特色社会主义新时代

特色社会主义新时代（精选8篇）

1.特色社会主义新时代 篇一

中国特色社会主义新时代新思想

——学习领会党的十九大精神

2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开，习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作报告。报告全文32000多字，共分为三大板块：第一板块（报告第一部分），回顾过去五年工作，总结成就和经验；第二板块（报告第二至第四部分），确立中国共产党的新使命和新时代新思想；第三板块（报告第五至第十三部分），提出新时代新思想指引下的工作部署和任务要求。

十九大报告是马克思主义发展的重要文献和重大成果，也是我们进入新时代的政治宣言书。习近平同志在报告中庄严宣示：‚中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位‛。我们党‚形成了习近平新时代中国特色社会主义思想‛。党的十九大开创了新时代和新思想——一个全新的时代和全新的思想。

因此，十九大报告的主线主题和核心灵魂是：中国特色社会主义进入了新时代，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想。

一、新时代新思想的坚实基础

（一）为新时代奠定的基础

十九大报告指出：‚十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，我们坚持稳中求进工作总基调，迎难而上，开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。‛十九大报告对五年来取得的历史性成就作了十个方面的概括和总结，而这十大成就为中国进入新时代奠定了七大基础。

1.经济物质基础

五年来，我国经济保持中高速增长，经济增长率在6.5%-7%，国内生产总值从54万亿元增长到80万亿元，稳居世界第二，对世界经济增长贡献率超过30%。供给侧结构性改革深入推进，经济结构不断优化，数字经济等新兴产业蓬勃发展，高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设快速推进。农业现代化稳步推进，粮食生产能力达到12000亿斤。城镇化率年均提高1.2%。我国新型城镇化建设中一项很重要的工作，就是把农民转为城镇居民，提高城镇化率。在过去五年，已有8000多万农业转移人口成为城镇居民。在创新驱动发展战略实施方面，创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。南海岛礁建设积极推进。开放型经济新体制逐步建全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列。

2.政治与法治基础

五年来，我国积极发展社会主义民主政治，推进全面依法治国，党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设全面加强，党的领导体制机制不断完善，社会主义民主不断发展，党内民主更加广泛，社会主义协商民主全面展开，爱国统一战线巩固发展，民族宗教工作创新推进。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，法治国家、法治政府、法治社会建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。国家监察体制改革试点取得实效，行政体制改革、司法体制改革、权力运行制约和监督体系建设有效实施。

3.思想文化基础

五年来，我们加强党对意识形态工作的领导，党的理论创新全面推进，马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明，中国特色社会主义和中国梦深入人心，社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬，群众性精神文明创建活动扎实开展。公共文化服务水平不断提高，文艺创作持续繁荣，文化事业和文化产业蓬勃发展，互联网建设管理运用不断完善，全民健身和竞技体育全面发展。主旋律更加响亮，正能量更加强劲，文化自信得到彰显，国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升，全党全社会思想上的团结统一更加巩固。

4.社会民生基础

五年来，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得决定性进展，6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下。其中，这6000多万人的稳定脱贫意味着他们不会再度返贫。教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强。就业状况持续改善，城镇新增就业年均1300万人以上。城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，保障性住房建设稳步推进。社会治理体系更加完善，社会大局保持稳定，国家安全全面加强。

关于贫困人口脱贫问题，我再强调一下，十八大以来的五年，我国非常注重改善民生，在全面建成小康社会之前，所有贫困人口都要脱贫摘帽。2014年，全国有国家级贫困县592个，贫困人口7017万。到2016年底，中国的贫困人口还有4000多万。习近平同志曾指出，打好脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。他还曾强调，要确保农村贫困人口到2020年如期脱贫。习近平同志讲过‚小康不小康，关键看老乡‛。这里说的‚老乡‛，指的就是农村的农民。如果农村贫困人口没有办法脱贫，全面建成小康社会的目标就无法实现。

5.生态文明基础

五年来，我国大力度推进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强，忽视生态环境保护的状况明显改变。生态文明制度体系加快形成，主体功能区制度逐步健全。国家公园体制试点积极推进。全面节约资源有效推进，能源资源消耗强度大幅下降。重大生态保护和修复工程进展顺利，森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强，环境状况得到改善。引导应对气候变化国际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。

6.国防和军队基础

五年来，我国着眼于实现中国梦强军梦，制定新形势下军事战略方针，全力推进国防和军队现代化。1929年召开的古田会议在我军建军史上具有里程碑意义。2014年，我们又在古田召开了全军政治工作会议，恢复和发扬我党我军光荣传统和优良作风，人民军队政治生态得到有效治理。国防和军队改革取得历史性突破，形成军委管总、战区主战、军种主建新格局，人民军队组织架构和力量体系实现革命性重塑。加强练兵备战，有效遂行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和、亚丁湾护航、人道主义救援等重大任务，武器装备加快发展，军事斗争准备取得重大进展。人民军队在中国特色强军之路上迈出坚定步伐。

十八大以来，国防和军队改革取得历史性突破。深化军队体制编制调整改革；优化军队规模结构，调整改善军兵种比例、官兵比例、部队与机关比例，减少非战斗机构和人员；推进军队政策制度调整改革；健全军费管理制度；推动军民融合深度发展。此次国防和军队改革的特点：第一，突出军事化。将七大军区改为东部、西部、南部、北部、中部五大战区，体现了去行政化。第二，突出打仗。按照‚能打仗、打胜仗‛目标，对军兵种进行改革，以应对现代战争的新形势。现在，我国有六大军种‚陆海空火战联‛，‚陆‛是陆军、‚海‛是海军、‚空‛是空军、‚火‛是火箭军、‚战‛是战略资源部队、‚联‛是联勤保障部队。第三，陆军集团军由18个调整为13个，并启用新番号，分别是：中国人民解放军陆军第七十一、七十二、七十三、七十四、七十五、七十六、七十七、七十八、七十九、八十、八十一、八十二和八十三集团军。未来，我们还将全面推进军事理论现代化、军队组织形态现代化、军事人员现代化、武器装备现代化，力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。

7.全面从严治党基础

五年来，我们全面加强党的领导和党的建设，坚决改变管党治党宽松软状况。推动全党尊崇党章，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威和集

中统一领导，严明党的政治纪律和政治规矩，层层落实管党治党政治责任。坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，开展党的群众路线教育实践活动和‚三严三实‛专题教育，推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化，全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。贯彻新时期好干部标准，选人用人状况和风气明显好转。党的建设制度改革深入推进，党内法规制度体系不断完善。把纪律挺在前面，着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题。这一突出问题是什么？就是腐败问题。十八大以来，我们掀起了一场反腐‚风暴‛，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移‚打虎‛、‚拍蝇‛、‚猎狐‛，不敢腐的目标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。

五年来，我们审查省军级以上党员干部及其他中管干部440人，其中十八届中央委员、候补委员43人，中央纪委委员9人。我们纪律处分厅局级干部8900余人，处分县处级干部6.3万人。处分基层党员干部27.8万人。努力推进反腐败国际追逃追赃。五年来，追回外逃人员3453名。我们还发布红色通缉令，到目前为止，‚百名红通人员‛已经有48人落网。十八大以来的五年，为新时代到来奠定了基础。

（二）为新思想奠定的基础

十八大以来的五年，也为新思想形成奠定了基础。十九大报告指出，五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。五年来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

这一段话概括的非常好，大家注意一下这里面有 ‚四个一系列‛和 ‚两个许多‛，涉及到了思想理论问题，比如新理念、新思想、新战略、重大方针政策、重大举措，为新思想的孕育诞生做了充分准备，我们来具体分析一下。

1.形成五大发展新理念

十八大以来的五年，习近平同志提出了要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。发展观是马克思主义的基本观点之一。‚五大发展‛来源于上世纪五六十年代毛泽东同志提出的综合平衡、统筹兼顾的发展方针；来源于上世纪七八十年代邓小平同志提出的‚发展才是硬道理‛，规划了我国现代化建设‚三步走‛的发展战略，提出物质文明和精神文明‚两手抓，两手都要硬‛；来源于上世纪九十年代和新世纪以来形成的强调全面、协调、可持

续发展，促进经济社会和人的全面发展的科学发展观。‚五大发展‛的每一个方面在继承基础上都体现了时代特质和新内容。

2.形成治国理政新理论

党的十八届三中全会确立了‚完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化‛的新命题，形成了治国理政新理论。习近平同志曾经在2014年出版了一本专著，书名叫做《习近平谈治国理政》，不但有中文版还出版了21个语种、24个版本在全球发行。《习近平谈治国理政》围绕治国理政发表了大量讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，集中展示了中国共产党新一届中央领导集体的治国理念和执政方略。

3.形成‚四个全面‛新战略

习近平同志2014年12月13、14日在江苏考察调研时明确提出‚四个全面‛战略布局，‚全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党‛，具有战略性、纲领性和宏观布局和顶层设计的气势。

4.形成‚两个布局‛的方针举措

2016年党的十八届六中全会指出：‚深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略‛，‚团结带领全党全国各族人民同心协力、苦干实干，统筹推进‘五位一体’总体布局和协调推进‘四个全面’战略布局‛。‚两个布局‛构成所有工作的重大方针政策。

二、新时代新思想的丰富内涵

（一）新时代的内涵实质 1.新时代到来的标志

十九大报告指出，改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。这个论述非常清楚地表明：新时代来了！

2.新时代的五大涵义

十九大报告指出，这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女

勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

十九大报告中提到的‚五个是‛，就是新时代的五个方面涵义，可归纳为，伟大胜利的时代、现代化强国的时代、共同富裕的时代、中华民族伟大复兴中国梦的时代、为人类作出更大贡献的时代。我们走近了世界舞台中央，不单要为我们自己的国家作出贡献，也要不断地为人类作出更大贡献。

3.新时代的必然性

十九大报告指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

这句话告诉我们，中国特色社会主义新时代不是随随便便地就来了，而是我们在长期的发展进程特别是在改革开放近40年的发展进程中，经过了千辛万苦的奋斗，以巨大的代价取得了辉煌的成就才迎来了新时代。我们要想理解新时代的必然性，就必须了解中国特色社会主义的发展过程，搞清楚中国特色社会主义发展的若干阶段。中国特色社会主义大致经历了以下五个发展阶段：

中国特色社会主义的萌发阶段。我们知道，1949年中华人民共和国成立了，因为没有经验，当时搞社会主义建设我们是学苏联的。后来毛泽东同志发现照搬照抄苏联的经验不行，就在1956年的《论十大关系》中提出要独立自主地走我们自己的路，探索中国社会主义建设道路。毛泽东同志是中国特色社会主义的探索者，也是倡导者。

中国特色社会主义的第一个阶段。1978年也就是在改革开放以后，在1982年召开的党的十二大上，邓小平同志在开幕词当中明确提出，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。我们说，邓小平同志是中国特色社会主义道路的开创者。

中国特色社会主义的第二个阶段。从1989年开始，江泽民同志作为党的总书记领导了中国特色社会主义建设，把中国特色社会主义推向前进。

中国特色社会主义的第三个阶段。从2002年开始，胡锦涛同志作为党的总书记继续领导了中国特色社会主义建设，在新世纪把中国特色社会主义进一步向前推进。

现在，我们进入了新时代和新阶段，从2012年习近平同志当选为总书记以来，以习近平同志为核心的党中央更进一步推进中国特色社会主义的发展。所以说，这么多年特别是改革开放近40年以来，中国特色社会主义从酝酿开始到逐

步发展不断向前推进，今天中国特色社会主义进入新时代，这具有必然性。

4.新时代的社会主要矛盾

十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

十九大报告对我国社会主要矛盾的分析是一个全新的、重要的提法。必须充分认识到，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。

‚社会主要矛盾‛的四次变化

第一次变化，1956年我国建立了社会主义制度，进了社会主义社会。因此，党的八大对社会主要矛盾进行分析，并提出‚人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾‛。可以说，党的八大对当时的社会主要矛盾的分析是非常正确的。

第二次变化，1969年党的九大提出，社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在这个历史阶段中，始终存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争。这就使阶级斗争成为社会主要矛盾。

第三次变化，1981年党的十一届六中全会审议和通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出，‚我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾‛。

第四次变化，十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一提法有两大新意：一是人民美好生活需要愈加广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。这是一个显著的变化，从过去对某一个方面的要求变成了现在对多方面的要求。二是我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，因此发展的不平衡不充分就成为更加突出的问题，是满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。党的十九大提出的我国社会主要矛盾，是非常科学的，也是实事求是的。这一提法既遵从马克思主义基本原理，也符合我国发展的实际。

5.新时代的历史意义

十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。这是十九大报告提出的中国特色社会主义的‚四个历史意义‛。

首先，在中华人民共和国发展史和中华民族发展史上的意义。十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。第一次飞跃是‚站起来‛，1949年中华人民共和国成立，毛泽东同志宣布中国人民站起来了。新中国成立之前，中国人民饱受屈辱；新中国成立之后，我们挺直了腰杆做主人。这就叫‚站起来‛。第二次飞跃是‚富起来‛，新中国成立之初，我们国家还比较穷。1978年改革开放之后，我国经济社会迅猛发展。第三次飞跃是‚强起来‛，也就是全面建设社会主义现代化强国。这个强，体现在什么方面？比如，在经济总量上，我国稳居世界第二。再比如，我国制造业、高新技术产业已经走在世界前列。截至2016年底，中国高铁运营里程超过2.2万公里，占世界高铁运营总里程60%以上，位居全球第一。此外，我国不仅经济实力要强起来，在军事、文化等方面也要成为世界强国。

其次，在世界社会主义发展史上的意义。社会主义已有500多年历史。

1516年，《乌托邦》的出版标志着空想社会主义的诞生。那么，《乌托邦》中描述的社会主义是什么样？财产公有、按需分配、人人劳动、大家都过着美好的生活。空想社会主义者提出了社会主义的理想社会，那么如何实现？问题就来了。形象地说，空想社会主义者主张去求两种人：一是有权人，比如国家的统治者，劝说他们放弃旧制度，实行新制度；二是有钱人，说服他们把钱捐给社会。但实际上，要想说服有权人和有钱人把权力和财产交出来，建设社会主义，基本不可能。因此，空想社会主义根本没有办法实现。1848年，马克思和恩格斯发表的《共产党宣言》中揭示了社会主义必然会代替资本主义的客观规律。这是第一次飞跃，也就是从空想社会主义到科学社会主义的飞跃，具有划时代意义。

19世纪末20世纪初，第二国际的伯恩斯坦、考茨基等人主张的所谓‚资本主义和平长入社会主义‛的观点，相当于埋葬了社会主义。列宁对此进行过尖锐地批评，提出了不发达国家社会主义革命和建设的理论，并于1917年领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。这是第二次飞跃，也就是社会主义从理论到实践的飞跃，进入了现实社会主义时代。

前苏联虽然建立了社会主义国家，但其社会主义发展有很大弊端，就是‚苏联模式‛体制僵化，生产发展很慢。上世纪九十年代初苏联解体。此后，社会主义出现了很大危机，也就是在这一阶段，中国特色社会主义崛起，并克服‚苏联模式‛的弊端，使社会主义得到了新生。那么，现在中国特色社会主义进入了新时代，这在社会主义发展史上具有重大意义。

再次，在人类社会发展史上的意义。到目前为止人类一共进行和发生了五个社会形态或者是说五个社会制度。首先是原始社会。在原始社会里，人人平等，人人也自由，但生产力极为低下，食不果腹、衣不御寒。从原始社会向前发展进入到了奴隶社会。奴隶社会的生产力有了一定的发展，但发展还是不足的，这样就产生了阶级，即奴隶主阶级统治与奴隶阶级，奴隶毫无人身自由的。从奴隶社会后来又发展到了封建社会。封建社会的农民是有一定自由的，社会生产也发展了，但是形成了地主阶级对农民的专制统治。之后，人类社会又进入到资本主义社会。资本主义社会比起封建社会来说，生产力更是发展，工人阶级和人民群众也得到了一些权利，但从根本上说受到了资产阶级的剥削和压迫。在资本主义的基础上，马克思主义提出了要建立社会主义和共产主义社会，社会制度要实现全人类的解放，我们要建立的是‚自由人的联合体‛。

社会主义制度和社会主义社会在1917年的苏联就已经建立来了，为什么我们今天还说中国特色社会主义进入新时代，人类社会发展史上也具有重大意义呢？因为，1917年建

立了社会主义制度，这当然很有意义，但从社会主义理论变成了社会现实后，在生产力方面、体制方面以及社会生活各方面，社会主义没有显示出相对于资本主义的优越性。这是长期困扰我们的一个大问题。今天我们看到，中国特色社会主义真正发挥出社会主义的优越性，开始形成了对资本主义的优势，开始超越资本主义。因此，中国特色社会主义进入新时代，在人类社会的发展史上确实是具有重大的意义。这是我们分析的新时代的内涵实质。

（二）新思想的内涵实质 1.新思想的形成

十九大报告指出，围绕更好坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，‚我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。‛这一段话清楚表明：习近平新时代中国特色社会主义思想现在形成了。

2.新思想的定位

如何看待新思想？十九大报告指出，‚习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。‛ 这段话是对新思想的定位。这个定位就是，习近平新时代中国特色社会主义思想，是继马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观之后我们党的又一个新的指导思想。

3.新思想的‚八个明确‛

对于新思想，十九大报告提出了‚八个明确‛。新思想的结构就是由这八个方面组成的。第一，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；第二，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；第三，明确中国特色社会主义事业总体布局是‚五位一体‛、战略布局是‚四个全面‛，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；第四，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；第五，明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；第六，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；第七，明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；第八，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

4.新思想的‚十四条坚持‛

新思想总共有‚十四条坚持‛：坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持‚一国两制‛和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党。以上十四条构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。

5.新思想的‚四个伟大‛

实现中华民族伟大复兴是我们的宏伟目标，我们称之为中国梦，也就是伟大梦想。我们要实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。十九大报告用伟大梦想将其他三个伟大串在一起，进行分析阐述。

——伟大斗争。十九大报告指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。讲到斗争，不是所有的斗争都是伟大的，之所以称其为伟大斗争，就是因为我们要应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，这些斗争具有长期性、复杂性、艰巨性。

——伟大工程。十九大报告指出，实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。

——伟大事业。十九大报告指出，实现伟大梦想，必须推进伟大事业。这个伟大事业就是中国特色社会主义事业，我们只有推进这个伟大事业，才能够实现我们的伟大梦想。

——伟大梦想。这个就是我们刚刚说的目标问题。在十八大当选为中共中央总书记后，习近平同志率中央政治局常委全体到国家博物馆参观《复兴之路》，在发表讲话时提出，‚实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想‛。十九大报告指出，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。这句话就告诉我们，我们一是更接近了这个目标，再一个是更有信心和能力实现这个目标。

对于‚四个伟大‛应该把它们当作一个统一的整体来看待，伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。为什么说伟大工程起决定性作用？道理也很简单，因为办好中国的事情，关键在党。如果离开了党，离开了这个伟大工程，其他三个伟大都会落空，根本不可能实现。

6.新思想的主旨核心是‚四个自信‛

对于中国特色社会主义，十九大报告指出，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。号召全党增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。这‚四个自信‛也是新思想的主旨核心。

道路自信就是坚信中国特色社会主义这条道路能够走下去，并最终能够取得胜利。这个自信是非常重要的，为什么

呢？因为我们现在碰到很多问题，有的人要我们走封闭僵化的老路，有的人鼓吹改旗易帜的邪路。因此，我们要做到道路自信排除‚左‛和右的干扰，坚定不移地走我们自己的路。

理论自信就是对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念要有自信。习近平同志很形象地说，‚理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’‛。因此，我们必须强调理论自信。

制度自信，中国特色社会主义最重要的是要建立一整套的制度。对于这个制度，邓小平同志在1992年曾经做了一个分析，‚恐怕再有30年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度‛。我们现在进行的制度建设是按照邓小平同志1992年提出来的时间表进行的，也就是在2020年前后我们要形成一整套更加成熟、更加定型的制度。我们要有这样的制度自信。

文化自信，在习近平同志看来可以说是最重要的。因为文化是更基础更广泛更深厚的一种自信。中华民族有5000年多文明发展历史，孕育了灿烂的中华文化。在中华优秀文化中，我们讲的是‚大同世界‛‚大道之行，天下为公‛，这是中国文化的基因。我们建设社会主义如果不讲文化传统，离开了深厚积淀，就没有土壤，那只能沦为肤浅。

三、新时代新思想的前进征程

新时代开启新发展，新思想引领新征程。而这一新征程主要分两个时期推进。

（一）全面建成小康社会决胜期 1.全面建成小康社会的时间表

十九大报告指出，‚从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。‛也就是说，还有三年时间，我们就要全面建成小康社会。这是我们的任务。

2.全面建成小康社会的基本要求

为决胜全面建成小康社会，十八大报告和‚十三五‛规划提出了五项要求：

第一，经济保持中高速增长，且持续健康发展。到2020年，要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。2010年国内生产总值41.30万亿元，到2020年要翻一番达到80万亿元，而我们现在已达到80万亿元。

第二，人民民主不断扩大，国民素质和社会文明程度显著提高。

第三，文化软实力显著增强。

第四，人民生活水平全面提高。这有一个具体指标，就是城乡居民人均收入比2010年翻一番。2010年全国居民人

均可支配收入过万元，到2020年要倍增超过两万元。而2016年全国居民人均可支配收入就已达23821元。

第五，资源节约、环境友好型社会取得重大进展，生态环境质量总体改善。

（二）全面建设社会主义现代化国家时期 1.全面建设社会主义现代化国家时期时间表

十九大报告指出：‚从十九大到二十大，是‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。‛全面建设社会主义现代化国家时期，从2020年到本世纪中叶，共有30年，分为两个阶段推进。

2.全面建设社会主义现代化国家的第一个阶段 十九大报告指出，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。到那时，我国经济实力、科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列；人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现；社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入；人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显

提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐；现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序；生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。

3.全面建设社会主义现代化国家的第二阶段

从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

综上，这两个阶段是一个整体，中心内容都是实现现代化，第一阶段是要‚基本实现社会主义现代化‛，第二阶段是要‚把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国‛，两者在成熟程度上所有区别。

现代化是中国共产党的不懈追求。中国共产党对现代化的认识和阐释自上世纪中叶以来延续了近70年。1960年初，毛泽东同志提出‚工业现代化，农业现代化，科学文化现代化，国防现代化‛的‚四个现代化‛国家。1964年第三届全

国人民代表大会第一次会议上，周恩来同志作政府工作报告时宣布实现‚四个现代化‛的任务，即‚在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国‛。同时，毛泽东同志也明确提出要‚把我国建设成为一个社会主义的现代化的强国‛。2013年党的十八届三中全会提出，要‚推进国家治理体系和治理能力现代化‛。这被理论界称为‚第五化‛。

由此可见，中国共产党对现代化的不懈追求，一方面体现在国家治理体系和治理能力现代化的提出，另一方面体现在从社会主义现代化国家到社会主义现代化强国的表述。

4.全面建设社会主义现代化国家的内涵

十九大报告提出，要‚把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国‛。其中，富强、民主、文明、和谐、美丽这五个词汇，就是五个规定，构成了全面建设社会主义现代化国家的内涵。富强是指经济强盛；民主是指政治进步；文明包含物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明；和谐是指国家、社会、人民团结一致，人与自然和谐共生；美丽是指生态建设，绿水青山，环境优美宜居。这五个规定，总体上对应的是‚五位一体‛总体布局。

全面建设社会主义现代化国家内涵的演进发展。1981年十一届六中全会提出，‚要努力把我国逐步建设成为一个具

有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国‛。1982年党的十二大提出，‚把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家‛。在改革放开初期，我们对社会主义现代化国家的规定只有两个。1987年党的十三大提出，‚为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗‛。这里增加了一个规定——‚富强‛。2007年十七大进一步提出，要‚建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家‛。也就是说，到党的十七大又增加了一个规定——‚和谐‛。总而言之，党的十九大之前，我们对社会主义现代化国家有四个方面的规定。那么，党的十九大在这四个规定的基础上又增加了一个‚美丽‛，强调生态方面的资源和环境问题。由此，我们对社会主义现代化国家的规定就变为五个。

以上就是我围绕新时代新思想这一主题主线解读的十九大报告内容。谢谢大家！

2.特色社会主义新时代 篇二

一、新媒体时代“概论”课所面临的挑战

新媒体作为一种有效获取信息和传播信息的一种方式, 给高校思想政治教育工作带来机遇的同时对传统的价值观念、文化安全等形成了强大的冲击。首先, “概论”课程是为了帮助学生系统掌握马克思主义中国化的形成发展、主要内容和精神实质, 坚定中国特色社会主义理想信念。而目前我国正处于改革的攻坚阶段, 社会矛盾逐渐凸显, 呈现经济成分和经济利益多样化, 尤其在多远价值观的冲击下, 马克思主义和非马克思主义思想、极端自私个人主义和爱国主义、集体主义思想相互碰撞, 导致一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等问题。其次, 新媒体的“互动性”改变了人们交往方式, 网络交流成为人们日常交往中的主要方式之一, 而新媒体的“虚拟性”又增加了大学生对繁杂信息辨识的难度, 导致现实生活中对他人真诚性的怀疑和自身真诚性的缺乏。再次, 新媒体技术的快速发展使以讲授为主的“概论”课教学模式受到极大的挑战。新媒体的快速发展, 极大地影响着人们的生活方式、交往方式和思维方式, 也改变了大学生们的认知方式。“概论”课主要以灌输为主的教学模式远远不能满足大学生对于新知识的渴望和主体意识表达的愿望。

二、“概论”课目前存在的问题

近年来, 各个高校也在积极探索和开展教学改革, 但是“概论”课的传统教学方式没有根本性的改变。首先, 在教学内容上, 脱离不了课本, 使内容刻板、枯燥。不能激发学生的学习兴趣, 课堂气氛沉闷。此外, “概论”课涉及从新民主主义革命到改革开放之后的整个发展历程, 要求教师不仅要讲清楚马克思主义中国化的理论成果还要讲清楚政治、经济、文化、社会和生态等发展的历程和现实中存在的问题, 涉及内容较为庞杂, 很多教师在讲课过程中, 牢牢被教材所束缚, 把书上所有内容面面俱到, 而由于教师自身专业结构的限制, 有些内容又不是很精通, 只能略讲, 这样就导致有些内容学生在中学学过, 到了大学仍然是简单重复, 没有讲出区别, 导致学生倍感厌烦。其次, 在教学方法上, 目前“概论”课仍然是以讲授为主, 学生参与的少, 尤其是理科专业的学生, 觉得课程与自己专业相差很远, 用处不大, 不想参与, 也不知道如何参与。不能很好的达到教学效果。

三、新媒体时代“概论”课教学改革努力的方向

(一) “概论”课教学内容应结合学生所好

理论是指导实践的依据, 终究要回到现实中来。在教学过程中, 首先, 教师应该把理论讲授和现实问题结合起来。例如, 在讲到中国特色社会主义总布局中的政治建设这一问题时, 和学生一起讨论现实生活中我国政治制度存在的问题或“两会”当中所提到的一些热点问题。其次, 对于一些重复性的教学内容应加深讲解, 使学生对已知的内容又感陌生, 比如:新民主主义革命、社会主义本质、社会主义初级阶段、改革开放等内容在讲授时应着重分析当时的历史背景和分析当时的社会问题。再次, 对于灵活性较强和学生较为熟悉的教学内容可以尝试让学生用多样化的方式来展现。比如改革开放等内容, 可以让学生用讲授、辩论、演讲、小品表演等方式来展现改革开放所取得的成就和面临的问题, 这样既加强了学生的参与互动性, 有改变了学生对内容重复的反感。

(二) 教学方法多样化

教学内容的理论性和重复性增加了教学难度, 在教学过程中, 需要用多样化的教学方法使枯燥的内容生动起来。首先, 情感教学和情境教学。例如, 在介绍新民主主义革命这一内容时, 可以给学生播放几分钟《南京大屠杀》的视频和图片, 给学生心灵上的震撼, 引起学生爱国情感的共鸣。同时也把学生带入到特别的情境中。让学生深刻认识到帝国主义给中国人民带来的灾难和革命的重要性。其次, 参与式教学。这是一种以学生为主体的教学方法。这种教学方法可以结合学生的专业, 充分发挥学生的特长, 增加学生参与的积极性与主动性。例如, 在讲生态文明建设这个内容的时候, 可以让美术学的学生用漫画的形式来展现目前生态文明建设的紧迫性和必要性。学前教育专业的学生可以让他们用手工制作变废为宝, 用实践来展现我们在生态文明建设中可以做出哪些贡献等等。

(三) 充分运用新媒体技术拓展思想政治教育新渠道

当前, 即时通讯技术是我们获取信息的主要方式之一, 在新媒体时代, 思想政治教育工作者应该充分利用QQ、微信等及时通讯技术搭建与学生的沟通平台, 以此作为对传统教育方式的有效补充。例如, 运用QQ群和微信群平台作为思想政治教育载体, 将被动教育变成互动教育, 通过文字, 图片, 声音等互动方式, 加强与学生的沟通和互动。

参考文献

[1]王爽.新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与创新[M].中国言实出版社, 2014 (9) :1.

3.马克思主义政治学的时代特色 篇三

关键词：社会主义特色领导集体和谐社会马克思主义理论

马克思主义政治学原理始终是指导中国革命、建设、改革和发展的制胜法宝。在我党四代中央领导集体治国方略中充分体现出来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义社会，就是要坚持马克思主义基本原理与中国具体实践相结合。

十九世纪中叶，马克思和恩格斯创立了无产阶级政治学，即马克思主义政治经济学。关于社会主义建设的理论，是马克思主义理论的重要组成部分，马克思、恩格斯在继承前人思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论，指明了构建社会主义和谐社会的前进方向。构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求。体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望，是对马克思主义理论关于社会主义建设理论的丰富和发展，也是我们党执政理念和执政实践的升华，标志着我们党对建设中国特色社会主义的认识达到了一个新的高度，对于全面推进中国特色社会主义建设具有特别重要的意义，实现社会和谐，建设小康社会，始终是我们人类的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，对这个重大课题进行了积极的探索和研究。在中国革命、建设的长期实践中，毛泽东从中国的历史和社会现状出发，深刻研究中国革命的特点和规律，不断探索和发展社会主义社会革命、建设理论，创造出八年抗战，打败日本侵略者；以农村包围城市、最后夺取全国胜利的成功经验，建立了社会主义国家。1937年7、8月间发表了《实践论》和《矛盾论》，奠定了实事求是的理论基础。毛泽东明确指出：“马克思主义的‘本本是要学习的，但是必须同我国的具体实践相结合。1956年，毛泽东发表了《论十大关系》，提出了“调动国内外一切积极因素的基本方针。”

1956年4月28号，毛泽东在中央政治局扩大会议上提出：“百花齐放，百家争鸣”的方针，以解决科学文化领域里的矛盾。1957年，毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这一重要著作中，明确提出了社会主义基本矛盾的理论，创立了关于两类不同性质矛盾的学说，要求学会用民主的方法解决人民内部矛盾。坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，以解决全部各阶层以及国家、集体、个人三者之间矛盾等等理论，极大丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会发展前进的理论。由于在中国建设社会主义是一项全新的实践，人们对如何走出适合我国国情的社会主义道路还缺少规律性的认识，加上当时经济社会发展水平的限制和严峻复杂的国际环境的影响，我们党在社会主义建设道路的探索中发生过曲折，特别是后来发生了“文革”这样的全局性、长期性的严重错误，毛泽东同志的这些正确思想没有得到全面落实。但是，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体关于社会主义建设的正确思想——毛泽东思想，是马克思主义原理与中国具体实践相结合的第一次飞跃，对我们构建社会主义和谐社会仍然具有特别重要的指导意义。

党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党的第二代领导集体，深刻总结新中国成立以来正反两个方面的经验，果断抛弃“以阶级斗争为纲”的错误方针，深刻批判“两个凡是”的错误论点，果断的把党和国家的工作重点转移到社会主义建设上来，坚定不移的实行改革开放，积极加入世贸组织，科学的确定了时代主题，开辟了建设中国特色社会主义新道路。邓小平指出：“把马克思主义普遍原理同我国具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”党的十四大，对邓小平《建设有中国特色社会主义理论》作了全面、系统的概括。第一：在社会主义发展道路上，强调走自己的路；第二：我国还处于社会主义初级阶段：第三：社会主义本质是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；第四：改革是社会主义的发展动力；第五：“和平与发展”是当代世界两大主题；第六：坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证；第七：在社会主义建设战略步骤上分‘三步走；第八：中国共产党是领导我们社会主义事业的核心力量；第九：“一国两制”实现祖国和平统一。邓小平《建设有中国特色社会主义理论》是马克思主义原理与中国具体实践相结合的第二次飞跃，是马克思主义在当代中国发展到新的境地、新的高度，是马克思主义在当代发展的最新成果。在邓小平的支持和推动下，中共中央、国务院在1986年批准了《高新技术研究发展纲要》(简称863计划)；1988年我国又组织实施了“星火计划”，极大地推动了我国高新技术的发展。开放了沿海城市，划定了自由贸易区。要按照统筹兼顾的原则，调节各种利益的相互关系，正确处理人民内部关系，调动人民群众的积极性，没有安定团结的政治环境，没有稳定的社会秩序，什么事也干不成。

党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，根据国内外形式的发展变化，根据我国经济社会发展的新要求和我们党肩负的新任务，进一步丰富了我们党关于社会主义社会发展建设的理论。江泽民同志强调指出：“依法治国、以德治国”，发展是执政兴国的第一要务，要坚持用发展的办法解决前进中的问题。社会主义社会是以经济建设为重点的全面发展、全面提高的社会，要加强社会主义物质文明、精神文明、政治文明的协调发展。江泽民从我国当前的基本国情出发，提出了“科教兴国”战略；从我国的长远利益出发，提出了“可持续发展”战略；从我国的整体利益出发，提出了“西部大开发”战略；从我国面临的政治形势出发，提出了“三个代表”重要思想。按照邓小平“一国两制”原则，成功恢复实施对香港和澳门的主权，积极开展国际外交和合作，在国际事务中发挥重要作用。要促进人的全面发展，必须要处理好各种关系，团结全国各族人民，调动一切积极因素，加快社会主义现代化建设，要始终代表中国最广大人民群众的根本利益，要始终保持党同人民群众的血肉联系，用“三个有利于”的标准判断我们工作的是非得失，积极实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。铲除“邪教”，同“法轮功”做坚决的斗争，要正确处理新形势下的人民内部矛盾，正确反应和兼顾不同方

面群众的利益，要坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革、发展、稳定的关系，把不断改善人民群众生活，作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中，推进改革发展，通过改革发展，促进社会稳定。

党的十六届三中全会以后，以胡锦涛为核心的党的第四代中央领导集体审时度势，高屋建瓴。准确把握时代特征和中国国情，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，不断扩展理论视野，不断作出理论概括，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观这一重大战略思想，推动我国经济社会发展取得了新的成就。强调要坚持立党为公，执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。坚决贯彻落实十六大三中全会精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，牢固树立和落实科学发展观，按照“五个统筹”的要求，推进社会协调和可持续发展，发展党内民主和党外民主，充分调动一切积极因素，战胜前进道路上的困难，抗击“非典”，战胜“洪灾”，树立政府形象，在国际事务中但当重要角色，积极用和平方式解决祖国统一问题，充分显示了我党第四代领导集体坚强的执政能力。2004年9月，党的十六届四中全会不仅强调了坚持以经济建设为中心，而且强调了经济发展、社会发展和人的全面发展相统一。提出了“以人为本，努力构建社会主义和谐社会，始终把最广大人民群众的根本利益作为党和国家工作的出发点和落脚点。”，增强使命感，增加责任感，学习时代楷模，认真搞好共产党员先进性教育，切实做好关心群众生产、生活和工作等等，都是为了推进社会主义建设，构建社会主义和谐社会。我们党提出以人为本，构建社会主义和谐社会，符合马克思关于社会主义社会的科学设想，构建社会主义和谐社会，是建设中国特色社会主义的一项战略任务，把中国特色社会主义事业的总体布局由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的“三位一体”发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”，发展了我们党执政规律的新认识，是在新形势下加强党的执政能力建设的战略举措，即反映了中国特色社会主义的本质要求，也充分体现了“三个代表”重要思想的基本精神。07年底南方冻雨；08年5月12号四川汶川发生特大地震，胡总书记和温总理亲临现场，指挥抗震救灾，全国人民，众志成城，一方有难八方支援，取得了抗震救灾的决定性胜利；08年8月份我国又成功举办了奥运会：“神七”飞天，令世人惊叹；无不显示我党新一届中央领导坚强的执政能力。

历史经验证明，马克思主义原理始终是指导我国社会主义革命、建设、改革、发展的制胜法宝。什么时候背离了马克思主义原理，我们的事业就遭受挫折；什么时候符合马克思主义原理，我们的事业就兴旺发达。我们党四代中央领导集体在社会主义社会建设理论和实践上取得的新进展，既是对党执政经验的总结，也是对国内外一些政党执政经验教训的借鉴；既是对我国社会主义建设规律的认识的深化，也是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的深化：既是对中国特色社会主义理论的丰富和发展，也是对马克思关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。以人为本，构建社会主义和谐社会，关系到最广大人民群众的根本利益，关系到巩固执政党的社会基础、实现党执政的历史任务，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安，具有特别重要的历史意义和时代意义。

参考文献：

[1]赵金鹏.毛泽东思想概论[M].山东大学出版社：2000年6月2002年10月重印

[2]卫兴华马克思主义政治学原理[M].武汉大学出版社.1999年9月第一版.

[3]国家教委编《中国特色社会主义理论与实践》[M].高等教育出版社.1996年[2003年重印15月版.

[4]马永庆，中国传统道德[M]山东大学出版社.2060年12月2004年6月重印

4.中国特色社会主义新时代心得体会 篇四

习近平新时代中国特色社会主义思想以一系列原创性战略性重大思想观点丰富和发展了马克思主义，以一系列历史性开创性重大成就开辟了中国特色社会主义新时代，是当之无愧的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是引领中国人民从站起来、富起来走向强起来的伟大思想，是为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大思想。领导干部学习贯彻这一思想，应当始终干在实处、走在前列。

忠诚履职，做政治过硬的表率。政治过硬是习近平总书记对于党员领导干部第一位的要求。当前世界形势复杂多变，党和国家的事业正处于爬坡过坎的关键时期，各种困难风险挑战前所未有，世界充满各种不确定性。只要我们党是有力的，党和国家的目标和意志是确定的，战略定力是坚强的，党的领导和社会主义制度就坚如磐石。特别是党和国家有习近平总书记这样的领袖把舵领航，就没有克服不了的困难。作为党员领导干部，我们要以许党许国的绝对忠诚，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，满怀激情地投入到新时代的伟大实践中去。

乐学善学，做本领高强的表率。在实践中应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾，需要党员领导干部本领高强。党的十九大报告强调了八个方面的本领，即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。作为新时代的党员领导干部，这八个方面的本领缺一不可。党校是党员领导干部成长的加油站和充电器，为大家在实践中的“热运行”提供了“冷思考”的机会。实

践是课堂，希望大家进一步强化问题意识、树立问题导向，把党校学习的收获运用好、转化好，向群众取经，向实践学习，用高强的本领攻坚克难、建功立业。

刻苦钻研，做懂行精进的表率。党的十九大报告要求“建设高素质专业化干部队伍”，强调“注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力”。作为党员领导干部，我们不但要有“万金油”的妙用，也要有“金刚钻”的专用，不但要有“杂家”的广度和眼界，也要有“专家”的深度和视角。身处新时代，更要与时俱进，希望大家结合自身实际和工作岗位，进一步学得更好、做得更好。

守土尽责，做勇于担当的表率。作为党员领导干部，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，还要重点学习习近平总书记从政实践中彰显出来的担当精神。不管是在哪一个层级的岗位上，习近平总书记身上那种迎难而上的韧劲，那种逢山开路遇水架桥的干劲，那种“得罪千百人、不负十三亿”的决心，都体现了勇于担当的精神。正所谓，“大事难事看担当、逆境顺境看襟度”。党员领导干部必须要有担当精神，面对大是大非要敢于亮剑而不是当“绅士”，面对矛盾要敢于迎难而上而不是当“鸵鸟”，面对危机要敢于挺身而出而不是当“逃兵”，面对失误要敢于承担责任而不是找“替身”，面对歪风邪气要敢于坚决斗争而不是当“好好先生”。前不久，中央印发了激励广大干部新时代新担当新作为的意见，为担当作为者撑起了保护伞。希望大家进一步深刻领悟新时代、新思想、新要求，进一步提高政治站位，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，以担当带动担当，以作为促进作为，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

篇二

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

一、习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代下的理论成果

时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义进入21世纪的产物，是马克思主义中国化的理论成果，是马克思主义时代化的智慧结晶。

党的十八大以来的五年，以习近平同志为核心的党中央，用正确的新思想、新战略团结带领全国各族人民不懈奋斗，用五年的时间让中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。这五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。这些历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代。党的十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家发展历史方位的精辟概括。

适应中国特色社会主义进入新时代的要求，以习近平同志为核心的党中央紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，进行艰辛理论探索，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想是马克思主义中国化成果，是中国特色社会主义理论体系重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想，对在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟

大梦想具有重大现实意义和深远历史意义。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想立足于全新的视野和条件

“全新的视野”体现在新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，还体现在根据新的实践提出的对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面的理论创新和政策举措上。

习近平新时代中国特色社会主义思想产生的实践条件为十八大以来的中国特色社会主义伟大实践：以习近平同志为核心的党中央，立足于中华民族即将复兴的历史方位，围绕全面加强党的领导、坚持和巩固社会主义制度，进行具有新的历史特点的伟大斗争，协调推进“四个全面”战略布局，践行以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，推进国家治理体系和治理能力现代化,提高运用社会主义制度治理国家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型，为夺取中国特色社会主义新胜利提供了更加有效的制度保障，开创了中国特色社会主义发展新境界。

习近平新时代中国特色社会主义思想产生的理论条件为十八大以来的中国特色社会主义理论创新。以习近平同志为核心的党中央，围绕坚持和发展中国特色社会主义主题，提出了一系列新理念新思想新战略:在指导思想方面，强调马克思主义是共产党人的看家本领，马克思主义是中国特色社会主义体系的理论基础;在制度属性方面,提出中国特色社会主义是科学社会主义而不是其他的主义,必须坚持改革的社会主义方向;在奋斗目标方面,提出实现中华

民族伟大复兴的中国梦;在战略布局方面，提出协调推进“四个全面”战略布局,是中国共产党在新形势下治国理政的总方略,是事关党和国家长远发展的总战略;在发展途径方面，提出坚持以人民为中心的发展思想,树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;在依靠力量方面,强调必须坚持人民主体地位;在制度保障方面，强调不断完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化;在领导力量方面，强调党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最重要优势;在精神力量方面,提出要坚持“四个自信”,培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观凝心聚力;在外部环境上,提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系,积极实施“一带一路”倡议,推进全球治理体系变革,打造人类命运共同体;在发展方向上,强调中国特色社会主义的最终发展方向是实现共产主义,我们所走的每一步都是朝向共产主义迈进,是党的纲领和基本纲领的统一。这些论述构成了一个科学严整的理论体系，创造性地回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,是中国特色社会主义理论体系的发展，是当代中国马克思主义和21世纪马克思主义的成果,是指导中国人民践行“四个伟大”的马克思主义。

三、习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深的体系

习近平新时代中国特色社会主义思想这个完整的体系包括：明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕

;明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体;明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的优势是中国共产党领导，党是政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

新时代催生新理论，新理论引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践指南，是中国共产党人新时代的精神支柱和力量源泉，是我们必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义。

四、习近平新时代中国特色社会主义思想核心要坚持党的领导

贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须坚持中国特色社会主义基本方略。坚持党对一切工作的领导放在14个基本方略的首位，这个首位强调了坚持党的领导对新时代坚持和发展中国特色社会主义的极端重要意义。党的领导是中国特色社会主义的本质特征。没有党的领导，就没有中国

特色社会主义。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。在中国特色社会主义新时代，开辟中国特色社会主义新境界，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持和完善党的领导，必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。

篇三

习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。要深入学习领会、坚决贯彻落实，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下奋勇前进。

党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，这在我们党的历、中华民族历具有里程碑意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，有习近平新时代中国特色社会主义思想的引领，我们就能战胜前进中的各种风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利;新时代发生新变化、新变化需要新思想，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。

习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，拓展了马克思主义在21世纪的新视野，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提到了一个新高度。习近平新时代中国特色社会主义思想是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南，明确了实现“两个一百年”奋斗目标的具体步骤、基本方略、方法路径。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能奋力谱写社会主义现代化的壮丽篇章，才能实现中华民族伟大复兴这一居于引领地位的宏伟奋斗目标。

5.特色社会主义新时代 篇五

一、在新的时代背景下应运而生

时代是思想之母，伟大的时代，必然产生伟大的思想。

从世界多极化的角度来看，中国已经进入新时代。世界多极化始于东欧剧变、苏联解体。冷战结束，世界社会主义陷入低潮，在多极化的初期，美国一极独霸超强，而中国这一极不时面对西方制造的“中国崩溃论”的唱衰诅咒，甚至许多人都在担心“中国这面红旗到底能打多久？”但是，在我们党的领导下，经过四分之一世纪的发展，特别是党的十八大以来，同世界其他“极”相比，中国的发展最为耀眼。这是世界多极化最为显著的变化。世界依然处在多极化的进程中，但中国在多极化中所处的地位、所发挥的作用、所产生的影响已经今非昔比，变得更加举足轻重。从经济全球化的角度来看，中国也已经进入新时代。2001年，当中国怀着既欣喜而又紧张的心情加入世贸组织时，面对制定规则的西方发达国家，不少人存在担忧，因为我国是后来者，难免受西方发达国家的制约。但我国经过十多年的奋斗，成了经济全球化的最大推动者和受益者。特别是习近平同志提出的“一带一路”倡议和“构建人类命运共同体”主张，赢得了世界绝大多数国家的赞同。与此同时，以往作为“世界领袖”的美国却打起了“贸易保护主义”的小旗，从某种意义上看，美国成了经济全球化的阻碍者。显然，在经济全球化进程中，中国在全球化中所处的地位、所发挥的作用、所产生的影响也已经今非昔比，变得更加举足轻重，一跃成为领跑者。

从我国历史发展角度来看，中国更是跨进新时代。这个新时代有三个显著特征。一是中华民族由衰到兴的沧桑巨变：“近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景”；二是科学社会主义在中国的兴盛：“科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜”；三是中国特色社会主义对世界的贡献：“中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案”。

总之，无论从国际来看，还是从国内来看，中国都已经进入新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想正是在这种新的时代背景下应运而生的。

二、适应新的实践要求的理论成果

实践是理论之源。党的十八大以来中国特色社会主义实践取得举世瞩目的历史性成就。我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，党和国家事业发生了历史性变革，推动中国特色社会主义跨进伟大的新时代。我们取得的伟大成就是全方位的、开创性的；伟大的变革是深层次的、根本性的。我国科技进步举世瞩目；全面深化改革取得重大突破；民主法治建设迈出重大步伐；思想文化建设取得重大进展；人民生活不断改善；生态文明建设成效显著；强军兴军开创新局面；港澳台工作取得新进展；全方位外交布局深入展开；全面从严治党成效卓著。所有这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的源泉。

任何实践都是对立统一体，中国特色社会主义在取得伟大成就的同时，也面临不少困难和挑战。发展不平衡不充分问题最突出，包括质量、效益、创新、生态环保、民生、脱贫、城乡发展和收入、就业、教育、医疗、居住、养老等方面存在不少难题，社会文明、全面依法治国、国家治理体系和治理能力、意识形态领域、国家安全、改革部署和落实、党的建设等方面都还存在不少薄弱环节，都亟待解决。而面对中国的迅速崛起，某些西方政客仍然走不出“修昔底德陷阱”和“冷战思维”的桎梏，千方百计对中国进行杯葛、掣肘和遏阻，散布“中国威胁论”，在中国周边制造麻烦，甚至如影相随进行捣乱。地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全等非传统安全威胁持续蔓延等，这些又都是我们必须应对的新挑战。所有这些成就、问题和挑战，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础。正是在这些深厚实践基础上，习近平新时代中国特色社会主义思想得以创立和蓬勃发展。

三、顺应新的历史使命的召唤赫然而至

新时代我们党肩负着新的历史使命：承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利；决胜全面建设小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国；领导全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕；带领全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦；引领中国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献。

习近平同志在十九大报告中把这个新的历史使命概括为“四个伟大”。一是在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的“伟大斗争”；二是坚定不移加强党的建设、全面从严治党、不断提高党的执政能力和领导水平的“伟大工程”；三是高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面推进中国特色社会主义的“伟大事业”；四是全体中华儿女戮力同心，为实现中华民族伟大复兴的“伟大梦想”而奋斗。习近平同志还精辟地论述了“四个伟大”的内在逻辑。他指出，实现伟大梦想，必须进行伟大斗争，坚决战胜一切在经济、政治、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程，更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。实现伟大梦想，必须推进伟大事业；中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就；为了不辱使命，为了实现中华民族伟大复兴中国梦，全党要更加自觉地增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。习近平同志强调，“四个伟大”紧密联系，相互贯通，相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

新的伟大时代赋予我们党新的历史使命。完成新的历史使命必然需要新的科学理论来指导。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是顺应新的历史使命的召唤赫然而至。

四、为中国化马克思主义做出新的理论贡献

习近平新时代中国特色社会主义思想对中国化马克思主义发展的贡献是全方位的。它全面系统地回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，必须首先理解两个根本性的创新。一是对新时代我国社会主要矛盾的准确判断。1981年党的十一届六中全会指出：“在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”这一关于社会主要矛盾的判断，是符合当时中国国情的。这一判断一直延续到党的十八大报告：“我们必须清醒认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变”。习近平同志在十九大报告中则敏锐地指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”对我国社会的主要矛盾这一新判断，准确反映了党的十八大以来我国人民群众的需要和社会发展的实际状况的深刻变化。将“物质文化生活需要”改为“美好生活需要”，表明随着国家的发展进步，人民对生活需要的期望值更高了，已不限于一般的“物质文化”，而是全方位的美好，包括缩小收入差距、实现共同富裕、社会自由平等公正法治、行使民主权利更加充分、生态环境更加清洁美丽、文化生活更加积极健康、丰富多彩等。而我国东中西部发展、城乡发展、行业部门之间发展、民主政治的发展和收入分配等都存在不平衡不充分的问题，目前还不能满足“人民日益增长的美好生活需要”。对社会主要矛盾新概括，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立论前提。

6.特色社会主义新时代 篇六

1、中国特色社会主义之所以能够历经创立、发展而走向完善，主要源于改革开放所提供的强大动力

中华人民共和国成立后，特别是在社会主义基本制度确立后，中国共产党就开始了独立自主探索中国式现代化的艰辛历程，为在改革开放新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。中国特色社会主义的正式开创，是在十一届三中全会实现了具有深远意义的伟大转折之后。没有改革开放，就没有对什么是社会主义、怎样建设社会主义的重新认识，也就不可能有中国特色社会主义。

邓小平理论的创立，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。以江泽民同志为代表的中国共产党人，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想，成功把中国特色社会主义推向21世纪。以胡锦涛同志为代表的中国共产党人接力推进实践创新、理论创新、制度创新，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。

党的十八大以来，面对世情国情党情的巨大变化，以习近平同志为核心的党中央审时度势，稳中求进，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，对党和国家各方面工作提出了一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。新时代的全面深化改革，着力增强改革的系统性、整体性、协同性，啃下了不少硬骨头，闯过了不少激流险滩，改革呈现全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的局面。习近平新时代中国特色社会主义思想，从总体上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。

改革开放的实践推进到哪一步，中国特色社会主义的发展也就推进到哪一步。我们要强化问题意识、时代意识、战略意识，用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，紧密跟踪亿万人民的创造性实践，借鉴吸收人类一切优秀文明成果，不断回答时代和实践给我们提出的新的重大课题，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

2、中国特色社会主义走向完善的历史过程，将是完善与发展中国特色社会主义制度、推进并实现国家治理体系和治理能力现代化的历史过程

中国特色社会主义的创立和发展，是我们党引领人民砥砺奋进、开拓创新的历史过程;中国特色社会主义要实现从创立、发展到完善的伟大飞跃，也必将如此。习近平总书记强调：“从形成更加成熟更加定型的制度看，我国社会主义实践的前半程已经走过了，前半程我们的主要历史任务是建立社会主义基本制度，并在这个基础上进行改革，现在已经有了很好的基础。后半程，我们的主要历史任务是完善和发展中国特色社会主义制度，为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系。”这里所说的“后半程”，实质上也就是中国特色社会主义不断走向完善的历史过程。

早在1992年发表的南方谈话中，邓小平同志就说过：“恐怕再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”11月，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出：“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。”10月，党的十九大报告进一步提出，坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。其中，从到2035年要基本实现社会主义现代化，这包括了“各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现”;从2035年到本世纪中叶要把我国建成社会主义现代化强国，这包括了“实现国家治理体系和治理能力现代化”。显然，坚持和发展中国特色社会主义的总任务与全面深化改革的总目标密切相关。总任务的完成过程，就是中国特色社会主义走向完善的过程，同时也就是国家治理体系和治理能力现代化获得实现的过程。

在总结改革开放40年积累的宝贵经验时，习近平总书记指出：“必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势。”制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。历史唯物主义告诉我们，经济基础与上层建筑之间的交互作用构成的矛盾运动推动着社会发展。中国特色社会主义在新时代走向完善的过程，之所以在根本上离不开制度建设，是因为只有扭住完善和发展中国特色社会主义制度这个关键，坚决破除一切妨碍发展的体制机制障碍和利益固化藩篱，推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，才能为进一步解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力、永葆党和国家生机活力提供有力保证，为实现党的长期执政、国家的长治久安和人民的幸福生活提供根本保障。

3、努力推动中国特色社会主义走向完善，需要站在更高起点、以更大决心和信心将改革开放进行到底

党的十六大作出本世纪头，对我国来说是一个必须紧紧抓住并且大有作为的重要战略机遇期的重大判断。党的十九大报告又指出：“当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。”在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中，习近平总书记更是强调：“我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。”

回顾过去，改革开放每一步都不是轻而易举的;展望未来，改革开放必定还会面临这样那样的风险挑战，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。我们要在年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，然后在此基础上向第二个百年奋斗目标进发，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。站在新时代的更高起点，我们应该以更大的决心和信心将改革开放进行到底，努力推动中国特色社会主义走向完善，为建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供道路、理论、制度和文化的强大支撑。

习近平总书记指出：“以数千年大历史观之，变革和开放总体上是中国的历史常态。中华民族以改革开放的姿态继续走向未来，有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。”在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们要顺应历史潮流，把握发展大势，奋发有为，锐意进取，高举中国特色社会主义伟大旗帜，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，在新时代创造中华民族新的更大奇迹。

【思想宣传范文】二

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，全面回顾了改革开放“伟大革命”和中国特色社会主义“伟大飞跃”的历史进程，并鲜明指出：“要把命运掌握在自己手中，就要有志不改、道不变的坚定。”学习领会习近平总书记重要讲话精神，一个深刻体会就是，中国特色社会主义是在改革开放的伟大实践中发展起来的，没有改革开放就不可能开辟中国特色社会主义道路。改革开放以来，我们党全部理论和实践的主题就是中国特色社会主义，没有中国特色社会主义道路的引领，改革开放也不可能取得成功。

1.新的伟大社会革命的推进同新的伟大道路的开辟相伴而生、相互贯通

以党的十一届三中全会为标志，我们党领导人民开启了改革开放新时期。40年改革开放，使我国取得了举世瞩目的历史成就，中华民族的精神面貌焕然一新，党和国家事业大踏步赶上时代，焕发出强大的生机活力。

改革开放伊始，我们党就鲜明提出“建设有中国特色的社会主义”这个新的重大命题，并反复强调作为一场新的革命，改革开放是为了兴利除弊，完善和发展社会主义制度，决不是也不允许否定社会主义基本制度，这就使改革开放有了明确的方向和目标。回溯40年改革开放历史进程，从回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，到回答“建设什么样的党、怎样建设党”，到回答“实现什么样的发展、怎样发展”，再到回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，中国共产党在带领中国人民不断回答时代之问、实践之问、人民之问中实现了改革开放事业的伟大飞跃。

一部改革开放史，就是一部中国特色社会主义创立、发展和完善的历史;一部中国特色社会主义史，就是一部在改革开放中不断赋予其鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的历史。新的伟大社会革命的推进同新的伟大道路的开辟相互贯通，筑就了当代中国发展的非凡历程和伟大成就。

2.全面深化改革新布局和全面开放新格局的确立成为新时代中国特色社会主义的制胜法宝、鲜明特质

中国特色社会主义是一项开创性事业，也是一篇不断续写的大文章。改革开放就是这一开创性事业的强大引擎，也是谱写这篇大文章的如椽巨笔。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜，统筹社会革命和自我革命“两个伟大革命”，以巨大政治勇气和高超政治智慧推动改革开放，谱写了坚持和发展中国特色社会主义的新 篇章。党和国家事业发展取得历史性成就、发生历史性变革，具有决定性意义的就是全面深化改革新布局和全面开放新格局的确立，就是一系列啃硬骨头的重大改革开放举措的实施。

更为重要的是，在带领人民进行新的伟大斗争的实践中，习近平总书记提出一系列富有时代特点和创新价值的关于改革开放的思想观点。这些思想观点，涵盖改革开放的历史地位、方向目标、重要任务、方式方法和组织领导等多个方面，涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的深度调整，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，彰显了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的理论特质，更为我们立足新时代、在改革开放中坚持和发展中国特色社会主义提供了科学指南。

3.以改革开放新创造新突破汇聚中国特色社会主义新动力、新优势

社会主义是不断进行改革和发展的，伟大梦想“是拼出来、干出来的”。进入新时代，要求我们高举改革开放旗帜，在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放，切实做到中国特色社会主义发展到哪里、改革开放就推进到哪里，将改革开放进行到底。

第一，以更高站位和追求审视改革开放。如果说40年前的改革开放是不得已而为之，不改革开放就有被时代抛弃的危险，那么，今天的改革开放更多体现的是一种自信、自觉和自强的使命追求。因此，对于新时代的改革开放，更要同中国的命运、科学社会主义的命运、马克思主义的命运联系起来去考量，同完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化联系起来去谋划。

第二，以更强的定力和自信把握改革开放。我国发展仍处于大有可为的历史机遇期，但这个历史机遇期又同我国经济社会的深刻转型、利益关系的深度调整相交织，同当今世界政治经济格局深刻变化、百年未有之大变局相叠加。特别是一些国家不愿看到社会主义中国发展壮大，对中国进行政治误导、战略遏制、全面施压的力度不断升级。在这样的复杂背景下推进改革开放，必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，筑牢信仰、信念、信心，把握好改什么、怎么改的根本尺度，把握好改革方向的定义权、改革举措的主导权，防止在根本性问题上出现颠覆性错误。

第三，以更宽视野和思路推进改革开放。中国特色社会主义向更宽领域、更高水平推进，同改革开放向更大范围、更深程度展开相互契合、相得益彰。全面深化改革工程极为宏大，必须是全面的系统的改革和改进，是各领域改革和改进的联动和集成。深化改革开放，就要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，更加注重工作的系统性、整体性和协同性，把发挥经济体制改革的牵引作用同其他各领域的改革更好结合起来，把深化改革同实行更加积极主动的开放战略、加快培育国际经济合作和竞争新优势更好结合起来，用改革开放的全面深化推动中国特色社会主义事业的全面发展，更好满足人民过上美好生活的需要。

【思想宣传范文】三

是新中国成立70周年，是全面建成小康社会关键之年，做好经济工作至关重要。我们要紧紧抓住重要战略机遇期，坚持稳中求进工作总基调，继续打好三大攻坚战，进一步稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期，落实党中央部署的七项重点任务，为全面建成小康社会收官打下决定性基础。

近日召开的中央经济工作会议，客观评价了经济工作成果，深度分析了国内外复杂的经济形势、发展环境和经济发展面临的主要矛盾，确定了20中国经济发展总基调和主要任务，充分体现了我们党驾驭发展大局、把握规律和解决复杂问题的能力。我们要深入学习中央经济工作会议精神，并贯彻落实到做好经济工作的全过程和各方面。

重要判断：我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。中央经济工作会议指出，世界面临百年未有之大变局，变局中危和机同生并存，这给中华民族伟大复兴带来重大机遇。这一观点是以战略思维和世界眼光对我国重要战略机遇期作出的准确判断，是我们党坚持实事求是、与时俱进的表现，对我国全面把握机遇，沉着应对挑战，确保到2020年实现全面建成小康社会，具有重要指导意义。我们可以从内外两个方面来认识重要战略机遇。从国际环境看，尽管国际金融危机给世界经济造成深度冲击，世界经济增长速度减缓，贸易摩擦和各种形式的保护主义抬头，气候变化、能源资源安全、公共卫生安全等全球性问题更加突出，国际和地区热点问题此起彼伏，但和平、发展、合作、共赢仍是时代潮流，随着参与全球治理能力的增强，我国国际影响力和国际地位明显提高。从国内发展条件看，尽管发展中不平衡、不充分问题依然突出，但我国正处于工业化、城镇化加速发展阶段，国内市场潜力巨大，转变经济发展方式和调整经济结构步伐加快，经济长期向好的态势不会改变。综合判断国际国内形势，我们面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战，但我国发展的重要战略机遇期存在的基本条件和我国发展机遇大于挑战的基本面，并没有发生根本变化。

经济形势：经济面临下行压力。历史经验表明，党的事业成功来自于对形势的准确判断和深刻分析。会议强调，在充分肯定成绩的同时，要看到经济运行稳中有变、变中有忧，外部环境复杂严峻，经济面临下行压力。这是时隔4年重提“经济下行压力”。是“经济下行压力较大”，今年是“经济面临下行压力”。其主要原因包括：一是周期性因素。从全球看，世界经济由较快增长转为平稳增长。经济学家康德拉季耶夫研究发现，世界经济每隔50—60年就有长周期波动。在本轮危机之前，世界经济经历了长达20—30年的持续增长，危机后，全球经济将进入平稳增长周期。根据国际经验，从低收入向高收入迈进阶段，经济增速从高到中再到低是普遍规律，从长远看是好事。二是世界主要经济体增长态势分化因素。20世界经济呈现同步复苏迹象，主要经济体均加速增长。今年以来，各经济体表现却有所分化，发达国家制造业PMI普遍维持在53以上，而主要新兴市场国家仅略高于50的荣枯分界线。由于欧元区经济增速放缓和新兴市场经济动荡加剧，世界经济增长动能出现边际性减弱。年，这种分化会加强。三是贸易摩擦因素。持续升温的贸易摩擦威胁全球贸易稳定增长，世界贸易组织预计，2019年全球贸易量增速将由20的3.9%回落至3.7%，连续两年下滑。

工作总基调：坚持稳中求进。近年来，党中央确定的工作总基调都是稳中求进，这是做好经济工作的方法论，是治国理政的重要原则。之所以强调稳中求进，其一，国际环境有诸多不确定因素，维持中国经济稳定以应对这些不确定因素，是理所当然的。其二，明年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会关键之年，坚持稳中求进是做好经济工作的必然选择。其三，稳和进是辩证统一的，要作为一个整体来把握。“稳”是大局，其重点要放在稳住经济运行上;“进”是在“稳”的前提下，在关键领域有所进取，重点是调整经济结构和深化改革开放。

经济工作主线：坚持以供给侧结构性改革为主线不动摇。供给侧结构性改革在“十三五”乃至更长时间内，都是中国经济工作的主线，矛盾的解决需要长期努力。会议指出，“必须坚持以供给侧结构性改革为主线不动摇”。在具体方法上，会议强调要在“巩固、增强、提升、畅通”八个字上下功夫。一是巩固现有“三去一降一补”成果。近年来，通过去产能，企业经营状况得到了好转。工业和信息化部统计数据显示，年前三季度，全国重点大中型钢铁企业主营业务收入同比增长14.5%，利润同比增长86%。二是增强企业微观活力。近年来，我国通过“放管服”改革，营商环境持续改善。在世界银行发布的营商环境报告中，中国的排名上升32位到全球第46位，首次进入世界排名前50的经济体之列。三是提升科技创新发展的动力。近年来，中国坚持创新发展，以5G为代表的高技术产业正稳步引领式发展，科技创新释放的产业聚集、规模效应正逐步成型。四是畅通国民经济循环。一方面，现代市场体系是现代经济的血管，因此要加快建设统一开放、竞争有序的现代市场体系;另一方面，金融是现代经济的血液，因此要提高金融体系服务实体经济能力，以达到金融和实体经济良性循环。

宏观政策：强化逆周期调节，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。认真学习到2018年中央经济工作会议精神，可以领会到，宏观政策既有一以贯之的坚持，又有与时俱进的调整。今年的表述有三点需要高度重视：一是在宏观调控方式上强调要强化逆周期调节。这是对经济周期中的系统性风险在一定程度上进行对冲和缓释。经济扩张时要运用有效政策工具防止投资过热、经济过热，经济收缩时要采取有效举措防止投资萎缩、经济下行，以确保经济运行在合理区间。二是货币政策从保持中性到松紧适度。在货币政策方面，20强调货币政策要保持稳健中性，年强调稳健的货币政策要保持中性，2018年强调稳健的货币政策要松紧适度。这意味着，由于降杠杆初见成效，金融风险得到有效控制，再加上经济下行压力，可以通过多种政策工具组合使用，发挥稳健货币政策的逆周期调节作用，确保金融体系拥有与实体经济发展相匹配的充足流动性。三是财政政策从积极有效到加力提效。在财政政策方面，年强调财政政策要更加积极有效，2017年强调积极的财政政策取向不变，2018年强调积极的财政政策要加力提效。考虑到我国在减税降费方面还有较大空间，因而将实施更大规模的减税降费。据财政部估算，2018年，我国减税降费规模将达1.3万亿元，远远超出年初确定的目标。2019年，我国增值税税率仍然有进一步下调的空间;所得税也可结构性降低，例如，对高科技企业，可结构性降低企业所得税税率。与此同时，将较大幅度增加地方政府专项债券规模，从而进一步规范地方政府举债发展经济的行为，有针对性地精准增加政府开支。

三大攻坚战：针对突出问题，打好重点战役。打赢三大攻坚战，是全面建成小康社会必须跨越的关口。会议确定了三大攻坚战需要打好的几个重点战役。一是在防范化解重大风险方面，要“稳妥处理地方政府债务风险”。坚持结构性去杠杆的基本思路，防范金融市场异常波动和共振，稳妥处理地方政府债务风险，做到坚定、可控、有序、适度。二是在精准脱贫方面，有四个重点战役：其一，重点解决好实现“两不愁三保障”面临的突出问题，稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房。其二，加大“三区三州”等深度贫困地区和特殊贫困群体脱贫攻坚力度。“三区三州”位于西藏、新疆、甘肃、四川和云南，是国家层面的深度贫困地区。主要还是要在既有的扶贫框架下加大力度。比如，搬迁移民扶贫、产业扶贫、基础设施建设扶贫、生产补偿扶贫。其三，减少和防止贫困人口返贫。因病返贫是贫困人口返贫的最主要原因，健康扶贫是脱贫攻坚战中的一场重要战役。其四，研究解决那些收入水平略高于建档立卡贫困户的群体缺乏政策支持等新问题。三是在污染防治方面，重点要聚焦做好打赢蓝天保卫战，帮助企业制定环境治理解决方案。

工作部署：“五个坚持”“六个稳”“七项任务”。围绕关键之年的经济工作，会议强调“五个坚持”：坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持推动高质量发展，坚持以供给侧结构性改革为主线，坚持深化市场化改革、扩大高水平开放，加快建设现代化经济体系。会议要求做到“六个稳”：稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期。在“六个稳”中，稳预期是牛鼻子，具有决定性意义。预期稳则金融稳，金融稳则人心稳，人心稳则为我国经济持续改革开放赢得宝贵时间。会议部署了明年七项重点工作任务。七项重点工作任务可以从以下三个方面认识：其一，从供给侧和需求侧同时入手，减少对国外技术和市场的依赖。推动制造业高质量发展是从供给侧方面提高中国创新能力，解决核心技术问题，以提升中国产业在全球价值链中的地位，实现制造大国向制造强国转变。促进形成强大国内市场和推动全方位对外开放，则是从需求侧建立庞大的市场规模以应对贸易摩擦。其二，从主要矛盾着手，解决不平衡不充分发展问题。扎实推进乡村振兴战略核心是农业农村优先发展;促进区域协调发展重点是建立更加有效的区域协调发展新机制;加强保障和改善民生则是要让改革发展成果更多、更公平地惠及全体人民。其三，加快经济体制改革强调侧重于“四梁八柱”性质的改革，即，各领域能打通关节、疏通堵点、激活全盘，对整个领域改革起到牵引、支撑作用的重点举措。会议强调，要推进混合所有制改革，支持民营企业发展，完善金融基础设施;等等。

做好经济工作，必须加强党中央集中统一领导，提高党领导经济工作的能力和水平。中央经济工作会议特别强调要坚持党中央集中统一领导，发挥掌舵领航作用，并把这一条作为五个规律性认识之首。我们要坚持党的基本理论、基本路线、基本方略不动摇，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持以经济建设为中心，保持经济持续健康发展和社会大局稳定，为全面建成小康社会收官打下决定性基础，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

【思想宣传范文】四

内容提要：建立社会主义市场经济体制是一个前无古人的伟大创造，是我国取得举世瞩目发展成就的经济体制基础。我们经过深入理论研究和艰辛实践探索证明，在公有制为主体的基础上可以建立市场经济体制，其前提是将公有的生产资料经营权委托给企业，让企业拥有产品所有权。我国建立社会主义市场经济体制，重点和难点是让国有企业成为市场主体。改革开放40年来，我国在这方面已经走出一条卓有成效的改革创新之路。新时代，我们要坚持社会主义市场经济改革方向，加快完善社会主义市场经济体制。

习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中指出，“前进道路上，我们必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，激发各类市场主体活力。”这一重要论述高度概括了我国经济体制改革的伟大成就和创新成果。回顾40年来我们党带领人民进行的艰辛探索，建立社会主义市场经济体制是一个前无古人的伟大创造，是我们取得举世瞩目发展成就的经济体制基础。深刻认识我国建立社会主义市场经济体制的理论逻辑和实践创新，有利于在新时代坚持社会主义市场经济改革方向、加快完善社会主义市场经济体制，促进经济社会持续健康发展。

在公有制为主体的社会主义条件下可以发展市场经济

西方主流经济学认为，发展市场经济有两个前提：一是社会分工，二是财产私有。如果没有社会分工，企业生产的产品都相同，就用不着交换。如果财产不是私有，就没有办法进行商品交换。这一理论逻辑根深蒂固，导致在很长一段时间里，人们都认为市场经济与公有制是不可兼容的。

党的十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。进行经济建设、推动经济发展，就要提高资源配置效率。理论和实践都已证明，市场配置资源是最有效率的形式。那么，在以公有制为主体的社会主义条件下能否发展市场经济呢?改革开放之初，理论界围绕这个问题进行了热烈讨论。1992年邓小平同志发表南方谈话明确指出，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。党的十四大明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这表明，我们党在解决公有制与市场经济能否结合、怎样结合问题上迈出了决定性步伐，逐渐搞清楚了建立社会主义市场经济体制的理论逻辑。

首先，商品交换的制度前提并不是生产资料所有权，而是产品所有权。马克思虽然说过“私有权是流通的前提”，但他所说的私有权并非生产资料私有权，而是商品私有权。马克思指出，“商品不能自己到市场去，不能自己去交换。因此，我们必须找寻它的监护人，商品所有者。”“对于那种还要进入流通的商品的所有权，就表现为直接从商品占有者的劳动中产生的所有权”。这就是说，商品生产者即便没有生产资料所有权，但如果拥有产品所有权，就可以进行市场交换。比如，在封建社会后期，西欧一些国家的货币地租逐渐发展起来，没有土地(生产资料)所有权的佃户可以向地主租赁土地，生产出的产品可以归佃户所有，并且可以到市场出售。

其次，生产资料所有权与经营权可以分离，因而生产资料所有权与产品所有权也可以分离。在历史上，借贷经济的出现推动了所有权与经营权的分离。以银行为例。银行信贷资金主要来自储户存款，信贷资金的所有权归储户，而银行通过支付利息从储户那里获得资金的经营权。这样，信贷资金贷放给谁、收益如何分享、呆坏账怎样处置等皆由银行决定，无需征得储户同意。如此一来，所有权与经营权就分离了。生产资料所有权与经营权的分离，必然带来生产资料所有权与产品所有权的分离。企业只要拥有了产品所有权，就能成为市场交换主体。因此，在公有制为主体的基础上可以建立市场经济体制，其前提是将公有的生产资料经营权委托给企业，让企业拥有产品所有权。

这两点充分证明，“如果财产不是私有，就没有办法进行商品交换”的西方经济学理论逻辑是不正确的，在公有制为主体的社会主义条件下可以发展市场经济。

国有企业改革是建立社会主义市场经济体制的重点和难点

我国在公有制为主体的基础上建立社会主义市场经济体制，需要解决许多极其复杂的问题，其中的重点和难点是让国有企业成为市场主体。

党的十一届三中全会后，我国确立了国有企业改革的方针，强调以扩大企业自主权为主要形式，调整国家与企业之间的生产管理权限与利益分配关系，在企业内部建立各种形式的经济责任制。这一时期改革的主要举措是“放权让利”，先是实行国有企业利润留成制度。1981年实行“利润包干制”，企业按核定的利润目标向国家承包，超过的部分归企业留用，完不成的部分由企业自行补齐。此后又实行了“利改税”，把国有企业上缴利润改为缴纳税金，税后利润全部留归企业。

1984年，中央明确提出所有权与经营权分离后，国有企业开始推行多种形式的承包经营责任制，企业有自主选择和安排产供销活动的权利，有权拥有和支配自留资金。1992年，中央颁布《全民所有制工业企业转换经营机制条例》，明确规定企业享有生产经营决策权、产品销售权、资产处置权等经营自主权。事实上，这一时期国有企业已逐步拥有了产品所有权，基本确立了市场主体地位。

从1993年到，随着对外开放的进一步扩大，国有企业发展的外部环境发生了重大变化，市场竞争日趋激烈。这一时期国有企业改革从政策调整进入到制度创新阶段，国有企业开始推行公司制改革。1993年，中央提出建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度;，进一步明确公司制的核心是公司法人治理结构，要求明确股东会、董事会、监事会和经理层的职责，形成各负其责、协调运转、有效制衡的公司法人治理结构。到20世纪末，大多数国有大中型企业已初步建立现代企业制度。

此后，国有企业产权制度改革继续深化。10月，党的十六届三中全会提出，“大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。”在这个框架下，中央又正式提出建立“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的现代产权制度。按照这一思路，国有企业不断深化公司制改革，进一步完善法人治理结构。同时，分类分层推进国有企业混合所有制改革，积极引入各类投资者实现股权多元化，提升国有资本经营效率和效益。

由此可见，我国国有企业改革的过程也是生产资料所有权与产品所有权科学分离的过程。如果说在早期放权让利阶段企业尚不拥有独立的产品所有权，那么，到了承包经营制阶段，经营权与产品所有权就都下放给了企业。后来的股份制改革和混合所有制改革，进一步推动了生产资料所有权与产品所有权分离。今天，我们完全可以自信地说，经过40年改革创新，我国国有企业已经建立起现代企业制度，成为真正的市场主体。

在新的历史起点上加快完善社会主义市场经济体制

中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用;重点是完善产权制度和要素市场化配置，实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。要坚持“两个毫不动摇”，着力构建市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的经济体制，激发各类市场主体活力。

完善国有资产管理体制。改革国有资本授权经营体制，加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组，促进国有资产保值增值，推动国有资本做强做优做大，有效防止国有资产流失。市场化改革绝不是要把国有资本私有化，也不是要削弱国有经济，而是通过完善国有资产管理体制和国有资本授权经营体制，调整优化国有经济布局结构，充分释放国有经济的潜力和活力，借助市场机制实现国有资产增值，从而不断发展壮大国有经济，巩固社会主义基本经济制度。

营造公平竞争环境。坚持“两个毫不动摇”，全面实施市场准入负面清单制度，清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法，支持民营企业发展，激发各类市场主体活力。鼓励和保护企业家精神，降低制度性成本，激发企业创造力。深化商事制度改革，打破行政性垄断，加快要素价格市场化改革;放宽服务业准入限制，完善相关法律法规和市场监管体制，营造稳定公平透明、可预期的营商环境。

创新和完善宏观调控。发挥国家发展规划的战略导向作用，健全财政、货币、产业、区域等经济政策协调机制。更好发挥政府作用，以国家发展规划为战略指导，坚持稳中求进工作总基调，优化宏观调控的目标和手段，为经济持续健康发展营造良好宏观环境。同时，完善促进消费的体制机制，促进消费业态创新发展，增强消费对经济发展的基础性作用。深化投融资体制改革，发挥投资对优化供给结构的关键性作用，以市场需求引导投资向能创造最优产出的领域流动。

深化财税和金融体制改革。加快建立现代财政制度，统筹调配财政资金，科学配置各级政府财力，建立权责清晰、财力协调、区域均衡的中央和地方财政关系。通过全面实施绩效管理，建立全面规范透明、标准科学、约束有力的预算制度。不断深化金融体制改革，增强金融服务实体经济的能力。健全金融监管体系，守住不发生系统性金融风险的底线。健全货币政策和宏观审慎政策双支柱调控框架，深化利率和汇率市场化改革。

【思想宣传范文】五

内容提要：必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导，这是改革开放40年积累的一条宝贵经验。党的领导之所以是改革开放取得成功的根本保证，根本原因在于中国共产党具有强大战略定力、强大思想活力、强大组织动员能力、强大制度建设能力，为这场前无古人的伟大变革指明了正确方向、提供了科学理论、注入了强大动力、提供了制度保障。在新时代，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，坚定不移把改革开放进行到底，必须坚持和运用好这一宝贵经验。

习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话深入总结了改革开放40年积累的宝贵经验，第一条就是“必须坚持党对一切工作的领导，不断加强和改善党的领导”。纵观人类社会发展史，我国改革开放无疑是迄今为止最复杂、最伟大、最成功的现代化历程，而党的领导是改革开放取得巨大历史性成就的根本保证。习近平同志指出：“正是因为始终坚持党的集中统一领导，我们才能实现伟大历史转折、开启改革开放新时期和中华民族伟大复兴新征程，才能成功应对一系列重大风险挑战、克服无数艰难险阻，才能有力应变局、平**、战洪水、防非典、抗地震、化危机，才能既不走封闭僵化的老路也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移走中国特色社会主义道路。”党的领导之所以成为改革开放成功的根本保证，根本原因在于中国共产党具有强大战略定力、强大思想活力、强大组织动员能力、强大制度建设能力，从而为这场前无古人的伟大变革指明了正确方向、提供了科学理论、注入了强大动力、提供了制度保障。

以强大战略定力为改革开放指明正确方向

方向决定前途，道路决定命运。方向包括时代大势、民心所向、规律指向。实现伟大变革，必须始终坚持中国特色社会主义正确方向，不断赋予社会主义新的生机活力。对于一个国家、一个民族来说，保持发展的正确方向始终是根本性、决定性的。当今世界，一些国家的改革探索、发展努力，正是因为失去了正确方向，才陷入停滞乃至倒退。

习近平同志深刻指出，“在方向问题上，我们头脑必须十分清醒”。应当看到，正确方向、正确道路不是从天上自动掉下来的、从地上自然长出来的。改革开放前特别是“”，我国国民经济陷入严重困难，表明僵化的计划经济体制难以使我们过上富裕生活;一些发展中国家深陷发展陷阱，经济停滞不前、社会问题交织甚至陷入战乱之中，证明“华盛顿共识”绝非普世良方。正是基于对党和国家前途命运的深刻把握、对社会主义革命和建设实践的深刻总结、对时代潮流的深刻洞察、对人民群众期盼和需要的深刻体悟，我们党作出实行改革开放的历史性决策，开创了中国特色社会主义道路。在找到正确方向以后，一以贯之地坚持下去，需要强大战略定力。改革开放之初、苏东剧变之后，一些人曾对中国应该走什么路、向何处去有过不同看法。任何一点动摇犹豫，任何一次错误偏差，都可能让党和国家事业发展深陷泥沼、倒退混乱。40年来，中国共产党以一以贯之的强大战略定力，坚持改革开放，带领中国人民坚定走中国特色社会主义道路。40年来，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚持从社会主义初级阶段的基本国情出发，遵循社会发展规律，带领中国人民艰苦奋斗、不懈探索，使中国特色社会主义道路越走越宽广，守住了根本，激发了活力，打开了事业发展空间，不仅逐步实现国家富强、人民富裕，而且日益在世界上展示中国特色社会主义的巨大优越性，为人类文明进步贡献了中国智慧、提供了中国方案。

以强大思想活力为改革开放提供科学理论

中国共产党是用马克思主义科学理论武装起来的政党，是具有强大思想创新活力、理论创造能力的政党。改革开放40年来，党和国家历经重重困难考验，解决了许多前人从未遇到过或者从未有效解决的问题，靠的就是科学理论的指导。

改革开放40年来，我们党坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新。首先，我们党确立了解放思想、实事求是的正确思想路线。习近平同志指出，“中国人民坚持解放思想、实事求是，实现解放思想和改革开放相互激荡、观念创新和实践探索相互促进，充分显示了思想引领的强大力量。”这一重要论述深刻揭示了正确思想路线的重要作用。其次，我们党始终坚持根据实践的发展和下一阶段更高水平实践的需要，与时俱进推进理论创新、思想飞跃。再次，我们党始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论，形成了“摸着石头过河”“先行先试、由点到面、全面推广”“先富带动后富”等一系列方法论的重大创新。第四，我们党始终坚持围绕改革开放展开科学理论建构，形成独具中国特色的改革理论。最为重要的是，在创造性回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大理论和实践课题的历史进程中，我们党创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，为改革开放提供了科学的指导思想和强大的精神力量。

以强大组织动员能力为改革开放注入强大动力

在一个十几亿人口的发展中大国推进改革开放，在复杂多变的国际形势中始终坚持独立自主、和平发展，用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程，其复杂性、艰巨性是亘古未见的，离不开强大的组织动员能力。一些国家的现代化进程就是在议而不决、决而难行中慢下来、停下来的，一些国家就是因为难以凝聚共识、集中力量、调动资源而在国际竞争中处处陷于被动的。

中国共产党是有严肃组织原则、严格组织纪律、严密组织体系的马克思主义政党，具有其他政党所不具备的强大组织动员能力。改革开放40年来，我们党始终注重组织动员方法、资源调配方式的不断创新、不断强化、不断发展。一是始终坚持处理好中央与地方的关系，既确保中央权威，使党中央始终能够在重大问题、关键问题上一锤定音，又充分调动地方推动发展的积极性主动性创造性。二是始终坚持处理好政府与市场的关系，既注重完善社会主义市场经济体制，让市场在资源配置中起决定性作用，通过市场孕育强大发展动能;又发挥“集中力量办大事”的独特优势，更好发挥政府作用，全面整合资源、统筹调配力量。三是始终坚持处理好党的组织动员与人民群众首创精神的关系。人民群众是国家的主人，是改革开放的动力源泉和根本力量所在，能否发挥人民群众的首创精神是改革成败的关键。习近平同志深刻指出，“改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展，改革开放中每一个新生事物的产生和发展，改革开放每一个方面经验的创造和积累，无不来自亿万人民的实践和智慧。”因此，我们党鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索，鼓励不同区域进行差别化试点，善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点，推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。党的组织动员与人民群众的首创精神，在改革开放伟大实践中相互促进、高度统一。

以强大制度建设能力为改革开放提供制度保障

不断推进改革开放，必须做到既始终确保中国特色社会主义制度的基本框架、四梁八柱坚强有力，又及时破除制约发展的障碍和桎梏，推进制度和体制机制创新，从制度上确保党和国家始终充满改革动力、发展活力、创新能力。

改革开放40年来，我们党不仅着力推动经济发展，而且高度关注党和国家制度建设，把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标，从而为改革开放提供了有效制度保障。一是坚持完善和发展中国特色社会主义制度，在大是大非问题上毫不动摇、决不妥协，筑牢改革开放的坚强政治根基。二是坚持问题导向，不断破除制约改革发展的体制机制障碍，推进制度创新，为改革开放提供强大动力和根本保障。三是坚持实事求是，根据发展阶段推进制度建设，不断将改革发展成果以制度形式巩固下来，确保改革成果不会得而复失。四是着眼长远推动制度更加成熟更加定型。我们党以全新的角度思考国家治理问题，强调领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性，不断推进各方面制度更加成熟更加定型。

7.特色社会主义新时代 篇七

一、身教胜于言传

百年大计, 教育先行, 在我看来教育者必须行在教育的前沿。我们必须提高全体教师的素养, 认清新课改下教师的职责所在, 而并非只是单纯的把教师作为一个谋生职业。想培养出怎样的学生之前, 先把我们自己培养成我们自己所期待的那样的老师或者领导。教师的示范引导性重之又重, 学生大多数的时间都是在学校里, 当他看到自己喜欢的老师也在学习, 那么比对他进行学习的重要性说教有效10倍以上, 教师应该以学科为单位定期组织学术研究和与讨论, 对于有限的教材知识已经不能完全吸引学生, 首先把学生带入愉快学习的境界, 用知识来提升素养正是教育所期望的。校内应以个人, 集体等建立数学圈、语文圈等推进学科建设, 利用网络、博客等打造名师效应, 名班效应以及名校效应。教师更应该规范自己在学生面前的行为:不吐脏话、不乱扔垃圾, 不在公共场所吸烟等等, 相反我们教师应该处处以身示范, 比如把一个微小的垃圾捡起来投放到垃圾桶内;不打骂训斥学生;寻找更有效的德育教育方式, 把德育教育渗透在每一堂课中, 比如一名语文老师, 完全可以利用一堂口头作文课, 让学生自己摆清说脏话骂人的利弊。德育渗透于情境, 于无形。

二、书香润校园

自教育局组办读书交流活动以来, 我校的教师读书活动也进行得如火如荼, 教师组织交流读书感受, 进行创作并且自编书籍。本人就是此次活动的一个受益者, 在读书活动的感召下, 本人积极的钻研本学科、本职业以及心理学等书籍, 自以为受益匪浅。所以在我的班级里, 学生也逐渐的培养出爱读书的好习惯。本班的德育工作就在这书籍“春雨”中, 润物细无声了。鉴于这个实践的小有收获, 本人力推全校师生共同来读书, 让读书成为我们一日三餐之外必不可少的精神食粮, 用书籍来滋润灵魂, 净化心灵无非是一个浪漫而美好的事。每个班级每周拿出一个自习课“伴着舒缓的班德瑞, 师生各自品读着自己喜爱的书籍”多么惬意而又浪漫的事情啊, 这样感召下, 学生怎么忍心把自己和那些恶劣的行径相联系呢!学校应重视图书馆建设, 每周设立读书开放日, 把学生的闲散时间锁定在有益的书籍中, 教师的枯燥批评和说教将会逐渐退出管理的舞台。每个班级都应设设立图书角, 而不是把它作为摆设, 师生共同来丰硕读书角, 书籍一定要涉及到以下三类书籍:各学科科学问题、关于作为青年的学习榜样的人物传记以及心理学方面等等。学生可以在这里找到探索知识的乐趣, 人物传记的熏陶和精神引导, 还可健全自己的心理反思自己的行为。长此以往, 素质的提升自不必说。

学校是学生们生活的主要场所, 他们的大部分时间生活在学校, 这里的一切最好让学生感受到是他们亲手营造的。这样, 他们才会投入最大的注意力。譬如, 可以发动学生为学校各场馆室所选择其合适的名句格言, 甚至可以写好推荐理由并结集公布。也可以让学生选择心目中仰慕的伟人名人, 然后订制并张贴这些伟人的肖像。每个学生都把格言和自己喜欢的名人名字等写在每一科作业本的封面上, 每天每时每刻学生都可以进行精神的熏陶, 久而久之自然会更积极向上。

这样的大型活动涉及的学生面广, 影响一定深刻, 可以每个学年搞一次, 让他们经常受到发自自我要求的教育。但是, 目前我们只是在教室、走廊、图书馆等地方悬挂了名人画像和名人名言等, 这些东西几年不换, 只能起到一定的文化修饰作用, 而学生, 基本是视而不见的。

三、课程设置更广阔

在广大的教师队伍中, 有着广阔的资源, 这些资源的调动正是学校课程设置的资源所在, 比如说, 书法特长班、绘画特长班、音乐赏析、文学作品赏析、剪纸特长、手工制作等等都是可以自主开设兴趣班, 学生的成绩不好, 但是可能音乐突出, 接受知识愚钝但是有可能在手工创作上能够别出心裁。春天到了可以在偌大的校园中开辟一个劳动区域, 种上学生自己筛选的种子, 到了秋天收获自己的劳动果实。每周开设兴趣班, 我相信这样热爱生活、热爱科学的孩子就会增加一些。正如古希腊的寓言家伊索所说:“任何人都不可能在每件事情上超人一等”。作为应试教育的实施者, 我们要深刻的认识到:我们不是在培育学习的机器, 如果你的学生除了在考试时一展身手, 不懂生活的乐趣, 没有自我价值实现的所在, 那么他是一个切切实实的教育失败品。连年毕业的大学生甚至研究生博士生, 如果徒有一个文凭, 那么对于社会来说, 那么他只是提升受教育比例中的一个小小分母。孩子的智力和创造能力会在多方面展现出来, 如果你是一个发现者, 那么也要做一个出色的引导者。当我们的校园宣传栏里展示着学生自己创办的报刊, 大厅里展示学生自己拍摄的照片, 公共走廊里展览着学生自己的雕塑, 自己的画作。实验区有可供学生专研的物理探索屋, 化学发明室。学生把学校当成自己赖以生存的家, 那么他怎么忍心来破坏呢。

千教万教教人求真, 千学万学学作真人。正是对当前教育的完美诠释。如果一个民族不能以自己的教育为自豪、为骄傲、为希望。是否是我们每一个教育者都该反省的时候了, 作为学校的建设者, 我们只能去开辟一条新的路, 即使它困难重重, 荒草萋萋。我们要走出固步自封的传统模式, 改变教师, 改变学生, 加强校风建设。

参考文献

[1]季苹.学校文化自我诊断[M].教育科学出版社, 2004.

8.特色社会主义新时代 篇八

关键词：实践特色；理论特色；民族特色；时代特色

中图分类号：D22 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）09-0054-03

党的十八大报告指出，“我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色”。这一论断是对中国特色社会主义“特色”的新概括，从新的角度揭示了其深刻内涵。当下诠释“四大特色”的鲜明问题意识、基本内涵、逻辑结构及其实现路径等相关问题，对于推进中国特色社会主义伟大事业向纵深程度的发展，有着重要的理论和现实意义。

一、中国特色社会主义实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的问题意识

“四大特色”的提出，理论上揭示了中国特色社会主义内涵的“中国特色”，充分表明了党在新的历史起点上对中国特色社会主义现代化建设规律的深刻认识和把握；实践上强调了坚持和发展中国特色社会主义的重要任务，为我们继续推进中国特色社会主义事业指明了方向。因此，“四大特色”的概括具有鲜明的问题意识，主要体现为：

实践意识：中国特色社会主义伟大实践的探索需要。实践是认识发展的源泉，是人的现实的感性活动，同时是检验我们改革是非得失与实现科学发展的标准和依据。邓小平明确指出：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”改革开放以来的实践充分证明，只有坚持实事求是，才是我们事业成功的正确前提。在国情甚为复杂的中国建设社会主义现代化强国，须克服人口多、底子薄的现状，解决好经济发展与资源、环境等制约因素的矛盾问题。

理论意识：中国特色社会主义理论升华的创新要求。理论自觉是一种内在的精神、意识力量，是推动一个政党和民族走向强大的思想基础。实践表明，中国共产党人理论上的觉醒、理论自觉的程度对中国特色社会主义的实践影响深远，高度的理论自觉与理论自信是中国共产党人无往不胜的重要法宝；反之，如果什么时候我们对理论创新与理论内容缺乏全面地理解和深刻地把握，那么我们的事业就会受到阻碍。“社会主义自从成为科学以来，就要求人们把它当作科学看待，就是说，要求人们去研究它。”中国共产党的一大显著特点就是重视理论建设与理论创新。在革命、建设和改革的重要历史关节点，我们党都首先强调抓好理论建设和创新。面对当下特定的国内外复杂环境，彰显中国特色社会主义的理论特色，对推进马克思主义中国化时代化大众化、文化自觉与文化自信都有着特殊的理论意义。实践基础上的理论创新是社会变革的先导，在未来的发展实践中，我们需要进一步增强理论创新的意识，推动马克思主义与中国实际的日益结合，在解放思想中发展中国化的马克思主义，不断丰富和创新“理论”上的特色。

民族意识：中国特色社会主义“总任务”的价值诉求。特征上，中国特色社会主义是民族的，体现在现实土壤中实现了科学社会主义与中国具体实际的结合，融入了中国文化要素，深深打上了中国的烙印，表现出民族的气派和风格。改革开放三十多年的历史和实践逻辑都证明了，道路的开辟、理论体系的建构，都是中国共产党人团结和带领全国各族人民独立自主完成的，并最终形成中国特色的社会主义制度完全适合我国自身国情，极大地促进了中国特色社会主义事业的发展，有力维护了民族团结、社会稳定和国家统一。“当一个民族的历史处在一个转折点时，社会发展往往显示出多种可能的途径”，因此在巩固已有成就的基础上，未来发展中要坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持以马克思主义中国化最新理论成果指导，不断完善中国特色社会主义制度，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑。当下实现现代化与民族伟大复兴是我们党肩负的历史使命和总任务，面对愈显多样化、多元性的世界形势，必须进一步坚持独立自主，强调我们在发展模式与道路、制度选择上的自信心、自决性、自主性，不断丰富和展示“民族”上的特色。

时代意识：中国特色社会主义与时俱进的时代反映。时代是人们认识事物发展的时空坐标系，只有坚持正确的时代观并准确把握时代的性质与特征，才能正确理解历史的进程问题。每一个时代都有属于自己那个时代的理论思维，当今时代的理论思维，都是一种特定的“历史的产物”，它具有“完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”中国特色社会主义虽然根植于我国的基本国情，具有独特的民族特色，但同时它也顺应了当今世界发展的潮流，是我们这个时代特定的历史产物，反映了人类社会发展的普遍规律。中国特色社会主义具有鲜明的时代特色，随着未来实践的不断深入，马克思主义与中国具体实际相结合的时代要求日益突出，进一步展示中国特色社会主义既包容开放，又超越一国范围而对人类社会发展产生广泛和深远影响的时代特色，体现出时代赋予当代中国共产人开拓进取的精神状态，为开创中国特色社会主义的新篇章彰显不断进取的品质，不断丰富和表现“时代”上的特色。

二、中国特色社会主义实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的基本内涵

中国特色社会主义之实践特色是指社会主义现代化建设推进过程中所呈现出来的实践优势，反映了经济社会发展的实际要求。中国特色社会主义的本质上是实践的，从中国自身实际中产生、发展。中国特色社会主义的实践“特色性”主要是通过社会主义建设在经济、政治、文化等方面的具体实践体现出来。马克思指出：“全部社会生活在本质上是实践的。”任何想把理论引向神秘主义的神秘东西，最终都会被人类的社会实践所击破。“实践”是说明中国特色社会主义的实质和价值所在的前提条件。立足于实践，这是中国特色社会主义的具体要求，我们一贯主张独立自主，走出自己的道路。

中国特色社会主义之民族特色，是马克思主义与中华民族历史文明以及中国现代化建设实践结合过程中民族的实践形式，它包含着深刻的民族内容和民族形式，表现出独特的民族风格。中国特色社会主义深深扎根于中华历史文化传统的沃土之中，优秀传统文化不断汇入到中国特色社会主义经济、政治、文化、社会及生态建设领域。一切民族都不可避免地走向社会主义，问题在于一切民族的走法都不可能相同。不同的民族由于所面临的民族问题和具体状况不同，在走向社会主义的道路中，“每个民族都会有自己的特点。”这个“特点”也就是本国特色、民族特色。中国特色社会主义植根于于华夏大地，具有强烈的民族意识，传统文化是其不断发展的强大动力，也是发展社会主义先进文化的深厚根基。民族特色是中国特色社会主义的血脉和灵魂，体现了文化层面上的归宿感和认同感。

三、中国特色社会主义实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的实现路径

“四大特色”分别从“时间”和“空间”两个基本维度，概括了中国特色社会主义的特色之所在。那么，现时代条件下如何不断丰富“四大特色”呢？

首先，强化马克思主义指导地位，坚持科学理论指导和理论创新的统一。我国社会主义实践形态是充满活力的进程，我们要在坚持实践第一的基础上不断推动中国特色社会主义理论形态体系的创新，从而解决回答好发展过程出现的许多新的情况、新的问题；同时在科学社会主义观的指导下，促使中国特色社会主义在实践层面日益向广度和深度拓展，从而形成更加实用高效、更加合理完善的现实路径和政策制度。“正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥，”中国特色社会主义需要要在不断总结历史经验的过程中推进理论创新，不断总结实践经验使之马克思主义理论化。与道路、制度是在实践中形成和发展一样，中国特色社会主义理论体系也是在实践中产生、发展、完善和突破的。当前在全面建成小康社会的新阶段，我们要更加注重坚持科学理论指导和理论创新的统一，坚持理论和实践的统一，重点抓住经济社会发展重大问题，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，解决时代提出的新课题，切实增强理论自觉和理论自信，通过作出新的理论概括来丰富中国特色社会主义“四大特色”。

其次，立足于自身国情，整合和弘扬民族优秀文化。立足于自身国情，彰显民族风格，注重从中国传统文化中汲取智慧和养分，从而使中国特色社会主义形成更能体现民族精神、民族智慧、民族气派的特有优势。“中国有自己的特点，所以只能按中国的实际办事，别国的经验可以借鉴，但不能照搬。”中国优秀传统文化具有强大的兼容性和开放性，“以人为本”的科学发展观和“以和为贵”的和谐社会构建，渗透着传统文化的精华，体现出中国特色社会主义的特色内涵；传统文化中的“天下兴亡、匹夫有责”、“大同社会”、“躬行”理念以及“知行观”，与今天倡导的社会主义核心价值体系有着契合和相通之处。我们必须坚持以马克思主义为指导，融入民族传统，将中华民族的智慧和精神与当代社会主义的价值追求相互贯通，使之成为当代社会公民的行为准则和价值规范，以此丰富中国特色社会主义的“特色”。

再次，坚持与时俱进，充分吸收世界其他民族先进文明成果。要坚持与时俱进，深刻研究时代特征，全面把握时代精神，科学回应时代课题，积极吸收不同文明中科学、进步的合理成分，注重从世界与中国的双重维度去观察、思考和解决问题，使中国特色社会主义愈益深切地紧贴时代脉搏、顺应时代潮流、富有时代特色。“一切划时代的体系的真正的内容，都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的，是以阶级关系的历史形式及其政治的、道德的、哲学的以及其他的成果为基础的。”[12]启示我们要用联系、发展的辩证观来分析时代问题，中国特色社会主义早已不能孤立，在当代中国和当今时代的各种挑战和机遇面前，要与时俱进、审时度势，以开放性的心态和包容性的思维，把握时代的发展规律和走向，积极吸纳人类文明的先进成果，在不断推进改革开放和积极参与全球化的进程中，不断完善自我。

最后，增强学习本领，坚持马克思主义中国化的正确方向。马克思主义中国化是马克思主义自身发展的内在要求，同时是解决当代中国实际问题的现实需要，也是丰富中国特色社会主义“四大特色”的重要指针和航标。我们必须立足于新的实践和新的发展，着眼于对重大理论问题的思考，汲取中国传统文化的智慧和养分，与时代发展同步，在积极总结经验的基础上，在推进马克思主义中国化更深领域、更高境界的历史进程中不断增添中国特色社会主义“四大特色”的内容，从而不断谱写中国特色社会主义的新篇章，继续夺取中国特色社会主义建设的新胜利。

参考文献：

〔1〕胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[R].北京：人民出版社，2012.

〔2〕邓小平文选（第2卷）[M].北京：人民出版社，1993.

〔3〕马克思恩格斯选集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1995.

〔4〕李秀林，王于.辩证唯物主义和历史唯物主义原理（5版）[M].北京：中国人民大学出版社，2004.

〔5〕马克思恩格斯选集（第4卷）[M].北京：人民出版社，1995.