扎实做好学生资助工作

扎实做好学生资助工作（精选8篇）

1.扎实做好学生资助工作 篇一

扎实做好学生党建工作

在保证质量的前提下，积极推动学生党员发展工作和学生党员的后续教育工作。本，首先加大了对入党积极分子、青年团员教育培训力度，坚持用科学发展观等马克思主义中国化最新理论武装学生。全年业余党校举办5期入党积极分子，团校组织了理论讲座10次，针对新生团干组织了团校培训班3期；其次，重视加强学生党员的后续教育和管理，切实引导学生党员增强党员的社会责任意识。同时，坚持“早发现、早教育、早考察、早培养”，积极慎重做好学生党员发展工作。全年共发展56名学生入党；1个党支部被评为校三级党支部。

2.扎实做好学生资助工作 篇二

关键词：资助,大学生,辅导员

笔者从事辅导员工作五年多来, 在做好分管年级工作的同时, 另外还协助学院副书记兼管资助、就业等工作。在分管的一些工作中, 印象和感受最多最深的就是学生资助工作, 以下是本人在做资助工作的过程中的几点感受。

1 牢记职责使命, 做“爱心使者”

资助工作的好坏与否, 从小的方面讲, 关系到学生本人和学生家庭的幸福未来, 大的方面来说, 关系到学校、社会的稳定和国家的发展与未来。作为辅导员, 是学校和学生之间的桥梁纽带, 如何做好“爱心使者”, 关心、关注、关爱每一个家庭经济困难学生, 真正做到“雪中送炭”, 日常工作中, 要坚持做到以下两点:

(1) 及时传达上级指示精神, 传递党和政府的温暖与关怀。工作中, 时常碰到一些学生对集体类的事情不是很关注, 但在涉及到个人的一些事情, 往往会比较关注。因此, 自己充分利用日常深度辅导、班团干部会、飞信、学院宣传栏等多种渠道, 将上级和学校“奖、贷、助、补、减”等资助制度、标准和申报程序, 第一时间传达到每名同学, 做到人人皆知、人人通晓。

(2) 学生反映的困难及问题现场办公, 做到矛盾不上交。日常工作中, 鼓励学生与班主任、辅导员交流和反映问题, 对于学生所反映的问题, 解决可能需要几分钟甚至更长时间, 然而对学生来讲, 却是百分之百的事情, 因此必须做到矛盾不过夜。

2 严格制度标准, 做“执法先锋”

随着国家经济的稳定增长, 党和政府及社会各届人士对家庭经济困难学生的关注与资助力度也越来越大, 尤其在北京, 体现得更为明显。在日常资助工作评定申报中, 不能排除极少数同学存在盲目攀比、混水摸鱼的现象。对此, 自己严格执行评选标准和资助制度, 敢于唱“黑脸”, 做“包公”。

(1) 坚持原则, 敢于较真。不管是各类资助的申报请领, 还是日常助学经费的审批报送, 自己能够严格程序、制度和标准。针对极个别学生弄虚作假报工时, 极个别老师不负责任送人情等现象, 自己敢于较真, 该减的减、该取消的取消, 严格按照制度标准要求, 较好地体现了公平正义, 维护了学院和学校的威信。

(2) 统筹兼顾, 宽严并济。对于申报国家各类资助的同学, 要坚持做到一分为二地看问题, 既不搞“一刀切”, 也不搞“爱哭的孩子有奶吃”, 而是统筹兼顾, 宽严并济。比如前年和去年的国助, 学院申报人员比学校核定名额多出许多。

3 坚持以学生为本, 做“知心朋友”

如何做到以学生为本, 简单说, 就是在工作中做到“一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生的一切”。几年来, 笔者坚持做到“三个结合”:

(1) 坚持发现问题与解决问题相结合。发现问题很重要, 但解决问题往往更重要。对于工作中发现的一些问题, 自己坚持做到及时予以解决。作为老师, 日常中要有意识与学生做一些与人沟通交流的工作, 从点滴入手进行培养, 尤其是大四找工作前期, 要对就业困难群体重点进行指导帮扶, 增强就业技能, 以便顺利就业。

(2) 坚持帮助学生解困的同时, 力争达到与育人相结合。解困的最终目的, 是要达到育人的效果。工作中, 自己区分资助对象, 关注重点环节, 在对学生资助的同时, 力争达到与育人相结合。通过对学生不同阶段开展不同的活动, 既让他们在各类活动中施展自己的特长和闪光点, 树立自信心, 又让他们看到自身的缺点和不足, 增加原动力, 努力促进其素质的全面均衡发展。

(3) 坚持做好本职工作的同时, 做到与全员育人相结合。育人工作是一个系统工程, 需要各方面协调配合才能有所成效。工作中, 自己在做好本职工作的同时, 积极借助各方面的力量, 寻求支持与配合, 以求育人效果最大化。

一是注重与班导师的密切配合。比如在07、08、10级学生备考国家英语四级的过程中, 自己坚持每天检查早读, 并将学生每天早晚自习情况、每次模考成绩、平时课堂出勤等信息及时反馈给班导师, 针对少数学生逃课、不上早晚自习, 和班导师共同做工作, 通过与班导师的协作配合, 07、08、10级学生在国家英语四级备考和各类重大竞赛等活动中, 均取得了较好的成绩。

二是定期与授课教师保持联系。针对学生不及格较多的高等数学、大学物理、电路分析等课程, 通过深入课堂, 定期和授课老师联系沟通, 了解掌握学生课堂学习表现, 做好课堂外的延伸管理, 从而达到课堂内与课堂外的有机结合。

三是充分依托现有助学岗位。工作中, 在充分利用好学院各个助学岗位的同时, 积极和学校机关处 (室) 保持良好的合作关系。学生通过在校内各助学岗位工作, 既解决了经济上的困难, 又提高了实践动手能力和与人沟通协调能力, 同时还服务了机关各处 (室) , 收到了一举三得的效果。

3.扎实做好学生资助工作 篇三

关键词：中职学生 资助工作 中职教育 发展

中国分类号：G71

国家加大了对中等职业教育的扶持力度，出台了一系列学生资助政策，投入大量资金资助中等职业学校学生。随着国家对中职学校学生资助政策的进一步完善和实施，中职学校也进一步加强了相关工作的实践和探索，在严格实施现行资助政策的情况下，还积极探索多渠道、多角度的资助途径和方法。做好中职学生资助工作对社会和学生个人均具有十分重要的现实意义，各级部门都为此花费了大量的人力和物力。文章结合笔者多年从事中职学生资助工作的实践经验，提出了进一步改进和完善中职学生资助工作的几点思考。

一：做好中职学生资助工作的现实意义

1.社会意义

2007年，国务院下发《建立健全中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，建立中等职业学校家庭经济困难学生资助体系，使家庭经济困难学生都能上学，接受职业教育，这也是实现“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措：同时也是优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段，对加快首都中等职业教育发展，满足首都国民经济和社会发展对高素质劳动者与技能人才的需求具有深远意义。作为中职学校，认真落实好中等职业教育国家资助政策，把国家奖助学金及时、足额、公平地发放到每个学生手中，体现了政府的承诺，关系到政府的形象，也关系到人民群众的切身利益。

2.个人意义

中等职业学校大多数学生来自于农村和城市经济困难家庭，为使他们上得起学并能顺利完成学业，国家十分重视对中等职业学校学生的资助工作。中职学生多数年龄处于15—18岁的年龄阶段，他们的思想道德和行为习惯的认知结构仍处于发展阶段，许多学生是非观念不清，真善美与假恶丑界限不明，感情用事，自制力羞，很容易出现打架、早恋、赌博、偷窃、沉迷网吧等不良行为，如果因家庭贫困或家庭变故学生辍学，不能在学校接受教育而成为社会闲散人员，将大大增加社会不稳定因素，学生个人的命运也将发生很大的改变。

二、中职学生资助工作的几点体会

1.以学生的利益为重，做好资助工作

学生资助工作资助政策性强，涉及面广，要做好此项工作，作为学校老师要有高度的对学生负责的精神，把工作做好、做细，在低保等核定上，严格把关，让国家的钱用到实处。在审核过程中，应本着公开公正的原则，不管以何种方式对学生进行资助，都对受资助学生名单及时公示。

2.努力作好资助宣传工作

为了宣传国家资助政策，学校可以通过多种渠道进行政策宣传，比如招生宣传、新生录取通知书等，向考生家长宣传各项资助政策。新生入校后，学校可以通过校会、班会、家长会等形式再次向学生及家长做出宣传，力争让每位学生及家长都能了解各项奖、助、免政策，并不断鼓励学生们积极向上，争取早日成才。在政策实施过程中，可以通过调查问卷、致家长一封信、班主任联系家长、家长会等形式与家长沟通，使此项惠民政策真正的落到实处。

3.充分发挥班主任的积极性

班主任与学生接触最多，也是最了解学生的，可以把学生资助工作与班主任工作相结合，在班主任掌握各项资助政策的基础上，通过班主任对资助政策的宣传，调动学生学习积极性，鼓励学生刻苦练习技能，让学生更好的学习，学会感恩，回报社会。

4学生资助与育人紧密结合

受人点滴之恩当涌泉相报，如何引导受助学生学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是各级学生资助部门应该一直在努力做的事情。通过资助与育人结合，教育学生自尊、自强、自信、自立，自觉克服学习生活中的困难；教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观，主动与同学交流，建立良好的人际关系：教育学生树立诚信意识，要诚实做事，诚信为人，诚信生活。

三.深层次地做好学生资助工作的措施

1.加强对学生的心理关怀与教育

资助的本质是“一手给予帮助，一手给予尊重”。我们不仅要解决学生的经济困难，还要全面提升学生的能力和素质，做到资助与育人相结合。大多数困难学生身上具有自强自立、勤奋上进等优点，但在不同程度上存在着一些自卑心理，他们往往因为家境贫寒，不愿主动与同学交往。因此要特别注意带着关爱和理解去开展育人工作，在给予资助的同时使贫困学生感受到足够的平等与尊重。另外，还应加强对困难学生的心理辅导，引导他们积极主动地寻求必要的帮助，并在精神屡次上要保持独立与自助的意识，最终通过自身努力摆脱贫困。

2.进一步严格评审程序，增加监督机制，适当体现有偿获取资助的原则

在资助政策的实施过程中，在对学生困难的真实性及等级进行认定时，既要参考各级贫困证明，又要注重学生在校学习、生活等方面的表现。一旦发现贫困学生在认定评审过程中提供虚假材料或对资助资金不当使用的现象，要根据相关规定批评教育、责令改正甚至收回资助资金并根据校规校纪给予严肃处理。同时，各学校要积极向困难学生提供更多的勤工助学岗位。困难学生参加适当的勤工助学劳动，除了取得一定劳动报酬外，还可以增强学生的成就感和自信心。因此，鼓励困难学生通过自身的努力来获取资助，放弃”等、靠、要”的思想，以自强自立的精神面貌面对学习和生活，既发挥了勤工助学的育人功能，又适应了素质教育的要求。

总之，中职学生资助工作是一项政策性很强且影响广泛的工作。它一头牵着党中央、政府、社会各界对中职学生的关爱，另一头牵着家庭经济困难学生的前途和命运。作为中职学生资助和思想教育工作者不能仅仅满足于完成表面工作，更要以高度的政治责任感，带着深厚的感情，坚持”以学生为本”，从多角度、多层次进行分析，在实践中不断探索和提高，细致深入地做好各项学生资助工作。

参考文献

【1】何文丽，陈常翠. 關于中职学校资助管理工作的几点体会[J]. 科学咨询，2014（31）

4.扎实做好学生资助工作 篇四

夏天是暴风雨频发的季节，近日来郧县更是频降雨水，造成路面泥泞不堪，河水猛涨，因此给回家路上的学生带来不小的安全隐患。为提高学生夏季安全意识，确保学生生命安全，白浪镇九年一贯制学校高度重视夏季安全教育工作，并于6月3日利用上午第一节课课间及第二节课部分时间，集中全校学生，为他们补充了一些夏季安全教育知识，增强他们的安全意识，使他们能在灾害来临之前做好自身的安全防范工作。

对于夏季安全教育工作，学校结合白浪本地实情，对周边各村学生提出了如下几点防范措施：

一、高度重视并增强夏季暴风雨防范意识。要求学生密切关注近日天气变化，及时掌握本地天气信息，在暴风雨来临之前，做好防范准备，千万克服麻痹思想和侥幸心理，时刻警醒周围事物变化，在危险降临之前撤离到安全地带；

二、谨记防雷防电，保护自身安全。要求学生放学后，不要在回家的路上玩耍、停留，必须及时回家，如果遇上突然来临的雷雨天气，最好通知家长来接，千万不要在大树下面避雨，更不能撑开带有金属的雨伞，以免遭雷击，进而造成人身伤害；

三、严禁下河洗澡，避免发生溺水事故，保证生命安全。夏季较热，严禁学生私自出校，即使放学后，也要按时回家，不在路上逗留，更不能在水边嬉戏打闹，产生游泳消暑的想法，要时刻提醒自己，不能随便去池塘、堰渠、深河等地洗澡，从而保证自己的生命安全。

作者：颜克存

5.扎实做好学生资助工作 篇五

工作的通知

各学院：

为做好我校2011-2012学年家庭经济困难学生资助工作，现就有关准备工作通知如下：

一、家庭经济困难学生的认定工作

为准确掌握我校经济困难学生家庭实际情况，建立好2011-2012学年家庭经济困难学生信息库，使我校帮困助学工作顺利开展。请各学院及时通知学生利用暑假时间按要求完整填写《湖南科技大学经济困难学生家庭情况调查表》（样表见附件1）或《湖南科技大学潇湘学院经济困难学生家庭情况调查表》（样表见附件2），此表须到学生所在生源地民政部门进行确认盖章方为有效，并将作为家庭经济困难学生认定和评定校内外各项帮困助学项目的主要依据。下学期开学后一周内，学生须将此表（一式两份，必须全部为原件）上交至各学院学工办，请各学院须认真核实学生填报的信息，确保完整准确。我校2011-2012学年家庭经济困难学生认定工作将在下学期开学初统一布置。

二、国家助学贷款申请工作

从2011年开始湖南省将大力推进生源地信用助学贷款工作，完成助学贷款模式（由学校助学贷款模式向生源地信用助学贷款模式）的全面转型。到2012年，实现生源地信用助学贷款全省覆盖，学校

仅办理未开展生源地信用助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。下学期，我校将按照先生源地贷款，后学校助学贷款的方式开展工作。具体如下：

（一）生源地信用助学贷款

2011年，生源地信用助学贷款将覆盖全省90%以上的县（市、区）。9月前已具备生源地信用助学贷款开办条件的县（市、区），其贷款对象分类实施：2010年以前启动的32个县（市、区）生源地助学贷款对象面向户籍所在地所有普通高校学生；2011年启动的县（市、区）生源地助学贷款面向当年考入高校新生，学校不再办理上述学生高校助学贷款业务。

生源地信用助学贷款的具体申请手续，以生源地学生资助管理机构要求的为准，请大家尽早咨询，尽早申请，确保申请助学贷款成功。

（二）学校申请助学贷款

家庭所在地未启动生源地信用助学贷款县（市、区）的学生，经学校审核同意后，可以在学校申请助学贷款。在学校申请助学贷款应具备以下材料：（1）家长承诺书；（2）家庭贫困证明（须在乡、镇或街道（含）以上民政部门盖章，否则无效）；（3）学生证复印件；

（4）学生本人的身份证正反面复印件；（5）贷款学生家庭联系人<监护人>的身份证正反面复印件和户口薄复印件包括户口本首页（《家长承诺书》、《家庭贫困证明》见附件3）。

三、本《通知》所有附件材料，学生须自行到我校学生工作处网站（学工在线—资助在线—资助动态）和各学院学生工作网页在线下

载使用。学生须如实提供各类材料，如发现有弄虚作假者，学校将按照有关规定严肃处理。

附：

1、湖南科技大学经济困难学生家庭情况调查表

2、湖南科技大学潇湘学院经济困难学生家庭情况调查表

3、《家长承诺书》、《家庭贫困证明》样式

学生工作部（处）

6.扎实做好燃气安全工作 篇六

燃气安全事关重大，区建设局对此高度重视。前段，根据区委、区政府统一部署，区建设局协同各燃气安全工作领导小组成员单位和各街道（开发区、管理区）开展了燃气安全整治，取得了较好成效。

（一）加强宣传教育，努力提高广大用户对燃气安全使用常识的掌握水平。从如何正确使用燃气设施（燃气灶、燃气热水器）、瓶装液化石油气使用注意事项、燃气泄漏处理办法和安全用气须知等方面，制定了燃气安全使用常识和燃气安全宣传口号。将燃气安全使用常识印制成明白纸，张贴到各村、社区和楼道口，发放到居民手中，做到了每户一份，逐户签字签收。加大了宣传力度，与区广播电视局、广播电台衔接，广泛宣传燃气安全使用常识。目前，全区共组织居民安全培训6834人次，发放、张贴明白纸15.1万余份，张贴标语500余张，悬挂宣传横幅300余条，出动宣传车辆150余台次。

（二）加大检查力度，确保将各类隐患消灭在萌芽状态。各街道（开发区、管理区）落实“属地管理”原则，结合辖区燃气工作形势，制定了整治意见，开展燃气安全检查整治。燃气安全工作领导小组成员单位根据部门实际，制定了燃气

安全专项整治方案，取缔瓶装液化气非法经营站点，规范酒店、宾馆、超市、娱乐等公共聚集场所非法储存瓶装液化气行为，加强车辆动力改装和车辆运输环节监管，深入开展了燃气安全专项整治检查。目前，全区共成立燃气安全检查小组255个，专项检查人员2793人，发现各类安全隐患335处，已基本整改到位。积极推进管道液化气置换煤气（天然气）工作，在燃气置换前，切实抓好对9处管道液化气设施管理，目前已关停3处。其余6处，为6个小区、1941户居民供气，对这6处瓶组间安排专人每天巡查，并形成检查记录，确保及时发现安全隐患，及时整改处理，同时健全完善了应急救援、抢险抢修、安全生产、日常值班等工作制度。

7.扎实做好学生资助工作 篇七

关键词：履行职能,构建平台,完善机制

近两年来, 我院秉承为民情怀, 始终将党的群众路线贯穿于新时期的检察工作, 把党的群众观念内化于心, 外践于行, 积极回应老百姓的新期待, 思民之所忧, 做民之所盼, 推动了群众工作创新发展。

一、严格履行职能, 关切群众期盼

检察机关要做好群众工作, 必须首先站稳履行检察职能这个立足点。随着近两年梁子湖区创建全国生态示范区的总体区情, 履职过程中, 我院竭力找准群众的所需所盼, 提高群众工作的针对性和实效性。

为百姓打造稳定环境。梁子湖区是一个经济尚不很发达的区域, 很多青壮年村民常年外出务工, 家中只剩老老小小, 一些违法犯罪也将罪恶之手伸入其中, 给广大人民群众生活的安定带来了极大忧患。安宁、稳定、舒适的生活环境是广大人民群众真切期盼的。我院从百姓安居乐业的基本条件保护入手, 刑检部门干警经常深入基层派出所、各乡村百姓之间, 了解掌握治安状况, 研讨刑事犯罪案件发破案规律, 引导公安机关侦查破案方向、证据收取方法, 适时出重拳予以严厉打击。2013年2月份, 辖区内的某镇年过60的谈某趁邻居大人外出打工之机, 残酷地性侵了年仅7岁的留守儿童张某, 一时在湾里影响极坏, 给群众造成了一定的恐慌。公安机关从案件稳妥起见, 只是作了治安案件立案。我院调查发现后, 认为该行为很可能构成了刑事犯罪, 必须严厉打击, 给老百姓创造一个安宁的生活环境。经迅速调阅案卷, 询问被害人及其他证人, 我院要求公安机关重新按“猥亵儿童罪”立案, 并及时收集补充了证据。经我院提起公诉, 法院依据“猥亵儿童罪”的罪名作出了有罪判决。对该犯罪的严厉打击, 震慑了其他违法犯罪, 为留守百姓打造了良好的休养生息安全环境。

让群众感受惩治腐败的决心。职务犯罪是根植于党政领导干部肌肤上的毒瘤, 被广大人民群众深恶痛绝。我院把发生在民生领域的热点问题和人民群众反映强烈的身边腐败问题作为查办职务犯罪工作的重点, 周密部署, 精心谋划, 以实实在在的成果取信于民。一是深入开展查办涉农领域职务犯罪专项行动。今年分别查办了太和镇莲花贺村书记贺某某和东沟镇六十村干部邱某挪用公款案。二是严肃查处医保领域贿赂犯罪案件。医保领域的腐败, 极大地造成国家财政资金损失, 损害着广大人民群众的切身利益, 严重影响着政府形象。我院认真研究, 把握该领域犯罪规律, 与有关部门密切配合, 查处该领域犯罪案件2件2人。三是坚决打击人民群众反映强烈的身边的腐败。今年上半年我院根据群众举报, 深挖交通运输领域的蛀虫, 一举查办了鄂州市道路运输管理科科长陈某等人玩忽职守案。通过对该案的查处, 增强了人民群众对检察机关加大反腐倡廉力度的信心, 提高了党和政府的公信力。同时, 我院还注重预防职务犯罪工作的主动性、针对性和前瞻性, 积极开展法制讲座和警示教育活动, 努力从源头上减少和预防侵害群众权益的职务犯罪发生。

确保法律实施的正确与统一。我院小院整合改革后, 从服从全区工作中心出发, 完善外部沟通协调, 拓宽诉讼监督渠道, 积极推行行政执法与刑事司法衔接机制建设, 加强与公安、法院等机关的协作配合、沟通与联系, 进一步落实了联席会议、信息共享等制度, 2014年查阅法院民事案卷160余份, 公安派出所行政处罚案卷200份, 从中发现民事、行政监督线索8件, 立案监督线索7件, 侦查活动违法线索2件, 刑事审判程序违法线索2件。共办理民事、行政诉讼监督案件13件, 办理监督立案案件12件12人, 办理侦查活动监督案件4件, 办理漏管、脱管案件3件。有效推动了诉讼监督工作的顺利开展, 确保了法律实施的统一与正确。

2013年11月, 我院为顺应梁子湖区人民群众保护湖北省储水量第一的梁子湖的水质、湿地、野生动物等生态环境的期盼, 针对沿湖村民圈湖养殖、非法捕捞、投毒放毒等破坏梁子湖生态环境行为多发的现象, 从查阅梁子湖管理局渔政执法大队的案卷入手, 发现了一批构成犯罪而未追究刑事责任的案件, 一举监督公安机关立办“非法捕捞水产品”案件4件, 保护了梁子湖的水质和生态, 受到了湖北省检察院的嘉奖。

二、构建服务平台, 延伸检察职能

目前政法机构体制中, 只有检察机关在乡镇没有常设的派出机构。针对这种状况, 为切实解决服务群众最后一公里的问题, 我院积极探索将检察机关法律监督职能触角向基层延伸, 服务向群众倾斜的新方法, 新途径, 增强了执法的公信力。

拉近服务群众距离。我们辖区内的梁子湖区涂家垴镇是鄂州市最偏远的乡镇, 国土面积是鄂州市的十分之一, 全镇村、湾散落, 村民居住分散, 出行、办事十分不便。为方便这一偏远镇的村民们能及时表达合理诉求、解决实际问题、咨询政策法规、举报违法犯罪, 在上级检察院的正确领导与大力支持下, 2012年8月, 我院在该镇建立了全市检察机关第一个便民服务站, 在该政府聘请负责人1名, 各村便民联络员27名。几年来, 我院始终坚持定期或不定期到便民服务站, 收集了解情况, 调研指导工作, 处理相关问题。平时安排聘请的负责人坐班工作, 负责做好日常接待、接访和台帐登记、上报等工作。

我们通过便民服务站这一载体, 加强与基层群众的沟通联系, 及时受理、妥善处理群众举报、控告和申诉, 积极化解矛盾纠纷, 严肃查办和积极预防基层组织中国家工作人员职务犯罪, 依法开展对基层执法司法活动的法律监督。同时还积极参加当地的社会治安综合治理, 切实维护辖区和谐稳定, 深受人民群众的热烈欢迎。

紧贴区情服务基层。梁子湖区梧桐湖新区, 是湖北省联发投与我区联合投资兴建的新的功能区, 深受省委、市委的高度重视。根据梁子湖区创建“全国生态文明示范区”这一区位发展战略的要求, 针对新区征地、拆迁、安置、建设等项目繁多, 工作节奏显著加快, 群众的政策、法律需求迫切的特点, 我院及时在梁子湖区梧桐湖管委会大垅社区设立了检察联系点, 委派案件管理部干警定期下驻办公;在基层聘请联络员, 倾听群众呼声, 广泛收集意见和建议, 建立联席会议制度, 不定期通报情况, 并有针对性地开展村级换届选举工作、征地拆迁过程中的职务犯罪案件查办预防和公务人员底线意识教育等活动。实时在该辖区履行法制宣传、法律咨询、受案接待、信息收集和走访调查等工作, 服务了全区的工作中心。

以点带面延伸触角。在重点抓好两个基地的同时, 我院还以点带面, 分别在其余4镇都建立了联络制度, 保证每周有干警下到各联络点了解、收集情况, 现场处理解决问题。全区形成了以院案管部牵头, 各联系点负责, 各村组参与的全方位、立体式的服务网络。

近两年来, 便民服务站和检察联系点共受理各类来访100余人次, 化解各类矛盾纠纷36起, 受理各类线索40余件。2014年以来, 我院积极开展扶贫帮困工作, 号召全院干警捐款近万元慰问帮扶贫困党员7名, 困难群众12户, 资助留守儿童2名, 为1个村解决春耕备耕问题, 为涂家垴镇沙咀村解决抗旱资金2万元, 为4名贫困刑事案件被害人申请司法援助10万元。

三、完善工作机制, 确保收到效果

群众工作是一项系统性、日常性、基础性的工作。我院结合辖区的实际情况不断建立完善了相应的工作机制, 并使之形成了常态化, 收到了实实在在的效果。

积极落实包镇联村。为增强工作的针对性, 加强干警的工作责任心, 做出群众看得见摸得着的实事, 我院在辖域内的5个乡镇和1个管委会, 实行院领导包乡镇、干警包村制度。每月在各所包的乡镇都要定期或不定期开展法制宣传活动, 重点在各个乡镇的人口聚集地发送宣传资料, 现场答疑。有时还将典型的和有较大影响的案例制成展板, 及时宣传到老百姓当中, 教育提醒村民学法守法, 加强监督身边领导干部廉洁从政的敏锐性, 并对此类违法犯罪行为予以举报。有时还组织干警到农村参与基层劳动, 深入田间地头, 与群众一起劳作、交谈, 密切与人民群众联系, 切实增强检察干警亲和力。

强化监督落实公开。严格执法, 透明检务, 接受监督是党和人民的要求, 也是法制建设的必然趋势。我院通过多种形式推行检务公开, 让公正以看得见的形式实现。建立了检务信息查询平台, 录入2011年以来受理的所有批捕、公诉案件;实时邀请各类代表、委员来参加、了解本院所有业务部门干警的工作职责、联系方式。如有需要, 人民群众可随时了解、询问案件的处理情况、承办人员的相关信息。同时我院加大宣传力度, 建立了门户网站, 开通了微信、微博等公众平台, 显示工作动态, 积极开门纳谏。我院还十分重视信访维稳工作, 长期成立排查化解信访工作领导小组, 实行领导接访日制度。每周确保有一名院领导坐班接访, 并将领导姓名和接访日期提前公布于众。通过领导接访, 真正把矛盾纠纷化解平息在了基层。

次外, 根据我院工作机制的要求, 每年我院由院纪检组牵头, 组织人员对全院所办结的案件采取登门走访、电话回访等形式一一全部进行回访。准确了解干警是否文明办案、依法办案;当事人及社会各界对检察机关的批评、意见和建议, 并就提出的问题当场予以解答和提供法律咨询。2011年以来, 我院共回访案件23件, 群众提出整改意见12条, 有效促进了公正廉洁执法。

严格考评确保效果。近两年来, 我院重新设置年终考核项目, 把群众工作的相关内容纳入绩效考核。采取不定期以走访、召开座谈会或发放征求意见函等方式就干警在执法办案中处理群众工作的方式和能力向代表委员、群众代表征求意见。让群众评议检察工作, 认真听取群众对检察工作的意见和建议, 努力形成紧紧依靠群众, 接受人民群众监督、落实便民措施的整体性群众工作机制。两年来, 我院表彰群众工作先进15人次, 对1名因群众工作滞后的干警进行了诫勉谈话。

参考文献

8.扎实做好高考组织工作 篇八

关键词：高考组织工作；思想认识；管理水平

中图分类号：G40-058 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2016）18-0005-04

教育关乎民生，“学有所教”已经写入党的十八大报告，现在人们对教育的要求越来越高，教育改革也进入攻坚阶段，高考工作存在千载难逢的机遇，也面临前所未有的挑战。各级教育考试管理机构作为普通高等学校招生考试的组织协调机构，必须认真贯彻执行上级有关政策规定，切实提高思想认识、提升管理水平、扎实做好普通高校招生考试工作，努力实现“平安高考、阳光录取、优质服务”的目标。

一、提高认识，增强做好高考组织工作的使命感和责任感

普通高校招生考试事关国家选拔高层次人才，事关千家万户的多年期盼，事关社会的和谐稳定。高考作为检验教育质量的主要工具，任务十分艰巨，责任十分重大，是社会各界广泛关注的焦点和热点。

（一）充分认识高考组织工作面临的严峻环境

随着形势的变化，近年来考试安全事件时有发生，一些不法分子恶意传播各类涉考有害信息，组织团伙舞弊，甚至内外勾结非法盗取试题，严重干扰破坏考试公平和秩序，损害考生利益，影响社会稳定。目前，考试作弊的新型特征是，作弊主体组织化专业化，作弊目的营利化，作弊手段高科技化，作弊行为产业化等，高考面临的环境越来越复杂。对此，各级一定要高度重视，专门研究专门部署，采取有效措施，确保普通高考的正常进行。

（二）准确把握高考组织工作的复杂程度

普通高考作为国家最重要的考试，社会关注度高，加之现在信息传播渠道多、传播速度快，出一点问题就可能造成较大影响。另外，考生数量多，近几年，全省每年考生数量都在40万左右。考生类别全，不但有理工、文史，还有艺术、体育文、体育理，以及对口招生等类型。考生情况复杂，不但有本地户口考生，还有进城务工子女等考生。除正常考生外，还有一些享受优惠政策的考生，以及近几年还有一些国家农村贫困地区专项生。这些都给考试和录取工作提出了新的挑战和更高的要求。

（三）切实克服高考组织工作中的错误思想

全社会、各级招生机构对高考工作都非常重视。各级主管领导考前亲自部署、亲自动员，考试期间坐镇指挥，各级招生考试机构组织严密、落实到位。但从以往检查掌握的情况看，也有少数人员认为高考工作每年组织，年年都是一个样，存在经验主义的思想；认为考试安全都是外单位的事，出问题是其它单位出问题，存在与己无关的思想；有的认为考试出了问题，有单位和上级顶着，存在无所谓的思想。这三种错误认识虽然只发生在个别单位和个人身上，但对高考组织工作非常有害，一定要注重克服。

面对严峻复杂的考试安全形势，各级招生教育考试机构负责高考的同志要保持清醒头脑，进一步增强确保考试安全的政治意识、大局意识、责任意识，切实增强做好高考管理服务工作的责任感和紧迫感，确保高考组织工作万无一失。

二、开拓创新，努力夯实高考管理服务工作的基础

（一）建章立制，规范运行机制

高考组织工作从前一年11月份报名到当年8月20日录取结束时间跨度达9个月。涉及报名、体检、政策优惠、考试编场、组织考试、面试体检、公布成绩、填报志愿、组织档案、录取等环节。虽然每年高考政策都有一定的微调，但基本程序不变，各级考试结构要制定每个阶段的目标任务表，明确每个阶段的目标责任、工作安排等，使各级招生机构能做到早筹划、早安排，靠制度保障，靠机制规范运行。

（二）丰富内容，延伸拓展服务链

1.巩固传统服务项目，做到“有中生新”

在考生报考阶段，公开招生政策，加大宣传解读力度。将所有招生政策规定、录取规则、助学通道、防欺诈预警等考生须知的细节、应知的内容，及时、准确地告知考生和社会。在填报志愿期间，开展多种形式高考咨询，指导考生做好志愿填报，帮助考生准确理解高考有关录取政策，填报好各批次志愿。在考试结束和录取中，及时公布考试、录取信息，方便考生查询，第一时间为考生提供考试成绩、录取信息查询，及时公布每批次、各个志愿录取提档线、各批征集志愿缺额计划、剩余生源情况和填报征集志愿说明等。

2.拓展服务项目，做到“无中生有”

要拓展服务内容，提升服务标准，延伸服务链，做到服务保障无止境、服务保障无缝隙。一是考试是平时学习成绩的检验，要想取得好成绩，平时必须讲究学习方法、提高学习效率，考试院要在认真分析每年高考成绩的基础上，认真总结考试成绩好的学校的经验，向有关学生提出建议。二是高考具有一定的偶然性。有的同学平时学习成绩好。但考试时发挥不理想，考试成绩差，主要原因是心理素质不好，考试院在条件允许的情况下，可以组织有关学校开展考生心理辅导，提高心理承受能力。三是考试也是一门讲究技巧的科学，考试院要组织有关学校对考生考试能力、考试技巧的培训，确保考生在平时刻苦努力的基础上，发挥出水平，取得好成绩。

（三）开拓创新，改进服务方式

在传统服务模式的基础上，开拓创新，改进服务模式、提升服务质量，不但要巩固“面对面”的传统模式，更要发挥“键对键”新型服务的作用。

1.现场咨询

要在报名、体检、考试、公布分数、填报志愿等关键节点，区分招生院校、高级中学、考生、家长等对象，组织现场咨询，回答社会关切的问题。

2.新闻媒体

新闻媒体具有传播速度快、覆盖范围广等特点，各级教育考试机构的工作人员要学会和新闻媒体打交道，既要利用他们发布公开信息，又要防止部分新闻媒体对一些信息的误读和过分解读。

3.信息网络

信息网络已经延伸到社会的各个方面，几乎每家每户都用上了互联网，尤其是考生几乎每人都有手机，现在国家、社会也都用信息公开平台发布必要的信息。因此，要充分发挥各级教育考试院网络的作用，及时公开有关政策、公示优惠考生名单、公布体检（军检、面试）结果，公布录取分数线、公布考生成绩等。

三、突出重点，把握高考管理服务工作的关键环节

（一）抓培训，在提高组考能力上下功夫

1.组织参加招考考务会

区分三个层次，组织各级招生机构参加国家和河北省组织的高考工作会议和考务培训，组织好市级高考工作会议和考务培训会议，开好县（市）、区高考工作会议和考务培训会议。

2.重点抓好考点培训

考点和考务人员的培训是最基础也是最末端的培训，是对具体抓落实的单位和人员的培训，要切实组织好。培训内容突出各级各类人员的职责，要重点规范考试组织程序，要特别强调考试安全，另外还要让大家了解高考的新特点和面临的新挑战。要在对全体涉考人员全面培训的基础上，重点抓好初次涉考人员基础知识掌握和基本技能的提高。

3.确保培训会议效果

高考前两个月，应考复习进入关键阶段，各教育部门、各学校工作任务重，要科学安排教学工作、妥善处理高考培训和其它教学活动的矛盾，要确保培训时间，做到内容、时间、组织、人员“四落实”，不能走过场。

（二）抓协调，在形成保障合力上做文章

各级教育招生考试管理机构作为招生委员会的牵头单位，要精心部署、周密筹划，主动向成员单位通报情况，协调工作。各成员单位要按照职能分工、精心制定方案、加大工作力度，整治考场环境、提供优质服务。公安部门负责增加考点巡查人员，协助维持考点秩序；交管部门负责加强交通疏导，保障道路畅通；卫生部门要设置流动保障车，实现流动巡诊；卫生监督部门与食品药品监管部门要加大监管力度，确保饮食卫生安全。供电部门要检修线路，制定保电方案；城管部门要“重拳治理”噪声污染，为考生营造良好的复习及考试环境，确保考试顺利实施。实现各部门的协调联动，形成合力，开展考试环境治理集中行动，确保考试工作的安全、平稳进行。

（三）抓管理，在严肃考风考纪上出实招

考风考纪是确保高考公平的重要环节，要多管齐下，多措并举，狠抓管理、严肃纪律，在这一环节不能出任何问题。

1.搞好考生诚信教育

“诚信”是对考生的基本要求，要利用开展“考风考纪月”的契机，对考生进行“诚信”教育，签订承诺书。

2.注重运用科技手段

标准化考场实现了视频监控，对全面掌控考试情况、净化考试环境、改进考务管理起到了积极的作用。要发挥标准化考点的作用，充分利用监控、身份证识别仪、指纹识别仪、金属探测仪的作用。每年考试前，要组织各单位在考前对设施设备进行检修、对软件系统进行升级调试，要实现全过程、全时段、全方位监控，确保不留死角。

3.严格违规行为处罚

要加大对考试舞弊的处罚力度，认真对待群众举报，对骗取报名资格、加分资格、录取资格和冒名顶替的考生，对考试工作人员失职、失误、失察和考场舞弊等违规行为，要配合相关部门严肃追究责任，决不姑息迁就。对涉嫌犯罪的，一律移送司法机关依法严惩。

（四）抓督导，在确保考试安全上见成效

安全是高考的生命线，其重要性怎么强调都不过分，各级各有关部门必须克服麻痹大意思想，重点做好以下几个方面的工作。

1.全力保障试卷绝对安全

要强化安全保密意识，严格执行保密规定，加强对试卷印制、运送、保管、交接、清点以及考试实施、评卷等环节的监控与管理，狠抓保密措施落实。要选用政治过硬、业务过硬、作风过硬的人员承担涉考涉密工作，坚决杜绝考题泄露、考卷丢失和被盗等恶性事件。高考前，全省各个市县要对试卷保密室进行一次集中普查，查漏补缺，消除隐患，确保试卷绝对安全。

2.全力保障考试过程安全

要组织各级教育考试机构对考点进行安全隐患排查，确保所有考场符合安全标准；公安、武警部门要做好安全保卫、现场警戒等工作；交通、交警部门在高考期间要对涉考路段实行局部交通管制，确保考生通行顺畅，特别要对集体运送考生车辆的安全状况进行一次全面检查，确保考生乘车安全；卫生部门要指导并协助做好考试期间传染病疫情防控，严防群体性食物中毒等事件的发生；电力、环保、消防等部门也要各司其职，全力做好与本系统有关的各项工作。

3.健全完善各类应急预案

要进一步健全完善包括试卷保密、考场安全、网上录取系统防护等环节在内的招生考试全过程应急反应机制，制定具有实效性、可操作性的应急处置预案，提高应对突发事件的能力。各市、县都要成立考试突发事件应急处置工作领导小组，完善快速应急信息系统，一旦出现突发事件，要第一时间上报，并立即启动应急处置预案，确保发现、报告、指挥、处置各环节紧密衔接，做到快速反应、正确应对、果断处置，努力把事件控制在最小范围，把损失或影响降到最低程度，避免造成考点、考场秩序混乱和事态失控，保证考试安全顺利实施。

（五）抓服务，在体现人文关怀上求突破

要结合重要工作环节和工作时段，广泛宣传高考基本政策、改革措施、程序规则、诚信考试等各项做法、措施和要求。要解决好残障考生应考、考试期间考点的照明供电、医疗保障、安全保卫、考生食宿以及防止噪声干扰等问题，为考生考试发挥水平、实现报考意愿积极创造和谐、良好的条件和氛围。要适时进行高考预警或案例宣传，揭露中介欺诈伎俩，提醒考生和家长避免上当受骗。

四、加强学习，提高管理服务工作的能力素质

“打铁还需自身硬”，要搞好高考管理服务工作，必须加强学习，提升自身修养，努力提高服务管理者的能力素质。

（一）不断学习业务知识

高考工作具有政策性强、涉及面广的特点，要针对不断变化的招生形势和工作要求，全面学习招生考试的有关文件，熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和处理问题的能力水平。

（二）培养务实工作作风

考试工作是非常精细的工作，来不得半点马虎，出不得一点纰漏，要继续发扬严谨细致、尽职尽责、工作精细的传统，在岗位上做贡献、出成绩。

（三）严格遵守廉政纪律

要按照上级规定组织好各种考试，做到作风正派、办事公道、光明磊落，确保公正、公平，不得出现徇私舞弊等问题；要自觉遵守廉洁自律的规定，不以私人名义吃请、不收受考生、下属单位等的礼品，不索要回扣。要艰苦奋斗、勤俭节约，禁止讲排场、比阔气，不到高档消费场所消费。

各级教育考试机构要充分认识高考工作面临的新形势、新任务，以如履薄冰的状态，狠抓各项细节工作，确保实现考前试题不泄密、考中不出现集体舞弊现象、考后录取工作公平安全，确保实现“两服务、三满意（为考生服务、为招生院校服务；考生满意、院校满意、家长满意）的目标。