党员教师思想汇报总结

2024-08-14

党员教师思想汇报总结（精选10篇）

1.党员教师思想汇报总结篇一

敬爱的党组织：

9月，我踏上了这方封建帝王建都的风水宝地，仰慕之情油然而生，城内高楼林立，马路宽阔，绿化有致，我就像刘姥姥进了大观园，眼睛、耳朵和大脑很有不够用的感觉。走进陕师大，看到树木葱郁，芳草如茵，一幢幢教学楼矗立在绿树芳草中，目睹着走道两旁的文化专栏，各种学舍、各种信息，都是丰富精美的。还有贾平凹、余秋雨等文坛大家或顾问或讲座，真让人羡慕。深厚的文化底蕴，培养一批莘莘学子，潜移默化的影响自然不再话下了。真的，一个人在粪坑边站久了也会染上粪臭，把这个原理延伸下去，一个人在书堆里呆久了，也会染上书香。我沉浸在师大的怀抱，感受着大学的人文氛围，窃喜自己将过一回大学生活了。

报到第二天，随着开班仪式的举行，领导老师们的讲话让我又兴奋，有恐慌，说：“你们代表学科带头人的身份，前来参加培训，背负着教育局、学校、老师、学生以及社会的重望，通过培训提升自己，回去辐射周边，带动群体。”妈妈哟，三个月的学习，指望我们实现“凤凰涅槃”，来一个脱胎换骨的变化?我也渴望学到本领，展翅高飞，更渴望突破自己，化茧为蝶。可恨我脑子不够用啊，如果我没学到东西，回学校了如何向校长交差呢?

“既来之，则安之”,调整心态，摆正角色，认真学习。来自青海不同地区的80个老师集中在一个班，学习课程有《古代汉语专题讲座》、《现当代文学专题讲座》、《语文教学理论专题讲座》、《语文教学技能培养》、《散文创作与教学》、《新课程语文教师角色转变》、《普通话能力训练》等，可以说大学补中学的课。给我们任课的老师有几个是赫赫有名的专家教授、国家重量级的人物，他们的课堂总是充满智慧和情趣。他们的课堂不但全面，而且细致。有对教材的精彩解读和分析，有典型的课例，还有耐人寻味的经验之谈。每天倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受，常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼。大师就是大师，朴素的衣着挡不住横溢的才华，讲古汉语的郭芹纳老师，也许走在庞大的教师队伍中，你根本不会认为他是一位成名较早、卓有成就的专家，高个子，人又瘦，站着让人担心会散架。他为人和蔼，言谈里闪着灵光，他语言朴实，却字字精当，句句中肯。第一次他和我们分享了他的成长经历。三小时的课程中，他一直在讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿指点批画，他把既折磨人又枯燥无味的文字变成赏心悦目的数字。看那个样子，真想一股脑儿把他的存储全倒给我们，与我们共享。看着他，温暖又舒适，与这样的专家教授在一起，怎不会是一种惬意的享受?郭专家问学员们：怎么理解老师诲人不倦?大家都认为是教导耐心，不知疲倦。不对啊，老师的“老”是 “总是”、“一直”的意思。那么“老师”就是“总是”师，“一直”师，不但课堂上是师，而且课堂下也是师;不但工作中是师，而且生活中也是师!只有如此，才算做到了诲人不倦。三个小时的大课，郭老师从来不坐，从来不会缩短课堂一分钟。他的人格魅力和敬业精神深深地打动着我。讲古代文学的刘银昌老师，30岁左右，但谈吐不凡，博学多才，他的课程安排从小说渊源——神话传说说起，讲到魏晋南北朝小说，讲到唐传奇小说，再讲到《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》，谈古论今，说人生，讲教育，他似乎有火眼金睛，敏锐的洞察力，尖锐的批判，尤其对社会问题入木三分。让人清醒，让人振聋发聩。

还有西安名师杨涛，对课程标准烂熟于心，对教育教学有强烈的研究意识，在如何驾驭课堂，如何调控课堂这一手段上很有章法，他把初中语文教材知识点制成知识树的形式，从初一开始就安排好了三年的规划，步步为营，列入工作计划，这样从整体到局部，从概念到细节。教师心中有数，学生也不会漫无目的。

汇报人：___

2.党员教师思想汇报总结篇二

高等教育担负着培养人才、繁荣科技、服务社会、传承文明的历史使命。国之兴盛,人才为本;人才培养,教育为本;教育大计,教师为本。高校教师是教育事业的中坚力量,是实施科教兴国和人才强国战略的强大生力军。

高校教师党员作为党员队伍中的一个重要群体,是党教育方针的忠诚执行者与高等教育发展的中坚力量,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的光荣使命和历史重任。增强教师党员的党员意识,充分发挥高校教师党员在教书育人过程中的积极性、主动性和创造性,使广大教师党员始终保持共产党员的先进性,对于加强高校基层党组织建设和党的先进性建设,对于培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、高校教师党员意识的内涵及特点

高校教师党员的党员意识区别于其他党员。教师党员有着教师和党员双重的身份,同时也有着双重的责任。作为高校教师党员,一定要有坚定的理想信念;要有好的师德、好的师风;要以生为本,关爱学生;更要勇于创新,不断探索。

习近平总书记曾指出: “理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”作为一名教师党员,其一言一行会直接影响到每一个受教育的学生,如果连教师都没有坚定的共产主义理想信念,那么何谈学生的信念问题。所以,教师党员要不断加强党性修养,加强世界观改造,牢固树立起坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,带头践行社会主义核心价值体系,我们的党才能永葆青春,才能后继有人。

党的十八大明确指出: “把立德树人作为教育的根本任务。”在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身,他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样。作为教师党员,首先应满腔热忱,关心爱护学生, “亲其师而信其道”,老师可敬可亲,学生才会愿意学,也才学得好。其次应该有强烈的事业心和责任感,对工作总是一丝不苟,精益求精,爱岗敬业,乐于奉献,这同样会给学生以影响和感染,使一心向善的学生更增添了动力,小树才有机会长成参天大树。

好的师风就是要树立严谨求实的治学态度和良好学风,要坚持马克思主义基本观点、态度与方法,要有好的工作和生活作风。要勤劳朴素、刻苦耐劳,虚心求实,海纳百川,为人谦和,平易近人。勇于创新,模范遵守学术道德,努力使自己成为学生的榜样和导师,并为其他教师做出表率。

党的宗旨就是全心全意为人民服务,体现在教师党员的教书育人上,主要就是以生为本,关爱学生,就是要在“以人为本”的核心理念下,强调教师党员要心系学生,把学生的事情、利益,尤其是学生的成长发展时刻放在心上,努力引导、培养学生,竭力关爱、服务学生。

高校的四大职能还包含了科学研究和社会服务,作为一名党员教师,更应该要践行党的使命,为建设伟大的社会主义奉献终身。在科学研究上,要勇于攀登科学的高峰,积极提升自身的创新能力,瞄准国际前沿,加强基础研究,推动学科融合,实现国家竞争力的战略提升;同时还应该立地攀高,着眼于社会经济发展的要求,对接行业需求,构建科研转化机制,为推动整体社会发展而服务。

二、高校教师党员意识现状及问题分析

本课题组对高校教师党员意识现状进行了相关调研,调研从教师党员对党的理想信念,党员的师德师风,党员的宗旨意识,以及党员对组织生活的态度等多角度进行。

在对党的理想信念的调研上,大多数的教师党员表现出对党的事业的认同,对中国特色社会主义事业充满信心,表示将坚定共产主义理想信念,愿意为建设中国特色社会主义培养建设者和接班人而努力奋斗。从一个层面上讲,这主要是高校教师党员的高学历、高职称等因素所影响的。但我们也发现有少部分的教师党员对目前的教育事业表示担忧,主要表现有:一些教师党员对国外教育一味推崇,对国内教育体制的苛刻批评,认为意识形态教育过多,专业能力培养偏少,中国教育出不了大师,等等问题。往往这些思想的产生有其真实存在的表象,但作为一名党员,我们必须用马克思主义辩证思维去思考问题,同时要以党员的责任去要求自己,如何去改变这些不良的现状,而不能一味地去抨击现状,怨天尤人。

在对教师党员的师德师风和宗旨意识的调研上,多数的学生和其他人员认为党员教师与普通教师还是存在着一定的区别,认为党员教师整体上比较优秀,思想觉悟高,能做好本职工作,与同事关系相处融洽,与学生亲近友善,能言表一致,在教书育人、科学研究、社会服务等方面都能发挥模范作用。从这一层面反映,教师党员的师德师风整体上偏好,这与党员在选拔吸收过程中严格的要求是不能分割的。但是,调研过程中,有不少问题诟病教师党员的师德师风,特别是对一些年轻的教师党员在爱岗敬业、乐于奉献、言传身教等方面,显现不出来。究其原因,这主要是市场经济的负面效应使教师党员的价值观发生了偏差。个人利益被充分尊重和承认的今天,增强了主体意识,但也诱发了功利主义、个人主义和拜金主义等消极思想。一些意志不坚定、宗旨观念薄弱的教师党员思想动摇,开始只顾追求个人物质利益和金钱,对工作马马虎虎,认为随便干干对得住这点工资就行,对学生思想教育缺乏耐心和细心,对学生不理不睬,批改作业敷衍了事等。甚至部分教师党员对本职工作敷衍塞责,过多地把精力投在个人的职称评聘或职务的晋升上,甚至有的还搞上了第二职业。

在对教师党员参加组织生活的态度的调研上,则表现出教师党员对组织生活的不重视问题。仅有三分之一的党员认为党的组织生活是有意义的;有三分之一的教师党员则认为组织生活没什么意思,不想参加;甚至有一半的教师党员认为参加组织生活占用了时间,影响了正常的教学和科研工作;大多数的党员是因为党组织要求才参加的。这反映了目前高校教师党员参与组织生活的主动性、积极性不强, 组织观念相对薄弱,缺少政治参与热情。出现这种问题也是党员意识薄弱的一种体现,是党员对党的集体议事能力的否认。从另一角度思考,党内的确存在一些形式主义的生活方式,必须要改变。党章中规定,共产党员要拥护党的纲领和章程,积极参加党的组织生活,为共产主义奋斗终身。这就要求党员积极参加组织生活,支持党的工作,只有这样才能保证高校教师党员更紧密地团结在党组织周围,保持战斗力。

三、关于强化党员意识的对策

1.加强理论学习,在学习中强化党员意识

增强教师党员意识,作为教师党员本身,就要自觉加强政治修养、理论修养和思想修养。既重视学术水平的提高,更重视政治理论水平和思想政治素质的提高。自觉地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,坚定正确的政治方向,牢记党的宗旨,自觉履行党员的权利和义务,严守党的纪律。作为基层党组织,要通过学习型党组织建设,坚持和完善已有的学习制度,如理论中心组学习、支部民主生活会、党校学习等, 健全学习体系, 改进学习方法,提高学习质量,建立和落实党员干部的学习考核机制,在学习中强化教师党员的党员意识。

2.加强支部建设,在建设中强化党员意识

科学组建教工党支部,结合工作实际,以学科、职能处室或团队为单位组建教工党支部,选拔有威望的学科带头人、团队骨干作为支部书记或支委会成员,从组织层面理顺支部与学科、处室或团队的关系,使支部工作与相关单位实现无缝对接、落到实处。同时, 学科、处室或团队的建设又可以为党支部工作提出具体的目标、任务,为支部建设提供鲜活的载体、途径,从而形成党的建设与单位建设相互促进、共建双赢的新局面。

3.严格监督管理,在考核中强化党员意识

要忠诚党的教育事业,对教师党员的要求就是要落实到教师的职能上,要在教书育人、科学研究、服务社会、文化传承等过程中体现党员的先进性,发挥党员的先锋模范作用, 树立先进形象,为广大师生做出表率,成为教书育人的模范。作为基层党组织,要制定科学的监督和管理机制,个人、支部、党总支等结合本职工作制定目标管理制度、优秀党员、党支部标准等,建立严格的考核监督体系,让每位教师党员一言一行都置身于全方位、多角度地监督管理之中,以此增强教师党员的自我约束意识。

4.加大宣传力度,在舆论中强化党员意识

3.党员思想汇报制度的坚持与创新篇三

在合资企业，如何加强党的建设，坚持党要管党，从严治党，培养造就一支高素质的党员队伍，使党建工作能够适应合资公司的实际需要，使党员能够在合资企业中发挥出先锋模范作用，这是我们一直在努力想要解决的全新课题。特别是在引进消化先进技术，提升管理水平，提高经济效益的同时，积极探索适合自身实际需要，开创合资企业特点的党建工作新路子，发展合资公司党建工作新格局，是时代赋予我们的新要求。

重庆康明斯合资二十年来，我们通过积极努力，在探索和追求中外合资企业特色党建工作方面取得了一些成绩和经验，公司党组织先后受到重庆机电控股集团公司、重庆市国资委的表彰表扬。党委在公司中始终坚持抓好党建工作的创新，使它能够适应合资公司的实际需要，以党建创新促进企业发展。我们秉承一个基本的理念，就是：把容易做的事情认认真真做好，越是简单的事情越要坚持做下去，只有这样党建的工作创新才有现实的基础。我们对党员思想汇报制度的坚持与创新，就是在这个基本理念指导下的一种尝试。

加强党员管理和教育的客观需要

在合资企业中如何加强对党员的管理，是合资条件下党建工作的一项重要内容。应该看到，企业合资不仅对党建工作提出了新的要求，也对党员队伍管理提出了新的课题。比如，如何化解多元价值观对党员理想信念的影响？如何对待主人翁地位变化带来的失落感？这些都是企业党建工作，以及党员管理和教育必须解决的问题。正是在这样一个前提下，党员思想汇报制度从内容到形式的加强与创新成为一个客观的需要。

党员定期向党组织汇报自己的思想，是我们党的一项优良传统，它既是党员党性强的一种表现，也是党员自觉接受党组织培养考查的一种有效形式。不论是党员领导干部，还是普通党员，从事任何职业都必须及时向党组织汇报自己的思想工作和学习情况，自觉接受党组织的监督考查。全党开展的“三严三实”和“两学一做”学习教育，对党员领导干部和普通党员提出了更高标准和更严格的要求。

党员向党组织汇报思想，要求党员个人把一段时间以来，在工作学习或者社会实践过程中遇到的问题，或者产生的思想认识，真实反映给党组织，这既是党员个人对客观事物及社会实践的认识和想法，也是党员党性的客观要求。所以真实、客观、坦白地汇报自己的所思所想是一个共产党员最起码的要求，它反映出党员对党组织的忠诚度。

长期以来，作为党员管理的一项基本制度，我们重庆康明斯一直坚持严格执行党员思想汇报制度。从书记、中方管理层的所有领导到普通的一线员工党员，每个季度，都要求以书面形式向支部汇报本人的思想情况。但是在形式上由于缺少创新，有的党员把定期向党组织汇报思想认为是一种负担，向党组织真实、客观地反映自己的思想认识不积极，出现了“三不”现象，即不重视、不按时、不真实。这些现象的存在，不仅不利于党组织对党员的监督管理，涣散了党员队伍的思想作风建设，在一定程度上也降低了党员对党组织的忠诚度。

党员思想汇报工作中存在的问题

和主要原因

在执行党员思想汇报管理制度中，我们认为主要存在下列问题：

汇报内容不真实。从网上下载或报纸上抄，通篇汇报找不到一点党员个人的真实想法。

管理上不到位。认为党员思想汇报只是个形式，可有可无，汇不汇报都不要紧，对长期在外的党员更是不闻不问。

汇报要求不严格。我们有些支部书记和领导，明知汇报没有反映出党员的真实情况，睁一只眼闭一只眼，得过且过。

影响被低估。从侧面反映出党员对党组织的忠实程度，至少是党员个人对组织的忠诚度有所下降。

造成问题的主要原因，我们认为主要有以下几点：

1. 党组织内部对党员思想汇报不重视，所以要求不严，要求不到位。

2. 党员思想汇报的形式单一，渠道上是单向的，党员向组织汇报，下级向上级汇报。

3. 制度上管控不到位，没有建立起有效的党员思想汇报制度考评机制。

4. 缺乏党内民主意识，不能正确运用批评与自我批评这个武器。

创新党员思想汇报的工作方式

在创先争优活动中，我们结合党员承诺必须在实践中接受检验，在工作中接受群众监督，把党员思想汇报与党员书面承诺结合起来，利用思想汇报的形式赋予新的内容。我们的具体做法和工作流程如下：

定制度。为了把改进与创新结合起来，并利用制度的形式固定下来，同时使其具有可操作性，能够表现党员忠诚坦白的党性要求，我们特别制定了《党员思想汇报（交流）制度》。对改进和完善党员思想汇报工作的内容、原则、形式进行了翔实的规定。要求党员每个季度要如实地以书面形式向党支部汇报思想、工作和学习情况。如党员有特殊情况，比如外出半年以上，专题学习，个人有具体的思想实际问题，均可采取书面或其他方式，及时向支部汇报。

定内容和方式。一定的形式承载一定的内容，内容依附于形式。为了便于党员思想汇报的管理，我们对思想汇报的书面格式和内容进行了统一规定，制订了《党员思想汇报手册》，规定党员思想汇报一季度一次，一年成册。汇报的内容涵盖了党员一个季度以来的工作完成、质量、安全以及思想状况，参加党内及社会活动情况、有何意见及建议等内容，使党员的思想汇报简便可行，内容十分翔实。

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定流程。与以往思想汇报方式不同的是，我们把思想汇报看作一个全过程，不仅在汇报，还在于交流，在于点评，在于公示，把单向的汇报变为互动的、交流的过程。具体说来就是党员向上级党组织汇报，接受党组织监督检查，党组织对党员思想汇报进行核查点评，然后公示出去。明确流程是保证思想汇报制度取得实效的关键。我们把一次党员思想汇报的流程看作一个过程，对过程中的每个环节都作出了明确规定。

具体流程如下：收集——由支部指派专人负责发放并收集《党员思想汇报手册》，对没有按时交纳的要及时提醒；上报——普通党员的思想汇报手册报党支部集中审阅，中层领导干部的思想汇报，由党小组签署意见后报党委办公室集中分送到片区联系人审阅；点评——由支部书记或支部委员代表党组织逐一进行审阅后，对其本人的工作及思想情况进行点评，肯定成绩，指出不足，开展批评与自我批评。党员领导干部的思想汇报则由片区联系人结合党小组意见进行点评；反馈——点评完毕的思想汇报必须要反馈到本人手中，让本人了解党组织点评情况；公示——《党员思想汇报手册》由支部统一收存，集中在支部活动园地上公示，接受群众监督；留存备查——一年为一个流程周期，全部作为原始基础材料收留到支部的工作手册中备查。

点评反馈定责任人。为了把党员思想汇报工作长期坚持下去，支部要指定专人，每个季度定期对党员的思想汇报进行提示和催收，要选派有责任心的同志负责此项工作，在党员思想汇报“一上一下”工作中发挥桥梁作用，做到下情上达，上情下达。

定检查。党员思想汇报由支部收集留存，并专门作为原始资料装订成册，每年党内“创争”活动评比检查时，党员思想汇报工作都是必须检查的一项重要内容，检查包括对基层党支部思想汇报工作的开展情况、点评和公示情况以及群众反映等项内容的检查。没有按要求完成此项工作的，要影响党支部的评优。

创新党员思想汇报制度的主要启示

把汇报变为交流互动应该说是我们为适应新形势、新情况的一个创新。这个创新是不仅要求党员要向组织汇报思想，还要求党组织对党员的思想汇报进行点评，这可以说是我们创新思想汇报制度的一个关键性的步骤。我们在制定《党员思想汇报（交流）制度》时，对点评做出明确规定：要求党组织以及党支部书记要非常认真地对待每一位党员同志的思想汇报，要对每一位同志在一段时期以来的思想和工作情况进行点评，作出实事求是的、中肯的客观评价，肯定成绩，指出不足和希望改进的方向。我们甚至对评价时的用语都进行了详细的规范，不得使用诸如“已阅”“同意”等使人感觉简单、敷衍或者模糊的字眼。尽量采用明确的、客观的、亲近的、鼓励性的语言进行评价。

从反馈给党员本人的思想汇报上，党员可以清楚地了解到点评人代表党组织对自己的评价，从而拉近了二者的距离。从过程上看就把思想汇报过程变成了交流的过程、互动的过程，使党员能够明确自己今后工作应该注意的事项，应该努力的方向。

执行思想汇报交流制度以来，取得了十分好的效果。不仅有效提高了党员的思想汇报率，普通党员的季度思想汇报率达到97%以上，党员领导干部的思想汇报率达到100%。党员思想汇报的真实度也大大提高，网上抄的少了，汇报中说空话、大话、套话的少了。同时，还通过点评交流沟通，有效地提升了党内的民主氛围，融洽了相互间的关系，党组织通过对党员思想状况的了解掌握，有针对性地开展工作，促进了批评与自我批评的开展，帮助党员解决实际问题，提高了思想政治工作的针对性和实效性。

党员思想汇报对党员个人而言是党员党性的体现，对党组织而言，是加强党内监督和党员教育的有效方法。创新党员思想汇报方法，使它能够适应现实条件要求，无论是对党员个人，还是对党组织建设都是大有益处的。通过实施创新党员思想汇报工作，给了我们很大的启示。

有利于加强党组织建设，提高党建工作科学化水平。党员思想汇报制度坚持得好与坏，从一个侧面反映出党建工作的水平与实际效果。在实践过程中我们能够明确感觉到，凡是党员思想汇报交流制度坚持得比较好的支部，无论是党员的精神面貌，还是党组织的战斗力都是很强的，体现出了班子团结、队伍战斗力强、党员先锋模范作用发挥得好的良好风貌。例如装配党支部、加二车间党支部，作为我们公司的先进党支部都十分认真地坚持执行党员思想汇报交流制度，支部书记对每一个党员的季度思想汇报都要认真地审阅，同时还要进行详细点评，指出每一位党员同志的长处和不足，对于党员提出的每一项合理化建议都按规定及时亲自签字给予回复。

有利于增强宣传思想工作、党内教育的针对性、实效性。坚持多样化与标准化相结合。党员的思想汇报在一定程度上反映出党员的个人信息，党组织要求党员在汇报思想时应襟怀坦荡，敞开心扉。党组织可以根据党员思想汇报提供的信息，掌握党员队伍中带倾向性的问题，有针对性地开展工作，进而达到统一思想、统一意志的目的。党员队伍思想统一是提高党组织战斗力的内在要求，有了统一的思想，有了相对一致的诉求，就有了攻坚克难的精神动力。正因为有了党员真实的思想反映，有党员的真实的诉求，可以让我们能够清楚地了解到大家的真实需求，从而为我们开展思想工作提供客观依据，做到有的放矢。

有利于党内民主氛围的形成，融洽党内和谐气氛。开展批评与自我批评，是我们党的三大法宝之一，是我们党的生命力所在。坚持党内民主生活的普遍原则：包括党内民主平等的原则、开展批评与自我批评的原则、坚持鼓励为主，激发斗志等原则。这些原则适用于党员的思想教育工作。思想汇报交流应该说是党内民主和党内教育的现实形式，通过党员与党组织、党员与单位领导的以及党员相互间的思想交流，融洽了内部的关系，增加了相互间的了解，通过开展批评与自我批评，有利于党内民主风气的形成。

综上所述，党员思想汇报交流制度是现实形势下，党建工作的一项重要内容，在一定程度上，反映出我们党建工作的水平和能力，坚持做好党员思想汇报和交流，既是强化党内管理的一项有力措施，又是保证普通党员对党组织和革命事业无限忠诚的一项基本举措。一句话，我们坚持做好党员的思想汇报交流工作，就是在守护党员对党组织的忠诚，同时对我们组织开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动也起到了良好的助推作用。

（责任编辑：罗志荣）

4.预备党员教师个人思想工作总结篇四

一年的时光就这样过往了，在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习三个代表重要思想，不断进步自己，充实自己，严格依照党员标准往要求自己，建立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共*产*党员。

作为预备党员的我熟悉到自己还有很多不足，在平常工作中时刻留意向其他同道学习，遵守纪律，团结同道;并且教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;特别是向优秀党员学习。我平时留意主动帮助其他同道干一些力所能及的事，自己也在做的进程中得到锻炼，增长了知识，进步了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，获得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个承受任何考验的共*产*党员。

二、教学方面

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

上好课的条件是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习爱好。

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲授，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有益于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状态、家庭情况、知识基础、学习成绩、爱好爱好、性情气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入了解。这是避免教育盲点、因材施教的条件，也是进步教育管理水平、进步教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心肠爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育气力。正由于有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生固然处在教育教学进程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的;理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜伏能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩谨慎理间隔，学生才会对教师产生依靠感。

我更深入地熟悉到教师要酷爱每个学生，特别是对待落后生要多给一些暖和，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不迁就、不放任。师爱既包含着强烈的情感色采，又表现出深入的理智，不但着眼于学生目前的得失和苦乐，更重视学生未来的发展和前程。

作为一个一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上聪明的翅膀，翱翔在无尽的天空。

5.教师党员思想汇报篇五

篇一：

敬爱的党组织：

在**年的光辉历程中，三代领导集体，团结带领全国各族人民，推翻了“三座大山”，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运，写下了彪炳千秋的光辉诗篇;改变了“一穷二白”的落后面貌，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途，开创了亘古未有的宏图伟业;经受住了东欧剧变、苏联解体、亚洲金融危机等国际**的严峻考验，恢复了对香港、澳门行使主权，实现了国民经济持续快速健康发展和社会全面进步。

特别党的十*大以来，以**同志为总书记的党中央，高举*****和“****”重要思想伟大旗帜，着眼于党和国家事业发展的全局，立足于国内外形势的发展变化，提出了以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想，对于经济社会发展，综合国力的提高、人民生活水平的提高起到了巨大的推动作用。

成为一名合格的共产党员，应该牢记教师党员有两重身份：一是教师身份，必须身正为范，思想道德高尚;二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在学生当中，就应该为学生提供真诚的服务，同时掌握身边学生的思想动态，积极进行引导。要保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离学生，更不能凌驾于同学之上，要密切联系学生，关心学生，要有强烈的责任感和奉献精神!

入党誓词是每一个共产党员在入党这个神圣时刻向党和人民做出的庄严承诺，是每个共产党员为实现自己人生价值所做出的无悔选择。无论是在战争年代还是在和平环境中，只要你是一名共产党员，就必须始终牢记入党誓词，自觉履行自己的诺言。党的生日，我们无以敬献，唯有记住党的誓词，以表决心。

今天，让我们一起宣誓：

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

此致

敬礼!

汇报人：***

20**年**月**日

篇二：

敬爱的党组织：

时光匆匆，转眼已到了学校忙碌的时候，虽然天气炎热，教室条件又差，但所有的老师都毫无怨言，这种兢兢业业的精神深深地感染着我，使我下定决心要把自己份内的事情做好，尽职尽责。本学期，在参加的党支部的各项活动中，我更加深刻地认识到了中国共产党的先进作用，看到了身边党员的高尚品格，其中像我们年级组的俞**老师、方**老师、葛**老师等，他们用自己的行动展示了他们在思想觉悟道路上不断前进的风采。这些党员老师不仅给予我莫大的帮助，更给了我积极向党组织靠拢的动力，借这次思想汇报对他们表示感谢，并找出自己与他们之间的差距，从而增加我前进的动力。特向党组织作如下汇报：

学习习近平*老师的为人师表，树立良好教师形象。俞老师的为人师表是我们党支部及全校公认的，她为我们树立了非常好的榜样，无论是外表的穿着还是内在的思想，无不体现着一个朴实的人民教师形象。与她一起搭班，看着她为了解决我的哺乳问题而不辞辛劳地帮我上困难班;看着她的教育教学那么深入人心，让每个孩子都信服;看着她在工作上是那么严谨与执着，我被震慑着，被感染着，内心不禁感叹——这就是教师，这就是人类灵魂的工程师。

教师的职业是“太阳底下崇高事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们不能忘记自己神圣的职责：以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!因此我必须向俞老师学习，严格要求自己，用自己的良好形象来获取学生与家长的信任，更好地开展教育教学工作。

学习习近平*老师的心系学生，加强师德修养。做教师很辛苦，方老师就是一个典型：每周的课时超多，但她还担任工会组长的职务，时刻关心着我们教职工的生活，更让人觉得可敬的是在她如此忙碌的工作安排下，还在我产假期间接手了我们班的班主任工作。如此辛苦忙碌的生活并没有压倒方老师，她乐观，她豪爽，她用自己坦荡的心完成着一件又一件的工作。

方老师的孩子还很小，但她却把的大部分爱都给了班中的每个孩子，关心他们的心理，关心他们的成长。作为一名教师，我要学习方老师，牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。

在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业，放在首位，以是否符合学生利益作为自己一切工作和行动的衡量标准。于是，我克服了孩子小的困难，坚持到岗上班，并把班级学生放在心上，以解决学生的需要为首任。

学习葛海燕老师的立足岗位，树立奉献理念。每当早上走进我们的办公室，忙碌的身影就是葛老师的，拖地、擦桌子几乎都是她包干。葛老师是一个爱岗敬业，有着务实作风的老师。她工作效率极高，动作迅速，有很多次工作当我们还在拖拉之时，她已早早地完成，在有限的时间中做了更多的工作。更值得我们学习的是她的分享精神，她常常把她的工作经验分享给办公室的每一位老师。而且她还乐于助人，只要哪位老师有困难，她必定会主动相助。

像这样的党员老师，我们身边还有很多很多，如带病坚持工作的赵书记和庞老师，给于我们无数指导的关校长，关心我们群众生活的郑茶英老师和仇兰英老师……数不胜数!更有很多年轻党员老师也为我们树立了榜样!我为在这样和谐的工作环境中工作而感到温馨，也为在这样的和谐的支部里学习而感到自豪。

我工作在一个普通却并不平凡的岗位上，虽然不能象许多的科学家、政治家那样轰轰烈烈的干一番大事业，但我始终坚信，人民教师是太阳底下光彩夺目的职业，我要在普通的工作岗位上发光、发热，坚持党的信念，保持兢兢业业的工作态度，并积极向党组织靠拢。以上是我在本学期的思想汇报，为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好，我决心要做到以下几点：

1、在工作中，要努力结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平。

2、不断汲取经验，多动脑筋，与本组老师共同研究探讨实践，使所教年级学生无论在知识，还是在能力方面能有较大提高。

3、提高工作效率。做事不拖拉，及时完成工作，在有限的时间中做更多的工作。

4、把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来。更加努力地做好本职工作，争取做一名优秀的人民教师。

此致

敬礼!

申请人：***

20**年**月**日

篇三：

敬爱的党组织：

能够当选为入党积极分子我感到非常高兴，同时特别感谢组织对我的信任，作为一名入党积极分子，我时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，处处体现先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。能够光荣的加入中国共产党，是我一直以来的梦想，也是我工作学习为之奋斗的目标。现将我近来的思想、工作、学习情况向党组织汇报：

一、加强政治理论学习

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。

另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，始终与党中央保持一致，参加社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要学总书记提出的坚持实事求是的思想路线，办实事，求实效，做出实实在在的业绩

二、坚持理论联系实际，学以致用

理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、*****，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。

学校是一个大舞台，是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作实绩来赢得组织的信任。作为一名积极要求上进的青年教师，我能严格遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项安排，立足本职工作，兢兢业业，扎扎实实;能够团结好每位同志，努力提高自己的人品修养。本学年，在学校领导的信任下，我接下了学校大队辅导员这个重任，同时继续担任**班班主任兼语文老师，我深知肩上担子之重，责任之大。

除了做好大队辅导员的本职工作外，在班主任工作中更是花了一番心思，注重“身教重于言传”，时刻注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，从身边做起，以高尚的人格去感染学生，以博大的胸怀去爱护学生，唯有这样，才能保证教书育人的实绩。在上好每一堂课的基础上，我也不放松对自己的教学能力的提高，我认真阅读各种教育教学类的书籍杂志，认真参加学校组织的业务理论学习，不断积累自己的教学经验，用实际行动获得大家的认可。

三、喜悦之余，静心反思，本学期有一部分工作没有做到位，细细想来，存在以下不足：

1、在工作与生活中，自己习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步和提高的速度。

2、耐挫力不够，过于情绪化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆风顺，在挫折面前，自己表现得还不够坚强。

3、还应该加强理论学习，学习先进的教学、管理理念，积淀教育思想，力争以快的速度提高自己的教学水平。时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，努力提高自身素质，尽快缩短与党员之间的差距，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。请党组织相信我、考验我!

此致

敬礼!

汇报人：***

6.党员教师思想汇报篇六

时间流逝，岁月如梭。转眼间，又一个学期过去了。回顾半年来的工作，有付出，也有收获；有辛酸，也有快乐，总之感慨很多。

第一，在思想上有了很大的进步。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，不断充实自己、提高自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义理想和社会主义信念，在思想上与党中央保持一致，在政治上保持清醒的头脑。同时更加明确作为一个新时代的青年尤其是党员教师所担负的责任。

第二，在学习上不断严格要求自己，认真钻研业务，积极参与课堂教学改革，逐步形成具有自身学科特点的教学特色。在大家的支持和帮助下，逐步克服自己能力上的不足，不断积累经验，努力学习、创新发展。与此同时，认真阅读有关书籍，汲取知识，开拓眼界。熟练掌握做好本职工作的所需科学文化知识，充分发挥自己的聪明才智，将自己的工作做到最好。

第三，树立踏实恳干、顾全大局的意识。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效。从点滴开始，平时多和同事之间交流问题，将自己的位置与同事们摆在一起，尽自己所能为大家服务，使学校有更好的发展。

作为一名党员，不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

通过不断的学习，我深感自己还存在很多不足，需要不断改进。

1、学科知识体系的学习和更新还不够；

2、眼高手低，耐心不够，不善于言谈；

3、教学实践中经验不足，还须向优秀教师请教学习。

认清差距，才能明确努力方向；克服不足，才能完善自己不断进步，今后我一定要更加谦虚谨慎，刻苦耐劳，克服缺点，发扬优点，为学校实实在在做更多有意义的事。

7.党员教师思想汇报篇七

一年一度的全国两会已经圆满结束了，来自全国的5000多名代表、委员怀揣议案、提案聚集首都，在短短的十几天时间里，代表、委员们分分代表民意提出方方面面的民生问题，在大多数人眼里，两会承载着老百姓的民生期待与厚望。“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严”，这是温和网友对话时说的话，要过得幸福、享受尊严，就必须出台更多的政策和措施，从制度层面着手改善民生，通过制度的完善以靠近关怀冷暖的目标，这就是当今两会承载的重要使命。

两会涉及到的民生问题，不外乎房价、教育、物价、看病等与老百姓息息相关的话题。今年两会的受关注程度大大超过往年，大量网友超越以往的关注度期待两会召开，我也是其中一员。这种期待是发自内心的，关注国家的大事，关注教育的发展，是一名教师应当做到的。

党和国家正在极力的解决这些关乎民生的重大问题，在教育专题报告中，温提出：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关系着民族素质和国家未来。不普及和提高教育，国家不可能强盛。我听到这句话，更加深刻的感受到教师的责任感和使命感是多么重要，没有优秀人才，国家怎能强盛?

通过两会我了解到，教育的发展需要多方面的改革，如促进义务教育均衡发展、继续加强职业教育、加强教师队伍建设等等问题。针对这些问题，在政府报告中都作出了总结和分析，这充分体现了中国共产党，一如既往的坚持的把人民的利益放在第一位，和与时俱进的思想方针。同时，也看出我党坚决推进教育事业发展的决心。

在关注两会教育发展问题的同时，反观自己，作为一名教师，我又应该做些什么?身为一名一线教师，我想我应该继续一如既往的做好本职工作。无论是上课、训练、教操还是带队比赛，做好本职工作就是在为学校发展做贡献，就是在为国家教育发展做贡献。只有在日常教育教学中，踏踏实实的服务于学生，实实在在的做出成效，就是在促进义务教育均衡发展。在工作中，我时刻会以一名党员的标准严格要求自己，希望为大家更好的服务，希望能够做好带头的作用。我会充分的相信党、热爱党，与党奋斗在一起。

XXX

8.党员教师思想汇报篇八

作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在本学期中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通——和学生一起成长。心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要：一视同仁!对待学生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。我时刻记着俄罗斯的一句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。我不断总结、反思班主任工作的得与失，撰写的《班主任应如何了解学生》在荆门晚报上发表。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉，给学生的笑脸不多，这些将在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶——在学习中提升自我。在教学工作之余，我积极参加网络学习，撰写心得体会，在理论上提升自我。虽然头发已经花白，大脑已失去了良好的记忆，但我还是不断地勉励自己、训练自己、控制自己，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。

三、教学相长——且思且行且成长。教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行反思，通过课堂比教学，在“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动中，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。

四、教育科研——抓住思考的闪光点。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”工作中，我积极参与课题研究工作，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行课题科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。

回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走得更好!

汇报人：xuexila

xx年xx月xx日

9.教师党员入党思想汇报篇九

尊敬的党组织：

日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在迎宾工作已将近三年，三年来，迎宾的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己从容的接人待物，自信的处理工作生活，逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程，畅想自己明天工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。

首先，总结过去，汲取经验教训。

(一)、思想方面

俗话说：“活到老，学到老”，一年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。

(二)、工作方面

由于我第一次担任小学弟子规工作，没有弟子规工作经验，又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和弟子规教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的弟子规培训的同时，虚心向有经验的老教师讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。

(三)、工作纪律方面

我迅速融入到迎宾特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

其次，畅想未来，设计未来蓝图。

(一)、积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。

(二)、踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。

(三)、迅速站稳讲台，积极向名师学习，向迎宾“教坛新秀”迈进。

(四)、强化理论学习，积淀教育反思，力争快出多出教育成果。

10.党员教师思想汇报材料篇十

综合组王银燕

敬爱的党组织：

本学期，在组织的继续关怀下，这学期我主要任教五年级品社学科和二年级综合实践以及每天的临时代课，每天都在忙碌着，每天都很充实。我一直对党怀着崇高的敬意，怀着为学生、为家长服务的精神坚守在自己的岗位上。以下是我这一学期以来在工作和思想上的所得：

一、思想方面：

我不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，坚决维护祖国统一、维护民族团结，努力把自己锻炼成新时代的合格的辛勤园丁。

二、教学方面

本学期，综合实践换新教材，教参一个月后才到，我边研究教材，积极学习新理念、新方法，认真备课，仔细听课。根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。五年级的品社课，我坚守阵地，将学生的德育教育渗透在每个课堂。同时努力将《民族常识》、少数民族专家署名专著的作品等一反两讲知识融入到品社课堂，将国家大事、新闻知识随时渗透在品社课堂上。无论在任何岗位，我始终铭记教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和教育。

三、个人学习：

积极参加政治学习和学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。深入学习专业知识以充实自己，学而不厌。

四、需要加强的方面

1、加强理论学习，进一步认识和把握科学发展观

要切实地把加强理论学习作为自己的第一需要，通过学习，进一步开阔自己的理论视野和知识视野，在基本理论的掌握、理解和运用上做到深入、系统、全面，不断提高自己的思想素质和理论水平，以科学发展观作为指导我们工作实践的根本保证。

2、坚持以人为本，全心全意教书育人

我感觉到作为一名教师，在今后的教学工作中应力争做到：育人为本，首先要考虑育什么样的人。一言以蔽之，德育为首、全面发展，潜移默化地提高他们的综合素质、身心素质、道德意识和创新能力，使他们真正成为一个合格的学生。

3、以德为本，德高为范

学校是育才育人的基地，承载着许多家庭的未来和希望。这就要求我们教师在工作中要坦荡为人，诚信为人、扎实做事，提高自己人格魅力，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

4、做好本职工作是践行科学发展观最好的体现。

首先敢于创新，敢于尝试，敢于研讨，在教学中真正让学生受益，让我们教学工作事倍功半。其次增强服务意识，加强学生的习惯养成培养，让师生关系更加和谐融洽

5、善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么？他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。