关于大学生手机消费情况调查方案

关于大学生手机消费情况调查方案（共13篇）

1.关于大学生手机消费情况调查方案 篇一

关于手机消费情况调查问卷

亲爱的同学们：

你们好！随着你们踏入象牙塔，手机成为与朋友、家人联系的桥梁，沟通的纽带。我们是襄樊学院经管系0611市场营销班的学生。因为专业课可需要制作了一份关于手机市场状况的问卷。希望了解同学们对手机的消费情况。

本次调查为不记名，问卷中所提问题无所谓对错，我承诺对您填写的信息保密，请您不必有任何顾虑。谢谢您的参与与支持。

注：○标志的选题为单选，□标志的为多选，认为满意的打√，＿＿为填空题。

1.您的性别是○男○女

2.您手机的品牌是＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.您喜欢那种类型的手机：

○直板型○滑盖型○翻盖型○旋盖型○其它

4.下述手机的功能最能吸引您的是? 请按优先顺序排列

()

A 待机时间B智能C音乐D炒股E 其他________________

5.您理想的购机价位：

A 1000元以下 B1000-2000 C 2000-3000 D 3000以上

6.您是什么时间买的手机：

○五一○十一○元旦○寒暑假○一般时间

7.您一般会通过什么渠道了解手机相关信息？请按优先顺序排列

()

A 直接去手机卖场 B上网查询 C亲朋好友介绍 D看报纸,杂志 E其他______________

8.你一般到什么地方购买手机？（）

A专卖店 B大卖场 C移动、联通公司 D超市或百货店 E网络

9.当您准备购买手机时,什么促销活动最能让您决定购买?

A 积点积分B买赠活动C代金券D抽奖E其他______________

10.列举您感兴趣的5个手机品牌_

__________________________________________________

11.您购买手机最关心的问题是＿＿＿＿＿，其次是＿＿＿＿＿，请在以下选项中选择。

A质量B价格C品牌D功能E样式

12您一般多旧换一次手机：＿＿＿＿＿，13.若你更换过手机，你更换手机的原因主要是什么？（）

A外观好、款式新B用起来更方便C消费能力高 D身份地位的象征 E别人有了，我也要有F尝尝鲜H其它原因

再次感谢您的合作与支持！愿您天天开心！

2.关于大学生手机消费情况调查方案 篇二

1 现阶段农村婚礼消费概况

自古以来, 婚姻之事就被视为人生头等大事, 在农村地区尤为如此。为了表示对这一问题的重视, 同时受攀比心理的影响, 农民在婚姻消费方面不免存在讲排场、要面子的情况, 致使婚礼花费水平居高不下, 铺张浪费之风屡刹不止。以该镇某农户儿子娶妻为例, 仅准备结婚新房 (盖新房、装修) 一项就花费6万余元, 随后购置家用电器例如彩电、洗衣机、空调等及日用品花费1.5万余元;在婚宴方面, 该农户采用自家准备与对外承包相结合的方式, 场地租用、食材购买、烟酒选购及承包费高达2万余元;在婚礼期间, 婚庆公司负责婚礼主持、节目表演、摄影录像等项目, 该农户共支付0.5万元。以上仅是结婚消费较大的开支项目, 在此之前, 见面礼至少0.1万元;相家费至少0.1万元;随后下聘礼至少又得0.5万元。结婚当天, 下车钱、叩头钱、婆媳见面礼等环节至少需要0.5万余元。

将结婚期间大的项目消费进行简单汇总后, 大致花费就高达11.2万。而这仅仅处于该地农村地区结婚花费的平均水平。纵观婚礼消费情况, 形式多、花费高是其突出特点, 按照2011年该镇所属县区的农民人均纯收入为5934元看来, 这样的婚礼消费结构和消费水平实际上已经超出了多数家庭可承担的经济范围。

2 农村婚礼消费走高原因

2.1 地区经济环境的变化

近年来, 依托丰富的自然及人文资源, 该镇适时确立了“中粮、北牧、南旅游”的发展框架。至2011年底, 全镇各类企业已达187家, 初步形成磁铁矿生产、旅游开发、农副产品生产制造等三大支柱产业。电力、交通、通讯等设施齐全, 群众生活日益提高, 各项事业繁荣发展。目前, 全镇正着力把该地建设成为具有一定规模、一定影响力的“资源开发基地、旅游观光基地、畜牧业生产基地、农副产品集散地”。

在此情势下, 顺应地区经济发展的潮流, 外出务工的青年人逐渐掀起返乡热潮, 形成资金、技术、管理、经验等生产要素的回流, 在兼顾农业生产之余, 开始投身农村创业致富的行列中来, 农民收入水平日益提高, 为高额度的婚礼消费提供了可能。

2.2 农村攀比之风的高涨

同城市地区不同, 由于人口受教育水平有限等客观现实, 农村地区在信息传递、思想解放、观念接受等方面存在一定的滞后性。以婚姻大事为例, 农民往往以金钱投入的多与少视为对其重视程度的高与低的有力表现, 有时还带有一定的家族威望与名声的考虑, 坚持认为多投入也是宣扬家族势力的一种表现。因此, 在农村往往存在一种情况, 人们会将不同家庭的婚礼花费作为评价不同家庭实力的标准, 花费多的家庭会获得更多的肯定与赞扬。受此思想影响, 部分讲排场、好面子的农民将婚礼花费一提再提, 即使超过自身经济实力可支撑的范围。攀比之风是部分农民虚荣心理的产物, 加剧了婚礼消费高额度的情况。

2.3 传统婚姻风俗的构成

受传统文化影响, 传统婚姻风俗存在内容丰富, 形式多样的特性。一方面这是博大精深的中国传统文化的集中体现, 另一方面也是现阶段婚礼消费居高不下的症结。农村地区婚礼多以媒人撮合为主, 双方均向媒人支付费用算作酬劳。花费含:见面礼 (男女双方初次见面, 由男方提供) 、订亲钱 (男女双方互相满意对方后, 由男方提供) 、相家费 (女方来男方家, 由男方支付) 、下聘礼 (男方迎娶女方, 男方提供) 、封儿钱 (婚礼当天, 男女双方家庭支付给婚礼操作各个环节的执行者的酬谢费) 、改口钱 (婚礼当天, 新郎新娘向对方父母行改口礼, 双方家长在此环节支付的费用) 以及婚宴花费等。这些花费已经使得现阶段农村地区婚礼消费难以瘦身。

2.4 西式婚礼仪式的应用

随着西式婚礼在城市地区日渐兴盛, 农村地区对其接受程度也有所提升。传统婚礼在婚礼当天会邀请传统地方民乐队, 并演唱当地农民喜闻乐见的经典戏剧曲目等, 营造喜庆热闹的节日气氛。在带给人们新鲜的感官享受之余, 也造成了婚礼成本的上升。邀请传统乐队的费用大致为0.3万元, 但是西式乐队的费用高达0.5万余元。同时婚纱摄影录像更是受到现阶段农村年轻人的喜爱, 现代媒体的发展使得喜庆事件得以完整记录并保存。再加上邀请婚庆公司等, 在并不富裕的农村地区一次性创造近11.2万元的婚礼消费就不再是什么难事。

3 建议与对策

现阶段, 农村地区婚礼消费走高已成为常态。高额消费不仅加重农民的经济负担, 降低农民幸福指数, 还助长了虚荣攀比、铺张浪费的奢靡之风, 违背当前社会所提倡的勤俭节约这一传统美德, 长远上不利于地区社会稳定、经济发展, 已经成为农村地区奔小康的“绊脚石”[3]。为此, 需从以下方面做出努力:

首先, 应加快农村地区经济建设, 提升农民收入水平和生活水平, 保持农村地区社会稳定, 经济发展。其次, 倡导文明新风, 宣传现代生活观念, 教育农村青年树立现代婚姻恋爱观, 逐步改变农村中带有商品性的婚姻观, 树立自由恋爱的思想。再次, 逐步去除农村结婚的繁杂仪式和昂贵的彩礼聘金, 提倡节俭合理地举办婚姻。使以注重对方家庭条件为主的传统婚姻择偶观逐步转变为以注重对方个人能力和双方感情为主的现代婚姻择偶观。最后, 引导农村青年移风易俗, 新事新办, 在广大农村青年中倡导健康婚礼、文明婚礼、节约婚礼, 让新的婚嫁风尚成为农村婚俗的主流。

参考文献

[1]侯俊芳.改革开放以来我国农村结婚消费研究述评[J].传承, 2013, (5) :113-115.

[2]王茂胜, 雷才丽, 操文锋.农村青年婚事畸形消费状况透析[J].河北青年管理干部学院学报, 2006, (3) :35-38.

3.关于军校学员消费情况的调查 篇三

关键词：军校学员；消费情况；调查

中图分类号： F126.1 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）24-129-2

0 引言

军校生作为部队培养的一个即将融入部队，参与部队建设的群体。他们的消费情况也就成为我们共同关注的重要话题。把握军校生生活消费的心理特征和行为导向，关注军校生的消费状况，在军校生的消费理念超前和没有计划的前提下培养和提高军校生的“财商”，帮助军校生作好理财规划，是一个有利于帮助军校生健康成长和改善部队大环境的重要课题。

1 军校学员特殊的消费模式

作为一名军校学员，我们的消费情况有着一定的特殊性。之所以说军校生是一个特殊的消费群体。一是因为有独立的经济来源。随着军人待遇的提高，作为一名军校学员，与地方大学生相比在经济方面有很大的优越性。不仅不需要家里提供经济支持，每月还发放工资津贴。二是没有衣、食、住、行等基本生活压力。在军队各种社会生活保障日趋完美的背景下，学员对金钱的支配比较自由。三是消费高峰主要集中在寒暑假。调查中发现军校学员。在校期间，学员消费支出较少，约占30%。假期期间，在相对自由的消费环境下，学员消费比较集中且呈现出现了诸多不良消费现象。

2 军校学员的消费现象

针对以上消费特点，经过全面的调查，我们发现了许多军校学员的消费现象如下。

2.1 调查中发现了一些好的现象

大部分学员出身农村，家里条件一般，有些下面还有正在上学的弟弟妹妹，家里的经济负担较重，有些学员就节省自身开支，将每月工资的一部分打给家里面，以减轻家里的经济负担。学员姜海平说：“家里把我们抚养长大已经非常不容易，费尽周折把我们送进部队，就是希望看到我们成长进步、自立自强。每当我把自己的工资交给父母时，总会看到他们难以压抑的高兴。那一刻我自身也会有一种成就感。”调查发现，90%的学员都有过给家里打钱的行为。这表明我们的学员在为自己生活打拼的同时并没有忘记父母的养育之恩。这和学校的教育和所处环境的熏陶是分不开的。

另外，学员对待学习上的支出较为大度。金钱有价，知识无价。学员们能够认识到知识的重要性，在学习上绝不吝啬一毫一厘。需要购买的学习资料，都积极购买。有的学员多掌握一项技能，还自己从书店买来计算机、摄影、英语、写作等方面的学习资料，利用课余时间进行学习，新闻报道组和航模组的同志，为了更快地进步，干出好的成绩，都不吝自掏腰包。一些学员还在假期参加补习班，在与他们的交谈中，许多学员袒露了自己的心声：虽然自己目前在部队里还算相对稳定，但决不能目光短浅，要多学习一些生存技能，多为将来和退伍之后自己的发展考虑。调查发现，有80%的学员对自己的未来有一定的担忧，40%的学员有自己的想法和计划，20%的学员正在按计划不断地付出努力。

在调查中还发现一些学员利用假期时间做“小买卖”的现象。比如在集市上卖春联，情人节在步行街卖玫瑰花等。有的是在家人的帮助下，有的是和同学朋友一起。其实也赚不了几个钱，有的还亏本了。但他们说：自己本来就不是以赚钱为目的，主要是为了体验生活，锻炼自己。

2.2 学员中出现了诸多不良消费的现象

通过调查发现在一些不合理消费观念的驱使下，大部分军校学员“财商”不高，对自身消费约束能力不强，在消费上呈现出随意性甚至奢侈的倾向。主要表现在以下几个方面。

2.2.1 手机、MP3、手表等电子产品使用较为普遍，且价格偏高

尽管条令条例明文规定学员不准配带手机。在校期间只有节假日予以发放，以方便学员给家里联系。但这并没有影响学员追求高档电子产品的热情。学员中苹果、三星、HTC等高档手机的持有者占35%。有的学员还偷偷向家里面要钱，向战友借钱，购买手机。

2.2.2 通讯费用支出过度

手机“一拨通”，方便快捷，不仅快速超越时间和空间，使情感交流更加直接热烈，对军校学员来说是联络感情，排遣寂寞的最好工具。星期天给家人、战友煲电话粥，一打几个小时，每月话费少则过百。

2.2.3 下馆子，穿名牌

一些学员出于友情和面子等思想作怪，节假日请战友、老乡聚会，推杯碰盏喝几杯、撮一顿，还逛街购物穿名牌，并美其名曰：追求生活新时尚。

2.2.4 婚恋支出严重

长期相隔两地，不能像其他情侣那样天天陪在女朋友身边，许多学员在感情处理上缺乏方法技巧，认为只有肯在女朋友身上花钱，才能表达自己的感情。

3 军校学员不良消费问题的原因

3.1 享乐思想作怪，艰苦奋斗意识有所淡化

“手中有钱心不慌，追求生活赶时尚；寒窗苦读为哪般，超前消费也应当。”是一部分学员袒露的消费观。收入的增加滋生了学员盲目消费的心理。社会上和网络上一些及时享乐的错误思潮也对学员的思想造成了影响。有些立场不坚定的同志极容易随波逐流，放纵自己。将我军艰苦奋斗的优良传统置之脑后。

3.2 职责观念不强，一心报国的信念有所动摇

由于不合理消费观念的驱使，导致少数学员义务职责观念淡化。在校期间没有全全身心地投入到学习中，履行一名学员的职责。忘了当初“矢志军营，一心报国”的铮铮誓言。而将注意力转移到追名牌，跟时尚上。一些学员外出购买时尚杂志并在队里传阅，对队里的风气造成了极坏影响。

3.3 攀比心理趋使，“不要钱、不要家、不要命”的优良传统没有真正入心入脑

社会上一些“潇洒阔绰”消费现象的影响，刺激了一些学员超前消费、盲目消费。外出便装讲名牌，日常用品要高档，一些学员从吃、穿、用到其他各方面都与他人比排场、讲阔气，认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。致使部分学员背上经济和思想负担，导致精力外移，荒废了学业。

4 几点建议

4.1 对学员自身的建议

4.1.1 发扬艰苦奋斗的传统，树立合理的消费观念

生活条件的提高与我们发扬艰苦奋斗精神并不矛盾。正确认识新时期艰苦奋斗的重要意义，不该花的钱不花，该花的钱少花。在艰苦奋斗优良传统的感召下，对我们军校学员树立合理消费观有极大的帮助。

4.1.2 明确学员的任务和职责，将全部心思用在学好专业知识上

我们当前的首要任务就是学习。学好专业文化知识，培养过硬的军事文化素质，才是将来走上岗位，建功立业的关键。严防受不良思潮的腐蚀，偏离航向，对自己的人生造成不利影响。

4.1.3 甘于平凡、乐于清贫，在无私奉献中实现军人价值

军人的价值在于奉献，选择了这个职业就意味着平淡和坚守。我们一定要转变思想，调整心态，树立正确的价值观念，耐得住寂寞清贫，追求高尚人生。

4.1.4 适当储蓄和学会理财，将有限的钱财使在刀刃上

调查中发现，80%的学员没有储蓄意识，对理财知识也了解甚少，有的学员认为每月就这点工资，没有理财的必要。我们都已经二十四五岁，到了结婚的年龄，将要肩负起一个家庭的责任。大部分学员都有买房的打算。将来我们走向社会面临二次择业，如果没有一点资本，会对我们的生活造成很大的困难。

4.2 对学校教育管理的一点建议

首先要加强对不合理消费的教育引导，要从新学员入校第一天和第一堂课做起，经常开展艰苦奋斗、勤劳节俭教育。引导大家积极开展“艰苦奋斗要不要”、“时尚追求好不好”。通过“讲传统故事”、帮助学员树立正确的消费观和享乐观，增强学员以平和的心态正确对待消费。同时，帮助学员认清不合理消费的危害性。其次，要构筑具有现代人文和生活气息的校园文化环境。要在财力和精力上倾斜，建好校园局域网、校园文化广场、图书馆等，着力在提高军校校园文化内涵上求突破，努力营造净化心灵、启迪思想，追求高尚校园文化生活的浓厚氛围，使不合理消费热潮远离美好的校园，使军校校园成为培养合格人才的神圣殿堂。

参 考 文 献

[1] 张青平.关于加强军校思想政治教育工作的探析[D].华中师范大学，2013.

4.大学生手机消费情况调查报告 篇四

有部分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调

查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在900以上的5位，与其的经济实力基本相应。

我校的手机消费者在手机信息的获得上主要是依靠上网，随着我校校园网的开通，上网越来越便利，手机信息的获得约有58%来自于网络，28%是通过朋友或老乡，通过报刊杂志和手机店的比例都为24%，广告和电视媒体的比例均为17%。从以上数据可以看出我校的手机信息渠道虽然受地理因素的制约，但来源还是较为广泛，一定程度上保证了手机消费者与市场的联系性。

学生消费者对手机的具体要求已经不仅仅停留在以往能用就行的简单层面上，开始转向多方面的要求。其中消费者最关注的还是质量问题，其次是手机的品牌和时尚性上，这符合年轻人的消费习惯。而对联通和移动的新网络CDMA、GPRS，学生了解的则相对较少，调研中仅有一人使用CDMA手机。消费者对辐射的影响的关心程度远不如对时尚和品牌的关心。

四潜在消费分析

1、消费者购买意向

本次调查结果显示，大学生的手机购买意向趋向强烈，被访调查的非手机用户中约有40%以上的人有近期购买手机的计划，而在问卷调查的手机用户中的潜在消费者也不在少数，目前是否拥有

手机对是否计划近期购买手机并没有太大的影响，其中大约有37%的用户计划近期更换手机，其消费

实力并不弱于首次购买手机的潜在消费者。

2、消费者购买手机时关心的要素

消费者购买手机时比较关心的因素依次为价格、功能、品牌、辐射大小、售后服务、时尚等。价格是消费者购买时最看中的要素，被调查者中有50%的人首先考虑价格，消费者对价格的看重，表明整个市场对低价产品存有较高的期待，手机市场面临巨大的降价压力，价格的逐渐下调是必要的发展趋势。

其次则是功能性方面，信号、上网等是消费者较为看好的要素，在市场上把以上的特点作为手机的卖点，有利于增强广告促销的说服效果。由于品牌综合了质量、服务、技术水平等多种要素，消费者基本上还有认牌购买的偏好。

3、消费者的选购意向

学生的购机特征大致可以归纳为“崇洋媚外，追求时尚与个性”，这符合社会上的手机消费群典型的心理特征，问卷调查者中选择进口手机为再次购买对象的有64%之多，进口二手机占3%，基本上

选择了外国机，在新型时尚机的选择上也达到了26%，只有国产机在学生中仍不被看好，国产机和国产二手机两者之和仅占总数的7%。

诺基亚是潜在消费者最想购买的品牌，高达36%的问卷被访者推崇诺基亚手机，非手机用户中对诺基亚的认购者也不在少数。而摩托罗拉也以23%的认购度稳居第二。随着三星对国内市场的重视，不断推陈出新，使的三星在潜在消费者中人缘大增，认购度高达21%，仅次于摩托罗拉，占据了第三的位置。国内的后起之秀TCL在消费者中也有8%的认购度，比第二阵营的西门子手机还要高出1%。而国内的其它品牌如波导、科键、厦新等品牌在我校的影响力还有所欠缺。

五移动与联通的业务比较分析

目前我校的学生手机消费者群当中，使用联通卡的占了三分之一左右，为33%，而移动卡则占了

67%，是联通卡的两倍多，占有明显的优势。

手机消费者对不同手机卡的选择主要是基于话费方面的考虑，约占被调查者的50%强，尽管联通

每分钟通话费(0.36元/分钟)低于移动(0.4元/分钟)，但结合信号、功能、服务等多方面因素的考虑，移动的在我校的客户要远多于联通，其原因主要是以下几方面：

1、移动的资费收取明显优于联通，很少或者不会出现误收、错收现象。

2、移动的通信网络较之联通的要好，信号较强。

3、移动的话费优惠活动无论是在时间的周期性上，还是在种类的多样性上都优于联通，如移动的绿色田野计划、集团卡、短信包月等业务就吸引了我校的大部分学生用户。

但需要指出的是移动在更新业务的同时也应该考虑到以往业务的持续性，不能因为新业务的开展而中断以往的业务。并且在业务的时间周期上要适当考虑到学生的接受度。

另外根据对消费者的调查中数据显示，移动若想在我校占据更大的市场份额，其服务有待于进一步的提高，数据表明调查者中虽然比较满意者占了45%，但非常满意者仅占3%，还有52%的用户认为其提供的服务有待改进。用户的需求是多方面的，在现在的市场谁能够更好的满足消费者的需求，谁就能够占领市场。

六结论与建议

根据调研的一些主要数据，可以反映出我校目前大学生手机消费市场的一些基本特征：

1、学生手机消费仍在以跳跃式的曲线增长，消费量趋向在一定时间内会有较大幅度的增加。

2、在未来的手机消费中，性别、年级之间的差距会逐渐缩小。

3、手机消费仍以外国产品为主导，国内手机还有待于进一步的改进。

4、移动通信公司在两院学生手机消费市场中占有一定的优势。

5.大学生手机市场消费状况调查方案 篇五

策划者：

目录

一、调查背景

二、调查目的和内容

三、调查对象

四、调查时间和期限

五、调查方式和方法

六、小组成员及任务分配

七、预算

附录：调查表

一、调查背景

随着现代通信技术的发展，手机以基本成为每个人的必要通信工具，并且现在手机功能已完全不再像以前一样，只是作为单一的通信工具，其附加功能也成为人们选购手机是考虑的重要因素。而大学生是现代社会的一个时尚消费群体，同时也是社会中的高素质人才，对现代科技都有一定的了解。3G时代悄然到来，那么大学生对手机的选购有哪些考虑？在手机上的消费状况如何？因此我们将对在校大学生做一个手机市场消费状况调查。

二、调查目的和内容

<一>调查目的通过对大学生手机市场消费情况调查，全面了解大学生手机市场的容量及其结构、质量、价格和品牌等内容以及相关市场情况，为手机生产和经营机构提供相关的市场信息。1、2、3、4、研究消费者的行为和心理，了解大学生的手机消费情况与习惯。手机及其手机的市场现状与潜力分析，了解手机在大学生使用中的结构及其潜在的市场要求。了解大学生对手机的媒体消费状况及接受态度。理论和实际相结合，在市场调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决

问题，提高各个方面的能力。通过深入市场营销实践，初步学会运用市场调查的理论，进行市场调查和分析，得出结论并提出问题。

<二>调查内容

基本要了解大学生手机普遍率和他们对手机的各种偏好和消费倾向，以及各种需求情况。因此具体调查内容为：

1、大学生手机的拥有情况？

2、大学生购买手机的影响因素有哪些？

3、大学生对品牌的印象和认知情况如何？

三、调查对象：大学生

四、调查时间和期限

调查时间：2011年3月20日------2011年4月10日

五、调查方式和方法

<一>、调查方式：网络问卷

为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的：

1.提高效率，减少调查工作量。我们制作的电子版调查问卷放在问卷星（较好的网络调查网）的网页中，这样无需印刷，无需人工分派问卷。

2.调查范围更广，调查对象更具随机性。由于是在网上答卷，没有空间和时间的限制，所以调查可以随时进行。

3.数据统计便捷。系统专门设计了一个调查数据统计页面，对调查数据进行自

动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百分比统计等。

附录：调查表

<二>、调查方法:

1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。

2.电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到问卷星上 3.动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有二：一是让自己的朋

友上网回答调查，二是在论坛上发布信息，让论坛上的网友帮忙回答

4.调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析

5.撰写调研报告

六|、小组成员及任务分配

1、成员名单：耿婷婷、张某、陈某、董某

2、任务分配：

（1）、制定总体方案：耿婷婷

（2）、调查项目、调查问卷设计、修改和制作：张某、陈某

（3）网络宣传：董某

（4）分析调查结果和撰写调查报告：全体成员

七、预算

问卷方案设计费用：共20元

网络宣传：2元/小时，共20小时。2x20=40元

撰写报告及调查汇报费用：100元

总计：20+40+100=160元

附录：调查表

校园手机市场消费状况调查

为了了解在校大学生对手机消费的需求，我们特地展开了此次的调查活动，希望您在百忙之中抽出宝贵时间帮我完成这份市场调查。感谢您填写我们的问卷！

1．您目前拥有手机吗?a.有b.没有

2．您的手机牌子是什么？

a．诺基亚b．摩托罗拉c．三星d．索尼爱立信e．cectf．夏新g．其他（）

3．您购买手机的场所是?

a．商场b．专卖店c．网上订购d．其他（）

4．您喜欢的手机牌子是什么？

a．诺基亚b.摩托罗拉c.三星d.其他（）

5．购买手机, 您认为合适的价位是多少?

a．500—1000元b．1000—1500元c．1500—XX元d．.XX元以上

6．您购买手机的主要用途是用来什么?

a．发短信b．打电话c．打游戏d．其他

7．您购买手机首先考虑的问题是?

a．外形b．功能c．价格d．品牌e．其他

8．若您要更换手机，在经济条件允许的前提下，您最想使用下列哪种类型的手机：

a．智能手机b．拍照手机c．音乐手机d．普通手机

9．您的手机主要用来？

a．打电话b．发信息c．玩游戏d．上网

10．您现在或曾经使用哪些手机功能？

a．文字短信b．彩信c．手机摄影 d．无线上网e．下载游戏f．ｅｍｓ

11．您将来会尝试使用哪些手机业务与手机功能？

a．文字短信b．彩信c．彩铃d．手机广播信息e．手机摄影f．手机报纸g．手机小说h．手机电影/电视i．游戏k．gprsl．手机交友

12．您觉得手机对你的生活来说：

ａ．很重要ｂ．比较重要ｃ．一般ｄ．比较不重要ｅ．一点都不重要

13．您作为顾客，希不希望厂家配送配套的手机套、手机链？

a．希望b．不希望

14．您希望手机厂商提供什么样的服务?

a．校内维修ｂ．学生专卖店ｃ．手机专卖店

6.关于大学生手机消费情况调查方案 篇六

一．问题的提出

随着现代通信技术的发展，手机已基本成为每个人的必要通信工具，并且现在手机的功能已完全不再

像以前一样，只是作为单一的通信工具，其附加功能也成为人们选购手机时考虑的重要因素。而大学

生是现代社会的一个时尚消费群体，同时也是社会中的高素质人才，对现代科技都有一定的了解。3G

时代悄然到来，那么大学生对手机的选购有哪些考虑呢？因此我们将对在校大学生做一个手机品牌的市场调查。

二背景环境

随着社会的发展，手机在人们生活中的地位已经不容忽视，其影响越来越广泛。在了解各高校的大学生对手机品牌的追求的情况下，更能达到了解高校学生对手机品牌追求的不同的特点，能及时的掌握市场对大学生消费的特点。对手机品牌的追求又是否都有着

重视自我追求的个性的特点，还有在一些国外品牌的强劲又是如何的呢？面对全球

化市场中所带来的激烈竞争以及消费行为日趋理性和注重品牌的消费者，品牌在人

们的生活中也越来越被重视。随着社会文明的不断发展，人们对手机的要求也不再

是为了通信之用,它的功能角色也逐渐发生了变化。如今的大学生追求时尚，展现自

我，手机的发展除了它最基本和最原始的功能，其附属功能似乎已成了手机的灵魂。

而在市场竞争日益激烈的今天，品牌的作用也越来越强，尤其是在手机行业中。品

牌就好比人的名字，把它和其它同类商品区别开来了，在区别的同时，成功打造自

身品牌的手机赢得了消费者的信任和追随，提升了自己的知名度和美誉度。品牌作为是一种商品综合品质的体现和代表，在追求时尚品位的消费观念占主导的今天，服装商品的购买率一定程度上就取决于消费者对品牌的认知。品牌知名度越

高，其购买的人群范围越广。但是，基于中国的法律体制，山寨手机在中国的市场

上也可谓是排山倒海。所以就目前手机市场结构及消费状况我们对手机品牌进行了

此次调研。

三、调查的目的和内容

(一)调查目的通过对三亚学院大学生手机消费情况调查，全面了解大学生手机消费的市场容量及其结

构，质量，价格，品牌等内容以及相关市场情况，为手机生产和经营机构提供相关的市场信

息。

1、研究消费者的行为与心理，了解大学生的手机消费情况与习惯。

2、手机及其手机的市场现状与潜力分析，了解手机在大学生使用中的结构及其

潜在的市场需求。

3、了解大学生对手机的媒体消费情况及接受态度

4、理论与实际相结合，在市场调查过程中，学会发现问题，分析问题，解决问

题，提高各个方面的能力。通过深入市场营销实践，初步学会运用市场学的理论，进行市场调查和分析，得出结论并提出建议。

(二）调查内容

基于要了解大学生手机普及率以及他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求情况因此具体调查内容为:

⒈大学生对品牌印象与认知情况如何?

⒉大学生购买手机的影响因素有哪些?

⒊大学生手机拥有情况如何?

四．调查对像和调查单位

调查对象为海南大学三亚学院在校大学生，其中以校内的每个学生为调查单位。据了解，我校在校学生大概数目是17000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为100人。(大四22人，大三,大二，大一各26人；男女人数各半)

五．调查时间和调查期限

1.调查时间：2010年5月1日起

2.调查期限：一个星期

六．调查方式和方法

1.调查方式：主要是问卷调查

2.调查方法：在海南大学三亚学院东区，北区食堂门口随机拦截被调查者，进

行交谈访问和发放问卷表

七．小组成员及任务分配

1.成员名单：曾敬、杨志彬、陈震广、张磊、魏立明

2.任务分配：

（1）制定总体方案：曾敬

（2）调查项目、调查问卷的设计、修改和制作：杨志彬、陈震广

（3）搜集资料：张磊

（4）实地调查：全体成员

（5）调查资料的统计：陈震广

（6）分析调查结果和撰写调查报告：全体成员 八．调查费用

问卷方案设计费用:共20元

打印问卷：0.2元/张，共100张。0.2×100=20元

车费：2元/人，共4人。2×4=8元

撰写报告及调查汇报费用：100元

总计：20+20+8+100=140

九．调查问卷（后附）

1、您的性别

A：男 B:女

2、您的年级

A：大一 B:大二 C：大三 D：大四

3、您的月生活费是多少？

A：500元以下 B：501-800元 C:801-1000元 D:1001元以上

4.您理想中的手机价格是多少？

A:1000元以下 B:1001-1500元 C:1501-2000元 D:2001-2500元 E:2501-3000元 F:3001元以上

5.您所持有的手机品牌是：

A:诺基亚 B:摩托罗拉 C:三星 D:联想 E:苹果

F:索尼 G：西门子 H:波导 I:康佳 J:飞利浦

K:其他:(请注明)___________________________________________

6.您正在使用的手机款式：

A:直板 B:翻盖 C:滑盖 D:旋转

7.您对目前正在使用的手机是否满意？

A:不满意，很想更换 B:一般，凑合着用 C:较满意，适用 D：很满意，我的最爱

8.您下次准备购买的手机款式

A:直板 B:翻盖 C:滑盖 D:旋转

9.您下次准备购买的手机品牌

A:诺基亚 B:摩托罗拉 C:三星 D:联想 E:苹果

F:索尼 G：西门子 H:波导 I:康佳 J:飞利浦

K:其他:(请注明)___________________________________________

10.您对手机的要求比较注重什么？（选取三项）_________________________________________________________________

A:质量 B:价格 C:服务 D:功能 E:外观款式 F:配置 G:健康 H:扩展性 I:品牌 J：重量 K：颜色 L:待机时间 M：其他____________

11.您最注重手机的什么功能？（多选）

____________________________________________________________________

A:手机QQ B:拍照摄像 C:通话 D:蓝牙 E:游戏娱乐 F:MP3、MP4G:蓝牙功能 H:导航功能 I:超长待机 J：3G上网 K：其他__________

12.您喜欢手机的颜色类型是？

A:单一色调 B：多种色彩

13.您认为手机外壳哪种最好看？

A:金属 B:皮革 C:塑料 D:其他___________

14.您对手机了解的渠道来自？（可多选）

A:电视 B:报纸 C:网络 D：同学朋友之间相互交流

E:宣传活动 F:卖场广告 G：广播 H:杂志 I:其他________________

15.您一般多久更换手机

A：半年以内 B:半年到一年 C:一年到两年 D：两年以上

16.您一般到什么地方购买手机？

A:专卖店 B:移动或联通公司 C:超市或百货店 D:网络 E:大卖场

17.一下几种手机促销方式中，最能吸引你的是哪一种？

A：购机赠话费 B:现场打折 C:送相关配件 D:抽奖活动

7.高校学生体育消费情况调查研究 篇七

关键词：榆林学院,体育消费,影响因素,调查研究

体育消费是第三产业的代表,在消费过程中是以体育项目为主要的消费目标,也包括大部分的生活体育消费。在体育消费中不仅包括有体育方面的消费项目,更包括有体育附属消费,其中包括衣服,运动项目等。在体育消费群体中也有体育的直接消费,比如健身卡的办理,电子竞技的办理等。体育消费能力间接的体现了一个城市的消费现状。是一个城市在支柱产业以外的经济实力表现。在体育消费过程中,我们能够看到这个群体的基本情况,在这个群体中把经济体系建立。只有这样才能够使体育消费变得普及化,该文研究是在学院的基础上,对学校的体育消费现状进行了研究,这样使体育消费过程中的体育现象更容易显现。在榆林学院的体育消费调查过程中我们知道,体育消费随着时代的变迁在学院越来越被学校以及学生所重视。在学校人们对体育消费的投入数量逐年增加。其中包括体育类的电子竞技项目,还有体育彩票等金融项目。学校的体育消费正在逐年增加,在学校体育中的体育消费正向着好的方向发展。人们的体育消费观正在发生变化,新的消费群体正在诞生,人们对自身的体育锻炼正在向着好的一面发展。各大体育商场以及体育设施的使用正在呈现出蓬勃的一面。在体育消费的领域,高校的体育消费现状已经研究很多,但是多是表现在体育投入方面的研究,该论文是从一个普面的研究去研究体育消费的现状。从而使体育消费向着良性的发展。

1 榆林学院学生体育消费意识现状与分析

意识是人对于客观物质世界的反映,它是通过认知、思维等心理过程而逐渐形成的[3]。在对榆林学院学生的体育消费问卷中我们知道,体育消费在学生中是具有不同的体育消费意识。在体育消费过程中,学生对体育消费意识的认识各有不同,甚至在体育消费过程中,存在着很多的种类。

由表1可看出,在调查中我们了解到,72%人大学生认为“花钱买健康”是一种很正常的现象,这种消费是值得的,这说明榆林学院学生对身体健康的理解较为关注的,能够正确的认识体育锻炼的价值和意义。有人认为可有可无,占总人数的22%;这意味着榆林学院学生体育消费意识和价值观念仍处于初级阶段,体育锻炼健身消费的价值取向逐渐被接受,“健康第一”的体育消费观念正逐步形成。有6%人不愿消费,他们觉得“花钱买健康”没有必要,这说明榆林学院的部分大学生对体育消费意识还有待于进一步提高,但是所占比例较低。总体表明,榆林学院大部分学生对于体育消费是积极肯定的态度。

2 榆林学院学生体育消费动机的调查与分析

体育消费动机是指推动人们去从事体育活动,以满足身心需要的意图、愿望、信念等,或者是针对特定的消费目标而发出的一种内驱力或冲动[4]。在榆林学院体育消费的调查中,我们发现健康和娱乐仍是体育消费中的一个重要的趋势。很多学生追求的是体育消费的健康和娱乐部分。

如表2可看出,榆林学院学生体育消费的动机主要是健康、丰富生活,提高运动能力,娱乐,交往手段,学习,塑造形体的要求等7项。对比男女大学生的消费动机可以看出,其体育消费动机也不同。在被调查的男生中86.1%的男生选择了增强体力健康排在第一位,73.1%的男生选择丰富闲暇时间排在第二位。而女生排在第一位的是减肥健美占82%,排在第二位的是学习需要占67.9%,男女生在体育消费方面存在较大的差异性,可能由于近几年受到国外精彩的篮球和足球联赛,男生喜欢参加体育活动,把体育活动作为闲暇时间娱乐活动之一比如打篮球,踢足球符合男生的娱乐心理,而女生参加体育活动更加注重于自己的形态体型,符合女生天生爱美的心理,将体育锻炼变成了一种追求时尚的消费。

3 榆林学院学生体育消费的影响因素调查与分析

体育消费不但是一种经济行为,而且还是一种社会行为,消费者的行为决策,消费的形成与否是许多因素共同作用的结果[6]。因此,大学生的体育消费行为不是孤立存在的,要受到各种内外因素的影响。除经济因素制约外,还受消费者个人的体育价值观、体育消费观、体育兴趣以及商家、体育氛围等各种外界环境因素的影响。因此说,消费者个人因素是影响大学生体育消费行为的内在因素,而其它因素是外因,它们共同作用、共同影响着大学生的体育消费行为。

从中可以看出,大部分学生的体育消费水平不高,可能有以下几个因素:(1)84.3%大学生由于经济因素,这是因为在校大学生在大学期间的花费主要由家庭承担,体育消费的多少与家庭经济状况有直接的关联,多数大学生体育消费能力因此受到影响。(2)59.4%大学生选择学习任务忙没有闲暇时间,学生喜欢参加体育锻炼的,并有锻炼习惯的体育消费支出就多,反之则少。也有一些学生认为学习比运动更加重要没有时间去运动,所以忽略了体育运动,降低了体育消费水平。(3)41.4%大学生在校学习期间,运动场以校园为主,主要的体育消费也发生在校园内,榆林学院体育场地普遍较少,比如:羽毛球场、网球场,活动者又众多,从而制约学生参加体育活动。

4 结论

(1)学校体育要充分利用高校宣传媒体的传播作用,发挥广播、报刊、杂志、协会等传播媒体的作用,通过宣传体育的知识和体育对健康的重要意义,增强大学生的体育意识和体育消费意识,大力宣传体育消费的作用和意义,来引导学生根据不同性别、经济条件选择不同层次的体育消费项目,从而促进体育消费的增长,让学生在个人健康与运动休闲方面有适当的消费。

(2)为大学生提供体育消费的便利条件针对目前大学生群体有强身健体、休闲娱乐的需求,体育用品市场就应根据目前高校大学生的现状进行市场定位。在校大学生的体育消费也是一个非常大的市场,根据大学生喜欢就近消费的特点,可在高校周围建立体育用品商场,商场内体育用品应经济适用、货真价实,充分考虑大学生的经济承受能力,满足不同层次大学生的体育消费需求。并且开发和培育适合大学生的体育消费市场,引导学生主动,自发的体育消费行为。体育产品多样化,以满足消费人群的各种需要。理顺市场价格,降低体育产品生产成本,促进体育消费品价格适应大学生需求,刺激消费。

参考文献

[1]刘建固,李元武,韩云.对武汉高校大学生体育消费影响因素的调查研究[J].湖北体育科技,2007,26(3):329-331.

[2]林少娜.大学生体育消费现状及影响因素的调查研究[J].浙江体育科学,2001(6):12-14.

[3]魏强,寇铁磊.高校学生体育消费调查与分析[J].商场现代化,2007(Z3):188.

[4]左新荣,姚丽琴.大学生体育意识与体育消费结构的研究[J].成都体育学院学报,2001(1);24-27.

[5]刘志强.我国体育消费者的需要、动机、和行为的研究[J].西安体育学院学报,2000(2);10-12.

8.大学生消费情况调查方案 篇八

随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

二、调查目的

要求详细了解我校广城海珠校区大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

1.摸清大

一、大

二、大

三、的消费结构与现状。2.了解大

一、大

二、大三的消费观念与价值观。

三、调查对象

海珠校区的大

一、大

二、的在校学生或是走读的学生；还有大三的实习的师兄师姐

四、调查内容与工具：

1、调查工具：问卷准备

2、调查内容：大学生的消费结构；大学生的消费观念 规定

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。不可出言不逊

五、人员安排

根据我们的调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下： 调查人员：6名戴迪狄、李春燕、杨惠沙、蒙宇诗、曾美虹、陶丽 资料整理与数据分析：4名郭泽彬、刘志聪、罗世军、谢珍丽

七、调查方法及具体实施

1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：

分发调查问卷给相关成员，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。

2、通过网上查询或资料查询调查统计资料：

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。

八、调查程序及时间安排

调查大致来说可分为准备、实施、总结三个阶段。

1、准备阶段：准备问卷调查内容。

2、实施阶段：开始问卷调查。

3、总结阶段：将收集的信息进行整理。

九、经费预算

9.关于大学生手机消费情况调查方案 篇九

各公共服务行业：

根据《政府办公室关于转发县纠风办2012年纠风工作要点的通知》文件的要求，今年将继续深入开展公共服务行业侵害群众消费权益专项治理工作，坚决纠正利用垄断地位指定服务、强制服务以及价格欺诈、乱收费等问题，进一步规范公共服务行业的服务行为，促进行业自觉承担保护消费者合法权益的社会责任，现就开展公共服务行业消费维权情况调查工作通知如下：

一、工作目标

在2011年专项治理工作基础上，进一步深入治理公共服务行业侵害群众消费权益问题，力求在解决热点难点问题上有新突破、在建立健全制度机制上有新成效、在源头防治不正之风上有新进展，促进公共服务行业依法经营、诚信经营、健康发展，提高服务质量，为群众创造和谐、舒心的消费环境,确保群众反映的突出问题得到有效解决，社会满意度明显提高。

二、方法步骤

专项治理工作采取自查自纠、问卷调查和总结反馈的方法组织实施。

（一）自查自纠阶段（6月15日-8月25日）

各单位紧密联系实际，围绕“六查、六纠、六建”开展自查自纠。

1、查经营服务收费，纠正乱收费行为，建立健全价格听证、审批制度。对照国家及省确定的经营服务收费项目、范围和标准，对公共服务行业的经营服务收费进行清查，纠正超范围、超标准收费，坚决取缔 1

未经物价部门审批的经营服务收费项目，禁止重复收费、只收费不服务，严肃查处和纠正各种乱收费行为。严格实行价格听证、审批制度，合理定价，依法收费。

2、查服务质量，纠正服务质量差的问题，建立优质高效的服务机制。对办事拖拉、推诿扯皮、效率低下、程序繁琐、态度蛮横等问题要及时纠正，典型问题要严肃处理。严格落实服务承诺制、首问负责制、限时办结制，全面推行“一站式”服务、“一窗式”管理等便民利民措施，不断创新服务形式、丰富服务内涵，提升服务水平。

3、查经营行为，纠正强制交易等不正当竞争行为，建立公共服务行业经营行为长效监管机制。对市场检查中发现的和消费者举报的公共服务行业利用特殊地位和管理优势推行强制服务、指定消费、限制竞争、商业贿赂、与民争利等侵害消费者权益行为，要及时予以制止和纠正，严重违法案件要依法查处，公开曝光。

4、查格式合同，纠正违法格式合同，建立公共服务行业格式合同备案审查机制。对各类格式合同进行一次全面检查、审查，及时纠正和清除故意限制消费者权利、违反公平原则的不平等“霸王”条款，坚决打击设置合同陷阱、骗取合同保证金等违法行为。

5、查广告宣传，纠正虚假欺诈行为，建立健全广告内部审查责任制度。对公共服务广告、服务承诺和宣传进行检查、监测，监督兑现宣传的承诺，纠正和查处虚假违法广告宣传。公共服务行业要建立广告内容审查责任制度，保障广告宣传的内容真实、合法。

6、查消费者的投诉处理情况，纠正漠视消费者投诉的行为，建立高效的消费者投诉处理机制。对公共服务行业及其网点受理、处理消费者投诉情况进行检查，纠正对投诉推诿、拖延等行为。各公共服务行业

要建立处理消费者投诉的机构，负责消费者投诉的处理。要建立投诉处理制度，明确处理时限、质量要求和相应责任。

各单位要根据本部门的特点和群众反映的热点问题开展自查自纠。特别是对利用特殊地位和管理优势限制消费者权利，设置“服务陷阱”、推行强制服务、指定消费和乱收费等损害消费权益的问题，以及建立和完善解决涉及服务质量和乱收费问题的治本措施和制度建设要进行回头看，看问题是否解决、措施是否得力、制度是否建立健全。并形成自查自纠材料于8月30日前报县工商局消保科。

（二）问卷调查（9月1日-9月30日）

根据行业服务特点和服务内容，制作公共服务行业消费者满意度调查问卷，认真分析消费者满意度，对调查中发现的消费者不满意的方面，及时寻求解决方案，提出整改措施，切实维护消费者权益。

（三）总结反馈（10月1日－30日）

各单位要分析总结专项治理工作情况，特别是专项治理的做法、成效、发现和纠正的主要问题以及专项治理工作中存在的问题、下步打算，形成总结材料于10月底前报县工商局消保科。

县工商局将会同县物价局、卫生局等部门对公共服务行业的守法经营、文明服务等情况进行评议，并通过媒体向社会通报公共服务行业评议结果。

三、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各公共服务行业要站在实践科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识做好这项工作的重要意义，进一步增强工作责任感和紧迫感。要加强组织领导，落实工作责任，细化目标任务，认真谋划，周密安排，精心组织，扎实推进，及时处理专项治理

工作中出现的问题，确保专项治理工作取得阶段性成效，促进公共服务行业合法诚信经营，让人民群众满意。

（二）标本兼治，综合治理。各行业要结合本单位的工作实际，要把纠建并举贯穿于专项治理工作始终。在纠正和查处侵害群众消费权益问题的同时，要针对存在的问题和漏洞认真剖析产生不正之风的体制、机制性原因，以改革创新的方法深化公共服务行业内部管理，制定解决影响服务质量和乱收费问题的治本措施，制定科学严密、具有可操作性的政策规定，完善制度，建立从源头上治理的长效机制,积极探索纠正公共服务行业损害群众利益不正之风的有效措施，提高公共服务质量。

（三）源头管理，强化监督。在纠正和查处侵害群众消费权益的同时，相关公共服务单位应从源头上遏制侵害群众消费权益问题的发生。县工商局将会同县物价局、卫生局等部门对一般性的问题予以行政指导和建议，对严重的违法行为予以立案查处，并通过工作简报、信息专报等形式及时向县纠风办报送工作开展情况。充分利用报刊杂志、广播电视、互联网等舆论媒介，及时报道治理情况，大力宣传治理成果，推广专项治理典型经验。充分发挥典型案例的警示作用，提高社会公众对服务行业各类违法行为的认知程度，加强社会监督和舆论监督。

10.手机消费情况调查报告 篇十

四、结论与建议

根据调研的一些主要数据，我们可以清楚地得出以下结论：

随着科技的不断进步，经济的不断发展，人们生活水平的不断改善和提高，学生消费者的消费心理欲望增强，商品的市场生命周期缩短，特别是在通信领域，手机更新换代的速度加快。多数大学生对手机有极大的心理需求，他们注重手机的款式，注重手机的质量及功能，而且他们也是品牌的忠实拥护者。学生消费者比较喜新厌旧，一旦有推出功能更完善的手机他们就会对自己所拥有的手机产生不满。从中我们可以看出，手机消费已经成为了一种时尚。学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体，并且随着时间的推移，这一特殊的消费群体将越来越表现出其巨大的消费潜力。

因此，提高对他们的注意，加紧开发这片新市场，对于各大手机厂商脱离困境，打破瓶颈，将会起到积极的促进作用。就此，我们提出几条营销建议以供参考：

第一，继续推行中低档手机路线，专为学生消费者开发、设计，功能不是很全，但具备一些学生消费群体比较喜欢的基本功能，特别是在款式、造型及颜色等方面能够吸引学生的手机，这对抓住学生消费者无疑是很好的办法。

第二，对手机销售商来说，在销售地点选择上，主要将手机放在离学校较近的手机大卖场和自己的品牌专卖店上销售;在促销上，选择赠送学生喜欢的礼物的方式;在定价上，则选择中低档价格。

第三，对品牌的广告代理商来说，强调品牌的情感因素而淡化品牌的功能区别因素，请那些年轻而又充满活力的明星作为自己的形象代言人，赋予手机充满青春活力、积极向上的品牌特征。

11.关于大学生手机消费情况调查方案 篇十一

前言：在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各界的关注。在校园里，学生来自五湖四海，家庭、背景各有不同，处在同一个“屋檐”下的这个群体，自然会呈现出多种经济状况，有人花钱如流水，有人却节衣缩食。随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化． 这种变化有积极的一面，也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要内容。在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。为了解我校大学生的消费状况，我们展开了此次大学生消费现状调查。

一、调查目的1.解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费 结构、消费偏好等；

2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和 必要的更正措施；

3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之 处，体会父母的养育的艰辛；

4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪 费现象。

二、调查内容

主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重等。

三、调查安排

1.活动时间：5月9日至5月13日

具体安排：

5月09日---设计、制作问卷

5月10日---发放问卷做调查

5月11日---统计问卷

5月12日---整理资料并且分析总结

5月13日---写活动报告和活动心得

2.调查对象：在校大学生

3.调查程序：a查资料b选题c制作问卷d调查e分析f总结

12.关于中学生使用手机情况调查问卷 篇十二

一、调查报告概述

调查对象：高中生

调查时间：XX年XX月XX日

研究内容：了解中学生使用手机的普遍情况；手机的主要用途；手机对学习的影响。

调查方法：问卷调查

二、问题假设

1.中学生使用手机的主要用途是上网

2.中学生使用手机对学习起了负面影响

三、调查问卷

关于中学生使用手机情况调查

同学们，你们好！我们是福建师范大学教育学院的学生，为了了解中学生使用手机的情况，我们将就一些相关问题展开调查研究，希望你们协助我们完成这份问卷，提供您宝贵的看法和意见。本调查不记名，数据妥善保管，保证您的隐私。能倾听您的意见，我们感到十分荣幸，谢谢！

备注：1.本问卷共分为两部分，有手机的同学填写第一卷，没有手机的同学 填写第二卷

2.多选题时，其他原因可写出来

年级：高一（）高二（）高三（）性别：男（）女（）

【第一卷】有手机的同学填

1.是否是住宿生（）

A． 住宿B.不住宿

2.请问你手机的来源（）

A.家长用过的B.家长或亲友买的C.用自己的积蓄购买D.其他_____

3.你使用手机的目的是（）（可多选）

A.方便与家人、同学联系B.学习需要

C.受周围同学的影响D.炫耀自己

E．其他_______

4.你开始拥有手机的时间（）

A.小学B.初中C．高中

5.你一般什么时候使用手机（）可多选

A．上课时间B．下课时间C．自习课D．课堂外时间

6． 在校园内，一般在什么地方使用手机（）（可多选）

A．课堂B．宿舍C．饭堂D．运动区（例如篮球场等）

7.你每天使用手机时长为（）

A． 一小时以内B．1~2小时C．2~3小时D．3小时以上

8.你最经常用的手机功能（）

A.短信B.打电话C.玩游戏D.上网

9.你的月消费额大概是（）

A.350元以下B.350—500元C.500—1000元D．1000元以上

10.你每个月的话费大概多少？

A.30元以下B.30元~50元C.50元以上

11.你当前的话费来源（）

A．父母帮忙充B.自己从生活费里省C.其他_______

12.你现在使用的手机是第几部（）

A．第一部B.第二部C.第三部D.更多

13.你认为中学生是否应该配备手机（）

A．应该B.不应该C.无所谓

14.你认为使用手机对你的学生产生影响的会是（）

A．利大于弊B.弊大于利C.没有影响

15.你对中学生使用手机有何看法？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【第二卷】：没有手机的同学填

1.请问你没有手机的原因（）（可多选）

A．自己不感兴趣B.家长不同意C.家庭情况不允许

D.怕影响学习E．学校不允许

2.你想过要手机吗（）

A．十分想B.偶尔想要C.经常想D.没有想过

3.如果你拥有手机，你主要用来做什么（）（可多选）

A．与家人、同学联系B.上网C.玩游戏D.其他_____

4.你认为中学生是否应该配备手机（）

A．应该B.不应该C.无所谓

5.如果你拥有手机，你认为使用手机对你的学生产生影响的会是（）

A．利大于弊B.弊大于利C.没有影响

6.你对中学生使用手机有何看法？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.关于大学生手机消费情况调查方案 篇十三

您好，我是武汉工程大学的大二学生，现在正在做一项关于大学生手机消费行为的市场调查，此项目只作为课堂研究所用，请您放心填写，谢谢。

1． 你是否拥有手机：

A 有B 无

2．在你选购手机或你有选购的机会时，你将优先考虑下列哪三个因素：

A 性能B 价位C 品牌D 服务E 流行趋势

3．你喜欢的手机设计、风格是：（可多选）

A 翻盖B 不翻盖C 小巧玲珑D 时尚前卫E 高贵典雅F 绚丽活泼G 简约硬朗H 个性张扬

4．你希望走进手机专卖店时首先听到或看到的是：

A 有什么我能帮上忙的吗？

B 这款手机是目前最流行的一款„„

C 你适合这款手机„„

D 无言的微笑

E 不理不睬

5．你希望在以下哪种背景音乐中购买手机：

A 柔和的B 轻快的C 动感的D 无音乐

6．你最能接受的手机价格是：

A 1000元以下B 1000—1500元C 1500—2000元D 2000—3000元 E 3000元以上

7． 你喜欢的手机颜色是：

A 白色B 银灰色C 红色D 蓝色E 黑色

8．哪个品牌代言人的形象、气质，你认为最符合该品牌手机：

A 金喜善(TCL)B 刘德华（诺基亚）C 吴晓莉（中国通信公司CECT）

D F4(西门子)E 布莱妮（三星）

9．在手机质量方面你最注重什么：

A 持久耐用B 信号灵敏C 实用省电D 功能齐全E 其他

10．你认为手机有性别之分吗：

A 有B 没有C 无所谓

11．你喜欢的手机货架类型是：

A 开放式（如超市内选购）B 封闭式（如柜台）C 无所谓

12．你喜欢以下哪句广告词：

A “摩托罗拉，飞跃无限。”

B “诺基亚，科技以人为本。”

C “爱立信，一切尽在掌握中。”

D “飞利浦，让我们做得更好。”

E “海尔，中国造。”

F “科龙，梦想无限，科技无限。”

13．购买手机时，你喜欢服务员离你多远：

A 0．5米B 1米C 2米D 更远

14．如果你是某品牌手机公司的决策人员，你将更注重以下哪一方面：

A 请明星做形象代言人，以增强产品的大众亲和力。

B 向希望工程捐款，立足于公益事业，以塑造公司的形象。

C 大打价格战，或者进行有奖销售，以激发消费者的购买欲。

D 不断进行技术改革创新，以质取胜。

15．在广告中你认为最为可信的是：

A 专业人士B 名人C 统计数据D 其他

16．请按顺序选择你所喜欢的手机品牌：（选三者即可）

A 摩托罗拉B 诺基亚C 西门子D 爱立信E TCLF H 海尔I 松下J 首信K 科健L 阿尔卡特M 您的性别