网络计算机协会章程

2024-06-25

网络计算机协会章程（共10篇）

1.网络计算机协会章程篇一

经济信息系计算机协会章程（草稿）

章程

第一章总则

第一条协会名称：山西财专经济信息系计算机协会

第二条协会性质：

本协会是以系为直接领导管理，遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，遵守学校规定，是一个有组织有纪律有素质,发现和培养优秀的计算机人才、组织管理人才的学生组织。

第三条协会目标：

全面提高学生的电脑知识水平和电脑应用能力；使会员在计算机领域得到全方面的发展，让各位会员拥有更强的社会竞争力；重点发展同学在基本操作、小型网络组件与维护、计算机硬件维护、网页设计和编程方面的技能.第四条协会宗旨: “资源共享,共学习，共进步”协会旨在同学中间普及计算机知识、提高计算机技术，提供各种相关考试的信息和辅导。团结电脑爱好者促进全系及全校计算机知识的普及与提高；协助学校开展有关电脑技术应用的活动；为同学和老师们提供电脑的维护.修理服务；为同学们提供电脑技术交流的平台台,让同学们能更好地深讨学习计算机知识，带动整个系部及学校的计算机知识的兴趣。

第五条协会任务：

依据学校的有关规定，组织和协助系部及学校开展各种旨在提高电脑应用水平的活动；协助学校对校园网络、网站的建设和维护；协助学校对教学、管理、个人电脑的维护；协助学校或组织各种等级、应用操作水平考试的培训,推动计算机知识的普及；维护会员的合法权益。根据会员特长分成不同小组，进行计算机专业培训与计算机科学研究与科技开发，各小组之间应团结合作。根据具有体情况举行有协会特色的活动。积极发展同其它社团之间的合作与交流。

第二章协会组织机构

第六条组织原则: 民主集中,以会长为领导核心，以理事会为监督机构.第七条机构和职能: 理事会：由信息系学生会主席、协会会长、副会长以及和各组长组成。全面领导、组织和协调各部门的工作。全面策划、组织各部门的活动筹备召开会员代表大会；向系学生会及校团委报告工作情况会员的吸收与除名；

决定各机构主要负责人的聘任；领导本协会各机构开展工作；制定内部管理制度；决定其他重大事项。

网络兴趣小组：辅导会员学习网络基础知识和小型网络构建

带领会员去网络中心和实训室协助日常维护

指导会员解决简单的网络故障网页设计小组：辅导会员学习网页制作软件；

辅导会员学习网页前台和后台的建设

适当补充数据库和语言编程内容计算机硬件系统维护小组：

辅导会员学习硬件知识，学会计算机的基本组装和简单故障排除辅导会员学习XP、vista、win7系统的安装于维护技巧

帮助会员了解电子产品的市场行情，学习防骗和购买电脑的技巧

第三章协会细则

各组长推荐选举产生, 副组长一名，由本组组长任命。任期一年,可以连任,每年第二学期期末交接.除会长和副会长，新任干部考察一个月然后再确立其职位。

协会部长及部长级以上任期1年，为保持协会的相对稳定和连续性，换届时一般应保留原有会员的1/3。

协会分时段，分内容举办各类电脑学习，帮助会员提高计算机知识和应用水平，为会员提供咨询服务，适时邀请计算机专家举办最新技术讲座及咨询活动.会员具有选举权与被选举权,有对本协会工作的批评建议权和监督权及对协会的任何人提出合理有据的批评。

会员应该支持协会的工作，积极参与计协举办的各类活动, 遵守协会章程.正副会长及各部部长必须认真履行自己的职责,严格按照章程办事。

第四章附则

计协理事会有权力修改和完善本章程。

计协理事会保留对于本章程的最终解释权。

任何人不得盗用本协会名义开展活动。

基本制度第六章入会要求

加入协会必须对计算机领域有兴趣，积极的态度，强烈的求知欲。第七章会员权利义务

第八条会员权利：

⒈ 享有计算机协会的选举权和被选举权；

2.优先参加本协会的各种活动，如心得交流会、多媒体课堂、竞技考场、以及社会实践等，对于一些特殊的活动和技术学习，会员可以免费或优惠参加,可以获得本协会服务的优先权；

3．对本协会工作的批评、监督、建议、表决权；

4．优先考虑会员参与省市及国家级的比赛，以及辅导课程； 5．对活动内容有提出合理化建议的权力第九条会员义务：

1.自觉遵守协会章程，认真执行协会的决议；

2.积极主动参加协会举办的活动，努力完成协会委托的各项任务； 4.积极发言，带动大家讨论、交流、学习；

6.禁止上传未经本会证实的软件，或者散播反动、不健康的软件； 7.会员自愿退出要写出书面申请，经协会批准后连会员证一并交回； 8.历届成员不得对本会造成不良影响，否则将追究起责任。

第八章协会活动范围

1．织会员学习有关计算机知识，交流不断提高会员的理论和技术水平；

2．织会员进行各项计算机知识竞赛或其他与之相关的活动.3．时举办最新技术讲座及咨询活动.4．立本协会的网站, QQ群以便进行资料信息提供及知识交流或帮助.5．行各种电脑实践, 帮助同学们解决电脑日常使用中的疑难问题，网页制作等等。

6.员共同学习软件,开发软件,加强分工协作的精神.7.会员与学校和社会相关部门联系，扩大会员的社交范围和社会影响;第九章处分条例

1.对于在重大事务中严重失职的协会负责人，应撤销其在协会内职务。2.会员退会应提出书面申请，经会议讨论通过，收回会员证书，终止会员资格；会员退会，或被取消会员资格，均不得提出退回会费要求；在清理完有关事务后可以自由退会。会员如果3次不参加本会活动的，视为自动退会。3.会员不得以组织的名义从事违法、有损社会公德和以个人利益为目的的活动。如有违反，将视其情况给予警告，取消会员资格等处罚。

4.如遇个人意见与集体意见有分歧时，允许会员保留个人意见；但应从行为上尊重集体决议，对于不尊重集体决议，破坏集体利益的行为，将视其情况予以警告、取消会员资格等处罚。

5.会员应保持团结，相互友爱，对于有损组织内部团结的行为，将视其情况予以警告、取消会员资格等处罚。

6.会员不得利用自身的技术进行危害网络安全的行为，不得违反国家关于网络安全方面的法律法规，任何人不得以任何名义对任何国内合法站点进行任何形式的攻击。如有违反，取消其会员资格，一切后果自负。7.协会对会员作出处分决定.应当实事求是地查清事实.有根据的事实材料和处分决定必须听取本人说明情况的申辩.第十章活动制度

第十条本协会各种活动由理事会统一管理，具体实施办法如下：

1.活动策划初稿来源有以下几个方面：各部门提交的活动策划初稿、会员以个人或小组名义的提案，学校团工委等组织的建议等。2.经常务理事会讨论后确定出最终活动方案并向学校团工委等主管部门的申报。

3.获得学校主管部门的审批之后，由理事会确定由专人负责（原则上在两名副会长中产生）负责该项活动的实施，其助手则可根据实际情况作灵活处理；

4.活动总负责人根据活动需要从各部门中抽调人员组成活动筹备小组，具体负责活动各项事宜，并确定一联络人，专门负责督促各部门的工作完成进度，协调各部工作以确保活动顺利完成。在此过程中，各职能部门应给予最大程度的配合。

5.活动结束后，各部门均需做一份活动总结交给活动总负责人，活动总负责人亦需向常务理事会提交一份详细工作总结。

第十一章章程的修改程序

本协会修改的章程，须在理事会提出审议通过后，经相关主管部门审查同意，报请学校同意后生效

经济信息系计算机协会第一届理事会 2010年5月26日

2.网络计算机协会章程篇二

●课程模型的研制背景与目的

在美国, 国家层面上的计算机科学课程标准是不存在的。一些州立标准独立设置“信息技术”, 并将它作为一个学科领域 (如亚利桑那州使用的国家教育技术标准) 。还有一些州将其整合于其他的科学课程领域 (如缅因州的“学习”目标) 。鉴于此领域课程发展的实际情况, “计算机协会K-12阶段计算机科学课程模型” (以下简称课程模型) 的研制主要是为当前已有的计算机科学或信息技术课程作一个补充, 特别是对计算机科学AP (Advanced Placement大学预科) 课程以及NETS (国家教育技术标准) 课程的补充。

该课程模型得到了来自许多教师、研究人员以及专业研究机构的反馈意见, 并且此报告在国际教育技术协会的国家教育计算机会议和计算机协会计算机科学教育特别兴趣小组的研讨会上进行了交流。

●课程模型的课程目标

作为课程模型的基础概念, 计算机科学定义为:“计算机科学 (CS) 是计算机和算法过程的学习, 它包括其中的原理、硬件及软件设计、应用软件及其对社会的影响。”计算机科学课程包括:编程、硬件设计、网络、图形、数据库与信息搜索、计算机安全、软件设计等。

课程模型提出, K-12阶段计算机课程的目标是: (1) 从小学开始向所有学生介绍计算机科学的基本概念; (2) 在高中阶段开设计算机科学课程并占课程的学分 (如得到数学或科学课程的学分) ; (3) 在高中阶段为学生提供额外的计算机课程, 引起学生兴趣并能进一步深入学习, 为他们在将来的工作或大学的学习做好准备; (4) 促进全体学生计算机科学知识的增长, 特别是那些占学习计算机课程比例较小的群体。

●课程模型的设计原则

课程模型是基于这样的认识进行设计的, 即计算机科学的学习以及将它确定为一门课程是可能的, 计算机科学是一门科学。课程模型遵循以下十个原则: (1) 强调计算机背后的科学原理; (2) 让学生熟悉包括抽象性、复杂性、模块化和可重用性等重要原理; (3) 强调问题解决方法和批判性思维的技巧; (4) 帮助学生发展独立于技术之外的广泛认知能力与使用技巧; (5) 是一个全面的课程, 足以为学生提供广泛的领域陈述学科历史, 以使他们更好地理解如何使用计算机来解决实际问题的 (它能参与解决各个领域的问题包括设计、网络、图形、数据库和信息检索、计算机安全、软件设计、程序语言、逻辑、编程模式、人工智能、信息技术应用、信息系统和社会问题等) ; (6) 明确设计和分析过程, 以使学生对计算机系统的结构以及过程中涉及的设计、开发和维护有所了解; (7) 通过一系列的课程促使学生学习与接受新思想、新概念与新技巧, 课程需给出与年龄相适应的学习目标; (8) 不论性别和种族, 学习内容应以能让所有学生参与的方式进行教学; (9) 将概念性的和实验性的问题相结合, 以使学生了解学科的理论基础及其对实践的影响; (10) 了解计算机科学与计算机素养 (教给学生如何使用各种软件而不是在教计算机科学) 的不同。

●课程模型各级的具体内容与目标

课程模型包括四个级别的课程, 希望所有的学生应至少完成前两个级别。四个级别如图所示。

★水平1“计算机科学基础”。这一水平的学习目标根据国家教育技术标准 (美国国际教育技术协会ISTE, 2002) 制定的, 这部分主要是信息技术的内容, 特别强调技术对其他学科的支持。另外还包括更多与问题解决和算法思维有关的学习目标。

课程模型按照美国国家教育技术学生标准的模式又将水平1分为K-2年级、K-3至K-5年级、K-6至K-8年级, 并在此基础上增加了算法思维以及计算机科学的其他基础知识。

★水平2“现代世界中的计算机科学”。本水平目的是把它作为所有高中学生的第一个计算机科学课程, 它提供了关于本学科的广泛介绍, 使学生为未来的技术世界做好准备。概念上的内容包括对操作系统、网络、互联网、问题解决、编程、职业规划和计算机伦理问题有一个基本了解。学时设计为一年。

学生应该获得以下主题的概念理解: (1) 计算机组织的原理与主要内容 (输入、输出、内存、存储、处理过程、软件、操作系统等) ; (2) 算法解决问题的基本步骤 (问题描述与探索、实例检测、设计、编程、检测与验证) ; (3) 计算机网络的基本内容 (服务器、文件保护、路由协议连接/通讯、Spoolers和队列、共享资源、错误兼容) ; (4) 因特网要素组织、网页设计 (表格、文本、图形、客户和服务器端脚本) 和超媒体 (链接、导航、搜索引擎和策略、解释和评价) ; (5) 层次的概念和计算中的抽象概念, 包括高级语言, 翻译 (编译、链接) 、机器语言、指令集和逻辑电路; (6) 数学和计算机科学之间联系的要素, 包括二进制数字、逻辑、集、功能; (7) 作为智能行为模型 (如机器人运动, 言语和语言的理解、计算机视觉) 的计算机概念以及人类与机器的区别; (8) 在广泛的跨学科领域使用计算机与现实世界中算法解决问题的实例 (如电话应答系统的编程) ; (9) 与计算机、网络相关的伦理问题 (包括安全、隐私、知识产权、公众领域中软件的优势与劣势以及因特网上信息的可靠性) 以及科技对人类文化的积极与消极影响; (10) 分辨计算机相关的行业与本门学科的课程学习的不同 (如信息技术专家、网页设计者、系统分析家、编程人员、首席信息官) 。还包括算法、编程和网页设计等实验室的课程。算法设计与编程包括如下内容:变量、数据类型和计算机数据代码;通过自上而下的对象优先教学法管理复杂性;程序和参数;序列、条件和循环 (重复) ;表达设计的工具 (流程图、伪代码, 基于UML, N-S图表) 。

★水平3“作为分析与设计的计算机科学”。是AP (Advanced Placement高级进阶, 大学预备课程) 考试的预备课程, 它的重点是科学和工程学原理。这门课程旨在为有意在大学阶段计算机科学、工程学或过程技术学寻求更多高级研究的学生设计, 使学生理解计算机科学与数学、科学课程的一些联系, 并使用编程与设计知识解决实际问题。为一年的学分课程。

完成此水平的学习后, 学生应理解下列主题的工作原理: (1) 编程设计与问题解决过程的基本思想, 包括风格、抽象、把正确性与有效性的讨论作为软件设计过程的一部分; (2) 简单的数据结构及其使用; (3) 离散数学的主题:逻辑、功能、集及其与计算机科学的联系; (4) 有用性设计:网页设计、互动游戏、文本等; (5) 硬件设计基础; (6) 语言、软件和编译的水平:编辑者的特点, 操作系统和网络; (7) 计算机的局限性:什么是计算机的“硬伤” (如海洋模拟、空中交通指挥、基因地图) , 什么类型的问题是计算机无法解决的 (如死机问题) ; (8) 软件工程的原理:软件项目、小组、软件生命循环; (9) 社会问题:软件是知识产权、专业实践; (10) 计算机相关行业:计算机科学家, 计算机工程师、软件工程师, 信息技术专家, 还包括编程、设计与其他活动的课程。

在此课程中可以介绍包括编程项目中的软件与硬件工程的主题:硬件与系统 (逻辑、门与循环、二进制算术、机械与汇编语言、操作系统、用户接口、编译器) 。软件工程 (要求、设计、团队、测试与维护) ;软件工程的社会问题 (计算机的局限性、语言级别、计算机行业) 。

★水平4课程是一个特殊的课程, 让学生把重点放在他们特别感兴趣的特殊计算机领域。“它的目的是涵盖范围广泛的专门课程, 包括AP课程、项目课程和可以取得行业认证的课程。”

美国的许多高中都为打算在大学继续学习计算机科学或相关领域的学生开设计算机科学AP课程。学生在学完水平2以后, 就可以继续水平4的学习。水平4当中一些编程的概念内容与水平3中的是重复的。所以, 对于完成水平3的学生, AP课程可以作为一种复习。此部分课程就是为了让学生通过AP课程的考试, 为将来深入的学习打下基础。有两部分:A课程强调问题解决与算法开发, 介绍数据结构基础知识, 成绩优秀者可以获得大学一学期的学分;AB课程扩展A课程的基础知识, 包括大量的递归算法与数据结构学习。

项目课程适用于所有完成水平1和2学习的学生, 是半年或一年的课程。项目课程可以随着计算机科学与信息技术的变化来做与时俱进的调整, 来满足学生多样的需求, 促进他们发展应用技术的职业技能。项目课程涉及面广, 如演示、多媒体、图形、网页开发与制作等。

行业认证的课程主要面向打算在职业学校或学习两年AAS (Associate in Applied Science应用科学准学士) 课程的学生, 也要求学生完成水平1和水平2的学习。行业认证为那些没有工作经验的打算从事此方面工作的学生提供一个标准, 并参加相应考试。例如, A+Certified Technician (计算机服务技师:入门级的行业认证, 具备相当于半年工作经验的计算机服务知识与技能) ;Certified Internet Webmaster (CIW) (具备IT行业标准的实践能力, 熟悉领先的硬件与软件技术的人员) ;i-Net+ (具备与网络相关职业的技术知识) 。

●课程模型推荐的实施策略

“课程模型”只是提出了一个模型, 并没有相应的教学资料、教学计划、训练有素的师资和具体可以执行的预算。但它也提出了相应的课程实施主要策略。

1.取得广泛支持:实施当中应使各个方面的人员都成为利益相关者, 如计算机协会 (ACM) 、课程发展与监督协会 (ASCD) 和国际教育技术协会 (ISTE) 这样的专业机构。学区、州、国家教育行政部门的人员等。

2.鼓励课程开发:像国际科学基金委员会 (NSF) 这样的资助机构应帮助一线教师以及其他计算机科学教育人员按照本“课程模型”的思想开发课程, 同时鼓励出版商投资这些项目, 更好地将教学资源进行推广。

3.建立专业机构:建立K-12计算机科学教师专业团体, 促进地区间教师的合作与交流, 并为地方教师提供专业引领。

4.文化价值认同:许多中小学计算机科学教师感到孤立与无助, 一些学校常常对课程变化反应迟钝的态度, 没有充分的教育设备、资源, 不被数学与科学教师接受。各州缺乏课程标准, 缺乏职前、职后教育培训, 预算缩减等众多因素综合在一起造成了这样的局面。如果计算机科学会变成基础教育主流文化当中有意义的一部分, 那么上述的各种情况一定会有所改变。

5.积极宣传推广课程:宣传推广课程是实施的第一关键。学区、地方乃至国家层面的研讨会进一步促进课程实施, 使人们认识到计算机科学在基础教育中有必要作为一门独立学科。

3.网络计算机协会章程篇三

姓名：西安交通大学计算机协会

出生日期：2001年9月

口号：提高同学们对计算机学习的兴趣和能力，全心全意为同学们服务。

学习与工作经历：自成立以来已经历了4代会员，有软件开发部、硬件病毒部、组织宣传部，协会招新时会员按照自己的兴趣加入这些部门，也可以动态地参与到各个部门的工作中去。日常的技术讨论和工作安排在QQ群上公布。

特长：以实际项目开发来提高会员计算机知识和软件开发能力，独特地建立了协会开源项目管理平台，利用这个平台来进行项目的管理和问题的讨论。

参与活动：

曾组织西安交大数学建模网站和数学建模竞赛平台，目前该网站和平台已投入使用；

积极参与学校的各种科技创新项目大赛；

目前正在开发视频会议系统；

每学年举办一次DIY装机咨询活动，为全校同学进行咨

询建议。

会长王昊有话说：

我对于计算机类协会的发展谈一点自己的认识：参加计算机协会的成员绝大多数是计算机系或软件类专业的同学，其他院系的同学寥寥无几，这种人员上的特点使得计算机协会的技术性较强，但是对于广大学生的吸引力较弱，这样不利于普及计算机使用知识。我认为计算机协会的宗旨应是在非计算机类学生中去普及计算机使用知识，而不是仅仅只针对计算机类学生。例如可以举办Office使用技巧、PS大赛、计算机历史展等活动，使得更多的同学对计算机产生兴趣。

4.计算机爱好者协会章程篇四

第一条计算机爱好者协会

第二条协会性质:由郑州轻工业学院计算机爱好者自发组织的团体，以“人人未必有电脑，但必须懂脑”为口号，以提高广大计算机实际应用水平，在全校营造浓厚的学习计算机氛围为己任，是校园计算机学习的一股重要力量。

第三条协会宗旨: 全心全意为广大同学服务、引导初学者入门、培养同学们学习计算机的兴趣、提高广大计算机实际应用水平。

第四条协会口号:人人未必有电脑，但必须有电脑。

第二章组织结构

第一条协会内部设有理事会,负责协会的管理、重要事情的决策以及整个协会的运行,其成员由计算机爱好者协会会员民主选举产生.理事会制度设有会长一名,副会长一名,下设有团支部、秘书处、外联部、宣传部、网络部、技术部、组织部。

第二条会长:协会发展建设的总指挥, 总体把握协会发展的发展方向,对各部门人员进行监督,对工作人员进行奖罚,代表了协会的总体形象。

第三条副会长:协助会长进行工作,协调各个部门的工作,必要时代理会长的工作。

第四条团支部：负责组织学习并宣传党的工作，提高协会成员的政治思想。

第五条秘书处:草拟各次活动的计划及总结;管理会费的收入及支出；定时做出财务总结向社长报告；传达理事会的各项指示,并即使反映会员的意见及建议；做好考勤工作。

第六条外联部:负责校内外各兄弟社团的联谊与合作，并与河南各大高校进行的文学组稿事宜联系工作,并针对将要进行的合作活动项目到社会的各个单位进行宣传,争取赞助。

第七条宣传部:认真贯彻宣传我院团会及社指委的具体思想政策、方针.针对具体活动或比赛写宣传稿,进行版面设计,绘制海报,并对将举行的活动进行布置。第八条网络部:负责协会软件的应用，视频、照片的处理，新信息的搜集和宣传。

第九条技术部：负责协会硬件的应用，组织学习并宣传计算机个方面的技术，计算机爱好者协会宗旨的落实者。

第十条组织部：各种活动的组织主要者，协会的领导核心。

第三章工作管理制度

第一条自觉维护计算机爱好者协会的形象,坚决不做有损协会声誉的事情,对各种破坏西会声誉以及设施的行为给予制止,并积极扩大协会的影响力。

第二条对工作认真负责,经常与社指委沟通,及时向社指委提出自己的意见和建议。

第三条各部成员应该尽职尽责,对工作不得以任何借口进行推脱,遇到困难共同协商解决。

第四条各个部门的负责人要以身作则,管理好本部的工作人员,并对工作进行合理的安排.协调好部门内外的关系,共同完成各项任务。

第五条在举行大型活动时各个部门要密切配合,团结协作。

第六条对工作有意见应该当面提出,开诚布公,不得破坏组织的团结和荣誉。

第七条对于工作中的失误,应勇于承担责任,并及时补救更正。

第八条各个部门要定期做工作总结,分析得失,吸取教训,积累经验。

第四章例会制度

第一条每周三召开例会，如有变故另行通知。

第二条在会议上具体决策要实行民主集中制,即少数服从多数的原则。

第三条开会时对理事会成员实行严格考勤,有事必须给会长请假,无故缺席三次或三次以上者,则开除理事会。

第五章财务管理制度

第一条实行财务公开制,帐款分离,会员监督制度。

第二条一切花销必须要开发票,经秘书处并由会长签字到社指委报销。

第六章奖惩制度

第一条每个学期末举行一次表彰大会,对上学期表现突出的理事会工作成员给予一定的奖励。

第二条热爱协会，团结会员。因个人原因对协会造成财产、名誉等的损害者，依情节对其进行记过处分，情节严重者取消其理事资格。

第三条以任何原因记过一次以上者取消其评优评先资格。

第七章会员制度

第一条入会的条件:郑州轻工业学院的学生,有计算机方面的爱好,承认并遵守协会的规章制度,有意加入本协会并交纳会费。

第二条会员的义务

(1)自觉维护计算机爱好者协会的声誉,关心协会的未来和发展(2)积极响应计算机爱好者协会理事会的号召(3)积极配合计算机爱好者协会理事会的工作(4)积极参加计算机爱好者协会组织的活动

(5)爱计算机爱好者协会对外宣传设施,及时制止各种破坏行为第三条会员的权利

(1)免费参加计算机爱好者协会举办的名师文学讲座及协会组织的各项活动(2)对计算机爱好者协会理事会的工作有知情权,并提出意见和建议(3)享有计算机爱好者协会理事长和理事的选举权和被选举权(4)有退出计算机爱好者协会的权利

第八章声明

第一条本章程经计算机爱好者协会理事会大会讨论并通过

第二条本章程最终解释权由郑州轻工业学院计算机爱好者协会所有

5.软件工程系计算机协会章程篇五

目录第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章

总则会员

理事会机构设置经费开展活动活动制度协会制度奖励制度附则

软件工程系计算机协会2010年3月

辽宁信息职业技术学院软件工程系计算机协会章程

第一章总则

第一条名称

全称辽宁信息职业技术学院软件工程系计算机协会

第二条简介

计算机协会（全称辽宁信息职业技术学院软件工程系计算机协会）（简称Ｌ．Ｃ．Ａ）是在辽宁信息职业技术学院院团委、软件工程系的直接关怀与支持下，于2004年成立的一个全院性的学术性组织，是软件工程系广大计算机爱好者与学习者组成的系级学生社团。至协会建立以来已拥有会员500多人，已然成为学院社团中的佼佼者。它集趣味性，知识性，学术性与一体，是软件工程系学子计算机知识学习，计算机专业培训和计算机科学研究的群众组织。协会在院团委和系领导的领导下，本着“实践于个人、服务于大众“的这一宗旨，不断努力，社团力量日益壮大，影响力不断提高。在2008年下半年，为适应新的形式，计算机协会进行了全方面改革，在原有部门基础上增加一些必要的部门，在会员和培训的方法上也做了一些调整。满足不同层次学习者的需求，同时这学期我们成立了培训部对会员的培训形成模式化。实现了计算机理论知识与上机辅导结合的重大突破。第三条宗旨

本协会以普及计算机知识，提高会员专业水平，提高同学们的综合素质，丰富课余生活，调动学生的积极性，培养创新和实践能力，激发广大同学对计算机的兴趣”为宗旨。第四条目标

1、发展同学们的兴趣爱好，鼓励同学们充分发挥自己的特长。

2、采取多种形式开展计算机教学以及经验交流研究活动，丰富同学们的课余生活。

3、逐步提高同学们的计算机水平，培养同学们计算机应用能力。

4、配合校团委，与各个社团建立友好的关系，并配合各社团进行经验交流活动。

5、组织会员进行学习交流和技术研讨，加强联系，扩大我协会的知名度。

第二章会员第五条入会条件

凡承认本协会章程，并满足以下条件之一者，均可申请加入本协会。

1、具有辽宁信息职业技术学院正式学籍

2、对计算机有一定的了解与兴趣。

3、热心为协会工作，积极支持协会工作同学。第六条入会程序

1、填写具体报名信息表。

2、经理事会审核备案，然后办理具体入会手续。

3、由理事会颁发协会徽章。

4、正式成为协会会员。第七条会员的权利

1、有权利参与本协会开展的一切活动。

2、有选举权和被选举权。

3、有权提出对本协会发展有利的意见。

4、有权查询本协会经费收支情况。

5、有权对本协会工作提出建议、批评和监督；

6、有权享受本协会提供的有关计算机各方面的资料以及讲座。

7、有权了解或建议本协会活动的构思和策划。

第八条退出协会

1.会员如有严重违反本章程，有触犯校规校纪的行为或被学校处分，经相关负责人表决通过予以除名；

2.会员在毕业后，会内职务自行解除，并将其作为老会员备案； 3.会员有退会的自由，应由会员自己提出，除名后备案； 4.会员退会自由但必须书面通知协会管理机构,会员证自留；第九条会员的义务

1、遵守和维护本协会章程，贯彻执行协会各项决议；

3、积极参加协会举办的各种学术活动和工作，努力完成协会委托的各项任务。

4、按时积极参加本协会活动，因特殊情况不能参加须事先向协会负责人请假，获准方可不参活动。

5、密切联系其他会员，坚持维护本协会的团结，关心本协会的发展。

6、任何会员不得以协会名义进行集资和从事一些违法、违纪活动

7、义务辅导新生学习电脑知识；

8、入会时交纳一定的会费（注:此费全用于本协会活动经费。每学期金额十五元）。

第三章理事会机构设置说明

第十条职位设置与介绍

任期说明：会长任期为二年、副会长任期为一年半、各部门部长任期为一年。

会长

职责：主持协会全面工作，严格把握工作方向，负责协会活动计划的审查和常规活动的策划，对协会事务进行宏观调控，理顺工作关系。在管理上,要恰当地处理各部门之间的关系协调各部门的工作和发展。向协会会员传达上级指示和文件精神。提出合理的工作方案和发展计划。要求：

1、品质端正、遵守校纪校规；

2、具有较高的工作热情、工作能力，责任心强；

3、具有一定的计算机操作能力和理论水平，在群众中有一定的威信和影响力。

副会长

职责：具体负责协会常务工作的开展活动、协助会长完成协会具体事务，协调、加强各部门联系，分管、指导、监督各部门工作。行使统筹管理协会运作的职能。组织召开必要的会议,对关键的重大的事务要直接地参与。要求：

副会长：具体负责协会活动、协助会长完成协会具体事务，协调、加强各部门联系，分管、指导、监督各部门工作。行使统筹管理协会运作的职能。组织召开必要的会议,对关键的重大的事务要直接地参与。

职责：要求：

秘书部：配合培训部和策划部处理每次活动的计划和总结及协会成员及等工作。

秘书部部长职责：要求：文档理事：要求：会员理事：要求：

宣传部：负责宣传及会员与理事会的链接工作；在协会开展常规活动及举行大型活动时，负责活动在校内的宣传。

宣传部部长职责：要求：干事职责：要求

外联部：具体负责协会对校内、校外的公关活动和资金筹措。

(1)、校内：积极联络、沟通学校方面和其他社团，为协会的运作，发展创造一个良好的外围环境和提供必要的帮助。

(2)、校外：以合法、合理的方式为协会筹措活动经费和发展资金。主动、积极地与其它高校或有关的社会团体沟通接触，作为本协会的窗口，有义务对外宣传协会，提高本协会的知名度。外联部部长职责要求：财务部：后勤部：

技术部：负责协会网站的创建、维护工作等；以及各种网站的承建，维护；负责一些网络知识的介绍，常见操作系统的安装及其调试、使用，服务器的配置、网络管理与网络安全方面的介绍。

技术部部长一名、硬件干事：两人软件干事：两人技术部部长职责：要求：

硬件干事职责：要求：

软件干事职责：要求：

培训部：积极发展校际间的联系，加强与社会相关企业的联系；负责协会的讲座及计算机等级考试资料，讲座资料等。培训部部长职责：网站管理部：

第十二条理事会职权包括

1、执行会员大会的决议；

2、选举正副会长和决定各部门的负责人；

3、筹备召开会员大会、招聘工作和各项活动的开展；

4、制定内部管理制度和组织本会工作；

5、负责制定计划总结。

第四章经费第十五条经费来源

1、会员交纳的会费

2、学校方面对计算机协会的专项经费

3、校外企业单位、社会团体或个人的正当的赞助。

4、协会技术人员对社会有偿服务所得收入。第十六条经费管理

1、经费由会长负责，该负责人定期向理事会提供财务报告并及时向会员公开。

2、协会所有开支必须凭详细的发票或收据报销，所购用品在50元以下的应经部长签名；所购用品在50元以上的应经会长、副会长签名；对于一些小额开支（小于10元）无法获取发票或收据的，可由经手人提供证明并经部长级以上人员审核签名即可报销；负责人必须对上述报销项目详细记录在案，应包括资金用途、报销日期、经手人、审核人签名等项目。

本协会提倡节俭，反对铺张浪费，力求会员交纳的每一分会费都发挥作用。

第五章开展活动

第十八条本协会以“学习、实践、服务”为原则，开展与本协会密切相关、有

利于提高同学的电脑水平的活动。第十九条本协会以授课为基本方式向会员传授计算机应用知识。第二十条本协会组织不定期组织会员上机实践。第二十一条本协会遵守分工合作的原则，将根据会员特长分成不同小组（软件，硬件），进行计算机专业培训与计算机科学研究与科技开发，各小组之间应团结合作。

第二十二条本协会根据具有体情况举行有协会特色的活动。

第二十三条本协会定期聘请计算机专家或教授为会员授课，指导或举行讲座。第二十四条本协会定期对会员专业培训。

第二十五条本协会不定期举行全校性的知识讲座，推动计算机知识的普及。第二十六条积极发展同其它社团之间的合作与交流。第二十七条积极配合校团委开展工作。

第六章活动制度

第二十八条本协会各种活动由理事会统一管理，具体实施办法如下：

1、活动策划初稿来源有以下几个方面：各部门提交的活动策划初稿、会员以个人或小组名义的提案，学校团委等组织的建议等。

2、经协会会长、副会长及理事会讨论后确定出最终活动方案，由理事会负责活动策划书的定稿。

3、理事会负责学校团委等主管部门的申报工作。

4、获得学校主管部门的审批之后，由理事会确定由专人负责该项活动的实施，其助手则可根据实际情况作灵活处理；

5、活动总负责人根据活动需要从各部门中抽调人员组成活动筹备小组，具体负责活动各项事宜，并确定一个联络人，专门负责督促各部门的工作完成进度，协调各部工作以确保活动顺利完成。在此过程中，各职能部门应给予最大程度的配合。

6、活动结束后，各部门均需做一份活动总结交给活动总负责人，活动总负责人亦需向理事会提交一份详细工作总结。

第九章附则

第三十五条

本章程的解释权属软件工程系计算机协会理事会。第三十六条本协会理事会有权修改完善本章程。第三十七条本章程自校团委核准之日起生效。

第三十八条

章程的修改、理事会人事的确定以及其他重大事项的决定必须经会员大会审议表决后，以书面的形式报学院社团联合总会审核批准后生效。第三十九条理事会是在会员大会闭会期间组织开展日常工作的执行机构，实行集体领导制。理事会必须对会员大会和学院社团联合总会负责，自觉接受其监督和管理。

第四十条理事会理事由会员本人自荐或集体他人推荐，经选举产生。理事会会议须有2/3以上的成员出席方能召开。

软件工程系计算机协会

6.网络计算机协会章程篇六

第一章总则

第一条协会名称: 广西外国语学院计算机爱好者协会（GUFLCEA）。

第二条协会性质：广西外国语学院计算机爱好者协会是信息工程学院所属的，受信息工程学院总支部与校团联双重管理的一个学生社团组织。

第三条协会精神：学以致用，服务社会。

第四条协会宗旨：普及计算机知识、传播网络先进文化、丰富校园生活。

第五条协会任务：在法律法规与校规允许的范围内，组织活动，为广大热爱电脑的同学提供一个学习交流的平台，进而全面提高全校学生的计算机知识水平，培养出计算机应用型人才。

第二章会员

第六条凡拥有广西外国语学院学籍的学生，有志愿加入社团意愿，承认本协会章程，且热爱电脑的学生，交纳一定的会费（25元），即可加入本协会。

第七条会员必须履行下列义务：

（一）遵守本协会章程和决议，服从协会领导；

（二）积极提出有益、有利建议，维护本协会的合法权益，并协助本会开展活动，维护本会名誉；

（三）积极认真完成本协会交办的工作和任务，向协会反映情况，提供相关资料；

（四）珍惜协会提供的便利条件，积极参加协会组织的学习、实践活动并完成协会安排的任务；

（五）对协会和协会干部进行工作监督；

（六）任何个人不得盗用协会名义开展任何活动，不得损害本协会的形象。

第八条会员享有下列义务：

（一）每位会员都有权利免费参加协会所举行的培训与其他活动；

（二）会员享有本协会的选举权，被选举权和表决权；

（三）对本协会的工作提出批评建议并实行监督；

（四）会员入会自愿、退会自由。

第九条会员的奖惩制度：

（一）会员的奖励制度

对在协会工作中有突出表现的给予表扬和物质奖励。

（二）会员的惩罚制度

1．对于一学期无故不参加协会组织的活动达五次者取消其会员资格，并收回会员证。

2．对违反校纪、校规，损坏协会名誉者。参照有关职能部门处理决定，给予相应处理，直至取消会员资格。

第三章协会组织制度与组织机构

第十条组织制度。协会实行民主集中制，每一届工作开始时，先在新会员中选出一批协会干事，经过一年后，再开展民主选拔，选出新一届协会干部。

第十一条协会组织机构。本协会设置了十个职务，为会长、副会长、秘书部、组织部、宣传部、技术部、电竞部、财务部、文艺部、外联部。

第十二条各部门职能简介。

（一）会长：

1、负责开展协会各项活动，并做好工作记录及活

动总结，负责社团重大活动的筹备和组织；

2、经常同协会干部谈心，抓好协会一班人思想建设，充分调动他们的积极性和创造意识，负责干部和干事的考察配备；

3、.及时向学校系办反映建议与意见，做到下情上报，上情下达。

（二）副会长：

1、协助会长处理日常工作，做好分工负责的各项工作；

2、会长不在时，代理会长工作。

（三）秘书部:

1、负责主持每周例会，记录会议情况与干部出勤率；

2、主要负责档案的管理以及会员登记，会员卡制作，发放；

3、负责每次活动的签到情况；

4、收集同学们的建议和要求，及时反映给院里的相关领导、老师，协调各部门之间的工作。

（四）组织部：

1、负责组织协会内部各项工作、会议及活动，为协会其它部门组织的活动做好全面协调；

2、参与各项活动的组织协调工作，并进行合理的人员安排；

3、负责活动和会议后勤工作，并努力提高各队员的组织策划能力。

（五）宣传部：

1、主要负责对协会各项活动的宣传报道工作，包括传单、喷绘、条幅等的制作与就位，协助其它各部门做好宣传工作，定期汇报工作；

2、充分利用网络、电台、宣传板等宣传工具，围绕协会有关部门的工作中心，积极做好宣传报道工作；

3、根据特殊日期的纪念意义，组织各种形式的教育宣传活动。.做好来稿用稿的统计工作。根据发稿计划，进行组稿、选稿，依据新闻事实的价值、新闻写作质量及新闻业务规范要求，确定稿件的取舍；4.各种节日及学校的重要活动的宣传；5.为活动写宣传稿，审核各种重要的文件等。

（六）技术部：

1、平时开展些为同学服务的实质性活动，如义务质询，义务维修等；

2、主要负责电脑硬件方面的技术支持包括DIY装机，电脑维修和开发应用性软件等，重点提高成员动手解决问题的能力。负责协会网站更新与维护；

3、指导会员掌握一些基本网络知识，以及开展关于网络方面的活动。

（七）电竞部：组建院级战队，以协会的名义开展各种电子竞赛，代表协会参加重大比赛，提高协会知名度，培养协会团队精神。

（八）财务部：

1、负责本协会的所有财务工作；

2、本协会的资金来源为会员会费和外联赞助等；

3、本协会的一切活动经费都要作出预算并报财务部通过，每项收支都要有纪录，并存档备案。

（九）文艺部：负责联谊活动的节目安排与社团文化节期间的节目安排。

（十）外联部：1.积极联络、沟通系里领导，学校有关组织和其他社团,为协会的运作,发展创造一个良好的外围环境和提供必要的帮

助；2.以合法、合理的方式为协会筹措活动经费和发展资金；3.负责嘉宾的邀请、请柬的接收和赴邀、校内外的联系、拉赞；4.有义务对外宣传协会,提高协会的知名度。

第四章经费管理

第十三条协会收入。主要为会费，还有一些是挂靠单位拨款与赞助商的提供。

第十四条协会支出。资料的打印，活动的费用。用于活动的所有开支，未经会长、副会长批准，任何人不能擅自报销发票。

第十五条财务监督、财务管理帐务定期公布，接受全体社员的监督。第五章附则

第十六条本章程由社团管理机构享有最终解释权，并根据实际情况酌情修改。

7.网络计算机协会章程篇七

之前, 杨新力部长、苏少林局长, 镇江市委许津荣书记等省、市领导先后考察了镇江互联网协会, 对协会配合政府加强和完善信息网络管理, 提高对虚拟社会的管理水平, 健全网上舆论引导机制等方面的工作给予了充分肯定。据透露, 条件成熟的话, 2011年全国互联网信息管理工作现场会将在镇江召开。

2008年6月才成立的互联网民间组织, 镇江市互联网协会在加强地市互联网行业服务和管理方面进行了积极探索。逐步形成了以基础服务承接行业管理、以开展活动推动网络文明、以网络互动助力和谐发展的工作格局, 可以说, 镇江市互联网协会运作体制、行业管理服务、网络活动开展等多项工作走在全省乃至全国前列。

强化自身建设

打牢工作基础

近年来, 镇江互联网行业继续保持快速发展的态势, 截至2011年上半年, 镇江市备案网站达15605个, 网民数达141万人, 固定网宽带用户数达50.2万户, 移动互联网用户数达153万人, 增值电信企业16家。为顺应互联网行业发展和管理的形势需要, 协会自身建设逐步完善, 形成了较为完备的组织体系和业务框架, 为协会各项工作开展提供了有力保障。

一是形成健全的组织体系。镇江市互联网协会现设秘书处、技术服务处、综合联络处三个工作部门。二是搭建明确的业务框架。镇江市互联网协会先后成立互联网新闻信息服务、网络和信息安全、互联网应用创新及网络行业自律等4个专业委员会, 2010年开通“镇江市违法和不良信息”举报受理网站和举报电话, 目前已接受公众举报490多件, 有效举报的办结率达100%。三是建立有序的协调沟通机制。镇江市互联网协会在发挥理事会、常务理事会决策协调作用的同时, 加强了秘书长层面的日常协调沟通, 建立“每月轮值例会”制度。

主动做好服务

承接行管职能

为政府服务、为会员单位服务, 是协会的立会之本。镇江协会坚持以服务促管理、以管理促发展, 主动对接业务主管部门的工作部署, 在全省率先试点承接部分行政职能, 更好地服务于全市互联网行业管理和发展。

主动承接部分行政职能。2010年以来, 镇江市互联网协会试点承接了部分行业管理职能。目前, 协会承担了部分网站备案的日常审核工作、增值电信业务经营许可证年检工作, 分担了行业管理部门的工作, 同时获得了工作经费的支持。

落实行业监管各项任务。2010年, 江苏省通信管理局布置的“网站备案信息真实性核验”, 省互联网协会开展的网站实名认证、安全认证活动和可信网站认证等工作, 宣传部门牵头的网络淫秽色情专项整治行动、互联网新闻信息规范清理工作等, 协会成为镇江市互联网行业监管的“第三种力量”。

积极开展业务培训和交流研讨。组织本地专业技术人员, 参加省委宣传部、省公安厅、省通信管理局举办的网络信息安全培训, 通过考核合格取得资质后, 指导属地网站落实信息安全技术措施。组织新闻网站、论坛网站的编辑、热点版主等学习政治业务, 提高网站从业人员的政治水平。

今年上半年, 镇江市互联网协会组织专门人员开展广泛调查研究, 耗时近3个月, 在全省率先自主编撰并向社会发布《镇江市互联网发展状况调查报告》白皮书, 受到社会各界广泛好评。

深入开展网络活动凝聚网络民心民力

镇江市互联网协会的另一个经验做法就是深化“文明办网、文明上网”活动, 组织“星级网站”、“行业之星”创建和“文明网站”、“文明栏目”评选, 开展“阳光网络伴我成长”主题系列活动, 大力加强网络文化建设, 大兴网络文明之风。

两年来, 协会坚持组织网站、协调版块, 常年策划开展网络主题实践活动, 吸引了数以万计网民的积极参与。目前, 各类网络活动主题已经形成爱心募捐、志愿服务、环保行动、捐资助学、摄影征文、网友互助、建言献策、自治公益等10多个系列。

大力扶持网络公益爱心群体发展。全市广泛开展“大爱镇江”主题创建活动, 先后组建形成“黄丝带”网络志愿者、“社会妈妈”、“社会儿女”、“0511爱心家园”、“镇江文化之旅”等10多个网络活动品牌, 40多个网络群体, 50多个Q Q群常年活跃在爱心公益活动的第一线。网络爱心群体连续三年被评为镇江“大爱之星”, 成为“大爱镇江”建设的生力军。

2010年7月开始, 协会策划推出“网络版主沙龙”、“短信红镇江、手机传文明”等。目前已征集各种类别的红段子、红色短信4600多条, 今年国庆之后予以评选表彰。

8.网络计算机协会章程篇八

吉林省乡镇企业发展协会现行章程是2006年按照《社会团体登记管理条例》和《社会团体章程示范文本》的要求制定。总体来说,协会章程是可行的,符合党和国家的有关方针、政策、法律、法规,适应了乡镇企业发展需要,对协会的建设和发展起到了很好的指导和规范作用。

根据农业部内部职责调整要求,农业部乡镇企业局(农产品加工局)增加指导休闲农业、乡村旅游等农村二、三产业发展的工作职责,按照农业部和国家旅游局在浙江安吉召开的全国休闲旅游农业工作会议精神和省政府《关于加快发展休闲旅游农业意见的通知》(吉政办明电[2010]29号)规定,我省由省农委乡镇企业局承担此项工作职责。2010年3月,经省民政厅审核,准予成立吉林省乡镇企业发展协会休闲农业乡村旅游分会。分会的成立,标志着吉林省乡镇企业发展协会增加了业务范围,要求对协会的章程做修改完善。

二、修改章程的指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党和国家的方针和政策,遵守国家的法律、法规,以服务会员为宗旨,充實协会职能,加强行业自律,维护会员合法权益,为促进以农产品加工业为主的农村第二产业和以休闲农业乡村旅游为主的农村第三产业快速高效发展做出新的更大的贡献。

三、增加条款的具体说明

为了更好发挥协会的职能作用,对协会的业务范围,在原章程规定十个方面的基础上增加到十三个方面。增加内容是:

(十一)设立省乡镇企业发展协会休闲农业乡村旅游分会,并加强对乡镇企业发展协会休闲农业乡村旅游分会的领导和支持,使其各项工作开展的有声有色。

(十二)加强与中国乡镇企业协会、中国旅游协会休闲农业与乡村旅游分会及各省(市、区)乡镇企业协会等有关社会团体的联系,加强与本省有关经济、科技、教育等有关单位、有关行业协会、学会等社会团体的联系,开展各种形式的交流与合作。