小目标活动方案

2024-10-17

小目标活动方案(精选10篇)

1.小目标活动方案 篇一

班组节支降耗活动目标方案

办公室及宿舍节支降耗措施如下:

一、加强宣传教育,营造节支降耗氛围。在我队办公室吊挂“人人肩上有指标,项项指标连收入”宣传条幅、开展“节支降耗、挖潜增效”活动学习会、认真开展“八个一”小指标竞赛,以节能减耗为重点,广泛深入开展节能宣传教育,大力普及节电、节水、节纸、节料等各种知识,形成“人人讲节支、个个懂降耗”的良好氛围。

二、加强贯彻落实,提高节能效率。制定照明、办公、用水等各项节能措施,切实把节能贯穿于工作、生活之中,细则如下:

1)节约用电。白天,办公室、宿舍不开灯,尽量使用室外光源;公共过道、卫生间的灯根据需要开启并随手关闭。宿舍进行统一管理,要求晚上11点之前,宿舍内电源设备全部关闭。

2)节约用品,严格审批和控制办公用品使用、发放数量

3)对非易耗办公用品正确使用,减少电脑、打印机等设备的损耗。

4)节约耗材,文件草稿的打印、复印用纸能省则省,充分发挥办公自动化设备的作用,尽量在电脑上修改材料,减少重复打印次数;在确保安全保密的前提下,提倡纸张双面使用,减少复印。

5)节约用水,水龙头尽量开小,用完随手关闭,经常检查供水设备,避免跑、冒、滴、漏浪费水现象。

三、加强监督管理,确保节能减耗落实到位。成立督查组,以定期、不定期和集中检查、抽查相结合的方式对宿舍的`节能减耗落实情况开展监督检查,对节能落实不到位的宿舍及时予以通报、经济处罚和责令整改。

监督组成员如下:

组长:梅国龙 高红强

成员:苏 明 李本勇 关伟方 孙海涛 梅 丹

生产工作节支降耗措施如下:

为了响应矿党政号召,切实把节支降耗、挖潜增效落到实处,经过我队研究,从生产现场抓起,特制定以下几个方面具体实施措施:

1、提高资源、材料的回收,对端头进行重点监督,端头不允许有可用材料的丢失、遗弃现象,一经发现,视情节对责任人进行责任追究和50元至100元罚款。

2、加强机电设备的保养维护,合理使用各部设备,严禁野蛮使用和野蛮操作机电设备,以免设备损坏造成不必要浪费,发现因人为使用不当造成设备损坏的,对责任人进行责任追究,并视情节给予经济处罚,并对所在班组进行连带处罚。

3、工作面有设备损坏后,能在本单位修复的要及时修复,需要矿协调修复的要及时报告矿有关单位进行修复,确定不能修复后再考虑更换新设备,不得图省事、怕麻烦直接更换新设备。

4、严格执行工具交接制度,班班进行工具清点核查,班后由材料员统一验收,对于丢失工具和损坏工具的,坚持谁损坏谁赔偿。

5、对于丢失工具的,除对责任人进行相应罚款外,要对当班班长进行不低于50元连带处罚。

6、严格控制工具和材料的发放,对于易损小件和小工具,坚持以旧换新制度,并对发放和使用人进行登记在册,便于工具管理和责任落实。

7、材料计划的制定要实用合理,针对工作面的实际情况进行超前预算和合理安排。

8、对我队在地面提煤中除铁器吸出的铁丝或其它铁制品要进行统一回收,专人看管。

9、加强监督管理,确保节能减耗落实到位。成立督查组,以定期、不定期和集中检查、抽查相结合的方式对工作场地的节能减耗落实情况开展监督检查,对节能落实不到位的班组及时予以通报、经济处罚和责令整改。

监督组成员如下:

组 长:梅国龙 高红强

副组长:苏 明 李本勇 关伟方

成 员:高存珍 张套圈 岳建强 孙海涛 范博宇

单位:机电二队

日期:201x年9月1日

2.目标责任态度大讨论活动实施方案 篇二

长庆钻井项目部2013年“目标、责任、态度”

大讨论活动实施方案

按照长城钻探公司关于开展形势任务主题教育的文件要求,结合5月1日项目部首次月度大生产会上项目部宋增礼经理讲话精神,结合项目部实际,制定本实施方案。

一、深刻认识开展大讨论活动的重要性和必要性

1、开展“目标、责任、态度”大讨论活动,是学习贯彻党的十八大精神,加强党的执政能力建设的重大举措、是促进项目部持续稳定健康发展的重要保证。搞好本次大讨论活动,对于加强项目部两级领导班子领导管理能力建设,全面提高干部队伍整体素质,推动项目部持续稳定发展具有十分重要意义;对进一步发挥全体员工的积极性、主动性,增强责任意识、提升执行能力、改进工作作风将起到巨大的促进作用,为项目部全面建设“长庆地区具备一流竞争能力的钻井工程技术服务和民营管理企业”打好坚实的思想政治基础。

2、自项目部成立以来,业务规模和队伍数量都在在迅速扩大,经过重大重组调整,现在的生产经营情况基本上是处于良性循环状态。但从队伍当前的状况看,整体素质亟待提高。此外,还存在员工士气不高、责任心不强,干部缺乏学习精神、组织指挥能力差,机关工作人员业务不熟练,办事效率低的现象。这些都是目前存在的现实问题,这些问题不解决,就会制约企业的发展。

为激发广大员工的积极性,项目部尽量给员工提供晋升空间。自去年以来,机关聘任了32名科级干部。今年,自营钻井队由去年的14支扩大

到23支,合作队伍达到13支,同时提拔了二十几名队长。虽然这些管理人员走到了机关和基层领导岗位,但能力和素质是否能适应岗位要求?能否带领队伍完成生产经营承包指标?这是需要我们认真思考的问题。到目前为止,项目部管理的队伍总数已经超过130支,每天的事情都是千头万绪,那么多事等着去干,那么多工作,那么多复杂情况,那么多需要协调的问题,需要去处理。这么庞大的队伍,这么多的工作量,人员素质参差不齐,如何才能把工作干好,保证生产经营安全运行、效益稳步提高、企业持续稳定发展,这是目前摆在全体人员面前的一个重大问题。项目部开展这次“目标、责任、态度”大讨论活动就是要通过学习和讨论,明确目标,提高素质,在工作量大、人员分散、单位新的情况下,靠每个人高度的责任心和良好的工作态度来弥补的不足,激发全体人员的工作热情,圆满完成生产经营任务。

二、开展“目标、责任、态度”大讨论活动的指导思想和目标要求

1、准确把握开展大讨论活动的指导思想。开展“目标、责任、态度”大讨论活动要以党的十八大精神为指导,树立和落实科学发展观,紧密联系项目部实际和员工队伍现状,认真解决干部职工在责任、态度、思想、作风以及执行力等方面存在的突出问题,提高全员整体素质,为促进项目部持续稳定健康发展打下良好的基础。

2、准确把握开展大讨论活动的目标要求。大讨论的目标是通过讨论,提高全体人员的责任心、端正工作态度,进而提升素质和执行能力,改进工作作风;使干部队伍的领导能力进一步提升,职工队伍的执行能力得到彻底的改观,队伍的凝聚力、向心力和战斗力进一步增强。

3、发扬深入基层的作风,想基层所想、急基层所急,切实为基层排忧解难。项目部领导和机关人员要以大讨论活动为契机,深入一线施工现场,深入实际,深入群众开展讨论活动。要通过讨论了解基层队伍现状,掌握实情;通过讨论发现问题、解决问题;通过讨论考虑出为基层办好事、干实事、解难事的措施和办法,真正使大讨论活动成为群众满意工程。

4、促进各项工作提升,推动项目部持续稳定健康发展。通过大讨论活动,切实激发全体员工努力拼搏、奋发进取、努力完成全年任务指标的工作热情,把职工的行动引导到促进项目部各项工作和发展上来,努力将工作热情转化为实际行动,锁定项目部全面建设“长庆地区具备一流竞争能力的钻井工程技术服务和民营管理企业”的目标,千方百计开拓市场,扎实有效抓好管理,凝心聚力谋求发展,谱写项目部持续、稳定、健康发展新篇章。

三、成立项目部大讨论活动领导小组 组 长:宋增礼

副组长:张国海 李松滨 张凤清 姜胜军 邱新江

谭华林

成 员:孙立才 王文彪 冯继民 关仕海 马 列

赵 辉 张 旭 隋忠玉 腾海轩 谷长海

赵恩德 刘宝学

项目部在综合管理科设立大讨论活动办公室,开展讨论活动过程中需要明确的问题,可及时与项目部综合管理科联系。

联系人:马列,电话:***;张晶,电话:***。

四、大讨论活动步骤及时间安排 本次大讨论活动共分三个阶段进行。

(一)第一阶段:学习动员(5月11日-5月25日)

即讨论的准备阶段。各部门、各单位自学。项目部机关各科室、各项目部要深入到承包井队开展宣传工作。通过加强宣传,为开展大讨论活动提供正确舆论导向。要充分运用会议、宣讲、板报、内部通讯等方式,做好前期宣传工作,努力营造良好的舆论氛围。要组织广大党员干部职工认真学习项目部下发的相关文件资料和编发的大讨论活动的宣传提纲。要通过学习了解国家、行业及项目部面临的形势,树立发展信念,找准奋斗目标,在学习好材料的基础上为开展大讨论做好理论和思想准备。

1、学习内容:(1)党的十八大报告;

(2)长城钻探工程公司总经理王忠仁在公司第二届职工代表大会第一次会议上的行政工作报告;

(3)长城钻探工程公司党委书记冯艳成在公司党委一届四次全委(扩大)会议上的工作报告;

(4)项目部经理宋增礼在项目部一届一次职工代表大会上的行政工作报告;

(5)项目部经理宋增礼在2013年生产启动大会上的讲话;(6)长庆钻井项目部2013年“目标、责任、态度”大讨论宣传提纲《明确目标、落实责任、端正态度,为企业持续健康发展贡献力量》。

2、学习要求

(1)建立学习制度,严格组织纪律。学习阶段是搞好大讨论活动的基础环节。要使大讨论活动取得预期效果,必须有相应制度和纪律做保证。要正确认识开展大讨论活动与完成其它工作任务的一致性,妥善处理搞好各项工作与开展学习教育活动的关系。各单位要充分考虑本单位生产经营工作实际,既不能脱离实际搞活动,又不能因为生产任务重、业务工作忙而忽视学习教育;既要保证活动的时间,又不能影响正常的工作。

(2)人人参加学习,个个受到教育。各单位要针对本单位特点和队伍现状,制订具体措施,保证学习覆盖面。要摸清人员的底数,了解员工的基本情况,掌握员工的动态,妥善安排协调好值班和休班人员的学习。保证员工100%参加学习活动,保证100%的员工受教育和熏陶。

(3)落实学习时间,讲求学习实效。项目部领导班子和机关每周利用两天晚上时间和周五下午,集中学习讨论;各基层项目部和钻井队要利用工余时间进行或安排在业余时间学习。学习的方式方法要灵活多样,可采取集中学习、个人自学相结合。整个学习时间不得少于30个小时。倡导各项目部和基层井队从实际出发,结合本单位实际探索、创新学习形式,增强大讨论活动前期学习准备阶段的针对性和实效性。

(4)党员干部带头,推动学习深化。各科室、项目部、井队主要负责同志要切实履行第一责任人的职责,一定要以高度的政治责任感,认真抓好本部门、本单位的学习,组织好学习和交流,做到学习有准备、有布置、有重点、有检查、有效果。引导帮助员工对照学习教育的内容,紧密结合单位工作和岗位实际,认真撰写学习心得体会。

(5)撰写心得体会,保证学习质量。学习阶段后期,每名员工都要撰写一篇学习心得体会,各科室、各项目部、各钻井队要专门利用一次学习时间交流学习心得和体会,并把每个人撰写的学习心得体会电子版传至大讨论活动领导小组办公室张晶处,由办公室人员从心得体会中评选出优秀作品给予奖励。

(二)第二阶段:分析讨论(5月26日-6月10日)

1、讨论内容

项目部全体员工,要根据当前项目部生产经营面临的队伍规模扩大、工作量增加,生产组织运行不正常,以及人员紧张、责任心和执行力不强、素质急需提升的实际,围绕下列议题开展分析讨论:

(1)“企业发展我有责,我为企业做什么”;

(2)“完成全年生产经营目标,如何立足岗位履行好工作职责”;(3)“如何增强责任意识,切实提高执行力”;(4)“如何端正工作态度,切实转变工作作风”;(5)“如何加强本职业务学习,提高工作效率”;

(6)“结合本单位实际,对完成全年生产经营目标有哪些好的意见和建议”。

各科室、各项目部和各钻井队负责人要注重在讨论中搜集职工对企业发展、完成全年生产经营目标方面的意见和建议,进行汇总后报至项目部大讨论领导小组办公室。

2、开展讨论活动的要求

(1)巩固和运用好学习动员阶段成果。继续抓好学习提高,把学习贯穿整个活动的始终。要在前一阶段学习的基础上,紧密结合员工的思想实际,进一步引导员工提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,从而达到激发员工积极性的目的。

(2)找准当前队伍中在责任心、工作态度、执行力和作风建设上存在的突出问题。要把查找问题作为讨论阶段的重要一环。干部员工在上会讨论之前,认直查找自身存在的问题。要摒弃私心杂念,诚心诚意地征求他人意见,勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识和估价自己。看看问题是否查得准、查得实。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。在本阶段,每个人要撰写个人分析讨论材料,查找自身在责任、态度、作风和执行力上存在的问题和不足,分析存在这些问题的原因,在全员讨论时进行自我剖析。

(3)正确开展大讨论,进行批评与自我批评。开展讨论,对自身存在的问题进行自我批评。要求:能够认真查摆自己在工作中的责任心上、工作态度上、工作作风上、执行力上存在的突出问题;对他人提出的意见,要有正确的态度,对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,讨论出团结,讨论出干劲,明确努力方向。

(4)要充分发挥党员领导干部的表率作用。项目部各级领导干部要带头征求群众的意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,以实际行动为广大党员干部职工作表率。各科室、项目部和井队主要负责同志要担负第一责任人的职责,精心组织实施,及时发现和解决倾向性、苗头性问题,确保大讨论阶段不走过场,不出偏差,取得实效。

(5)要建立健全各项制度,严肃组织纪律。人员可外出可不外出的原则上不要外出,外出必须请假。各科室、各项目部和各钻井队负责人要

做为大讨论的第一责任人,严格按照规定的时间、规定的主题、组织全体人员开展讨论,同时做好每次大讨论、每个人的发言记录。项目部大讨论领导小组办公室将对各单位的讨论记录进行检查,对没有讨论记录的单位和负责人要严肃处理和进行处罚。各科室、项目部和井队要处理好大讨论与生产经营及其他业务工作的关系,合理安排时间,确保大讨论活动与各项工作“两不误、两促进”。

(三)第三阶段:整改提高(6月11日-6月25日)

1、提高对整改提高阶段重要意义的认识

在大讨论活动三个阶段中,学习动员是基础,分析讨论是关键,整改提高是根本。整改提高阶段至关重要,它是在前两个阶段工作的基础上,集中时间、集中精力解决问题,抓落实、见实效的阶段。整个活动的最终成效,归根到底要落实到整改上,体现在整改上。在这一阶段,能否通过讨论,在解决影响项目部发展的问题上取得进展,广大员工“目标”是否明确,“责任”是否增强,“态度”是否转变,大讨论活动对每个人起到什么样的促进,是衡量开展效果和质量的重要标准。衡量和评价这次活动,最终要看整改提高阶段是否取得了显著成果。

各单位、各部门要以整改提高阶段为契机,充分认识做好整改提高工作的重要性,抓好整改提高阶段工作对于保证整个讨论活动的成果具有重要意义。要以饱满的工作热情,良好的精神状态,求真务实的工作作风,针对查找出的突出问题,扎实搞好集中整改,确保大讨论活动成为“素质提高工程”、“群众满意工程”“个人促进工程”。

2、整改提高阶段的工作原则

(1)紧扣主线和目标抓整改。紧紧围绕“增强责任意识、端正工作态度、提高全员素质、促进各项工作”的大讨论活动的目标和把项目部建设成为长庆地区具备一流竞争能力的钻井工程技术服务和民营管理企业的奋斗目标要求进行。通过整改,切实达到员工责任心进一步增强、工作态度进一步端正、个人素质进一步提升;工作作风有新的转变,执行力有

新提高,生产经营有新的发展,企业效益有新的增长,和谐稳定工作有新的局面。

(2)坚持领导带头抓整改。党员领导干部要带头落实整改措施,自觉接受群众监督,要求员工做到的,领导干部首先做好;机关各科室、各项目部要带头抓好整改,进一步转变作风,改进工作,提高效率。要发挥“四个表率”作用,即党员领导干部要成为党员的表率、党员要成为职工群众的表率、机关干部要成为基层干部的表率、机关要成为基层的表率,推动整改提高阶段工作的扎实开展。

3、整改提高阶段要着重抓好三个环节(1)制定整改措施和整改方案

机关各科室、各项目部和钻井队负责人,项目部每名员工都要结合本职工作对本部门、本单位、每个人本身在责任心、工作态度、作风及执行力等方面存在的问题作深入反思,制定整改措施。对单位和个人影响项目部发展的突出问题,认真制定整改方案。整改方案的制定要做到三个落实,一是整改内容落实。要在分析讨论阶段查找出问题的基础上,确定重点问题和具体问题,既要考虑解决问题的必要性,又要考虑解决问题的可行性,尽力而为,量力而行,不提过高的目标和不切实际的口号。二是整改责任落实。每一项整改内容都要有具体的责任部门或单位、具体整改负责人负责。三是整改进度落实。要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,既有近期目标,又有中长期安排;对具备整改条件的问题,要制定确切整改时间;对通过努力能够解决的问题,要制定整改时间期限;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要制定逐步改进、解决的时间表。

(2)认真落实整改方案

整改的关键在落实。机关科室、各项目部和井队要以求真务实的态度,积极落实整改方案。对每一项整改内容明确责任部门和配合部门,落实具体责任人,并对整改进度和落实情况认真进行督查。各单位要组织好个人整改方案的落实,务必使整改方案见到实实在在的效果,坚决做到动真格,办实事,认真改,务求实效。

五、开展大讨论活动的总体要求

(一)高度重视,加强领导。机关各科室、各单位要高度重视,把开展这次主题大讨论作为当前一项重要工作举措来抓,做到亲自部署、带头宣讲。

(二)结合实际,务求实效。机关各科室、各单位要及时掌握员工思想动态,结合实际,突出重点,有针对性地开展主题讨论,避免大而化之,落实不到位,深入不下去。

(三)高效配合,形成合力。机关各科室、各单位要加强沟,通,密切配合,精心组织,共同开展好大讨论。

(四)妥善安排,精心组织。机关各科室、各单位要统筹考虑,妥善安排、处理好工学关系,做到大讨论和生产经营工作两不误,两促进。

3.小目标活动方案 篇三

动方案

社区找问题找差距找目标大讨论活动方案 按照《中共市委关于深入开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动实施意见》、中共清镇市委《关于深入开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动的实施方案》等有关文件要求,为使社区开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动顺利推进,取得实效,特制定本方案。

一、指导思想

紧紧围绕省委书记同志“”讲话精神和市委书记在清镇调研时的讲话精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科

学发展观为指导,深入贯彻党的十八、中纪委十八届二次全会、省委十一届一次、省纪委十一届二次和全省党的群众路线教育实践活动工作会议精神,结合工作实际,通过找问题、找差距、找目标,提高落实力和执行力,切实把重要讲话精神运用到工作实际中,为创建生态、美丽家园提供强有力的思想保障。

二、活动目的

通过开展“三找”活动,总结问题、寻找差距、制定目标,结合社区工作实际,切实践行党的群众路线。统一思想、凝聚共识,吃透重要讲话精神,并将其充分运用于工作实际中,确保学习有实效,思想有提高,工作有突破。

三、活动要求 开展大讨论活动,要做到密切联系群众的思想认识、联系各自工作实际、联系工作作风、联系当前工作。联系思想认识。要认真学习习近平、刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话,学习

省委书记赵克志在市领导干部大会上的重要讲话,学习省委常委、市委书记陈刚同志在清镇市调研时的重要讲话,通过逐字逐句学,结合实际学,带着问题学,深刻领会开展“找问题、找差距、找目标”的精神实质,自觉把思想和行动统一到省委、市委和清镇市委的安排部署上来,确保学有所得、学有所悟,为大讨论活动夯实思想基础和理论条件。联系各自实际。要紧密联系社区和部门工作实际,敢于把矛头对准自己,自我揭短、主动亮丑,查摆问题、寻找差距,把讨论活动的成果转化为工作思路,落实为工作举措,体现为工作成效。联系工作作风。要与党的群众路线教育实践活动相结合,通过开展大讨论活动,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,集中精力解决好群众反映强烈的突出问题,真正做到为民服务、勤政务实,敢于担当、清正廉洁,着力解决“庸、懒、散、漫、浮”的现象。联系当前工作。各村、社区各部门要将

开展大讨论活动紧密联系工作实际,把着眼点放在服务群众、推动工作、谋求发展上,做到三个结合:一是与党的群众路线教育实践活动相结合;二是与全面小康建设工作相结合;三是与今年下半年和今后的工作谋划相结合。

四、领导小组 组长: 副组长: 成员: 各村支书、主任

领导小组下设办公室在党政工作部,同志兼任办公室主任,党政工作部全体人员为办公室成员,同志负责处理日常事务。

五、活动步骤

按照市委统一安排部署,此次大讨论活动将贯穿于社区下半年的各项工作中,分以下几个阶段进行:

第一阶段:全面动员、深入学习、广泛讨论。

1.组织学习。利用民主生活会、周例会、集中学习、道德讲堂等多种形式,组织社区全体干部职工、网格社工、村认真学习、踊跃参与、加大宣传力度,在全社区迅速掀起“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动的热潮。

2.广泛讨论。围绕省委书记同志“7·5”重要讲话精神和市委书记陈刚同志在7月10日调研清镇市时的讲话精神,广泛开展大讨论。针对学习内容结合工作实际,深入思考,深刻体会,集中讨论,撰写心得体会,凝心聚力谋服务。

第二阶段:勇于探索、找准问题、明确目标。

1.自我分析找问题。全体干部职工要统一思想,提高认识,分别从社区角度、个人角度,按照“三找”要求,结合“十破十立”、“中央八项规定”等主要内容,认真查找自己工作中存在的问题、困难、矛盾,深挖其根源所在。同时开展批评与自我批评,互相监督,共同进步。2.拟写报告找差距。针对查找出的问题,找准先进典型作比较,认真剖析找差距,补短板,争先进,拟写自查报告和心得体会。

3.征集意见定目标。开展收集意见座谈会,广泛征求各工作部、网格、村及人民群众的意见,每一位干部职工都要汇总针对自己的意见和建议,有针对性地拟定短期目标和长期目标,同时制定切实有效的改进思路和措施,明确赶超的目标和时限,尽快后发赶超,更大更广地发挥能量!

第三阶段:全面整改、加强监督、不断提高。

1.根据制定的整改思路和措施,从思想认识到工作作风,从制度管理到工作方法,从纸上谈兵到工作实际,从能力水

平到工作成效等多方面进行全面整改。2.社区纪委要加强监督职责,确保整个“三找”活动有序有效开展,对思想落后、自我满足、消极等待的干部职工绝不姑息,强力督促,提高其不甘人后、干事创业的“精气神”,将“三找”活动目的和重要讲话精神落到实处。完善监督问责制度,落实整改责任,明确整改责任领导和责任人,全力抓好整改。

3.“三找”活动的开展务必稳步推进,讲求实效,要边找边改,做到有成效,能巩固,为社区小康建设、党风廉政建设及“三创一强一提升”、“一创四办”的宣传等各项工作的顺利推进建强干部队伍,力求在新型社区、生态、美丽家园的发展历程中不断创造佳绩!

六、组织领导 各村居、各部门要切实增强开展“三找”主题大讨论活动的责任感和紧迫感,把大讨论活动作为贯彻落实党的十八大,省委十一届一次、二次、三次全会精神,全省党的群众路线教育实践活动工作会

议精神,赵克志书记“7·5”讲话精神以及陈刚书记在7月10日调研清镇市时讲话精神的重大举措,作为开展党的群众路线教育活动的基础工作,精心组织,周密安排,整体推进,务求实效。

加强领导,精心组织。各村、部门要根据社区《方案》,制定本村、本部门具体工作方案,成立相应的领导机构,由主要负责同志任第一责任人亲自抓,并明确一名分管负责同志具体抓,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。强化措施,务求实效。要把讨论活动的目标任务层层分解落实下去,根据学习讨论、改进落实等不同活动的实际,细化、量化目标任务,强化、硬化工作措施,确保大讨论活动实效,努力营造干事创业、后发赶超的良好环境,实现讨论活动的成果转化为工作思路,落实为工作举措,体现为工作成效。

加大宣传,营造氛围。各村、各部门要对开展大讨论活动的目的意义、方法步骤、活动要求等进行广泛宣传、动员努

力营造良好的活动氛围。强化督查,总结成效。社区纪委要切实加强对大讨论活动的指导和检查,及时掌握进展情况,落实各项工作,及时掌握各阶段活动进展情况,提出加强改进意见,围绕“发现多少问题、找出多大差距、明确多少目标”,认真抓好成果验收,确保活动取得明显成效;各村开展活动的方案要于7月19日前报社区党政工作部黄显荣处,每月底将本单位开展大讨论活动的情况以书面形式及时报社区党政工作部。

4.小种植活动方案 篇四

湾仔小学

陈伟杰

一、活动内容的提出

春天来了,万物复苏,学校的植物园充满了勃勃生机,让很多孩子对它满怀兴趣,很想走进它,与大自然亲密接触。因为植物园还有几块空地,可以用来种植植物。为了让同学们体验种植的过程,培养他们热爱大自然、热爱生命的情感和体验劳动的快乐,我们决定进行小种植的综合实践活动。

二、活动目标

1、态度目标:

通过种植活动,培养科学兴趣和探索能力,了解种植的一般过程、步骤。

2、知识目标:

了解种植的有关知识,收集有关种植经验、资料。提高学生科学素养。

3、能力目标:

学会分析问题、树立自主探索的意识,培养学生收集相关信息,对信息进行整理的能力。

三、活动实施过程

第一阶段:种植

1、讨论种植什么

上学期,我班也在植物园进行过小种植。种了黄豆和玉米。因为方法上缺乏指导,所以收获不大。这次种植什么?能让同学们最终都能体验到收获的喜悦?有的同学说种向日葵,有的说种黄瓜,有的说种玉米„„后来与其他几个班商量下来,决定每班种不同的蔬菜,我班就种菜椒。因为菜椒收获期较短,到学期结束时就能收获,而且不难种,颜色青的、红的也很漂亮。同学们都很高兴。

2、给菜地取名

我班是靠围墙的两块地,给这两块地起个什么样好听的名字呢?我让各组小组长组织本组同学讨论。最终每组写了一张纸条上来,有的是“快乐田地”,有的是“小乐园”,有的是“试验田”。最终,我们确定的“缤纷园”这个名字,“五彩缤纷”,既预示着菜园丰收时五彩缤纷的色彩,也象征了同学们从这里获得快乐,获得成功,享受五彩缤纷的童年生活。

3、在黄老师带领下选地、播种、浇水。第一步:翻地,松土。

黄老师先用大锄头把菜地都翻了一遍。然后同学们用自己的小锄头把大块的土块敲碎,虽然很简单,但许多同学没办法把它敲碎,其实应该把小锄头反过来才有力。第二步:挖坑。

松完土之后,就可以挖坑了,黄老师先用大锄头挖好一个个印子,然后同学们再用小锄头挖深一些。在这个步骤中,一些同学把握不好坑的深度和宽度,有的挖得很深,口子却很小,有的挖了范围很大的一个坑,却不深,黄老师又作了指导。第三步:种植。

苗是黄老师到市场上买的。同学们要把苗竖直了放进坑里。虽然听起来简单,做起来却不容易。特别是一只手放苗,一只手培土,很多同学手忙脚乱,有的刚把土填好,就发现苗是歪的,立不起来,所以后来很多组同学都采取了两人合作的方法。第四步:浇水。

浇水也很讲究,多了要烂根,少了不容易活。后来,黄老师告诉大家,大概每棵苗浇吃饭的盆一盆水就够了。第五步:请教。

对于自己还存在问题的地方,向黄老师请教,同学们就都围了过去,提出自己的问题。

第二阶段:管理

一、浇水

每组两个同学,一星期一轮换,每天早晨和傍晚各浇一次水。但是有一次黄老师说,要停止浇水了,每天两次,浇得太勤,菜椒要被浇死了。同学们听了很意外,因为大家都是担心天热,苗不要被晒死,谁知多浇水也是好心办坏事。而四(1)班的茄子不经常浇水,倒长得挺好的。从这件事中同学们又感悟到了经验还是很重要,不能光凭自己的猜想。

二、观察

在菜椒生长的过程中,我共组织学生进行了三次观察。第一次是在种下去一个星期后,观察它长高了没有,学生用眼睛看,用手比划着量,发现苗长高了一些,都非常高兴。第二次是隔了两个星期以后,学生再去观察时,发现开了小白花,还注意到了花基本上都是朝下开的。因此就提出了许多问题。如:为什么有的苗小,上面却开了好几朵花,有的苗长得高,却一朵花都没开。为什么花都朝下长等。并且通过各种方法找寻答案,有的是问,有的是查资料。第三次是已经结了菜椒。同学们看到自己亲手种下的菜椒已经结果实了,都非常高兴。每一次,同学们都写下了观察日记,记录自己的感受。

三、拔草,施肥

去浇水的同学如果发现长杂草了,就把它拔掉。施肥主要是黄老师撒了化肥。

第三阶段:收获

一、采摘

我们班的菜椒是四个班中最早结果的。一个多月以后,第一批菜椒可以采摘了。综合实践课上,我带领同学们来到植物园,发现果实累累,都很高兴。同学们都抢着要亲手摘下菜椒。我就叫了一些平时在种菜椒上花的心血较多的同学,一个摘一个。同学们都非常小心,生怕把枝也拉断了。这一次,共摘下17个菜椒。

二、享受劳动成果

回到教室后,我让同学们观察了菜椒的外形,把它剥开,舔一舔采摘下来的菜椒怎么办呢?有的同学说放到冰箱里保存起来。保存了以后怎么办呢?看来还是要把它们作成菜。菜椒可以做哪些菜呢?有的说菜椒炒肉丝,有的说土豆丝里可以放一些菜椒丝,有的说可以用菜椒炒鸡蛋„„同学们都吵着要,这么几个菜椒,给谁炒好呢?最终我向同学们提出了要求:拿到菜椒的同学必须回去自己用菜椒炒菜,第二天带来让同学们品尝,而且要写下自己的心得体会。最终有六位同学每人领到了两个菜椒。第二天,每人把自己做的菜都带来了。在晨会课上,同学们尝了以后,一致的感受是都挺好吃的。

第四阶段:总结

1、整理日记、作文。

2、制作项目作业。

3、讨论交流活动收获。

5.环保小制作活动方案 篇五

进一步提高少先队员的环境保护意识和可持续发展意识,懂得用自己的双手美化生活,美化校园,为学校的环境建设贡献一份力量;为了激发少先队员对手工制作的兴趣,进一步提高少先队员的动手能力和创造能力,我校决定组织部分学生开展环保手工小制作比赛。具体实施方案如下:

一、参赛对象:四~六年级全体学生

二、上交作品截止时间: 6月1日

三、作品上交至行政办公室

四、参赛作品主题要求:

(一)作品主题

以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色。

(二)作品要求

参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高应不超过 80cm ;参赛作品应不易损毁;每件作品要有100字以内的作品简介。

(三)参赛要求:

各班积极组织学生设计制作,任课教师可以参与指导。每班限报两幅作品,每幅作品最多两名制作者。

五、奖励办法

本次比赛评选出一、二、三等奖,颁发证书予以表彰,并在六一活动中予以展示。

铅厂小学

6.小班组春游活动方案 篇六

大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“充分利用自然环境和社区资源,扩展幼儿生活和学习的空间”。而今,美丽的春天就在我们的身边,我们小班组决定于2012年4月24日(星期二)组织幼儿进行一次春游活动,增进小朋友对大自然和新农村社区的了解,充分体验参与大自然实践活动的喜悦心情,培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的河山、热爱生活的情感。现制订本次春游活动方案如下:

一、活动地点:沿路观察田野春天风景(从幼儿园南大门出发,经长海大桥一直往南),落脚点:洛溪家苑

二、活动时间:2012年4月24日(8:50——11:00, 8:45校门集合,8:50出发)

三、参加人员:小小班小班6个班全体幼儿、教师、保育老师。

每班三位教师,两位教师负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、观察体弱幼儿、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标:

1.学习徒步走路,锻炼孩子的意志。

2.通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

3.知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

五、准备工作:

1.各班教师做好春游通知工作。

2.每位小朋友带适量的食物,装在小书包里。

3.小朋友穿轻便的服装和鞋子。

4.教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

六、活动过程:

1.出发前一日先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

2.组织幼儿集中在幼儿园各班级,要求各班级清点人数,教育幼儿注意安全。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

3.寻找,观察春天的景色。各班教师有目的地引导幼儿观察小区里的环境,感知春天大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

4.幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

5.清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)

6.活动结束,徒步回幼儿园。

七、安全保障措施:

1.加强管理和监督措施,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作,保障出游的安全工作。

2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

5.注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

7.环保小卫士活动方案 篇七

1、出一期相关黑板报

2、少先大队提出倡议,全校师生总动员“学雷锋树新风”。

3、中高年级同学写写做好事心得。

4、活动小结。

倡议书

亲爱的同学们:

又到了3月5日,又是一个明媚的春光,我们最敬爱的雷锋叔叔又微笑着来到了我们身边。

也许有人会问:雷锋在哪里?

让我告诉你:他,就在我们身边!

看,他正在桥头上,帮一位老爷爷推车上坡;他正在公交车上,把座位让给一位抱孩子的阿姨;他正在水池前,为妈妈细心清洗饭后的碗筷。是的,雷锋就在我们身边!

亲爱的同学们,学雷锋,并不需要惊天动地,就从身边的小事做起吧。亲爱的同学们,看见了吗?在我们身边有很多草坪里还躺着很多白色垃圾,正压得小草抬不起头来;花圃里还藏着许多纸屑,正蛮横地阻挡着鲜花的盛开。马路边的栏杆上已经蒙上了厚厚的灰尘,遮住了栏杆本来的光泽……..来吧,让我们一起,加入到这个“学雷锋树新风,争做环保小卫士”的活动中来,用我们的小手去改变这一切。

让我们来看一看,谁最主动帮助他人;让我们来比一比,看哪一个小队的工作更加出色;让我们来赛一赛,看哪一个中队的包干区更加洁净!

还等什么呢!让我们一起用行动告诉大家:“我,就是雷锋!”

池店镇浯潭小学大队部

活动小结

通过活动,让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯。同时培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

8.环保小制作活动方案 篇八

一、参赛对象:二年级全体同学

二、比赛时间:初定第七周下午

三、比赛地点:学校篮球场

四、参赛作品主题要求:

(一)作品主题

以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气味和本地特点。

(二)作品要求

参赛作品应当富有时代气味、具有一定的观赏性和艺术性,制作情势不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高不超过80cm;参赛作品不轻易损毁;每件作品要有名称及50—100字之内的作品简介。

(三)参赛要求:各班分成8个小组,每组6人左右同时参赛,小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

五、嘉奖办法

9.五好小公民活动方案 篇九

一、活动目的

通过主题教育读书活动,大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神为内容的宣传教育,让少年儿童了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战,明确肩上的责任和奋斗目标。通过读书、征文等活动,引导学生不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感和责任感,懂得孝敬父母,学会反哺。培养他们树立自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观,不断提高良好的思想品德和行为习惯。引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自强自信、脚踏实地,具有强烈时代感、责任感的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、参加对象

1~6年级的学生,4~6年级参加征文比赛。

三、活动形式

比赛形式为征文。其内容为:了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战,明确肩上的责任和奋斗目标;歌颂伟大的时代、伟大的人民和伟大的民族精神;讲述在中国精神的哺育和激励下健康成长的感受;表达热爱祖国、热爱人民,维护民族团结,弘扬和传承源远流长、自强不息的中国精神,立志振兴中华的信心和决心等。

⒈征文比赛具体要求

⑴主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。征文体裁不限,字数为800字左右。

⑵名额分配

以年级为单位,每个年级评选前三名进行表彰。

〔3〕评委:

四年级:xxx

五年级:xxx

10.科技小制作活动方案 篇十

一、指导思想

为进一步培养小学生的科技创新精神和实践能力,更好的促进学生全面发展,展示素质教育成果;学校决定在三至六年级开展科技小发明、小制作活动,为确保本次活动的顺利开展,特制定本方案。

二、领导小组

组长:唐志军

副组长:张全红陈红敏

成员:刘玉霞蹇中柳佘路川陈利芬李阳勇许薇王林技陈秋容

三、活动实施步骤

第一阶段:宣传发动、组织实施阶段(11月15日至12月12日),学校利用班队课、科学课、美术课、等形势做好科普宣传,努力营造浓厚的科普氛围,确保学生广泛参与。三至六年级班主任及科学学科老师要认真组织和指导学生精心制作,作品力求制作精致,不粗制滥造。

第二阶段:总结评比阶段(12月13日)。各班参赛作品务必于12月13日中午前将小制作、小发明交到科学实验仪器室,下午进行评比并展出优秀作品,并对本次活动进行评估分析总结。I不按时上交作品的班级不参与评奖,优秀作品只展出,不发奖。

四、活动要求

1、参赛作品力求体现科学性、创新性、实用性相结合的原则。

2、各班主任要认真组织、指导本班学生精心制作,作品可以由2人合作完成。每班上交优秀作品不少于15件,相同作品选优秀的上交一件,合作完成的只算一件,每件作品由班主任认真填写并贴上学校发放的统一印制标签。

五、评选办法

上交作品完成基本数量记15分,每差一件扣1分,每个年级分别评出一等奖1名,二等奖2名,优秀奖3名。同时对该班分别记3分、2分、1分。积分高的评为组织奖(设高、中两个段)。学校并将本次活动纳入学校班级考核。

六、活动评委

唐志军张全红陈红敏张华科王林技

三会小学

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