朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告

2024-08-18

朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告(精选10篇)

1.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇一

为加快教育管理规范化、制度化建设,形成务实高效的管理体系和运行机制,进一步深化我校教育改革,我们对照xx市普通中小学规范化管理的相关要求,对我校教育管理规范化建设情况工作如实进行了自查,现将我校自查情况汇报如下

一、学校基本情况:

xx完全小学位于xx市xx乡xx庙村,西临107国道和京广铁路线,东靠卫河,北依国家aaa级旅游盛地xx庙,交通便利。学校落成于二○○一年春,虽然建校时间短,但由于各级领导的关怀和重视,学校的各项工作开展顺利,积极而有成效。

学校占地面积:6575m2,校内有一座教学楼,该建筑面积达1048m2,生均占地面积达:30.5m2,生均建筑面积达:4.8m2,都高于国家平均标准,校内有一条宽8米的硬化道路,把校园分为东西两部分。中间是旗坛,每周一我校都要在此举行升旗仪式,道路两旁是操场,校园内及楼前进行了大量的绿化美化,校园绿化面积达35%。

我校当前共有六个教学班,学生213人,班额全部在60人以内。学校自从通过省“两基”验收达标以后,近几年我们又狠抓了“两基”成果的巩固工作,加上上级领导的重视,办学条件逐步改善。目前,学校各类教学仪器、设施均已配套,达到标准,有常用的体音美器材,学校现有图书4400册,生均图书20册,音美电教器材达到标准。近两年来,在上级政府的关心和支持下,校园面貌有了很大改善。操场和活动场地也大大改善,如今学校建有篮球场、小足球场、小跑道和乒乓球场地等,为师生的工作学习和锻炼奠定了良好的基础。

XX年8月底,在上级领导的关心和大力支持下,我校又分配了8名新教师,为我校注入了新生力量。学校现有教职员工14人,其中小学高级教师5人,小学一级教师1人,本科学历8人,大专学历6人,学历合格率为100%。

二、近两年来学校规范化管理工作主要做法和成绩:

(一)、方针落实,制度建设方面

学校办学目标明确,办学指导思想端正,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持“以德治校、以人为本”,针对性地制订学期、年度计划,并能做到有效执行,及时总结。积极健全完善学校教育管理制度,建立健全档案管理制度。学校档案管理有专人负责,学校学籍管理科学规范,义务教育档案齐全,入学率、巩固率、毕业率均达标。

(二)、教学常规管理的落实情况。

教师能结合任课年级的学生实际制定出切实可行的教学计划,认真备课、上课、批改作业、辅导、考核、评定等。课前写好教案,课后写好反思小结等。平等对待每一个学生。

学校做法:

1、组织学习检查,规范日常教学工作。学期初组织教师学习“教师课堂教学常规”等教学规范,让每一位教师明确日常教学工作要求;学期中途由各学科组组织教师互查常规执行情况,相互学习,相互促进,共同提高;实行推门课制度,了解教师教学常规执行情况。

2、加强学科组建设,落实课堂教学研究。各教研组每周确保时间进行教学研究活动。

3、加强集体备课,实现优质资源共享。定时间、定地点集体备课,为提高课堂教学效率作好充分准备。

4、进行学科调研,加强教学质量监控。平时着重通过对备课、上课、作业、单元检测、期中调研等几个环节了解每位任课教师教及每位学生学的情况,在此基础上,定期召开教研组长例会、班主任例会、学生座谈会,进行详细分析,及时调整教学策略。

(三)、教育教学研究和师资队伍建设情况。

我校重视教学研究与师资队伍建设。

通过参与式主题教研、协作教学、、听课评课、教学反思等多种途径,将校本教研落到实处。另外,我校还由中心校牵头,与乡一中、乡二中开展校际联谊教研帮扶等形式,提高校本教研的质量。校本教研每学期两次,有校本教研,教研组能正常开展集体备课、听课评课、教改实验、教育理论学习与研究等教研活动,且有计划、有措施、有总结,有详细的活动记录,有合理的考核办法和奖惩制度。教师积极撰写教学后记、教学反思、经验总结、案例分析、教学论文和课题研究报告。

师资队伍建设方面:建立校本培训制度、新教师培养制度、骨干教师培养制度,教师专业成长档案袋等,其次在外出学习经费上给予相应的报销。为教师专业成长搭建平台。

(四)规范学校办学行为和切实减轻中小学生过重课业负担的落实情况。

我校办学行为规范,严格执行国家、省、市课程计划,严格按国家基础教育课程计划开齐、开足各类、各门功课。文化学科不随意增加课时,非文化学科不停开或随意减少课时;

每学期制订合理、科学的课程实施计划,包括课程门类、课时分配、课程总表、作息时间表及课程实施要求与评价建议等内容。实验课开出率努力达到100%,严格执行课程计划中关于开展文体活动和社会实践等方面的规定,确保学生每天锻炼一小时,保证学生每学年参加社会实践活动的时间不少于10天,严格控制学生在校学习时间,切实减轻学生过重课业负担。依法坚持就近免试入学制度,严格控制学生在校考试次数。确保每周课间操、体育课和两次课外活动的正常开展,保证学生每天1小时体育锻炼时间。积极举办艺术节活动,积极组织校内外劳动和社会实践。

(五)、校园文化与环境建设:

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,学校紧紧围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨,塑造着每一个学生,营造了较好的校园文化。学校在建起综合教学大楼、校园建设初具规模的基础上,又在校园物质文化建设上下功夫,形成了每一块墙壁会说话,每一寸土地都育人的校园物质文化,建立健全各种规章制度,形成了科学有效的制度文化,使学校各项工作向着“净、静、敬、竞”的方向发展。在加快校园建设步伐方面,近两年在上级的支持下我们对校园进行了平整、硬化了校园,开展了绿化、净化、美化工作,使校园变花园,同时对校园周边环境进行了整治,加固了校墙、建设了文化墙等。建设规范化学校的思想使学校在硬件设施、管理水平、工作规范等方面又上了一个新的台阶,全面推动了学校更进一步的跨越式发展。凭借我校绝大多数教师有着扎实的教学基本功,不少教师爱好并擅长书法的优势,我们提出了实施以“校本课程——书法教学为载体,打造一个翰墨书香校园”的策略。倡导“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念,力求使校园生活成为师生人生中一段重要的生命经历,继而宏扬书法艺术,提高审美情趣,丰富校园文化生活。校园里,“净、静、敬、竞”的校风已深深地在每一个师生身上打下了烙印。已经成为激励每一位教职工不懈追求和奋进的人生信条。

(六)、学校安全管理工作

安全工作大如天。我校一贯重视学校的安全管理工作,实行层层负责制,把各项安全工作落实到人。

我们与各班班主任签订了安全目标责任书,明确了班主任是各班安全工作的第一责任人,任课教师是当堂课的直接责任人,要处理好各项安全工作。

每周我们都开设有安全教育课,由班主任主讲,定期邀请派出所或中心校领导到校专题讲解安全知识。

我校由学校领导和班主任组成的联合安全检查小组,每两周对学校的各项安全进行全面检查,发现问题及时处理,把安全工作落实到实处。由于我们的不懈努力,近两年来我校未发生一起安全事故,安全工作扎实有效。

(七)、后勤保障与勤工俭学

学校后勤工作做到了“为教学服务、为师生服务”为根本,建立健全了一系列切实可行的后勤工作保障制度。严格财务管理,帐目清楚,监督有力,确保各项经费开支的合理,坚持了财务公开,使广大师生明白收的合理,交的放心。

三、对照评估标准存在的问题及我校今后努力的方向

(一)硬件设施不足,离标准化学校相距甚远。目前,校园内仅有一幢教学楼,教室用了六间,没有专门的教师住房,八个新教师挤在一间教室里住。没有办公室,我们教师现在在实验室办公,没有会议室和少先队大队室。所有这些,都在很大程度上严重影响了教育教学质量的提高,制约了学校的科学和谐发展,也导致学校规范化管理工作中的个别项目基本达标,我们无能为力,深感遗憾。我们呼吁上级有关部门尽早合理规划教育布局,争取学校早日迁建,改善办学条件,促进教育均衡发展。

(二)专任教师结构不合理。数学教师缺少,语文教师有点儿多,主要是所学专业不对口,虽然这些教师都能胜任,但也为老师们自己将来评职称带来很大麻烦。我们建议教育局在人事调配时予以适当考虑。此外,学科教师培养还需加大力度,教师教学规范行为还需进一步地强化,真正实现让教师心中有规则,手中有技术,脑中有智慧,我们还走在路上。

(三)特色办学创建仍需努力。我们将努力探索,持之以恒,用心做好。

总之,这两年的工作,我们在管理规范、目标细化、工作落实上,都有了较大程度的提高,但也仍然存在着许多问题。我们决心在各级领导的大力支持和指导下,以更高的工作热情和更大的干劲,加快学校发展的步伐,在科学发展、可持续发展上做文章,在提高执政能力、执教能力上下功夫,使我们的管理水平、科研水平、教学水平等各项工作再上一个新的台阶,真正达到全市规范化建设与管理的“合格学校”。

2.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇二

关于做好教育信息化工作的自查报告

沙县涌溪中心小学位于沙县青州镇涌溪村,校园占地面积19650平方米,校舍建筑面积5324平方米。现在9个教学班,共有学生329名,教师28名。中心校下辖一个管前教学点,设一至四年级,有4个教学班,在编教师8名。

近年来,学校注重发挥自身优势,将信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口,并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。下面就我校近年来开展信息化工作的情况,作回顾和汇报:

一、深化认识,构建科学管理体系 1.构建三个层面的管理体系

为增强学校信息化工作的推进力度,我校构建了推进教育信息化工作的三个层面的管理机制:

领导层面:成立了由校长为组长,学校中层领导以及现代教育技术骨干为组员的工作领导小组,负责目标确定、整体规划、相关制度的制定。教导处、总务处等部门发挥各自职能,共同做好教育信息化的推进工作。同时以月报的方式向教育局报送本校信息设备装备情况和应用情况。

参与层面:全体师生积极学习、掌握现代教育技术,成为推进学校信息化建设的积极参与者、实践者。辐射层面:将积累的经验向广大教师推广、辐射,人人掌握并会运用。

2.完善三类管理制度建设

为进一步加强现代教育技术的管理工作,学校制订了三大管理制度:即现代教育技术设备日常管理办法,专用教室使用规则,教师培训制度。做到学习宣传、落实职责,制度上墙、经常对照,检查督促、共同遵守,确保现代教育技术工作的正常运转。同时,还配套了多媒体教室的使用登记、软件的使用记录、各专用室的使用制度等。

3.抓好三个覆盖率

为了全力提高学校现代教育的研究水平,致力抓好三个覆盖率:一是教师覆盖率,要求教师人人参与,人人掌握校园网的使用和上网技术,人人会制作多媒体课件,至少能根据需要修改下载的课件。二是课时覆盖率,要求教师能自觉运用媒体技术进行辅助教学,课时数占总课时数的30%以上。三是学科覆盖率,注重与学科教学有机整合,力求教育信息化

二、大力投入,推进学校教育信息化建设

几年来,县政府、教育局和学校不断增加资金投入,信息设备总值达到45万元。建设了校园广播系统、校园监控系统等,本学期,新建LED电子屏幕一块,增加了学校德育工作的宣传渠道。学校接入中国移动10兆光纤,行政办公楼还有一条中国电信光纤,带宽是2MB,出口总带宽目前是12MB。有16个教室安装了交互式电子白板和投影机,实现了班班通网络,班班用白板,其中有7个教室做为功能室使用,9个多媒体普通网络教室,一个计算机教室,内有计算机(含教师机)42台。安装无线路由器1个,校园内大部分地方能实现wifi覆盖。

全校有119台计算机,学生用机94台,生机比3.5:1;教师用机25台,师机比1.25:1。设有一个电子备课室,装有6台计算机,供各部门办公室教师办公使用的计算机有19台。如此配置解决了教师备课计算机短缺问题,提升了教师运用信息化手段备课能力,提高了学校信息化办公能力。

三、关爱薄弱,教学点数字教育资源全覆盖

管前小学是本校下辖的一个教学点,自2013年在该校实现“数字教育资源”全覆盖项目以来,学校根据开通的国家课程,定时下载资源,语文、数学、音乐、美术、科学等各门课程都能使用资源上课,提高了课堂教学效果,上两个学期学校使用设备和资源上课总节数达到920节。

2014年上半年学校又新安装了三套多媒体设备,采用电视投影,把下载来的数字教育资源拷贝到每台电脑上,使每个班级都能用多媒体设备开展教学活动。学校已开通中国电信的ADSL宽带网络,带宽4兆,网络目前只在办公室供教师办公使用,还未接入每个教室。

2014年12月9日,中心校三位老师送教下校,利用数字教育资源,给他们上了英语、美术、音乐示范课,获得了良好的效果。

四、提升素质,教师信息技术应用能力培训。

2013年10月26日至27日,沙县教育局在金沙小学举行了数字教育资源全覆盖设备使用说明,和数字教育资源在学科教学中的应用培训,教学点全体教师参与培训,计14个学时。2014年6月30日-7月1日,管前教学点全体教师在沙县进修学校参加了由沙县教育局组织的数字资源介绍及信息技术培训,共计14个学时,老师们学会了资源搜索、多媒体素材加工和课件制作。

2013年9月至12月中心校对全体教师进行了教育技术能力二级培训,主要是应班班通要求的普及层面的适应性培训,依据教师年龄段实施培训,并据要求完成作业,做好记录。通过培训,老师们基本能熟练使用word、powerpoint、excel等常用软件,同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛选、加工、下载教育资源。采用理论学习和实践操作的方式,共计20个学时。

2014年1月至2月,全校教师参加了由三明电大举办的“信息化能力建设”的网络学习培训,提高了教师的信息化水平。

五、重在应用,利用信息化提升教育教学水平

重视现代教育技术的示范和辐射。学校要求学科带头人上好“示范课”,骨干教师上好“优质课”,青年教师上好“汇报课”。要求他们在上课的时候都必须利用远程教育资源进行上课。这样既给了教师压力,也给予教师动力,充分调动教师的积极性,发挥广大教师的聪明才智,形成一种应用信息技术的氛围。

我们还要求教师能合理、适时、适度地使用现代技术教育媒体,发挥媒体优势,更好地服务于学生的自主学习。强调媒体提供的信息对教学一定要有足够的支持率,忌“滥”、“泛”、死”,用就要用得恰到好处,一张投影、一段声音都要用在刀刃上。两年来,我校一批批青年教师脱颖而出,在县级赛教活动中取得佳绩,其课件承载的信息支持对课堂教学效益的提高起着重要的作用。通过不同层面的现代教育技术研究活动的开展,进一步推动了我校现代教育技术研究水平向多纬度、深层次地发展。

3.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇三

一、政府信息公开条例的落实情况

(一)加强组织领导,建立政府信息公开机制。为了加强对信息公开工作的组织领导,专门出台了《**县人事局关于加强政务公开工作实施意见》,成立了由局主要负责人任组长、机关各科室(中心)负责人担任成员的政务信息公开工作领导小组,并确定由局办公室负责信息公开的具体事宜,领导小组定期召开信息公开工作的专题会议,严格按照《条例》和《国务院办公厅关于施行政府信息公开条例若干问题的意见》相关要求,推进、指导和监督全局政府信息公开工作,为深化政府信息公开工作提供强有力学的习保网证。

(二)加强制度建设,积极推进政府信息公开工作。一是建立预先审查制度。把政府信息能否公开、怎样公开、在什么范围公开、公开时限等,作为审查内容。通过预先审查,严格控制不公开事项的范围,准确把握人事编制政府信息公开的内容、范围、形式和时限等,避免出现信息公开“失控”现象。二是建立健全政府信息发布的保密审查机制,明确审查程序和责任人,正确处理公开和保密的关系,既防止出现因公开不当导致失密、泄密的问题,又确保公民、法人和其他组织的知情权,保证政府信息公开工作的顺利进行。三是建立主动公开制度。对应当让社会公众或者服务对象广泛知晓或者参与的事项,及时主动向社会公开。四是建立依申请公开制度。严格按照县政府有关规定和相关法律法规,确定依申请公开的事项、公开对象和范围,明确受理申请科室、方式和程序等,在规定时限内做出是否公开的答复。对不能公开的,及时做好解释说明工作。

(三)畅通公开渠道、规范政府信息公开的形式。一是认真做好政务信息公开指南的编制工作。参照县里下发的《山东省政府信息公开指南》,对列入政府信息公开内容的各类事项进行逐项审核,明确合法授权依据,编制政府信息公开目录向社会公开。二是规范和重塑信息公开的业务流程。按照县政府有关要求,尽量减少工作环节,明确办事时限,提高办理效率和服务质量。三是发挥局政务公开栏、县内有关新闻媒体、市人事局门户网站的作用,积极拓展信息公开渠道,主动公开有关政府信息。

(四)加强监督考核,为推进政府信息公开提供保障。设立了人事编制系统政府信息公开工作举报电话和意见信箱,建立评议考核制度。把政府信息公开工作作为机关考核的重要内容,明确考核标准,定期考评检查。加强人事编制部门行风建设,自觉把政府信息公开纳入部门行风评议的范围,接受人民群众评议,坚决杜绝应公开而不公开、内容不实、违反程序和时限规定等行为。

二、主动公开政府信息情况

(一)主动公开涉及的内容。

及时发布和更新信息公开目录和指南,将人事局政府信息公开工作机构的名称、办公地址、办公时间、联系电话、传真号码、电子邮箱、公文法规、执法依据、行政许可事项、办事服务事项、行政事业性收费项目等内容做了详细地说明,主动公开。XX年累计以各种方式向社会公开政府信息1120条。

(二)政府信息公开方式

坚持局政务公开栏、**县政府网并重,主动公开政府信息。同时在干部科、毕业生就业科、专业技术人员管理科等相关科室设立信息公开点,公开办事流程、办公时间、法律依据、办理服务事项等,同时充分利用县内政务信息、《潍坊日报》**版等相关媒体,加大对政务信息、工作动态的提报力度,将人事编制部门相关信息广泛向社会公布。

三、依申请公开政府信息情况

我局依申请公开信息的方式大部分是面向服务对象提供相关咨询,内容主要涉及毕业生就业、档案及户口回迁、人才交流中心档案托管、工资制度改革、干部人事管理等事项。据初步统计,XX年来我局已向服务对象免费提供现场及电话咨询约17200人次,受到广泛好评。

四、收费情况

目前我局依申请提供信息咨询等完全是无偿提供,不涉及收费事项。

五、工作存在的主要问题

4.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇四

为贯彻落实中央和省、市、区关于实施乡村振兴战略的决策部署,区司法局大力开展法治乡村建设工作,现将2022年法治乡村振兴建设情况汇报如下:

一、工作概况

(一)加强法治宣传教育

一是深入学习宣传贯彻习近平法治思想。

始终坚持把学习习近平法治思想作为一项重要政治任务,结合十九届六中全会宣讲工作,在xx村、xx村开展专题宣讲会,进一步统一思想认识,为法治乡村建设法治人才培养工作有序开展提供思想保障。

二是积极开展各类法治宣传教育活动。

区司法局贴近群众生活,紧扣百姓需求,在春节、元宵节、“3.15”消费者权益日、“4.15”国家安全日等时间节点,联合区黄梅戏爱好者表演艺术团,积极开展“艺法同行·法润万家”法律服务和法治宣传活动,打造法治宣传大通品牌,进一步增强村民尊法、学法、守法、用法的意识,截至目前开展法治宣传共16次,开展“艺法同行·法润万家”法律服务4次。

三是常态化推动法律明白人培养工程。

为充分发挥“法律明白人”在推进基层民主法治建设、提高村民法治素养、预防和化解社会矛盾中的示范引领作用,区司法局持续推进“法律明白人”培养工程。截至目前,共开展“法律明白人”“法治带头人”培训5次,培养“法律明白人”176人,“法治带头人”136人。

(二)加强乡村法治队伍建设

一是推进“一村(社区)一法律顾问”工作。

2021年9月份,区司法局在全区村(社区)开展“一村(社区)一法律顾问”聘用工作,现已全部达到大通区村(社区)全覆盖。通过开展法律咨询、法治宣传、法律援助、人民调解等工作,让群众在享受优质法律服务过程中,增强法律意识,培养法治思维,引导群众通过合法途径表达利益诉求,从源头上预防和化解矛盾纠纷。

二是有序推进村居调委会换届选任工作。

区司法局制定《大通区村(社区)人民调解委员会设立工作方案》,规范开展村居换届选举后的人民调解员选任工作,把公道正派、群众威信高、热心人民调解工作、具有一定政策水平和法律知识的人员选进来,建立一支高素质的基层人民调解队伍。

三是圆满完成人民陪审员期满选任工作。

大通区人民陪审员3年任期已满,依据《中华人民共和国人民陪审员法》《人民陪审员选任办法》,为充分保障人民群众参与司法的广泛性和公平性,区司法局、区法院通过报名、抽选、政审、公示和任命等流程,共选任24位公民为大通区人民陪审员,圆满完成人民陪审员期满选任工作。

(三)深化法治乡村基础建设

一是积极推进基层法治建设。

在调研全区法治文化阵地建设情况的基础上,区局于年初制定全区各村居法治宣传栏改建工作计划,并对全区法治广场、长廊等法治场所进行维护,将习近平法治思想、法治文化典故、法治名人传记等多种法治内容融入法治文化广场中,丰富普法形式和内容,营造浓厚法治宣传教育氛围。

二是积极推进“百姓评理说事点”。

依托各村(社区)人民调解委员会建立“百姓说事点”,搭建收集矛盾纠纷信息、反映社情民意、化解矛盾纠纷、宣传法律知识、倾听群众呼声、打造为民办实事的平台,使群众通过“唠家常”等方式,把矛盾纠纷、百姓诉求等社情民意在“说事点”反映出来,努力实现“百姓说事点”村(社区)全覆盖。截至目前,全区已有56个村(社区)建立“百姓说事室”并统一挂“百姓评理说事制度牌”。

二、下一步工作安排

一是始终坚持党的领导。

坚持把党的领导贯彻落实到法治乡村建设全过程,抓好领导干部这个“关键少数”,切实履行推进法治建设第一责任人职责,把法治乡村建设工作推向纵深。

二是打造特色法治宣传品牌。

充分发挥法治文化的引领作用,大力提升法治文化的感染力、影响力,打造具有大通特色的法治文化阵地,如青少年法治宣传教育基地、红色法治教育基地等;打造“艺法同行·法润万家”法治宣传大通品牌,开展法治文艺下乡、法律援助进万村、关爱留守儿童等接地气、受欢迎的法治宣传活动,让群众在家门口感受法治文化教育。

5.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇五

关于惩治和预防腐败体系建设情况的自 查 报 告

根据赤惩办[2009]1号文件精神,我支局对惩治和预防腐败体系建设情况进行了认真自查,现将自查情况报告如下:

一、党支部重视,建立组织机构

我支局党支部高度重视惩治和预防腐败体系建设,紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作总体要求,积极推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。一是成立了由党支部书记、局长任组长,副局长任副组长,各处室负责人为成员的党风廉政建设领导小组;二是党政齐抓共管,部门各负其责,营造齐抓共管的局面,严格责任追究制度,进行明确分工,一级抓一级,责任到人,使我支局的党风廉政建设工作切实落到实处;三是明确抓好党风廉政建设工作是党支部的首要责任,将党风廉政建设列入党支部重要议事日程工作,把党风廉政建设工作纳入各项工作的重点,坚持把党风廉政建设和其他业务工作紧密结合,做到一起布置、一起落实、一起检查、一起考核。四是严格落实信访工作责任制,在群众来信来访工作上,支局领导十分重视信访工作,坚持以人为本,认真落实首问责任制,指定办公室专人负责接待日常群众来访,明确“谁主管,谁负责”,对重大信访案件或涉及面广的案件做到齐抓共管,收到了较好 1的效果。

二、加强学习,统一思想,提高认识,增强反腐倡廉意识 我支局党支部注重加强干部职工政治思想、业务知识和职业道德及勤政廉政教育培训工作,不断提高干部职工的综合素质和增强反腐倡廉意识。一是组织学习政治思想、理论政策,认真开展理想、信念、宗旨和社会主义道德教育,学习党的“十七大”报告精神,学习毛泽东《为人民服务》和《中国共产党章程》,引导党员、干部职工进一步坚定共产主义和建设有中国特色社会主义的理想信念,增强全心全意为人民服务的宗旨和责任意识;二是开展党纪、政纪、法律、法规教育学习活动,抓好形势和政策教育,增强党员干部反腐必胜的信心,学习《邓小平论党员领导廉洁自律》和《中华人民共和国宪法》等法律法规。三是认真抓好正反典型教育,增强党员干部职工拒腐防变的意识和能力。并结重大违法违纪案件,开展以案说法,增强了法纪教育的说服力和有效力,有力地构筑拒腐防变防线。

三、坚持预防为主,完善制度,加大从源头上预防和治理腐败的工作力度

1、本着管好干部、预防为主,防患未然的原则,实行群众评议、教育引导的动态管理方法,针对腐败现象的表现和特点,加大治理力度,积极探索从源头上预防、治理腐败措施,取得了良好的效果。要求局全体干部、职工提高认识,全体党员干部利用业余时间认真研读相关的内容,进一步深化认识,强化廉洁自律意识。通过学习和各项宣传教育活动的开展,加大党风廉政建设宣传教育力度,不断提高了党员干部职工党风、政风修养,提高了党员领导干部廉洁从政的意识和严守纪律的自觉性,从思想高度和政治意识上增强了拒腐防变能力。

2、加强制度建设,抓好源头治理,有效防范执法腐败问题的发生。制度建设是提高党风廉政建设的关键环节,也是规范依法行政的一项重要措施。公司党支部十分重视抓制度建设,每年都对各项制度进行修改和完善,使我公司的制度建设进一步从粗放到规范,从经验型到科学型转变,形成制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。

我们通过努力,在党风廉政建设责任制和构建惩治和预防腐败体系建设方面取得了一定成效,有效降低了各项费用支出,预防了一些腐败行为的滋生,纠正了不正之风,促进了机关作风的进一步好转,但与上级的要求还有一定差距,我们将在今后的工作中,进一步深入贯彻党的“十七大”精神,继续强化措施,抓好薄弱环节,扎扎实实做好党风廉政建设工作。

贵盐集团赤水有限责任公司

6.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇六

活动情况报告

按照《关于在人社系统开展机关作风建设自查自纠活动的通知》黄人社党„2015‟2号文件要求,为进一步转变事业单位工作作风、加强效能建设,市人社信息中心高度重视,精心组织,深入扎实开展了事业单位作风建设年终“回头看”活动。中心针对在机关作风方面存在的问题,从廉洁自律、上下班纪律、工作纪律、工作作风、工作效率等情况,认真进行了自查,努力纠正工作中存在的作风涣散,纪律松弛、工作效率低下等问题。并针对自查情况制定了整改措施,现将自查情况和整改措施汇报如下:

一、主要做法

一是加强领导,健全组织。中心按照《通知》的要求,及时制定了工作方案,成立了以中心主任汪兵同志为组长的自查自纠活动领导小组,下设办公室,负责自查活动的部署、协调等工作。

二是强化学习,提高干部的认识。组织干部认真学习有关文件精神。要求每一位中心干部都要按照通知要求进行自查,形成自查报告;同时,制定学习计划,撰写心得体会,做好学习记录,严格学习考勤。

三是召开专题讨论会,广泛听取意见和建议。为确保活动成效,中心召开专题讨论会议,集思广益分析工作上存在 的问题。对照《通知》要求,认真讨论查找中心干部作风的突出问题。

四是严肃纪律,拟对迟到、早退、串岗、无故脱岗等违纪行为进行公开通报,并按照制度规定实施处罚。

五是总结评议。针对每个科室、每位同志的自查整改情况,部门进行集体评议,之后报中心会议接受审查评议,通不过的将从头再来。

二、存在的主要问题

1、思想上奉献和创新意识不够。有的同志得过且过,不把工作作为事业来干;有的同志墨守成规,习惯于老“经验”、老框框,遇有新情况、新问题束手无策,缺乏开拓创新理念;有的同志在工作中放弃勤俭节约的传统美德,缺乏了奉献精神。

2、工作上责任和整体意识不够。有的同志工作马虎,应付了事,办事拖拉,效率不高;有的同志对布置的工作讲条件,找客观,能办的事没有及时办,能办好的没有真正办好;有的同志缺乏大局意识,想问题、办事情跳不出个人小圈子;有的同志工作缺乏主动性,对服务不热情,缺乏亲和力。

3、学习上自觉性和钻研精神不够。有的同志缺乏刻苦学习的追求,尤其是对于知识更新较快的计算机软件、硬件、网络等专业知识,自我学习、自我更新能力不强;有的同志对工作要求不高,标准不严,应付凑合,质量不高,效率低下,把学习作为一种负担。

三、整改的主要措施

针对以上存在的问题,中心进一步完善各项规章制度,明确目标,责任到位,措施落实,整改工作达到了预期效果。

1、树立效率意识杜绝“躁”

增强进取意识。以时不我待、必争朝夕的精神,锐意进取,弘扬敬业精神。要奋发有为,扎实工作,确保每一项工作都落到实处。注重服务过程,尤其是社保卡经办窗口、12333电话咨询服务平台的细节管理,提高服务质量和工作效能,不断改善工作态度、改进工作方式,以群众满意为根本目标。

2、务求工作实效杜绝“浮”

树立强烈的时代感、责任感和紧迫感,在求实上狠下工夫。信息化对人社事业整体工作影响很大,必须把作风建设与具体工作有机融合、相互促进。当前,市级人社数据中心机房新一代硬件设备切换在即,必须严格把控每一个技术细节,充分考虑每一步操作会造成的潜在影响,将系统切换风险、数据安全隐患消灭于萌芽。工作纪律上,一定要坚决杜绝纪律松散,办事拖拉等现象,在转变作风中推进工作,在推进工作中转变作风。

3、保持勤奋节俭杜绝“奢”

牢固树立正确的世界观,人生观,价值观, 坚持立党为公,执政为民, 秉公用权,廉洁从政。弘扬艰苦奋斗精神,领导干部带头倡导和实践文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,做为人民服务的模范。

4、树立负责意识杜绝“散”

不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。要敢于负责,工作雷厉风行,服务精益求精,同时严格责任追究,做到有权必尽责,失职必追究。要把主要精力集中到一心一意谋事业,聚精会神求发展上来.自始至终保持与时俱进的职业追求。

5、不越雷池半步杜绝“贪”

开展理想信仰、宗旨观念、党纪国法、职业道德的教育,抓好干部的政治理论学习,提高道德素质修养。要管好自己的嘴,管住自己的手,管牢自己的腿,进一步增强防微杜渐的能力,不利用职务上的便利,吃、拿、卡、要,树立中心干部良好服务形象。

7.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇七

为深入贯彻贯彻落实中宣发[2010]14号文和赣宣发[2010]18号文件精神,我局结合工作职能和工作实际,采取了有力措施,切实加强了基层文化队伍建设,取得了较好的效果。根据赣市宣发电[2011]23号文件精神,我局对基层文化队伍建设情况进行了自查,形成自查报告如下:

一、加强基层文化队伍建设采取的主要措施

1、配齐配强文化站长。我县通过选送培训一批、本地挖掘一批、引进吸收一批的模式,启用了一批具有文艺特长的专职文化站长。由县文化主管部门定期组织业务培训和加强业务指导,提高综合素质和专业水平。规范了相关人员职称、待遇标准、奖励表彰制度,通过组织人事制度稳定人才。确保专职专岗,努力把文化站长从乡镇繁杂的事物中解脱出来,提高文化工作的主动性。

2、发挥好村干部作用。鉴于来自于农民中间的村干部最了解村情民意,处于落实政策的最基层,我们充分发挥了村干部的带头作用,担负起村级文化活动的组织和协调工作。选用一批村干部和本村残疾人参加农家书屋的日常运作和管理,并给予适当补助。对于长期在农村工作并在村文化建设方面做出一定贡献的村干部,给予适当的精神和物资奖励。

3、培育挖掘文化能人。我们着力解决农村文化能人和民间艺人新老衔接不足的问题,搞好调查摸底,加大了对农村文化能人的挖掘培养力度,积极开展文化活动的文化能人给予政策与资金扶持,每年举办全县文化各界人士中秋茶话会,表彰一批基层文化工作者和乡土艺术人才。努力打造一支高素质的农村文化能人和业余文化团体,充分调动其积极性与创造性,激活起广大农民的参与热情。

4、扶持民间文艺团体。增加对送戏下乡和农民自办文化活动的资金支持,以更好地适应农民需求。采取了政府扶持和鼓励社会捐助相结合的多渠道筹资方式,专门设立了农村文化创作奖励基金,扶持和资助有代表性、有影响的农村区域性民间民俗活动,对能正常开展文化活动、创作艺术作品的文艺团体和文化能人给予奖励。支持农民自筹资金、自负盈亏、自我经营、自我管理,兴办农民剧团、农家书屋等,使农民群众也成为文化建设的投资主体。形成“政府牵头、社会参与、群众受益”的发展格局。

二、加强基层文化队伍建设所取得的新成效

1、人才队伍进一步壮大。在配齐17名大学生文化站长的同时,加大文化能人和文化骨干的培训力度,2010年,举办培训班18期,培训文化能人546人(次),组建社区剧团和农民剧团9个,群众文艺活动队伍50支,初步构建了一支覆盖城乡、村组各级的群众文化队伍。2010年,我们推出了赣州市文广发展十大人物陈科发为代表的一批民间文化能人典型。

2、基层文化活动丰富多彩。通过文化干部的组织带动,基层文化活动有序开展,2010年,县采茶剧团编排了一大批贴近实际、贴近生活、贴近群众,以“创业服务零障碍”、“新农村建设”、“三送”等为主题的文艺节目,深入到全县17个乡镇巡回演出136场;乡镇自办文体活动共计98次,参与活动人数达两万多人次;组织县电影公司在全县所有行政村(社区)、中小学放映公益电影共计1680场。

3、文艺作品生产硕果累累。精心培养本土文化人才,大力繁荣乡土文化创作,推出了《我的乡村》、《三缘集》、《一路花香》、《某民间传说与围屋故事》等一批本土创作的文学精品和《测评**》《围屋欢歌》《太平盛世过山溜》舞台艺术类节目,涌现了农民民歌王陈科发、乡土作曲家郭显治等一批本土文艺人才。2010年,我县青年歌手,谢德明、赖苏婷代表赣州县宣传部参加江西省生态旅游节暨山水情歌会比赛进入了全国20强,代表某县参加2011年赣州春节联欢晚会。

4、群众精神面貌明显改善。结合送科技、送法律下村活动,大力宣传村级特色文化,树立了村民对本村、本镇的文化认同感和自豪感,并自觉参与到了围屋保护维修、传统手工艺传承等客家传统文化的保护中来,形成一批特色文化新村,“吃苦耐劳、开拓进取、崇先报本、和衷共济”的客家精神成为了某人民的精神动力和价值取向,也激发了年轻一代开拓进取、奋发有为的动力。

三、基层文化队伍建设存在的主要问题

1、农村文化事业重视不够。大部分乡镇领导干部存在着认为把经济搞上去了,文化建设也就自然得到加强的“自然论”;先搞经济建设,以后再腾时间来抓文化建设的“先后论”;认为文化建设要难度大, 不能立竿见影、不出政绩的“无用论”;没有充分认识到文化建设对和谐农村的促进作用,直接导致宣传文化队伍得不到重视。

2、基层文化干部队伍建设滞后。乡镇文化站“一块牌子,一张桌子,一个章子”的现象较普遍,设施落后、设备紧张;农家书屋缺乏管理,难以真正惠及农民。文化站长多数时间还是忙于乡镇政府其它行政事务中,每年除组织全县指定必须参加的文化活动外,很少主动开展文化业务工作。由于缺乏经费,更难以挖掘、培育农村文化能人。

四、进一步加强基层文化队伍建设的意见和建议

1、进一步稳定和充实农村文化工作队伍,积极争取政策想方设法解决乡镇文化工作人员的工资、待遇,为其文化艺术的进修与深造提供保障,提高他们的综合素质,以适应工作的新要求。县文化部门要积极举办音乐、舞蹈、戏曲、书法、美术、摄影、文学等各种类型培训班,扶持乡镇文化站及民间艺术团体建设。

2、努力在乡、村搭建文化活动平台,继续扶持鼓励群众自办文化。在全县各单位、乡镇、企业、学校、社区基本实施“四个一”的基层文化活动,即成立一个演出队或合唱队、编排一个经典文艺节目、开展一次文艺演出、进行一次文化交流活动,推动机关文化、广场文化、社区文化、企业文化、校园文化全面发展。

某县文化和广播电影电视局

8.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇八

一、收费项目和标准控制比较严格。

自查情况表明,绝大多数学校严格控制了收费项目,只收杂费、借读费、高中补习费、有食宿条件的中小学收伙管费和住宿费、电教教材和按成本收取作业本费和毕业证书费。

确定收费标准时,均认真执行山西省贫困县中小学收费标准,并适当低于标准收费。杂费收取,初中,县镇所在地学校每生每学期30元,农村20元;小学,县城小学每生每学期20元,农村小学l0元。借读费,县城初中每学期l50元,农村80元;小学,县城每学期80元,农村40元。有食宿条件的中学收住宿费每生每月3元,伙管费每生每周2元。电教教材费,按晋教计划【l999】1号文件规定,县城,初中每生每学期收费8元,小学每生每学期收费8元;农村,初中每生每学期收费5元,小学每生每学期收费5元。

二、中小学代收项目得到较好控制,无其它乱收费现象。

从这次检查情况看,全县中小学清理代收费项目成效比较明显。除统一代收规定的统一订购的课本费和作业本费外,没有代收其它项目。尤为明显的是以往年经常出现的学校代收学生自愿投保的保险费情况,今年基本得到治理。自查中。没有发现强制学生订阅报刊图书、订阅规定外书目和参考书之类等学习资料现象;也没有以任何名义向学生家长索取赞助、捐助现象;无发现塔车收费现象。总体感觉,名目繁多的乱收费现象不复存在,情况良好。

三、收费制度比较健全。

绝大多数学校均按要求做到了(一)公开收费项目和标。各校均向物价部门申领了《收费许可证》,并向家长发放收费卡。(二)健全票据。均使用财政部门的正式收费票据。(三)收支制度比较严格。绝大多数学校建立了规范的业务手续,杜绝了小金库。(四)基本无乱收乱支等不合理开支。

综观这次收费自查情况,我县中小学收费基本做到了规范化、科学化,无乱收、滥收,代收、超收和搭车收费现象,也无胡支乱花现象;认真分析总结其经验,我们认为,得益于以下几方面:

1、加强领导,落实责任和建立领导责任追究制。

治理教育乱收费是一项促进教育健康发展,减轻学生负担,维护社会稳定的重要工作,关乎到学校的声誉,政府的形象和纠正行业不正之风的成败。从党中央国国务院到省市县各级有关部门,多次三令五申坚决制止中小学乱收费。我委高度重视,并采取一系列措施,加强领导,加强教育收费管理,规范教育收费行为。为使各单位警钟常鸣,我们几乎每次校长例会都要强调收费问题,成立了教材教辅用书审核组加强教材管理,出台了“1314”措施,对乱收费、滥订资料一票否决,还和各中小学校长签订了“坚决制止乱收费责任书”,从制度上予以保证,收费确保了今秋我县中小学收费无遗规违纪现象。

2、认真清理代收费项目,坚决查处各种乱收费的人和事。

1999年以前,县保险公司的自愿投保收费大多由学校代收,自2000年开始,学校不再为其代收。2000年3月份,我们结合中小学减负工作,对全县中小学收费、订书报等情况实行了卷地毯式大检查,查实了龙镇小学预收杂费、书费没有及时清帐退还的问题和青北、西沟联区等个别滥订资科乱收费的事实,在全县中学(小)学校长会议上进行公处,通报全县,并责令退还全部乱收费款。还责令平顺中学退还由于没有执行非义务教育收费时“新生新办法”之规定多收的杂费。还对媒体曝光或群众检举的一些收费中的违纪现象进行了严肃处理,如实小、苗庄中学等违纪收费事件,进一步严肃了收费纪律。

3、加大力度从源头上预防和治理。去年以来,我委从教委机关到各中小学,全面落实了“收支西条线”管理,积极推行了收费公开,校务公开,从制度上形成了有效的机制,堵住了乱收滥支的源头。

9.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇九

自查情况的报告

州环境保护局:

根据州环境保护局《关于加快各县县环境监察标准化建设工作的通知》(州环通„2011‟118号)要求,按照全国环境监察标准化建设标准和环境监察标准化建设达标验收管理办法,我局对县环境监察机构标准化建设情况开展了认真的自查。现将我县环境监察机构标准化建设自查情况报告如下:

一、队伍建设情况

十一五期间,我县高度重视环境监察队伍建设,办公经费、执法工作经费和执法装备运行维护费用等全部纳入财政预算安排。目前我县环境监察机构实现了参照公务员管理,但人员规模目前还不能达到建设标准。

按照建设标准,三级标准化建设应配备人员编制15人,目前,我县环境监察大队共有执法人员编制14人,实有人员为5人,大专以上学历100%。执法培训率达100%,执法人员持证上岗率100%。

二、工作制度建设情况

为加强队伍建设,我县环境监察机构按照环境监察执法工作职能要求和党风廉政建设的要求,制定了相关的制度。

一是严格实行政务公开制度,将《环境监察人员“六不准”》、《现场环境监察工作制度》、《环境监察工作程序》、《排污费征收标准、程序》等进行公开,接受群众监督。二是严格执行环境监察工作制度及程序,包括《执法文书全使用制度》、《建设项目三同时监察工作制度》、《群众投诉、信访处理工作程序》等,并严格执行环境监察政务信息报送制度,严格档案管理。三是制定了一系列内部管理制度,包括《廉政管理制度》、《首问责任制》、《学习制度》、《责任追究制度》、《考勤制度》、《车辆全部制度》等,进一步规范内部管理。

三、硬件装备建设情况

近年来,我县环境监察机构不断加强执法装备建设。按照原国家环保总局环发【2006】185号文件要求,随着环保执法领域不断拓宽,结合环境现场执法工作的实际需要,国家、省、州环保局加强了对环境监察执法装备的投入,办公条件得到了不断改善。大队目前拥有3间办公用房,办公面积共50平方米,其中单独设立档案室。在原有的基础上逐步购置执法车辆、摄像机、照相机、声级计、酸度计、林格曼仪等取证监测设备,配备电脑、打印机、传真机,安装办公电话等。目前大队有监察用车1辆;照相机2部;摄像机1部;录音机1台;林格曼仪1台;声级计1台;酸度计2台、水质快速测定仪1台;电脑3台(其中笔记本电脑1台),并可联网办公;打印机1台;传真机1台;办公电话

2台。达到了《全国环境监察机构标准化建设标准》三级标准配置的要求,满足了现场执法的需要。

四、存在问题及下一步工作措施

从清理情况来看,我县环境监察机构标准化建设水平与国家标准相比还存在一定的差距。为了适应新形式下环境监管的要求,我县将进一步查漏补缺,积极多方争取资金,为完善标准化建设各项指标打好经济基础。积极推进标准化建设的进程,全面提升我县环境监察综合执法能力。

一是针对人员编制问题,我县环境监察机构将积极向同级人民政府报告,争取编办、财政部门的支持。新增人员将主要采取公开考录方式,增加环保相关专业人员数,提升环境监察执法队伍整体水平。

二是针对装备设备距新标准仍有较大缺口的问题,我县将积极争取中央、省、州、县财政的支持,努力购置配齐设备,以适应新时期环境监察执法工作的需要。

三是针对业务用房严重不足的情况,我县将积极争取中央建设资金用于环境监测执法业务用房建设,呈请县政府划拨建房用地和配套资金,力争达到建设标准。

10.朱庄小学关于教育信息建设情况自查报告 篇十

按照成都市教育局关于《成都市教育系统网络与信息安全管理办法》的通知要求和教仪站的通知工作要求,于近期内对我校网络与信息安全管理进行了自查,自查情况如下。

(—)

1、针对校园信息网络的安全事件也越来越多,为了加强对我校园互联网的监督与管理,确保学校信息网络安全,经学校领导研究决定,成立信息网络信息安全小组建立了以校长为组长的安全管理工作领导小组。

2、为了加强对信息网络的监督与管理,防止影响社会稳定的不良信息通过互联网在我校传播,以及预防和应对网络安全事件,确保我校的安全与稳定,结合我校实际,制订了小学网络与信息安全工作领导小组职责。

3、建立了网络信息安全管理制度,制定了网上发文上报管理制度。

4、安全管理领导机构和管理制度上墙。但检查落实还做的不够。

(二)安全防范措施

1、确定了网络管理人员。并进行培训,有网络管理培训证书。

2、学校网络安全与县上网络安全人员随时联系,有问题及时处理。

3、、网站进行了备案。

4、网络技术方面重要求助于县教仪站,和正规的专业人员。

5、、建立了学校网络信息安全应急处理方案。

6、学校网络管理人员的技术和理论水平,需要进一步的培训和提高,以适应社会发展的。

(三)学校网站的备案情况

(四)信息系统应用、个人电子信息管理情况

1、学校的中小学学籍、教籍、四川省数字平台,成雅小学网站等由一个政治可靠,业务能力强的陈老师具体负责,但工作量太大,穷于应付。

2、家校沟通班主任负责,没有统一定制、推广和组织、强迫家长和收费服务。家长利用四川数字平台和成都资源教育网站平台无偿为学生和家长进行沟通服务。

3、个人电子信息的管理方面,我校注意了对教师和学生信息严格的保密,没有出现过学生、教师信息外泄现象。

(五)小学网络信息突发事件应急方案

为了确保校园网安全有序平稳运行,保证校园网络信息安全和网络安全,更好的服务于学校的教育教学,为及时处置校园网信息网络安全事件,保障校园网作用的正常发挥,制定了成雅小学网络信息突发事件应急方案。

(六)信息网络安全师生培训情况

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