高考志愿填报的四点注意

高考志愿填报的四点注意（精选12篇）

1.高考志愿填报的四点注意 篇一

复习英语必须注意的四点!!

复习英语必须注意的四点!!

首先一定要纠正一个错误观念：复习就是练习。如果将复习陷于题海战术，效果是不会好的。在复习阶段大家要明确一下几点：

1. 不要指望你做的练习，考试中能考到，这几乎是没有可能的。

2. 练习是必要的，但切忌过多过滥。

3. 应该将重点放在对所做练习的分析上,分析错误的地方和原因,做练习和分析练习的时间比约为2:1。但在现实中，很多学生紫花了很少的时间在分析练习上，有的甚至从不分析，只管多做题，试想，这样盲目的`练习，又怎能提高哪?

4. 在复习过程中，要善于总结出适合自己的应考方法，实现做一详尽的计划，哪些分我一定能拿到，哪些分要争取拿到，并且拿自己的弱点难点开刀。

2.高考志愿填报的四点注意 篇二

教学质量要提高, 就一定要在英语课堂上提高学生的注意, 设计自主学习英语课堂。我从“学生思想、课堂导入、讲课艺术与讲课内容”四个方面入手, 谈谈看法和做法。

一、从学生的思想入手提高学生的注意力

在充满爱的环境下成长起来的孩子一定充满爱心; 在充满敌意的环境下成长起来的孩子一定学会打架。帮助学生树立自信心, 最关键的是教师要尊重学生, 对学生充满期待和鼓励的情感, 让学生感受到你的期待, 使学生从中获得一种信心和力量, 积极投入到学习中。我们在课堂上要适时地、不断地只是一点点成功, 就不表扬自己。”, 这是我常常对学生说的话, 帮助学生树立自信心, 不要让学生站在学习的圈子外, 这样学生的注意力就不会不集中。

“一名教师必须永远相信自己的学生 , 不管多么笨的学生, 脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力”。在英语学习中, 学生如果感到教师对自己的重视、支持、鼓励, 其学习积极性和主动性就会充分发挥出来。我们要相信学生的潜力是无穷的, 不要把他们定位在某个点上, 要信赖学生。信赖就是我们要尊重信任学生, 并在这个基础上, 满腔热情地调动学生的学习积极性, 使学生对学习感兴趣。英语课堂上, 老师的讲解可能适合部分人, 也许较好的学生听得乏味, 较差的学生听得糊涂, 那么我们不妨使用对话式、探究式的学习方式, 这是改变这种状况的较好选择。教师、学生以平等的身份站在对话的一方, 通过对课文的理解和评判展开对话, 让学生表达自己的立场。在这种情况下, 教师要信赖学生, 相信学生的注意力会有所提升。

学生对他们感兴趣的一切东西, 都有主动弄明白的欲望, 他们会想方设法地去探究。在自主探究过程中, 学生潜在的探究能力会得到迅速发展, 这样学生的注意力就会非常集中。在英语教学过程中, 可以采用多种手段激发学生渴望学习的欲望, 促使学生进行自主探究。

二、课堂导入能引起学生的注意

英语不同于其他学科, 它涉及西方的文化与风俗, 学生不会像学汉语一样轻松自如, 需要在课堂上注意力高度集中。如何一上课就将全体学生的注意集中起来, 营造出良好的课堂气氛呢? 这就要求教师在课前做好充分的准备工作, 不仅要备好课, 还要在穿着、仪表各个方面做好充分准备。当你精神饱满、意气风发地踏着上课的铃声走进教室, 踏上讲台, 声音洪亮地说一声“Good morning! ”, 会迅速将学生的注意力集中起来, 为听课做好准备。英语课堂的导入方式有很多种, 比如:歌曲、图画、实物、游戏, 等等。以上这些都可引起学生的注意。

三、讲课的艺术能引起学生的注意

老师站在讲台上, 犹如演员站在舞台上, 演员的演技是否精湛决定演员的成功与否。教师要提高语言的表达能力, 在课堂上最大限度地发挥语言艺术的效应, 用语言艺术调整学生的注意是极其重要的。那么, 怎样才能得心应手地运用语言呢?这就要求我们要语言生动鲜明, 逻辑条理清楚。可举一些有趣的例子, 活跃课堂气氛。恰当有趣的例子, 不仅能活跃课堂气氛, 还可扩大学生的知识面, 使学生自觉地将注意力集中到授课内容上, 以便更好地掌握这些内容。我们说话要幽默。根据内容语调要起伏变化, 不要平平淡淡。对一些常用的动词, 我们要把它们的词根、词的各种变化形式反复举例, 直至学生掌握, 对一些同义词, 我们要将它们的区别讲透。在举例时, 教师可以适当做一些“动作”, 有意识地吸引学生的注意力, 从而达到“无声胜有声”的效果。比如讲到hold up时, hold握住 , up向上 , 就像董存瑞举起炸药包的动作意思是“支撑”, 老师不妨做一个英雄的动作。这样学生的注意就不会分散。

四、讲课的内容要合理有层次

学习是一项复杂的、繁重的脑力劳动, 在这个劳动过程中, 学生会遇到许多困难、干扰, 故必须有稳定的注意。大脑疲劳、精力不能持久集中, 这在枯燥的学习中是很正常的, 为此, 合理的内容编排是非常重要的。备课时要明确每一个内容的重点、难点, 讲解一般内容时, 要精心、合理安排, 间隔地对这些重点、难点进行讲述。当然, 在讲述内容时, 穿插一些生动有趣、栩栩如生的例子是必不可少的。这样既增强了内容的趣味性, 又不会使学生过度劳累, 老师要根据学生注意的特点, 在课堂教学中, 灵活掌握, 以强化教学效果。在英语课堂中, 让学生注意力集中起来, 其实就是要坚持情景化教学, 给学生创设不同的情境。我会最近距离地接近自然、接近生活, 选择中学生这个年龄阶段所熟悉感兴趣的事情, 让英语课堂生活化, 这样学生就能很容易接受并很快进入创设的语境, 从而学到知识, 完善课堂。

3.经销代理产品的四点注意事项 篇三

理产品时要注意以下四个问题。

一、做好自身情况的分析

黄经理和他的女朋友都在外企从事销售工作，对销售的各个环节了如指掌，所以他们准备选择代理某一品牌销售作为第二职业。黄经理决定选择适合他女朋友经营的行业来考察。经过比较，他认为通讯和服装行业比较符合她的情况。但通讯行业需要相关的技术做支持，而他们都不具备这些要求;他的女朋友对服装行业了解较深，他们决定在服装业里寻找适合他们的产品。

二、进行市场分析，找到适合的产品和经营模式

对市场进行分析除了要考察当地的人口、人均收入、经济环境及当地政府制定的相关地方性法规外，还要了解当地人的消费习惯、消费心理，还有所选行业的特点和一些操作规则或方法。黄经理在考察当地服装市场时发现，当地20～40岁这个年龄段的人购买力最强，并且都喜欢选择外贸装、休闲装作为平时的着装，而一些相对较为正统的服装多靠单位团购来保证销售量;同时，当地的商圈非常集中，当地人基本上都在当地步行街及周围一平方公里内的商场和铺面购买服装。而外贸、休闲服全部采用租用临街铺面的方式销售，一个铺面里同时经营多种品牌，除了几个牛仔、运动品牌外，没有一家外贸品牌专营店，店中的服装靠经营者到广东、上海等地批发回来，经营者既是老板又是员工;而大商场内则采用专柜销售的形式，一个专柜基本上只能经营一个品牌，款式较为严肃、正规，不少品牌是厂家直接设点经营，管理上分工较为细致，职能也较为合理。

通过对以上的资料进行分析，黄经理认为临街铺面经营较为灵活，物品较丰富，给消费者的选择较多，但缺乏厂家的指导和支持，无论是形象还是经营管理都有很大的提高空间，商场则正好相反;如果能够将二者结合，相互取长补短，那将会是一个很好的商机。不过，经营外贸、休闲服需要经营者对服装有敏锐的眼光;另外，在商场设置专柜需要获得代理权，同时也需要一笔较大的资金。这两个条件黄经理和女朋友都不具备。

他们重新整理思路发现，女朋友可以操作的服装有成衣和内衣，女士成衣在当地经营者众多，各种品牌各种经营方式的都有，竞争激烈，利润不高;内衣基本两极分化，较好的品牌一般都选择在商场开专柜，临街铺面全部是

二、三线品牌，并且基本上都是以专卖店的形式经营。

最后，经过针对性的市场调查，他们又发现，由于女士自身的因素，她们对内衣的要求较高，特别是一些高档品牌的体验，会不断提升她们对产品质量、款式和体验的需求;加上前几年进入当地市场的一线品牌厂家的宣传和市场运作，当地20～40岁，月收入在800元以上的女性对中高档内衣认可程度较高，此时如果引进一个新的品牌，采取较灵活的经营方式，会比较容易打开市场;同时他们还了解到，经营内衣店的投资并不是很大，店铺选址也不需要在商圈内的黄金地段，如果采用在商场开专柜的同时配以临街铺面专卖的办法，生意会好做。

至此，黄经理和他女朋友决定以经营品牌女士内衣作为他们的第二职业。

三、选择厂家除考虑合作，还要留心退出的风险和条件

在进行合同条款谈判时，有几个方面要注意:一是注意代理区域的划分和代理的时间限制，这往往和首批提货量相联系。其次是留意退换货的条件、比例和时间，留意这些会给代理商的经营带来很大的方便。再次是留意“零风险”制度，一般比较注重品牌的厂家都会设立“零风险”制度，所谓“零风险”就是在合同期内，代理商不想继续经营该厂的品牌时，该厂家会有一个货品回收的制度，这样可以让经销商保住一部分资金，还保护了该品牌在当地市场的形象和后续发展的潜力。最后就是注意和厂家商量产品在当地联合推广的方式和相关的支持政策，这些不仅代表了厂家对该品牌在当地市场的期望和态度，也是影响代理商经营该品牌信心的因素之一。

在做出决定后，黄经理一边着手收集品牌、厂家的资料，一边补充经营女士内衣需要的知识，同时也开始与当地的商场、铺面接触，寻找合适的经营地点。黄经理选择了几个较为理想的厂家，并进行了实地考察，最后与一家中高档品牌签约。黄经理主要考察的是厂家的规模，同时也按照当地消费者的心理和习惯看看产品是否适合当地的市场，并和厂方谈产品的定位、设计理念、发展方向、推广思路，同时也要了解该产品在其它区域的销售情况和市场反应，以及厂家的招商情况。经过对多个厂家和厂家所在地市场的考察，他对这个行业有了一个较准确的理解和认识。

四、根据消费者的习惯和心理来调整经营方式

4.活动策划需要注意的四点事项 篇四

天津活动策划的举办是需要我们明白活动的意义以及需要达到的效果都有哪些,只有这样我们才能有针对性的对活动进行策划,才能帮助我们企业举办一个有意义的活动,所以下面我们就从四个注意事项来了解天津活动策划应该怎样策划.1、搞明白方案写给谁

一定要按企业的属性确定要做什么活动，生产啤酒的企业搞个啤酒节、赞助个世界杯很合适，赞助个中学生篮球赛就不合适，别墅促销搞个奢侈品展拉个小提琴很合适，请个三流乐手唱支流行歌曲就不合适，这个道理大家都明白，写方案的时候别糊涂，就成功了第一步。

2、策划的这次活动要解决什么问题

为什么要做活动，活动的目的是什么？在策划整个方案时时刻想着活动的目的，每个细节都向目标靠拢，跟目标没有关系的一概砍去，这样才能主题明确。活动无非两个目的：提升销量和提升企业形象，是为产品与企业服务，不要搞成个人的秀场，自恋的裹脚布大家都恶心。

3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。

小说有铺垫有高潮，四季有酝酿有收获，人生有汲取有绽放，活动也如此，如果都是高调参与者会疲惫。活动的三个阶段就是铺垫期；执行期；降温期。铺垫期。告诉参与者要做什么，他们能得到什么好处，慢慢传播，好处一次比一次多，慢慢升温，这个时期想各种办法过勾引，调动起参与者的兴趣，尽量让他们期待。活动期。期待中，高潮终于来了。饿了半天，给碗炒米饭，真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子，对这个点子是否亮眼，就看者是高手还是衰手。降温期（后续阶段）。这个阶段也很重要，通过活动让参与者对产品或企业产生了好感，这个阶段是完成购买的阶段，趁热再给点好处，就能达到活动的目的。

4、注意细节

5.高考志愿填报的四点注意 篇五

近年来，选择CMS系统已经成为越来越多的企事业单位建站的不二选择，但国内CMS系统众多且良莠不齐，为了帮助大家选择合适的CMS系统，国内著名的CMS系统提供商泽元软件为您精心总结了四点注意事项。

第一，CMS系统运行的安全性必须考虑。一般情况下，只有系统提供了全面的应用层安全机制，才能对威胁网站安全的问题进行系统的处理。还要有其他防范措施，对XSS的防范，防止非法文件的上传，还要有安全的权限控制体系防止越权访问。这些因素都是确保系统安全需要考虑的问题。系统安全了，网站才会稳定的运行。

第二，CMS系统同样是“便宜没好货”。即使是基于同一种语言开发，仍然是有的系统价格贵的离谱，有的低的吓人，为什么会有这么大的差别呢？出现这种情况的原因，首先从公司角度讲运营成本的不同是产生价格差异的一个因素，另外就是系统本身的质量不同，CMS系统开发商为了使自己的系统价格低于其他竞争者，甚至是同行业的平均水平，通过降低系统的质量、减少系统功能等来实现。使用这种低价位的CMS系统对网站运营十分不利，且更不利于网站SEO优化。

第三，选择CMS系统应该“实事求是”。不要过于追求多功能、低价格，而应该很据自己的实际情况进行选择，比如个人站长建站，那么就选择织梦CMS、帝国CMS等；我想要建企业门户站或者站群，那么你就选择ZCMS系统，功能强大，价格适中，而且易学易用，这样就解决自己的问题了。

6.高考志愿填报的四点注意 篇六

对于高考期间吃什么好，一直都是广大考生和家长所关心的问题。其实并没有那么复杂，选择清淡、易消化，养分均衡、能量足够，一同保证食物干净清洁及重视色香味齐全就是最完美的食谱。

家长不能一味的给孩子吃大鱼大肉，这样的做法会忽视孩子的吸收，同时要注意食物的调配，保证孩子在饮食上不会出现问题，吃坏肚子会影响高考的发挥。

2、备考物品是否带齐

每年高考都会有马虎的考生忘带身份证、准考证等考试用品，其实这一点是可以避免的，只要在高考前一天先进行演练。

关于高考物品，必须提前准备好一个清单，根据清单所列的物品提前做好准备，并在高考当天重复确认物品。

3、提早重视气候状况

高考期间天气往往比较炎热，同时下午还会有大风大雨的恶劣气候呈现。作为家长要提早关注天气的变化，提早预备好雨具和衣物等，让孩子在最舒服的环境下答题。

4、关于考生睡觉

伴随着高考的心理压力，考生经常失眠是正常现象，考生和家长不能在此方面有过大的压力。

7.高考志愿填报注意事项 篇七

在高考志愿填报时，面对成千上万的大学专业，很多同学都会一头雾水，不知道自己该怎么选择，而这种关系到以后人生规划的事情，别人也帮不上什么忙。这时候，不妨想一下自己对哪些领域比较感兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，只有选择了自己感兴趣的专业，才有可能学好它。

二、高考志愿填报时要注意所报学校的城市和校区

有些学校有分校或者或者有不同的校区，正常情况下学校名字后面会备注城市，或者学校最后面有一行小字会备注专业的办学校区，一定要留意。

三、征集志愿填报

8.高考填报志愿应注意什么 篇八

一、家长自作主张为孩子挑选专业，不考虑孩子的兴趣爱好

金融行业是许多家长心目中最认可的行业，很多家长从来不去考虑孩子会对什么行业感兴趣，直接让孩子选择了和金融方面相关的专业。面对一个自己不感兴趣的专业，孩子学习时会非常的抵触。

在大学里不会有动力去努力学习这方面，更不会在这方面有长远的发展。所以，为了孩子在未来有一个更好的前途，为孩子选择专业时，一定要考虑孩子是否喜欢这个专业，这样孩子将来上大学才会愿意学，未来的发展也会更好。

二、家长不让孩子参与填报志愿，只让孩子专心考试

孩子打算去什么地方上学，专攻什么专业，以后想要找一份什么样的工作，这其实应该由孩子来决定。但有部分家长，只让孩子把所有精力都放在考试上，自己则来为孩子的前途作主，把决定权掌握在自己手中，本来家长是在孩子填报志愿时为其出谋划策的，最后却是自己来决定孩子要填什么志愿，孩子有选择人生方向的权力，希望这些家长要尊重他们自己的内心想法。

三、填报志愿时冒风险，只选择重点大学

在填报志愿的过程中，重点大学当然会吸引很多家长和学生的注意力，往往会把自己的全部志愿都选成重点大学，但殊不知这样做其实非常冒风险，选错的概率非常大，重点大学确实对孩子以后的人生发展帮助非常大。

因为可以得到更好的教育，获得更多的机会，但重点大学并不是所有专业都是重点，一些专业甚至还不如普通大学更有实力。这就需要家长和学生们作好利弊分析，考虑好之后再作出最终的决定。

四、以为在平行志愿里填报的越多越好，事实恰好相反

不少家长都觉得既然平行志愿可以填报很多学校，那不如全部都填上，这样做更保险一些。但真实情况是这样吗?如果孩子第一志愿的学校分数线过高，而且填报时又选择了不服从调剂，那过多的平行志愿就会导致孩子被退档，要知道在高考填报过程中出现退档可是很严重的事情，会有极大可能无缘自己的理想院校。

五、填报时只看去年的录取情况

每一年，高考的录取分数线都会有所调整，也许去年还比较低，今年就调得比较高。部分家长在填报时，会根据去年的录取分数线来判断今年自己的孩子能否被录取。这是一种非常不靠谱的想法，很容易因为分数线的上涨导致孩子遗憾落榜，在填报时，至少应该观察该大学三年以来，它的录取分数线都有哪些变化，心里有了一个大概的了解之后再去进行填报。

六、填报时要把院校梯度这一因素考虑进去

院校梯度是很多家长和学生在填报时都没有注意到的事情，首先最重要的就是第一志愿，一定要经过充分的考虑之后再去填报它，其次就是第二志愿，这个志愿尽量选择那些报考人数比招生人数少的院校，一定要把这两个志愿的梯度分析好，确保填报之后自己不会掉档。

考生填报志愿要考虑的因素

一是以成绩为基础。高考成绩是考生被录取的基础因素，直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。

二是院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素，是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时，既要看院校的历史、地域，也要看院校综合办学实力。

三是考虑专业和就业。专业是考生志愿选择的核心因素，一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业，是院校优先还是专业优先，不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业，改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。专业选择与经济社会发展的趋势有关，有的专业报考很热门，到了就业却遇冷，需要理性判断。

四是结合身体等条件。专业与身体状况有关联，有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求，会对单科成绩和外语口语等方面提出规定。还有一些中外合作专业、民办院校收费较高，选报时还应考虑家庭经济状况。

填报志愿常见问题

1、什么是批次控制线?

答：批次录取控制分数线是各省招办根据本省考生高考成绩整体水平和招生计划，按一定的比例确定的投档新生的各科类、各批次最低成绩标准。院校只能录取所在批次线上的考生，只有高考特征成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。

2、什么是院校调档分数线?

答：院校调档分数线又称调档线，是省级招生考试机构以招生院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(如105%)，在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。省教育考试院根据普通高校在本省的招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是学校的调档分数线。

3、什么是平行志愿?

答：平行志愿是指高考招生同一类别、同一投档段次中若干具有相对平行关系的志愿。平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，先从分考生开始，依次检索和投档，当轮到检索某一考生时，遵循该考生所填报的志愿顺序检索，当符合投档条件且院校有计划余额时，即被投档。

4、什么是顺序志愿?

答：顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，如第一志愿、第二志愿等，每个志愿只包括一所院校。顺序志愿的投档原则是“志愿优先”，考生的高考志愿是投档的第一要素。投档时，对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档，也就是说每所院校各排各的队。

5、什么是专业级差?

答：所谓“专业级差”是院校在安排考生专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是“专业级差”。也就是院校在录取考生第一专业志愿和非第一专业志愿时的分数差额，各专业志愿间级差分数，如3分、2分、1分等。例如，某高校对进档考生的专业安排，级差分为“3、1、0、0”。也就是说，该校第一、二专业志愿之间分数级差为3分，第二、三专业志愿间级差为1分，其余专业志愿之间级差为0分。

6、什么是高校招生章程?

答：高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。教育部明确规定，招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布，不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。

7、什么是“双一流”?

答：建设世界一流大学和一流学科，简称“双一流”。这是我国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略。教育部、财政部、国家发展改革委《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布首批双一流建设高校共137所，其中一流大学建设高校42所(A类36所，B类6所)，一流学科建设高校95所;“双一流”建设学科共450余个。

8、什么是按大类招生?

答：按大类招生是近年来一些高校采取的新的人才选拔模式。在这种招生方式下，高校将相同或相近学科门类专业合并，按一个大类招生。通过该方式录取的学生在本科阶段先统一学习基础课，一段时间后再根据自己的学习兴趣和学校的专业设置情况，按照双向选择的原则最终确定所学专业。考生在报考按大类招生的专业时，要了解大类中都包含哪些专业(方向)。

9、什么是“三大专项计划”?

答：根据教育部政策，重点高校招收农村和贫困地区学生计划统称为“专项计划”，包括三个：农村贫困地区定向招生专项计划简称为“国家专项计划”;地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”;农村学生单独招生计划简称为“高校专项计划”。国家专项计划定向招收贫困地区学生。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生。高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。

10、什么是体检结果

答：凡参加高考的学生必须参加高考体检，才能了解自己的身体健康状况。当考生经过眼科、外科、内科、耳鼻喉科、口腔科、胸透、检验等系统的体格检查，每个科室的医生会根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中所列条款，结合考生的身体状况做出各科体检结论，最后，主检医生根据《指导意见》，综合各科结论，出示给考生一个“报考专业建议”，这个建议就是体检结果。

11、色弱、色盲考生适宜选报哪些专业?

答：除《普通高等学校招生体检工作指导意见》和高校招生章程规定限制报考的专业外，色弱、色盲者都可以报考，如哲学、法律、社会学、社会工作、文秘、数学、历史、教育学、英语、新闻、汉语言等。具体选报专业可咨询有意报考的高校。

12、不能录取与不宜就读有什么区别?

9.北京高考志愿填报注意事项 篇九

北京市高招志愿填报5月12日8：00开始，请各位考生家长仔细阅读本说明，以便于顺利完成志愿填报。

1.志愿填报时间安排如下：

5月12日8:00―5月17日24:00 统考本科志愿和单考志愿填报7月28日8:00―7月29日24:00 统考专科志愿填报预计7月14日(以录取期间公布的为准) 统考本科一批志愿征集预计7月21日(以录取期间公布的为准) 统考本科二批志愿征集预计7月27日(以录取期间公布的为准) 统考本科三批志愿征集预计8月 5日(以录取期间公布的.为准) 统考专科批次志愿征集

2.考生志愿填报采取网上填报方式。考生须在规定时间内登录北京教育考试院网站填报志愿，网址为http：//www.bjeea.edu.cn，http：//www.bjeea.cn或http：//gk.bbn.com.cn。5月12日8：00―5月17日24：00和7月28日8：00―7月29日24：00期间同时提供电话填报方式，考生可通过拨打声讯电话1606790填报志愿或查询志愿(须使用北京市固定电话操作，且务必使用音频电话)。

3.统考本科招生学校按本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批四个批次依次录取。本科提前批设置两个顺序志愿，每个志愿填报一个学校。本科一、二、三批各设置两个顺序志愿，第一志愿设置一个学校;第二志愿为平行志愿，设置三个学校。以上每个志愿学校设置五个志愿专业，并填报是否服从专业调剂。

10.高考填报志愿的注意事项 篇十

每年都有不少考生在填报志愿时好高骛远，未能兼顾自身的实力，志愿之间没有形成有效梯度，造成前后所有的院校都投不进档，从而导致上线落榜现象的发生。如果遵循填报规则，形成科学的梯度，将会是怎样的结果呢？很显然，“梯度”形成了，问题就迎刃而解了。想达到“梯度”的填报效果其实很简单，只要注意下面几点即可：

1.准确定位，选择一所稍高于自己定位的大学，也就是自己最想上的大学为A志愿，冲一冲，看能否实现最佳的录取愿望。

2.量体裁衣，B志愿在冲之后必须“收”，一是避开大都市及沿海经济发达地区的院校；二是与A志愿的排名拉开足够大的距离。

3.留有余地，C志愿在收之后力求“稳”，不但在排名中需要拉开同样的距离，而且在地域上需要放弃大城市及历年来考生扎堆的院校。

4.确保录取，D志愿是保底志愿，必须采取“两低”填报法，即档次比前面的院校低(比如前面的为部属大学，后面的应选省属院校，前面的为重点大学，后面的应选普通院校)，排位比前面的院校低(一般低于前面的院校一倍以上)。

要避免投档复退档现象的出现，必须注意下面几点：

1.除非具备绝对的高分(对填报的志愿，特别是放在最前面的志愿而言)，否则，专业志愿应该服从调剂。

2.分数估计能轻松跨过某学校的门槛，专业志愿也必须做到适当分散，冷热搭配。如果特别希望进入所填报的高校学习，更要填上“服从专业调剂”。同时还要注意不同专业录取时对相关单科成绩的要求，不要盲目填报因身体条件不予录取和自己不宜就读的专业。

3.千万不要踩着门槛填报，因为现行的录取体制规定，高校可以在120%以内自主确定投档比例，那么超出100%部分的考生就有被退档的危险，而分数不占优势，踩“线”投档的考生首当其冲，成为投档复退档的受害者。

4.量体裁衣，不盲目追求热门高校、热门专业。

11.高考志愿填报有哪些注意事项 篇十一

1、前期信息收集工作要做好

高考报志愿是个信息战，所以大家现在就要赶快行动起来，去收集信息。那么都要收集哪些信息呢？主要包括：本省历年高考报名人数、历年高考本科分数线、历年录取人数等。另外家长和考生要多关注志愿填报的文章、公众号，提前熟悉高考志愿填报的技巧和注意事项。如果有条件的，还可以去咨询经验丰富的老师。

2、模拟填报志愿

虽然现在成绩还没有出来，但是我们可以借助工具，来进行志愿模拟填报。大家可以根据自己在线估分的结果，去志愿模拟填报系统中，结合收集的信息，选择自己心仪的大学和专业，然后在线模拟填报志愿。模拟系统虽好，也只是起到一个辅助和参考作用，大家可以根据模拟结果，不断优化调整自己的志愿。

3、平行志愿梯度要拉开

现在的高考报志愿大都是采取的平行志愿，在填报志愿的时候，同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。因为平行志愿是依次投档的，如果你的志愿都是没有区分度的学校，那么很可能会面临，全部投档完后未被录取，然后退档的情况。志愿填报只有一次机会，大家要考虑到志愿之间拉开梯度，保证自己能被录取。

4、服从调剂，增加录取机会

如果在志愿填报时候，没有勾选服从专业调剂，一旦报考专业录取满了，就失去了校内调剂的机会。但是还有另外一个问题，就是服从专业调剂，也会有可能被调剂到自己不喜欢的专业。对于是否调剂，大家要统筹考虑，是希望能够去大学，还是去追求喜欢的专业，一定要做好取舍。

5、不盲目追求热门专业

每年高考填报志愿的时候，大家最为关心的就是什么专业好。有不少家长和考生，一味追求热门专业，也不考虑个人兴趣爱好，结果去读大学才发现自己根本不喜欢。另外，热门专业，由于报考的人数比较多，往往会出现扎堆现象，如果你的成绩不是很高，那么就不要盲目追求热门。

6、父母不要过度干预

在填报志愿的时候，我们非常有必要来听取父母的意见，毕竟父母人生阅历比较丰富，对于孩子将来从事什么工作也非常关注。不过填报志愿是大事，父母做好参谋官的角色，把该说的该做的都做到，决定是否报考最好还是由孩子来决定。

报考志愿是一件非常复杂的事情，希望广大考生和父母多多收集资料，综合分析，多多咨询和交流。最后祝大家都能被心仪的大学录取！

选择学校志愿填报技巧

1、成绩不太理想的考生，可供选择的学校层次相差不大时，应该将报考的重心、重点转向选择专业上。

2、在所报专业和就读学校发生矛盾时，应该优先考虑专业。因为升学最终是为了就业，选择一个毕业后能用得上、更容易就业的专业，比选择学校更重要。

3、学校各方面情况差不多时，优先考虑专业。现在有的高校实行按大类招生，同学入校后到大二或是大三才选专业，在这种情况下可优先选择学校。

4、如果大学毕业后想继续深造，则应该打好专业基础，为今后的长远发展目标做好规划。可能同学选择的专业所处学校的牌子不是太响亮，但是如果同学能把专业学得很好，本科就读的学校不仅不会带来负面影响，而且还可以为同学以后考入更好的学校打下坚实的基础。

高考的顺序志愿是什么意思

在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序。顺序志愿的录取原则是优先录取第一志愿考生，只有在第一志愿没有招够人数的情况下，才会录取第二志愿的考生。因此考生填报顺序志愿一定要选择好第一志愿填报的院校，尽量确保第一志愿填报的院校能够被录取。

按照顺序志愿等第志愿的方式，先录第一专业志愿，再录第二专业志愿，第一专业志愿如果录取满额，那就不再录第二专业志愿。在填报第二志愿时一定要选择往年录取了第二志愿的院校，也就是往年录取情况稍差的院校。

12.高考志愿填报注意五大误区 篇十二

注重地域不重学校

填报志愿时，往往注重学校所在地，而忽视学校本身的内涵。导致北京、上海、天津、南京等大城市的高校录取分数持续走高，掀起“天南海北”热潮。

点拨：应当看到，各地都不乏部属重点以及特色鲜明的普通高校，这些学校的录取分数相对较低，当考生竞争“天南海北”等地大学实力不足时，可以主动把眼界放宽，根据个人实际情况选择。填报志愿要以上学为目的，特别是要找到适合个人兴趣的学校和专业，如果仅仅以地域加以区分就会舍本逐末，失去好的录取机会。

误区2

追求“热门” 严重“撞车”

很多考生只重视学校却忽视专业，进入高校后却对所选专业不满意，又受到学校相关规定的限制，无法调换专业。此外，很多名校的热门专业报考人数过于集中，第一志愿在同批录取控制分数线以上的人数为计划招生人数的数倍之多，“撞车”现象严重。

点拨：志愿的选择并不等同于未来的职业选择，既要选报“热门”专业也不要忽视“冷门”专业，要综合分析填报，慎重从容。

误区3

不明就里 望“名”填报

不少家长易感性判断，认为“信息化”就是学计算机，“新闻学”就是当记者等等。而一些高校为了吸引生源，刻意把专业与“贸易”“信息”等联系起来，一些考生不掌握真实内情，纷纷报考，结果并未如愿。

点拨：家长朋友需要注意，碰到许多名字好听但是不了解专业内涵的，一定要多请教志愿填报方面的专业人士，最好能登录相关网站，查看该专业的介绍及课程设置，甚至到开设该专业的院校贴吧里发帖求助等，将自己的专业志向及兴趣结合起来，这样就能避免望文生义给填报志愿带来的负效应。

误区4

缺乏分析 不明规则

在知分知线的情况下，填报志愿同样要慎重，如果不加分析地填报，也容易报错志愿。志愿填报不可忽视志愿梯度，一般来说，只有当院校第一志愿生源不足时，才会考虑第二志愿考生。

点拨：填报第二志愿要把握三原则：1.“有效落差”原则。所谓“有效落差”是指那些第一志愿上线生源不足的院校，才会给第二志愿考生录取的机会，所以应该把那些近年来出现第一志愿生源不足的院校作为第二志愿的主要选择对象;2.把握“先后顺序”原则。平行志愿的组合和排序是有技巧的，不能随意。一般来说，应将自己最想就读的院校和喜欢的专业排在前面;3.把握“保底录取”原则。当第一志愿落选后，确保能被录取到符合最低要求的学校是填报第二志愿的主要目的，因此必须选择一所第一志愿录取不会满额的学校作为保底志愿，以确保不出现上线落榜现象。

误区5

越俎代庖 大包大揽

填报志愿时，最紧张的可能不是孩子，而是家长。一些家长喜欢把自己的意愿强加给孩子，最终造成一些不该发生的悲剧，好事演变成坏事。