文员面试应注意的三个技巧

文员面试应注意的三个技巧（共14篇）

1.文员面试应注意的三个技巧 篇一

礼貌是面试礼仪中的“软能力”。“软能力”在礼仪中的表现是隐性的，在面试场合，它不会为你带来直接的利益，你做得对是应该的，没人因此而表扬你，但要是你做得差，考官立刻会感到不适，你就要为此付出代价。所以千万别因为这些“软能力”太琐碎而不加以重视。

在面试时所应注意的礼貌问题可分为如下几个方面：

(1)守时。参加面试千万别迟到。因为迟到是不尊重主考宫的一种表现，也是一种不礼貌的行为。如果你不按时到场，让主考官久等，主考官必定会心烦，而且会认为你这个人面试都迟到，那么，平时工作时怎么可能会守时呢?员好的方略是提早20分钟到达面试地点，这既能熟悉一下环境、面试场所的`方位，又能稍事休息，稳定一下自己的情绪，不至于抠紧时间上气不接下气地起进面试厅，从而影响面试状态。

(2)静候。一次面试，接到面试通知的求职者可能会是十几个人，然后按先来后到的顺序在面试厅外等侯。在等候时要少安勿躁，对待其他应聘者和接待员也要礼貌、友善，如果你等候的时间较长，就拿一份报纸(员好要随身携带)阅读，阅读完毕，就地“转手”给其他应聘者阅读。如果在等候时结识了新朋友，注意说话声调尽量压低，不要夯若无人、随心所欲地大声喧哗影响到别人，更不要对接待员的提醒或警告熟视无睹。

(3)传召。接到考官的传召，你的面试序幕就拉开了。这时你应该先闭门，道一声：“我可以进来吗?”等室内传来“请进”的声音时再推门进去。进入画试厅后要随手轻轻地把门带上，然后主动向厅里的人打招呼：“您好，我是某某。”如果是考官主动约你去面试的，就要对考官给予的机会表示感谢，如果是你约考官面试的，就要先向对方表示歉意：“对不起，打扰您了。”这样就拉近了双方的距离，使相对紧张的气氛变得融洽了。

(4)握手。面试开始前，求职者要主动走到面试桌前跟考官握手。握手时要坚定，不要只是关节握关节，要传达出你的力量、自信、真诚和友善，让主考官通过握手知道你是怎样一个人。在主考官说“请坐”之前，不要自己坐下，直到听主考官说了“请坐”之后，你回应一声“谢谢”再坐下。穿裙装面试的女孩子在坐下的瞬间应先用手背扫一扫裙边以作简单整理，然后将拎包乎放在闭膝正坐的双腿上。

(5)面谈。在与考官面谈时，要真诚地注视对方的双眼，以示你对他说的话感兴趣。即使有时答不上话，也不可东张西望或不住地看手表，否则会让考宫觉得求职者缺乏教养。此外，对考官说的话要作适度反应，尽且与他呼应。考官说话幽默时，你优雅的笑声会增添他的兴致;他说话严肃认真时，你屏住呼吸则强化了气氛，诸如此类的反应都要自然得体、落落大方，不能故意做作或大惊小怪，更不要有不雅的举动。

(6)谢幕。谢幕就是面试完毕，在离开面试厅之前，还要主动和主考官握手道别。道别话里要有一句诚恳的“谢谢您的面试”或“希望能再见到您”之类的话语，然后再走出面试厅。

2.文员面试应注意的三个技巧 篇二

一、备课时充分考虑学生的现有发展区问题, 课堂上解决最近发展区问题

前苏联著名心理学家维果茨基就教学与发展问题, 创造性地提出了两种发展水平的思想:第一种水平是现有发展水平, 也称现有发展区, 由已经完成的发展秩序的结果而形成, 表现为儿童能够独立地解决智力任务;第二种水平是最近发展水平, 也称最近发展区, 表现为儿童还不能独立地解决任务, 但在成人帮助下, 在集体活动中, 通过模仿能够解决这些任务。果维茨基据此强调指出:“只有当教学走在发展前面的时候, 才是好的教学。教学不应当以儿童发展的昨天, 而应当以儿童发展的明天为方向。”因此, 优质的备课必须建立在大多数学生的现有发展水平的基础上, 目标是在教学过程中不断地创造最近发展区, 并把最近发展区转化为新的现有发展区, 这才是有效教学的心理学机制。课堂上出现学生“一伸手就摘到果子”的现象, 就是因为老师在备课时没有正确把握大多数学生的现有发展区而造成的低效教学。

二、备课时充分尊重学生的个体差异性, 在学习方式与活动方式设计、学习方法指导等方面为不同的学生多留选择的余地

每一个学生都是有独特个性的人, 由于遗传因素、社会环境、家庭背景、生活经历等方面的不同, 每个学生都有自身独特的心理世界, 有各自独特的智力倾向性, 认清这种个体差异性不仅是教育教学的基础, 也是学生发展的前提。尊重学生的个体差异性, 就是不强迫所有的学生用同一方式完成同一学习任务。例如, 在遇到学习障碍时, 有的学生喜欢问老师, 以求很快解决;有的学生喜欢把问题留下来自己慢慢想;也有学生喜欢与同伴讨论解决, 作为老师, 我们不能认为喜欢向自己求教的学生就是好学的人, 而通过自己思考解决问题的学生就是懒惰的人。

三、每节课都应该备好自己上课时的重点关注与辅导学生

现在的教学状况, 平均一个班约40至50人, 每节课重点关注两个优秀生, 指导两个中等生, 重点辅导两个后进生, 那么, 两周内就可把全班学生都过一遍。备课时这些学生的名字必须清楚地写在教案上, 并且在教案上指出对每个学生的指导方向或辅导重点。这样就不至于出现“第一天备课时想好的事, 第二天上课时却忘记了”的现象, 也可减少课堂辅导过程中的随意性, 并且在方法上, 对于优秀生老师在课堂评价时稍加关注即可, 对于中等生, 老师可给予方法指导与鼓励, 而两个后进生才是老师关注与辅导的重点, 老师要在备课时就结合教学的重难点, 有针对性地给出对两个后进生的可能的辅导重点与辅导方法, 或者是学习任务的检查重点, 这样在上课时就会有的放矢。例如, 我的一篇教案中, 对后进生的辅导重点是这样批注的, “何某某, 注意字母f的书写”, “李某某, 看着老师听课”。如果我们坚持备课时就像这样备好学生, 那么在一至两周内就可完成一轮班级后进生的课内辅导, 会有效地提高教学成绩。

当然, 本文谈到的备课时应注意的学生问题, 并不是备学生的全部工作, 对备课工作的内涵与理解也不能简单化、绝对化。但只要我们在备课时准确把握了学生的现有发展区, 我们就可以找准教学的起点;尊重学生的个体差异性, 可以让我们设计出符合学生实际的课堂活动, 采用多样的教学方法;确定每节课的辅导对象, 可以帮我们找到提高教学成绩的着力点。因此, 本文谈到的这三个问题, 是老师备课时不能回避的问题。

摘要：教师备课时必须注意三个方面的问题:准确把握学生的现有发展区, 可以找准教学的起点;尊重学生的个体差异性, 可以让我们设计出符合学生实际的课堂活动, 采用多样的教学方法;确定每节课的辅导对象, 可以帮我们找到提高教学成绩的着力点。

关键词：备课,现有发展区,个体差异性,辅导对象

参考文献

[1]余文森.论有效教学的三条铁律”.中国教育学刊.2008年第11期

3.经营花店应做到的三个注意 篇三

1.注意季节变化。季节的变化对花店的经营影响很大。就北方地区而言，冬季鲜花生产困难较大，需要作加温和保温处理，投入比较高，所以鲜花的批发价较高，但这时鲜花的消费量比较大，因此利润也很可观。夏季鲜花生产容易一些，投入也小一些，但花价也相对比较低，不过因为气温高，增加了保鲜的难度，鲜花报损率较高，经营成本不见得能够同时降下来。那么，怎样把握进货尺度呢？

每个花店都有其自身的特殊性，因此很难为每一位花店经营者提供十分准确的参考数据。但在季节转换时可以遵循这样的进货原则：由夏季向秋季过渡，一直到初冬这段时间，花价应该呈上涨的趋势，进货时可以比正常量增加5%～10%；而由冬季向春季过渡，一直到初夏这段时间，花价应呈下降的趋势，可采取适当增加进货次数、每次减少进货量的方式来降低进货成本。

不同的气候条件，进货的时间间隔也不尽相同。对北方地区而言，一般是春、秋季每周进货2次以上，夏季每周进货3次以上，冬季每周进货1～2次即可。当然，进货间隔与花店的销售情况有很大关系，生意好的时候，天天进货也有可能。

2.注意节日需求。花店销售高峰期总是集中在各个节日前后。对花店有明显影响的节日一年有15～20个，其中有我国的传统节日，如春节、清明节、中秋节、重阳节等，也有进口的“洋节日”，如情人节、母亲节、圣诞节等，还有其他一些法定节日，像五一国际劳动节、十一国庆节等。甚至一些民俗中的特殊日子，像“鬼节”、“送灶”等，对花店的销售情况也有影响。

所以，作为一个花店经营者，了解各个节日对花店经营的影响是非常必要的，应当根据自己店内平时的销售情况，预期不同节日里的销售前景，估算对鲜切花的需求量，合理地安排进货。

3.注意局部区域内的重大活动。季节和节日对花店经营状况的影响是很大的，而对地处某一特定位置的花店而言，区域性的重大活动也是对经营状况产生影响的另一个重要因素。

4.人力资源面试技巧及应注意问题 篇四

1、求解：人力资源面试时，面试官会注重面试者哪些方面的表现或者说要聘用一个员工那些方面是必要的？

满意回答 也许每个面试官会略有不同，但注重的方面大体应该相同 按我的招聘习惯以下几个方面很重要：

1、自信，不论穿了什么衣服（不是不修边幅），长的怎么样（不是），都要侃侃而谈，不卑不亢，但却忌讳傲慢与不在乎，这个是有尺度的，要细思量一下。

2、回答问题有条理：听懂面试问题，不懂要说“是不是可以这样理解这个问题”，不用着急，组织一下语言再开始回答。

3、对这份工作要从事的愿望。要适时表达希望从事这个岗位的愿望，最好在面试前就想好。我面试的人员中有80%不会在面试前去了解面试的公司，但这个其实这个是你关注这个公司，并愿意在这里工作最有力的证据。

4、不要说谎。回答问题要有理有据，如果被不断追问也不会慌张。比如问你平时有什么爱好，你说读书，那你要准备好，他会问你读哪方面的书，为什么读这方面的书，每月大概读几本，最近读的是什么，收获是什么？所以不要说谎，有经验的面试官面前，谎言很容易被揭穿。

5、稳定性，表达你长期效力于这个岗位的愿望，即使在回答其它问题时也要注意不要表达出不会稳定于本岗位的意思。比如，“相较于这个专业我更有兴趣于……，”“我喜欢有挑战性的工作（你面试的那个岗位如果是按部就班的工作，当然如果刚好你面试的岗位就是个挑战性的工作就不存在这样的问题）”“我还面试了……，那个结果我很期待”，还有其它类似的表述都会成为你不稳定的证据，会把你的表现大打折扣。

6、注重细节，在你与人力资源的所有交往中都要注重细节，比如邮件的回复，短信的回复，你就说“收到”那你和别人有什么不同，你至少要说你是谁，应聘的什么岗位，再对邮件或信息中的问题进行答复。还有进屋前敲门、进屋后关门等

5.文员面试要注意问题 篇五

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口” 问题六：“谈谈你的缺点” 思路：

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。问题七：“谈一谈你的一次失败经历” 思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。问题八：“你为什么选择我们公司？” 思路：

1、面试官试图从中了解你的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” 问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？” 思路：

1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。” 问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作” 思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。” 问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办” 思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。” 问题十二：“我们为什么要录用你？” 思路：

1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵 公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！” 问题十三：“你能为我们做什么？” 思路：

1、基本原则上“投其所好”。

2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。问题十四：“你是应届，缺乏经验，如何能胜任这项工作？” 思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。” 问题十五：“你希望与什么样的上级共事？” 思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。” 问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？” 思路：

1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。

2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。

3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。

4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。

5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。

6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。

6.文员面试着装搭配技巧和面试问题 篇六

办公室文员面试着装重点

服装：

1、套装是办公室行政女职员的必选之物，因为它可以使穿着的人显得干净利落，干练坚决。而男性最好以深色优雅合体的西装为最佳选择。同时，与服饰搭配的公文包显得非常雅致。

2、服装的颜色，应以白、黑、褐、海蓝、灰色等基本色为主。而女性搭配一条丝巾，或在套装内穿件亮眼的上衣，既可避免色彩单调带来的沉闷感，又会给人留下干练、充满亲和力与感染力的印象。

3、不影响工作效率的前提下，职业女性可以通过合身的连衣裙，适当地展现女性的气质与风度。配上小饰品：比如结婚戒指、订婚戒指总是合适的。小巧的耳环可接受。项链手镯戴时需要配合套装。

4、为了适应行政族工作的特点，在面料的选择上应当尽量选用那些不易起皱的丝、棉、麻以及水洗丝等面料，从而保持衣服形态的整洁。

化妆：

1、面试适宜清爽自然、轻松明快的淡妆，显得人有亲和力!切忌浓妆艳抹。

2、发型要中规中矩，如果是长头发最好束起来，如果散开一定要干净，最好不要烫发。

3、不宜擦拭过多的香水。指甲一定要保持整洁。

饰品：

1、结婚戒指、订婚戒指总是合适的。小巧的耳环可接受。项链手镯戴时需要配合套装。

2、面试时，与服饰搭配的公文包显得非常雅致。

办公室文员面试问题

1、办公室文员的基本素质是什么?日常用语有哪些?

答：我认为办公室文员的基本素质是踏实肯干，灵活机动，细致周全，积极上进。日常用语有：

见面时：“您好!见到您很高兴!”“您有什么事需要我帮忙吗?您是初次来这里吗?路上辛苦了，

”

分别时：“再会!明日再见”“祝您一路顺风，请转达我们对您家属的问候”等。 “请对我们的工作提出宝贵意见”“请您稍等，我马上帮您去办。”

2、如何对档案进行分类?标准是什么?

档案分类常用的有以下三种，在现实中可根据实际情况结合运用。

年度分类法：根据形成和处理文件的年度进行分类

组织机构分类法：根据内部组织机构进行分类

问题分类法：按照文件所反映的问题进行分类

3、办公室文员的具体工作是什么?

办公室文员的具体工作包括接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织、信息工作、办公室日常事务、协调工作等几个方面。

4、在工作中如何处理与上下级的关系?

这属于办公室文员工作中的协调部分的内容。

对上级：办公室文员在工作中要维护领导成员的威信和形象，尊敬领导，积极配合领导工作;维护领导层内部的团结，请示或汇报工作，应严格按领导成员职责分工进行，不越级请示，不利于团结的话、闲话、气话不说。

对下级：可个人之间谈心交流;以平等身份、商量的态度、探讨的口气发表自己的意见，征求对方的看法，共同寻求解决问题的最佳办法;以建议的态度、谦逊的语言将自己的意见转告给对方，以达到协调的目的。

5、谈一谈你的个人工作体会。

在从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在公司运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

7.文员面试应注意的三个技巧 篇七

一、“课标”是物理教学的依据

“课标”指《物理课程标准》。《基础教育课程改革纲要》指出:“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。”教师应依据“课标”来确定每节课的教学目标, 既有教材直接反映的知识目标, 也有教材难以反映的非知识目标 (包括能力目标、过程与方法目标、情感态度目标) ;还应依据“课标”并结合学生、学校实际, 自主组织教学材料、灵活选用教学方法和教学手段。教师为实现教学目标所选择的教学材料, 既可以是教材中现成的, 也可以从其他渠道获得 (如生活经验、生产实践、报刊资料、网络媒体等) 。

例如, 本人在教学人教版八年级物理“第一章声现象”时, 依据《物理课程标准》是这样处理教材、开展教学活动的。

1. 对于该章第一节“声音的记录”部分和第二节“我们怎样

听到声音”, 由于“课标”未作要求, 本人将上述内容列为“自读材料”, 让学生课后自学, 以减轻课堂教学负担。

2. 本章的知识重点是“声音的产生、传播及噪声的危害和控制”, 因此“乐音的特性和声的利用”只作常识性了解。

3. 在教学“一、声音的产生与传播”和“四、噪声的危害和控

制”时, 应在学生掌握知识方面多下功夫, 务求每个学生掌握上述知识点;在教学“三、声音的特性”和“五、声的利用”时, 重点放在非知识性目标上。这两节课, 学生学会了多少书本知识并不重要, 重要的是通过探究、调查、讨论等一系列的活动, 让学生亲历学习全程, 领略声音的奥妙, 认识声学及相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响, 并掌握获取信息的方法, 提高创新与实践能力。

4. 为实现教学目标自主组织了一些学习材料, 自主开发课程资源。

在引入“声现象”时, 我并没有使用教材提供的“大象交谈”的故事, 而是用《趣味物理》一书中的“是谁泄露了秘密”。因为教材中现成的故事, 有些学生已经读过, 教师重述时已没有吸引力, 达不到引人入胜的效果。在探究声音的产生中, 教材并没有提供具体的探究活动, 本人设计了两个学生探究活动:每个学生用手指紧贴喉部, 体验发声的感觉;在文具盒或课桌上放一些碎纸屑, 敲打文具盒或课桌, 观察现象。又设计了两个师生共同探究活动:敲击音叉, 观察乒乓球被振动的音叉弹起;在盘子上放两个小纸人, 敲击盘子发声, 观察现象。在探究“声音的传播时”, 我没有局限于教材介绍的方法, 也做了三点改进:在“探究课桌传声”实验时, 我运用话筒和录音机对轻敲桌面的声音进行放大, 增强了实验效果;用“听诊器”和话筒探及心脏的跳动声和肺的呼吸声, 效果很好;把教材介绍的“真空罩中的闹钟”实验改用“声传播演示器”演示。

5. 重视依据学生特点施教。

初中学生的思维能力和知识结构都比较欠缺, 他们的身心正处在一个迅速发展的时期, 在心理上表现出半幼稚、半成熟的状态。他们有较强的自尊心、自信心和渴望独立的愿望, 而又往往不能实行自我监督, 遇到困难容易灰心丧气。物理教师要依据学生的特点进行施教, 想方设法让学生树立足够的自信心, 因为自信是成功之母。为此我们在教学中要平等对待每一个学生, 多肯定学生的成功面, 对学困生尤其要注意到这一点, 因为你的肯定会给他们带来潜在的力量, 使他们看到成功的希望。。

二、“科学探究”是落实“三维”目标的重要载体

物理课程的主要任务是“提高全体学生的科学素质, 促进学生的全面发展。“科学素质包括科学知识、科学品质、科学方法、科学精神、科学情感等多个层面。为确保学生的科学素质得以全面提升, “课标”特制定了与之匹配的“三维”教学目标。在物理课堂教学中, 采取何种教学形式来落实“三维”目标, 是一个十分迫切而关键的问题。

国内外的大量教学实验表明:学生在科学探究活动中, 通过经历与科学工作者进行科学探究相似的过程, 不仅获得了物理学知识, 同时也体验了科学探究的乐趣, 学会了初步的科学探究方法, 领悟了科学的思想和精神, 使“知识、方法、情感”同步提升, 科学素质的各个要素均得到优化。可见, 科学探究是落实“三维”目标的重要载体。

三、“实验”是物理教学的基础

物理学由实验和理论两部分组成。其中, 物理理论来自于物理实验, 物理实验是物理理论的基础。用事实说话, 用实验证明, 是物理教学是一大特色。同时, 实验也是增强趣味性、调动积极性的有效手段。可见, 搞好实验教学是提高物理教学质量的关键。搞好物理实验教学应做到:

1. 多做实验。

对于物理学中的每个物理概念、每一个物理定律, 凡是能做实验的我们都应带领学生通过实验来形成, 切不可图省事而不做实验。另外, 对于课外小实验、小制作, 不仅要求学生做, 教师自己也要动手做。笔者曾制作了自动喂水机、针孔照相机、潜水艇、土电话、口哨等, 并在课堂上演示给学生看。激发了学生动手实验、动手制作的热情。

2. 做好实验。

实验前教师应先做准备, 保证器材完好无缺, 保证实验百分之百成功;实验时要认真熟练, 实事求是;尽量让学生参与实验, 注意在演示实验中培养学生的探究品质。

3. 创新实验。

教材中有些实验并不实用或者不够完善, 教师要根据物理学原理大胆改进实验或自己设计新实验, 如教材“科学之旅”部分中的“用气球吸圆底瓶和广口瓶”实验, 可改为“用气球吸塑料瓶”, 这样实验容易成功;用漏斗吹乒乓球, 除了教材介绍的向下吹以外, 还可以向上、向侧面吹, 等等。

8.阅读《红楼梦》应注意的三个问题 篇八

关键词：《红楼梦》；阅读；三个问题

《红楼梦》是中国古典文学的重要代表，也标志着中国古典文学的最高成就。《红楼梦》刚一问世，便震动了当时的社会，不仅得已很快地流传，而且取得了极高的艺术声誉，甚至出现了“闲谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”的说法。[1]一直以来，人们都认为《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要内容是贾宝玉、林黛玉同贾政、薛宝钗等之间展开的反封建礼教、争取爱情自主的斗争；由于曹雪芹晚年穷困潦倒，致使《红楼梦》80回后面的手稿没能保存下来[2]，至今仍给红学界留下一个难解之谜。但是认为《红楼梦》的作者不是曹雪芹的呼声不断，在仔细研读原著的基础上，参阅了各家之说后，王洪军认为无论是从人物形象的塑造，还是从所谓曹雪芹个人的经历及家事来分析，无论是脂砚斋的批语、曹雪芹朋辈之诗文集提供的信息，还是从清人有关的记载来考察，《红楼梦》都存在着一个原始作者[3]；张杰认为曹雪芹与原作者辈分不合、年龄不合[4]、阅历不合[5]，张放认为曹雪芹不大可能写作《红楼梦》，也没有这方面的迹象[6]。

文本第一回：作者自云：因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵”之说，撰此《石头记》一书也。故曰“甄士隐”云云。后面又有一首偈云：“无才可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，倩谁记去做奇传？”并题一绝云：满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？[1]可知《红楼梦》这部书的作者是借口做梦的方式，把身前身后的一段真事以“满纸荒唐言”的形式记录并流传下来。

通过仔细阅读《红楼梦》这部书的文本内容，现总结出阅读《红楼梦》时应注意的三个重要问题。

一、必须找背面

文本第十二回：跛足道人将风月宝鉴留与贾瑞照看三天，嘱其曰：千万不可照正面，只照他的背面，要紧！要紧！[1]文本第一回：东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。[1]说明《红楼梦》这部书还有一个书名叫做《风月宝鉴》，这部书的书名叫《风月宝鉴》，而全书中只有那一面风月宝鉴，这就变相地告诉读者：《红楼梦》就象那面风月宝鉴，读者只能照它的背面，千万不能照正面。[7]

文本第一回：又何妨用假语村言敷演出一段故事。[1]正面是假的，贾瑞照背面是一个骷髅，唬得贾瑞连忙掩了，大骂道士，如何吓我！再照照正面是王熙凤，再看背面还是骷髅，如此三四次，结果是下面留了一大滩精，死了。这就说明：谁要照正面，就是白白消耗精力，照几年，就是慢性自杀（几年）。代儒夫妇哭的死去活来，大骂道士，“是何妖镜！若不早毁此物，遗害于世不小。”遂命架火来烧，只听镜内哭道：“谁叫你们瞧正面了！你们自己以假为真，何苦来烧我？”[1]这明确地说明：作者的本意是要读者只能照它的背面，而正面的王熙凤（美女）是假的，背面的骷髅才是真的；也只有找背面，才能找出作者的“身前身后事”。

所以，阅读《红楼梦》时，第一个应注意的问题是必须找背面。

二、首先找原稿

《红楼梦》文本第五回：警幻对宝玉说：“若不先阅其稿，后听其歌，翻成嚼蜡矣。”说毕，回头命小丫鬟取了《红楼梦》原稿来。[1]说明《红楼梦》还有原稿，若不先看原稿，只读《红楼梦》文本，无论读多少遍，还是只能是“翻成嚼蜡矣”。

原稿，应该是指作者的手稿，但作者的手稿又如何能让后人看到？“若不先阅其稿，后听其歌，翻成嚼蜡矣”。若不先阅读《红楼梦》原稿，就会“翻成嚼蜡矣”。作者著了一部书，却让后人无法看到，显然是不合情理的，即《红楼梦》原稿是指作者的手稿是荒唐的，这就要求读者找背面。[7]

文本第一回：（大石）后面又有一首偈云：“无材可去补苍天，枉入红尘若许年。此系身前身后事，倩谁记去做奇传？”[1]偈，即偈陀的简称，指佛经中的唱词；佛经是佛教的经典。佛教宣扬四大皆空，多行善，少做恶；而这四句却与佛教宣扬的内容毫无关联；再联系上下文，有一块大石的正面是几十万字的《红楼梦》文本内容，而大石的背面就只有这四句偈语，这就是说：这四句偈语和几十万字的内容若分别放在天平的两端，它们的份量应该是相等的；即这首石上偈就是经典中的经典，是《红楼梦》这部书内容的浓缩。而后两句“此系身前身后事，倩谁记去作奇传”显然是对这部书内容的说明：《红楼梦》描写的是作者身前身后的一段真事，不知请谁能解读出来作者的本意，使《红楼梦》成为一部传奇之作？既然是一段真事，读者必然得到作者身前身后的那段历史中去找，只有找到了作者身前身后的那段历史，再读《红楼梦》文本，才能读懂《红楼梦》；否则，便是翻成嚼蜡矣。

“原”字有四种意思：①最初的，本来的；②没加工的；③宽容、谅解；④宽广、平坦的地方。[8]原稿中的原字的意思应是最初的、本来的。《红楼梦》原稿就只能是《红楼梦》面世前就已有的、未经改变的文字材料。胡适于1921年发表《红楼梦考证》，确认了《红楼梦》的作者是曹雪芹，认为曹雪芹（1715–1763） [2]；1715年为康熙五十四年，1763年为乾隆二十八年，“此系身前身后事”，说明《红楼梦》描写的得是康熙、雍正、乾隆三朝的事，文本中的事件至少要描写至乾隆二十八年，则《红楼梦》原稿形成的文字材料最晚也只能出现在乾隆二十八年（1763年）。《红楼梦考证》、《曹雪芹》、《曹雪芹传》、《曹雪芹小传》、《曹雪芹别传》、《曹雪芹家世生平探源》、《曹雪芹的故事》等关于曹雪芹的描写，都是在1921年胡适发表《红楼梦考证》之后，大师们才收集整理出来的，都是在曹雪芹死后（1763年）一二百年后才发表的，也都是在《红楼梦》面世之后才形成的文字材料，所以它们都不能叫做《红楼梦》原稿。只有《红楼梦》面世之前，《红楼梦》的作者身前身后的历史资料中，与《红楼梦》文本描述的内容相符的那部分历史资料，才能称为《红楼梦》原稿。[7]

所以，阅读《红楼梦》时，第二个应注意的问题是先要找到《红楼梦》原稿，只有这样，才能找出作者身前身后事，才能读出《红楼梦》文本所描述的真事。

三、理顺荒唐言，解开其中味

《红楼梦》文本第一回：并题一绝云：满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？[1]正面看，这是四句五言绝句；背面看，“并题一绝云”，这是《红楼梦》的第一绝。有第一绝，还有第二绝：正面是假的，作者借跛足道人之口，千叮咛、万嘱咐，“千万别照正面，只照他的背面，要紧！要紧！”[1]红学大师都说红学中有谜团、有死结，作者回答说：“谁让你们照正面了？你们自己以假为真，何苦来烧我？”[1] 烧，即骚，骚扰，后人研究《红楼梦》的错误之风，是骚扰作者著的这部书。并且还有第三绝：《红楼梦》这部书是由《红楼梦》文本和《红楼梦》原稿共同组成的。[7]

“满纸荒唐言”，正面的意思是书中的写在纸上的全部文字都是荒唐的语言，这显然是假的。因为任何人著书，必然得有可读性，这部让后人研究两个多世纪的巨著当然也不能例外；如果是满纸荒唐言，又令后人如何能读懂呢？又有什么价值呢？荒唐的意思是没有根据而不近情理，则荒唐言意为没有根据而不近情理的语言。作者声明“满纸荒唐言”，再联系“千万不可照正面，只照他的背面，要紧！要紧！”这就逼着读者找背面。“千万不能照正面，只能照他的背面”，可知作者想用正面的假的来掩盖背面的“故将真事隐去”的真事，这正是“假做真时真亦假”。同时也说明“满纸荒唐言”、“千万不能照正面，只能照他的背面”、 “假做真时真亦假”这三句话都是真的，都是作者明确提醒读者应该注意的。

例如文本第四十一回：袭人回宝玉房中找到了醉倒的刘姥姥，“带他从前面出去，见了众人，只说他在草地下睡着了”[1]，这句就是荒唐言，众所周知，人们可以躺在草地上睡觉，如何能在草地下睡着？找到了荒唐言，把它理顺，刘姥姥在草地下睡着了，作者真正想表达的意思是文本中刘姥姥这个人物已经死了，被埋在地下，长眠于地下。就是用这种办法，只要细读文本，就会发现文本中的荒唐言不计其数，找到荒唐处，为把它理顺，就可以找到它的背面，就找到了作者想要表达的真事。

“满纸荒唐言”，真正的意思是文本中的一句话或一段话，只要够成一个问题，必须是荒唐的；否则，“满纸荒唐言”是不成立的。单独一句话、一段话，可能并不荒唐，但只要够成一个问题，上下文联系起来，才荒唐。只有把文本中的所有荒唐言都理顺，才能找出作者在文本中隐去的真事，才能读懂《红楼梦》，才能解开作者的“其中味”，理解作者的“辛酸泪”。

所以，阅读《红楼梦》时，第三个应注意的问题是理顺荒唐言，解开其中味。

综上所述，阅读《红楼梦》时，必须找背面、首先找原稿、理顺荒唐言和解开其中味这三个问题必须格外注意。如果没有找到《红楼梦》原稿，就是没找到《红楼梦》这部书，那就是连《红楼梦》读者的资格都不具备；如果找到了原稿，不找《红楼梦》的背面，那么他也读不出其中的骷髅来。如果既不找《红楼梦》原稿，也不找《红楼梦》的背面，那么谁也理不顺“满纸荒唐言”，谁也解不开作者的“其中味”。无论是哪位红学大师，无论是哪位红学研究者，无论是哪位《红楼梦》读者，无论他们研究《红楼梦》多少年，无论他在红学研究上享有多高的声誉，无论他的红学成果多么丰富，如果他不找背面，没找到《红楼梦》原稿，结果也只能象《红楼梦》作者在文本中描述的那样——“翻成嚼蜡矣”。

参考文献：

[1]曹雪芹， 高鹗. 红楼梦. 海拉尔：内蒙古文化出版社，2006.

[2]宋广波.《胡适红学研究资料》. 北京：北京图书馆出版社， 2005.

[3]王洪军. 李鼎：《红楼梦》的原始作者. 齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）， 2003（3）： 67–75.

[4]张杰. 曹雪芹不是《红楼梦》的原作者（上）. 唐都学刊， 1999， 15（4）： 72–78.

[5]张杰. 曹雪芹不是《红楼梦》的原作者（下）. 唐都学刊， 2000， 16（1）： 65–69.

[6]张放.假作真时真亦假——《红楼梦》作者考辨. 四川大学学报（哲学社会科学版）， 1999（3）： 46–53.

[7]白传发， 白术杰. 如何读《红楼梦》. 哈尔滨：北方文艺出版社， 2011.

[8]杨自翔， 李达仁， 曹乃木等. 四角号码新词典. 北京：商务印书馆， 1983：556.

作者简介：白术杰（1973—），女，黑龙江集贤人，硕士研究生，佳木斯大学副教授，现从事红学研究。

9.商务文员面试技巧 篇九

与上司打交道是商务文员日常最主要的工作，如果说一般的文员只是偶尔与领导接触，那么商务文员几乎是时刻面对上司，所以，梅州人才网提醒，在面试官面前，要表现到就像是面对你的上司一般，给予尊重，表现出自己最专业的一面，要自信但不自负，举止要优雅，回答问题，尤其是专业问题时，不要忘记将你所学到的商务知识运用起来。

2、展示你的文笔

商务文员经常需要处理一些商务文件，所以文笔是任何类型文员都必须具备的基本功， 面试的过程很可能不需要考验你的文笔，那么，梅州人才网提醒你可以将其展示在简历或求职信当中。

3、注意你的形象

形象是商务文员必须具备的首要条件，良好的形象能让面试官对你留下好的印象，作为商务文员，随时都要保持良好的心态，能给人一种积极，热情，大方，得体的感觉。所以，梅州人才网认为，在面试商务文员之前，一定要打理好自己的形象。

4、注重商务礼仪

商务礼仪包含很多方面。但是商务文员在这方面尤其重要，因为她们的着装需要根据具体的环境来决定，化妆的淡与浓需要考虑很多具体因素，商务文员需要审时度势的进行得体的，和谐的展示自己。

总的来说，应聘商务文员需要注意的问题还有很多，需要灵活面对，在商务文员面试时，最重要还是要平衡心态。

10.行政文员面试自我介绍技巧 篇十

在回答问题时要辩证分析，多维答题。回答问题不要陷入绝对的肯定与否定，应多正反两面考虑。从很多面试中所出的一些题目来看，测评的重点往往不在于面试者答案的是与非，或是观点的赞同与反对，而在于分析说理让人信服的程度。所以要辩证地分析问题，理由充分地说理论证，而不要简单地下结论，有时还要从多个角度思考，具体情况具体分析。

文员面试技巧二：面试者要注意自己在面试中的礼仪问题。因为文职人员的形象和礼仪往往代表公司的形象，所以这一点必须要在面试中予以充分注重，应注意办公室面试礼仪。要做到仪表大方，举止得体。穿着前卫、浓妆艳抹，尤其男生戴戒指、留长头发等标新立异的穿着与装饰不太合适，与文职人员的身份不符，给招聘人员的印象也不太好。面试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，容易给招聘人员一种不成熟、不庄重的感觉。一般说来，着装打扮应求端庄大方，可以稍事修饰，男生可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦干净一些，女生可以化个淡雅的职业装，总之，应给招聘人员、大方、干练感。信息来源于大学生个人简历网()请注明

文员面试技巧三：文职岗位要求面试者有很好的亲和力，能与其他人进行充分的沟通，这就要求面试者必须要保持良好的心态来面对招聘人员。关键要做到八个字--顺其自然，不卑不亢。只有这样才能给招聘人员留下好印象，使其相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐的相处。

应树立两种心态：一.面试的目的是合作而不是竞争。招聘人员对考生的态度一般是比较友好的，他目的.是把优秀的人才遴选进自己的公司增强公司的竞争力，而不是为与考生一比高低而来，所以考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。二.面试中两者的地位是平等的，面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争，谋求职业，而不是向招聘人员乞求工作，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。

11.文员面试应注意的三个技巧 篇十一

一主动构建沟通渠道

能够在网络中成为舆论热点的问题，多是和人民群众切实利益和日常生活密切相关的问题，而这些问题和事件当中，多会涉及如政府机关、权力机构、知名企业及其工作人员。网民利用网络的匿名性、隐蔽性特点，在网上揭露腐败，引起诸如“网络罢官”等现象，着实令一部分政府官员谈网色变。网络舆论监督的强大力量若任由发展，往往会沦为一些利益集团和机构的工具，进而成为社会群体事件的诱因。

网络编辑，尤其是一些地方网站论坛的编辑，对此则面临着两难选择。删帖会激起网民的反对，不删则会引起有关部门和相关人员的不满，严重的网站会因此被封。编辑面对无法核实真伪的爆料帖子，一旦做出错误的判断，后果将不堪设想。

网络编辑怎样处理这样的矛盾呢?首先，网络编辑须明确网络作为公共意见的平台，是公共话语进行交流、辩论的平台，须确保各方的话语权，以达到相对的客观公正。为此，要努力建构各方的沟通渠道，保障不同声音的链接，而作为把关人的编辑，在选择话语时，要站在高度人文立场之上，做到合情、合理、合法，为交流方提供充分交流沟通的机会，同时切实保障每个交流者的权益，这是编辑的基本原则。

其次，网络编辑要善于和相关部门进行沟通。网络编辑的工作是负责网站的建设和内容的编辑，通常能够在第一时间发现舆论动向，资深的编辑还能够预测舆论发展的方向和规模。这时，编辑要将舆论引导到正确的轨道，就须拿出权威准确的信息传播给受众，而受众也需要这样的信息。所以网络编辑如果能够很好地架起一座相关部门和网民之间沟通的桥梁，将对网络舆论引导产生良好的影响。

在这方面，温州一民间网站——温州703网进行了尝试，并取得了较好的效果。温州703网被称为全国“最猛料网站”：温州前副市长杨秀珠出逃、温州官员低价购房等，这些爆料数次引发温州官场动荡。而温州703网也相继以“涉嫌金融诈骗”、“非法运营”等原因被关闭，创办者一度还租用多个服务器，甚至将服务器搬到国外。

2011年初，温州703网再次受到包括新华社等国内众多媒体的关注，不仅是因为该网站爆出“钱云会案”，更在于该网站与政府达成了协议，开创了网络舆论监督的新模式。网站中有专人负责和政府部门进行沟通，针对网络论坛爆出的诸多猛料，向政府机关核实，并在政府的指导下实时发布信息，引导舆论。

2011年1月18日，温州703网有网帖称，负责“钱云会案”的专案组组长沈强自杀。网站编辑黄学敏迅速找公安局求证，然后直接将此假帖删除。他认为，703网已渐渐形成一套管理网帖的规范，核实信息就是其中最重要的一个环节。“被证实是虚假信息的，一律删帖，不会用品牌去做吸引眼球的事情。”

二妥善协调与版主的关系

在编辑活动的“六元”关系之中，作者、编者和读者三个主体因素构成了一种相互交流、相互作用和相互协调的交互作用关系。作者是编辑人际联络中的一极，是编辑活动的开端。在社会文化大厦的建构中，编者与作者分工不同，作者侧重预制部件的创造，编辑侧重对预制部件的整合组装，二者优势互补。目前多数网站的论坛，都是由一两个编辑管理多个子论坛，论坛的最直接管理者和维护者是各论坛的版主，版主就是论坛的“作者”。版主和编辑之间是分工不同的平等的协作关系。网络编辑对论坛的管理是间接通过版主来实现的，毕竟网络编辑的精力和时间有限，不可能时时刻刻守候在论坛，关注每一个网民的帖子。所以论坛编辑要妥善协调与版主的关系。

首先，编辑要明确与版主的关系是一种平等的合作关系。尽管版主的任免权在论坛编辑手中，并不意味着编辑对版主有绝对的领导权。论坛编辑的舆论引导，离不开论坛版主的支持。版主是其所在论坛的“意见领袖”，在非常规突发事件中，版主仍然能够成为网络舆情的意见领袖，引导舆情的发展。所以编辑要重视并充分发挥版主的作用。

对于各子论坛的管理团队，编辑要给予充分的尊重和配合。各大网站都很重视论坛的建设，投入了大量的人力物力来吸引人气，论坛最终的发展还要靠版主的努力，一个论坛的兴旺与否，和这些版主的付出休戚相关。所以很多著名论坛版主，也是各大网站争相挖掘的人才。

论坛编辑要为版主的工作提供支持。这种支持包括技术支持和其他方面的支持。比如版主管理论坛的各种权限，版主对论坛各种功能的改进意见等。论坛编辑对版主的支持还体现在举办版主线下活动、优秀版主评选、对于版主在子论坛组织的各种活动提供奖品等，提高版主对论坛工作的积极性。如新浪论坛，每年度举办的“十大优秀版主”评选活动等，提高了版主的荣誉感和对网站的忠诚度。

版主无偿服务的热情往往来源于其对服务论坛的热爱，但如果论坛的发展不符合版主的理想和预期，版主也可有多种选择。比如2008年6月厦门小鱼社区版主集体出走事件，因版主不满社区走商业化发展之路，6月1日零时，厦门最大的论坛社区——厦门小鱼社区版主集体出走，同时，一个新的网站厦门鱼坛社区(VONW.amoyfish.eom)宣告成立，版主基本是小鱼社区的原班人马。而更引人注目的是，在短短的两个多小时内，新设立的厦门鱼坛注册数即超过万人大关，人气火爆。由此可见，版主和编辑不是上下级关系，他们之间是平等的协作关系。编辑负责论坛的技术支持和宏观管理，版主负责论坛的日常管理工作，两者共同协作，共同目标是建设一个和谐、民主、高人气的论坛。

其次，编辑要培养和提高版主的编辑素养。编辑素养是媒介素养的一个方面，指“编辑的中介性地位和作为传媒守门人的责任，决定了他们需要有对各种信息加以鉴别和分析的能力，同时也需要有借用各种传播媒介

传播信息的能力，即接受和传播媒介信息的多种素养”。提高论坛版主的编辑素养，密切论坛编辑和版主的关系，使版主能够自觉配合编辑的舆论引导工作，对网络舆论引导有着重要的意义。

论坛编辑要培养版主的编辑意识，提高其管理水平。很多论坛的版主都由在论坛表现较为活跃的网民自愿申请担任。因此版主的素质和管理水平参差不齐，编辑面对这一状况要有所作为。新浪网社区的“亲子论坛”，由网友组成的管理团队自发地组织“亲子论坛管理后备人才培训班”，通过网络组织有意担任版主的网友学习论坛的版规，培训版务操作，由论坛的资深版主担任教师的角色，收到了良好的效果。论坛编辑可借鉴这一做法，对有志于成为版主的网友进行编辑知识的培训，提高版主的媒介素养尤其是编辑素养，增强版主作为信息传播者的责任意识，培养其分辨筛选信息的能力。

三准确把握网民心理

以“六元”构成的编辑活动，实际上是作者、编者和读者以“媒体”为中心，共同参与文化创构、文化积累和文化传播的生生不息的“活动场”。作者是编辑活动的开端，而读者是编辑活动的终端，编者特别强调要有读者意识，就是为了使编辑编传的讯息内容适应读者的精神文化需求和审美接受方式。在网络论坛，编辑面对的“读者”就是网民，在网络中，作为读者的网民充分体现了主体问性，网民可以即时在网络发布和反馈信息，不断地变换角色，参与到网络舆论中。网络编辑要进行舆论引导，要有网民意识，要先了解网民的接受心理，采用网民乐于接受的方式自然地引导舆论。

中国互联网信息中心2011年1月发布的《中国互联网络发展状况统计‘报告》显示，网民中30岁～39岁的占23.4％，20～29岁的占29.8％，10—19岁的占27.3％，也就是说，目前网民中以通常所说的“70后”“80后”“90后”为主体。在网民的学历结构上，高中学历的网民占35.7％，大专和大学本科及以上的网民各占11.8％和11.4％。这些网民中的大多数具有鲜明的时代特色，他们追求个性自由，有反叛精神，年轻活泼，勇于创新，更易接受新事物。但不可否认的是，这一群体总体表现出社会阅历较浅，判别力较低和从众心理较强的特点。

怎样使网民能够从心理上接受舆论引导，改变态度和观点，如何将编辑从相关部门获得的权威信息顺利传播给网民，需要网络编辑进行精心策划。

首先，论坛编辑要尊重每一位网民。传统媒体中编辑和作者、读者的关系已不适用于网络编辑。在网络论坛中，每一个网民既是论坛的阅读者，又是论坛的使用者和作者，每一个网民都可能随时成为作者。所以网络编辑要慎重地对待虚拟社会中的每一个人，建立和网民畅通的沟通机制。在面对诸多的网络爆料帖子时，网络编辑要果断地删除一些已确定内容虚假的帖子，且在必要的时候给予解释和沟通，而不是一味删帖，对网民的疑问和不满置之不理。

其次，网络编辑要将和相关部门进行沟通核实的信息及时发布出来。网络上信息的发布不应是通告式的，而要充分尊重网民的阅读心理和习惯。网民的主体是“70后”“80后”的年轻人，对现实社会的套话空话、带有传统媒体宣传痕迹的新闻和言论十分反感，对网络中的“删帖”“屏蔽”等操作深恶痛绝。这一点也反映在网民的阅读心理上，他们不喜欢那些用现实社会语言表达的文章，而是喜欢语言生动活泼、幽默诙谐而又见解深刻的文章和帖子。对于官方回应热点问题，他们需要的是能够表现官方诚意、客观公正、数据翔实可信的回应。可以采用邀请嘉宾访谈，邀请专家和网友对事件进行评论等方式，吸引网民参与到网络热点问题的讨论当中。

很多论坛编辑还身兼论坛版主，常常成为论坛中的意见领袖，也深谙网络语言的特点。所以要尽量将信息转化为网民喜闻乐见的形式。如在温州703网，当温州市纪委就论坛里出现的题为“温州市某局长被双规”的帖子，打电话给论坛编辑澄清该局长只是在配合调查时，编辑巧妙地以“今天中午××局局长被纪委请去喝茶”为题发布帖子，并没置了绿色高亮，醒目地停留在论坛首页上。用具有生活气息的“喝茶”一词代替了官方语言“接受调查”，既澄清了该局长被双规的传闻，又承认了该局长接受调查的事实，贴近网民的语言使用习惯和风格，达到了良好的效果。

参考文献：

[1]刘哲，董天策.从信息把关人到舆论领航员——网络编辑如何引导网络论坛[J］.新闻实践，2008(1).

[2][6]王婧.温州民间网站开创监督新模式与政府达成协议［J].中国新闻周刊，201l(1)：27.

[3]王振铎，等.编辑学原理论[M1.北京：中国书籍出版社.2004：61.

[4]姜珊珊，李欲晓，徐敬宏.非常规突发事件网络舆情中的意见领袖分析[J].情报理论与实践，2010(12).

12.无经验文员面试技巧 篇十二

只有这样才能给招聘人员留下好印象，使其相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐的相处。

要做到面带微笑，平视考官，避免情绪波动，走向两个极端：一是自卑感很重，觉得坐在对面的那人博学多才、回答错了会被笑话。所以，畏首畏尾，不敢畅快地表达自己的观点;另一种情况则是，很自信，压根不把招聘人员放在眼里，觉得对方还不如自己。这两种表现都要不得，最好的表现应是，平视对方，彬彬有礼，不卑不亢。

应树立两种心态：

一.面试的目的是合作而不是竞争。招聘人员对考生的态度一般是比较友好的，他目的是把优秀的人才遴选进自己的公司增强公司的竞争力，而不是为与考生一比高低而来，所以考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。

二.面试中两者的地位是平等的，面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争，谋求职业，而不是向招聘人员乞求工作，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。

技巧二：

面试者要注意自己在面试中的礼仪问题。因为文职人员的形象和礼仪往往代表公司的形象，所以这一点必须要在面试中予以充分注重。要做到仪表大方，举止得体。穿着前卫、浓妆艳抹，尤其男生戴戒指、留长头发等标新立异的穿着与装饰不太合适，与文职人员的身份不符，给招聘人员的印象也不太好。面试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，容易给招聘人员一种不成熟、不庄重的感觉。一般说来，着装打扮应求端庄大方，可以稍事修饰，男生可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦干净一些，女生可以化个淡雅的职业装，总之，应给招聘人员、大方、干练感。

技巧三：

文职岗位需要很强的语言表达能力，所以在面试时要注意特别说话内容，说话语气以及所表达出的诚意。如果求职者说话颠三倒四，语意不清，容易让人觉得无法担当大任或是语言虽然动听，但华而不实，缺乏诚意，都不是成功的表达。

13.做好面试自我介绍的三个技巧 篇十三

个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声“你好”就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。

接下来就是自我介绍；面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，面试自我介绍的时间一般为2—3分钟左右。面试自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下。

其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述。

第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。

最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。

面试技巧3：举例来说最大的成绩

在亿书堂公司，作为市场部部门经理，带领客户经理，面对包括北大方正等竞争对手，最终将我们的软件系统与惠普、康柏、恒基伟业四大随身电脑硬件平台捆绑成功！使我们的软件成为该行业的一种标准！

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★ 我要当第一日记

14.财产保全应注意的三个小问题 篇十四

2008-04-15 10:15

有关财产保全费的风险提示

律师在办理案件过程中，常会建议委托人为便于执行或者为了给对方施压，在诉讼或仲裁程序中申请法院对被告或被申请人的财产采取保全措施。一个容易忽视的问题是：一旦委托人按照律师的建议申请了财产保全，就要交纳保全费；而接下来进行的财产保全很可能是被保全人的财产不能满足甚至远远低于申请保全金额；法院将提供保全的财产线索认定为财产保全申请人的一种举证责任，如果不能提供充分的财产线索，导致实际保全财产金额低于申请财产保全额的，则由申请人自行承担不利后果；无论财产保全的实际效果怎样，受理法院不会向财产保全申请人退还未保全部分的保全费。因此，在律师向客户提供财产保全建议时，应一并对进行风险提示：提供财产线索是申请人的举证责任；无论财产保全实际情况怎样，法院都不会退还财产保全费。如果没有这样的事前风险提示，而财产保全又进行得不尽如人意，律师遭到委托人的责问甚至投诉是很容易预见的。慎重选择诉前财产保全

《民事诉讼法》第92条规定了诉讼财产保全，93条规定了诉前财产保全。有的律师会建议当事人尽量作诉前财产保全，认为这样更快，更突然，效果更好。其实，法院对诉前财产保全审查十分严格，处理十分慎重，不像《民事诉讼法》第93条规定的那么容易。通常采取的变通措施是：起诉的同时递交诉讼财产保全申请书；等案件分到审判业务庭，申请承办法官向被告缓发起诉文件，尽量先进行财产保全。这样做的效果其实和诉前财产保全没有太大区别。如果确实有必要进行财产保全，我们也建议代理律师或当事人先询问清楚受理法院在财产保全申请、受理、执行等各方面的具体要求和流程。因为各个法院对财产保全担保的方式、金额要求都不同。有的法院要求提供保全金额百分之百的现金担保；有的法院则要求提供百分之三十或者四十的现金担保；还有的法院认可其他法人的保证担保；有的法院甚至认可财产保全申请人的错误财产保全损失赔偿声明。受理财产保全后，具体作出财产保全裁定的机构也有差异，有的法院是立案庭，有的则是执行庭。裁定作出后，执行该裁定的机构也可能是立案庭，也可能是执行庭。只有询问清楚，才能更好地准备担保，把握进行，更好地配合法院采取财产保全措施。各仲裁机构在处理财产保全问题上有区别

仲裁案件中，申请人在立案时提出财产保全申请，仲裁委员会立案庭会将财产保全申请文件转递给有管辖权的法院。仲裁委员会何时转递财产保全文件，何时向被申请人送达答辩通知，这是代理律师必须关注的。因为保全文件的转递和仲裁答辩通知的送达，孰先孰后，事关保全的效果和对被申请人心理的影响。举个例子，中国国际经济贸易仲裁委员会坚持将对法院的财产保全文件、对原告的案件受理通知和对被告的答辩通知同时送达。这无异在客观上影响了财产保全的效果。而北京仲裁委员会则要灵活得多。因为北京仲裁委员会立案庭有十个工作日的合理处理案件的期限，所以财产保全文件可以早于答辩通知现行转递。建议代理律师或仲裁申请人在仲裁案件立案前事先询问清楚财产保全文件的处理方式。这样有助于把握仲裁及保全程序的节奏。

被告反制财产保全的手段：

一、隐匿转移财产。

1）银行账户。企业的银行账户可以有很多个，但基本户只有一个。钱在账户上转来转去，只有基本户才能取的出来。基本户被冻结，企业财务就动不了，并且，冻结银行账户是最常用的保全措施，操作起来最简便，最严厉。

很多被告应对冻结银行账户的办法有：

1、保护好银行帐号，不轻易让对方知道企业的银行帐号，基本账户绝对不让除老总、财务总监、出纳以外的人知晓。

2、设立空壳公司。很多被告在主要公司下还有很多与公司无关的空壳公司，这些公司只有几个账户，其他都没有。被告经常将资金转移到空壳公司的账户上，通过这些账户将资金洗出来，躲避追债。

3、关联操作。很多公司是联合起来做一个业务，事先商量好由谁赚钱，由谁收钱，由谁挡债。一般签合同的公司金碧辉煌，实际是个壳子，钱到帐后，马上会有公司接过去。

4、收现。很多小公司，基本上没有银行账户的概念，做业务基本是收现，遇到官司的时候，立马关张。

5、和银行主管关系非同一般。很多企业是求着银行，而也有很多银行是求着企业。强势企业将基本户设在银行，银行主管可能会为了利益来对抗法院的财产保全裁定，尤其是外地法院来查询账户，职员稍稍几个操作，就可以将账户上的资金转移到事先开好的备用账户上，让法院扑空。

2）房产。房产是价值相对较高的资产，采取财产保全时也只能将房产流转手续冻结，不能办理转让和抵押手续。被告一般会先将房产转让或抵押给无关联的第三人，在通过房屋租赁协议使用房屋，这样既可以规避税收，也让财产保全的原告只有看的份。很多小型公司，宁愿租赁房屋经营，也不会购置房产占用资金，这也规避了原告的追索。

3）车辆。车辆价值相对较低，消耗较大。对于通过贷款购买的车辆，银行追贷时，很多车主干脆放弃车辆，这也是为什么10万元的车贷银行基本不做的原因。对于车辆，被告事先会转让给第三人，以反制财产保全。或者将车辆藏匿，转移，原告找不到可以执行的财产，经常会放弃。

4）设备。机器设备，无法通过目测判断其归属。被告为逃避债务，常采取的是购进设备不入帐，和第三人签订租赁协议，并支付设备使用费。法院进行财产保全时，案外第三人常提出异议，要求赔偿损失。

5）无形资产。被告申请商标，常以第三人或者个人名义，使原告无法保全其商标。对于专利技术，或不申请专利，或以个人名义申请，再授权被告使用。等等等等

总之，隐匿，转移财产的宗旨是，让原告无法掌握被告的财产实际情况，逃避追索。

二、主动出击。

对付财产保全措施，被告主动出击的措施有：

1）进行担保。对于重要财产和账户被冻结，可能影响企业根本利益的，被告常主动提供担保，要求法院解除保全手续，如果法院稍微公正的话，应该同意解除

2）提出异议。对于法院强制进行保全手续，扣押了名义上是第三人的被告财产，被告往往会怂恿第三人提出异议，要求解除。

3）要求赔偿。因法院保管不善，造成被扣押财产损失的，被告会积极要求赔偿。作为名义财产的所有人，第三人认为法院财产保全错误的，会积极要求法院赔偿，有时搞得法院很难看，甚至牵连到承办案件的法官。

4）提出管辖权异议。很多案件，是原告利用自身在当地的势力提起的，当地法院办案人员经常会受利益驱使帮着原告搞财产保全，冻结扣押的财产经常超出了范围，这时，被告会提出管辖权异议并上诉，争取案件在公正的地方审理，同时推延案件的审判时间，以观其变。

5）抓住法院办案人员的疏忽。对账号的冻结最长不超过6个月，很多案子6个月

是结不了案的，时间一到，被告马上去银行转账。

6）申请破产。这是逃避债务的做法，同样也适用于对付财产保全裁定。诉讼财产保全的常识与技巧

进行民事诉讼为何需要进行财产保全？

答：财产保全是指为了保证将来生效民事判决能够得到切实执行，或者为及时、有效避免债权人的合法权益受到难以弥补的损害，根据法律的规定，由债权人提出申请，法院依法采取的限制有关债务人财产处分或者转移的强制性措施。由于某些债务人转移财产、逃避诉讼与执行的行为非常普遍，特别是涉案金额较大的案件发生后，如不立即采取一定的保护措施，债务人可能会迅速转移其可供执行的财产，债权人的合法权益便可能会遭受严重的、甚至是难以弥补的损害。而如果保全了债务人的主要财产后，债务人便可能被迫应诉，或者主动与债权人就归还债务进行谈判。因此，财产保全是民事诉讼的一项基本的权利保障措施。财产保全的种类有哪些？

答：财产保全可分为两类。一类是诉讼保全，是指在法院受理起诉后、审理完毕之前，由申请人向法院提出申请，法院采取强制措施。诉讼保全在财产保全的数量中占大多数。另一类是诉前保全，是指在向法院起诉前，申请人即向法院提出申请，法院采取强制措施。

诉前保全与诉讼保全最主要的差别是提出保全申请的时间是在起诉之前。但法院内部对诉前保全掌握较严，一般要根据具体情况审核，是否不采取保全措施债权人的合法权益便将遭受难以弥补的损失。诉前保全必须报经法院相关领导批准。另外，债权人必须在法院采取强制措施后十五天内向法院起诉，如果逾期不起诉的，法院将解除诉前保全措施。

财产保全的主要程序有哪些？

答：财产保全的程序主要是：

一、向有管辖权的法院起诉。法院立案庭立案后，申请人即可向法院提出书面的要求进行财产保全的申请。实务中，越早提交申请，对申请人越有利。

二、向法院提交财产保全费用和适当的担保。财产保全费用由法院审核确定，但最高不超过5000元。有些法院可能还会要求申请人预交一定数额的外地出差差旅费。

三、法院立案庭作出进行财产保全的裁定书，将有关保全材料移交保全部门。

四、申请人应及时与保全部门负责本案保全工作的法官联系，并向其提交已掌握的与被告相关的财产线索及证明材料。

五、根据保全法官的日程安排，及时配合其完成财产保全工作。

六、保全工作完成后，申请人应及时签收保全相关财产的清单和保全告知书。对法院来说，采取保全措施有一定的时限。法院接受保全申请后，必须在四十八小时内作出裁定；裁定采取财产保全措施的，应当立即开始执行。但“立即”如何理解，并未有具体的法律规定。

可以进行财产保全的对象有哪些？

答：根据法律的规定和现实情况，可以进行财产保全的对象主要是被告所有、占有、享有的实物财产和财产权利。具体主要有：

1、被告在银行开立的账户（户名必须与被告名称一致）及存款。

2、被告在房地产交易中心登记在案的、拥有所有权的房产，或者拥有使用权的土地。

3、被告对外投资的股权、持有的股票、债券及股息、红利等收益。

4、被告拥有所有权的车辆。

5、被告拥有所有权的厂房、机器设备及原材料、半成品、产成品等货物。

6、被告享有的对其他人的到期债权，其他人应付给被告的租金等。

7、被告享有专用权的专利、商标等知识产权。

8、其他各类被告拥有金钱价值和权利的财产。

申请财产保全为何要向法院提供担保？担保物的种类有哪些？

答：由于采取保全措施有较为急迫的时间要求，法院可能无法及时、准确地审核采取保全措施是否存在错误。因此，法院可以依法责令申请人提供相应的担保；不提供的，驳回保全申请。如因申请财产保全错误，而给被告或者其他人造成损害的，申请人应承担赔偿责任。

根据上海法院的做法，提供的担保物可以是现金，可以是房产或土地，也可以是有关单位的书面保证。提供现金的，必须按照不低于涉案金额的30％向法院缴纳，并确认到达法院代管款账户。提供房产、土地的，必须提供相关的权属证明，由法院进行查封，但不要求必须是申请人所有。提供保证的，个人提供的法院一般不接受；单位提供的，必须提交经法定代表人签字并加盖公章的保证书、企业法人营业执照、近期的资产负债表原件等材料交法院审核。

财产保全采取的强制措施主要有哪些？

答：根据法律的规定，财产保全可以采取的强制措施主要是查封、扣押、冻结。即：在被告开户的银行对其账户及存款进行冻结；在被告工作单位对其工资收入进行扣押、冻结；在房地产交易中心对被告拥有所有权或者使用权的房产、土地进行查封；在工商局、证券登记结算公司、证券公司对被告投资于其他人的股权、持有的股票、债券及其收益进行冻结；在公安局车辆管理所对被告的车辆进行查封；在被告、其他人的经营场所内对被告所有的机器设备、货物等进行查封或者扣押；在其他人的住所地对被告享有的对其他人的到期债权或其他人应交付给被告的租金进行冻结；在国家专利局、商标局等机关对被告享有的专利权、商标权进行冻结等。

对已经有其他法院查封（冻结）在先的财产，可以进行轮候查封（冻结）。轮候查封（冻结）是两个或两个以上人民法院对于同一财产进行查封（冻结）时，以先办理手续的人民法院为准，后办理手续的人民法院作轮候处理，暂不生效；待前一手续解除后，轮候手续则自动生效。轮候查封（冻结）不影响在先查封（冻结）的效力；前一查封（冻结）后将财产处置的，则轮候查封（冻结）失效。轮候查封（冻结）可以进行多轮。

如何及时、准确地查找财产线索？

答：申请人应该及时、准确地向法院提供被告的财产线索。由于法院审判方式改革，现在的法院在审理案件的过程中强化了当事人的举证责任和意识，法院不主动、积极调查收集证据。如果当事人提供的证据不能达到其举证目的，要自行承担败诉的风险。因此，及时、准确地查找被告的财产线索就成了关系到保全工作成败的关键。此外，这对法院尽快采取保全措施也有好处。

及时、准确地查找被告财产线索，可以采取的措施有：

1、在经济活动中牢固树立风险意识，强调在签订合同之前做好相应的风险防范工作。如聘请律师对债务人的资产、经营状况进行尽职调查；要求债务人主动提供拥有的资产状况如银行账号、房产或土地、股权等；要求债务人提供一定的履行担保等。

2、在往来文件中查找被告的银行账号、应收账款等信息。

3、到工商局查询被告的工商资料，查找被告的基本账号、对外投资股权、机器设备、货物、资产负债表等登记信息。

4、根据已经查实的线索，到房地产交易中心查询被告的房产、土地基本情况。

5、根据法院签发的调查令，委托律师到证券登记结算公司查询被告持有的股票、债券情况。

6、到公安局车辆管理所查询被告的车辆所有情况。

7、根据相关公告，查询被告持有的知识产权情况。

财产保全的期限是多少？

答：财产保全的效力并不是没有终期的，一般都维持到判决生效后向法院申请执行之日止。不同种类的财产的保全期限也是不同的，每次采取保全措施后只能维持一定的期限；到期如果没有采取续封或者续冻措施的，保全措施将自动失效。因此，在法院采取保全措施后，仍要继续关注保全措施的到期时间。需要继续采取续保措施的，最好应在期限届满之日三十日前向法院提出申请，由法院及时安排续保。具体期限为：

1、银行账号、存款：首次六个月，续冻三个月。

2、房产、土地：首次二年，续封一年。

3、股权：首次二年，续冻一年。

4、上市公司非流通股（国家股、社会法人股、限售流通股等）：首次一年，续冻六个月。

5、上市公司普通股（流通股）：首次二年，续冻一年。

6、债券：首次一年，续冻六个月。

7、车辆：无期限限制（上海市公安局车辆管理所不接受有期限查封）。

8、机器设备、货物：首次一年，续封六个月。

9、到期债权：首次二年，续冻一年。