免费统计流程

2024-08-12

免费统计流程(精选9篇)

1.免费统计流程 篇一

后勤统计流程

流程如下:

1、后勤主管根据商户派车申请单,填制提货、送货、安装、装卸

工作单,送货安装结束后,经客户检查确认安装无误后,客户在客户联上签字。客户联由安装工带回,后勤主管依据客户签字回单联开具运输、安装、装卸工作单(提货送货安装单公司、商场、客服各一份,后勤一份)。

2、对后勤主管开具的运输、装卸、安装工工作单的后勤提货、送

货安装单后勤联进行逐笔核对,核对无误后,统计每天的运输、装卸、安装日报表(报送公司、商场、后勤各一份)。

3、根据运输、装卸、安装日报表逐笔登记商户明细配送台帐,并

逐笔登记运输、装卸、安装每人工作单明细台帐。

4、每天早晨从商场取回前一天订单、销售单依据,建立各商户销

售配送明细台帐。将后勤派车单联与各商户销售明细配送台帐进行逐一核对并进行钩单(全面了解各商户家具销售配送情况)。

5、月底对商户的明细配送台帐进行汇总,统计月报。对运输、装

卸、安装每个人的明细台帐进行归类汇总,统计每个人的明细台帐进行归类汇总,统计每个人的明细月劳务结算工作表(上报公司)。

6、月底所有工作结束后,根据每个人的明细工作表做员工工资表

(报送公司财务)。

7、对原始基础资料进行整理、装订、保管;

8、随时为商户提供对帐服务。

2.免费统计流程 篇二

一、选择合适的统计素材, 体会统计的必要性

培养学生统计观念的重点是要培养他们有意识地从统计的角度思考有关问题, 也就是当遇到有关问题时能想到去收集数据和分析数据。因此, 教学中要注意紧密联系学生的生活实际, 创设贴近学生生活的情境, 使他们经历收集、整理和分析数据的过程, 逐步形成统计意识。北师大版一年级数学下册第八单元《统计》的教材内容主要是结合教学进度安排了围绕六一儿童节来设计活动主题——根据学生对气球颜色的喜好来决定哪种颜色的气球应多买些, 而我则结合学校的少先队活动工作安排——组织学生春游这一活动, 提出“有四个春游地点, 我们选择去哪个地方, 请帮老师出出主意”这一个比较真实又是一年级孩子比较感兴趣的话题, 让学生讨论、交流。

二、精心设计统计活动, 重视统计过程的体验

爱因斯坦曾经说过, “纯逻辑的思维不可能告诉我们任何经验世界的知识, 现实世界的一切知识是始于经验并终于经验的。”学生不但要具备从统计的角度思考问题的意识, 而且还要在亲自尝试后, 再通过“观察、比较、分析”的过程, 领会统计的真正含义, 进而才能获得统计的“真经”, 促进“统计意识”的形成。

聚焦片断一

师:用什么方法调查才能知道大家的意见?

生:一个个问。

生:举手表决。

生:投票。

……

师:刚才大家说的投票, 举手表决等, 在数学上就是运用统计的方法。 (在这里, 通过老师的小结加以提升, 让学生意识到上述方法在数学上都是运用了统计的思想。)

聚焦片断二

要使学生接受统计的观念, 最有效的方法是让他们真正投入到产生和发展统计观念的全过程。为了促使每一位同学都参与到统计活动的过程中来, 我设计了如下的表格。

师:你最想去哪个地方, 就在它下面的空格里画“√”。 (让每位学生根据自己的意愿填写调查表)

师: (收集完调查表) 现在我们对调查结果进行统计。我们先来统计一、二组的调查表。老师先了解一下, 你们想用什么方法记录。 (生:△、○、★、画正字法……) 下面就用你们喜欢的方法记录。注意:不要漏掉、不要重复记录。

(师生一起记录)

师:谁想把你的记录方法和统计结果向大家汇报一下。

学生汇报。 (表述如下:我是用画“√”的方法进行记录的……) (让两三个同学说)

师:这几位同学都是用符号来记录, 有没有更简单的方法?

收集用正字法记录的例子。 (如没有, 用老师的)

师:你是用什么方法记录的?你是怎样记录的呢?

生:我是用画“正”的方法记录的。 (比如一人选择刺桐公园, 就写正字的第一笔, 再有一人选择刺桐公园, 再写正字的第二笔……)

师:请同学们数一数想去四个地方的人数分别有多少。

(画正字的学生很快喊出了答案。)

师:你为什么数得这么快?

生:一个正字五笔, 两个正字十笔……

师:你们觉得画符号的方法和画正字的方法相比, 哪一种既简单又能比较快地统计出人数呢?

生说:用正字法。

在这个教学片断中, 教师为学生提供了一个自主探究的空间, 放手让学生选择自己喜欢的方式记录数据, 既尊重了学生的个体学习经验, 又使学生经历了数据收集整理的活动过程。学生的智慧、潜能是无穷的, 课堂上就有几位学生选择用画“正”字记录数据, 这恰恰是教师所要捕捉的课堂生成资源。而且教师自己用“正”字法记录数据, 真正起到了课堂组织者和引导者的作用, 为学生学用正字法记录数据, 初步体会到用正字法记录数据的优势, 作了充分的铺垫。学生在一个个这样的活动中, 统计意识得到一步步的发展。

三、解读统计数据, 提取数据中蕴含的信息

根据统计结果回答一些简单的问题, 是低年级学生学习统计的又一重要环节。这一环节实质上是让学生通过观察和思考, 对统计图表提供的数据进行符合其认识水平的分析和解释, 作出一些简单的判断和推理, 从而锻炼提出问题和解决问题的能力, 进一步体会统计的价值。而低年级学生尚未具备回顾与反思的意识, 主观上一般把完成统计图表作为整个统计活动的终结, 不会主动地对统计结果进行分析和思考, 因此需要我们在教学中有意识地加以引导。比如在完成各小组在春游中喜欢开展的活动数据的收集和整理, 制成统计图 (见图) 后问:喜欢踢足球的有几人?喜欢做游戏的比喜欢跳绳的多几人?如果要开展小组间的竞赛, 选择哪一项最合适?

(其他小组活动项目选择人数统计图与第一小组相似)

后面的问题虽然数学味淡一些, 但正是这些问题, 将数学和生活、数学和应用结合在一起, 让学生看到了统计的应用价值。到稍高年级可提供开放性更大的问题, 如:你能从报纸上、电视上找到统计图表吗?说一说这些统计图表中有什么信息。这样的教学, 一方面扩大和拓展了统计图表所提供的信息源, 同时也是渗透统计观念的有效途径。

四、分析统计数据, 渗透合理推测的数学思想

数据是蕴含着信息的, 光看见了还不够, 还要去思考、去解释、去判断、去预测。让数据说话, 运用数据作出分析判断, 虽然不像逻辑推理那样有100%的把握, 但是, 只要有足够多的数据, 还是能反映规律的。这种思考方式在社会生活中经常使用, 需要让学生从小去体会和学习。

聚焦片断三

老师引导学生看春游地点选择统计图。

这是我们根据一、二组调查表统计出来的结果, 想去释雅山公园的人数最多, 现在你们能不能根据这个统计结果猜一猜, 三、四组学生想去哪个地方的人数最多, 为什么?

在得出一、二组调查结果的统计图后, 让学生由一、二组的统计结果预测三、四组学生最想去哪个地方的人会最多, 让学生初步体会根据统计数据作出合理的推断和预测, 渗透推测的数学思想, 让学生意识到分析、整理后的数据还能帮助人们进行预测, 体会统计的价值。

五、开展实践活动, 提高统计的实效性

统计意识的培养绝不能只依靠课堂教学, 课堂教学由于时间和空间的限制, 学生往往很难完整地经历统计的全过程, 所以我们可以适当地开展一些实践活动, 将课内外学习结合起来。如, 为了计划六一儿童节的活动内容, 需了解该段时间的大致天气情况, 请你记录五月份两个星期的天气情况, 并把调查好的数据填写在统计表、统计图上, 并根据统计结果预测六一儿童节这一星期的天气大体情况。体现了“提出问题—收集数据—整理数据—分析数据—判断和预测”的过程, 使学生在活动中体会到统计的应用。

3.免费和被免费 篇三

尽管磕磕绊绊,但重大节假日高速免费政策已确定将继续实施。

在交通运输部节后发布的一篇新闻通稿中,宣布称这一政策国庆期间其免收费65.4亿元,“首战告捷”,“总体运行平稳”,接下来将“及早部署明年春节假期的免费通行工作”。

这个2008年国务院机构改革中新设立的部委,在长假期间表现出了惊人的效率。例如,该部10月3日发布紧急通知,对符合免费政策的7座及以下小型客车不再采取发卡措施,被认为是缓解假期高速拥堵的关键举措之一。

各地在免费方案实施中的表现也令人欣慰。国务院早在8月初即发布了免费方案的实施通知,但一直到9月中旬,各省才陆续发布实施细则,且在这些细则中,有些关于车辆认定的标准不同,有些关于机场高速是否收费不同,有些则普通公路与高速的免费起终点界定不同,着实让人为车主们捏了一把汗。但从节后反馈来看,对有关争议,各地基本均“酌情处理”,未产生太大的乱子。

一切都正如国务院通知中所要求的,“把好事办好”。但仅凭一纸行政命令,真的可以让这件“好事”成为常态吗?沉默的少数

作为大广高速河北某服务区的一名汽车维修工,46岁的孙树新现在真的厌倦了这份工作。整个国庆长假,服务区所有人员都必须上岗,老板还有一个要求:“必须零投诉。零举报”。但这也比对清洁工的要求容易多了。清洁工老曹整个8天长假期间,都猫着腰围着停在服务区的私家车转悠,因为老板要求“地上任何时候都不能有一个烟头,一个空瓶子”。

该服务区所在地的交警也几乎都集中到这里来了,大队长亲自带队,尽管车辆寥寥无几,但每来一辆车,都有两三个警察指挥停车,蔚为壮观。

但怕什么还是来什么。10月3日,果然有人打电话说,自己离服务区5公里没油了,要孙树新送点汽油过去。孙说,服务区规定不准出车。对方说,那我就投诉了。孙赶紧说,别别,我给您送去。

回到服务区,孙树新看见车主们投过来的异样眼神,心里一直想说一句话:“我跟他们不一样,我是纯粹的打工仔啊,没有因为学雷锋多拿一分钱。”

孙树新并不是唯一“被学雷锋”的高速公路业者。在山东的莒县服务区,就设置了多达13个,免费开水供应点。这个数据来自中国公路网署名“日东宣”的一则报道,报道说,国庆期间,包括莒县服务区在内的整个日照管理处,除添置了鲜花6000盆外,还免费提供数千份旅游地图,以及维修工具、急救药品、热水等,全体工作人员假日无休,实行满员上岗。

记者没有查询到莒县服务区的所有者,但找到一篇《中外公路》2010年的报道,里面说,日照市汇源集团董事长孙永光的第一桶金,就来自于承包菖县服务区,但截至发稿,记者没能联系到这位猪肉销售员出身的民营企业家。

没有资料显示这些免费的服务、鲜花和药品、开水由谁买单。在中国,高速公路的服务区既有国营,也有民营,但民营居多。例如,公开报道称,山西省目前的27个服务区有25个是由河北和浙江的投资者承包,他们中间很多是层层转包,即便有政府的相关补贴,也无从领取。

紧急停止发卡也造就了不少“雷锋”。例如,云南电视台都市频道10月8日报道。在当地,假期过半之时,对免费通行的车辆发卡改变为不发卡,造成了部分高速路通行卡的流失。而据新华网江西频道也报道,不发卡措施执行以来,江西高速公路非免费车辆逃费现象严重,仅昌九高速公路南昌北收费站就发生30余起非免费车逃费行为。

交通部的行政命令,似乎有着神奇的魔力,让一度负债累累、锱铢必较的高速公路业者,一夜之间变得“大方”起来。据《河南商报》报道,在河南,此前一度存在引发全国媒体质疑的“高速公路超时费”,也在国庆期间免收。而和孙树新一样,做了“好事”的高速公路运营方,对此也保持了沉默。

黄金天花板

从此次黄金周景区的集体降价,也可以窥探到政府部门在“黄金周”问题上的两难处境。

国庆前夕,发改委公布两批共174家降价景区名单,发改委价格司环境处副处长吴波在接受央视采访时认为,景区降低一定幅度的门票价格以后可以吸引更多的客源,完全可以弥补因为景区降价而导致的门票收入的损失,还有可能因此而受益。

但事与愿违,尽管客流量分别比去年同期增长了20%~45%不等,黄山旅游、峨眉山A、丽江旅游、桂林旅游等老牌旅游股仍一路下跌。随着数万游客滞留华山的新闻爆出,人们仿佛突然发现。南京中山陵接待游客竟然会超标10倍,而故宫早在2007年,就已经超出了最佳接待量。

“黄金周”的提法,其实是在2000年6月国务院下发国家旅游局的《关于进一步发展假日旅游的若干意见》中正式提出的。这份部门文件的基本要点,是鉴于1999年实施的《全国年节及纪念日放假办法》形成了“黄金周”,并由此产生了一系列问题,因此需要有关部门配合解决。

但《意见》也特别提出,这一概念的提出,一个很重要的目的是“拉动内需”。从数据来看,黄金周的火爆与旅游产业的发展曲线高度重合。黄金周创收,从1999年的2800万人次、141亿元,到今年的3.62亿人次、1800亿元,而中国旅游产业收入,也从当年的2000多亿,增长到2011年的1.93万亿。

但早在2006年,清华大学“假日改革课题组”就已经发现,黄金周旅游收入年增量和国内旅游收入年增量的比值,在2000年达到顶点后逐年下降,唯一的问题,是黄金周的天花板究竟何时到来。

关于黄金周的另一种观点,是1999年提出黄金周时正逢亚洲金融危机,这被认为是一种拉动内需的有效手段。张家界某景区负责人张林(化名)不同意这种观点,他不认为当时是旅游业繁荣让中国一枝独秀,而是反过来。

但具体到每个省,情况又有所不同。例如2008年取消五一黄金周后,广东、陕西等旅游大省,都在不同场合提出过要恢复五一黄金周。广东还为此专门启动了一个“国民旅游休闲计划”。

张觉得,这其实也解释了为何各省在抵触高速免费的情况下,又接受了这一安排。“这次黄金周的免费,它就是经济低迷的情况下,旅游业的一次大规模促销。但景区的规则是,价格永远不是唯一的杀手锏。”张说道。张家界当地50多个景点中,列入降价景点名单的仅有大庸府城一处,在国庆前,当地62家旅行社甚至集体宣誓“坚决不搞任何形式的降价竞争”。

令人惊讶的是,自驾车游客似乎对此并不在意。据中新社报道,国庆假日期间,共有4万余台自驾车进入张家界景区,而在此前的数个黄金周里,张家界接待最多的自驾车辆也只是1.2万台。

这意味着免费与否,甚至黄金周的存废,都与整个旅游业的走向无关。这与美林银行在一份报告中得到的结论类似。该报告认为,强劲的旅游数据能够支撑经济软着陆的观点,消费向休闲方面转变也是这个经济体中新的需求。

CNBC网站则认为,以大规模交通拥堵为标志,中国又迎来一年一度的黄金周。然而,堵塞的道路至少暗示着,这个经济体在短时间内可以避免硬着陆。拥堵讲述了官方数据不能表达的含义:尽管GDP增速放缓、股价下滑,中国消费者仍在假日集中消费,人们对经济仍然充满信心。

4.共青云团务统计流程 篇四

登录本团支部共青云账号,完成信息核对工作,包括:团干部专兼职属性、新发展团员数量、团员及团干部基本情况等内容,高校、高职要注意核实行业类别。具体步骤如下:

 登录团支部共青云账号——找到工作考核栏目——点击团统信息确认——点击查看——核对类别是否为公办高校、团员数量、2017新发展团员数量、团干部属性,学生团支部中团支书、宣传委员和组织委员均为兼职团干部。

上图是登录分团委的共青云账号后发现,在下级团支部未进行信息核查上报之前,有3个团支部的类别出现错误,10位团干部的属性错填为专职团干部,所以各团支部在信息核对期间,发现问题以后,及时在团干部信息管理和团员信息管理中进行修改,修改完毕后再点击

认。

(团支部正确的信息样式)

 各团支部信息核对无误后返回——上报——是否涉密填否——二级团组织登录自己的共青云账号同样进行查看,无误后——审批通过——待所有团支部的信息审批通过后——点击上报——后面的信息确认工作再由校团委完成。(说的通俗一点就是逐级确认上报,团支部确认支部中团员团干的一些信息,无误上报到二级团组织,二级团组织查看无误后审批通过,待所有团支部信息确认无误审批通过

委)。

(以水院为例,从图中可以看出未确认还有两个,其中一个是水利171团支部,这时审核通过后,就剩一个未确认,而这个未确认的就是第一个(水院分团委),此时点击查看无误后,上报即完成了在二级团组织的团务统计工作。)

5.2009年党内统计工作流程 篇五

(业务培训提纲)

一、系统安装

(一)不需要重新安装党务系统的,则直接升级党务系统(《广东组织工作网:http://》、普宁组工网下载升级软件(图标是:gdcxdy20091126)。查看党务系统是否升级成功,可以从两个方面看:一是看桌面上的图标显示是否为“党务系统2009”版本(见图);二是看系统“快捷窗口”中的“帮助”菜单,查看“关于”:如果版本显示发布日期为“2009年11月26日”则为升级成功后的版本,可以进行以下的业务操作。

(二)若个别党支部、党总支、党(工)委的党务系统需重新安装的,按以下步骤操作。

1、用光碟安装,按提示操作完成系统安装。(照下发光盘操作流程进行)安装到第三步系统初始化时,要把密码里面的“******”全部删除。

2、升级。升级到“党务系统2008版”(升级补丁程序在今年下发光盘内,按上述

(一)进行操作)。

3、进入系统。提示输入“组织编码”时,按“ALT+F4”省略输入组织编码。

4、按上述标准看是否是“党务系统2008版”。然后进入下一步骤。

二、数据安装

各单位要在2008年12月(或在上半年市返回数据基础上进行,市直单位请到市直工委拷返回数据,回去进行数据导入(原数据注意清空)维护完善的数据资料基础上进行。(需要导入2008年12月上报基本资料的操作如下:在菜单中点“数据交换与传输” → “读取数据磁盘” →“打开文件”(选中保存路径和文件名)→“确定” →“是” →(将右边显示的文件名拖放到左边)→“基本数据接收” 或“报表数据接收” →“确定” →“退出”(完成数据导入党务系统,在此基础上,再进行下面的业务操作)。

三、党员信息库党员基本信息维护

1、党组织变更维护,即有撤消党总支和党支部,或新建党总支或党支部,或党总支变更为党支部,或党支部变更为党总支,都要相应进行维护(不会的,看下发光盘文件夹资料“6党务系统3.50”→“使用指南”→“党务系统用户手册”或电话联系)。2、2008年预备期满党员转正操作。

(1)先看党委有多少名需要转正的预备党员(看界面显示“蓝色”的党员 名单,关于预备党员转正时间确定的问题。预备党员预备期已满,党支部大会已通过,但党(工)委尚未审批的,在系统业务操作时,统一口径按照党支部通过时间录入。在下次更新信息时,把这个时间才更改为党(工)委审批时间)点“基本信息管理” →“党员信息” →“预备党员管理” →左边的“XX党委” →在“包含所有下级组织信息”左边点一下,则可以看到党委全部预备党员的情况,如点鼠标右键,选择“项目过滤”里面的“组织名称”,还可以看出每个预备党员是哪个支部发展的。

(2)每个预备党员分别进行转正。

点击左边有预备党员的党支部(一定是党支部,不要是党总支),右边出现有这个预备党员的信息→“业务”(见图)→“预备期考察”(见图)→“支部大会讨论转正情况”(见图)→在“按时转正”左边点一下(见图)→在“按时转正情况”右边选“按时转正” →输入转正时间→输入党(工)委书记名字→输入党(工)委书记意见时间。(如有延长预备期或取消预备党员资格的,除要输入时间外,还需要输入原因)。

3、输入入党申请人员。

要汇总每个支部上报已递交申请书的人员名单,然后按人员所在党支部,用“新增”方式输入申请人员情况。要求输入姓名、民族、性别、籍贯、出生日期、个人身份、学历、工作时间、所属行业、单位属性、入党申请时间等。4、2009年新发展党员维护。

(1)由入党申请人员变为入党积极分子。在入党申请人员管理栏中,选择左边需要发展的新党员所在的支部,再点中间上边的“入党申请人员栏” →选新发展党员的姓名,然后按“业务” →“积极分子审议” →进入对话栏后,点上边的第二项“积极分子审议”(见图)→在“实际发展日期”中输入确定为入党积极分子的时间(在发展党员材料中的《中国共产党入党积极分子培训登记表》有)。

(2)由入党积极分子变为发展对象。接上边,点中间上边的“积极分子”(见图)→点人员→“业务” →“发展对象审议” →点左上边栏的“发展对象审议” →填入实际发展日期(即发展党员材料中的《中国共产党发展对象政治审查表》中“确定为发展对象时间”)。注意,一定要比积极分子审议中“实际发展日期”迟一年。

(3)由发展对象变为预备党员。接上边,点中间上边的“发展对象”(见上图)→点人员→“业务” →“预备党员审议” →点左上边栏的“预备党员审议” →输入实际发展日期(即支部大会讨论通过的日期,如果党〈工〉委尚未 审批的,也统一口径按支部大会通过的日期)。

5、对党员调入、调出、死亡情况(即增加、减少)进行维护

请事先登记好:“2009年党员组织关系转入名单”、“2009年党员组织关系转出名单”、“2009年党员死亡情况”等名册。然后在“党员管理”模块中进行操作,先选择要变动党员的支部,点要变动的党员,再点“进出”,再选“死亡”、“组织关系转入”或“组织关系转出”等进行操作。

为防止重复统计“驻”联村干部党员,作如下统一口径:

乡镇场街道党(工)委注意:进行统一清查,为使防止“驻”村干部重复统计,省、揭阳市直单位派驻的“十百千万”干部的组织关系由所在乡镇场街道负责统计,乡镇场街道自派“联村干部” 全部“内部调动”调回镇机关支部。

市直单位注意:普宁市直各单位派驻乡镇场街道的“联”村干部的组织关系今年以没作接转处理,由市直选派单位统计(今年没有要求组织关系接转到乡镇场街道联系点村)。

(党员的增加、减少业务操作一定要严格按照规定的流程进行,否则,在统计报表直统时要出错,具体操作流程可参见下发光盘中的资料“5操作流程摘要”)

6、录入今年民主评议党员情况。

要求每位党员每年都要进行一次民主评议活动。民主评议活动的录入只能在党支部操作(注意:党总支不能操作)。

首先,录入党支部民主评议情况。点击“党组织信息” →“党组织管理” →选中左边党支部名称→“业务” →“民主评议” →“新增” →录入“开始时间”、“结束时间”(“开始时间”、“结束时间”一般录入为同一天进行就可以)等信息项目。(继续接下去操作)

然后,录入党员民主评议情况。点击“党员信息” →“党员管理” →选中左边党支部名称→“业务” →“民主评议” →(如果党支部所有党员的民主民议结果都是“合格”,可以进行批量录入民主评议信息,接下去操作如下)“选择人员名单” →点击“ 》”(“待选择党员”选到“已选中党员”)→“新增” →“确定” →(评议结果)选“合格” →“保存”。按以上操作步骤完成党员民主评议情况录入。(如果有民主评议结果不是“合格”类型的,就选择逐人录入)。

7、对党员处分情况进行维护。根据2009年党员受处分的实际情况,在“党员管理”模块中进行操作,先选择受处分的党员所在的支部,再点受处分的党员,再点“业务”,点“处分情况”,然后输入“日期”、“处分原因”、“处分结果”。

8、对党员奖励情况的维护。(被评为“优秀共产党员”等称号的操作参照7 进行)。

9、领导班子情况维护。

每个领导班子都要维护,即每个党(工)委、党总支、党支部其班子成员有变动的都要进行维护。在“领导成员管理”模块中,点左边栏的“XXX党(工)委(或党总支、党支部)” →如已调走的,用“删除”,新入班子,用“新增”,然后在支部中选该名党员,输入党内职务名称。如原班子人员职务有变动的,如委员提副书记的,用“修改”。

乡镇场街道党(工)委注意:行政村“两委”班子党员的任职情况一定要录入全面。

10、党员党费缴纳情况维护。要求每位党员都要有党费缴纳的记录。

首先,先设定每位党员党费缴纳的基数:如下操作:“党员信息” →“党员管理” →选中左边党支部→选中右边具体党员(以下操作步骤应逐人进行)→点击菜单 “党费” →“党费缴纳基数变更” →“新增” →录入界面中相关信息后→“保存” →“退出”。

(接上述)按以上操作完成党支部所有党员的党费缴纳基数后,每位党员1—12月的党费缴纳情况可以进行批量录入,操作如下,“党员党费缴纳” →“选择党员”→点击“ 》”(“待选择党员”选到“已选中党员”)→“确定” →(注意查看右边的:“缴交年份2009”、“月份从1到12”、)→“批量增加党费记录” →“确定”(如果上半年有录入党费缴纳的情况,选择“全是”覆盖上半年录入的记录即完成党费缴纳的操作)。

11、“换届选举”情况的维护。逐个党支部、党总支、党(工)委进行。点击“党组织管理” →选择左边党组织名称→“业务” →“换届选举” →“新增”(录入界面显示的信息项目后保存退出)。

四、年报表统计

1、进入“统计与分析”,进行年报表的直统。

(1)打开快捷窗口,点击左边『统计与分析』按钮→选择『统计报表』页→点击『统计报表直统』按钮→点击左边需要直统的党组织(以支部为单位一个支部一个支部分别直统)。

(2)选择一个支部,然后点击右边的『报表直统』按钮→确定报表统计范围→输入统计年份“2009”,报表类型“年报”,开始日期“2009年1月1日”,结束日期“2009年12月31日”→“下一步”(录入“填报单位”等,统计日期为“2009-12-31”)→“下一步” →“全选” →“下一步”→开始直统→认真 检查审核信息→关闭数据生成窗口→回到报表数据直统窗口,检查统计数据与实际情况有没出入,分析问题出在哪里(如果报表有出错,多数是因为党组织和党员基本信息资料输入有问题)。

(如果仅有1个党支部的,以下操作步骤2“进行年报表汇总”可不用进行,直接进行“年报表审核”至后面的步骤)

如果有多个党支部(党总支)的,再选择下一个支部,重复这些步骤,将党委下辖所有支部直统一次。

2、进行年报表汇总。

在直统完下级党组织的年报表数据后,即可进行汇总,首先是汇总党总支。后进行党(工)委汇总。操作如下:

打开快捷左边『统计与分析』按钮→选择『统计报表』页→点击『统计报表汇总』按钮→点击左上边『汇总单位』按钮,选择『汇总单位』(先分别选择每个党总支部进行汇总,最后选择党(工)委进行)→点击右上边『报表汇总』按钮→选择需要汇总的下级党组织(一般都是全选)→按『确定』→输入报表类型统计范围→输入报表封面信息→选择需汇总的年报表→开始汇总→退出汇总窗口(如果汇总报表后有出错,需要对党组织和党员的基本资料进行修改,基本资料修改后,要按照上面所列举的操作流程对报表重新进行直统、汇总的操作,直至报表审核通过)。

3、年报表审核。

在年报表窗口中→点击左边要审核的党组织(党委、党工委),点击右上的“业务”按钮→点击『审核当前报表』按钮,对每一表进行审核,没错后。再点击『审核所有报表』按钮,对所有报表进行表内表间审核,如果存在审核错误,则系统显示审核结果,可根据提示返回修改党组织或党员的基本资料录入情况(对照下发资料《2009年党内统计年报表审核要点》进行修改),然后再进行统计、审核,直到没有错误为止。(说明:所有报表的数据只能由党务系统从基本信息资料中直接生成,不允许直接手工修改录入报表数据,如果是手工修改录入的报表数据,则数据显示为红色,上报是不能通过的)。

注:进行信息完整性检查(进行审核更正)。

4、年报表打印。

进入“统计与分析”→选择“统计报表直统”→在左边选择统要打印报表的党组织(党支部、党总支、党委、党工委)→选择右上角“打印”→选择“选择打印报表”→选择“年报表”→选择“全选”→确定(每个单位最好打印2份报表,其中1份上报上级党组织,1份留本单位存档查阅)。

5、党组织、党员基本信息上报。

党组织和党员的基本资料经过检测软件审核和人工审核无误后,即可进行基本资料文件生成操作,操作如下:

单击主菜单『数据交换』→『磁盘交换』→『生成数据磁盘』→选择要保存文件的路径(点击右上角有个箭头符号)→(如要直接存放到软磁盘中,则选择软磁盘路径,并在软驱中放入磁盘;也可存放到硬盘或U盘的某一目录中)→输入文件名→“保存” →选定要上报的数据类型“基本资料”(上报的数据应选本系统中最高一级党组织的基本资料,即组织树结构前面的符号为“+”状态)→“开始” →“确定” →“退出”。生成上报基本资料文件。

6、年报表数据上报。

年报表数据经计算机审核和人工审核无误后,即可进行年报表数据文件生成操作,操作如下:

单击主菜单『数据交换传输』→『基本信息上报』→“开始”→“C:﹨Program Files﹨Cxdy30﹨数据上报﹨**党委”----『基本信息上报』(同样方式生成)→“开始” →“确定” →“退出”。生成上报报表数据文件,注意上报数据U盘、磁盘要先杀毒。

7、年报表数据转存。

如年报表数据已完全正确,可将其转存到历史报表中,以备今后查看,其操作流程如下:

在报表数据直统窗口中→点击左边党组织(如果需要改变党组织)→点击『数据转存』按钮→点击『确定』按钮→输入转存报表名称→按『确定』→关闭转存窗口。

(党务系统各项业务操作的详细流程,也可以参见“快捷窗口”中的“帮助”“F1使用帮助”,请各知照)

中共普宁市委组织部

6.统计日工作流程及职责 篇六

张英:石狮、祥芝、永宁、蚶江、厦门马垅

董素清:烧灰、安海、东石、深沪、下伍堡

统计员职责:

1、做好各店销售审核;进、销、存明细,清楚掌握各店库存

2、根据日、周销售排行及时进行货品调配

3、掌握各店人员、货品情况进行信息反馈和总结

4、配合主管做好促销款式的安排、盘点、销售对比

5、每月初做好各店月销售,协同主管进行店铺评比、导购员工作考核

日工作流程:

根据店铺传真做销售 领取仓库发货单入销帐 根据所做销售进行产品对比,货源调配 做好明细帐检查、核实店内销售及银行存单 每月必做事项:

月初:(1——5号)配合主管对所属店铺进行实物盘点

每周一:做好上周销售总结、排行,计划货源调配

月末:整理、做好月销售排行、信息反馈、核实财务对帐单

直 营 部

7.统计思想对统计工作影响问题探讨 篇七

所谓的统计学就是指在搜寻、分析、归纳的手法指导下, 通过对现象的推理得到本质的方法。这是一门综合性学科, 涵盖了大量的知识, 同时也在各个领域得到了广泛的运用, 其中主要是在数学性较强的学科中。而统计思想则是指在统计学当中所遵循的基本思想, 是指导人们进行工作的科学的世界观和方法论, 无论是何种工作人员, 只要其工作内容与统计学有关就必然会涉及到统计思想的问题, 是不可不遵循的思想指南。

而归根究底, 统计思想是为统计工作服务的, 两者是相互联系相互贯通的。离开了统计思想, 统计工作便难以进行。在显示的工作当中, 人们所运用的统计方法是不一样的, 彼此间存在的差异可能会造成结果的不同。但是, 无论是何种派别都离不开统计学的基本思想, 在进行统计工作时, 需要内在的联系和外在的逻辑关系相互配合, 实现对数据的科学处理, 并从中找到归纳总结, 找到关键问题所在, 并根据数据对今后的工作计划进行调整。

无论是从思维层面还是方法上来看都体现着数学的思维方式, 而统计思想在统计工作中的主要内容则体现在以下几点:

(一) 均值思想

用直白简单的方式来说就是大家初中便接触过的平均数, 它的算法很简单, 就是将几个数字直接相加再以相除便可获得。通过均值可以看到所统计的数据的整体情况以及其发展状况。这种思想是从整体的角度来进行观察研究的, 并不能看到个体的具体情况, 容易迷惑人们的视线, 干扰到最终的判断结果。

(二) 变异思想

统计的工作就是通过对数据的处理得到信息并作出正确的判断。它以统计对象各方面存在的差异为前提, 只有各部分之间存在差异才能应用便以思想。而最能体现变异思想的就是方差。通过方差的计算和处理, 可以清楚地看出一组数据的分布情况, 看其整体水平是否均匀。例如, 在判断一个班级学生是否均衡发展时便可以借助变异思想。

(三) 估计思想

所谓的估计思想就是指根据检测的样本对总体的情况进行推测。这种思想通常是在整体数量特别大难以进行全面统计的时候, 选择具有代表性的样本进行评估。例如, 在问卷调查和民意调查时时常用到。但是, 由于各种偶然因素, 所抽取的样本可能不具有代表性, 进而影响到预测结果。如果进行科学严谨的统计工作, 对这种方法的选用一定要慎重。

(四) 相关思想

在哲学的思维当中, 任何事物都具有普遍性和联系性, 而基础学科的研究都必须以哲学为思想指导。众所周知, 一个整体是各个部分构成的, 整体和部分之间相互联系相互影响, 即使是细微的变化也会影响到整体的结果。通过相关思想的研究, 可以帮助人们更好的利用统计学, 保障各项工作的顺利进行。

(五) 拟合思想

对于拟合思想的定义过于复杂, 在此也不过多的解释。而拟合思想主要体现在模型当中, 通过模型可以将复杂的数据简单化, 直白的反映出数据的走向和发展趋势, 进而通过对规律的拟合得出系统的结论。当然, 这种结论也是具有偶然性的, 不能保证万无一失, 需要根据具体情况进行分析在做出决定。

(六) 检验思想

归根究底统计只是一种归纳性的结论, 是从局部推测归纳出来的, 并不能保证其准确性, 为了保障工作的顺利进行还需对其结果进行进一步的论证。

二、强化统计工作的措施

尽管人们一直在努力完善统计学的相关, 但是不可否认的是, 在统计学当中依然存在一些缺陷亟待解决。而且, 随着社会的发展统计学在各学科中的作用越来越大, 例如数学、计算机、工程建设等方面, 所以完善统计学十分必要。

首先, 加强合作意识, 共同努力完成统计工作。统计学的完善不是依靠个人的努力便能完成的, 需要各方面的互相配合, 通过合作从各个部分入手, 找到其中的缺陷并加以改善。一个科学管理的统计团队非常关键, 长期从事统计工作的人员对其中的各环节比较了解, 而且拥有丰富的经验和知识, 能够从专业的角度出发, 强化统计工作。此外, 加强各研究团队之间的技术交流, 从中发现问题并及时解决, 通过合作最终实现双赢!

其次, 建立健全奖励机制, 提高工作人员的积极性。统计部门的工作什么复杂涉及到各个方面, 需要工作人员完成大量的工作, 时间久了便容易产生职业倦怠, 失去工作的积极性, 而统计工作又是一项要求十分严谨的工作, 马虎不得。因此若要保障统计工作的顺利进行就必须从工作人员入手, 保障其基本的利益需求才能提高他们的积极性, 而建立健全科学的奖励机制就是一项有效的办法。当统计人员在工作中表现良好, 为统计工作做出重要贡献时, 可以适当的给予奖励, 一来可以提高工作人员的工作兴趣, 提高团队间的竞争力, 保障工作的顺利进行。才外, 才可以提高员工对统计工作的重视, 进而增强统计工作的质量。

此外, 在人员的选拔上加强资格限制。统计是一项十分复杂的工作, 其中涉及到各个方面, 如果稍不注意导致失误就会造成严重的后果。因此, 对于从事统计工作的人员要求十分高。为了保障统计工作的质量, 在人员的选拔上应该加以注意, 提高统计工作人员挑选的“门槛”, 选择那些在数学方面具有天赋, 能够很好的应对各项复杂工作的人员。需要注意的是, 人员的性格对工作的影响也十分重大, 要选择那些具有求知精神, 能够面对困难勇往直前的人员, 只有这样才能在多次的失败之后还能屡败屡战。

三、结束语

随着社会的不断进步和发展, 各项工作的进行都有赖于统计学, 因此统计工作在人们日常生活中的地位会越来越重要。而统计工作的完善并非易事, 需要在今后的发展过程中, 团队间互相合作, 弘扬钻研探索, 不怕困难的精神。相信在今后的发展中, 统计工作会变得越来越科学, 为其他工作的进行提供支持和帮助。

摘要:在经济迅速发展的今天, 统计学越来越为人所重视, 这关系到很多很多工作能否顺利进行的问题。为了保证各项工作能够顺利进行, 更好的发挥统计学的作用, 应该从整体着手提升统计学的质量。而在统计学当中, 统计思想十分重要, 它关系到统计工作能否顺利进行, 因此, 为了保证各项工作的开展, 应对统计思想进行进一步的完善。在此, 本文将就统计思想对统计工作的影响进行深入的探讨。

关键词:统计思想,统计工作,影响

参考文献

[1]董卿.统计思想及其对统计工作的影响.统计与决策, 2013 (10) .

[2]李霞.统计思想的概念及对统计工作的影响.民营科技, 2013 (05) .

[3]庞有贵.统计工作及统计思想.科技情报开发与经济, 2004 (03) .

[4]胡燕红, 熊春华.统计思想对统计工作的影响.知识窗 (教师版) , 2013 (10) .

8.免费统计流程 篇八

1、选择两个或两个以上的标志,对同一总体进行的重叠分组,称为复合分组。()

2、平均指标是把一个总体内各单位在某个数量标志上的差异抽象化,以反映总体的一般水平的综合指标。()

3、保证时间数列中各个指标数值具有可比性是编制时间数列应遵守的基本原则。()

4、同度量因素的作用是把不能直接相加或对比的因素过渡到能够相加和比较。()

5、统计分析是由数字形成概念,从概念形成判断,由判断进行推理,并由此得出结论,所以说准确的数据是统计分析的基础。()

6、全国经济普查每10年进行两次,分别在逢3、8的年份实施。()

7、统计分类标准只适用于周期性普查和经常性统计调查。()

8、单位代码是由统计部门颁发的、在全国范围内唯一的法定代码。()

9、能源消费量是指能源使用单位在报告期内实际消费的一次能源或二次能源的数量。()

10、城镇失业率是城鎮失业人员数与城镇就业人员数的百分比。()

四、计算题(请写出公式及必要的解题步骤,得出答案。计算结果保留2位小数;5道题,每题8分,共40分)

1、某企业2008年上半年总产出及工人人均产值资料如下表所示:

试计算该企业2008年上半年平均月劳动生产率。

2、某商场某季度三种商品销售量和零售价格资料如下表所示:

要求根据以上资料编制:(1)销售量综合指数。(2)商品零售价格指数。

3、现有某地区相关统计资料如下:

①农业总产出为120亿元,其中间投入为40亿元;

②工业总产出为350亿元,其中间投入为250亿元;

⑤建筑业总产出为150亿元,其中间投入为90亿元;

④运输邮电业总产出为110亿元,其中间投入为70亿元;

⑤贸易、餐饮业总产出为100亿元,其中间投入为50亿元;

⑥盈利性服务业营业收入为90亿元,其中间投入为50亿元;

⑦非盈利性服务业经常性费用支出35亿元,固定资产价值100亿元,虚拟折旧费按固定资产价值的5%计算;

⑧全地区劳动者报酬320亿元,固定资产折旧40亿元,生产税收入100亿元,生产补贴为60亿元,营业盈余30亿元。试分别用生产法、收入法计算该地区的地区生产总值(GDP)。

4、某运输企业在报告期完成了四批货物运转:第一批450吨,运距400公里;第二批500吨,运距300公里;第三批350吨,运距520公里;第四批90吨,运距450公里。试计算该企业报告期完成的货运量、货物周转量。

5、某地区2006年在岗职工平均工资为28990元,2007年在岗职工平均工资为51744元,城镇居民消费价格指数为103.5%。

试计算该地区2007年在岗职工平均实际工资和平均实际工资指数。

参考答案

三,判断题(每题2分,共20分)

1、√2、√3、√4、√5、√6、√7、√8、×9、√10、×

四、计算题(每题8分。共40分)

1、解:

5、解:

(1)该地区2007年在岗职工平均实际工资

=报告期平均工资÷报告期城镇居民消费价格指数

=31744÷103.5%

≈30670.53(元)

(2)该地区2007年在岗职工平均实际工资指数

=报告期平均工资指数÷报告期城镇居民消费价格指数×100%

=31744÷28990×100%÷103.5%×100%

9.免费公开课举办流程及各项准备 篇九

医师资格考试免费公开课是为交过加盟费或第二年举办医师资格考试培训班的全国各地辅导站免费举办的。目的是为当地学员提供学习方法指导,吸引有经济能力和有时间的考生报名,课前的组织宣传工作直接关系着参加公开课的人数,围课堂期的各项工作的安排,尤其是公开课现场气氛的渲染和与考生的交流更直接关系着现场报名的人数。

一、如何吸引更多的考生前来听课

吸引尽可能多的考生前来听课关系着培训班的成败,宣传及服务流程如下:

1、宣传品:招生简章、总校提供分校的学习卡、健康报、考生手册

2、宣传方式:

(1)报名现场宣传、短信、电话、卫生相关部门发通知。

电话:安排6-8人兼职打电话,前期需做简短培训(告知具体班次、费用、如何有效沟通及如何做登记等)

短信时间:每天07:20发送,下午2:00发送

公开课前6条短信内容:

前五天:国家执业医师中心首席教授张博士月日亲临进行今年医考最新动态讲解,唯一与专家零距离的接触,机会不可错过,敬请安排好自己的时间。

前四天:本周全天免费张博士授课内容:2011年考试最新动态及应试策略、考试答题技巧,现场赠价值千元的学习资料,报班优惠。附上讲课地点。

前三天:本周张博士医考讲座,能让你轻松提高30分,现场还有抽奖活动,幸运者免费听全部课程,这机会你能错过吗?订座吧!留一个联系电话

前两天:张博士医考中心通知:由于咨询人员太多,今天开通短信订座,方法:发送姓名单位到手机号留一个接收短息的手机号,座位号会马上回发给您

前一天上午:明天将是你与张博士零距离接触的最好机会,送光盘,网络卡,报纸等。还准备有《红宝书》,您订座了没有?附上讲课地点及联系电话。

前一天下午:没有来得及订座的医生朋友们,欢迎你们明天参加张博士医考讲座。上午十点,下午2点,全天免费,中午免餐。附上讲课地点及联系电话。

(2)提前写一封温馨的信夹一张招生简章,邮寄给乡卫生院。

3、宣传时间:一般是网上报名开始

4、场地要求:一般选择在各大医学院校、卫校或以当地为名的宾馆等。

5、设备:多媒体、麦克风同时需要准备移动话筒、音像等

6、听课人数的确定:公开课人数要求在100人以上。试听学员签到、领取免费资料。

7、新闻媒体:卫生局或医师协会、医学会领导、网络、电视台、报纸、电台等

8、路标指示:打印好路标指示包括卫生间路标、转弯处路标(提前一天贴好)。

9、挂横幅内容:

(外面)热烈欢迎国家医考培训第一人张银合博士亲临我市揭秘医考最新动态

(教室)热烈祝贺张博士医考中心全国通过率达87.5%

10、现场的布置

登记处:桌子上放相关人员的名片,给每一位进场考生发放手提袋(宣传光盘DVD、考生手册(提起从总部预定)、健康报、200元网络学习卡、回答问题标准化)做好听课登记。

答疑处:专门找2-3个参加过执业医师考试并通过的考生进行答疑。

收费处:2-3个人每人准备5本收据,收据由总校统一发放。

发书处:2人收收据第三联发书。

11、准备数码相机——方便以后当地宣传。

12、准备贴2010年考题的红宝书及开课使用的相关书籍。

13、准备抽奖软件:总校提供。

14、考生的交流:包括主持人、现场所有工作人员、主讲老师在讲课过程中和课间休息期间、课后(进餐、照相)与考生的交流以及考生之间的交流,当地分校课统一安排盒饭免费发放,防止中午学员学员流失。

15、报名托:找5到10名类似于考生年龄的人来现场踊跃报名,并提问能刺激围观考生的问题。如果有提前报名的考生可让他们到现场报名。请几个已经通过考试的学员到现场讲体验。

16、主持人的选择:选择当地电视台主持人或婚庆司仪(提前与主持人沟通,写好主持词,提前给给支持人,帮助其更多了解我们机构)

17、老师食宿安排:准二星级宾馆(提前3天预订宾馆)。用餐:两菜一汤(青菜+荤菜)禁忌有辣椒)。矿泉水的温度在37℃。同时需要开课前一天联系老师确定到达当地的时间方便接车。

18、公开课结束时公布总校统一申请的qq群号及邮箱,课程结束后当天需发送两条短信。

二、围课堂期的各项工作

1、节目主持人:

尊敬的各位来宾,女士们、先生们大家下午好!

俗话说“有缘千里来相会”,今天是缘份的聚首,让我们来自市及周边各县,为了通过医师资格考试这一共同的目标的朋友们相聚在这里,一起参加由北京协和张博士医学考试研究培训中心的领军人物张银合博士主讲的《揭秘2011年医师执考及应对策略》,那么在此首先让我们对张博士的到来表示衷心地感谢!同时对大家的到来表示热烈的欢迎!

朋友们,拥有遍布全国150余家分校的北京协和张博士医学考试研究培训中心是目前国内最大、最规范、最具影响力、培训效果最好的培训机构。中心拥有国内第一支专业从事国家医师资格考试中国协和医科大学张博士巡讲团。巡讲团由中国协和医科大学医学博士、著名医学考试试题研究专家、著名医师资格考试辅导专家、胸心血管外科专家、国家执业医师考试网首席讲师兼医学总监张银合博士率协和、北医等国内200余名专家组成,巡讲团培训班教学规范,重点突出,授课内容命中考题率高。在国内首家推荐出面授、网络、图书、音像全方位人性化执业医师辅导,坚持将考生利益和需求放在第一位。统一师资、统一教材、统一讲课标准。2010年全国参加综合笔试的学员,通过率为22.4%;培训班笔试学员的通过率达到87.5%,笔试总体通过率高出全国三倍以上。

该中心与卫生部健康报社、卫生部健康报网、中国协和医科大学、中国协和医科大学出版社及北京协和医学音像出版社全面合作。

《健康报》每月两期的专门介绍张博士巡讲团先进的教学理念。国家医学考试中心主办的内部杂志《中国医师能力评价》邀请张博士撰写“学考结合,促进中国医学教育和谐发展”的特约文章。

《健康报村医导刊》每期都有张博士的讲授村医如何考取助理医师资格证的文章。国家执业医师考试网:国家医考四个字的汉语拼音全拼.com.()为医师资格考试专业网站,是本中心巡讲团的核心网站。网站会在第一时间公布卫生部和医考中心最新医考信息以更好服务考生。

2011年是全国医师资格考试新大纲实施第三年。中心根据新大纲要求,增加了教材内容,更新了知识,增加了难度,更换了题库。为帮助更多急于通过医师资格考试的考生顺利拿到“医师证”,国家执业考试网医学考试培训中心北京张博士巡讲团亲临我市结合题库及其内部资料,总结以往的成功经验,凭借权威的名师智慧,采用形象生动的记忆技巧,结合科学的辅导方式,为你节省大量的看书时间,轻松牢记应试内容,大幅度提高考试成绩,最终实现考试过关。

朋友们,刚刚已经跟大家介绍过了,中国协和医科大学张博士巡讲团的领军人物张银合博士是中国协和医科大学医学博士,国内著名医学考试试题研究专家、著名医师资格考试辅导专家,胸心血管外科专家。在国家执业医师考试网任首席讲师兼医学总监。是中国协和医科大学国家执业医师考试博士巡讲团的领军人物。在健康报特设立“张银合医考辅导专栏”他独创了张博士四步应试法、“记忆一三七”规律、张博士科学答题法。张博士授课风格:实用、风趣、富于感染力。自2000年至今在全国各地讲学1000余场,听众达数十万人。

2011年协和出版社出版的所有医考书籍均由张银合博士修订,2011年张银合博士主编主审的书籍在各大新华书店设置的专柜都可以买到,各类书籍共计64本。

今天非常有幸张博士亲临我市为我们授课,下面就让我们用热烈的掌声有请张银合博士。

2、现场气氛的渲染:

下面,利用张博士休息时间我为大家简单地介绍一下培训班的授课内容及报名方式。请大家认真听好,记好,等下我们就刚说到的内容有现场提问,答对了会有一份精美的小礼品送给您。

(一)、辅导内容:紧扣《2011年医师资格考试大纲》和考试新动向,讲解考试重点,解析历年考题,进行针对性练习。

(二)、授课教师:全部由北京协和张博士巡讲团名师亲自授课。

我们的授课方式分为面授及网络教学两种。

面授:实践技能精品班授课时间:6月上旬 课时2天费用元

笔试协议退费班授课时间:

7、8月中旬课时10天费用元(考试未

通过退元)

网络班: 网络精品班全年24小时费用:2000元

精品包过班全年24小时费用:4000元

精品包过班签订包过协议,没有考过的学员可以免费再学直到考试通过为止或全额退款。(以上不包括书籍资料费)。

图书、音像(供张博士医考北京全封闭精品培训班使用的《张博士医考红宝书》,在广大考生的一再强烈要求下,决定只对以前接受过《张博士医考红宝书》每日一帖的考生出售,为确保本书只用于个人复习考试之用,首先要对欲购书者的考生身份加以确认。为保护作者的利益,本书今年暂未公开发行。在全国任何书店均无销售,只在面授班使用。)

《张博士医考红宝书》临床执业(含助理)共四卷,每卷 印刷费200元;

临床执业(含助理)全套合计800元,快递费60元。合计860元。

《张博士技能红宝书》临床执业(含助理)每本158元。

即日起受理报名:

*五人联报每人优惠100元。

*技能班+笔试班 优惠100元,技能未过关者退还优惠后的全部费用。今年未通过者明年免费重学。

*技能班+笔试班+网络精品包过班优惠500元。

*报网络精品包过班赠1200元考前串讲班。

郑重承诺:考过有把握,退款有保证。考生、辅导站、北京总部、北京中方律师事务所四方签订法律合同。

3、为感谢大家的到来,我们准备了几个刚刚讲过的几个小问题进行现场问答,答对中心将赠送一份精美的小礼品,希望大家涌越参与。

问题一:我们医考培训中心目前在全国有多少家分校,协和博士巡讲团成员来自哪里,大约多少名专家组成?

答案:全国150余家分校,巡讲团由协和、北医等国内200余名专家组成。

问题二: 我们的具体授课方式有哪两种?

答案:面授和网络(我们还有自己的图书音像)

问题三:四方合同

答案:考生、辅导站、北京总部

问题四:我们中心的官方网站是什么?

答案:

问题五:报名方式

答案:

1、现场报名

2、报名处报名

3、银行汇款

问题六: 报名电话是多少,分校报名处在什么地方?

答案:(根据分校添加)

下面我们继续请张博士为我们授课。掌声欢迎!

三、演讲结束,现场抽奖(在报名名单内抽取)

现场报名的学员不仅享受学费的优惠政策,同时在现场我们报名的学员中抽出幸运学员,分别得到中心赠送的一、二、三等奖的奖品,希望大家不要错过这难得的机会,抓紧时间报名,说不定幸运马上会降临到您的头上。

一等奖:当地培训班(费用全免)

二等奖:张博士网校(费用半价)

三等奖: 200元学习卡

好,今天我们的北京协和张博士医学考试研究培训中心张银合博士揭秘2011年医师资格考试及应对策略培训学习到此结束,祝大家心想事成!朋友们,再会。

免费每日一个知识点复习短信开始了(视现场情况人多说人少不说)

免费《张博士医考红宝书》每日一个知识点手机复习短信开始了,希望得到服务的学员请将您的姓名、联系方式、考试类别留给我们,我们会为您每日发送一个知识点手机复习短信。

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