二年一班班级德育计划

二年一班班级德育计划（共9篇）

1.二年一班日记 篇一

十一月二十二日星期二雪

今天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。雪纷纷扬扬下得很大，好像一个个小姑娘在空中翩翩起舞。雪花真美啊！

我喜欢冬天！

二年一班：陈佳丽

十月十三日星期日多云

今天晚上我梦见自己成了一位中学的大学生，穿着洁白的校服，加上洁白的球鞋，粉色的丝袜，美丽极了。

当我还成一名大学生的时候，我还想念着小小时候美好的时光，亲爱的伙伴之间互相帮助。一起蹦跳玩耍。在梦里我看见他们了，我们又一起走回了童年的时光。

二年一班：亢淇

十月二十日星期一阴

晚上，我们一家人吃完晚饭。妈妈在厨房洗碗，爸爸在书房里看报纸，爷爷奶奶坐在沙发上看电视，我在写作业。我们一家人在一起真开心，真快乐！

二年一班：李博雅

十一月一日星期四晴

今天我和姑姑一起去送牛。在送牛的过程中，我发现牛也很听话、很憨厚、很可爱。他很善解人意，不乱跑，总是静静地吃草。

我们要和它做朋友，不要伤害它，因为动物是人类的朋友！

2.寒假体育锻炼心得---二年一班 篇二

二 年一班 程泊恵

历时一个月的寒假就要结束了，在这个假期中我们度过了一年一度传统的节日——春节，办年货、贴对联，人们欢天喜地庆祝佳节，迎接新的一年的到来。

而我呢？按照学校给我们学生的寒假安排，节前、节中不忘锻炼身体，巩固和加强原来的身体素质，这样做给我带来了很多的益处。

1、寒假的体育锻炼使我的身体和心理保持良好的状态。精力旺盛，体力充沛，寒假中根本没有感冒。

2、每天按时作息。

3、节日生活健康。在寒假中，人们过节的大鱼、大肉，喝酒、吸烟等许多不良行为，我首先能够认识到它的坏处，用科学和许多活生生的实例给有关人员讲解，使他们注意饮食科学，做到“预防为主”，注意“病从口入”的道理。

4、体育锻炼使我意志更加坚强。寒假毕竟是寒假，遭遇了大风降温的恶劣天气，但是，我仍坚持体育锻炼，克服气温下降的不利因素，多做准备活动，“热好身”，避免由于寒冷带来的伤病，做到科学锻炼身体。

3.六年一班班主任德育工作计划 篇三

新的学期开始了，为了让同学们在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“竞争，互助，共同进步”的班风和“努力学习，快乐生活。”的学风，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

一、班级情况：

我们班有56个天真、活泼、积极向上的学生。其中男生29人，女生27人。同学之间能够互相帮助，团结向上。有一定的集体荣誉感和主人翁精神。

二、工作重点：

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习

目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓

紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要

求学困生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀

生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主

题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学困生的自尊心和自信心。

三、预期达到的目标：

4.二年一班家长姚艳春发言稿 篇四

一、督促孩子养成好习惯。好习惯可以使人终生受益，像上课认真听讲的习惯，独立完成作业的习惯，良好的作息习惯等等。开家长会的时候班主任总是对我们说：上课听讲的确重要，但这个过程教师可以控制，晚上的复习，星期天的巩固却是教师所控制不了的，现在的学生上课都能听懂，也学会了，但过几天考试成绩却不一样，究其原因，是这部分学生没有及时复习，忘记了和没有学结果一样，巩固下来了，知识就是你的，否则还是课本上的，发言稿《二年一班家长姚艳春发言稿》。我儿子基本上能及时复习，晚上复习当天的，星期天复习本周的，及时复习用不了多长时间，一节课学的可能一分钟就能复习完，但如果忘记了再复习就跟新学一样困难。

二、对于孩子的学习，我们应当重过程而轻结果。但许多家长却重结果而轻过程，只要孩子努力了，成绩不好又怕什么?相反孩子没有努力，成绩偶尔好了又有什么?孩子考试成绩不好，他本身就不好受，你再一场暴风雨，势必打击学生的信心，我们应当努力使学习成为孩子一件快乐的事情，至少不应让学习成为一件带来灾难的事情。学生成绩下滑，有我们的督促不利的原因，该打板子的是我们，失败时更需要我们的鼓励，成功时才需要我们的提醒。

三、当孩子兴高采烈的告诉你他取得的成绩时，他们的目的不单是让你高兴，更是期待你的表扬，我们不妨用放大镜观察孩子的优点。孩子有了成绩首先想到的是告诉我，因为不管获得的是一朵小红花还是100分，我都会表扬他，说：“真棒！”如果取得成绩得不到家长的认可和表扬，他也就失去进步的动力，不愿再付出努力了。

三、多花点时间跟孩子交流。跟孩子一起玩、做游戏也是一种教育，现在学生迷恋网络游戏，做家长的忙于工作、忙于应酬没有时间陪他们，上网就成了他们的一种精神寄托。我现在常和孩子一起跑跑步，打打球，他最喜欢和他爸爸下棋，象棋下不过，就换成围棋，赢了他就会很满足。每周休息日爸爸都要陪孩子去书店读书，给孩子带来许多快乐。

5.二年一班班级德育计划 篇五

一、活动目标：

1、让学生懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父母亲手做一些力所能及的事。

2、教育学生做个尊敬老人的好孩子。

二、参加对象法海小学二年（1）班全体同学

三、活动过程

1、介绍“拗九节”和“拗九粥”（1）农历正月二十九是中华民族的传统佳节——拗九节。（2）在古代，在这一天人们要专门为家中的长辈熬制拗九粥，与老人们共享天伦之乐，因此，拗九节也是“孝敬日”，具有着“尊老敬老”的涵义。

2、讨论：你为家里人做过什么？

3、倡议：回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。例如：为家中的老人洗一次脚；捶一次背；梳一次头；做一道菜；讲一个笑话……不管做什么，用“心”去做，让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈，奉送一碗热腾腾的拗九粥、传递一个暖融融的问候语,有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴.4、让学生知道尊敬老人是我们中华民族的传统美德

6.一年一班文明班级事迹 篇六

天津市宝元小学一年一班事迹介绍

宝元小学一年级一班是一个团结进取，朝气蓬勃，力争上游的班集体，三十四个纯真的笑脸，三十四颗纯真的心灵，三十四个纯真的梦想聚集交汇，组成了这个温暖的大家庭，用团结奏响了和谐“心”乐章。

科学管理引领成长

1.我的班规我遵守

经过近一年的班级集体生活，孩子们有了一定的集体意识和纪律观念，班级集体荣誉感逐渐增强，但孩子毕竟还小，自我约束力差，良好的规范意识还未形成，有时，老师的约束，制止，他们被动地接受效果不佳。对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。而这个奖罚制度由他们来制定，定会受到意想不到的效果。因而班主任结合学生的学习生活的各个方面制定具体要求，然后由全班集体商议共同制定奖罚措施，师生共同制定班规，师生共同遵守。

2、我的岗位我担当

在班级里，我们实行民主科学的管理模式“人人有事干，事事有人干”，每个人都设立有自己的工作岗位，每个人都是班级工作的监督者又是班级工作的实践者，在监督他人的同时自己也被他人监督。使孩子们真正感觉到自己是班级的小主人。这样增加了同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。我们的班干部虽然年纪小，可是热情高，责任心强。班长邵铂智俨然就是一个大哥哥，班级的细小事情样样操心，安排有序。卫生委员王子玥沉稳尽责，以细心地检查督促换来班级的整洁干净。纪律委员郑婉莹热情大方，很有魄力，组织纪律像模像样。语数英课代表各司其职，每个人都在自己的工作岗位上锻炼着自己，用自己的行动热爱班级，为班服务。

细节着手养成习惯

“播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种人生”低年级正是培养良好习惯的黄金阶段，良好的习惯无形中促进良好班风的形成。早上到校三件事：作业、抽屉、朗声读。孩子们早上到校先要及时交作业，一分钟内整理抽屉，进而开始大声朗读。长期坚持形成习惯。离开座位三件事:书本、桌椅和垃圾。各队的队长及时检查下节课的书本摆放情况，检查书桌是否成线，桌下是否有垃圾。每一节课下都是如此，细节的严格要求促使孩子良好习惯的养成。站队打饭时，如何站立，如何打饭，如何文明就餐都细致要求，从每个孩子的一举一动中培养良好的行为习惯，使每个孩子言有规，行有矩，以文明地举止赢得他人尊重，以个人的良好习惯促进整个班级班风的良好发展。多项评价激励竞争

金牌小组赛

有竞争才有动力。在我们一年一班有六个团结竞争的小队。我们实行小组捆绑式的管理，将课堂，值日，纪律，学习，习惯紧紧的结合在一起，综合评价，每个人的行为都会影响到小组的荣誉，每周前两名将会获得一颗金牌星，期末评选金牌小组，这样每个人的行为都会影响到小组的荣誉，每位同学的集体意识会更强，另外在小组内让孩子们结对子，进行一帮一活动，让小组成员间团结起来，小组之间竞争起来，在团结又充满竞争的氛围中班级的凝聚力更强。

班级活动凝聚团结

我们利用晨午检和班会，开展丰富多彩的主题活动，如“感恩在我心”、“国红领巾相约中国梦，祖国发展我成长”、“学习雷锋好榜样”、“安全伴我行”等等，我们还与本年级的班级一起开展跳绳踢毽子的比赛，既强健体魄又展现班级风采，在每一次活动中，每个孩子都充分的展示了自己，挑战了自己，准备中的争执化作合作的动力，展台上的紧张历练了孩子们的胆量，班级活动让我们的心贴的更近，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

和谐氛围聚焦心灵

在我们班有三位与孩子共成长的大朋友：谢老师、张老师、刘老师，课堂上共同探寻新知，课下一起嬉戏玩耍，亲密的师生关系是我们班一道新的风景线。在我们班级的墙壁上还有一个红色的信箱，那是师生心灵相约的金桥。孩子们有什么心里话，可以通过写信的方式与老师交流，老师以粉色心情卡的形式给孩子回信，特殊的方式拉近了师生之间的情感，心贴的更近。和谐创造出美好的心灵乐章，促进班级的和谐管理和谐成长。

7.六年一班班级工作总结 篇七

六年一班

本学期，我们班除了完成学校布置的常规工作外，力求在保持原有的好习惯——每天读课外书半小时的基础上，有所突破：结合新课程对小学生古诗词学习的要求(小学生必备古诗词70首),重点对学生进行诵读和人文素养的培养。

1.重课外阅读，营造书香班级

中央电视台主持人白岩松说过：他的成功秘诀就是“少看电视多看书”。读课外书作为我班一项常规性回家作业，除了其中考查与期末考试阶段外，我要求学生们平时“读好书，好读书”。“少看电视多看书，每天读书半小时”，并且多次在家长会上要求家长每天倾听并做好签名工作，以确保在时间数量上培养学生的阅读习惯。在校，每周一为图书馆开放日，要求学生主动作好登记工作，爱护书籍。为了全面了解学生在家的课外阅读情况，加强家校联系，学期期中，我对全班同学的阅读情况进行了一次问卷调查。在广泛听取家长意见的基础上。11月中旬，举办了美星小学首届书香校园图书跳蚤市场，加大了同学们之间的图书交流。

《小学生必备古诗词70首》是我班本学年课外阅读的一个长远计划。为了营造学习的氛围，在开学初便布置学习任务，要求课前一分钟朗读，强调同学们对古诗词的学习、背诵、积累过程的。

2.培养学生文明礼貌的习惯——文明礼仪承若书签名

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。开学期初按照学区统一安排开展了文明礼仪承若书签名活动，强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动

上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

3.做好学生的安全教育工作

每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不一人过马路,不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

4.加强与家长之间的联系，共同教育好学生

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学时常与同学争吵，不完成作业。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。

以上就是我本学期的班级工作总结，在今后的教学生涯中，我会继续钻研，让学生满意，让家长放心。

美星小学六年一班

8.二年一班班级德育计划 篇八

-----------五年级读书汇报材料

一、活动目的

１、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

２、通过活动提高同学对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。

３、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。

４、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。

二、活动准备

１、准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事，名人读书格言。２、竞赛卡片，录音机等道具。

三、活动过程

主持人上台，活动开始

女：老师们，同学们，大家好。我读书，我成长，我快乐！“书香班级”五年（5）级主题班会现在开始。

男：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。女：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。男：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。女：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

男：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

男：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

女：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明，最可靠的老师和朋友。男：古今中外有学问的人都喜欢读书，都从好书中得到教益，请队员听听读书人的小故事。（学生上台讲读书人的故事）

女：这样的故事举不胜举。他们都和好书交上了朋友。

男：好书---是我们的朋友.下面请听演讲“书籍——人类的精神食粮”.(学生上台演讲)各位同学：

大家好！我演讲的题目是《书籍——人类的精神食粮》。

在鲁迅的家中有许许多多的书籍。鲁迅在看书以前，总要先把手洗干净，才拿起书，以免把书弄脏。鲁迅每买回一本书，见装订得不好的书，就用几根钢针，一团丝线，几块砂纸，把它装订好，才把它放入书的大箱子中。鲁迅就是这么热爱书籍，才成为一位著名的文学家的呀！

我觉得看书就要看有内涵的书，比如中国的四大名著、法布尔的《昆虫记》、鲁迅的《朝花夕拾》„„而不要去看那些《再生勇士》这样打打杀杀，很血腥的书籍，对我们小学生的身心健康有很大的影响。当然，偶尔看上一本，尝尝鲜，问题并大，而不能迷恋„„

书籍是永不减少的精神食粮，书籍是让我们打开知识大门的钥匙，书籍也是快乐的源泉„„

古人云：“书中自有黄金屋。”“书中自有颜如玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”„„

对呀！人要多看书，每看完一本书，就像上了一级台阶，看的书越多，知识就越多，走得越高，最后就登上了知识的最高峰。让我们一起多看书，一起登上知识的顶峰吧！我的演讲完了，谢谢大家！

女：接下来我们轻松一下，一起来猜谜语。

男：第一个：远看一朵花，近看满脸麻，围着太阳转，整天笑哈哈（猜一植物）

女：十个小兄弟，五个在一起，同名不同姓，高矮也不齐（猜一人体器官）男：八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，常常来把泡沫吐（猜一动物

女:一队红衣小伙，遇火眨眼发怒。一阵劈里啪啦，个个扯碎衣服（猜一物）男:什么伞下雨不打（脑筋急转弯）

女：猜谜语的游戏大家玩的可真带劲。记得近代文豪鲁迅曾说：“读书要选择,如蜜蜂采蜜。哎，你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你。究竟我们

应该读什么样的书呢? 男：这我可要卖一卖关子了。还是让我们每个小队的队员来说吧,相信你会得到答案的。（队员推荐各种有益书籍）

女：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍，从上个学期以来，我们班不少队员在平时的读书中，积累了许多名言佳句，写出了一篇篇真实感人的文章。

男：读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动游戏：默契大考验。先让我来介绍一下游戏的规则。

1、全班的同学都可以参加。点到一位同学，自带搭档上台。

2、上面有1-6个数字，进行自由选项。其中藏在数字后的有成语组、体育项目组、文具用品组和动物名词组。

3、在猜的过程中，一位同学意义或动作描述，但是不能甬道词语中任何一个字，另一同学猜测。

4、时间在2分钟之内，允许跳过1个，猜对3个就算过关。女：同学们表现得太好了！

男：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书少年时不努力，更待何时？

女：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。男：咦，你怎么背起古诗来了？

女：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大而精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧！（有个别朗诵和齐背）

男：生活里没有书籍，就像世界没有阳光 女：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。男：好书，是我们走向成功的金钥匙。女：好书，是我们成长的营养液。

男：下面我们就交换我们收集到的读书格言，以勉励伙伴们多读书、读好书吧。

（交换读书格言）

女：同学们，让我们快乐地阅读，在读中获取知识，吸收营养。让我们快

乐地阅读，在读中幸福成长。

男：五年级创建书香班级主题会到此结束，请老师讲话。

9.二年一班班主任开班讲话稿 篇九

新学期班主任开班讲话稿

阚军（二年一班）2012.8.19

在这个阳光明媚的上午，最让老师高兴的就是能看到我最最想念的同学们。问大家一个问题，什么东西看不到摸不着却跑得最快？（哈哈，我自己编的脑筋急转弯）是时间啊，还记得暑假前的那次返校好像就发生在昨天，转眼间，我们又迎来了新的学期。我们来到了新的教室，以前如果我们来到二年一班这个教室，那只能算是郭海威郭老师她们班的一个小客人，但是，今天我们坐在这里，就是二年一班的小主人了。升入了二年级，老师对你们的要求也就提高了。下面老师就把新学期需要注意的一些事情说一说。

不论是在学校还是在家里，我们都要把“安全”放在首位，一提到安全的话题，对于你们每个孩子来说都是至关重要的，只有你们健健康康，平平安安，快快乐乐的生活、学习、成长，才是老师和父母最希望看到的。

一、老师希望你们上学放学的路上要注意交通安全，记住红灯停绿灯行，走人行横道，右侧通行的交通规则，如果看到有车向你驶过来站在原地，千万不要乱跑，过马路的时候要看看左右有没有车辆，确定安全了才能通过。

二、放学的时候如果没有家长来接，不能自己擅自回家，要马上报告老师，让老师帮助你联系家长。

三、课间活动：每个同学要在课间做有意义的游戏或者活动，不能打闹，不要在楼道里大声喧哗，跑跳更是不允许，楼道里行进要做

到轻声慢步，见到老师行队礼问好即可，进出教学楼要自动排队。

四、午休时间：在校吃午饭的孩子要注意中午的活动，在校园内做有意义的游戏，不要擅自离开校园，更不能去学校周围的水坑、沙坑洗澡，以免发生意外。