扬州历年中考作文题(6篇)
1.扬州历年中考作文题 篇一
渐至佳境:比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转。
知识越学越有趣,乐曲越弹越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越自信……
成长中,谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐步加深、境界逐步提升的经历。
要求:1自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。2感情真挚,不得抄袭。3文中不得出现真实的人名、校名、地名。4书写分3分,请认真书写。
【命题透视】
扬州市中考语文作文题前几年一直延续着“生活化”“情感化”的特点,从“呵护”“在乎”到“忍不住 ______”“不能没有你”,都是如此。2013年的作文题却发生了很大的变化,“渐至佳境”是一道充满了文化味的命题。“渐至佳境”是一则成语,出自《世说新语》,说画家顾恺之吃甘蔗,从上端吃到下端,别人问其原因,他说,“渐至佳境”,也就是越吃越甜的意思。当然,考生不一定要知道这则故事,然而熟读《世说新语》的考生必定会会心一笑。
这道作文题文化气息浓郁,面貌清新美好,既贴近考生生活,又不落俗套,让人眼前一亮。此题关注考生成长,引导考生自我调整、发现美好、积极传递正能量。提示语显得很贴心,降低了审题难度,体现了对考生的人文关怀。一是简析题意。二是提示选材,引领考生与外部世界对话,与内心对话,与生命对话,省略号给了考生更为广阔的空间。三是引导立意,题目中的“渐至”具有一定的限制性,有效地防止了宿构和套作;而“佳境”又具有较大的开放性,给考生提供了一个展示智慧和才情的舞台。
这道作文题还有一个注意点,即多了3分书写分。虽然往年书写情况也一直是作文评阅的重要元素,但专门拿出3分书写分,并安排专人评判,这在扬州中考作文史上还是第一次。这也是对《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求初中生“掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量”的呼应。
这道命题作文,虽然只有4个字,却有3个写作关键点:
一是要描绘“佳境”的美好。这则命题,可写的题材很广,举凡风光美景、自我成长、社会生活、情感体会、文化探访等,都可以入题。但无论写哪一点,都要在主体内容的后半部分,用适当的篇幅描绘进入佳境状态后,那种或有趣,或流畅,或精彩,或和谐的境界。
二是要勾勒“渐”的变化过程。“渐”是“逐渐、慢慢”的意思。联系生活实际看,本题所写的变化,可以是一种转折关系的变,如以前和父亲关系不和谐,后来因为某件事,和谐了,于是渐至佳境;也可以是一种递进关系的变,以前还可以,现在越来越好,渐至佳境。无论是转变还是递变,都要注意勾勒“变”。
三是要展露“至”的欣慰、愉悦乃至自得之情。“至”是“到了、进入”的意思。进入美好的境界后,必然会酝酿出一种正面的情感。这种情感,不必特别挑明,但字里行间一定要有所流露。读者读到此处,自会悠然会心,粲然一笑。
【评卷扫描】
据阅卷现场统计,这道作文题,有相当数量的考生得分徘徊在42分左右,他们的文章,要么扣题不紧,要么选材不新,要么主体单薄。
第一,扣题不紧。
这道作文题,有严格的切题要求。考生如果不注意题目要求,自顾自地随便乱写,或者拿事先准备好的文章“生搬硬套”,必然会滑向跑题、离题的深渊。阅卷中我们发现,有不少考生将“渐至”写成了“突至”,文章中缺少渐变的过程,显得很生硬,没有层进感。例如有一篇文章,通篇极力展现家乡浓郁的风土人情,表达了对故土这一“佳境”的欣赏、喜爱之情,文笔很好;但由于没有切合题目中的“渐至”两字,没有体现出对家乡的认知过程,因而最终只被判为三类卷。还有一篇文章,主体部分采用了并列式结构,选取了三部名著写自己的阅读感受,表达了置身书海这一“佳境”的沉醉之情,但并没能体现出逐渐深入的品读过程,因而只被评为二类卷。
第二,选材不新。
不少考生的选材局限于提示语,结果导致撞车现象严重。例如:一开始不理解父母,后来通过一件事理解了父母的良苦用心,和父母的关系渐至佳境;学习某学科,由讨厌到渐感兴趣再到享受成功;心情低落时,受一只蜗牛或蜘蛛或毛毛虫的启发,情感有所变化,精神继而振奋;学习某种技能,如骑自行车或游泳,从生疏到熟练;参加活动,由自卑到自信,战胜自我,感受成功;通过写初一的幼稚,初二的叛逆,到初三的拼搏,表现对初中生活的认识,展现一个成长懂事的过程……这些选材都显得俗套有余,新意不足。遍览2013年一类卷作文,选材上往往别具一格。其中的差别,特别值得备考2014年中考的考生深思。
第三,主体单薄。
各地中考语文作文评分细则中,大多有内容丰富、饱满的要求,这主要体现在文章的主体部分。主体厚实,内容自然丰富;主体干瘪,内容自然单薄。这次作文,有些考生写读书,明显还残留着小学生作文的痕迹,主体部分的每个段落都只是泛泛而谈自己如何读书,既没有生动的阅读细节,也没有真切的阅读感悟,结果居然大言不惭地说自己的阅读已经“渐至佳境”。这样的白开水作文,不是个例,而是占相当大的比例。这样的文章,其实反映了我们很多考生在平时写作中,浮于面上,缺少细致的观察,缺少深入的思考,更缺少精微的描写。同样写阅读体验,如果善于处理详略,主体部分能腾出笔墨描写一下“佳境”的美好,展现一下“至”的欣悦,效果自然很不一样。
【迷津指点】
综合看来,考生要想在作文上获得高分,既离不开平时的读书和积累,要在阅读中丰富思想,提升素养,习得方法,培养语感;也离不开认真观察,要勤于思考,从生活中撷取素材,老实、真诚地去写作,将生活写真、写实、写细,写出生活的气息,写出点滴的真情,写出自己的思考。
第一,要写出“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”的层次。
就“渐至佳境”这道作文题来说,只有抓住“渐”字,才能走进“佳境”,所以,应该有一个从“渐近”到“渐进”的过程。细读提示语,不难发现,不论是其中的两个“不断”,两个“逐渐”,两个“逐步”,还是6个“越……越 ……”,无一不在强调必须写出一个逐步深入的过程。例如有考生写自己“识琴”,就先后写了识外形、听音色、辨断纹,从而写出了从只知看事物的外表到识其本质的认知过程。还有一位考生选择了写阅读《昆虫记》,写出了自己多次品读后,认识不断加深的过程:小时候读,觉得它是一部百科全书,有点乏味;长大一点后重读,觉得作者观察细致,描写生动,语言风趣;后来再读,读出了昆虫世界的奇妙和大自然的美好,读出了作者对生命的尊重和敬畏。这样写,不仅切合了题意,层次也非常分明。
第二,要创设“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜。
以“渐至佳境”这道作文题为例,题目中的“佳境”二字,应该是作者浓墨重彩表现的重头戏。展开怎样的“佳境”画卷,才能给读者带来“路转溪桥忽见”的惊喜呢?
选材独特易进“佳境”。
优秀的作文总是各有特色的。有的考生凭借自己对生活的细致观察和深入思考,想别人所未想,以新鲜独特的选材引人入胜。例如有一位考生写自己对家乡扬州的螺丝结顶巷的认识过程:一开始,他在网上了解到此巷有闹鬼的传闻,于是带着好奇之心来到古巷,在入口处了解到古巷名字的由来,对古巷的认识加深了一层;接着,详写自己游览古巷的见闻感受,写出了古巷宁静幽深的意境,展现了其深厚的历史底蕴。这样一来,就很好地契合了“渐至佳境”的题意。还有一位考生写对“香”这个字的领悟渐至佳境的过程,选材新颖,胜人一筹,将读者带入了“佳境”。
构思巧妙更显“佳境”。
例如,同样是写对初中生活的回顾,如果用日记体,就显得更加别致;同样写学艺术特长,如果以老师的口吻给学生写一封信,写出老师眼中的学生一步步渐至佳境的过程,转换角度,就比中规中矩的写法更见创意;同样写参加朗诵表演,写朗诵《凤凰涅槃》,语意双关,内涵就显得更加丰富,构思也显得更为精巧。
第三,要体现“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。
拿“渐至佳境”这道作文题来看,要想深入“佳境”,必须要有丰富的思想、深刻的立意。立意高远的作文,往往令人回味悠长。例如,有考生写看老人钓鱼,领悟到垂钓不应只注重结果,而更应享受垂钓的过程,由此联想到人生可以从容流连于旅途的风景,而不必功利地追求结果。此文表达了对生命本质的思考,颇有深度。再如,有考生写车站偶遇一对老人携手相伴,写出了爱情“执子之手,与子偕老”的佳境;有的考生写回乡下过年,逐渐悟出了温暖亲情的守候是回乡最甜蜜的牵引;有的考生借观察打年糕,悟出了“好的东西,都是反复打出来的”的道理……文章有了深刻的内涵和意蕴,方能把读者带入高远的天空、佳妙的境界。
【例文点评】
一类文:
渐至佳境
麦收季节, 机器的轰鸣声震颤着我的鼓膜, 空气中充斥着的闷热压迫着我的神经。考试失利,我有些颓唐地坐在小院里。不知从何处飞来的细碎麦秸迷了我的眼,生疼。阳光炙烤着大地,似乎蒸干了每一滴水分,也蒸干了我对生活的热情。 (“蒸干”勾连虚实两句,巧妙!)
“帮我倒杯水。”略带沙哑的喊声从院外传来。奶奶回来了,她看起来心情不错。
奶奶走近了,身后留下一串汗滴印。
“回来歇会儿? ”我拿了块毛巾递给奶奶。“回来拿根扁担,马上就回田里去。”奶奶抓过毛巾,使劲在脸上抹了几下。 (“抓”“抹”两个动词,契合农忙情境。)
我仔细打量了奶奶一下。她原本金黄的草帽被汗水浸得发暗,即使在强烈的阳光照射下,也显得毫无光泽;衬衫看上去似乎能拧出水,上面沾满了又细又碎的麦秸。她裸露在外的皮肤被太阳晒得黝黑,汗水“冲刷”过每一寸皮肤,混杂着尘土,留积在脚踝处的沟沟壑壑里。脚下的布鞋也蒙上了一层土,显得灰扑扑的。 (观察细致!没有乡村生活经验,很难写得出来。)我凝视着奶奶,她整个人上上下下都散发着劳动者的气息,她的那种单纯的热情也一点点照亮了我昏昧的心。 (点扣题目中的“渐”字,是承上启下的关键一笔。)
“还是休息会儿吧。”我递过搪瓷杯。“哪里等得了? ”奶奶猛灌了一口水,一时间显得挺执拗,“农时最等不得了! ”“老王,下田喽! ”门外传来村上几个邻居的呼唤声。“哎! 这就来! ”奶奶抄起草帽,忙不迭地向门外走去,连院中也留下一串汗滴印。 (与前文的“汗滴印”相呼应。)
我走到门口,望向奶奶远去的背影———有些衰老的形迹,却一步一个脚印,依然坚定地向土地走去, 带着她对土地的热爱, 带着中国的农民千百年来对美好生活的不懈追求。 (以小见大,升华主题。)
我捧起搪瓷杯,也尝了一口,顿感沁人心脾的凉爽。水中夹着汗水与泥土混杂的淡淡涩味,却又格外甘甜。心中似乎有股泉水喷涌而出,我知道,那是我对未来重新涌起的希望。
猛然想起奶奶忘了拿扁担,我一把抄起它,冲出门外。
乡间的风夹杂着丝丝麦香扑面而来,我抬起头,望见的是奶奶远去的背影。我忽然明白了:麦收,正渐至佳境;而奶奶对生活朴素的热情,正有力地推动着我向前,让我对生活的领悟也渐至佳境。 (点出“佳境”的两层内涵,绾结全文。)
【总评】本文选材较为独特,写出了奶奶以积极的人生态度感染“我”,引领“我”渐至佳境的过程。文章的一大亮点是细节刻画非常传神,对奶奶的外貌描写很见功力,比如“金黄的草帽被汗水浸得发暗”“衬衫看上去似乎能拧出水,上面沾满了又细又碎的麦秸”,语言富有乡土气息,若非细致观察或亲身体验,是写不出来的。文章的第二大亮点是将少年的消极颓唐和老人奋进的热情形成对比,将“我”经历失败后的颓然和受奶奶启发后的奋然形成对比,情感转变的过程具体、自然。结尾画龙点睛,点题水到渠成。全文情景交融,摇曳多姿,以浓郁热烈的乡村气息感染人,以朴素热情的生活态度激励人。
二类文:
渐至佳境
《兰亭集序》的诞生或许是个偶然。 (此断语破空而来,让人好奇。)
深厚的功底之外,应该有一个更重要的因素———境界。
我不知道王羲之是渐入还是顿入,总之,他入了。于是,有了《兰亭集序》。
佳境,来之不易啊。 (这感慨,让人有些莫名其妙。)
从前学素描时,画到青菜、土豆之类,我总觉得像在画木乃伊,毫无情感可言。我画得懒洋洋的,蔬菜们也懒洋洋地躺在纸上。 (“懒洋洋”勾连上下两句,妙!)老师巡视时,看见了我的作品,大惊失色:“停! 停! 你不带感情画吗? 假设你现在很饿,这是一棵绿油油、香嫩可口的青菜,试着画出来。”
我强打精神,握着笔,“刷刷”画了两条不深不浅的直线。看着这两条毫无生气的直线,我无奈地说了一句:“感情,貌似要慢慢培养。”
我尽力想象着,却毫无成效。就在我绞尽脑汁,大脑将要卡壳死机之时,突然,脑中闪过一个名词:土豆泥! 香喷喷、松软软的土豆泥,与牛排一起食用的土豆泥,该有多鲜美啊!
眼前那个丑陋的土豆似乎一下子变得形象光辉起来,满身的小孔似乎也在阳光的抚摸下看起来平整多了。我甚至几乎可以听见它霸气的叫声:“我是土豆泥,我骄傲! ”(此处描写生动、鲜活。)
好! 就画你! 我拿起笔,飞快地涂抹起来。我想象着我画的不是土豆,而是做土豆泥的原料。
不一会儿,我长吁了一口气,满心欢喜地扔下了笔,看着那个“生猛”的黑白土豆,真想上去咬一口。自然,刚才我入了佳境。
佳境,还真是渐至的。佳境,还真是来之不易的。
我看着这幅画,不由得浮想联翩:是不是凡事只要有个标杆,努力去做,就一定会成功呢? 那我是不是应该将哈佛毕业生的工资表挂在床头呢? (此处的说理,有些“无厘头”,为什么不沉淀一下,写一点能引发读者深思的道理呢?)
正傻笑着,老师打断了我的幻想:“不错嘛! 好好努力! ”(呼应前文,结构严谨。)
【总评】这道作文题,很多考生都写了自己的学习经历。本文也是,但所写的内容不是一般的学科学习,而是学画画的一段往事,这就比一般的题材来得新鲜。并且,小作者先写自己“总觉得像在画木乃伊”,再写渐入佳境的过程中感悟到要想把事情做好,就要充满激情,这感悟不人云亦云,也来得新鲜。文章语言灵动活泼,充满跳跃性,有一股淡淡的幽默气息,也使阅读本文成了一次愉悦的心灵之旅。
不足之处是,小作者运用对比式结构写了自己学画画时的感悟,这其中展现的不是“渐至”,而是“顿至”。如果前文能铺垫一笔,写写自己如何绞尽脑汁,似开窍而未开窍,然后有所感悟,进而“渐至佳境”,就显得更加切题。
【新题预测】
题一:请以“______,请相信我”为题,写一篇文章。
要求:1要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;2不少于600字;3文中不能出现真实的地名、校名和人名。
题二:请以“痕迹”或“不露痕迹”为题,写一篇文章。
2.2016年扬州市中考作文述评 篇二
香,有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气,留下香气,濡染自我,感染他人,有益社会。以“留香”为题,写一篇文章。
要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字;②感情真挚,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④书写3分,请认真书写。
[ ]命题透视
这道作文题延续了扬州市近几年中考作文全命题的特点,而且言简意赅,通俗易懂。
从试题构成来看,这道题包含提示语和题目两大部分。题目“留香”,两个字都非常关键:其一“香”,其二“留”。什么是香?香涵盖哪些种类?我们为什么要留香?这在提示语中都能找到相关答案。先看省略号前的一组排比句“花草之香、书墨之香、品德之香……”,这其实就是列举“香”的内涵,由浅入深,由具体可知到抽象感悟。考生可根据自身情况,寻找合适的写作素材。再看省略号后的“留住香气,留下香气,濡染自我,感染他人,有益社会”,这实则诠释了“留”的效用,而且层层宕开、步步深入。考生可凭借自身的认知,提炼出极具正能量的立意。前几年,扬州市先后命制出“在乎”“呵护”“忍不住”“苦趣”等题目,旨在唤醒考生内心美好的情感体验。审视这则命题,似乎更进一步,要求考生以自身行为“感染他人,有益社会”。而在扣住“香”的同时,考生更要着意对“留”这个行为过程的叙描,要站在自身的角度,借助典型事例,写出自己耳濡目染后的心得体会,进一步体现留香的美好心灵及其社会影响力。
[ ]评卷扫描
纵观本次考场作文,主要存在以下几个方面的问题:
一是“香”选取的角度有失偏颇。“香”,既可以是自然界的花草树木之香,也可以是文化领域的翰墨之香,还可以是诚实守信、善待他人的品德之香。尽管如此,考生仍然应当尽量避免对浅表层次的香的描写,即便难以绕开,也要借物喻人、借事喻理。遗憾的是,不少考生偏偏只写了花香袭人,没有能够深入挖掘。此外,有部分考生将目光定格在熟知的人身上,对于相对陌生的人及其高尚的人格魅力却熟视无睹,也反映出选材的局限性。
二是留住“香”的理由不够充分。“我”为什么要留住那“香气”?显然,它足以震撼“我”的心灵,说白了,就是主次要分明、内容要具体、详略要得当。让“我”留住,最好是写一件具体的事情,能有一些特定的瞬间,否则,文章就会显得空洞无物,泛泛而谈。本次考场作文中,有一位考生写自己到清华大学参观,发现导游竟是清华大学的学生,其貌不扬,出身贫寒,但非常阳光,非常自信。小作者写道:“他没有潇洒的外表,依旧笑对人生;他没有殷实的家境,依旧自强自立,靠自己的双手挣学费拿学位。我们有什么理由不去留住这种‘香气?”这篇文章得到了阅卷者的一致青睐。
三是文章过于平白,缺乏波澜。这道作文题,虽然命题者未对文体做统一要求,只是不允许写诗歌,但对于初中生而言,记叙文仍然是较为理想的文体。而一篇优秀的记叙文,要努力做到情节跌宕起伏、摇曳多姿。这一点,有的考生做得比较到位。比如,有一位考生写街头“磨剪刀、戗菜刀”的老大爷辛勤劳碌的一生,内容很简单,但开头不一般:“‘磨剪子嘞哟,戗菜刀啰!这洪亮而又熟悉的声音打破了院子里的寂静,我探出脑袋四处张望:一位头顶草帽,衣服上有几处补丁,身扛板凳和工具的‘剪刀大将正缓缓前行。他不时发出几声爽朗的笑声,饱经风霜的脸上满是皱纹,就像院角的朵朵栀子花,素净淡雅,飘香诱人。”文章选材尽管不够新颖,但由于小作者巧设了悬念:“他为什么和院角的栀子花一样飘香诱人?”“面对辛劳,他又呈现出怎样的人生态度?”因而引人入胜,获得了阅卷者的肯定。
[ ]迷津指点
第一,留下生态之香。
“生态之香”是“香”的本意,每一位同学应当都能在第一时间意识到。但是,花草种类众多,如何甄别非常重要。建议同学们选取自己最熟悉、最喜欢的一种或几种来写,同时,不能就花写花,而应联系到它对自己的影响。比如,闻到这股花香,内心就会舒畅,心情就会愉悦,于是决定做“护花使者”,矢志不渝地“留”住花香,让这个世界变得更加美好。
第二,留下艺术之香。
挥毫泼墨、书海遨游、著书立说、薪火相传,可谓满纸皆“香”。通过研习书法、品读佳作、创作文字,我们可以感受汉字之美,体会汉字的香气,从而增长知识、提高修养、丰富情感。比如,俄国作家托尔斯泰所写的童话《七颗钻石》讲述了一位小姑娘为生病的母亲找水的故事:小姑娘在回来的路上把找到的水给小狗喝了一点点;回到家后,母亲将水让给女儿喝;而小姑娘又将水给了过路人。作者通过神话般的叙描,表达了人生因为善待他人、关爱他人而不断地得到升华这一主旨。同学们如果能够从这一方面切入,阐述自己的理解,当会写出不一样的优秀作品。
第三,留下品德之香。
3.历年中考满分作文 篇三
轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花香与茶中馥香一道,伴我沉思,伴我品味反省的味道。 ——题记
让反省之花开满心房,让生命之树永远茁壮。
叹——花落无言
“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一曲红楼演绎了人间的悲欢情愁,“玉带枕中撞”林黛玉,柔情中透露着一丝倔强,智慧中不乏一丝高傲。命中注定你的悲剧,含泪葬花是你凄婉的结局。
黛玉,你何不反省一下,倘若自己多一丝旷达,少一份忧郁;倘若自己多一丝宽容,少一分小气,也许可以续写人生的喜剧。
赏——真情无语
“素月寄孤舟,只影随水流,家国破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风爽,梧桐雨点点愁。”李清照你才华横溢,文采飞扬,曾与丈夫对酒当歌,欢畅淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,独自悲秋,与你相伴的唯有愁。
清照,你何不反省一下,人生无常,寂寞常有,倘若你放开心胸,笑对人生,又怎会落得肠断无人诉,人比黄花瘦。
品——壮志无声
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原,独处汨罗江畔,看滔滔江水,诉说自己的爱国亲情,诉说自己的报国壮志,你纵身一跃,构成了最美的弧线。
屈原,你何不反省一下,既然皇帝昏庸,君王无能,你何必留恋,何必担忧。胸怀大志,也许这才是你人生的追求。
让反省之花开满心房,叹黛玉花落,赏清照真情,品屈原壮志,反省之花如影随形。
漫漫青青大道,我若有所思,反省是一朵娇艳美丽的花,反省,让我学会旷达,让我学会乐观,让我拥有豪情,反省,装点我们的人生,滋味无穷!
让反省之花开满心房,路上春色正好,天天太阳心情,青春的路上,反省伴我行。
——后记
历年中考满分作文2
灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上,远处,高险危立的悬崖上,一只苍鹰抖落满身的灰尘,张开翅膀,像风一般飞向太阳,消失在一片金色的日晖中。雄鹰之所以能振翅高飞,是由于它的羽毛丰满了,翅膀硬了,是因为它经过无数次尝试,积累了足够的自信心。由此可见,当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。当代著名青年数学家陈景润,在中学时代就显露出超凡的数学天赋,在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时,经常把自己关在屋子里,潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功告诉我们:在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材,经常来到集市附近处的一棵大树下,摆开一块布,布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时,他总会恭敬地请他们来歇歇脚,喝上一口茶水,抽上一袋烟,然后请他们讲一些民间的神话故事,并自己做好记录。这样日复一日,年复一年。直到四十多岁,他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们:当羽翼渐渐丰满时,要有勤奋和虚心求教的精神。千里之行,始于足下,当羽翼渐渐丰满时,我们要力戒狂妄自大。
赵括是楚国大将赵奢之子,自幼熟谙兵法,谈论用兵理论,连他的父亲--一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法,天下无敌,于是在赵奢死后便冒然请缨,取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。“纸上谈兵”的教训警示我们:羽翼渐渐丰满的时候,一个人最容易狂妄自大。
注重磨砺,当羽翼渐渐丰满时,我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。加强基础,当羽翼渐渐丰满时,我们会领略到山之巍峨,海之博大。充满信心,当羽翼渐渐丰满时,虚心向老一辈学习,成功就在人生的前方。
日光下,山林间,人生之路上,我看到自己的一双羽翼渐渐丰满,一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……
历年中考满分作文3
如果这世界上真的会没有考试的话,那无疑对学子们是一种解放,一种彻底的解脱。可是,这又为国家选拔人材出了一个难题。因为只有考试才是最公平的。其实,考试早在封建制度下就已产生,现今是肯定改不了的。但如果说万一考试被取消后,这个世界将会变成什么样的呢?
今年暑假的一天下午,天气燥热得很,闲来无事,来到家门口附近的小书店,一方面是想去那看看最近又出了什么新书,另一方面也是想去那儿凉快凉快。谁知,走进书店反而比家里还热,总共不过十几平米的小屋里挤满了人。我也顾不了那么多,既然来了就不能白来,便径直朝那排中外小说的书架去了。不过刚刚翻了几页,我就被周围一些人的谈话吸引了。
“来,买这本吧,听说这种辅导书现在很实用。”
“不!还是买这本吧,据说,咱学校月考题都是从这本书上面选的。”
“嗳,你看看这本怎么样?”
“不行,太贵了,而且整本书几乎一半都是参考答案,题太少了!”
原来他们也是和我年龄差不多的中学生。我看看他们手中拿的书,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一种莫名的压力席卷而来,这种压力压得我几乎喘不过气来。我这时才发现,我这一边看小说的人口数量除我以外几乎是零,而那一边你挤进去了就甭想出来。
我对他们真正既可怜又敬佩。可怜的是他们为什么总把自己束缚在课本与参考书之间,或许是他们学会了苦中寻乐。敬佩的是他们是真真正正的老师眼中的好学生:求上进,无论何时都不对自己有丝毫放松,一心为学习的好学生。而学习的好坏只有一种办法可以衡量,那就是考试。因此,我敢肯定他们买这些书的目的就是:应试!
假如没有考试,我想学生们会更加活泼、开朗;假如没有考试,学生们的思维定会更加活跃;假如没有考试,我身旁的同僚肯定会更多,也因此他们更能塑造自己的一片天空。
是考试束缚了我们,若没有考试……不!不会没有考试,因为更严峻的考题已在前方向我们挥手。
历年中考满分作文4
在我们的生活圈子当中,要受到感激的人着实太多。有辛苦一生抚育我们成长的父母,有教导我们做人、可亲可敬的老师,更有一起学习、共同学习的同学和朋友。当然,还有在人生旅途中邂逅而过的陌生之人。所有这些,我们又何曾亲自对他们说过感激的话呢?我十分清楚地扪心自问,我确实很少!此大概跟长期生活在一个十分传统的教育环境氛围中有关。每次得到别人的关爱和扶持,都只在内心深处储留感激而已。少于启口说声:“谢谢!”
拍却身上尘埃,拖着疲惫的身子打开家门。迎面而来的是父亲亲切的呼唤,一桌母亲早已张罗好的可口饭菜。在家的空闲时分,也只知与她们母子共享一家三口的天伦之乐。对于妻儿日常生活中对我的工作的支持似乎有点儿习以为常,少有感激之话语。只觉得每次回家,均有如驶进温馨的避风港。父母的理解和支持,我只有把取得的成绩拿回家中与他们一道分享,借此来表达我来自内心对她们的感激之情。
同学的关心,我也将铭刻于怀。人在旅途,难以一帆风顺的。生活上的不顺心,工作上的重负。与朋友把盏临风,倾吐心声,得以慰籍。当偶遇风寒之时,躺于病床上的我一抬头就望见一双双来自亲友的关怀的面孔,闻听一声声“安心养病,早日康复”的祝愿时,我又能对他们说声什么呢?只能默默地接受他们的祝福。把对亲友的感激之情呈于脸上,藏于心底。
感激一个人,无须说明任何理由。唯一的只是发于内心深处,用心灵去感受。然而,在漫长的人生旅途中,我们有时总会错过许多言的机会。有些东西会因一旦错过而无法祢补,遗憾终生。我衷心地对曾经关爱和将不断关爱着我的人们深情地道一声:“谢谢您们!”
人的一生,终究要经历那么一些爱情故事,才可以修成正果。或是学时,或是工作中,或是生活里,或是路途上,我们遇到过爱情,也刻骨铭心地相爱过。只要你将这些期望化作行动,用这些期望指导自己的实际行动,那么你就会收获他人的尊重、真诚以及友善。
历年中考满分作文5
今天我去了朋友家玩,一切都很美好,直到晚上。
将近六点,外面的黑幕渐渐拉了下来。电话响了,传来了焦急的声音:“你在哪啊?”是妈妈,“我还在朋友家呢,外面下雨了,暂时回不去。”“哦,那。。。早点回来。”说完便挂掉了电话。可是不到一分钟,那熟悉的声音又在耳畔响起,这时正在玩游戏的我有些不耐烦:“干什么啊?”电话的另一头又一次传来了妈妈的声音,不过,不同的是没有了上一次的`焦急与担忧,只有生气和烦躁。“我的洗面奶哪里去了?”洗面奶?上一次去游泳馆之前,我惯性的把它装进了包里,可是我根本没拿出来啊!难道是在梳头的时候被人拿走了?回到家,第一眼看到的便是一张生气的脸,我脱了鞋,便开始翻箱倒柜的找,可是,洗面奶却玩起了捉迷藏。妈妈拽着我的胳膊来到了卧室,便开始责怪我。的确,妈妈是告诉我不要随意拿她的东西,这一次是我不听话,我不委屈,可是知道妈妈说到最后一句话的时候,我便再也忍不住了,“你舅舅刚刚去世,你姥姥也去了大姨家。妈妈现在本来就是一个人。”妈妈在说那句话的时候,我分明看见了妈妈眼中,在训斥我时在眼中徘徊的泪水一瞬间夺出眼眶,妈妈说话的语气也越来越哽咽。我再也听不下去了;“妈,我错了,我求求你,别再说了,我求你了。”我无助地瘫坐在床上。妈妈过来擦去了我的泪水,说道:“妈妈不求别的,只求你能快点长大,只求你能听妈妈的话,这样妈妈也能有个依靠。”我沉默的点点头。“听话就别哭了。”可是只要一想起妈妈眼角的泪水,我的心就无法平静,就如同针扎了一般的痛。
那种痛,那种感觉,真的是诀别多时了。
点评:
这篇文章取材生活,情感真实。作者记叙了和妈妈的一次吵架,叙述语言平直,平铺直叙,没有文采,文章立意也不高,不能给人深刻的思考和启发,以后写作要注意文章的选材呀。
历年中考满分作文6
与朋友在一起时,有着太多的欢声笑语,常常勾起心中一阵阵涟漪,有种莫名的激动;尽管,有时候也有悲哀的氛围,然而心还是快乐着的。那种感觉就像重新体会到人世间的美好,真的很好。
然而,我不能排斥孤独。在这纷杂的空间里,总有一份令你孤身一人向往地小小空间。随之,孤独便如约而至,我,不能排斥。正因为如此,心里最深处所独处的空间空空荡荡,无人问津。
每当自己独处时,若是下雨,那种深深体会的寂寞会不由自主地从空间的每个角落散发出来。倚靠着窗,在微弱的灯光下,听着雨丝在窗外织出寂寞的声音,一滴,两滴,心里默数着寂寞的节拍,不知不觉中,心得到了宁静。那是怎样一片宁静哟!我至今仍无任何想法,只觉得那一身彻骨的疲倦在瞬间迸发出来,长吁一口气,好像经历了每一个残缺的人生,最终回到了残缺口,剩下无比的失落。
孤独,是一张白纸,然而我却无法用彩笔去描绘它。是我不忍心,因为那是一张令人怜惜却同时也让人不免地心痛如刀割。我,不怕什么。但我怕仅存在我心里的彩色空间最终会被一张张地白纸填满,那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕,来自心里最深的恐惧,就像暴雨击碎娇嫩的花苞那样简单,无法阻挡。
或许,孤独与欢声笑语共融,而我偏偏固执地选择了一方。不能同时拥有,只能痛苦地无助地看着令一方消逝在自己仅存的视线。问苍天,我该何去何从?给我一双翅膀,化成蝴蝶飞走,最终消失在尽头。
痛,并快乐着。拒绝,不可以。所以,我要。
点评:
痛,作者用深情的语言讲述着这种痛的经历。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章缺少理性思考。
历年中考满分作文7
“嘀哒、嘀哒——————”随着着一滴又一滴的水从水龙头流出,我头也不回的从它身旁走开,心想,又是谁用完了没关紧,嗯,必定是老妈,我当时也没有太在乎。
转眼间,已经到了晚上,“报应”终于来了——停水了。由于事先并不知道,所以也没有做什么筹备,仅有供喝的一点水,水一点一滴的流逝,很快,水就要没了。妈妈见了,为了预防我和爸浪费,将水平均分成了三份,我捧起它,仿佛捧起了一些珍宝,我默默的注视着这半杯水,像是守财奴注视着我们的财宝一般,生怕其他人把它给夺走了。突然,我想起了上午水哗啦啦,而我却无动于衷,如杲我当时去接一点,那该多好啊,总不至于如此狼狈,至少不会像目前这样渴。
时间一分一秒的逝去,就像水一点一滴的流逝。爸爸的杯中早已没水了,这个时候他又跑去厕所看水来了没有,从停水到目前,他已经到厕所五次了。我和妈妈的水都是还没有动,但此时,我已经按耐不住了。我用水轻轻打湿了我干涸的嘴唇,此时,我才发现水竟是如此甘甜。
终于,功夫不负有心人,在爸爸第七次去厕所时,水开始断断续续的从水龙头中流出。爸爸顿时欣喜若狂,就像在沙漠中发现了绿洲一样,立刻向我和妈妈报告。我再一次注视着那半杯水。此时,它正静静躺在桌上,它仍是半杯。
可能,人只有在失去后才能了解珍惜同、但此时的珍惜又有多少用了。当大家身处爸爸妈妈的爱惜中,可能并不会很在乎,但是一离开爸爸妈妈,才发现大家过去竟如此幸福。现在,大家处在人生的重要之中,是学习的大好时机,应珍惜目前,把握目前,努力学习,或许这样大家以后才不会有过多的遗憾吧。
我掌握了珍惜。
历年中考满分作文8
人在不断不断地成长,也掌握了更多的常识。我原本是一个懦弱的小男孩,已经成为现在坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于掌握了坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的步伐。我不断地告诉自身这是正常的。刚刚进入中学可能就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了我们的背壳。甚至有的时候,自身一个人躲在墙角偷偷的哭泣。
看着同学们的学习生活是那样的轻松而又自在,再瞧瞧自身一副垂头丧气的脸色。我仿佛站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不一样的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。
回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有开心的生活了。我决定我必须要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉我们的苦难。倾诉中,我哭得是那样般痛苦。我觉得我们的困难是那样的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,肯定会遇到许多的困难,不可以由于克服不了而失去了自身,失去了我们的快乐。你应该试图去解决,要坚强。
也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。紧接着的生活将是那样的快乐、轻松、自在。我喜爱这种感觉,喜爱这种无忧无虑、充满阳光的感觉。我觉得坚强其实没有那样的困难。
成长中,我掌握了坚强。目前,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那样的精彩、丰富多彩。
历年中考满分作文9
光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。
——题记
一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!
蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗?
我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……
不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……
一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!
让梦飞翔
我生活在自我小天地间,忧伤、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上,击碎了我的忧伤,于是我张开了翅膀,冲出自我的牢房。
任由丝丝阳光;编织新的梦想。
我展翅飞翔,与梦想同行!——后记
历年中考满分作文10
许多人叹息读书之苦———密密匝匝的方块字,艰深难懂的人生哲学都令他们对读书二字十分厌倦,觉得那是索然无味的无用功。可我却要大声呼喊:“我读书,我快乐!”
犹记儿时,母亲送我一套《十万个为什么》。当时对科学一无所知,起初我好奇地阅读,渐渐地,书中浅显易懂的科学道理如同一把把钥匙,解开了我童年时对许多现象的疑惑,同时也打开了我的知识大门。每每明白一个现象的成因,我的心中便会有说不出的欢喜。那神奇的酸碱中和、雷电成因一直萦绕在我的心头。于是在一个个问题的指引下,我开始发奋学习,试图寻求这些问题的答案。每每我收获成功的喜悦时,我都会在心中感谢那套《十万个为什么》,是它告诉我了阅读之乐,点燃了我对未知的探求。
带着阅读的乐趣,我在五年级时开始接触四大名著。书中许多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水,不知所措。我也曾想放弃,但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。就这样,我对这典雅却又有些难深的文字深深吸引,带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的傲骨冰清,读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮使空城计时,不得不被他的超凡智慧所折服;当我读至黛玉葬花与忧伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间,我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于平静的乐趣。当我的心被这瑰丽的文字所折服时,无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古诗词的殿堂中,我既看到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄奇景色,也读出了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这文字的洗礼下,我拥有了武松的坚毅豪迈,也具备了李清照的细腻情怀。每个方块字如夏日清泉,使我在阅读中感受到了格外的快乐。
读书十年,收获最大的并非什么深奥的思考,而是“乐”之一字。我体味到生活的苦尽甘来之乐,体味到学海无涯之乐。阅读其乐无穷。
历年中考满分作文11
每一个不同的自我都是独特的,都有自己生活的标准;每一个人也都是可贵的,都在自己的舞台上演绎自己的人生。因此,清楚地认识自己就显得十分必要了。
在小学的时候,我曾经在早读时记过一位同学的名字。那同学是老师的孩子,平时就瞧不起同学,在那次早读时,更是嚣张,竟然和别的同学吵起架来,记他的名字本有些让他改正的意思。过分自负的心理使他气急败坏地朝我嚷道:“你快把我的名字擦掉!”我没有理会他,本想等他表现好一些以后再擦去,可他却愈演愈烈,甚至发展到喊出:“我找人来揍你!”的话,这是大家都始料未及的。最后,只得由老师出面,才把这件事给解决了。他也受到了应有的惩罚。
所以,只有能够正确认识自己的人,才能进一步尊重他人,那么,如何才能认识自己呢?
首先,我们要知道自己的优点。虽然它是最容易被我们找到的,但却最容易迷惑我们,因此,“原原本本”地认识它很重要。第二,要了解自己的缺点。这需要学会一定的方法,比如自我观察、自我反盛相互比较、询问他人、科学鉴定等。这些都有助于寻找自身的不足。之后,我们就可以改正这些短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短!第三,要有自信心。找出自己的优势。发掘自身的潜力,在现有的基础上进步,就会逐渐树立起自信心,不断走向成功。
的确,在人际交往过程中,处处都需要我们用敏锐的眼光去观察不断变化着的自我,处处也都需要尊重,那么,在尊重他人之前,请欣赏一下独特的自我,然后给别人以应有的尊重。
历年中考满分作文12
生死与共的朋友叫刎颈之交,平民相交的朋友叫布衣之交,情投意合的朋友叫莫逆之交……但我的朋友却跨越了种族,它就是我家养了几年的大叶绿萝。
这盆绿萝在我很小的时候就来到了我们家,我们把它摆在窗边,这样不仅美观好看,还可以让绿萝吸收点阳光雨露。母亲每天都给小小的绿萝浇水、施肥,对它精心照料。时间一天一天的过去了,我和大叶绿萝一起慢慢长大,五年里,绿萝叶子越长越多,藤蔓越长越茂盛,就像俏皮淘气的小仙女,披着翠绿的衣裳,挺起柔韧的腰,柔而不媚,不管是骄阳似火的酷暑或冰天雪地的严冬,照样生机勃勃。
绿萝不仅美化了我们家,还净化了空气,不只是妈妈喜欢它,我也很喜欢这盆绿萝。其叶形奇特多变,气生根纤细密集,姿态婆娑。当我看书看累了的时候,看一看绿萝,那翠绿的颜色能缓解我的视觉疲劳,低头闻一闻,一阵清新,令人仿佛有进入热带雨林之感。久而久之,它成了我密不可分的朋友。每天放学一回家,我都会习惯性地摸摸它深心形的叶子,整理一下软软的藤蔓,帮它添点儿水,加一点点营养液,轻轻地用湿润的细布擦拭柔软的叶片,觉得特别温馨。有时去外婆家,只要有两天没有看到它,就心里空落落的,特别想它,总会缠着家人拍照发微信给我。
前段时间,大叶绿萝开出了第一朵花,花序由佛焰苞和白色的肉穗组成,很是养眼。虽比不上牡丹大气,茉莉纯洁。但在我心中却是最美的。
大叶绿萝是市场上通常的叫法,其实它不是绿萝,它是天南星科喜林芋属,别名又叫绿宝石。结出的花能做成干花,可以泡成茶喝,对糖尿病、冠心病、高血压等各种血管炎症有很大的帮助。不只是绿萝花,绿萝叶也有很大的用处,把叶子捣碎,把绿色的汁水涂抹在伤口,可以有效愈合伤疤。
朋友不可以用金钱衡量,朋友不是互相利用的工具,朋友也不要用种族来区分,不管是同类还是动物、植物,都是我们的好朋友,我们应该相亲相爱地共生在这个美丽的地球上。
历年中考满分作文13
乡村是一个美丽的地方,乡村是一个静寂的地方,乡村是一个与世无争的地方,乡村是一个纯朴的地方……——题记
春姑娘把我带到了一个神奇的地方,我在这儿好快乐,小鸟为我唱起了圆润的歌,蝴蝶为我翩翩起舞,青蛙为我敲起了清脆的小鼓,蝈蝈为我弹起了心爱的吉它,树伯伯为我送来了甜甜的果子,风阿姨为我吹来阵阵花香,蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜,小草哥哥为我铺起了柔软的床被……
一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!
是什么赋予了乡村的神奇?是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力?是大自然,是乡村人。乡村人以其粗犷的性格,友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间,乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境,乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……
我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!
早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!
乡村就是这样的神奇,乡村就是这样的美妙,乡村就是这样的富有活力,乡村就是这样的令人神往……
历年中考满分作文14
“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。人猿因行动进化成人,科学家用行动探索真理。那么,身为知者的我们,又何不做个“行者”,以探求生命的升华?
何不做个“行者”,用行动表现你的真情义。古人云:“征于色发于声而后喻。”有诗人多情,在墙外思念墙内佳人却不敢接近,最后“多情总为无情恼”,徒留诗一首,佳人不知。有青年多情,却不敢在现实中接近那淑女,只在梦中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得见”,徒留风一首,淑女不知。此二人,岂不知者哉?有琴师因知己之死愤摔爱琴,有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人,岂不行者哉?做一个“行者”,追求情感的显露与精神升华,勿要遗恨!
何不做个“行者”,用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起,能做成梦中的驰名的大企业?网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家?会说梦想的人是知者,但他们只是梦想家;会做出行动的人是“行者”,他们才是实干家,是成功的人!做一个行者,谁也不想做一个失败的人!
何不做个“行者”,用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”,有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命,但你不去思考这个世界,不去用行动证明你的思考,不在行动中收获你的思考、感悟,你该如何证明你的存在?你该如何让你的生命有意义?
做一个“行者”!你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实,让残酷的现实像梦境一样甜美,让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感!
做一个“行者”!
历年中考满分作文15
人的一生中会有无数得到的爱,当然也会有无数付出的爱,爱,从小到大,都一直随着着大家成长。
妈妈的爱
有一天,由于下雨我被淋湿了,回到家后非常不争气的感冒了,喝了药也不见好,我便昏昏沉沉的睡着了。夜里又忽然发烧,母亲一直在我身边看着我,为我一遍又一遍的擦着身子和脸,又给我找药喝,一直折腾到天亮,才把烧退了,醒来后才发现母亲一直陪在我身旁,直到天亮,看着母亲那又白了几根的头发和眼角的皱纹,我不禁留下了眼泪。母亲,我爱您!
爸爸的爱
从小的记忆中,父亲是很严厉的,平日话也极少,但在学习上,父亲是非常看重的,不管我和姐姐在学习上提哪种需要,父亲都会尽力满足。父亲还会给大家讲非常多道理,教我和姐姐怎么样做人,怎么样为人处事。为塑造大家好的品行尽心竭力。父亲,我爱您!
老师的爱
老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了大家;老师就像勤劳的园丁,用自己最大的努力教大家做人和学习。在课上,老师用洪亮的声音给大家讲课,为了让大家能听了解;在课下,老师又和大家做知心朋友,为了更好地弄清楚大家;在办公室里,老师为大家批作业,为了让大家更好的认识自己。老师,您辛苦了!
朋友的爱
在学校中,和大家接触最多的莫过于朋友。朋友在大家有困难的时候,竭尽全力的帮忙大家;在大家有烦心事的时候,义不容辞的疏导大家;在大家有难过的时候,无微不至的安慰大家,朋友,谢谢你们!
4.历年中考作文题目 篇四
【山东威海】因为有根
【山东淄博】有那么一棵树
【山东日照】在岁月的堤岸慢慢行走
【山东青岛】二选一,《身边的风景也动人》和半命题作文《赢得了___》
【山东德州】留在心中的那份
【山东济南】那声音常在我心田
【山东枣庄】喜欢
【山东滨州】有你相伴真好
【山东东营】向___鞠躬
【山东济宁】
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1。除诗歌外,文体不限;2。文体特征鲜明;3。要有真情实感,不得抄袭和套作;4。文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【山东聊城】
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目写一篇文章。
【山东泰安】
春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。
5.历年中考满分作文 篇五
在小学的时候,我曾经在早读时记过一位同学的名字。那同学是老师的孩子,平时就瞧不起同学,在那次早读时,更是嚣张,竟然和别的同学吵起架来,记他的名字本有些让他改正的意思。过分自负的心理使他气急败坏地朝我嚷道:“你快把我的名字擦掉!”我没有理会他,本想等他表现好一些以后再擦去,可他却愈演愈烈,甚至发展到喊出:“我找人来揍你!”的话,这是大家都始料未及的。最后,只得由老师出面,才把这件事给解决了。他也受到了应有的惩罚。
所以,只有能够正确认识自己的人,才能进一步尊重他人,那么,如何才能认识自己呢?
首先,我们要知道自己的优点。虽然它是最容易被我们找到的,但却最容易迷惑我们,因此,“原原本本”地认识它很重要。第二,要了解自己的缺点。这需要学会一定的方法,比如自我观察、自我反盛相互比较、询问他人、科学鉴定等。这些都有助于寻找自身的不足。之后,我们就可以改正这些短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短!第三,要有自信心。找出自己的优势。发掘自身的潜力,在现有的基础上进步,就会逐渐树立起自信心,不断走向成功。
6.历年中考满分作文 篇六
这个冬天,很多美丽都被岁月颠覆成一层苍凉。远方的上海,医院的某个角落,病卧着曾与自己共享童年的薄脆灵魂。几近除夕,烟花虽美,短暂的繁华与热闹过后,只留得零落的半空烟沙,就在这个黄青不接的季节,倏忽间多少人渐行渐远,留下一条独自走不完的路。
我只能又躲进了童年的渡口。
记忆的闸门同老式木门的吱吱声一道打开。童年时我和那位朋友总是在这里——一座落寞的院子里,很随便地从那位看门老人的手里接过他自制的果汁,然后便一玩半天,留下欢声笑语。而现在,正值青春年少的朋友却因一个肿瘤,或许会被夺去生命。
“今天让我试试茶吧!”我轻轻地说,果汁太甜,我不忍心喝。老人听闻,脸上现出一丝欣喜,又陷入宁静。“是啊,人也大了。”于是在尘土与流水之间,温碗烫盏。壶口稍隙,高冲低斟,低味出壶,注入小碗,成茶暗红,汤后竟是润红,湿润的红碗换发出茶的甘香。往事依依,欲说还休的婉约,与渐入佳境的温暖,似可造化。
想必是见我出神,老者笑着拍拍我的头,说:“热茶有热茶的温润,冷茶也有冷茶的雅致,不信,你尝尝。”老人的眼里透着时光沉淀的睿智与温度,一如那茶水清明。我端视那茶,细品一口,却是松风泉边,壶中岁月。似生又熟的活,与欲扬先抑的美,真可清心。
一切渐入微妙,只听得老者幽幽一句:“澄怀方能味道。”
天色渐晚,老人陪我走出院门,像照料自己的孩子那样为我披上煦暖的外衣。“孩子,过了今天,你又要出发了。”院子里那些褪了色的叶子,条纹总是那么散乱,就像记忆中那些未曾离去的影子,乱着心,也暖着心。原来人生未必是想象中的寂寞与苍凉,往日的欢闹与现实构成的无常未必是出发的阻碍。放下包袱,攀山行栈,只要一息尚存,走过奇险风景,自有难得的人生体验。
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