学生党支部民主评议会

学生党支部民主评议会（共11篇）

1.学生党支部民主评议会 篇一

XX民主评议党支部和民主评议党员

工作方案

xx中学、xx市信息工程学校、xx中学党总支，县教体局各党（总）支部，各中学、中心学校、九年一贯制学校党支部，xx市特殊教育中专学校、示范幼儿园、阳光国际学校党支部：

为进一步严格党内组织生活，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强基层党组织的战斗力和党员队伍的生机活力，永葆党的先进本色，现就XX民主评议党支部和民主评议党员（即“双评”）工作有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《关于建立民主评议党员制度的意见》为依据，通过党性分析、民主评议和组织考察，检查和评价每个基层党组织和每名党员在坚持党的基本路线，在全县教育体育事业工作中“两个作用”发挥情况，对党员的现实表现作出客观的评价，表彰先进，弘扬正气，严肃处置不合格党员，达到纯洁党组织、增强党组织战斗力和提高党员队伍素质、保持党员队伍先进性的目的。

二、评议内容

根据《党章》的规定和“五个好”基层党组织及党员“五带头”的要求，评议党支部着重从履行职责、发挥战斗堡垒作用方面进行；评议党员着重从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风、工作实绩和“两学一做”常态化制度化及“讲重作”专题警示教育等方面进行自评互议。离退休党员着重围绕“五讲五比”活动开展情况，从组织观念、政治坚定、思想常新、理想永存、关心支持教育体育工作等方面进行评议。

三、评议档次

评议支部的等次分为：先进、一般和后进三个等次。

评议党员的等次分为：合格和不合格两个等次。不合格党员主要是指丧失理想信念，缺乏革命意志或没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，或不发挥党员作用，或在内受到党纪、政纪处分以及多数党员群众不认可的党员。

四、方法步骤、学习动员。召开支委会，认真研究“双评”工作，准备好支部工作总结。召开支部党员大会进行学习动员，使党员明确民主评议党员工作的目的意义、指导思想、基本原则、主要内容、方法步骤，提高思想认识，准备好党员个人的工作总结，自觉参加评议活动。

2、民主评议。民主评议党支部。由党支部书记向全体党员汇报一年来的支部工作情况，由党员对支部工作进行评议，最后由全体党员投票给支部工作定等次。（2）民主评议党员。党员回顾总结一年来学习、工作、思想、遵纪守法、承诺践诺、发挥先锋模范作用等方面情况，开展批评与自我批评；自我认定等次，再由其他党员对其进行评议。

3、召开支委会。研究民主评议党员等次，形成评议意见，对不合格党员提出处理意见。

4、召开支部党员大会。将支委会意见提交党员充分讨论，采取无记名投票或举手方式，逐一进行表决，确定每名党员等次，并在合格党员中按10％以内的比例评选出优秀党员。

5、表彰和处理。党组织对优秀党员要给予表扬或表彰，对合格党员要给予肯定和鼓励。对不合格党员要区别不同情况提出限期改正、劝其td、党内除名等方式的初步处置意见，与上级党组织沟通后，提交支部党员大会充分讨论，并形成处置意见。

五、几点要求、要加强对“双评”工作的领导。各党支部要精心组织，周密安排，认真抓好落实，支部和党员参评率均应达到100%。预备党员参加评议但不评档次。要认真做好离退休党员和老弱病残党员的参评工作。

2、要严格执行民主评议党员标准。要以民主评议党员为契机，加强党员教育，增强党员意识，对极个别“三不”党员要采取必要的组织措施。党员领导干部要以普通党员身份参加评议，带头开展批评与自我批评，为普通党员做出表率，防止走过场。

3、要做好“双评”总结上报工作。“双评”工作从即日起于1月20日前结束。“双评”工作结束后，各党支部还要根据“双评”结果，对党员进行“年审”，并将XX党员民主评议结果及“年审”情况填入《党员证》。

各党支部要将“双评”工作总结、XX年支部工作总结、党支部评议结果呈报表、党支部民主评议党员统计表、不合格党员呈报表、党支部民主评议党员结果花名册、优秀党员呈报表及先进党组织事迹材料报教体工委，电子版于2018年1月24日前发送至xx，纸质版上交至局人师股。xx中学、xx市信息工程学校、xx中学党总支要组织本单位各支部开展“双评”工作，各支部的评议结果由党总支汇总把关并研究确定后，将以上材料按要求报送至教体工委。“双评”工作结果将作为2018年开展各类评先表彰活动的重要依据。

2.学生党支部民主评议会 篇二

一、学生党支部民主生活会的重要作用

( 一) 民主生活会是学生党员继续再教育的重要阵地

现阶段高校内学生党员的教育主要集中在入党前教育, 即入党积极分子培养、预备党员培训等, 而针对学生成为正式党员后的教育则少之又少, 民主生活会是仅存不多还具备对学生党员进行再教育的形式之一。不少学生党员在成为正式党员前严格要求自己, 在学业上刻苦认真, 工作上兢兢业业, 生活上与周围同学相处融洽, 时刻以党员的身份要求自己, 发挥先锋模范作用。在成为正式党员后, 开始放松对自己的要求, 学业上不抓紧, 成绩下降; 工作上, 拖泥带水, 不再那么用心为同学服务; 生活上, 出现一些不良习惯, 甚至以自我为中心。这些问题的出现都是党员再教育缺乏的结果。党员进行批评与自我批评是民主生活会的重要内容之一。定期召开民主生活会可以让学生党员针对自身在学习、工作、生活等各方面出现的问题进行自我剖析, 同时听取其他党员的意见, 这样既有利于学生党员自身问题的解决, 又在某种程度上对学生党员进行再教育, 有利于党支部整体优良作风的发展。

( 二) 民主生活会有助于大学生思想政治觉悟的提高

现阶段受社会上不良风气的影响, 不少学生党员的入党动机不够端正与纯洁, 他们入党带有一定的功利性, 如为了更好符合公务员考试的资格标准、为了找到更好的工作等。有部分党员的入党动机是被动的, 只是听父母之命, 并非自身内在的要求。这部分入党动机不端正的党员, 在入党后, 如果不及时进行教育, 必然会在非学生党员中造成不良影响, 有损党员及党组织的形象。对于那些入党动机端正的党员来说, 由于学生的身份或年龄小的原因, 对一些问题的看法不成熟, 容易被社会上其他非主流思想所影响。因此, 定期召开民主生活会, 通过批评与自我批评, 让学生党员之间互相交流思想, 对那些入党动机不端正的党员来说可以帮助他们端正入党动机; 对那些入党动机端正的学生来说, 通过交流可以发现他们对某些问题存在的误区, 并及时解决问题, 从而提高整支学生党员队伍的思想觉悟。

( 三) 民主生活会有助于提高学生党员的个人能力

民主生活会的召开, 会前准备重中之重。对于学生党员来说, 要想在会中与别的党员更好的交流思想, 开展批评与自我批评, 除了要具备较高的思想政治觉悟外, 还必须具备一定的理论水平。而理论水平的提高是靠长期的积累, 这就在客观上要去学生去学习各种理论知识, 掌握最新的实时动态, 了解党的政策、方针和路线。学生在学习各种理论的过程中, 无形中就提高了自身的理论水平, 也提高了自身的学习能力。此外, 学生党员在会中要准确清楚的表达自己的观点, 客观上就要求学生具有严密的逻辑能力和良好的表达能力, 所以学生党员在会前会注意提高自己的逻辑和表达能力, 会中会无形地去学习别人的逻辑和表达能力。因此, 民主生活会的召开, 在某种程度上提高了学生党员各方面的能力。

二、学生党支部民主生活会存在的问题

新时期, 不少高校学生党支部对民主生活会的形式、内容等进行了积极的探索, 促进了党员的再教育工作。但是, 随着世界日新月异的发展, 传播手段的不断更新, 一些学生党支部民主生活会还是落后于时代的发展, 存在一定的问题。

( 一) 学生党员对民主生活会不够了解, 不够重视

民主生活会是党内应定期召开的组织生活, 但不少学生党员对党章中规定的相关组织生活缺乏了解, 不够重视。根据对某高校100 名学生党员的调查中显示, 48% 的学生党员表示不是很了解什么是民主生活会, 党龄越低越不了解。62% 的学生认为自己对民主生活会不够重视。他们在参加民主生活会时, 时间观念不强, 请假、缺席、迟到的现象时有发生。作为支部负责人, 在面对这种不良现象时, 往往没能及时进行制止, 过后也没有进行教育, 这更加导致学生党员认为民主生活会可参加课不参加, 不够重视。

( 二) 民主生活会形式单一、内容缺乏新颖性

民主生活会是支部内学生党员之间交流思想、表达个人意见的场所, 但一些学生党支部在召开民主生活会时, 由于经费的投入不足、场所的限制和传统思想的束缚, 大多数的形式是在教室“开会”。统一的模式、惯性的思维、机械的形式往往导致民主生活会严肃有余, 活泼不足。[1]在内容上, 民主生活会是学生党员自由发挥的阵地, 内容应该是丰富多彩的, 但现实是不少学生党支部的民主生活会内容空洞。会议内容只是简单地念文件、读报纸等。有些支部甚至把民主生活会开成支部工作会或者转正纳新大会。在受调查的学生党员中, 70% 的学生认为党支部民主生活会形式单一, 内容单调。不少受访学生党员表示, 民主生活会形式和内容的陈旧是影响他们积极参加民主生活会的重要原因之一。

( 三) 民主生活会的作用未能充分发挥

民主生活会是党支部内党员之间思想交流, 开展批评与自我批评的场所, 对党员具有再教育的功能。学生党支部民主生活会是用来解决学生思想、学习、工作、生活等问题, 让学生党员正确认识自身, 培养高尚道德情操, 树立崇高理想信念。[2]但现在高校内不少学生党支部召开民主生活会不是为了解决学生党员身上发现的问题, 而只是为了应付上级的要求, 为了完成任务而开展活动。现在学生党支部内, 由于党员间都是同班同学或者师兄师姐师弟师妹的关系, 在开展批评与自我批评时, 往往会顾及情面, 对别人表扬的多、批评的少, 避实就虚, 充当好人, 对自己也是只讲成绩, 不讲不足之处。[3]因此, 在这样的氛围下, 学生党员很难通过民主生活会充分认识自己、查找并改正自己的缺点。民主生活会失去了本应有的作用。

三、学生党支部民主生活会问题产生的原因

学生党支部民主生活会产生的一系列问题, 是主观和客观相互作用的原因。主观上包括学生党员认识上的偏差、党务工作者水平上的欠缺; 客观上则主要是制度的不健全。

( 一) 学生党员认识上的偏差

学生党支部民主生活会问题的产生, 学生党员对其认识的偏差是很重要的原因之一。部分学生党员在不良社会风气的影响下, 开始淡化党性观念, 出现庸俗的思想, 对党组织的要求或制度产生排斥的心理, 认为是形式主义并消极对待, 放松了对自己的要求。部分学生党员以自我为中心, 注重个体的发展和自我价值的实现, 缺乏集体的观念和服务奉献的精神。他们没能清醒地认识到自身存在的问题, 或者有些虽然意识到问题的存在, 但却没能想到通过民主生活会的方式来解决问题并找到有效的解决对策。与此同时, 新时期的学生党员对党的知识、政策、方针、路线等了解不深、不及时, 理论基础薄弱, 对国家的时事也是关心有余等, 这些都造成了民主生活会的作用与效果大打折扣。

( 二) 党务工作者水平的欠缺

由于高校人事制度的限制, 现阶段高校内指导学生党支部工作的负责人主要是学生辅导员。学生辅导员的主要工作是学生的教育管理工作, 党务工作只是衍生出来的工作内容之一。学生辅导员的精细化管理要求辅导员将大部分时间投入到学生的日常管理工作中。这意味着他们没有更多充裕的时间和精力投入到学生党务工作中。同时, 高校学生辅导员大部分是刚毕业参加工作的新人, 他们自身理论水平有限, 经验不足。在参加工作前, 缺乏党建工作相关专业的系统培训和学习, 工作后立刻走马上任, 党建基础理论薄弱、实践经验缺乏。民主生活会的顺利开展需要会前充分准备、会后充分总结, 要求组织者对各个环节熟悉掌握, 自己有很深厚的理论知识, 但对于学生辅导员来说, 他们只能在工作中边学习边摸索, 遇到问题也不一定能及时解决。因此, 学生党支部党务工作者水平的欠缺也影响了民主生活会作用的发挥。

( 三) 学生党支部民主生活会制度的不健全

就学生党支部而言, 对民主生活会重视不够的根源在于民主生活会的制度不够健全。根据党章的相关规定, 民主生活会是党内定期举办的, 经过充分准备的组织生活。这意味着在学生在入党后, 党支部应定期把所有党员集中起来过组织生活, 从而提高自己。但现实是, 高校学生党支部把更多精力放在发展党员的数量而非党员的质量, 没有制定相关的制度来落实学生党员的民主生活会。部分学生党员在入党后放松了对自己的要求, 加上没有制度的规范, 对民主生活会抱着观望的态度, 使民主生活会流于形式。

此外, 学生党支部民主生活会的时间和地点难于统一。在学生党支部内部, 党员来源于不同专业、不同年级、不同班级, 他们上课的时间各不相同, 很难有固定的时间把大家召集起来。而毕业班党员在实习阶段分在各个不同的地区实习, 更难把大家统一召集回来参加民主生活会。对于地点, 以往单一的在教室学习的形式, 也影响了学生党员的积极性。因此, 以上种种原因都导致了民主生活会的作用不能充分发挥。

四、新时期学生党支部民主生活会常态化措施

民主生活会对学生党员的再教育、提高学生党员质量具有重要作用, 因此高校应该通过各种措施, 把学生党支部民主生活会常态化, 让学生党员信赖、依靠党内民主生活会, 从而提高自身各方面的能力。

( 一) 加强学生党员认识, 提高党务工作者水平

由于学生自身存在的认识问题以及党支部负责人理论、实践水平的欠缺等, 越来越多的学生党员抱着应付或者完成任务的心态参加民主生活会。基于这种现状, 高校应加强对学生党员的教育, 同时提高党务工作者的水平。

首先, 学生党员在思想上要认识到民主生活会的重要性, 明确认识到自身的角色和责任。学生党员从发展为预备党员开始, 就要加强对他们的党性教育和党的理论知识学习, 端正他们的入党动机, 明确全新全意为人民服务的信念。支部可以分小组定期举办各种理论学习, 宣传党的最新方针政策等, 提高党员的理论水平, 为民主生活会的召开打下理论基础。

其次, 高校应该提高党务工作者的水平。党务工作者是党支部工作得以运转的轴心, 高校应该定期举办培训会, 邀请专家对党务工作者进行培训, 让他们了解相关知识, 从而提高他们的义务水平。此外, 可以定期举行各基层党组织的经验交流活动。在经验交流会上, 各基层党组织一方面可以把自己好的经验和做法与大家分享, 共同学习, 另一方面可以把自身近期工作中遇到的问题提出进行交流, 寻求好的解决办法。

最后, 可以利用素质拓展训练加强组织内部成员的认识。民主生活会的开展, 人是最基本的元素。由于学生党支部的特性, 来自不同专业、年级的学生可能组成一个党支部。平时党员之间除了转正、纳新等会议会才有机会在一起, 私底下认识的机会很少, 因此在开民主生活会要对别的党员提出意见时, 往往因为不认识不了解而提不出意见。所以, 针对这种现象学生党支部可以在一有新成员加入时就举办素质拓展训练, 塑造团队意识。学生党员之间加深了解及有了团队意识后, 就有利于民主生活会中批评与自我批评环节的开展, 党员也会比较容易接受其他党员提出的意见。

( 二) 健全学生党支部民主生活会制度

习近平同志强调: 关键是专题民主生活会标准要定得高、尺子要把得严、功夫要下得深。[2]学生党支部民主生活会质量的提高, 必须依靠规范的管理及健全的民主生活会各种专项制度。

首先, 上级党组织要制定监督考核机制, 实行支委会干部责任制。上级党支部应加强对基层党组织民主生活会的监督, 随时派人参加指导会议。对于那些只是应付的党支部, 上级党组织要对相关负责人提出批评, 在考核时要给及体现。学生党支部支委会要分工细致, 每个负责人要明确自己的责任。每次会议召开前, 做好相应的准备工作, 哪个环节出问题就由相关的责任人负责。

其次, 学生党支部内部要制定好相关的考勤、考核、通报制度。对于无故缺席、迟到参加民主生活会的学生党员, 要进行通报批评, 在评优评先中采取一票否决制。对于积极参加民主生活会, 在会上积极发言的党员, 要给予表扬, 在考核中给予体现。

最后, 对于会议的各个环节要做好充分准备。会前制定好时间、地点和议题, 及时通知到所有党员, 让党员有时间充分准备发言材料。会中要加强会议的组织领导, 善于为民主生活会创造一个民主、平等、舒适的会议氛围, 既要防止冷场, 又要防止偏题, 因利势导地启发大家的发言思路。在开展批评与自我批评时, 支不负责任首先要责己从严, 要敢于批评和自我批评, 态度要诚恳。批评他人时, 与人为善, 大事讲原则, 小事讲风格, 在沟通、理解、支持的基础上达到新的信任和团结。[4]会后要做好总结工作, 根据会上提出的问题找出相应的措施, 并逐项解决。同时, 要做好跟踪, 并及时把整改结果通报给所有党员。

( 三) 创新民主生活会的形式与内容

新时期的社会环境, 民主生活会形式与内容的创新有助于提高学生党员参加组织生活的积极性, 发挥民主生活会的作用。

在形式上, 要改变过去那种只在教室或会议室, 大家集中在一起开会的模式。我们可以把会议从室内移到户外, 从静态的会议变成动态的会议。把会议移到户外的草坪、革命纪念地等地, 结合情境开展活动, 这样有利于学生党员摆脱拘束的会议氛围和减轻心理负担, 能够畅所欲言。除了固定的议题讨论外, 我们还可以举办其他形式的活动, 如党史知识竞赛、党支部大合唱、党支部拔河比赛等, 通过学生喜欢的活动, 把大家集合起来。活动的举办离不开党员的参与, 通过活动的准备过程, 也可以展示出学生党员的优点及缺点, 在活动结束后支部内进行总结时就可以把大家发现的问题进行讨论, 从而达到共同提高的目的。

在内容上, 要改变过去单纯的理论学习。除了必要的理论学习外, 会议讨论的议题可以结合社会热点、国家时事和与学生息息相关的问题, 如恋爱问题、就业问题、大学生“宅”的原因等, 这样既丰富了民主生活会的内容, 又使讨论的话题更接地气, 提高学生党员的参与度。此外, 大学生作为有专业技能的群体, 可以把民主生活会的内容与自己的专业相结合, 走入基层, 为基层群众提供帮扶, 如机械专业学生可以为百姓修电器、兽医专业学生可以为百姓的家畜诊病等, 这样不仅发挥了学生党员的专业技能, 还能与基层群众接触, 了解他们的需求, 发挥党员的先锋模范作用, 通过实践, 了解自身的优势与不足。

学生党支部民主生活会是高校党建工作的重要组成部分, 是高校内推动党员再教育的系统工程。只有建立健全的组织制度, 提高参与者的认识与水平, 不断创新民主生活会的形式与内容, 把学生党支部民主生活会变成学生党员日常生活中不可或缺的一部分, 才能真正发挥民主生活会在学生党员再教育中提高党员素质和质量的作用。

参考文献

[1]郭爱华.浅谈如何提高高校学生党支部民主生活会质量[J].甘肃农业, 2005 (9) :124.

[2]李雁冰, 王平.大学生党员民主生活会的困境及出路问题探析[J].思想政治教育研究, 2015 (4) :97-99.

[3]何友龙.新形势下高校学生党支部民主生活会的困境及出路探究[J].福建师大福清分校学报, 2014 (3) :56.

3.党支部民主评议小结 篇三

民主评议小结

2011年，在上级党委的正确领导下，结合支部情况，认真做好党支部的各项工作。根据上级党委的文件精神和要求，认真做好2011民主评议党员工作。现将开展工作情况小结如下：

一、基本情况。丹凤移动公司党支部现有党员11名，经过学习教育、个人小结、自我批评和认识，民主评议、评优、党支部研究，有2名党员评为优秀。

二、学习教育、明确要求，认真开展党支部的民主评议工作。在接收民主评议工作的通知后，丹凤移动公司党支部认真对待，立刻召开党小组会议讨论，并制定民主评议的计划，详细制定评议工作的要求和步骤。党支部将上级党委下发的《关于开展2011民主评议党支部、民主评议党员工作的通知》关于做好党员评议工作的计划精神传达到每个党员。党支部要求每位党员要充分认识做好民主评议党员工作的重要意义，结合自身及党支部的实际情况，认真开展好民主评议工作。

党支部要求每位党员结合自己的实际情况，总结一年来的工作和思想情况，在总结取得成绩的同时，查找存在的不足，找出差距。对照党员先进性的要求，开展批评和自我批评，互相监督，互相学习，取长补短。

三、自我评议、互评、他评

每个党员同志结合个人小结对自己进行个人评定，同时在组织生活会上，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。互评会议中每个党员都实事求是地进行了自我评议，党员之间敞开心扉，奔着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观地交流意见，言词恳切。同时，每位党员同志还主动要求其他党员对已做到评议、打分，了解自己在党员和同学中的基本认可程度、在同学中是否具有示范表率作用，这为民主评议工作提供了充分有效的依据。

民主评议工作得到了每个党员的高度重视，支部对每个党员的实际工作表现情况进行客观评议，党员本人在拿到支部评议意见后认真对待，党员同志在本人意见栏中都对自己进行小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。

本次民主评议结果良好，党员对党支部的工作和党员的表现给予了肯定，都比较满意。

三、改进措施

1、根据党支部的特点推进评议工作组织建设，完善党员的教育、学习、考评机制。同时进一步加强党员示范群体建设，使党支部焕发出新的活力。

2、充分利用党支部在组织性，发挥其学习、宣传、教育的作用，引导党员学习政治思想理论。及时将党员的先进事迹，通过简报、宣传栏宣传窗口进行展示。党组织发挥积极主动作用，把党员存在的问题逐个反馈到每个党员，引导他们在组织的引导下，不断进步，充分发挥党组织的作用。

丹凤移动公司

4.党支部民主评议党员总结 篇四

根据局党总支的要求，结合我支部的实际，本站党支部召开了支部大会，认真研究部署了支部的民主评议党员工作，并于11月19-20日组织召开了支部大会进行民主评议党员，现总结如下：

一、学习文件，统一思想、提高认识。

按照党委民主评议要求，我支部认真学习党委文件精神，并对学习重点部分内容进行了集中学习，采用以个人自学为主，集中组织学习为辅，通过网络等多种渠道组织开展学习。主要学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》。

通过学习认识到在我们这样一个多民族的发展中大国，要把全体人民的意志和力量凝聚起来，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，必须毫不放松地加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。加强和改进党的建设，一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代发展的要求；一定要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题；一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏，改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度，使党的工作充满活力；一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于做好工作，又抓紧解决存在的突出问题。通过锲而不舍的努力，保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。民主评议党员制度不是凭空提出来，在艰苦的革命斗争年代，我们党就有了开展批评与自我批评的优良传统，而是在新的历史条件下，是中国共产党内部建设事业发展的需要，是党所肩负的任务和自身状况的客观要求。

民主评议党员是从严治党的重要措施，坚持从严治党，从根本上说，就是要做到两条：一是必须严肃执行党的纪律，对经不起考验而屡教不改，直至堕落成为败坏党和人民事业的腐败分子，必须坚决消除出党，决不姑息，对不履行党章规定又不接受教育的党员要劝其退党或予以除名，对那些违犯党纪的党员，该处分的要处分，决不心慈手软。二是通过学习，使广大党员受到重新教育，全面提高党员素质，增强党员先锋模范意识，执政党的意识，增强党性修养。

二、实事求是地进行自我评议。在学习文件的基础上，每个党员都认真写出了自我评议总结材料。评议紧紧围绕十九大大精神，江泽民“三个代表”的重要思想，贯彻、落实“三个代表”的要求，从自己的思想、工作、学习的实际出发，围绕公司今年工作任务，做好本职工作进行评议。评议中还特别注重对照 “八个坚持，八个反对”的要求，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题，从落实“三个代表”的高度对存在问题进行剖析；对照“五查五做”，检查自己发挥先锋模范作用的情况；检查自己在深化改革、保持廉洁、先锋模范作用，遵守纪律等方面，都逐一逐一的进行了评议，在评议中认真开展了批评与自我批评，从而肯定了每个党员的成绩，找出差距，明确努力方向和目标。

通过民主评议党员，按照党章规定的党员条件，江泽民同志“三个代表”重要思想的要求，对照党员在实际工作、生活学习中所起的作用，评议党员是否合格或优秀，因而进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。通过民主评议教育每个党员都来关心党的建设，积极做好党的工作，充分发挥党员的先锋模范作用，通过民主评议活动，使广大党员思想更加统一，理论修养进一步提高，政治上更加坚定，同志之间更加党建资讯网团结，党群关系、干部关系更加密切，使党内的监督更加有效。

三、机关党支部共有党员14名，其中有1名党员在工地，共13名党员参加民主评议，所有党员都认真写了民主评议总结按时交党支部。每位党员先进行认真全面的自我总结，然后其他党员对其在思想上、工作中取得的成绩和存在的不足之处进行开诚布公的党建资讯网评价(对在工地的同志，大家也对其进行了认真的评议)。经评议机关支部14名党员全部为合格党员。

5.党支部民主评议党员制度 篇五

党支部民主评议党员制度

民主评议党员是保持党的先进性和党员纯洁性队伍的重要措施。为切实加强党员教育、管理和监督，妥善处置不合格党员，根据《党章》规定和上级有关文件精神，特制订本制度。

一、民主评议党员要坚持从严治党的方针，按照党员标准，树立历史的、辩证的观点，运用批评与自我批评的武器，坚持实事求是的原则。

二、民主评议党员每年底进行一次。

三、民主评议党员在广泛征求党内党外意见的基础上，采取“双评一审”（党内评议、群众评议、党组织审定）的方法进行。

四、民主评议党员工作，按上级党组织的统一布置，在党支部领导下进行，必要时上一级党组织派员参加。评议格次由党支部根据党内评议和党员行为积分综合审定，评议结束后，党支部应将评议情况传达本人，并报上一级党组织。

五、民主评议党员的内容，包括党员思想、工作、学习和廉洁自律等方面的表现情况，评议时以看表现，摆问题，提意见，找差距为主，积极开展批评与自我批评，不能搞成单纯的评功摆好。

六、党员领导干部要以普通党员的身份参加民主评议，以身作则，开展批评与自我批评，虚心听取党员意见，本着有则改之、无则加勉的原则，决不允许打击报复。

6.学生党支部民主评议会 篇六

1 上下联动, 强化意识树理念

为切实加强民主评议行风工作, 该公司成立了民主评议行风工作领导小组, 及时召开了动员大会, 在公司系统开展了“民主评议行风, 我该怎么做”活动, 要求每位员工写出心得体会, 并通过公司网站、报纸、宣传栏进行广泛宣传, 形成了统一领导、上下联动的工作组织网络, 营造了浓厚的民主评议行风工作氛围。坚持做到每月进行一次明察暗访, 每周召开一次优质服务例会, 每月召开一次工作质量考核会, 每月通报一次95598客户服务系统工作情况, 每季开展一次营业窗口人员星级评比, 做到每个投诉举报都有结果, 引导全员牢固树立大局意识、责任意识和服务意识, 增强了“人人都是行业窗口, 个个代表供电形象”的责任感, 使客户切实感受到供电企业的贴心服务。

2 自我加压, 制度保障促管理

该公司制定并下发了《民主评议行风工作实施方案》, 对行风建设目标和任务进行了分解, 每位员工都交纳了民主评议行风工作风险金, 实行重奖重罚;出台了《业扩报装客户回访工作细则》、《停电检修管理实施细则》、《行风和服务投诉举报奖励办法》等制度, 规范员工服务行为, 增强员工服务意识, 提升服务水平。

强化公司优质服务业扩回访制、热线考核制、客户经理制、问卷调查制和工作质量考核办法“四制一办法”的考核和落实, 对业扩报装工程实行全过程监督和百分之百回访。对业扩报装工作环节中履行职责不到位、执行规定不到位, 甚至违反规定、损害供电企业利益的问题进行严肃查处, 堵塞管理漏洞, 建立了业扩报装闭环管理的长效机制。

加强与社会各界的联系沟通, 定期召开行风监督员会议, 主动接受社会监督。积极开展“服务企业百日行动”和“走千家访万户”活动, 向重要企业和大客户发放了客户经理卡和征求意见书, 营造了和谐的内外发展环境。认真处理好客户的投诉和举报, 及时进行通报并加以整改, 严格责任追究, 使投诉举报解决在萌芽状态, 降低了投诉举报率。

3 汇聚智慧, 开门纳谏抓整改

通过“请进来、走出去”的方式, 印发征求意见表、公布投诉举报电话、电子信箱等, 多渠道收集客户的意见和建议, 积极开展“青春光明行”、“民主评议行风现场征询群众意见”等活动, 主动向县委、县政府、行风办汇报行风工作, 加强与县投诉中心、工业园区管委会等部门的联系和沟通, 对客户反映的问题, 坚持做到件件有答复、事事有回音。定期向社会发布电力供应形势、电力价格政策、供电服务承诺、需求侧管理状况等信息, 树立了诚信服务形象。

针对夏季全县负荷增长超速, 部分大客户电压较低的问题, 该公司及时在电视上进行了公告, 一方面请客户到各营业厅进行登记, 另一方面组织技术人员进行了集中整治, 使客户电压低的问题得到根本解决。为帮助农民抗旱, 确保排灌用电, 由公司领导班子成员带队组成5支服务队, 深入到农户家中及田间地头, 无偿为群众安装排灌设备, 指导安全用电, 并要求各供电所加强值班, 简化用电业扩手续, 确保出现故障及时抢修, 及时恢复供电, 为当地农民挽回经济损失。为确保烤烟用电, 该公司还自筹资金300多万元, 组织了多支服务小分队深入到田间地头, 无偿为烟农架设烤烟专线, 让全县烟农用电无忧。

4 勇挑责任, 金牌服务塑形象

为积极打造卓越服务品牌, 切实为客户提供优质的供电服务, 该公司出台了包含服务文化、廉洁文化、安全文化在内的独具本企业特色的“企业文化”。通过建立健全工作制度、工作标准、工作职责、工作流程, 使“点滴是服务, 人人是形象”的理念深入人心, 为客户延伸了无限的服务。强化了对办结限时、服务质量、客户评价的责任追究, 对客户的投诉举报做到百分之百的接受、百分之百的处理、百分之百的答复;制定了95598客户服务中心应急处理预案, 利用95598短信平台发送停、送电信息, 使客户第一时间了解情况, 为客户提供了及时、畅通、高效的服务。

7.党支部民主评议党员汇报材料 篇七

一、认真进行评议动员，明确指导思想

我党支部对民

主评议党员工作高度重视，召开了支部党员大会，由支书记进行动员，讲清评议的指导思想、评议的内容和评议的具体要求。在评议准备阶段，认真组织党员学习党员义务和党员权利。认真领会通知精神，提高思想认识，端正评议态度，进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度，全体党员必须以“三个代表”重要思想为指导，对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价，努力做到求真务实，共同提高。

二、搞好个人自评，明确努力方向

党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结，写出书面材料，全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，主要围统五个方面内容展开：（1）能否自觉学习党的十七大精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加政治学习；（2）能否坚定地执行党的基本理论和各项方针政策。自觉维护党中央权威和改革开放大局，正确处理集体、个人之间的利益关系；（3）能否自觉履行党员义务，正确行使党员权利，积极参加党的活动，努力完成党组织交给的各项任务；（4）能否密切联系群众，廉洁奉公，有无违法乱纪，以权谋私行为。全体党员的个人评议既肯定了成绩，又查找了存在的差距。

三、发挥党内民主开展批评与自我批评

党支部完成评议后，还认真开展了互评使党内“团结—批评—团结”的优良作风再度发扬，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。

从评议的情况来看，全体党员在思想学习工作方面反映以下特点：全体党员都能以一个共产党员的标准衡量自己，能用党的原则和党的纪律来严格要求自己；在工作中不计个人得失，克已奉公，任劳任怨，兢兢业业加班加点地工作，认真完成组织交给的务项任务。全体党员讲政治，有大局意识，能做到服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，党员干部能认真贯彻民认集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，发挥了党员先锋模范作用。

经评议我支部6名党员全部为合格党员。

通过民主评议党员，进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。使全体党员思想更加统一，理论修养进一步提高，政治上更加坚定，同志之间更加团结，党群关系、干部关系更加密切、使党内监督更加有

中共**县保育院支部委员会

8.村党支部民主评议党员制度 篇八

一、在乡镇党委的指导下，对党支部及其班子成员和党员每年应进行一次严肃认真的民主评议活动。

二、民主评议支部可召开全体党员和群众代表大会，分组讨论评议，总结成绩，找出存在问题，提出改进意见。党支部对党员群众提出的意见和建议要进行认真研究，作出答复。

三、在评议支部的同时，可按照干部的德、能、勤绩、廉表现，分胜任、基本胜任、不胜任三个档次，对支部班子成员进行民主评议。

四、对党员可按照新时期党员标准，分合格、基本合格、不合格三个档次，进行民主评议。

9.党支部党员党性分析材料民主评议 篇九

专题组织生活会情况汇报

5月30日（星期六），我支部全体党员党性分析材料民主评议专题会在公司5楼会议室举行。会议由支部书记**同志主持，他首先介绍了会议前的准备进程和个人党性分析材料形成的过程，并对本次会议的重点过程和方法提出了详细要求，结合我支部实际，评议分为三个组进行。

民主评议从支部书记**同志开始。他以普通党员的身份，在简要介绍第一阶段学习情况后，对照党章和党员先进性标准，对自己存在的缺点和不足方面进行了认真地剖析。党支部组织兼青年委员**同志、宣传兼纪检委员**同志也分别就自己在理论学习、理想信念、联系群众、服务群众以及切实履行党员义务等方面存在的不足进行了反思，认真地开展了自我批评，深入地作了党性分析。***等14位在职党员对照支部形成的一个主题、两个具体、八种能力，先后对自己进行了认真深刻的自我剖析，分析存在的问题，寻找思想根源，提出改正方法，明确努力方向，整个会议严肃认真而不失活泼。支部书记**同志对每位党员的党性分析材料都发表了自己的评议意见，每位党员也踊跃发言，对被评议党员发表了自己的意见，同时大家还纷纷就局支部的一些难点和热点问题表达了各自的意见和观点，畅所欲言。

会议在不知不觉中进行了整整半天。会议在充分评议的基础上，进行了对支部每位党员党性分析材料满意度的测评工作。

10.阳光社区党支部民主评议党员制度 篇十

民主评议党员就是按照党章规定的党员条件，通过对党员的教育和评议，以及党组织的考核，对党员的表现和作用作出客观评价，并通过组织措施，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍的目的。

建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。通过民主评议党员，表彰先进，清除腐败分子，严肃处置不合格的党员，从而保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党的凝聚力和战斗力。

一、民主评议党员的基本内容

根据中央批转中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》精神，为了进一步提高党员素质，保持共产党员先进性，严肃处置不合格党员，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。要求每个共产党员都要对照党章第一章规定的党员条件和新时期保持共产党员先进性具体要求，党员领导干部还必须对照党章第三十四条规定的党员领导干部基本条件，着重从思想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风、工作业绩等方面进行评议。离退休人员中的党员着重从政治坚定、思想常新、理想永存，关心支持改革开放和现代化建设等方面进行评议。

评议党员的档次分为：优秀党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员等四个档次。

带头坚持党员标准，模范履行党员义务，工作实绩突出，绝大多数党员群众认可的党员，可评为优秀党员。符合党员标准，较好履行党员义务，工作实绩较为突出，大多数党员群众认可的党员，可评为合格党员。

基本符合党员标准，尚能履行党员义务，工作有一定的成绩，多数党员群众基本认可，但存在一些明显不足或问题的党员，可评为基本合格党员。

丧失理想信念，缺乏革命意志，不履行党员义务，不发挥党员作用，多数党员群众不认可的党员。有下列表现之一者，应评为不合格党员。

二、民主评议党员的实施步骤

民主评议党员工作，以党小组为单位，每年开展一次，可结合个人工作总结进行。

l、学习教育阶段。着重进行党章、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。

2、自我评价阶段。对照党员标准和评议内容，联系个人思想和工作实际，写好个人自评材料。

3、党内、党外评议阶段。召开组织生活会，党员汇报学习、思想、工作、遵纪守法、发挥先锋模范作用等方面情况，开展自我批评。党员之间互评，认真开展批评。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方式，听取党内外群众对党员的意见。评议分为优秀、合格、基本合格、不合格等四个档次。

4、组织考察阶段。召开支部委员会，对评议情况进行综合分析，提出初步意见。然后提交党员大会讨论，形成正式组织意见。

5、表彰、处理阶段。对表现好的党员进行表扬，对优秀党员给予表彰或报上级党委表彰。对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处置。

三、不合格党员的主要表现

不合格党员主要是指那些丧失了共产主义信念，革命意志衰退，不履行党员义务，长期不参加党的组织生活，不交纳党费，不做党组织所分配的工作，不起党员作用的人。其主要表现是：

1、对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不学习、不宣传、不拥护，丧失共产主义理想，动摇中国特色社会主义信念。

2、思想上政治上行动上不能同党中央保持一致，不拥护、不执行党的路线方针政策，有抵触情绪，甚至传播政治谣言，经常散布消极落后言论。

3、宗旨观念淡薄，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想严重，不关心群众疾苦，不能正确处理国家、集体和个人利益之间的关系，利用职权或工作之便谋取私利。

4、组织观念差，自由主义思想严重，不执行党组织的决议，对党的纪律不能做到令行禁止。无正当理由连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作。

5、在大是大非面前丧失原则，对违纪违法行为和消极腐败现象不敢斗争，甚至在国家和人民群众生命财产受到威胁时，袖手旁观或临阵逃脱。

6、违反社会主义道德和社会管理秩序，造成不良影响，损害党的现象。

7、工作不积极、不认真，疲沓拖拉，敷衍了事或长期怠工，未履行岗位职责，完不成本职工作任务。

8、长期不转移组织关系，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作；以及内部退养人员、待岗人员中的党员，没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作。

8、带头或组织群众集体上访、闹事，造成恶劣影响，给党和人民利益带来严重损害，尚未构成犯罪的。

9、参加邪教或非法组织，或笃信宗教、带头组织或积极参与封建迷信、宗教活动，经组织教育坚持不改，尚未构成犯罪的。

10、因丧失信仰和追求，不愿接受党的纪律约束，不愿做一名共产党员，提出退党要求的。

11、无正当理由连续两年不参加民主评议党员活动的。

四、不合格党员的组织处置

处置不合格党员，是提高党员队伍整体素质，增强党组织战斗力的必要措施，也是党员队伍建立正常的进出口机制，坚持从严治党的重要内容，处置不合格党员，采取“坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理”的方针。

1、清除腐败分子。对违法违纪、贪污受贿、敲诈勒索、腐化堕落、以权谋私、严重侵害国家和群众利益，损害党的形象，在人民群众中造成恶劣影响的党内腐败分子，必须采取坚决清除的方针，发现一个清除一个。对违犯党纪的，按照《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予党纪处分，不能以组织处置方式代替党纪处分。

2、劝退。党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，应对其进行教育，要求其限期改正；经教育仍无转变的，应当劝其退党。劝退时要对其表现进行全面的、历史的分析，弄清其消极落后的原因，有没有转变的可能，是否确实符合党章规定的劝退条件，实事求是地做出决定。劝党员退党，要经过支部党员大会讨论决定，报上级党组织批准。劝退是对党员进行组织处置的一种方式，不是党的纪律处分，不能代替党的纪律处分，对违犯党的纪律，应当给予开除党籍处分的，不能以劝退来代替。

3、自行脱党。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党，应经支部党员大会讨论决定，报上级党组织批准，给予除名处理。处理党员自行脱党问题时，关键是看有没有“正当理由”和是否“连续六个月”这两个条件。党组织在发现党员有脱党行为时，应及时对其进行批评教育，帮助其改正错误，而不要等到六个月以后才去过问处理。如果本人不接受教育，坚持不改，则应按照党章规定处理。

4、限期改正。适用于虽然属于不合格党员，但本人有继续留在党内的强烈愿望，愿意接受党组织的教育帮助，有改正错误的决心和行动的人。对不合格党员做出限期改正的处置，必须经过支部党员大会讨论决定，并报上级党组织批准。限期改正的时限为一年。限期改正期满时，要及时召开支部党员大会进行讨论，认为其仍未改正缺点错误，仍未达到合格党员的条件，应当劝其退党，劝而不退的予以除名，一般不再延长限期改正时间。

5、对不具备党员条件的预备党员，不能做劝退处理，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮助其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以在预备期满时取消预备党员资格。

6、退党。党组织对党员的退党要求应按以下原则处理：(1)尊重党员退党权利，允许党员有退党的自由。党员如果改变了自己的信仰，或由于其他种种原因，不愿继续做一个共产党员而要求退党，党组织应予批准。(2)党员要求退党，应书面向党组织提出。(3)党组织应弄清原因，区别处理。对于平时表现很好，只因有模糊认识或一时冲动提出退党，事后又主动撤回退党申请的，可以不作退党处理。但应对其进行严肃的批评教育。是预备党员的，可延长其预备期。对于那些缺乏革命意志，对共产主义事业丧失信心，或者消极落后，或者个人主义膨胀，不愿接受党的监督和纪律约束的党员要求退党，应当及时做出批准退党的处理，对犯有严重错误需要开除出党的，尽管本人提出退党，也不能按退党处理，而应按照党的纪律开除其党籍。(4)党员要求退党，党组织不要强行挽留，应尊重其意愿予以批准。(5)对要求退党的党员，必须召开支部党员大会讨论决定，报上级党组织备案。党员退党以后，党组织仍应从政治上关心帮助他们,不要岐视和排斥，要鼓励他们做个好公民。

五、处置不合格党员的程序 处置不合格党员要做到“事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备”。一般应遵循以下程序：(1)对初定为不合格党员的主要问题进行核实，并形成综合性写实材料，包括:党员简况、主要问题、评议意见、本人态度等。(2)支部委员会提出初步处置意见，并听取被处置对象的意见。(3)召开党员大会，讨论并表决通过处置决定，并将处置决定、核实材料报党委审批。(4)上级党委认真审查党支部上报的材料，经过充分讨论后作出决定。(5)党支部收到党委批复后，要及时找被处置对象谈话，做好思想工作。召开党员大会，宣布党委决定。

六、处置不合格党员要注意区分的界限

(1)注意把不善于学习，思想跟不上形势，认识糊涂，对党的方针政策和决议有抵触，不认真履行执行,同已经丧失共产主义信仰和党性立场，反对或抵制党的基本理论、基本路线、基本政策和上级党组织的正确决议的区别开来。(2)注意把由于党组织不健全或软弱涣散造成党员不能履行义务，同党员本人主观上不愿意履行义务区别开来。(3)注意把由于经验不足和能力所限造成工作上的损失和失误，同本人思想品质不好，以权谋私，损害国家和人民利益区别开来。(4)注意把因年老体弱长期患病等实际困难，无力完成党组织分配的工作，不能经常参加党的活动，同革命意志衰，不起党员作用区别开来。

11.学生党支部民主评议会 篇十一

根据XXX党委的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督，切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题，促进党员队伍整体素质不断提高，结合“创先争优”活动的深入开展，水政水资源管理处党支部组织全体党员认真开展了一次党员民主评议大会。本次会议是在认真学习贯彻十七届五中、六中全会，中央新疆工作座谈会精神，反对民族分裂，落实科学发展观实践活动的基础上进行的，现将开展评议活动情况总结如下：

一、统筹安排，精心组织实施，为评议工作的顺利进行奠定思想基础

XXX党支部高度重视一年一度的党员评议工作，早动员、早安排，并结合当前开展的“创先争优”活动，认真分析了一年来支部全体党员在理清工作思路，改进机关效能作风，倡导争先创优，爱岗敬业，争创一流中发挥的表率作用及存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前新时期改革发展需要的问题、以及支部党建工作取得的成效和存在的不足，对于加强和改进党的工作，保持共产党员先进性,增强党组织的凝聚力和向心力，树立党员队伍整体形象，充分发挥广大党员的模范带头作用，切实推动工作创新，圆满完成各项工作任务具有特别重要的意义。特别是在“创先争优”活动中，开展党员民主评议，更有助于活动的开展，更有利于党员干部进一步学习干好本职工作，推动我处各项事业健康发展。还要求每个党员要紧密结合“创先争优”活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题，增强了搞好民主

评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。

二、突出重点，注重评议效果，达到评议的预期目的12月12日，党支部集中开展了党员民主评议，评议工作广泛听职非党人士意见和入党积极分子参加，参加会议23人，其中党员14人，预备党员1人，入党积极分子1人。全体党员本着实事求是，客观公正的态度认真开展自评和评议。支部书记XXX同志结合当前开展的“创先争优”活动，从工作实际和思想实际，认真查摆了自身存在的问题，对今后如何做好本职工作谈了具体想法。工会主席康国斌同志从支部建设、党风廉政建设等工作及个人工作作风、思想实际等方面，认真分析了支部建设及文化建设工作方面的问题，对如何加强和改进支部工作，不断加强党支部的战斗堡垒作用，发挥共产党员的基础性作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中，始终抓住民主评议这个中心环节。一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际，重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题；二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中，全体党员畅所欲言，大胆开展批评与自我批评，每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约我处工作发展等方面存在的问题，做到了自我评议只讲缺点和不足，不讲优点和成绩，批评同志实事求是，客观公正，坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风，做到了自我批评不怕“亮丑”，批评别人态度诚恳，既指出问题，又提出希望和要求，使每一位党员看到了自身存在的问题和不足，受

到了深刻教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力；三是广开言路，积极发挥党外人士的监督作用。在评议工作中前一个多用时间充分征求听取单位职工对每个党员特别是领导同志的意见和建议，把群众的意见也反映到评议工作中来，增强了评议中的广泛性和针对性；四是在自评、互评的基础上认真进行测评。全体党员本着实事求是、认真负责的态度，对每一位党员进行认真评价，这次民主评议党员，本支部17名党员的综合评议结果均为合格。

三、加强教育，明确整改方向，不断提高党员思想素质

在评议过程中，我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进公司各项工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕亮丑，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约我处工作发展的问题，要坚决改正。通过民主评议，全体党员查找出了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，增强了共产主义理想信念，净化了党员的思想境界，宗旨意识、责任意识和大局意识明显增强，党组织的威信不断提高。大家一致表示，要不断加强党性锻炼，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，真正做到群众利益高于一切，正确运用好人民赋予的权力，始终保持共产党员的先进性，立足本职、联系实际，埋头苦干，奋发进取，自觉地践行“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，干好本职工作，紧跟时代发展步伐，解放思想，与时俱进，把共产党员的先进性在我处各项工作中充分体现出来。

四、存在的不足：

一是个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪； 二是个别党员对理论学习有所松懈，存在以学代干的现象。三是部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。

四是个别同志工作和思想跟不上形势发展的需要，还不能完全适应科学发展的需要，工作思路狭窄，工作方法简单。

五是部分同志有急噪情绪，处理问题不够灵活。

六是关心群众不够。党员应密切联系群众，反映群众的呼声。而我们有些党员，不能向上级党组织反映周围群众的思想动态和疾苦。党员应做反映群众的呼声的传声筒。