我奉献 我快乐

我奉献 我快乐（共16篇）

1.我奉献 我快乐 篇一

我奉献我快乐

我奉献，我快乐。奉献是我的行动，快乐是我的收获。

很高兴，能在上大学的时候，找到一份自己所钟爱的兼职。让我在无聊的时候，不再彷徨；闲暇的时候，不再迷茫。空缺的心灵，找到了一丝丝安慰。将自己的一点点绵薄之力，奉献在工作上，学生的事务上。劳逸结合，让我很开心。学习累的时候，做兼职是我放松的方式。每一天，都过得充实而有活力。下课的时候，闲暇的时候，按时出现在自己的岗位上，不再去感受那伤怀的烦恼和空虚。

奥斯特洛夫斯基曾说过，人最宝贵的是生命.生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过: 当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧-这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业-为人类的解放而奋斗.”

是的，他说得很对。虽然我没有奥斯特洛夫斯基的伟大，也许只是沧海一粟，但我寻找的是心灵的慰藉——那份充实感。不去彷徨，不去忧伤，我是寻找我的快乐。

雷锋，是一个时代的精神领袖。他把他的一生，奉献给了人民。当战友有困难的时候，他挺身而出。他为一个妇人买票，他为一对母子雨中护行，他为室友缝衣补被，他为灾区捐款……雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋的一生就是这样永不停息地，全心全意地为人民做事。他的一生是永垂不朽的，永久的竖立在人们心间。在他的眼里，我看到了我奉献，我快乐。

2012感动中国十大人物周月华、艾起，她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。

二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了青山，为辖区近5000村民带去了医疗服务。持之以恒，无怨无悔。

2012感动中国十大人物高淑珍，粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨。有了爱，小院里的孩子一天天茁壮起来。她的心和泥土一样质朴，她洒下辛苦的种子，善良会生长成参天大树。

十四载，炕头课堂，接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。持之以恒，无怨无悔。

一颗心，志在奉献，收获着最真实的快乐。

勿以善小而不为。长江后浪推前浪，换了人间。而我依然坚持着自己，我奉献，我快乐。

谢谢大家！

2.我奉献 我快乐 篇二

夫妻双双回家晚孩子不认爹和娘

著名的黄梅戏“夫妻双双把家还”走红全国, 老少皆知。在淮北电信, 十多对双职工为中国电信发展, 弃小家、顾大家, 谱写了一曲“夫妻双双回家晚”的奉献之歌。李玉清和张红娟夫妻俩就是其中的一个例子, 李玉清担任财务部主任, 张红娟是政企客户部支撑经理, 孩子现在只有一岁半。全业务运营以来, 淮北电信经营压力较重, 作为财务部主任的李玉清更加繁忙了, 经常带领部门人员加班加点, 中午很少回家吃饭, 晚上11点钟以后回家属家常便饭。由于孩子小, 无人照看, 便把岳父、岳母接到家中照顾女儿, 父女俩见面稀少, 周岁的女儿见到他总有一种陌生的眼神。张红娟主要是在政企做支撑工作, 部门经营报表分析、报账、绩效考核等, 9月份校园营销期间, 夫妻二人均投入到校园营销工作, 李玉清在长途客运站负责新生的迎接工作, 每天早上5点钟起床, 带领人员到长途客运站搭帐篷、组织宣传迎接新生, 然后送到高校, 晚上与同事共同分析经营工作, 同时还要做好财务日常处理工作, 12点以后才能回家。张红娟则每天与政企客户部经理跑校园, 早出晚归, 连续半个月, 回到家后女儿已经在外婆怀中熟睡, 夫妻二人有时想抱抱孩子亲热一下, 孩子倒有点不情愿的样子, 因为孩子现在只认外公和外婆。

爱心铸就真情, 天翼不飞自来

在职业技术学院营销期间, 客户经理马慢慢等刚搭好帐篷, 旁边走来了身着很朴素两位家长和两个学生, 他们走到帐篷旁边把行李放下, 然后就蹲了下来, 行李是一个年代久远的木头制作的箱子, 马慢慢心里觉得怪不是滋味的, 于是忙拿了几瓶矿泉水送给他们, 并搬了几个凳子让他们坐。说心里话, 看到贫困的学生及学生家长, 一直营销能力很强的马慢慢竟然未有向他们推荐办理“天翼”手机的念头。在聊天中得知他们来自贵州省某县一个偏远的农村小山庄, 家庭很贫困, 两家孩子都被淮北职业技术学院录取。马慢慢及电信志愿者得知后忙里忙外主动帮助他们搬运行李, 办理入学手续等, 一直都没有主动去提出让他们办“天翼”手机。忙完一切后, 两位学生家长在致谢的同时, 主动给马慢慢说“俺从老家来时听讲电信的手机打家里的电话不要钱, 帮俺给两个娃儿办理两部手机吧”, 也许是因为马慢慢的爱心打动了他们, 也许是“天翼”手机确实使用, 马慢慢便将使用“天翼”的好处一一向他们介绍, 特别告诉他们每部手机可以设两个亲情号码 (电话和手机) , 在校期间拨打免费, 如果家里人想孩子了, 拨打孩子的手机后然后挂掉, 让手机打回去, 不收话费, 可以节省电话费用。两位家长听后乐呵呵地办了两部“天翼”手机。

巾帼不让须眉, 营销决不低调

在电信行业流传着“嫁人不嫁电信郎”这么一句话, 表达着对电信公司员工敬业精神的一种极为复杂的感情, 男员工吃苦耐劳的精神可见一斑。透视淮北分公司女员工吃苦敬业精神, 却也不得不刮目相看。

“四个第一”让中国电信安徽淮北濉溪分公司政企客户经理郑强在全省政企渠道成为一名“营销能手”, 为淮北电信增添一道亮丽的风景线。

作为一名女同志, 郑强首先把客户当作朋友, 在向濉溪县“前进家居”公司推介混合虚拟网业务时得到的是“闭门餐”, 但她不气馁, 先和客户交朋友, 通过多次的上门拜访, 真正地为客户算细账, 突出“天翼”套餐优势, 了解客户需求, 以混合虚拟网及“工作机”的概念为切入点, 为客户提供切实可行的方案, 解决客户所关心的关键问题, 详细的方案及为用户节省通信支出的分析。锲而不舍的精神最终感动了对方, 一次性成功签约移动业务85户, 年贡献收入8万元。为此“前进家居”公司总经理在自己公司内部提出要向电信客户经理那种不屈不挠的精神学习。

汗津津的背影描绘电信品牌

谢瑞, 是一名从中国联通转职到淮北电信员工, 说心里话, 这人很实在, 思想不太灵活, 但特别能吃苦, 无论做什么事情都能让他人放心。每天你都能看到她骑着电动车, 一手接电话, 一手扶车把手的背影。炎热的天气, 三次上门办理一部手机。

8月底, 听说一个客户要为儿子办理手机, 因为业务较忙不能亲自前往电信营业厅, 谢瑞得知后就带着几款手机和宣传单骑着电动车主动上门。第一次上门给用户介绍了政策, 让客户选机型, 因该用户未看中所带的机型, 她便将宣传单上其他机型推荐给用户, 该用户看中了一款华为C8100的3G手机, 谢瑞同志忙骑着电动车赶回公司取华为C8100手机, 意想不到的是此款手机因被众多用户看好缺货, 她便与各个社会渠道联系此款手机, 回答的都是缺货。于是她又第二次上门给用户致歉, 告知用户此款手机暂时缺货, 并向用户承诺3天内从其他地市调进此款手机。回去后她就向相关部门汇报, 联系从其他地市调货。两天后她骑着自己的电动车第三次上门为用户送去了华为C8100手机, 用户对她的服务特别满意, 说道:“有谢瑞这样的员工, 中国电信咋能不感到骄傲呢。”

3.我创业 我自豪 我奉献 我快乐 篇三

很多人不能成功的原因就是害怕失败，于是他们什么都不做，什么也不尝试，什么也得不到。人只有两条路，一条是成功，一条是不成功，成功当然好，不成功怎么办，不成功顶多如此而已。再试一次直到成功为止这两条路都不走，停在原地一动也不动的人是最大的失败。

家庭环境与奋斗历程

我从小生活在病痛中，因为小时候发烧没能得到及时就诊导致脑瘫，给自己和家庭带来了很多不便之处。因为身体上的原因我也遇到了很多困难，受到别人的歧视。一度曾想到过逃避这一切，想到以死亡来解决这一切。想到父母的辛勤付出自己还是放弃了，为了他们自己也要活下来，让别人知道我是可以的，我身残志不残！记得那时候别人给我起侮辱性的外号，学我走路的样子自己心里总不是滋味!常常埋怨父母为什么把我生下来？一次次回家问我父母这样的问题，父母总是无言以对，总是坐在那里像是沉思什么。从我懂事起，理解了父母的良苦用心，很多时候在外面被人欺负我总是埋在心里，不向父母诉说自己遇到的难处。9岁的手术如期在县医院进行，那时候我懂事了我没哭，但我走到手术室的时候清楚的听到父母在手术室外的哭声，我的心被震撼了。在打麻醉针的时候我明明知道自己疼，但为了不让我父母担心还是忍住了哭泣，选择了忍受。从那以后我可以说走向了成熟，经历了6次手术我也学会了忍受和坚持。

为了培养我的各种能力，我爸爸付出了很多。花钱让我参加各种培训，小时候让我去捡垃圾感受赚钱的来之不易，克服我的自卑心理。为了克服语言不清的习惯，就让我拿着很薄的纸对着墙壁说着绕口令的语言，直到薄纸湿润为止，经常找我谈论新闻时事，学校趣事，锻炼我的人际沟通能力等。一切得益于我父亲的细心栽培使我更加自信，为我自主创立工作室打下了一定的基础。

创业艰辛过程

中考成绩出来了，全家面临了选择，我爸爸毅然让我选择普通高中就读。我厌烦了传统模式教育的约束，就想到选择一个职业院校的市场营销专业从事自己喜欢的销售工作。但经过家庭会议讨论，我顺从了父母的意见。选择了眼视光技术专业，为了以后继承父亲的事业做准备，塑造成有专业技术的人。

来到常州感觉到更多的是孤独，由于自己身在他乡，生来第一次独自生活在异地，不时的想念家庭的每一个人。适者生存，不适者淘汰，自己必须去面对这一切尝试着适应和接受。经过一段时间的学习生活，逐步适应了这一切。慢慢的，在学校生活中我感觉自己走向了堕落，没有了初中时的学习压力自己总是感觉轻飘飘的，无所适从，一切都失去了目标。为了省钱我选择了网购自己生活中所需要的东西，体验着网购带来的无穷乐趣，体会着市场和网上店铺的差价，发现这个商机可以进行有效探索，第二年寒假经过初步的市场考察和调查，自己决定创业，并考虑以后搭建工作室，我有2个名字，董平鹏和董坪鑫，确立名称就取名字的最后一个字，名称取为“鑫鹏工作室”。

想法有了得付出点行动，利用空闲时间自己进入淘宝大学自学店铺建立相关知识，每天熟悉掌握淘宝商品发布规则，交易纠纷规则，开店流程以及众多论坛知识。一切都是靠自己努力学习，半个月时间基本掌握了相关流程知识。前期准备基本完成了，可是没有项目进行经营。一直挖掘可行的项目合作。创业的历程是艰辛的，因为虚拟业务的潜力大就选择了业务充值项目。第一次因为交易急切被骗，第二次为了选择低价的货源自己被钓鱼网站盗走账户，第三次因为腾讯的业务调整问题代理公司的带来权力都被消掉，代理商也拿着货款不管我们，剩下的是我面对客户的谩骂，由于我没有赔偿能力，也不能被父母知道。很多时候自己都是默默的哭泣，不敢把我的弱点展现在别人面前，自己坚持。诚信的保持是需要一定实力的，很多理解我的客户希望放弃赔付，毕竟是父母的血汗钱自己也是不忍心，但自己实在是坚持不住了，就向客户道歉解释希望能得到客户的理解，里面所遇到的故事几乎不能用语言来形容，就这样坚持了两个月。

在两个月里面我不断反省自己的得失，在自我反省中慢慢成长进步，过去的就过去了，需要新的开始。我不能选择放弃，选择放弃就是最大的失败。一切需要缘分吧，有个买家听说了我的处境和遭遇后愿意提供帮助，让我从事他的品牌鞋代理项目。因为前期的失败阴影，自己也产生了畏惧。为了打消我的顾虑，毕竟我也不熟悉产品质量情况，他就先期给我寄达了一双耐克鞋试穿，让我了解产品，并提供我先发货有钱再付款的特殊照顾，这样能缓解我的资金压力，我就答应了他的要求，做品牌鞋的代理。一切从新开始，自己学习图片处理，网店装修，不断了解品牌产品的特性。并把客户当成自己的朋友看待，一切站在客户的角度为他们选择产品。慢慢熟悉热爱自己的新行业，毕竟是实物交易很少出现交易纠纷，创业的动力不断激增，逐渐发展服装和鞋子为一体的店铺，改变了网店整体的运营思路，做出详细的在线客户群产品调查，更进一步规划自己的产品销售。产品质量与信誉是紧密相连的，直接影响到客户对你人格的肯定。真诚对待客户是最大的成功之处，因为在这期间要熟悉掌握品牌产品的特点和发展历史，只有熟悉产品才能有效的进行推广，体现对自己客户的负责。

奉献也是快乐的

赚钱固然重要，我的一切都是社会各方面的帮助发展过来的，总要有感恩的心去回报他人。之前的西南旱灾灾区的情况一直牵动着我，有多少人需要帮助？没水可喝的境地我也感受过，但我能做点什么呢？就在这时学校的李老师就让我结合创业成果展展开抗旱救灾义卖活动，把所出售产品的利润全部捐赠给灾区。这个建议很快得到了我的认同，说干就干，自己联系合作伙伴赞助。制定详细的活动策划书，设计海报，发布活动通知等。这一切的一切都是紧张而忙碌的，但我乐此不疲，自己多赚一点灾区的同胞们就能多喝一点水。在活动期间，连下两天的大雨，展销地点寒风吹着，自己感觉很冷，但为了爱心的传递我们都选择了坚持。自己突然想体验没水喝的感受，活动展销第二天中午我就开始坚持不喝水，一直到晚自习课的时间差不多7个小时，没有喝一滴水。那种口干舌燥、嘴里长皮的感受真的难以承受，难以想象灾区同胞所忍受的痛苦。自己在学校超市买一瓶矿泉水喝下去那种感受就像得到新生一样，浑身上下显得清爽舒服。三天时间的展销义卖共计收获221元的利润全部交至学校团委用于灾区，我非常满足。有朋友说我傻，我辛苦赚了去捐的钱会有多少到达灾区，都会被贪官挪用腐败掉，还是无济于事。我的想法就是也许是这样的，但毕竟自己做了自己该做的事情、自己想做的事情，而且是公益事业就不要去强调它的得失。自己做到了才是最好的。

近期我的创业事迹被扬子晚报、常州日报、现代快报、常州电视台、腾讯网、网易网等多家媒体报道。在常州市天堂居杯创业设计大赛中荣获一等奖，全国光华创业征文大赛荣获优秀奖，全国光华创业基金优秀支持项目，2010年度全国光华创业精神大奖等一系列荣誉的获得都激励着我不断前进的创业。在常州市职业院校具有影响力的职教新苑也刊登了我的创业文章，2010年7月在常州市政府的帮助下我成功进驻全国首家淘宝实体商城开启了我的实体加网店运营模式的探索之路，未来的发展之路将会高速发展。最近得到北京光华慈善基金会的通知，我非常荣幸的接到邀请飞赴美国纽约参加2011年美国NEFT创业精神大赛的活动，并荣获2011年美国NFTE青年创业家大奖，成为中国获得该奖项的第一位青年学生。这些使我欣喜若狂，坚定了我不断前进，勇于拼搏，战胜困难，实现自己的人生价值的信心。

自我感受

在创业的道路上有辛酸也有欢乐，我创业我自豪是我现在最想发出的心声。希望以我的创业历程去引导激励正在就业的伙伴们，为他人去改变自己，不断发展完善自己，最终走上创业之路，收获成功的成果，创造社会的就业岗位。

我体会着创业的艰辛历程，面对现在的就业形势，我在校期间就选择了自主创业的道路。虽然走的很艰难，但还是收获了很多。不断增强自己的各种技能知识，闲暇时间学习经营管理的相关理论知识并根据自身特点优势，不断总结探索掌握属于自己运用的销售方法。做到现在我已经运营管理了自己创建的工作室一年时间了，这里面蕴含着泪水和欢笑，收获着财富。在创业的过程中，不断反省自己的错误所在，积极改善自我缺失，不断发展完善自己的不足之处。现在两个淘宝店铺都已经加入了淘宝网诚信保障计划，正式加入了常州大学生创业的队伍。

4.我奉献，我快乐作文 篇四

花儿把芬芳献给大地，它是快乐的。

鸟儿把歌声献给大地，它是快乐的。

而我呢?我也是快乐的，因为我奉献出自己的一份力量。

放学铃响了，我走出校门，看见西边的天空快要收起最后一抹阳光，天色也渐渐暗了下来。我背起书包飞快地往家里跑。

到了楼下，我看到正在一步一摇上楼梯的老爷爷。他每走一步都晃动地很厉害，一步小心就好像要掉下来。我冲上去微笑着对爷爷说：“别急，我来背你上楼吧，您住几号楼?”“302号”爷爷回答说。我点点头，蹲了下来，用手示意爷爷。爷爷拼命地摇手说：“不行不行，你太小了，背不动我的。谢谢你了，小伙子。我能一步一步地走上去的。你先走，你先走……”“哦，我太小了，也背不动爷爷上楼……哦!我背不动，但可以扶着呀。”我突然想到。于是，我高兴地冲上去，用手扶着爷爷说：“爷爷，爷爷，让我来扶你吧!”爷爷微笑着对我点点头。我扶着爷爷一步一步地走，脚步发出的声音仿佛是一首动听的小曲。

到达门口时，爷爷指着我额头上那细密的汗珠，对我说：“谢谢你，小伙子”我害羞地擦了额头上的汗，拔腿就跑了。我回头依稀看见爷爷给我竖起的大拇子。

回到家里，妈妈责怪我那么晚才回家。妈妈知道事情后也给我竖起了大拇子。顿时，我的心头掠过一丝丝的甜意。

5.我奉献，我快乐作文 篇五

有一次我去表弟家玩。一进门就闻到一股药膏味。一闻这个味我就知道是发生了什么事情了。

我跑到表弟的房间里一看。果然不出我所料，表弟果然受伤了。我说了很多安慰表弟的话，这才让表弟高兴起来。我又详细的问了表弟的脚为什么会受伤。原来是这样呀!表弟的脚之所以会受伤，是因为表弟放学的时候，走的太匆忙被车子的后轮压到了，所以表弟的脚就受伤了。

我和表弟一起在床上玩石头、剪刀、布。玩到最后的时候，表弟说：哥哥我想上卫生间。我听了二话不说地背起了表弟走向卫生间，哎呀!表弟你太重了，重的像五指山一样。我在心里抱怨着。以前觉得很近的卫生间在现在的情况下，就像是西天取经一样，虽然不用经历九九八十一难，行十万八千里。但是我用尽了全力，才把表弟背到楼梯口。我脚一滑了下去，我抬起头一看，表弟安然无恙的站在那里。我想：我以后再也不会帮你了，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。表弟用乞求地目光看着我说：哥哥就帮这一次好不好，一次嘛!表弟求着，我心有点软了。我只好把表弟背进卫生间。

6.我奉献我快乐作文 篇六

可是，现在秋天来了。一阵秋风吹过，我在树枝上不停地摇摆、颤抖着。远远看见我的姐姐从树上缓缓地落飘下来，她不住地往下落，身体在空中晃来晃去，嘴里还念叨着什么，轻轻地落到了土地妈妈的怀里，一动不动。她再也听不见雨点洗涮她身体的声音，小鸟欢唱的声音，再也看不到美丽的田野和碧波粼粼的湖面……

满心的忧伤把我带回了美好的从前。春天，我给人们带来了春的气息，给大地带来了无限生机，更给孩子们带来了美的享受，每个孩子的脸上都露出了会心的微笑。我可以和花儿一起跳舞，和蝴蝶一起唱歌，还可以观赏水里的鱼儿，人们看到了我就等于看到了丰富多彩的春天。那时多开心啊，心生的欢乐。

记得在夏天。我和姐妹们变成了黑油油的绿荫，给人们遮挡阳光，给小鸟挡住风沙，这样帮助他人多开心啊，听到人们和小动物们的夸奖，心里高兴极了。当然，我也倍受树干妈妈地呵护，她怕我冻着，怕我热着，给我准备了丰富的营养，我在她的怀抱里无忧无虑地生长着。我独自一人的时候，可以欣赏那美丽的荷花。

可是，我又想起了姐姐从树上落下时那凄凉的情景。难道，我们的生命就这样短暂吗?不知不觉，我睡着了……梦见我掉在了车水马龙的大街上，又被过往的行人踩来踩去，我遍体鳞伤，疼痛难忍，却没有人理采我;我梦到我落到了臭水沟里，又脏又臭，叫我无法正常地呼吸……小鸟的叫声把我从睡梦中叫醒。我出了一身冷汗，眼前闪烁着梦中那些害怕的景象，我想：我会不会真的落到臭水沟里，被人们踩踏，我不敢往下想来了……

7.我游园我快乐 篇七

盼星星, 盼月亮, 我终于盼到了这一天———六一儿童节。

下午十二时三十分, 老师给我们发了游园卡, 大家便兵分多路, 各玩各的。不幸的是, 我一个人都没有找到, 只好叹口气, 孤军奋战。我玩了许多游戏, 如:掌上明珠、保龄球、一击命中等, 让我感受最深的就是一 (1) 班的“七彩套圈”了!我接过同学拿来的四个彩圈, 盯着目标往前用力一掷, 啊!扔得太远了呀!我不屑地掷出了第二个圈, 哦, 不!掷偏了!我信心十足地掷出了又一圈, 唉!差点!我把希望给了最后一个黄圈, 一掷, 哈!成功了!我又玩了连续说数、头脑风暴……

这次不同寻常的游园会真有趣, 这是一个有意义的儿童节!

8.我发电　我照明　我快乐 篇八

脚蹬一双闪闪发光的鞋子，不分白天黑夜，走到哪里都会发光，这个只有在童话或者科幻影片里才有的事，如今竟成现实。穿着这双鞋子，老人不仅走进了第三届中国专利技术展交易周四川分会，还走进中央电视台科技频道向全国观众展示他的奇思妙想。

鞋子的主人名叫石才俊，今年67岁，退休前曾任重庆市万州区人民政府驻成都办事处主任，正是这位普通的老人在晚年把童话变成了现实。

生活中的尴尬：随身无发电品不方便了

随着现代科技的飞速发展，人们出行随身携带的需要电力支持的东西越来越多，从移动电话到手提电脑、CD、MP3等时尚用品，在给人们带来方便的同时也面临很多尴尬。正在收听的流行音乐突然因为电量耗尽而使人扫兴；正悠闲地在笔记本电脑上畅享快捷的信息资源时，电脑提示电量不足了……

石才俊也遇到过这样的尴尬，一次他在外面散步突然手机没电了。事后，朋友都不停责怪他是故意不开机呢，直到他口水说干一一解释，才使他们消了气。

石才俊想，如果自己随身带个能发电的机器就好了，不论走多远、也不论外出时间多长，一旦手机没电立即充上就行了。谁知他将自己的想法告诉妻子张文英时，老伴认为是不可能的事，但石才俊开始琢磨能不能制造一个可以随身发电的东西出来。

虽然石才俊文化并不高，但动手能力极强，家中所有物品坏了都是他琢磨着修好。记得恋爱时为了博得老伴的欢心，他亲手用木头制作了一把漂亮的琴送给她，终于成就了一生的美满姻缘。

“一定让每个人都能带着发电机出行。”石才俊暗下决心。产生了制造随身携带发电机的灵感后，他没有好好休息过一天。一次次地上书店买相关书籍，由于有的知识太深奥看不懂，他干脆找来初中物理书寻找简单的发电原理。终于，一个压力发电的知识触动了他，制造随身携带的发电机发明终于找到了突破口。

童话变现实，穿压力发电鞋上街

石才俊说，其实他所制作的“压力发电鞋”道理十分简单，就是建立在压力发电器之上的，而压力发电器实际上就是一个永磁体自感磁悬浮发电装置。

为了让随身带的发电装置在发电时既不能占用双手影响工作，又要保持连续发电，他选择了将“永磁体自感磁悬浮发电装置”置入鞋底，借助人在行走时需要不停地一松一压的特点达到发电、充电和照明的目的。当人行走踩下去时，核心装置“压力发电器”中磁铁便会切割磁感线，提起脚后跟磁铁复位时，同样也能切割磁感线。但通过这种方式产生的电流是交流电，还必须通过预先安装在鞋底的全桥整流堆转换成直流电，然后通过滤波电容储存，就可以将通过走路发的电进行存储，用于照明和为手机电池充电。

当所有这些理论在他凌乱的阳台上的实践中得到印证时，他开始寻找合适的鞋子，但找遍了成都很多鞋店都不如意。终于，他发现了一款耐克牌运动鞋的底子是空的，正适合自己的发明构想，可标价竟然是1200多元。虽然这相当于他大半个月的工资，但为了发明，他还是咬牙买了一双最大号的。3天之后，石才俊的压力发电鞋问世了。

当石才俊穿在脚上行走时，只见每只鞋子的前后共4个灯泡雪白透亮，能照射到5米外。为了给手机等电器充电，他在鞋舌里面预留一个小口袋，只要将手机电池放在小口袋中，然后插好接口就可以了。

说起这双鞋子的好处石才俊滔滔不绝。他说，压力发电鞋不仅具有发电、整流、照明的作用，而且不需要传动和润滑，所以没有噪音。同时，因压力传导上下运动，还可能联动鞋垫作风箱活塞式运动，起到通风透气的作用，改善鞋子的局部环境，而弹力装置在永磁复位的同时，兼具减震功能，鞋内磁力线不断改变运动方向，还能起到对足底穴位的按摩作用，有利健康。如果将它广泛运用于生活，可方便户外运动，特别是在抢险救灾、单兵作战等，它更将大显神威。

成功了的石才俊高兴不已，一到晚上他就穿上鞋子带着老伴散步，每当人们围着他问这问那时，他总是不厌其烦地解释，从中他也体会到了自己晚年的价值。

更大的愿望： 让压力发电无处不在

在申请了国家专利后，石才俊又琢磨开了：如果将这些原理运用到公路、地铁等公共场所，又该是什么样子呢？

通过上网查阅大量资料，石才俊恍然大悟，发明方便随身携带的发电器其实是不少国家攻克的难题。但若将这一发电原理运用到更广泛的领域，一定会节省更多的资源。他举例说，如果在公路上也装上这种压力发电装置，在汽车通过时，将汽车对公路的碾压力利用起来发电，用于城市照明，而白天所产生的电源则可以储存，用于其他有耗电需求的公共设施。如果将这一原理运用在地铁，采用大功率发电设施，是否可让地铁的用电自给自足呢?

为了支持石才俊的发明，老伴张文英不仅将仅有几十平米的房子腾出阳台供他堆放散乱的材料，甚至开始节衣缩食购买实验所需的物品。

由于退休工资不高，石才俊只能分批购买各种设备，仅一台缠绕线圈的机器就花了750元。老伴笑说，石大爷现在每天都埋头在制作中，直到手头的工作完成后才知道饿，晚上也要多次催促才会睡觉。

功夫不负有心人。虽然更大的压力发电装置由于受实验条件限制，而没有更多的进展，但石才俊却从生活中发现了很多不方便之处，从而搞出了多项发明新技术，如自来水磁化换能器、自动燃气快速热水器等新技术，都获得了国家专利。甚至为了让孙子在玩时获得更多的快乐，他竟然发明了一种名为“压力空气动力火箭装置”的玩具火箭。有一次，年仅5岁的孙子在电视上看到神六飞天的发射场面，就缠着爷爷帮他做一个，于是石才俊找来废旧可乐瓶子，以简单的高压气密封连接技术解决了箭体连接自动脱落、助推器同时点火和“火箭”群发的难题。第一次试射时，这个“火箭”就飞上了数十米的高空，当降落伞打开后，“火箭”又缓慢下降……随后石才俊又开始改进，升级后的“捆绑式火箭”能射出数百米，“返回舱”还能随着降落伞成功返回地面。

如今，石才俊已获得了6项国家发明专利，央视科教频道专程派记者到成都为他制作专题片，并在多套节目中播出。

9.我奉献我快乐作文 篇九

今年的10月28日，第三届国际温泉文化旅游节正式开幕，我也正式上岗了。在三天里，在老师的带领下，我带着愉快的心情上岗，开始着一天的工作。

我的志愿服务站点在花坛至老行管局沿线，在三天当中，我先后劝导违章行人20多个，帮扶老爷爷老奶奶过马路6个，解答问路的游客3个，每天的工作简单，但收获着不同的快乐。每当有人说“这孩子真乖，谢谢小朋友了”时，我心底有一股暖流，特别的高兴。令我印象深刻的是10月29日的志愿活动当天，我在新东方酒店门口值班，有位老奶奶手脚不很方便，又没人陪过马路，我担心老奶奶的安全，立即上去扶着老奶奶，一边看着路，一直将老奶奶送过开元巷，老奶奶不停的感谢我，说我是乖孩子，我内心可高兴了。我突然也感觉到，其实做一件好事是很简单的，在志愿者这个群体中，我无非是做了一点微不足道的小事，却得到别人的肯定和赞扬，我真高兴。也感受到志愿服务的平凡与伟大，并暗自下定决心在旅游节活动中做好每一次志愿者服务。

10.我选择我无诲 我奉献我快乐 篇十

尊敬的各位领导、老师们：

上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们怀着激动和喜悦之情迎来了第27个教师节。在此，我代表全镇教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！同时，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！能作为受表彰的优秀教师代表在这次庆祝大会上发言，表达我们一线教师的心声和对美好未来的憧憬，此时此刻，我的心情非常激动。

11年前，我满怀着激情与梦想，登上心仪已久的讲台。从登上讲台的第一天起，我就暗暗发誓：做教师就要做一名优秀的教师。十多年来，为了这一目标，我在不断的努力。爱心和勤奋为我铺就了成长的道路。

从教以来，我始终坚持平等看待每一位学生。总在寻找学生的长处，想法鼓励他们，增强他们的信心，任何的讽刺和挖苦都会使他们心灵的春天枯萎，萌动的清流干涸，他们需要的是尊重。我们绝不能用一把分数的尺子来衡量我们的学生。只有对个性张扬的学生实施因材施教，才能让每一位学生得到健康全面的发展。

作为一名一线的数学骨干教师，我非常重视理论学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座，通过一系列的学习，促使我的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。为了提高自己的课堂教学水平，我积极参加各类公开课的教学活动，虚心向同行们学习，并和教研组的老师一起备课、听课、评课，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了自己的教学风格，努力使自己成为一名研究型教师。

在教学工作中，我始终能做到勤勤恳恳，兢兢业业，认真钻研教材，精心设计每一节课，从不怠慢。“一份耕耘，一份收获”，我执教的《分数的意义》一课获得山东省优质课二等奖。并多次被评为滕州市骨干教师、课改标兵、明星教师。

我幸福，因为我选择了做教师；我快乐，因为在奉献中我体会到了人生的价值；我们幸福，因为社会给予了我们驰骋的天地，我们需要宁静为学，宁静为人；要专心教学、热爱教育；脚踏实地，努力工作。那么我们就能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，每天都成为自己的教师节！雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负各级领导及全镇人民对我们的殷切期望。在此，请让我代表受到表彰的优秀教师向全镇教师发出如下倡议：

一、志存高远，做爱岗敬业的模范。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，对工作高度负责。

二、关爱学生，做教书育人的模范。增强教书育人的责任感和使命感，不仅注重教书，更加注重育人，不仅注重言传，更加注重身教，尊重、关心、爱护每一个学生。

三、严谨笃学，做终身学习的模范。树立终身学习理念，拓宽知识视野，优化知识结构，刻苦钻研业务，不断提高自己的教育教学能力和教学水平。

四、自尊自律，做廉洁从教的模范。全社会尊师重教，我们更要自尊。要向模范教师学习，加强师德修养，坚守高尚情操，维护教师职业的声誉。模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》。

亲爱的同行们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以先进教师为榜样，扬师德、强师能、铸师魂，做人民满意的教师。

11.我读书我快乐我成长 篇十一

哦，该死，怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢？那满满一书柜亲爱的书朋友，你们才是让我感到最快乐的事啊！

当我还在呀呀学语时，爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依然缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜美的梦乡。在梦中，我见到了美丽的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗……

渐渐地，我会自己看书了。但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些美丽的插图来猜测故事的情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依然看得津津有味，时不时还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主人公高兴、伤悲、惋惜……

上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了许多有趣又很有意义的书，我和书里的主人公一起成长、一起进步。《秘密花园》中，玛丽是一个勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改变了自己，让自己变得快乐，同时也让生活变得更加美好。《皮皮鲁传》中，皮皮鲁虽然调皮捣蛋，但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗？《爱的教育》中，作者讲述了很多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思……

书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！

12.我成长我快乐 篇十二

冀教版四年级下册“综合学习三·我的小笔头”:成长的故事。

日子在一天天过去, 你是否意识到自己在慢慢长大?翻翻以前的日记和照片, 和长辈聊聊你小时候的事, 再看看现在的你, 写一写你成长的故事吧!

拓展思路

同学们, 你是否意识到自己在慢慢长大呢?衣服变小了, 鞋号增大了, 书越读越多, 日记越写越厚, 越来越爱美, 胆子越来越大, 心事也越来越多……从发生在自己身上的小事入手, 去发现、去追寻成长的足迹。你可以翻翻以前的日记和照片, 也可以和爸爸妈妈聊聊你小时候的事, 然后静下心来, 回忆一下发生在自己身上的或欢喜、或忧伤、或温馨、或凄凉的故事, 选取能够展现自己的成长历程, 或者思想的觉悟, 或者心智的磨炼, 或者本领的增强……相信你一定珍藏着自己成长经历中的点点滴滴, 不妨拿出来一件写下来, 让大家共同享受成长的快乐, 体会收获的芬芳。

习作提示

1.用心选材。习作中所写的故事, 最好是自己的亲身经历, 要有感触地去写, 才能给人耳目一新的感受。在例文《我长大了》中, 小作者把生活中的平凡小事娓娓道来, 以学会关爱他人为主题, 记述了自己为妈妈做的事, 看起来微不足道, 快乐却蕴含其中——学会感恩, 要从小做起。

2. 叙述具体。记叙一件事, 要把事情的来龙去脉写清楚。事情的发展过程是文章的主体部分, 它往往具体体现中心思想, 要详细。如例文《我长大了》, 按照“秋风起——给妈妈披衣服——相互让衣服——长大了”的先后顺序安排, 文章层次感强, 条理清楚。

13.我奉献我快乐作文400字 篇十三

巡逻防控保稳定——闪烁的警灯，醒目的警徽，警容严谨的巡逻队伍，在团场的大街小巷，挥洒着一道道亮丽的风景线。同群众近距离接触，让邪恶者闻风丧胆，将一份份踏实送入每一个人的心口，这样的守护，你们值得拥有!严谨细心护平安——细心，是我们不变的宗旨;守护，是我们永恒的信念。筑牢团场易燃易爆场所消防安全防线，确保加油站安全生产无事故，身为人民警察，我们，义不容辞!

法律宣传暖民心——无论是严寒还是酷暑，为群众提供咨询，解决困难，宣传法律、安全知识，力所能及的为百姓解难事，做好事，提高社会群众的安全防范意识，这是我们一直都不曾停歇的努力!值班备勤成使命——值班备勤的日子里，已然记不清，有多少个日日夜夜曾被报警电话所惊醒，有多少次曾睡眼惺忪瞬间清醒。

黑暗中城市的街道旁行人无几，出警的路途万家灯火暖意无限，可肩负使命的人民警察却把数不清的24小时，一次又一次，尽情奉献给了千千万万个家庭。

14.我奉献我快乐主题演讲稿 篇十四

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：

大家好！我叫***，来自局发展与信息科，今天我演讲的题目是《最美计生人》。

刚到计生局工作的时候，业务知识懂得很少，上环、节育、违法生育、调查笔录、党政纪处理等等，对我来说都很茫然，在领导的耐心指导下，同事们的不倦帮助下，使我从一个对计划生育工作一无所知的门外汉渐渐成为一名合格的计生人。

人生五味，酸甜苦辣咸，在人口和计划生育工作中体现的淋漓尽致，沿袭了几千年的传统生育观念，在部分人的脑海里还根深蒂固，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对计划生育工作抵触情绪较大，于是在宣传计划生育政策时，理解的、不理解的；支持的、不支持的；好言相劝的、恶语中伤的等等„什么样的人都有，什么样的情况都能碰上。面对这些，我不断告诫自己，要努力，要有信心，不怕挫折，不怕委屈，正确对待工作和生活中的种种不公平，不怨天忧人，不满腹牢骚，相信在平凡的岗位也能体现出人生的价值。

为了准确掌握第一手资料，我和我的同事们长年走村串户，掌握人口出生等各类信息。在当前开展的免费孕前优生

健康检查为民办实事项目中，政府把落实科学发展观、提高出生人口素质、关注民生的根本目的落实在这重要举措上，相继开展了试点试行、普查式摸底、优质高效检查、及时回访跟踪等有效环节。为了育龄妇女的生殖健康，我们一趟趟入户宣传讲解，为了落实国家奖励扶助政策，我们反复入户调查，耐心细致讲解，以求政策落实准确无误。

合抱之木，生于毫末，千里之行，始于足下。正是我们的默默无闻、无私奉献，身在误会却抬头笑迎的豁达，才让群众感到了温暖，理解了国策，执行了计划生育。

这就是我们最美计生人，犹如一片叶，虽薄却能增加一抹新绿；就像一溪清泉，虽浅却能滋润一片土地；如果我们是一只春蚕，也会“春蚕到死丝方尽”如果我们是一支蜡烛，也会“蜡炬成灰泪始干”！我们很渺小，但只要我们的力量汇集在一起，就能散发出耀眼的光辉！

有一种事业最崇高，那就是计划生育基本国策；有一道风景最靓丽，那就是我们数以万计的计生人 ；有一种情感最动人，那就是血浓于水的计生情！

朋友们，让我们谨记“我奉献我快乐”，迎着新时期的朝阳，勇往直前，将我们的国策之旗高高举起！

15.我奉献 我快乐 篇十五

我校的特色体育文化节与往届单调的体育运动有本质上的不同, 项目多、范围广、趣味性强, 主要体现在以下几个方面。

一、主题思想

健康第一永远是我们的宗旨, 我校每届体育节的主题思想各具特色。2007年我校举行“开明中学首届体育节”, 当时的主题思想是:为了全面贯彻教育方针, 实施全民健身计划, 加强校园文化建设, 希望通过体育节各项活动的开展, 营造和谐校园, 提高广大师生体育锻炼的积极性, 弘扬奥运精神, 达到进一步提高我校体育运动水平、促进师生身体健康的目的。同时, 发扬集体主义精神, 培养健全人格, 进一步巩固良好的校风和班风, 增强学校凝聚力, 争创一流名校。体育节口号:“团结、健康、奋进。”

第二届体育文化节主题:“我运动, 我快乐”。第三届体育文化节主题:“感受运动, 沐浴阳光”。第四届体育节主题:“健康·和谐·奋进”;第五届体育文化节主题:“健康·热情·和谐·奋进”;第六届体育文化节主题:“运动·健康·快乐·成长”。

二、比赛范畴

我校的体育文化节与以往单纯的体育运动会的不同之处体现在, 比赛的范围更广, 不仅有体育技能项目的比赛, 还增加了体育知识的竞赛, 甚至还有体育歌曲的演唱比赛、体育摄影和绘画的比赛, 等等。体育节不仅是体育老师的事, 而且涉及音体美等学科, 是全员参与的节日。每届的体育节, 我校的体育老师、音乐老师、美术老师都是主力军, 其他学科老师是我们坚强的后盾。

三、项目设定

我校的体育文化节在往届的基础上, 取长补短, 保留好的项目, 开拓新项目。每届都各具特色, 不仅设项多, 还具有趣味性强的特点。

例如:第二届体育节, 我们主要围绕“2008年奥运会”这个主题展开, 比赛的项目主要有:初三年级三项素质比赛;“我的2008”主题征文比赛;初一VS初二体育知识擂台赛;初二年级篮球联赛;初一年级学生体育技能展示;运动会会徽设计比赛;“我运动, 我快乐”演讲比赛;教工趣味运动比赛;入场式广播操展示田径综合比赛;闭幕式田径综合比赛颁奖仪式。其中, 最具特点的是初一年级校园体育吉尼斯技能展示。学生报的项目很多, 有个人踢毽子、跳绳花样表演;团体跳绳花样表演;斗呼啦圈;抖空竹;体育舞蹈;花样翻跟头;花样篮球;太极拳等。技能展示是发现和展示学生体育特长的一个较好的活动方式。为提高观赏性, 我们把参赛项目分为表演和计数两大类同时进行, 通过大家的共同努力, 成功举办了技能展示活动并取得了良好的效果。校园体育吉尼斯技能展示活动的举办, 使得许多学生更积极主动地参加体育锻炼, 校园内的体育气息更加浓厚。

例如, 2012年第六届体育文化节的项目紧扣“运动·健康快乐·成长”这个主题, 设立的项目有:体育文化节开幕式;初二年级三人制篮球赛女子投篮比赛;初三竞技专场;初一趣味体育游园活动;课间操评比;紧急疏散演习;“中国象棋、围棋、国际象棋”争霸赛;动感校园大型体育艺术汇演;“运动·健康快乐·成长”主题黑板报评比;体育文化节随笔;田径运动会教工专场;闭幕式。本届初一趣味体育游园活动项目形式多样, 趣味无穷, “体育猜谜”、“眼疾手快”、“看谁撑得久”、“矮子过杆”、“看谁骑得慢”、“抢凳子”、“保龄球”、“钓鱼”、“穿针引线”等应有尽有, 一个个游园活动项目场地摆满了整个操场。我校的上千名同学在老师的带领下秩序井然地进入了游园场地。随着播报老师的一声令下, 同学们都迫不及待地投入自己感兴趣的项目中, 每一个游戏项目前都人头攒动、呼声震天, 操场上顿时像烧开了的锅一样一片沸腾, 现场处处欢声笑语。放眼望去, 每一张稚气的脸都洋溢着幸福的笑容, 每一块场地都律动着青春的旋律。

趣味体育游园活动是我校体育节的一项传统活动, 深受学生的欢迎。此项活动不仅培养了学生对体育的兴趣, 增强了全校师生的感情, 而且给校园增添了一份活力, 让校园文化更加绚丽多姿。

四、评价、奖项的设定

在每届体育文化节前后, 老师都做了大量工作, 包括比赛前的策划工作, 比赛中的裁判工作, 比赛后的宣传、统计工作等。考虑到每位参加活动的个人和班级, 每届体育文化节除了竞技项目比赛获奖外, 还增设了“体育道德风尚奖”和“志愿者之星奖”, 表彰表现突出的集体和个人。

五、艺术气息浓厚

每届体育文化节不仅设有比赛类项目, 而且文化气息很浓, 有体育征文比赛、体育知识擂台赛、运动会会徽设计比赛、体育演讲比赛、体育漫画和摄影比赛、黑板报比赛等。

六、注重报道、宣传

经过几届体育节的举办, 我校的体育文化节日益完善, 为了让更多的学生参与进来, 自第四届体育文化节, 我们注重了体育文化节的宣传报道。

2010年4月由我校师生撰写的关于体育节的报道, 刊登在我市《淮海晚报》上, 主题是“我要飞得更高”。图文并茂, 它们都有好听的名字。例如:“欢乐在运动中绽放”———初一年级趣味体育游园活动;“青春在运动中飞扬”———初二年级篮球联赛;“灵感在运动中迸发”———体育漫画作品和摄影作品比赛;“团队在运动中锻造”———运动会入场式展示;“激情在运动中燃烧”———田径综合运动会……

16.我课改 我成长 我快乐 篇十六

还记得自己第一次踏上讲台时，那一节英语课，内容是学习如何打招呼，做自我介绍，还有道别。我不厌其烦地领着孩子们把Hello！Hi！How are you？I am fine.等读了一遍又一遍。刚开始孩子们还挺有兴趣的，摇头晃脑的，就好像在背古诗。当我看到那一张张可爱的脸，听着那稚嫩清脆的声音，我挺享受。后来时间长了，天天读课文，写单词，孩子们也学累了，再加上那么多的课后作业，孩子们疲惫了，丧失了最初的兴趣。再上课的时候，发现孩子们眼睛里的光芒没有了，那一张张垂头丧气的脸，那些黯淡的眼神、低垂的头告诉我，我失败了。

难道作为一名教师，有爱有耐心还不够吗？那我还缺什么呢？这时候，课改宛如一阵春风，吹来了新的教学理念；宛如甘露，滋润了我们干涸又茫然的心田；又像明灯，照亮了前进的方向。最重要的是课改告诉我们应该改什么，怎样去改；让我知晓，有爱心远远不够，还应该有方法；有方法还不够，不仅要让学生学会，还要让学生学得快乐，学得开心。

一、课改让学生成为主人

老师不能再像过去那样独占课堂，一个人表演了。而应该让孩子们成为课堂的主角，让孩子们跳起来、动起来、活起来。知道这些，后来我在上课的时候，就特别注意调动孩子的积极性和主动性，激发他们学习的热情。比如，上课前我会让他们跟着音乐做律动、唱歌。课中，不再单纯地讲授知识，而是把知识融于有趣的英文游戏中，并且采用分组合作或者比赛的方法，让孩子们在不知不觉中轻松愉快地学到所学的知识。然后让他们到讲台上表演，把自己学到的语言通过情景或故事展示出来，或者采用答记者问的形式，让全班孩子来采访等。正如全国著名的英语教育专家，特级教师刘兆义老师说的那样“Learning by doing/playing/

singing/chanting/problem solving”（在做中学，在玩中学，在唱中学，在念儿歌中学，在解决问题中学）以及“Tell me，Ill forget；show me，Ill remember；involve me，Ill learn.”（告诉我，我会忘记；展示给我，我会记住；但如果让我参与进去，我就能真正学会）。也就是要把课堂变成学生的舞台，把舞台留给学生，实现“我的课堂我做主，我的风采我展现”。

二、课改让老师成为导演

导演是什么？导演就是既要纵观全局，也要注意细节。导演就是设计。对于教师来说，就是要精心设计好每一节课。真正实现“学生上课忙，老师下课忙”，就是不仅要备教材，还要备学生。所以我在设计每一节课的时候，都会注重小小的细节。比如，让谁来回答问题，是那些胆大的，还是胆小的？学生回答对后，应该怎样鼓励，回答错了又怎样不损害他的自尊心？怎样分组？好学生和好学生分一组还是好学生和差学生互相搭配？练习对话的时候是老师指定哪两个孩子一组好还是由学生自己挑选他们的合作伙伴？老师不仅是导演，更是一个艺术家。比如，提问的时候，我们可以先让男孩子说，再让女孩子说，戴眼镜的说，扎辫子的说，留短发的说，穿红衣服的大个子说，打哈欠的说。这样孩子们不知道老师什么时候会叫到自己，上课不容易走神，而且还可以学会观察细节，比如身边同学的变化等。或者读课文的时候，小组读，全班读，个人读，扮演角色读，反串角色读，模仿老头老太太读等，这样才会增加课堂的有趣性和生动性，才能真正实现教师是课堂的组织者、主导者；真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位；最终取得双赢。

三、课改让我快乐地做自己

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”有些老师认为：十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。教师呢，就应该像那默默奉献的绿叶，牺牲自己，委屈自己。过去的教师观，强调的是一种“牺牲”精神，但我想，为什么我们老师只能成为绿叶，而不能是花？我们能不能也成为一朵明艳动人的花，和学生一起盛开在美丽的大花园里，吐露芬芳的气息？我们能不能也像花一样，自信地教学，快乐地教学，幽默地教学，优雅地在教育园地里绽放？

21世纪已成为人类追求幸福的世纪。追求幸福生活是人类经济社会发展和生活品质提升的一个重要杠杆。幸福是一种感觉，幸福是一种信仰，幸福更是一种生活方式。素质教育的根本就是科学地对待每一个人，唤醒心中的巨人，让天赋自由翱翔。灵魂是需要他们唤醒的，灵魂更是需要自我修炼的，而人生的意义就在于修炼灵魂，不仅要找到自己的心声，更要帮助他人找到自己的心声。而我们教师从事的正是这样一份唤醒灵魂、修炼灵魂的

工作。

作为教师，只有我们自己首先快乐，首先心理健康，才能教出心理健康并且快乐的学生。教育不仅是知识的超市，教育更是生命的狂欢。教育不仅要让学生体会学习的快乐、成长的快乐、生命的快乐，教育还要让教师体会职业的幸福。所以从这个意义上说，我们有什么理由让自己不快乐、不幸福？我们为什么要像一个苦行僧，像一根蜡烛，蜡炬成灰泪始干？我们完全有理由并且也能够快乐地做自己，并且让快乐成为传染病，影响到每个学生。

我不是诗人，无法用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，无法用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，无法用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而我是教师，一名小学英语教师，我要在我的脑海里采撷如花的词汇，构筑心中最美丽的诗篇；我要用深深的思索，推演心中最奥妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出心中最优美迷人的颂歌——我爱我的职业，我爱我的学生；我课改，我成长，我快乐！

参考文献：