李闯出 jìng sì fāng 靖四方 mín ān fù 民安富 shǐ yīng fǎ 始英法 chuán jiǔ dì

jiē yǒu yóu 皆有由 nán běi hùn 南北混 jué sòng shì 绝宋世 guó zuò fèi 国祚废 zhì chóng zhēn 至崇祯 shén qì fén 神器焚 kè dà dìng 克大定 zhì jì kuā 治绩夸 rǎo dū bǐ 扰都鄙 mǎn qīng mò 同光后 gé mìng xīng 革命兴 gǔ jīn shǐ 古今史 shǐ suī fán 史虽繁 hòu hàn sān 后汉三 dú shǐ zhě 读史者 kǒu ér sòng 口而诵 xī zhòng ní 昔仲尼 zhào zhōng lìng 赵中令 pī pú biān 披蒲编 宣统弱 fèi dì zhì 废帝制 quán zài zī 全在兹 dú yǒu cì 读有次 guó zhì sì 国志四 kǎo shí lù 考实录 xīn ér wéi 心而惟 shī xiàng tuó 师项橐 dú lǔ lùn 读鲁论 xuē zhú jiǎn 削竹简

传九帝 lì xiàn fǎ 立宪法 zǎi zhì luàn 载治乱 shǐ jì yī 史记一 jiān zhèng jīng 兼证经 tōng gǔ jīn 通古今 zhāo yú sī 朝于斯 gǔ shèng xián 古圣贤 bǐ jì shì 彼既仕 bǐ wú shū 彼无书

满清殁 jiàn mín guó 建民国 zhī xīng shuāi 知兴衰 hàn shū èr 汉书二 cān tōng jiàn 参通鉴 ruò qīn mù 若亲目 xī yú sī 夕于斯 shàng qín xué 尚勤学 xué qiě qín 学且勤 qiě zhī miǎn 且知勉 tóu xuán liáng 头悬梁 rú náng yíng 如囊萤 rú fù xīn 如负薪 sū lǎo quán 苏老泉 bǐ jì lǎo 彼既老 ruò liáng hào 若梁灏 bǐ jì chéng 彼既成 yíng bā suì 莹八岁 bǐ yǐng wù 彼颖悟 cài wén jī zhuī cì gǔ 锥刺股 rú yìng xuě 如映雪 rú guà jiǎo 如挂角 èr shí qī 二十七 yóu huǐ chí 犹悔迟 bā shí èr 八十二 zhòng chēng yì 众称异 néng yǒng shī 能咏诗 rén chēng qí 人称奇 néng biàn qín

bǐ bù jiào 彼不教 jiā suī pín 家虽贫 shēn suī láo 身虽劳 shǐ fā fèn 始发愤 ěr xiǎo shēng 尔小生 duì dà tíng 对大廷 ěr xiǎo shēng 尔小生 mì qī suì 泌七岁 ěr yòu xué 尔幼学 xiè dào yùn

zì qín kǔ 自勤苦 xué bù chuò 学不辍 yóu kǔ zhuó 犹苦卓 dú shū jí 读书籍 yí zǎo sī 宜早思 kuí duō shì 魁多士 yí lì zhì 宜立志 néng fù qí 能赋棋 dāng xiào zhī 当效之 néng yǒng yín 蔡文姬 bǐ nǚ zǐ 彼女子 táng liú yàn 唐刘晏 bǐ suī yòu 彼虽幼 quǎn shǒu yè 犬守夜 cán tǔ sī 蚕吐丝 yòu xí yè 幼习业 yáng míng shēng 扬名声 rén yí zǐ 人遗子 qín yǒu gōng 勤有功 能辩琴 qiě cōng mǐn 且聪敏 fāng qī suì 方七岁 shēn yǐ shì 身已仕 jī sī chén 鸡司晨 fēng niàng mì 蜂酿蜜

谢道韫 ěr nán zǐ 尔男子 jǔ shén tóng 举神童 yǒu wéi zhě 有为者 gǒu bù xué 苟不学 rén bù xué 人不学

能咏吟 dāng zì jǐng 当自警 zuò zhèng zì 作正字 yì ruò shì 亦若是 hé wéi rén 曷为人 bù rú wù 不如物 xià lì mín 下利民 yù yú hòu 裕于后 wéi yī jīng 唯一经 yí miǎn lì 宜勉力 zhuàng zhì shēn shàng kuāng guó

壮致身 xiǎn fù mǔ 显父母 jīn mǎn yíng 金满赢 xì wú yì 戏无益

5.三字经全文带拼音 篇五

rén zhī chū xìng běn shàn

人 之 初 , 性 本 善。

xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn

性 相近,习相 远。

gǒu bú jiào xìng nǎi qiān

苟 不 教 , 性 乃 迁。

jiào zhī dào guì yǐ zhuān

教 之 道 , 贵 以 专。

xī mèng mǔ zé lín chǔ

昔 孟 母 , 择 邻 处。

zǐ bù xué duàn jī zhù

子 不 学 , 断 机 杼。

dòu yān shān yǒu yì fāng

窦 燕 山 , 有 义 方。

jiào wǔ zǐ míng jù yáng

教 五 子 , 名 俱 扬。

yǎng bú jiào fù zhī guò

养 不 教 , 父 之 过。

jiào bù yán shī zhī duò

教 不 严 , 师 之 惰。

zǐ bù xué fēi suǒ yí

子 不 学 , 非 所 宜。

yòu bù xué lǎo hé wéi

幼 不 学 , 老 何 为。

yù bù zhuó bù chéng qì

玉 不 琢 , 不 成 器。

rén bù xué bù zhī yì

人 不 学 , 不 知 义。

wèi rén zǐ fāng shào shí

为 人 子 , 方 少 时。

qīn shī yǒu xí lǐ yí

亲 师 友 ,习礼 仪。

xiāng jiǔ líng néng wēn xí

香 九 龄 , 能 温 席。

xiào yú qīn suǒ dāng zhí

孝 于 亲 , 所 当 执。

róng sì suì néng ràng lí

融 四 岁 , 能 让 梨。

tì yú zhǎng yí xiān zhī

弟 于 长 , 宜 先 知。

shǒu xiào tì cì jiàn wén

首 孝 弟 , 次 见 闻。

zhī mǒu shù shí mǒu wén

知 某 数 , 识 某 文。

yī ér shí shí ér bǎi

一 而 十 , 十 而 百。

bǎi ér qiān qiān ér wàn

百 而 千 , 千 而 万。

sān cái zhě tiān dì rén

三 才 者 , 天 地 人。

sān guāng zhě rì yuè xīng

三 光 者 , 日 月 星。

sān gāng zhě jūn chén yì

三 纲 者 , 君 臣 义。

fù zǐ qīn fū fù shùn

父 子 亲 , 夫 妇 顺。

yuē chūn xià yuē qiū dōng

曰 春 夏 , 曰 秋 冬。

cǐ sì shí yùn bù qióng

此 四 时 , 运 不 穷。

yuē nán běi yuē xī dōng

曰 南 北 , 曰 西 东。

cǐ sì fāng yìng hū zhōng

此 四 方 , 应 乎 中。

yuē shuǐ huǒ mù jīn tǔ

曰 水 火 , 木 金 土。

cǐ wǔ xíng běn hū shù

此 五 行 , 本 乎 数。

yuē rén yì lǐ zhì xìn

曰 仁 义 , 礼 智 信。

cǐ wǔ cháng bù róng wěn

此 五 常 , 不 容 紊。

dào liáng shū mài shǔ jì

稻 粱 菽 , 麦 黍 稷。

cǐ liù gǔ rén suǒ shí

此 六 谷 , 人 所 食。

mǎ niú yáng jī quǎn shǐ

马 牛 羊 , 鸡 犬 豕。

cǐ liù chù rén suǒ sì

此 六 畜 , 人 所 饲。

yuē xǐ nù yuē āi jù

曰 喜 怒 , 曰 哀 惧。

ài wù yù qī qíng jù

爱 恶 欲 , 七 情 具。

páo tǔ gé mù shí jīn

匏 土 革 , 木 石 金。

sī yǔ zhú nǎi bā yīn

丝 与 竹, 乃 八 音。

gāo zēng zǔ fù ér shēn

高 曾 祖 , 父 而 身。

shēn ér zǐ zǐ ér sūn

身 而 子 , 子 而 孙。

zì zǐ sūn zhì xuán zēng

自 子 孙 , 至 玄 曾

nǎi jiǔ zú rén zhī lún

乃 九 族 , 人 之 伦。

fù zǐ ēn fū fù cóng

父 子 恩 , 夫 妇 从。

xiōng zé yǒu dì zé gōng

兄 则 友 , 弟 则 恭。

zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng

长 幼 序 , 友 与 朋。

jūn zé jìng chén zé zhōng

君 则 敬 , 臣 则 忠。

cǐ shí yì rén suǒ tóng

此 十 义 , 人 所 同。

fán xùn méng xū jiǎng jiū

凡 训 蒙 , 须 讲 究。

xiáng xùn gǔ míng jù dòu

详 训 诂 , 明 句 读。

wéi xué zhě bì yǒu chū

为 学 者 , 必 有 初。

xiǎo xué zhōng zhì sì shū

小 学 终 , 至 四 书。

lún yǔ zhě èr shí piān

论 语 者 , 二 十 篇。

qún dì zǐ jì shàn yán

群 弟 子 , 记 善 言。

mèng zǐ zhě qī piān zhǐ

孟 子 者 , 七 篇 止。

jiǎng dào dé shuō rén yì

讲 道 德 , 说 仁 义。

zuò zhōng yōng zǐ sī bǐ

作 中 庸 , 子 思 笔。

zhōng bù piān yōng bú yì

中 不 偏 , 庸 不 易。

大 小 戴 , 注 礼 记。

shù shèng yán lǐ yuè bèi

述 圣 言 , 礼 乐 备。

yuē guó fēng yuē yǎ sòng

曰 国 风 , 曰 雅 颂。

hào sì shī dāng fěng yǒng

号 四 诗 , 当 讽 咏。

shī jì wáng chūn qiū zuò

诗 既 亡 , 春 秋 作。

yù bāo biǎn bié shàn è

寓 褒 贬 , 别 善 恶。

sān zhuàn zhě yǒu gōng yáng

三 传 者 , 有 公 羊。

yǒu zuǒ shì yǒu gǔ liáng

有 左 氏 , 有 谷 梁。

jīng jì míng fāng dú zǐ

经 既 明 , 方 读 子。

cuō qí yào jì qí shì

撮 其 要 , 记 其 事。

wǔ zǐ zhě yǒu xún yáng

五 子 者 有 荀 扬。

wén zhōng zǐ jí lǎo zhuāng

文 中 子 , 及 老 庄。

jīng zǐ tōng dú zhū shǐ

经 子 通 , 读 诸 史。

kǎo shì xì zhī zhōng shǐ

考 世 系 , 知 终 始。

zì xī nóng zhì huáng dì

自 羲 农 , 至 黄 帝。

hào sān huáng jū shàng shì

号 三 皇 , 居 上 世。

táng yǒu yú hào èr dì

唐 有 虞 , 号 二 帝。

xiāng yī xùn chēng shèng shì

相 揖 逊 , 称 盛 世。

xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng

夏 有 禹 , 商 有 汤。

zhōu wén wǔ chēng sān wáng

周 文 武 , 称 三 王。

xià chuán zǐ jiā tiān xià

夏 传 子 , 家 天 下。

sì bǎi zǎi qiān xià shè

四 百 载 , 迁 夏 社。

tāng fá xià guó hào shāng

汤 伐 夏 , 国 号 商。

liù bǎi zǎi zhì zhòu wáng

六 百 载 , 至 纣 亡。

zhōu wǔ wáng shǐ zhū zhòu

周 武 王 , 始 诛 纣。

bā bǎi zǎi zuì cháng jiǔ

八 百 载 , 最 长 久。

zhōu zhé dōng wáng gāng zhuì

周 辙 东 , 王 纲 坠。

Chěng gān gē shàng yóu shuì

逞 干 戈 , 尚 游 说。

shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó

始 春 秋 , 终 战 国。

wǔ bà qiáng qī xióng chū

五 霸 强 , 七 雄 出。

yíng qín shì shǐ jiān bìng

嬴 秦 氏 , 始 兼 并。

chuán èr shì chǔ hàn zhēng

传 二 世 , 楚 汉 争。

gāo zǔ xīng hàn yè jiàn

高 祖 兴 , 汉 业 建。

zhì xiào ping wáng mǎng cuàn

至 孝平, 王 莽 篡。

guāng wǔ xīng wéi dōng hàn

光 武 兴 , 为 东 汉。

sì bǎi nián zhōng yú xiàn

四 百 年 , 终 于 献。

wèi shǔ wú zhēng hàn dǐng

魏 蜀 吴 , 争 汉 鼎。

hào sān guó qì liǎng jìn

号 三 国 , 迄 两 晋。

song qí jì liáng chén chéng

宋 齐 继 , 梁 陈 承。

wéi nán cháo dū jīn líng

为 南 朝 , 都 金 陵。

běi yuán wèi fēn dōng xi

北 元 魏 , 分 东 西。

yǔ wén zhōu yǔ gāo qí

宇 文 周 , 与 高 齐。

dài zhì suí yì tǔ yǔ

迨 至 隋 , 一 土 宇。

bú zài chuan shī tǒng xù

不 再 传 , 失 统 绪。

táng gāo zǔ qǐ yì shī

唐 高 祖 , 起 义 师。

chú suí luàn chuàng guó jī

除 隋 乱 , 创 国 基。

èr shí chuán sān bǎi zǎi

二 十 传 , 三 百 载。

liáng miè zhī guó nǎi gǎi

梁 灭 之 , 国 乃 改。

liáng táng jìn jí hàn zhōu

梁 唐 晋 , 及 汉 周。

chēng wǔ dài jiē yǒu yóu

称 五 代 , 皆 有 由。

yán sòng xīng shòu zhōu shàn

炎 宋 兴 , 受 周 禅。

shí bā chuán nán běi hùn

十 八 传 , 南 北 混。

liáo yǔ jīn dì hào fēn

辽 与 金 , 帝 号 纷。

dài miè liáo sòng yóu cún

迨 灭 辽 , 宋 犹 存。

zhì yuán xīng jīn xù xiē

至 元 兴 , 金 绪

zhì yuán xīng jīn xù xiē

至 元 兴 , 金 绪 歇。

yǒu sòng shì yì tong miè

有 宋 世 , 一 同 灭。

bìng zhōng guó jiān róng dí

并 中 国 , 兼 戎 狄。

míng tài zǔ jiǔ qīn shī

明 太 祖 , 久 亲 师。

chuán jiàn wén fāng sì sì

传 建 文 , 方 四 祀。

qiān běi jīng yǒng lè sì

迁 北 京 , 永 乐 嗣。

dài chóng zhēn méi shān shì

迨 崇 祯 , 煤 山 逝。

qīng tài zǔ yīng jǐng mìng

清 太 祖 , 膺 景 命。

jìng sì fāng kè dà dìng

靖 四 方 , 克 大 定。

zhì xuān tǒng nǎi dà tóng

至 宣 统 , 乃 大 同。

shí èr shì qīng zuò zhōng

十 二 世 , 清 祚 终。

dú shǐ zhě kǎo shí lù

读 史 者 , 考 实 录。

tōng gǔ jīn ruò qīn mù

通 古 今 , 若 亲 目。

kǒu ér song xīn ér wéi

口 而 诵 , 心 而 维。

cháo yú sī xī yú sī

朝 于 斯 , 夕 于 斯。

xī zhòng ní shī xiàng tuó

昔 仲 尼 , 师 项 橐。

gǔ shèng xián shàng qín xué

古 圣 贤 , 尚 勤 学。

zhào zhōng ling dú lǔ lún

赵 中 令 , 读 鲁 论。

bǐ jì shì xué qiě qín

彼 既 仕 , 学 且 勤。

pī pú biān xiāo zhú jiǎn

披 蒲 编 , 削 竹 简。

bǐ wú shū qiě zhī miǎn

彼 无 书 , 且 知 勉。

tóu xuán liáng zhuī cì gǔ

头 悬 梁 , 锥 刺 股。

bǐ bú jiào zì qín kǔ

彼 不 教 , 自 勤 苦。

rú náng yíng rú yìng xuě

如 囊 萤 , 如 映 雪。

jiā suī pín xué bú chuò

家 虽 贫 , 学 不 辍。

rú fù xīn rú guà jiǎo

如 负 薪 , 如 挂 角。

shēn suī láo yóu kǔ zhuó

身 虽 劳 , 犹 苦 卓。

sū lǎo quán èr shí qī

苏 老 泉 , 二 十 七。

shǐ fā fèn dú shū jí

始 发 奋 , 读 书 籍。

bǐ jì lǎo yóu huǐ chí

彼 既 老 , 犹 悔 迟。

ěr xiǎo shēng yí zǎo sī

尔 小 生 , 宜 早 思。

ruò liáng hào bā shí èr

若 梁 灏 , 八 十 二。

duì dà tíng kuí duō shì

对 大 廷 , 魁 多 士。

bǐ jì chéng zhòng chēng yì

彼 既 成 , 众 称 异。

ěr xiǎo shēng yí lì zhì

尔 小 生 , 宜 立 志。

yíng bā suì néng yǒng shī

莹 八 岁 , 能 咏 诗。

mì qī suì néng fù qí

泌 七 岁 , 能 赋 棋。

bǐ yǐng wù rén chēng qí

彼 颖 悟 , 人 称 奇。

ěr yòu xué dāng xiào zhī

尔 幼 学 , 当 效 之。

cài wén jī néng biàn qín

蔡 文 姬 , 能 辨 琴。

xiè dào yùn néng yǒng yín

谢 道 韫 , 能 咏 吟。

bǐ nǚ zǐ qiě cōng mǐn

彼 女 子 , 且 聪 敏。

ěr nán zǐ dāng zì jǐng

尔 男 子 , 当 自 警。

táng liú yàn fāng qī suì

唐 刘 晏 , 方 七 岁。

jǔ shén tóng zuò zhèng zì

举 神 童 , 作 正 字。

bǐ suī yòu shēn yǐ shì

彼 虽 幼 , 身 已 仕。

ěr yòu xué miǎn ér zhì

尔 幼 学 , 勉 而 致。

yǒu wéi zhě yì ruò shì

有 为 者 , 亦 若 是。

quǎn shǒu yè jī sī chén

犬 守 夜 , 鸡 司 晨。

gǒu bù xué hé wéi rén

苟 不 学 , 曷 为 人。

cán tǔ sī fēng niàng mì

蚕 吐 丝 , 蜂 酿 蜜。

rén bù xué bù rú wù

人 不 学 , 不 如 物。

yòu ér xué zhuàng ér xíng

幼 而 学 , 壮 而 行。

shàng zhì jūn xià zé mín

上 致 君 , 下 泽 民。

yáng míng shēng xiǎn fù mǔ

扬 名 声 , 显 父 母。

guāng yú qián yù yú hòu

光 于 前 , 裕 于 后。

rén yí zǐ jīn mǎn yíng

人 遗 子 , 金 满 赢。

wǒ jiào zǐ wéi yì jīng

我 教 子 , 惟 一 经。

qín yǒu gōng xì wú yì

勤 有 功 , 戏 无 益。

jiè zhī zāi yí miǎn lì

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