扩句 微课教案

扩句 微课教案（通用2篇）

1.扩句 微课教案 篇一

同学们，今天我们将要认识一位新朋友——它的名字叫做比喻句，它还有一个名字叫做打比方，相信同学们对它也不陌生，就是把一个事物比喻成另外一个事物。它可以把一些不好理解的东西说得通俗易懂，也可以让句子更加生动。

比喻句最简单的句式是：什么像什么。比如弯弯的月亮像小船，弯弯的月亮我们叫本体，小船我们叫喻体，像是比喻词。所以我们说比喻句一般由本体、喻体和比喻词组成。我们再来看几个句子：

树上的苹果又大又红，就像红灯笼一样。树上的苹果到底有多大多红呢？啊，就像红灯笼一样。这样一说，我们很快就能理解苹果有多大多红了呢。你看，比喻句不仅能让句子更加生动，还能更加简洁呢。

有的事物变换多样，我们会把它比喻成好几样东西，比如：朵朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。那白云还像什么呢？看看孩子们写的吧。你看孩子们平时多善于观察生活呀！

比喻句的形式多样，除了用“什么像什么”，我们还可以说“„„如„„”，“„„似„„”，“好像”“仿佛”“什么是什么”，比如“光阴似箭”，把时间比作射出去的箭，来形容时间很快。“窗前明月光，疑是地上霜”是说月光像白霜一样，还有的会把本体去掉，如苏教版二年级上册课文《乡下孩子》的开头“曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊”，其实是在说乡下孩子就像妈妈怀里欢唱的黄鹂，就像爸爸背上盛开的野菊。理解了这句话，那么我们还可以怎么仿写呢？

看看孩子们的答案吧！写得多好啊！

看了这么多比喻句，你们有没有发现，比喻句本体和喻体是有相似的地方的。理解了比喻句，同学们在日常的口语中也可以用比喻句来表达，比如老师提问美丽的丽字怎样记住时，就有孩子说丽字的上面一横就像妈妈的眉毛，下面两个一样的东西就像妈妈的眼睛，非常美丽。你看，不仅把抽象的汉字说得非常形象，还锻炼了想象力呢！

同学们，你们学会比喻句了吗？

2.比喻句微课教学设计 篇二

朱丹

教学过程：

大家好，今天我们一起来学习的内容是《比喻句的学习与运用》，授课老师是武穴市实验小学的朱丹老师。

一、导入

请看图片，（出示课件图片弯弯的月亮）。师问：弯弯的月亮像像()。你想到哪些与它相似的事物了吗？（留白）弯弯的月亮像香蕉、像镰刀。你又怎么会想到这些事物呢？是的，它们形状很像。

圆圆的月亮像大玉盘，像大月饼。你又怎么会想到这些事物呢？因为，它们之间形状，颜色很像。也就是说，两种事物之间有一定的联系和相似点。

二、进入新课

由一事物联想到了很多与它相似的事物。如：弯弯的月亮像镰刀；圆圆的月亮像大玉盘„„这就是我们今天要认识的新朋友：比喻句。

刚说出这些比喻句，你是不是感到非常生动形象、浅显易懂呢。这就是比喻句的魅力！现在，你肯定迫不及待地想去学习比喻句了吧，那我们赶快继续吧！

三、讲授新知

1.什么是比喻句呢？

定义：比喻俗称打比方，就是两种不同性质的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的一种修辞方法。2.比喻句是由哪几部分组成的呢？

组成：一般是由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）、比喻词（表达比喻关系的标志性词语。）

请看例句：树叶上的露珠，像一滴晶莹的珍珠。”

本体是“露珠”、喻体是“珍珠”、比喻词是“像”。

3.常用的比喻词有：像、好像、似的、好似、犹如、仿佛„„。4.找一找。

（出示课件）让我们一起来说说，找出比喻句中的本体、喻体、比喻词。

又大又红的苹果好似红灯笼高高的挂在树上。本体：苹果 喻体：灯笼 比喻词：好似。你找对了吗？

在阅读中，我们常常碰到一些句子，句中虽然也有“像”、“好像”等词语，但不是比喻句，这些非比喻句成了迷惑我们判断真正“比喻句”的敌人。要牢记不能将比喻词语作为判断比喻句的主要依据，主要应分析句子中是否存在比喻关系。如：“他画的荷花就像刚从湖里摘来的一样。”“画的荷花”和“从湖里摘来的荷花”之间只是简单的像，不是比喻。

又如：“猫头鹰的耳朵很特别，好像一对立起来的猫耳朵。”“猫头鹰的耳朵”和“猫耳朵”之间是事实上的相像，不是比喻。

而“树叶在空中飞舞，像蝴蝶一样。”用“树叶”(本体)和“蝴蝶”(喻体)两种本质不同的事物，在“空中飞舞”的样子很相似来作比，它们之间用“像”(比喻词)来连接，此句是比喻句。

判断是否是比喻体的方法 “三看一比法” 一看：本体 二看：喻体 三看：比喻词 一比：比本质

接下来，老师出示几组句子，大家来辨一辨吧！你做对了吗？ 5.说一说。出示课件

现在你已经认识、了解了比喻句，仔细看图,我们来学习说比喻句吧（1）雨下的很大。

（2）树上挂满了红苹果。（3）皑皑的白雪犹如又如。

6.比喻句的魅力

现在你已经会说比喻句啦，真不错，快来大显身手一下吧！将下列句子改成比喻句。

（1）秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。（2）下雪了，田野上铺了一层层厚的雪。（3）小猫在白纸上踩下几个脚印。（4）长城蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。（5）小兴安岭有数不清的树。

四、拓展延伸