《月球的自述》

《月球的自述》（精选11篇）

1.《月球的自述》 篇一

月球的自述教案

教学目标：

1、学会本课生字新词，读通课文。

2、了解月球的有关知识，培养学生搜集和处理信息的能力。

3、仿照课文，用自述的形式改写一段月球资料。

4、激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。

教学重点：

了解月球的有关知识，培养学生搜集和处理信息的能力。

教学难点：

理解人们与月球之间深厚的感情

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、背诗导题

师：会背有关月亮的古诗吗？

请生背。如《古朗月行》、《静夜思》

齐背《静夜思》

谈谈你心中的月亮。

师过渡语：是啊，古往今来，月亮在人们的心中都有着一种特殊的感情，古时有嫦娥奔月玉兔捣药等美丽传说，更有许多文人墨客借月抒情的诗词佳作。

今天，就让我们一起走进月球，听听月球的自述。

板课题：月球的自述

生齐读课题。

师：读了课题，你就已经知道了哪些信息？

二、情系月球

1、请同学们放出声地去读读这篇课文，听听月球都和咱们说了写什么？做到读通读顺，自学课文里的生字新词。

（1）学生初读课文，自学生字新词。

（2）反馈：齐读新词，把认为难写的字在书上写一写。

2、刚才听了月球的自述，你从哪儿能感受到它与人们有着一种特殊的感情？

（1）别名。指导朗读。并板书：玉盘、冰镜、蟾宫、玉兔

（2）月到中秋分外明月是故乡明板：月是故乡明

这两句诗你是怎么理解的？

补充阅读：《月夜忆舍弟》

读--体会--再读

再背《静夜思》。

师小结激情：是啊，自古以来，多少文人墨客借月感伤离别，借月寄托思乡之情，借月抒发壮志豪情，借月倾诉期待之情

三、假想考察

师过渡：传说中的月亮朦胧而神秘，而如今，随着科学的发展，月球已不遥远，你们想了解它吗？

1、现在，我们就进行一次月球假想考察：请同学们默读课文25自然段，边读边用心去发现，从字里行间发现并收集你最关心的信息，用笔去划一划，等会儿来汇报你的考察成果。

2、反馈交流

同学们，让我们回到考察站，汇报各自的考察成果，在考察中，发现什么，就汇报什么。

师随机引导学生概括并板书：

无空气无水

日夜温差大

地形多样

矿藏丰富

指导朗读句子：之后，人们发现这里有近60种矿产，其中5种在地球上至今还未发现。

四、拓展仿写

1、师：同学们考察到的内容还真不少，不过，对于月球，人们想知道的何止是这些呢！老师这也收集了一些关于月球的资料，请同学们选取自己最感兴趣的`一段话，仿照课文，用自述的形式把它介绍出来好吗？（在原文上改写就行）

2、学生读后动笔。

3、组织交流。

五、憧憬未来

1、同学们，虽然我们的这次月球假想考察很活动成功，在体验成功快乐的同时，我们也许会感到一丝遗憾毕竟我们中国人到目前为止还没有登上月球。

让我们一起来读读课文的最后一段：我人类宇宙航行的第一站，盼望着来自中国的客人！

2、而事实上，月球却已经不止一次地留下了人类行走的足迹，请大家看一组图片和文字。

出示课件

并板：

3、谈感想

看了这组图片和文字，此时，你最想说些什么？

师小结：同学们，，咱们的神州5号已经顺利飞上太空，科学家们也已经有了具体的登月计划，相信在不久的将来，中国人，一定会实现登月的梦想，在月球表面插上我们的五星红旗！

六、课外作业

必做题：

用自己喜欢的方式复习本课生字新词。

选做题：

1、选择课文的任一自然段，改写成第三人称介绍。

2、收集有关月亮的古诗词。

2.《月球的自述》 篇二

由于月球是环绕地球运行的唯一的一颗自然卫星, 对月球起源的研究不仅能够发现太阳系星球卫星的形成规律, 而且可以揭示宇宙星系的形成与演进规律。因此许多人研究过月球, 甚至有人乘宇宙飞船登上过月球, 但是关于月球的起源仍然是一个不解之谜。

对于月球的形成, 人们提出了多种假说[1]。一种假说是分裂说, 即有人认为在太阳系形成初期, 地球和月球原是一个整体, 那时地球还处于熔融状态, 由于地球自转非常快, 因此月球通过离心力从地壳中分裂出来了, 但这要求地球的初始旋转速度太快以至难以令人置信。事实上, 作者近来的研究表明在地球形成之初, 地球绕太阳的轨道很近, 地球应该像水星和金星那样自转速度很慢, 因此这种假说明显有错。另一种假说是俘获说, 即有人认为月球是地球通过地心引力俘获的现成天体, 但这要求一个实际上不可行的扩展的地球大气层来散发穿过大气层的月球的能量。还有一种假说是同源说, 即有人认为地球和月球是在同一个原始吸积盘里形成的, 但这无法解释月球中金属铁的剥夺。而且这些假说还不能解释地-月系统所要求的高标准角动量。

当今占上风的假说是碰撞说[2], 即有人认为地-月系统是一次大碰撞的结果:一个火星大小的天体撞上刚刚形成的原始地球, 爆炸的物质进入环绕地球的轨道, 然后积聚形成月球。然而, 陨石分析表明火星和灶神星这些太阳系内的天体具有与地球大不相同的氧和钨同位素组成, 而地球和月球具有几乎相同的同位素组成[2]。发表在2012年的对Apollo月球样本所作的钛同位素分析也表明月球和地球具有相同的组成, 这与月球形成的碰撞说相矛盾[3]。另外, 若真的发生了这样的碰撞, 则碰撞过程中所释放的巨大能量以及随后在地球轨道中发生的物质重聚将融化整个地球外壳, 形成岩浆海洋。新形成的月球上也有它自己的岩浆海洋, 估计海洋深度从500km到整个月球半径之长。然而事实并非如此, 可见碰撞说也不成立。

既然月球既不是被地球俘获的一个现成天体, 也不是地球与别的天体碰撞的产物, 因此月球只能是地球自身的产物。但是, 地球也不具有足够的转速来把与地球紧密相连的月球部分随意抛出去, 因此, 月球应该像人造卫星那样, 构成月球的物质应该在特殊力的作用下从地球射入空中, 进入绕地球旋转的某些轨道, 然后逐渐地积聚成巨大的卫星。

1 月球起源新解说

许多科学研究表明, 大约在45亿年以前, 也即在地球形成之初, 地球便开始出现了频繁的火山喷发, 因为那时地球离太阳较近, 地球绕太阳运行的速度也快得多, 地球内部积蓄了大量的热量, 因而导致了频繁而猛烈的火山喷发。在一些猛烈的火山喷发过程中, 有些诸如火山灰、火山弹和浮石之类的碎屑在巨大的岩浆喷射力的推动下可获得第一宇宙速度以上的飞行速度, 从而进入绕地球运行的轨道, 形成一层一层的环球“星云”。在这些进入绕地轨道的碎屑中有一块体积较大的碎片就是后来形成月球的雏形。另外, 当火山喷射的方向与地球自转的方向一致时, 射出的岩石碎片容易获得第一宇宙速度以上的飞行速度, 所以在环绕地球的同一轨道中顺行碎片比逆行碎片多。因此, 顺行星子可以吸收合并更多的顺行碎屑, 碰撞更少的逆行碎屑, 因而更容易成长为月球。这就是为什么月球是顺行卫星的原因。

月球雏形最初进入的绕地轨道距离地球较近, 地球周围有大量的火山喷射物质, 如火山灰、水蒸气、SO2形成的气溶胶等, 形成环绕地球的“星云”。此外, 月球轨道附近还有许多其他星际物质。后来月球雏形不断地吸收轨道附近的这些物质而变得越来越大, 并渐渐地远离地球, 成为今天庞大的月球。关于这一点, 可证明如下[4]:当月球绕地球正常运转时, 地球对月球的万有引力与月球的离心力大小相等、方向相反, 假设地球的质量为M, 月球的质量为m1, 月球的半径为rm, 月球绕地球运转的轨道半径为r, 转速为v, 则

靠近月球的轨道, 还有一些较小的由地球抛射物形成的星子在环地飞行, 如图1所示。假设这些星子的轨道半径为rx, 则这里所考虑的星子的轨道半径满足:r-rm<rx<r。

假设星子的运行速度为vx, 则

因此这些较小的顺行星子最终将赶上月球。特别地, 当一个较小的顺行星子接近月球时, 月球的引力又加速该星子的运动, 使星子的速度大于vx。假设该星子的质量为m2, 当它撞上月球时的速度为vy, 则月球与该星子合并时的离心力是

即月球绕地球旋转的离心力大于地球对月球的引力, 因而月球重心有远离地球的趋势。特别地, 如果撞击月球的星子足够大, 它还可能猛烈地撞击月球, 使月球的顺行速度增至更大的值v2, 这时

月球重心就远离地球一段距离。总之, 随着月球质量的递增, 月球重心也在远离地球。

事实上, 月球远离地球的另一个原因是地球自转速度的加快。这是因为地球起源于后来形成太阳的行星的卫星。起初, 地球的质量较小, 其上没有浓密的大气层, 而且靠近母行星, 所以它几乎被其母行星同步锁定, 无法绕其自身轴自转, 正如现在的水星和金星那样。后来, 它不断地吸积轨道附近的“星云”物质而变得越来越大, 并且渐渐地远离母星, 正如月球远离地球那样。随着地球质量的增加, 它可以从宇宙空间中吸收越来越多的水气来形成自己的大气层, 甚至形成一个大水圈。当它的母星变成发光发热的恒星时, 由于它绕其母星按反时针方向旋转, 该行星上靠近母星的那一面受到来自母星阳光的照射, 使该面的温度高于背面的温度, 从而使该面蒸发起更多的水气, 甚至形成撞击高山的巨云或横扫大地的风暴。因此, 在该行星绕母星旋转的过程中, 该行星上靠近母星的那一面比另一面受到更大的空气阻力, 从而使该行星从西向东自转。并且随着地球大气层和水圈的增长, 地球的自转速度将逐渐加快。美国国家标准技术研究所在1999年的观察结果也表明地球的自转正在逐渐加速。由于地球的潮汐活动、内部流体活动、火山活动、地震活动等, 地轴经常偏离空间里的南北轴线, 每天围绕南北轴线旋转一次, 在地球的自转过程中地球质心的轨迹形成环绕南北轴线的一个圆圈。例如, 2011年3月日本东北部海岸发生的9.0级大地震, 使地轴偏移了25厘米, 并使地球自转速度加快[5]。因此, 当地球自转加速时, 在地球万有引力的拖曳下, 月球绕地球的公转速度也会加快, 从而使月球绕地球公转的离心力增大, 最终使月球远离地球。这就是为什么人们观察到月球正在渐渐地远离地球的原因。

由于同样的原因, 一批又一批地球火山喷射物或星子被驱离地球并传送至月球, 使月球在40亿年中成为一个覆盖火山灰的大卫星。

另外, 月球上的火山喷发也曾是驱动月球远离地球的原因之一。月球形成之初是一个冷却的均质球体, 但随着月球质量和体积的不断增加, 月球内部的热能不断积聚, 包括月球高速旋转 (速度接近7.9km/s) 引起的气流摩擦产生的热能, 月球自身引力收缩过程产生的热能, 原始月球内部化学反应而产生的热能。正是由于月球原始热能积聚到一定程度, 才使原始月球物质发生了熔融分异, 形成了月球的不同圈层:月核, 月幔核月壳。

月球早期的轨道离地球大气层很近, 特别是月球正面 (即靠近地球的那一面) 有一大块表面浸泡在地球大气层中, 因此月球从地球大气层中吸收了大量的水气, 在月球表面形成了大面积的冰水覆盖区, 月海由此产生。特别地, 由于在月球高速环绕地球公转的过程中, 月球表面会产生自东向西的气流或风暴, 因此在月球西半球产生了“风暴洋”。现在科学家也已发现, 月球两极地区仍然存在着大量的冰水物质。但是, 在月球环地飞行过程中, 月球东半球总处于头部位置, 与空气的摩擦较剧烈, 产生大量的热量, 使东半球气温较高;加上月球东面始终面向太阳, 也使其表面温度高于西半球。因此, 月球东半球气温高于西半球, 这就使东半球气流活跃, 不容易凝结冰水, 而西半球气温较低, 容易凝结冰水, 因此西半球覆盖着较多的冰水, 这就是为什么西半球具有较多的月海。

由于冰水的长期侵蚀, 许多地方的月壳破裂, 当冰水进入月幔与炽热的岩浆接触时, 水分立即气化, 产生猛烈的火山喷发。由于西半球覆盖着较厚的冰水, 因此西半球发生火山喷发的概率和强度高于东半球。总的来说, 月球西面所受火山推动力大于东面所受火山推动力, 这就会使月球公转增速, 发生变轨, 从靠近地球的轨道逐渐转移到远离地球的轨道。关于这点可分如下两步来说明:

(1) 月球公转增速引起月球轨道扩大

又由开普勒第二定律可知

由式 (1) ~ (3) 式可求出

类似地, 欲使月球从半径为r1的圆形轨道进入近地点距地球中心为r1, 远地点距地球中心为r3的椭圆轨道3, 则月球在A点的速度应由V0增大到VA3, 其中

由式 (4) ~ (5) 式可求出

例如, 假设起初月球质量为7.349e20kg, 它运行在一个近似圆形的椭圆轨道上, 近地点距离r1=8200km, 远地点距离r2=8220km, 近地点处的公转速度VA2=7896m/s。根据式 (7) , 用计算机可算出, 欲使月球从原有的椭圆轨道变轨到远地点距离r3=r2+0.0002m的椭圆轨道, 月球在近地点的公转速度应增加6.16869e-8m/s。当月球运行到近地点距离r1=200000km, 远地点距离r2=220000km, 近地点处的公转速度VA2=1412.48m/s的椭圆轨道上时, 欲使月球从原有椭圆轨道变轨到远地点距离r3=r2+0.04m的椭圆轨道, 月球在近地点的公转速度应增加6.11464e-8 m/s。可见卫星离地心越远变轨越容易。

一般地, 如下图3 (a) 所示, 对于椭圆轨道2上的任一点D, 假设D与地心之间的距离为r4, 月球在D点的线速度为VD, 则由开普勒第二定律可得

假设月球在D点受到推力作用得到加速, 使VD变为V4, 能使月球变轨到更大的椭圆轨道4。如果该椭圆轨道的近地点距离不变, 则其远地点距离必增加。假设当月球在轨道2的A点由速度VA2增大到VA4时, 月球也可进入轨道4, 则

由式 (8) 和 (9) 可得

类似地, 如图3 (b) 所示, 对于从远地点B出发驶向近地点E的半椭圆轨道2上的任一点D, 如果月球在D点受到推力作用而被加速, 则能使月球变轨到近地点距离增加的轨道4。

(2) 火山喷发改变月球公转速度

如前面图1所示, 在月球绕地球公转的过程中, 当月球上有火山口朝着与月球公转切线方向相反的方向连续不断地喷出大量的高速气体及其他火山物质时, 可使月球获得巨大的动量, 提高公转切向速度。因此, 可参考火箭飞行原理来计算月球公转切向速度的增量。

设在某一瞬时t, 月球质量为M, 速度为v, 在其后t到t+dt时间内, 月球喷出了质量为dm的物质, 这些物质喷离月球的速度为u, 使月球的速度增加了dv, 所以在时刻t+dt, 月球的质量为M+d M, 速度为v+dv, 喷出物质的质量为dm (当dt很小时, 比如当dt≤1秒时, 可以认为这些物质此刻飞行在空中) , 速度为 (v+dv-u) .由于月球在绕地球公转的过程中所受的外力仅有地球对月球的引力和月球绕地球旋转的离心力, 两个力相互抵消, 使外部合力为0, 因此根据动量守恒定理有

注意到d M=-dm, 上式可化简为

设在某一时刻ti, 月球的质量为Mi, 公转速度为vi, 在其后ti到tj时间内地球喷出了一些物质, 到了时刻tj, 地球剩余质量为Mj, 公转速度变为vj, 则对上式积分可得:

设月球原有质量与第1秒火山喷发后剩余质量比为N1, 月球球剩余质量 (包括落回月球的物质的质量) 与第2秒火山喷发后剩余质量比为N2, …, 以此类推.设火山喷发前地球原有速度为v0, 第i秒火山喷发射出物质的速度为ui, 第i秒火山喷发后地球获得的速度为vi, 则

一般可认为u1=u2=…=uk=u且N1=N2=…=Nk=N (其中u>0, N>0) , 于是

在计算火山活动时, 应该参照其他星球上的数据。地球历史上著名的维苏威火山持续喷发了10多个小时, 每秒能喷出1.54321万吨碎石、熔岩、灰烬和气体。被人们誉为“地中海灯塔”的意大利斯通博利火山几乎连续喷发了至少100年之久。旅行者1号发现木卫一上的火山喷射速度可达1000m/s。

火山喷发还与地理位置有关系。由于月球西半球发生火山喷发的概率和强度都高于东半球, 因此月球西面所受火山推动力大于东面所受火山推动力, 这就会使月球公转增速, 发生远离地球的变轨。

由于月球上可能有多个火山口同时喷发, 因此可以不过分地假设有一个火山群每秒喷物总量为1.54321e9kg (相当于1个维苏威火山口每秒的喷发量) , 而且火山喷射物质的速度为1000m/s, 则经过1个小时的连续喷发, 可使质量为7.349e20kg的月球公转增速7.59393e-8m/s。这个增速可以使月球从近地点距离r1=8200km和远地点距离r2=8220km的椭圆轨道变轨到远地点距离增加0.033m的轨道上;也可以使质量为7.349e22的月球从近地点距离r1=200000km和远地点距离r2=220000km的轨道变轨到远地点距离增加0.04m的轨道上。

正如式 (10) 和 (11) 所表明的那样, 在从近地点出发驶向远地点的半椭圆轨道上的任一点D发生同样规模的火山喷发都能使月球获得差不多相同的增速效果, 因而可使月球发生差不多相同规模的变轨。由于月球早期轨道离地球较近, 公转速度较大, 积蓄的热能较多, 因此火山喷发频率和强度都大得多。这就使得月球在一年之内发生多次上述规模的变轨的概率相当大。当月球轨道远离地球时, 比如近地点距离r1=200000km和远地点距离r2=220000km, 虽然火山喷发频率变小, 但同样幅度的月球增速却可以使月球发生好几倍的变轨。表1还列出了用计算机算出的多种不同轨道的火山喷发可引起的月球变轨数据。根据这种计算可知, 在10亿年之内月球能够远离地球好几万公里。但当月球被驱动到一个更靠近太阳的轨道时, 来自太阳的巨大热量就将月球上的水气几乎全部蒸干, 留下一个再也不能产生火山喷发的干涸月球。但由于地球自转速度的不断增加, 在地球万有引力的牵引下, 月球还在渐渐地远离地球。

2 结论

根据上面的讨论可知, 正是在地球发生巨大火山喷发时月雏被射入绕地球运转的轨道, 然后不断地凝聚轨道附近的星云物质而变得越来越大, 并在星子撞击或火山驱动下渐渐地远离地球, 演变成今天的月球。可见月球是由地球生成的, 因此, 这个月球起源新解说可被称为“代生理论 (generation theory) ”。这个新解说具有许多的优点, 能够很好地回答现有解说所不能回答的许多问题。

(1) 对于“为何地球和月球具有几乎相同的同位素组成”的问题, 回答是由于月球上的物质多数是从地球上喷发出来的, 少数来自星际物质, 因此地球和月球具有几乎相同的同位素组成。

(2) 对于“月球上为何缺少挥发分”的问题, 回答是由于地球喷出火山岩和火山灰时挥发分散失殆尽, 因此由地球喷出的火山岩和火山灰凝聚而成的月球上缺少挥发分。

(3) 对于“月球上为何缺少铁元素”的问题, 回答是在地球的形成过程中, 地球经过熔融分异形成了地核、地幔和地壳三层, 比重较大的铁元素已沉入地核, 较轻的元素浮在上层。月球上的物质多数是从地球火山口喷射出来的, 这些物质多数来自地幔或地壳, 因此月球上缺少如铁那样的重元素。另外, 月球也经过熔融和分异, 铁元素熔融物质下沉到月球中心, 形成由铁、镍等元素组成的月核, 因此从月球表面所采的月样往往缺少铁元素。

(4) 对于“为何月球的密度 (3.3g/cc) 比地球的密度 (5.5g/cc) 要小”的问题, 回答是月球主要是由地球火山喷射出来的火山灰、浮石等物质凝聚而成的, 这些物质的密度较小, 导致月球的平均密度也较小。另外, 地心引力远大于月心引力, 致使地球的密度大于月球的密度。还有, 地球形成初期, 靠近太阳, 绕太阳高速旋转, 致使地球内部温度剧烈升高, 使地球达到高度的熔融状态, 而月球绕地球旋转, 其旋转速度比地球绕太阳旋转速度慢得多, 因此月球内部积聚的温度比地球熔融状态时的温度低得多, 因此月球内部未达到地球曾有过的熔融状态, 因此月球的密度要低于地球的密度。

(5) 对于“为何有的行星有卫星而有的行星没有卫星”的问题, 回答是水星和金星表面温度较高, 其上没有水或冰, 很少产生火山喷发, 故没有形成卫星;而地球、火星、木星、土星、天王星、海王星上面存在大量的水或冰, 产生过无数次火山喷发, 因而形成了各自的卫星。

(6) 对于“先前的月球起源解说无法解释地月系统高角动量”的问题, 回答是随着地球大气层的增长, 地球自转的速度在逐渐加快, 并且在地心引力的拖曳下, 月球绕地球的公转速度也会增加, 从而使月球渐渐地远离地球。所以地月系统的角动量在不均衡地变化着。

(7) 在45亿年前地球上就出现了火山喷发, 从那时起地球火山喷发就一直没有停止过, 所以由火山云凝聚成月球的概率远远大于由星球碰撞所生云团凝聚成月球的概率大得多。可见本解说比碰撞说更加自然, 更具说服力。

参考文献

[1]Canup, R.;Asphaug, E. (2001) .Origin of the Moon in a giant impact near the end of the Earth’s formation[J].Nature 412 (6848) :708-712.

[2]Touboul, M.;Kleine, T. (2007) .Bourdon, B.;Palme, H.;Wieler, R.Late formation and prolonged differentiation of the Moon inferred from W isotopes in lunar metals[J].Nature 450 (7173) :1206-9.

[3]http://www.astrobio.net/pressrelease/4673/titanium-paternity-test-says-earthis-the-moons-only-parent.Titanium Paternity Test Says Earth is the Moon’s Only Parent (University of Chicago) [OL].

[4]Cui-xiang Zhong.Origin and Evolution of the Moon[J].Proceedings IAU Symposium No.298:257 (2014) .

3.月球自述作文700字 篇三

我比地球小得多，是她的卫星，也曾经是她的一部分。

几十亿年前，地球被一颗小行星撞上了，许多碎片向太空中飞去，在引力的`作用下，碎片渐渐合拢，慢慢地便形成了我。在这个过程中，我经常看到许多彗星飞过，它们有大有小，有时还会碰到我，让我十分不舒服。

我形成后不久，就看到了地球那碧蓝的笑容，多美啊!我不禁陶醉其间。我们很快便成了好朋友，同时我还认识了金星、木星、水星等许多兄弟姐妹，我们都是太阳母亲的孩子，是她让我们诞生在这个宇宙中。

一次从黑暗中醒来，我突然听到了地球兴奋的话语。“你知道吗?我的表面上出现了生命!”我异常惊讶，这种事情的概率可是极小的，但我最终还是确定这件事的确发生了。

于是，我有了一个新的任务：保护地球。虽然土星和木星两位大哥已经能将大部分小行星们拦在危害不到地球的地方，但还是有一些“小淘气”们来到了我的面前，对付这些淘气鬼们最好的方法便是将他们吸到自己身边，但我并不能这么做，因为这样很容易伤到地球。

因此如果我遇到向地球驶来的小行星便会毫不留情地让他们撞上我的身体，这样虽然疼，但我依然心甘情愿。有一次，我不小心打了一个盹儿，没想到竟让一颗小行星钻了空子，向地球撞了上去，使地球进入了冰期。这件事让我悔恨不已。我发誓从此一定要使地球不再受到伤害。慢慢地冰期结束了，地球上又诞生了人类这个物种，我环绕地球时经常看到他们的身影，真是一个奇特的物种啊，竟然能这么快便让我找不到地球表面上没有人类的地方。

我看着人类成长，他们实在是一个十分可怕的物种，他们发明了战争，想到这我不禁吸了一口冷气，那是多么可怕呀!它使地球上一片血腥，接着他们又为战争发明了许多武器，使地球越来越虚弱，为此我十分担心，既是对地球的担心，也是对人类。

4.有关月球的三年级作文：飞上月球 篇四

到时候人类可以和我一起去月球生活，因为这个宇航服是我制造的，所以人们都都让我管理月球。这样，我会累坏的，于是我选了几个助手。

有一天一位助手对我说：“报告，我们这里的水资源不够用了。”我想了想便说：“让人们先节约用水，再命令人们给我制造一个长约三千多万公里的长管子、宽三百米。”助手问：“做这个干什么?”我回答，把地球上的水都吸过来。

现在水资源够了，考虑到人们走路不方便。我又发明了一种花，把它种在路边，人们就可以不穿宇航服，穿自己的衣服就可以，为了不让人们飞的太高，就让他们在衣服里装上一些石头，让人们飞的低一些。

我要飞上月球，让梦想变成现实。我一定要好好学习，长大了当一名宇航员，到月球去真正的游一回。

5.月球的想象作文 篇五

篇一：月球奇遇记

“总部！总部！月球离我很近，是否降落？是否降落？”“降落！”“是！”我驾驶着“越儿一号”新式单人宇宙飞船，轻轻地停到了指定地点，缓缓放下登月舱。

我慢慢地走出登月舱，悠闲自得的在月球上“飘”着，突然，前面出现了一个巨大的环形山，山口居然是空的！我在飞越这座山时，忽然一下子被吸了进去，我晕晕的……

慢慢睁开眼……哇！吓了我一大跳！我惊慌失措地问：“你……你们是谁！”“别害怕！我们是嫦娥和吴刚。”“那你……你们……的……皮肤怎么会是蓝色的！”“唉！这儿紫外线太强，涂防晒霜起了副作用——皮肤变成蓝色了！”“哦！原来是这样啊，幸会幸会！交个朋友吧！我是中国宇航员XXX，你们应该还记得中国吧！”“记得，不过已经淡忘了。唉！不说了。进屋坐坐吧！”

嫦娥和吴刚把我带到了一座森林前，我惊呆了，这些树又高又大，都可以和月桂相媲美了。吴刚见我这副模样，连忙解释道：“我的斧头是会复制的，我砍老月桂的时候，砍一下就复制一棵新月桂，等我把老月桂砍倒了以后，这儿已经变成了一座森林。就连嫦娥想装修一下广寒宫，我的斧头也把广寒宫复制了几十栋呢！现在看不到，过了森林你就知道了。”不一会儿，我们走出了森林。天哪！这儿简直可以和美国相比：地势平坦、房屋高大、交通方便、资源充足……我突然有了一个主意……参观了一小会儿，我们便累了，随便坐在一个广寒宫里休息休息。我说：“你们两个人呆在这里不孤单吗？”“当然孤单了，但又没有办法。”“我可以让一大群人来这里生活哦！”“真的吗？”“真的，不过，这儿紫外线太强了，我怕……”“没关系，紫外线在1996年9月3日就被我们用法力挡住了一大部分。”“那太好了，我现在就去叫他们来！”

我坐上光速电梯一下子就来到了飞船外，迅速来到了通话器前，告诉了总部这一消息。地球上一半的人坐宇宙客船移民到了环形山里，这里有地吸引力，有阳光，有空气有大气层……大家幸福地生活在这里，当然，也包括发现这里的我。

这里很好玩，快来和我一起玩吧！篇二：我在月球上的一天

早上六点钟太阳光已缓缓地滑过了地平线今天是我在月球上的最后一天了晚上十点钟之前我就要离开这美丽的月球了。

我吃了些早餐穿上太空服给我的氧气箱中充足了几个小时的氧气。我走出不准确地说应该是跳出太空舱从太空舱的底部取下折叠式的钻探设备和工具箱将它们扛上太空车用遥控器唤醒我的机器狗哈利便开车向月谷驶去。

月谷是上个月在一次大月震之后留下的唯一物证我今天打算去那里钻探一下看一看还能否找到3He的踪迹。3He是地球上所没有的稀有矿产我高中的地理书上曾记载过它是核聚变反应的理想原料可是２１～２４世纪的这段黑暗时间可恶的美国人像北欧海盗一样月球上疯狂掠夺3He矿然后用作对外的核子战争我的国家也深受其害。后来美国虽然战败但是月球上的3He矿已被全部掠夺完了我辛辛苦苦地在月球上寻找了二十多年仍然毫无进展。现在出现了这么一个月谷没理由不让我进去看一看啊！说罢月球车已驶到月谷谷口。这个谷口居然这么奇怪倒插在地上许多冰凌状的宝石五颜六色的好看极了。我用悬浮器把月球车悬浮起来驶向月谷。当我到达负五千米时我停了下来眼睛死死地盯着车上的自动矿产分部分析图我发现把美国人当年挖过3He的地方两两相连其线的中心点竟然在我现在所在的位置我开始怀疑美国人当年并没有把3He全部带回地球而是留了一部分在月球的地下深处。如果是真的话那我的国家就有救了3He如果让我带回国那我的国家就有救了那么核电厂就可以发电了有了电那么一切不都好办了么！想到这里我实在是压抑不住心头的喜悦差一点从月球车上掉了下去哈利似乎也很高兴一边叫着一边在我身旁飞来飞去。我继续向下降渐渐地我由模糊不清到清晰万分地看到一个印有P字的停机坪。我降落下来走下月球车看见了两个颜色不同的门。一扇是绿色的门上挂着个写着Office(办公室)一扇是黑色的门上挂了个金色的十字架。我小心翼翼地打开绿门门里没有人也没有机关只有一条长长的走廊走廊的尽头似乎还有一扇门。我让机器狗哈利看车我走了进去走到走廊口我确定了我的猜想因为这走廊中的玻璃柜中放的都是用大颗3He雕刻的美国总统的头像。不知不觉已走到走廊的尽头这不是一扇门而是个身着美国宇航服的老人他听见声音费力地睁开眼睛停了好久才从牙缝里挤出个字来“谁？”当我表明来意老人似乎很吃惊他说这只不过是个用3He矿雕刻成总统头像的长廊而已说我要的话可以拿走我问是真的么？他说是真的。反正他的时日也不多了要这些稀有矿产也没用。我又问他那扇黑色的门后是什么？他很干脆的说那里面睡着他死去的父母和妻子我说我可以带他一起走他说不用了反正他是在月球上长大的就让他死在月球上吧。篇三：月球想象作文

大家好！我是一个月球的公民，当然了，我和这里所有的人一样，都来自地球，我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔，树木枯竭，寸草不生，天空不再是湛蓝色，而是灰蒙蒙的一片，一条条河流都干涸了，露出白花花的石头。人类的生命难以维系，所以为求生存，我和许多人一样来到了月球，成了这里的公民。

其实月球并不是我们想像的那样荒凉，也不是因为没有空气而不能传播声音，只不过我们自作聪明，以为攻克了它的秘密。我们所看到的不过是表面现象，这里和几亿年前的地球一样，充满着生命和生机。

“铃……”急促的闹钟铃声把我从美梦中叫醒，已经七点钟了，我伸了个懒腰，忽然看到了墙上的日历，不好，今天是3月12日，植树节。我赶紧起身穿好衣服，心想要是今天迟到了可了不得，那不仅是极丢脸的事，而且说不定还会因为“不热爱环境”这个罪名被扔到太空上去呢！那样就糟了。我手忙脚乱的冲出家门，飞快地跑向学校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的动物和植物，否则要罚款的。好不容易到了学校，远远的我就看到老师严肃地向我走来，她对我说：“你怎么这么不认真，今天是植树节，是个比所有日子都重要的一天，你怎么才来呢？”“我错了，我错了，一会儿我一定多栽几株树。”谢天谢地，我的话刚刚说完，使用太阳能做动力的公共交通车就来了，我松了口气。

我们坐了两个小时的车才到了月球最南边的华西山，我们植树的这个地方，是华西山仅剩下的一片空地。准备就绪，我们开始植树，由于早上我对老师承诺多种几株树，所以我只好埋头苦干了。

苦干之余，我只能偷偷的欣赏一下风景了。华西山的景色真的美极了，大片大片的树木覆盖了整个山脉，五彩斑斓的花草像星星一样，点缀了像天空一样广阔的树林，空气是好闻的绿色，你肯定要问绿色是什么味道，我也说不清，就是绿色的味道，和小草的颜色是一个味道。

啪！一本书打在了我的脑袋上，糟了，原来老师发现我走了神，她严厉地对我说：“你要再不专心植树，就不要怪我不客气！”我无奈，脑袋里却突然想起，曾经有一个地方也是如此的美丽，那就是地球，可是现在……唉！我无奈的摇了摇头。经过一上午的奋斗，我们收获颇丰。树苗已经整齐地排列在原来的那片空地上，望着我们的劳动成果，师生的脸上都露出了喜悦的笑容。

下午两点，太阳慢慢地下落，在桔红色的余晖映照下，周围的景色如仙境一般，美丽、迷人。我们在歌声的陪伴中，驶在回家的路上。

回到家里，我已经很疲惫了，刚躺在床上，我的思绪就又飘向了遥远的地球，我梦见那里的花和这里的一样香，那里的草和这里的一样绿，那里的空气和这里的一样清新……

篇四：关于月球的想象作文

三个星期后，一座漂亮的、现代化的学校矗立在“贝利”环形山上，给孩子们上课的“老师”全都是机器人，它们讲的那些课程可跟地球上的完全不同，月球文代替了语文、宇宙学代替了数学，宇宙文就象地球上的英文一样是当之无愧的世界语言……它们幽默、风趣的风格激起了孩子们对学习的无限兴趣。放学了，孩子们不必走路，直接在校门口坐地铁回家，而地铁里安装了专门的同步智能多媒体学习机供孩子们使用。

又过了三个月，一幢幢高楼大厦接二连三地耸立在一座座环形山上，平原上则开起了商店，地球人住进了公寓，但再也听不见汽车的汽笛声了，因为象汽车这类制造空气污染的现代垃圾是不允许引入月球的。因为利用月球上的水冰分解得到的氢和氧使得空气质量非常好，孩子老早就起了床，哼着歌儿去学校参加晨炼；大人们呢，由于抛掉了代步的汽车每天走路上、下班，他们的身体都变得特别的棒，月球上的医院因此变成了康乐中心。人们也不再乱扔垃圾，不再制造白色污染，不再乱扔废电池……总之，人类现在的一举一动都和以前在地球上形成鲜明的对比，唉，为什么人类非要失去了以后才懂得珍惜呢？

“快起床，要迟到了！”咦，怎么是妈妈的声音呢？我猛然睁开眼，啊哈，原来这只是一场梦呀！

篇五：月球的生活学生想象作文

不好了！不好了！因为人们严重的破坏，地球将于２０５０年１１月１１日发生１７级台风、８级大地震、大海啸等自然灾害，地球五大洲、四大洋都受到影响，地球末日即将来临，大家快逃呀！”工作人员小林惊慌地喊道。大家听了，四处逃跑。Ｗ博士冷静地说：“只要ＷＷＸＡ太阳王一号完成，就立刻出发！”这时，我从地下室走上来宣布：“ＷＷＸＡ太阳王一号完成了！”所有人立刻准备行李，即刻出发。大家坐上太阳王一号，在火箭推送下，飞向人类第二个家园——月球。

月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤，踩一双引力鞋（为了要站稳），戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了，我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒，每天早上吃一颗，再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。

因为失去了地球，很多人来到了月球生活，他们有的住在油桶形的科技房里，有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上，人们都用磁力浮车作为交通工具。

我是一名科学家，所以得不断做研究，２０５１年１月１日，我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天长着一片白叶子，叶子上面有黄色五角星，开的花只有两朵，一朵像太阳，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布这一个好消息，所有人都向我祝贺，都向我竖起大拇指：“真是了不起呀！”

“太阳晒到屁股了，怎么还不起床？”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后，还在想刚才的梦，月球的生活虽然好，可我们同样也要保护地球的环境，这样我们就有机会生活在这两个星球了…… 篇六：关于月球的想象作文 月球上和地球一样，有房屋，他们的房子可以随着主人的心情和兴趣而变化；他们还有商场，不过他们的商场不用钱，而是自由的选购自己喜欢的商品；他们还有花园，不过花园里的花草都是从地球上克隆来的，动物也是一样；他们没有战争，是一个和蔼的大家庭；他们也没有污染，空气是那么的新鲜。

一次偶然的机会我和爸爸，妈妈一起来到月球旅游，在这里我还认识了一个好朋友，她叫苏茉尔。他长的非常可爱，一对明亮的双眼，金黄色的卷发很长很长。身穿一身粉红色的连衣裙，一双白色的长靴子。他对人很热情还领着我们去参观了许多月球上的景观。

随着时间的流逝我们在月球上一个月的旅游也结束了，苏茉尔带着我到月球上的观星台看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，没一颗星星都那么清楚。苏茉尔把一个个星座都指给我看有猎户座，仙后座等。当然在月球上看流星也很漂亮，在苏茉尔告诉我星座名称的时候，有一颗流星在我们眼前划过了，我激动的跳起来了，因为我从小到大都没有看过流星，我认为这颗流星是世界上最美丽的流星。我在看看苏茉尔她却很悲伤。他对我说：“当一颗流星坠落在地球上的时候，月球上将有一个人去替补那颗坠落的流星。”当她说完的时候我也变的没有那么兴奋了，心里面反而有一种悲伤的感觉，突然我觉得苏茉尔整个人变的透明了，过了一会苏茉尔在我眼前完全消失了，变成了一颗他上最亮的星星。当我正在找寻苏茉尔的身影的时候耳边响起苏茉尔的话“当一颗流星坠落在地球上的时候，月球上将有一个人去替补那颗坠落的流星。”我的泪水模糊了双眼。耳边在次想起了苏茉尔的声音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，请你不要忘记我啊！”

我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一颗天空上最亮的那一颗星星，我也仿佛看到了可爱的苏茉尔正在眨着闪亮的大眼睛在对着我微笑。

6.对电影《月球》中人物的人性分析 篇六

电影中对于山姆五号赋予了悲情的色彩,但是在其中,不难发现五号自身散发的人性光辉。作为观众看到的第一个人物,先入为主的以五号的视角来看问题,三年漫长而孤寂的月球生活,陪伴他的只有一台机器人克里,然而机器人也只能是工作上的帮手,无法缓解山姆五号对妻子和女儿的思念,无法从情感角度对山姆进行帮助。对比六号刚醒来的状态,无论从精神方面还是从身体状况来看,五号无论从任何方面来看都显得羸弱。我们有理由相信,五号刚被唤醒的时候,同六号一样脾气暴躁,满富激情,但是经过时间的冲刷磨练,五号的内心已经疲惫不堪,对事的态度也变得优哉游哉,这种感情与时间的煎熬正是山姆五号作为一个人拥有的人性一面,与月能公司形成了强烈的反差,一方面,月能公司没有将克隆人作为人看待,另一方面,克隆人本身却具有独立的感情。山姆五号作为克隆人,具有自己的喜怒哀乐,在面临自己是克隆人这一事件中五号的态度开始时拒绝的,他无法相信自己三年的工作之后的结局仅仅就只是为了完成自己的任务。这对他是一种极大的打击,自己对于生活、家庭的追求都是虚构的,这对他造成了极大的精神打击。

仔细品读影片中的山姆们,一到四号的结局必定是进入焚烧炉身体化为灰烬,但是心中依然保留着回家的喜悦,他们无一例外的都在追寻着自己的幸福,这与人文精神中追求幸福的人道主义精神不谋而合,在喜悦中消亡,在被爱的欺骗中消失,虽说有一丝悲情在其中但是山姆五号这种悲情让人心中感到惋惜。五号和六号知晓了月能公司的阴谋并且找到了真实的自己,在关键时刻,五号舍弃了自己,将六号送回了地球,这正是出于对六号的未来考虑,在此刻对于六号付出了光辉的人性关怀,尊重六号作为一个独立的个体,认为六号回归地球比自己更具价值,从而牺牲了自己。山姆五号对于山姆六号在人性上的尊重成为导致山姆五号悲剧结局的重要原因。

2 山姆六号的人性的喜剧结局

山姆六号的结局与五号相反,作为本片中唯一获得喜剧结局的克隆人,在结尾他代表克隆人控告了月能公司,得到了自身的解放,是本片中的唯一的光明所在。在影片中,从刚被唤醒到离开月球,他始终保持着人文精神中以人为本的精神,运用科学理性的思维方式进行思考和行动,他和山姆五号一样善良,在月球车中救出了五号,在问题面前保持理智,具有较高的逻辑分析能力。山姆六号身上所散发出的人性光辉使月能公司人性的堕落更加明显。在想出回地球的方法时,六号第一时间想到的是将五号送回去;在五号无法返回时,六号肩负着完成五号梦想的使命,在走之前将阻碍信号的高塔损坏,使之后的七号可以和地球联系。影片中六号就像一个救世主,在五号生病时照顾五号,在离去时不忘七号。

不难看出是五号的悲剧造就了六号的喜剧,如果五号没有出现幻觉,那么我想六号会像五号一样机械的为月能公司工作三年,然后自己钻进焚烧炉变成灰烬。故事没有像湖水那样平静的发展,五号和六号的相遇,六号积极地做事风格,以积极的态度迎接每一天的到来。对于五号来讲,六号比他幸运的多,在他被唤醒之初,敏锐的洞察力让他找到了五号,在接下来的时间里自己有了陪伴的伙伴,没有时间和孤独的折磨,六号更像是一个正常的人。正是有了五号的不幸与六号的幸运作对比,我们说六号的喜剧结局是必然的。

3 机器人在影片中人性关怀

好莱坞的科幻大片把未来的人工智能划分为两类:人类的助手和野心勃勃的觊觎者。《月球》中的克里正是前者的表现,在影片中克里的作用就是推动影片的发展。在山姆五号昏迷在月球车中,克里及时的唤醒了六号。在五号感到生命无望,没有意义的时候,克里告诉了山姆他们自身的秘密,为六号的逃离做了充分的准备。在影片中,我们甚至能感觉到作为一个机器人,克里在对人物的体贴和关怀等方面要比地球的月能公司做的好得多。在克里的计算机程序中,我们偶尔能看到一丝人性的关怀。这也许就是导演想讽刺的东西,在利益熏心的现代社会,机器有时比那些大资产阶级更具有人文关怀。

4 结语

《月球》讲述的是克隆人的故事,但是无一不是对现代社会的讽刺。导演邓肯琼斯用他极具哲学意味的眼光来看待这一现象,大机器工业化生产的现代社会,人的渺小和人性的珍贵在影片中进行了充分展现。影片旨在表现导演对社会人文关怀的缺失与人性的重塑以及自我的回归的构建。值得称道的是他将这些带有哲学意味的思考融合进类型化的故事之中,使剧作颇富新意。

摘要：科幻片的内容往往采用科幻元素作为题材,建立在科学上的幻想为背景,由此展开故事叙述的影视作品。科幻片往往注重场面宏大,故事性强,戏剧冲突激烈,往往缺失了对于故事中人物本身的关怀,英国导演邓肯琼斯的作品《月球》用富含哲学的思想理念来对人类处境,用社会伦理问题进行了极具画面感的人性追思

7.未来的月球作文 篇七

月球上的动物很奇怪：羊的头长在猫的尾巴上;狗的尾巴长在兔子的耳朵上;孔雀的翅膀长在小鸡的头上……这些动物虽然长得奇怪，但是它们相处的都很友好。月球人的手机也很奇特：只有一个眼镜片一样大小，想去哪里，拿出手机一按，它就把我们带到想去的那个地方。打电话的时候，还可以看到对方在干什么。月球人还穿着一种奇怪的鞋子。这种鞋子可以变色，一分钟变一种颜色，等单色都变完了，世界上所有的颜色都会出现在鞋子上。

我又来到月球书店，里面有很多很多有趣的书，有：《欢乐月球》、《少年的快乐发明》……再往里走，有故事书，比如：《俩人故事》、《改造敌人》、《魔法世界》、《月球的神秘故事》……继续往里走，有一些学习书，有：《五千万个为什么》、《月球上的动物是怎么吃饭的》……这些书看起来很方便，只要你站在书的面前，心里想什么就出现什么内容。看完了，说一声书就会自动翻页。眼睛累了，书上就会出现绿色植物，让眼睛休息一下，你还可以和书上的人物对话。

我最感兴趣的是房子，是用零食做的。睡觉的时候饿了，可以直接往墙上抓一把，吃完继续睡。墙上有四个按钮：第一个是房子缩小的键，可以把房子变小，放在兜里;第二个是把房子变大的按钮，可以想在哪住，就在哪住;第三个是存水的地方，把水都存到那里面去;第四个按钮可以游泳，一按，一个大水池就出现在客厅里。

8.未来的月球作文 篇八

我乘坐着光速飞船到了月球，从船舱里往外看，只见月球上没有任何生命的迹象。月球的表面也到处都是坑，还有沙尘暴，我从飞船上下来顿时感到呼吸困难。我连忙返回舱内，把太空服穿上，在月亮上动起手来。

我提前准备好了种建筑物的照片，你可不要小看这些照片，一会你就知道它有什么用处了。先把照片摆在地上，然后再把水倒在上面，神奇的一幕发生了，然后一座座高楼拔地而起和照片上的一模一样，有学校、超市、小区……

现在我要进行第二项工作，我在地面上撒下了超级种子，这些种子能在真空的状态下快速生长，没几分钟，一颗颗大树竖立了起来。它们的生命非常强，因为月球的引力很小，所以我带了一台磁力增强器可以吸住氧气。

9.我在月球过“六一” 篇九

我们乘着神州N号飞船上路了, 穿越浩瀚的宇宙来到了月球上。着陆后, 我急忙跑出舱门。

“咦?”等一下, 我忘了吃氧气糖豆了——这个氧气糖豆是专门为我们地球人提供的, 它可以让我们在这里不会缺氧。一个机器人跑了过来, “小朋友, 别忘了穿上太空衣。”对, 一定要穿上太空衣, 这里温差极大。再穿上飞行鞋, 便可自动行走。

装备齐全了, 我往“月球儿童俱乐部”跑去。那些被陨石撞的洞在我的脚下一一掠过。根据路标, 我先到了“美食俱乐部”。以前, 月球上的食物都是经过真空压缩的。但是现在, 科学家研究出了营养液蔬菜, 像西瓜那么大的青椒、彩色的番茄、会跳舞的豆角……妙趣横生。而做出来的菜, 美味可口、营养丰富。

“嘿!”第二站——历史博物馆。博物馆里展览着许多改变月球的伟人雕像, 门口的纪念碑上还记载着人类征服月球的大事记:1969年, “阿波罗”11号宇宙飞船首次登陆月球。2004年, 中国开始启动“嫦娥探月工程”。2013年12月, 中国发射的“嫦娥三号”, 携带中国的第一辆月球车, 实现中国航天器首次月球软着陆。2150年6月, 中国第一批移民到达月球……读到这里, 一种自豪感油然而生, 我也一定要好好学习科学文化知识, 为人类探索宇宙的奥秘贡献自己的力量!

晚上, 所有小居民都聚到一起参加月球“六一”联欢会。此时此地, 望着浩浩无垠的宇宙, 我的眼前出现了如此画面:各个国家、各个种族的人民, 已成为了好朋友。宇宙如此和谐, 太空更加美丽……

开门见山, 交代时间以及背景。

“氧气糖豆”、“太空衣”、“飞行鞋”均有备而来。想象基于了解, 小作者对关于月球的知识有足够的了解。

详写了到“美食俱乐部”游玩的情况, 月球的美食离不开科 学的研究。

了解人类探索月球的足迹, 增强自豪感, 立志学习科学知识, 探索月球奥秘。

10.未来的月球作文 篇十

不太长的工夫，航天飞船便到达了月球。我穿着厚厚的宇航服下了飞船进行研究。月球并不像神话那么美好它是一个荒凉死寂的地方的世界。突然，一个小白点在我眼前一亮，我疾步前进走近一看，竟然是一架骨头?在这月球上会谁有骨头呢，怎么和恐龙的骨头一样呢?我继续寻找，不久又有一架骨头被发现了，这到底是怎么回事呢?

我急切的想知道答案，使用空气刀刮了一点儿骨头的粉，爬上了飞船，把粉装进了，物质分析器进行研究。不一会儿，屏幕上先是出现了一行字，证明了我的想法，这些骨头果然是恐龙的，不久，电脑有自动地出现了幻想画面：森林茂盛，这大概是几万年前的景象吧?

突然，出现了恐龙，它们扶老携幼，浩浩荡荡地来到月球，开始啃森林……渐渐地屏幕变黑了，显示几万年后，月球已是一片狼藉。看来我是不能解开这个谜团了。

就在这时，总部向我询问，我连忙将这里的情况告诉了总部。总部命令我带些标本回地球。我赶紧将一副恐龙的骨头上了飞船，返回地球。

11.我的月球作文 篇十一

地球上的表哥到我家来做客。

我邀请表哥观看学校的运动会。表哥看到，跑步的同学跑得比刘翔还快，跳高的同学跳的比奥运会记录还高，感到很惊奇。我微笑着告诉表哥：“月亮的引力只有地球引力的六分之一。其实你也可以跳得很高。”表哥纵身一跳，果然，身体腾空两米多高。

我又带表哥参观爸爸工作的新能源基地。爸爸告诉表哥：“基地分为东西两部分，东边工厂生产的能源供月亮使用，西边工厂生产的能源以微波方式传送给地球使用。基地整个生产都是绿色的，对环境没有任何污染。基地使用的原料是氦3，月亮上以氦3形式蕴藏的能量比地球上所有矿物燃料的总和还多10倍。”我告诉表哥，月亮上使用能源都是免费的，不过这儿的居民都很节约。

还带表哥参观了嫦娥阿姨的动物园和吴刚叔叔的植物园。嫦娥阿姨送给表哥一对可爱的小玉兔，吴刚叔叔让表哥品尝了星星果……