石头爷

石头爷（通用9篇）

1.石头爷 篇一

山神爷散文

在故乡的大山脚下，那清清的泉眼旁有三间简陋的小茅屋，那就是这座山的守护神王大爷家，家乡的父老亲切地赠送他个雅号“山神爷”。算来自大娘走后，他已经独自在这大山深处居住了6个年头了。一提起“山神爷”，周围十里八村儿的人没有不翘大拇指的，因为他用自己的实际行动为大家树立了一个典范，令人们都发自内心地对他称赞不休。

大爷今年已经80多岁了，个子不高略显清瘦，但身板硬朗声若洪钟，说起话来诙谐风趣儿，和什么年龄段儿的人都和得来。别看他一天到晚乐乐呵呵的，好像没有愁肠，知道他身世的人都说他是个苦命人儿。大爷从小就失去了父母双亲，是靠乡亲们的帮衬才长大的。他15岁那年，就以放羊为掩护为游击队送信，20多岁就参加了解放军，东打西杀南征北战，为中国的革命事业流血流汗，身上伤痕累累。

就是这样一位可敬的老人，在离休以后，他一不要组织照顾、二不要特殊待遇，英雄本色不改。仅仅在家里呆了4天，就做出了惊人的决定，到农村去、到大山上去，为养育自己成长的家乡略尽绵薄之力。

老伴儿不理解、孩子们也不同意，毕竟他年事已高。也有人说他是撑的，闲来无事打打麻将、去公园锻炼锻炼该多好?为何自讨苦吃去那个兔子不拉屎的地方挨死累?但倔强的王大爷认准的理儿，就算是十头牛也休想拉回来。他说“人活着总得做些有意义的事情”，在做通了老伴儿的思想工作后，他们就回到家乡，在这长年经流不息的泉眼旁安顿了下来。

我们那个村子四面环山，但山坡上土壤贫瘠，因此山上的树木稀稀落落，比秃山也强不了几许。据老人们讲，原来这儿的山上树木也是十分繁茂的，那时山上松鼠、兔子、山鸡和不知名的鸟儿经常出没，蘑菇、黄花菜、木耳、山菜等随处可采。可是很多年以来，人们毁林砍树破坏了森林植被，令这富饶的大山越来越贫瘠，以至于到了现如今这付样子。

王大爷先从眼前做起，一把镰刀、一把镢头就成了他的开山工具。乍一看，那满山的石头和棉槐根子、荆棘藤子和一人多高的荒草，真不知从何处下手。他却不急不燥，一小片儿一小片地割草、一镢头一镢头地刨山。饿了吃一口从家里带来的干粮、渴了喝一口带来的清凉山泉水……

正所谓“精诚所至，金石为开”他的辛勤劳动很快就见到了成果。看见那被一点点开垦出来的荒山，大爷心里乐啊!再看看镢把上的点点陈旧的血痕和手掌上越来越厚实的老茧，他的心里真的乐开了花。

果树栽下了地，大爷还在空隙的地方种上了各种豆子、芝麻和花生地瓜等，被开垦过的土地生机盎然，十分养眼。大娘也被他的行为感动了，经常上山来陪老爷子一起干活儿，山坡上时不时会传来老两口爽朗的笑声。就这样他们日复一日、年复一年地辛勤耕耘，已经开垦了十几亩荒地，栽种了各种果树上千棵……。

榜样的力量是无穷的，上级领导以大爷的事迹教育广大干部群众，村里也经常组织人们到山上植树造林，村里的`乡亲们也自发地把自家发酵好的牛、马粪肥，用大车小辆送上山坡，为大爷的果树施肥，一些乡亲也主动帮大爷修剪果树。因为他们看到了“山神爷”那颗金子般的心，他一不图名、二不图利，就是心甘情愿地为这一方人们造福，这样的共产党员难道不应该敬佩吗?

环境的改变，令昔日的荒山野岭焕发了青春，每年一到春暖花开的时节，昔日的荒山秃岭到处是绿意盎然，桃红柳绿鸟雀成群，就连以前少见的山鸡野兔和松鼠，也悄然回到了这个富裕的家园，开始繁衍后代。到了秋季，早期栽种的果树已经硕果累累，当大爷把那无公害的水果捧到人们面前时，大家的心振颤了，这哪里是一捧水果啊?这分明是一个老人的心啊!

如今，“山神爷”老了，太重的活干起来有些吃力，但他依然像辛勤的蜂儿一样，在已经开垦过的山坡上忙碌。闲暇时，他经常来在老伴儿的坟墓旁，和老伴儿说着心里话，“我老了!说不定哪天就去了，到那时我就去找你，咱俩一起在这山坡上长住。夏天听鸟儿鸣唱、看山鸡跳舞，冬天听北风唱歌、看大雪飘飘……我这辈子啊!没有白活，我知足了”!

2.星爷经典语录 篇二

2、怎会呢，就算是一条底裤，一张厕纸，都有它的用处。

3、那又怎么样啊，即然是杂碎面，有几块屎算得了什么?二十三块五。

4、我这个人呢，觉得幽默是只有一点点，还是很浪漫的。

5、你看，那个人好像一条狗哎。

6、你快点回火星吧，地球是很危险的。

7、一万年太久，爱我，就现在。

8、人如果没了梦想，和咸鱼有什么区别。

9、把它们掺在一起做成撒尿鱼丸啊，笨蛋!

10、你完全没问题，是你爸妈有问题，把你生成这个样子。

11、你先走吧，我等我的腿没那么颤抖，心跳没那么乱的时候，我再走好了。

12、面子不是别人给的，是自己凑上来丢的。

13、根本就没有什么食神，或者说，人人都是食神。

14、只有越来越强大，才能越来越童话。

15、道士拿来钱还给村民鱼干：怎么贵重的东西我是不会要的!

16、生我是副作用呀!你还不是享受那些制造过程嘛?

17、我对你的敬仰真是如滔滔江水，连绵不绝，又有如黄河泛滥一发不可收拾。

18、只要用心，人人都是食神。

19、你们大家都是女人，何苦自相残杀呢?就算是鸡，鸡也有爱国的。

20、就算是一条内裤一卷卫生纸也有它的用处。

21、你可以说我是跑龙套的，但是你不可以说我是“臭跑龙套”的!

22、错!这并不是个普通的箱子，它是箱中之神，简称箱神!

23、我这么年轻就已经达到人生最高的境界，接着下来，除了结束自己的生命之外，我是无路可走了!

24、我左青龙，右白虎，老牛在腰间，龙头在胸口，人挡杀人，佛挡杀佛!

25、伯虎啊，不要这么绝好不好?大不了我发个毒誓，以后我再赌钱的话，就让天下最丑的女人夜夜轮**，直到体无完肤，摇摇欲坠为止，这样可以了吧?

26、大什么大?哥什么哥?你有没有公德心啊!让不让街坊睡了!明天还要上班的。真是一群败类!

27、我比那些演员更专业，更加高尚，更加有技巧。因为我每天的生活就是演戏，虽然我没有剧本，但是我不会NG，因为我一NG可能连命都没有。

28、你会不会肚子饿呀，我下碗面给你吃。

29、只要你说我行，就算全天下的人都说我不行，我也不在乎!

30、世间之爱皆是爱，没有大小之分。

31、打人都没力气，还说是黑色社会?

32、我正在谈儿女私情，国家这种小事改天再说啦!

33、做人如果没梦想，那跟咸鱼有什么分别啊?

34、留下点回忆行不行?不要，要留，就留下你的人。

35、人是人你tm生的，妖是妖你tm生的，只要你有一颗善良的心就不再是妖，是人妖。

36、我一生孤独，惟一相依为命的只有这颗人头。你要拿走它，恐怕不是那么容易。

37、我早就看穿了你的心肝脾肺肾，你想坐我的位子对不对?

38、想不到狮吼功还有一个大喇叭，小弟甘拜下风。

39、原来那个女孩子在我心里留下了一滴眼泪，我完全可以感受到当时他是多么的伤心。

40、悟空，你又顽皮了，怎么能这样跟观音姐姐说话呢?

41、实不相瞒，我看阁下从头到脚指头，没有一处不入乞丐的型格啊!

42、不记得了也好，忘却也是一种幸福。

43、喂!你介不介意把裤子拉高一点，让我看看你的腿?

44、老婆，牛魔王别打了，出来看上帝!

45、两位姑娘，可怜可怜我吧，我一家六口一晚上全死光了。我身染十级肺痨，半卖半送，你就买了我吧。

46、我一生漂泊，就仿如汪洋里面一页孤舟，早将生死置之度外。

47、凭你的智慧，我很难跟你解释!

48、凭你的智慧，我唬得了你吗?

49、荒谬!我敢大胆的说一句，在我的面前，还没有人敢装模做样，你给我安静一点!

3.大圣爷过生日 篇三

今天是大圣爷一万岁的生日，花果山可繁忙了。一大清早大圣爷架着筋斗云忙着去送请帖，猴子猴孙们在花果山到处采摘野果子、香蕉、桃子等水果，就连大圣爷的结拜兄弟“平天大圣”牛魔王一家也来帮大圣摆酒席呢。八戒，沙僧也帮着大师兄送请帖。

忙了一上午，终于把事情干完了，大家都在水帘洞里休息。

下午，大家都来了，神灯阿拉丁坐着大号羊毛飞毯来了，还载着丑小鸭，小红帽，白雪公主，灰姑娘，青蛙王子，大拇指和许多童话里的人们；铁臂阿童木穿着火箭鞋飞来了；神笔马良把地画成了海，又画了一艘帆船，乘风破浪来了。还有金银二角，蜘蛛精，白骨精，黄梅大王等被大圣打败过的妖怪也不远千里的来了。

大家在各自的座位上坐好了，这时，猴子猴孙们一起推出了一个一万层的大蛋糕。八戒对大家说：“今天是我猴哥的生日，来，咱们给他唱一首‘生日快乐’！”

于是大家便跟着八戒一起唱了起来。唱完了，悟空拿起话筒说：“谢谢大家的好意，下面我也为大家带来一首‘真心英雄’！”

悟空的话刚一说完，顿时天上乌云密布，一个雷把大圣的话筒给劈碎了，接着倾盆大雨倒了下来。

还好马良动作快，提起笔画了许多大伞，为大家遮雨。这下可把大圣给激怒了，悟空取出金箍棒，说了声“变”，把金箍棒变成了火箭炮，说：“好你个玉帝老儿，连俺老孙的生日也敢搅和，看我不轰毁你的凌霄殿。”于是对着天上就是一枪，天上立刻出现了一个大窟窿，还把凌霄宝殿都给震来摇晃了一下。

玉帝叫来守卫问：“这是怎么回事？是火山爆发了，还是地震啊？”

守卫回答道：“启禀玉帝，是因为雷公不小心把孙悟空的话筒给劈碎了，现在要轰毁凌霄„„

守卫话还没说完，悟空就又朝天上轰了一炮。

玉帝见况，吩咐道：“二郎神，快去带雷公和电母去花果山给孙悟空赔罪；叫雨神和风婆别再工作了。”

“是。”二郎神回答。

“太白金星，你去叫七仙女到蟠桃园给那猴子摘些蟠桃，让他消消气，你也去求求情，让他别再轰了，顺便也把窟窿给补上。”

“是，玉帝。”

二郎神带着雷公电母来到了花果山，雷公说：“大圣，对不起，你原谅我吧。”

可悟空还是不领情。

这时，太白金星带着七仙女来了，七仙女们把满篮子的仙桃放在桌子上，太白金星对悟空说；“悟空啊，你就原谅他吧，你看，玉帝都这样给你赔不是了，你就原谅他吧，顺便把天上的窟窿给补一下吧，啊。”

“好吧，看在你的面子上，就原谅他了。拉丁，叫灯神把天给补上。”

“OK。”阿拉丁说完碰了碰神灯的灯盖，灯神出来了，阿拉丁让灯神把天上的窟窿给补上。刚一说完，天上的窟窿就没了。太白金星谢过了悟空，和二郎神，七仙女回天庭了。

大圣他们又开始吃蛋糕了。

4.爱管闲事张大爷 篇四

张大爷名叫张贞道，是市物价局退休干部，退休后经社区党支部改选当选为社区党支部副书记兼社区思想道德报告员，无论是社区遇到的难题，还是居民反映的问题，张大爷都是看在眼里，记在心里。有时看着老人每天跑前跑后帮助居民解决问题的身影，人们也会忘记了他是一位年过七旬的老人了。他退休不退岗充分发挥余热，体现了一个老共产党员博大胸怀。他积极为社区和居民群众办实事，办好事，赢得了辖区居民群众的好评。

张大爷今年78岁，且身体患有残疾，他为了让社区居民及时了解国家大事，自己出资在辖区设立三个报栏，自己订报刊进行张贴，为使广大居民每天都能看到当天的新报纸，自己主动担负起报栏换报纸的任务，使社区居民在思想道德方面有了很大提高，几年来仅报纸一项就投资了2000余元。

今年3月市区遭受50多年未遇的大雪，张大爷带领家人起早贪黑在楼前楼后清雪。在他的带动下，很多居民自觉行动起来出来清雪，给辖区居民出行带来了很多方便，大家都说张大爷真是活雷锋啊。

江滨小学自建校以来，门前是泥土路，晴天尘土暴扬，雨天泥泞难走。而且这条街道一直没有路灯，给学生的出行带来很多不便，尤其是冬天，天黑的早低年级的小学生放学后自己不敢走，必须由家长接，这给家长也带来很多不便，作为江桥社区关工委委员张大爷看在眼里，急在心上。他自己到区、市、省有关部门多次申请、呼吁，终于感动了上级领导。在江滨小学门前铺设了柏油路面，并安装上了路灯，使学生上学出行方便多了。江滨小学的师生们无不夸张大爷，他们都说“多亏了张爷爷我们不在担心路不好走，也不在担心天黑了不敢回家，多谢张爷爷”。

今年春节前，辖区20号楼2单元下水道堵塞，给居民生活带来不便，张大爷知道后亲自打电话联系专业人员进行疏通，并自己垫付工钱。居民群众感动地说：这样的党员我们欢迎，越多越好。

张大爷退休后热心为社区工作，积极为社区建设献计献策，他心系社区、心系社区居民。哪里有困难，他那瘦小的身影就出现在哪里，他用平凡的行动塑造了党员的形象，体现了党员的风采，发挥了党员的作用，党员的先进性在他身上充分的体现了出来。

江滨街道办事处江滨社区居委会

5.好心的张大爷(500字)作文 篇五

我们小区里，有一位老人他经常做好事，他就是张大爷。张大爷个子不高，头发花白，瘦削的脸，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一双慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。

记得有一次，下水道的井盖不知被谁撬开了，张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了，他想想这可怎么办，要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围，又连忙去向物业说清情况，又买了一个井盖补上，防止万一。后来，大家知道都感谢他。说：这都是小事，是我应该做的。

还有又一次，在散步时，张大爷哇--哇的声音传入他的耳中，张大爷环顾四周，发现一个1周多的小孩，张大爷连忙跑过去，把小孩抱起来，哄他说宝宝乖，别哭。真有效，过一会真不哭了，张大爷问他：你的家在哪呀。不知道。小孩模糊的说道。那我们一起等你妈妈。张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了，孩子的妈妈非常着急地找来了，孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉，偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子，注意安全。

张大爷就是这么一个热心肠的老人，我希望多一些这样的人，我们的社会就会更加美好和谐。五年级:jksjklasdl 篇一：好心的张大爷

好心的张大爷_450字

我们小区里，有一位老人他经常做好事，他就是张大爷。张大爷个子不高，头发花白，瘦削的脸，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一双慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。记得有一次，下水道的井盖不知被谁撬开了，张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了，他想想这可怎么办，要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围，又连忙去向物业说清情况，又买了一个井盖补上，防止万一。后来，大家知道都感谢他。说：“这都是小事，是我应该做的。

有又一次，在散步时，张大爷”哇--哇“的声音传入他的耳中，张大爷环顾四周，发现一个1周多的小孩，张大爷连忙跑过去，把小孩抱起来，哄他说宝宝乖，别哭。真有效，过一会真不哭了，张大爷问他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了，孩子的妈妈非常着急地找来了，孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉，偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子，注意安全。

张大爷就是这么一个热心肠的老人，我希望多一些这样的人，我们的社会就会更加美好和谐。

我的弟弟_450 篇二：寓言类材料作文

运用“三步式”引导学生写好“寓言类材料作文”

纵观30年高考，寓言与高考作文可以说是“息息相关”。

从1981年《读＜毁树容易种树难＞》，到2003年以《韩非子》中一则寓言引出的“感

情亲疏和对事物的认知”的话题作文，再到2008年全国ⅱ卷根据“海龟和老鹰”的寓言材 料的话题作文。在2009年高考中，全国i卷“小兔子学游泳”的作文再次以寓言为材料。

可见训练学生写好寓言类材料作文是作文教学的一个重要内容。

在实践中笔者作了“三步式”探究训练，以求调动学生的写作积极性，促使学生在作文

中凸现创造性思维，并借此对作文训练的有效性作一点粗浅的探索。

一、读懂读透材料的寓意

读懂寓言，首先要让学生懂得寓言这一文体的特点。

“寓言，文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结

构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题用意在惩恶扬善，多充满智慧哲

理。”【辞海“寓言”（fable）辞条】

“寓者，寄也；言者，话也”。所以寓言就是“寄托的话”。作者把自己要说的话寄托在

一个虚构的小故事里。寓言的表现方式是由此及彼，通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或

借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含的深刻道理。

要读懂寓言，就必须联系现实生活作深人思考，从社会历史文化人生哲理的角度，寻找

与生活的对应点，才能准确把握寓言的寓意。

俄国著名作家契诃夫去世之后，人们在他的笔记本里发现了他抄录的一则寓言，原文如

下：

“为什么你的歌这样短？”有一次有人问一只鸟儿，“难道你的气不足吗？”

“我有很多歌”，鸟儿回答说：“我要把它们全部告诉世界。”

这则短得仅仅50个字的寓言，它的寓意正是契诃夫毕生从事文艺创作的座右铭：写短

文，求简洁。

寓言的魅力，还在于每读每新，让人产生人生时代的感悟。因此不仅要把寓言读懂，还

要力求对寓言进行创新阅读，把寓言读透，提高思维品质，使作文思想独特新颖。钱钟书先

生读《伊索寓言》的深刻、独到、创新，为学生作了很好的榜样。有一则寓言： 老婆子和母鸡的故事：老婆子养了只母鸡，每天下一个蛋。老婆子贪心不足，希望她一

天下两个蛋，加倍喂它。从此鸡越吃越肥，不下蛋了——所以戒之在贪。

对这则寓言钱先生读出了新的寓意：“伊索错了！他应该说：大胖子往往是小心眼。”（富

人往往吝啬）钱先生是通过“变换视角”的方式，读出了寓言新的寓意，这是一种创造性的

阅读方式。

由此可以让学生对“乌鸦的故事”进行这样的阅读尝试。

上帝要拣最美丽的鸟做禽兽的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝面

前去应选，果然为上帝挑中；其他鸟类大怒，把它身上的毛羽都扯下来，依然现出乌鸦的本

相。

这则寓言的原寓意是：伪装者终显本相。对这则故事可以用“现实思考”的方式进行创

新阅读。《颠覆伊索》一书所引的断语令人耳目一新：“那些负债的情况与之相似，他们借到

他人钱财时形如显贵，归还欠款后穷相毕露。”或“在一个井然有序的团队里，打乱原来的

排列是多么艰难的事。”

能不能读懂读透寓言材料的寓意是决定作文审题是否符合题意，立意是否正确新颖的至

关重要的好“寓言类材料作文”

（二）二、明晰明确思维的要求

注重理性思辨，凸显生活体验和人生感悟是这类作文对学生作文思维品质的要求，也是

寓言材料的寓言隐蔽性特点所决定的。

要完成这一环节的训练，可以进行“读寓言，命话题作文”的思维训练。《伊索寓言》

中有这样一则寓言：农夫和他的妻子有一只母鸡，每天要下一只金蛋。他们想，母鸡的肚子

里一定装满了金子吧。每天下一个，太慢了。于是农夫就将母鸡杀了，结果发现，这只母鸡

与其他母鸡毫无不同之处，肚子里一点金子也没有。先让学生认真阅读寓言，读懂寓意，经过讨论得出可参考的作文话题—“捷径”。

接着让学生联系现实生活作深人的思考，探讨并列举出类似“农夫”走“捷径”的种种

现象：

1．社会上流行的各种各样的速成班，比如英语口语速成等。

2.某些人一提起办什么事，就想起送礼、走后门、通关系。

3.制假售假成为某些人生财的捷径。

4.做表面文章，虚报成绩，成为某些官员谋求升职的捷径。

5.有些人对彩票寄予巨大热情，将之视作“一夜暴富”的捷径。

6.股票是一种投资方式，有人却把它视为投机的机会。

7．有人把作弊、抄袭、买文凭，看作是成才的捷径。

8.幻想自己得到了什么灵丹妙药，天书秘笈；碰上了绝世高人，天外飞仙，然后你就?? 最后和学生进行“思辨”总结。

思辨总结一：这些都是所谓的“捷径”。

思辨总结二：真正的“捷径”应该是：

1．“两点之间直线最短”，捷径其实就是效率。

2.捷径就是讲究科学的方法。

3．捷径就是实事求是、脚踏实地。

从“捷径”训练一例来看，学生思维品质的训练要经过三个过程：①发散——寻找寓言

材料和现实生活的各种对应点；②思辨一一辨别对应点的正误、真伪、表里，洞察其本质；

③聚焦一一对各种对应点进行科学的归纳整合，为下一步“选准选好作文的角度”作有效准

备。

三、选准选好作文的角度

地救人、驯化大象老虎等社会现象。而《老鹰哲学》则是一篇“选好”角度的好作文，在

原材料中，老鹰似乎不太重要，如果以“好心办坏事”、“不要破坏规律”等立意，它只是帮

助完成主题的配角。作者却变换视角，另辟蹊径，从老鹰身上挖掘到符合题意的因素，联系

古今名人的事例，联系社会现实生活，将老鹰哲学的三个特点（看清事实、引而不发、坚持

不懈）阐述得通俗易懂，明晰透彻，写出了一篇见解新颖、论据充足、极有创意的好作文。

“选准”是符合题意，建立在“读懂”寓言材料的基础上，“选好”是在符合题意的基

础上“独到新颖”，建立在“读透”寓言材料的基础上，要有一点钱钟书式的“睿智”、“深

刻”，非一般学生所能做到，但却能使一部分有较高思维品质的学生“独领风骚”、“独占鳌 头”。

在真题演绎基础上以2006年全国i卷要求根据“乌鸦向老鹰学本领”的寓言材料的理

解进行审题和写作的全程训练，以高考优秀作文为引领和讲评资料，结合学生作文实际深人

总结，并进行二次作文和二次讲评，使学生对这类作文的写作有比较透彻的了解和把握。寓

言类材料作文的审题立意

高三复习学案系列之——

寓言类材料作文，是材料作文中的难点。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗、一幅讽刺漫画的形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。所以要

把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意，必须认真阅读材料，才能快速解开材料立意之

谜；必须明确材料暗示的目标性、引导性，才能刚明材料的微言大义。

一、例题：06年高考全国一卷作文

03年高考作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了，他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻

居家的一位老人也这样说！晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而

怀疑是邻居家老人的偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；

但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的

亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有着关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和

对事物的认知”这个话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。

②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤ 不少于800字。⑥不得抄袭。

二、方法指导：

1、把握寓意。

2、选好角度，多角度考虑。

3、转换形象，由材料向现实延伸。

4、明确文“旨”。

三、课堂练习：

题目：一只小鸟飞到南方去过冬。

天太冷，小鸟被冻僵了，于是它飞到一大块空地上。一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在

小鸟身上。冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得好温暖，渐渐苏醒过来。它温暖而快活地躺着，不

久开始唱起歌来。一只路过的猫听到歌声，便走过去看个究竟。循着歌声，猫很快发现了粪

堆里的小鸟，把它拽出来吃掉。

请认真阅读上则材料，联系实际，写一篇800 字左右的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。

四、课后练习：

一位富商，临终前，见窗外的市民广场上有一群孩子在捉蜻蜓，就对他四个未成年的儿子说，你们到那儿给我捉几只蜻蜓来，我有许多年没见过蜻蜓了。四个孩子飞速下楼，来到了广场。不一会儿，大儿子就带了一只蜻蜓上来。富商问，怎么这么快就捉来了一只？大儿子说，我是用你刚才送给我的那辆遥控赛车换的。又过了一会儿，二儿子也上来了，他带来了两只蜻蜓。二儿子说，我把遥控赛车租给了一位想开赛车的小朋友，他给了我三分钱，我只用两分钱向另一位有蜻蜓的小朋友租来的。爸，你看这是那多出来的一分钱。富商微笑着点点头。不久，老三也上来了，他带来了十只蜻蜓。三儿子说，我把遥控赛车在广场上举起来，问：谁愿玩赛车，愿玩的只需交一只蜻蜓就可以了。富商拍了拍三儿子的头。

最后到来的是老四。他满头大汗，两手空空，衣服上沾满尘土。富商问：孩子，你怎么搞的？四儿子说，我捉了半天，也没捉到一只，就在地上玩赛车，要不是哥哥们都上来了，说不定我的赛车能撞上一只落在地上的蜻蜓呢。富商笑了，把儿子搂在了怀里。

请认真阅读上则材料，联系实际，选取一个角度，自行立意，写一篇800字左右的文章。1讲讲对这个材料的理解？ 2请你写出几个话题 3写出文章题目和写作提纲 寓言类作文立意方法

（四）五、[标准化实例] [例一]题目：阅读寓言诗《鸟的评说》按要求作文

麻雀说燕子是怕冷的懦夫燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束黄鹂说百灵声音悦耳动机不纯百灵说最无原则的要算那鹦鹉鹦鹉说喜鹊生就一副奴颜媚骨喜鹊说苍鹰好高骛远苍鹰说麻雀寸光鼠目

寓言诗的寓意是：要全面、辩证、正确地看待他人和自己。寓言诗中的鸟儿都把别的鸟的某个特性作为抨击的把柄，在现实生活中，很多人类似这些鸟儿没有广阔的胸怀和谦虚的态度，容不得别人的优点和成功，结果是害人害已。请以“全面、辩证、正确地看待他人和自己”为话题，写篇文章。谈谈自己对此问题的经历体验，认识看法。

要求：

1、题目自拟。

2、文体不限。

3、字数不少于800字。点拨：略

样文一：

换一种眼光

不知从何时起，发现自卑之感、嫉妒之心，像被风吹走的云，从自己的心中忽然间消逝得无影无踪。

我换了一种眼光看待自己和他人，于是眼前豁然开朗，仿佛长期处于海底的人，眼前已习惯了浓厚沉重的黯淡，渐渐飘浮而上，终于露出水面，于是看到了一轮金灿灿晃人眼目的太阳，看到了一片霞光四射，广袤无垠的蔚蓝天空，看到了一片浩浩荡荡、波光粼粼的海面。原来正确地看待自己和他人是这样一种美好而绮丽的境界。

于是海底下那愁苦忧郁的心，一下子变得那么轻松明亮，那么温馨甘美，那么安详满足，有了说不出的幸福。

先前总以为自己是生活的不幸者，承受了命运之神过多的不公待遇，身材矮小，其貌不扬，还口吃。那时的我把自己看得一无是处，自卑的心理使我时时处处感到人们用一种异样的眼光看自己，感到这世界是冷漠的。现在我换了一种眼光看自己，发现自己也有很多长处，勤奋好学，意志坚强，有韧劲。看法变了，心情也变了，时时处处都感到有一番良辰美景在心头萦绕。那多姿多彩的生活味道，那浓厚迷人的自信的感受，驱除了我心头的许多抱怨与

烦恼。

一颗心可以很大，也可以很小，装满了怨恨与嫉妒，便再也盛不下热爱与美好，嫉妒曾像丑陋而凶残的怪兽，毫无顾忌地大口吞噬自己心中的善良和宁静，别人优点和成功搅乱了自己的心绪，破坏了自己的心情，使自己浮躁不安，使自己整天处在没有尽头的忧愁与烦恼之中。

老师常常告诉我们：尺有所短，寸有所长。老师还告诉我们：海纳百川，有容乃大。当时感受不深，后来才渐渐悟出其中的真谛。虚怀若谷是人高尚情操的表现，只有具备了这一点，才是健全的品格。一个人只有承认别人的优点，学习别人的优点，见贤思齐，再加上自己的辛勤拼搏才能进步。

正确地看待自己和他人，就既不会妄自菲薄，也不会得意忘形，更不会被嫉妒扰了安然，只能会使心灵得到慰藉、洁净。使胸怀得以开朗、开阔，一种潇洒、自信乐观的情绪便在心中蔓延充盈。

评点：中学生正处于多愁善感的年龄，感情是丰富的，也正因为如此，他们作文中的抒情常给人以浮泛浅薄，矫揉造作的感觉。而此文却能打动人，重要是作者写了自己的真切体验和感受，抒发的是真情实感，生理上的缺陷造成心理上的自卑，因自卑而感受别人对自己的瞧不起，由此而引起自己对他人的嫉妒最终使自己长久地陷入痛苦之中，自然成文，让人同情。此文值得称道的 下页 余下全文篇三：云南2008高考高分作文：不要说你是好心

云南2008高考高分作文：不要说你是好心 云南高考高分作文：不要说你是好心

好心，也许是雨中送伞，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时，请不要使用这个好听的借口，不要说你是好心。

不要说你是好心，当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。

农夫与蛇的故事众人皆知：好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息的蛇，便用温暖的胸怀融化冰雪，蛇苏醒了，却反咬农夫一口，农夫赔上了自己的生命。故事告诉我们，不要去拯救那些难以拯救的小人。可在我看来，这也是农夫自不量力的表现，总以为自己可以拯救别人并不让自己受伤。现实生活中此类事情屡屡皆是，不知有多少人以为自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人，却因为缺乏工具及技巧而害死别人，甚至自己也赔上一条命。这种“好心”，难道会被接受吗? 不要说你是好心，当你背叛社会、振振有辞之时。

害人不浅的“法轮功”创始人李洪志扬言要“拯救世人”，却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散，痛不欲生。**怀抱“解放西藏”的可笑梦想，策动一些人在“314”中为所欲为、打砸抢烧。在这血淋淋的现实之下，一切借口变得一文不值，—切行为变得肮脏而荒唐，就算百般说明其动机是出于“好心”，怕也没人会相信；这种“好心”，决不是好心。不要说你是好心，当你违背规律、统治自然之时。

一个又一个马戏团，一位又一位“驯化师”??小朋友们可以坐在老虎背上照相，大象可以投篮。从“驯化师”微笑的表情中，我看到的却是人类对自然的残酷统治。在大家的欢声笑语中，我听到的却是野生华南虎只能以个位计的噩耗。在这样的现状下，人类是好心才驯化老虎的解释似乎有些苍白。真正好心的人早起“放虎归山”，组建基金会开始了华南虎的野化工作，当我们以为每天投食、动物们吃喝无忧就是好心时，却剥夺了它们野外生存的能力，这种“好心”，不要也罢。所有那些类似于好心的“好心”，我想都是源于我们太过于高估自己，却低估了人心，低估了社会，低估了自然中的一切客观存在，也只有在有一天我们真正能将自己与他人、社会、自然放到一个平等的位置时，我们才不会“好心”办坏事，也才会好心得“名正言顺”。点评：

思维的敏捷性、准确性和深刻性是成就一篇高考优秀作丈的三个基本思维要素，也是本文成功的根本原因。

敏锐地发现了题目材料所展示出来的广阔的思维空间，并迅速地确定了自己立意的出发点——“好心办坏事”，但文章的高明和深刻之处却在于没有简单地诠释和图解“好心办坏事”的一般表现，而是从政治生活和社会生活中三个不同的方面选取事例。对所谓的“好心”深入加以剖析，鞭辟入里，发人深省。其中对法轮功和拉萨“314”事件进行批判的一段尤为深刻，显示了一个中学生高度的政治责任感和思想水平。

全文结构严谨，首尾照应，层次清晰。语言流畅，文句有表现力，词语的运用准确到位，连“暴虎冯河”这样不大常用的成语也用得十分妥帖，其表达能力和语言水平值得称道。

篇四：好心的洛克 好心的洛克

11教育学（专升本）2011694118 林雪梅

洛克是一个拥有有神奇力量的小男孩，只要是他画的东西都可以变成真的！不过他从来不会乱用，他只是帮助有需要的人。

有一次，马克爷爷家里唯一的一头耕牛死了，没了牛，爷爷就种不了庄稼，好心的洛克见爷爷那么伤心，于是画了一头大水牛，大水牛十分强壮，比以前的那头牛工作效率得更快，马克爷爷笑得乐开了花，当然没有忘记感谢洛克，送了奶酪和苹果给洛克。还有丽莎妹妹的风筝被大风吹走了，丽莎急得大哭，洛克立刻画了一个漂亮的蝴蝶风筝给她，丽莎亲了一口洛克，洛克的脸一下子红了??大家都很喜欢洛克。

早些日子天气可真不好，一直下雨，还不时刮着像巫婆一样怪笑的大风，孩子们都躲在屋里不敢出门。今天终于放晴了，太阳也怪猛的，热辣辣的，地上的积水也很快地蒸发。不过洛克他们可不管这些，只要天气好起来，他们又可以在户外玩了。

洛克和小伙伴们又一起到村边的小河边玩。洛克他们发现了一个外乡人，这是一个年纪大约三十来岁的男人，头上戴着一顶草帽，两只手提着两个大行李箱，背上还有个小包袱，他的额头布满了汗珠，可能太累了，于是他放下行李，坐在了一个行李箱上。洛克向这个男人打了声招呼：“嘿，叔叔，你从哪里来？”

男人顺着声音望去，他的目光落在了洛克身上。原来是一个脸上挂着微笑，头发有点乱糟糟的小男孩。男人想起了家里的儿子，他挚爱的小心肝——罗杰。男人没有直接回答洛克的问题，因为他从哪里来其实并不重要。男人只是友好又幸福地说：“我也有一个儿子，和你一样健康快乐。”不过，他的脸上很快又布满了忧愁。洛克注意到这个男人的变化，关切地问他遇到什么困难。男人向洛克透露，他经常出去跑买卖，每次答应陪罗杰庆祝生日，但最后都没实现，罗杰伤心了好几回。今天是罗杰五岁生日，男人前几天就完成买卖赶回家，还顺便买了很多礼物，有罗杰最喜欢的口琴，一些零食，还有几件漂亮的衣服??这些可塞满了整整一行李箱。可是，老天爷偏偏耍脾气，一直下暴雨，好不容易天气好了，男人没日没夜地赶路，现在离家还有500公里，今天男人根本不能准时给罗杰过生日了，又要让罗杰失望了。洛克体会到这位父亲的焦急的心情，也感受到他的儿子期盼父亲回来的强烈的渴望。“你真是一位好父亲，你的儿子值得拥有一次美好的生日！”洛克赞美这位父亲。“叔叔，你放心。你能赶回家的。”洛克自信的说。

6.蟀爷阅读理解附答案 篇六

(2)(6分)①做事专注，全身心投入。他所养之虫是蟋界的名净，并有深刻的养虫心得;热爱京剧，而且演技精湛;退休后为了弘扬京剧艺术不辞辛苦到外地协助排演。②重情义，为人热情。蟀爷与众虫友告别恋恋不舍;在外地得便时，常打电话到茶馆问候虫友。对蟀爷的离开，虫友很惆怅，并时常想念他。(每点3分，意思对即可。)

(3)(6分)①第一处是春节前虫友间的聊天说到蟀爷，引出小说的主人公，有设置悬念的作用，吸引读者。②第二处是蟀爷和虫友间谈话，起到丰富人物形象的作用。③第三处是茶馆老板和虫友间的谈话，既侧面衬托了蟀爷的形象，又卒章显志。(每点2分，意思对即可。)

(4)(8分)观点一：我同意茶馆老板的观点：蟀爷为了大道舍弃了小技。

①情节上，文中有明确的交代，蟀爷因排演没时间饲养，把蟋蟀放了。

②人物上，养虫只是蟀爷的业余爱好，虽然，蟀爷养虫也是高手，但这毕竟不是他的生活全部，与蟀爷的身份不相符。

③主题上，弘扬国粹京剧，是蟀爷一生最大的爱好与追求。他退休后仍是在不懈地努力着。当演戏与养虫发生冲突时，他会放弃养虫小技，全身心地投入到自己一生热爱的事业中。

④联系现实(略)

(观点明确，分析充分，表达通顺，答出一点给2分。意思对即可。)

观点二：我同意虫友的观点：蟀爷大道小技都舍不得

①情节上，从文中可知“养虫是蟀爷从小到老的业余爱好”，让他一下子放弃，不现实，也不容易。

②人物上，蟀爷养虫不是玩物丧志的表现，是为了听虫鸣，能从蟋蟀的鸣叫中听出花脸的韵味;他用养冬虫来磨砺耐性，体现智力，提升自己的演技。蟀爷因为无时间饲养，把爱虫放了，这只是暂时的。

③主题上，退休后的蟀爷没有放弃自己一生热爱的京剧事业，不遗余力地为了弘扬国粹做着不懈的努力。生活中，他更是发挥他的智力，从养虫的小技中发现弘扬京剧大道的途径与技巧。

④联系现实(略)

7.月下爷孙情作文550字 篇七

月像一位美丽的仙女，在夜晚来临时伫立在蔚蓝的天空。夜色映衬出了它的美丽，仰望星空，月亮显得格外耀眼，它似乎没有因为衰老而变形。它是甜的、诱人的，像月饼，我真想摘下来咬一口。

这美丽的月色打开了我儿时记忆。那时圆圆的月亮下，爷爷已经代替了奶奶。爷爷摇曳着那把大蒲扇，扇出阵阵凉风。往往那时，我喜欢坐在爷爷的身边，一起看着月亮仙子。但我也曾经和爷爷吵过几句，因为爷爷的蒲扇总是遮住我观察月亮的视线。这时，爷爷便会拿出月饼来哄我。我的嘴会先出卖我，然后是手。当我接过月饼的时候，爷爷便咯咯地笑了。我时常让爷爷讲故事，但他总是先卖关子，学着小一休的样子，手指着脑袋，嘴里发出“咯吱咯吱”的声音。当我已经等不及的时候，爷爷便会突然说：“有了。”我睁大眼睛听故事，有美丽的`传说，也有鬼故事。每当听鬼故事的时候，我总会用那把蒲扇遮住脑袋，露出眼睛望爷爷。爷爷并不总是讲鬼故事，尤其是在中秋节，他喜欢讲那些美丽的传说“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等。毕竟这是个好日子。我沉浸在美妙的传说之中。风吹拂着我的脸，轻轻地抚摸着我，把树叶儿吹落了，把云吹跑了。星星眨巴着眼，月光渐渐地落在这温馨的地面上。但爷爷老讲这些故事，我便厌了，趴在爷爷的手臂上。而这时，爷爷总望着月亮，出神地望着，望着。

过了多少个月圆之夜，今天，我又陪着爷爷，银白色的月光落在我的脸上。周围静谧极了，花儿坠落了，兔儿睡觉了。我一抬头，正好看到一片云遮住了月亮。“爷爷，你再给我讲故事。”爷爷笑了：“你已经长大了，我也老了。现在要你给我读作文呀。”一朵花酝酿了我的一切感受，我长大了，爷爷老了。“咯叽咯叽”，爷爷的摇椅摇动着，像是催眠曲，我幸福地把头靠在他的手臂上。星星羡慕地从云层里钻了出来。

8.看被告山杠爷观后感 篇八

这些事件中有两个引起我一些思考，一是山杠爷强催在外打工的明喜回乡种责任田，作风简单粗暴，农本意识极强，在处理种粮和创收的问题上缺乏眼光，农业无法容纳农村的劳动力作为村支书的他应该是明白的，与其让劳动力剩余为何不让他们出去闯一闯呢?二是摊派修水库，领导的个人意志体现的很强烈，虽然不可否认他的出发点都是好的，是为村民谋福利，但是如果他判断错了呢!相信他是对的，因为兴修水利是国家提倡的，他始终强调要服从上级，认为上级的眼光看得远，可是“大跃进”、大炼钢铁不也是上级的指示么!所谓“防民之口，甚于防川。”村民有呼声他不是听取然后解决而是以强权压制异议。

孙子告爷爷要弄明白到底老师和爷爷谁对，其实很多事情是无所谓对错的，要以当时当地的实际去看，我觉得可以这样去理解，老师代表的是法理型权威，而山杠爷代表的是传统伦理型权威和个人魅力型权威的结合。这两种权威模式本身并没有对错之分，韦伯在区分时也并没有推崇哪一种权威模式。

我认为法制建设非一日之功，西方成熟法律制度当然是个好东西，但是它不是孤立的，是建立在经历数个世纪而形成的普遍的公民意识和法律意识的基础之上的。正如现在很多人推崇西方新自由主义的代表人物——哈耶克，认为中国特别是中国的市抄济应该实行自由主义，我觉得市抄济的问题是应该让市场去解决，要发展市抄济自由主义似乎是必经之路，但是哈耶克的自由主义是建立在私有化和成熟资本主义体系的基础上的，如果现在就把新自由主义搬到中国，我觉得无异于搭建“空中楼阁”难以实现预期的结果。

影片中的孙子和教室中读书的孩子也在告诉我们，随着国民受教育程度的提高，公民意识和民主意识的逐步形成，依法治国定会成为现实，但是我觉得在一段时期内乡规民约还将会发挥其作用，它可以作为法律的补充，为和谐社会的创建作出贡献。

9.我们的爷高中作文 篇九

我离开广州在电视台附近座机场大巴时就偷偷地流泪，因为我预感到这一次爷是凶多吉少。爷也做着最坏的打算，在看病来回的路上，带着我和老大绕道烈士陵园、花园酒店、旅馆商场等，告诉我们在哪里坐公交、机场大巴、打出租、住酒店、买东西；嘱咐我要把杜都当弟弟看，经常到广州来看看；还说等病好了，把兄弟们都带到广州来玩玩。看着他疲倦的微驼的背影——那是他长年伏案写作造成的，我的心一阵阵揪紧。本来打算回合肥上几天班后，再到广州去服侍他一段时间，万万没想到爷竟然走了，撇下他的一大家人，带着尚未完成的作品和许多的愿望，永远的离开了我们。

熟悉我们的人都说，你们叔侄之间的关系就好比父子关系。

我父亲胞兄弟五人，爷排行老四。不知为什么，我们侄辈都喊四叔叫“爷”，而喊其他叔叫“大”。爷不仅对我们兄弟姊妹如同己出，对他四个堂兄弟、一个堂姐家的事，看得跟自家的事一个样，只要能办到的，都尽力去做。爷可以说是我们整个大家族的主心骨。

爷小时候虽然家里很穷，但是很文艺，居然养了两只鸽子，在大门左边的土墙上挖一个洞，安上木门，就是鸽子的窝。斩一节几公分长的水竹管子，一头削成斜面，按进中间切有口子的圆形葫芦塞子，一个鸽哨就做成了。晴好有风的天气，爷把鸽哨安在鸽子的尾部，把鸽子往上一抛，看着鸽子在盘旋一阵后向远方飞去，听着鸽哨的声音由大变小，直至消失。有一天两个鸽子突然不见了，爹爹发动全家人到处找也没有找到，爷为此伤心了好一阵子。

在我上小学的时候，爷已经高中毕业在龙河文化站上班了。大概是在村里组织文艺宣传队，春节时“玩灯”唱灯歌很有名气的缘故。记得有一次，爷还在广播里说胡琴书《酒书记》，在全县反响很大。后来听爷说，那次是在县广播站里现场说唱的，不是放录音。那时文化站大院里经常放电影，遇到星期天，我就吃过晚饭从家里步行到五六里外的龙河文化站大院去看电影，图书室里看书。

我1977年上的初中一年级，是在本村何店小学，那时在小学直接办初中，叫“戴帽子”初中。上了一年半，还是初一，因为改春季招生为秋季招生，所以初一上了三个学期。初二的时候，爷把我从村学校转到了离家五六里外的乡中学杜店中学读书，托付给了他的同学我的语文老师徐贤著老师。

初二和初三上学期都是跑学，初三下学期校教导主任要我住校，我说我交不起住宿费，主任就给我免了。说是住校，其实就是在地上铺一层稻草，从家里带一床被子，打地铺。中午在学校吃一顿，从家里带一瓶咸菜，吃一个星期。爷经常到学校看我，一般一次拿出一块钱给我，要知道爷那时每月也只有九块钱的工资，说中午买一份蔬菜（三分钱）吃，不然眼睛看不见。就是这时不时的一块钱，帮助我完成了初中学业。

记得爷还给我买了一本很厚的《数学题集》，当时很是稀奇，我非常爱惜。

我入团的时候，爷买了40颗小糖，全班同学每人一颗，在当时是多么“奢侈”和幸福的一件事啊，我至今记忆犹新。

初中毕业，我考取了中专。徐贤著老师认为应该上高中——六安一中（1981年第一次由两年制改为三年制），可我家里困难，就选择了上中专。爷当时已经在舒城县庐剧团工作，到舒城二中的围墙上去看成绩榜，第一次没有看到有杜店中学的学生上榜，不放心，又去看了一次，终于在最后一行看到了我的名字。那一年全校八十名初中毕业生只有我一个人考取了中专。

那时没有电话，爷连夜步行五十多里路从城关走到家，到家大约晚九点多了。我大陪爷喝着酒，商议着到底是上高中还是中专的`事。我深切地感受到，爷这一晚是特别开心的。

这一年八月底，爷送我到六安上学。蚊帐、水瓶、洗脸盆、灯草席等，都是爷花钱买的。爷还教我怎么洗衣服，怎么与同学相处，临走时把我托付给了他的又一位同学学校老师汪圣柱老师。

每次放假回家，我都先在县剧团爷的小屋里住上几天，白天看书，晚上看戏。有一次他借来一辆自行车，我们一起回老家，途经新街七门堰，爷说到你“假奶” （外祖母）家吃饭。因为我们两家是远亲，爷喊我外祖母“大舅妈”，舅舅喊我奶奶“六姑姥”，印象中爷到我舅舅家去过几次，有一次晚上住在生产队的牛栏屋里。听妈说，她嫁到我们家还是坐轿子来的，爷当时十来岁，一直跟在轿子后面。

中专三年期间，爷大约给我写了约二十来封信，多是鼓励我上进的，可惜现在留下来的只有十来封。等我退休了，我将把它们整理出来，放到我的作品集里，因为我觉得这些信不仅凝聚着亲情，还蕴含着时代记忆，弥足珍贵。

二年级暑假，爷带我到南港中学，我第一次见到了我的四婶，他们当时正在相处，问我怎么样？我感到四婶很朴素、很亲切，就说行。果然，后来四婶待我就像自己的孩子一样。

我中专毕业分配到定远工作，离家比较远，爷又在舒城找熟人，把我从定远调回舒城。这期间大约有两个月的时间，我都吃住在二中（四婶已经调入二中）。后来，爷又托人把我从龙河镇调入城关。可以这样说，我从上小学开始，直到工作、调动、结婚、生子、买房，我的孩子上幼儿园直到大学，每一步都得到了爷和四婶的关爱，凝聚着他们的心血，一桩桩一件件都融进了我的血液里，是我生命的一部分。

爷对杜荣生、杜林森，还有侄女们的关爱，也都像对我一样，是无私的、主动地、全身心的、无时不在的、融在血液里的，虽然您要求严厉，我们都很怕您，但是，您在我们家族就像一棵大树，呵护着、庇荫着每一个成员；虽然这棵大树倒的太早了，我们都心惊肉跳、惊慌失措，不知道怎么办，但是，您永远是我们心中的一棵大树，保佑着我们工作进步、生活安康、家庭和谐幸福。