少先队班队主题队会——红领巾高高飘扬

少先队班队主题队会——红领巾高高飘扬（共2篇）

1.少先队班队主题队会——红领巾高高飘扬 篇一

活动目的：

1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备：

1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。

2、指导队干部布置主题队会会场。

活动特邀嘉宾：

阳光小学所有中队辅导员

活动程序：

一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙主持人上台）

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人乙：阳光小学二（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！

主持人乙：大家知道我们正在想啥？

主持人甲：猜猜谜语就知道了！

生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）

生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）

生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史

主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。

主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

主持人甲：看着他们开心的笑容，一定会对他们的成功感到羡慕吧！其实，此时此刻，他们最想做的一件事就是对辅导员老师说一声”谢谢“，因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数的汗水。

主持人乙：让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。请欣赏诗朗诵《献给老师的歌》（配乐《烛光里的妈妈》）

三、赠献红领巾

主持人甲：同学们，我们的荣誉抹不去敬爱的辅导员的汗水，让我们将这鲜艳的红领巾赠送给亲爱的辅导员，如同献上我们的爱。

（给在场的辅导员老师佩带红领巾）

主持人乙：让红领巾在我们的胸前飘扬吧，让我们愉快的歌唱吧，请听小合唱《国旗国旗真美丽》

四、珍藏心中的领巾

主持人甲：同学们，看，红领巾是那么的鲜艳，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！

主持人乙：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。

主持人甲：我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

主持人乙：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少年先锋队队旗；我们难忘有一种礼——中国少年先锋队队礼（行队礼）；我们难忘有一种标志——红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一直要高呼，这就是中国少年先锋队的誓言。

主持人甲：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。

（辅导员讲话：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信，你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。同学们，让我们一起努力，再创辉煌，你们有信心吗？）

请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

主持人甲：全体起立，退旗！

2.少先队班队主题队会——红领巾高高飘扬 篇二

对市教育

队会课教案

活动目标：

1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。

活动过程：

胡：大家好，请问我们脖子上系的是什么？ 大家回答：红领巾

朱：那么，这红领巾代表了我们什么身份？ 大家回答：少先队员

胡：少先队员属于什么组织？ 大家回答：中国少先队

朱：中国少先队的历史是怎样？ 大家回答（10秒钟后）

合：下面由我们俩一起带领大家来学习，《红领巾飘扬》队史教育主题班会现在开始!胡：本次班会主题分四大部分：第一部分是光辉的历程，第二部分是队章知识，第三部分是队的礼仪，第四部分是队的标志。朱：第一篇章：光辉历程

中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有90多年的历史了。

少年儿童革命组织大体上可以分为五个阶段： 第一阶段：1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子团

第二阶段： 1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团； 第三阶段：1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团 第四阶段：1946年到1949年建立的少年先锋队

第五阶段：1949年新中国成立后建立的中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。

胡:下面我们详细了解这五个阶段：第一阶段：劳动童子团 二三十年代的中国是很落后的国家，大部分儿童不是像我们这样坐在教室里读书学习，而是去种地、做苦工或者当下人，很艰苦。

然后，1924年共青团开始领导劳动童子团工作。1926年，共青团决议：教育儿童是共青团的重要使命。

朱：少年儿童革命组织第二阶段：共产儿童团

在1927年至1936年，党为少年儿童建立了共产儿童团

1930年，共青团五届三中全会召开。当时儿童运动的性质是“共产主义儿童运动”，任务是“以共产主义精神教育儿童”，口号是“准备着，时时刻刻准备着”。

胡：少年儿童革命组织第三阶段：抗日儿童团

1937年至 1945年，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。

抗日儿童团的任务是：宣传大家打日本；侦察敌情抓汉奸；站岗放哨送书信；尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事；学习生产不稍停。朱：少年儿童革命组织第四阶段：少先队和儿童团

1945年8月，中国的抗日战争取得伟大胜利。在人民解放战争中，党领导的解放区少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。胡：第五阶段：中国少年先锋队

1949年10月1日，中华人民共和国诞生了，新中国的诞生为少年儿童工作顺利开展提供了条件。此时中国新民主主义青年团中央委员会正式颁布《关于建立中国少年儿童队的决议》。1953年6月，又改名为中国少年先锋队。朱：上面我们学习了少年先锋队的五个阶段，下面，我们来分享下在战火中成长的中国抗日小英雄的五个传奇故事：

同学们，你们还记得我们上学期学习的王二小吗？他是中国少年抗日英雄代表之一。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。在敌人来人之际将他们带入了八路军的埋伏圈。同时也因此牺牲，年仅13岁。

下面四个故事分别有一个电影，大家有空时可以让爸爸妈妈搜出来看看。

胡：队章小知识

我们的队名:中国少年先锋队

我们队的创立者和领导者：中国共产党 我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。我们队的目的：做共产主义事业的接班人。我们队的队旗：大队旗和中队旗，请看大屏幕

朱：队徽和红领巾，请看大屏幕，红领巾像一个三角形

我们的队礼：右手五指并扰，高举头上。它表示人民的利益高于一切。我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结 少先队的入队誓词

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！少先队的组织有：大队或中队，中队下设小队 胡：少先队的活动

举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。朱：少先队的领导机构

全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。胡：

少先队干部的标志——红杠臂章 少先队组织的标志——队徽和队歌