统计学试卷a及答案

统计学试卷a及答案（精选6篇）

1.统计学试卷a及答案 篇一

江西财经大学

2013－2014第二学期期末考试试卷A

试卷代码：37012A授课课时：32课时考试用时：110分钟

课程名称：法学通论适用对象：本科挂牌班

试卷命题人试卷审核人

6.丙可否行使对别墅的承租使用权？理由是什么？

7.丙应如何向戊主张自己的权利？理由是什么？

参考答案：

1.为不定期租赁。租赁期限六个月以上，当事人未采取书面形式的，视为不定期租赁。乙可以随时解除合同，但应当在合理期限前通知承租人。

2.（1）甲有权要求乙在合理期限内维修。乙未履行维修义务，甲可以自行维修，维修费用由乙负担。

（2）甲的维修属于无因管理人的行为，由乙承担其支出的必要费用。瓦片质量问题不影响乙对该项义务的承担。

（3）因维修影响了甲的使用，应当相应减少租金或延长租期。但装修期间不在延长租期的范围。

3.（1）甲丁之间属于无名合同，应适用《合同法》总则的相关规定，并可参照《合同法》分则或其他法律最相类似的规定，例如，费用承担问题适用赠与合同的规则，完成工作问题适用承揽合同规则。

（2）应由丁承担。因为丁为雇主，应对雇员在从事雇用活动中遭受的人身损害承担赔偿责任。

4.乙可以要求甲恢复原状或赔偿损失。理由是承租人未经出租人同意，对租赁物进行改装或增设他物的，出租人可以要求承租人恢复原状或赔偿损失。

5.无权。造成第二次漏水是甲自身的原因，乙无过错，因此损失应由甲自行承担。

6.丙有权对乙主张自己基于原租赁合同对该别墅的承租使用权。因为承租人在房屋租赁期间死亡的，与其生前共同居住的人可以按照原租赁合同租赁该房屋。

7.丙有权请求戊返还原物。因为丙根据《合同法》的规定是合法占有人，有权请求侵占人返还原物。

【主要参考法律规定】《民法通则》第九十三条、第一百三十二条、第一百三十五条，《合同法》第一百二十四条、第二百一十五条、第二百二十一条、第二百二十三条、第二百三十二条、第二百三十四条，《物权法》第三十四条、第二百三十四条、第二百四十五条，《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十一条

请针对上述问题，制作一份案例分析报告（指出案例争议焦点及其法律适用，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）。

案例二(20分)

案情：

某市A房地产公司（下称A公司）与B建筑公司（下称B公司）达成一项书面协议，由B公司为A公司在某地承建一栋商品房。合同约定，标的总额6000万元，8个月交工，任何一方违约，按合同总标的额20%支付违约金。合同签订后，为筹集工程建设资金，A公司用其建设用地使用权作抵押向甲银行贷款3000万元，乙公司为此笔贷款承担保证责任，但对保证方式未作约定。B公司未经A公司同意，将部分施工任务交给丙建筑公司施工，该公司由张、李、王三人合伙出资组成。施工中，工人刘某不慎掉落手中的砖头，将路过工地的行人陈某砸成重伤，花去医药费5000元。A公司在施工开始后即进行商品房预售。丁某购买了1号楼101号房屋，预交了5万元房款，约定该笔款项作为定金。但不久，A公司又与汪某签订了一份合同，将上述房屋卖给了汪某，并在房屋竣工后将该房的产权证办理给了汪某。汪某不知该房已经卖给丁某的事实。汪某入住后，全家人出现皮肤瘙痒、流泪、头晕目眩等不适。经检测，发现室内甲醛等化学指标严重超标。但购房合同中未对化学指标作明确约定。同时，因A公司不能偿还甲银行贷款，甲银行欲对A公司开发的商品房行使抵押权。

问题：

1.若B公司延期交付工程半个月，A公司以此提起仲裁，要求支付合同总标的额20%即1200万元违约金，你作为B公司的律师，拟提出何种请求以维护B公司的利益？依据是什么？

2.对于陈某的损失，应由谁承担责任？如何承担责任？为什么？

3.对于陈某的赔偿，应当适用何种归责原则？依据是什么？

4.对于乙公司的保证责任，其性质应如何认定？理由是什么？

5.若甲银行行使抵押权，其权利标的是什么？甲银行如何实现自己的抵押权？

6.丁某在得知房屋卖给汪某后，向法院提起诉讼，要求A公司履行合同交付房屋，其主张应否得到支持？为什么？

7.汪某现欲退还房屋，要回房款。你作为汪某的代理人，拟提出何种请求维护汪某的利益？依据是什么？

8.如果A公司不能向B公司支付工程款，B公司可对A公司提出什么请求？

参考答案：

1.请求仲裁机构减少违约金。合同法规定，约定的违约金过分高于实际损失的，当事人可以请求法院或仲裁机构予以适当减少。

2.应当由丙建筑公司承担责任。因刘某系丙公司的雇员，其在执行雇主指令（或执行工作任务）中致人损害由雇主承担责任。由于丙公司系合伙企业，故由张、李、王实际承

担连带赔偿责任。

3.应当适用过错推定原则。民法通则规定地面施工致人损害适用过错推定。

4.乙公司的保证责任性质属于连带责任保证。担保法规定对保证责任性质约定不明的，保证人承担连带责任保证。

5.甲银行的抵押权标的为土地使用权，不包括商品房。物权法规定建设用地使用权抵押后，该土地上新增的建筑物不属于抵押财产。甲银行实现抵押权时可以将商品房一并处分，但不能就商品房所得价款优先受偿。

6.不能得到支持，因为汪某已经取得商品房的所有权，不动产以登记作为物权变动的依据。

7.请求解除合同，因为A公司构成严重违约，房屋无法居住，不能实行合同目的。

8.B公司可向A公司主张违约责任或者对建设工程主张优先权。

请针对上述案例，制作一份案例分析报告（指出案例争议焦点及其法律适用，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）。

案例三(20分)

案情：

江东市黄石区A小区居民李某因手头拮据，其母常年卧病在床，某日深夜潜入其工作单位的财务室，意图盗窃保险柜中的财物。李用尽了各种方法，也未能将保险柜打开，感到十分沮丧。正要离开时，恰逢保安员巡逻至此。保安员发现财务室的门虚掩，即进去查看，与李某撞个正着。李某用撬棍将保安员打昏后逃走。回到家中后，李某恐保安员醒来以后认出自己，就拿了一把匕首，欲将保安员杀死灭口。刚刚返回单位大门，即被接到报案赶来的公安人员抓获。

问题 ：

1.李某的盗窃未遂属于犯罪未遂中的哪种类型?

2.李某盗窃未遂后将保安员打昏的行为应当如何定性?为什么?

3.李某返回作案现场（本单位）欲将保安员杀死灭口的行为属于犯罪的哪种形态?

4.对李某应当如何定罪处罚?

答案：

（1）李某的盗窃未遂属于未实行终了的未遂、能犯未遂。刑法理论从不同的角度对于犯罪未遂作了不同的分类。以犯罪实行行为是否终了为标准，可将犯罪未遂分为实行终了的未遂与未实行终了的未遂。以犯罪人实施犯罪能否构成犯罪既遂为标准，可将犯罪未遂分为能犯的未遂与不能犯的未遂。所谓能犯的未遂，是指犯罪行为有实际可能达到既遂，但由于行

为人意志以外的原因而未能达到既遂的情况；所谓不能犯的未遂，是指因犯罪人对有关犯罪事实认识错误而使犯罪行为不可能达到既遂的情况。根据上述理论，李某盗窃保险柜中的财物而不能将保险柜打开的行为未实行终了，即未能将保险柜打开，故而是未实行终了的未遂；李某不能将保险柜打开，是由于其本人能力有限，而非是由于李某对犯罪事实认识的错误，因而是能犯未遂。

（2）李某盗窃未遂后将保安员打昏的行为性质是抢劫犯罪。本题中，李某实施盗窃后，与保安员迎面相撞即将其打昏，属于当场使用暴力或者以暴力相威胁，情节严重的行为，可以按照抢劫罪论处。

（3）李某返回作案现场（本单位）欲将保安员杀死灭口的行为属犯罪预备。所谓犯罪预备是指，为犯罪准备工具，制造条件的行为。本题中，李某为杀人灭口，持刀前往作案现场的行为并未着手实行杀人行为，只是为犯罪准备条件，故而是犯罪预备。

（4）对李某应当以抢劫罪和故意杀人罪（预备）数罪并罚。因为李某的杀人预备行为是在抢劫行为完成之后，出于杀人灭口的目的而实施的又一个独立犯罪行为，符合一个新的犯罪构成，又构成了故意杀人罪，因而应定抢劫罪和故意杀人罪，按数罪并罚原则处理。

请针对上述案例，制作一份案例分析报告（指出案例争议焦点及其法律适用，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）。

第二部分课程小论文

甲系某大学三年级女生。2003年5月5日，甲到国际知名连锁店乙超市购物，付款结账后取回自带的手袋，正要走出超市大门时，被超市保安阻拦。二保安怀疑甲携带了未结账的商品，欲将甲带到超市值班经理办公室处理。甲予以否认，争执过程中引来众多顾客围观。后在经理办公室，甲应值班经理要求出示了所买商品及结账单据。值班经理将甲自带的手袋打开检查，并叫来女工作人员对甲进行了全身搜查，均未查出未结账的商品，遂将甲放走。事后，甲在超市被搜身的消息在本校乃至其他高校传开，甲成了倍受关注的“新闻人物”，对甲形成了巨大的精神压力，出现了失眠、头晕等症状，无法继续学业，医生建议其做心理治疗。甲认为乙超市侵害了自己的人格权，遂提起诉讼，请求判决乙超市赔偿精神损害10万元。本案双方的主要事实争议是：乙超市在对甲进行全身搜查时，是否强令甲脱去了内衣。对此，双方均未提出充分的证据。双方的主要法律争议是：超市在每年失窃数额巨大的情况下，是否有权对顾客进行搜查。乙超市认为自己在超市内己张贴告示，保留对顾客进行搜查的权利。一审法院认为乙超市不能提出没有强令甲脱去内衣进行搜查的证据，故对脱衣搜查的事实予

以认定；认为乙超市的搜查行为侵犯了甲的人格权，且侵权情节恶劣，后果较为严重，同时

考虑到当地经济发展水平较高，判决被告赔偿精神损害11万元。乙超市不服，提出上诉。二审法院除认为一审判决认定乙超市强令甲脱内衣进行搜查的事实证据不足外，对一审认定的其它事实予以维持，酌情改判乙超市赔偿甲精神损害1万元。甲对二审判决不服，以赔偿太少为由，申请再审，请求将赔偿数额改为11万元。本案发生后社会反响颇大，引发了不少议论，主要涉及精神损害赔偿、法官自由裁量、人格权保护、消费者权益保护、企业安保措施等诸多法律问题，请你任选一个角度简要论述。

请依据上述材料，从法学的角度写一篇课程小论文（要求：

1、拟就适当的论文标题，要求紧扣材料，但可以从不同视角选题；

2、运用掌握的法学知识阐释你的观点和理由；

3、说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表达准确；

4、字数不少于1500字。（40分）

参考例文之一[仅代表作者观点，供读者参考]

本案一审判决被告赔偿甲精神损害11万元，二审又改判被告赔偿甲精神损害1万元。同一事实下，两次判决之所以出现这么大的偏差，是由于法官自由裁量权问题引发的法治现象。

法官在个案中进行自由裁量是法律适用中的重要环节之一。目前中国正在进行审判制度的改革，如何对待法官的自由裁量权，特别是在民商事和经济审判中法官如何行使自由裁量权的问题，是一个不容回避且富有理论意义和现实意义的重大法治问题。

所谓法官的自由裁量权，是指法官在认定事实或者适用法律的过程中，对个案作出裁判的权力。在诉讼中，裁判的具体结果往往不是，也不可能是法律对该案件的唯一选择。法官的自由裁量不仅体现在认定案件事实上，也大量体现在适用法律问题上。

稳定性、滞后性、不周延性既是法律的特点，法律不明确和法律漏洞的存在在所难免。大量立法历史也表明，立法机关不可能预见法官所可能遇见的问题。尽管法律条文越来越多，可是其与不断发展的社会关系之间的矛盾随着时间推移也愈来愈突出，而审判机关的性质决定了法官不能拒绝审判。可见，正是成文法的局限性导致了自由裁量权存在的基础。自由裁量是法官的职责，法官不但要大胆行使，也要谨慎行使。

在法治社会中，任何公权力机构都应该在法律规定的范围之内来行使公共权力，这是法治的基本要求。法官自由裁量权也不例外，法官自由裁量不仅要在合法的范围之内作出，还要受到合理性原则的约束，在合法行为与非法行为之间不存在自由裁量的问题。

从11万到1万，两次判决的差距虽然巨大，但是我们依然应当尊重法官合法的自由裁量权。法的适用过程，就是自由裁量权的行使过程。没有自由裁量，法就无法适用。自由裁量是法制通向法治的唯一桥梁。

2.统计学试卷a及答案 篇二

关键词：地质统计学,地震反演

1 地质统计学地震反演方法研究

1.1 测井曲线标准化

测井曲线标准化与否直接影响着反演结果的精度以及门槛值的确定。选择沉积稳定分布范围较广的青一段大段泥岩为标准层, 采用直方图频率标准化方法对全区测井曲线进行标准化。利用标准化之后的测井曲线进行反演参数可行性分析, 并确定区分砂泥岩测井曲线类型以及门槛值。

1.2 精细合成地震记录制作

地质统计学反演精细层位标定十分重要, 它的制作精度直接影响反演结果的精度, 采用雷克零相位子波, 应用整体拉伸与局部微调的方法保证井震匹配。精细制作合成地震记录有两个主要原因。第一, 建立钻井地质分层与地震反射同相轴的对应关系;第二, 将测井揭示的储层信息正确地标定在地震剖面相应的位置上, 实现井震匹配。

1.3 建立构造、低频模型, 实现波阻抗反演

地震层位是建立构造模型的基础, 在地震层位和地质模式的约束下, 由于地震缺失低频成分, 建立低频模型, 选取适当的插值方法, 对井的初始波阻抗进行内插和外推, 建立初始波阻抗模型。精确初始模型的建立是测井约束反演的基础, 约束反演处理的控制因素, 建立接近地质条件的波阻抗模型, 是减少其最终结果多解性、提高精度的根本途径。测井资料在纵向上详细揭示了岩层的波阻抗细节, 地震记录则连续记录了波阻抗的横向变化特征, 二者的相结合, 为精确的建立空间波阻抗模型提供了必要的条件。建立波阻抗模型的过程, 实际上就是把横向上连续变化的地震界面信息与高分辨率测井信息相结合的过程。

1.4 以波阻抗反演为模型, 实现地质统计学反演

地质统计随机反演在计算的时候, 选用Jason反演Stat Mod模块时, 要把高斯配置协模拟和反演选项全部选中。这样在运算中, 就会将反演选项中的地震数据纳入到的计算过程中来, 并且通过先前做直方和相关分析时, 可将反演的主变量与波阻抗的相关性也考虑进来, 载入测井曲线进一步约束反演进行, 最终能使得反演成果纵向上有理想的分辨率, 与井点先验数据吻合, 又能使随机反演的结果平面上较好地忠实于地震资料, 得到地质统计学地震反演剖面。

1.5 影响砂体预测精度的重要参数分析

不同井网密度对反演结果影响较大, 据反演结果分析可以看出, 300m井网, 3m以上砂体预测精度可达80%以上;1m以下砂岩预测精度较低;夹层厚度对反演结果也有较大影响, 围岩厚度在2m以下砂岩较难区分开;不同反演曲线对反演结果也有影响, 通过精度分析与优选, 采用最佳反演曲线预测砂体;不同井网对砂体预测精度影响较大, 由图7可以看出B井控制300m范围内砂体预测精度较高, 超出600m井距如果无井控制, 则只能预测出厚砂体。

2 精度分析

地质统计学反演能否用于修正测井相带图预测井间砂体, 关键取决于反演后用于测井解释进行验证, A区块经过随机选取参与反演井与未参与反演井进行精度分析, 3m以上砂岩综合符合率达到80%以上, 1~3m砂岩符合率达到70%以上, 1m以下砂岩符合率为50%以上, 可以用于预测井间砂体。

3 成果应用

经过精度分析验证, 反演成果可用, 可以修正A区块各沉积单元相带图, 不仅可以深化曲流带单一河道边界认识, 为细分单砂体连通关系奠定了基础, 还可以修正河道砂体走向预测井间砂体, 我们以修正河道砂体走向为例:结合地震反演剖面 (如图2) 与砂岩厚度等值图修正了A区块C层沉积相带图。

4 结论

(1) 地质统计学反演侧重于测井与地震的联合。在地震解释和沉积分析基础上根据地质框架表, 生成符合地质规律的初始阻抗模型。在道合并模块中, 由于井模型可靠, 低频成分得到了准确的补偿, 高频成分得到了恢复, 达到了探测薄层的目的。

(2) 地震反演储层预测精度较高, 尤其是识别3m以上砂体效果更好, 要预测更薄的砂体, 下一步在地震资料处理、地震构造解释及储层预测上进一步攻关, 探索提高构造解释及储层预测精度的技术方法, 为井震结合精细构造描述及河道砂体精细刻画提供技术保障。

3.统计学试卷a及答案 篇三

一、安徽省高考语文试卷的命题形式和分值划分

随着时代的不断发展，社会对人才的需求度越来越高，国家对人才的选拔也越来越重视，而高考也成为学生进入更高学府深造的一张证书。为了适应不断发展的社会，国家也在不断地更新学校的课程教育。2006年，国家教育部扩大了各省自主命题的范围，安徽省也开始走上了自主命题的道路。相较于2005年国家统一招考的语文试卷，安徽省在2006年并没有发生多大的变化，直至2008年，安徽省一直沿用全国语文试题的基本结构和试题命制模式，保持各大题和各考点分值设置不变，即第一卷都是选择题，其中包括现代汉语知识，科普文阅读，文言文阅读。这一卷都是以选择题的方式出现，属于客观题，答案唯一。而在第二卷中，涉及的都是主观题，包括文言文翻译，诗词赏析，诗句填空，现代文阅读，语言表达以及作文。这种类型的出题方式将主客观题分开，分界明显，但过于死板。到了2009年，安徽省的语文试卷开始出现了一些变化，虽然总的题目类型没有太大变化，但是在排序方面做了较大调整。第一卷由科普文阅读选择、文言文选择和翻译、诗词鉴赏、诗词填空、现代文阅读构成，其余部分包括作文被划分到第二卷中。笔者认为这样的排版主要是将现代汉语知识的运用与文学知识的运用划分开来，让学生能够从内容上分清两方面知识点的不同。

研究近八年来的安徽省语文高考卷的分值，我们可以看出，2006年至2008年三年的试卷中现代汉语知识的分值为27分，所占总分值的比例为18%；2009年至2013年安徽卷的排序有了变化之后，各题型所占的分值较以前也有了不同，有关现代汉语知识的考点缩减了一题，分值下降为24分，所占总分值的比例为16%。从分值的这一变化可以看出，虽然汉语知识的考点所占比例有所下降，但是在高考试卷中仍有一定的分量。除此之外，在诗词分析以及现代文阅读方面，仍有涉及现代汉语方面的知识。例如2007年诗词赏析中的第一题问到：“这首词的上片主要是用了什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。”（分值为四分）现代文阅读的第十七题：“无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度，在第二、五两个自然段中分别指出一例加以赏析。”（分值为六分）这两题都明确指出从修辞的角度来答题，而这部分属于现代汉语方面的知识，并且两题的分值都不小。由此可见，我们不能忽略现代汉语知识的教学。

二、学生对现代汉语知识掌握较差的原因分析

从近几年的考试结果来看，学生对现代汉语知识的掌握并不尽如人意，每年的高考语文试卷中都有不少学生在现代汉语部分丢失大量的分值。在04年语文高考试卷的抽样调查中，一卷中的语文基础知识得分率为54.67%，低于科技文与文言文的得分率；二卷中的语言运用知识的得分率为37.50%，远远低于翻译、阅读和作文的得分率。仔细分析这一现象，可以发现这种现象产生的原因是多方面的，除了学生自己，社会大环境和教学的小环境都是造成这种现象的原因。

（一）社会大环境对学生的影响

1.电子产品的过度使用弱化了学生对字词的掌握

随着现代社会的快速运转以及电子科技的不断进步，学生用来解决学习问题的途径也越来越广，其中最便利的要数电子产品，包括手机查询和网络查询。这虽然为学生节约了不少时间，却也减弱了学生对所见字词的熟悉程度。其次，随着社会的发展，语言文字也在不断地发展，电子产品的更新并不能及时捕捉到这些信息，在输入数据时，就会产生滞后的问题，即查阅的字词不符合正规的书写方式。如果购买的是盗版或不合格的电子产品，里面可能会出现大量的错字错词，这是对学生的误导，对他们学习基础的字词是巨大的阻碍。

2.网络语言的广泛传播对学生的不利影响

网络语言的发展与人们求新求异的心理有关，求新求异是人类的本性，也是语言发展变化的动力，但是过多地追求新颖，忽略语言文字的规范，这对传统道德的传播及语言规范化产生了强烈冲击。错字怪词的使用，严重阻碍了学生学习字词知识。例如，“有木有”“神马”的出现就是“有没有”“什么”的变音。当这两个词在电视节目或者网路中出现时，大家由于它们读音的新奇，觉得很有意思，因此广泛使用，特别是在学生等青少年群体中，大家觉得十分好用，久而久之，就会忽略原来的写法，这也是学生在汉字考点方面容易犯错的一个方面。

3.方言对学生学习字词读音的影响

我国是一个地广人多的国家，方言比较复杂，大体上可分为七大方言区，即北方方言，吴方言，湘方言，赣方言，客家方言，闽方言和粤方言。在复杂的方言区内，还可以分出许多次方言，直至到一个个地区方言，这些除了给我们的交流带来不便外，也阻碍了学生对字音的正确理解。例如在安徽大部分地区，声母n和l不分，因此很容易把恋（lian）读成nian，把篮（lan）读成nan，而这些也都是经常出现的考点。方言对学生的影响可以说是根深蒂固的，因此应加强普通话的推广，让学生们读准音。

（二）教学界中存在的问题

1.高中教师在教学上的偏差

在高中阶段，语文教学涉及到字词的方面不是很多，这让学生产生了误解，认为字词不是很重要，而把大把的时间花在文言文和诗词的背诵方面。除此之外，高中语文教学还有一个关键的盲点，那就是对汉语语法知识的忽视。但是不可否认的是，汉语语法知识在高中语文阶段对很多知识的理解与记忆有着非常重要的作用，而大多数学生只停留在一些表面的知识上，他们只知道主语、谓语、宾语等一些名词，这些可能还有部分是从英语学习中掌握的，所以在老师利用语法知识讲解一些知识点的时候，学生通常都不知所措。在高考语文卷中虽然没有直接考查什么是主语，谓语等，但在语病方面确有涉及，语病考查就是根据语法的知识来设定的，安徽卷自主出题以来，每年都会考查。例如2008年第三题的A选项“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质”。在这句话中，由于缺乏主语，因此容易引发歧义。通过语法知识的学习，我们可以将第二个“诚信”提到“不仅”的前面，这样后面的一个分句也就有了主语。endprint

2.高校现代汉语课程教学中的问题

现代高校中文专业学生接受教育的状况直接影响到未来的中小学语文教育。汉语类课程可以说是高等师范院校的半壁江山，而且现代汉语就是其中一门非常专业的基础课，但是高校的现代汉语教学仍然存在一些问题，这主要包括：1.教师对基础教育课程改革反应冷淡，缺乏普遍关注和了解；2.教育方式和教学手段的陈旧落后；3.没有真正地发挥课程应有的指导作用，学生语言文字运用能力较弱。

三、现代汉语教学的策略研究

（一）积极引导学生正确对待电子产品和网络用语

针对电子产品的使用和现代网络用语的流行，语文教师应该看到其有利的一面，但也绝对不能忽视其不利的影响。对于学生过度依赖电子词典的问题，语文教师应该加以适当地制止，积极引导学生使用纸质字词典，并将其基本意义和用法抄录在笔记本上，当做课堂作业；而网络用语方面，教师应善于观察学生平时用语，遇到有问题的语言就应该及时指出来。例如现在的网络用语中会经常出现“鸭梨”一词，用来指代“压力”，这个词在学生中得到广泛的传播，大家通过手机或者QQ来发泄自己的“鸭梨”。针对这种现象，教师应该在课堂上指出来，解释“鸭梨”没有“压力”的意思，它们只是谐音，两者毫无关联。

（二）合理分配各方面的教学内容

教师在尊重语文教学人文性的同时，也不能忽略其工具性的用途，应该合理安排好文学知识和语言知识的教学，在教授语言知识的同时，可根据实际情况注意教学方法。例如：在语音教学方面，教师应注意方言对学生的影响。上面分析过方言是影响学生学习现代汉语字词的一个重要方面，因此教师要根据自己所在地区的方言情况不断纠正学生读音上的不规范。例如在安徽大部分地区存在n和l不分的问题，因此教师在教学中要重点指出来，然后根据汉字声旁进行类推。例如声旁是“内”的字，声母往往是n，如“纳、呐、钠、衲”；声旁是“仑”的字，声母往往是l，如“论、伦、轮、纶”等，这样更方便记忆。

（三）高校应积极关注基础教育新课改，树立“育师为本”的核心价值观

加强师范教育理念，进一步明确现代汉语的课程定位，致力于未来基础教育师资培养是每一位现代汉语教师义不容辞的责任。现代的汉语课程是培养未来语文师资的重要支柱学科和核心课程之一，和中小学语文教育有着浑然天成的联系。例如高中语文课程选修课五个系列就把“语言文字应用”列为重要一块内容。正因为这样，现代汉语教师要积极关注基础教育新课程改革，熟悉新课程改革的教育理念，做基础教育课程改革的积极参与者。教师既要搞好现代汉语本体研究，也要关注现代汉语在中小学语文教学中的应用研究，深入到中小学语文教育一线调查中，积极探索与中小学语文密切相关的科研课题。

现代汉语知识属于语文的基础知识，体现的是语文的工具性。然而自2001年语文新课标提出淡化语文基础知识教学，人们在语文教学认识上开始出现了偏差，即淡化了工具性，而过度地强调人文性，语文基础教学受到了轻视，这使得语文教学走上了一个极端。再加上社会大环境、中学教师教学出现的弊端以及高校教学中的问题，这些都影响着学生对语文基础知识的把握，也为语文教学带来了隐患。因此，我们应正确理解语文学科的特点，辩证地看待语文工具性与人文性的关系，不能忽略现代汉语的教学。

参考文献：

[1]董凤宝.2006年安徽高考语文试题简评[J].学语文，2006，（5）.

[2]雷雨.高考语知的得分与失分[J].文教资料，2004，（2）.

[3]冯同星.汉语语法——学好语文的关键[J].教育教学论坛，2010，（2）.

[4]王勇.当前语文基础知识教学中不良倾向的原因分析[J].语文教学之友，2007，（3）.

[5]黄伯荣，廖序东主编.现代汉语[M].北京：高等教育出版社，2007.

4.二手车鉴定评估试卷A及答案 篇四

9、汽油机汽车排气颜色为白色，说明有机油窜入气缸燃烧室内参与燃烧。（）

10、气缸密封性是表征气缸组件技术状况的重要参数之一。（）

11、在二手车技术鉴定时，要分清主次，凡对二手车价值构成影响的缺陷，都应认真检查和评判，但对评估价值不构成影响的细微瑕疵，就不要去斤斤计较。（）

12、车身检测首要目的是看“伤”，即看车主的二手车有没有严重碰撞的痕迹。（）

13、车辆涉水深度超过车轮半径行驶过后就属于泡水车。（）

14、根据不同的评估目的，二手车的价值类型可分为：继续使用价值、交换价值、清算价值、重置成本价值、报废价值和残余价值等多种类型。（）

15、我国政府有关部门颁布的《汽车报废标准》的两个规定指标是：汽车累计行驶的总里程数、汽车规定的使用年限。汽车达到其中一个规定指标，就应该做报废处理。（）

16、重置成本是全新车辆的最低价值。（）

17、市场价格比较法中的直接比较法用的参照物的价格就是新车的市场价格。（）

【使用班级：汽修1321】【出卷老师：韩敬贤】

18、收益现值法使用于各种使用性质的车辆的评估。（）

19、二手车的剩余使用寿命是指从评估基准日起到报废的年限。（）20、评估报告是评估师在完成鉴定评估工作以后，向委托方提供鉴定评估工作的总结。（）

21、“车辆识别代号（VIN）编码”由一组字母和阿拉伯数字组成，共18位，它是识别汽车不可缺少的工具。（）

22、车辆识别代号(VIN)编码主要是为了加强机动车的管理。（）

23、汽车的爬坡能力是指汽车满载时，在良好路面上以最高前进档所能爬上的最大坡度。（）

24、发动机前置后轮驱动的轿车，用FR表示。（）

25、汽车行驶系由变速器、车架、车桥、车轮和悬架组成。（）

26、目前国内汽车电气系统的电压等级均采用12V。（）

27、用综合分析法求二手车成新率时，汽车技术状况的权重为30%。（）

28、漆面光洁度有差别，反光不一样，甚至出现凹凸不平，或有明显的橘皮状，这说明该处车身有过补灰做漆。（）

29、汽车转向轮定位参数包括主销内倾、主销后倾、转向轮外倾和转向轮前束。（）

30、一般来讲，汽车的最小离地间隙越小，汽车的通过性越好。（）

二、选择题（40分，每题2分）

【使用班级：汽修1321】【出卷老师：韩敬贤】

1、市场需求变化而引起的车辆贬值是（）。

A、经济性贬值 B、功能性和经济性贬值、C、实体性贬值 D、功能性贬值

2、重置成本是由（）构成。

A、运输成本与使用成本 B、直接成本与间接成本 C、出厂成本与销售成本 D、销售成本与运输成本

3、无论是国产车还是进口车，一律采用国内现行市场（）作为被评估车辆的重置成本全价。

A、预测的价格 B、销售商的报价 C、二手车的价格 D、新车的价格

4、评估时要特别注意价格的时效性，所用资料要看能否反映（）的价格水平。

A、出厂时日 B、注册时 C、评估基准日 D、销售日

5、出租车规定使用年限为8年，一辆车租车已使用了3年，则此车的成新率为（）

A、0.65 B、0.4 C、0.5 D、0.385

6、用综合分析法来确定成新率时，综合调整系数取值应考虑如下五项影响因素（）

【使用班级：汽修1321】【出卷老师：韩敬贤】 A、技术状况、维护保养、制造质量、工作性质、安全条件 B、技术状况、维护保养、制造质量、实体性贬值，工作条件 C、技术状况、维护保养、排放水平，工作性质，工作条件 D、技术状况、维护保养、制造质量、工作性质、工作条件

7、对于轿车使用强度较大的是（）

A、公务用车 B、生活用车 C、出租车 D、商务用车

8、收益现值法一般适用于（）

A、公务用车的评估 B、投入运营的车辆评估 C、私家车的评估 D、商务用车的评估

9、所谓折现，就是将未来的收益，按照一定的折现率，折现到评估基准日的（）

A、现值 B、残值 C、原值 D、净值

10、某载货汽车最大总质量为4顿，按“汽车报废标准”，其规定使用年限为（）

A、8年 B、15年 C、6年 D、10年

11、二手车鉴定评估的目的，就决定了评估的（）。A、结论 B、方法 C、过程 D、价值

12、采用收益现值法评估二手车的主要优点是（）。

【使用班级：汽修1321】【出卷老师：韩敬贤】 A、有利于二手车的评估

B、与投资决策相结合，容易被交易双方接受 C、能客观反映二手车目前市场情况

D、其评估参数直接从市场获得，能反映市场现实价格

13、二手车鉴定评估以（）为基础。

A、车内鉴定 B、排放鉴定 C、外观鉴定 D、技术鉴定

14、二手车产权依据是（）。

A、车牌号 B、机动车登记证 C、行驶证 D、税费登记证

15、二手车鉴定评估过程主要包括（）等。A、接受委托、验证、现场勘察、评定估算、提交报告等 B、接受委托、验证、双方交谈、评定估算、提交报告等 C、接受邀请、验证、现场勘察、评定估算、提交报告等 D、接受委托、现查勘察、评定估算、提交报告等

16、评估报告中的评估原则应遵循（）的原则。A、客观性、自立性、公正性、科学性、一般性 B、透明性、独立性、公正性、科学性、专业性 C、客观性、独立性、公正性、科学性、专业性 D、客观性、自立性、公正性、科学性、专业性

【使用班级：汽修1321】【出卷老师：韩敬贤】

17、（）不属于二手车买卖合同附件二中车辆相关凭证。A、机动车行驶证 B、驾驶证 C、机动车登记证书 D、车辆保险单

18、评估报告的有效期自（）算起。

A、评估基准日 B、付款之日 C、提交报告之日 D、报告批准之日

19、二手车买卖合同，因本合同发生争议，有当事人协商或调解解决；协商或调解不成，按下列方式解决（）。

A、由二手车市场解决 B、提交仲裁委员会或依法向人民法院起诉

C、由

2、对二手车进行技术状况的鉴定过程中，识伪检查包括哪些项目？

3、简述二手车评估的目的与任务。

【使用班级：汽修1321】【出卷老师：韩敬贤】

四、计算题（15分，每题15分）1、2002年1月花23.5万元购置一辆帕萨特轿车作为私家用车，于2007年10月在本地旧机动车市场交易，该车初次登记日期为2002年2月，累计行驶9.0万公里，使用条件较好，维护保养较好，动态检查情况一般，2007年该车的市场新车价格为20.8万元，用加权平均的方法确定成新率并估算该车价格。

【使用班级：汽修1321】【出卷老师：韩敬贤】 2015～2016学年（1）已报废或者达到国家强制报废标准的车辆；

（2）在抵押期间或者未经海关批准交易的海关监管车辆；

（3）在人民法院、人民检察院、行政执法部门依法查封、扣押期间的车辆；

（4）通过盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪手段获得的车辆；

（5）发动机号码、车辆识别代号或车架号码与登记号码不相符，或有凿改迹象的车辆；

（6）走私、非法拼（组）装的车辆；

（7）不具有《二手车流通管理办法》（1）为二手车所有权转让，提供交易的参考底价；（2）抵押贷款时，为抵押物作价；（3）为司法裁定提供现时价值依据；（4）为拍卖提供参考底价；

（5）在企业或个人发生产权变动时，提供咨询服务；（6）识别非法车辆。

四、计算题（15分，每题15分）

1、答：

（1）根据题意，采用重置成本法评估该车价值，用综合分析法确定成新率；

（2）该车已使用5年10个月，共70个月，规定使用年限15年，共180个月；

（3）综合调整系数的计算：

该车技术状况一般，调整系数取0．8，权重30%； 该车维护保养较好，调整系数取0．7，权重25%； 该车制造质量属国产名牌，调整系数取0．95，权重20%； 该车工作性质为私用，调整系数取1．0，权重15%； 该车工作条件较好，调整系数取1．0，权重10%； 综合调整系数：

【使用班级：汽修1321】【出卷老师：韩敬贤】 β＝0．8×30%＋0．7×25%＋0．95×20%＋1．0×15%＋1．0×10%＝85．5%

７０（4）成新率：={1－１８０}×85．5%×100%=52．7%（5）重置成本R为：20.8万元；

（6）评估值P＝20.8×52.3 %＝10.88万元。

5.统计学试卷a及答案 篇五

一、名词解释（共5题，每题4分，共20分）

1、管辖

2、强制措施

3、附带民事诉讼

4、书证

5、辩护

二、简答题（共3题，每题10分，共30分）

1、我国刑事诉讼法第15条规定的不追究刑事责任的情形有哪些？

2、不起诉的种类和适用条件是什么？

3、简易程序适用的案件范围是什么？

三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）

1、被告人王川，男，25岁，某单位司机。

2000年2月7日深夜11点半左右，被告人王川潜入一居民室内对女主人欲行强奸，女主人大声呼救，并奋力反抗，致王川企图未逞。被告人王川在逃跑时，适遇该区人民法院审判员李玉良从办公室加班后回家，李见王川鬼鬼祟祟急忙逃窜，遂将其扭送公安机关处理。

此案经公安机关侦查终结后移送该区人民检察院。人民检察院经审查，以强奸（未遂）罪向同级人民法院提起公诉。人民法院受理案件后，以李玉良为审判长与本院二位审判员组成合议庭，公开审理了此案。开庭审理过程中，被告人王川除对指控犯罪供认不讳外，还主动交代了半年前实施的抢劫罪，并表示愿意交出所抢劫的财物。经过法庭调查、法庭辩论和被告人最后陈述等程序，最后合议庭评议后当庭宣判：以强奸罪判处被告人王川有期徒刑五年，以抢劫罪判处被告人王川有期徒刑三年，并处罚金500元，决定执行有期徒刑六年。宣判后，告知被告人王川如果不服本判决，可在接到判决书第二日起五日以内上诉于市中级人民法院。被告人王川于接到判决书后的第三天上诉于市中级人民法院。

市中级人民法院接到上诉状后，经审理认为，原判事实清楚，证据确实、充分，但量刑过轻，于是发回原审人民法院重新审判。原审人民法院接到案件后，由审判员李玉良为审判长，与两位陪审员组成合议庭重新审理此案。经过重新审理，在原认定事实完全不变的情况下，以强奸罪判处王川有期徒刑十年。并告知本判决为终审判决，不得上诉。问：以上诉讼程序有哪些违反法律规定之处？

2、自诉人包甲与被告人季乙的前夫杨丙（诉讼中季与杨已离婚）于某年10月在跳舞中相识，此后往来较多，关系密切，为此，引起了季乙的不满。来年1月10日，季乙带着儿子杨丁等四人，以捉奸为由，来到包甲的住处，破门而入，在包甲的房内未发现有人以后，季乙留下一张“今来捉奸，气愤之际将门打坏，改日再来”的字据后离去。同月15日晚11时许，季乙再次带人（三女一男）来到包甲回家必经之路某日用化工厂门口时，碰到包甲外出返家，季乙便与同伙一同抓打包甲。季乙用手将包甲的双侧脸颊抓伤，为此，包甲将季乙右手中指末端咬伤，包甲被打倒在地后，季乙又用砖头砸了包甲，被及时赶到的某日用化工厂保卫人员制止。当晚，双方均到省人民医院就诊，包甲后转至某市第一人民医院住院治疗三个多月。此后，双方的伤情经某市法医活体检验鉴定中心鉴定为轻伤。

上述事实有下列证据证明：

（1）包甲和季乙对事情发生经过的陈述；

（2）某市法医活体检验鉴定中心对包甲和季乙的伤情分别作出的法医鉴定书；（3）某日化厂保卫科保卫人员李某的妻子陈某陈述的曾听李某说起的关于包甲和季乙在其厂门前互相抓打经过的证言；

（4）证人杨某、龚某、胡某、唐某、叶某关于包甲和季乙在某日化厂门前互相抓打经过的证言；

（5）包甲出示的于案发后所拍摄的作为打人工具的砖头的照片；

（6）某省军区直属门诊部，某市第一人民医院为包甲出具的医药费、住院费、病情诊断书复印件。

问：以上证据分别属于法定的七种证据形式中的哪一种？这些证据哪些是传来证据，哪些是直接证据？

四、论述题（共1题，20分）

请论述我国刑事诉讼中的“人民检察院依法对刑事诉讼进行法律监督”原则？ 考试（A卷）答案

一、名词解释（共5题，每题4分，共20分）

1、管辖：公安机关、人民检察院和人民法院（1分）等依照法律规定（1分）立案受理案件（1分）以及人民法院系统内部审判第一审刑事案件（1分）的分工制度。

2、强制措施：公安机关、人民检察院和人民法院（1分）为了保证刑事诉讼的顺利进行（1分），依法对刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人的人身自由进行限制或者剥夺（2分）的各种强制性方法。

3、附带民事诉讼：公安司法机关（1分）在刑事诉讼过程中（1分），在解决被告人刑事责任的同时（1分），附带解决被告人的犯罪行为所造成的物质损失的赔偿问题（1分）而进行的诉讼活动。

4、书证：指能够根据其表达的思想（2分）和记载的内容（2分）查明案件事实情况的一切物品。

5、辩护：刑事案件的被追诉人及其辩护人（1）反驳对被追诉人的指控，提出有利于被追诉人的事实和理由（1），论证被追诉人无罪、罪轻或者应当减轻、免除处罚，以及被追诉人的程序性权利受到了侵犯（1），以维护被追诉人合法权益的诉讼活动（1分）。

二、简答题（共3题，每题10分，共30分）

1、法定不追究刑事责任的情形：

（1）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的；（2分）（2）犯罪已经超过追诉时效的；（2分）（3）经特赦令免除刑罚的；（2分）

（4）依照刑法告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的；（2分）（5）犯罪嫌疑人、被告人死亡的；（2分）（6）其他法律规定免予追究刑事责任的。

2、不起诉的种类和适用条件：

（1）法定不起诉（1.5分）：具有法律规定不追究刑事责任情形的，检察机关应当作出不起诉的决定（1.5分）。

（2）酌定不起诉（1.5分）：犯罪情节轻微，依照刑法规定不需要判处刑罚或者免除刑罚处罚的，人民检察院可以作出不起诉的决定（2分）。

（3）证据不足不起诉（1.5分）：对于补充侦查的案件，人民检察院仍然认为证据不足，不符合起诉条件的，可以作出不起诉的决定（1.5分）。

3、简易程序适用的案件范围

（1）对于可能依法判处3年以下有期徒刑、拘役、管制、单处罚金的公诉案件（1分），事实清楚、证据充分（1分），人民检察院建议或者同意适用简易程序的（2分）；（2）告诉才处理的案件；（2分）

（3）被害人起诉的有证据证明的轻微刑事案件。（2分）

（4）人民法院对公诉案件的被告人可能判处免予刑事处分的。（2分）

三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）

1、本案的程序违法之处包括：

（1）一审法院以审判员李玉良为审判长组成合议庭的程序不对。（2分）（2）第一审人民法院对案件进行公开审理不正确。（2分）

（3）一审法院仅根据被告人供述，对未曾指控的抢劫罪进行审理，并以数罪并罚原则作出判决是错误的。（2分）

（4）一审法院宣判时，告知被告人王川的上诉期限为5天不对。（2分）

（5）第二审人民法院对案件发回原审人民法院重新审判的理由“量刑过轻”不正确。（2分）

（6）对发回重审的案件，原审人民法院又以李玉良为审判长组成的合议庭不合法。（2分）

（7）重新审理该案的法院在原审“事实完全不变”的情况下，改判被告人犯强奸罪十年的判决有误，明显地违背了上诉不加刑原则。（1分）

（8）重新审理的法院告知被告人“本判决为终审判决，不得上诉”错误。（2分）

2、（1）被害人陈述（1分）、被告人供述和辩解（1分）

（2）鉴定结论（1分）（3）证人证言（1分）（4）证人证言（1分）（5）物证（1分）（6）书证（1分）

传来证据：陈某的证人证言(1.5分)、砖头的照片(1.5分)直接证据：包甲的被害人陈述(1.5分)、季乙的被告人供述和辩解(1.5分)、陈某的证人证言(1.5分)、杨某、龚某、胡某、唐某、叶某等人的证人证言(1.5分)。

四、论述题（共1题，20分）

1、检察监督的意义（5分）

2、检察监督的内容

（1）立案、侦查监督（5分）（2）审判监督（5分）（3）执行监督（5分）刑事诉讼法考试试卷（B卷）及答案

一、名词解释（共5题，每题4分，共20分）

1、拘留

2、当事人

3、鉴定结论

4、间接证据

5、死刑复核程序

二、简答题（共3题，每题10分，共30分）

1、回避的理由有哪些？

2、逮捕的适用条件是什么？

3、审判监督程序的提起主体有哪些？

三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）1、1999年8月，某市印染厂女工赵某突然失踪，其家人发现她失踪后多方寻找未果，几天后，在郊区一片废弃的建筑工地上发现其尸体。该市公安局经立案、侦查，认为该市印染厂的司机钱某有嫌疑。侦查终结后，公安局于1999年10月31日将案件移送至该市检察院审查起诉。市检察院接到公安局移送起诉的案件后，由检察员孙某一人仅对犯罪嫌疑人钱某进行了讯问，即认为证据不足，遂于11月12日退回公安局补充侦查。12月19日，公安局补充侦查完毕，再次移送起诉。市检察院经过审查，认为证据仍然不足以证明钱某实施了杀人行为，遂于2000年2月10日作出了证据不足不起诉的决定。市检察院公开宣布该不起诉决定，并于2月12日将不起诉决定书送达了公安局、犯罪嫌疑人钱某、被害人赵某的母亲李某。市公安局认为不起诉决定不当，于是继续羁押钱某并向上一级检察院即该省人民检察院提请复议，省检察院维持了不起诉决定。李某对不起诉决定不服，向中级人民法院提起诉讼，该法院以未先行向检察机关申诉为由拒绝受理。

问：以上公、检、法机关对案件的处理有哪些违法之处？

2、张某由某地购进了属国家一级保护的珍稀动物的皮革250张，打算转卖给王某，双方用手机约定于10月10日在王某的家中交货。按事先约定时间和地点，由张某乘坐马某的出租面包车将货物运到王某家中，但并未告知马某所运何物。当张某叫马某从车上卸货时，马某才发现此货物属于国家一级保护动物的皮革，于是表明自己不参与此事的立场。在张某刚将货物搬下车时，公安人员突然出现在现场，并将张某、王某和马某三 个一起抓获，同时扣押了面包车和张某的手机。经讯问，张某和王某分别供述了贩卖珍稀动物皮革的事实，马某也将本人运送货物的情况作了陈述。问：（1）本案中，公安人员调查收集到了哪些种类的法定证据？（2）在上述证据中，哪些是直接证据？哪些是间接证据？

四、论述题（共1题，20分）

如何理解我国刑事诉讼法第12条规定的“未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪”原则？考试（B卷）答案

一、名词解释（共5题，每题4分，共20分）

1、拘留：指公安机关、人民检察院（1分）在侦查过程中，在紧急情况下（1分），依法临时剥夺（1分）某些现行犯或重大嫌疑分子的人身自由（1分）的一种强制方法。

2、当事人：与案件的结局有直接利害关系（2分），对刑事诉讼进程发挥着较大影响作用（2分）的诉讼参与人。

3、鉴定结论：专门机关（1分）就案件中的专门性问题（1分），指派或者聘请专门人员（1分）进行鉴定后所作出的结论性的判断（1分）。

4、间接证据：不能独立地直接证明案件的主要事实（2分），只能证明案件事实的某种情况（2分）的证据。

5、死刑复核程序：人民法院（1分）对判处死刑的案件（1分）进行复审核准（1分）所遵循的特别诉讼程序（1分）。

二、简答题（共3题，每题10分，共30分）

1、回避的理由：审判人员、检察人员、侦查人员有下列情形之一的，应当回避：（1）是本案的当事人或者当事人的近亲属的；（2.5分）（2）本人或者他的近亲属与本案有利害关系；（2.5分）

（3）担任过本案的证人、鉴定人、辩护人或者诉讼代理人的；（2.5分）（4）与本案当事人有其他关系，可能影响案件公正处理的。（2.5分）

2、逮捕的适用条件：

（1）有证据证明有犯罪事实（3分）；（2）可能判处有期徒刑以上刑罚（3分）；

（3）采取取保候审、监视居住措施不足以防止发生社会危险性(2分)而有逮捕必要（2分）的。

3、审判监督程序的提起主体：

（1）各级人民法院院长（1分）对本院生效判决和裁定（1分），如果发现在认定事实、适用法律上确有错误（1分），提交审判委员会讨论决定（1分）；

（2）最高人民法院对各级人民法院已经生效的裁判（1分）、上级人民法院对下级法院已经生效的裁判（1分），如果发现确有错误，有权提审或指令下级法院再审（1分）。（3）最高人民检察院对各级人民法院已经生效的裁判（1分），上级人民检察院对下级法院已经生效的裁判（1分），如果认为确有错误，有权按照审判监督程序向同级人民法院提起抗诉（1分）。

三、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）

1、程序违法之处：

（1）市检察院接到公安局移送起诉的案件，不应仅由检察员孙某一人来讯问犯罪嫌疑人钱某。（2分）

（2）市检察院不应在仅讯问了犯罪嫌疑人钱某后即认为证据不足。检察院审查案件，应当讯问犯罪嫌疑人，听取被害人和犯罪嫌疑人、被害人委托的人的意见。（2分）（3）市公安局自11月12日接到案件，至12月19日才补充侦查完毕，超过了补充侦查的法定期限。补充侦查期限是1个月。（2分）

（4）市检察院自1999年12月19日接到公安局补充侦查完毕再次移送的案件，2000年2月10日才作出不起诉决定，审查起诉超过法定期限。检察院审查起诉的期限是1个月，重大、复杂的的案件，可以延长半个月。（2分）

（5）市检察院除了应将不起诉决定书送达公安局、犯罪嫌疑人钱某外，还应该送达钱某所在的单位市印染厂。检察院应将不起诉决定书送达被不起诉人和他的所在单位。（1分）

（6）市公安局认为不起诉决定不当，不应继续羁押被不起诉人钱某。检察院作出不起诉决定的，公安机关对在押的被不起诉人应当立即释放。（2分）

（7）市公安局认为不起诉决定不当，不应向上一级检察院提请复议。公安机关认为不起诉决定不当，可以要求作出决定的检察院复议，意见不被接受，可向上一级检察院提请复核。（2分）

（8）法院不应以未先行向检察机关申诉为由拒绝受理李某的起诉。被害人不服不起诉决定的，可以先向上一级人民检察院申诉，人民检察院维持不起诉决定的，再向人民法院起诉，也可以不经申诉直接向人民法院起诉。（2分）

2、（1）犯罪嫌疑人供述（张某和王某的供述1.5分）、证人证言（马某的陈述1.5分）、物证（珍稀动物皮革1.5分、面包车1.5分、手机1.5分）（2）直接证据：张某和王某的供述1.5分、马某的证言1.5分

间接证据：珍稀动物皮革1.5分、面包车1.5分、手机1.5分

四、论述题（共1题，20分）

1、确定被告人有罪的权力由人民法院统一行使。（5分）

2、人民法院判决被告人有罪的程序必须合法：合格的法庭、公开、公正审理、辩护（5分）

3、未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪（1）区分犯罪嫌疑人与被告人（3分）（2）控诉方承担举证责任（3分）

6.统计学试卷a及答案 篇六

一、名词解释15分（每小题3分）

机会成本，是把该资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其他各种可能的用途中所能获得的最大收益。需求弹性，消费者剩余，边际替代率，在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位某种商品的消费数量所需要放弃的另一种商品的消费数量，被称为商品的边际替代率。无差异曲线

二、单项选择题30分（每小题2分）

1、以下不是直接影响需求的因素或条件是（D）A、价格； B、偏好；C、收入；D、成本

2、当出租车租金上涨后，对公共汽车服务的（B）

A、需求下降； B、需求增加； C、需求量下降； D、需求量增加

3、若需求曲线富有弹性，其确切的含义是价格上升会引起（A）

A、购买者购买量的下降； B、购买者购买量的增加； C、购买者总支出的增加 ； D、购买者总支出的减少

4、已知商品X的价格10元，商品Y的价格是3元，假定消费者有收入100元，他打算购买7单位的X，10单位的Y，这时商品X和Y的边际效用是50和18，如果要获得最大效用，他应该（D）

A、停止购买； B、增加Y，减少X ； C、同进增加购买X，Y； D、减少Y，增加X

5、如果商品A和商品B是互补的，则A的价格下降将造成（A）

A、商品B的需求曲线向右移动； B、商品B的需求曲线向左移动；C、商品A需求曲线向右移动； D、商品A需求曲线向左移动；

6、假如一个完全竞争厂商接到的订单价格小于平均成本但大于平均可变成本，它应该是(C)A、停止生产； B、生产且有利润； C、亏损但继续生产； D生产且利润为零

7、如果价格下降10%能使买者总支出增加10%，则这种商品的需求量对价格（A）A、富有弹性； B、具有单位弹性；C、缺乏弹性； D、其弹性不能确定

8、己知XY两种商品的交叉弹性－0.4，则这两种商品是（C）A、.独立品 ； B、替代品； C、补充品 ； D、不能确定

9、在完全竞争市场中，厂商短期均衡条件是（C）A、P=AR ； B、P=MR； C、P=MC； D、P=AC

10、市场均衡意味着：（D）

A、在某一价格水平上供给数量等于需求数量；B、在均衡价格水平上，每一个买者都可以买到想买的数量，每一个卖者都可以卖出想卖的数量；C、价格没有变动的趋势；D、上述答案均正确。

11、市场失灵是指(A)：

A、市场不能有效配置稀缺资源； B、市场完全不好；C、收入分配不均； D、资源在私人部门和公共部门配置不均。

12、如果上游工厂污染了下游居民的饮水，按科斯定理（A），问题就可以妥善解决。

A、不管产权是否明确，只要交易成本为零；B、只要产权明确，且交易成本为零；C、只要产权明确，不管交易成本多大；D、不论产权是否明确，交易成本是否为零

13、市场不能提供纯粹公共产品是由于：（D）

A、公共产品不具有竞用性； B、公共产品不具有排他性；C、消费者都想免费搭车； D、以上三种情况都是。

14、吉芬商品表现为（B）

A、需求收入弹性和需求价格弹性都是正值； B、需求收入弹性为负，需求价格弹性为正C、需求收入弹性为正，需求价格弹性为负； D、需求收入弹性和需求价格弹性都是负值

15、若一种商品的消费量随着消费者收入的增加而减少，一般来说，该商品是（D）。A、正常品； B、奢侈品； C、必需品； D、劣质品。

三、作图分析说明题15分（（第一小题7分，第二小题8分）作图说明赋税是如何造成经济剩余的无谓损失

2、作图说明利率提高是何增加或是减少家庭储蓄的两种图型，并做一定分析简答题15分（第一小题6，第二小题9）

1、影响需求价格弹性大小的因素有那些？（6）

答：①相近替代品的可获得性；②必需品与奢侈品；③市场的定义；④时间框架

2、外部性的私人解决方法的类型及其并不总是有效的原因（9）

答：类型：①用道德规范和社会约束来解决；②慈善行为；③利益各方签订合约；④依靠有关各方的利己来解决。不总是有效原因：①交易成本；②固执；③协调问题。

四、案例分析（10分）

世界许多城市都曾经对租房的租金标准进行控制，主要理由是阻止租金过高而影响低收入居民的生活。你认为这种做法好吗？请谈谈你的看法。

五、计算题15（第一题5分，第二题10分）

1.从甲地到乙地汽车原价为10元，火车的乘客为12万，当汽车的票价由原来的10元减至8.5元时，火车乘客的人数减至10.56万，则火车乘客与汽车票价的价格交叉弹性为多少？

答：（10.56-12）/12÷[(8.5-10)/10]=0.8（5分），2.已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540，商品的价格分别为P1=20和P2=30，该消费者的效用函数为U=3X1X2 ^2，该消费者每年购买这两种商品的数量应各是多少？每年从中获得的总效用是的多少？（10分）

答：(1)20X1+30X2=540 分别对U求导得Mu1=3X2平方 Mu2=6X1X2 根据等式Mu1/Mu2=P1/P2得，X1=3/4X2.代入前面公式得X1=9 X2=12（2）因为U=3X1X2平方，把求得的X1,X2代进去得U=3*9*12平方=3888, 解：因为U=3XIX22 所以MUx1=3X22,MUx2=6x1x 2

根据消费者效用最大化原则有：MUx1/P1=MUx2/P2 所以4X1=3X2

又 P1*X1+P2*X2=540，P1=20，P2=30 代入即可解出X1=