大柳塔煤矿简介(共4篇)
1.大柳塔煤矿简介 篇一
大柳塔煤矿综采一队申报材料
大柳塔煤矿综采一队,组建于1993年,是神华集团第一个使用全套引进国际采煤设备的综采队伍,是一支有着光辉历史和光荣传统的采煤队伍。2000年成为全国第一个年产800万吨的综采队后,便以装备精良、人员精干、高产高效闻名全国煤炭界,被原国家煤炭部命名为“十佳采煤队”,2002年被命名为全国青年文明号,2004继续认定全国青年文明号,2005继续认定全国青年文明号,2006年成为中央企业学习型红旗班组,累计开采原煤1亿多吨,成为名副其实的中国采煤第一队。综采一队现有员工39人,具有大专以上的学历28人,35岁以下员工28人,真正实现了队伍的年轻化、知识化,通过多年的队伍建设,一批又一批优秀员工走向了更高的工作岗位,为公司培养和储备了大量的技术骨干和管理人才。
齐心协力 保证生产
大柳塔煤矿是煤炭行业中的一面旗帜,而综采一队则是这面旗帜的基石。2006年6月份,当时的综采一队主动承担责任,一个队进行两个工作面的生产,当时大柳塔煤矿的地质条件较好,煤层厚度均匀、顶底板牢固,所以生产也比较顺利,可随着大柳塔煤矿开采年限增长,采场条件变得日趋复杂,处于一队两面管理模式的综采一队,管理难度也变得非常大。面对安全和生产的双重压力,年轻的队长冯晓斌在开会时说到:不管怎么样,任务一定要完成,只要我们齐心协力,是没有什么困难能够阻挡我们的。在冯晓斌的带领下,全队员工的士气没有丝毫跌落,反而更加团结。两个工作面往往状况不同,需要制定不同的生产措施,每班都有两名队干部分别跟两个面,全队时刻绷紧安全弦,没有特殊事情绝不会轻易请假,遇到设备安装、搬家倒面、过断层、过薄基岩等艰巨任务时,员工们也都争先恐后的上,工友们在井下连续作业30个小时处理12309工作面左变频器故障,也在井下连续工作24小时处理12406-5面电控箱放炮故障。今年8月份22101-1工作面上部采空区透水,无法出煤,生产中断,当时是晚上11点,队长冯晓斌刚上完8点班升井,还没有来得及休息就立即召集了全队的班长、骨干研究对策,简短的会议结束后,大家就连忙赶赴现场,作为队长的冯晓斌身先士卒,率先跳进齐腰深的水里,组织员工接水泵、接排水管路。尽管靴子灌满了水,手上磨出了血泡,眼睛里充满了血丝,员工们没有丝毫怨言,在队长的带领下,全队上下凝心聚力、团结协作,在第二天的下午6点,顺利控制了水势,保证了正常生产。团结一心的综采一队克服了种种困难,顺利的完成了各项任务,连续多年获得矿级和公司级先进集体称号。
彰显煤矿青年活力 搭建学习育人平台
激情洋溢是综采一队的一大特色,虽然是一支老牌队伍,但综采一队也是一支非常年轻的队伍,35周岁以下青年的比例为72%,全队39人的平均年龄也只有29.7岁。一队之长的冯晓斌今年只有31岁,他经常自豪的和青年小伙们讲:煤矿青年最幸福的就是能够把青春和激情挥洒到祖国煤炭工业的建设中。作为全队人数最多、技术含量最高、成绩最突出的检修班,全班17人,青年小伙就有16人,而班长李继军更是一个刚毕业两年的26岁小伙,当问到如此年轻就带这么重要的班组,是否会感觉压力太大时,李继军耸耸肩膀说:“带班一点都不难,我们班都是年轻小伙,大家在一起干活更像是一起玩一样,只要我这个当班长的够公平,工作绝对没问题。”
煤矿青年就应该彰显煤矿青年的活力,综采一队的青年们经常利用在井下现场处理故障的机会及其它业余时间相互研究学习,并给新员工详细讲解相关知识,年轻人学习能力强、学得快的优点很快便显现出来。同时,该队严格执行师带徒制度,下大力气培养技术紧缺的新苗子,而年轻人学习能力强、学得快的优点在综采一队很快便显现出来,2009年综采一队新分配到了10个大学生,经过短短一个月的培养,10个人均具备独立上岗的能力,半年后就成为了队内工作不可缺少的技术骨干。队内还对“改革创新”制订专门的奖励措施,激发员工的创造性,每年都会产生各类改革创新30余项,为安全工作起到了很好的帮助。
严格精细化管理 提高全员安全意识
制度是完成任务的保证,没有科学、规范、完善的班组约束激励机制,安全生产也就失去了保障。绩效考核和厂务公开一直是综采一队的亮点工程,队内的绩效考核工作制定了丰富的考核内容,队务公开、劳动纪律、绩效考核、工资奖金分配、员工出勤、现场交接班、质量标准化、工作管理考核及奖惩办法等等都做出了明确的规定,具有很强的可操作性和实用性。利用绩效考核与班组建设相结合的方式,提高班组管理的透明度、公正性和员工的满意度,有效地调动了职工的积极性,使班组员工增强参与和管理意识,自觉带着责任上岗,上标准岗、干标准活、干放心活,班组建设水平在全矿一直处于领先地位。考核内容和工资情况严格公开,公示3天,有疑问的人可以提出异议,核对后进行更改,真正地起到了考核员工绩效、激励员工工作积极性与实现分配透明的作用。
安全是一项系统工程,综采一队积极开展了“创新创效”、“过节抓安全”、“双增双节”、“安全主题演讲比赛”、“安全承诺”、“学习实践科学发展观”和“安全月”等各项活动。开展了深刻的理论教育学习,狠抓了团员青年的教育,坚持不懈地开展反“不安全行为”活动,鼓励全队职工及时查找安全隐患,提高了全员全员安全生产意识,形成全员抓安全的良好精神面貌。
走进综采一队的办公室,迎面的墙上挂满了各种荣誉奖牌和奖杯,有五四红旗团支部、先进集体、文明区队、先进基层党组织、“四强”党支部、厂务公开优秀单位等等,仔细一数有40块之多,这些荣誉彰显了这支队伍的光辉业绩和雄厚实力,还为这支年轻的队伍带来了团结拼搏的精神寄托。我们有理由相信,有这么一支朝气蓬勃的年轻队伍,大柳塔煤矿这面煤炭行业的旗帜会被举得更高,民族煤炭工业会被谱写出更美的乐章。
2.大柳塔煤矿简介 篇二
1 改造前系统工艺流程及现场效果
大柳塔选煤厂一期末煤系统工艺流程见图1。矸石弧形筛的筛缝为0.4 mm, 下方矸石高频筛筛缝为0.35 mm。矸石弧形筛筛下物的筛分试验结果见表1, 从表中可看出, 大柳塔选煤厂矸石弧形筛筛下水浓度过高, 0.5~0.075 mm细粒级矸石含量达到了75.7%, 若仅将弧形筛筛板更换为小筛缝筛板, 无法将这部分细粒级矸石有效地分选出来。这部分细粒级矸石伴随着筛下水进入浓缩池, 造成浓缩池沉降效果差、药剂消耗量大以及细煤泥灰分过高等一系列问题。
2 工艺改造理论可行性
为了改善细粒级矸石只能进入浓缩池的工艺弊端, 大柳塔选煤厂初步设想将矸石弧形筛筛下水管路重新引回矸石入料桶, 形成矸石系统的内循环, 也就是截断矸石其他走向, 只能通过矸石弧形筛、矸石高频筛进行外排。
r:产率, %;Q:产量, t/h;Ad:灰分, %;W:水量, m3/h
采样时间:2012.2.18;实验时间:2012.2.18;样品浓度:247.38 g/L
经考察现场设备布置情况, 矸石弧形筛位于厂房的三层北侧, 矸石桶位于厂房一层中部, 上下有5 m多的落差, 架设管路走向简单、施工无障碍, 预计整体施工费用不到3 000元。改造后的末煤系统数质量工艺流程见图2。
r:产率, %;Q:产量, t/h;Ad:灰分, %;W:水量, m3/h
从图2可以看出, 理论上改造后弧形筛筛下水排放量为零, 则势必会导致高频筛排放的矸石带水量有所增加, 甚至可能会发生跑水现象。但是经过计算可以发现, 系统循环水量从原来的2 464.01 m3/h降低到了2 299.29 m3/h, 若保持系统喷水、补水总量不变, 则补充清水量也降到了7.19 m3/h。这样就起到了减少系统总循环量、降低浓缩池负荷、减少水耗等目的。
改造后矸石带出的水量为61.66 m3/h, 是否会对生产造成严重影响还需进一步研究。结合实际生产经验, 改动后虽然进入浓缩池的循环水量有所减少, 但是会有部分矸石弧形筛筛下水重新回到螺旋矸石桶形成内循环, 从而使得矸石桶料位逐渐上涨, 令桶位波动无法控制。但是, 这样便会使得高频筛入料水量较计算值有所下降, 同时外排矸石水分也有所下降。为了从根本上改变矸石外排困难的问题, 本着提高商品煤指标的基本目标, 大柳塔选煤厂进行了大胆的创新改造。
3 改造后实际效果对比
根据理论分析可知, 实际生产中返回螺旋矸石桶的筛下水量决定了桶内料位变化的快慢和补加清水量的多少, 为了确定改动后矸石带走的真实水量以及筛下水量, 对弧形筛和高频筛筛下物进行了筛分试验, 结果见表2。
从表2可以看出, 管路改造后系统外排矸石中小于0.25 mm细粒级矸石外排量从20.12%增加到26.30%, 提高了6.18个百分点。由此可以看出, 细粒级矸石得到了有效处理。同时, 通过化验矸石水分得到, 改造前矸石水分为18.9%, 改造后水分降低到17.2%, 说明改造后通过矸石带走的水分也降低了1.7个百分点。改造前后的细煤泥生产检测结果见表3, 从表中可以看出, 改造后细煤泥灰分降低4.91%, 发热量提高1.29 MJ。
执行标准:GB/T211-2007, GB/T212-2008, GB/T213-2008, GB/T214-2007
现场观察发现, 矸石的整体排放量较改造前大幅增加, 高频筛筛面上有大量的细粒级矸石堆积在粗颗粒的上方 (见图3) , 形成厚厚的矸石层, 大大提高了矸石尤其是细粒级矸石的外排效果。
改造前, 由于筛面上粗颗粒较多, 细颗粒较少, 无法封堵颗粒间隙, 造成振动过程中大量细颗粒透过筛缝进入筛下水中。虽然物料透筛效果显著, 但是筛下水浓度相对较高, 这部分筛下水回到煤泥桶后影响分选效果 (见表4) 。
改造前样品浓度:221.5 g/L;改造后样品浓度:187.3 g/L
改造后, 粗颗粒比例减少, 细颗粒含量增大, 将颗粒间隙封堵后形成颗粒层, 使得大量细颗粒有效外排, 同时有效降低了筛下水浓度。通过现场探索、调试, 系统中各个桶液位均能保持在稳定状态, 不会因筛下水的改路而导致桶位无法控制。
4 结语
目前, 许多选煤厂都面临细粒级矸石外排效果差的难题, 大柳塔选煤厂改造和现场调试运行情况显示, 增加细粒级矸石系统的内循环可以有效增大排矸效率。生产过程中要加强桶位的调节和高频筛筛板的日常检查维护工作, 从而有效地保持桶位平衡, 保证洗选效果。
3.大柳塔选煤厂调度业务流程 篇三
目 录
24小时调度业务流程........1...........3...............3第一章 大柳塔选煤厂 第二章 大柳塔选煤厂调度月度业务流程 第三章 大柳塔选煤厂月度业务流程
第一章 大柳塔选煤厂24小时调度业务流程
第一条 参加班前会(7:30)当日值班领导主持,按照选选中心《调度会议管理制度》规定做好记录。
第二条 调度交接班会(8:00)
1.在交接班时,调度员要对当班生产情况进行认真分析、总结。填写各种台帐、牌板、记录,交接班人员当面交接清楚交接班内容。
2.交接班时要交清以下内容:
(1)交清当班生产任务完成情况,并说明进度及产量超欠原因。(2)交清安全情况及各类事故、重点工程和关键环节变化情况。(3)交清领导指示、上级通知的贯彻执行情况。(4)交清正在处理和待处理工作的详细内容。(5)交清下一班生产任务预计和可能出现的问题。
3.值班领导对班前会所需要协调解决的重点问题进行指导,对当日具体工作进行安排部署,值班调度员要按照轻重缓急进行落实。
第三条 调度安全生产仓存情况(8:30)
调度各生产环节及设备检修安排情况,对影响生产的重点问题要进行详细调度,根据影响程度通知相关人员及汇报分管领导,并按照领导安排进行跟踪落实。
1、安全、生产方面
(1)了解本厂的安全生产情况,根据班日计划完成情况进行生产安排,对班前会上和领导指示的重点工作及在调度过程中出现的需要关注的具体问题向有关人员进行督办,掌握落实进度情况,向分管
领导及时汇报。
(2)根据日常检修计划及仓存外运情况合理安排本厂检修,随时了解掌握检修进度,协调解决、平衡检修过程中出现的问题,保证检修计划的顺利进行,并详细做好记录。
第四条 掌握生产检修完成情况,汇报仓存(10:00)了解生产完成情况并汇报生产指挥中心。第五条 仓存等汇报(14:00)
对本厂生产、检修、重点工作完成或进度进行全面了解,对存在的问题进一步协调解决,汇总后汇报相关领导及生产指挥中心。
第六条 调度交接班会(16:00)
内容同第二条。
第七条 调度安全生产情况(16:30)
对生产及重点工作进行全面了解,对存在的重要问题协调解决。第八条 收集本厂的生产完成情况并认真核对(17:30)通过电子邮件、AM、传真或电话汇报当日检修完成情况、设备点检表、有害气体浓度、重点工程完成情况。
第九条 编制当日各类报表并提报(18:00)
按要求完成生产管理系统各种数据的录入工作,并及时提报。第十条 调度安全生产仓存情况(21:00)调度生产完成情况并汇报生产指挥中心。第十一条 做好交接班工作(23:30)内容同第二条。
第十二条 调度安全生产仓存情况(0:00)调度生产完成情况并汇报生产指挥中心。
第十三条 调度夜间安全生产完成情况(5:00)
调度夜间安全生产汇报仓存完成情况并汇报生产指挥中心。第十四条 总结上一日及夜间生产完成情况(6:00),完善日报表并提交生产指挥中心。
第二章 大柳塔选煤厂调度月度业务流程 第一条 月总结(1-2日)
1、编制上月综合报表并提报生产指挥中心。
2、分解并执行本月作业计划。第二条 上旬总结,数据汇报(11日)
分析总结上旬各环节安全情况、日常运转情况、按月进度计划完成原煤、商品煤情况以及仓存情况等,并说明没有按照计划完成的原因分析等。研究分析上旬存在的问题,制订解决措施,并通过协调,加以落实解决。
第三条 中旬总结数据汇报(21日)
分析总结上旬各环节安全情况、日常运转情况、按月进度计划完成原煤、商品煤情况以及仓存情况等,并说明没有按照计划完成的原因分析等。
第三章 大柳塔选煤厂年业务流程
第一条 一季度(1-3月份),做好上年安全生产总结,下达当年生产作业计划;抓好元旦和春节期间的安全生产及保勤工作;一季度气候变化较大,加强气体监测,必要时实行专题调度;
按照年计划安排好一季度的生产外运组织,努力实现一季度有所超产,确保全年安全生产开门红。
第二条 二季度(4-6月份),组织好生产和设备的预防性检修,实现均衡生产,确保实现半年时间、任务双过半。合理安排好3-5月份的春防试验工作及夏季“三防”的检查整改工作,确保安全生产。
第三条 三季度(7-9月份),正值高温和雨季,抓好安全生产组织的同时要对雨季“三防”重点地段实行专题调度。
4.大柳塔煤矿简介 篇四
一、指导思想
本学期,根据县教育局2014年工作要点,确定今年为“高效课堂深化年”,开展“新课标、新教材、新课堂”主题培训和研究,深入研究课堂教学。在学校工作计划的指导下,教导处工作将牢牢抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生成长和教师发展为基本点),坚持规范管理,提高质量,培育特色;以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育教学工作,促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、具体工作及措施
(一)加强教学常规管理,追求精细化管理。
1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。
2.严格备课管理。坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现“自主、合作、探究”新理念,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。检测有质量分析及改进措施。
3.精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”,四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即:有发必收,有收必批,有批必评,有评必补。按“学校作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。提倡教师写“作业批改札记”,记录学生作业中的独特见解和典型错误。
4.加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测,重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。
5.抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。
6.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查,及时反馈与交
流。加强随堂听课,组织行政成员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。
(二)扎实推进校本研修,促进教师专业成长。
不断丰富校本教研活动的内容和方式,坚持以高效课堂为基础,以课题研究为突破,引领教师专业化成长。
1.深化教学策略研究,构建“五+一”高效课堂模式。以习惯养成和夯实基础为重点,尊重差异,培养兴趣,关注体验,发展能力,促进学生和谐健康发展。努力做到“让学”,使课堂真正成为学堂。
2.强化三级教研网络建设,扎实进行课题研究。定期召开教科研工作例会,落实教研管理。加强对课题研究的指导,本学期将围绕课题开展系列评比活动。
3.提倡教师主动学习。弘扬学习之风,加强现代教育思想、先进教改经验的学习,人人成为教学工作的精兵强将。走近书籍,让读书成为习惯;走进同事课堂,取长补短;登陆优秀网站,资源共享。继续有计划地组织教师外出学习,同时通过回校开设观摩课、汇报讲座等形式的教研活动,达到“一人培训,众人受益”的效果。
4.继续加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理:个体钻研——集体研讨——独立设计——评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。
5.进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言,听课教师围绕“三个一”进行评议,即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴,激发思维的火花。
6.抓好毕业班工作。一是要学习新理念,研究新思路、新方法、新题型;二是要发挥团队智慧,取长补短;三是扎实基础,强化训练;四是加强家校联系,为学生创造和谐的成长环境。
(三)搭建教师专业成长平台,提升教师队伍整体素质。
1.加强对骨干教师的培养和提高。本学期安排骨干教师承担学校教学研讨活动的主讲人。开展新一轮“青蓝工程”师徒结对活动。
2.开展以关注教师成长为主题的展示活动。读书沙龙:在教师中开展读书沙龙活动,让读写成为教师幸福的习惯。基本功竞赛:定期
组织教师开展好赛课、撰写论文(案例、叙事、反思)、试卷命题、演讲、现代教育技术运用等教学基本功竞赛。教学评优:积极组织教师参加上级主管部门举办各类评优活动。
(四)强化素质教育意识,注重学生全面发展。
1.强化体艺卫、劳技、综合和信息技术教育工作。落实“健康第一”的思想,全面实施《学生体质健康标准》,重视体育常规教学,确保在校学生每天锻炼一小时,适度开展竞技比赛活动。从基础知识、基本技能入手,培养学生的艺术素养,创新和开发艺术训练项目、内容,促进学校艺术教育再提升。上好健康教育课,开展健康教育活动,把安全、心理和行为教育融入健康教育之中,增强学生自我保护能力,关注学生身心健康。强化劳技教育、综合实践活动和信息技术教育,培养学生实践创新能力和信息素养。
2.继续开展“营造书香校园,师生共同成长”活动。多层次、多领域开展师生读书活动,营造校园读书氛围。充分发挥学校图书室以及学生的图书资源的效能,认真组织、指导学生借阅。积极开展好中华经典诵读和小记者站活动,开展 “读书明星”、“优秀小记者”等评选活动。
3.以学生发展为核心,努力培养学生良好的学习习惯,提高学生学习品质,营造浓郁学风,从根本上实现学校不断发展。①注重日常渗透,养成良好学习习惯。培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时作业的习惯,鼓励学生独立思考、大胆创新、敢于表达。②加强学法指导,培养学生良好学习品质。平时应有学习方法指导,还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。
(五)树立服务意识,强化教导管理。
1.牢固树立“为校长服务,为教师服务、为学生服务”的服务观,为校长服务,就要当好校长的参谋;为教师服务,就要乐为人梯,尊重并团结同志,关怀指导青年教师;为学生服务,就要乐为人师、为人师表。努力做到上通校长、下连学生、中间依靠教师,形成教学人人有份,教管人人有责的立体教学管理网络。
2.努力做到各项工作“有计划、有措施、有检查、有总结”,开学初要抓好教学工作计划的制订,期中抓好检查,期末抓好总结,日
常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作,对学校的教学活动达到有效的控制,把“以教学为中心” 落到实处。
3.加强教学档案的规范化管理,重视每学期教学档案和教师业务档案的整理,对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。
4.按照市、县电子化学籍的管理要求,进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法,及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好《小学生素质发展报告册》和《学生成长记录袋》的过程性使用工作。做好各班学生成绩收集存档工作。
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