水的介绍初中学生作文

水的介绍初中学生作文（精选11篇）

1.水的介绍初中学生作文 篇一

水，不仅仅是大自然给予人类的宝贵馈赠，也是任何生命的第一源泉。科学早已证明，没有水，地球上不会有任何生物诞生，包括我们人类;没有水，任何生物都会慢慢渴死，我们人类也不例外。

我们这个蔚蓝星球上可以饮用的淡水，只占地球总水量的千分之二，越来越多人类活动的地方都因缺水变得不再宜居。但是，我们中的很多人不但不珍惜宝贵的淡水资源，反而肆意浪费，不关水龙头、把没用过的水任意倒掉……甚至还有一些人，他们大肆污染生活用水，排放工业废水、往河里倾倒垃圾。如果任凭这样的现象发展下去，那地球将会越来越脏乱、越来越污秽，每个人都只能喝着不洁净的水度过灰暗的一生。

请大家自觉节约用水、保护水质吧，珍惜属于我们每个人的生命之水，就从现在开始，从身边做起。

2.水的介绍初中学生作文 篇二

一、教材实验设计存在的问题

(1) 实验过程中水不易沸腾。实验操作过程中存在水不易沸腾的问题 (如图1所示) ，分析原因，可能是整个装置散热太快。为了加快水沸腾，可采取下列方法：如果是烧杯中水过多，可倒出适量水；如果是水初温太低，可换用80℃左右的热水；教材中用纸盖在烧杯上方来减小热量散失，实际操作时，一段时间后纸会被水蒸气浸湿而下凹，对实验有不利影响。

(2) 水沸腾时温度计示数不一致。在实验教学中，发现有学生测出水沸点高于100℃。分析原因：可能是温度计的玻璃泡碰到烧杯底壁或侧壁，由于底壁或侧壁温度高于水的温度，使温度计示数升高；也可能是学生在水沸腾时未将烧杯上方的纸片取走，导致烧杯内气压上升，水的沸点升高，使温度计示数偏高；还可能是温度计出厂时就不准。

二、兄弟学校教师的一些改进

他们认为： (1) 温度计玻璃泡浸入水中的深度对测量结果有重要影响。温度计的玻璃泡应刚好浸没于水面下2 mm。 (2) 用大烧杯盛水做实验，加热太久，而且不易观察到气泡变大的现象；而用试管盛水做实验，虽然水沸腾快，气泡变化明显，但也有不足。改用50 mL的小烧杯盛水，盛水量为30 mL左右。 (3) 要缩短加热时间，关键是加大酒精灯的火力。加大火力的措施有：灯芯要粗，灯芯露出部分要长，酒精的纯度要高。 (4) 放入陶瓷片可使水长时间产生气泡，避免水“过热”，水一旦“过热”，温度将持续上升，影响实验效果。 (5) 如果在烧杯上加盖纸片，当水温升至95℃时，将纸片上移，不要封住杯口，防止水蒸气在玻璃棒上液化放热。

三、对该实验的改进尝试

改进一：采用200 mL的平底烧瓶 (如图2所示) ，解决了用大烧杯盛水做实验加热太久的问题，也省去了小烧杯需要盖纸片的步骤，同时也避免了用试管做实验容易发生“暴沸”的问题。平底烧瓶与石棉垫接触面积大，传热快，瓶内的水温上升较快。

改进二：采用楔形橡皮塞固定温度计，楔形橡皮塞有利于水蒸气的流通，防止烧瓶的气压升高，导致水的沸点升高，也可以避免水蒸气在温度计的表面液化放热，影响温度计示数。解决了由于盖纸片导致烧杯内气压上升、水的沸点升高的问题。使用楔形橡皮塞，能很好地固定温度计 (比用细线悬挂好) ，控制温度计玻璃泡浸入水中的深浅。

为什么要采用楔形橡皮塞？因为在实验教学中，我们发现圆柱形橡皮塞能很好地固定温度计，但出现了和盖纸片同样的问题，容易导致瓶内气压升高，水的沸点升高。开始是将圆柱形橡皮塞磨去一部分，发现问题没有得到解决，最后是将圆柱形橡皮塞的大部都磨成楔形。

3.初中想象作文：水的旅程 篇三

我来自天山山脉，我长得冰清玉洁，一次我不小心摔了一跤后，我的旅程就开始了。

旅程的首站是小溪边，看着两边的风景如此美，我倒乐个自在，东瞧瞧，西看看，日子也算惬意。可是好景不长，我来到了一个不知名的山城，我突然觉得身上的.味道怪怪的，而且身上增加了不少的伤痕，看着这一切，我心如刀割，人类真是太狠了，难道你们这样做就没想想自己的将来吗?你们能离开我而生存吗?你们有没有想过我的感受?你们难道不要为自己的行为付出代价么?

突然一个悦耳的声音传来：“妈妈，妈妈，我们这河里的水怎么是有颜色的呢?我老师说‘水是无色无味的’”。听着自己儿子的话，妈妈无言以对。另一个苍老的声音说：“我们应该要建立垃圾回收厂，这样垃圾不会满天飞。我们要树立保护环境的意识，共建舒适和谐的人类家园”。

4.水的作文初中记叙文800字 篇四

水在我的印象中是冰冰凉凉的。夏天，我趁妈妈没有注意的时候，偷偷摸摸的跟二楼姐姐一起去游泳。没过多久已经到了一个小溪，我迫不及待的跳到水里去。啊，是真凉啊!要是吹空调跟这比起来那还差得远呢。突然我发现自己经浮起来了。当时我慌张得把身子翻过来，还没翻到一半口里就已经被水呛到了。我慌忙地把身子又翻回来。我无奈，只好呼叫我的同伴，因为毕竟那是第一次游泳。我被扶正之后，慢慢的适应了水。直到我站稳的时候，我淘气的向二楼姐姐扑了一些水，水珠像露珠一样闪出了红的、白的、紫的光，在笑声中陪我度过了一个下午。

水给我的第二个印象是甘甜。有一天我没有带水，本来口已经很渴了。加上体育课上的强烈运动，更使我喉咙直冒烟。下课时我四周向同学们蹭水，可惜没有人给我水，我艰难的熬过一节课。终于等到放学时候，我向那些很有钱的同学问五毛钱去买水喝，可惜过了几十分钟也没有问到。没办法我只好忍着口渴跑回家，一回家我就急切地拿着杯子灌满水。

5.形容水的排比句初中 篇五

2、这就是一汪怎样的水呢！水晶般晶莹，空气般透明，蓝天般澄清！

3、这里的水好清啊！这里的水好蓝啊！这里的水好美呀！

4、水默默无闻地滋润万物，给大地带来了无限生机；水悠然安详地处在最低位置。给人们树立了有容乃大的榜样。水静如明镜无尘动似龙蛇翻滚，给大自然刚柔相济的好处。

5、我爱水的柔，柔如绿色的丝绸；我爱水的动，动如矫健的游龙；我爱水的缓，缓如凝结的玉脂；我爱水的急，急如奔腾的骏马。

6、水,就是生命之源，因为没有水就没有地球；水,就是生命之源，因为没有水就没有人类；水,就是生命之源，因为没有水旧没有文明......

7、水好像巨龙般咆哮而出，好像银河般飞流直下，好像骏马般奔腾四溅。

8、水就是素质的高雅，就是花园的恬静；水就是万物的圣洁，就是珍珠的梦幻；水就是母亲的温柔，就是父亲的宽厚。

9、水清澈明净，水温柔靓丽，水宁静圣洁。

6.初中学生自我介绍 篇六

当进入一个新环境，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！下面是小编为大家收集的初中学生自我介绍，欢迎阅读与收藏。

初中学生自我介绍1

我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。

一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一（1）班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!

初中学生自我介绍2

我，一个平凡的人，没有嫦娥的风采，就没有石的风采。小眼睛，小鼻子，小嘴巴，样子给人感觉。性格内向，通常沉默寡言，不爱表现自己。只是老师和同学对我有相同的看法。我不否认我是这样一个人。有时我遇到挫折，有时我遇到困难。我从来没有在每个人面前表现出一丝一毫。我只是在背后哭泣，拂去心中的乌云。当我像预期的那样学习一切的时候，我也像大多数女孩一样，说着笑着，跳着跳着来表达我心中的喜悦。但是我不能总是表现得像一些不关心我的女孩一样。这只是我的一个特点，也可能是一个很大的缺点。画画是我的专长，不管是在书上还是笔记本上，我画的都是小动物、小人、远山和近景。当我画了几笔时，我非常高兴。我非常开心。我在一次绘画比赛中获得了二等奖。肯定有优点和缺点，冲动行为是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和深思熟虑，虽然这个缺点已经得到了很大的纠正，但它仍然需要我付出更大的努力来彻底消除它。这就是我，一个活泼可爱的小女孩。你喜欢和我交朋友吗

初中学生自我介绍3

各位同学们，大家

好，我的名字叫***。初次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年**岁，生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈和爸爸同样都是老师，我的姐姐是一个品学兼优的学生，今年在中学读高中一年级。

我很爱笑，生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，让我们一起努力吧！

初中学生自我介绍4

尊敬的xx：

大家好！

我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些x就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和x一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，x说什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。

不要什么事都想得那么复杂，就我们班的x那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧!

谢谢！

初中学生自我介绍5

尊敬的各位xx：

你们好！

我是来自xx小学的xxx。很高兴认识大家,并有幸和大家共同度过人生中最美好的三年初中生活。有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在初一x班,那么相信上天冥冥之中也一定想让我们成为最好的朋友。人生中最难得的是朋友,如果有幸成为您的朋友,那一定是我最大荣幸。那么首先我先介绍一下自己。我今年13岁,我最大的兴趣爱好是看书。俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是我们最忠实的伙伴,看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。那么就让我们一起做热爱阅读的学生吧。当然除了看书之外,上网也是我的一大兴趣爱好。我尤其喜欢里面的百度知道,因为他可以帮我写想要。

谢谢大家！

初中学生自我介绍6

小时候，我渴望天天可以玩，天天有吃不玩的零食······这何尝不是在追寻快乐呢。人活这为了什么。图什么？不就是为了自己快乐。别人快乐而活吗！

快乐是什么？说真的。我答不出来。我只能说：你在帮助了别人时你可以得到。你取的了好成绩可以得到。别人赞赏你时可以得到······快乐无处不在，关键是你要不要去寻找。

记得在我还不懂事的时候，因为我那时的家庭经济不是很好。住在一个小露天屋里，我从上厅跑到小厅到饭厅。一直跑，大人门就笑我，说我穷快乐，嘻嘻嘻。

我上了二年级后，常常和伙伴们一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天在田里起火取暖。我觉得这样的生活很充实，很快乐。

等上了初中，我开始觉得有点压力了，因为读的科目多了，作业多了，老师严了，没有那么多时间玩了，一有空就往图书馆里钻，到最后我得到的是什么？对，是快乐，因为我的努力取得的好成绩而快乐，因为我学到了很多快乐······

上了高中后，我······

你发现了吗？快乐一直就在你身边，它就象你的朋友。不是永远的好朋友一样在你的生活里，不曾离开过对吧！快乐一直在伴着我成长，以前是。现在是。以后也是。它不会离开，就想鱼离不开水一样。

快乐伴我成长，永远，永远。

初中学生自我介绍7

瞧，这就我，是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些女生就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，女生说什么也不唱，不好意思!

我就急了然后我就举手跟老师说：“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。

不要什么事都想得那么复杂，就我们班的女生那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧!

初中学生自我介绍8

我是来自(班级)的（名字），对我就是本着为了大家的心，我的.自信来到这里，希望能够得到大家的赏识，支持你们未来一位很出色的领导人，谢谢!

我，做为一个阅历不足，涉世不深的（女，男）孩，在此为主席团中的一席之地而拼搏，其结果似乎很渺茫。我觉得自己没有理由放弃我的追求。毕竟“人生难得几回搏，此时不搏何时搏”，不是吗?

初中学生自我介绍9

大家好！

我叫××，来是班的学生。

我的爱好是××××。

很高兴能站在这个讲台上参加学生会竞选。此时我的心里也很紧张。

首先我想说我很适合加入学生会，因为有人说，从事一件事的原动力是热情，唯有热情是从内心迸发出来的力量，可以驱动你去触摸自己的理想。而我就有这样的一份热情，对的喜欢，所以我认为我很适合成为学生会这个大家庭的一员。

当然，仅仅有热情是远远不够的。还要有在学习和工作上的能力。我不敢说我有什么样的能力，但在以后的学习和工作中我一定会让大家知道，我能行。

在生活中我是一个活泼开朗的人。而我之所以要加入学生会，是因为我认为学生会是一个可以更好的锻炼我的人际交往能力和工作能力的地方。

这次我能站在这个讲台上参加竞选，我已经得到一次锻炼的机会了。所以无论结果怎样我都会扬起嘴角，说声谢谢！

最后，希望大家能认同我，支持我！

初中学生自我介绍10

各位学生会部长：

大家好!

我叫xxx，我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

小学时听说初中学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。

刚踏进初中，我就严格要求自己，立志要在初中生涯中有所成就，从全方面发展自己。

也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。

如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。

虽说命运掌握在自己手中，但有时付出了不一定有回报，如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。

初中学生自我介绍11

我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；

与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等。

在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力，在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

初中学生自我介绍12

尊敬的各位xx：

你们好！

大家好，我叫施梦怡，来自东屏镇小学，今年15岁了。看课外书，画画、听音乐是我的爱好。我的特长是弹钢琴，学琴六年来，我多次参加演出，得到许多人的好评。也在多次比赛中获奖。20xx年我在中国广播电影电视国际夏(冬)令营才艺选拔活动中获得了四手联弹一等奖，独奏二等奖。我的脾气有时候很爆燥，经常与弟弟闹别扭，可是，没过多久，又和好了。我就是这样一个人，希望能在三年学习生活里，与同学们一起努力快乐地学习。

谢谢大家！

初中学生自我介绍13

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我叫xx，来自于xx中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。

在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球...在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

谢谢大家!

初中学生自我介绍14

我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方，跟他们说什么他们也不会说出去的，而那些XX就不一样，一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去，但最终却终是说出去了!而且还在一起议论，就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生一起唱黄梅调，可是男生都很大方的唱出来了，XX说什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的，看我多看得开啊!不是我自夸，要是世界上多一些我这样的人，那世界上就没有争执了，有一句话说得好，笑一笑十年少，愁一愁白了头。

不要什么事都想得那么复杂，就我们班的那样，那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事，让生活充满趣味吧!

初中学生自我介绍15

我是一个开朗小男孩，我的名字叫缩头龟，我来自众涌小学，刚满12岁的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的缘故，度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。

我喜欢玩电脑，我一有空就来上网玩一下游戏，整天都被老妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不记得回家吃饭了，直到图书馆关门，我才不愿地走了。我也喜欢打篮球，每到星期六和星期天，我都会约一些朋友去打篮球，一打就打几个小时。

7.初中学生自我介绍 篇七

我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。

母亲说我是一个经常漏水的“水龙头”。母亲每次只要以讲到我的不对，我就觉得母亲伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。

因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。

我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。

我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。

8.初中自我介绍作文 篇八

我，姓张名爽，姓名是奶奶帮我起的。我很瘦，头发是棕黄色的，不知情的人总问我头发哪染的。我眼睛不大，眼镜不小，压在小小的鼻子上边;不大也不小的嘴巴，很爱说话，一天到晚叽叽喳喳个不停。

我是狮子座的，性格十分开朗，很爱热闹，喜欢扎人堆，非常喜欢跑出去玩。我也看书，如果给买一本好书，我绝对可以从早上睁开眼睛看到中午。

我讨厌一成不变的事物，我喜欢新颖的事物，有趣的题材。譬如看书，我比较喜欢看动物小说、冒险小说、新颖的、有创意的童话故事;我不太喜欢看名著，比如说：《四大名著》、《三字经》一类的。

我做事很有毅力。比如跑步要拿第一名，我就要努力去达到目标，不管怎样，我都要坚持，不达目标决不罢休。

我也很有个性，我不发脾气是不发，一发便不可收拾，所以我轻易不发脾气。我还有点“疯狂”，喜欢一样事情，就要拼命地干并乐此不疲。难怪哥哥叫我“疯丫头”。

我绝不是严谨好强的类型。把钱丢了，伞忘食堂了等等都是我的“杰作”

我还有点小任性。有时我和妈妈赌气，妈妈不让我游泳，我便要游;妈妈让我擦桌我非要扫地。这只是我生气时的表现，平常还挺好。我一定会把这个毛病改掉。“己所不欲，勿施于人”嘛!

我的喜怒哀乐都表现在脸上、行动上。我觉得如果生气不发泄，藏着掖着会很难受的。我喜欢笑，我认为微笑是世界上最美的表情。如果只会笑，像木偶一样就不好了。但是多笑一笑终归没什么坏处。

我喜欢交朋友，因为我非常开朗，愿意和别人沟通。加上我的“疯”劲，我人缘还蛮好呢!

9.初中学生个人自我介绍 篇九

刚刚小学毕业的我第一次经历同学间的分离，多少有些担心，害怕失去朋友，陌生的环境多少让我有些紧张。莫愁前路无知己，天下无人不识君以前我并不懂这句话，现在我知道，我应该勇敢快乐的接受新的生活，因为我看到我已经来临的初中生活有热情的同学和亲切的老师会陪伴在我的身边，我希望我能和大家成为要好的朋友，在以后的学习生活中，可以互相帮助，互相鼓励。

我喜欢打羽毛球（根据自己的特长，最好写与班级生活有关的。比如画画可以帮忙出黑板报，爱劳动可以成为劳动委员等等自己想，只要写特长的项目，别多此一举的写可以出黑板报之类的话），希望我的力量可以为班级做一份贡献。

我会在初中的学习中努力做一名合格的学生。这就是一个真实的我XXX！

初中学生个人自我介绍2

HI！同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的.要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。

我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗？

初中学生个人自我介绍3

正如大家所看到的，一个高高瘦瘦的女孩，今年13岁了，这就是――我！！

嘿嘿，你们想了解，认识我吗？那就听听我下面的故事把！

平时，谁看到我都说我是一个斯文的小女生，可是，你只要一问我老爸老妈这问题，他们准会坚决地摇摇头说：“没有的事！”在家里啊，我就像个大男孩般――大大咧咧的。

老爸老妈常说我是个“假小子”。因为自打我看到班上的男同学后，就很羡慕他们了。你看看，笑起来都可以不顾一切的。而我们呢？我们却要着嘴笑，不能把大牙给露出来，不然就会别人嘲笑。我真为我门女同报不平，老想着为什么男孩子和女孩子分别那么的大呢？我哭！！

我这人还有个缺点。（听了别笑话我哦！）这使我和家人一直感到苦恼的问题，就是我向来都很粗心，这也是我考不上好中学的原因之一。

平时做数学题时，一个小数点，一个数学符号，就可以让我惨到极点。为这，家里人还不少训我呢，但是我还是死不悔改啊！

还记得有一回，我在厨房开着水龙头洗碗，在客厅的妈妈叫我把垃圾给倒一下，我听见后，忙放下手中的碗和抹布就拿着垃圾去倒。

等我再次回去时，妈妈正叉着腰看着我，我还没反应过来，只听见一阵晴天霹雳，吓得我连声也不敢出，接着我被莫名其妙地骂了一顿，到了最后才知道自己刚才倒垃圾前忘了关水龙头。

哎，失败吧？大大咧咧的，粗心大意的，这是谁啊？这就是――我——刘**

初中学生个人自我介绍4

大家好！我是一个非常乐观的女孩，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的 因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定地走下去。

同样的我也是一个喜怒无常，豪爽大方，有时倔强，有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语，可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情，而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡，我突发奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样，说着我就开始调试，好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏，含漱口水的那种，很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷！

我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常 好玩（不知道用这个词形容对不对）的人，我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气，在家里，虽然我老是和爸妈闹，可我还是一个很乖的孩子，很听话，不会只顺着自己的性子来。因为我知道，爸妈生我们养我们不容易，又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母道歉，何必要计较那么多呢？就算是父母做错了事，我也会很大度的，不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以，我想告诉爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课认真听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，考试成绩也还可以，在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容。

我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的`专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操 我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家！这就是我——北堂xx！

初中学生个人自我介绍5

我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

这就是我，一个爱读书的小女孩。

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10.初中介绍春节英语作文 篇十

In the new year. liuxue86 Firstly,i decide to try my best to learn english,t want to behind the times,we must be have much wishes,i will work hard.I will face many differences. In order to my future : will be end.So we need to make a new year”,i will give up watching football games because every time it takes me two hours,so i wii focused more on study and less on playing,improving my write and so on. I must work hard because i don“. Secondly ,s resolution in order to the second year will be better,study is our duty.As a student.I want to share my new.

11.水的坚韧初中优秀记叙文 篇十一

首先，液体的水，似软弱无力，任何人都能轻易“捏碎”它。但它的用处却远远超过了它表面上的娇弱。譬如，水是我们必须依靠的一种能量，一种得以延续生命的物质。如果地球没有了水，所有存在生命的生物都会失去水给予生命的支柱，最终的结果就是生命终结。这就可以理解为水足以杀死整个地球。这是水的坚韧，一个隐形的杀手。

其次，固体的水-------冰。冰本身就是坚硬的。在南极和北极，也得依靠冰才能生存。如果没有了水，就没有了冰。最实在的，我们在夏天就享受不到冰爽的乐趣，这是常情。这也是水的坚韧，它在不同状态下彰显出的魅力所在。

再次，茫茫江河大海上，是水中有的浩瀚。在不断翻滚的波浪里、在参差涌下的瀑布中，让水的坚忍不拔，刚强的身躯，牵动着观赏的人的情绪，让人看了都难以平衡心中的波动。长江、黄河-------不过也是水的组合体，却代表了祖国的宏伟历史以及希望和未来。这是它的心灵美，它所处的灵魂。同时，水也是无私的。它的坚韧支撑着祖国乃至全世界的美好生活，却不留只言片语。即使被世人污染糟蹋，它也只是重新流入大海，接受一次新的洗礼，然后再次为人类造福。这是它的伟大，坚韧的身躯就这样饱受的艰苦，但还是一如既往的无私奉献。我们又有什么理由说它弱不禁风。水使我们快乐，使我们能够享受美好的生活。我喜欢它的坚韧，就像突然被母亲抱在怀里的婴儿，看到它就会变得很欢喜。即便再坚韧的人，似乎也不及它的点滴。

水滴石穿这个故事都听过，石头比水硬多了啊，结果水却没有让石头留个全尸，滴穿了石头。这，是个奇迹吧。水的坚韧不是要自己本身有多坚硬，只不过还是要取决于最终的结果。一滴水没有多大用处，无数个一滴水就能成为霸占了地球表面积71%的海洋。海洋里还供养着数种生物，水是多不可忽视的存在啊。如果没有了水，地球就是黑色的。