竞选教务处副主任演讲

2024-08-05

竞选教务处副主任演讲（精选10篇）

1.竞选教务处副主任演讲篇一

各位领导、评委、同志们，大家好：

感谢大家对我的信任和支持，感谢各位领导给我今天这样的机会！

首先请允许我简单介绍一下我的个人经历：我叫，中共党员，1985年毕业于苏州大学化学系，毕业后一直在工作，至今已整二十四年。1985至1995年十年中一直在高中担任班主任，1995至任年级主任，起任高中部主任、新疆部和国

际部主任，底被选为校党委委员。作为班主任，所带1995届高三（1）班曾被评为“盐城市先进集体”，该班的高考成绩也是学校高考史上最好的班级之一。作为年级主任，共带过98届、01届、04届、05届，经过大家的共同努力，每一届都能超额完成目标，04届高考加工效率为全市三星级以上中学第二名，05届又一次刷新了田中高考记录、成功超越了时杨中学等优秀学校。作为高中部主任、新疆部和国际部主任，我能积极主动的开展工作，与同志们一起不怕苦、不怕累，勇于探索、勇于实践，为新疆班工作的稳定开展、学校教学质量的提高，为学校成功晋升“四星”、成功举办五十校庆，发挥了自己的作用。在刚刚过去的09届高三，经过我们的艰苦拼搏，又一次实现了田中教学质量的新飞跃。

当然，在这些年中我取得的所有成绩，都离不开校领导的关心、同志们的支持！

本人这次参加竞聘的第一志愿是教务处主任。

假如我有幸竞职成功，我将以提高学校教育教学质量为目标，从管理、服务两方面入手，抓好抓实以下三个方面工作：

一、履职尽责，做好教育教学工作的管理者。竭力当好校长的参谋和助手，认真贯彻党的教育方针，落实学校教学工作思路，搞好教学常规管理，科学合理地编制学校课程计划，努力抓好各个教学环节。

二、落实措施，做好促进教师专业化成长的服务员。

根据新的课程理念、教学目标、更新教师的教学技能、态度和方法，通过不断的学习与探究来拓展教师的专业内涵，提高专业水平，不断转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。

三、转变观念，做好推进素质教育的实施人。

全面落实“减负”计划，树立全新教育理念，实现教育教学方式的根本转变。坚持“教学五认真”，向教育管理过程要质量。改革教学评价体系，改进评价内容和方法，把教师评价与学生自我评价有机结合起来，实现评价主体多元化。大力开展实践活动，全面开放图书馆、实验室等场所，注重综合能力培养，全面提高学生素质。

最后，我最想说的是：如竞职成功，绝不让领导和同志们失望！如果竞职不成功，我将一如既往，勤奋工作，为办精品学校的目标作出应有的贡献！

谢谢！

2.学校教务处处长竞选演讲稿篇二

我叫×××，××年出生，(专业，毕业学校，职称、工作经历等介绍)。(参加工作以来所从事的工作内容，各方面的能力，所获得的荣誉奖励等)。

我从教××年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。(所参加的课题，所发表的文章及论文，所做出的成就等)。在这次×××职位竞聘活动中，我申报了×××一职，我认为我有信心、有能力做好这项工作，下面，我将简单的介绍我从事这个岗位的竞聘优势。

1，我注重理论学习，能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。

2，注重业务学习和能力提高，不断学习教育教学新理念，了解教育发展新动向。善于发现问题，愿意研究问题。

3，热爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

4，全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。

5，具有创新精神和吃苦耐劳精神。如果我竞选××××××职务成功，我将恪尽职守，并从以下几个方面切入工作。

一、积极主动开展工作，做好所长的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。

三、加强自身建设，严格要求自已，处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时，制定切实可行的学习计划和提高方案，不断提高全所人员的素质和能力，建设一支高素质的科研队伍。

四、结合自身工作经历和特点，开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战，寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面，科学立项，深入研究，加强指导，推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶，上层次，在全省有地位。

五、加强课题管理与指导，对现有课题进行梳理，分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研，进行面对面指导，务求有的放矢，提高课题管理的质量和层次。

六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯，为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。

这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革，我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会，不管今天的竞聘是否成功，我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量，为党的教育事业做出应有的贡献。

谢谢大家!

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3.教务处副主任竞聘演讲篇三

大家下午好！

首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天在这里，我要竞聘的是教务处副主任一职。

我叫闻金元，2年前的中层竞聘，我已经将自己参加工作以来的表现进行了展示，今天在此处省略若干字，不再担搁大家的宝贵时间，主要就竞选的教务处副主任一职的工作谈谈自己的设想。教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。在教学质量提高上，思路决定出路。我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：

1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河！这样的教育才能青出于蓝。

2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。

从近几年媒体报道的山东省杜郞口中学、江苏省溧阳市后六中学，我没有亲眼所见，根据各种报道我个人认为他们都从一定方式上实践第一句名言，让只有一桶水的老师指给了学生一条河！学生的潜力要远大于教师的潜力，注重学生的自主学习、调动学生内在的潜力，最终达到教师教得从容、学生学得主动。

中学教育中，如何指给学生一条河？我个人认为可从两方面着手：一是思想上；二是活动平台。

思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。

活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在靖城中学上初中的1980年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室体现一个学校书香气。

还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。有30%到40%的学生参与那也会是不错的了。

第二句教育名言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。

如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点后通要爆炸，先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做实验，做实验是让学生印象更深更理解的方式。

又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好。要让学生更好地理解，就要用眼球结构模型、光具仪实验演示进行教学，教师准备工作更多、教师更累点。

我在XX年侯河初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。最后中考化学成绩均分超过第2名3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了！

处理应试教育与素质教育的关系，难度不仅在把握应试教育和素质教育的平衡点，还往往需要一点耐心。

我的观点很可能还不成熟，不少仅是设想，不当之处请大家多指教，也只是仅供参考，更多是集思广益为学校教育教学质量的提高集作一点小小的贡献。今天的竞聘演讲是一个宝贵的机会，能在全校教职工济济一堂时交流，效率是最高的。每个人、每一次的交流或多或少会碰撞出一些火花，希望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！这就是我参加这次竞聘最大的心愿！

我的演讲完毕，谢谢大家！

4.高中教务处副主任竞职演讲稿篇四

我1997年毕业于郑州大学中文系。曾多次获得校级、市级、省级、国家级优质课大奖。曾经获得省级文明教师称号，获得全国中语会教改新星提名奖。多次获得市级省级论文一二等奖和市级省级国家级作文辅导奖。

竞聘教务处副主任，我认为自己具备以下优势：

一、我具有较丰富的教学经验和过硬的业务素质。

参加工作十多年来，在领导和老教师的帮助下，我一直学做教师，做好教师；学做班主任，做好班主任，不仅积累了一定的教学经验，也具备了过硬的业务素质，还锻炼了班级管理能力。十年的班主任工作，让我明白，教育是给学生的心灵浇灌知性与德性，知性是学生的生存和发展的本领，德性是其做人底线。因为领悟到这一点，我所带班级在高考中都取得了理想的成绩。担任备课组长以来，关心年轻教师，扶持年轻教师，为她们的成功创造条件，其中我辅导的卢娜老师参加市级优质课比赛获得了第一名的好成绩。

二、扎根一线，理解一线。

因为来自教学一线，因为与同仁们一起苦过、乐过、哭过、笑过，所以对老师们的辛苦、心情、心理就有了深刻的理解。知识分子代表着人类的良心，教师是凡人，却从事着神圣的事业，特别是一中的老师们。我们坚定不移地从2005年的艰难谷底走到现在的柳暗花明，我们叫过苦，说过累，抱怨过，苦恼过，可是，没有一个人对学生怠慢过，对事业怠慢过！这就是一中教师的风范，一中教师的精神，一中教师的境界！如果有幸能为这么好的同事服务，我将倍感幸福。

三、女教师的身份。

一中的女教师已不仅仅是半壁江山了，她们不仅需要工作上的关怀，也需要个人生活上的关怀。所以，教务处配备一名女教务处副主任也是非常必要的。我如果能走上这个岗位，一定会关心女教师的健康，帮助她们，理解她们，使焦作一中的女教师在精神上感受到更多的温暖，事业上获得更大的成功！

四、正直、开朗、诚挚、真实的品格。

真实是我的名片，开朗是我的性格，诚挚是我的态度，正直是我的人格。我一直以为，一个人没有善良的品德，也就失去了做人的根本；一个人缺少了实在的支撑，那就没有了处事的真诚。因为我知道，交人就是交心的道理。请给我一份信任，我一定不会让你失望。

如果我能够成为教务处副主任，我有以下设想：

一、思变

将选修课变成教师展示个人魅力的舞台。根据教师“术业有专攻”的特点，安排教师根据自己所长开设选修课，打破班级界限授课，真正实现焦作一中的优势师资共享，让教育公平不再是一句空话，同时也可以促进年轻教师的压力型成熟。

定期向学生发放调查问卷，了解学生的需求，掌握学生的兴奋点、求知点，采取师生结合的方式，学生才真正成为了学习的主人，增强教学的针对性。

熟悉的地方没有风景，所以与市内或省内高校联谊，聘请高校教师来我校开设讲坛，开阔学生的眼界，丰富学生的世界，提高学生的境界。

二、服务

教务处副主任必须服务一切教师，服务教师的一切，因为只有服务好教师，教师才能服务好学生，学生才能服务好未来！

三、特色

人文精神是校园文化的动力，一中的学生应该享受文明、文化的滋养，一中的校园应该是精神文化的殿堂。有人说，学习的外延和生活的外延相等，其实教育的外延也和生活相等。我们只有具备开放的意识，才能办大教育，大一中。焦作一中的教师就应该成名成家，因为优秀应该成为焦作一中的习惯。

5.教务处主任竞职演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

学校这次公开竞聘中层干部，为各们同仁搭建公平竞争施展才干的平台，让我能和诸位同仁同场竞技，是我的一大幸事。我拟竞聘教务主任一职，下面谈谈我的认识和工作展望。

众所周知，教务工作琐碎繁杂，但却是服务于教学，服务于教师，服务于学生的，可以说既是学校的“形象工程”，又是学校的“民生工程”。所以我认为，担任教务主任首先要做到正确定位，牢固树立“合作和服务”两种意识，面对领导，不做样子；面对同事，不摆架子；面对任务，不钻空子；努力做好校长的助手和老师的朋友。

得知学校组织这次竞聘活动后，我自问：为什么我来竞聘这项工作？经过反复思索，我有了答案，我用三句话来概括：

第一句：有梦才能有远方

工作的十几年里，我始终保持着对教育的热情。教学上我勤学肯钻，不仅很快熟悉中学教学，还快速成长为一名教学能手；教研上我博学多思，注重合作，与同事合力提升了我校的数学成绩；班级管理我对学生真情付出，家长以我成为他们孩子的老师为荣；性格上我与人为善，与同事们关系融洽。其实在人生的每一个始发站台，我都为自己编织一个小小的梦想，因为有梦，才能有远方。如今参与竞聘，我想用我对梦想的追求为学校和老师的发展献力。

第二句：负重才不会倒下

我有个工作特点，要做就做最好。到三十四中五年了，不管什么工作我都认真对待，无论头发熬白、身渐消瘦。这次竞聘对于我来说，意味着和大家一道为学校的教育负重前行，只有“重”，精华才能沉淀；只有“重”，托举才有意义。一个人，迈着稳重的脚步前进，才不会在风雨中摇曳，才不会在岁月的流逝中倒下。

第三句：前进路上有风景

工作时间长了，我们是否会有“压力大、效果差”的百思不解，是否会有“越教越不会教”的职业倦怠，是否会有“熟悉的地方无风景”的司空见惯？我想，只要精神不滑坡，办法总比困难多。我愿勇挑重担追寻前进路上的风景，这样日子淡了会浓起来，心冷了会热起来。

教务的精义，就是一个“务”字，既是“义务”，又要“服务”，更要“务实”。下面谈谈自己如果任职后的工作想法：

1、上情要下达。我会努力做校领导的好助手，顾全大局，准确把握学校的办学思路和方向，并融合群体开展工作，起好桥梁沟通作用，使学校教育教学工作运作正常。

2、服务为大家。作为职能部门，其核心工作之一是为大家快乐高效的教学活动创造条件，服好务。我会自觉做到“三不”，工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦，努力做到微笑服务、及时服务、细致服务，力争超前服务。

3、多学多思考。教务工作琐碎繁杂，虽然我尚无经验，但我喜欢学习、乐于思考、敢于挑战，我会广泛吸收领导指点和同仁意见，尽快熟悉工作程序，探寻工作套路并力求规范化、有序化、人性化。

4、认真不较真。认真才能规范，只有规范才能让我们有序又不累；而不较真更能互相体谅，只有体谅，才能宽容；只有宽容，才能生成智慧；只有智慧，才能有创造；只有创造，教育才有活力。

5、减负不低效。教师的压力主要来自“没有积累，没有提高，没有成就”的重复劳动，不是辛苦，而是心苦。我们要按照既定的工作计划，认真学习杜郎口“三三六”教学模式，探索出一条属于自己的高效教学之路，同时各项教学教研活动都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和创造。我愿和每位老师一起抬头观察，低头思考，立准潮头巧踏浪，让自己的教学更有收获和乐趣。

如果我有幸获得您的肯定，我将以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作，真诚的为学校和每一位老师服务，如果我落选了，我也决不会怨天尤人，仍会踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好呢？

6.竞聘教务处主任助理演讲稿篇六

今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。

现在我正式宣布我参与竞争的岗位是：教务处主任助理。

我参与竞争的原因主要有以下三个方面：我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。

第一：必备素质：

1．吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神

我来自大别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗流血不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。

2．虚心好学，开拓进取的创新精神

爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于2000年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。

3．严于律己，诚信为本的做人准则

我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。

4．雷厉风行，求真务实的工作作风

遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。

第二：必备能力：枝江一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。

1．工作经历：班主任工作通关（高三两年），三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在2003年，我带高三（11），三（12）两个班的英语课，三（12）班班主任，同时，主要负责教科室工作（时任教科室主任的周德富老师因病请假一年）

2．工作业绩：

① 教学方面：所任教班级一直居备课组前。其中2000-2003年二次EC和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在2004年，高考评估居枝江一中文科组第一名。参加枝江市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第二届青兰杯上课一等奖。

② 管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号（注：枝江一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个）四次五星班级，一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参加枝江一中首届和第二届班主任五项技能大赛均货一等奖。

③ 教研方面：工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在《中小学电教》《湖北教育》《教师报》《中学生学习报》等刊物上；另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。

第三：独特的优势：

1．我有担任教务处主任助理的年龄优势：30岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。

2．我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一（3）、一（13）班英语教师，同时任一三班班主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。

3．家庭支持：不久远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母儿子的牵挂，可以全身心投身于工作中去。

基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。

简单的说，十二个字：“组织协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。

1．组织协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。

2．当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。

3．做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的收集整理工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，集体备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。

假如我对于幸竟聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。

1．摆正位置当好配角

在工作中，我将尊重主任的核心地位，处处维护主任的威信。多请教、多汇报、多交流、多总结。

2．加强学习提高素质

在坚持政治理论的学习的同时，不忘加强业务知识和专业技能的培训，不断完善自己，使自己更能胜任本职工作。

3．扎实工作、锐意进取

在发扬夷陵精神的前提下，注重在工作实践中摸索，不断尝试新思想，新路子。

4．勇于实践，乐于奉献：

要勇于将教育教学的理论应用于实践中，反复修改，不断调整，使先进的教育理论成为生产力，同时教务工作是复杂的，巨细无遗，就必须用大量的时间和精力投身其中，有时付出很多却不见明显的成效，但我有充分的思想准备，我将努力工作，将自己满腔的热情奉献到我所热爱的工作中去。

不容置疑，在各级领导和评委面前，我还只是一个才疏学浅相对的陌生学生，一个夷陵中学的新兵，但是我十分热爱夷陵中学，更热爱我所追求的事业，我想借这次机会让大家认识我，了解我，帮助我，支持我。

支持我的朋友们，投下一票吧，我绝不会让你们失望。

还在考验我的朋友们，投下一票吧，我会努力实现你们的梦想。

不曾了解我的朋友们，投下一票吧，给我一个机会，我会还你一份惊喜。

最后，我以一幅对联来结束我的演讲：

上联：胜当可喜，宠辱不惊看花开

下联：败亦无悔，去留无意随云卷

横批：贵在参与

7.教务副主任竞职演讲稿篇七

各位评委、各位领导，老师们：大家好！

非常感谢学校为我们提供的这次公平竞争的机会！作为套楼中学的教师，我本着挑战自我、超越自我的心态站在这个舞台上，来竞聘教务处副主任这一岗位，以求在这次竞聘中得到进一步的锻炼、提高。

一、个人经历我于1987 年毕业于徐州师范专科学校，中学高级教师。先后任职于王沟中学、孙楼中学，创新中学。从教20多年来，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，踏踏实实，在神圣的三尺讲台上，耕耘出属于我和学生的特有的一片“乐土”，同时也收获着成功和喜悦。曾先后11次被评为县“先进教育工作者”、1988年被授予“徐州市优秀青年教师”称号、1993年荣获徐州市“优秀班主任”称号、1998年所带班级被评为徐州市“文明班级”、2009年被评为徐州市课改先进工作者、2012年被评为徐州市义务教育控辍先进个人。

二、我对竞聘岗位的理解：

教学工作是学校的中心工作，作为教务副主任：

首先应该协助分管校长、教务主任做好教学常规工作；第二要做好全体教师的沟通和协调工作，协助教务主任指导和培养青年教师；第三要用先进的教育教学理念和思想协助教务主任为全体教师和学生提供高品质的教学服务；第四还应该协助教务主任做好教务职责范围内的其它工作；第五完成学校领导交办的其它临时性工作。具体讲就是要摆正位置，胸怀全局，做好参谋；服从领导，当好助手。我也深知，教务副主任工作的辛苦，我愿意为套楼中学的教学工作尽心尽力，为全体师生服务。

三、我认为自己具备担任教务副主任的素质：第一，我具有良好的政治素养和道德素养。

我从小受过良好的教育，养成了乐于助人、严谨朴实、严于律己、诚信为本的优良品质。在工作与生活中，始终以一名人民教师的身份严格要求自己，办事讲求原则，立场坚定，实事求是，在思想上和行动上能够与上级领导的要求保持高度一致。作为我县第十届、第十一届政协委员，积极参政议政，撰写提案，为推动我先经济和社会的发展做着力所能及的工作。

第二，我具有丰富的工作经验和较强的组织协调能力。

不同学校的任教经历，不仅使我增长了人生阅历，还使我积累了丰富的工作经验。担任班主任期间，关爱全体学生，经常与家长联系共同服务好学生，担任教研组长期间经常与全体教师共同学习提高业务、竭尽全力地为他们提高业务水平出谋划策，担任德育副主任和教务主任期间能够处处为学校着想，心中始终装着学生和老师，把学生的学习和老师的成长放在第一位。这些工作练就了我较强的领导、沟通、组织及协调能力，为以后更好的开展工作奠定了基础。

第三，我具有严谨细致、扎实高效的工作作风。

我个人的性格特点是做事追求完美，无论什么工作，都会一丝不苟，力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进，竭尽全力争取把本职工作做得最好。多年的工作经历，使我养成了不怕吃苦、迎难而上的品质，造就了我勇于承担责任，永远不言放弃的坚强性格。

第四、我具有较强的业务水平和教研能力。

在二十几多年的教学生涯中，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，教学科研，初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心设计、认真对待。因此我也取得了可喜的成绩。2001年，我参加县教研室组织的优质课比赛，荣获一等奖，受到与会老师和专家的称赞，更为可喜的是，我的上课、评课能力迅速的提升。2002年我被县教研室聘请为数学中心组成员，经常随教研室数学教研员参加县、市两级的教研活动，多次作为评委参与我县的优质课评选工作。期间，有十多篇论文发表、获奖。

四、我对竞聘岗位的设想：

假如竞聘成功，我准备从以下几个方面开展工作：

1、教务处是服务窗口，教务这个职务，不是权利的象征，而是责任的肩负。通过教务处的工作体现出以老师为本、以学生为本的现代教育理念，为广大教师做好服务工作，为学生服务，为教学服务。

2、深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施,使学校的教学活动步入良性循环的轨道。深入教师中间,诚恳地倾听教师们的呼声,热忱地收集教师们的合理化建议,及时反馈给学校,以利采纳。深入学生中间,了解学生的学习困难,努力打开教和学之间的良好通道,提高教学效率.3、加大教研力度，提高教学水平。师资队伍的建设关系到学校的兴衰存亡，教务处的工作目标我理解为：帮助新入校的老师迅速成长、较成熟的老师迅速成为骨干教师，骨干教师成长为名师。在广大教师中，形成了一种“比、学、赶、帮、超”的良好风气。

4、争取信任，搞好团结。在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。我深知只靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，密切配合，优势互补，大家拧成一股绳，才能使整个集体有战斗力，才能完成上级下达的各项工作任务。

无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对未来。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的才智，与全校师生一道努力，共创我校的辉煌！

8.幼儿园教务处主任竞职演讲稿篇八

幼儿园教务处主任竞职演讲稿

尊敬的各位领导、同志们，你们好!首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。

对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信

心。

1988年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。2014年调入旗幼儿园工作。之前，在甘旗卡第四小学任教。工作后，一直坚持学习，先后完成了内师大中文函授的进修学习。在旗幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞

好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

假如今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作。第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！作为竞选者，我相信民族幼儿园的明天会更加美好！谢谢！

教务主任竞职演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

得知学校组织这次竞聘活动后，我自问：为什么我来竞聘这项工作？经过反复思索，我有了答案，我用三句话来概括：

第一句：有梦才能有远方

第二句：负重才不会倒下

第三句：前进路上有风景

教务的精义，就是一个“务”字，既是“义务”，又要“服务”，更要“务实”。下面谈谈自己如果任职后的工作想法：

2014年8月23日

教务处主任竞职演讲稿各位领导、老师：

大家好！

新一届领导班子能为中青年教师搭建公平竞争，施展才干的平台是高官镇中心学校的一大幸事，能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技，是我个人的一大幸事。

一、个人简历：

本人1974年出生，1996年毕业于

本溪市师范学校并被分配到偏岭镇中心小学工作，1998年8月至今，一直从事中学语文教学工作，先后担任班主任、语文教研组长、教务主任等职务。

二、工作业绩

无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色，我都在努力践行师范学校的校训：学高为师，身正为范。同时，坚持踏实做人，认真做事的原则也让为我赢得了领导的肯定、同事的支持、学生的尊重和家长的认可。

教学方面：

1、语文教学成绩曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩；

2、在中学执教十一年，教学毕业班语文五年，成绩优异；

3、教学中注重公平教育，较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据；

4、积极认真的参加各级各类学习、教研、培训活动，均以优异成绩完成任务。管理方面：

1、信奉育人为本的思想，能始终坚持正面教育学生先做人后做学问；

2、自07年到教务处工作至今，直接参与、组织初三教育教学管理四年来，我校的升学数、升学率逐年提高，当然在此尤其要感谢各位同仁给予我的配合、支持；

3、积极组织、参与学校的常规管理和各项迎检活动，成功承担了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。

三、竞聘优势

1、踏实勤勉的工作作风；

2、尊重事实、尊重同事为我赢得的大家的信任；

3、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务管理为我积淀的丰富经验。

4、虚心的专研使别人会的我精通些，别人精通的我会些；

5、站在教育教学的最前沿让我了解学生，理解老师。

四、工作设想

1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度，编排全校课程表、作息时间表，保证有一个正常的教学秩序；

2、认真做好招收新生和编班工作；

3、建立健全学籍管理的制度和档案，做好毕业、考核和奖励等工作，建立和保管学生档案；

4、坚持经常检查、指导实验室、图书室、电教室的工作；

5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、管理和使用；

6、负责教学用书和参考资料的供应工作；

7、整理积累各科教学资料和教学调查统计资料，健全教学业务档案，做好教育信息的传递工作；

8、协助学校领导探索、完善教师和学生的量化评价体系；

9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。

无论结果怎样，我都会由衷的感谢

各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。

谢谢大家！

1、认真：认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。

2、推动：积极协助校长、主任，在我校教师较好素质和较高教学水平的基础上，推动青年教师早日成为骨干教师，推动中青教师尽快成为名教师、专家型教师。

3、深入：深入课堂把握教学动态，及时总结，树典型、创先进。

深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。

4、创新：介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，使官中教学再上新台阶。

2014年8月24日

幼儿园教务处主任竞争上岗演讲稿

尊敬的各位领导、同志们，你们好!首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。1988年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之

一。xx年调入旗幼儿园工作。之前，在甘旗卡第四小学任教。工作后，一直坚持学习，先后完成了内师大中文

函授的进修学习。在旗幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建

言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作。第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！作为竞选者，我相信民族幼儿园的明天会更加美好！谢谢！

尊敬的各位领导、同志们：

你们好!首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法，向各位领导和同志们汇报一下。

对于我来说，作为一名女性，已走过了**年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

**年我毕业于原职业高中幼教专业，可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。**年调入旗幼儿园工作。之前，在甘旗卡第四小学任教。工作后，一直坚持学习，先后完成了内师大中文函授的进修学习。

在旗幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。

我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。

如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位;积极思考，建言献策;团结全园所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。

第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收

获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者，我相信民族幼儿园的明天会更加美好!

9.副主任竞选演讲稿篇九

下午好!

首先非常感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘。我叫xxx，竞聘的岗位是教科室副主任。希望通过这次竞聘锻炼自己，更好地服务学校和各位老师。

20XX年，我英语语言(本科)毕业。多年来得学校培养，我在各方面都取得了一定的进步。

1有良好的思想修养。我的处事原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。工作中尊重领导，团结同志，处事负责，办事公道。

2有一定的业务水平。我在教学上有正确的教育思想。一直以来，我非常认可“为学生服务”和“素质教育”这9个字，帮助学生成功是我的追求和快乐。多年来，我所教学科学生的成绩始终名列前茅。同时，我积极参加教学大比武等各类比赛来提高自己的教育教学水平，加快专业成长。

工作以来，我始终得到了大家的帮助，领导的关爱，也目睹了前所中学在学校领导、全体教师共同努力下不断进步，深受鼓舞。所以，我要参加竞选，希望有机会尽己所能，和同志们一道为xxx中学的发展奉献一份力量。我认为我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位：

1有较强的科研能力。教育科研非常重要，教书、育人、科研是教师的三种基本职能。紧张的工作同时，我积极开展教育科研活动，努力使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师。近年来，我攥写的论文、主持的课题多次在各级获奖。其中《善待意外，让课堂绽放生命之花》获省三等奖，主持的课题《农村中学“留守学生”现状与对策的研究和实践》成功结题并获区科研成果二等奖。

2有相关的工作经历。这几年，我有幸在教务处学习工作，在科室领导的无私帮助下，我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作。有了相关的工作经验，我更有信心胜任教科室的工作。

3有良好的服务意识。多年来，我和同事相处融洽，深得大家信任。平时，我们经常就教育教学方面交流意见。而教科室的主要任务是为学校和老师服务，从这一点讲，我觉得我能胜任教科室的工作。

如果我有幸得到领导同事的支持成功竞聘，我将从以下几方面开展工作，服务学校的发展，服务同事的专业成长。

第一，开展论坛，收集智慧火花。为了让教科研更好地服务教育教学工作，我倡议学校开展论坛——“Q中声音”，让教师就教育教学、学生管理等方面遇到的困惑，以及当前的教育热点问题开展论坛，既提高了教师处理问题，反思工作的能力，又收获了集体的智慧，解决工作难点，切切实实开展教育科研，让教育科研贴近校园，亲近教师。

第二、创办刊物，提供交流平台。如果成功竞聘，我将建议学校创办一本属于自己的刊物——《Q中风采》，让全校师生有一个交流的平台，交流学习所得，交流教育教学经验，交流工作困惑，交流工作亮点，在全区打出自己的品牌。

10.教务处主任岗位竞职演讲篇十

各位领导、同仁，大家好！

随着本校环节干部公开选拔竞聘大会的召开，我也引来了自己新的挑战，竞聘教务主任。我2010年毕业于赤峰学院2016年9月开始自己的新的职业角色，很荣幸成了光荣的人民教师。新的身份，新的开始，也面临着新的挑战。18年开始接任教务主任的工作。两次工作调动，不同的工作挑战，也让我学会了困难中成长，挑战中前行。

虽然曾今担心自己无法继续胜任这么重要的职位。但是喜欢挑战的我，告诉自己继续接受这份挑战，尝试着看看山顶的风景。

一、自己不足处：

㈠教务工作经验欠缺。从参加工作已4年。这四年一直致力于提高自己的教学能力及班主任专业能力。虽然有两年的教务工作经验，但是对于本职务，我依然还是“新手”。

㈡担忧因工作时间安排不合理，耽误学校教务工作。虽然努力尝试合理安排工作，科学制定工作计划，进而把每项工作做的有主次之分，面面俱到，但是到目前为止也没能统筹安排好自己的各项工作。

二、自己的优势

㈠具有组织协调意识

4年的班主任工作，两年教务工作，使我在工作中的组织协调能力得到极大的提升。我希望通过我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展。

㈡具有任劳任怨的敬业精神

每个“师者”都会有一个梦想，等两鬓发白时，能说出我没有耽误任何一个孩子。本着这个梦想，我时刻提醒自己对工作一定看勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，努力做一名合格的人民教师，优秀的教师工作者。

我是教育行业新兵。如果能有幸继续胜任这份工作，我希望通过自己的努力，做到以下几点：

一、增加服务意识，改进工作方法。无论在什么时候，都不会忘记自己作为一名服务者的角色，我会一如既往地为老师们，为学生、为家长做好服务。同一件事情用不同的方法会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通，为使我校成为师生的精神家园尽自己最大的努力。

二、进一步客服自身缺点，发扬合作精神。人无完人，金无足赤。我会不断完善自己工作方式、遇事换位思考，以身作则，用自己的行动去团结师生，共同成长，共同提高。