致xx村农民朋友的一封公开信（12篇）
1.致xx村农民朋友的一封公开信 篇一
致全县农民朋友的一封公开信
全县农民朋友们：
为了策应省委、省政府建设鄱阳湖生态经济区的重大战略部署，进一步改善农村卫生条件，巩固社会主义新农村建设成果，县委、县政府决定，从2009年下半年开始，用三年左右的时间，在全县组织开展农村清洁工程。
开展农村清洁工程，是我县贯彻落实科学发展观，全面融入鄱阳湖生态经济区，加速湖口超常发展的重大举措，是社会主义新农村建设“乡风文明”、“村容整洁”的客观要求，是农村精神文明建设上新水平的具体体现。开展好这项活动，对有效遏制并最终解决垃圾对生态环境的污染，对改善农村生产生活环境，对推动我县经济社会又好又快发展都有着极其重要的意义。
开展农村清洁工程的目标要求是：通过开展农村环境卫生整治，达到“六个基本没有”：一是农民房前屋后基本没有零星垃圾；二是农户庭院基本没有随地流淌的污水；三是村间、集镇基本没有散放的垃圾；四是江河、库塘水面基本没有漂浮的垃圾；五是村间道路基本没有裸露的人畜粪便；六是公路、铁路沿线基本没有散落的塑料垃圾，最终使农村垃圾有效集中、统一、规范和无害化处理。
开展农村清洁工程，主要任务是对四类垃圾采取六种处理方式：
1、有机垃圾（人畜粪便、果叶瓜皮，剩饭剩菜等）用作沼气原料或沤肥处理；
2、无机垃圾（废旧塑料制品、橡胶制品、纺织品、纸制品，破铜烂铁等）可回收的进行回收利
用，不可回收的进行定点无害化焚烧或集中填埋处理；
3、废旧电池、医疗垃圾等进行集中封存处理；
4、建筑垃圾（破碎砖石、余土、煤渣等）在低洼地堆填或用作铺路。
开展农村清洁工程，是在乡镇、村的组织指导下，以自然村为单元，以农民为主体来开展。农户要自觉地按要求对上述四类垃圾采取六种处理方式，每家农户做到“一袋两桶一窖”，“一袋”是指每户都要自备一个装可回收垃圾的塑料袋；“两桶”是指每户都要配备一个装有机垃圾的桶、一个装非有机垃圾的桶；“一窖”是指每户要自挖、自建一个沤肥窖，沤肥窖要预制好一块水泥盖板，盖板上留一个小投料口，投料口的盖板做一拉手，便于开启，不具备条件每户建一口沤肥窖的，可每个村庄建设1-2个较大的集中沤肥窖。各自然村要成立理事会，建立卫生管理制度，选聘本村保洁员，通过一事一议筹集所需的保洁费用。村委会要组织各自然村相互观摩学习，制定爱国卫生村规民约，设立监督员，督促检查行政村范围内的垃圾无害化处理工作。
农民朋友们，让我们积极投身到农村清洁工程中来，用我们勤劳的双手，美化自己的家园，让我们的山变得更青，水变得更绿，环境变得更加优美！
2.致xx村农民朋友的一封公开信 篇二
适值您出任教育部长之际, 我——一位普通的人民教师, 以公开信的形式向您提出当下中国基础教育发展中存在的八大问题, 以及对这些问题的思考。所述所议, 当属一孔之见, 偏颇之处在所难免。
1. 当下的基础教育是目中无“人”的教育。
尽管各级各类学校在总结教育成果和办学成就时, 都以八股文式的文字, 罗列出育人的种种辉煌和卓越。但从教育本身来看, 几乎所有的中小学校在教育的过程中, 都程度不等地存在着漠视人的存在、忽视人的发展、甚至是亵渎人的尊严的严重问题。突出的表现是在教育教学的过程中, 老师围着知识转、学生围着分数转、家长围着考试转, 这成了学校教育中具有普遍意义的常态形式。“一切为了考试、为了一切的考试、为了考试的一切”, 成为学校教育和家庭教育共同的终极目标。“得分数者得天下”成为教师、学生和家长高度一致的共识。因此, 有人说我们的基础教育培养出来的不是优秀的学生, 而是卓越的考生。此言毫无虚饰的成分。在这种严重偏离教育主旨的教育过程中, 学生和教师, 作为活生生的人的存在, 被完全的忽视和漠视了。
思考:1998年, 李镇西老师在纪念苏霍姆林斯基诞辰八十周年国际学术研讨会上, 曾经当面向苏霍姆林斯的女儿苏霍姆林斯卡娅提出这样一个问题:“您认为您父亲在教育理论上最大的贡献是什么?”苏霍姆林斯卡娅不假思索地回答说:“正是我父亲, 第一个把‘人性’引入了苏维埃教育!”苏霍姆林斯基关于“教育, 首先是人学”的论断是教育理论建设中具有里程碑意义的重要创造。但是, 今天, 在所谓的教育改革进行了几十年之后的中国基础教育领域里, 目中无“人”的教育已经成为教育的常态。这不能不说是一种莫大的讽刺和嘲笑。更有甚者, 一个个有灵性的人被模塑、一个个健全的人被摧残、一个个活生生的生命被杀戮, 也已经成为教育成果中重要的副产品, 这绝对不是危言耸听。
2. 师生负担的异常沉重导致师生一体化肤浅。
踏着新千年的第一缕阳光, 教育部重磅推出的减负令不可谓不悦人耳目, 也不可谓不振奋人心。但是, 时至今天, 九年的时光已过, 学生学业负担不但没有丝毫减轻, 相反日益加重。如果有谁对此持怀疑态度, 则只需要去看看大中小学生乃至幼儿园的小朋友中, 有多少人戴着眼镜;去看看节假日里, 学生作业的数量是十几页还是几十页;去看看夜晚熄灯最晚的是学生的房间还是爸妈的房间;去看看有多少学生的书包早已演变成书筐……就可以疑虑顿消了。非但如此, 教师负担之重也成为基础教育中不可忽视的严重问题之一。两眼一睁, 忙到熄灯;忙到熄灯, 还是不中。“起得比公鸡还早, 睡得比小姐还迟, 干得比牛马还累, 责任比省长还大, 名声比汉奸还差, 挣钱比民工还少, 装得比总统还像”, 虽有些夸张, 但却是教师真实生存现状的形象写照。
思考:科学泰斗爱因斯坦曾经说过:负担过重必然导致肤浅。这话似乎是针对中国基础教育的现状来讲的。如果以考试成绩作为评定肤浅还是深刻的标准, 那么, 这过重的负担带来的绝不只是肤浅。如果仅仅从掌握知识要点的角度来衡量, 无论其达到怎样的高度, 无论其达到怎样的宽度, 也无论其延伸到何等的深度, 都与肤浅脱不了干系。至于说我们所培养的人是否肤浅, 只要看看我们的教育“硕果”中, 那些“英才们”的创造意识、创造精神和创新能力的高低, 就会不言自明。笔者曾经不知轻重地断言:中国基础教育的这种竭泽而渔式的开发脑力资源的大规模持久性行动, 将在五十年乃至一百年之后, 给中华文明带来毁灭性的重大灾难。
3. 农村教育中诸多恶性问题的不断凸显将使整个中国教育失去发展的坚实根基。
首先, 教师结构失调, 师资力量薄弱问题日渐明显。随着城市学校的不断改建、扩建、新建, 师资的需求量与日俱增。出现了市级学校从县级学校选拔人才, 县级学校从乡镇级学校选拔人才, 乡镇级学校从村级小学选拔人才的人才联动现象。一位地级市的教研员在一次教育质量分析会上指出, 这种选拔人才方式造成的结果必然是选拔上来的人才不能够满足高一级学校的教育教学需要, 而低一级学校出现人才真空, 导致师资队伍建设的全面滑坡。此语可谓是一语中的。其次, 学生流失严重。学业负担过重、师生关系日渐淡化、大学生毕业即失业的现象普遍存在, 导致不少家长和学生产生了新读书无用论的思想。即使是义务教育阶段的学生, 辍学务工者大有人在。农村中小学校中, 教室几近十室九空的窘相绝非个案。再次, 挪用教育经费现象触目惊心。据知情人士介绍, 一所农村小学, 一年间用于吃喝招待、应酬送礼的费用高达几万元者已非少数。最后, 教学质量严重滑坡。上述几方面情形的普遍存在, 加之教学设施不能及时得到更新和补充, 教学质量的严重下滑当属必然。
思考:作为一个农业大国, 农村人口的比例在相当长的时间内仍占绝对多数。但是, 农村教育中众多恶性问题的不断凸显, 不能及时地得到改进和完善, 必然会给整个基础教育带来致命性的灾难。国家对农村、农民和农业问题的高度重视, 充分说明了“三农”问题在整个民族发展中所具有的举足轻重的价值和作用。同样, 农村教育中所存在的众多问题, 也要引起政府和教育行政机关的高度重视。
4. 口号加评估, 使教育中的形式主义泛滥成灾。
形式主义泛滥的重要标志之一是花样繁多的教育口号漫天飞舞。曾经一度被网络热炒的《中国教育的十大谎言》则集中体现了各级各类政府机关和学校在办教育过程中的口号化追求。其中最具讽刺意味的是这样两则:一是“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”。如果仅仅从口号本身看, 确实完美无缺。但是几乎所有人都知道, 这只是假汉语特殊的造句功能玩儿的文字游戏而已。二是有关部长和主任们常讲的类似口头禅似的“办人民满意的教育”, 这一经典口号, 一方面将教育办得几近千夫所指, 一方面又厚颜无耻地将“办人民满意的教育”喊得震耳欲聋。形式主义泛滥的另一重要标志是各类评估检查使所有的大中小学无有还手之功、只有招架之力, 甚至连招架之力也荡然无存。最为典型的是各级各类教育机构所下发的“禁补令”, 不可谓不及时、不可谓不明确、不可谓不严格、不可谓不具体。同样, 也不可谓不形同虚设。
思考:以行政化的手段、运动式的思维、表面化的追求、官样化的风格来办教育, 其结局必然是糟蹋了教育, 也危害了学生。一会儿让样板戏进课堂, 一会儿让集体舞进校园, 一会儿是阳光体育冬季长跑, 一会是“3+2方案”, 一会儿是大综合, 一会儿是新课程改革过度, 一会儿是课堂教学的回归……真可谓是山重水复、乱花迷眼。其结果不只是学生的穷于应付、也不只是教师的两眼茫然, 更有甚者, 时至今日, 连教育的本质是什么, 教育的终极目的是为何, 也很少有人知道了。
5. 科学评价标准的严重缺失, 使得学校教育失去了正确的方向。
无论是社会, 还是政府, 评价学校的主要依据依然是升学率。如果说过去人们对片面追求升学率还颇有微词的话, 那么如今所不同的是, 人们早已不再片面追求升学率, 而是代之以全面追求升学率。这在最近山东省沂水县政府下发的红头文件中便可找到最好的注解。事实上, 有多少县委县政府、市委市政府的所作所为和沂水县惊人地相似, 甚至有过之而无不及。只不过红头文件让沂水的领导闹了个脸红耳赤。于是, 出现了社会和政府以升学率评价学校, 学校以升学率评价班级, 班级以升学率评价老师, 老师以升学率高低的全部标准——考试分数——评价学生, 学生也以考试分数的高低作为衡量自己是优是劣的标志性存在。按照人们惯常的认识标准, 排名第二者较之于排名第一者, 就是失败者。这一点在小学阶段特别是小学的低年级阶段, 表现得尤为明显。
思考:有人说, 我们的教育是制造失败者的教育, 这话一点不假。要真正对钱学森大师留给总理也是留给国人的“教育难题”———即“为什么中国的教育总是培养不出杰出的人才?”找到准确的答案, 也许需要几代人的努力。但是我想, 一个只能培养失败者的教育体制, 培养不出杰出的人才才是正常的。相反, 如果培养出了杰出的人才, 倒是咄咄怪事。如果说共和国的教育在经历了几十年的努力之后, 取得了不小的成就, 确是事实。但是在这种时候我们又惯常于一白遮百丑, 甚至连存在的最大问题也可以遮掩过去。这最大的问题就是, 即使到了今天, 我们仍然不明白评价教育优劣的标准是什么, 这是所有教育人的耻辱。
6. 教育资源不公成为教育的一大伤痛。
且不说如中西部等大的范围内不同区域的教育资源不公有天渊之别, 也不说如北京与诸如河南等地相比, 教育资源的不公触目惊心;单单就一个地级市或者一个县城内, 城乡教育资源的不公也是有目共睹的。即使是同在一个城市, 同属于一个类型的学校, 教育资源的不公也显而易见。这就是择校热屡禁不止的根本原因之一。不仅如此, 即使是在同一所学校, 或因家长身份地位的不同, 或因家长缴费多少的不同, 学生所享受的教育资源也是各不相同的。最近在网络上热议的一些学校“因财施教”, 所办的重点班、实验班、创新班等等, 莫不如此。
思考:有道是不平则鸣。教育资源的不公平是导致人们对教育千夫所指的重要原因之一。更何况, 这种不公与时俱进式地在加大着、凸显着。尤其无法想象的是, 地方政府部门, 不是在尽心尽力地减少这种不公, 而是在强化着这种不公。于是, 对薄弱学校的雪中送炭形同虚设, 对优质学校的锦上添花却步步扎实。因为, 这些优质学校维系着特权集团的特权利益。有关资料表明:占人口不过10%的党政干部、高中级管理人员和专业技术人员的子女, 占去了被调查的重点高中的42.1%的名额。某省财政厅与某全国知名重点中学达成的协定更是反映了这种赤裸裸的交换关系——该中学每接收一名财政厅官员的子女, 将拨付50万元的教育经费。
7. 教育腐败已经到了非常严重的地步。
对于基础教育领域来说, 教育腐败主要体现在两个大的方面:教育收费和公款消费。不论是出于自愿还是被自愿, 择校费中属于学校显性收入部分的竞相加码和属于学校当权者隐性收入部分的不断攀高, 使得“就近入学或者划片招生”早已成为一块蒙蔽弱势家长的挡箭牌。有权有势者自然不会为择校而发愁, 虽无权势但属有钱阶层者, 也可借助钱的作用“让鬼推磨”。生活中不时可以听到有关人员发出这样的高论:“明明知道去某某学校不一定是好事, 但是不去吧, 还真的丢不起那人!”所以, 那些特权学校与一般学校的不同, 不只是学生享受的教育资源不同, 同时也成为检验和衡量家长社会地位高低的试金石。
至于说那有限的教育费用, 几乎到了雁过拔毛的地步:不论是中学还是小学, 几乎所有的校长逢年过节都必须要有一定数量的“进贡”用以孝敬自己的顶头上司。各校校长孝敬中心校校长, 同时各校校长和中心校校长又一起孝敬教育局的科长、局长。当然, 在孝敬的过程中, 所有的孝敬者又都不会忘记留下自己的那一份辛苦钱。岂止是过节, 更有一些学校领导和教育局 (委) 的领导, 过生日要摆宴席, 不论老的小的;结婚纪念日要摆宴席, 不论纸婚金婚;红白喜事要摆宴席, 不论死的活的。而属下的校长和准校长、大小官员和准官员们, 则是逢宴必送。如果说所有的送礼者中, 有人是出自己的血来讨领导的欢颜, 那也一定是那些带“准”字的校长或官员们。
此外, 从城市到农村, 从中学到小学, 教育行业中以校长为核心的特权人士, 利用公款进行吃喝早已成为人们司空见惯的“常态”。“革命小酒天天醉”, 在校长群体中绝对是一道不败的风景。
思考:学校是社会的缩影。其实, 几乎所有社会上的腐败现象, 在教育行业中也都不乏其例。只不过教育的腐败所带来的危害直接或者间接地危害到了学生的心灵。因此, 其危害的程度比其它任何行业都有过之而无不及。
8. 民办教育寒潮阵阵, 进退维谷。
按照国际惯例, 都是政府办好公办学校, 满足绝大多数普通民众孩子的求学需要;而其他宗教机构、社会团体、私营企业和个人等办好私立学校, 满足部分富裕家庭孩子的求学需要。但是, 作为穷国办大教育的我们, 却反其道而行之。不仅如此, 各级政府和教育机构完全视民办学校为“私生子”, 政策上不予倾斜, 经济上不予扶持。相反, 以各种手段挤占和瓜分民办学校的生源市场, 明抢兼暗夺民办学校的师资力量。其样板工程是, 尽管教育部多次走过场似地发布文件, 禁止公办高中招收复读生, 但是不少地方的政府机构和教育部门出于政绩考虑, 公然支持甚至指令公办高中办复读班。还有, 很多民办学校成为公办学校的教师培训基地, 也使得民办学校哭笑不得。其具体方略和过程是:高校应届毕业生在就业无门的情况下, 选择去民办学校工作。几年之后, 刚刚成为教育行业中的熟手或者能手时, 一年一度的政府“招教”, 就将民办学校的师资队伍打击得支离破碎, 溃不成军。
思考:尽管《民办教育法》已经实施多年, 但时至今日, 有关人士曾断言:中国尚没有真正的民办教育。这不是中国没有民办教育的市场需求, 而是政府没有为民办教育创造合适的生存环境。有关人士曾经大声疾呼, 国内教育体系应该弘扬两个积极性:一个是政府的积极性——保障穷人读书;另一个是社会的积极性——由慈善和宗教团体帮助有需要的人, 办私立学校给予国民选择优质教育的权利。在教育部有关领导提出“名校办分校”的教育发展战略之后, 民办教育的冬季已经来临, 直到今天, 民办学校的春天依然遥遥无期, 音讯全无。这不能不说是教育发展的一大悲哀。
袁部长, 我注意到了近期网络上几近爆满的帖子对您寄予的厚望, 我更深知您的任重而道远。对于上述八条内容, 或许有人会说这是在危言耸听。但危言可鉴, 常言道, 冰冻三尺非一日之寒, 而化三尺之冰更非一日之功。中国基础教育工作中的种种问题, 不是此前的有关部门没有作为, 而是有关部门从未有针对性地将任意一个问题解决到位、解决彻底。这就造成了旧的问题“涛声依旧”, 新的问题层出不穷。于是才出现了当下的基础教育工作“乱象丛生”的局面。
尽管上文说民办教育的春天遥遥无期。但是我还想借用那句著名的诗句, 来表达对明天的希望。
冬天已经来了, 春天还会远吗?
一个草根教师
3.致校友的一封公开信等 篇三
2007年11月27日，上海音乐学院将迎来建校八十周年辉煌庆典，这是所有上音人和一切关心支持上海音乐学院发展的人们的盛大节日。
八十年来，上海音乐学院与民族共命运、与国家同发展，涌现了一大批为民族独立、民主和进步，为中国音乐事业自立于世界音乐之林的时代先驱和大家。为了朝着世界一流的目标，无数上音学子奉献了心智和生命、贡献了才华和血汗。这是所有上音人永远引以为自豪和骄傲的，是一切关心和支持上海音乐学院的人们所热切期盼的。
学校和广大校友之间，有着一种近乎亲缘的情愫，母校的水土和精神滋养、陶冶了上音人，校友又用实际成就荣耀了母校，是校友们自己、也团结了一切关心支持上海音乐学院的人们用实际行动支援了母校，从这个意义上说，上海音乐学院八十年的辉煌历史是包括师生员工、广大校友和一切关心支持上海音乐学院的人们共同谱写的。
2007年是上海音乐学院建设和发展的重要一年，是上海音乐学院建校八十周年的校庆年，学院将以崭新的姿态，展现在人们面前。作为上海市重点建设工程项目——上海音乐学院新教学楼、排演中心、风雨操场与学生食堂等建筑相继竣工，校庆的辉煌乐曲将在这里展开：特色鲜明的庆典仪式、缅怀与纪念老一辈音乐家系列活动、“星光灿烂”系列音乐会、“爱满申江”系列活动、“专业音乐教育与时代发展——国际音乐院校长论坛”、“域外金风”大师班音乐周、“雁鸣红树”校友音乐会、“花团锦簇”迎未来……
举办八十周年的系列校庆活动，是为了展示教学科研成就，总结八十年办学经验，继承上海音乐学院的优良传统，其目的就是为了凝聚人心，站在新的起跑线上，展望未来，开拓创新，为上海音乐学院“办一流音乐教育，创国际先进水平”再铸新的辉煌。
最后，请校友们和一切关心支持上海音乐学院建设和发展的朋友们接受我们最诚挚的祝福，并请允许我们在这里向海内外校友和社会各界关心、支持学院建设和发展的人们发出邀请，我们热切盼望和大家相聚在美丽的黄浦江畔、繁花似锦的学院校园，为上海音乐学院的建设和发展出谋划策，共襄盛举。
党委书记：董金平
院长：杨主青
教育发展基金成立
上海音乐学院自成立以来，培养了无数的音乐人才，为上海乃至中国的音乐事业作出了巨大的贡献。随着新世纪的到来，如何更好地吸引利用社会各界资源促进上海音乐学院的教学、科研、艺术实践事业的发展成为摆在上海音乐学院人面前的一个难题。成立上海音乐学院教育基金能全方位推动上海音乐学院教育事业的发展，多渠道合法规范筹集办学资金，是解决以上难题的重要渠道之一。校庆办按照院领导的指示，与上海市教育发展基金会联系，协商挂靠该会成立上海音乐学院教育发展基金事宜。经过多次磋商，现该会已认可上海音乐学院“上海音乐学院教育发展基金”的相关管理条例和“上海音乐学院八十周年校庆接受捐赠办法”，并同意成立上海音乐学院教育发展基金。
上海音乐学院八十周年校庆公告
2007年金秋时节上海音乐学院将迎来八十华诞。在此，我们谨向长期关心和支持我校建设与发展的海内外校友、各级领导和社会各界贤达，致以衷心的感谢和崇高的敬意！
八十年沧桑砥砺,负重前行;八十年励精图治,培育桃李。为弘扬优良传统，彰显奋进历程，凝炼上音精神，把握发展契机，汇聚八方力量，再续辉煌未来，学校将举办八十周年校庆系列活动。
上海音乐学院八十周年庆典定于今年11月27日（周二）举行。我们热忱欢迎海内外校友、各级领导和社会各界人士届时拨冗参加学校庆典活动，同叙情谊，共襄盛典。
特此公告！
上海音乐学院
联系地址：上海市汾阳路20号
邮编：200031
联系电话：021-64318526 021-64334513
联系人：上海音乐学院校庆筹备办公室
传真：021-64318526 021-64330866
电子邮箱：xqb@shcmusic.edu.cn
4.致全市农民朋友们的一封公开信 篇四
——关于秸秆禁烧工作致全市农民朋友们的一封公开信广大农民朋友们：
你们好!
又到一年收获季，又将迎来丰收时。近年来，每到午、秋两季来临之际，市、镇两级政府都会多措并举禁烧秸秆，而绝大多数广大农民朋友们也会在农忙之余，以高度负责的公民意识，着力维护省级文明城市形象，保护***生态环境。今年，秸秆禁烧工作仍然形势严峻、责任重大，需要你们继续支持、全力配合!
秸秆焚烧有害无益，综合利用利国利民。秸秆焚烧产生大量有害气体，对人畜的眼、鼻、喉会产生直接伤害，对病人、孕妇、老人和儿童健康危害极大；也威胁大家的交通出行安全，极易引发交通事故；此外，秸秆焚烧还会破坏土壤结构，导致土壤有机质下降，抗御自然灾害能力和增产潜力降低。相反，如采取秸秆还田、秸秆沤肥、秸秆气化等办法，努力挖掘秸秆综合利用价值，变废为宝，却能够实现经济和社会利益的最大化。
目前，《中华人民共和国大气污染防治法》明确规定，露天燃烧秸秆属违法行为，造成严重后果将受到法律制裁。从今年午季开始，我市市、镇两级政府将进一步加大巡查力度，对***长全境，特别是高速公路、国省干道沿线和城乡接合部等核心区域，实行全天候、全覆盖、拉网式巡查，并对第一个着火点处以重罚，对造成重大事故的依法追究责任。
同呼吸、共奋斗，蓝天白云下面是故乡。让我们携起手来，坚决制止秸秆焚烧行为，共同保护我们赖以生存的家园，为建设“天蓝、地绿、水净、人和”的生态***做出自己应有的贡献!
秸秆焚烧投诉电话：
***市人民政府
5.《致xx居民的一封公开信》 篇五
xx居民朋友们：
您们好！
首先感谢长久以来对社区环境综合治理工作的支持与理解，广大居民是社区环境的建设者、培育者，同时也是受益者，有了你们的支持、理解和参与，才会有整洁的环境。
针对此处乱扔垃圾现象严重、环境卫生较差的问题，新老社区已多次联系环卫站进行清理。本次清理完毕后，社区将会加强监督管理。但在今后的日常生活中，我们衷心地希望广大居民们能够保持良好的作风和生活习惯，从自身做起，增强环保意识，杜绝不文明行为，特此社区居委会向居民朋友提议：
1、维护社区内外环境，清洁卫生，人人有责，社区居民应自觉遵守，提高环境意识，减少环境污染。
2、生活垃圾应实行袋装垃圾化，投放在指定垃圾桶里，不得随意乱丢乱放，特别是不得从空中向地面丢弃垃圾。
3、应尊重环卫工人的劳动成果，不要随地乱扔皮果壳、纸屑和其他杂物，不得、乱倒垃圾、乱泼污水。
4、保证居民安定、清洁的环境卫生，减少疾病发生，社区内禁养一切家禽、家畜。
让我们齐心协力，全民行动，从整治环境、保护环境开始，以身作则，从小事做起、从每个家庭做起，争做文明居民，共建美好家园。
XX社区居委会
6.致全市城乡居民朋友的一封公开信 篇六
全市城乡居民朋友们：
你们好!
国务院决定在全国范围内开展新型农村和城镇居民社会养老保险试点
工作，从而让广大城乡居民分享经济发展成果。今年我市经过积极争取，经国务院批准获得了新型农村和城镇居民社会养老保险试点县（市）的资格，并从2011年7月1日起正式开始实施。
自此以后，我市城乡居民都将享受到这一改善民生的重大惠民政策，社会养老的梦想正逐步变为现实。这标志着我市在解决城乡居民养老保障问题上迈出了关键一步，可以给全市城乡居民带来看得见、摸得着的实惠。参加新型农村和城镇居民社会养老保险不仅缴费少、缴费标准灵活而且政府将依据参保人不同的缴费档次予以相应的财政补贴，个人缴费与财政补贴都计入参保人个人账户并计息。将来即使参保人去世，个人账户内的资金余额还可以依法继承。参保人年满60周岁后可按月终身领取养老金，养老金由两部分组成，除依据参保人个人账户内资金按标准计发外，政府还将补助每人每月55元的基础养老金，并且基础养老金的水平会随着社会经济的发展而不断提高，从而确保每一位参保人实现“老有所依、老有所养”。
主要内容是：
l、参保范围：具有我市户籍、年满16周岁（不含在校学生），未参加城镇职工基本养老保险的农村居民和城镇居民都可以分别参加新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险。
2、参保方式：凡符合参保条件的农村居民和城镇居民持户口簿、身份证原件及复印件4张、一寸彩照4张到户籍所在地村（居）委会提出参保申请，并填写《城乡居民社会养老保险参保登记表》。
3、缴费标准：农村居民缴费标准目前设为：100元、200元、300元、400元、500元五个档次，城镇居民缴费标准目前设为：100元、200元、300元、400元、500元、600元、700元、800元、900元、1000元十个档次。
4、政府补贴：缴费期间，政府予以补贴，补贴标准从缴费100元补贴30元起步，每增加一个缴费档次多补贴5元（即缴费200元补贴35元，缴费300元补贴40元，依此类推，缴费1000元补贴75元）。政府补贴按所选的缴费标准实行逐年补贴，参保人可自主选择缴费档次，多缴多得。对于城乡重度残疾人由政府为其代缴全部最低标准的养老保险费每人每年100元。
5、缴费办法：在村（居）委会参保缴费，由村（居）委会当面出具缴费收据，经市经办机构审核后，确保在15个工作日内将《缴费证》发至参保人。
6、个人账户：市经办机构为每个参保人建立终生记录的养老保险个人账户。个人缴费、（集体补助）、政府补贴及其他经济组织、社会公益组织、个人对参保人缴费的资助全部记入个人账户并计息。
7、养老金待遇：参保人年满60周岁时，村（居）委会协办员通知参保人办理养老金领取手续。城乡居民养老金待遇由基础养老金和个人账户养老金组成。基础养老金标准为每人每月55元，中央财政全额支付。对于长期参保缴费的城乡居民（缴费年限15年以上），每增加1年缴费年限，每月增加基础养老金1元。个人账户养老金的月计发标准为个人账户全部储存额（含利息收入）除以139。
8、领取条件：新型农村和城镇居民社会养老保险实施时，已年满60周岁、未享受城镇职工基本养老保险待遇的不用缴费，可直接按月领取基础养老金，其中，直接领取养老保险待遇的农村居民，其符合参保条件的子女应当参保缴费，同时鼓励和引导领取养老保险待遇的城镇居民子女按规定参保缴费；距领取年龄不足15年，应按年缴费，也允许补缴，补缴部分可按规定享受政府补贴，但累计缴费不超过15年；距领取年龄超过15年，应按年缴费，累计缴费不少于15年。制度实施后应按年缴费而中断的，允许其补缴，但不享受政府缴费补贴。
9、制度衔接：凡已参加了老农保、年满60周岁且已领取老农保养老金的参保人，在原有待遇不变的同时，可直接享受基础养老金待遇；已参加了老农保、未满60周岁且没有领取养老金的参保人，将原老农保个人账户资金并入新的个人账户，按缴费标准继续缴费，待符合规定条件时享受相应待遇。
享受了被征地农民社会保障，农村计划生育家庭奖励扶助、农村五保户供养、社会优抚、农村最低生活保障等待遇，原有规定的政策继续执行，待人力资源和社会保障部与财政部出台新规定后，按新规定执行。
城乡居民朋友们，让你们老有所养是各级党委和政府的重要职责，也是构建和谐社会的客观要求。我们坚信，只要全市人民认识、理解、支持这一惠民政策，我市新型农村和城镇居民社会养老保险制度就一定能够顺利实施并不断发展完善，使符合条件的所有城乡居民都能享受社会养老保险待遇，真正实现老有所养。
关于新型农村社会养老保险制度和城镇居民社会养老保险制度相关政
策，如有不详之处，请到所在地乡（镇、场、街道）劳动保障事务所咨询。祝广大城乡居民朋友身体健康、家庭幸福!
新型农村和城镇居民社会养老保险试点
工作领导小组办公室
7.致农民朋友的一份公开信[定稿] 篇七
亲爱的农民朋友：
当前，全市上下正在深入开展“大排查、大接访、大化解”活动。这项活动是市委创优发展环境，转变干部工作作风，密切联系群众采取的一项重大工作举措。通过开展“大排查、大接访、大化解”活动真正为群众排忧解难，切实提高党和政府的执政水平。
活动中，我乡将突出“访民情，解民忧，聚民心，集民智，办实事。”这一工作主题，要求“一村一特色”，即紧紧抓住并解决本村最突出的矛盾和问题。工作中，我们将组织乡、村两级干部并逐村逐户进行拉网式排查，了解群众想什么，盼什么，有什么困难，通过“面对面”与群众接触，把老百姓的所思所想，所盼所求，掌握在心中,把老百姓的好建议，好意见凝聚汇集，进一步完善我们的思路和决策,提高我们科学决策水平与执政能力。
8.致居民的一封公开信 篇八
各位居民：
依据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的规定，我区第二届社区居民委员会今年已任期届满，应当进行第三届社区居民委员会换届选举工作。
社区居委会是我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是发展基层社会主义民主的重要形式，是城市工作的落脚点。做好换届选举工作，有利于加强基层群众性自治组织建设，进一步夯实和巩固党的执政基础；有利于调动广大群众当家作主的积极性、主动性，促进城市社区建设和管理；有利于坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，更好地实现最广大人民的根本利益。因此，居民们参加社区居委会换届选举工作是一项光荣的政治任务和义不容辞的责任。
凡年满18周岁的本居住地区居民，不分民族、性别、职业、家庭出生、宗教信仰、教育程度、财产状况，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
本社区居委会此次换届采用由每户居民家庭派代表（18周岁以上）参加选举的方式，即“一户一票”选举。主要程序包括成立社区居民选举委员会、选民登记、提名初步候选人、确定正式候选人、进行投票选举等。
希望居民们珍惜自己的神圣权利，以饱满的政治热情、高度的主人翁责任感，切实履行法律上赋予自己的民主权利。我们相信，在广大居民的积极参与下，第三届社区居委会换届选举工作一定会取得圆满成功！
9.致居民的一封公开信 篇九
清明节是中华民族的传统节日。在这个慎终追远、寄托哀思的时节，我们专门致全区居民朋友一封公开信，希望广大居民要弘扬传统美德，树立文明新风，倡导健康、文明、平安祭奠，要从自身做起，从俭祭祀。不在山头、林地、公墓内烧纸钱焚香、燃放鞭炮。要大力倡导骨灰撒海、骨灰怀念堂寄存等绿色殡葬形式和鲜花祭祀、网络祭祀、居家祭祀等文明健康安全的祭祀方式。
同时，我们还要特别提醒广大居民朋友们，xx区只有一处“福海园”经营性墓地，位于沙子口街道石湾社区，其它均属社区公益性墓地，只能供本社区居民使用，一律不能转让和买卖，在社区公益性墓地购买墓地，其权益不受法律保护，希望居民不要轻信虚假宣传，不要上当受骗。对于非法销售公益性墓地的行为，欢迎广大居民监督举报，我们将认真查处，坚决打击。监督咨询电话(区民政局：88xxxxxx;xx街道：83xxxxxx;xx街道：88xxxxxx;xx街道：87xxxxxx;xx街道：87xxxxxx;xx园：88xxxxxx)
10.致市民的一封公开信 篇十
城市形象是反映一座城市整体实力的重要窗口，是对外开放的一张名片，开展“六城”同创工作是提升城市形象，打造城市品牌的重要举措。
按照县委、县政府部署，从8月开始，全县将开展一年左右的“六城”同创，精细化管理、人性化服务活动。
广大市民是城市的主人，您的一言一行、一举一动都将体现、代表、展示着我们这座城市的品质、形象和风貌，是我们成功实现“六城”同创目标的关键。
希望广大市民朋友们以主人翁的使命感和责任感，从自身做起，从现在做起，从每件小事做起，积极关心、支持、参与“六城”同创，为美好**争光、添彩。
为此，我们提出以下倡议：
一是从我做起，做环境的维护者。
自觉维护市容市貌整洁，不乱倒垃圾，不乱排污水、油烟，不占道、出店经营，爱护花草树木及公共设施，不在规划区燃放烟花爆竹，严格按照城市规划建房，不乱搭乱建。
二是摒弃陋习，做文明的践行者。
自觉遵守基本道德规范，懂礼仪，守秩序，维护、遵守交通规则，不乱停乱放，不随意变更车道，不随意调头，不酒后驾车，不超速超载，做到文明行车、“礼让三先”。
三是弘扬正气，做“六创”的监督员。
勇于对不文明现象说“不”，积极举报违规占道、违规建房、违规排污等现象，主动劝阻和投诉破坏环境、设施，违反交通规则的人和事。
互相提醒、互相监督，共同维护环境整洁和城市秩序。
广大市民朋友们，文明人塑造文明城，文明城彰显文明人。
为了城市更靓丽、生活更美好，让我们迅速行动起来，争做文明使者、卫生楷模、模范商户，万众同心，携手共进，开展“六城”同创，为建设“美好新**”，加快推进“三个先进县”和“四个**”建设而共同努力奋斗!
**镇人民政府
11.致家长的一封公开信 篇十一
您好!
随着夏日的来临，本学期已进入尾声。首先，感谢您长期以来对我校的关心和支持，感谢您与各位老师密切配合，为孩子的健康成长付出了辛勤努力!
暑假是学生学校生活的延续和拓展，是学生健康成长的`重要环节，为学生广泛接触社会、了解社会提供了有利的条件，也是学生调整身心状态、为新学期学习生活的开始做好充分准备的大好时机。为使学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假，学校希望家长加强对学生假期生活的指导：
一、教育孩子合理安排时间。督促他们按时完成暑假作业，鼓励孩子多读课外书，多看一些有意义的电视片，拓宽知识面;让孩子在暑假期间，积极参加社会实践活动，接触社会，服务社会;放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养他们好的劳动习惯，同时让他们体验父母艰辛，懂得关爱家人。
二、做好安全教育。教育学生树立“安全第一”的意识，学会自我防范和自我保护，保障自身及家庭安全。注意防火、防盗、防溺水、防触电、防雷击，尤其不要让孩子骑机动车随意外出，杜绝意外伤害事故的发生。家长要了解孩子的活动情况，不要让孩子私自外出和在外留宿。
三、加强法纪教育。教育学生增强“遵纪守法”、“文明处事”的观念，明辨是非，在社会上做合格公民。自觉遵守各项法规，抵制不良诱惑，不要出入网吧、歌舞厅等青少年不宜的场所，不与社会不良人员接触，不参加社会上打架斗殴、敲诈抢劫等违法活动，杜绝《预防未成年人犯罪法》界定的不良行为。
四、对孩子进行网络道德文明、网络安全教育。引导孩子利用网络进行学习和健康的娱乐活动，告诫孩子慎交网友，不到社会上的网吧上网，自觉抵制不良网络文化的侵蚀影响。
五、下学期学校将进一步加大教育管理力度，请您教育孩子一定要遵守学校各项规章制度，服从教育与管理：注意仪表形象，不烫发、不染发、男生不留长发;杜绝上网吧、夜不归宿、玩手机(校内禁止学生用手机)、旷课、迟到等各种违规违纪行为。教育孩子把精力全部用在学习上，争取在自己原有的基础上不断进步，最终上一所理想的大学，这是我们的心愿，也是您的心愿。
学校要求全体学生在暑假期间，努力提高个人素养，促进自身健康成长，努力完成以下任务：
1.认真完成老师布置的暑假作业。
2.阅读一本经典名著：让深邃的思想充实心灵。
3.观看一部有教育意义的影片：让感人的故事启迪人生;
4.学习掌握一项实用技能：在不断学习中拓展生存发展的空间;
5.参加一次社会公益活动：在亲身实践中为社会做力所能及的贡献。
6.多与父母进行心灵对话：在与长辈的沟通中汲取成长的动力;
以上是我校对学生暑假生活的一些建议，相信您会和学校一起为孩子的健康成长指引方向、保驾护航。我们真诚欢迎您在今后对学校教育提出您宝贵的意见和建议，共同推动学校的发展，为我校的每一个孩子构筑快乐成长的精神家园。
谨祝您和您的孩子：暑期愉快、健康幸福!
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12.致xx村农民朋友的一封公开信 篇十二
尊敬的家长朋友们：
你们好!
夏季是中小学生溺水事故的高发期。2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天16名学生溺水死亡，令人痛心。
为认真贯彻落实《教育部办公厅关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通知》要求，确保每一个学生生命安全，维护家庭幸福，请各位家长与我们一起共同做好暑期学生的安全防范和教育工作。
一是请家长加强学生的安全提醒教育，严防溺水事故的发生
中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，我们一定要充分认识溺水事故的危害，坚持安全提醒教育，要求孩子做到“四个不”，即不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中戏水玩耍。遇到有人溺水，不盲目下水救人，立即呼救，拨打报警电话，就近寻找漂浮物扔给落水者。
二是请家长全方位做好孩子的监管，杜绝各种安全事故
第一，帮助学生合理安排好暑期活动。家长要对子女的自由活动时间进行合理安排和有效控制，不能放任自流。鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动，丰富学生的假期生活。参加活动前，家长要做好考察把关，认清资质，考察好学习环境，不参加在破旧房屋和存在安全隐患的环境内举行的活动。
第二，平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感，确保孩子的每一次活动、每一个时段都在自己的掌控之中。孩子外出必须征得家长同意，家长要清楚孩子外出的目的地、交往人等，防止孩子被拐卖、诈骗、绑架，或者被传销等非法组织诱骗控制。
第三，预防交通事故。教育孩子自觉遵守交通规则，不要在马路上游玩嬉戏；不乘坐“三无”车辆、手续不全的车辆、存在安全隐患的车辆、超员超载的车辆；不要让未满十二周岁的孩子骑自行车上马路；不要让没有驾驶证的孩子驾驶摩托车和其它机动车辆。
第四，注意饮食卫生安全和流行性传染疾病的防治。教育孩子讲究饮食卫生，做到勤洗手、吃熟食，吃瓜果必须洗干净，吃冷饮要适量，不吃隔夜食物，不购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的“三无”食品；要注意对孩子身体异常情况观察，一旦发现发热、皮疹、黄疸、腹泻、呕吐、流感样症状的患病征兆要及时到正规医院诊疗，防止病情加重。
第五，注意消防安全。教育孩子注意用电、使用煤气、防火安全。不要让未成年人独自使用燃气，以免引起火灾；教育孩子不得在家玩火，不在变压器、变电箱、危险品存储仓库等附近玩耍，不在野外用火，不乱拉电线等，以免发生意外。
各位家长朋友，学生生命安全高于一切。我们的一点疏忽、一丝懈怠都很可能给家庭带来难以弥补的伤害。家长是孩子的第一监护人，尤其在孩子放学以后和节假日期间，工作再忙，也不能轻视孩子的健康；事情再多，也不能忽视孩子的安全。希望家长们高度重视学生暑期安全，教育好、监管好自己的孩子，让我们共同筑牢安全防线，让安全事故离我们可爱的孩子们！
最后，祝孩子在您的关爱下度过一个平安快乐充实的暑假！（以上安全内容请家长朋友认真阅读，请将下栏签字后，撕下交回学校。）班级：幼儿姓名：家长签字：