文明礼仪演讲主持词

文明礼仪演讲主持词（10篇）

1.文明礼仪演讲主持词 篇一

文明礼仪主持词

尊敬的老师、同学们:

下午好，今天，我为大家主持这个“文明礼仪”主题班会，感到非常荣幸。

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用? 学做文明人，学做社会人，清洁环境，转载自百分网http://，请保留此标记文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

亲爱的同学们，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看着校园中随处丢弃的纸屑，饮料瓶，听着某些同学随口吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?所以我们要实践社会文明，就要从从自己的坐、言、起、行上下功夫，就要告别不文明的行为。

道德讲堂流程主持词

主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人姚凤英。

古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，是国家民族进步图强的重要保障。当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光，我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。作为老师，加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事身边事教身边人”的方式，加强学生的思想道德教育。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建“善行义举、大义莒县”的浓厚道德氛围。道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

首先我们进入第一个环节——问自己。道德讲堂，就是提高自己的道德水平。让自己当一个爱学习的好学生、孝敬父母的好孩子、将来做一个对社会有用的人才。给自己、给家人带来欢乐。请大家“三问”自己：自己能好事了吗？自己帮父母干活了吗？自己和同学合作的好不好？

下面我们进入第二个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《少年先锋队队歌》，请大家起立，请音乐老师放音乐。„„

好，谢谢大家，请坐。

下面我们进入第三个环节——学模范。首先我们一起来观看一段电视短片。„„

下面，我们讲一个道德故事。今天的道德故事讲述的是全国见义勇为模范吴菊萍

主要内容：

吴菊萍，女，1980年生，浙江嘉兴人，2000年加入中国共产党。2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称其为“最美妈妈”。2011年9月12日，吴菊萍和坠楼女孩妞妞相约，回家共度中秋。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。

朋友们，在我们的一生中，总有些事是必须要去做的，在此我们也祝福好人一生平安。

下面，我们进入第四个环节——学礼仪。文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。子曰：不学礼，无以立。就是告诉我们，一个人要有所成就，往往是从学礼开始。

今天，我们一起学习《尊老爱幼》。

下面我们进入第五个环节——诵经典。请大家打开手中的资料，让我们一起来学习一段道德经典：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。请大家跟我一起诵读

这句话出自《道德经》，附具体解释在追寻真理方面，需要合抱的大树，也是从很小很细的树苗长起的，九层高的台子，也是从一点点的土堆起来的，千里远的路，也是一步步走过来的。

好，让我们再一起来回顾一遍

好，谢谢大家。

唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信朋友们一定有许多感触。

接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。主持人：好，这位同学。观众：„„„„

主持人：谢谢！说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。观众：„„„„ 主持人：谢谢！由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。同学们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第七个环节，日行一善。激发善心、抒发善意，道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。然后，依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢！

道德讲堂之“文明礼仪”

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学，大家上午好！欢迎大家来到卫辉一中道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。

中国乃礼仪之邦,古人云,国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。说明礼仪对于个人修养、社会和睦、民族复兴乃至国家昌盛的重要性。不学礼,无以立。文明礼仪关乎国民素质,体现一个国家的软实力。

本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。这节课共九个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。

礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。

正式开始之前首先我们来看关于文明礼仪„„

接下来进行第一个环节【自我反省】请看屏幕，想想你做到了哪些？ „„„„„„„„„„„„„„

接下来，我们进入第二个环节【唱歌曲】，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。请大家起立，齐唱歌曲《歌声与微笑》，接下来，我们进入第三个环节【看短片】。

大家一起诵读。诵读千古美文，对话圣贤雅士。聆听诗魂书韵，润泽经 典人生。国学经典，是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理 透、志远、境高。我们的祖国，是一个有几千年历史的文明 古国，道德文化源远流长，古人先贤关于尚德修身的名言可 谓举不胜举，诵读经典，让我们寻着先贤的足迹，去倾听 古人的教诲，感知历史的脉搏。请全体成员一同齐颂。

1、不学礼，无以立。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。做什么 事情，先学会做人!《论语》中说： “不学礼，无以立”。就 是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。所以今天我向 大家推荐的是： “不学礼,无以立”这句话。这是老祖宗留给 我们的真实教诲，以礼待人才能以理服人！

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。解释是，不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不 去做。这句话讲的是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去 做；善，即使是小善也必须要做。这是刘备去世前给其子刘 禅的遗诏中的话，原句为： “勿以恶小而为之，勿以善小而 不为。唯贤唯德，能服于人。”目的是劝勉他要进德修业，有所作为。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏 事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所 以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱 国家”。文明礼貌也即使如此。

3、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。——《礼记》 礼仪崇尚你来我往，我对你有礼你却对我没有礼，这不 符合礼仪的规范；你对我礼仪有加我却没对你有礼，这也是 不符合礼仪的规范的。礼仪重视相互交往，只去不来，不合 乎礼仪；只来不去，也不合乎礼仪。在中国的传统文化中非 常重视礼仪，而礼仪的准则便是“礼尚往来”。经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养 心、长好心的过程，相信大家一定有所感悟。接下来，我们进入第五个环节念劝善词 唱了一首歌，看了一部短片，听了一个故事，诵读了一段经 典，相信同学们一定有许多感触，有哪位同学愿意跟我们分 享一下你的感悟？ 下面，我们进入第六个环节【发心灵感悟】, 第七个环节【一堂一善事】 同学们，我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范 自己的言行举止。文明礼仪，重在表现，主要包括四点：① 谦虚礼让；②谈吐文明；③举止端庄；④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。下 课后，每个同学做一件符合文明礼仪的事，实践你对自己的 承诺。第八个环节【行崇德礼】 第九个环节【送吉祥】 „„„„„„„„„„„„„„„ 洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道 德讲堂的根本宗旨。道德讲堂是激发善心，抒发善意的地方，下面，我们进入本次道德讲堂的最后一个环节，送吉祥。送 出一份吉祥，也就是送出一份善良真诚，一份感恩回报，一 份信任和祈愿。只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪，实践 礼仪，从小事、小节、小处做起，满市的整体文明礼仪水平就会不断提高，一个更加和谐、美好的人文环境就会呈现在 世人面前。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。见贤思 齐，择善而从，愿各位在平凡的工作中都能成为道德的传播 者、实践者和受益者，以良好的文明道德树立承德人勇于创 新、奋发向上、诚信友爱的品格形象，为建设美丽幸福城市 贡献智慧和力量。最后，让我们每个人都能执着地拥有润泽一生的音符、温暖一生的故事、寄托一生的梦想、感动一生的情怀、执著 一生的信念，成就一生的辉煌！本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与！

2.文明礼仪主持词 篇二

女：亲爱的同学们。

合：大家早上好!

男：礼仪是人类文明的标尺。

女：礼仪是美好心灵的展现。

男：人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每个人人生旅途中必修的一门课程。

合：“讲文明习礼仪 重修养----争当礼仪小标兵”主题升旗仪式现在开始!

男：全体肃立!出旗!

女：升国旗，唱国歌，敬礼!礼毕!

男：下面我们大家以热烈的掌声有请周书记在国旗下讲话。

男：请辅导员耿老师介绍升旗手事迹!大家欢迎。

女：请周书记为升旗手颁发荣誉证书。

女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：

合：自信 自强

男：我们的校风是：

合：文明 守纪 勤学 节俭

男：我们是祖国的未来。

女：我们是祖国的希望。

男：继承和发扬中华民族的优良传统，要靠我们。

女：建设社会主义文明祖国，也要靠我们。

男：让我们从现在做起，从小事做起，争做礼仪小标兵!

女：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：

忠于祖国!―――为祖国服务!

3.文明礼仪班会主持词 篇三

乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

丙：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

丁：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：敬爱的老师们，

女合：亲爱的同学们，大家早上好!

齐合：六年级158班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!

甲:古人曾说:不学礼,无以立，我国自古对文明礼仪教育特别重视。有许多经典 篇章早已家喻户晓，请欣赏分组朗诵。《三字经》等

丙：我们有抑扬顿挫的朗读，还有深情款款的吟唱呢，请听《游子吟》

乙：你瞧，那边来了两位文明宣传员呢!请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》

丁：是啊，讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起，现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。

甲:说得真不错，下面我们来玩一个游戏[快乐传递]

规则是：请一个同学上来表演，另外请三个同学依次竞猜，猜对了，请大家热烈鼓掌。

丙:我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明的学生。下面请欣赏校园小品:《尊重他人》

甲：文明是一种行为，文明是一种意识，只有我们人人讲文明，才能让文明之花开得更芳香，请欣赏音乐剧《为了班级》

丁:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生，

乙：文明让人举止文雅，礼仪让人风度翩翩。下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。

丙：让每一粒种子，播进每一个少年的心房。

丁：播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。

乙：让文明之花常开心中，把文明之美处处传播!

甲:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天!

4.文明礼仪伴我行主持词 篇四

男：中国自古以来就是礼仪之邦。

女：文明礼貌是中华民族的优良传统。

男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。男：文明，让人举止文雅。女：礼仪，让人风度翩翩。

男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。

男：首先有请1号选手，八年级（2）班的张丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《清洁校园，文明校园，从我做起》，八年级（3）班徐彬艳同学准备。掌声有请张丽娟同学！女：张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐彬艳同学上台演讲，她演讲的题目是《做文明学子，创和谐校园》，3号选手七年级（2）班陆彩星同学准备。

男：徐彬艳同学的演讲声情并茂。下面有请3号选手七年级（2）班陆彩星同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》，4号选手七年级（3）班高海燕同学准备。女：陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。下面有请4号选手七年级（3）班高海燕同学学上台演讲，她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》，5号选手七年级（1）班曾诚同学准备。

男：高海燕同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。下面有请5号选手七年级（1）班曾诚同学上台演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。

女：曾诚同学慷慨激昂的演讲令我们动容。接下来有请6号选手八年级（1）班付丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《争做文明中学生，创建文明校园》，7号选手八年级（4）班金雪同学准备。

男：付丽娟同学声情并茂的精彩演讲，再次将本次演讲会推向高潮。下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级（4）班金雪同学上台演讲,8号选手七年级（4）班金钰同学准备。

女：金雪同学的演讲精彩至极，最后有请8号选手七年级（4）班金钰同学上台演讲。掌声有请！

女：感谢8位选手给我们带来的精彩演讲！

男：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。

女：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。男：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。女：让我们的素质及文明展现在一言一行中。男：让文明在校园里播种。女：让友爱在礼仪中绽放。

5.文明礼仪主题班会主持词 篇五

主题 《告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯》

时间 2012年4月20日星期五八年二班

地点 班级教室 参加人数 51人

活动目的1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

活动流程

甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会现在开始！甲: 或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！

乙：让我们来看一组不文明行为的图片

甲：不文明的行为其实随处可见，看了这些图片，大家有什么感受呢？

乙：不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？

甲：中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，这些颇有“中国特色”的“行为艺术”，让天安门泪流满面！

乙：让我们来做一个文明小测试。

甲：请大家思考一下两个问题：

1.究竟应不应该对陋习进行重罚？

2.中国人吃饭的时候喜欢大声说话，这往往被外国人认为是陋习，你同意吗？ 乙：每天踏出一小步，离文明近一点，或许刚开始的时候，效果会不明显，但是请不要沮丧、不要忧郁，相信吧，只要持之以恒，我们就能向陋习say goodbye!甲：了解一些常见的礼貌用语也是必不可少的。

乙：这还有一些最令人最令人深恶痛绝的生活陋习。

甲：最后，让我们来一同阅读中学生校园礼仪规范！

6.道德讲堂文明礼仪主持词 篇六

大家下午好!

为弘扬家庭美德，提高家庭成员的道德水准，倡导团结和睦、文明礼貌、积极进取的良好家风，推动和谐社会建设，我们市委办公室第二期道德讲堂现在开讲!让我们带着对“家风”的思考，进入本期道德讲堂：家风。

【第一环节：唱歌曲】

顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格，也叫门风。简单地说，家风就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。

家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它犹如一种磁场被人们深深地感受到，让人发自内心地服从和遵守。

家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风社风的组成因素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女。好家风带入社会，有利于形成良好的社会风尚，有利于构建和谐社会。

家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。今天我们谈家风，没有世易时移的陌生感，因为家风仍是当代人不可或缺的精神血脉，是社会生活的丰富内化，是精神文明建设的有力抓手。

下面进入第一环节：请全体起立，一起高唱歌曲《中华好家风》。

【第二环节：观视频】

家风是中华文化的积淀，虽然每个人对家风的理解和表达都富有个性，但其中终究还是有一个共性，这个共性就是我们中国人主流的价值观。例如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦，忠孝仁义、礼仪廉耻等等，这说明了中国传统文化对每个家庭渊源的影响。

中国是世界上历史最悠久的国家，中国也有着世界上传承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已传承两千五百多年了，可以说是世界上第一家族。

这样的国，这样的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承传绵久。这样的家，一定是有家风的。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所景仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。

下面进入第二环节：观看家风集锦视频。

【第三环节：诵经典】

中国自古以来，就是重视门规家风的国度。但凡成大事者，都有严谨的家风约束。说到家风，必然要提到“家规”、“家训”。

家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族遗传下来的教育规范子孙后代的准则，也叫家法。正所谓“国有国法，家有家规”，违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。我个人理解，家规是禁令，行为底线。

家训属于家庭美德的范畴。它是指对子孙立身处世、持家治业的教诲，是家庭成员做人的道德标准，在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。

家风是指一个家庭或家族的传统风尚。换句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。

古代的中国人，聚族而居，人口众多，重视家风世泽。尤其是名门望族更是注重家风的传承，著书立说，代代相传。例如我们耳熟能详的“静以修身，俭以养德”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“业精于勤荒于嬉”、“海纳百川，有容乃大”等哲理名言，许多都是出自一些著名家训。可以说，家训是中华民族传承文明的缩影，许多家训曾一度引领一个家族甚至一个国家的兴亡。但随着时间的推移和家族的变迁，人们观念的改变，现代社会家庭的分散和独立，家风家规已变得越加少见稀缺。我们不禁反思：近些年社会公德和价值观的各种扭曲现象是否与家风家规的日益衰败密不可分?

家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中，这些家训家规在中国有着诸多的名称：“家规”“家矩”“家训”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。

下面进入第三环节：大家一起诵读《朱子家训》。

黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。

既昏便息，关锁门户，必亲自检点。

一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。

自奉必须俭约，宴客切勿流连。

器具质而洁，瓦缶胜金玉;饭食约而精，园蔬愈珍馐。

勿营华屋，勿谋良田。

三姑六婆，实淫盗之媒;婢美妾娇，非闺房之福。

童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。

祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。

居身务期质朴，教子要有义方。

莫贪意外之财，莫饮过量之酒。

与肩挑贸易，毋占便宜;见穷苦亲邻，须加温恤。

刻薄成家，理无久享;伦常乖舛，立见消亡。

兄弟叔侄，须分多润寡;长幼内外，宜法肃辞严。

听妇言，乖骨肉，岂是丈夫;重资财，薄父母，不成人子。

嫁女择佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿计厚奁。

见富贵而生谄容者，最可耻;遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

居家戒争讼，讼则终凶;处世戒多言，言多必失。

勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口腹而恣杀性禽。

乖僻自是，悔误必多;颓惰自甘，家道难成。

狎昵恶少，久必受其累;屈志老成，急则可相依。

轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争，焉知非我之不是，须平心再想。

施惠无念，受恩莫忘。

凡事当留余地，得意不宜再往。

人有喜庆，不可生妨忌心;人有祸患，不可生喜幸心。

善欲人见，不是真善，恶恐人知，便是大恶。

见色而起淫心，报在妻女;匿怨而用暗箭，祸延子孙。

家门和顺，虽饔飧不济，亦有余欢;国课早完，囊橐无余，自得其乐。

志在圣贤，非徒科第;为官心存君国，岂计身家。

守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。

《治家格言》，又称《朱子家训》《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》)，是以家庭道德为主的启蒙教材，精辟地阐明了修身治家之道，其中许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，作为治理家庭和教育子女的座右铭，很为官宦、士绅和书香门第乐道。自问世以来，流传甚广，被历代士大夫尊为“治家之经”，是中国古代十大经典家训之一。

《治家格言》全文634字，文字通俗易懂，内容简明赅备 ，对仗工整，朗朗上口，问世以来，不胫而走，成为有清一代家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。其中一些警句，如“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”、“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 ” 等，在今天仍然具有教育意义。

【第四环节：学模范】

一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。每个家庭的家风可能不尽相同，但是一种积极、健康、正面的家风，却可以对家庭成员在个人修养、品德操守等方面，产生重要而积极的作用。相反的，如果一个家庭的家风不正，那么生活在这个家庭中的成员，其个人品行、道德操守，就可能会出现问题。

实际上，家风的意义绝对不仅仅限于规范家庭成员道德操守、个人品行，一方面，它会调剂家庭内部之间的关系，关涉到家庭内部的和谐、团结与稳定。试想，在一个以谦逊礼让、互尊互爱、相帮互助为“家风的家庭中，其家庭成员之间必然能够友好相处，维持这个家庭的和谐与稳定。

小家庭是构成大社会的基本细胞，如果一个家庭的家风健康积极，家庭成员在家风的约束之下具有良好的道德操守，个人品质，那么就会在潜移默化中达到提升整个社会道德水平、社会风气的作用，对其他社会成员产生积极的引导和规范作用。

下面进入第四个环节，请原市委副秘书长余少雄介绍他家的家风及其故事。

余秘书长的介绍告诉我们，家风是一个家庭开展教育的起点，也是家族的共识性的道德观念，对于人的人格养成、培养荣誉感和责任感，有着积极意义。我们流淌着祖先的血液，承载着祖先的基因，享有着祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我们是否可以重现并延续下去?或许这才是重提家风时，每个人必当有的扪心一问。

【第五环节：谈感想】

二战前，欧洲学者曾探讨，四大古文明为何只有中国文明屹立至今?结论是“可能中国人特别重视家教”。

重视人伦情感，是中华文化的突出特点，也是中国人对人类文明最突出的贡献之一。汉字“孝”的形义，不仅是“子”承“老”，而且是“老”传“子”。中华文化的人伦情义正是通过家庭代代相传。

家风家教的唤醒和建设，是适时的善举，是道德建设从社会细微处抓起的具体措施、实际行动，是人伦教化的好载体，是延续优良文化传统的好方式。我们要像抢救文化遗产一样，梳理传统文化资源，抢救家风家教，激活优良传统的基因，唤醒传统美德的基因。

借助道德讲堂，大家对家风有了一些了解，请大家谈谈感想，分享一下你家的家风是什么?家风塑造了你什么样的品质?反思一下自己对父母的言传身教我们领会了多少，做到了多少?我们身为父母又给孩子传承了什么?请大家踊跃发言。

【第六环节：送吉祥

家庭是社会的基本细胞，千千万万的家庭家风好，就会促进全社会的风气好。各级领导干部的家风好，就会带动和促进广大党员、干部和群众保持良好的家风。所以说，家风的好坏直接影响着社会风气和党风的好坏，而社会风气和党风的好坏某种意义上又依赖于家风的好坏。所以，重提家规、重振家风是时代的需求。

“说家风”，是对社风民风的守望，也是对党风政风的检阅。唤醒沉睡的家规家风，让老一代中国人重塑家规威严，重振家庭雄风;让年轻人在脑海中铭刻家规家风概念，在清晰中传承优秀的家庭美德，从而汇聚成风清气正的良好社会风气。相信，随着“重视家风、管好家风、扶正家风”的观念逐渐深入人心，反“四风”和“两学一做”学习教育定能更上一层楼。

最后，让我们齐唱《公民道德歌》，来结束今天的道德讲堂。

7.道德讲堂之文明礼仪主持词 篇七

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家来到我们二年级的道德讲堂！本次道德讲堂主题是：“文明礼仪伴我成长”。

礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。

【唱歌曲】接下来，我们进入道德讲堂第一个环节唱歌曲，让我们一起来高唱《咱们从小讲礼貌》一同唱出我们的“文明”之声吧。

【看短片】现在请大家观看一段文明礼仪广告剧。礼仪涉及的范围十分广泛，学校、家庭、社会，我们时时刻刻接触着它们，希望同学们能从现在开始，从我做起，从小事做起，做一个讲文明懂礼貌的孩子，你们能不能做到？

【诵经典】《弟子规》的经典语录净化着我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、的过程，相信大家一定有所感悟。让我们一起朗诵弟子规经典语录《出则弟》兄道友

【讲故事】接下来，就让我们通过讲故事来了解文明礼仪的重要性吧....提问：听了故事你有什么想法呢？

【拍手歌】童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情.请欣赏《文明礼仪拍手歌》

文明是温暖的阳光。一个人的文明微不足道，让我们每个人都高高举起文明的旗帜，让世界开满文明之花。最后请大家举起右拳跟老师【宣誓】

从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝敬父母、诚实守信、待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。（放下右拳）

让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼！让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。

8.文明礼仪主题大队活动主持词 篇八

尊敬的各位领导、老师，亲爱的队员们：

大家上午好！

欢迎大家参加汉丰一校文明礼仪教育主题大队活动。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

火炬映着星星，引领我们不断前进。

春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长，爱同学，讲文明，有礼貌。

下面，我宣布，开县汉丰一校《文明礼仪我能行 队旗引领我前进 》文明礼仪教育主题大队活动现在开始。

1.各中队汇报人数：（敬队礼）报告大队长，本年段应到人，实

到人，报告完毕（敬队礼）；大队长（回队礼），接受你的报告。

2.大队长：报告辅导员，我大队应到人，实到人，请允许我们

开展活动，辅导员：接受你的报告，同意开展活动，预祝活动圆满成功！

3.全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。礼毕！请坐下。

（下面有请活动主持人上场）

第一篇章 文明校园行

尊敬的老师们，亲爱的同学们，我们今天的活动主要是通过体验，让文明之花常开心中，把文明之美

四处播洒！

我们的活动共分三个篇章：

第一篇章 文明校园行；

第二篇章 文明家庭行；

第三篇章 文明社会行

下面，我们翻开第一篇章: 文明校园行

男1：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统；

女1：作为少年儿童的我们，更应该继承传统，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。请欣赏表演诵《弟子规》。

插入体验活动之一：坐出文雅与大方

甲：谢谢队员们的精彩吟诵！《弟子规》曰：长者立 幼勿坐。请问，你会坐吗？

乙：（惊讶状，砸嘴）我说，你这不是小瞧人吗？我们天天在教室里坐，在家里坐。屁股都快坐出老茧来了。（随意坐椅子上）

甲：（45度角优雅地端坐在椅子上）作为今天的文明人，坐，要坐出端庄优美，坐出自然大方。全校的女同学们，我们一起来坐一坐，听我口令（边演示）：轻轻入座，坐满椅子的2/3，两腿并拢，侧身45度角，双手重叠放在左右腿上，胸背挺直，自然放松。就这样，端庄文雅。

乙：全校的男同学，我们一起来坐一坐，听我口令：轻轻入座，坐满椅子的2/3，两腿分开，一拳左右，脚可取小八字步，胸背挺直，两

手自然放在两腿上，有扶手也可轻轻放在扶手上。这样就坐出了稳重大方。

甲：淑女们、绅士们，让我们保持这优雅的坐姿，来欣赏三句半《校园开满礼仪花》。

插入体验活动之二：站出气质和风度（负责人：向琪 蒋素芳）甲：谢谢队员们！

乙：规范的言行，是一种美，优雅的姿态，也是一种美。请看——（五男五女十位礼仪同学走出场站定）

甲：呵，女同学站得婷婷玉立，乙：男同学也站出了稳重潇洒。

甲：请你们给大家传授一下秘诀吧。请全体起立，跟着他们一起做。（递话筒给一位同学）

同学1（男）：站立时头正，颈直，肩平（下巴微收）；挺胸，收腹，提臀；腿直，平视，微笑。

同学2（女）：女同学，脚跟靠紧，脚尖分开呈60度；

同学1（男）：男同学，双脚分开，不超过肩宽。

甲：好哩！大家这样一站，站出了尊严，站出了高贵。请大家保持这个姿势。让我们进入第二篇章：文明家庭行

第二篇章 文明家庭行

男：《弟子规》的开篇词就是：圣人训，首孝悌。孝，是中华民族的家庭美德，是炎黄子孙的可贵品质。

女：作为新时代的少年儿童，我们应该怎样来尊敬老人，孝敬父母呢？

请大家从小品《奶奶的生日》里去寻找答案吧。

第三篇章 文明社会行

男:队员们，你做到尊老爱幼了吗？站累了吧，请大家优雅地坐下。我们进行第三篇章：文明社会行

女：我们在学校做文明学生，在家庭做文明孩子，在社会，更要做文明公民。

让文明星火照亮每个人的心灵，让文明之花开遍生活的每一个角落。让我们一起享受《文明礼仪赞歌》的沐浴。（接受洗礼）（分享启迪）

插入体验活动之三：握手感谢表友谊

甲：同学请留步。让我们真诚地握一次手，感谢你们精彩的朗诵！（握领诵的手）

领诵：不客气。

甲：（手势示意领诵下台。）队员们，和你旁边的同学握一下手，感谢他平时对你的关心和帮助吧。

甲：很多同学刚才握手，不够规范，看起来不够优雅。

乙：哦？握手还有讲究吗？请给我们讲讲吧。

甲：(我们有请县教委的王科长，王小凡阿姨给我们讲讲握手礼仪。大家欢迎！

王小凡：今天，握手在许多国家已经成为一种习以为常的礼节，在见面、告别、恭喜或致谢的时候相互表达情谊，双方往往是先打招呼，再握手致意。握手的一般礼仪是：（1）领导、长者、女士先伸手（我要和主持人握手，我是女士，先伸手（向男生），辛苦了；我是长辈，先伸手（对女生）；（2）迎接客人时主人先伸手，送别客人时客人先伸手（男：我明白了，王阿姨，欢迎您到我们学校指导！我是主人我先伸手；王：谢谢！）；（3）向别人道喜或致谢时自己先伸手；（4）注意：不要用左手，不要左顾右盼，握手时要摘下墨镜、帽子、手套等。（女：王阿姨，谢谢您教我们握手礼！主动握手。我应该先伸手。王：不用客气！））?

男：队员们，让我们起立，伸出右手，与同学、老师、或是来宾热情握手，女：感谢他们一直以来给予我们的关心与支持！请坐下！

甲：有梦不会害怕孤单，阳光洒满我的窗帘，奇迹一定会出现。让我们在《闪亮全世界》的歌声中寄托美好的希望。

乙：文明，从远古走来，文明，一支不老的奇葩，文明，在我们的心里发芽，文明，在我们的言行中开花

让我们争当文明的新一代，让文明的我们创造更加和谐的新世界。我们的体验活动到此结束。有请大队长接着主持队会仪式。

3.下面有请大队长王梓垚同学宣读倡议书。

4.领导、来宾、辅导员、队员代表在签名墙上签名。

5.下面有请大队辅导员向老师讲话。

6.我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。接下来，请大队辅导员向老师带领我们呼号

7.和煦春风中，校园开满礼仪花，明媚阳光里，人人喜结礼仪果。下面我宣布，汉丰一校《文明礼仪我能行队旗引领我前进 》文明礼仪教育主题大队活动到此结束。

8.全体起立，退旗，敬礼！奏乐！

体验活动之四：走出自信，走出潇洒（负责：向琪 蒋素芳）9：礼毕，刚才，我们练习了优雅的坐姿，优雅的站姿，现在我们来优雅地走一走。全体立正，向左转，左手拿好板凳。依然分方队走回教室。第一方队，重复我的口令：步子迈直，速度平稳，头放正，肩放平，背挺直。走！（提前各班训练读一下？）

9.文明礼仪演讲主持词 篇九

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！

三月里春风和煦，阳光明媚，三月，是我校的文明礼仪月，也是传统的学雷锋活动月。3月5日，就是毛泽东主席宣布向雷锋同志学习的日子。作为一名少先队员，我们要积极向雷锋同志学习，发扬雷锋精神，力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

下面我宣布：户县甘河镇中心学校“红领巾学雷锋，文明礼仪我先行”启动仪式，现在开始!

第一项： 请全体立正，出旗

第二项： 升国旗、奏国歌、行队礼（礼毕）

第三项： 有请王校长做启动仪式动员讲话，大家掌声欢迎！

第四项： 请少先队大队长李启瑶同学宣读“红领巾学雷锋，文明礼仪我先行”倡议书。

第五项：下面请学校领导、老师、全体少先队员进行“一个签名，一个承诺”签字活动。首先由六年级一班开始，其他班级依次进行签名。

雷锋精神代代相传，雷锋事迹在我们身边不断地涌现。也许小雷锋就站在你的身边。老师们，同学们，让我们积极行动起来吧!树立良好的自身形象，让我们与文明礼仪同行，让文明礼仪之花尽情绽放。人人争当小雷锋吧！

10.文明礼仪主题班会主持词 篇十

女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。女：敬爱的老师 男：亲爱的同学

合：大家下午好！（敬礼）

女：滨江小学0903班“文明礼仪伴我行 ”班队活动 合：现在开始!男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

女：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，我们要做一个语言净、行为美的好学生！

男：下面请欣赏 同学的文明礼仪歌谣朗诵。

（同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了，若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。）

女： 同学的歌谣朗读的真好，我们女同学有点不服气，你瞧，那边 同学正在准备………

（学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。）

男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，女:文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。请欣赏《文明乘车歌》

男：同学们，要记牢，上下车时队排好。女：上了车，不乱跑，准备零钱去买票。男：车厢里，不大叫，安安静静秩序好。女：有座位，不去抢，老人孩子照顾到。男：下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。合：讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好；上下楼梯，注意谦让；讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。

男: 作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。女：文明让人举止文雅。男：礼仪让人风度翩翩。女：让文明之花常开心中。男：把文明之美处处传播！

合: 让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！女：同学们，今天的“文明礼仪伴我行 ”班队活动正式结束。谢谢大家。

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了，若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。）

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。）