童话：寻宝（精选10篇）
1.童话：寻宝 篇一
在一望无边的大森林里，有数不尽的宝贝，森林的小动物都想得到它。
有一天，小老鼠灰灰和小猪那那一起去寻宝。不幸的是小狐狸知道了此事，悄悄地告诉了老虎大王。老虎大王发怒了，让狐狸和熊去寻宝。在寻宝过程中，有许多磨难，但灰灰和那那都一一克服了。可狐狸和熊克服不了，在一半的时候就被大象踩扁了。灰灰和那那终于来到宝物所在的位置，可看守宝物的是一个巨大的怪物。灰灰想出了一个好办法，对怪物说：大块头，我知道一个比你更厉害的怪物呢！怪物一听，大声吼道：在哪？我要和它比试一下。灰灰说：跟我来。怪物和灰灰来到湖边，怪物看到了湖里边有一个和自己一模一样的`大怪物，气得脸色发青全身发狂。可是它发狂里面的怪物也发狂，我就不相信我打不过你，说完它就跳了下去。不一会，这个笨怪物就被淹死了。灰灰和那那带走了所有的宝物。
回到森林后，它们把这些宝物全分给了小动物们，可别小看这些宝物，灰灰吃了一块新鲜的蛋糕，立马就变成了一只大老虎，可威风了。那那吃了一口草料，就变成了一只狮子，可真帅呀！
寻宝后的灰灰和那那，收货可真不少哇！
2.寻宝中国童话故事 篇二
那是一只流浪猫。在飘浮的大木勺里，猫向小蜗牛和小乌龟讲了他的故事。
我没有家，我到处流浪。我渴望有一个家，家不需要多大，能有一间小木屋，木屋外面挂着一个秋千架，木屋的主人是一位慈眉善目的老奶奶，就是我最理想的家了。我渴望被人收养，可谁会收养一只又瘦又小又丑又脏的流浪猫呢!直到有一天，我认识了一只老鼠。老鼠住在垃圾箱里，靠吃垃圾箱里的残渣(cán zhā)食物活着，垃圾箱里的食物也不少，所以老鼠倒也长得皮光水亮。老鼠的本能是怕猫的，可是我并没有伤害他，我也没有力气去伤害他，我已经好几天没有吃东西了，饿得晕了过去，是老鼠把我救活了。后来我们就成了朋友，垃圾箱里的食物我们一起分享。可是一只猫住在垃圾箱里，吃垃圾箱里发霉的食物，这并不是我想要的生活。我向老鼠描绘了我理想的生活，然后向老鼠告别。你们猜猜好心的老鼠是怎么说的呀!“不就是一间小木屋，一个秋千架吗?我可以帮你实现。”瞧瞧老鼠说得多轻松。
“别吹啦!你是一只老鼠，怎么帮我实现?你有钱吗?”我当然是不信老鼠的话了，回了他一句。
“我有宝贝!”老鼠给了我一张藏宝图。这张藏宝图不知是老鼠家族传了多少代的`宝贝了。听说他的老祖宗曾经住在一个海盗(dào)的家里，老祖宗把海盗的藏宝图盗走了。可是凭一只老鼠的能力要漂洋过海去寻宝，无非是去送死，所以藏宝图只是作为一个传家宝代代传了下来。
“你是猫，你一定有办法找到宝贝。”老鼠对我说。
“好了，为了实现我的梦想，我甘愿去冒险。我找来了一些氢气球，飘到了这海上，想不到该死的海鸟啄破了我的氢气球，要不是你们，我早就喂鱼了。”猫拿出藏宝图，藏宝图的地点正是这个海中的一个小岛。
小乌龟指挥着大木勺向海岛进发，上了岛，经过千辛万苦，他们在小岛的一个山洞里找到了宝贝——三颗价值连城的夜明珠。
“为了感谢你们的帮助，请收下我的礼物吧!”猫送给小蜗牛、小乌龟每人一颗夜明珠。
“不了，我们还要去旅行，带着夜明珠不方便。你还是带着夜明珠去实现你的梦想吧。或许你可以把房子造得更大一些，多做几个秋千架，然后收留更多的流浪猫，成立流浪猫俱乐部。如果可以，招聘一个主人，猫的主人，最好是一个爱猫的姐姐或者是老奶奶。”小蜗牛和小乌龟都这样说。
3.寻宝游戏 篇三
活动时间地点：11年10月22星期六早上8:30校园内
活动背景：
在这秋高气爽的季节，我们协会完成了招新并完美的召开了第一次新成员见面会。我们社里的每一个人都是充满朝气的人。为了身心的愉悦，我们决定开展一个寻宝游戏。
活动目的：
新成员见面会刚刚结束，各个成员之间的联系还不够密切。这个活动是为了加强各成员之间的亲密感，消除陌生感。也更是为了让大家身心愉悦，度过一个愉快而有意义的一天。活动的主要内容：
1;活动准备:
A:由每个大家长联系自己的家人，确定参加的人数。
B：确认分组，分组的原则上以自己的家庭为主，人数不协调可以稍做调整。C:活动由会长来动员。
D： 副会长准备材料清单及策划。
E:组织部部长购买材料。
F：宣传部准备相机，拍下精彩的瞬间。
2活动主要流程:
A.分组。共分6组。每个对都有自己的队号。（预设为红橙绿青蓝紫，也可自己决定）
B.每对分派5个信封。每个信封分别标上12345的编号。
C.给每个组45分钟的时间去把信封藏起来。第一个信封写的内容是第二个信封的藏匿地点，信封里有张小纸张，各组可以发挥自己的聪明才智，在小纸张上写上一些提示语。提示语必须有第二个信封藏匿处的信息。提示不主张太难，但可以有新意。
D.45分钟后，在教学前集中。各队把自己表注1号的信封交给会长，E.每个组选出一名代表抽签，抽中那个组就要寻找哪个组的所有信封。
F.回所有信封的组，回到教学楼处。把信封交给到时的负责人。用的时间最短，5个信封都在手的队出胜。
G.集合所有人员进行颁奖。
3活动技巧：
A.注意分工合作，发挥自己的智慧。
B加强联系，各抒己见。找到最有效的解决方法。
C密切注意周围的情况。
4活动注意事项：
A要保持校园的清洁。废纸张不要乱丢。做好保洁工作。
4.寻宝游戏作文 篇四
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的寻宝游戏作文，欢迎大家分享。
寻宝游戏作文1你们玩过寻宝游戏吗？我玩过。下面，就让我来讲讲吧！
有一天，在班级里，老师让我们做一个寻宝的游戏。他让我们先猜要寻得宝是什么。有的同学说是金子，我说是钱。
过了一会儿，老师说游戏规则：
一、谁寻到宝，宝就归谁。
二、在老师指定的地点内寻宝。
三、保持安静，注意安全。
寻宝游戏开始了。第一环节，我们得在抽屉里、地下找。我坐在椅子上，把头伸到椅子底下……突然，我看见椅子底下有一毛纸币，我赶紧将它“拿”下，“我找到了一毛钱！”这句话从我的嘴里蹦出来，我兴奋得不得了。
第二环节虽然我把眼睛睁得老大，找得十分仔细，但我还是什么都没找到，很不高兴。准备在第三环节大显身手。
第三环节，我们第一组的同学在教室前头寻宝。终于开始了，我摩拳擦掌，正躲在窗帘后面找着，突然，窗帘被一个同学猛地拉开了，我看见了一个纸团，说时迟那时快，一个箭步我先下手了。打开纸团，正面写着：“恭喜您！”反面写着：“大‘宝’”。里面写着：“加20分。”我欣喜若狂，特别激动，因为我的加分表这周的分数就有80分了。
现在，你也想玩寻宝游戏吗？
寻宝游戏作文2“开始！”薛老师话音刚落，我和同学们全跑出了座位。我第一目标是讲台，飞奔到讲台前，找过粉笔盒，又去翻抽屉，没有！“我找到了！”秦嘉诚突然叫了一声，原来他在录音机附近发现了一枚。“看来得第一没希望了，我得抓紧，不能一枚也找不到。”我有点着急了，不停地在教室里这边瞅瞅，那边瞧瞧，同学们也都像没头的苍蝇似地东奔西跑。“要冷静，不能盲目乱找”我在自言自语，“对了，老师藏东西应该在公用的地方，不会在我们的书桌附近。”于是，我的目光转向了窗台上的花瓶，我走过去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然没有。这时，刘书剑走过来，伸手拿过花瓶，一把取出里面的花，只听“啪”的一声，花束里竟然掉出一枚硬币。“找到了！找到了！”他一面欢呼，一面拿着硬币朝我炫耀。“唉，我怎么忘了看瓶里了，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊恼极了。
天气太热了，我又急又躁，就跑到窗边吹吹风，一低头，啊！窗槽里亮晶晶的是什么？定睛一看，是一枚硬币，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，我一看旁边没人赶紧下手拿出来，送到了薛老师手里。
“找宝、找宝”大家嘴里不停地唠叨着，享受着开动脑筋，做小侦探的乐趣，教室里欢笑声不绝于耳 ……
寻宝游戏作文3最近，我在晨读的时候读了《大个子老鼠小个子猫之寻宝游戏》这本书，我觉得最精彩的故事有：《友好枪》、《寄来寄去的蚂蚁》、《浣熊妈妈》等。
《友好枪》讲的是小猪的舅舅从国外带来一支友好枪，你用它打中谁，谁就会喜欢你。可是有一次枪差点被强盗飞行狼利用，使警察变成他的朋友，幸亏大个子老鼠解了围。这次大个子老鼠没用友好枪，就使小个子猫喜欢他了。我觉得这个故事很有趣，非常生动，我读的时候好像看到了这些画面，我懂得了要善于与人交往，友好相处。看完《寄来寄去的蚂蚁》，我觉得这只小蚂蚁很可爱，被当作逗号寄过去，又被混在芝麻里寄回来，它的旅行可真够惊险刺激的！我觉得这个故事写得很富有想象，我也想有这样的旅程。《浣熊妈妈》里说浣熊妈妈有个“怪病”：喜欢把什么东西都放在水里洗。她不仅洗家里的东西，还洗流浪狗、流浪猫，甚至洗过大象和星星！这些东西洗之前还脏脏的，洗完了包括大象竟然找不出一点脏东西！她用的还是茉莉花味的香皂呢。我猜她的家里一定堆满了一座小山那么高的茉莉花味香皂，要不然她怎么能把大象洗干净呢？
寻宝游戏作文4老师告诉我们，今天准备在教室开展一场“寻宝”大赛，听到这个消息，大家像打了鸡血一样激动，都兴奋地举着小手说要参加。
这时老师让大家猜猜宝物可能是什么东西，有的同学猜是金币，有的同学猜是手机，也有的同学猜是矿石，还有的同学猜是宝石，而我猜的是硬币。果然不出我所料，老师公布的答案就是硬币，我真是为我自己感到骄傲。
还没等老师说开始，大家就已经迫不及待地站了起来，左顾右盼着，还有的同学还情不自禁地找起了宝藏。老师宣布规则：1分钟内，在自己位置上寻找宝物，并且要等她喊开始才可以开始寻宝，否则取消寻宝资格。同学们这才止住那股兴奋的感觉。
老师一声令下，整间教室立刻沸腾起来，有的弯下腰看了又看，有的蹲在地上细心地寻找，还有的趴在地上头仰着看桌子底下，甚至有的同学脸都快贴到地板上了，大家都手忙脚乱地翻箱倒柜寻找着，不肯放过任何蛛丝马迹。时间一分一秒地过去，找到的同学呼喊起来，我听了心里非常着急和慌张，真羡慕那些找到宝藏的人。时间到了，老师喊停，教室里顿时鸦雀无声，所有人像被点穴了一般，画面都静止了。
找到宝藏的人可谓是满载而归，他们是多么自豪，多么开心，可像我一样一无所获的同学，是多么失落，多么沮丧！其实有些同学他们拿起了藏有印币的盒子，没有认真查看就放了回去，他就这样与硬币擦肩而过，最后被那些细心的同学拿走了。
这个游戏告诉我们：在生活中要细心观察，才能有所收获！
寻宝游戏作文5“五四三二一，准备好了吗？游戏要开始啰！”客厅里传来妈妈高亢的声音。“准备好啦！”我和弟弟同时高声应答。原来我们在一起玩“寻宝游戏”呢！
今天放学，小机灵鬼弟弟拉着我的手神神秘秘地说：“姐姐，我们一起玩寻宝游戏吧。”“好啊！”我一听，兴奋地跳了起来。我们制定的游戏规则是根据线索找礼物。一共有两张纸条，找到第一张纸条后，再根据上面的线索找到第二张纸条，我们邀请妈妈加入到游戏中来。妈妈准备好纸条和礼物之后，寻宝游戏就开始了。
我和弟弟开始踏上了开心的寻宝之旅。按照妈妈给的线索：“第一张纸条在柜子下面。”可是楼上楼下这么多的房间，到底是在哪一个柜子下面呢？弟弟有点着急了，我连忙安慰弟弟：“不着急弟弟，我们一个柜子一个柜子仔细地找，一定会找到它的，我们是最厉害的寻宝员，对不对？”弟弟一听兴奋地点点头，兴致勃勃认真地找起来。
果然没多久，我们在楼上房间的书柜下面找到了纸条，按照线条上的线索“宝物在一个红色的盒子里。”于是我们又一起开心地寻找一个红色的盒子。
弟弟说：“姐姐，你记得吗？你有一个装音乐盒的红色盒子，你把它放在哪里了？”在弟弟的提醒下，我恍然大悟，一拍脑袋，“哦，对的，我是有一个红色盒子，在我衣柜的抽屉里。”我们一起快速打开盒子，“哇，宝物找到了。”原来是一盒既可以拼搭，又好玩益智的乐高积木。我们俩开心地手舞足蹈。
这真是寻宝乐趣多啊！通过这个游戏，让我明白我们做任何时期都要认真有耐心，不能半途而废，而且要有团队合作精神，只有坚持到底，就一定会有所收获。
寻宝游戏作文6今天，语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则：（一）掌声引导“寻宝勇士”，只能用掌声提示。（二）选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候，把他们牵出门外等候。
老师关上了门，拿出两支红笔，让我们分别藏在不同的地方，我藏到了小红的.书本中，而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中，就笑着走回座椅。老师打开门后，“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的野兽一样，发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过，小杨对小王嚷道：“我们分工合作，你找后面，我找前面。”同学们掌声越来越大，寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来！之后计时，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急，在教室里翻来找去，东奔西跑，同学们又在说：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此时机，我快速拿出笔。看大家惊讶的样子，我高兴极了。
童年，像有趣的泡泡，真是丰富多彩呀！
寻宝游戏作文7叮铃铃，上课铃声响了，徐老师宣布今天玩寻宝游戏。从小到大我玩过不计其数的游戏，却未玩过今天这样的游戏。
还没等老师宣布完，教室里立刻炸开了锅，有的开心的一蹦三尺高，有的激动地不停地打桌子，还有的在那里一动不动。游戏开始前，老师先给同学们看“宝贝”，宝贝各式各样的，有铅笔，有丁木果糖，还有面包，等等。然后，先让同学们出去，再让老师把“宝贝”藏好。在外面的同学耳朵紧贴着门，仔细听里面有什么动静，有些同学试图把门偷偷打开，偷看东西藏藏在哪里！
老师一声下令，同学们争先恐后地跑了进去，聪明的李子凝发现睡椅倒了，觉得这里肯定有宝贝，她打开一看真的有宝贝，就这样她得到了最好的宝贝，于是，她大声呼喊，同学们都围上去，翻箱倒柜但还是没找到宝贝。于是，我们转移阵地，四处寻找宝贝。
老师又一声令下：“停”。大家飞快地回到位子上，有些人找到了铅笔，有些人找到了面包，有些人找到了丁木水果糖，还有的找到了奥利奥......真是应有尽有。
通过自己的努力，同学们有的寻到了宝贝，有的一无所获，重要的是大家快乐。我终于知道只要眼疾手快，认真就行了！
寻宝游戏作文8俗话说：“玩是孩子的天性。”生活中，我们经常玩耍，有各种各样的形式，比如：打球、跑步、看电视、做游戏……其中，最令我记忆犹新，还属在草原上玩寻宝游戏。
那天下午，导游宣布一个好消息：今天下午，我们玩寻宝游戏。听到这个消息，大家都欢呼起来，一个个跃跃欲试。导游给我们讲解游戏规则：大家分散开来，寻找有字的小白旗。找到白旗后，根据上面的提示就可以找到宝贝。
导游一声令下，同学们如脱缰的野马一样奔驰到草原的各个角落。但是，要想在一望无际而又茫茫一片的草原中找到连手掌大都不到的小旗，又谈何容易？找到的可能性是沧海一粟吧！我深知游戏的困难，便将身子俯在地上，小心翼翼地寻找着。突然，前面出现了一个小水洼。我一不小心，身子偏离重心，狠狠地摔进了水洼里，溅得满身是泥，那样子滑稽极了，像个落汤鸡！也许是老天爷对它用水洼捉弄我心怀歉意，终于让我找到一面白旗。上面只有四个字母：WDIA。我看得一头雾水，心想：老天啊！好不容易才找到小旗，你居然还要出个谜语耍我？难道是让我挖地？我自言自语道。
说干就干，我先用一根竹竿拨动泥土，可是这种方法也太慢了，干脆不顾自己形象地用手刨起来。功夫不负有心人，我终于找到一个盒子。打开一看，里面是一个靴子状的笔筒。我欢呼起来：我寻到宝了！我寻到宝了！
后来，其他同学也纷纷寻找到宝贝，大家在欢声笑语中结束了这场寻宝游戏。这次游戏不仅让我们收获了物品，更收获了乐趣！
寻宝游戏作文9语文课上老师没带书，进来后她笑眯眯地说：“这节课我们玩找‘宝’！”
老师又说：“我们先要订好规则：一、不能藏在书包里；二、不要藏在人身上；三、不许藏在教室外。找到的人赢，没找到的人就输了！”
第一个玩的同学是硕仔，他走出教室后，老师就叫小宇藏宝，他藏在了讲台的缝隙里。硕仔被叫了进来，他知道藏的是描红本后，就立马开始寻找起来。硕仔悠闲的逛着，他猫着腰向讲台进军，我们看着他几乎爬着的身子都哈哈大笑起来，突然，他猛的站起来，把可移动的讲台壳子扒开，“啪”的一声！描红本应声而落，硕仔捡起地上的描红本举过头顶挥舞到：“我找到了！我赢了哟！”
接下来是我出战了！我也被请出了教室，不一会儿有人叫我回去了，我一进教室就开始应战。我先一个箭步冲向讲台，弯下腰打开电脑的柜子，翻来覆去地找了N久也没找到，我站起来有些失望，心情也一下紧张起来了。同学们看我蔫头蔫脑的样儿都哄堂大笑！我立即锁定了第二个目标——书柜，我轻轻地拉开每个抽屉地毯式的搜寻每个角落，每本书也翻了个底朝天还是没有宝贝——中队长标志的踪迹。同学们偷笑着，我意识到不在这！我仍然不灰心又向前面小跑步前进，就在快要接近公告栏时，大家发出了尖叫声，我心想：“一定是这儿了，不然大家怎么会尖叫呢？”我又听见一声：“在作息表后！”我摸了下作息表，感觉有点突起，便把钉子拔掉，中队长标志顿时跌落下来。“我赢啰！”我欢呼道！同学们也都为我鼓掌！
接下来，游戏继续进行！同学们使出了浑身解数，大家找宝的秘诀也各不相同，有的靠运气、有的靠耳朵、还有的靠泄密者……
下课铃声响了，35分钟快乐的时光向我们挥手告别，游戏结束了，但我们永远会记住这节课的欢乐和笑声！
寻宝游戏作文10“向左”"向右！”……哦，今天我们要玩一个游戏，叫寻宝游戏。
游戏规则是这样的，首先我们要选一个名侦探，让他离开教室，接着老师要拿一个东西当宝藏藏起来，再让名侦探进教室寻找宝藏。侦探要是很聪明的话，在一分钟内能找到宝藏，这个宝藏就是他的了。
选谁当侦探呢？大家都举起了手，这时，老师选了一个女侦探，她是刘侦探。她的眼睛小小的，她在讲台上动来动去，好像马上就要飞出去一样。
宝藏是一颗草莓味的小小糖果。她好像很开心呢，她一定也很激动，我也很激动。
首先侦探离开教室，她在门外上蹿下跳，教室里特别热闹，她在门外听到了里面的动静。她一进教室就走向窗帘处，她把窗帘掀开，没有看到糖果，她很纳闷。这时同学们帮忙了，有的给她提示，还有的是帮倒忙。她左看看右看看，还在同学的桌子里翻着。有的同学手像指南针一样四处乱指，有的用手指向老师的讲台那边。侦探终于在一个拐角处发现了宝藏。
我们都玩得很开心，大家都不想下课了！
寻宝游戏作文11前几天，我们语文课上进行了一个有趣的游戏——寻宝。这次的游戏让我回味无穷。
第一节课一上课，老师便端着一个大纸包进了教室。大家望着与往日不同的老师，心里充满了疑惑，你望望我，我看看你，不知道老师的葫芦里是卖的什么药。不一会儿就听老师说：“今天，我们一起来玩一个“寻宝”的游戏，游戏规则是请一个同学将宝物藏起来，再找另一个同学来寻宝，我们大家来帮助寻宝的同学成功找到宝物，方法是大家拍手，寻宝人离藏宝地方越近掌声越大，相反掌声就越小。”听到如此有趣的游戏我一下子来了兴致，心里暗暗欢呼着：“万岁”满心期待着我会成为参与游戏的幸运儿。
第一个“寻宝人”臧天傲上场了!他摆出一副志在必得的样子，但是若要真做起来可不是那么轻松的事，你看他在教室里到处乱走，就像一只到处乱飞乱撞的苍蝇一般，脸上写着一脸的迷茫，偏偏大家还恶作剧，完全违背游戏规则，居然反着打来帮倒忙，好在有老师的提醒和亲友团的大力支持，最后，臧天傲迷迷糊糊地将目标指向了王凡，其实宝物藏在了离王凡只有一步之遥的董佳宇的书包中。偏偏臧天傲还很执着，因此直到游戏结束，臧天傲也没有寻到宝物，但他仍然不死心，不厌其烦地在王凡的书包中一通乱翻。看到他不达目的不罢休的样子，我猜他的心中一定在想“没道理呀，掌声明明提示我在王凡那里呀，怎么就找不到呢?”
最后，因为王凡没有成功地寻到宝物，那么宝物当仁不让地归董佳宇所有，当他打开纸包后，呈现在大家眼前居然是一块大大的、香喷喷的面包，香气扑鼻，看的我们垂涎欲滴，恨不得立即将那个面包抢过来吃了。看着董佳宇那开心的样子，我是又羡慕有嫉妒，但是由于时间的关系，我们没有接着玩，“唉!要是让我也玩一下这个游戏该有多好呀。”
这个游戏这有趣，同时还让我明白了一个道理：做任何事除了认真和努力，还要方法得当，否则也是徒劳无功的。
寻宝游戏作文12又到了周末，我和我的朋友乐乐一起在家里玩乐高，玩了一会儿觉得有点无聊了，我想了一个新游戏，“要不玩寻宝游戏吧！”“好啊！”乐乐举起双手表示赞同。我们邀请了妈妈也一起来玩这个寻宝游戏。
游戏开始了，我们藏妈妈找。我和乐乐在房间里上下左右仔细地打量着，想要找一个很隐蔽的地方。我看到书架边有个小角落不错，就把玩具放在了那里，乐乐则把玩具藏在衣柜里。我们大叫道：“我们藏好了，快来找吧！”妈妈一到房间，先四下张望，然后用手翻了翻衣服堆，又打开了一个小盒子，都没发现。我在一边看着，一边捂着嘴偷笑，乐乐却有点担心，生怕他的玩具被找到。妈妈果然拉开了柜子门找了起来。快要找到的时候，乐乐急忙跑过来抽出玩具说：“在这里呢，没找到吧！”妈妈吐了吐舌头笑了。
我给了妈妈一点小提示，缩小了范围。妈妈继续仔细地找着，结果还是找不到。我得意地拿出了藏着的玩具，说：“嘻嘻，还是没找着吧！”妈妈说：“你藏得真隐蔽！”
5.寻宝作文 篇五
（一）：寻宝活动
纽智快乐作文谭凯峰
崇宁路小学二年级
星期六下午，黄老师带领我们去金城湾公园参加寻宝活动，教练先讲了游戏规则，又教我们做热身运动，然后发给同学们地图和指北针，最后大声地喊：“游戏开始！”
同学们马上用教练交给我们的方法，手拿着地图，把指北针放在地图上，然后看着指北针的针朝着那个方向跑去。在小山坡上找到了第一个夹子，三个人开心地咧开了嘴，接着一起向下一个目标冲去，按照这个方法，我们一起找到了其它的目标。
找到第五个目标的时候，三个小伙伴意见不统一，一个说往竹林方向走，两个说往房子这边走，少数服从多数，结果转了一大圈一无所获，但是三个人相互鼓励，继续寻找目标，最后在一棵古树上找到了夹子，三个人终于松了一口气，还很兴奋。
我们虽然只得到了第二名，但是我和两个小朋友的友谊是最珍贵的，永远难忘。这次活动给我的印象很深刻，让我懂得了团结合作的重要性。
教师评语：通过这次“寻宝”活动，你不仅懂得了野外生存的一些规则和技能，而且收获了友谊，并且知道了团结合作的重要性。本文通过三个部分，即活动前、中、后来描述，条理清晰，重点突出，尤其活动过程中生动详实的描写，让人仿佛身临其境之感。文章结尾写出了感受，升华了主题，很不错哦！
——纽智快乐作文张老师
寻宝作文
（二）：寻宝记
今天阳光明媚，我踏着轻松的步伐来到小桔灯，立即参加了一个有趣的活动，这个活动就是寻宝记。通过这一个活动也让我们明白了一个道理。
当一来到热闹非凡的教室，老师就宣布游戏开始了。话音刚落同学们就炸开了锅，个个同学跃跃欲试。
比赛很快就开始了，一开始，是女生藏宝，我们男生在外面等待着。等了约一分钟，她们藏完宝出来了，我就迫不及待的冲进去进行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁点儿蛛丝马迹却被同伴在半途打断了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措时，宝藏好像在为我鼓气似的，说：“你一定要找到我，我在等你呢。”我又开始仔细去找，经过我的“侦查”，我可是有“侦探思维”的哟。就这样我找到了宝。此时，我像一只逃出了猎人笼子的小鸟一样无比开心。
轮到我们藏宝了，我们不约而同地急切地拿起了“宝”去藏。我在大脑里思索着。到底把宝藏在哪儿好呢？窗户吧，不行，会掉下去的。海报里？不行，鼓鼓的肯定会被发现。放在门后？也不行，被人踩倒还是会被发现。我看了看桌子缝，心想：里面那么狭窄，希望对手是个马大哈，这样就不会被发现了。于是，我钻到桌子那藏了起来。果然，对手，找不到。我开心得手舞足蹈，比吃了蜜还甜。
6.寻宝作文 篇六
我家看电视，门外叽里呱啦的声音，小伙伴玩寻宝游戏，我兴致的加入了。超超先把宝贝藏好，把分成草莓队和鸭梨队。
我被分草莓队。 开始!号令一响，各队了。鸭梨队的小想警犬，东边闻一闻，西边刨几下，逗得大家哈哈大笑。而我，则学着电视上大侦探的样子，大模大样的走，眼睛不停地扫视着四周，大声说：瞧吧!我瞪大眼睛，左顾右盼，仔细地宝藏。缓缓的流逝，离的越来越近了，开始有些气馁了。 就时，我不经意间草露出一张小纸条，大伙儿一下围了，上面写着：把旁边的大石头搬开。出乎意料，石头上写的竟是你们赢了四个字。
草莓队的队友顿时像开了锅，欢呼雀跃。 游戏可真有意思!约定下星期日玩。鸭梨队的队友低下头。
7.寻宝作文 篇七
我带了一种神奇的变形金属，它可以变成任何东西。我们出发了，大家都怀着既激动又害怕的心情开始了冒险。
我们飞到了云的上端，领略了在高处的风景：一座座高山，好像一个个土堆，人们像蚂蚁一般渺小……这真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!
我们飞了许久，终于来到了云中城，只见它的四周云雾缭绕，雄鹰飞翔，十分神秘。
我们进入城中，只见那门高大无比，立在了我们面前。大贺希大怒，只见他变身成赛罗奥特曼，猛踹一脚，那道大门便打开了，可却跳出了一匹灰色的狼，只见它长着满嘴尖牙，白多黑少的眼睛，一身灰色的毛，那根血色的舌头贪婪地伸出来，想吃掉我们。
武林高手霍元甲一个箭步冲上去，只见他伸出左手来了个右拳，把大灰狼打得满地打滚，路飞他也不希望被抢了功劳，便来了一个橡胶火箭炮，把大灰狼打伤得更严重。
我们继续前进，来到了藏财宝的大殿中，那儿有一个守护财宝的恶魔。只见它披头散发，面目凶狠，可怕极了!“你们都给我滚出去!”恶魔怒吼道。他的声音就像是从一个超高音喇叭里发出来的那么大。
这下我的变形金属可有用武之地了。我把它变成一个比恶魔还大的超级大喇叭，和大家一起对它吼：“把――财宝――让给我们――”这声音镇住了恶魔，它吓了一跳，愣在那里，然后昏倒在地上。
“哈哈，看来它吓昏了!大家快冲吧，抢走财宝!”我发出了命令。这时赛罗奥特曼分身了，变成了一群大军，浩浩荡荡地飞奔过去，抢走了财宝。临走时，我们把变形金属变成了一个巨大的.笼子，把恶魔关在里头。
8.寻宝小学作文 篇八
今天，刚一上课，老师就宣布：“现在，我们来玩寻宝的游戏!”同学们都非常高兴，拍手叫道：“好!”
我们排着整整齐齐的队伍走到藏着宝贝的操场上。“每一个纸条上都有一个奖品，看谁得到的奖品多!”老师讲完游戏规则，游戏就开始了，我们一个个兴高采烈地冲向小操场。我一边跑，一边想：我一定要找到多多的纸条。我正漫无目的的寻找，赵盛超高喊：“我找到了一个!”我看见以后，非常着急，忙地找起来，就像一只无头苍蝇到处乱撞，累得满头大汗。终于，我找到了一张纸条。我打开一看，上面写着：棒棒糖一个。我非常高兴，心里就像吃了棒棒糖一样甜，我更有信心了，我一定会找到最多的纸条。正当大家找的兴高采烈的时候，老师说：“时间到。”我们还没找够。只好扫兴地走回教室。这时。赵盛超自豪地说：“我找到了16张纸条!”老师让他到前面领奖去了，我虽然只找到了六张，也蹦蹦跳跳地去领奖了。
今天，“寻宝”这个游戏我没玩够，回家我还要和姐姐玩这个游戏，我偷偷笑着：哈哈，姐姐一定玩不过我。
9.寻宝记作文 篇九
一会儿，就看到骆驼正赶往回家的路。就喊：“骆驼大哥，等等我！”为了看到宝物，刚才还在百米外的白鹅，转眼间已经到了骆驼的眼前。“你寻的什么宝物？是不是一对翅膀？哈哈......赶紧打......！”
白鹅的话还没说完，骆驼就打住了：“对不起，让您失望了。”白鹅满脸疑惑的打开了篮子。原来是保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造林的沙枣、耐旱、耐碱你、耐寒的罗布麻等一些绿色植物。白鹅不以为然的说：“你遍体鳞伤，就寻的这个？也太不值了！”骆驼却说：“值不值得，过段时间你就知道了。”骆驼就这样朝家的方向走去。看着骆驼的背影，白鹅明白了，骆驼寻的宝物不是为自己，而是为大家。就在这时，遇到了黑熊。黑熊看到了骆驼寻的宝物，轻蔑的说：“切~~~你真够笨的，寻了半天，就训了这个？我还以为是许多的蜂蜜呢！”
说着，黑熊的口水流了出来。可是，骆驼还是那一句话：“过段时间你就知道了。”黑熊丈二和尚――摸不着头脑。这时，白鹅急急忙忙的跑了过来，说：“你不懂就别瞎说，骆驼寻的宝物，可以是大沙漠变成绿洲，它在为大家谋福利！我看，笨的是你！”黑熊惭愧的低下了头。刚才白鹅的一番话让前来看宝物的动物们听到了。除了狐狸，其他动物都说：“骆驼，我们和你一起种树！”
10.野外拓展(寻宝)感想 篇十
公司为了使我们的团队工作中更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应未来瞬息万变的市场环境,特地在奥林匹克森林公园了此次训练。我们这次训练开展的项目有团队展示，数青蛙，团队寻宝等，通过此次拓展训练,我深深理解到要想成功必须要无私付出和团结合作。在高强度紧张的寻宝项目中,汗水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千锤百炼才会变的坚不可摧。
在抵达奥林匹克森林公园我们在奥体公园外举行了简短的放松活动，每个人为前后两个人揉揉肩，捶捶背，然后是团队展示项目，我们8个组员想好了自己的队名：齐心对，代表齐心合力的意思，我们的口号是：一心一意，齐力断金。在决定队歌的时候，大家有好几种方案，最后大家一致通过《超越梦想》，正如那歌词一样：超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。超越梦想需要大家一起努力，我们来自不同的部门，大家彼此不熟悉，但为了一个共同的任务，大家真心面对，齐心合力，迎难而上，在体验的过程中，让生命有了一次短暂的升华，在人生岁月里铭刻一次永恒的印记！
终于来到我们最期待的寻宝项目，还没等到教练说完，大家就开始议论纷纷，摩拳擦掌，跃跃欲试。在照了一张合影后，大家就开始了这一次紧张的寻宝旅程。简单说一下这次的项目吧，说简单点就是找箱子（破解箱子的密码），在找到标记的地方合影。看似很简单的比赛项目，在实际过程中困难重重。大家根据自身特点，做自己适合的，然后开始分为A，B两队。我有幸加入找箱子和寻找照相地点的队伍中，我们把A对又分为两两一组，提高人员利用率，避免人员浪费。在爬到山顶照完合影后，大家又原路返回去规定地点照合影，然后下山去破解未解开的箱子密码。
在短短两个小时的时间中，我们打开三个箱子，在所有规定地点照了相，取得了非常不错的成绩：第一名。真是皇天不负有心人啊！在回到出发地的时候如释负重，大家都开始讨论比赛的点点滴滴，非常热闹。
在接受奖品的那一刻，大家露出了灿烂的微笑。也算是对团队努力的一点点回报。
寻宝项目给我的体会是合作，分工明确，自信、相信自己、一切困难都是纸老虎。通过这一次的拓展，使我认识到了自身的不足，缺点，更认识到自己与其他队友的差距，在以后的学习工作中争取克服自身缺点，取长补短，共同提高！
每个人从出生以来无时无刻不是在团队中成长，上学是，工作也是。通过这次野外拓展训练活动，让我对团队的意识和个人在团队中的作用感悟至深。一个优秀的团队必须有明确的目标。只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力，这一点无论是个人或团队在工作中必须要确立的。一个完美的团队都会以团结为核心思想。在面对各种困难和挑战时，团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。
一个成功的团队必须要有素质过硬的决策者，决策者代表了团队的方向与大局。决策者需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。面对目标团队每个成员都会产生自己的方案，这就需要一个领导出来，对大家的方案做决策，以确认最好的解决方案。如若不然，大家在争吵中浪费时间，在各自为政中浪费精力，到最后，可能团队目标没有完成，还是乱成一团。计划性是一个团队取得成功不可忽视因素。比如时间计划上，谁先到，该干
什么，如何规划下一步计划，分工等，只有这样才会起到事半功倍的效果；相反，很有可能做无用工，浪费时间，重复工作，事倍功半。我们在工作中也是如此，行动之前必须先制定计划，以避免工作的随意性，影响工作的效率。作为团队的一员，我们首先必须有责任心, 明确每个人的责任，明确领导者的责任，明确整个团队的责任。每个人都拥有了强烈的责任心才会将团队或公司的工作作为自己成长的一部分去用心对待；第二我们必须有上进心，无论是专业技能的提高或者是各种知识的吸取，通过大量的学习去保持积极的上进心才能使团队一直保持前进的动力；第三必须有感恩的心，实现一个目标不能只靠自己，而是学会互相取长补短，互相帮助，一定要拥有一颗感恩的心。感谢帮助过你的人，感谢你有能力去帮助别人。
在现实社会中，在工作中，我们在提倡个性张扬的同时更多强调的应该是团结与合作，不管是部门内部，还是部门之间，只有精诚团结，每一个人把自己的全部身心交给自己的团队，才会创造1+1>2的可能，我们的工作才会一步步跃上更新的台阶。
拓展训练虽然只有短短2个小时，但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短，收获却很大。回顾在训练中受的挑战和磨练，感悟颇深。这次拓展训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。
通过这次拓展训练，过去的我只知道可以去做能够做到的，现在的我才知道有了团队就有了坚强，我还可以去做很多想都想不到的事情；过去的我只知道团队需要自己去奉献，现在的我知道了自己是多么的需要团队的支持与鼓励；过去的我只想要得到团队的信任，现在的我才知道信任团队更重要。一个人无论做什么事，往往能力不是决定因素，更重要的是你具不具有强烈的成功愿望，有没有锲而不舍的意志，有没有勇往直前的勇气，有没有与你共同拼搏的队友。
非常感谢华环研发部的各位领导能在百忙之中举行这一次意义重大的拓展训练，非常感谢行政部的所有人员为本次拓展所做的精心准备，感谢培训的所有教练和工作人员。同时也感谢齐心队的所有队员和所有参赛队员。希望大家以“友谊第一，比赛第二”的心态去看待这次拓展训练比赛，取得好成绩的不要骄傲，希望再接再厉，没有取得好成绩的不必气馁，分析原因，继续努力，下一次再一决高下！
开发部：软件测试组李斌