语文初中词语读音大全

2024-07-15

语文初中词语读音大全(共4篇)

1.语文初中词语读音大全 篇一

东升学区师大版小学语文知识归类练习

【词语搭配】 清河四小 〖三年级〗

1、含有“的、地、得 ”词语(偏正词组)

强烈的阳光 黑暗的深海 免费的旅行 奇妙的海景 滚滚的涛声 美丽的珍珠 奇异的光彩 陌生的岛屿 奇妙的世界 神秘的海底 扁平的橡皮鞋 奇妙的方法 淘气的朋友 有名的老铺 碧绿的长龙 忙碌的生活 红颜色的桃木 懒洋洋的蠕动 轻轻的声音 自己的房间 最大的愿望 寒冷的北极 甜美的营养 夏天的衣服 幸福的生活 心爱的花瓶 长长的脖子 想飞的梦想 雪白的羽毛 辽阔的大地 喜爱的葡萄 伟大的祖国 小镇的早晨 欢闹的海洋 无边的大海 开心的日子 艰苦的工作 雪花飘落的声音哗啦啦的大雨 寂静的夜里 珍奇的动物 愚蠢的国民 很远的地方 精美的图片 理想的翅膀 善良的面容 认真的表情 绿蒙蒙的原野 雪白的梨园 弯弯曲曲的小溪凶猛异常的野兽 长期的实践 各式各样的议论 可爱的男孩 深褐色的海带 红色的石花菜 长大的感觉 美丽的天鹅 高高的城堡 绿色的帐篷 门前的板凳 春天的土地 湿软的土地 爷爷的故乡 长白山的松苗 美丽的白塔 亲爱的伙伴 妈妈的花瓶 最好的花瓶 高高的坡顶 一天的功课 附近的高塔 美好的幻想 自己的伙伴 自己的影子 神奇的故事 宽阔的翅膀 热情地介绍 雪白的天鹅 详细地询问 茂密的枝叶 绿色的凉棚 收来的葡萄 江南的水乡 淡淡的霞光 热闹的小镇 新奇的设想 辽阔的天空 威武的军装 许许多多的蒲公英 蒲公英的茸毛 蒲公英的花瓣 梳头的声音 跑步的声音 动物的声音 山间的清泉 盛水的盆里 说话的声音 顽皮的白鲸 优雅别致的房子 温暖的手心 肮脏的国家 甜甜的微笑 细碎的小花

遥远的地方 盛开的鲜花 毛茸茸的嫩草 小小的秘密 无边的大海 浩瀚的海洋 愉悦的时光 初升的红日 细细的雨丝 朦胧的背影 绽开的花朵 蓬勃的生机 绯红的杏林 葱绿的柳林 神奇的钥匙 知识的宝库 东升学区师大版小学语文知识归类练习

知识的力量 灿烂的黎明 振奋人心的消息 微弱的声音 绿盈盈的草坪 玲珑的面孔 闪闪发光的眼睛 毛茸茸的大尾巴 晴朗的夏夜

强烈的日光 厚厚的积雪 价值连城的美玉 无边的沙海 漫滩的碎石 姗姗来迟的春雨 瑰丽的朝霞 傲然挺立的雄鸡 广大的世界 勤于思考的人 浓厚的兴趣 无限的好奇心 欣欣向荣的景象 凛冽的寒风 崇高的追求

动人的故事 宽广的道路 无边无际的林海 无边的森林 嫩绿的叶子 密密层层的枝叶 乳白色的浓雾 又肥又厚的脚掌 巨大的宝库 明亮的眼睛 绿茸茸的草坪 搏动的生命 金色的梦境 瓦蓝瓦蓝的天空 唯一的亲人

轻轻地纵身 颤抖地问 不停地跳动 悠悠地飞翔 认真地敲击 快乐地歌唱 不停地舞动 顽强地抵抗 不停地奔跑 真诚地祝福 淙淙地流着 耐心地等待

2、动宾词组

撩起棉被 捕捉猎物 打破规矩 创造奇迹 忍受寂寞 播种希望 布置作业 挖掘宝藏 改变面貌 寻找食物 讨人喜欢 解除痛苦 积累经验 服从命令 瞄准目标 滚下汗珠 睁开眼睛

3、主谓词组

学识渊博 水分蒸发

〖四年级〗

1、含有“的、地、得 ”词语(偏正词组)

漆黑的夜 清脆纯净的声音 密集的枪弹 火红色的水鸟 银色的水面 静静的波纹 千钧一发的时刻 懒惰的儿子 激烈的搏斗 粉红色的钞票 各种各样的桥 遗憾的感叹

波粼粼的湖面 亮晶晶的铜钱 回旋别致的九曲桥 香喷喷的味道 又高又胖的男人 巨大的乐趣 高高的点苍山 细细的溪水 灰白色的鹅卵石 可爱的小水塘 新鲜的花瓣 坑坑洼洼的道路 沉甸甸的稻穗 洁白的雪 发亮的眼睛 很轻很轻的歌声 闪闪亮亮的身体 毛茸茸的银条

浓密的树叶 美丽的月亮 闪闪烁烁的小星星 训练有素的航天员 各种奇异的色彩 耀眼的光芒 东升学区师大版小学语文知识归类练习

茫茫的宇宙 隐隐约约的亮光 碧澄澄的天空 皎洁的光芒 臃肿的白云 白亮亮的水 奇丽的小诗 湖光水色的迷人魅力 小小的烤山薯 繁华的街道 快乐的样子 巍峨雄伟的立交桥 崭新的铜钱 浩然坦荡的现代化气势 慈和的声音 造型优美的桥 谦卑的笑容 美丽的集邮册 尖尖的帽儿 白发苍苍的老华侨 巧夺天工的工艺品 鲜红嫩绿的颜色 收获的季节 丰富的感受 丰富的联想 尽情的蹦跳 伟大的祖国 佝偻的背影 迷人的月色 动人的传说 智慧的结晶 咯吱咯吱的响声 鹅毛般的大雪 壮丽的山川 彤云密布的天空 亮晶晶的银条 有趣别致的地名 美丽的银条 浅色的阴云 激动的心情 各种各样的人才 振奋人心的歌词 白茫茫的厚雪 繁华的大街 富有诗意的语言 万紫千红的春天 湛蓝的天幕 汹涌的奔流 黎明的寂静 明洁的丝绸 有节奏的鼓点 春天的明镜 古老的风俗 斑斓多姿的花 宁静的小院 酷烈的阳光 彼此的问候 又硬又厚的茧子 静静的波纹 吃力的放入 紧急的情况 惺忪的睡眼 神圣的时刻 轰轰烈烈的大事业 漆黑的天空 可怜的老人 隆隆的雷声 大片的雪花 发亮的眼睛 白茫茫的厚雪 沉甸甸的雪球儿 得意的神气 五光十色的彩虹 美丽的银条 漆黑的天空 暗绿色的草地 可怜的老人 精美的青铜 双目失明的老人 浓厚的感情 寒冷的威力 碧绿的地毯 冰封的大江 雪白的浪花 绚丽的朝霞 纤细的低语 美丽的传说 强烈的渴望 滚圆的绿叶 缤纷五彩的锦缎 富贵的牡丹 洁白的帆 有规律的图形 激动的心情 沉甸甸的大鱼 闪亮的大眼睛 有力的大手 热烘烘的山薯 很小很小的房子 劳动的硕果 大片的雪花 凛冽的寒风 不朽的杰作 浓密的树叶 粉妆玉砌的世界 灿烂的文化 咯吱咯吱的响声 洁白的雪 小小的头 黑漆漆的手 闪闪亮亮的身体 简陋的住房 成熟的花蕾 过往的行人 嬉戏的孩子 巨大的冻结 大地的女儿 雪水的冲击 滚滚的春潮 轻柔的弦 急流的水浪声 安居乐业的生活 郁郁葱葱的树 乍开的花

鲜艳夺目的色彩 鸟儿的歌唱 阴暗的牢房平静的湖面 绿色的草地 很大的诱惑 蜿蜒的山路 深深的裂纹 东升学区师大版小学语文知识归类练习

翠绿的森林 有趣的地方 僵硬的钢板 深刻的印象 振聋发聩的话语 最重要的一课 深奥的问题 讨论的话题 肆虐的病魔 生死抉择的时刻 温柔的深情 受难的病友 高尚的心灵 战斗的日子 炎热的夏日 突如其来的疾病 无情的碾过 昔日的盲人 骄傲的光芒 喧闹的旅客 可笑的鬼脸 松软的沙子 积蓄的营养 高高低低的沙丘 重要的交通工具 绚丽夺目的长袍 茫无边际的沙漠 白雪皑皑的山岭 干渴的煎熬 偏僻的荒野 可爱的世界 干涸的沟壑 伟大的生活 放射的光芒 发展的纽带 壮丽的山色 姿态奇特的古松 得意的神色 内心的灵魂 激动的心情 幽幽的星光 过往的行人 满身的露水 单调的砖瓦色

吃力地放入 呱呱地叫 用力地翻动 笑呵呵地伸手 娓娓动听地讲 嘎吱嘎吱地响 簌簌落落地飘 愣愣地望 轻轻地走 尖声尖气地吹着 深深地打动 和颜悦色地说 缓缓地移过 山崩地裂的声响 紧紧地裹住 灵敏地感受 慢慢地收钩 毕生的精力 人际罕至的荒原野兽的袭击 险峻的黄河 金光四射的丝绦密切的关系 夺目的亮光 光溜溜的扁担 喧闹的溪流 健美的肌肉 朴素的话 认真的推敲 庞大的集团 足够的水 金黄的花束 意味深长的哲理 碧绿的汁液 浩浩荡荡地奔赴 静静地听着

满不在乎地说 不停地扇 恭恭敬敬地行礼 呼呼地刮 小心地退回来 英勇地夺下 轻轻地摇晃 噼里啪啦地下 激动地说 咕噜咕噜地吵 嗡嗡地响着 尽情地泼 认真地洗过 渐渐地爬出来 仔细地观看 浩瀚的沙漠 覆盖的高山 杀菌的能力 突起的** 远大的前程 伟大的奇观 灿烂的亮光 沉甸甸的物品 陡直的山道 洁白的牙齿 说不出的滋味 千辛万苦的寻觅 密密的树缝 清清的湖水 林间的香气 难忘的经历 细细的杆 慢慢地剥 激情地唱嘟嘟地按 狼狈地逃跑 焦急地想

纷纷扬扬地下 簌簌落落地抖落 结结巴巴地说

吱吱嘎嘎地拉着提琴 接二连三地敲门 深深地吸 静静地走着 纷纷扬扬地下 欢乐地飞翔 火燎燎地痛 不断地泛起 用力地翻动

东升学区师大版小学语文知识归类练习

不断地扇动 使劲地闭眼 深深地吸气 吃惊地望望 急促地说 严肃地说 生气地问 匆匆地离去 满意地笑 轻轻地走过 贪婪地享受 尽情地绽放 七嘴八舌地讨论 完整地离去平静地说

紧紧地拥抱 耐心地等待 目不转睛地盯着 不停地挥动 微微地抖 怦怦地跳 漫漫地扩大 目不转睛地望着 慢慢地上升 喃喃地自言自语 不声不响地走过 心悦诚服地点头 憨厚地一笑 开心地笑着 健康地成长 静心地观察 亲切地招呼

听得入了神 吹得干干净净 过得飞快 大得很 射得眼睛发痛 遛得筋疲力尽 窄得多 吓得大叫 喝得足足的 包裹得严严紧紧 开得热情 长得最长

2、动宾词组

指挥战斗

收割麦穗

奔赴月球

捐献邮票

关心学生 踢毽子 捧起大鱼 醉卧大地 布满老茧 失去机会 和着拍子

3、主谓词组

断断续续地持续轻轻地走过 快乐地生活 小心翼翼地观察 高兴地跳跃 弹得纯熟 压得长不高 高兴得抱住 抵得上 嫩得不敢碰 哭得伤心 等得心焦 晒得滚热 走得很慢 细得像针 看得多了 捡拾麦穗 拍打翅膀 承担重任 挺进大渡河 渴望读书 率领队伍 采访“希望工程” 讲述故事 改变面貌 一寸一寸地落下去气哼哼地问 一步一步地登攀 仔细地搜索 跑得累倒 飞得好快 射得到 红得可爱 开得茂盛 快乐得叫出来 撕得更凶 吃得饱饱的 显得格外宝贵 红得像血 生得漂亮 讲故事 慰问伤员 从事劳动 捐献文具 打动人心 充满忧郁 重返校园

东升学区师大版小学语文知识归类练习

朝开夕谢 精神充沛 重新收缩

失去神采 聆听歌唱 传递问候 压抑心情 濒临失学 芳香四溢 唤起同情 援助伙伴 饱含信心 征求意见 抑制痛苦 冲进房间 恢复健康 捐赠器官 重见光明 遵从遗嘱 萦绕耳际 分享美丽 目光短浅 视野开阔 适应生存 维持生活 忍受屈辱 缺乏食物 维持生命 泛起绿波 调好帆角 扩大范围 冲出重围 吸收热量 关系密切 开辟道路 忍受煎熬 翻过山岭 促进交流 保持平衡 排除忧伤 度过时间 接待客人 引起关注 发现踪迹 查明情况 寻找工作 投入工作 投身革命 获得成功 催促播种 应和鸣响 映照蓝天 响彻云霄 敲着鼓点 等待开放

〖五年级〗

1、含有“的、地、得 ”词语

高超的构思 细微的处理 盘旋的孤鹰 暴雨的冲打 奔跑的场面 低沉的怒雷 雄浑的马蹄声 悲怆的嘶鸣 罕见的奇景 灿烂的美景 辉煌的寺庙 丰富的景观 精美的水彩画 纯净的天空 漂亮的拐弯 丰富的宝库 宽阔的钱塘江 山崩地裂的响声梦幻的森林 偶然的机会 婀娜的身躯 绚丽多姿的世界硕大的树冠 淡淡的幽香 肥沃的土质 纵横交错的树根忧郁的眼睛 莫大的惊喜 舞动长袖 冲破云霞 预防疾病 渡过黄河 穿过戈壁 饱览山色 养成习惯 陷入境地 水源充足 悉心照料 普及知识 盛满酒杯 撒满花瓣 猛烈的暴雨 壮阔的马蹄 奔腾的大河 惊心动魄的舞台 遥远的梦境 美丽的传说 飘逸的云彩 壮丽的山河 坚固的大堤 青翠的树冠 神秘的植物 神奇的仙境 粗糙的沙滩 遥远的天边

东升学区师大版小学语文知识归类练习

清晰的树影 虚无缥缈的海市 虚幻的微笑 遥远的海市 干燥的地面 绚丽的辉煌 广袤的天穹 真正的绿洲 狰狞的旋风 虚幻的海市 稍纵即逝的彩虹 丰收的田野 摇晃的夕阳 泥泞的古道 熟悉的脸庞 探寻的目光 彩色的特区 弯弯的小河 美丽的鲜花 椭圆形的石头 河底的淤泥 巨大的变化 脆弱的植被 绚烂的油画 真正的成熟 窄窄的山径 美好的稻香 初升的红日 清瘦的秋菊 幽闲的素馨 涩黯的纸面 书中的智慧平坦的山场平生的学问 晶莹的泪珠 重要的作用 良好的润滑剂 漂亮的邮船 软绵绵的毯子 标准化的产品 丰富的知识 细菌的形状 完工的日期 宏伟的蓝图 狼狈的小狗 潮湿的季节 晶莹透亮的球体死亡的威胁 杭州的西湖 传说中的东西 欢腾自由的景象安息的地方 无限的感慨 凄苦的老人 冬天的阳光 精致的灯笼 摇曳的芒草 奇特的山景 浓郁的玫瑰 清澈的眼神 历史的兴亡 滔滔的江水 空荡荡的圈栏 诱人的香味 骄傲的泪花 高超的化学师 优雅的交响乐 伟大的灵魂 英雄的鲜血 科学的方法 破案的线索 梦想的实现 漆黑的角落 粗糙的手 清澈的泉水 沉痛的教训 生命的摇篮 洁净的天空 茂密的森林 至高无上的权力 历史的见证 肆虐的风沙 成熟的颜色 长久的生命力 迷茫的晨雾 傍山的阳台 模糊的香红 细小的禾苗 孤洁的百合 淳朴的句子 事物的迭代 滚滚的思绪 做人的道理 沙哑的声音 幸福的泪花 优秀的运输兵 汹涌的浪涛 黑色的雕塑 复杂的装置 牢固的记忆 树叶的脉络 简陋的小屋 无神的眼神 恐惧的心情 炎热的天气 太空的宇航员 遥远的事情 风光如画的黄山 捕鱼的场面 无所不能的龙 非凡的战舰 东升学区师大版小学语文知识归类练习

浩瀚的天地 神奇的坐骑 质朴无华的车骑 全部的美丽 着力描写的人物 伟大的爱国英雄 广泛的兴趣 兴亡盛衰的滋味 最大的快乐

唯一的消遣 精彩的《西游记》 烦琐的《封神榜》 人物如生的《水浒传》 索然无味的《荡寇志》 华丽的词句 美丽的图画 喜爱的书 训练有素的动物 有趣的事 忽视了的东西 流光溢彩的画页 无知而空荡的脑瓜 花纹驳杂的石墙 轻飘的衣袖 宽大的衣衫 沉甸甸的谷物 与众不同的鲜味 优美的词语 大显身手的好机会 呕心沥血的创造 凯旋的英雄 精神的压力 浓郁的香气 暗淡无光的失败者 真诚的目光 醒目的告示板 丰实的果子 被信任的喜悦 矮乎乎的身架 浑浊的泉水 整齐的泉井 清澈的泉水 有益的植物 饥饿的威胁 揉皱了的白纸 快乐的圣诞节 瘦小的老头 红亮的窗户 宝贵的信 碧绿的海底 相思的雨滴 鲜艳的花朵 遥远的东方 欢快的火焰 明亮的阳光 感激的目光 峻峭的悬崖 深深的回忆 漆黑的夜空 千钧一发的时刻 锲而不舍的精神 明亮的阳光 开阔的水面 清冷的黄昏 深奥绵长的大书 美丽而神气的头 洁白娴静的脸儿 肉体的痛苦 希望的火苗 温暖的春天 野草茂盛的小路 沁人心脾的香味 凛冽的寒风 胖乎乎的脸蛋 凋落的树叶 潮湿的沙土 白色的花环 健康的小伙子 红肿的肩头 饱受痛苦的病人 黑糊糊的窗户 宽大的羊皮袄 眨着眼的星星 甜蜜的希望 明媚的阳光 绿油油的叶子 云雾缭绕的山顶 金光灿烂的球体 神奇的礼物 凶猛的大鹰 可怕的雷电霹雳 特别的地方 激烈的围歼战 奇异的光 璀璨的华灯 有价值的科学文献知识的世界里 精彩的段落 打动人心的东西 成绩的包袱 亮晃晃的奖牌 五彩缤纷的花 奇异的力量 最平常的话 根深叶茂的果树 沉甸甸的篮子 又香又甜的大桃子 繁华的大街 圆圆的眼睛 清洁透明的泉水 普通的道理 飞翔的小鸟 晶莹的凉水 艰难的生活道路 昏暗的神像 模糊的影子 讨人喜欢的狗 醉醺醺的邮差 沉默的鱼 辽阔的大地 悄悄的絮语

干燥柔软的绒髓 宝贵的火种 野蛮的原始习惯 无情的利爪 吓人的风雹雨雪 寂静的夜晚 破旧的书 猛烈的阻击 年轻漂亮的姑娘 深刻的感情 不知名的地方

东升学区师大版小学语文知识归类练习

亲爱的老师 各种各样的小船 广阔的天地 茂盛的树林

紧紧地握住 漫天卷地地卷来 任意地盘旋 生动地排列 完整地保存 美美地喝水 深深地陷进 殷勤地张结 和谐地融合 摇头摆尾地离开 翻来覆去地想 镇定地端起 准确地分析 抽抽搭搭地哭着 微笑地点头 错误地对待 津津有味地吃饭 一知半解地读 一塌糊涂地垮下来 飘飘悠悠地掉下来 久久地注视 一眨也不眨地盯着 纳闷地问 愉快地坐 激动地说 不耐烦地说 伤心地叹气 轻轻地吮吸 目不转睛地盯着 绘声绘色地描述 狠狠地惩罚 静静地照耀 默默地沉思 一摇一摆地走过来 连飞带跳地落到池中眼睁睁地看着 一溜烟儿地走过来 恋恋不舍地追着

干得裂口子 热得汗流浃背 干得烟熏火燎 口渴得厉害 高兴得跳起来 说得对 洗得发白

精心地保护 不由自主地笑 千篇一律地开始写 焦急地问 小心翼翼地装 坦然地接过去 慷慨地讲明情况 坦然地回答 心满意足地坐 异口同声地问 不声不响地送 呆呆地望 缓缓地伸展 滔滔不绝地讲 高兴地跳起来 兴奋地报告 轻轻地划着 深情地说 神奇地走过来 悄悄地走过去 叽叽喳喳地走出偷偷地走 高兴地笑 折磨得有气无力 喂得毛色发亮 擦得干净 爬得费劲 吹得冷冷清清 听得呆住了 欢乐地飞翔 出乎意料地给 说不出地高兴 天真地说 幽默地回答 自信地说 顽皮地看着 愉快地响应 静静地冒着 一担一担地挑 结结实实地打 甜蜜地叹息 慢慢地挤碎 兴奋地讲 慢慢地燃烧 紧紧地包围 聚精会神地读书 焦急地钻 飞快地走过来 高兴地拍手

哆哆嗦嗦地走着 不停地探寻 晒得枯焦 饿得发慌 呛得喘气 乱得不可开交 听得津津有味 沮丧得很

东升学区师大版小学语文知识归类练习

维持秩序 耸起幻影 剖开窟窿 报告情况 打下基础 讲课生动 感到扫兴 震惊全国 轰动世界 激发想象 保持平衡 吸取营养 抵御恶浪 减少灾难 改变模样 传递信息 描画春光 炙烤大地 保护环境 增加产量 养成习惯 布满血丝 执行任务 指挥打仗 搜集情报 发明蒸汽机 沉入深渊 提供资源 耸出地面 感到寂寞 具有尊荣 观察地形 迅速转移 审理案件

烛光摇曳 厄运到来 体态轻盈 追求完美 搏击万里长空 迎接旭日东升 领略人世的真谛 时间紧迫 工作繁重 酷爱古典诗词 产生兴趣 演奏曲子 倾听心声 开动脑筋 参加比赛 摆脱压力 避免失败 忘记微笑 得到信任 讲明情况 摆脱窘境 公开秘密 探索幸福 充满喜悦 恢复健康 感到幸福 信守诺言 解除威胁 积攒力气 伸展腰肢 开出花朵 制造工具 鼓足勇气 帮助人类 抵御侵袭 开采矿石 俯视大地 减轻痛苦 防止感染 测量长度 建筑房屋 失去联系 修建桥梁 歼灭敌军 伸长脖子 挣脱束缚 行开翅膀 追求功名 立下雄心壮志 历尽千辛万苦 描述自然 走遍世界 经历艰苦 得到快乐 采集标本

〖综合练习〗 词语搭配练习

()的小姑娘()的小溪()的叶丛()的笋芽()的世界()的竹子()的绿叶()的叶子 绿色的()美好的()蓝蓝的()灿烂的()美丽的()长长的()阳光灿烂的()火红的()美丽()身影 又细又长()枝条 明亮()大镜子 泥泞()脚窝 静静()山谷 更大更甜()果子

清脆的()迷路的()蒙蒙的()弯弯的()年迈的()晶莹的()温暖的()美丽的()()的花()的孩子()的家()的小猫()的软垫()的花猫()的钟声()的小岛 童话中()仙境 许许多多()中外游客 绿色()凉棚 热情好客()维吾尔族老乡 成串()葡萄 流动()热空气 东升学区师大版小学语文知识归类练习

圆圆的()弯弯()月亮 薄薄()雾 最甜()葡萄 火红的()一年一度的()敬爱的()鲜红的()()的海洋()的世界()的汽车()的北京()的橱窗()的广告()的霓虹灯()的大街 古老()故宫 长长()城墙 美丽()角楼 奇怪()问题 洁白()纸 焕然一新()王府 斜斜()雨丝 优美()乐曲()的裙子()的雨衣()的乌云()的空气()的书()的指南针()的向导()的画家 风和日丽的()光滑的()特别的()沉甸甸的()跑动的()兴奋的()懂事的()漂亮的()()的时候()的生命()的小脚丫()的脚()的地方()的野兔()的太阳()的蛋 灰灰()毛 大大()嘴巴 瘦瘦()身子 洁白()羽毛 美丽()天鹅 厚厚()冰 镜子似()湖面 漂亮()影子 明晃晃的()满意的()聪明的()庞大的()冬眠的()足够的()流行的()往日的()无污染()汽车 雪白()羽毛 长长()脖子 满天()星星 著名()天文家 亲爱的旅客()的鸭子 沉睡()溪流 嫩绿的()明丽的()精彩的()圆溜溜的()笨重的()细细的()形状不同的()仔细地()撒娇地()一个劲儿地()不停地()叽叽喳喳地()高兴地()自豪地()慢慢地()()地长大()地躺着()地走()地倒映()地笑()地歌唱()地垂头()地蹭()地说()地展现 呼呼()转 黑沉沉()压下来 奇怪()问 认真()问 高兴()说 和蔼可亲()说 真诚()道歉 慢慢()走 目不转睛地()专心地()满意地()仔细地()懒洋洋地()满意地()惊讶地()焦急地()自言自语地()乐滋滋地()一闪一闪地()慢慢地()委屈地()慢慢地()渐渐地()欣喜地()赞许地()稳稳当当地()严肃地()

2.语文初中词语读音大全 篇二

从目前情况来看, 初中语文有许多课文都要求学生掌握, 理解重点词语, 事实也如此, 能正确理解这些词语对整篇课文的了解、掌握是很有帮助的。从初中语文来看, 要求学生掌握的大致有:课文中词语使用的准确性、生动性、形象性;词语所体现出来的感情色彩等等。对于这些重点词语怎样才能使学生掌握运用呢?下面我谈谈我这几年来在这些重点词语教学上的体会和教法。

1. 教学结合, “举一反三”

“举一”就是由教者举出一些例子, 进行分析例子, 进行分析例子, 启发、引导学生掌握这些重点词语。接着再进一步引导学生在课文中找出类似的句子, 做到触类旁通, 掌握其他的词语, 达到“反三”的作用, 如《看云识天气》中就要求学生理解词语使用的准确性。这篇课文需要掌握的重点词语多, 而课时的安排又少, 要在课堂上短短的几分钟内让学生理解、掌握、运用这些词语, 难度是很大的。这时就可以采用“举一反三”法。首先, 教者举出例子:“华环由大变小, 天气可能转为阴雨。”接着启发学生体会“可能”一词。假如去掉“可能”一词原句的意思会有怎样的变化呢?学生很容易看出, 去掉“可能”一词之后, 句子的意思变成肯定的, 也就是说“华环由大变小, 天气一定转为阴雨。”接着再启发学生, 天气是变化无常的, 正所谓天有不测之风云, 假如华环由大变小, 天气没有转为阴雨时, 那么句子就变得不准确了。所以这个“可能”不能去掉。从而可以看出用词的准确性。然后让学生在课文中找出类似的句子, 指出重点词语并作分析。学生很快就你一句我一句地找出来了。并指出像“一般”、“往往”、“常常”、“左右”等重点词语。而且能准确地分析。最后, 学生根据自己找出来的重点词语进行造句训练。这样, 在较短的时间内能够让学生理解、掌握、运用这方面的知识。

“举一反三”法能使教与学更好地结合, 较好体现教者主导和学生的主体作用。学生能更易掌握这方面的知识。特别是课文中重点词语多, 时间又少的情况下采用“举一反三”法, 更能收到事半功倍的效果。

2. 相互对照, 进行比较

比较法, 就是采用提供同义词来跟原文中的重点词语进行比较。通过比较看哪个词语用得更恰当、更生动、更形象, 从而让学生体会用词的生动性和形象性。例如:“我到了自家的房外, 我的母亲早已迎着 (赶忙) 出来了, 接着便飞出 (跑出) 了八岁的侄儿宏儿。” (选自《故乡》) 。句中下划线的词与括号里的词语哪个用得更生动、形象呢?不访比较一下, 可以看出, “迎着”能形象地表达出母盼子的急切心情, 子未到, 母已经出来等候。而“赶忙”的意思是:子到, 母亲才赶紧出来迎候。同样, “飞出”能形象、生动地写出儿童的天真、活泼。“跑出”的感情一般, 没能表达出儿童急于想知道“发生什么事啦”的心理。采用比较法的教学能更直观地让学生掌握知识, 并且能够使学生区分同义词的不同用法, 为他们在写作中如何遣词选句打下扎实的基础。

3. 合理推测, 展开想像

要准确地把握重点词语含义、作用、感情色彩等, 还可以采用联系法。联系法, 顾名思义, 就是要跟课文的主题思想、上下文之间、以及作者的思想感情, 写作背景等广泛联系起来。从而更准确、贴切地理解掌握重点词语。如鲁迅写的《故乡》中描写杨二嫂从灰堆里掏出十多个碗碟来。“……议论之后, 便定说是闰土埋着的。”这个“定”字看来很普通, 如果再仔细想一想, 杨二嫂为什么要这样肯定说闰土埋的呢?再联系一下小说中的“我”回到故乡初次见到杨二嫂时的情景。那时杨二嫂一开口便向“我”讨东西, 一旦讨东西不成, 便开始造谣, 说“我”有“三房姨太太”, 出门就是“八抬大轿”等等。这样联系起来看, 这个“定”就充分地说明了杨二嫂是个自私、爱贪小便宜, 为了占小便宜而不惜诬陷好人的城镇小市民。从而更准确地把杨二嫂的性格特征表达了出来。通过这样“联系”引导学生从一些重点词语中更深刻地了解人物形象。对于课文中一些重点词语所体现出来的感情色彩也可以采用联系法。如《论雷峰塔的倒掉》中“但我见过未倒的雷峰塔, 破破烂烂的掩映于湖光山色之间……”雷峰塔是西湖的一大景观, 作者为什么要这样描写它呢?启发学生联系写作背景以及作者的政治见解, 并结合上下文的内容可知, 原来作者是把雷峰塔当作封建势力的象征, 是一座“镇压的塔”。所以说它是“破破烂烂的掩映”, 只不过是用辛辣的讽刺手法表达了对雷峰塔的厌恶感。这样的联系法不但能了解作者的感情基调, 而且有助于学生更全面、更牢固地掌握课文各方面的知识。

3.语文初中词语读音大全 篇三

这几处注释分别是:

1.初中语文教材八年级下册181页对《马说》一文中的“其真无马邪?”一句的注解是:真的没有千里马吗?

2.九年级上册《陈涉世家》一文中“士卒多为用者”的注解:士卒多为用的,意思士兵多愿意听吴广的差遣。

3.《陈涉世家》一文中“将军身披坚执锐”的注解:身披铠甲,意思是亲自。

笔者认为编者对教材中这几个句子的注解表述模糊不清,不利于初学古文的学生作参考。

首先来看 “其”字用法。

以韩愈的《马说》一文为例,本文中共有五处出现了“其”:

①食马者不知其能千里而食也。

②安求其能千里也?

③策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意。

④其真无马邪?

⑤其真不知马也。

在这五个句子中前三句中的“其”都作代詞,①句中的“其”意思是“它”这句话译作:饲养马的人不知道它有日行千的能力来喂养它;②句中的“其”意思也是“它”,这是一个反问句,可以译作:怎么能够要求它能够日行千里呢?③句中的“其”意思是“它的”,这个排比句可以译作:鞭打马不按照驱使千里马的正确方法,喂养它不能够充分发挥它的才能,千里马嘶鸣却不能懂得它的意思。“其”作为代词的用法在初中的古文教学中经常碰到,学生并不陌生。

此外,“其”字除了上面提到的作为代词的用法外,还可以做助词,例句④⑤就是“其”做助词的两种用法。④“其真无马邪?”课文中注释是“真的没有千里马吗?‘邪’通‘耶’,表示疑问,相当于‘吗’。”很显然此注释翻译只是译出了“邪”作为普通疑问词的作用,并没有译出“其”在该句中表示反问的语气。难怪学生自主学习之后总是不能理解“其”的用法,朗读中也读不出强烈的反问语气,更谈不上理解作者在此处所表达的强烈愤慨的情感了。

《简明古汉语字典》在“其”的第11条解释中说“用在反问句中是加强反问的语气,可译为‘岂’、‘难道’”。《辞海》的第6条也说“作‘犹’、‘岂’解,表反诘”。两本工具书都举了《左传·僖公五年》中的“晋不可启,寇不可玩,一之谓甚,其可在乎?”为例。这句话的意思就是不能为晋国打开大门,不能忽视(这种)侵略别国的军队,一次已经可以说很过分了,难道还可以来第二次吗?《左传》的语言简洁精练,叙事富有表现力。这个句子以反问的句式生动形象地再现了宫之奇在晋侯借道伐虢时对虞国国君的谏诤,他从虞、虢两国的位置出发指出晋国借道先灭虢后必灭虞的后果,充分表现出了敏锐的政治眼光。再如“且行千里,其谁不知?”(《左传·僖公三十三年》)意思就是况且行了一千多里路去(杀敌),难道还有谁能不知道呢?因此,笔者认为在授课中必须对学生明确“其真无马邪?”这个句子中“其”表反诘的用法,翻译时一定要以“难道、岂”来加强语气(如:难道真的没有千里马吗?),这样才有助于学生理解韩愈对统治阶级不能识别人才、重用人才的强烈愤慨之情。⑤“其真不知马也”中的“其”做助词表示推测、揣测,可译为“大概”、“恐怕”,这句话的意思是说恐怕是(他们)真的不能识别千里马吧。《辞海》中举的例句是“《易》之兴也,其于中古乎?”。再如,“其雨其雨,杲杲出日”(《诗经·卫风·伯兮》)和“城上有乌,齐师其遁”(《左传·襄公十八年》)两句中的其都是表示推测。

接下来,我们再来看《陈涉世家》中的“用”字。

“吴广素爱人,士卒多为用者”一句课本注释为:士兵多愿意听吴广的差遣。可以说编者的意译是恰当的,但是对于“为”和“用”没有作明确的解释,这令那些爱寻根究底的学生大伤脑筋。因为《辞海》和《简明古汉语字典》都没有对此句中的这两个词做解释。如《辞海》对于“为”的注解初中阶段常用的意思第⑥条是“是”,如《论语微子》“桀溺曰:‘子为谁?’曰‘为仲田’”。第⑨条是“被”,如《三国志 魏志 武帝纪》“太祖(曹操)为流矢所中,所乘马被创”。显然此句将“为”解释作“是”或“被”都不妥。对于“用”《辞海》的注解中最为接近的是①“使用,任用”。如《孟子·梁惠王上》“见贤焉,然后用之”和《国志·蜀志·武帝纪》“能为之用”就是“任用”的意思。但是“吴广素爱人,士卒多为用者”中士卒是普通百姓,吴广为小屯长,这里说“任用”也有些不当。2011年外文出版社出版的《古汉语常用字字典》对“为” (音 wei )有一条解释,作介词,“替、给、向”。例句就是司马迁的《陈涉世家》“吴广素爱人,士卒多为用者”和《战国策·赵策》“于是为长安君约车百乘,质于齐”。2010年湖南少年儿童出版社出版的《古汉语常用字字典》对用(音yong)有12条注解,其中第3条说“作动词,‘尽力、效力’”。例句就是司马迁《史记·陈涉世家》中的“吴广素爱人,士卒多为用者”。笔者认为这两本字典对“为”和“用”的解释较为恰当,有助于学生理解文意。

最后再来看“将军身披坚执锐”的注解为:身披铠甲,意思是亲自。

该句的注释也存在表述模糊不准确的问题,“身披铠甲”的说法很容易让学生误以为“身”的意思就是“身体”。而《辞海》对“身”的注解第3条是“亲身、自身”,例子是以身作则,身临其境。同样2011年外文出版社的《古汉语常用字字典》对“身”的解释第5条说“副词,亲身。”例句就是司马迁《史记·陈涉世家》“将军身披坚执锐”。毋庸置疑,该字典对于“身”的解释是非常恰当准确了。

我们教材的编写者都是学识广博的前辈,对于以上几处语言的理解不可能存在认识上的偏差,笔者是在此班门弄斧。只是初中的学生学习文言文确实是一大难点。古文的年代距离现在太久远,语言经过文言文到白话文,再到现代文的变迁,很多字词的语义或扩大或缩小或转移,理解起来很费力。而不论是老师还是学生都把语文教材中选编的文章和课文下面的注释奉为最权威的学习资料,这就无形中对教材的编写者提出了更高乃至更苛刻的要求,那就是对知识掌握的精益求精。清末新兴资产阶级启蒙思想家严复先生早在《天演论》就提出“译事三难:信、达、雅。”“信”者,译文要准确,不歪曲,不遗漏,也不要随意增减意思;“达”者,不拘泥于原文形式,译文通顺明白;“雅”则指译文时选用的词语要得体,追求文章本身的古雅,简明。笔者认为时至今日,信、达、雅仍然是我们翻译学习古文的标准,作为教师、作为教科书或资料书的编者,都应该抱着对学生负责的态度,怀着对文学、对古人的崇敬来认真谨慎地从事研究工作。让人欣慰的是,教材出版社对学生的课本进行着不断的修订完善,从本学年七年级人教版的语文教材来看,文章的选编上更突出了《新课标》的要求,更具时代感,练习的设置也更实用。我们期待着八、九年级的语文课本的编排更符合时代发展的需要,更科学,更精益求精。

4.高考读音易错词语注音练习 篇四

讣告()拈阄()枢纽()骈俪()饿殍()起讫()玷污()金钏()绚烂()菁华()迄今()砧板()侪辈()炫目()莅临()迂腐()怙恃()污垢()眩晕()桎梏()纤细()囹圄()恫吓()泫然()梵文()歼灭()造诣()毗邻()妊娠()淙淙()吮吸()良庖()弭患()莘莘()累赘()敌忾()抨击()付梓()逶迤()忖度()苫布()体恤()悭吝()沉淀()泥泞()咆哮()宽囿()耄耋()破绽(彤云()泱泱()恪守()婆娑()按捺()岿然()杵臼(规矩()琐屑()酗酒()坼裂()骀荡()沼气()迢迢(惬意()泯灭()诤友()鹿茸()赔偿()掮客()缂丝(关隘()摈除()后裔()尴尬()窒碍()猥亵()妃嫔(瘐毙()不韪()渲染()妩媚()摄影()訾毁()畸形(揆度()日晷()媲美()渣滓()罪愆()上阙()铿锵(粳米()回溯()蜷缩()书箧()别墅()踟蹰()塑料(箕踞()鬼蜮()熊罴()梦魇()朔风()麾下()蹙额(臀部()鸟瞰()阴霾()龋齿()擢升()霰雪()赡养(癖好()水獭()撑船()镌刻()渔樵()粗糙()濒危(繁冗()自刭()沮丧()股肱()珐琅()粗犷()惆怅(狙击()弹劾()教诲()汲取()老妪()轻佻()刹那(联袂()要挟()同胞()哺育()痉挛()憧憬()骁勇(胼胝()逮捕()痈疽()娱乐()对峙()欺侮()浸透(唆使()鹰隼()真谛()谙熟()信笺()涪陵()赧颜(取缔()皑皑()傀儡()癫痫()龃龉()天堑()缄默(精湛()奶酪()蓦然()泥淖()奇葩()湍急()裸体(豢养()僭越()嗾使()雕镂()采撷()褫夺()斡旋(韶光()箴言()檄文()膝盖()赝品()谶纬()糯米(遏止()一抔()巨擘()踱步()褴褛()证券()打醮(懦弱()牙龈()陡峭()肄业()城垣()修葺()墙隅(羸弱()钤记()篡改()编纂()荼毒()赢余()账簿(阿婆()刚直不阿()扒手()暴殄天物()

一暴十寒(鞭辟入里()精辟()参数()参差()人参()

参商(禅宗()禅让()一场雨()捧场()重整旗鼓()老成持重(传经送宝()言归正传()答理()答辩()

翻江倒海(挨门挨户()挨打挨骂()把柄()刀把子()背债()背包(便捷()大腹便便()卧虎藏龙()宝藏()颤动()

颤栗(朝拜()朝秦暮楚()臭味相投()铜臭()乳臭未干()创伤(满目疮痍()创举()大黄()得陇望蜀()

方兴未艾(自怨自艾()炮舰()炮烙()被难()被山戴河()屏除(屏蔽()差价()差劲()差遣()称心如意()

称誉(设身处地()处所()椎心痛恨()颈椎()弹尽粮绝()弹劾(铁的纪律()的的确确()拗断()拗口()薄片()菲薄()))))))))))))))))))))))))))))))))))

裨益()裨将()停泊()淡泊()血泊()宝刹()刹车()长篇累牍()长房()乘虚而入()稗乘杂说()六畜()畜产()伺候()窥伺()当仁不让()长歌当哭()匆匆地走()目的地()倒行逆施()提防()提纲挈领()

振聋发聩()

千钧一发()分道扬镳()恰如其分()咖喱饭()喝咖啡()打更()更迭()更加()花骨朵()骨气()走马观花()道观()行款()行话()行径()喝茶()喝彩()喝道()横渡()横暴()横祸()

浑水摸鱼()混淆视听()

无稽之谈()

稽首()狐假虎威()暑假()倔强()强弩之末()校对()调换()调处()街坊()牌坊()染坊()佛龛()仿佛()干涸(干瘪()干练()红装素裹()女红()

商贾()

贾祸(龟鉴()龟裂()巷道()巷战()荷尔蒙()

荷枪实弹(哄堂大笑()哄骗()一哄而散()杯盘狼藉()慰藉()渐染(循序渐进()降龙伏虎()

开花结果()

归根结底()

干劲(强劲()句读()芳菲()菲仪()否极泰来()力能扛鼎(扛活()供给()供状()树冠()勇冠三军()汗牛充栋(可汗()哀号()恫吓()吓唬()划算()策划()奇偶(奇文共赏()人才济济()和衷共济()间不容发()亲密无间(教学()教学相长()解甲归田()押解()解元()欢度春节(忖度()恶心()恶贯满盈()好逸恶劳()果脯()胸脯(给以()给予()给养()勾销()勾当()纶巾()涤纶(引吭高歌()吭声()好客()惠风和畅()和面()和稀泥(曲高和寡()几乎()相差无几()雪茄()槛车()将信将疑(将兵()咬文嚼字()咀嚼()尽管()

尽早()

尽量(隽永()隽才()烙印()量度()

量入为出()

论语(相提并论()没精打采()没齿不忘()泥牛入海()泥古不化(宁静()宁缺毋滥()唱片()片言只语()蹊跷()独辟蹊径(雀盲眼()

欢呼雀跃()

曲突徙薪()

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脉脉含情()

难能可贵()

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挑拨离间()事在人为()为虎作伥()兴利除弊()兴高采烈()狼吞虎咽()呜咽()幽咽()熨帖()熨斗()炸油条()

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不遗余力()

雅俗共赏()

要挟()要言不烦()晕头转向()日晕()晕船()占卜()张牙舞爪()爪子()挣扎()挣脱枷锁()转瞬即逝()斗转星移()说辞()半身不遂()得遂心愿()妥帖()字帖()碑帖()请帖()屡见不鲜()寡廉鲜耻()燕赵之地()莺歌燕舞()应有尽有()应接不暇()应届生()千载难逢()载歌载舞()

水涨船高(头晕脑涨()正月()正中下怀()作坊()作茧自缚()踏实(脚踏实地()

拓本()

拓荒()

虚与委蛇()

委曲求全(相形见绌()相机行事()殷红()与日俱增()与会()五脏六腑(着数()着凉()着意()中流砥柱()中鹄()栉风沐雨(提纲挈领()睚眦必报()乌烟瘴气()海市蜃楼()涸辙之鲋(毛骨悚然()嗟来之食()面面相觑()一丘之貉()风驰电掣(良莠不齐()喟然长叹()众擎易举()稗官野史()垂涎三尺(脍炙人口()刚愎自用()瞠目结舌()拾级而上()以儆效尤(锲而不舍()韦编三绝()讳疾忌医()卷帙浩繁()恬不知耻(谆谆教导()根深蒂固()麻痹大意()病入膏肓()惴惴不安(蚍蜉撼树()杞人忧天()罄竹难书()差强人意()老骥伏枥(时乖命蹇()众口铄金()繁文缛节()飞扬跋扈()前倨后恭(魑魅魍魉()咄咄逼人()叱咤风云()揠苗助长()歃血为盟(鬼鬼祟祟()迥然不同()短小精悍()三缄其口()瑕不掩瑜(度德量力()穷兵黩武()命运多舛()殚精竭虑()剜肉补疮(沆瀣一气()花团锦簇()茕茕孑立()插科打诨()汗流浃背(针砭时弊()不容置喙()觥筹交错()舐犊情深()素昧平生(纵横捭阖()放荡不羁()户枢不蠹()心怀叵测()暴戾恣睢(肆无忌惮()高屋建瓴()越俎代庖()风流倜傥()一蹴而就(方枘圆凿()含英咀华()恃才傲物()百舸争流()风声鹤唳(不落窠臼()切中肯綮()草菅人命()别出机杼()蹉跎岁月(比肩接踵()不胫而走()焚膏继晷()蛊惑人心()饮鸩止渴(并行不悖()卖官鬻爵()邂逅相遇()怙恶不悛()断壁颓垣(整饬()氛围()即使()卑鄙()炽热()绵亘不绝(凹陷()鞭笞()央浼()牛虻()分娩()纰缪()觊觎(偈子()戎马倥偬()熟稔()饕餮()女娲()弓弦(斡旋()剖析()肖像()拙劣()噱头()鸿猷()投奔(孱弱()角色()戛然而止()渊薮()木讷()阿谀奉承(弹压()当天()狡黠()贻笑大方()穷形尽相()关卡(猝不及防()管窥蠡测()喧嚣()博闻强识()纸鸢()愤懑(祛除()风靡一时()买椟还珠()溘然长逝()

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