实践科学发展观调研报告

实践科学发展观调研报告（精选8篇）

1.实践科学发展观调研报告 篇一

不等不靠,攻坚破难迎桃战

——学习科学实践发展观活动的调研报告

根据龙泉区教育局《关于开展全区第二批深入学习实践科学发展观活动的通知》精神,按照学校支部《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握学校发展的现状，找准制约发展的瓶颈，寻求发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，学校党支部积极行动，认真制定调研方案，确定调研内容和课题，围绕学校党员干部思想作风和教学管理创新，学校管理制度和体系完善为主题开展了一系列调研工作。

一、调研内容

学校班子

1、学校领导班子的政治责任感、事业心情况；

2、学校贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；

3、依法办学情况；

4、执行教育收费政策、规范教育收费行为的情况；

5、深化教学改革、提高教育教学质量情况；

6、学校干部教师廉洁奉公情况；

7、学校行政干部作风、服务教学情况；

8、关心离退休教师生活情况。

教师

1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题？

2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作？目前做了哪些方面的工作？

3、实施有效教学，教师应怎么做？

4、现学生不良习惯有哪些？应如何改进？

5、关爱学生体现在哪些方面？我还应该怎么做？

6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得，优质优酬？我认为？

7、学校管理存在哪些问题?我认为这样改进？

学生及家长代表

1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够？

2、学校管理哪些方面存在不足？

3、家长对孩子的学习生活关心情况。

二、调研开展情况

1、调研时限：调研于10月13日－10月28日期间进行。

2、调研范围：学校教职工、部分离退休教师、学生代表、家长代表。

3、调研组织：成立了由校长、党支部书记牵头，各办公室组长以上负责人和学习实践活动领导小组办公室人员组成的专题调研工作小组，认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程并开展具体工作。

4、调研方式：以“不依不靠,攻坚破难迎桃战，真抓实干,全面提升促进发展”为主题，采取发放政风行风调查表和进行提高素质谋发展、解决存在的问题的问卷调查以及召开座谈会等方式展开调研工作。

三、现阶段的主要问题

1、影响学校科学发展的主要矛盾和问题。

（1）部份党员干部在大面中学面临整合的机遇面前压力不够。极个别同志思想因循守旧，领导班子存在只求平稳过渡的保守思想，解放思想不够，缺少活力、动力和竞争力；在教育教学管理上思路狭窄，眼界不宽，远期目标不够明确；“三精”工作不够扎实，体现在科学发展的能力不够强。解决这些问题，实现新的变革和跨越需要有一个过程,不可能一蹴而就。

（2）部份党员干部在对科学发展观思想认识不够。基于认为学习科学实践发观活动，主要是地方领导干部的事，在学校中表现为学校开展科学发展活动，主要是支部的事情，只要完成上级交给的材料，形式上动起来就够了，特别是在大面中学这样破烂的学校，只要平稳过渡，就是扎实开展了科学发展观学习活动，表现出来的是走形式，走过场，具体体现在工作中遇到改革发展中的困难,还是按老套路来办事情“以前怎么做的现在也怎么做，准保没事”创新科学发展的观念和思路不多。原因在于学习意识不强、不能学以致用，效果不很理想，解决问题不实在。拖拉现象突出，由于这些认识上的偏差,影响了大家增强落实科学发展观能力的自觉性和实效性。在工作中，还有少数非党员行政干部同志,对科学发展观的学习认识不够，认为学习科学发展观活动是你党员的事，与我无关，学不学无所谓，有的虽然理解了,但不善于用理论联系实际,不善于用科学发展观指导实践,不善于总结工作中的经验和教训，这些都直接影响了科学发展能力的提高。

（3）部份教师思想观念与科学发展观不相适应。一是学校整合与我关系不大，反正我是初中教师，只是高中整合，大面中学“好耍”，以后我就在大面中学初中部；二是服务学生意识不够，上完课就去做自己的事，责任意识不强；三是对学校的教育教学管理改革认识不够，对工作安排有情绪。这些问题都应在这次深入学习实践科学发展观活动中逐步解决落实。

2、教师的综合素养、教育教学业务能力还有待提高。我校的师资达标率虽然达99%，但综合素能还有所欠缺，比如还是存在个别不按时上课，甚至于旷课等现象，这与当前落实科学发展格格不入，部分教师对于新课程改革的理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的要求还有差距。

3、发展受客观条件制约。目前学校的校舍设施差强人意，客观上制约着学校向更高、更新、更强发展，这些客观因素成为了我们部分同志不能积极向上看齐的理由，少了实干精神，成为得过且过的借口。

4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。把追求教学质量是学校工作核心，没有把德育工作真正的放在首位，加上周边环境的恶劣，结果教育教学质量不高，还有个别学生身心不健全，因此，必须以德育为先，“以人为本、全面发展”的教育思想，德育为首，长抓教学质量不放松。

5、制度建设还有待进一步完善。在教师的常规工作考核等方面，教师反映出制度的制定应更加科学化和人性化。

四、解决问题的理论对策

解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机，从思想上充分认识深入学习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的办法。

一是要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。从学校的实际出发，不断解放思想观念，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。

二是要切实深入领会科学发展的理念。通过开展学习实践科学发展观活动，结合学校面临整合的机遇和挑战的契机，提高党员的战斗堡垒作用。

三是要把握科学发展观的核心理念，要学习实践科学发展，就必须以育人为本，更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。

四是要以科学发展观为指导，进一步推进学校党建工作，在组织、思想、作风、制度建设各方面取得新的突破。把提高党的执政能力、保持党的先进性，体现到科学发展、促进社会和谐上来，为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

五、解决问题的基本思路　

一是组织加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把手负总责。以学校的主题为活动的主线，全员参加，把活动各阶段、各环节的工作一抓到底。

二是增强以科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，明确主题，围绕工作重心，以这次绩效考核为切入点，进一步规范学校的各项管理制度，真正的把各项工作措施落实到位。

三是力求实效，不走过场，不搞形式。要使全体同志通过学习实践科学发展观活动，理清思路，强化措施，用理论来指导实践。党员干部都要对照科学发展观的要求，各处室进一步反思工作中存在的问题和不足，有更好的方案、好的工作思路进行革新。使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。

四是突出重点，抓好关键。我们的重点工作是还是要在思想上真正的转变观念，关键是把教师面临的整合与挑战的压力变成动力，让学校教育教学水平上一个新台阶。

五是增强主动性和积极性。目前学校无论在硬件设施和软件建设上都是落后的，这在很大程度上制约了学校的发展，也是质量不能得到有效提高的一个客观因素，为此，在师资队伍建设、师资研训、教育教学、后勤保障等各项工作中进一步积极创新改革思路，采取有效管理措施，极大的提升全体教职员工的工作积极性和主动性，在机遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑战。

大面中学党支部

2009年10月28日

2.实践科学发展观调研报告 篇二

在学习、探索与实践中谋求新路。该公司首先针对国企存在负担重、积累少和查摆出影响与制约发展的体制、未完全摆脱旧有经营模式、施工“点多线长”管理难于跟上等一系列难题, 一是组织开展“拓宽科学发展新视野, 推动一建发展新跨越”解放思想大讨论, 把公司上下的思想统一到“只有发展, 才是解决一切问题的根本”上。二是抓住一建是老牌国企, 职工队伍大、技术力量强、管理水平高的优势, 通过开展“和谐在项目”、“和谐在农民工”、“和谐在职工社区”, 推行全员经营;与实力强、诚信高的施工企业强强联合;认真组织ISO9001质量体系运作, 结合工程开展QC活动;开展项目建筑节能减排活动, 推广应用新技术、新工艺、新材料;在已拥有国家房建、市政施工总承包一级资质的基础上, 通过新增建筑装饰等更多的一级资质等系列举措, 推进企业科学发展。三是让职工共享发展成果。在学习实践科学发展观活动中, 遵循“企业的发展, 一切为了职工”的原则, 把完成年计划指标、在岗职工年增收10%～15%列入职代会年度工作报告实施;完善各级管理人员绩效工资考核与奖励办法, 让学习好、能力强、贡献突出的职工受益;开设增收渠道, 设立建筑周转料具租赁、商品混凝土加工、房地产开发等多项目入股分红;利用现有土地为广大职工建房;拨出专款确保职工应有福利待遇。四是发动和依靠职工为持续发展献计献策。通过问卷调查、信函征求和热线电话等多种形式, 广泛“问计于民”。在回收的185份征求意见表中, 就有60条好的意见与建议被公司认真归纳成文。

学习、实践科学发展观活动让一建受益匪浅。一是科学发展观深入人心。企业广大党员、职工现已形成“六个理念” (统筹理念、民本理念、规模理念、效益理念、资源理念、创新理念) , 达成“三个共识” (没有科学发展观, 就没有企业的未来;自觉运用科学发展观指导企业各项工作;科学发展观是企业获得又好又快发展的重要法宝) 。特别值得一提的是, 该公司摆脱了旧有思维模式的禁锢, 从保守求稳中走出来, 果断提出用三至五年的时间实现产值40亿元, 力争2009年产值、经营双突破30亿元的发展新目标。分公司也纷纷摒弃“小富即安”的旧观念, 将完成年指标由3亿元提高到5亿元。二是解放思想, 果断整合社会优良资源, 实现跨越发展。2009年1月～10月, 该公司对外承接工程任务、竣工面积和企业总产值分别超额50%、35%、21%, 提前两个月完成集团下达的年度计划, 创公司成立53年来的历史新高。三是企业广大职工生活切实提高。在岗主要职工近年普遍增收10%以上。公司的发展也包含了农民工的辛勤汗水。该公司与农民工保持了融洽的劳资关系, 并因此获得了广西劳动关系和谐单位荣誉。该公司运用科技手段提升工程成优率, 工程优良品率已由75%提高到95%以上。至今该公司已有国优级工程19项及一大批省部级优质工程和QC成果, 各类奖项总数居广西建筑业的首位。

3.实践科学发展观调研报告 篇三

[关键词] 科学发展观 高等教育事业 以人为本 科学发展 质量 规律 创新

改革开放30年来,我国高等教育事业飞速发展。特别是1998年以来全国高校招生人数从180万增至2005年的530万人。在短短五六年中, 大学招生人数扩大了近三倍。研究生同1998年相比增加了五倍多。 高等教育的规模发生了历史性变化。这是时代的发展,社会的进步。农民子弟上大学的绝对数字大幅度上升,比例大大增加。高等学校在办学数量、规模、师资队伍、招生人数上大幅度提高,在各类新专业的设置、各层面的拓宽上都在大大向前迈进。对国家而言是利国利民的大事。对个人而言,使广大青年学子的综合素质普遍提升,创业能力、就业竞争力得到加强。党的十七大对科学发展观的精神实质和科学内涵做出了精辟的概括,指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。结合深入学习实践科学发展观活动,按照全面协调可持续发展要求,如何在发展中解决出现的新问题新难点,推动高等教育事业在深化改革中科学展。主要应从以下四个方面进行:

一、以科学发展观为统领深化高等教育事业改革

科学发展观“第一要义”是一心一意谋求发展。发展是硬道理,是第一要务,也是解决在发展中出现各种新问题的关键。这不仅是我国高等教育发展30年来的经验总结,也是新时期高等教育发展恪守的准则。是当前我国高等教育面临新形势所决定的。我国高等教育的发展还不能很好地满足社会主义经济发展的需求。近些年来高等教育在迅猛发展中出现了一些伴随发展而来的新问题。一些高等学校的扩招,使得大学师资力量发展滞后于学生规模的扩大。部分高校办学条件不能跟上,后勤服务压力增大。扩大规模后,学生的生活、学习所必须配套的硬件设施建设速度未能较快地满足需求和期望。随着高新技术发展和全球经济化的加速,我国的产业结构和就业结构正在发生重大变化,对人才的需求更加多样化。虽然一些高校通过国家拨款等经费的扶持以及在大学城新校区的入住,使规模化的问题和硬件设施方面得到了彻底缓解。生均图书、仪器、教室、住宿及生活条件大大改善。但仍然存在教学质量有所下滑,难以适应就业市场需求变化的状况。这些是我们在今后一段时期如何使高等教育保持一种良好发展势头所要思考的问题。将是我们面临的更大考验。需要我们在深化改革中付出更大努力。正如胡锦涛总书记指出的“我们提出科学发展观,就是为了更好地解决改革发展关键时期遇到的各种问题”。在发展中找出问题,以科学发展观为统领,通过进一步改革调整,破解难题,使高等教育事业在深化改革中不断完善。

二、高等教育事业要坚持以人为本科学发展

高等教育事业的发展是与社会发展相适应的,它关系到国家的兴亡、民族的振兴。教育涉及的是对人的培养和发展,高等学校培养的是国家未来建设者,是国家栋梁之才。这些人因高智商能给社会带来巨大贡献。相反,其破坏力也是较一般人要大得多。因此,高等教育自身建设尤为重要。这关键是做人的思想工作,培养人的问题。所以,以人为本科学发展是高等教育发展的核心。要一切为了培养高素质人才,树立一切为了学生,为了学生一切的观念。为广大青年学子成长成才提供优良的高等教育制度,环境和氛围。首先,建立和完善有利于优秀教师脱颖而出和充分展示才华的体制和机制,为教师教书育人创造良好的环境。其次,高等院校教师应搞研究、做学问。在科研工作的铺垫下,高等教育才有新意,才能体现其创新和教育灵魂的价值所在。同时,教师进行科学研究既是发展科学的需要,也是不断更新知识领域,提高思想认识,跟上时代发展脉搏所不可缺少的。更是对教师自身业务的提高及接受新思想、新观点的一个完善过程。只有在知识领域进行不断研究、创新的人,才能做出什么是最新知识水平的判断。才能真正担负起向学生传授知识的责任。教学才会有生命力,深受学生喜爱。另外要坚持以学生为主体,以教师为骨干,着力抓好人的思想工作。注重更新和提高教师的学术水平,树立严谨的学风。在掌握好理论基础知识的前提下,倡导把研究理论和解决实际问题紧密结合起来,进而引导学生增强创新、创业和就业能力。在教育方法改革上以教与学的方式,以课堂单纯讲授与提高学生独立思考相结合。树立以人为本的理念,将理论知识与运用能力融为一体。广泛开辟第二课堂,组织学生更多地接触与专业相关的实际领域和现实生活。增强师生员工的责任感、使命感,承担起培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。注重培养学生的创造性思维与自主学习能力。着力提高学生的创新精神和实践能力。创造力是一个民族生存,发展的再生之力。也是一个民族兴旺发达,可持续发展之力。青年时期是创造力发展最活跃,思维最敏捷,灵感最丰富的时期。高等教育要注重给学生提供一个相对宽松自主学习环境。培养个人兴趣爱好,鼓励独立思考,记忆思维和想象力。最终实现自我激发,自我计划,自我监控、自我建构。只有这样才能培养出具有创造性、建设性、独立性并具有强烈责任感的人。成为自觉、自主、自立、自强的人。让高等教育事业在以人为本科学发展中使人日臻完善。

三、高等教育事业在统筹兼顾全面协调可持续发展中,做到提高教育质量

4.实践科学发展观调研报告 篇四

报告

根据市区《关于深入学习实践科学发展观活动的通知》精神,按照学校《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握学校发展的现状，找准制约发展的瓶颈，寻求发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，学校党支部积极行动，认真制定调研方案，确定调研内容和课题，围绕学校党员干部思想作风和教学管理创新，学校管理制度和体系完善为主题开展了一系列调研工作。

一、调研内容

1、全面提高教师素质，讲学习讲奉献，不断增强服务意识；

2、进一步提高教育教学质量，树立以质量求生存的意识；

3、进一步改改善办学条件，为学生营造一个良好的学习环境；

二、形成的主要问题

1、影响学校科学发展的主要矛盾和问题。

（1）个别党员干部还习惯于用过去的发展理念和发展方式抓发展，工作中有时存在因循守旧的现象，只求过的去，不求过的硬。解放思想还不够，缺少活力、动力和竞争力，在落实“以人为本，质量立校、创新发展”的办学理念上，眼界不够广，思路不够宽，办法不够多，科学发展的能力不够强。而这种适应和努力都需要有一个过程,不可能一蹴而就,因此，全面系统地进行一次学习实践科学发展观的活动是当前党员干部必须要做的工作，对我们工作思路的拓展以及发展能力的提高有极大帮助。

（2）在我们一些党员干部中,对科学发展观思想认识有偏差,对中央提出的新的发展理念,虽然从口头上支持和拥护,但在具体贯彻执行中,特别是遇到改革发展中的困难,还是按老套路来办事情，创新科学发展的观念和思路不多。原因在于学习意识不强、学用结合不很好，学习效果不很理想，解决实际问题的能力还有待提高。由于这些认识上的偏差,影响了大家增强践行科学发展观能力的自觉性和实效性。在工作中，还有少数同志忙于抓教学业务,对科学发展观的学习认识不够，认为学不学无所谓，有的虽然理解了,但不善于用理论联系实际,不善于用科学发展观指导实践,不善于总结工作中的经验和教训，这些都直接影响了科学发展能力的提高。

（3）通过开展调研，发现在具体工作中，还存在一些与科学发展观不相适应的问题。一是学风还不够很浓厚，二是服务学生意识有待再提高,三是教学管理质量需要再提升。这些问题都应乘着这次深入学习实践科学发展观活动的东风逐步解决落实。

2、学校的师资整体水平虽然较高，但还有一部分教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的先进要求还有差距，不能满足日益快速发展的教育形势和人才需求的需要。

3、学校近年来“低起点，高质量”的教学业绩，取决于上级的正确决策，取决于资源的有效整合，取决于辛苦的管理、团结的精神、师生的实干。

4、追求教学质量是学校工作核心，但学校学生的学习成绩并不优秀，追求教学质量并不等于旁置素质教育，素质教育更要质量，要更全面的、综合的质量。要落实“以人为本、全面发展”的教育思想，长抓教学质量不放松。

5、学校的基础建设及教学设施设备等硬件已达到了一定的标准，但现有的校舍和教学设备还远不能完全适应学校的规模和发展，有的设备不配套；如学校已经建成的微机室、多媒体教室、网络教室等，但是数量太少，再加上绝大部分教师还没有笔记本电脑，这些设备就没有得到充分利用。

6、对于教师日常教育教学工作的考核制度如何体现正规化、人性化、科学化；对于学生才与德、知与能、在校与在家等综合评价如何有效进行，也应是着手研究解决的问题。

三、存在问题的主要原因

一是观念意识落后。由于传统的计划经济下的思想观念,对一些教职员工还有影响,工作中缺乏创新精神。个别教职员工还是习惯于用过去的发展理念和发展方式看待现在的发展。用科学发展观指导教育事业的发展,对全体教职员工都是一个崭新的课题,没有现成的经验和答案,这需要从思想观念方面不断适应,从实践锻炼方面不断努力,才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程,不可能一蹴而就,因此，要想在短时间内全面提高科学发展的能力是不现实的。

二是客观条件限制。如学校面积小，硬件建设、电脑配置等都还不能完全适应教育教学工作的需要，要从根本上改善办学条件，是学校单方面力所不能及的。

三是经验积累不足。随着教学规模迅速扩大，学校的建设和发展尚在不断推进阶段，学校整体管理、后勤管理、师生工作学习制度与行为评价等等，都有待于在实践中建立健全，并不断完善。

四是制度机制方面的因素。科学发展具体到学校工作的方方面面，又不是完全能量化的事物，很难在主观上得到一致的认同，学校需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。

四、解决问题的理论对策

解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机，从思想上充分认识深入学习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的办法。

一是要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。从学校的实际出发，不断解放思想观念，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。

二是要切实深入领会科学发展的理念。通过开展学习实践科学发展观活动，引导全体教职员工进一步增强发展意识和机遇意识，提高科学发展、和谐发展的能力和本领。三是要学习实践科学发展观，必须以育人为本，更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。

四是要以科学发展观为指导，进一步推进学校党的组织、思想、作风、制度建设。要以改革创新的精神全面推进党建工作，把提高党的执政能力、保持党的先进性，体现到科学发展、促进社会和谐上来，为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。

五、解决问题的基本思路

一是突出重点。开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义。要使全体教职员工通过学习科学发展观，进一步理清思路，强化工作措施，用理论来指导实践。每个领导、党员干部，每个年级、处室都要对照科学发展观的要求，拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来，人人参与。二是力求实效。学习实践科学发展观不是单纯的理论宣传，这次活动重在理论联系实践，指导实践，重点要在实效上下功夫。要通过实践活动，使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，能让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。

三是加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把手负总责。要求全体教职员工全部参加该项活动，将这次活动各阶段、各环节的工作一抓到底。

四是激发学校和个人主动提高的内在动力。要引导全体教职员工增强大局意识，增强责任意识，把贯彻科学发展观、推动学校科学发展作为自己的政治责任和历史使命；牢固树立以人为本的观念，把推进科学发展过程作为为广大教职工谋利益的过程。

五是积极创造发展条件，努力解决实际问题。在办学条件上，要积极争取政府和社会各界对教育事业的支持，大力搞好硬件建设；在管理上，要充分利用网络信息资源，不断创新改革思路，采取有效管理措施；在师资队伍建设上，要有目的培训教师，采取“走出去，请进来”的办法，加强交流，互通有无，取长补短，在学校管理、师资研训、教育教学研究诸方面开阔眼界，进行探索、交流与合作，并争取最佳效益。六是增强以科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到学校改革和发展当中去，要更新发展战略，明确发展方向，围绕工作核心，不断优化资源配置。进一步提高规章制度的合理性、科学性、可行性，以规范办学行为、管理行为、教学行为、服务行为为方向，切实提升学校各项管理中的运行效率，努力推进学校各方面工作又好又快的发展。

5.学习实践科学发展观学习报告 篇五

根据中共鞍山师范学院委员会文件的统一部署和我校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案，我们财经系围绕如何落实科学发展观，推动学校的教学工作迈上新的台阶，实现建设学校的目标等问题进行了认真的学习、调研和思考，调研中紧密结合“加强学校发展战略研究、加强教育教学质量的管理和专业改革、加强和改进党的建设”等课题，总结学校近几年来教学改革发展的成功经验、破解影响制约科学发展的方式方法，了解改革和发展进程中的难点问题，以及教职工、学生对学校工作的建议和要求，为推进教学及专业改革，打造办学特色品牌，加快实现“办大办强职业教育、推动鞍山师范学院教育的和谐发展”的奋斗目标谋求新路。经过前一阶段的学习我们认识到，学习科学发展观就是要把思想统一到科学发展观上来，运用科学发展观，进一步提高对教务管理工作的认识，进一步深化教务管理工作改革，进一步树立以质量求生存的质量观，坚持管理以人为本，以学生为主体，为教师和学生提供一流的管理和服务是教务工作努力的方向和奋斗的目标。我们通过认真查摆日常管理工作和学习中存在的问题，分析制约我系管理教育水平提高的原因，并结合学校实际，提出了教学和教学管理中存在问题的解决方法和措施。

目前我们的日常教育和管理方面存在的主要问题有：

一、教学管理的力度还不够 2009年学校提出加强内涵建设，围绕这一思路教务处采取了一系列的措施加强教育教学管理，开展了各项活动，推行了学校领导推门听课制度，组织了教学比武活动，实施了有效课堂评选机制，但效果不够理想。教学中还存在以下突出问题：

1、实习实训的水平不高。

实习实训还停留在老方法、经验型的基础上，不能很好地按照国家需求创新训练方法，更新训练内容。表现在：①、图书馆技术水平不高。由于这一专业刚刚起步，无论是老师还是学生，操作的熟练程度都不够，与市场对这方面人才的需求还有相当大的差距。②、训练内容还比较陈旧，有的甚至已经过时。③、实习操作训练的量偏少、质偏低。④、会计专业实训离市场的需求也还有很大一段距离。

2、课堂教学的效率从总体上看还不高。

今年开学以来，教务处就制定了有关创建有效课堂实施方案，进行了有效课堂教学评比，但任然存在课堂教学松散、教学行为随意等现象。甚至有少数教师不能按时到岗或者中途脱岗，致使教学秩序出现混乱。

3、学生的学习风气不浓，好的学习习惯养成不够。

学生的学习缺乏动力，对学习产生厌倦心理，这主要源自于学习风气不浓。整个校园早自习没有读书声，晚自习没有复习训练的场面，学生上课无故迟到，课堂上打瞌睡，课外却到处疯狂啸叫。部分学生课内想学，但是没有养成良好的学习习惯，对学习方法和学习技巧把握不够，加上复习不及时，今天学明天忘，极大地降低了学生学习的兴趣和积极性。

二、教学管理活动规范化程度有待提高

目前的教务管理工作基本满足教学工作的基本需要，2009年以来，教务处按照学校要求，加强了教学管理的规范化，制定、完善了一系列教学规章制度，采用了教学督察，教学反馈等手段进行教学活动管理。但由于对教学规律把握不够深入，教学管理活动规范化程度仍然有待提高，积极主动的工作机制和工作作风仍然有待进一步加强。

三、教学方面的调查、研究较少

教学方面涉及的事项较多，我们老师需要将大部分时间用来处理事务性工作，加上工作人员担负的有教学任务，所以，深入教学一线进行调查研究较少，对教学管理中存在的问题缺乏深层次的分析，导致教学管理方面的许多工作缺乏针对性，教学管理效率有待进一步提高。

四、以学生为本、服务教学方面仍需加强 从目前的现状来看，我们老师的服务意识已经大大提高，但服务的深入性和广泛性仍然有待加强，很多时候服务停留在表面，不够深入和广泛，往往是在师生提出请求后才提供相应的服务，服务较为被动，这也不符合科学发展观的基本要求。

在学习实践活动中，我们老师进行了认真的检查、分析，查找出了自身和本部门存在的问题，并针对以上问题，实事求是地提出整改措施。

首先，解放思想，发扬勇于创新的精神，开拓科学发展的新局面。通过学习实践活动，我处党员干部明确了为什么要贯彻落实科学发展观。在今后的学习、工作中，我们每一个人都要树立科学发展的思想观念，坚持用科学发展观武装自己的头脑，在推动学校深化改革与科学发展上形成共识。不断增进和加强服务意识，树立以学生为本的观念和全面、协调、可持续发展的观念，进一步解放思想，增强服务的主动性和自觉性，为把我校建设成一流的教育基地而努力。

第二，改善我校办学条件。目前，硬件设施落后和软件方面不足是制约我校发展的重要原因，尤其是教学方面投入不足，严重制约了我校教学科研水平的提高。今后，我们老师将认真进行调研，充分了解我校的现状，提出建设性意见作为校领导决策参考，积极协助办公室总务处等部门争取校领导和相关部门的政策支持，从各个方面积极推动教学硬件设施的改善，从根本上弥补教学软件设施方面的不足，改善学校的教学条件。此外，还要不断加强教师队伍建设，通过调整、优化年龄结构、强化教学实践、鼓励学术研究、大力开展教学团队建设和教学质量考评，使我校的师资力量和教学工作作风在短时间内取得较大改观。

第三，完善各项规章制度，进一步规范教学管理活动。教学管理不规范，曾是制约我校教学管理水平提高的一个重要原因。今后，我校将继续完善教学规章制度的，将教务管理、教材管理、学籍管理、师资队伍管理等工作纳入规范的工作流程，继续推进各项活动，继续加大有效性课堂建设的力度。彻底改变过去工作随意性过大的状况。通过教学规章制度的完善，将责任落实到每一个人，形成各司其职、高效有序的教务管理机制。

第四，以就业为导向加强学生专业能力培养。针对当前的学生就业形势和我校教学工作中存在的理论教学与市场需求脱节的实际情况，我们将及时转变观念，以提高教学质量和学生综合素质为核心，遵循教学规律和我校学生就业的实际需要，通过适时调整教学目标和教学计划、增加实践技能训练的比重、加强特色课程建设、搭建多级实（见）习近平台等措施，构建和完善“教、学、练、用一体化”的办学模式。

第五，积极进行调查研究和交流、学习。科学发展观要求我们不断解放思想，不断进行改革和创新，以此推动各项工作更快更好的发展。今后，我们财经系将更加注重教学规律方面的调查研究，通过深入课堂、深入师生进行深入调研，掌握我校教学工作的真实状况，在此基础上对传统教务管理方式进行改革和创新，推动我校的教师工作的科学发展。

第六，进一步加强与校内其他部门的交流与合作。今后，我将自觉树立全局观念和整体观念，继续加强与各部门的沟通，建立协调机制，减少教学管理与其他各项工作之间的矛盾与冲突，提高教务管理效率。

6.实践科学发展观调研报告 篇六

自查报告

按照市教育局学习实践科学发展观第一阶段学习教育活动的安排，结合学校工作实际，我校认真组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动，收到了良好的教育学习效果。第一阶段我们做的主要工作是：

一、加强组织领导，保障学习实践活动顺利开展

1、成立工作机构，明确工作责任。我校成立了由党支部书记徐昌艳同志任组长的学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设工作专班，具体负责活动的开展。实行领导责任制，一级抓一级、层层抓落实。

2、创新学习形式，确保学习质量。采取了集中学习、党小组学习、各学段结合工作业务学习、党员干部自学等形式，组织了形式多样的学习教育、岗位练兵等活动，努力使我校思路、方法按照科学发展观的要求来谋划和推进。建立完善了学习考勤、补课等制度，取得了明显的成效。

二、认真做好宣传发动工作，推动活动深入开展

自市教育局党委召开在全体党员干部中开展深入学习实践科学发展观学习教育活动动员会之后，我校领导班子高度重视，于XX年9月29日召开全体教师动员大会，布置学习教育活动。会议传达了市委和市教育局会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。党支部书记徐昌艳作了讲话，要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。为了形成良好的活动氛围，学校在校园内悬挂多条标语营造浓厚气氛，并充分利用广播、板报、橱窗等进行大力宣传，使大家深刻认识到活动的重要意义。在学习调研阶段，学校共下发了学习材料五份，在石化一小网站上开通了“我为学校发展献一策”的论坛，做到了党员老师人人积极学习，非党员老师也努力参与的良好局面。

三、采取多种形式，认真组织开展学习活动

在组织科学发展观学习教育活动中，学校采取多种形式抓好学习培训工作，确保学习教育收到了实实在在的效果。学校在第一时间将学习资料装订成册，供教师们自学。每周组织不同学习小组的教师进行学习心得交流。在这次的学习实践科学发展观学习教育活动中，我校教师共完成学习笔记近百万字，人均达一万余字，学习心得体会79篇。在学习活动中，我校的具体做法有：

一是坚持学校领导干部带头学。在处理好日常工作的同时，组织学校领导班子成员集中学习四次。此外，学校党支部书记对党员和班子学习活动分别进行辅导、讲课，为学习活动奠定了良好基础。

二是落实各项制度，确保学习参与率达到100%。学校制定了活动的出勤、请假、补课等各项制度，并严格落实，对因病、因公外出等原因不能参加学习的责成专人进行补课，保证了学习时间。

三是学习教育活动坚持理论联系实际，在学习中，组织党员干部一边学习，一边撰写读后感或心得体会，并按照科学发展观的要求，认真进行对照分析，谋划自己在教育教学中需要加大落实和改进力度的具体环节，为第二阶段查找问题奠定了基础。第一阶段的学习调研活动中，我校18名在职党员教师都撰写了心得体会。

四是结合学习教育和自己的教学实践，召开讨论交流会。周二的教师论坛上一年级组老师率先以“最小的官职，最伟大的事业”为题结合自己的教育教学实际畅谈了学习实践科学发展观后的感受。

五是通过调研促学习。在新形势下，如何搞好教师队伍建设；探讨家校沟通的新渠道、新机制；如何加强教师师德教育；怎样提高教师待遇，加快学校发展步伐；如何有效促进教师专业化成长……这些调研课题都是学校科学发展观领导小组认真讨论后拿出的，然后每个班子成员带领部分党员老师进行深入调研，发放征求意见表，特别是党员干部结合自己的分管工作每人写一份书面调研报告，为促进学习进一步发展提出切实可行的措施。这种以调研促学习的活动，让每位党员更党深刻地理解了科学发展观就在身边，学习科学发展观就是为了解决实际问题的深刻用意。

四、学习教育活动立足发展，学用结合

一是通过理论学习夯实科学发展的基础。在学习中，始终坚持理论联系实际的原则，通过分析党员干部队伍实际，对共性问题集中组织学习，对个性问题要求党员自学。总支部引导党员自觉检查是否做到真学真懂，是否把学习的理论运用到了实际工作之中。

二是通过转变作风构建科学发展的保障。领导班子和党员干部自觉征求群众意见，倾听他们对学习教育活动的意见，并及时进行改进。在全校大会上，学校就老师的值周活动及学校的德育及学生安全提出了严格的要求，要求全体教师高度重视，从自己做起，通过成立环保小卫士等措施加强学生养成教育，确保学生安全。

三是通过服务发展提高科学发展的能力。在学习教育中，大家普遍感觉到，自身的素质和落实科学发展观的要求还有很大的差距，除集中每周二、四半天学习外，都积极利用业余时间进行自学。学校网络资源十分丰富，鼓励党员干部利用网络资源开拓视野。四是学校把立足为师生服务，不断提高服务水平作为学习教育活动的重点工作来抓。通过“教学活动月”组织课堂教学技能竞赛增强教师为学生服务的本领，提高教育教学质量；通过强化安全管理、提高师生安全意识、加强学生养成教育、全体教师参与值周、创造文明和谐校园；引导全体师生甘于奉献，切实解决教职工困难，全身心地投入教育教学工作中来。

科学发展观学习教育活动，有力地促进了学校各方面工作的开展，师生精神面貌焕然一新。通过学习使全体教师明确了“坚持以发展为主题，办人民满意的教育”的学校发展宗旨。对我校发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好学校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。

荆门市石化第一小学学习实践科学发展观领导小组

7.实践科学发展观调研报告 篇七

我受中国建筑金属结构协会第八届理事会的委托, 向第九次会员代表大会报告工作, 请予审议。

第一部分:五年来行业发展和协会主要工作回顾

第八届理事会以来的五年, 是不平凡的五年。中国建筑金属结构行业在建设部的领导下, 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻党的十六大、十七大精神, 践行科学发展观, 在各级政府的关怀及广大会员的通力支持下, 团结奋进、齐心协力、努力工作, 积极应对复杂多变的国际环境, 努力克服经济社会发展中的各种困难给行业带来的影响。经受了严重非典疫情和历史罕见的低温雨雪冰冻、汶川地震等特大自然灾害的严峻考验, 组织企业圆满完成了地震灾区板房建设生产任务。在分享奥运辉煌和神七飞天的欢乐喜悦中, 我们紧紧围绕着推动行业的发展为第一要务, 开展多方位、多层次有效服务。积极探索协会工作规律, 开拓进取, 协会工作上了一个新台阶, 行业保持了健康、快速、持续发展势头。回顾协会五年来, 在构建和谐协会、促进科学发展上做的主要工作有以下几点。

一、企业的创新能力在增强行业的整体素质在提升

增强自主创新能力是调整行业结构和转变发展方式的中心环节, 是企业增强竞争力的核心, 是应对未来挑战的重大选择。在开展行业服务中, 我们始终把增强自主创新能力放在更加突出的位置来抓, 推动了行业创新发展。

铝门窗幕墙行业。已发展成为由4500多个生产企业和1000多个配套企业组成的生机勃勃的新兴行业。铝门窗年产量约3.2亿m2, 幕墙产量约6676万m2, 年总产值达1779亿元人民币, 年消耗建筑铝材 (型材、板材、铝制品) 约360多万吨。目前行业已形成以230多家双一级资质企业为主体, 以80多家年产值过亿元的骨干企业为代表的技术创新体系。这批大中型骨干企业年总产值占全行业约60%以上, 承担了大量国家重点工程, 大中城市形象工程及城市标志性建筑的建设任务。沈阳远大铝业公司承建的北京奥运会游泳中心 (“水立方”) 幕墙工程, 采用ETFE膜结构设计, 整个建筑由3700多个气枕构成, 是世界上面积最大、技术难度最大、最复杂的膜结构工程。该公司承建的北京新保利大厦幕墙工程, 采用了全世界最奇特的索结构玻璃幕墙, 不仅在设计上突破创新, 在施工技术上也开创了国内先河。该项目还采用了大量超高强度、超规范、超标准建筑材料, 在世界范围内也是首次应用。深圳三鑫公司承建的首都机场、上海浦东机场和广州白云机场的玻璃幕墙工程, 充分体现了中国幕墙企业的设计、施工的综合能力。由珠海晶艺玻璃公司承建的中国国家大剧院工程, 是世界首座大型钛金属板幕墙工程, 工程采用0.44毫米的钛金属复合板, 其金属光泽可维系百年不变, 幕墙的保温、隔声性能极高。北京江河幕墙公司承建的中央电视台新台址幕墙工程, 是对世界建筑艺术与力学的一次挑战, 受到了全球瞩目。其工程全部使用铝合金隔热型材, 四片中空夹胶玻璃, 具有极高的保温隔热性能, 被评为“全球十大最强悍工程”之一。由北京建威公司承建的人民大会堂窗的改造工程, 采用广东坚美开发的大断面铝合金型材遮阳板技术, 克服了超高窗体的支撑, 改造后形成了很好的视觉感及遮阳节能效果。郑州中原公司开发的MF-840H及MF-889H密封胶和杭州之江公司开发的JS-2800密封胶及JS-333组角胶等产品, 可保证在严寒地区或冬季低温条件下保持良好性能, 满足了用户更高的要求, 产品性能达到国际先进水平。节能铝合金门窗经过开发研制已初步建立了具有中国特点的节能门窗技术体系, 可以满足当前建筑节能门窗的基本要求。多种新型幕墙饰面材料在建筑幕墙工程中的应用, 为新型幕墙增加了选择范围。点驳接幕墙施工应用技术走在了世界前列, 单元式幕墙技术已被国内大型幕墙企业广泛应用。双层幕墙设计技术理论在行业开始逐步建立, 许多大型幕墙工程已经设计了内循环、外循环系统。大型建筑幕墙遮阳系统也已受到建筑师们的关注。我国铝门窗幕墙企业已经走向了国际市场。如沈阳远大集团开辟了欧洲市场、东南亚市场、中东市场、北非市场, 产品行销全球130多个国家和地区。“欧洲第一高楼”———俄罗斯联邦大厦、美国芝加哥水景大厦、日本COCOON大厦, 都是沈阳远大在国际上承建的高品质的优秀作品。北京江河、珠海晶艺、深圳三鑫、北京嘉寓和上海杰思等企业也都坚持走国际化经营战略, 积极开拓了国际市场。

塑料门窗行业。在国家发展化学建材政策的指引下, 以其独特的优势, 行业得到迅速发展。目前已发展为一个拥有3800多条型材挤出线, 型材年产能力约300万吨, 门窗组装企业近万家, 年组装门窗2.5亿平方米以上的新兴行业, 年产值达1200亿元。从型材生产线数量、挤出能力、门窗组装已基本完成了产业规模化的进程。行业中涌现出海螺、实德、中财、金鹏等一批年产十几万吨至数十万吨的世界级大型企业。产品技术和生产技术有很大提升, 可根据我国不同地区开发出不同气候、不同建筑、不同档次、不同强度性能的各种型材及装饰型材和连接型材。行业在新技术产品研发方面取得了可喜成就, 相继开发出了提拉窗、圆柱窗、百叶窗、折叠窗、下悬推拉窗、四腔三玻三密内平开窗, 北新建材、山西惠丰、哈尔滨中大等企业开发出高性能65和70系列平开窗;大连实德研制开发的防侧雷击窗及高水密性60A、70A系列平开窗和88A推拉窗、上海维卡开发的MD70五腔三密封平开窗等, 大大提高了抗风压、水密和保温性能。目前行业开发出的新旧料共挤、彩色共挤、彩色覆膜喷涂工艺等获得丰富多彩的装饰效果。研制开发出了能满足高温及寒冷地区及高、中层不同建筑的门窗。开发的门窗设计、合同管理、集成制造等软件, 提高了行业技术水平。配套机具和产品也有长足发展, 已形成七大类100多个品种门窗组装制造设备的品种系列, 主要产品达到发达国家同类产品水平, 型材设备及模具已实现了国产化, 可以实现一模双挤和双色共挤, 新旧料、软硬料的各种复合共挤工艺。门窗组装设备和型材模具已成批量出口到世界各地。

钢门窗行业。近年来钢窗行业虽然有所萎缩, 但钢门窗行业的创新活动却没有停止, 各地区企业都在根据不同的市场需求进行产品改进创新。重庆华夏设计了新50系列彩板门窗;山西大同改进了46系列彩板门窗, 使平开彩板门窗可以安装5-12-5中空玻璃;沈阳、湖南等地的企业积极开展彩板门窗型材的隔热断桥设计, 目前已进入试验、调试阶段;沈阳的企业利用钢窗型材的轧制技术开发了工业平开、推拉钢大门的专用型材;山东等地的企业开发了防夹手库门。这些改革和创新对行业的发展和技术提升有很好的推动作用。

建筑钢结构行业。建筑业的快速增长, 为钢结构行业带来了发展的空间。钢结构工程年用钢量占钢总产量的3-4%, 已达近2000万吨。目前从事生产安装的钢结构企业5000多家, 已形成一个能满足多种建筑需要较具规模新兴的产业化朝阳行业, 产值达1000多亿元。开发研制的H型钢、高频电焊薄壁H型钢, 耐火耐侯钢及截面高度150毫米的热扎薄壁H型钢等。依其独特的优点在建筑工程中广泛大量应用, 供不应求, 部分产品销往国外。几年来, 空间结构的研究与应用取得了进展, 百米以上跨度空间结构得到应用。索膜张拉结构与张弦梁结构成为大跨度空间的主流。新型索与膜的张拉结构在我国开始起步, 超高层钢结构施工方法达到了国际先进水平, 获得国家科技进步奖。大跨度空间结构许多施工工艺, 如曲线滑移法、部分提升、整体提升等均获国家进步奖。大型复杂箱型截面弯扭构件制作新工艺、新技术的研究开发, 用于奥运国家体育场 (鸟巢) 、首都机场新航站楼等工程。大直径钢管弧形加工新工艺的研究开发, 成功用于国家大剧院等工程。大截面锥形钢管加工新工艺、新技术研究, 用于首都机场航站楼和广州新电视塔工程。130mm超厚钢板、150mm厚铸钢板、异型材质构件地焊接在世界上很少遇到, 如“鸟巢”、“水立方”等大量的80-100mm超厚板现场焊接难度罕见、前所未有, 我们成功解决了。与钢结构配套的连接材料:焊条、焊丝、高强度螺栓等品种不断增加;在制作材料配套方面, 为了对衬板边缘现场仰焊接创造条件, 研制的陶质衬板和新工艺已在公路、钢桥中广泛应用;加工设备方面, 国产数控钻床技术已普遍应用, 研制的钢管相贯线切割机已普及并由三维发展到多维, 推动了钢管结构在空间和大跨度结构中的应用。钢结构多种设计软件的开发, 既可用于钢结构, 也可满足薄壁拱形设计需要。钢结构品种在不断增加, 目前网架、网壳、轻钢、重钢、高层、桥梁等结构在建筑中广泛推广应用。与钢结构配套的外维护结构墙体、屋面板也得到了发展。行业中一些骨干企业如江苏沪宁、浙江精工等企业完成了国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”、中央电视台新址、首都机场航站楼等一批结构复杂高难度的钢结构工程, 充分体现了我国钢结构制造、安装已达到了国际领先水平。

采暖散热器行业。坚持以科技为先导, 用先进技术改造传统产业, 由多年单一的铸铁钢产品发展到铁、钢、铜、铝及复合材料等组成的多类型、多品种、多系列产品, 轻型散热器, 型式新颖, 品种繁多。目前已形成一个拥有1200多个企业, 年产值近150亿元, 年产量约5亿标准片初具产业化规模的行业。新产品的开发推动了散热器的更新换代, 河北圣春研制的圆管三柱745型和卉艺二柱750型, 两种内腔无砂灰铸铁散热器, 设计新颖、造型美观、性能稳定, 代表了目前我国铸铁散热器的新水平。武汉材料研究所、兰州陇星等单位创建了“内腔防腐研究生产基地”, 实现了防腐工序机械化, 从产品前处理、电泳、内灌装、烘烤、喷塑等一系列生产线, 提高了内涂防腐及产品装饰。兰州陇星研发的防腐铝制柱翼型散热器率先到德国、美国市场。北京佛罗伦萨研制的“搭接自熔焊双D型管大水道散热器”, 浙江金海自主研制的ROOIA铝制柱式散热器采用激光焊接主体和O型圈的双重密封结构, 提高了产品耐蚀性。唐山大通研制的“椭圆凸型管搭接散热器”采用竖水管翻边冲孔工艺, 焊面均匀, 提高了焊接质量。北京三叶设计生产的SYGB-22辐射板型散热器, 耐用可靠。青岛适佳研制“暖管”散热器等等。武汉凯奇、山东豪迈、中亚等研制的多种自动焊机, 铜铝复合联箱管加工机床, 铜铝复合散热器翻边工艺、全自动胀管机等产品在行业中推广使用。山东邦泰研制的GLYZ钢铝压铸复合柱翼型散热器以壁厚大于2.0钢管作为通水部件, 通过机械胀管工艺和铝合金翼片复合, 达到结合紧密, 是热阻最低的一种新型散热器。上海努奥罗公司研制的荣获国家双项专利的新型圆弧形无缝整体片头式散热器等产品的开发, 使行业技术上了一个新台阶。

建筑门窗配套件行业。几年来, 一些骨干企业通过不断的努力, 在吸收国外先进技术、产品经验的基础上, 引进国际先进生产设备, 通过自我研制、改进、完善了许多专业生产设备, 使我国的建筑门窗配套件企业生产能力已初步实现工业化, 能批量生产内平开下悬五金系统, 内外平开多点锁闭五金系列产品, 三元乙丙橡胶、硅橡胶、热塑性弹性体密封胶条, 硅铜、聚氨酯密封胶、中空玻璃密封胶, 夹片硅化毛条, 建筑门窗用通风器等与国外发达国家同步的产品。产品质量达到或接近国际先进水平, 在国内得到广泛的应用并出口俄罗斯、美国、英国、日本、韩国、南非等国家。配套件行业现有的规模足以满足每年5亿平方米新建建筑所用门窗以及既有建筑门窗改造所需的配套件的需要。企业在生产、技术、提升的同时, 增强了保护环境、可持续发展的意识, 在废水、废气处理等方面亦积极参考国外的经验, 进行规划、添置设备, 达到了环保要求。

建筑模板脚手架行业。目前从事生产企业上千家, 年产量约150多万吨。近年来产品结构和产业结构调整步伐加快, 企业人员素质普遍有所提高, 发展中涌现出一批靠技术创新发展起来的典型企业。继大模板成套技术推广应用后又通过自主创新先后研发具有自主知识产权的“63型低合金模板体系”、120空腹钢框胶合板模板体系、54型铝合金模板体系、“钢木组合集成工字梁、钢管可调底座和可调支座、管式螺杆辊轧机、空腹钢框连轧机等。适应铁路、高架桥等大型土木工程的桥梁模板、隧道模板、大型箱梁模板等专业性强的模板体系设计、制造技术水平有了较大的提升。新型脚手架的研制开发进程加快, 品种不断增多, 除应用广泛的多功能碗扣式脚手架外, 新型门式脚手架、轮扣式脚手架、盘扣式脚手架、方塔式脚手架、悬挑式脚手架, 附着式升降脚手架、爬架等产品在安全技术上不断创新。产品出口到欧美、中东、东南亚等国家。这些技术与产品开发应用既提高了产品性能, 又促进行业技术素质的提升。

建筑扣件行业。目前从事生产企业近300家, 年产量约7亿件, 年产值约40亿元, 行业始终以促进行业技术创新作为工作重点, 紧紧围绕“降低铸铁件生产成本、提高铸铁产品质量”为工作目标, 鼓励企业加大创新研发的投入。开发研制的热风水冷冲天炉熔炼项目全部采用创新技术, 大幅度降低了原铁液成本和热能的消耗, 节能效果明显。热处理隧道炉是行业第一条热处理隧道炉, 可有效节约燃煤降低热处理成本, 同时也保证了产品的均匀性。开发推广使用的铆接机, 整型机、试压机、油漆甩干机等, 大大提高了产品质量, 降低了成本;开发研制成功的“安全快装机件”改变了传统的用螺栓紧固采用自锁定位装置体现出“安全可靠、装卸快速、节能、省力高效”的特点。开发研制的Φ48B专利扣件产品是节能型的新产品, 目前已在市场大量使用。

建筑给排水设备行业。在民用住宅、公共设施建设中, 研制开发了一批新产品:为了节能、节水、清洁卫生开发出的“管网叠压供水设备”在国内大力推广;为适应不同等级的防水质污染, 节约能源开发的各种形式的“倒流防止器”及多种薄壁不锈钢管接口型式和利用太阳能地面供热技术, 深受用户欢迎;为适应喷泉水形多样化, 具有节能效果而景观壮丽开发的比例阀及喷火球等, 效果非常明显。这些新产品大大提高了行业的技术素质, 方便了用户, 节约了能源。

二、认真完成了政府主管部门交办的各项工作

1. 根据建设部关于“推广应用和限制、禁止使用技术”的要求, 组织专家对目前行业在技术领域形成的节能技术、节能设备、节能产品, 从结构调整、发展方式以科学发展观进行分析后, 提出11项推广产品、9项限用产品和9项禁用产品, 加以宣传推广, 带动行业协调创新发展。

2. 受部建筑市场管理司的委托, 组织专家对申报建筑幕墙、轻型房屋钢结构专项设计资质的1600多家企业 (建筑幕墙1220多家、钢结构400多家) 进行了评审, 使企业能按时获得资质等级证书, 圆满的完成了任务;按照市场司的要求, 对“轻型房屋钢结构和建筑幕墙工程设计专项资质分级标准》进行了修订, 根据行业发展和企业特点进行了调整。受质量安全司的委托, 组织专家对建筑钢结构工程质量进行调查研究, 并写出了《中国建筑钢结构工程质量调查报告》。

3. 加强了对硅酮结构胶生产企业和产品的协调管理。结合行业特点制订了硅酮胶的使用和管理办法。对生产企业的审定、产品的年检、公布等有效的控制了产品质量和行业规模, 使管理更加规范化。

4. 按照国家质检总局的要求, 完成了建筑外窗、建筑幕墙、建筑扣件产品生产许可证实施细则和考核办法的修订工作, 并举办了五期生产许可证实施细则宣贯会, 有600多家企业、700多人次参加。会上对发证产品范围、申报程序、增项处理、检查、检测等做了详细讲解, 并修订了建筑幕墙和硅铜胶相溶性检验收费标准, 深受企业欢迎。五年组织专家对11243家企业进行了审核和审查, 圆满地完成了任务, 得到“全许办”的肯定和认可。

5. 组织标准、规范、规程的制修订工作。五年间制修订标准规范83项, 标准图集、技术政策文件65项。完成了《塑料门窗及型材功能结构尺寸》、《铝合金门设计安装技术规范》;制定了《薄壁冷弯轻型房屋技术规程》、《钢结构设计规程》;编制了《铜管对流散热器》、《压铸铝散热器》、《建筑用平开、推拉门窗五金件系列标准》、《建筑施工碗扣式脚手架安全技术规范》、《建筑工程大模板技术规程》、《导流式止回阀》等重要标准规范。

6. 按部科学技术司的要求, 完成了《塑料门窗行业技术发展对策研究》、《东南沿海地区塑料门窗成套技术研究开发》、《严寒地区塑料门窗成套技术开发》项目, 第一次系统总结分析了我国典型的极端气候地区门窗应用情况, 抓住了提高性能的关键和应采取的技术措施及设计思路。这两项科研成果被专家评为“达到国际先进水平”。为塑料门窗在此类地区推广奠定了基础。“塑料窗防雷击”试验, 经过国内防雷专家反复研究试验得出了重要结论:“防雷窗达到了考核指标要求, 解决了国内外长期未解决的问题, 填补了国内外空白, 属国际领先水平”。这一成果扩大了塑料门窗应用领域。

7. 按部科技司要求完成了《建筑门窗配套件发展与对策研究》、《建筑门窗内平开下悬五金系统》检测设备课题研究等12项科研攻关和开发项目。协助政府提出有关法律、法规的市场调查资料;行业发展方式和企业管理等方面的报告, 为政府决策奠定了基础。

8. 协助政府有关部门组织起草了金属结构行业“十一五”发展纲要建议稿。对行业结构、供求关系、竞争机制、人才缺乏、质保体系等方面提出了发展目标、发展对策及节能环保措施, 结构调整、自主创新等方面内容, 受到有关部门肯定和赞赏。

三、积极拓展业务、为企业为行业开展多方位的服务

认真组织召开了各行业年会, 为给企业提供一个信息交流技术创新的平台。年会内容丰富、形式新颖、技术性强、人气兴旺、凝聚力强, 体现了创新精神。会上向会员汇报工作、有产品展示、专家论坛、技术讲座、发布新闻、专业论文;企业交流了技术创新、营销理念、诚信服务及现代化管理方面的经验, 五年来编辑发表各种技术论文2500余篇, 反映了行业创新中的难点、企业发展中的热点问题, 针对性强, 具有实用性和启发性。

开展为行业为企业多方位富有成效的咨询服务。通过调研和召开各种形式的会议, 深入了解行业, 为企业改革创新、市场营销中的问题, 提出建议, 制定措施, 规范市场, 规范企业自我约束行为等, 提供多方位、多层次的技术咨询服务。

1. 加强行业人才培训, 提高从业人员素质。举办各类专业技术培训班、研讨会、国内外技术交流会、标准宣贯会等活动170多次, 25000余人次参加学习和培训, 大大提高了从业人员技术素质。

2. 铝门窗幕墙行业, 组织专家参加北京、广州、上海、深圳等全国大型工程的评标。并对新兴幕墙工程较高难度的幕墙新技术进行了专项技术论证, 使其技术更加完善。还积极组织专家参与了中央电视台、北京电视台、广州白云机场、首都机场等上百个建筑幕墙工程项目进行评审, 提出了大量富有成效的建设性意见, 为这些工程顺利地完成贡献了力量, 受到社会的好评。

3. 塑料门窗行业受PVC树脂涨价和门窗市场价格低迷的双向巨大压力, 绝大多数塑料门窗型材生产厂家举步维艰, 引发了一系列的问题, 为此多次组织骨干企业座谈会与企业交换情况讨论分析市场局势。讨论协商价格问题, 商讨行业市场状况与合理价格水平。会后及时将纪要向行业和有关单位广泛发送, 一些省、市协会很重视并予以转发。经过多次的工作, 型材价格大幅下跌的局面得到了有效缓解, 使一些企业能保持正常发展。为了带动门窗技术和产品质量提高, 开展了“中国塑料门窗行业名牌门窗”评选活动, 深受企业重视。

4. 采暖散热器行业针对2005-2006年铜合金、锌合金价格持续上涨出现的无序竞争现象, 及时了解情况, 与行业中的骨干企业沟通协调有关事宜, 经多次努力使事态得到了缓解, 组织专家对一些企业产品鉴定, 技术成果评估, 新产品推介, 组织工艺技术发展“研讨会”以“构建和谐, 促进交流、共谋发展”为主题, 就行业的工艺技术、焊接、产品结构设计与质量控制、涂装工艺等关键问题进行交流和探讨, 与国际铜协会合作举办铜管对流散热器外形设计大赛活动。把品牌文化作为企业发展的战略资源, 根据企业发展的特点, 在行业内开展“采暖中国, 走进名企”系列宣传活动, 先后走访了近20家企业, 把一些企业优秀文化、经营理念、诚信服务推荐给全行业各企业。

5. 钢结构行业, 为减轻企业负担, 改变过去集中培训, 组织“送师上门”服务, 对东北省市讲课, 效果显著。为配合奥运场馆建设, 组织设计人员参加“新型大跨度结构体系研究与开发”研讨会, 依托专家的技术优势, 到广西对行业示范工程“南宁湖滨大厦”住宅钢构工程进行现场审查, 为行业西部企业大发展服务;在成都举办西部五省市钢结构论谈会, 邀请行业专家、学者和部分技术人员作专题报告。为配合钢结构企业的设计需求, 组织专家就国内外的有关设计软件进行分析。为提高企业焊接整体技术素质, 编制教学大纲、培训计划、组织焊接标准宣贯和人员培训, 对提高焊接质量起到了实效。为了提高行业的创新能力, 推动行业的发展, 经部领导批准, 开展了“中国钢结构金奖”评审活动。

6. 配套件行业, 为了提高行业素质, 开展定点企业推荐产品, 树立品牌工作, 对质量好的产品采取多种形式进行宣传。举办配套件应用技术培训班、技术交流会, 帮助企业提高技术素质。

7. 模板脚手架行业, 对东北老工业基地进行了调研, 掌握了当地的产品结构、行业结构、企业结构情况及新技术、新产品的推广应用情况和产品在市场中的营销方式等, 协助企业对研制塑料模板、铝合金模板及竹、木胶合板水平模板的早拆体系的开发, 帮助企业进行了结构调整。

8. 给水排水设备行业, 组织企业承担了奥运工程中鸟巢、水立方、奥运村、北京南站等项目中的排水、管道、阀门、景观等105项工程的设计、安装、运行, 得到建设方的好评和认可。召开产品推广会, 技术鉴定会, 技术咨询会, 水景喷泉、大口径涂塑钢管、地面供暖等行业高级论坛会。开展定点企业活动, 试行“产品标识”认定工作, 推广名、特、优、新产品, 举办国际地面供暖系统产品展览会等。

四、积极开展国外技术交流合作, 扩大行业发展空间

协会把组织和鼓励企业“走出去”作为对外开放重点。五年共组团38个、近480人次出国考察访问。进一步了解到行业发展走向和新的技术动态, 企业受到启发, 为促进行业创新发展奠定了基础。

1. 协会应欧洲门窗协会的邀请, 组团考察访问, 参加了“纽伦堡国际门窗幕墙博览会”, 期间与欧洲建设局、欧洲门窗协会进行了交流和商谈并签署了《合作协议》。

2. 塑料门窗、钢门窗行业通过参观考察德国纽伦堡国际门窗展, 看到了无论是断面设计、窗型、开启方式及五金件功能质量, 确实使塑料实现了功能化智能化及人性化, 代表团人员收获很大, 表示一定要把自身事业和行业做好。

3. 钢结构行业赴美、日、澳大利亚等国考察学习, 与澳协会达成了行业扩大交流的协议;与美加州大学洛衫矶分院建立了行业高管人员培训的合作关系, 并确定中美双方企业的技术产品互相参展交流。

4. 采暖散热器行业, 组团赴美国、意大利考察, 参观“国际供暖博览会”;在京举办“第二届采暖散热器综合技术发展”论坛会, 对行业工艺技术进行广泛交流;赴俄罗斯参加“第八届国际供暖展会”, 会议期间我国一些企业不仅展出了自己产品, 洽谈代理合作意向, 有的企业还签出部分订单, 引起欧洲同行的关注。

5. 铝门窗幕墙行业, 积极扶植行业有实力的企业走出国门投资建厂, 参与国际竞争。沈阳远大、珠海晶艺、深圳金粤等企业在莫斯科、东南亚、伦敦等国设计施工了技术含量高的大型幕墙工程, 事实证明, 我国幕墙工程能够走向世界。

6. 给水排水设备行业, 组织6次国外考察, 加强同国内外同行业联系, 参加2004年国际水务协会和香港水喉洁具业协会年会, 同时与国家科技部共同主办“中国国际水务技术与设备博览会”, 会议期间进行招商引资与技术交流。

五、树立名优产品形象, 积极推进品牌战略

品牌是企业产品与服务的综合反映, 是社会认知度的体现。协会将树立名牌企业形象和推进品牌战略提到了重要的日程。提出“企业创建名牌为主体, 培育行业名牌为基础, 争创中国名牌为目标, 进军世界名牌为方向”和“爱我行业、创我名牌”的工作思路。五年间经过企业和全行业同志的共同努力, 业内有14家企业的产品荣获“中国名牌” (飞云、王力、步阳、盼盼、美心防盗门产品;兴发、亚铝、广亚、坚美、台山、忠旺、南山铝型材产品;广州白云、杭州之江建筑密封胶产品) 。业内有563项获鲁班、华夏等国家级、部级奖。五年来钢结构行业有200多项工程荣获“钢结构金奖”;塑料门窗行业有9家获得中国塑料门窗行业名牌产品;散热器行业有30多家企业获得“行业名牌产品”;配套件行业有160多个产品被定为行业推荐产品。协会还命名广东南海大沥镇为“中国铝材第一镇”、“南海铝型材产业基地”、山东临朐为“中国江北铝型材第一县”、山东济南市为“中国门窗幕墙加工设备生产基地”;杭州萧山为“中国钢结构产业基地”、湖北团风县为“中国钢结构加工基地”、河北景县为“中国 (广州) 铁塔制造基地”;北京佛罗伦萨为“中国新型采暖散热器研发基地”、河北圣春为“铸铁散热器研发基地”、宁波宁兴金海为“压铸铝散热器研发基地”、河南佛瑞德为“铜管对流器研发基地”。今年六月协会还授予沪宁钢机 (2005—2007) “中国建筑钢结构质量第一品牌”称号。

六、充分发挥期刊和网站的作用, 为企业提供科技信息服务

《中国建筑金属结构》是协会主办、建设部主管、经国家新闻总署批准的国内外公开发行的大型期刊。几年来编辑工作不断改革创新。坚持正确的舆论导向, 及时宣传建设部的重大方针政策和协会的中心工作, 对会员企业关切的信息做了大量的报道和介绍。以各行业为专栏进行设置, 明晰醒目, 体现了综合指导性和专业科技性, 突出了行业特点和期刊特色, 使杂志整体面貌上了一个新台阶。特别是配合中央重大部署和协会工作重点开辟的“节能专题聚焦”和“自主创新”栏目, 先后发表了近百篇专家文章, 对广大会员企业颇有指导意义。今年“5.12”特大地震发生以后, 配合抗震救灾斗争, 在出增刊专辑基础上, 连续几期开辟了“抗震救灾”专栏;配合两个奥运会开设了“奥运工程”、“品味奥运”栏目;此外还尝试开辟了“本刊述评”, 增加了言论部分。杂志协办单位和广告工作, 抓得紧、做得活, 杂志的社会影响力在扩大, 发行量在上升, 知名度在提高。协会十分注意发挥网站作用, 建立了《中国幕墙网》、《塑料门窗网》、《建筑钢结构网》、《门窗配套件网》、《采暖散热器网》、《中国建筑水网》, 为企业提供了相互交流的平台和大量信息。

七、成功举办了六届“中国国际门窗幕墙博览会”

六年共举办了六届“中国国际门窗幕墙博览会”。博览会已成为中国乃至亚洲最大的门窗幕墙博览会, 也是行业中专业最强、技术含量和权威性最高, 内容丰富多彩具有知名品牌的博览会。其规模愈来愈大、人气愈来愈旺, 有来自德国、意大利、奥地利、比利时、瑞士、法国、英国、土耳其、俄罗斯、挪威、澳大利亚、美国、新加坡、韩国和日本等近20个国家的企业和专业观众参展、购买、参观了博览会。中外知名参展商已达400多家、展位已达1200多个, 展出面积已超过3万m2。其中国外企业参展面积超过40%以上;平均每届专业参观人数逾3万多人次。博览会期间还举办国际化高级研讨会, 特邀国内外行业权威、学者、专家对当前国际上最新的门窗幕墙技术节能、环保和自主创新为主题进行了演讲交流, 其内容精彩、启发性强, 为推动行业创新发展, 起到了很好的效果。企业在这些展览中培养了自己的品牌, 技术得到了提升。

八、加强自身建设, 不断提高服务能力

加强协会自身建设, 不断提高为企业服务的工作能力和本领, 是作为协会工作的重要基础。

1. 不断加强和完善各项制度建设。

为使协会工作有章可循, 有序进行, 制订了各部门的职责、任务和工作程序, 建立了由各部门主要负责人参加的“协会办公会议”制度, 凡是涉及年度工作计划总结、人事劳资、财务等重大事宜都提交协会办公会议研究讨论做出决定, 形成会议纪要, 各方去办、各司其责。建立了请示汇报制度, 各部门主要领导外出活动, 事先请示, 事后汇报。坚持了领导干部民主生活会制度和年终干部考核制度, 建立了干部岗位责任制。进一步完善规范了文件、行政、固定资产管理等方面的管理制度。健全和完善财务制度, 积极适应国家会计制度等财务管理制度改革的要求, 严格执行财务法律法规和管理政策规定, 注重规范财务管理, 保证了协会财务工作合规合法。

2. 根据形势发展需要, 不断加强思想建设。

积极组织全体工作人员认真学习党的十六大及十七大全会文件和每年的全国经济工作会议精神, 提高思想认识, 紧跟中央部署, 做好行业工作。为更好地服务企业, 提出要把协会秘书处办成学习型、创新型、和谐型集体的奋斗目标。

3. 注重加强党组织建设, 发挥党组织的保障作用。

党支部定期组织党员进行政治学习, 坚持党组织生活制度。重视对申请入党同志的培养教育, 先后有5位同志加入了党组织。2005年8月至12月底, 按照上级党委的要求, 认真开展了保持共产党员先进性教育活动。通过学习提高, 制定了符合协会实际的党员保持先进性的具体要求;检查了与“三个代表”重要思想不相符合, 与所担任职务所在岗位不相适应的问题, 从世界观上剖析了思想根源;制订了整改措施和整改方案;并注意抓整改和建立保持共产党员先进性的长效机制, 保证协会各项工作的圆满完成。

本届协会不断加强自身建设, 努力提高服务本领, 创造性的开展工作, 成绩卓著。协会2004年获民政部授予“全国先进民间组织”殊荣。2005年党支部被建设部党组授予“先进基层党组织”称号。

各位代表:八届理事会工作取得了可喜成绩。这些成绩的取得, 离不开各级政府有关部门的关心;离不开业内的专家、学者的指导;离不开副会长、常务理事、理事们的支持;离不开广大会员单位的辛勤劳动和共同努力。在此, 我代表协会向所有关心、支持协会工作和行业发展的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

在肯定成绩的同时, 必须清醒地看到行业还存在不少问题, 协会工作仍然存在一些需要改进、提高和加强的方面。行业市场主体规模偏小, 组织化程度偏低, 经营不够规范;行业区域结构、企业结构、产品结构不够合理;节能、节材资源利用和环保问题较突出;从业队伍专业技术素质偏低, 自主创新能力不够强;协会自身建设、人员素质、服务理念需进一步提高。

第二部分:五年来的主要工作体会

回顾五年来的工作和行业的巨大变化, 可以明确地得出一个结论, 即从会员单位数量与规格上, 从企业规模与效益上, 从科技创新成果与品牌建设上, 从国内外交流合作与内部人才培养上、从协会自身建设与行业自律上等等, 八届理事会把全行业的发展推到一个历史高峰期。这主要是适逢我国本世纪头二十年国民经济社会重要的发展机遇期, 适逢西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起、东部加快发展的良机, 适逢北京奥运会、上海世博会、广州亚运会前的场馆与基础设施大建设时期。我们抓住大好机遇, 正如前面所讲的, 从中做了大量的和卓尔不群的工作。主要工作体会是:

一、以科学发展观为指导, 是行业健康发展的根本保证

五年来我们行业能够健康发展, 最根本的是全行业职工认真学习贯彻科学发展观的结果。从协会来讲, 我们在实际工作当中, 注意引导和解决行业发展中几方面的突出问题:1.在企业产品方面, 注意引导和解决质量与价格的平衡问题, 防止质高价低或劣质高价, 造成市场混乱。2.在企业之间, 注意引导和解决公平竞争与相互协作的关系问题。提出竞争是市场经济的特征, 协作也是市场经济的特征。3.在行业内部专业之间, 注意引导解决各种型材与门窗和配套件的关系问题, 注意把影响门窗质量的配套件产品提高到一个重要位置去抓, 并着重提出研制节能门窗, 提高门窗质量的措施。4.在行业发展方面, 注意引导和解决生产能力与市场需求的协调问题, 防止产能过剩和低水平的重复建设。在PVC型材、铝型材的生产规模发展中;在建筑钢结构行业将进入快速发展期之时, 我们多次强调提出:行业的快速发展, 要保持清醒的头脑, 警惕低水平的重复建设, 警惕行业过热、产能过剩。5.在对外技术交流合作方面, 积极引导和组织企业实行“引进来, 走出去”的两种开放战略, 本届理事会把企业“走出去”作为对外交流合作的重点, 鼓励有实力的企业走出去, 到国外去投资办厂, 利用当地的市场和资源。从工作实践中我们切身体会到, 只要我们结合行业实际, 认真贯彻科学发展观, 行业就会不走或少走弯路, 就会健康发展。

二、为企业服务, 是行业协会的根本宗旨

本届协会曾把协会的工作概括为三句话, 即“协助政府、发展行业、服务企业”。不论是协助政府, 制订管理企业的规范、标准, 或进行企业资质评审, 还是为发展行业采取的措施, 归根结底都是为企业服务。只是服务的方式不同而已。为企业服务是协会工作的出发点、立足点和归宿, 是协会的根本宗旨。

为企业服务如果只停留在那些一般性、事务性工作的层面上, 协会工作就很难有影响力、号召力和凝聚力。为企业服务, 重要的是在行业发展方向性、方针性上为企业服务, 这也是企业最为关心的服务。本届协会在为企业服务上提出了要在“涉及行业发展方向性、方针性的难点、热点和疑点上, 进行服务”的工作思路。提高了协会工作的内涵和高度, 大大提高了为企业服务的质量。比如, 2005年, 社会上突然刮起一阵“幕墙不节能”之风, 当时有些省市对幕墙的使用连连叫停。针对这一现象, 协会组织企业进行大讨论, 召开会议和利用期刊广造社会舆论, 使幕墙企业开始了一个新的发展阶段。比如, 2003年、2004年塑料型材价格大战中, 协会进行了多次艰难的协调工作, 终于遏制了企业的恶性竞争, 迎来了塑料门窗行业的第二个春天。比如, 各行业年会和国际门窗幕墙博览会上的关于行业发展趋势、技术顶尖水平、管理先进理念的技术讲座、专题报告、高层论坛无不受到企业的热烈欢迎。事实证明, 协会只有在会员企业的心目中成为令人信服的好参谋, 真诚热心的好朋友, 协会才会得到信任和支持。实践证明, 协会的价值在于服务, 特别是面向企业的多层次服务, 是成就协会社会形象和市场价值的关键所在。

三、坚持民主办会、企业家办会的方向, 是协会工作的必由之路

我们行业的企业家熟悉行业, 关心发展, 热衷学习, 勇于实践, 不仅有强烈的事业心, 而且有赤诚的公益心。发挥他们的才干, 创造企业家参加行业管理的条件, 不仅是搞好协会工作的基本要求, 也是一个行业协会的历史责任。协会除了在年会和出差期间与企业家研讨工作之外, 还多次召开企业家、业内专家学者座谈会, 研讨行业发展大计。对行业的技术政策、市场环境、行业存在的问题、发展趋向、创新中的难点等了解的全面, 分析的深入, 引导行业健康发展。今后要更加注意发挥会长的集体领导作用, 发挥理事、常务理事的团体作用。这是协会立于不败之地的重要举措。

加强与地方协会的合作与联系, 也是民主办会的重要方面。本会与地方协会其共性特点:一是自身职责相同, 二是会员单位相互交叉, 研究共同特点, 发挥各自优势, 形成合力, 共同组织活动, 既可以提高质量, 又不会增加会员负担。正是基于这种考虑, 我们于2005年、2006年分别在邯郸和龙口召开了部分省市协会会长工作座谈会。形成共识, 积极支持地方协会开展活动。地方协会也很积极支持我们开展的全国性活动, 这也是我们今后必须坚持的经验。

四、努力探索市场经济条件下的工作规律, 是协会改革和发展的必修课题

协会工作既不同于政府, 也不同于企业。协会没有硬指标, 工作弹性大, 想做事有干不完的工作。

当前, 我国正处于社会与经济转型期, 政府体制机制正在深入改革, 协会工作无“法”可依, 协会工作不可避免地面临着一系列困难, 要有所作为, 就必须大胆实践, 勇于探索, 我们本着“不等, 不靠, 要主动争取”的原则, 取得政府的信任和企业的信赖, 有为才有位, 有位才能为企业办更多的事情, 协会工作才能有新局面。我们协会产生于计划经济时代, 服务于市场经济时代, 市场经济机制又是在不断发展和完善之中, 这就决定了不断适应形势发展、探索协会工作规律是协会改革和发展的必修课题。

第三部分:对九届理事会工作的建议

第九届理事会, 正是“十一五”规划的实施期和完成期。因此, 九届理事会的工作要按照“十一五”规划的主要任务、目标和总体要求进行安排。要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导, 以科学发展观统领全行业发展大局, 坚持以人为本, 转变发展观念, 创新发展模式, 提高发展质量, 把全行业的工作推向一个新的发展阶段。

一、要把推动节约能源资源作为工作的重中之重

中央提出建设节约型社会走出一条有中国特色的节约型发展道路, 这是一个重要的国策和重大的发展战略。国务院《关于加强节能工作的决定》中指出, “大力发展节能省地型建筑, 推动新建住宅和公共建筑严格实施节能50%的设计标准, 直辖市及有条件的地区要率先实施节能65%的标准。推动既有建筑的节能改造。大力发展新型墙体材料。”我们行业在建筑节能中的任务艰巨。任重而道远, 不仅是当前的主要工作, 也是长期的任务, 必须把它作为协会的重中之重来抓。要在门窗等产品性能不能满足节能要求、劣质产品充斥市场、生产过程中环境污染严重等问题上下功夫解决, 要研制开发新产品, 提高产品质量, 要从抓好原材料、配套件和安装等环节, 使行业节能工作全方位开展起来。

二、要把提高自主创新能力作为推进行业健康发展的关键

党的十六届五中全会提出:“要把增强自主创新能力, 作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增长方式的中心环节”。“十一五”规划《建议》中提出“形成一批拥有自主知识产权和知名品牌、国际竞争力较强的优势企业”。党中央和国务院还专门做出实施科技规划纲要、增强自主创新能力的决定。实践证明, 科学技术是第一生产力, 自主创新是第一竞争力。要推进行业健康发展, 就必须把提高行业自主创新能力作为关键。从我们行业产品结构看, 高能耗产品、粗加工产品、低端产品占主体地位, 贴牌生产的产品占相当比重, 自主品牌、知名品牌不多;从企业组织结构看, “大而全, 小而全”的问题在某些企业问题依然突出, 企业间、产业间专业化分工不细, 规模化经营水平不高, 配套协作能力不强。这主要是因为我们全行业还缺乏核心技术, 缺乏高端自主知识产权, 缺乏世界知名品牌, 这三个“缺乏”集中起来就是自主创新能力不强。过去, 我们行业主要是学习引进消化国外技术, 它在一定阶段推动了我国的行业发展和技术进步, 而现在我们则要把着力点放在自主创新方面, 大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。在全行业要通过提高自主创新能力实现三个转变, 即“由主要依靠物质要素投入型带动发展, 向更多依靠科技进步带动发展的转变;从资源依赖型向创新驱动型的转变;从国外技术的依赖型向国内自主创新型战略转变”。

自主创新的成果, 直接影响着行业品牌战略的建设。不论门窗幕墙、钢结构、散热器、建筑门窗配套件、建筑模板, 还是从建筑扣件、给排水设备行业, 自主创新都是牵一发而动全身的工作, 因此, 我们要把自主创新工作抓得紧而又紧。

需要指出的是, 我们应当坚持走原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新相结合的道路, 而现阶段我们企业要一下子从内部产生大量自有技术是不现实的, 应当紧紧依托国内和国外两个技术源头, 通过购买和合作, 从企业外部引入技术, 因此发展集成创新和引进消化吸收再创新是当前的首要选择。

全行业要充分认识中央提出的“建立以企业为主体, 市场为导向, 产学研相结合的基础创新体系”的重大意义。企业要勇敢担当起这个主体地位, 在自主创新的投入、创新和成果的拥有方面发挥主体作用。要大力培养和表彰创新企业、创新人才和创新企业家, 协会要充分发挥信息快、视野宽、联系专家多的优势, 充分发挥专家作用, 组织重大科技攻关。要在创新活动中高度重视专利工作和知识产权保护。我们行业的大多数企业主要产品及其工艺没有专利技术, 没有产品注册商标, 我们行业相当程度地存在着“有制造, 无创新;有创新, 无产权;有产权, 无应用;有应用, 无保护”的现象。这种知识产权保护严重缺位已经成为我们企业自主创新的一大障碍, 从现在起要把这项工作给予高度重视和切实抓好。

三、要紧紧抓住加快转变行业发展方式这条主线

党的十七大提出要“加快转变经济发展方式, 推动产业结构优化升级”, “这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务”。胡锦涛同志指出:“加快转变经济发展方式, 是根据现阶段我国发展的客观实际提出的重大战略思想, 是推动我国经济社会发展必须坚持的正确方针”。经济发展方式粗放已经成为制约我国经济社会发展的一个突出问题。我们行业属于制造业, 90%左右属于民营企业, 企业规模70%以上属于中小企业, 经济增长和经济效益主要依靠资本、资源和劳动要素投入数量的增加来推动。增长是粗放式, 高投入、高能耗、高污染、低效益问题相当严重, 低水平的重复建设和低水平的恶性竞争依然存在。这些问题经过几年的艰苦工作, 虽然有了很大改善, 但加快行业结构调整转变经济增长方式仍然是贯穿我们行业一条工作主线。因此要把优化结构作为转变经济增长方式的主要抓手。

一要优化产业结构, 积极发展高新技术产业, 广泛应用高新技术和先进实用技术改造提升制造业, 抓紧构建资源消耗少、环境污染小、附加价值高、吸纳就业多的产业结构体系。二要优化产业组织结构。要以龙头企业为主导, 推进加工组装型制造业社会化和专业化分工。我们行业大多数企业专业分工程度低, 企业从原材料采购、制造、各种零部件的加工到产品的组装和包装, 大部分生产过程都在企业内部完成, 通过产业组织结构调整, 应大力推进核心企业外部的专业化分工。要发展为生产服务的服务业。总之, 要通过优化产业组织结构形成既有利于规范、有序、有效竞争, 又有利于实现规模经济的大、中、小企业合理分布的格局。

我们抓加快转变行业发展方式这条主线, 在用高新技术改造提升传统产业的同时, 还要抑制和依法关闭高消耗、高污染、低效益的一些企业, 切实解决行业内存在的产能过剩的问题。通过结构调整, 在已经出现和形成的一批规模大、技术水平高和管理现代化龙头企业的基础上, 再形成一批和出现一批拥有著名品牌和自主知识产权的、有核心竞争力的大公司和企业集团, 使行业结构日趋合理和完善。

四、要把实施品牌建设作为推动行业发展的长期任务

大力实施品牌战略是在第八届会员代表会上提出来的, 并且列为八届理事会工作的重点。五年来, 全行业的品牌建设取得了很大成绩, 但是还要承认, 行业的品牌建设力度还不够大, 行业品牌还不够响, 中国名牌还不够多, 国际知名品牌还是空白。温家宝总理指出:“名牌就是质量, 就是效益, 就是竞争力, 就是生命力。名牌不仅是一个企业经济实力和市场信誉的重要标志, 拥有名牌的多少, 还是一个国家经济实力的象征, 是一个民族整体素质的体现。”中央的指示, 我们行业的实际, 都要求我们要继续把实施品牌战略作为推动行业发展的长期战略。这不是权宜之举, 而是长远之计。各专业和企业都要制订和实施品牌战略, 要研究创造品牌, 深入开发原有品牌, 继续研发新品牌。要加大科技创新力度, 实施严格的质量管理, 努力扩大产品市场占有率, 加强产品宣传力度。争取全行业在“十一五”期间, 形成一批自主创新能力强, 科技含量高, 在核心技术和关键技术上拥有自主知识产权的名牌产品。并力争在我们行业填补世界级品牌的空白。

五、要把“提供服务、反映诉求、规范行为”作为协会宗旨推动行业发展

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:要“发挥社团、行业组织和社会中介组织提供服务、反映诉求、规范行为的作用, 形成社会管理和社会服务的合力”。新一届协会领导机构和工作人员, 都要进一步坚持服务的宗旨, 强化服务的观念, 认真解决不符合、不适应科学发展的思想观念, 切实解决影响制约服务的突出问题, 努力在服务企业方面开拓新局面。协会要服务于企业, 就必须为企业提供交流平台、促进行业自律、推动公平竞争、协调利益冲突、维护企业合法权益;协会服务于企业就要结合行业发展中的突出问题和矛盾, 下大力气调查研究, 提出指导性的意见和建议;协会服务于企业就要不断提高服务的能力和水平, 要善于抓好典型, 以点带面, 对问题要抓住要害, 推动全局, 既要掌握行业发展的全局, 又要掌握行业发展的趋势, 还要努力掌握国际全球化的发展方向, 努力做到对企业发展既能提出解决问题和矛盾的指导性意见, 又能提出全行业持续发展的前瞻性建议。

8.实践科学发展观　推进教育公平 篇八

一、非常态编班违背了科学发展观的核心思想

科学发展观的本质与核心是以人为本，其内涵是全面、协调、可持续的发展，其实质是发展得既快又好，其落实途径是统筹兼顾、优化结构。学校的管理必须要以学校的发展为前提，“以人为本”的管理才有利于教育的健康发展。“以人为本”的管理，是指在管理过程中以人为出发点和中心，其目的是激发和调动人的主动性、积极性、创造性。而非常态编班正好与这一精神背道而驰。

近年来。一些学校片面追求升学率，以各种借口办起了各类重点班、实验班、快慢班等。学校以学生的学习成绩为依据，将成绩好的学生编到尖子班、实验班，并配备较强的师资力量，而将成绩一般或差的编到普通班或慢班，有人甚至把尖子班戏称为“御林军”。像这样进行非常态编班，无形中剥夺了大多数学生接受平等教育的权利。违背了教育公平的原则。

非常态编班的弊端有以下几个方面：

1不利于学生的心理健康。重点班、实验班的学生。肩负着为学校“创优”的担子，寄托着家长文／云浮市第一小学榻国强“成龙、成风”的殷切希望。他们心中都有一种无形的精神压力。另有部分学生。在原普通班中是尖子生，倍受老师和同学的关注，心理上有一种优越感，但进了重点班以后就成了班中的普通一员，甚至在班中排到倒数的位置，失落感由此而产生，心理承受能力差的同学甚至无法承受：而在普通班学习的学生则认为自己进入了“垃圾”班，觉得低人一等，因而产生了一系列的消极心理暗示：“我笨”，“是差生”等等，从而产生了自卑感。容易自暴自弃，出现“破罐子破摔”的情绪，丧失学习的信心和兴趣。非常态编班客观上造成了学生受教育权利的不平等，背离了教育的初衷。

2不利于学校的管理。非常态编班严重挫伤了教师的积极性，造成普通班的教师厌教。对于大部分教师而言，其业务能力并无非常明显的差距。但学生知识基础的差异则在一定程度上影响着教师的教学成绩。普通班的老师无论教学水平多好、工作多努力，教学效果也难跟重点班相比，在成绩至上的传统观念面前，难以创造应有的社会认可度、赞誉度。个别责任心不强的老师甚至以“我带的是差班”为由而将有关责任推卸得一干二净，不但工作热情提不高，而且常消极怠工，敷衍塞责。非常态编班因其公平工作环境和良性竞争机制的缺失，会引发教师之间的诸多矛盾。致使学校的各项管理举步维艰。

3助长了社会不良风气的滋生，严重污染了学生的心灵。对学生的健康成长产生了极大的负面影响。

4不利于教育、教学质量的提高。重点班学生精英云集，其知识基础远好于普通班学生，故重点班的老师基本上没有竞争对手，他们甚至不用发力，其教学成绩便可遥遥领先。而普通班的老师无论怎样努力，其教学成绩也无法与重点班的老师相比，因而在教学管理上难以建立良性竞争机制，无法调动广大师生教与学的积极性。教学质量自然就无法提高。这方面，我校曾有过深刻的教训：在2007—2008学年，由于种种原因。我校大多数年级都存在着“御林军”现象，并在很大程度上造成了教学质量的整体滑坡。

二、常态编班是学习、实践科学发展观的体现

学校的中心工作是教学，教学质量的关键在教师，教师对于学校的重要性是不言而喻的。科学发展观的核心和本质是以人为本。学校管理要以学生为本，但首先要以教师为本，尊重信任教师，为广大教师创设公平的工作环境和良好的竞争机制，充分调动教师的积极性和创造性。而常态编班正好与此一脉相承。

我校紧紧围绕“坚持科学发展、推进素质教育、加快学校发展”这一方针，把科学发展观贯彻落实到日常教育管理的实践中。2008年秋，我校对全校三千多名学生进行常态编班。常态编班以“四个均等”为原则，即优生人数均等、男女比例均等、师资力量均等、学生知识基础均等。采用电脑录入、随机派位及公开抽签的方式，将师生编为完整、相对均衡的班级。这是我校结合实际，以常态编班为切入点，深入学习、实践科学发展观的一个举措。

常态编班给我校带来了一系列可喜的变化：

1克服和消除了非常态编班带来的弊端。以人为本的管理得以实施。常态编班给师生营造了一个公平的学习、工作环境，使他们有了一个在良性竞争机制下施展自己才华的平台，校园里少了猜忌和怨气，多了信任与和谐，学校的凝聚力得到了提升。师生的积极性、创造性得到了充分的激发和调动。

2学生的发展更全面。常态编班使每个班级学生的性格多样化、特长多元化，最大程度地保留了班级的原生态。这有利于学生在互相交往、互相学习的过程中使自己得到全面的发展，这也是孩子健全人格养成必不可少的条件之一。实施常态编班以来，我校学生的个性特长得到了充分的展示和发挥，书画、运动、艺术等方面都涌现出一大批优秀苗子。学校成功举办了“师生健步与阳光体育”、纪念改革开放三十周年暨庆祝元旦文艺汇演、校运会、艺术节、书画展等一系列文体活动，学校田径队在云城区中小学生第十三届田径运动会上勇夺小学组团体总分第二名，学校被评为“云浮市青少年书法教育先进学校”，“质优艺长”的办学特色初露端倪。

3学校事业进一步发展，教学质量稳步提高。公平工作环境和良性竞争机制的建立，促进了学校各项管理上新台阶。教育科研蓬勃开展，省级德育课题《中小学班主任成功教育个案研究》申报立项，省级课题《信息技术应用于学科教学的绩效研究》通过了中期验收，校本培训大力推进，并被省教育厅评为“广东省首批中小学校本培训示范学校”。在本学年第一学期期末检测中，我校16个检测科目有8个科目获得区的第一、二名，15个科目进入区的排名前列。同常态编班前的上一学期比较，排名进步的班、科有12个，排名得以保持的有3个，语文、数学两科中“一分两率”情况评估分值及T分优秀率情况评估分值均列全区第一。

教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，教育公平是社会公平的基础，没有教育公平就实现不了社会公平，失去了公平，社会就无法健康、科学地发展。教育与人民的幸福安康息息相关，是民族振兴的基石。义务教育阶段常态编班符合科学发展观和教育公平的精神，是义务教育阶段学校在深入学习、实践科学发展观过程中值得思考的元素。