中学学年政教处第二学期工作计划

中学学年政教处第二学期工作计划（精选9篇）

1.中学学年政教处第二学期工作计划 篇一

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中学2017-2018学年第二学期政教处工作总结

来源

w.K J.O M 4 中学2017-2018学年第二学期政教处工作总结

摘要: 一学期来，在学校校长室的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全...一学期来，在学校校长室的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现总结如下：

一、做好各项德育常规工作——重常规，抓落实。

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（一）加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。

1、坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合，通过班主任会议，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

2、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。

3、加盟《班主任》杂志社战略联盟，成立班主任研究工作室，为每一位班主任征订《班主任》杂志，为班主任专业成长提供精神食粮。

4、继续推进班主任培训校本课程的研发，在2017年推出《班主任安全工作指南》的基础上，计划在2018年推出校本教材《主题班会集锦》。

（二）抓好德育常规工作，夯实德育工作基础。

1、坚持安全教育。学期初签订层层安全责任书，包括班主任安全责任书、学生交通安全、晚自习安全、周六自习安全、在校外租住安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。本学期进3

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行了两次安全大检查，确保无安全漏洞，减少安全隐患。

2、坚持月主题教育。根据年初工作计划，如期开展了二月份的“行为规范月”、三月份的“学习雷锋月”、四月份的“安全法制月”、五月份的“感恩教育月”、六月份的“诚信教育月”活动。

3、继续强化升旗仪式的实效性。在上学期实行升旗仪式值周制后，本学期在此基础上推行升旗仪式评比制，每月每个年级评选出8个优秀班级，从而有效地提升了升旗仪式的实效性。

4、继续推进校园幸福课的建设。本学期以高一年级为依托，继续开展校本课程的研究，打造具有二中特色的校园幸福课，提升主题班会课的实效性。同时，开展高三心理减压讲座，在本学期为高三各班送去近40节的心理减压课。

5、积极利用学校宣传阵地，开展德育宣传。本学期指导并检查了各年级4次主题板报，同时还号召各年级利用级部的公共黑板，开展就禽流感、防溺水、法制等主题的专题教育。同时，积极向市级媒体、网站推送我校德育工作的亮点与典型。

6、坚持德育品牌的传承，坚持二中特色化的德育教育。本学期开展了“向上向善青年标兵评选”、“青春红五月晚会”、“告别母校4

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升旗仪式”、“毕业爱心跳蚤市场”、“xx二中十八岁成人仪式”。

7、广泛开展家校合作，加强三结合教育。三个年级分别成立了家长委员会；邀请家长参与大型考试的监考、巡视；部分班级邀请家长在晚自习期间入班温情陪护；通过校讯通，定期向家长发送家教知识和安全温馨提示，为家长开展家庭教育提供帮助，本学期我校校讯通开户数已超过3000户。

二、落实学期主题教育——重全面、求深度。

1、落实校园禁手机活动。举办拒绝手机等电子产品进校园，开展主题班会。在政教处的组织下，各班级开展自查，各级部开展抽查，手机问题得到有效改善。

2、开展法制安全教育。邀请区检察院法官对我校高一学生举行了一场“法制报告会”；与总务处联合举办“消防知识讲座及演练”活动，并积极利用升旗仪式、主题班会和黑板报等教育阵地做好宣传。本学期我校获得“xx市青少年法律知识竞赛优秀组织奖”。

3、积极开展“学十九大 圆中国梦”爱国主义读书教育，落实各项参赛工作。本学期我校程琪瑞学生获得宣州区演讲比赛一等奖，1人获得读书征文一等奖、2人二等奖、1人三等奖。

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4、贯彻防溺水教育。政教处在4月就启动了防溺水教育，坚持早教育、多宣传的原则，做到升旗仪式严肃强调、主题班会记录表人人签名、家长一封信回执反馈、校园展板教育形象直观。

5、关注食品安全。五月份结合《食品安全法》颁布纪念日，开展“食品安全活动周”，全面开展食品安全教育，提升学生食品安全意识。

6、积极关爱贫困生。在高三年级开展了个人征信知识讲座暨高三毕业生生源地助学贷款答疑活动；在高一年级、高二年级开展了贫困生家庭大走访活动，实地了解贫困生家庭状况，并积极开展帮助活动。指导高三年级调整爱心义卖形式，筹集善款8000多元，计划资助8名贫困毕业大学生。

三、工作展望

1、完善班主任队伍选拔、培训、成长、考核制度，加强班主任成长平台建设，坚持走出去与引进来相结合，学习发达地区、发达学校优秀德育经验，形成二中班主任队伍建设体系。

2、强化政教处职能，坚持导向与服务意识，引导班主任队伍发展6

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方向，服务班级管理，服务班主任成长。提升班主任工作的积极性和幸福感。

3、坚持创新理念，宣传推广现有德育品牌的同时，打造新的德育品牌。以品牌助理学校宣传。

德育工作，永无止境，永远充满魅力，我们会用努力让思想之光在二中闪耀。

2018年7月3日 来源

w.K J.O M 4

2.中学学年政教处第二学期工作计划 篇二

本学期是落实“十二五”计划的起始学期, 也是进一步落实第四届全教会精神、《国家教育中长期教育改革与发展规划纲要》的关键学期, 我校将继续巩固上学期深化课程改革的成果, 进一步学习、领会上级文件精神, 深入贯彻落实科学发展观, 着眼“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”, 办好人民满意的教育;进一步探索素质教育的有效路径, 为实现“为学生的终身发展负责, 为他们的创造能力提供充足的水分和阳光”的办学理念、实现学校稳定、持续、高效、协调发展而努力工作。

二、工作重点及创新点

1. 科学管理、民主治校。

即通过制度管理, 实现管理的科学、规范和理性;通过教工大会、教师撰写提案, 为学校可持续发展建言献策, 实现民主治校。

2. 育人为本、知行合一。

开学典礼上, 将进行教师、学生宣誓活动, 号召师生践行誓言, 恪守职责, 做“知行合一”的大工附校人。

3. 队伍建设、提升内涵。

即要努力建设干部、学科教师、班主任三支队伍的职业素养, 打造在大连市有影响力和知名度的专业化名师队伍。

4. 凝炼特色、追求品质。

建设有特色的校园文化、有特色的校本课程、有特色的学科教学、有特色的校本研修, 同时要着力提升“各项特色”的档次和品质。

5. 深化改革、提高质量。

树立科学的质量观, 继续开展“情·知教学”立体结构策略研究, 改变课堂教学方式, 深化教学改革, 提高课堂教学效益, 确保教育质量的全面提升。

6. 厉行节约、爱护校产。

勤俭、节约是中华民族的传统美德, 勤俭教育对于家庭条件普遍优越的学生来说具有现实意义。

7. 阳光体育、增进健康。

开展“阳光运动一小时, 健康生活一辈子”阳光体育运动, 增进教师学生的身心健康。

三、主要工作及责任部门

1. 搞好支部建设, 加强党员的理想信念教育, 创新民主生活会形式, 提高党员修养, 充分发挥共产党员和积极分子的先锋模范作用。

责任部门:党支部。

2. 加强教师队伍建设, 引领教师走内涵发展之路。

(1) 加强师德建设, 践行“教师宣言”, 签署“教师廉洁公约”, 做合格的人民教师。

大工附校教师宣言:“爱学生就像爱自己的孩子, 爱学校就像爱自己的家庭, 恪守职业道德就像珍爱自己的生命, 公平公正善待每一个学生, 情知共进教会每一个学生, 提升修养影响每一个学生, 真心待人感动每一个学生。我的职业就是我的事业, 学生的成功就是我的成功。”

(2) 加强干部、学科教师、班主任三支队伍建设, 提供机会, 搭建平台, 努力提升他们的专业化水平。

(1) 干部队伍建设:通过集中学习、干部例会、总结反思、考核评价等形式, 提高干部的思想修养、理论水平和执政能力, 努力培养一批理念先进, 勤奋务实, 用心用智, 聪明创新, 德才兼备, 充满魅力, 经得起推敲和考验的干部队伍。

(2) 教师队伍建设:进一步落实“自我反思、同伴互助、专业引领”三种校本研修的有效途径, 继续聘请原大连市教科所所长宋庆泮为我校科研顾问, 开展面向全体和面向骨干教师的深层次培训与对话;通过调研常态课堂、高效集体备课研究, “敬业杯”教师职业素养大赛、市区骨干教师引路课、科研课题研究、质量分析等形式, 切实提高教育教学效益, 提升教师的专业化水平, 推进校内教学质量的均衡化发展。

(3) 班主任队伍建设:加强班主任的培训工作, 通过专家讲座、班主任经验交流, 分享管理经验, 提高班级管理的水平和质量。

责任部门:校长、主管副校长、校长助理、教导处、教科研室

3. 德育教育要以学生思想品德教育为核心, 以良好习惯培养为重点, 以各学科课堂教学德育渗透为主渠道, 拓展德育教育的渠道。

例如主题升旗仪式、开学典礼、毕业生誓师大会、毕业典礼、班级文化建设、主题班会课、励志教育、网站“心灵之约”等形式, 弘扬主旋律, 教育学生在学校生活中养成良好的情感态度、正确的价值观、知书达理的行为习惯、健康阳光的气质修养。

开学典礼上将对全体学生进行教育, 进行学生宣言活动:

工附学生宣言:“我热爱学校, 我期待在大工附校长成大人。我要爱护校园里的每一株花草, 节约每一滴水、每一度电, 捡起每一块废纸, 勿以善小而不为。我珍爱生命, 因为人最宝贵的是生命。我敬爱师长, 因为他们是爱我的亲人。我友爱同学, 因为同窗是永远的朋友。我捍卫理想, 因为理想是指路的明星。我常常感恩, 因为感恩是幸福的秘笈。我博学于文, 因为知识是智慧的前提。我约之以礼, 因为守纪是修养的底线。我永不说谎, 因为诚信是最好的人品。我不找借口, 因为借口是失败的起点。我拒绝平庸, 我要让优秀成为一生的习惯, 我知行合一, 我将为成就最好的自己而不懈努力!从今天起, 我要做一个独立的、友善的、爱拼的、阳光的工附人!”

通过誓师大会和毕业典礼做好毕业生励志、感恩教育工作, 为他们上好初中阶段道德教育的重要一课。

通过网站“心灵之约”栏目的开通, 校长及在学生心理健康教育方面有研究的教师及时与学生进行网上沟通, 帮助学生走出青春期困惑, 为学生的心理健康播撒阳光。

责任部门:主管副校长、德育主任、团委、大队部

4. 教育教学工作要在规范和加强常规管理的基础上, 继续深化课堂教学改革的成果, 进一步转变教学方式, 打造“自主学习, 情知共进”高效课堂。

教学、科研部门合作设计“第十三届敬业杯教师职业素养大赛”, 大赛要注意学习郑晓玮先进教学经验, 教师以备课组为单位全员参赛, 以备课组为单位评选奖励等级, 以赛促改, 确保教学改革全面推开。

大赛可参照这样的程序进行:

观摩学习阶段:此阶段由备课组长以备课组为单位开展一次听郑晓玮常态课以及本组如何转变观念, 改变教学方式策略研究的组本研修活动。备课组长要根据研修情况接受评委答辩 (考查研修活动的情况和备课组长的理念、策略和领导力) 。

集体碰撞阶段:此阶段由郑晓玮老师为全校教师上一节示范课, 并做经验介绍, 周杰校长点评。作为参赛项目, 教师要撰写评课意见 (考查教师学习内化的深度和教学评价水平) 。

内化实践阶段:此阶段备课组应围绕如何转变学习方式, 建设高效课堂, 组织研修活动 (集体备课) , 同时提供一节代表本组水平的较成熟的参赛课参评;同时, 评委还将观摩本组任意成员的常态课, 评定改革效果 (考查教师学习内化转化为教学行为的情况) 。

总结反思阶段:召开总结表奖大会, 优秀备课组介绍经验, 总结反思收获。教师写出参赛反思。

责任人:校长、校长助理、主管副校长、教导主任、科研主任

5.

课题研究工作以开展“情·知教学理念下立体结构策略研究”课题为牵动, 通过课题组研讨课、专题研讨等形式, 继续探索各学科基本课型“自主学习、情知共进”立体课堂教学结构和教与学方式的评价标准, 及时提炼研究成果, 并力争转化为教师常态的教学行为, 推进教学改革的横向铺开和纵向深入。

责任部门:科研室、各课题组长。

6. 畅通渠道, 群策群力, 民主治校。

学期初将召开教工大会, 鼓励教师撰写提案, 为学校发展建言献策。校长将对提案进行解答, 同时优选十个金点子, 作为本学期办理的十件大事。

工会还要设计好教师拓展训练、形体锻炼、教师健身操、走访离退休教师等活动, 努力提升教师的职业幸福感和作为大工附校教师的自豪感。

责任部门:校长、工会。

7. 全校师生要厉行节约, 从节约每一度电、每一滴水做起, 爱护学校一草一木和每一处设施。

学校将出台“爱护校产及节约制度”, “备品出库管理办法”, 督促师生养成节约意识和习惯, 对积极节约的师生给予奖励, 对铺张浪费现象予以批评, 情节严重的扣除奖金。

责任部门:校长、总务处。

8. 做好学校的后勤保障工作及安全工作。

继续加强财务管理, 严格执行财务预算制度, 开源节流, 为学校的可持续发展打下基础。

责任部门:总务处、财务。

9. 积极进行校园文化建设, 着力建设校园精神文化、制度文化、物质文化。

加强宣传工作, 通过学校网站、《声音》校报、《花季》《蓓蕾》月报、橱窗、走廊文化的建设, 丰富学校文化内涵。

责任部门:校长助理、团委、少先队、信息美术老师、总务处。

1 0. 继续开展“阳光体育”运动, 倡导“每天运动一小时, 健康生活一辈子”健康生活方式。

通过晨跑、大课间健身操 (自编“我是大工附校人”主题曲, 师生同跳健身操) 、春季体育运动会等形式, 培养师生热爱运动的良好生活习惯, 增强师生体质。

责任部门:主管副校长、体育组、工会。

1 1. 认真落实学校特色办学战略。

继续实施语文学科“经典诵读、美文积累”;数学学科“一题多解、变式训练”;英语学科“三一英语口语”教学等学校特色。本学期, 拟聘请理工大学研究生为小学生上科学课, 培养学生爱科学的精神, 学习、接触科学研究的方法。继续坚持小学校本课程建设特色, 并进一步发展和规范。鼓励各学科、各备课组形成各自的教学、研究特色。例如二年组进行的“如何培养学生质疑能力”的研究, 数学组的学案研究、化学组的导学研究、政治组的新闻播报以及辩论赛研究等。

责任部门:教学副校长、教导处、各备课组。

1 2. 进一步发挥班级、学校家长委员会的作用, 完善家长学校建设, 搞好家长培训工作, 提升家长的家教水平, 形成教育合力。

责任部门:校长、政教处、班主任。

3.中学学年政教处第二学期工作计划 篇三

打造励志教育

--------靖江三小2014学年第二学政教处工作计划

新一年我校德育工作将认真贯彻落实区教育局文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。遵循学校德育工作规律和少年儿童成长规律，突出重点、注重基础、强化管理、追求实效、努力形成自己的特色，切实增强我校德育工作针对性、实效性和吸引力，全面提高学生的综合素质。主要工作

一、强化班主任队伍建设

要对本校的班主任工作进行一次认真的总结，克服盲目性，增强自觉性，坚持发展传统，改进完善不足。要制定切实可行的办法加强班主任工作，坚持“德才兼备、以德为先”的原则，从思想道德素质和业务水平较高，身心健康、乐于奉献的优秀教师中选聘班主任。加强对班主任的实践指导，指导班主任建立班级日常管理规范、开展有特色的班级文化活动和社会实践活动，指导班主任做好学生综合素质评价工作，指导班主任召开家长会及家校联系工作，进一步提升班主任的业务水平。

1、每月召开班主任工作例会。下发班主任理论学习资料。进行工作分析和下阶段工作布置；

2、召开年轻班主任工作会议。进行实践性指导。并听取年轻班主任工作中遇到的困难；

3、班级管理中出现的一些临时性问题，及时进行提醒和帮助。

4、期末时，三年内班主任上交素质报告单。进行分析指导。

5、下学期，学校班级数减少。选聘年轻，优秀教师担任班主任工作。

二、开展“帮教助困”活动

要特别重视困难群体和特殊群体学生的教育和帮助，确保德育工作的整体质量。将“帮教助困”工作列入德育工作的计划之中。建立学习困难学生、行为偏差学生和经济困难学生及留守学生档案，落实具体措施，有针对性开展帮扶活动。要成立学生不良行为心理矫正小组，建立帮扶学生联合会诊制度。组织帮教小组开展帮扶活动，积极预防和减少学生校内外违法违纪现象。继续做好区“爱心营养餐”和“浦发杯”、区教育红十字特困生调查申报工作。

1、爱心营养餐要进行宣传，摸底排查。确保不遗漏一名特困学生；

2、建立“帮困学生”档案，指定教师担任德育导师，定期进行交流、谈心；

3、每年春节，校“红十字”对家庭有突发变故的学生进行家访、慰问；

4、“浦发杯”、“教育红十字”特困学生申报要听取班主任的意见建议。申报

真实困难的学生。

5、定期对特困学生进行交流。三八妇女节对特困学生进行慰问。全面了解他们的思想动态。

三、推进心理健康教育

结合健康教育、品德等学科的教学活动，结合学生的日常学习和生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题。开设心理健康教育活动课或选修课，开展心理健康教育实践教育活动，及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍，从而确保学生身心健康和谐的发展。组织教师继续参加好心理健康教育C证师资培训班，制定学生突发事件心理危机干预方案，召开心理健康教育研讨会，开展心理健康教育手抄报比赛，规范心理辅导站建设。

1、加强“心理辅导站”的力度宣传，让学生敢于把自己心中的烦恼或困惑向辅导教师倾诉。辅导老师进行聆听和引导；

2、通过《国旗下讲话》、集会时间，对学生进行心理健康教育。

四、广泛开展生命教育

生命教育是学校德育的基点，要贯穿德育的全过程，渗透到德育教育的方方面面。要注重教育过程中学生的自主参与、自我教育、自我发展，让学生在教育体验中潜移默化养成道德好习惯，使学生具有健康舒展的身心，正直道德的品格。要在教育中整合生理、心理、安全、生存智慧等教学资源，使学生发现生命之美；整合道德、法制、关心、感恩等内容资源，让学生学会尊重生命，关爱宽容；整合环保、生态、节能等知识资源，使学生学会与自然和谐相处。

1、通过各类纪念日、经典活动仪式，让学生体验生命的价值。塑造良好的品格，体验成功的快乐；

2、利用队课、校园橱窗进行生命教育宣传。让学生学会珍惜生命，敬畏生命；

3、继续做好“十大知晓”学生档案增补、完善工作。对每个学生的个性进行分析，了解学生发展情况；

五、做好家校联系工作

要将家长学校工作作为学校工作的重要组成部分，加强对家长学校工作的管理和指导，建立健全完善的领导班子，要有明确的分工，各司其职，各尽其责。不断完善家长学校的工作制度，丰富家长学校的办学内容，推动家庭教育健康的发展。按照区教育局家访工作的要求，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通。召开家访工作情况交流会，举办家长学校培训班等活动。继续做好“魅力爸妈进课堂”活动。

1、继续开张好“家长学校”，利用家长会，向家长下发一些学习资料，邀请专家对家长集中进行家教指导；

2、宣传家教重要性。做好《家庭教育》杂志和《家长系列教材》征订工作。

3、开展好“魅力爸妈进课堂”活动，有效利用家长资源。让家长更好的融入学校教育；

4、做好“家长护苗队”志愿者工作。让家长参与学生放学时段的管理。

5、通过家校通和班级QQ群，加强班主任、任课教师与家长的沟通交流。听取家长的意见建议。

六、加强校园文化建设

要做好校园美化净化工作，在校园公共场所、教室里悬挂富有教育意义的标语或名言警句，进一步加强学校物质文化、制度文化和精神文化建设，形成文明健康的文化环境及融洽和谐的校园文化氛围，充分发挥环境育人的功效。做好校园橱窗定期跟换。及时把一些校园信息及活动在橱窗内张贴公布。开展班级文化建设检查评比活动。

1、开学初，全校进行卫生大扫除。重点对教室走廊进行布置，围绕班级特色创建，多种形式展示学生活动及作品；

2、不断完善校园环境布置，让校园环境整洁、美丽。凸显学校励志教育特色。让校园正真成为学生的乐园；

3、定期更换校园橱窗，尽可能多的展示师生风采；

七、发挥课堂育人主渠道作用

开全开齐德育课程，引导和督促教师自觉贯彻学科教学中渗透德育的原则，充分挖掘利用教材内在的思想、内容对学生进行教育和自然渗透，营造全员育人、全程育人的良好环境。认真落实学生综合素质评价，促使学生“五育”并进。

1、每个教师都是德育工作者，利用课堂教学有机渗透德育教育；

2、加强值周教师和值日教师的检查力度，对学生在课余时间进行观察，发现不良言行及时制止；

3、利用开学典礼、队课及重大活动，创设良好育人环境，有机渗透育人环节；

八、精心组织主题教育

围绕法定节日和重大纪念日，结合主题班会和团队活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育。通过课外文体活动，以及“远足励志”、“集体生日”、“毕业典礼”等年级经典活动，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活。抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。通过组织学

生参加社会实践、参与社会调查和各种主题活动，“小明星特长秀”活动使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。学校将开展“污水共治 人人有责”、“垃圾分类宣传”等主题系列活动。

1、三年级“远足励志”设想到杭州保税物流中心，体验海关工作；

2、四年级“集体生日”设想邀请家长一同参与，让见证学生十周岁的集体生日，让学生体会到父母的付出，学会感恩；

3、毕业典礼各班围绕班级特色创建展示不同形式的节目，回忆六年来的成长。感恩母校、感恩老师和父母。

4、六一节将继续进行爱心义卖活动。尽早在学生中做宣传，组织上要更严密，让活动更有序。

5、进行“垃圾分类宣传”，进行一次“垃圾分类”主题队会；

九、扎实抓好安全、法制教育

要真正树立学生安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识，共同做好学生校内外安全工作。要重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，要把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

1、利用《国旗下讲话》、品德课、队课对学生进行法制教育；

2、邀请法制副校长来校进行讲座。宣传法律，号召学生做一名守法小公民；

十、加强德育工作研究

积极探索研究学校德育工作新模式，把德育“粗线条”的大道理的阐述、大范围的说教、大标语的渲染，落实到晓之以理、动之以情、导之以行的思想教育工作的艰苦反复的“细节”上。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。开展教师优秀德育论文评选，鼓励教师探讨德育问题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。每学期定期召开德育研讨会议、班主任工作论坛等，不断总结、交流和推广学校内生成的德育工作经验。

1、通过班主任论坛或经验交流会，促进教师之间相互学习，取长补短；

2、积极参加上级组织的德育论文和少先队论文评比；研究新时期的德育教育； 具体安排：

三月份“行为规范教育月”

1、“发现身边的美”开学典礼；

2、组织学生开展卫生大扫除活动；

3、搞好行为规范养成训练和班级布置工作；

4、做好德育工作有关记录本的准备；

5、绿园劳动基地活动；

6、“文明就餐”和“两项竞赛”评比开始；

7、继续开展好“小明星特长秀”活动。四月份“感恩励志教育月”

1、三年级“远足励志”活动；

2、开展环保教育，组织学生撰写环保公约、开展五水共治宣传等活动；

3、四年级“集体生日”活动；

4、举行“家长进课堂”活动；

5、清明节开展“网上祭英烈”活动；

6、举行班主任工作经验交流活动；

7、参加区经典诵读比赛活动；

8、垃圾分类宣传活动。五月份“爱劳动教育月”

1、纪念“五一”国际劳动节，举行“劳动最有滋味”主题活动；

2、心理健康教育活动；

3、日常行为养成教育、安全教育；

4、市、区美德少年评比

5、组织学生听法制讲座或逃生演练活动；

6、举行全校家长会活动 六月份（诚实守信教育月）

1、庆六一“爱心义卖”活动；

2、诚信教育及安全教育；

3、做好“文明之星”评选工作；

4、班主任工作总结。七月份（假期安全教育月）

1、安全教育；

2、德育工作总结；

3、资料归档。

4.中学学年政教处第二学期工作计划 篇四

认真贯彻《小学德育纲要》和十七大会议精神，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和余书记的《改革 创新 发展 全面建设与南昌大学相匹配的江西一流小学》报告为指导，以《学生生命教育工程》、《学生文明教育工程》和诚信教育为抓手，以丰富多彩的教育活动为载体，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目的，深入扎实地开展各项教育工作。牢固树立“以人为本、全面发展、实践育人、全员育人”的德育思想，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

三、工作要点 1.班主任作为学校德育工作的主要实施者，要加强学习，不断提高自身的文化素质和道德修养，把“崇德 尚学”的校训深入到思想里，落实到行动上。

2.规范班会课，有目的、有计划地开好每一次班队会，通过班队会认真实施以社会主义荣辱观和生命教育为主要内容的思想道德教育。

3.开展丰富多彩的实践活动，让孩子亲身去体验，亲身去感受，让教育走进生活，让教育润物无声。

4.严肃规范举行升旗仪式、入队仪式、开学典礼、毕业典礼等，培养学生积极的人生观。5.积极开展学生文明习惯养成教育，通过流动红旗的评比、优秀班集体评比等加强对学生文明行为的教育和督导，通过红领巾广播站、校报和学校橱窗弘扬文明好风尚，批评不文明坏习惯。

6.充分发挥少先队组织和家长、社区的教育功能，拓展教育渠道，提高我校德育工作水平。

（一）加强德育队伍建设，提高德育管理水平。1.重视班主任队伍建设，提高班主任队伍的素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，班主任队伍素质的高低直接影响到学校德育工作的成效。本学期，政教处将做好班主任的培训、学习工作，班主任工作例会每月一次，把“以人为本，热爱学生”作为师德建设的重点。

2.加强学生干部建设。大队部、各班班主任要注重培养好班、队干部队伍，充分发挥学生自我管理潜能。班队干部要设得多一点、实一点、细一点，要让学生参与学校管理，参与班级管理，加强锻炼。对责任心强、表现突出的同学要及时进行表扬，班主任可反馈到政教处，利用各种宣传窗口进行宣传表扬。

3.加强实践班的建设。继续做好实践班的培训工作，完善实践班的工作制度，充分调动学生的积极性，参与学校的日常管理工作，培养和锻炼学生的管理能力。4.规范班会课，加强对班会课的管理。班会课是班主任对学生进行思想教育主要阵地之一，班主任要有主题、有计划上好每一节班会课，政教处进行检查并记录在案。

（二）扎实开展养成教育，培养学生良好习惯。

1.学校将以《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日要求》为依据，从“文明礼貌、讲究卫生、热爱劳动、爱护公物、团结友爱、诚实守信”等方面入手开展活动。2.认真实施《南昌大学附属小学关于大力加强校园文化建设的实施意见》，建设班级图书角。在图书角管理过程中，培养学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，营造书香班级。

3.充分发挥评比活动的激励机制。继续开展优秀班主任、优秀班集体、书香班级等评比活动，学期结束将结果在网上公布，使班与班、年级与年级之间展开竞争。

4.规范每周一升旗仪式。规范“升国旗、唱国歌”活动，国旗下讲话做到学期有计划，周周有主题，力求贴近学生的思想实际。

（三）积极开展教育活动，切实提高德育实效。1.以活动为载体，拓宽德育实施渠道。

由于小学生年龄特点决定了实施德育教育光靠说教是行不通的。只有通过学生喜闻乐见、生动活泼、形式多样的活动形式，寓目标教育于活动之中，把学生吸引到活动中来，让他们亲身参与其中，从中获得真切的体验，才能达到预期的教育效果。本学期，我们将以节日、纪念日、专题活动为契机开展系列活动。

2.注重学生生命教育和诚信教育，培养健康文明学生。

1)加强对学生遵纪守法教育。以《未成年人保护法》和《道路交通安全法》为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。

2)认真落实《南昌大学附属小学学生生命教育工程实施方案》，有计划、有目的地开展学生生命教育活动，引导学生认识自己生命的独特性、生命的可贵，正确处理个人与自我、个人与他人、个人与环境、个人与社会的关系。使学生正确认识生死悲欢，珍爱生命，感受生命的喜悦，体验生命的意义，树立正确的人生观和价值观。

3)

积极开展心理健康教育活动。全体教育工作者都是心理教育的实施者，心理健康教育应该渗透在学校教育的全过程中。我们要关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，让更多的孩子拥有健康的心态和自信的人生。4)认真落实南昌市中小学校“共筑诚信南昌”活动实施方案，通过开展形式多样的教育活动，让学生了解诚信的基本内容。体验诚信的重要性，培养学生良好的道德品质。

（四）加强德育基础建设，推进全员德育，优化育人环境。

1． 坚持抓好德育课程，切实发挥课堂主渠道作用。

2． 加强宣传阵地的建设。充分发挥宣传橱窗、墙壁、黑板报、校报等宣传阵地的作用。宣传校园新风尚，树立榜样，以营造良好的文化氛围。

3． 密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。继续做好与家长沟通工作，通过家长会、学校家委会、网络家校通等形式对家庭教育的内容、方式方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。

新学期，我们将紧紧围绕学校中心工作，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为德育工作再上新台阶而不断努力。

四、活动安排

2月份

新学期 新气象

1.班主任工作例会：学习、讨论政教处、大队部工作计划。2.收集、评比“开展班级图书角”好建议。

3.充分调动学生自主性、创造性，整理、布置教室，使教室环境既美观又适用。（检查时间：2月29日下午4：00）

4.从书籍数量、管理制度、温馨提示等方面检查班级图书角建设。（检查时间：2月29日下午4：00）班会主题：“新学期 新打算”、“我们班的图书角” 板报主题：新学期 新气象

3月份 珍爱生命 关爱他人 1.班主任工作例会：传达市教育局文件精神，布置工作。2.主题班会：“诚信知多少”，“我做诚信人，共筑诚信南昌”签名活动。（3月6日）3.“了解生命 珍爱生命”实践活动：

 一年级：看宣传片 模拟过马路

 二年级：背着十多斤的书包活动，体验妈妈怀孕的辛苦。 三、四年级：种植一盆植物，感受生命的可贵、体验父母养育孩子的艰辛。 五、六年级：护蛋一周，体验父母的辛劳。

主题班会：“学习雷锋 关爱他人”、“关于生命 你知道多少”、“评选总结”、自定 板报主题：珍爱生命 关爱他人

4月份 倡导健康 保护环境

1.班主任工作例会：学习《中小学生心理健康指导纲要》

2.“大气开放，诚信图强”南昌城市精神宣传进社区实践活动。3.健康、环保实践活动：

 一年级：感知生活环境，爱护花草树木。绘画《美丽的校园》

 二年级：了解食品安全，杜绝小摊零食。绘画《每天我的身体需要什么》  三年级：了解与地球相关的法律，如《森林法》、《土地法》、《环境保护法》等。绘画《小手画法》

 四、五、六年级：爱护环境从身边做起。宣传画展 手抄报展

4..一、二年级学生戴红领巾、敬队礼。三至四年级开展少先队知识竞赛活动。5.期中考试后，各班召开家长会，家长讲座：诚信南昌，从我做起。6.4、5年级开设诚信考场。7.春游：待定 主题班会：“我健康 我环保”、“少先队知识”、“活动总结评比” 板报主题：诚信教育。

5月份

1.各班评选“诚信之星”。2.全校评选“十佳少年”，要求有诚信典型事例。3.开展“科技艺术节”活动。主题班会： 板报主题：

6月份 我成长 我快乐

1.班主任工作例会：

2.体验成长的快乐实践活动：

 二年级：为自己的成长感到自豪 绘画《我长大了》

 三年级：增强自我保护意识，认识与陌生人交往中应注意的安全问题。 四年级：以班级为单位，集体过十岁生日。

 五年级：增强自我保护意识，学习预防和处理溺水、烫伤、动物咬伤等意外伤害的基本常识和方法。

 六年级：准备毕业典礼

3.制定暑期计划，假期做诚信好少年，将诚信教育由校内延伸至家庭、社会。主题班会：“畅想暑假生活”、“成长的快乐”、其他自定 板报主题：我成长 我快乐

5.中学学年政教处第二学期工作计划 篇五

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，构建德育工作队伍，创新德育工作方式，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的德育工作新举措，将德育工作常态化、系列化、品牌化，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，真正做到管理育人、教书育人、服务育人、环境育人。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作重点

1、养成教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为指导，落实《盛桥中学学生一日常规》，突出言行规范和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使学生思想道德建设见实效、出成果。

2、爱国主义教育。通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、遵纪守法教育。继续实施《盛桥中学择校生管理办法》和《盛桥中学违纪学生处理办法》，通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时不定期地组织年级部主任进行巡查以促进班主任加大对班级管理的力度；通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生知法、懂法、守法、用法，积极预防未成年人违法犯罪；通过家长委员会、家长学校，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、安全教育。完善安全管理体系，健全安全管理制度，排查与消除校园安全隐患，注重安全主题教育的策划与组织，提高师生安全防范意识。开展“紧急情况疏散逃生”演练、“珍惜生命，远离危险”防溺水主题校会、“卫生与健康”食品安全专题教育，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力。

5、加强对住校生的管理。进一步完善寝室管理制度，督查生活指导老师搞好寝室管理，坚持 “文明寝室”评比制度。具体措施：

（1）组织全体住校生认真学习《盛桥中学寝室管理制度》、《盛桥中学学生寝室安全教育制度》，细化寝室内务标准与要求。

（2）继续实施行政值班领导夜查巡视机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。

（3）开展星级寝室考核评比，注重寝室文化建设，努力为学生创造文明洁净的生活环境。

（4）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。

6、强化对班主任工作的管理。加强对班主任爱岗敬业教育，进一步完善班主任工作的考核机制，定期召开班主任经验交流会，建立班主任交流长效机制，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕诚信、环保、感恩教育、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

7、加强中学生心理健康教育。针对学生上网、打架、早恋、中高考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，提高学生心理素质。

三、具体安排 二月份 中心：感恩教育

1、召开班主任工作会议，布置新学期工作。制定县级“平安校园”和省级“绿色学校”创建方案。

2、组织学生参加全国书信大赛活动（给父母或老师的一封信）。

3、举行高三学生心理健康教育讲座。

4、各班出一期黑板报：主题：新年愿望（目的使学生尽快从假期中走上学习正规）。

5、开展“感恩教育”活动周。

6、建设心理咨询室。三月份 中心：环保教育

1、召开环境保护教育主题校会。

2、结合3.12植树节开展植树活动和护绿活动。

3、布置各班级以低碳、环保为内容出一期黑板报

4、举办“绿色、低碳、环保”演讲比赛。四月份 中心：养成教育

1、召开“规范在我心，文明伴我行”主题校会。

2、各班级以“养成教育”为主题出一期黑板报。

3、评选文明班级和文明中学生。

4、开展防溺水、防雷击宣传教育周。

5、召开寝室长和全体住宿生会议，加强住宿生管理。五月份 中心：科普知识宣传月

1、召开科技教育主题班会。

2、举办首届科技文化节。

3、开展“小发明、小制作”评比活动。

4、评选科技之星。六月份 中心：生命健康教育

1、召开班主任工作会议。

2、做好高中考学生心理健康辅导工作。

3、做好高中考安全保卫、宣传工作。

4、结合“6.26”国际禁毒日，开展禁毒宣传教育。

5、班主任工作期末检查。（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。（3）班主任工作总结。（4）主题班会材料（5）学生评语 七、八月份 学期结束与假期安排

1、致学生家长一封公开信（安全温馨提示）。

2、政教处工作总结。

3、安排修学旅行和暑期军训等社会实践活动。

五、政教处常规工作

1、每周一升旗仪式，每周五一次班会，每月一次主题班会，每月一次安全主题校会，每学期一次安全工作会议。

2、每周一次班主任工作交流，每月召开一次班主任工作会议，每学期一次班主任经验交流会议。

3、每周一次《班级日志》汇总并对班级常规工作和学生日常行为规范检查进行反馈。

4、每月一次班主任量化考核并公布考核结果。期中、期末两次《班主任工作手册》检查，期末班主任工作考核。

5、心理健康教育、安全隐患排查、学生公寓督查、违纪学生教育与处理。

6、“学困生”的摸底与登记，国家助学金发放。

6.中学学年政教处第二学期工作计划 篇六

一、总体思路：

认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以科学发展观为指导，以学校德育工作的整体思路为引领，以教育学生“学会做人，立志成材”为目标，以加强“两风一文明”建设即良好的班风、浓厚的学风和文明行为习惯为重点，坚持“以生为本，和谐发展”，加强德育队伍建设，倡导全员育人，尝试班级自主化管理模式，注重调查研究，强化目标意识，增强德育工作的针对性、实效性、创新性，努力开创我校德育工作的新局面。

二、主要工作和措施

（一）加强德育队伍建设，提高教育管理能力

1．加强师德师风建设，树立良好师表形象。每一位班主任要确立“以生为本”的教育理念，模范遵守职业道德，模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《酒泉中学教师十不准》，每一位班主任要注重自身的师表形象，通过严谨认真的教风、平等民主的作风、严于律己、不断进取的精神感染学生、启迪学生、号召学生，做学生的良师益友。

2.加强业务学习，促进班主任工作由粗放型、经验型向精细化、科研化发展。本学期，政教处和年级要通力合作，做好如下工作：第一，班主任要认真学习《中小学班主任工作规定》和《酒泉中学班主任岗位职责》，进一步规范工作程序，提高班主任的工作水平。在前半学期，召开一次文明班集体经验交流会，通过介绍优秀班级的管理经验，提高班主任的管理水平。后半学期，召开一次班级自主化管理试验班经验交流会，努力探索新时期班级管理的新模式。第二，继续强化年级例会制度，充分发挥年级在德育队伍建设中的功能。第三，印制《班主任工作手册》，为班主任精细化管理提供更加合理的工作平台。第四，倡导做研究型、学者型的班主任。读一两本

教育专著，每天写一篇教育随笔，积极参与一些教育研究，比如高二年级班主任就可以积极投入到学校组织的学生教育管理研究中去，既可以发现班级管理中的问题，也可以提高自己的研究能力；建议学校网站能为班主任提供一个交流平台，让班主任写博客，写心情日记，写教育案例，大家还可以互相交流。

3.坚持全员育人，齐抓共管，努力使教育形成合力。全校教职工都是教育者，每一位教师都要把教育好每一位学生当作自己的责任。因此，通过两周一次的年级全体教师会、党员例会、个别谈话、理论学习等方式增强全体教师的教育能力和全员参与管理的意识，每位教师要在自己的教学过程中，挖掘教材内容，渗透德育教育。教辅、行政、总务后勤的工作人员也要时时处处结合自己的工作实际，对学生进行思想品德教育。努力实现学校“全员育人，齐抓共管”的管理模式。

4.加强学生干部队伍建设。本学期政教处要建立全校班干部档案，并不定期的对各级班干部进行培训，提高班干部的自身素质和管理能力。加强对学生会干部的管理，充分发挥学生会的作用，将学生会的考核纳入班级管理量化考核中，培养学生的自我管理能力。

（二）加强班集体建设，全面落实班级的“两风一文明”建设。

1.在班级管理中尝试建立学生自主化管理模式。“班级学生自主管理” 是为适应“以人为本”、“以法治班”的管理理念和“学生为主体，教师为主导”的教育理念而产生的一种新的班级管理模式，简单地说就是在班主任指导下依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法。苏霍姆林斯基说过，真正的教育是“自我教育”。只有考虑受教育者的权利，考虑他们的情感需求，教育者的高尚动机才会“内化”到学生心中，才会获得成效。在对庆阳二中的考察中，切身体会到班级学生自主管理带来的重大变化。因此，本学期，政教处倡导在高一高二年级的班主任可以大胆尝试进行一些班级学生自主化管理的研究和试验，为了使这项工作落到实处，本学期在高一高二年级选几个班进行自主化管理的试验，在总结经验的基础上，再制定出适合我校的班级自主化管理方案，然后在全校范围内推广。

2.年级主任和班主任要加强日常教育管理工作，始终把建设“团结、守纪、文明、向上”的良好班风和“勤学、善思、苦练、高效”的学风作为班级建设的核心来抓，把加强对学生文明礼仪规范教育，提高班级学生的文明程度作为重要工作来作。加强个别教育力度，要找每位学生每学期谈话至少两次。对于问题学生除关注表面问题以外，要格外关注心理变化和问题背景，用教师的关爱来感化学生。本学期政教处对被处分的在校学生进行跟踪调查，不定期的集中培训，帮助他们提高素质，力争尽快地成为合格的酒中学生。班主任要努力与家长建立平等、和谐的关系，争取家长的支持；保持与科任教师的联系与沟通，经常性地向科任教师征求意见和建议，使班级的教育力量形成合力。

3.重视班级文化建设。利用学校开展“校园文化建设年”的有利时期，每个班要狠抓班级的舆论导向，通过黑板报、墙报、教室布置等营造奋发向上的舆论氛围，突出班级文化特色。班主任要让班级文化内化为学生的精神食粮，成为对学生进行品德教育的重要手段。

（三）、狠抓学生日常行为规范教育，加强常规管理。

1、在培养学生良好行为习惯上狠下功夫。充分利用班会时间对学生开展经常性的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《酒泉中学学生“十常规”“十不准”》《酒泉中学违纪学生的处理办法》等的教育，特别要加强学生文明礼貌教育，要求学生在集体生活中、课堂上、和他人交往、家庭中都能做到有都要讲文明，懂礼貌。本学期继续从迟到早退、胸牌佩带、穿校服、服饰发型、楼道纪律、乱丢乱抛、清洁卫生、待人接物等方面作为切入点，从细微处入手扎扎实实地推进学生行为习惯的养成，着力解决德育的实效性问题。开学第一个月为“常规教育月”。政教处在期中之前，在高

一、高二两个年级中评选出“常规教育先进班集体”和先进个人进行表彰奖励。

2.继续进行高二年级学生教育管理的调研活动。通过调研工作，总结和发现学生教育管理中的成功经验和做法，找出制约年级发展的主要因素和学生教育管理中存在的主要问题，增强教育管理的针对性，使年级学生教育管理再上新台阶；通过调研，进一步增强我校学生教育管理工作的针对性和时效性。

2、加强卫生检查力度，提高卫生标准。本学期要重点整顿那些长期以来不注意卫生的脏乱差班级，每周六学校安排的大扫除班主任必须重视，政教处坚持每天卫生检查考核，每月最后一周的星期二学校体育卫生委员会在全校进行卫生大检查，在大检查中，一学期有三次以上被通报不合格的班级，不能评为文明集体和常规管理优胜集体。此外加大破坏环境卫生行为的查处力度。

4、加强住校生管理。进一步加强宿管人员的责任性和管理水平，加强查宿制度和请假制度，坚决杜绝乱窜宿舍、夜不归寝等现象发生，住校生每周要进行一次大扫除，对卫生不合格的宿舍要进行重点整顿，对严重违反宿舍纪律，屡教不改的要取消住校生资格。班主任也要经常深入宿舍，了解住校生情况，解决他们的实际问题，配合宿管人员搞好住校生管理。

5、严明奖惩制度，用科学的考评体系引导管理。本学期继续实行学校传统的先进班集体、攀争赶奖励、三好学生、优秀班干部的奖励制度外，进一步加强“年级之星”和“校园之星”的评选，通过评优树模等活动，形成先进更先进，后进赶先进的良好范围。

（四）、加强对学生进行法制教育、心理健康教育和安全知识教育。

1、充分利用主题班会、团队活动，通过播放录像、电影、举办法律知识讲座，法制宣传专栏等活动，对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，培养学生法律意识，增强学生守法、用法、护法能力，预防青少年违法犯罪。

2、重视对学生心理问题的疏导。通过宣传橱窗、专题黑板报、校园广播和专题讲座等形式多渠道普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。加强同问题学生的家长的密切联系，共同研究有效的引导方案，指导班主任主动接触学生、观察学生，及时发现问题，从而增强心理引导工作的主动性。要充分发挥我校心理咨询室的作用。

3、要树立安全无小事的观念。班主任经常要向学生讲安全，政教处通过编发或利用广播等形式宣传关于交通安全、饮食安全、日常行为安全、重大活动与各种节日联欢安全、上下楼梯安全、用电安全和校内其他安全等各类安全防范知识，提高学生的自我保护意识。以继续保持校园安全事故率的零纪录，创建安全文明校园。

六、积极构建社区教育网络，积极开展社会实践活动，拓宽德育途经

１．进一步加强和家长的联系。学校将通过家长会、“家长委员会”等形式加强家校联系。政教处将做一些建立“家长学校”的前期准备工作，为下一学期开办“家长学校”做好打好基础。班主任特别要加强和住校生家长的联系，对周末回家的学生，一定要和家长联系确认。继续实行上学期向违纪学生家长发放通知单制和向被评为“年级之星”、“校园之星”的学生家长发送喜报的制度，使家庭教育和学校教育有机地结合起来。

2、积极开展社区教育试点工作，创造条件推进“学校、家庭、社会三结合”的社区化教育，利用社区德育基地和共建单位的有利条件，开展社会实践活动，引导学生开拓视野，培养观察思考和遵守纪律，热爱劳动的能力。通过植树等公益性的活动培养学生的劳动意识、公德意识和环保意识。

七、加强对本部门工作人员的管理

对本部门工作人员，严格按照《教辅人员岗位职责》办事，以“两个增强，三个提高”严格要求，严格管理，提高工作质量，增强服务意识，确立正确的思维方式和工作方法，正确处理主要和次要、主动与配合的关系、紧急和缓慢的关系，正确处理个人与他人的关系，个人与集体的关系，要学会换位思考，服从管理，保质保量完成处室和学校安排的所有任务。

总之，本学期政教工作要重视过程管理，在工作实效性上下功夫，继续做到“有布置，抓落实，多检查，勤通报”，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面

7.中学学年政教处第二学期工作计划 篇七

一、充分利用各种活动，强化学生的法制教育和荣辱观教育。

1、根据计划，政教处协同各部门因地制宜开展了不同形式的系列教育活动。

(1)开学初，学校召开开学典礼大会，会议重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。同时，政教处先后下发了《永昌职中法制教育系列活动安排》、《永昌职中师生紧急疏散线路》等通知，为新学期教育教学的顺利开展奠定了基础。

(2)四月份，政教处利用两周时间组织初、高中两个年级的5xxxx班级观看了法制教育碟片。影片中少年犯们忏悔不已，现场报告催人泪下，他们剖析自己阴暗孤僻的心理，沾染恶习的经历，自由放纵的享受，沉痛触犯法律给个人、家庭、社会造成的危害，告诫同学们学法、知法、懂法、守法，增强法制观念，树立守法意识。当同学们看到少年犯们声泪俱下、悔恨万千时，同学们都无不发出感慨：“这种教育效果震摄力太大了，我们服了”，并写出了200xxxx字的法制教育心得体会，收到了良好的效果。

2、政教处继续坚持每周国旗下献辞活动，对学生进行社会主义荣辱观教育、思想政治教育及爱国主!义、集体主义教育，激发同学们的爱国主义热情，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义信念。

3、在政教处的检查督促中，各班定期在每周二下午召开不同形式的班团周会。在会上各班主任与学生一道开展“八荣八耻(社会主义荣辱观)”大讨论活动，使学生进一步明确坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，自觉从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动，牢固树立现代文明道德意识，努力构建健康向上的人文环境和思想道德体系。

4、充分利用节日、纪念日对学生进行主题教育。4月5日，政教处、团委组织“缅怀先列业绩，构建和谐永昌”清明节扫墓主题团队活动，通过缅怀革命先烈，同学们都自觉把自己的学习实践与社会主义荣辱观结合起来，表示在以后的学习中，要不断增强责任感和使命感，在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才、建功立业。

5、本学期我们共开展了2期主题班会活动：即第8周八年级(4)班举办的《做一个无愧时代的职中人》主题班会和第16周高二(2)班举办的《知识改变命运、让人生无悔》主题班会，都取得了较好的效果，激发了同学们崇高的精神追求，使社会主义荣辱观成为他们行动的道德实践，成为他们的生活方式，使他们的精神世界得到了全面发展。

6、继续坚持抵制邪教和远离毒品教育。抵制邪教和远离毒品教育既是一项社会系统工程，又是一项长期而艰巨的任务，只有常抓不懈，才能收到实效。

(1)以“6•26”国际禁毒日为契机，政教处大力宣传拒毒、防毒和远离毒品的基本知识：向各班发放“珍爱生命、拒绝毒品”的禁毒材料100xxxx份，校内外悬挂“遵纪守法、珍爱生命、拒绝毒品”和“禁绝毒品功在当代利在千秋”的横幅两条，并在行政楼一楼两侧悬挂《毒品知识与危害》的图片1xxxx份。组织学生观看教育片《金三角缉毒英雄》等禁毒影片2场，对学生进行了宣传再教育，使他们真正懂得了毒品的危害性及有关禁毒的法律法规和拒毒、防毒的知识。

(2)7月5日，政教处工作人员在艺术长廊张贴“记住历史，不忘国耻”的教育图片3xxxx张，向全校学生发放《×××中小学反邪教警示教育宣读提纲》若干册，并制作“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”横幅一条，使师生面对辉煌的今天，重温沧桑的昨天，更清楚地认识到了“邪教”是反人类、反科学、反社会、反党、反革命的组织。

二、狠抓常规管理，重视学生行为习惯的养成教育和心理健康教育。

1、强化常规管理

(1)政教处、班主任以开学为契机，组织学生认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、《八荣八耻》等规则来强化常规管理。在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒)，明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，做到人人明白，个个自觉执行。

(2)开学后，政教处继续与班主任签订《班主任岗位目标责任书》，进一步强化了班主任的常规管理工作和“后进生”的教育转化工作，提高了德育教育管理水平并积极转变了工作作风，消除了对工作的拖拉、漂浮等，做到了有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成了本学期的各项任务。同时，为了发挥学生的自主管理能力，本学期，由团委、政教处牵头成立了学生自主管理值勤岗，值勤班级在课间随时监督检查并及时制止学生中发生的不良行为，都取得了良好效果。

2、狠抓检查落实。

各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设，政教处加强督促，实施师生双轨检查，对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内、两课两操等情况，坚持每周检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。除此之外，政教处工作人员平时还及时做好考核资料的统计、各类检查的评估、各种表册的收集或发放工作，并在每周一的升旗仪式上准时进行通报；每周及时更换板报、橱窗内容；张贴宣传内容或悬挂条、横幅，起到了正确舆论熏陶学生之目的。

3、促进行为养成。

本学期，政教处工作人员签订了《政教处工作人员岗位目标责任制》，进一步强化了岗位职责，提高了管理技能和管理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习；“五到位”即思想到位(学校无小事、处处是教育)；责任到位(各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层)；管理到位(一层抓一层，层层抓落实)；检查到位(时时有处管，事事有人管)；教育到位(贴进学生，贴进实际，循循善诱)。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为，掌握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深入调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。

围绕管理主体“敬”、“静”、“净”对学生进行品德养成教育。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动管理机制，形成齐抓共管的主线，对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育，紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自!习秩序、卫生情况，对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育，做到时时有人管，事事有人抓，培养学生良好的行为习惯。

4、开展心理健康教育。

4月份，在政教处的精心畴划下，“永昌职中心理咨询中心”终于“开业”了，伴随着(课外活动、团队活动及班会课时间)心理辅导课的正常开展，加强学生心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全健康的心理素质这一课题也逐步融入了素质教育的范畴。心理健康教育课程的开设，是我校推行素质教育的重要内容，是未成年人健康成长的需要，也是培养高素质人才的重要保证。

在开展心理健康教育的同时，政治组教师也充分发挥了课堂主渠道的作用，对学生着重进行社会主义民主法制观念教育和社会主义荣辱观教育，增强学生的爱国意识、群体意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非、提高自我约束、自我保护能力，预防和杜绝违法犯罪行为。在课外活动及主题班会中加大法制教育的比例。通过现实的案例和当事人的现身说法，使学生感受法律的威严与公正，增强法制教育的实效性。

5、加强校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角，净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布置，张贴名人画像和名言警句，美化校园环境，每月更换全校师生的书法、绘画、剪纸等艺术长廊作品展，树立其正确的审美观，培养其高尚的道德情操；

6、加强安全教育，增强防范意识

安全教育也是学校的生命线，所以我们在加大安全教育宣传力度，增强安全意识方面下了很大功夫。本学期以来，政教处工作人员及班主任在以下五个方面作了不懈的努力：一是坚决杜绝学生追逐打闹、骑飞车等现象，以防造成意外伤害；二是要求班主任正确引导学生熟习紧急疏散路线，遇到紧急情况各班主任、各任课老师及时组织学生有条不紊地进行疏散；三是注意全校各处防火、防盗及学生中毒事件的发生；四是上体育课时体育教师要做好应急保护措施，以防伤害事故的发生；五是加强周边环境的治理，杜绝社会闲散人员来我校寻滋闹事。

在6月份，政教处向初、高中各班发放“永昌职中学生安全自护自救常识”5xxxx份，促使同学们务必树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保了同学们上下学时的交通安全。

通过加大安全防范措施，达到了学生自我教育的目的，为学校安全运作起了保障作用，使学校各类安全事件明显减少，本学期没有出现学生伤亡等重大恶性事件的发生。

三、开展丰富多彩、喜闻乐见的文体活动

1、为了丰富校园文化生活，培养同学们的手工制作能力，四月中旬由政教处、团委、班主任精心组织了以“放飞希望，亲近自然”为主题的永昌职中第四届风筝比赛，通过此项活动，旨在推动同学们实践活动的进一步开展，不断提高他们的综合素质，牢固树立社会主义荣辱观，为校园文化做出应有的贡献。

2、5月份，政教处配合学校各部门开展了以“展示个人才艺，活跃校园文化生活，用艺术陶冶心灵”为主题的校园艺术月活动，活动中涌现出了一大批内容健康、寓意深刻、突出个性、尽展师生魅力的优秀节目，极大地丰富了校园文化生活，陶冶了师生情操，展示了师生才艺。

3、世界环保日来临之际，为了增强全校师生的环保意识，全校上下大力开展护绿行动。6月4日下午政教处、团委举办了“永昌职中护绿行动启动仪式”，动员全校师生保护生态环境，倡导文明新风，在广大师生中树立“爱绿、护绿为荣、毁绿损绿为耻”的思想观念。

总之，一学期来，政教处对每一项活动，每一项工作的开展都投入了满腔热情，花费了大量的心血和汗水，切实加强了学生的思想行为管理，体现了办学实绩，但也存在一些缺点和不足。在今后工作中我们将更加努力，力争使我校的政教工作更上一层楼。

8.中学学年政教处第二学期工作计划 篇八

班级是窗口。班主任是班集体的直接组织者、管理者和教育者，班级的很多工作都要靠班主任下去落实，所以，政教处非常重视班主任工作。本学期，我们强化班级管理，完善班主任考核制度。坚持定期召开班主任会，对每天的晨会课、出操、每周的班会课都有专人进行检查和记载，每月检查班主任工作手册，公平、公正、公开地落实班主任月考核。将月考核、学期末评优作为激励手段，充分发挥班主任作用，促进各班扬长避短，相互促进，共同提高。平时，我们也很注重与班主任的沟通，班主任也能积极配合政教处的工作，大多数班主任都非常重视每周的常规评比，每次评比结果出来之后，都能够对照别人找差距，认真进行整改。

二、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

1、充分利用晨会、班会课、学校广播、宣传栏等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求：

学校将文明礼貌的教育任务分给了每一位任课教师，教学生向老师打招呼，对同学有礼貌，排队买饭、不乱人垃圾、随手捡起校园内的纸屑塑料袋等等。

做好学生的仪容仪表工作。我校规定学生不留长发（男生），不留披肩发，不烫染头发，衣着整齐、干净，在校期间穿着校服。每周由政教处老师负责，不定时对学生衣着、发型进行检查、记录、纠正。

经过一系列切实有效的措施和办法，学生的行为习惯有了明显的改观，涌现出了像段凯、刘东等一批道德模范标兵，在全校范围内形成了学先进、争先进、比先进的良好氛围。并利用晨会进行表彰奖励，做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作。

2、针对学生不良上网行为，政教处、语文组联合组织了“远离网吧、从我做起”有奖征文比赛，评出了一等奖5名、二等奖7名、三等奖9名。从中不仅锻炼了学生的写作水平，并对学生起到了良好的教育作用

三、重视中学生的卫生防疫工作。政教处制定了专门的计划、实施方案对一些季节性常见流行病（如腮腺炎、手足口病等）做好预防，做到发现问题及时报告、及时处理。

四、继续普及法制教育，力争使每位学生都成为遵纪守法的小公民。

根据“五五”普法的规划和要求，建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校法治校水平。使全校学生从小就拥有法制意识，初步树立法制观念，并逐步做到知法、懂法、守法、用法。针对以上要求，3月21日专门邀请公安、工商相关人员为全体师生进行法制安全讲座。

五、加大校园硬化工作

为了打造优美的校园环境，政教处在学校领导的统一指导下，积极搞好校园硬化建设工作（铺砖、种树、清理垃圾、平整林带、修理花园），努力为师生们创建一个和谐、舒适的育人环境。校园硬化后，校容校貌焕然一新。

六、存在的问题

在工作中，还存在很多不足，如总结不够、工作力度不够、工作协调不够，以后需予以改进。

七、工作设想

借绩效工资实施方案，接下来进一步要修改班主任考核制度，加大班主任考核力度，形成你追我赶的局面，调动全体教职员工政教工作的积极性、主动性和创造性。扎实搞好各项政教工作，努力促进每一个孩子的发展，办好一方教育，让百姓放心。

9.中学学年政教处第二学期工作计划 篇九

一、安全工作

1、加强领导 科学分工

为进一步加强对学校安全工作的组织领导，我校修订了《xx中学校园安全工作规范》，调整了《xx中学安全工作组织机构及工作职责》，成立了以程铁安校长任组长，各处室主任和班主任为成员的安全工作领导小组。全校上下形成了校长负总责，分管安全的副校长负主管责任；处室主任、班主任、重点区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。

2、完善制度 责任明确

（1）进一步健全完善了各项安全常规工作制度，确保校园安全管理的长效机制，从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。本学校修订完善了各项安全管理制度，如《xx中学校园安全工作实施方案》、《xx中学安全责任追究制度》、《xx中学校园防火安全实施方案》等，努力把安全防范工作做细做实，严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除了一切不安全隐患，切实做到了防范于未然。

（2）明确责任，层层签订安全工作责任书。学校与各处室、各年级组、各班主任和各岗位工作人员签订了安全工作目标责任书，进一步明确了各职能处室和各岗位的安全工作职责，实行严格的责任追究制度。以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。

3、广泛宣传 加强教育

（1）及时传达各级各类安全工作会议精神，定期召开安全专题会议，部署学校安全工作。能根据季节特点，着重对学生加强交通安全、防溺水安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病防治等种类安全宣传教育，强化包括防火灾、防毒品、防爱滋等常识宣传教育。放假前，分年级召开广播会，就学生往返学校及外出途中的交通安全，以及假期的安全问题提出具体要求，提高学生的安全防范意识。

（2）将邀请校法制副校长和消防中队来校为高一新生作法制、安全教育的报告；关工委领导来校作遵纪守法的报告；县交警一中队队长刘新建来校作交通安全专题知识讲座，从而提高学生的法制意识、交通安全意识和自我保护能力。

（3）加强防溺水、防火安全教育宣传工作。在学校宣传橱窗开辟安全宣传栏，张挂预防溺水、防火、防震等的宣传条幅、宣传画，在电子显示屏上打出“珍爱生命，预防溺水”、“ 人人把好防火关，有备无患保平安”等宣传标语，分班级召开主题班会，出专栏专刊，积极开展多种形式的防溺水宣传教育工作。

（4）积极组织学生参加安庆市交通安全知识网络竞赛和卫生主管部门组织的食品安全、传染病防治的宣传活动。

（5）重视与学生家长的沟通与交流。开学初与家长签订《学校与家长安全责任书》、在假期来临前，印发《致全体学生家长的一封信》和《关于寒假期间学生安全工作致学生家长的一封信》给每位学生家长，及时与家长互通信息，共同防范。

4、落实措施，强化管理

（1）切实加强校园安全管理,定期排查安全隐患。各年级行政值班人员每天早、中、晚巡查；实行班主任跟班制，从学生早起床到晚就寝，全天跟班；政教处每天安排了值班人员，主要负责学校大门口的安全及保安的管理；学校每月大查,节、假日专查。值班教师每天认真填写安全日志,遇到突发事件、发现重大隐患立即向值班领导报告。每周安全工作例会上,由政教处通报上一周安全情况。（2）加强交通安全管理，确保学生到校、离校一路平安。学校与县交警大队开展警民共建活动，在校大门口施画交通安全标线，安装交通安全标识，每天在学生集中放学重点时段安排警员定时到岗，疏通交通，管理通行车辆，确保师生通行安全顺畅。

（3）切实做好消防安全工作。学校在学期初及时对消防器材进行排查，更新消防器材，消除了消防安全隐患。学校坚持长年开展消防安全排查工作，发现问题，及时整改。负责消防安全工作的黄长旺主任每天检查，天天上报检查结果。

（4）切实加强学校食品卫生安全管理。学校由总务副主任黄长旺同志具体负责食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》的规定,严把食堂工作人员健康关,严把食品采购关,严把好食品烹饪关,杜绝出售变质、过期食品,严把餐具卫生关,慎防食物中毒。

（5）切实加强重点部位、设施设备的安全管理。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度,对实验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装置。今年学校又投资在校内关键部位安装了摄像头。

（6）加强了对校外租房学生的管理。认真做好校外租房学生的信息统计工作，分班级填写《xx中学外出租房学生情况登记表》，交学校存档，并报xx县公安局城关派出所备案，请求城关派出所加强监督和管理。学校要求每个校外租房学生家长必须签订安全承诺书，明确职责，并提高家长的监护和管教意识。

（7）切实加强治安保卫工作。重视对门卫的管理，24小时全天候保安到岗，严禁校外车辆进入校园，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材,并在学校重点部位安装了摄像头，完善了校园视频监控，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像，确保校园全方位、全天侯安全可靠。

二、卫生工作

1、强化卫生管理，提高学生文明素养

本学期坚持校园卫生区班级值周制，教室、寝室卫生学生值日制，重点整治学生乱丢乱扔行为，使学生养成良好的文明习惯。以宣传栏、主题月活动、主题班会、各种专项比赛及各种大型活动为平台，大力宣传文明新风尚，2、加大卫生检查的力度和密度

政教处每周对环境卫生区、教寝室实行定期打分检查和不定期抽查，仔细认真，不能走过场，要拉开分差，要能发现问题并协助及时解决问题，定期公布检查结果。学校主要领导还将卫生情况实行不定期抽查，通报检查结果，奖惩到位。

3、加强宿舍管理

宿舍是学校的窗口，宿舍事务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，学生重视不够，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、周通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之

养成良好的生活习惯。篇二：中学2015-2016学年第一学期政教处工作计划

中学2015－2016学年第一学期政教处工作计划

中学2015－2016学年第一学期政教处工作计划

为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实各级教育工作会议精神，践行“立足多元，让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念，以坚持建设优良校风为原则，紧紧围绕“提升育人水平”这一核心，改革创新德育工作机制，进一步增强德育工作的针对性和实效性，结合我校德育工作实际，制定本工作意见。

一、指导思想 以社会主义核心价值观教育为核心，以全面提升青少年学生综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，以中小学德育课堂为主渠道，以德育实践活动为载体，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，进一步健全和完善学校德育工作机制，促进全员育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作措施

（一）加强队伍建设，强化职责意识 1.深化师德教育，提升德育队伍素养。加强教师职业道德建设，引导广大教师淡泊名利、爱岗敬业，树立“育人为本，服务学生”的理念，打造“美丽”型教师队伍。强化法制教育，组织学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》、《教育法》等相关法规，做到依法治校、依法办事，规范教学行为，促使政风行风不断优化。增强教师团队意识，培养团队精神，树立全局观念和合作意识，将个人追求融入团队目标，追求合力、凝聚力和最佳整体效益。

2.规范队伍管理，完善德育规章制度。政教处将对现行的规章制度进行梳理，根据学校五年发展规划及学校章程，在副班主任管理、学生成长档案管理、学生心理健康档案管理等方面加以规范，制定、完善相应的规章制度，并报行政会、教代会讨论、审议。同时，加强制度的宣传教育，加强对相关规章制度执行情况的监督检查并切实查处违反制度的行为。2.落实例会制度，发挥辐射引领作用。政教处将强化德育工作会、班主任例会管理，通

过德育专题工作会、德育讲堂展示课、主题班会公开课等形式，借助工作经验传授、与青年教师结对子等手段，充分发挥名、优班主任和师德标兵的辐射带头作用，促进青年教师不断学习。促进年段管理方法、班主任工作经验、教育教学优质资源共享等方面加强沟通和传承，做到相互学习，取长补短，使学校管理得以纵向贯通和横向联合，和谐共振。3.加强科研力度，推进德育校本研讨。鼓励班主任积极参与德育课题研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表达力和执行力。利用“培训+竞赛”的方式，力促德育队伍在互相学习中整体提高：组织优秀班主任开设“道德讲堂”，组织常态班会课比赛、德育论文比赛和家访日记比赛，相关评价结果作为“优秀班主任评选”依据。

4.强化学生干部作用，落实选拔培训制度。政教处、团委会将进一步培养培养学生的责任意识和担当意识。加强学生社团建设，在内要认真开展好各类社团活动，对外则要认真组织文化志愿者服务活动，让涛中志愿者团队成为展现我校良好形象的窗口。

（二）抓实常规德育，提高学生素质

1.继续开展“第六届校风建设月”活动。侧重围绕规范仪容仪表、建设无烟学校、规范手机使用、拒绝男女生早恋、养成卫生习惯等五个专题，落实德育常规的抽检机制，严格执行 “五大禁令”、“学生形象要求”等德育常规制度，加强对谈恋爱、打架斗殴、吸烟等违纪行为的查处力度，营造纯净、和谐的学习氛围。

2.继续落实德育常规的“考评”机制。通过“班主任量化考评”、“班级常规量化评比”、“文明宿舍评比”等常规武器，加强对各班级的考评，以评促建。明确副班主任的工作职责，并强化考核力度，坚决杜绝只挂名不干活的现象，把副班主任工作纳入职称晋升的考核范围。3.持续抓好德育宣传阵地建设。加强正面宣传，利用板报、班级宣传版、主题班会、国旗下讲话等主阵地，树立学习榜样，营造“见贤思齐”、“争当美丽学生”的良好氛围，让学生在文明、纪律、卫生、美感的教育环境中健康成长，并形成独具特色的宿舍文化、班级文化。

4.提升学生自我管理能力。加强学生干部队伍的培养，政教处、团委会将一步完善“大课间活动”、“卫生保洁”等学生自我管理制度，通过组织学生干部培训会、老干部经验介绍会等形式，加强卫生管理，营造洁净、舒心的外在环境；加强宿舍管理，营造温馨、高雅的生活环境；

5.做好学生文体活动管理工作。政教处将加强与体育组、团委会、学生会的配合，牢固树立健康至上的思想，培养学生体育锻炼习惯、健康生活方式，重视和加强体育和美育，确保学生每天体育锻炼时间不少于1小时，做好每年一次的体检工作。重视学生心身健康，加强青春期性教育，培养学生乐观、阳光、开朗的性格，提高学生的审美情趣和人文素养。6.进一步规范宿舍管理。政教处将配合保卫处，利用学生宿舍硬件整改的有利时机，进一步细化、落实《寄宿生积分管理制度》，强化班主任、宿舍长的责任意识，组织定期检查评比，落实寄宿生家长约谈制度，全面提高学生内务整理水平，促进文明习惯养成，着力构建宿舍管理新常态。

（三）丰富德育活动，拓宽育人渠道 1.实施活动育人工程。政教处将围绕社会主义核心价值观体系，以实践体验为主要手段，以“三有三讲”（有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德）为抓手，运用板报橱窗、演讲比赛、知识竞赛、专题报告、读书征文等宣传阵地和载体，继续开展 “五大主题教育”（即9月“习惯养成教育”、10月“诚实守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”）。

2.积极开展主题教育。要充分利用重要节庆日、纪念日，设计、开展丰富多彩的主题教育。结合抗战胜利70周年这一节点，紧紧围绕理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、遵纪守法教育等方面，精心组织，认真开展活动，加强计划性，突出实效性，努力营造健康向上、文明和谐的节庆氛围，引导未成年人认知传统、弘扬传统。3.加强德育帮扶作用。与教务部分加强配合，建立、完善“留守儿童档案”。充分发挥班主任、副班主任、德育导师的育人作用，扩大德育导师与受导学生的范围。要求班主任每周与至少与一名学生进行深入谈话，谈话形式不定，谈话后填写《思想教育记录表》；组织德育导师与班中待进步生结对子，结合学生存在的问题进行追踪辅导，辅导过程和心得体会记录在《德育导师手册》上。

4.组织好升旗仪式。继续优化“教师+学生”的演讲组合，加强国旗下教育内容的选择，紧扣“三爱”“三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国和节粮、节水、节电）、文明礼仪、行为习惯、人生励志等方面，突出有针对性、代表性、教育性，做到入脑入心，能真正促使学生的心灵得到内化。

（四）重视文化建设，提升德育特色

一流的学校靠文化管理，校园文化是学校的灵魂，也是德育体系中亟待加强的重要方面。本学期将以社会主义价值观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以亮化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，持续强化“涛中特色德育文化”建设，形成有文化底蕴的校园文化氛围。

1.打造班级文化。组织开展“班级净化、绿化、美化大赛”，充分发挥各班教室门前的宣传板作用，展现学校“三风一训”建设和班级文化建设活动的情况，创办好班级文化墙，组织全体学生共同制定班级规章制度、格言、口号等，引导学生产生强烈的集体认同感，让班级文化成为凝聚班心的核心精神要素。2.打造宿舍文化。组织开展 “文明宿舍”、“星级宿舍”评选工作，优化授奖方式，通过宣传栏、校报等各类宣传阵地加强宿舍文化宣传，充分发挥宿舍长作用，强化宿舍自我管理意识，确实增强宿舍管理成效。

3.打造明星文化。继续开展各类励志教育活动，如中高考励志会、理想教育的演讲比赛等，充分利用期中考、期末考等时间节点，评选学习标兵、校园明星，树立学生明星榜样，号召更多的同学向榜样学习。4.打造社团文化。加强社团建设，认真开展好各类社团活动，本学期将开展校园运动会、迎新晚会、文艺汇演等活动，通过丰富多彩、趣味喜人的文体活动，为同学的才能展示提供平台，提升学生的自信心和综合素养。让涛中社团文化成为展现我校良好形象的窗口。

（五）强化安全教育，建设和谐校园

本学期，政教处将坚持安全第一的原则，与保卫处密切配合，扎扎实实开展各类法制、安全教育活动，培养师生的安全预防意识和防范能力，构建平安和谐涛中。

1.强化法规法纪教育。认真贯彻《关于印发〈xx县2015年重点对象学法计划〉的通知》（安治县办[2015]x号）和《xx县教育系统2015年重点对象学法计划》等文件精神，在师生中深入开展法制教育活动。通过邀请县有关部门来校开设讲座，组织法制教育图片展、法制案例视频展播等有效途径，开展法律法规的宣传教育，帮助学生树立和强化法制观念。2.强化值日巡查职责。注意抓好期初、期末、周末、放学等特殊时间段的安全管理。保卫处、下年段行政及值日老师要加强课间校园巡查力度，防止意外伤害事故发生。完善节假日、暴雨台风等恶劣天气的相关安全教育预案和应急机制，通过《致学生家长的一封信》、晨读、班会、短信平台等手段，强化对学生的安全教育。

3.组织各类安全演练。持续邀请县消防中队、县武警中队和校外辅导员到校，开展各类安全知识讲座或安全教育活动。配合保卫处组织应急消防演练、防震减灾演练和各类安全疏散演练，使学生掌握基本逃生知识，并熟悉相关安全疏散流程，做到防范未然。

4.开展“珍爱生命”教育活动。持续性开展防溺水、交通安全等相关安全教育，组织班级举行生命关怀主题班会活动；根据季节特点，以预防传染疾病为重点，强化对流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引导学生理解生命意义，约束自身行为。

（六）关注身心发展，抓好青春期教育

本学期，政教处应以获评县“‘生育关怀—青春健康教育进校园’示范校”为契机，重视学生心理健康，加强青春期性教育，培养学生乐观、阳光、开朗的性格，提高学生的审美情趣和人文素养。

1.做好心理疏导工作。班主任、任课教师要随时关注学生的情绪变化，心理咨询室要有计划举办心理讲座，编发心理健康材料，对全校学生进行摸底排查，建立心理不健康或亚健康的学生成长档案，配合班主任和家长加强干预和疏导。篇三：中学2015—2016学第一学期政教处工作计划

中学2015—2016学第一学期政教处工作计划

中学2015—2016学第一学期政教处工作计划

为了进一步加强对学生的思想品德教育，树立良好的学风和校风；深入贯彻落实上级的ww工作部署，认真做好学校的安全稳定工作，确保学校的稳定、学生的安全，学校及教师的财产安全，制定本学年的工作计划：

一、抓学风建设

1、加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。在教室制作富有知识性、激励性的学习园地、宣传标语、对联等，建立班级文化特色，提高学生学习的积极性。

2、倡导学生把学习课本、资料存放在教室，提高学习的质量；倡导学生之间相互尊重、相互帮助，师生之间、生生之间的友好和谐，维护校园稳定有序地发展。

3、学生学习习惯的养成教育，让学生逐渐养成自我教育、自我管理、自我服务的意识。禁止学生在课间在外面打闹。

二、抓文明礼仪、纪律教育

1、学校、年级、班级三位一体抓迟到。

2、进一步严肃学生仪表着装。不穿拖鞋，不戴项链耳环等首饰，男生头发要剃铲平整。

3、严抓爬墙学生，确保校园安全。

4、加强内宿生的管理。

三、做好班主任培训工作

1、举行优秀班主任经验交流会，以南山中学两位班主任为重点，加强经验交流。

2、为了加强年级管理，高中各年级设两位年级主任；各年级根据需要，各班可以配副班主任。

3、做好主题班会的落实。

四、加强保卫室管理

1、增强保卫人员的治安管理条例及法律意识，每周进行一次治安管理总结，与企事业单位治安常识讲座。

2、校园治安保证每天24小时有人值班，设一个固定岗、一人流动岗，做好当天学校的基本情况，解决当日校园的突发事件并做好记录。

3、本学期举行各类意外安全事故演练。如：游泳的常识、火灾逃生等。

4、学校的各项活动周，大型活动以及各类考试各种突发性或自然灾害时，加强警力，必要时抽出全体保卫人员参与巡逻保卫工作。

5、单车保管实行轮班制、当班管理人员必须登记单车的总数、单车的号码。不得借故任何理由（晚修、周六也不例外）

6、“五一”黄金周以及各类节假日（包括寒假），保卫人员照常24小时值班。

7、强化保卫人员巡逻意识，协调各处室保证上课时间学生在校园游逛。

8、认真落实学生请假制度，正常上课时间无放行条者一律不准放行。

9、加强内宿学生非正常时间出入校园的登记与管理。

10、加强外来人员的登记来访者经允许后方能进入校内。

11、加强学生骑自行车进入校门时推车进出校门监管。

12、加强教职工车辆及外来车辆停放监管，并主动引导各种车辆停放。

五、完善考核制度

1、进一步细化班主任考核方案；

2、进一步细化班级量化管理；

3、进一步完善安保工作制度。

六、本学期具体工作安排表 月份

工作安排 9月

1、文明礼仪周；

2、纪律教育，通过班会等形式；

3、加强年级文化建设；

4、班主任培训；

5、做好师徒结对；

6、修订《班主任考核方案》；

7、建立初

一、高一新生信息库；

8、筹备高

一、高二年级成人教育活动；

9、每周四下午第三节举行班主任培训会议。10月

1、开展“讲文明，树新风”演讲比赛；

2、班主任培训；

3、十优班级的检查评比、奖励工作；

4、收检《班主任工作手册》；

5、建立初

一、高一新生信息库；

6、初

一、高一年级在月考后召开家长会；

7、每周四下午第三节举行班主任培训会议。11月

1、做好课题研究。结合学生实际，组织班主任研究德育课题；

2、继续做好心理咨询的心理辅导工作；

3、做好家长会的工作；

4、班主任培训；

5、建立初

一、高一新生信息库；

6、段考后初

二、高二年级召开家长会；初

三、高三年级根据自己工作需要召开家长会；

7、每周四下午第三节举行班主任培训会议。12月

1、建立学困生成长记录档案；

2、举行激励学生学习的报告会；

3、继续做好文明礼仪、纪律教育；

4、每周四下午第三节举行班主任培训会议。1月

1、组织学生观看激励学生学习的影片；

2、利用橱窗对学生做专题宣传教育；

3、每周四下午第三节举行班主任培训会议 2月