自考00853广告学二试题

自考00853广告学二试题（共1篇）

1.自考00853广告学二试题 篇一

广告文案写作试卷

一单选（1×15）

1、“广告文案”一词来自英文＿B＿＿＿。

A.COPY-WRITER

B.ADVERTISING COPY

C.ADVERTISE D.COPY

ADVERTISEMENT

2、第一位专业的文案撰稿人出现于＿＿A＿＿。A.1880

B.1870

C.1860

D.1890

3、第一位专业的文案撰稿人是＿＿D＿＿。

A.约翰·肯尼迪 B.霍普金斯C.李奥·贝纳D.约翰·鲍尔斯

4、世界上发现的最早的印刷广告物＿＿C＿＿。

A.逃奴悬赏广告B.三炮台香烟广告C济南刘家功夫针.D.“双十牌”刷子广告 5.＿＿C＿＿年，英国出现了世界上最早的广告代理店。A.1620

B.1590

C.1610

D.1630

6、美国薪酬最高的文案撰稿人＿＿A＿＿。

A.约翰·肯尼迪 B.霍普金斯C.李奥·贝纳D.约翰·鲍尔斯

7、美国最伟大的广告撰稿人＿＿B＿＿。

A.约翰·肯尼迪 B.霍普金斯C.李奥·贝纳D.约翰·鲍尔斯

8、“独特销售主张”的观念是由＿＿D＿＿提出来的。

A.威廉·伯恩巴克B.大卫·奥格威C.李奥·贝纳D罗瑟·里夫斯.9、“产品即英雄”和“与生俱来的戏剧性”的观念是由＿C＿＿＿提出来的。A.威廉·伯恩巴克B.大卫·奥格威C.李奥·贝纳D罗瑟·里夫斯.10、“建立清晰明白的品牌个性”和“塑造良好的品牌形象”的观念是由＿＿B＿＿提出来的。

A.威廉·伯恩巴克B.大卫·奥格威C.李奥·贝纳D罗瑟·里夫斯.11、“相关性、原创力、冲击力”的观念是由＿＿A＿＿提出来的。A.威廉·伯恩巴克B.大卫·奥格威C.李奥·贝纳D罗瑟·里夫斯.12、＿＿A＿＿年，提出了“以策划为主导、创意为中心、为客户提供全面服务”的经营方针。

A.1986

B.1985

C.1988

D.1996

13、＿＿B＿＿博物馆保存着迄今发现的世界上最早的文字广告。A.瑞典

B.英国

C.中国

D.美国 14、15世纪，英国第一位印刷家＿＿A＿＿印制的推销宗教书籍的广告。A.威廉·凯尔斯B.古腾堡C.拉斯克尔D.约翰·肯尼迪

二、多选（2×5）

1、文案在不同媒介广告中的形态＿ABCD＿。

A.平面广告文案B.电视广告文案C.广播广告文案D.户外广告文案E.网络广告文案

2、文案的信息传递模式＿ABCD＿。

A.广告语

B.标题

C.正文

D.附文 3、20世纪30-50年代，出现了一批＿＿ABCD＿＿新的文案撰稿人。A.威廉·伯恩巴克B.李奥·贝纳C.乔治·葛里宾D.罗瑟·里夫斯

4、詹姆斯·韦伯·杨的观点＿ABCDE＿＿＿。

A.为心智收集原始材料

B.产生结果

C.深思熟虑，消化好潜意识的创作

D.用心智去仔细检查这些资料

E.形成和发展创意，使他能够实际使用

5、广告传播的基本模式＿ABCEF＿＿＿。

A.谁

B.对谁说

C.说什么

D.人际传播

E.通过什么渠道

F.取得什么效果

6、产品生命周期包括＿＿ABCD＿＿。

A.导入期

B.成熟期

C.成长期

D.衰退期

7、广告诉求的手法＿＿ACD＿＿。

A.理性诉求

B.恐怖诉求

C.感性诉求

D.情理结合诉求

三、名词解释（3×5）

1、什么是广告文案？

每一广告作品中为传达广告信息而使用的全部符号（包括有声语言和文字）所构成的整体。

2、文案的本质是什么？

传达信息。

3、文案写作的任务？

1)对广告信息进行合理的组织

2)将广告信息按照创意所规定的“创造性传达方式”以语言文字的传达出来。3)使创意所包含的“创造性”在文案中得到完整的体现。4)使方案符合创意所限定的形象、格调、范围。

5)提供完整的、与其他视觉要素和谐统一的广告文案文本。

4、文案信息的传递模式？

广告语，标题，正文，随文

5、文案人员的专业素质？ 1)良好的知识结构

2)对产吕市场有深入理解 3)对消费者有深入理解 4)熟悉广告表现手段 5)善于敏锐把握创意概念

6)善于对语言文字做多样化运用

6、詹姆斯·韦伯·杨的五阶段论？ 1)为心智收集原始资料

2)用心智去仔细检查这些资料 3)深思熟虑，消化和潜意识的创作 4)产生结果

5)形成和发展创意，使它能够实际应用。

7、什么是广告语

广告口号，主题句，标题句。为了加强诉求对象对企业、产品或服务的印象而在广告中长期、反复使用的简口号性语句。它基于长远的销售利益，向消费者传达一种长期不变的观念。

8、广告的格调？

9、什么是标题？

答:是每一广告作品为传达最重要或最能引起诉求对象兴趣的信息，而在最显著位置以特别字体或特别语气突出表现的语句。

10、正文的概念？

是广告作品中承接标题，对广告信息进行展开说明、对诉求对象进行深入说服的语言或文字内容。

四、简答（4×5）

1、经典的创意主张。P113

1)里夫斯：独特销售主张

2)李奥·贝纳：与生俱来的戏剧性，产品即英雄 3)奥格威：品牌形象 4)伯恩巴克：冲击力

2、获得创造性的几种方法。1)突破定势，逆向思维 2)熟悉事物，新鲜含义 3)平常事物，超常组合

4)挖掘生活中的幽默和戏剧性

3、什么人可以成为典型代言人。1)名人 2)企业成员

3)典型满意顾客或典型好感人物 4)群体中的舆论领袖 5)专家

4、广告语的特性。

1)简短有力的口号性语句 2)单一明确的观念性信息 3)长期广泛地反复使用

5、广告语的信息传播功能。

1)传播企业或产品最基本的诉求 2)建立消费者的观念

3)反复提醒，不断加深印象 4)形成长期印象和回想

6、广告语写作要点。1)力求简短 2)单纯明确

3)使用流畅的语言 4)避免空没洞的套话 5)避免虚假的大话 6)时间与地域的适应性 7)媒介的适应性 8)追求个性

7、标题与广告语的差异。

8、标题的本质特性。1)文案关键点

2)文案与创意的纽带

9、标题的形态 1)单一标题 2)复合标题 3)大小标题结合

10、标题写作的要点。1)紧扣创意 2)集中于一点 3)避免平铺直叙 4)个性化的语言 5)简洁凝练

11、正文的功能。1)支持标题 2)完整传达信息

3)培养购买欲望和号召行动 4)展现风格和营造氛围

五、简答（2×20）

1、给大家一个案例，是一个公益广告，大家对这个公益广告拟广告语、标题。

2、文案写作（平面和影视，200字-250字，4个部分，表达清楚）影视广告脚本的写作范文。

电视广告（45'）

镜头一：（背景声音：自行车的“吱吱”声和知了的鸣叫声）烈日炎炎，一男士骑着自行车。

（特写）满头是汗，满脸无奈，自行车车轮吃力的转动。

行使方向，电信营业厅。

镜头二：路上一位老人突然遇见了自己的儿子（镜头一中的骑自行车的男士）。

儿子：“妈，您又要去哪啊？”

老人：“交电话费啊！”

儿子：“妈，这么远，您怎么又要自己交去？走，快回去，一会我替您交去！

镜头三：（慢节奏背景音乐和火车车轮的声音）火车上，一个座位上，男士甲（骑自行车之男士）和男士乙。

男士甲突然很 抬头对男士乙：“这个月的电话费又忘了交了，等回去再交一定来不及了”。

男士乙：“咱们这总出差的交电话费还真麻烦”！

镜头四：以上三个镜头来回转换，同时响起旁白。

旁白：离不开电话，电话费就要按时交。可您看，这时候，累啊！如果能有个朋友可以代劳，就好了。

镜头五：河北电信固定电话充值卡卡通形象跳出，唱着儿歌“敬个礼，握握手，我是你的好朋友”。

充值卡：“我是河北电信充值卡——固定朋友，有了我，打电话就可以交电话费了，来，握握手吧！”

标版：河北省电信公司