作风建设发言

作风建设发言（10篇）

1.作风建设发言 篇一

以能力求作为 以作风树形象

财政所

各位领导、同志们：

今年，我所在局机关和地方党委政府的双重领导下，突出重点，狠抓关键，努力工作，推进财政各项工作的顺利开展，较好的完成了局布置的各项工作任务，也为促进地方经济发展做出了积极贡献。贯彻今天的会议精神，我们深刻的感受到，要在原有的工作基础上再有新突破，再获新

业绩，就必须以能力求作为，以作风树形象。

一、坚持勤奋学习，努力提高科学理财的能力。学习是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础，特别是今年宏观经济形势日趋严峻，今年的财政工作要为保增长、促发展作贡献面临的压力更加艰巨，我所将主动适应发展的新形势、新变化，结合实际，做到多学习，多思考，多实践。通过学习，对国家实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策有更加深刻的了解；通过学习，掌握最新的财务知识，加快知识更新，优化知识结构，提高业务水平，不断提高业务能力；通过学习，真正做到用市场经济的理念，现代化的手段管理财政工作，使我所的财政工作紧跟时代的步伐，为促进地方经济发展作出积极贡献。

二、坚持真抓实干，努力提高狠抓落实的能力。增强做好财政工作的责任感、使命感和紧迫感，做到高起点定位，高标准要求，高质量落实。对局机关和地方党委政府布置的工作任务，做到不打折，不推诿，不敷衍，要干就干好，要做就做出样子来，努力把上级的要求、制度的规定转化为具体的行动、实际的效果。坚持真抓实干，我们将更加突出抓发展、促增收，多思培植财源之道，多谋生财聚财之策，确保财政收入持续稳定增长；坚持真抓实干，我们将更加突出关注民生，促进和谐，严格执行党中央和省、市、县的各项规定，确保各项惠农资金不打折扣的发放到群众手中，确保国家投入新农村建设的各项资金及时足额到位；坚持真抓实干，我们将要更加突出调结构、保重点，不断提高财政保障能力，在预算安排上做到有保有压，严格控制各项非生产性开支，保障发展资金的及时到位，促进社会事业全面协调发展。

三、坚持廉洁自律，努力提高拒腐防变的能力。财政部门是理财、管钱的重要部门，因此坚持廉洁从政是做好财政工作的基本要求。我们将以守住守好政府的“钱袋子”为原则，认真落实各项财经纪律，秉公办事，公私分明，不给关系钱，不办人情事。坚持从小事做起，从小事防起，既要守住八小时以内的“工作圈”，也要把好八小时以外的“工作圈”。特别是带头执行上级各项艰苦奋斗，厉行节约的各项要求，反对铺张浪费，降低各项成本，努力让有限的资金用在保发展上、保民生上、保稳定上，使有限的资金作用最大化。在做好自身工作的同时，我们也将进一步发挥财政的监督职能，把监督检查与建章立制堵塞漏洞相结合，严格财经纪律，规范财务收支行为。

各位领导、同志们，面对人均财力十分有限，各项刚性支出又十分巨大的财政状况，我所深感到压力很大，任务很重，要顺利完成今年的各项财政工作任务，既需要各级领导的一如既往关心，也需要我们自身的不断努力，我所将以今天的会议精神为动力，以能力作风为保障，不断加强学习，坚持真抓实干，坚守廉洁自律，顺利完成上级交办的各项工作任务，充分发挥新时期、新形势下财政为促进地方经济发展的重要作用。

谢谢大家！

2.作风建设发言 篇二

关键词：高校,新闻发言人,制度

2010年4月, 教育部下发关于施行《高等学校信息公开办法》的通知, 明确要求“进一步健全高校新闻发布和新闻发言人制度, 增强高校信息公开的主动性、权威性”。在如此背景下, 高校逐步开始建立新闻发言人制度, 积极主动地开展新闻信息发布工作。期望通过新闻发言人制度的建设, 及时准确宣传教育政策, 客观理性分析教育热难点问题, 积极有效疏导公众情绪, 牢牢把握新闻舆论的引导权。而实际上, 据了解, 多所高校在重大事件面前很少有新闻发言人出面发布新闻。“新闻发言人经常不发言”的现象目前还比较普遍。究其原因, 在于学校对新闻发言人的作用认识不够, 更没有注重相关配套制度建设, 这是所有高校新闻发言人制度面临的问题。

一加强组织领导, 建立新闻发布工作机构

第一, 高校建立的新闻发言人制度, 应能主动应对突发事件, 并及时向媒体公布真实信息。现在是媒体聚光灯时代, 如何尊重人民的知情权, 引导舆论导向, 变被动为主动, 是值得研究的问题。高校应成立专门的新闻宣传工作领导组, 成立新闻中心, 负责学校新闻发布工作的组织领导。要做到新闻信息发布有计划、有步骤、有费用、有制度、有检查、有落实, 高校要根据有关法规规章和相关文件规定, 结合实际建立新闻发布、新闻稿件审核等工作制度。建立重大主题策划、创新活动报道、突发事件发布、舆情搜集反馈、谣言澄清等工作机制, 逐步实现新闻发布工作的日常化、规范化、制度化和精细化。

第二, 高校要制定对新闻发言人和新闻发布工作的年计划, 为新闻发言人营造宽松的工作环境。要有财务预算, 确保各项工作正常运转。要安排新闻发言人经常性参加本校党委会和校务会, 参加其他与当时舆论中心问题有关的会议, 并参与相关筹备、建设工作, 以便全面了解和掌握事态进展, 保证发布信息的真实性和信服度。同时, 面对公众关注, 高校新闻发言人应主动、积极地面对关注, 沟通信息, 避免自己在舆论上陷于被动。关于这点, 还需要高校对新闻发言人制定有针对性的新闻培训和业务教导。

二建立高校新闻发言人队伍

高校设立的新闻发言人要具备三点基本要求: (1) 有一定的政治素养; (2) 对单位情况比较熟悉; (3) 具备一定的语言表达能力。对于新闻发言人而言, 一旦接受了这个任务, 就要敢于、善于、乐于发言。新媒体时代, 高校新闻发言人面对媒体应做到冷静、及时地发布准确信息;发现问题, 必须勇于担当、及时坦诚, 不管是否有委屈, 都必须学会面对公众, 面对关注。假若发生负面新闻, 媒体记者直接找到学校, 该如何面对?绝不能说无可奉告。只有和媒体进行坦诚沟通才是最重要, 绝不能回避问题、掩盖事实, 要积极进行调查、迅速作出回应。

三强化策划和管理, 提升新闻发布工作水平

新闻发布工作政治性、政策性很强, 高校一定要高度重视, 周密安排。要有效利用新闻媒体, 并主动引导舆论, 认真策划和选择新闻宣传的主题、内容、时间和方式。同时也要通过密切关注、搜集、分析外界媒体对学校的相关新闻报道, 及时发现舆情导向, 积极研究应对政策, 以提高新闻信息发布的针对性与有效性, 提高新闻宣传工作的质量与水平。应注重新闻的策划, 开展形式多样的新闻发布活动, 加强舆论引导, 加强典型宣传, 创造良好舆论环境。建立重要信息核实及反馈机制。新闻发布的内容涉及学校重大工作部署、重要政策法规和涉及与师生学习生活密切相关的各项制度与措施, 以及各类突发事件、人员事故及灾害的对外发布口径, 都要经学校党政主要领导商讨审定。一旦涉及敏感数据的发布, 需经学校统计部门审核。新闻发布的信息不可以违反国家法律法规和党政方针, 不可以捏造虚假信息, 不可以泄露国家机密。

当前我国教育事业改革发展正处于十分难得的重要战略机遇期, 全社会对教育热点、难点、焦点问题的关注度、敏感度空前提高, 人民群众对教育呈现的各类问题日益关注, 尤其是对高校改革发展新思路、新动向、新政策的信息需求空前增强。高校要深化政务校务公开, 同时, 新兴媒体迅猛发展, 博客、微博、微信等各种新媒体不断涌现, 信息的传播网络日益扩大和便捷, 使得各类新闻信息舆情更加多元化, 思想、认识的统一任务更加繁重。高校要通过新闻发言人制度建设, 掌握教育新闻宣传工作的新知识、新本领, 加强研究与分析新兴媒体的特点和舆论引导的规律, 牢牢把握教育新闻宣传工作的主动权。

建立健全高校新闻发言人制度是联系和维护高校与社会公众、学校师生沟通的渠道;是构建社会主义和谐社会加大民主政治建设的需要;是建设高水平大学, 深化校务公开, 体现学校决策民主的勇气, 凸显学校改革的力度;是学校与社会, 学校与教职员工建设和谐、互动氛围的重要举措。在未来的高校管理中, 这项制度也将大有可为。

参考文献

[1]望隽、沈文.湖北十所高校首设新闻发言人对媒体采访零拒绝[N].楚天都市报, 2010.12.22

3.作风建设发言 篇三

潘永刚

再生资源行业潜力巨大

据统计，全世界每年生产49亿吨垃圾，中国每年便产生4.7亿吨。城镇人口每年产生垃圾440斤，垃圾成为急需解决的问题。

不过资源短缺和环境污染的双重压力，也凸显出了再生资源的价值，以至于再生资源回收利用的产业潜力巨大。要知道，每利用1万吨再生资源，便可节煤1.4万吨，同时减少污染物的排放，也减少能源的消耗。

对于再生资源行业而言，钢铁、有色金属、汽车、造纸、机床等产业的再生资源回收利用空间巨大。因为中国经济经过30多年的高速发展之后，积累了大量的可再生资源，通过回收利用工作，每年可以有上千万吨的废钢铁、废纸和废玻璃等可再生资源得以重新利用。

初步统计全国有20多万个再生资源回收网点，1万多个加工企业，1800多万从业人员。

在商务部的推动下，全国若干大中城市开始实施回收体系建设，对资源进行有序回收并整合，包括大型龙头企业的引领和带动。

从2008年开始，有关部门将城市里产生的各种能够再利用的废弃物分区管理，并在园区里对其进行环保无害化的处理。在政府的持续推动下，再生资源的回收总量和利用率将持续攀升。

基于目前石油的价格、塑料的价格、铁矿石的价格变得越来越高，为了寻求突破，许多企业也开始寻求一些废旧资源，客观上带动了循环经济的发展。

四川省广安市政府副秘书长

田运富

生态与经济共赢发展

近年来，广安市提出建设发展循环经济城市和循环经济产业园区，使经济社会发展和人们的生活幸福指数得到了全面提升。

城市的绿色工程、环保城市的新兴产业推广工程等几大工程，改善了广安的生态环境。如实施洁净水行动，确保了整个城市的河流、断面等水质不断提高，民众环保参与度也持续提升。

广安还是四川省第二个大熊猫野外驯养基地，森林覆盖率不断提升。近年来，广安市先后创建中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家生命城市。2015年3月，广安市被授予全国文明城市。

产业发展方面，广安调整产业结构、提升产业档次。过去广安的传统产业围绕着煤炭、水利、石灰等行业开展，涉及资源的过度开采和消耗。现在广安逐步开展高端电子、精细化工、装备制造、新材料、节能环保等产业，此外配套发展电子商务、电子信息，以及现代物流、现代旅游等现代服务业。

通过这几年的专业转移和产业结构调整，广安战略性新兴产业的比重提升到50%以上，探索出了一种符合广安实际的循环经济产业发展模式。

2015年1至8月，广安工业发展势头依旧强劲，全市的工业总产值仍然增长了11.8%，工业的增加值仍然保持增长了13%。

“绿家园志愿者”召集人

汪永晨

保护自然 你我同行

人们关注环境的时候，遇到一个很大问题，叫代际公平。所谓“代际公平”是指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存和发展上权利均等，即当代人必须留给后代人生存和发展必要的环境资源和自然资源。

全世界公认的环境问题之一就是全球气候变化。目前中国的碳排放数据位居世界前列，这是由于中国部分城市、部分企业生产一个单位GDP耗用的能源，是发达国家的五到十倍，因此中国还需要不断提升能源的利用效率。

江河危机和河流保护需要公众参与。我们采访怒江、澜沧江和金沙江等江河流域沿途的居民，问他们：“你们一天到晚唱歌跳舞，你们会唱多少歌？”“树上有多少叶子我们就会唱多少，河里有多少沙子我们就会跳多少舞。”居民告诉我们，“家园的守护要靠大家一起努力，不要让那些原本可以成为生态避难所的地方变得荒芜。”

作为一名记者，将信息公开乃应尽的职责。“绿家园”用了差不多20年的时间，持续跟踪采访、拍摄中国大江大河所面临的问题。目前，国内一些江河的水位已落到历史最低位，水源来之不易，因此我们更要珍惜水源。

中国现阶段面临着许多环境问题，要想解决的话，每个人都应该用自己的方式为保护环境做自己力所能及的事。说起什么是“绿色城市”，其中的“绿色”并不是口号，而是落到实处的行为和措施，“绿色”是由细节连成的。

北京盈创再生资源回收有限公司

周未用“互联网+”助力资源循环

盈创回收采用了智能化物联网回收体系，通过“互联网+”的新兴模式，对回收行业加以创新，实现了饮料瓶、手机的智能回收，并通过“帮到家”O2O业务，实现回收到户。

目前，盈创回收在中国已经有1700多台回收机网点，每一台机器能够辐射到上千用户。截至目前，盈创回收已经有近40万名饮料瓶用户，投瓶量达1400万个，相当于种植1万多棵树，节约石油1400吨。

基于智能网点所反馈的大数据，盈创能够准确追溯每一个饮料瓶的来源、品牌，以及投放地点人们的消费口味。大量有价值的大数据信息可以应用于智慧城市，随着盈创对大数据资源的开发，未来回收机还可以产生巨大的价值。

随着盈创回收网络日趋正规化和全面化，未来各种废旧品将通过不同品类的机器回收到相应的渠道，从而实现了可持续的循环体系。

现在，盈创聘请知名设计师，开始生产加工环保袋、环保瓶套、环保笔记本等再生资源产品，力促更多人参与到从回收到生产加工、最终到再生资源潮品的全产业链闭环中来。

“帮到家”是盈创处于试运营阶段的O2O上门回收业务，目前在10多家社区摸索运营模式。通过下载盈创APP或关注盈创公众号，就可以随时随地一键下单，让回收人员上门回收。

这种模式不仅让传统的回收人员摆脱分散、无序经营，同时还能让他们被盈创收编为正式员工，解决了回收人员不正规的难题。同时上门回收模式也促使消费者可以轻松成为环保人士，不必再为几个瓶子而专门挤出时间寻找回收人员。

数据统计，“帮到家”在试运营期间，用户满意度高达95%，在上千家庭中，约有98%的家庭表示要持续使用“帮到家”业务，且均选择预约模式。

押金制是盈创一直以来主张的模式，在欧美已经较为普遍。通过押金制可以让有价值的资源得到回收，最大化地减少资源浪费，同时提供更多绿色就业机会，还可以改变消费者的行为方式。

4.机关作风建设发言稿- 篇四

崇明县环境监察支队 陈佳

党的群众路线要求我们加强机关作风建设，深入社会生活最基层，做到问政于民、问需于民、问计于民，把人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为检验成败得失的试金石，党的十八大提出党的建设“五位一体”的建设目标，通过转作风、建制度、重监督、出实招，向群众发出了执政作风大转变的信号。

目前，我国环境质量不断恶化，群众环境保护意识大大提高、环境诉求日益多样化，环境信访投诉逐年上升、矛盾日益突出。同时，环境信访调处自身也面临着人手少、任务重、资源有限等难题，这些都成了制约环境信访调处工作发展的瓶颈。鉴于此，迫切需要我们转变工作作风，不断提升工作效能，时刻保持环境信访调处人员良好的形象。对此，我有以下几点心得体会。

第一，提高认识，牢固树立为民服务的宗旨。

所谓作风，是工作中一以贯之表现出来的态度和做法，它潜移默化影响着我们的思想，左右着我们的行动。作为执法者，搞好作风建设，首先要解决思想认识问题,要在认知、认同上下功夫,使为民宗旨、群众理念真正转化为我们每一个环境执法人员的精神信仰和价值取向。

在信访调处过程中要树立全心全意为人民服务的理念，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，努力维护群众的环境权益。对于

信访群众，我们应设身处地的为信访人员考虑，把他们的事当做我们自己的事情，同时深入群众，珍视信访群众对于我们的信任，珍惜他们提供的环境污染线索，为我们的执法提供便利，与信访人员多沟通、多交流，倾听他们的心声。

第二，重心下移，跨前一步，努力提高调处水平。

对环境信访调处工作高度重视、充满感情，沉下心去，到田间地头、居民家中走走，哪里污染严重我们就到哪去，用我们的实际行动认真处理好每一件信访投诉，做到事事有回应、件件有落实，经得起群众与时间的检验。

跨前一步，需要我们在耐心服务好信访群众，向他们解疑释惑、急他们所急的同时，更要在严格执法的同时做好被投诉对象的服务，向他们提供环保法律法规、环保专业技术的宣传与指导，帮助他们提高污染治理的水平，共同改善环境质量。

是否能把信访调处由“救火”为主转变为“防火”为主是检验我们工作水平的重要指标，因此，我们对信访案件不能一办了之，要善于总结分析信访工作形势、经验及规律，为环境管理服务。分析工作中的新情况、新问题、新趋势，在工作中做一个有心人。单独的一个信访案件可能是简单、孤立的、死板的，但如果我们善于发现其中的价值，总结规律，那么这一个个案例就绘成了我们环保工作的一个个好的方案、建议和今后努力的方向，做到科学决策。

第三、以身作则，团结一致，提高工作效能。

作为执法工作人员，我们要珍惜自己的工作岗位和单位荣誉，做

到纪律严、作风实，要能严格执行各项规章制度，其中党员干部更要发挥模范带头作用，落实党风廉政建设责任制，严格自律，与同事团结一致，以优良的作风提高工作效能。

作为一名年轻同志，学习是提高工作效能的必修课，一是要学习相关专业知识，提高自身的专业知识、工作水平，打铁还需自身硬，信访调处时不仅需要熟知环保法律法规，也要知晓企业生产工艺、环保治理工艺、建设项目、环境监测等相关业务知识，形成在学习中工作和在工作中学习的良好风气。二是要学习现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等，提升自身综合素质，使学习教育贯穿于单位作风建设始终。

5.作风建设生活会议发言 篇五

一、自身思想存在的不足之处及原因：

(一)理论学习程度不够。

由于平时忙于日常事务性工作，政治理论学习不够深入，不够全面。其表现为：

1、思考惰性。有时候不能积极主动地透过现象看本质，认真把握事物的内部联系和客观规律。

2、经验主义。对工作出现的一些问题有时候不能做到举一反三，对新的事物、新的理念把握不够。

(二)思想政治上还需进一步加强。

1、理论学习不够。缺乏系统性，缺乏整体把握。

2、工作精神状态不够饱满。有时工作任务多，牵扯精力多，一门心思想工作，思想政治方面关注不够。

3、注重细节问题少。讲政治意识还不够强，思想认识上有时候存在片面性。

(三)工作中自觉性、主动性不够。

1、工作中有时会遇到一些局限，需要不断地向周围同事学习。

2、平时忙于日常性事物多，有时候不能真正做到深入基层、深入实际、深入群众。

3、抓实际落实程度不够，希望通过实践逐步更加清晰的思路，少走一些弯路。

二、改进措施：

1、增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力，发扬奋发向上、不屈不挠的精神，对自己要高标准、严要求。要不断增强群众意识、大局意识，要主动积极深入群众、深入基层。

2、日常工作中要进一步加强学习进一步提高自身的素质。要向书本学习，向周围的`同事学习，向学生学习。

3、工作中要进一步增强凝聚力、创造力、影响力、带头力和向心力，要进一步增强德育工作的紧迫感、责任感和使命感。日常工作中要不断解放思想，开拓进取，与时俱进，要努力开创我校德育工作新局面。

(1)、班主任队伍的建设问题，成了德育管理中的一个不小的瓶颈。为此，我以后工作中要加大班主任的考核和培训的力度以促进班主任责任心的加强和育人水平的提高。要大力开展开展班主任工作经验交流及德育工作研讨活动以促进班级管理成效。

(2)、各项德育常规管理工作要进一步完善和长抓不懈，确实应该成为我今后工作中应该下大力气抓好的一项长期工作，管理工作要突出以人为本，充分发挥学生的主体作用。德育要把学生当作活生生的生命体系来看待，要教育学生人格要自尊、学习要自主、行为要自律、生活要自理，要培养学生强烈的参与意识，敢于进行道德体验的勇气，为远大理想而奋斗的毅力和高度的自制能力，要充分发挥学生的主体性作用，这样才会使学生在成功体验中不断前进，才能使学校的德育实效真正得到提高。

(3)、学生的自我激励、自我管理，应该成为我今后去努力挖掘的一个宝藏。学生干部素质的提高以及其参与教育管理的方式和程度，应该逐步成为工作中常态管理得以完善的重要途径。要采取有效措施引领学生检验成功，培养学生自我激励的意志、发挥学生自我评价的功能。要让学生真正参与学校管理中去，要让他们体验生活、体验成功，从而提高他们良好的思想道德及行为习惯内化能力，逐步改掉不良行为习惯，只有这样才能实现根本性转化。

(4)、应该大力加强德育科研工作的力度，切实做到“干什么研究什么，研究什么干什么”，使二者相互促进。

6.机关作风建设大讨论发言材料 篇六

阜宁县文化局 姜 锋

6月27日，县委召开全县领导干部警示教育暨“双优”活动典型案例通报会。观看了“双优”活动专题纪实片和全市工程建设领域腐败案件专题片《黑色警示录》，县纪委蒋书记通报了今年以来“双优”活动典型案例，剖析了我县近年来工程建设领域部分违纪违法案件，县委王书记最后作了重要讲话。

王书记讲话要求，各级领导干部要从工程建设领域腐败案件中吸取深刻教训，切实加强廉洁自律工作。要加强党性修养，保持廉洁自律，一定要从中吸取深刻教训，警钟长鸣，倍加珍惜党和人民赋予的权力，倍加珍惜自己的前程和家庭幸福，做清正廉洁、人民信赖的共产党的好干部。在工作和生活中要把好“小节关”、“节日关”和“亲友关”，时刻保持清醒的头脑，经得住任何利益的诱惑，防微杜渐，防患于未然。广大党员干部要继续加强思想作风建设，严格执行“六个严禁”规定。针对最近公款吃喝之风有所抬头、赌博之风死灰复燃、镇区干部走读风和婚丧喜庆大操大办风久治不绝、少数机关工作人员无所事事，不干事还对干事的人评头论足、说三道四的现象。王书记重申了“六个严禁”，坚决反对不讲政治、坚决反对评头论足、坚决反对无所事事的行为。要扎实抓好优化经济发展环境工作，推动双优活动向纵深发展。王书记的报告深入浅出，既讲事实又有说理，为我们参会的全体同志上了一堂深刻的政治课，充分体现了县委、县政府关心爱护基层党员干部的良苦用心，我们一定要从中吸取深刻教训，切实加强廉洁自律工作，加强党性修养，保持廉洁自律，做一个人民的好公朴。

7月15日，县委召开工作会议，县委王书记所作的主题报告总结上半年成绩客观实在，分析问题深入透彻，部署下半年工作目标明确、思路清晰、重点重抓。听了王书记的报告，既让人感到时不我待、压力千钧，又激励人拼搏奋进、跨越争先。通过学习，我们更加认清了当前我县经济发展所面临的形势，进一步解放了思想，坚定了发展的信心，增添了攻坚克难的勇气。这次的县委工作会议，主题鲜明，内容重要，既是一次总结会，也是一次动员会，更是一次誓师会。我们一定要在县委的正确领导下，进一步咬紧目标，创新举措，埋头苦干，确保全面完成和超额完成全年的目标任务。

对机关作风建设的认识：

机关作风是党的性质、宗旨在机关工作中的综合体现，反映党和政府的形象，决定机关工作的成败。面对新形势、新任务提出的新要求，加强和改进机关作风建设，努力营造清新的工作作风，是新形势下机关作风建设的一个重大课题。

县第十二届五次全体（扩大）会议以来，我们文化局机关的勤政廉政建设得到了明显的加强，机关干部的素质、工作作风和工作效率也有了很大的提高，机关工作活力发生了显著变化。但是，我们也必须清醒地看到，当前机关作风仍然存在不尽如人意的地方，主要表现在：

1、学习上存在“懒”的倾向。有的同志借口工作忙，不注重学习，即使机关要求学习，也不认真、不刻苦，浅尝辄止，满足于一知半解。平时读书看报，敷衍了事，学习兴趣不浓，学习目的不明，学习深度不够。有的同志学风不正，理论与实际脱节，对上级的精神学习不透，对领导的意图理解不深；有的同志不愿向群众学习，不愿向实践学习，不适应新时期新时代的要求。

2、工作上存在“旧”的倾向。面对新形势下的矛盾和问题，有的同志不肯动脑筋，不愿闯新路，工作中创新激情不足。个别同志缺乏创新意识、服务意识和大局意识，思想作风和工作作风难以适应新形势、新任务的要求。工作上措施不多、办法不新。个别同志办事效率不高，作风建设还需要进一步加强。

3、作风上存在“虚”的倾向。工作中存在只满足于完成任务，缺乏争先创优的决心和勇气，工作效率还需提高。没有做到经常深入群众，深入实际，为人民服务的工作做得还不到位。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有些工作只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。工作抓而不紧、抓而不实，工作落实不到位。

4、廉政上存在“松”的倾向。围绕树立良好的公仆形象，虽然注重加强了自身建设，特别是严格执行“六个严禁”的要求，始终做 到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白。但有时也有随大流的思想，有请吃和被请的现象，对一些不正之风，缺乏动真碰硬的勇气，缺乏真抓实干的作风。

对加强机关作风建设的几点建议：

1、创建“学习型”机关。要创建一支政治坚定、业务精湛的机关干部队伍，理论是先导。要坚持用“三个代表”和科学发展观武装思想，带头学习和实践这些先进的思想和理论。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，特别是要加强文化艺术方面知识的学习，还要向文化战线上的老同志学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，努力提高驾驭工作的能力。要努力成为勤奋学习、善于思考的模范；解放思想、与时俱进的模范；勇于实践、锐意创新的模范。

2、创建“服务型”机关。创建服务型机关是贯彻实践“三个代表”重要思想的具体体现，是建设社会主义市场经济体制的必然要求。要把机关建设成为“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的服务型机关。要加强机关干部理想信念教育、宗旨教育、党风廉政建设。要围绕中心、服务大局，面向基层和群众，创造性地履行好职责，把“领导就是服务”、“一切干部都是人民的公仆”的观念真正落实和体现到各项工作中。要以提高服务效能为重点，转变职能，改进作风，提高效率。

创建服务型机关必须以制度为保证。一是制定公共服务行为规范，作为机关干部在履行职责、执行公务中所必须遵循的行为准则，规范自己的行为，自觉地接受群众监督。二是形成一套符合机关特点、行之有效的考核激励约束机制制度，增强考核评估的科学性、权威性。三是大力推行政务公开和社会服务承诺制度，实行首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制。广泛征求群众意见，保证群众的参与权、知情权、选择权。四是要健全完善监督制约机制，畅通监督渠道，发挥党内监督、舆论监督、群众监督等方面的作用，把机关服务臵于强有力的监督之下。

3、创建“文明型”机关。进一步强化宗旨意识，不断改进工作作风，丰富工作方法，规范工作程序，形成科学决策，举止文明，服务到位，工作高效的机关形象。在机关工作人员中树立以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，弘扬为人民服务的道德观。要团结协作。上下级之间和同志之间要互相关心、互相支持、互相遵重，团结空气浓，风气正；工作顾大局、识大体、协作精神强。要道德高尚。积极参加各种社会公益活动，讲公德，树新风，坚决不做有损机关工作人员形象的事。要文明办公，文明用语，坚决杜绝“脸难看、门难进、话难听、事难办”等不良现象；室内环境整洁，文件资料和办公用品放臵有序。

创建文明和谐机关，要广泛开展“创建文明机关、争做人民满意公务员”活动。坚持立党为公、执政为民这个宗旨。创建以“团结协作，富有亲和力；务实创新，富有创造力；高效运转，富有战斗力；公正廉洁，富有感召力，依法行政、富有执行力”为目标的局机关领导班子；建设以“优良的素质、优秀的作风、优质的服务、优美的环境、让群众满意”为目标的机关办公场所；打造一支以“办事公开、执法公正，创新进取、高效服务，敬业奉献、诚信友爱，情趣健康、遵纪守法”为目标的一流党员干部队伍。

4、创建“节约型”机关。勤俭节约是中华民族的光荣传统，厉行节约也是我们党的光荣传统。创建节约型机关是建设节约型社会的重要组成部分，我们作为一名国家公务员要大继承和发扬传统，培养厉行节约的习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于自己的全面发展。有的人认为节约最多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。我们坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质，就像节约一滴水、一度电、一张纸等点滴东西。我们应该有危机感，能源不是取之不尽、用之不竭的，把随手关灯、随手关水等小事当作自己的事、家里的事做起来。我们今天的工作条件和工作环境并不宽裕，就是这样的条件也是来之不易的，大家都要十分地珍惜，要防止大手大脚、跑冒滴漏的现象发生。创建节约型机关既是响应党中央、国务院号召，也是节约单位费用开支的需要，更是我们每一个干部职工文明修养的表现。因此大家要积极行动起来，从自身做起，从点滴做起，厉行节约，在全局形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围。要通过广泛地宣传和发动，统一思想认识，使大家自觉投入到创建节约型机关的活动中去。

5、创建“廉洁型”机关。树立廉洁勤政、为民奉献的机关形象。机关干部能否保持清正廉洁，事关一个单位的凝聚力和战斗力，事关党群和干群关系。建设廉洁型机关，关键要抓好两条：一是思想教育，这是作风建设的基础。要通过加强思想政治教育和廉政勤政教育，使机关干部进一步增强自律意识，筑牢思想道德防线，自觉做到“四常”：“常修从政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想”，坚决制止和杜绝讲排场、比阔气、挥霍公款、奢侈浪费等消极腐败现象，形成比工作、比干劲、讲廉洁、讲奉献的良好风气，更好地塑造机关干部的形象。二是制度建设，这是作风建设的根本保证。严格执行“六个严禁”的规定，建立健全机关干部诫勉谈话、定期汇报、总结、述职述廉等制度，要进一步健全和完善监督机制，充分发挥组织监督、群众监督和舆论监督的作用，加强对干部生活圈和社交圈的考察和监督，规范机关干部的从政行为。

自己如何做加强机关作风建设的表率：

作为一名纪检监察工作人员，既是机关作风建设的积极参与者，必须全力以赴抓好机关作风建设，倾力打造“学习型机关、服务型机关、文明型机关、节约型机关和廉洁型机关”；同时作为专职的纪检监察员，又是机关作风建设有力的促进者，还必须认真履行纪律检查和行政监察两项职能，加强对下属各单位的机关作风建设的监督检查，确保整个机关作风建设得到有效落实，推动营造务实高效、规范有序、廉洁公正的良好发展环境。

要勤奋学习，做宣传文化工作的行家里手。首先，要端正学习态度，把学习作为自己的政治责任、精神追求、思想境界，在实践中增长才干。其次，要学以致用，总结经验，探索规律，加强研究，提高实际工作能力，不断推动工作创新。第三，要心系群众，以不断满足 5 人民群众日益增长的精神文化需要为根本出发点。第四，要真抓实干，把各项目标任务落到实处。第五，要坚持开拓创新，敢于攻坚克难。

要牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，树立良好的文化人形象。要顾全大局，始终站在推动文化工作更好地服务于经济建设的高度，来为人处事干工作。要团结共事，努力形成做好工作的整体合力。要积极协作，主动沟通交流，推动形成团结共事、心齐气顺、风正劲足的良好局面。要生活正派，保持高尚的思想道德情操，把管住自己作为一种能力。要加强作风建设，诚实做人，宽以待人；负责干事，干净做事；坚持原则，以身作则。始终带着感情、责任和追求，干事创业为人民。

7.作风建设发言 篇七

大家好!感谢大家拨冗抽暇,莅临我校!根据本次现场会组委会的安排,我把我校文化管理的情况,向大家做一介绍。

(学校办学历史和办学实绩略)。应该说,我校的校风是纯正的,成绩是突出的,尤其是近年来,我校师生的精神面貌更是崭新的。总体来看,少了一些浮华,多了一些朴素;少了一些虚妄,多了一些谦逊;少了一些功利,多了一些务实。校园不光有了楼堂场馆的壮观,花草树木的丰美,更有了人本的元素,人性的张扬,人文的普及。干部都在想干事、干好事、干成事;教师都在想教书、想育人、想成长;学生都在想健美、想学习、想成才。这种喜人局面的形成,贵乎两点:一是长期以来师生想成长、想成才的本性自觉;二是近年来的学校文化管理。

有人曾问我,什么是文化管理?我说,文化管理是学校管理的一种新的追求,如在教师管理上,教师待遇不高乃至津贴补贴不能及时到位、积极性受挫,你该咋办?教师不可能都照你的生冷的制度来规范自己的职业行为,你该咋办?学生当中有不知长幼的、谈情说爱的、抽烟饮酒的、上网聊天的、打架斗殴的,光靠硬性的处罚又无济于事时,你又该咋办?诸如此类,不胜枚举。这些都要靠教育、靠管理,都要靠有文化特质的教育和管理。在这个区域内,你做文章了,而且做好了,有效了,那就是文化管理。其实,文化是个博大精深的问题,但《周易》上所说的“以文化人”,当为其本义。所谓“以文化人”,说到底就是要把人当人来管理,在学校当中就是要把教师当人来管理,把学生当人来管理,要有强烈的人本意识和人本情怀,要把师生当作自觉、自主、自律的主体,尤其是在学校管理人本化、民主化呼声愈来愈高的今天,尤为必要。学校的环境熏陶、制度规范、精神感召都是管理的必需元素,但这些都需要打上文化的烙印,让师生参与并沉浸在特定的氛围之中,才能真正在师生身上发挥作用。

我还想对大家说,我校的文化管理要努力达成“校园高雅、教师儒雅、学生文雅”的“三雅”目标。我是这样想的,这样说的,也是这样做的。如在环境文化建设上,我们就想成就“高雅”,但我很不赞成校园“速成文化”“快餐文化”,一夜之间走廊墙壁上弄得都是名人字画、唐诗宋词,几天之间就把一座文化墙竖立起来,一个假期过后很多场所的文化景象就焕然一新。那些可以说是“舶来品”,只是“拿来主义”,缺少师生的“情意”融入,使本该拥有的教育载体和教育手段,与学校主体失之交臂。真正的环境文化建设,不是一蹴而就,而是要有一个“过程”,———有过程的文化才是真文化。

在此,我想细说一则实例:2013年6月,为配合学校开展的“感恩教育”,我们打算在校园北部墙体上出台图文并茂的“二十四孝故事”,我们没有盲目地“找校外专家”“拨专门经费”,突击上马,而是在提出宏观要求、做出宏观指导后,把具体策划权和实施权交给了政教处、团委、语文组和艺术组。两个月之后,一幅宏阔的“新二十四孝故事”壁画,散发着古朴而清新的气息跃然墙上。据观察,相关部门接到任务后,适时组织了专题协调会。政教处认为,“墙体文化”是静态的,但要用“动态活动”去促成,达成“动静相宜”之效;团委表示,要开展主题演讲和主题征文活动,引导学生辩证地认识“二十四个故事”,紧跟时代新风,对其采取“扬弃”的态度,经过“活动教育”后,还可以适时评选出“校园孝星”;艺术组请战说,学生中高手云集,完全可以自行设计版面、自行配置图文,用不着请校外高手捉刀。语文组教师更是告诫大家:校园环境文化更多的是育人特质,“孝文化墙”设计,目的在于通过二十四个故事,提升学生的传统美德水平,涵养学生的性情,为此应非常注意这些故事中的“愚孝”内容可能会给学生带来的负面影响。语文组教师同时建言:元代郭居敬所编的《二十四孝图》,由于其“历史局限”和“现实不足”,不宜“照搬”上墙,而2007年山东老年学会出版的《新编二十四孝图》,既有对传统二十四个故事的部分删除,也有对元以后孝亲故事的增录,已有很大进步,不妨把此“蓝本”组织上墙,同时加上精当的“导语”和“评介”,以较好地引导学生将这些故事的内涵与时代对接,本着在批判中继承的精神,将传统的东西融入现代道德价值体系之中。“基调”定下后,各部门既“各行其是”,又密切配合,相关活动安排得有条有理,有声有色。就是这样一次活动,我们牵出了研讨会,牵出了辩论会,牵出了征文赛,牵出了“孝行”评比,牵出了学生绘画和书法技能的展示,牵出了校园文化的又一亮点……更牵出了合作,牵出了和谐。我们要的就是这样一种过程,这样一种氛围,这样一种潜移默化。大家在我校走走逛逛可以看到,目前我校校园各处,包括墙壁、走廊、教室、寝室等地,都有些文化“痕迹”,这些文化痕迹,多数伴有一些“过程性”因素,都含有师生的“情意”融入,这是值得我们欣慰的。

在制度文化建设上,我们非常注意民主和人本两大法宝。在2012年1月,我校根据形势发展需要,召开了具有历史意义的七届一次教代会,会上通过的九个条例,基本保证了我校教师管理的全员聘任制、上岗考勤制、分配绩效制、评优民主制,基本保证了学生管理的学习导师化、生活保姆化、活动多元化、尖子实验化和困难帮扶化。这些条例的制定出台,虽然有对兄弟学校规制的参考,但没有硬性的复制和粘贴,而是紧紧结合学校自身的实际,经过对干部、教师、职员、工人的反复意见征求和多轮讨论才拿到职代会上再次研讨通过。民主化的成分清晰可见。另外,在具体条文上,如对任课教师的岗位聘任和解聘条件、标准,对不同年龄段的教师的月出勤次数的底线,对女教师产假中特殊情况的处理等,都既有硬性的规定,也有弹性的办法,得到了多数教职工的认同。由于我们在制度建设上做到了工作必需的“刚性”和人文需要的“柔性”的结合,使我们的制度不再生冷,不再面目可憎。当然,我们除了在制度制定上注意“文化味儿”外,还注意在制度执行上努力体现“文化味儿”。学校领导班子经常利用会议和闲谈时间,琢磨如何去执行制度,特别是如何去执行带有“惩罚”性质的制度,要求干部在执行中尽量达到“教育个人”“警示大家”的目的。

在精神文化建设上,我们注意根据教师精神培育和学生精神塑造的不同特点,量体裁衣,因材施教。特别是在教师精神的培育上,我们不提倡讲大话、喊标语、提口号,而注重有效的激励和典型的引导,主要是树立教师身边的典型,并让这些典型讲述自己的故事。没有榜样的校园是平庸的,没有故事的校园是苍白的,没有乐于创造故事和没有学习榜样的教师群体的校园更是可悲的。榜样的树立寄托希望,它活灵活现,不是令人难解的抽象标准;故事的叙述反映现实,它有血有肉,不是叫人生厌的统计数据,因此,让自己的人说自己的事,拿自己的事塑自己的人,让教师用自己“师心”“师情”“师艺”上的故事,树“师德”“师风”“师能”上的典型,成为我校教师精神文化建设的有效手段。基于此种思想,我们的教师节表彰大会上,有了获奖教师做报告的程序;我们的教职工大会上,有了先进教师“现身说法”的内容;我们的班主任会议上,有了优秀班主任言说管理经验的安排等。由于组织严密,环环相扣,这些先进和优秀人物能够在大家面前“露脸”,满足了荣誉需要,不仅进一步激励了自己,还同时激励了他人,逐步形成了大家都想当模范,都想“露露脸”的良性循环。总之,我们就是这样力求用教师个体身上的“小事”,助推学校发展的“大事”,用教师群体中的“小我”,带动学校队伍建设的“大我”,目前已逐步形成了先进典型的“滚雪球”效应。想干活、干好活,在我校教师和班主任身上,已不是空话,多数教师都在默默地努力着、耕耘着。

学校管理千头万绪,巨细兼备,方式纷繁。可以说,目前我们学校的文化管理和文化立校的办学思想,还是处于一种“学习和思考”的状态。我觉得,关键之处是要找到适合自己的,可用有效的。“眼中形势胸中策,缓步徐行静不哗”,只要我们用心去观察、去思考、去探索,不在众声喧哗中迷失自己,总会劳有所得。当然,县内学校都有各自的管理特点乃至特色,在不少方面都可以作为我们学习的榜样。我们将竭诚与大家交流合作,共同为教育大业出力。

8.作风建设发言 篇八

spokesman（spokeswoman/spokesperson）一詞在国内出版的两本很有权威的英汉双解詞典中的英语释义非常清楚，汉语翻译也相当准确。

1. 《朗文当代高级英语詞典》给spokesman的解释及汉语译文是：someone who has been chosen to speak officially for a group，organization or government（集团、组织或政府正式的）发言人，代言人。所举第一例句为：a White House spokesman 白宫发言人。

2. 《牛津高阶英汉双解詞典》给 spokesman的解释及汉语译文是：a person who speaks on behalf of a group or an organization 发言人。紧随其后的例句为：a police spokesman 警方发言人。

把spokesman译成“发言人”，其完全对等性在《现代汉语詞典》中也得到了佐证——“发言人”即指“代表某一政权机关或组织发表意见的人，如：外交部发言人”。《现代汉英詞典》将“发言人”译作：spokesman；person who speaks on behalf of a government or organization. 这一点再次证明spokesman就是“发言人”的意思。

可是，翻阅近期出版的报纸杂志，笔者不时会看到与“新闻发言人”有关的报道或文章，“新闻发言人”一詞频繁出现其中。

例1. 《中国青年报》2011年5月5日第11版刊登了题为《培训新闻发言人是为了与公众“躲猫猫”吗》的报道，前后共用“新闻发言人”一詞多达45次。

例2. 《中国青年报》2011年5月5日第11版还刊登了题为《许多官员的传播素养是一张白纸——访语文出版社社长、教育部前新闻发言人王旭明》的报道，全文共用“新闻发言人”26次。

例3. 北京外国语大学主办的《外语教学与研究》2011年第2期发表了《中美新闻发言人拒绝策略对比研究》一文，其中使用“新闻发言人”也有32次。

那么，使用频率很高的“新闻发言人”一詞究竟是什么意思呢？读完以上三例的全文便可知道，“新闻发言人”就是文章开头提到的“发言人”。以上例3的作者在其论文的英文题目和英文摘要中6次使用spokespersons翻译“新闻发言人”一詞。“发言人”在以上三例的全文中也有所使用，不过使用次数远远不如“新闻发言人”的多，具体数字分别为6次，4次，12次。从“发言人”的使用语境看，以上三例的作者都有意无意地把“发言人”当作“新闻发言人”的简称了，没有考虑“发言人”才是正确的称呼。是否可以把“发言人”前加上“新闻”二字，这值得商榷。

9.加强作风建设主题发言稿 篇九

毫无疑问,今年的作风建设整顿,是我们党成长的必然历程、是社会主义市场经济发展到一定阶段的必然需要;更是我们各行各业,迫切需要付诸工作实践的精神指示明灯。

我们通过认真学习相关的文件精神,倾听上级领导的讲话、以及局党委班子成员的辅导和督促工作会议,通过我和同志们结合工作实际共同的学习,在站多次召开了专题活动会议、明主生活会,深刻认识到了作风建设整顿的必要性和重要性。

我三月底刚到xx站时,由于人事变更,站员思想比较涣散,对于驻守偏远工作点,存在抵触情绪;新来的几位同志对工作情况,无法立即熟悉;随着乡村公路的四通八达,一些边界村林政秩序混乱;资源流失普遍,群众反响和意见很大……任务的压力,工作的艰巨,说实在话,我当时确实感到很头疼!

借这次作风整顿之机,我决定把转变职工思想工作放在首位;把安全生产工作作为重点;把加强学习和提高职工素质,作为任务持之以恒去抓。大家对照各自的工作,找差距,查不足,改进缺点和不良作法,取得了很好的效果。

比如这次迎国检,我们集中了全部可用力量,协助检查。起初人手缺乏,两位女同志也派上山去了,摔跤攀刺都没有叫苦,确保一线数据的准确。

原来我站的工作是以规费为主,林政为辅,但现在交通发达了,必须在外围和边界有人把守。当初安排毛想林同志到小水片负责驻点,他很不情愿。通过这个学习活动,他变被动为主动,乐意地接受了任务!带领一个新同志,将工作开展得很好。

由xx站新调的xx同志,到站就接受艰巨的任务,xx村,林政秩序相当混乱,xx同志不畏劳苦,几乎天天下村。有时接到举报电话,哪怕下雨天,也是以最快的速度下村,处理好群众举报的林政案件。在这样的工作劲头下,非法货主偷漏税费的状况,基本被制止,林政秩序有所扭转。到目前该点经济任务完成数是去年同期的1.5倍。

他们都是党员,在学习活动中确实以身作则,体现了党员的先锋作用。还有不是党员的,比如xxx,通过整顿活动,工作积极性大大提高了,原来看到有跑货的现象视而不见,现在一发现有货,就像猎人见到猎物一样。还有两位新同志,由于部队转业回来,认为工作环境和条件不是很好,思想上有懒散的表现,通过这次学习,工作热情也大大提高了,难事苦事抢着干,体现了一个军人的本色。像xx,身为女同志,带病坚持去值班守点,等等。

在大家的共同努力下,经济任务从我到站时完成的x万余元,到现在已基本完成过半。财务方面,自从整顿后,拖欠现象没有了,站务收支日清月结,并且在全站的月例会上,由报账员将每月的收支情况,一一进行公布。

通过作风整顿,建立、完善各项规章制度,我们的工作开展顺利多了。干部职工的精神面貌也焕然一新,工作和学习的积极性大大提高,加强了团结协作的合力。

现在,还是干部作风建设整顿学习的第二阶段,整顿的成果,需要持续不断的学习活动来巩固,也需要常抓不懈。我们还有很多不足之处:比如xx片的工作难度还很大,驻流江点的硬件设施有待建设,林政秩序有待进一步的整治等。

10.作风建设民主生活会发言提纲 篇十

根据民主生活会的要求，对照两个《条例》以及党员领导干部的行为规范，我本着实事求是的态度，对领导点、群众提、自己找的自身在工作作风、思想作风、生活作风、廉洁自律以及党政领导干部选拔任用等方面的突出问题，逐条进行了深刻的对照检查，并从思想深处查找根源，严肃认真地对自己进行了洗

礼。下面，本人就自身存在的突出问题，向各位领导作自我批评。

一、在征求意见中，同志们提出了4条意见和3条建议：

意见：一是对全镇党员干部的党风廉政建设教育工作开展不够；二是工作作风还不够扎实；三是在案件查办、处理违纪问题上力度不够大；四是对全镇基层组织建设的整体规划、长远发展上考虑不够；

建议：一是继续发扬钻劲；二是进一步加强纪检干部队伍自身建设；三是加强对村级财务的审计力度；综以上意见和建议归纳分类有四方面的问题：一是没有抓住党风廉政建设的中心工作、教育和惩治力度不够；二是抓党建工作不全面，只注意了组织工作，而放松了党建的整体工作；三是自身学习不够；四是工作态度需改进，要有吃苦耐劳的精神。以上这些问题实实在在存在，同志们提得很好，我个人有决心在今后的工作中不断改进和完善。

二、经自查，本人在“五风”方面还存在一些问题，需进一步整改。