乡镇作风建设指导方案

2024-10-09

乡镇作风建设指导方案（精选8篇）

1.乡镇作风建设指导方案篇一

××市乡镇党委换届工作检查指导方案

我市乡镇党委换届工作已经全面启动，为进一步做好乡镇党委换届工作，根据《关于认真做好乡镇党委换届工作的通知》（×××[××]×号），制定本方案。

一、检查指导内容

对各县（市）区乡镇党委换届工作进展情况和严肃换届纪律情况进行检查。重点检查以下内容：

1、对乡镇党委换届工作的安排部署情况。

2、严格执行换届程序情况。

3、领导班子配备情况。

4、基层一线代表比例、代表差额比例等情况。

5、乡镇党委换届纪律工作情况。

二、检查指导人员安排

本次全市乡镇党委换届工作检查指导共安排××个小组，每个小组××名工作人员，由××带队。（检查指导分组情况附后）

三、检查指导时间 ××月到××月。

四、检查指导的方法

检查指导工作采取随机抽查的方法，随机抽取××个乡镇进行检查指导，主要按照以下步骤进行：

1、听取汇报。分别听取各县（市）区关于乡镇党委换届工作的汇报。

2、查看资料。查看乡镇党委换届有关请示、批复、工作方案等各种档案资料。

3、座谈了解。要组织召开座谈会，注意发现乡镇党委换届中好的做法、好的经验，及时了解掌握出现的新问题、新情况。

4、实地察看。要到各基层党组织进行实地走访，深入了解换届工作开展情况，注意听取基层党组织和党员的意见建议，了解广大党员对本次乡镇党委换届情况的反映。

5、情况反馈。各检查指导组要认真汇总情况，将检查指导意见反馈给各县（市）区。

五、组织领导

本次检查指导工作在市换届工作领导小组办公室的领导下进行，各小组要高度重视，认真准备，严守纪律，廉洁自律。检查指导工作结束后，各小组要写出工作报告。

×××

××年××月××日

2.乡镇作风建设指导方案篇二

关键词：农村应急广播系统,设计原则,建设目的,方案设计,实施

1 建设目的和现状

铜仁地区辖八县一市一特区168个乡(镇、办事处),通过基础设施向县乡延伸工程,铜仁地区实现了有线电视地、县、乡整体联网,地区电视台和地区人民广播电台的节目已送达乡镇所在地及所有有线电视用户家中,大大增加了地方媒体的宣传力度,能够及时将各级党委政府的声音传达到乡镇及所有有线电视已达的用户。在此基础上,为更好地给乡镇搭建宣传平台和载体,以县乡联网为依托,建设乡镇应急广播体系是非常必要和重要的,同时对发展农村民主政治、应对农村自然灾害和突发事件、促进农村社会稳定有着重要作用。

2 设计原则和依据

本着“科学性、稳定性、经济性、可拓展性”原则进行系统设计。

(1)严格按照国家应急广播建设技术规范和要求进行设计和建设;

(2)已通有线电视信号的乡(镇)、村用有线共缆传输信号和有线扩音广播覆盖,同时满足无线发射信号源要求;

(3)调频无线发射机功率设计在10W以内,为了便于管理发射机原则上不上山;

(4)设计依据为《广播电视管理条例》和《民用建筑电气设计规范》等相关行业标准和规定。

3 系统功能

本系统转播地区广播电视台广播节目和播放本地应急公告、通知。信号源用机顶盒从有线电视网络解调,应急通知公告通过麦克风、DVD送入,用有线调频音箱、扩音设备直接覆盖需要的点(如车站、医院等人流比较集中的地方),还可以增加小功率无线调频发射机进行无线覆盖。

4 系统技术方案

(1)地县广播节目信号可以通过全区有线电视网络添加到广播节目包里面,这样只要是有线电视信号到达的地方,通过机顶盒解调都可以收听广播节目,将解调的节目信号用功放机和高音喇叭进行定点覆盖,通过安装智能定时器控制每个点设备开关机时间。

(2)地县广播节目还可以通过以县为单位,将节目调制成调频广播专用频段内的模拟调频信号,再混合到当地有线电视网络,只要有线电视到达的地方都可以用有线调频音箱(柱)进行覆盖,通过现代调频广播控制技术可以进行可寻址控制每个调频音箱的开关状态。

(3)通过申请乡(镇)的小调频无线发射频率后,可以直接添加发射机进行无线发射覆盖。

5 技术方案框图

6 方案的实施

本方案实施简单易行,成本低,乡镇用终端设备每个点几千元就可以完成,一般每个乡镇所在地有三到四个点就可以覆盖,大的乡镇可以增加无线发射机进行无线覆盖,成本也不是很高。铜仁地区今年实施了33个试点的应急广播建设,通过统一招标采购后,由乡镇文广站的技术人员就可以安装调试。

7 结语

通过农村应急广播建设,加强农村文化阵地的建设,丰富农村文化生活,提高农民群众的文化素质,保障人民群众最基本文化权益,完善好社会主义公共文化服务体系城乡一体化建设,发挥好广电部门在宣传、舆论导向方面的主力军作用,同时对发展农村民主政治、应对农村自然灾害和突发事件、促进农村社会稳定有着重要作用。

参考文献

3.乡镇作风建设指导方案篇三

导读：

对职业学校来说，专业是发展的基础和依托，专业建设反映职业学校对国家或地方的社会经济发展、产业发展和职业岗位的“吻合度”，是衡量职业学校适应社会人才需求的基本尺度之一。专业建设的水平和成效直接影响职业学校的生存与发展，是提高办学水平和办学层次的核心指标。

在学校专业建设与课程改革的“大潮”下，惠山中专上至校长下至普通教师积极投身其中，勇于实践，大胆探索，并积累了丰富的第一手资料和经验教训。本期撷取的3篇文章，既有学校领导对于专业建设“路线图”的整体设计，也有一线教师对于专业建设的“草根探索”，希望通过这些文章从不同纬度展示惠山中专在新一轮专业建设和发展中的实践与探索之路。

《以新人才培养方案为指导，引领专业建设新发展》一文，以机电一体化技术专业建设为例，对新版人才培养指导方案进行了解读，并指出了如何在新方案指导下切实推进学校专业建设的思路和举措。《专业建设新途：“三段阶梯式”和“两个一半”》一文，以电子与信息技术专业建设为例，介绍了构建“三段阶梯式”工学结合人才培养模式和进行“两个一半”教学模式的实践探索。《专业建设中文化基础课的定位与重构》一文，以高职数控技术专业物理课程的设置为例，从人才培养方案的制订、课程标准的调整等方面明晰文化基础课程的科学定位，并从有利于专业课学习和职业能力培养的角度，对教材的重构提出了初步设想。希望通过这些实践与探索为我省五年制高职专业建设的新一轮发展和高职教育质量的大幅提升积累经验，提供示范。（无锡市教育科学研究院奚军）

【摘要】人才培养方案、教学模式、教材和师资是专业建设的重要内涵。以新版五年制高职机电一体化技术专业指导性人才培养方案推进高等职业教育教学质量的提高和专业建设水平的提升，对实施性人才培养方案的制订、教学模式的实施、教材开发以及专兼结合的教师队伍的培养等方面提出了建议。

【关键词】专业建设人才培养方案工学结合项目教学教材开发

为贯彻落实国家和省中长期教育改革发展规划纲要，全面提高五年制高等职业教育教学质量，提升专业建设水平，江苏省就全省五年制高等职业教育人才培养方案制定出台指导意见（苏教职〔2012〕36号），并于今年上半年适时修订、公布了各专业人才培养指导方案。新方案的制订理念先进、目标明确、内涵丰富、特色明显、亮点纷呈。但是，要想真正实现提升教育质量，促进专业建设新发展的修订目标，作为实施层面的学校除认真组织学习、严格贯彻落实外，还须创造性做好相关重点工作。

一、新方案中最值得学习和借鉴的特色亮点

（一）修订理念先进、科学

新方案在专业培养目标中提出了职业道德、职业素养、综合职业能力和可持续发展能力等关键词，并就综合素质及职业能力内涵标准、培养途径及师资要求、课程开设、实验实习室设备保障等进行了分析。从中我们能深深体会到新方案吸纳了国内外最先进的职教理念：坚持以育人为根本、以服务为宗旨、以就业为导向，注重对接行业企业岗位需求，注意遵循技术技能人才成长规律，致力于培养学生职业道德、职业技能、就业创业能力和可持续发展能力等。

（二）培养目标明确、具体

新方案明确提出了机电一体化技术专业是培养具备良好的职业道德和职业素养，具备机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修、营销、初步开发等综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型、创新型的技术技能人才，培养目标界定明确、具体，便于教师把握育人方向。

同时，新方案对职业（岗位）面向、综合素质和职业能力要求也做出了明确界定：如从主要就业岗位（从事机电产品的制造及机电一体化设备的操作员、安装调试员、设备管理维修员、电气技术员、质量检验员等工作），其他就业岗位（从事机电产品的营销、生产现场技术服务、机电设备自动化改装等工作）和未来发展岗位（经过企业的再培养还可以从事机电一体化产品生产一线的主管、工段长、车间主任等工作）三方面对本专业职业（岗位）面向做出具体阐述，职业（岗位）面向非常清晰，便于学生明确职业发展方向。又如从学生应具备的思想道德素质（事业心、社会责任感、职业道德、奉献精神等），科学文化素质（文化基础、人文修养、知识面、自主学习和可持续发展力等），专业素质（专业知识、能力、职业习惯、探索精神和创新力等），身心素质（健康体魄、健康人格、健康心理和乐观态度、协作与竞争等）以及职业能力（识图、安装、维护等能力）五个方面对本专业毕业生应具备的素质和能力逐一明确要求，便于师生明晰教与学的具体内涵以及职业成长的具体路径。

（三）思路清晰，可操作性强

除对培养目标、职业（岗位）面向和综合素质及职业能力要求做出明确界定外，新方案还围绕本专业入学要求与基本学制、职业资格及继续学习专业、教学时间分配表、教学时间安排、主要专业课程及内容要求、专业教师任职资格、实训（实验）条件和编制说明等十一个大的块面做出了相应的规定和说明，修订的思路清晰明了、科学易行。

新方案还从教学团队要求、专任专业教师任职资格和专业兼职教师任职资格等方面对专业教师做出明确要求，对须配备的校内实训实习室和校外实训基地实训（实验）条件提出建议要求，对编制依据、课时及学分分配、限定选修课开设、任意选修课开设等细加阐述。这一系列的规定和建议具体翔实，可操作性强，对基层学校专业教师队伍建设、实训基地打造和人才个性化培养等具有很强的指导作用，对我省五年制高职教育质量的提高和专业建设水平的提升具有里程碑意义。

二、新方案实施学校层面须重点做好的工作

（一）精心制订合乎校情、利于实施的人才培养方案

要实现新方案提出的人才培养目标，我们必须根据省指导性人才培养方案精神，结合学校所在地的区域经济发展和人才需求的差异，及时制订具体的实施性人才培养方案。

我校专业教师在广泛开展市场调研的基础上，结合无锡地区行业企业的人才结构现状及对高技能人才的实际需求，修订形成更加适合我校学生学习和发展的实施性人才培养方案，其中主要调整内容如下：

人才培养目标：培养能从事自动化生产设备应用、管理、维护维修、售后服务，能从事自动化设备的安装、调试、操作工作及各类自动化设备的营销和技术培训的高级应用型人才。

课程设置：增加理实一体化课程，除PLC技术、气动与液压技术、电力电子技术、自动线综合技能实训、数控原理与系统外，增加机床电气控制、传感与检测技术、单片机技术、接口技术、控制系统设计课程。

实验实训资源配置：扩充完善单片机实验设备——不少于21台电脑、11台示波器、21只万用表、1台逻辑分析仪；建立自动化综合实验室——10台PLC、10台变频器、10台交流电机、10套电气安装柜、10台计算机。

（二）努力深化工学结合、校企合作等人才培养模式

要实现新方案提出的人才培养目标，我们必须努力深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，积极拓展教、学、做一体化人才培养的新途径。

积极推进工学结合，努力将工作岗位的要求与理论学习对接，努力将与工作岗位相关的新知识和新技能及时纳入到学校的课程教学中来，以保证学校培养的学生更加贴近地方经济发展的要求，增强学生可迁移能力的培养；以保证培养学生运用知识的能力，使理论知识与操作技能“必需”和“够用”；以保证培养学生解决实际问题的能力，使其成为职业岗位上的技术工人后，具有解决工序流程中出现各种问题的能力。因此，在新方案实施过程中，我们要注重深化工学结合，在充分利用校内实训室和校内实训车间的同时，积极到合作企业的工作岗位上进行实训，让学生在大生产的环境中体验“工”与“学”结合的直观性、直觉性和必要性。

积极开展校企合作，通过校企合作，推动校企共建实训基地，为学生到企业实践提供条件；通过校企合作，更好地引企入校，使学生在校即可实现到企业的实训实践活动。同时，抓实顶岗实习教育，将专业与岗位对接，让学生在半年的顶岗实习活动中真正掌握相关职业岗位的工作规范和操作要求，在学习中实践，在实践中学习。学校在安排学生到企业顶岗实习之前，要做好详细的计划，包括实习目的、内容、时间、岗位、要求以及成绩评定，要有切实可行的安全保护措施和方案。同时，积极结合学校和顶岗企业的情况，积极探索分期、多段、多岗等实习形式，努力提高学生顶岗实习的热情和效果。

（三）全面推进项目教学、仿真教学等教学模式

要实现新方案提出的人才培养目标，我们必须大力推进项目教学、仿真教学等现代职业教学模式。

项目教学是新方案倡导的重要教学模式，我们在专业教学中要认真领会项目教学的本真含义，注意按照项目教学要求把整个学习过程分解为若干个具体的工程或事件，科学设计出若干个项目教学方案。学生在教师的指导下，在处理这些项目的过程中学习掌握相关教学内容。通过项目教学，不断提高学生应用专业知识解决工程问题的专业能力，同时也让学生学会解决问题的方法，学会与他人协作和沟通，提高综合职业能力。

仿真教学具有安全性、交互性和成绩自评等功能，同时可以大量节约成本，能较好地弥补实践、实训条件的不足。高职院校在建设过程中要注重加强信息化建设，努力开发丰富的教学资源库，着力构建高仿真度的教学环境，为学生提供近似真实的实践、实训环境，有效提高学生的职业技能。

（四）大力创新专业建设、教材开发等教育内容

要实现新方案提出的人才培养目标，我们必须努力加强高职教育内容的创新，积极探索专业建设如何紧扣地方产业发展的需要，积极探索如何结合职业岗位的特点，开发适应技能型人才培养需要的专业教材和有利于培养学生综合素质的公共基础课教材。

专业建设是联系产业发展的桥梁。学校要通过实施性人才培养方案的制订，使学校的专业建设主动适应地方支柱产业结构调整和地方经济社会发展对技能型人才的需求，确保我们的专业建设能随着经济增长方式转变而“动”，跟着产业结构调整升级而“走”，围着企业技能型人才需求而“转”，适应市场需求而“变”。要努力深化专业建设与产业发展的深度对接，努力做到培养的专业人才更加适应地方经济社会发展的需要。

教材开发是技能型人才培养的保证。在新教材开发过程中，我们要广泛开展行业、企业调研，征求工程技术人员的意见，征求已经走上工作岗位的毕业学生的意见，在内容、结构、编排等方面进行科学规划，在前面几轮专业课改的基础上开发出理实一体、学用兼顾的专业教材。同时，借新方案出台催生的新一轮课改东风，优先选择与专业课联系紧密的物理课程为切入点，率先启动公共基础课教材的开发，突破课改瓶颈，使公共基础课的教与学更加贴近本专业后续专业课程学习和职业能力发展，为新一轮专业建设和发展注入新的活力与动力。

（五）聚力打造能力突出、专兼结合的教师队伍

要实现新方案提出的人才培养目标，我们还必须加强队伍建设，要努力建设一支专兼结合的“双师型”教师队伍。

提升能力、专业发展，是新方案对教师队伍建设的新要求。从新方案对教学团队、专任专业教师任职资格和兼职专业教师任职资格要求看，高职院校教师要以能力为重，在教学和育人过程中，注意把专业理论与职业实践相结合、职业教育理论与教育实践相结合；要遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律，努力提升教育教学专业化水平，不断提高专业能力。

4.乡镇作风建设指导方案篇四

新农村建设指导员

建设社会主义新农村是我省农村工作的又一有力举措。下派新农村工作队是省委从我省的实际出发，为大力推进全省的社会主义新农村建设而采取的一项重大措施。根据工作的需要，我于今年3月被县乡党委抽调分配到某某乡某某村任新农村建设指导员，现将一年来的思想、工作情况作一总结。

一、思想认识到位

某某村和其他农村的基本情况都是大同小异的，主要是农村经济社会发展滞后，基础设施薄弱、贫困面大、农村发展面临着许多深层次的矛盾和问题，促进农村持续稳定增收的长效机制尚未形成，农村生产方式、管理方式，有待转变，要解决这些问题，促进农村经济社会的全面发展，依靠农村、农民的自身力量是很难实现的，下派新农村工作指导员，将会为广大农村带去新的思想观念，促进农村生产方式、生活方式和管理方式的转变，帮助农村解决发展中的一些实际困难和问题，从而推动农村经济社会的发展。

农村基层组织是党在农村一切工作的基础，要夯实党在农村的执政基础，必须大力加强农村基层组织建设，着力转变管理方式。下派工作队，无凝将会对加强农村基层组织的班子建设和队伍建设，建立健全农村的管理体制，促进农村管理的民主化、法制化和科学化起到积极的推动作用。

我作为新农村指导员必须做到准确定位、明确职责，加强学习、熟悉村情，发挥优势，服务基层，尽力而为、善力而行，并且按照巍山县委办公室《关于下派社会主义新农村建设工作队的通知》的精神，按照新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字方针，结合指导员“一个牢记”、“四个掌握”和“五个作用”（即牢记“六大员”的职责：牢记村情民意的调研员、政策法规的宣传员、富民强村的服务员、矛盾纠纷的调解员、制度建设的指导员、组织建设的指导员；掌握驻村的基本情况、掌握党组织及其他组织的设置情况和活动情况、掌握所驻村的地理环境、资源优势、发展潜力等情况、掌握所驻村的风土人情、社情民意，弱势群体等情况、掌握所驻村的重点工作、难点工作、突出问题、不稳定因素等情况；要在宣传贯彻好党的农村政策上发挥作用、要在推进科学发展上发挥作用、要在为民多办实事好事上发挥作用、要在促进社会和谐上发挥作用、要在加强农村基层组织建设上发挥作用）。努力围绕富民强村的思路，把某某村建设成为生态环境良好、建设风格一新、村容村貌整洁、村风文明祥和、日常管理规范有序的富裕、文明、和谐的文明新村。

二、工作情况

1、搞好社会的情况调查

熟悉村情是开展新农村建设的重要前提。所以我努力深入某某村的各个村民小组努力熟悉某某村的人口、气候、地形地貌、农民收入状况，主要经济来源、基层组织状况和村组干部等自然，人文、经济社会方面的情况，才能有利于工作的开展，才能清楚能干什么、能干多少。

2、找准工作的切入点积极开展工作

在调查中我发现村民缺的不是劳动热情和干劲，缺的是知识、文化和科学技术，没有有效的基层运行机制光是政府的投入远远不能建设新农村，最多也就是村容村貌的改变。人的素质不提高到一个层次，就不能真正建设和谐的新农村，因此在工作中，主要是抓基础组织的建设和科技知识的普及应用。先后利用家长会、群众聚会和村民大会，宣传普

及种养技术和各种使用技术和法律法规。

3、积极参与某某村的建设

某某村的基础设施建设除项目资金外，主要就是群众的投工投劳，某某村的基础设施项目较少，许多都要群众投工投劳，因此按照一事一议发动群众组织群众是一项重要的工作。由于该村是个少数民族村，工作较难开展，必须克服许多问题。在群众面前不能怕苦、怕累，要为群众着想、不懂的抓紧学、抓紧问、努力作出榜样，积极带领群众参与公路等基础设施建设。

4、参与村基层组织的建设

基层组织是否完善、是否能发挥工作主动性，关系到整个某某村的发展。我首先端正服务山区服务某某村的工作态度。群众的能动性是大的，只有基层干部确实负起责任来，群众才会信服。其次做好党员及贫困党员的工作，重塑党员在群众中的形象，按照“云岭先锋”建设工程，积极物色知识青年及科技能手向党组织靠拢，开展一些富于宣传和活跃的活动吸引群众。

其他所做的几件工作是：

1、结合千村推进工作，组织发动群众，修复和开挖村

组公路，现全村已基本实现毛路通车。

2、在抓好春耕生产的同时，努力抓好产业结构调整工作。主要是种植核桃和茶叶，努力培育某某村的新兴产业。

3、积极向州民委争取了30万元的富作码民族团结示范村项目，现已基本完工。

4、积极到州交通局争取10万元的道路维修资金，努力改善某某村的交通设施建设。

5、向州卫生局争取了3万元资金，完善了村卫生室的围墙和院心。

6、向州检察院为村委会争取了两台电脑和两组文件柜，改善了村两委的办公条件。

以上是我2009年入村至今的工作情况。驻到某某村后我针对性地开展了一些工作，得到了群众干部的信任，我将努力把在某某村任新农村建设指导员期间学到的知识带到以后的工作岗位上，努力而又认真做好自己的以后所从事的各项工作。

5.乡镇机关作风建设工作方案篇五

为不断加强和改进机关工作作风，根据中央、省、市关于加强作风建设工作的总体要求，结合我乡实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入学习贯彻落实中央关于改进作风、密切联系群众“八项规定”、省委“九项规定”、长沙市“五条规定”和我市关于加强作风建设的有关规定，进一步加大明查暗访和作风整顿力度。深入开展“为民务实转作风，勤廉办事树形象”作风建设主题活动，着力解决机关干部作风方面存在的突出问题，建设改革创新、有真才实学、能真抓实干，公正、廉洁的干部队伍，深入群众，破解难题，优化发展环境，靠优良作风打造公开规范的政务环境、优质高效的服务环境、稳定和谐的社会环境，为全乡各项事业又好又快发展提供坚强保证。

二、目标任务

1.建设服务型政府。牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，进一步提升服务意识，为企业、群众提供优质、高效、便捷的服务，不断解决群众“办事难”问题，进一步优化政务环境，对基层群众反映强烈的办事效率不高、服务态度不好、工作推诿、索拿卡要等问题严肃查处，坚决杜绝再次发生。

2.建设廉洁型政府。进一步加强党风廉政建设，增强党员干部的廉洁自律意识，倡导“努力工作、简单生活、公道正派、清廉自守”的干部形象，对利用职务之便收受礼金、礼品、有价证券，接受当事人吃请、索拿卡要、利用婚丧嫁娶敛财等进行严厉打击。

3.建设务实型政府。认真开展好“一推行四公开”工作，深入调研，了解群众困难，解决群众难题，自觉把工作重心转移到保护环境，发展经济，提高人民生活水平上来，力所能及地帮助群众解决生产生活中的实际困难，办几件实事。

4.建设阳光型政府。规范权力运行，大力推行电子政务，深入推进政务公开，积极推行决策公开、审批公开、办事公开和信息公开，认真执行行政程序规定，用制度管人、管钱、管权、管事，让权力在阳光下运行。

5.建设节约型政府。厉行节约反对铺张浪费，精简会议，规范考核，从严控制差旅费、培训费和各类评先表彰，压缩公用经费。严格执行财政预算约束规定，办公用房及办公设备配置规定，公务车使用规定。

三、工作步骤

第一阶段（6月份）：学习动员，统一思想

结合实际，制定实施方案，组织机关干部职工认真学习《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《省行政效能监察办法》、《长沙市关于改进工作作风相关规定》等，使广大干部充分认识到开展改进机关作风建设的重要性和必要性。要切实把思想统一到市委经济工作会议精神要求上来，进一步强化大局意识、责任意识、服务意识和效率意识，进一步明确任务要求、方法步骤和工作重点，积极主动投入到改进机关作风和行政效能建设的实践中。第二阶段（7月）：对照检查，查摆问题

采用发放征求意见函、召开座谈会、公开投诉电话、设立投诉信箱等多种形式，畅通听取收集意见的渠道，查找机关作风建设方面存在的突出问题。每个干部都要针对工作实际和思想实际，认真填写《干部作风自查表》，查找自身存在的问题。

在思想作风方面，要对照“三查三看”进行检查：一是查满足现状、不思进取的思想认识根源，看自满思想是否真正克服，开拓创新精神是否真正树立；二是查思想上还存在哪些不适应、不利于科学发展的认识，看“重物轻人”的观念是否真正克服，正确的政绩观是否真正树立；三是查存在哪些落后思想观念，看局部狭隘视野是否真正克服，战略思维是否真正树立。

在工作作风方面，要对照“四个是否”进行检查：一是工作态度是否端正，是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象；二是工作效率是否高效，是否办事拖拉、相互扯皮，甚至“吃、拿、卡、要、占”；三是工作方式是否正确，是否简单粗暴、急功近利；四是工作思路是否清晰，是否勇于创新、敢闯敢干。

在领导作风方面，要对照“三多三好”进行检查：即深入群众、深入基层、体察民情多，听取干部群众的意见建议多，解决群众关心的热点难点问题、为群众办实事好事多；执行领导选拔任用各项规定和领导干部廉洁自律有关规定好，单位及个人的形象好，在干部群众中的口碑好。在学风方面，要对照“两个注重”进行检查：一是注重自身学习，要全面学习做好本职工作必需的知识，使学习成为培养世界眼光、增强思维能力、提高综合素质的过程。二是注重学以致用，要把推动工作作为学习的根本出发点，使学习成为理论联系实际、指导实践，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。

在生活作风方面，要对照“五个不”进行检查：一是不贪图享受、铺张浪费；二是不参与赌博、嫖娼等违纪违法活动；三是不利用手中权力谋取不正当利益；四是不在公务活动中收受礼品红包和有价证券，五是不贪污受贿、收钱敛财等。

各站办所要对查找出来的问题认真讨论研究，并于7月15日前报一份自查报告及整改方案到机关作风建设领导小组办公室。

为不断加强和改进机关工作作风，根据中央、省、市关于加强作风建设工作的总体要求，结合我乡实际，制定本实施方案。

一、指导思想

二、目标任务

三、工作步骤

第一阶段（6月份）：学习动员，统一思想

各站办所要对查找出来的问题认真讨论研究，并于7月15日前报一份自查报告及整改方案到机关作风建设领导小组办公室。第三阶段（8月）：认真整改，完善制度

要针对思想作风、工作作风、领导作风、学风、生活作风等方面存在的突出问题，坚持边查边改、边整边改，制定切实可行的整改方案，明确整改内容、整改时限、整改措施和责任人。坚持抓重点，抓关键，解决突出问题，务求实效。坚持从制度上巩固整改成果，加强制度建设，进一步建立健全长效机制，努力实现用制度管人管事管权，不断推动机关作风建设走上制度化、规范化、科学化的轨道。第四阶段（年9月—年12月）：检查总结，巩固提高

各站办所要对这次改进机关作风建设的成效进行一次总结和自评。自评合格后，要形成机关作风建设活动总结报告，报乡机关作风建设活动领导小组办公室。

四、强化落实

1.加强组织领导。乡党委成立作风建设工作领导小组，由李运胜任组长，林继平、谭日红、陈满红任副组长，其他班子成员为成员，办公室设乡纪委，由伍志强兼任办公室主任，负责日常工作。各站办所要把作风建设纳入重要议事日程，摆到更加突出的位置，明确站办所长负总责，分管领导负专责的工作机制，按照全乡统一部署，精心组织实施，确保取得实效。

2.注重工作督导。乡纪委会同乡党政办采取不定期明查暗访、随机抽查等方式，对各站办所作风建设情况进行督查检查，重点督查改进工作作风的相关规定是否执行到位，党委、政府安排布置的重点工作、中心工作是否落实到位等，对执行不力、落实不到位的要严肃追究责任。3.加大问责力度。把作风建设情况纳入干部职工绩效管理考核的重要内容，严格考核，奖惩兑现。对违反作风建设有关规定的，要通报批评、公开曝光、严厉查处，凡是被市作风办以及媒体暗访到发现存在问题，产生不良影响的，将从严从重处理。

4.建立长效机制。各站办所要以落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》为契机，建立完善理论学习、联系群众、党内监督、工作作风和生活作风等方面制度，着力健全督查通报、考评考核、责任追究等工作机制，用制度管人管事，用制度保障作风建设深入持久扎实地开展，形成抓作风建设的长效机制。附件：十不准

1.不准工作时间打麻将、扑克及参与任何形式的娱乐活动； 2.不准工作时间和工作日中午以及值班、执行公务时饮酒；

3.不准工作时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏及从事其他影响工作的行为；

4.不准工作时间脱岗、串岗，迟到早退，擅离职守；

5.不准值班时间擅自离岗，严格执行住勤制度，确保通讯畅通； 6.不准对服务对象态度蛮横、推诿扯皮，巧立名目乱检查、乱收费、乱罚款，到基层和企业“索拿卡要”；

7.不准接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排；

8.不准公款消费香烟、高档酒和进入娱乐、休闲场所消费； 9.不准公车私用，严禁酒后驾车；

6.乡镇平安建设工作方案篇六

一、指导思想及工作目标

指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的XX届X中全会精神，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求。在镇党委、政府的统一领导下，坚持“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针，组织和动员全社会各方面的力量，在提高平安创建水平和质量上下功夫，以建立健全平安创建长效工作机制为核心，以加强基础工作为重点，全面实现社会和谐稳定，人民群众安居乐业。

工作目标：实现全镇社会政治稳定，治安秩序良好，防控能力增强，发展环境优化，人民群众满意，基层平安创建工作得到加强。实现“六大奋斗目标”

1、社会政治稳定。矛盾纠纷的查处率达95%以上，防邪工作实现“三零”目标，不稳定信息预警率达2017乡镇平安建设工作方案，不发生在全市、全省、全国有重大影响的群众的群体，重大群众性事件。

2、社会秩序良好。全镇80%以上的基层单位不发生刑事案件，严重暴力犯罪，黑恶势力组织犯罪，毒品犯罪得到有效遏制，八类命案的破案达到2017乡镇平安建设工作方案以上，治安案件得到及时的查处，发案率同比下降，治安混乱地区和突出治安问题及时整治，不发生在全县、全市、全省、全国有影响的重大恶性案件。

3、防控能力增强。防范体系进一步完善，落实人防、物防、技防等各种措施“两抢一盗”等侵犯性案件明显下降，不发生重特大安全生产事故。

4、发展环境优化。平安创建宣传广泛深入，群众知晓率达2017乡镇平安建设工作方案以上，见义勇为保护和奖励机制健全，见义勇为者能得到及时表彰，各类经济犯罪得到及时有力打击，“黄、赌、毒”等违法犯罪得到有效遏制，依法行政，公正执法水平进一步提高。

5、人民群众满意。通过开展平安创建活动，人民群众安全感进一步提高，经统计部门公众安全感测评，对社会满意和基本满意的达2017乡镇平安建设工作方案以上。

6、基层平安创建活动进一步开展。平安村、平安校园比例达60%在上。

二、主要任务

1、提高平安创建认识，增强责任感。认真贯彻落实党的XX届X中全会精神，以开创平安村为抓手，切实落实社会治安综合治理及平安创建各项措施，大力提高和谐台城建设。

进一步加大基层平安活动，通过广泛深入地开展平安乡镇、平安村、平安校园、平安家庭、平安工地等各种形势的基层平安创建活动，打造平安创建的基础。

认真贯彻上级有关精神，着力化解农村各类矛盾纠纷，减少不和谐、不稳定因素，深入开展农村“严打” 整治斗争，切实解决影响农村治安的突出问题。进一步加强农村治安防控体系建设，落实农村治安管理的各项措施。加强农村法制建设和思想道德建设，保护农民合法权益、加强农村公共防范工作，预防和减少安全事故。通过有效开展农村平安创建，为社会主义新农村建设和谐稳定的社会环境。

各村、各单位支部要进一步加强领导，落实责任，把平安创建真正作为“一把手”工程来抓，各包村镇干部要充分发挥职能作用，积极指导，广泛开展平安创建。进一步形成专群结合，各方联动、齐抓共建的工作局面，加大督促检查力度，确保各项措施落到实处，综治办要定期与不定期的检查指导，要认真总结平安建设活动中的好经验，通过各方面的努力，确保今年全镇达到平安创建标准。

2、从源头上预防和化解社会矛盾，维护社会政治稳定。

在平安创建中，要认真总结各地开展矛盾纠纷查处工作的成功经验，整合基层维护社会稳定的力量，着眼于从苗头上发现问题，从源头上解决问题，最大限度地减少不和谐、不稳定因素，充分发挥政治优势，落实县委、县政府抓好矛盾纠纷源头预防的责任，健全社会利益协调机制和社会稳定风险评估机制，着力解决关系群众切身利益的现实问题。充分发挥基层组织的作用，教育和引导人民群众依法维护自己的权利，自学履行法定义务，努力实现社会矛盾纠纷就地解化解。加强村矛盾纠纷联动排查调处工作，拓宽基层社情民意收集反馈和诉求表达渠道，进一步完善和规范矛盾纠纷联动排查调处工作机制，整合调处资源，充分发挥人民调解、司法调解、行政调解职能，形成相互衔接配合的人民调解工作体系，增强定纷止争意识和能力，提高做好群众工作的本领。

健全社会舆情汇集、分析机制和工作责任机制，严格落实矛盾纠纷调处工作例会、情况报告、社会查实等制度。加强督促检查、提高调处的效率和效果，要突出排查调处工作重点，高度重视和解决土地征收征用、场镇拆迁、环境保护、涉法涉诉中群众反映的问题，坚决防止和纠正损害群众利益的行为，预防和妥善处理由人民内部矛盾引发的群众利体性事件，加大对民事纠纷的排查调处力度，预防和减少民转刑案件的发生。

3、深入开展严打整治斗争，净化社会环境。在平安创建中，要以“扫黑除恶”专项斗争为龙头，进一步完善“严打”经常性工作机制，始终保持对有组织犯罪、黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、“两抢一盗”等侵犯犯罪的高压态势，增强人民群众群众安全感。继续开展“扫黄打非”和禁毒、禁赌等斗争，坚决打击禁毒犯罪和网络赌博等违法犯罪和严厉打击境内外敌对势力。暴力恐怖势力，宗教极端势力和“”等邪教组织的渗透、颠覆与分裂破坏活动，维护国家安全和政治稳定。

加强社会形势分析评估和预警预测。深入排查治安混乱地区和突出治安问题，增强严打斗争的针对性和实效性，对排查出和治安乱点要采取切实有效的措施，及时进行治理整顿，限期改变面貌。

认真落实宽严相济的刑事政策，建立健全工作机制。最大限度的遏制、预防和减少犯罪，最大限度减少社会对立面，取得最好的法律效果。

4、加强和改进社会管理，促进社会安全有序。

在平安创建中，要按照“党领导、行政负责、社会协调、公众参与的社会管理格局”的要求，进一步加强组织协调，整合社会管理资源，围绕治安管理的重点场所、重点对象，调整社会管理思路，研究管理规律，创新管理机制，各村、各单位要充分发挥职能作用，主动履行职责，确保管理到位，管理有效。

要突出抓好流动人口的治安管理与服务，各村、各单位要把管理与服务有机统一起来，继续深化户籍管理制度改革，加强人口信息登记工作，完善出租房屋管理协作机制，坚决打击流窜犯罪。

深入推进“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”。切实加强犯罪多发人群的教育和管理，重点做好闲散青少年、流浪未成年人、外出务工人员留守在家的未成年子女、服刑在教人员有未成年子女等的摸排建档、教育、服务以及救助工作。

5、完善整体联动防控体系。

要进一步健全完善农村行政区域边际等为重点的社会治安综合治理整体防控体系，增强防范实效，在治安复杂场所广泛推广防盗报警为主的技防措施。

大力推进治安防范专业化，社会化进程，进一步健全以公安机关为主力，治安巡逻为辅助的管理模式。在农村中进一步健全完善片区警务制度，广泛开展群众自防自治活动，巩固治安防范网络，动员广大人民群众参与平安创建中来。

6、加强基层基础建设，夯实平安创建基础。要始终把基层基础建设作为平安创建和构建社会主义和谐社会的战略性、根本性的任务来抓，要认真落实中央和地方会议精神，保证平安创建工作顺利开展。

三、保障措施

1、继续健全领导责任制。

坚持平安创建工作党政“一把手”负责制，层层签订目标责任书，各村、各单位每季度至少要召开一次专题会，研究平安创建工作，解决创建工作中存在的问题。

2、继续健全齐抓共建机制

进一步发挥各村、各单位参与平安创建的职能作用，在齐抓共管上加大工作力度，各单位要主动参与辖区内平安创建活动，继续运用社会治安综合治理“一票否决制”，推动平安创建各项措施的落实。

3、继续健全考核奖惩机制

健全平安创建考核办法，制定奖惩措施，严格兑现奖惩，对工作成绩突出的单位要给予表扬，对工作被动的村要通报批评。

4、继续健全舆论宣传机制

在创建中，要进一步加强对社会治安综合治理宣传工作的组织领导，健全宣传工作制度。大力实施“五五”普法规划，推进法律进机关、进农村、进学校、进单位，重点宣传宪法与经济社会发展、群众生产生活，维护社会稳定密切相关的法律法规，通过宣传教育，增强广大群众的法律意识。

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1.乡镇平安建设工作计划

2.20乡镇平安创建工作计划

3.平安乡镇建设工作计划

7.乡镇作风建设指导方案篇七

关键词：生殖保健,计生工作,优质服务

生殖保健服务是确保计划生育顺利进行和提高我国人口素质的一项策略, 也是计划生育工作由行政禁止逐步向计划生育服务过度的重要内容之一。作为基层计划生育指导部门工作者, 有责任、有义务切实搞好生育服务工作, 采取有效措施进一步做好为计生对象提供生殖保健优质服务, 确保基层地区计划生育顺利开展和生殖保健知识的顺利传播。

1 构建生殖保健体系, 整合多方力量

在县市计生行政主管部门的统一管理和领导下, 建立完善乡镇计划生育服务体系, 不仅需要加强工作人员关于生殖保健知识的学习, 切实增强乡镇保健部门工作人员的知识储备和技能掌握, 而且要加强镇乡、村两级生殖保健部门体系建设, 协调、整合镇卫生院、村卫生站、镇计划生育指导站的生殖保健人力、物力资源, 保证各级部门交流通畅, 管理科学。在加强乡镇计生指导站自身建设发展的同时, 应该注重加强和相关部门的联系, 不仅包括其他医疗机构, 而且包括其他地区生殖保健部门的经验学习。同时, 生殖保健服务在镇、村的开展要进一步加强基层群众在计生工作中的地位, 只有基层群众自我保健意识不断加强, 对生育观念转化有利。切实改变计划生育工作强制霸道的形象, 重新树立计划生育工作的优质服务新形象。

2 落实生殖保健服务责任, 切实提供优质服务

2.1 计生行政部门协调到位, 保证生殖保健服务有序进行。

乡镇计生部门要自身明确职责, 切实牵头协调卫生院、村卫生站等相关部门, 做好服务于生殖保健服务工作。调整以往错误工作的工作思路, 不仅要将基层地区计划生育生殖保健服务作为自身工作的重点, 将生殖保健服务纳入政府职责的范围, 而且要结合本地区和自身工作的特点, 提出适合本地区计划生育部门容易执行且效果好的措施和建议。在我国改革开放各地区不断发展的情况下, 镇乡计划生育部门工作已经发生的很多的变化。要结合本地区的实际情况, 探索适合本地区计划生育的新思路和新方法。将工作重心有城市转向基层地区, 在保证有效地控制基层地区人口数量的情况下, 将工作重心向提高和促进基层地区人口的全面发展上来。政府部门应该改变以往高高在上的管理者的心态和做事方式, 放下身价, 在不断加强管理的质量的情况下, 以一位服务者的心态来促进基层地区生殖保健服务的顺利开展。

2.2 统筹生殖保健服务宣传, 使生殖保健服务深入人心。

一是在大众舆论部门加强宣传。结合本地广播、有线电视、宣传专栏、标语等宣传资源, 将相关的生殖保健知识和服务在大众舆论的媒体中开辟专题栏目, 加强相关知识的宣传。二是在群众较集中的场镇和村落, 举行定期和不定期向结合的生殖保健知识讲座, 在基层地区建立生殖保健知识和服务站点。镇村两级计划生育服务部门定期出好宣传专栏, 组织发动育龄群众参加各种生殖健康知识竞赛。同时, 以“五送融情” (送法律、送政策、送信息、送科技、送温暖) 为载体, 广泛开展婚育新风进万家话动, 全方位促进人们婚育观念的转变和新型生育文化的形戚。载着, 加强流动宣传, 设立专门的流动宣传车, 利用流动宣传车流动性的特点。采取喇叭广播和分发宣传材料的方式, 将生殖保健知识和服务送入基层的各家各户。

2.3 加强工作人员培训, 建立适合生殖保健服务网络。

采取现在较为成熟的体系:“长短结合、”走出去、请进来“的办法大力开展培训。”长“即”长期学习:相关上级计生部门应定期举办医学基础学习班, 要求相关的专家进行讲学, 使参训的计划生育服务所技术人员得到较为专业技术教育和知识。“短”即“短期学习”:举办有针对性的专题培训班.如“妇科临床常见病”、“围产期保健”、“临床榱验”、等, 使计划生育服务业务骨干通过参加培训.提高素质, 增强能力。“走出去”就是上级计划生育服务部门实行技术人员挂点的办法, 对基层计划生育技术服务人员实际操作能力进行传、帮、带。“请进来”就是把卫生部门退休医师请到乡镇计划生育服务所来, 既扩大服务项目, 又使乡镇计划生育技术服务人员增加一个学习机会。

3 明确生殖保健服务重点, 加大相关服务力度

基层计生指导部门开展生殖保健服务时应明确工作重点为以避孕节育、生殖健康等相关知识宣传为主, 开展整体系统完善服务。充分发挥计划生育服务载体的功能, 重点开展宣传教育咨询服务、干部培训、技术服务、药具发放和销售。充分发挥镇乡、社区和村内卫生保健机构和各类人才优势, 将生殖保健服务纳人社区精神文明建设之中, 开展了生育、节育、不育咨询, 信息传递等项服务。充分发挥企事业单位内部保健机构和管理网络优势, 面向职工开展生殖健康教育与服务。通过单位计划生育联系员面对面的宣传、指导, 并采取避孕前咨询, 避孕后随访, 使育龄群众在充分了解避孕节育知识的基础上, 选择适合自己生理特点的避孕方法。

4 转变生殖保健服务态度, 创新服务方式

4.1 转变陈旧思想观念, 实行以人为本服务理念。

目前基层医技人员工作积极性不高, 业务量逐渐萎缩, 经济收入减少, 育龄群众不愿接受服务等方面问题。面对这种局面, 可以采取一系列有效措施加以解决。一是制定新的规定, 扩大了免费服务的范围, 成功吸引住服务对象。二是改革基层地区医务人员奖励分配机制, 实行了绩效管理, 每个员工每月都有目标, 制定了不同的奖金分配办法, 打破过去的平均主义, 改善了服务态度, 争取群众好评。三是实行24小时基层生殖保健服务, 节假日期间值班岗位齐全24小时应诊。

4.2 不断优化服务环境, 全面提高服务能力。

一是加大基层生殖保健先进服务设备的引进和激活, 使基层能够及时方面的实施现场救助。二是早就优质服务环境。按照“环境优美、技术优良、服务优质、管理优秀、群众满意”的标准以及《计划生育服务机构规范》相关要求, 积极打造优质服务阵地。三是不断提高基层工作人员能力。采取引进一批、聘用一批、培养一批的办法, 抓好生殖保健医务人员队伍建设。

4.3 拓宽服务领域, 加快科技发展步伐。

8.乡镇作风建设指导方案篇八

摘要新课标要求体育教师转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。在坚持“健康第一”的指导思想下，深入推进阳光体育运动，切实提高学生体质健康水平。

关键词新课标乡镇体育教研组

乡镇体育教研组在新课标下如何指导学校体育工作呢？根据我镇的实际，提出以下几个意见：

一、突出重点，大力推进“体艺2+1项目”

深入贯彻教育部《关于在义务教育阶段中小学实施“体育艺术2+1项目”的通知》，各中小学校要整体规划、错位发展，常规教学与特色项目并重，以特色项目的开展培养学生参与体育锻炼的习惯，形成学校体育工作“一校一品牌、一校一特色”的良好氛围。

（一）各中小学校长一定要思想上高度重视，把这项工作作为“一把手工程”，行动上真抓实干，结果上注重实效，坚决反对摆“花架子”和做表面文章。各学校要将其纳入体育教学工作计划，并在人、财、物上给予充分保障，健全管理体系，强化目标管理，认真组织实施，积极探索“体艺2+1”测评的操作模式，确保该项工作真正落实见效。

（二）目前，我镇各学校逐步形成“一动一静”、动静结合的体育特色发展模式。例如，板芙小学：空竹、国际跳棋；广福小学：花样跳绳、中国象棋；深湾小学：田径、武术；湖洲小学：毽球；新联小学：篮球；两所中学的中考体育和特长生培养成绩优异；两所民办学校也积极开展特色项目的建设。但是，在梯队建设、文体活动走进社区、中小学特色项目发展的衔接等方面仍需要加强。

二、强化队伍建设，促进专业成长

体育教师的专业素质直接影响教学质量，教学质量如何是决定学生体能的根本。要提高学生的体质健康很重要的一点是要提高体育教师的专业素质。

（一）组织教师参加市举办的体育教师基本功培训班，提高教师自身素质。

（二）体育教师要发挥自身专业特长和结合学校实际情况，每人要组建并带好一支队伍，能随时参加市、镇级的比赛。

（三）镇教办将与各学校沟通全镇统一安排体育教师每周一个下午空堂，便于组织全体体育教师进行教研活动（科研学习、专业理论知识学习、听课评课、外出学习交流）。并以分片分组的形式，建立优秀体育教师的培训机制，着力打造一批体育名师。

三、开展大课间、举办体育节，检验体育发展成果

学校的大课间、体育节是对学校体育工作的大检阅，是促进阳光体育运动广泛开展，推进体育课、大课间、课外体育活动一体化，提高学生体质健康水平的重要体育活动。

（一）开展大课间评比活动，大课间活动尽可能与“体艺2+1”相结。把竞技体育和群众体育活动齐步同行，力求让更多的学生参与大课间，推动阳光体育运动深入发展。

（二）创新与加强镇体育节的举办。以趣味性、各校特色项目展示为主，组织教师、学生、家长、社区人士一起参加，以促进学校与家长、社区的交流。整合校外人力资源，制定《学校：聘任校外辅导员方案》，利用一切可用的社会资源发展学校体育工作。

（三）开展体育比赛，是推动体育竞技水平提高的有效手段，各学校要根据自身特色项目和重点项目的开展，举行相应的体育竞赛，同时积极参加市举办的各项赛事，不断提高学生的体育竞技水平。

（四）加强与周边镇区的联系，探索镇区结合，激励促进，共同举办“多镇区中小学生体育竞赛”模式。

（五）镇教办支持、鼓励各学校创造条件申报省、市传统项目学校。