弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行-九分

弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行-九分（共14篇）

1.弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行-九分 篇一

雷锋精神 与时代同行——《青春雷锋》观后感

3月15日，有幸参加工厂团委组织的“纪念雷锋”活动，组织团员青年到嘉裕国际影城观看了影片《青春雷锋》。看完了这部电影后，我的心中思绪万千。

其中有一个场景最令我感慨：在入寝休息的时候，雷锋正在修补自己的袜子，战友问他：“你为什么不买双新袜子呢？淘米的袋子都比你的强，你袜子上补丁一个接着一个，厚得都可以当靴子穿了。”他回答到：“袜子补补还能穿就行，省的钱可以去帮助别人。”战友就说：“你把钱都捐给了不认识的人，为了不认识的人，连命都可以不要了，你是不是‘傻’啊？”他认真的说：“我甘心情愿做‘傻子’”。这样的人，我们怎能不佩服、不敬仰！影片的每个情节都促动着我们的心灵，雷锋精神是我们这个社会最缺少的养分，我们今天的幸福生活来之不易，我们应该继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，学习雷锋精神。

雷锋有自己的热血情怀、理想追求，有着力争上游的自信，同时也有莽撞冲动和委屈脆弱时刻。这些东西在我们年少轻狂的时候也存在过，然而为什么？随着年龄的增长，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠。

影片中，有一个花絮反映了雷锋的螺丝钉精神，雷锋说：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”雷锋教我们做“钉子”，认真坚持的干好每一件事，丢弃浮夸和浮躁。一个人的能力有大小，但只要有雷锋这种螺丝钉的精神，为了企业的利益奋不顾身，那么千千万万个螺丝钉就一定能为企业这艘航母保驾护航。

看完了影片，我才知道原来雷锋的本名叫雷正兴，“锋”是他自己取的，他要冲在最前面，我想，我们每个人也可以成为“李锋”、“张锋”、“陈锋”、“王锋”„„你可以在车上给老人孕妇小孩让座，在街道可以扶老人过马路，主动帮助有困难的员工，可以当义工„„这些不起眼的事，只要你坚持做，你也会是别人眼里的“雷锋”。

回家的路上，我的大脑中反反复复想着那句话：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！

2.弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行-九分 篇二

任何一种先进的精神都必须经过广泛深入的宣传,才能够被人们认知、熟悉和了解,进而传承与弘扬,形成良好的社会风尚,雷锋精神亦是如此。我国雷锋精神的宣传极大的借助了各类传播媒介,通过报纸、电视、新媒体等新旧媒体的广泛传播,雷锋形象逐渐生动、形象、伟岸,更加贴近现实、贴近生活、贴近群众,但这一完美形象的塑造也是经过了一定的曲折变迁,在不同的时期,媒体上的雷锋形象也有所不同。

文革时期,雷锋的形象被塑造成被压制的无产阶级革命斗士,这与当时的政治环境是密切相关的,一切都是为阶级斗争服务。这一时期,媒介上对于雷锋形象的宣传大都与“革命事业”“阶级斗争”“毛泽东思想”等词汇联系在一起。文革之后,随着国家将工作重心转移到经济建设上,雷锋被赋予了新的时代形象。雷锋宣传大都与助人为乐、爱国奉献、爱岗敬业、勤俭节约、艰苦奋斗等内容联系在一起,这一时期的雷锋形象服务于社会主义经济建设。而进入新世纪以后,雷锋形象变得更加饱满和富有质感,对于雷锋的宣传不再是传统的口号或是服务于政治话语,而是根据受众多元化的需求,对雷锋进行全景式的解读,让人们更多了解作为一个平凡人的雷锋。此外在宣传方式上,媒体以开放的态度让受众参与到雷锋形象的塑造中,如通过评论、征文的方式来让受众构建心中的雷锋形象,这也使得新时期有关雷锋的媒体传播更加多元和丰富。

我国媒体对于雷锋精神的宣传、对雷锋形象的塑造是紧跟时代步伐、与时俱进的,通过大量的正面宣传,让一代又一代社会主义建设者树立无私奉献的价值观,为社会的进步与发展贡献了巨大的力量。但与此同时,我国媒体宣传中的雷锋形象也遭到人们的诟病,尤其是在新媒体产生后,人们对原来的雷锋宣传甚至产生反感。在政治权力场域中,雷锋的形象总是完美的,他总是一个时代先进精神的代表,一旦要宣传某种先进精神与文化,雷锋形象总是与之挂钩,于是,雷锋也就成了中国最“忙碌”的士兵,忙于体现各种精神,忙于出现在各大媒体的宣传之中。在媒体极为发达的今天,各个媒体都对雷锋形象进行解读和构建,这也让大众对这类信息产生审美疲劳,轰炸式的宣传更容易引起受众的反感。此外,媒体对于雷锋形象的多重解读,也使得人们无法形成一个明确鲜明的雷锋形象,传播效果反而被削弱。新时期消费社会的到来,也让雷锋形象在传播过程中被娱乐和消费,一些传播者以荒诞恶搞的方式来调侃雷锋,如网络电影《雷锋侠》就恶搞雷锋形象,被广电总局封杀;还有的从情感角度来炒作雷锋话题,如“雷锋的初恋女友”相关报道,并称是“姐弟恋”,雷锋形象在娱乐中被消费殆尽。这些无疑极大的冲击了雷锋精神的宣传,也让青年对雷锋精神产生怀疑,从而动摇正确的社会价值观。

二、传播雷锋形象所面临的问题

雷锋精神在我国有着广泛的群众基础。雷锋精神从它诞生的那一天起,就不仅仅是雷锋个人的思想、品质和行为的凝结,而是以雷锋为代表的广大社会主义的革命者和建设者,共产主义思想和共产主义品德的实践者、中华民族优秀传统的传承者在我国社会主义建设的伟大实践中,在中华民族走向伟大复兴的实践中的道德实践和道德创造的集体凝聚。雷锋精神是青年价值观学习的重要内容,通过学习有助于他们认同和践行社会主义核心价值观。但新时期雷锋形象被调侃被消费的现状是与媒体不当的传播方式有很大关系的。

首先是雷锋形象的传播手法老套。先进典型人物除了通过报纸、广播、电视等传播媒体宣传外,还可以以画册、诗歌、雕塑、教科书、电影、电视剧等形式进行宣传。雷锋在我国的宣传已经有几十年的经验,他的各种事迹也反复被大众媒体报道,一直以来雷锋出现在各类媒体中的具体形象都是憨厚和阳光的。我国也相继出现了有关雷锋的影视作品、歌谣、雕塑等。这些宣传对于传播雷锋精神、让人们了解雷锋是十分必要的。但随着时代的发展、媒介的丰富,内容大致不变、手法雷同的雷锋宣传已经不能满足人们的信息需求,传统的平板化的、政治色彩浓烈的宣传难以引起青年人的兴趣,因此雷锋精神对他们价值观塑造的引导作用也被减弱。新时代的青年人更容易接受那些平凡人所体现出的优秀品质,而雷锋高高在上、英雄般的媒体形象反而没有达到良好的宣传效果。

其次是传播力度不足。我国的学雷锋活动已经持续几十年,但社会上流传的“雷锋同志没户口,三月来了,四月走”的顺口溜却反映了当下雷锋学习活动的尴尬。很多单位都将雷锋学习活动看作一项政治任务,每每都是播放相关广播、办板报,敷衍了事。一般群众对于雷锋学习活动也停留在做好人好事、唱“学习雷锋好榜样”歌曲、看雷锋学习活动晚会等层面上。群众甚至是一些单位干部对雷锋精神缺乏透彻理解、对雷锋学习活动不够重视,这很大程度上是因为对雷锋形象的传播力度不足。雷锋精神并不简单就是做好人好事,它还包括脚踏实地、锲而不舍、实事求是、责任和博爱等精神。而宣传的不足也让人们对雷锋精神的理解流于表面,不能理解它的实质,雷锋精神的传播效果便也削弱。

最后是传播者的态度不端正。人们学习雷锋做好事不能够仅仅停留在理论层面,而是要真正在实践中践行雷锋精神,这才是雷锋精神传播的最终目的。雷锋精神的传播离不开传播者,传播者的素质与对雷锋精神的理解关系着传播的质量与效果,但当今一些传播者本身在传播雷锋精神上便有不端正的态度,他们往往认为雷锋宣传是一种形式活动,或者认为雷锋精神在当代已经落伍,不符合时代发展,有的甚至还认为只有小朋友或学生才需要学习雷锋精神,因此在宣传雷锋时,他们大都是当成任务简单了事。此外还有一些传播者利用雷锋宣传活动而大做商业宣传,内容虚假空洞,这自然起不到传播效果,更勿论对青年价值观起到塑造作用。

三、新时代传播雷锋形象的途径

新时期,青年思想更加独立和多元,要想使之真正了解雷锋精神,并以雷锋为学习榜样,树立社会主义核心价值观,可以从以下几个方面着手,塑造雷锋积极健康的形象,并让青年乐于接受,积极实践雷锋精神。

(一)与时俱进,创新传播方式

党和国家一直以来都积极号召学习雷锋精神,并进行了大量的宣传。如在媒体还不发达的时期,大都是通过报纸、广播、图片、雕塑等载体来宣传雷锋形象,到了20世纪末,电视以及音频视频技术开始发展,雷锋形象宣传又以电视和录放机作为主要阵地,进入新世纪以后,电子计算机技术以及网络技术的发展,促使网络媒体兴起,并被大众广泛接受和使用,尤其是社会的大部分青年都已经习惯通过网络媒体来获取信息,由此可见,要想宣传雷锋形象,引导青年形成正确的价值观,雷锋精神传播必须尽快占领网络媒体,这也是雷锋形象传播与时俱进的表现。

目前,很多政府单位也已经注意到网络媒体巨大的影响力,并开始积极利用网络媒体来进行先进思想的宣传。但有些传播者虽然意识到传播载体的改变,但在传播方法上依然十分陈旧,如在宣传雷锋的网页上,内容大都还是一些空洞的理论或是宣传口号,政治色彩浓重,受众对这种理论化、教科书式的宣传缺乏兴趣。但在运用新媒体宣传雷锋精神上也不乏成功案例,如在2012年,佳木斯市中学女教师张丽莉为救学生而受重伤,最终导致双腿截肢,这一事件被传到网络上,迅速引起人们的关注,大量微博用户转发张丽莉救人的信息,并表达自己的敬仰之情,这在微博上形成了精神正能量,人们通过微博来关注事件的发展,关注张丽莉的病情,这也传播了张丽莉这种见义勇为、无私奉献的雷锋精神。微博是近几年发展迅速的一种新媒体,因其便捷性、互动性、活泼性而受到青年欢迎,成为青年重要的社交媒体之一,因此运用微博等媒体进行雷锋形象宣传,更容易被青年人所接受,也更能够对青年价值观形成产生影响。

(二)权威机构发声,名人积极树立榜样形象

雷锋精神值得传扬,但对现代人来说,雷锋在宣传中成为了一种符号和样本,并非身边鲜活生动的榜样。而现实生活中的榜样才最具说服力,所谓近朱者赤,因此,要想传播雷锋精神,还应该多从现代实际生活中寻找雷锋式的榜样人物,发挥榜样的力量。雷锋精神宣传还需要权威机构与名人志士做出积极表态和示范。首先,领袖人物应该发挥他们的带头作用与话语力量,这能够极大激发群众的学习热情,起到振奋人心的作用。如在上个世纪60年代,毛泽东号召“向雷锋同志学习”,随后全国就兴起了做好事不留名的热潮。其次,要注重权威机构、名人对群众的影响力,一些官方机构、权威媒体和公众人物在群众中有一定的权威性与公信力,他们往往被群众关注,在网络上拥有大量粉丝,通过新媒体转发、分享的便捷性便能够迅速产生名人效应。因此在传播雷锋精神时,借助这种效应能够起到事半功倍的传播效果。此外,各行各业的明星人物也应该身先士卒,在如今的粉丝年代,明星们的一举一动都影响巨大,他们对某种产品或精神的使用和实践会带来巨大的粉丝效应,吸引他们去效仿,加之现代青年大都有自己崇拜的偶像,因此名人们的雷锋行为要比理论宣传具有更大的影响力和说服力,能够让青年们去学习和实践雷锋精神,树立正确的价值观。

(三)进行道德建设,注重社会正义

2011年广东“小悦悦”事件让大众寒心,一个两岁女童被撞倒后,周围群众却对之熟视无睹,一位拾荒阿姨将其抱起施救,却被人质疑是“想出名”,这一事件发生后,人们震惊于自己所处社会道德的沦陷。而这并非个例,老人跌倒无人扶、不敢扶等问题的出现也正说明现代人在道德上的迷失,在这种情况下宣传雷锋精神尤为重要,社会道德需要先进精神来指引,进行新的道德秩序建设,也只有在良好道德的熏陶下,青年才会在潜移默化中树立起社会主义价值观。当前,面对建设社会主义核心价值体系的繁重任务,我们要大力弘扬雷锋精神,大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,引导人们深入学习雷锋为人民服务的思想,自觉践行社会主义道德规范,牢固树立社会主义荣辱观,在生活中乐于助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为、用实际行动为促进良好人际关系的形成和良好社会风气的发展。社会宣传雷锋精神的最终目的是要引导人们树立正确的价值观与人生观,而公平正义是雷锋精神实现的基础,一个公平正义的社会,能够让好人好事得到褒扬,坏人坏事得到惩戒,这为雷锋精神的发扬建立了保障,激励更多青年从思想上认可雷锋精神,从行动上践行雷锋精神。

摘要：雷锋是一个国人耳熟能详的名字,是大家敬爱崇尚的道德楷模。以雷锋名字命名的雷锋精神是中华民族优秀文化的重要组成部分,是中国特色社会主义道德的体现,它内容丰富、意蕴深远且随着经济社会的发展而不断延伸出新的时代内涵。弘扬雷锋精神有利于引导国民树立正确的人生观、世界观和价值观;有利于提升中华民族的凝聚力、向心力。青年是国家的未来、民族的希望,肩负着推动中国特色社会主义建设与发展的重任,承载着实现中华民族伟大复兴中国梦的期盼,对他们进行雷锋精神宣传尤为重要。通过不断学习雷锋精神,能引导青年深入认同和不断践行社会主义核心价值观,能坚定他们的理想信念并把他们的思想统一到实现中国梦的伟大征程中。

关键词：雷锋形象,青年价值观,雷锋精神

参考文献

[1]湖南省公民道德研究基地课题组.论雷锋精神的本质特征、时代意义和实践路径[J].伦理学研究,2012(2).

3.雷锋精神与时代同行 篇三

1月31日，浙江省委书记赵洪祝在浙江省政协委员、作家黄亚洲一份《关于推动学雷锋活动建议函》上批示说：“雷锋事迹感人至深，雷锋精神影响深远。今年是雷锋同志殉职50周年，亚洲同志创作的长篇小说《雷锋》很有意义，对此要给以重视和支持。”

近日，笔者采访了刚由外地出席“学雷锋论坛”回到杭州的黄亚洲，从中了解到一段他满怀深情写《雷锋》的故事。

与“雷锋”面对面

2008年， 5·12四川汶川大地震发生。当救灾工作全面展开后，文艺创作队伍也陆续前往灾区采访创作。此时，黄亚洲受中国传记文学学会、上海电影(集团)有限公司和浙江永乐影视制作有限公司之约，签署合同，创作电视连续剧《雷锋》。

第二天，黄亚洲作为中国作家采访团的成员，匆匆飞赴灾区，投身到了触目惊心的废墟和众志成城的呼号之中。他在都江堰、绵阳、绵竹、北川、什邡、汉望的瓦砾间穿梭的那10个难忘的日日夜夜里，不知遇到了多少穿消防红的、穿橄榄绿的、穿天使白的和穿公安蓝的活雷锋……在黄亚洲当时创作的散文和诗歌里面出现的“雷锋”，仅仅是他们中极小极小的一部分。

黄亚洲亲眼目睹的或是他事后采访的，都是这样的一些“雷锋”：在废墟中十指磨破露出骨头的消防勇士、奋不顾身冲进摇摇欲坠的危楼或者从高空“盲降”的部队官兵、组织“敢死队 ”抢救伤残者的满眼血丝的基层干部、家人遇难仍维护着社会秩序的公安干警、自掏腰包奔往灾区的青年志愿者、怀里紧紧搂着学生自己却已经停止呼吸的老师。面对这些新时代的雷锋，黄亚洲等采访团成员经常是热泪盈眶。在写作《对不起，张米亚，我们要锯你》这首诗时，他甚至数度哽咽。他写了大量的诗歌、散文，并在汶川大地震尚没有满一个月的时候，就出版了个人诗集《中国如此震动》。

在鲜艳的五星红旗胜利飘扬了六十年之后，黄亚洲觉得：当代社会在面临各种困难、灾害和大是大非面前，“雷锋”就会大量涌现，主流价值观就会占据主导地位。全国的精神文明建设一直在推进着，中国公民思想的基本面始终是阳光的、健康的、坦诚的。黄亚洲强调说：“这种爱心和人道关怀，当然也包括不息的批评、探索、建议、提案和呼吁，人民强大的声音与强大的祖国同在，雷锋精神与时代同步前进，新时代的雷锋就在我们身边，这是铁的事实。 ”

黄亚洲一回到西子湖畔，就打电话向制片方再次承诺：“雷锋题材，我认了！我一定会全力写好这个剧本的。 ”

熟悉黄亚洲的人都知道，他是个有激情的作家。

探寻雷锋的踪迹

在结束灾区紧张采访任务的第三天，黄亚洲又飞赴东北各地，探寻雷锋当年留在那里的踪迹，多次与雷锋的老战友座谈。黄亚洲激动地对笔者说：“当你面对那些老人脸上纯朴的皱纹的时候，你就像是在触摸一段真切的岁月的年轮。”

雷锋战友乔安山紧紧握着他的手说：“黄作家，现在的青年人、孩子们，不是不提雷锋，而是都在念叨着雷锋呢。你看，这么多的单位接连不断地邀请我去宣讲雷锋精神，我喉咙都讲哑了！ ”.

雷锋在新兵连的故事可以说是家喻户晓。当时任技术连连长的杜玉琛说：“我至今回忆起雷锋来，还是历历在目。雷锋当兵共两年零八个月，在营口生活近一年，雷锋入伍后做的第一件好事就是在营口。”

雷锋老战友张时扬回忆说：“是我把雷锋和其他新兵从营口火车站接到营房的。一天上午，我接到团部打来的电话，说有一个新兵，星期天到营口火车站候车室做好事不留名，车站的工作人员和旅客深受感动，团部要求一定要查找到。我后来在新兵连把这个小战士‘挖’了出来，他就是雷锋。 ”

使黄亚洲特别感动的是，一位雷锋所在部队的教导员在座谈会上突然站起来，双手举着一张自制的“雷锋卡”，坚持要授予黄亚洲，说：“您肯写雷锋，您就是雷锋精神的体现，您有功劳，我们就要把‘雷锋卡’授予您！ ”

黄亚洲对他们说：“你们想想，我能不写雷锋吗？你们再想想，我能不写好《雷锋》吗？ ”

从东北回来后，黄亚洲没过几天又马不停蹄赶往湖南，在雷锋的家乡采访。

当黄亚洲踏入雷锋故居的那间黑乎乎的泥墙茅屋，管理员告诉说，这佃户屋是根据老辈人回忆按当年模样翻造的。确实也是这样，一座破茅屋不可能维持七八十年的寿命。原先叫“湖南望城县安庆乡简家塘村”的雷锋家乡，早已成了爱国主义教育基地。

从雷锋当年的小学同学、同村人当中，黄亚洲细细地探究雷锋真实的足迹。他提一些古怪的问题：“那个压迫雷家的唐家老地主，真的被开了斗争会吗？被枪毙了吗？ ”“雷锋有绰号吗？”“解放以后，翻了身的雷锋还有受委屈的地方吗？”许多真实的答案，与曾经出版的林林总总的雷锋故事、雷锋纪实文学中的描绘，是不完全一样的，有许多素材是黄亚洲第一手“挖”到的。

黄亚洲对笔者说：“长篇小说的文体，从某些方面来说，人物的安排需要‘杂取’，需要典型化，但是，从本质上说，也许更逼近一个真实的雷锋。 ”

倾情倾力写《雷锋》

在“雷锋精神”不会消逝这样的信念激励下，黄亚洲开始挥笔创作《雷锋》电视剧本，以及同名长篇小说。

黄亚洲擅长写诗和小说，当然影视文学也是强项。他曾因创作电影《开天辟地》、电视连续剧《日出东方》、长篇小说《建党伟业》等许多文学、影视作品，而荣获国家图书奖、鲁迅文学奖、金鸡奖、金鹰奖、华表奖、飞天奖、“五个一工程”奖等众多奖项。

黄亚洲充满激情地在他的《雷锋》剧本和小说里，以文学的清新笔调，向读者捧出了一个生动的雷锋和一大批活跃在雷锋身边的人物。雷锋自不用说，雷锋周围的首长领导、同事战友、乡邻群众的描绘，也是十分饱满鲜活。无论是雷锋年幼时的母亲、哥哥、彭乡长和六叔公一家，在团山湖农场认的“姐姐”，在北上火车中认的“妹妹”，乃至到部队后的吴政委、关指导员、虞连长、战友乔安山、同乡向秋生等人，包括雷锋做好人好事时遇见的无数普通老百姓，个个都有血有肉，栩栩如生，与雷锋的成长交相辉映，真是不简单。

2010年下半年，黄亚洲创作的长篇纪实小说《雷锋》由华夏出版社出版后，立即引起很大反响。辽宁营口市委外宣办的一位副主任、雷锋生前所在部队的一位副团长，都说在阅读中连流了三次眼泪。中央人民广播电台文艺台连续广播这部长篇小说，听众互动踊跃，直至将黄亚洲专门请去北京作了一小时的访谈直播。

黄亚洲应邀出席全国许多地方的“学雷锋论坛”。有一次，一位来自美国的“洋雷锋”罗杰斯听了他的介绍后，用生硬的汉语说：“我要看您的书，还要与您合个影。 ”雷锋的第二故乡营口市的文明办、教育局、团市委等六部门联合下达文件，向广大市民、青少年学生推荐这部优秀长篇小说，并发动读书征文、演讲等一系列活动。奥运冠军、雷锋扮演者田亮还买了价值20万元的书，捐献给四川灾区的孩子们阅读。四川省委宣传部还将《雷锋》一书向社会推荐，并准备配送到全省“农村书屋”。

随后，黄亚洲编写的电视连续剧《雷锋》摄制完成，在荧屏上与观众见面，受到好评。雷锋作为一个时代的英雄和榜样，其爱党爱国爱人民的坚定信念，奉献、敬业、创新、创业的崇高精神，曾经感动和教育了几代人。雷锋精神在今天并没有消亡，并且被赋予新的时代内涵，这已经是越来越多的人们的共识。黄亚洲所塑造的雷锋真实形象，又一次拨动了我们的心弦，让我们很感动。

让我们高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明同在。

4.弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行-九分 篇四

阳春三月，我们又迎来了3月5学习雷锋日。雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人的成长，感召着一代又一代人的心灵。为了进一步增强同学们学习雷锋，助人为乐的精神，由我校地质工程系举办，2010级金属矿地质与勘查技术（2）班承办的“学习雷锋精神公益活动”于3月4日正式开展。

为了保证活动的有序进行，我系马轶君副主任亲自指导活动的进行，对本次活动给予了大力的支持，并派出赵震老师亲自带队，对本次活动的安全等一系列问题给予及时指导。其中，班长雷平、团支书姚斌组织委员秦陇在活动前进行了实地考察，为活动行程以及内容做出了安排，各班委以及各位同学也为此活动做出了精心准备。

2012年3月4日我们班50人自发的举办“学习雷锋精神”活动。在班长的带领下同学们在中山桥集合，由组织委员进行活动的日程的总安排，由副班长清点人数以及通知注意安全事项，之后由生活委员安排活动的卫生事项，以及文艺委员和体育委员安排的为养老院所表演的准备事项，由宣传委员做好活动日程记录。学习委员对如何与老年人相处做出讲话。再由团支书进行活动前动员。最后由班长做补充安排并宣布活动开始。

本次活动准备早上8点从学校坐校车出发，9点在中山桥南集合，9点30从中山桥从南出发，沿黄河岸边清理瓜皮果屑以及清洁两岸的健身器材和公共设施。到中山桥北面清除垃圾。然后到白塔山宣传雷锋精神。中午12点半在中山桥北集合点名，通知并强调安全问题之后，解散队伍，各位同学就餐。中午1点40分在中山桥集合整顿。下午2点集合队伍，班长清点人数步行前往童鹤养老院，途经武警医院、武警总队等地，社会影响较大。至养老院后与养老院领导商量活动安排注意事项并带礼物看望老人们。在养老院期间由组织委员进行人数分组进行分工。对于门口健身器材由卫生委员做详细安排。团支书，学习委员带领一部分心细的同学陪爷爷奶奶聊天谈心。文艺委员。体育委员安排一些让老人们开心的节目。在养老院的活动于下午4点半完结。以免影响老人们的进餐和休息。

5.学习雷锋精神弘扬时代旋律 篇五

太石小学“学雷锋 树新风”活动记实

开学初，太石小学为纪念雷锋同志逝世50周年在师生中掀起一股“学习雷锋精神，弘

扬时代旋律”的新热潮。

3月5日，学校举行隆重集会，全面、扎实、及时地启动“学雷锋 树新风”活动仪式，会议由曾树文副校长主持，学区校长毕康松同志就大会主题做了重要讲话，学区政教主任王

斌同志就雷锋生平、雷锋先进事迹、雷锋日记、党和国家领导人对雷锋的题词等方面进行了

全面深入的报告，与会同志及全校学生们听了报告后都非常震撼。为进一步搞好学生德育工

作、更好地为雷锋同志诞辰72周年献礼，太石小学做出了大量的工作：

一、进一步加大舆论宣传力度，确保师生具体了解雷锋精神，将榜样明晰化。

1、3月初，学校以“弘扬雷锋精神，树立文明风尚”为标题办出了质量高、事件充分的宣传板报，同时在“创先争优”中，将教师向雷锋学习当做考察教师思想政治表现的刚性

指标。

2、在学校校园广播中特意增加《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等一大批立场坚定、旗帜鲜明、具有重塑时代价值特色的励志革命歌曲，为进一步营造良好的校园氛围打下坚实的宣传基础。

3、“我是校园小雷锋”活动在政教处的安排下已如火如荼的进行，为加大对学生言行举

止、文明礼仪的培养力度做好“打持久战”的准备。

4、成立“校园之声”广播站。

学习雷锋精神是一个全方位的行动，广播站计划在每周二、四下午课外活动时向师生广

播“向雷锋学习”优秀作文等一些具有励志思想的作品，此项工作将会为加大校园宣传力度

推波助澜。

二、师生一道，通过紧扣时代脉搏的班级设计，让我们深入、持久地走进雷锋的生活。

学校安排，在开学初教室布置上要多动脑筋、多想办法、大量使用雷锋为宣传对象，使

雷锋精神扎根学生心灵，同时统一将“如何通过雷锋精神来激励我们”为主题办出具有较高

水平和具现实指导意义的学习园地。

三、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

在3月5日集会后，太石小学切实根据当地实际，组织全校师生就学校周边的环境卫生

进行综合治理，由于太石刚唱完会戏，街道及校园周边尘土飞扬、垃圾遍地，因此太石小学

组织全体学生打扫校园周边环境卫生，这虽然是举手之劳，但为活动的开展又增添了浓墨重

彩的一笔，在校园周边群众当中引起较大反响。

四、走进历史，重温那些让人热血沸腾的雷锋记忆。

在3月7日，学校组织学生，在线观看了中央一套播出的大型纪录片《永远的雷锋》第一集，并计划在以后的时间里，有组织、有计划地进行逐集观看，要求学生写出具有真情实

感的观后感。

“学习雷锋好榜样”，这不仅是一句铿锵有声的口号，它代表更多的是当代学生德育工作的指导方向；教师价值得以体现的座右铭；师生共同成长的催化剂。在毛泽东同志为纪念雷锋题词49周年之际，太石小学师生思想政治建设正以此为标杆，不

断全面、深入、持久开展，虽然在新时代雷锋憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志被赋予新的实质和内涵，但他的平凡而

6.弘扬雷锋精神,争做时代楷模 篇六

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„ 雷锋是一位伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

7.弘扬雷锋精神 奉献爱心 篇七

在揭牌仪式上，江苏省扬州商务高等职业学校党委书记、校长介绍了该校“小红帽”志愿协会五十年来结合专业，依托技能，服务群众，弘扬雷锋精神、奉献爱心的活动及建立“雷锋园”的建立情况。

省教育厅厅长沈健、教育部职成司副司长王扬南共同为“雷锋园”揭幕。沈健厅长对多年来扬州商务高等职业学校坚持把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体，把经常性的学雷锋活动融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理所取得的成绩给予了高度评价。他指出，学习雷锋，重在行动，贵在坚持。学校要以雷锋园的揭牌为契机，坚持德育为先、能力为重、全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化学生服务国家服务人民的社会责任感，努力培养更多道德高尚、品行优良的高素质技能型人才。

8.弘扬雷锋精神,塑造时代先锋 篇八

每年的这个时候，春风开始吹起来的时候，我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起，人们又一次开始反思那位伟人的思想，想那位伟人学习。那个特殊的日子就是3月5日，那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说：“雷锋叔叔又回来了！”

听爷爷奶奶说，也听爸爸妈妈说，雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人，雷锋叔叔做好事不留名。我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。我们走到他的部队，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？岁月说：昨天，他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被，为部队干体力活。瞧，那棉被上的针针线线，那就是他留下来的足迹„„

现在的我们是新世纪的光芒，我们拥有着初升太阳般的活力，我们拥有比四十年前更先进的科技，更先进的生活条件，我们也拥有更好的学习雷锋的条件，我们应该怎样学习雷锋呢？

我们去送老大娘回家，帮别人补袜子吗？不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事，来要求所有的人。我们一千个人的心中

有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，生活中，我们不随地吐痰，不乱扔垃圾，我们能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，我们能把握珍惜一份时光等一些很平常的小事也是在学习雷锋精神。学习雷锋叔叔就是学习一种精神，让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大！只要人人都像雷锋一样，那么我们的社会就会更加美好！

希望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”，让雷锋叔叔永远和我们在一起！我们并没有把您遗忘，我们会把你永留心间！

雷锋叔叔，你看到了吗？在校园、在厂矿、在部队„„到处都有您的精神所在！

“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚！”这歌词没有华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。

9.弘扬雷锋精神争做时代新人作文 篇九

在生活中，我是个懒散的人，特别不会安排时间，做任何事都很磨蹭。这样的后果是，把一些大好时光白白地浪费掉了。可是，当我看了雷锋的故事后，和他比较起来，我真是惭愧至极。瞧，雷锋连看电影之前的一点时间都不放过，他总是拿着书认真地阅读。可是很多人都不理解他的这种行为，都问他：“时间这么短，能看多少，何必这时候看呢?”雷锋却说：“时间虽短，可是看一页，少一页，积少成多。”当我读到这句话时，不禁低下了头，因为我每次看自己感兴趣的书也看不了多长时间，更别说自己不感兴趣的书了。

雷锋不仅在电影放映之前看书，他每天晚饭后，除了参加活动外，其余时间都用在了学习、看书上。有时，他感到学习时间不够，熄灯后，还到停车场、工棚或司务长的宿舍去学习，真是让我敬佩不已啊!

10.弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行-九分 篇十

[摘 要]雷锋在广大人民心中矗立起不朽的丰碑。雷锋精神闪耀着共产主义的思想光辉，具有无产阶级的先进性；雷锋精神再现了社会主义一代新人的精神面貌，具有鲜明的时代性。雷锋精神在新时代更具有其价值。雷锋精神在大学校园文化建设性中存在一定的缺失现象。应该探索社会、学校及其个人弘扬雷锋精神，建设和谐校园文化的价值和途径，用雷锋精神推进校园文化建设的新方式，促进社会文化的繁荣昌盛以及社会主义社会和谐平稳的构建。

[关键词]雷锋精神；高校；校园文化建设；青年

[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）09-0076-02

一、雷锋精神的时代价值

雷锋之所以在广大人民心中矗立起不朽的丰碑，是因为雷锋精神闪耀着共产主义的思想光辉，具有无产阶级的先进性；雷锋精神再现了社会主义一代新人的精神面貌，具有鲜明的时代性。

（一）雷锋精神的时代性

随着社会的进步，社会主义市场经济为雷锋精神的发展壮大创造了宽广的空间。雷锋同志言行一致，艰苦朴素的作风，在市场经济中更具有现实意义。[1]首先，在社会化大生产条件下，社会是一个整体，而人是社会重要的组成部分。如果在客观上形成了“人人为我，我为人人”的社会道德环境，有益于增强人们的整体意识和服务意识。其次，在市场经济条件下，商品生产经营者必须考虑消费者的需求，并努力为社会提供物美价廉的产品，提供高质量的服务。再次，商品生产经营者要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须遵守诚实、平等、合法等商业原则。由此可以看出，雷锋精神具有与市场经济相通，与时代发展相融的特征，体现了历史发展的进步趋势和要求。[2]

（二）雷锋精神文化的延续性

为有效促进大学生践行雷锋精神，进一步提高当代大学生思想道德水平，本课题组对辽宁石油化工大学学雷锋活动史料进行了全面搜集、整理、统计和分析，通过对大量材料的学习，我们初步了解了该校团组织弘扬雷锋精神的历史发展阶段。具体情况如下：

第一阶段：从20世纪六十年代初到六十年代中期，雷锋同志生前来校作过报告，他的先进思想和事迹在我校师生中影响至深。第二阶段：从20世纪六十年代中期到七十年代末，中国经历了“文化大革命”的浩劫，高校积极引领带领广大团员青年学生学习雷锋精神及以坚持不懈为代表的“石油”精神，向雷锋式的英雄人物学习成为校园文化的新方向。第三阶段：20世纪八十年代初到20世纪末，坚持与时俱进学雷锋，自编自演拍摄《捧出火红的太阳》三集电视剧，召开学雷锋理论研讨会等活动，使学习雷锋在理论探索与实践上得到了很好的发展。第四阶段：21世纪以来，学校在雷锋精神指引下，号召带领团员青年通过理论知识学习、志愿服务等活动形式，不断推动大学生学雷锋活动理论与实践相结合，学雷锋活动朝着常态化发展。第五阶段：学校成立大学生学雷锋志愿服务总队，建立了雷锋纪念馆、雷锋小学、望花区光明街道等志愿服务基地，开展“辽宁万名大学生跟着郭明义学雷锋手拉手”等志愿服务项目。

二、当代大学生在践行雷锋精神方面存在的问题

（一）脱离社会发展，雷锋精神没有与时俱进

目前，中国与国际接轨，国际化、信息化日益加剧，在很大程度上忽视了对人们思想道德的建设，因此雷锋精神也未能与时俱进。社会上甚至在校园内都存在着不了解雷锋，不认识雷锋的人，还有很多人认为雷锋精神在今天已经过时了，有的人甚至认为在当今这个物质化的时代已经没有什么精神文化可继承与弘扬了。也正是因为雷锋精神弱化了，才会造成种种令人悲愤的社会现象，比如：有人不顾信誉借贷不还；有人过度关注自我，结果性格变得极端自私、脆弱、孤僻和偏激等。在建设和谐社会的今天，“和为贵”的思想，“三个代表”“八荣八耻”“科学发展观”等党的新理念与“雷锋精神”应该具有相融性。因此，越是在经济发展、社会进步、追求幸福的关键时刻，越有必要理直气壮地弘扬雷锋精神，这具有一定的时代意义。[3]

（二）重物质轻德育，忽视雷锋精神的发扬

在实用主义、功利主义盛行的当今社会，高校校园文化建设出现了表里不一、急功近利的形式主义倾向，许多高校把精力过多地投放到了物质文化建设、硬件设施建设和校园形象建设中，兴建教学楼、学生宿舍、体育馆等，添置各种实验设备及图书，将校园文化建设局限为校园硬件设施建设。物质文化的充实恰恰反映出精神文明建设方面的不足，精神文化内涵的缺乏，造成了雷锋精神的缺失。没有形成正确的价值取向及舆论氛围，不能有效发扬雷锋精神，导致学校校风不够正，教师教风不够严，学生学风不够浓的后果，以至于出现学校管理模式僵硬，教师工作缺乏创新，学生学习被动的现象。

（三）形式主义作风严重，雷锋精神呈现单一性

把学习雷锋精神简单化。每到学雷锋纪念日前后，一些高校就组织学生清扫校园，涌到敬老院、社区和大街上集中做好事，学习雷锋活动多是“三月来，四月走”。如此的学习雷锋活动，就难免让人觉得是做做样子，看起来有“立竿见影”的效果，但其实是一种假象。在形式主义的支配下，学雷锋成了应付了事、单单喊几句政治口号的活动，时间长了，也就使人们对学雷锋产生了逆反心理，最终导致雷锋精神都没有人相信了。雷锋精神的发扬，需要所有的师生、学校领导高度重视、精心部署、以身作则，这样才能形成良好学风。

（四）主体责任意识的淡化，雷锋精神价值观错位

笔者在调查中发现有89.3%的学生在人生奋斗目标上表现出日益强烈的个人意识，也就是说他们所追求的人生目标是“为自己”。这种意识逐步取代了整体意识和社会意识，导致“三无”态度的出现，这是大学生不愿意学习雷锋精神的根本原因。人生的价值取向主要取决于如何处理个人利益、社会利益、他人利益这三者的关系，这是贯穿人生价值实现过程中的个人价值选择和评价倾向性的主要思维方式。由于社会的发展和变革，大学生的价值观也发生了巨大变化，个人本位思想日益严重，他们开始注重金钱、地位以及感官的享受，更多地注重现实和功利，淡化了集体观念和社会责任。

三、促进当代大学践行雷锋精神的对策分析

（一）提升思想境界，培育大学精神

从本质上说，雷锋精神是一种坚不可摧的精神力量。雷锋精神跨越了时间和空间的局限，能够不被时间的洪流埋没，而是随着社会的发展而保存至今，归根到底在于雷锋精神的传承、践行与弘扬。这种精神是崇高思想在实践中的开花结果。以雷锋精神引领校园文化建设，首要任务就是把丰富多彩的校园文化凝练成为一种继承光荣传统、反映时代要求、富有学校特色的崇高精神。这就要求我们利用校园文化载体悉心培育、塑造和探索具有中国特色社会主义的新时代大学精神。

（二）充分发挥课堂的主导辅助作用

第一课堂是以课堂教学为主的课堂，其是学校实施育人方针和培养目标的主渠道。第二课堂活动是课堂教学的延伸，是各科教学的有机组成部分。积极发挥第一课堂的主导作用，充分发挥第二课堂的辅助作用，对于构建“雷锋校园”具有重要的作用。

（三）努力营造浓厚的校园文明氛围

结合学习《公民道德实施纲要》与《大学生行为、学习规范》，围绕着大学生关心的问题，大力宣传诚信教育。[4]要牢牢抓住“以雷锋精神建校育人”这一道德主线，展开形式多样、内容丰富的雷锋精神的宣传。其次要重视典型示范作用。高校可通过树立和表彰干部、教师、职工、学生等方方面面的雷锋式先进集体和个人，充分发挥“雷锋传人”的典型示范作用。[5]

（四）不断完善科学的操行评定机制

所谓操行评定，就是对学生的品行，即其在学校里的表现，重点是对学生有关道德的行为进行评价。高校要对学生平时在思想道德方面的表现进行翔实的记载和全面的考查，对学生在学雷锋活动过程中所表现的积极性、主动性、参与动机以及所产生的效果和影响进行科学分析、恰当评价，并与学生德育操行分挂钩，建立科学的操行评定机制，逐步完善科学的德育分评定机制。成功的操行评定，能对学生的行为起导向、激励、释能作用，促使学生的道德、心理、身体素质健康发展，实现普通教育变应试教育为素质教育的大转轨。

（五）正确处理软硬环境建设关系

校园“硬”环境建设要体现美育功能，而校园“软”环境则体现德育功能。在校园“软”环境的建设中，重点加强对大学生人文素质的培养，坚持以德育人，注重“学校精神”的建设，进一步推进校园文化建设。当前，很多高校把重点放在学校物质条件的建设改善上，忽视精神文明建设内容。高校弘扬雷锋精神，就要正确处理 “软”、 “硬”环境建设关系，在保证物质条件建设的同时，把更主要的精力放在精神文化建设上，通过弘扬雷锋精神，来促进高校“软”环境发展与建设，实现高校的教化功能和实际意义。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 孙天兵.雷锋精神的现实意义[N].潍坊日报，2008（3）：7.

[2] 论雷锋精神的道德魅力[N].光明日报，2002（3）：7.

[3] 雷锋精神不应该被淡化[N].广西日报，2009（2）：13-18.

[4] 我的大学——大学生读本[M].北京：中国人事出版社，2007：31.

[5] 邵燕.论雷锋精神与当代大学生核心价值观教育[J].人民论坛，2012（5）：120-121.

11.弘扬雷锋精神 做新时代学生干部 篇十一

春天把我们带入了三月，尽管三月仍略带寒意，但神州大地却处处充满人间的真情和融融的暖意。3月5日，是伟大领袖毛主席提出“向雷锋同志学习”的光辉日子。从1963年至今，从雷锋到郭明义，社会上不断涌现出毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好榜样,不断展示着中华民族的优秀品质，充分反映了雷锋精神的民族性。他们不断接过雷锋手中的枪，不断弘扬雷锋精神，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被传唱得更响、更亮！

而作为新时代学生干部的我们，应该如何向雷锋学习呢？江泽民同志曾经强调：“学习雷锋，要有一定的活动方式，但更重要的要抓住实质。”雷锋精神的实质和核心就是全心全意为人民服务。其突出表现为热爱祖国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐等精神内涵。这是中华民族传统美德与崇高的共产主义道德的完美统一，这是雷锋精神具有持久生命力的根本所在。

雷锋是一个热爱祖国的人，他用自己短暂的一生为祖国贡献了无限的力量。在我看来，今天的我们，这些学生干部，如具有自觉的中华人民共和国公民意识，践行以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为内容的公民基本道德规范，就是在学习雷锋和发扬雷锋精神。

向雷锋学习，就要学会“勤奋学习、乐于助人”。生活是美好的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，同时将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。我们应当比的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是吃穿攀比。

向雷锋学习，就要学会“艰苦奋斗、有目标有信念”。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标和必胜的信念。雷锋的一生是“全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是“行”的巨人！而作为学生干部的我们更要学会这种“全心全意为人民服务”的精神，在平时的工作中努力做好本职工作，并以服务同学为目的，更加注重思想上的进步。同时注重身体力行，而不总是只说不做，确定一个明确的目标，不断为之努力奋斗。

向雷锋学习，就要学会“干一行，爱一行，钻一行”的钉子精神。我们作为学生会干部，每个部门每个人都有不同的职责，既然干了我们就要像雷锋一样爱我们的工作，钻我们的工作。只有我们努力把自己的本职工作做的更好，我们的组织才会越来越好，每个人进步一小步，我们的集体就会进步一大步。

雷锋还始终是一个严守纪律、爱憎分明的好战士。他在日记中写到：“对待朋友，我要像春天般的温暖。”雷锋把所有的爱心全都献给了有困难的人，心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人、一心只为别人着想的最高境界。而我们学生干部，同样要让朋友、“战友”感受到春天般的温暖。主动帮助自己的工作伙伴分担任务，在学生会中承担更多力所能及的事情，也许我们每个人都这样做就会让我们的学生会更完美。雷锋精神不但体现着中华民族精神，同时体现着人类的共同美德。中华民族具有雷锋精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活动，志愿者的奉献、友爱、互助、进步精神，与雷锋精神是相通的。雷锋是共产党员，但共产党员首先得做好一个普通的人，雷锋就是这样的“普通一兵”。学习雷锋精神完全可以体现在平凡的行动中，作为一个学生干部，完全可以把雷锋同志作为自己的人生楷模，先做好一个普通的人，力求在为同学作出奉献的同时，实现自己的人生价值！

12.弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行-九分 篇十二

有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着一种精神,这个名字就是——雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的工作生活中发挥雷锋精神,努力工作、助人为乐,共同为企业的发展贡献自己的力量。

雷锋被无数有志青年崇仰尊敬的人，一个曾被青年学子视为奋斗偶像的人，一个普通的解放军战士,一个平凡的共产党员。为什么他的名字家喻户晓，他的事迹历久不衰呢?因为他的精神体现的是中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,这种精神已成为亿万人的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终绽放着夺目的光芒。雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民向“雷锋同志学习”。

雷锋同志原是中国人民建房军沈阳部队工程兵某部某班班长，于1962年8月15日因公殉职。我们学习雷锋，就是要学习他无私奉献得共产主义精神。可以说，雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它得核心是公而忘私，全心全意为人民服务得奉献精神。说道奉献精神，应当说这是中华民族绵延数千年而不间断，世世代代创造，发展，锤炼而早就得民族意识，正因为我们有了这种奉献的精神，中华民族才称之为有理想，有追求，积极进取，开拓创新得民族。

有人说，在改革开放，市场经济的今天，以助人为乐为价值取向的雷锋精神过时了，现在社会更重视的是价值实现，成功与否。然而，许许多多鲜活的人和事告诉我们，雷锋精神是人类文明的财富，否则，就不能解释他的行为为什么能够得到不同种族不同肤色人们的认同。

新的时代赋予了雷锋精神新的内涵，雷锋精神不再是单纯的做好人好事，它还包括了努力工作、爱岗敬业、艰苦创业、诚信经营等许多良好的社会道德。我们今天学习雷锋精神，实质上也是在弘扬中华民族得奉献精神。我们在心得历史条件下学习和发扬雷锋精神，其内涵更为广泛而深刻，并具有时代的特征和意义，因此，我们在心得历史时期学习雷锋，就是要学其精神，通过学习实质，不但要知道雷锋为党，为人民，为社会做了什么，而且要弄清知道和支配雷锋行为的思想是什么，他有着怎么样的理想，新的人生观和价值观。只有把握了这一要领，才能在学雷锋活动中有持久的热情和高度的自觉性，才能把学雷锋活动推向高潮，使之成为我们新时期的一种时尚和追求。随着时代的发展，好人好事不再只是流于表面化的扫马路擦玻璃了，帮助他人的形式日益多样化，内容也越来越为广泛了。

学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们当代的大学生尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。无论时空如何变化，那些决定人类向前发展得基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变，尽管在我们得身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所敬仰，学习。雷锋精神以超载时空得力量成为人类最宝贵的精神财富，我们应该明白，今天当改革开放，治理整顿，需要我们过今日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十三亿人民的行为中，雷锋为人民服务的价值观成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声，雷锋的精神有着广阔而深远的内涵，他已经不是一个人，不是一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征，我们的祖国会因为在注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的精神会在我们这一代中更加发扬光大，放射出更加灿烂的光芒。

雷锋，已经成为真情与爱心的化身，成为时代的楷模，成为我们社会衡量道德行为的标准，雷锋是世人的榜样更是社会的楷模，我们要沿着雷锋的足迹，踏着他光辉步伐勇往直前。我们要继承和弘扬雷锋精神，把雷锋精神变成我们每个人的自觉意识和实际行动，争做时代的楷模。让雷锋精神在心时代闪光，让雷锋精神永存。我们要沿着雷锋的足迹，让雷锋精神遍布中国乃至世界。

学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

13.弘扬雷锋精神,让雷锋精神与时代同行-九分 篇十三

大家好!

金鸡迎春，红梅吐蕊。今天，我们迎来了第15个“中国青年志愿者服务日”，亦是第52个“雷锋日”。为深入贯彻落实党的十八届三中全会、省委十届四次全会精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，弘扬“全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”的雷锋精神，我院将与团州委同步开展“志愿四川青春同行”系列主题活动。说起雷锋，不禁会有想起这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……，这不是口号，而是要我们将雷锋的奉献精神传承和发扬。

想想现在有不少人觉得孤独、无助、不快乐，·那么，你们想过为什么吗?因为你们还没有学会在关爱和帮助别人的过程中享受快乐。科技信息高速发展把世界连成一个地球村，空间的距离近了，然而，我们心灵的距离却开始变得些许疏远：亲情淡了，友谊变味了，同居一楼，邻里相见不相识，与人方便与己方便，似乎成了达成某种目的的方式。难道我们所景仰、崇拜和学习的榜样，他们的奉献精神离我们的日常生活渐行渐远了吗?当然不是，我们的社会是一个和谐的社会，我们还有焦裕禄、任长霞、菊美多吉等等这样的好同志，他们只是千千万万个活雷锋的代

表，他们永远活在人们的心中，因为社会的发展需要他们这样无私奉献的人。我们应该向他们学习，只有这样我们才能共同创造出更加美好和谐的未来，才能拥有幸福快乐的生活。

奉献是民族乃至人类共同的事业，这就是雷锋为什么被世人称为民族英雄的理由。一个不知奉献的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有爱却不知尊重、不知珍惜的.民族，则是一个无知的民族。

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”一位美国商人如此说道：“雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界”。一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果”。

学习雷锋精神是我们的必修课，应该从生活点滴做起，学会帮助，学会奉献，·你就学会了快乐，找到了生活的意义。青春因奉献而绽放光华，时代因我们而前进!践行雷锋的志愿精神，让三月的阳光更加明媚，让雷锋精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心中!

14.弘扬雷锋精神_争做时代新人 篇十四

三月的天空弥漫着动人的清香，这种清香让人着迷，让人浮想，让人回忆起那无私奉献的战士雷锋。他有一颗善良的心，一双乐于助人的双手，一副让人温暖的目光，虽然他已经早已远离我们而去了，但是他那伟人般的行为，永远留在我们的心里，同样也值得我们学习。

雷锋生于1940年，出生在一个极其普通的家庭，从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他就是这么衣服乐于付出的人，总是为了别人的好，哪怕牺牲自己的利益。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。但是在三月，我们记起了雷锋，记起了那个在不起眼的地方付出的人，不是为了充实自己的精神世界，不是为了简单的纪念他，更不是在嘴上说说他，而是要实实在在的做出一些事情，来诠释自己的精神内涵。22岁的雷锋，就已经离开了人事，在生命最后一刻，他仍然帮助别人，生命固然脆弱，可是灵魂却能一直留在我们心中。

也许在现在的社会条件下，雷锋精神已经不那么适用，他或许属于那个时代的，和我们如今的生活有了沟壑，但是雷锋不仅仅代表他所做出的事情，更代表一种内涵，新时期，雷锋精神有了新的含义，奉献精神，敬业精神，创新精神，创业精神。雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这种服务人民、助人为乐的奉献精神，是为人民服务人生观的重要体现。雷锋无论在哪里都能自觉服从社会主义建设事业的需要，立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。在雷锋精神丰富的内涵中，艰苦奋斗、勤俭节约精神也在其中。所以雷锋精神仍然活在我们现实生活中。哪怕做一点点的好事，也是雷锋精神。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”说的就是这个道理，就像雷锋精神，不包含一点杂质，虽然都是小事，也能激励一代代人健康成长。

几十年过去了，雷锋的名字曾经指引激励几代人的成长，无论经历多少岁月，雷锋精神都会成为激励下代人的宝贵精神财富，每年的三月都会在空气中散发出那迷人的香味，激励人们努力向上，代代学习雷锋精神。