四年级一班下学期班主任工作计划

2024-09-14

四年级一班下学期班主任工作计划（10篇）

1.四年级一班下学期班主任工作计划篇一

七一班班主任下学期工作计划

作为新教师，新班主任的我，已经工作半年了。在七年级下学期的工作中，我的工作安排。

1、进入小班化模式的教学方式，采用小组合作的方式，每5-6人一组。

2、进行教学过程中小组自主和合作学习的指导。设立组长，采用组长负责制度，副组长协助，做好小组工作。

3、采用小组竞争方式竞争6个小组中较优秀的小组，评出前三名，在期末予以表彰。

4、采用竞争方式选出干事，课代表，班委，以条件、利益偏向班委，课代表，干事的方式调动学生竞争的主动积极性。

5、对于平时表现差，作业总不及时上交的同学列入“劳教”行列，让其在班级中多做劳动，为班级奉献一份力量。

6、每月对值日生工作认真负责的同学评选。

7、每月对纪律严格遵守的同学评选。

8、每星期班会课进行知识竞赛，评选优秀小组，取三名，期末予以表扬。

9、其他计划未想到，逐渐积累，待续！

2.三年级一班下学期班级工作计划篇二

·· —— 三（1）班2010年上半年班级工作计划

一个班级就是一个小小的家，每个孩子在这个家里能不能健康快乐成长，取决于班主任老师正确的引导和努力，三年级一班下学期班级工作计划。古人云：“凡事预则立不预则废”，有了计划，就有了努力的方向。

一、班级学生分析：

本班共有学生69人，其中男生39人，女生30人，男多女少的结构使班级纪律不太好管理，学生们课堂气氛活跃，有时甚至过于活跃而难以组织。而班级里几个男同学拉帮结伙的行为，更是成为亟待解决的大问题。班里的孩子们有一个共同的嗜好，那就是喜欢读书。不管多么调皮的孩子，只要一拿起书，都能看得津津有味。因此在上学期，我就以打造书香班级为目标，进行了一番努力。现在看来效果还比较明显。本学期我准备以强化习惯养成为目标，继续营造班级书香氛围，打造书香班级特色。

二、工作目标：

（一）培养良好习惯

1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。

在开学初，领学生学习《小学生日常行为规范》《楼内十条》《小学生守则》等有关习惯养成的规章制度，使学生将什么该做，什么不该做深深地记在脑海中。

每日的晨会必不可少，反馈上一天的情况，并利用班级日志进行每周的小结，有奖有惩。队会课除按要求完成德育处安排任务外，还要始终关注常规问题。对于入放学、课间、上课等校内纪律，要时时提醒。

2、利用道德银行、小组竞赛方式组织好班级纪律。

针对班里纪律不好管理的现状，每天在黑板上有专门的课堂纪律打分表，让每个任课教师对每一小组的表现进行打分，并安排专门的学生在老师没有时间的时候，根据课堂表现打分，并将表现不好的同学名字公布。

每组评选四名道德银行记录同学，对本组同学的表现进行记录，并结合学生们自己的道德银行记录本和小组记录，给他们的道德银行积分。

3、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。

对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。

安排专人检查眼保健操和晨检工作，保证入校的学生都是健康的，在校的学生都有健康的卫生习惯。

4、培养好班干部

让每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖励，调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。

（二）打造书香班级

1、成立班级读书角。以自愿为原则，鼓励学生将自己的书带到班级，与同学共赏，并设立图书管理员两名，负责组织阅览纪律和检查图书有无遗失情况。并将每周的周二定为固定的阅览时间。

2、开展课前二分钟展示活动。每节语文课前2分钟为学生读书展示活动，展示自己的读书收获，可以是优美段落、笑话及时事关注，在培养学生养成读书习惯的基础上，锻炼他们在大家面前说话的能力，教学工作计划《三年级一班下学期班级工作计划》。

3、开展丰富多彩的读书成果展示活动，调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。

4、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。

三、具体活动安排：

三月份：学雷锋争做感恩好少年

1、学习《小学生日常行为规范》《市实验小学学生一日常规》等规定，进行路队、器物摆放、课间活动等演练，加强学生的习惯养成教育。

2、开展“让雷锋伴我成长”，成立社区学雷锋小组。

3、三八节感恩母亲征文评选。

4、“感恩先烈，做四好少年”手抄报评选活动。

5、环境调查报告：我能为保护环境做点什么

6、科技小制作作品评选

四月份：继承革命先烈，争做四个好少年

1、抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。

2、清明节感恩先烈活动：

（1）爱国书籍读后感评选

（2）观看爱国电影并写出观后感

3、结合世界地球日环保主题教育，评选优秀卫生保持员和弯弯腰小队。

4、世界读书日征文活动

5、华人小学生作文大赛投稿

6、运动员选拔活动。

五月份：孝亲敬长做勤劳小蜜蜂

1、继续强化常规要求，养成好习惯。

2、教你学一手活动展示，展示自己最拿手的本领。

3、写给爸爸、妈妈的信。教学生体谅父母对自己的爱。

4、语文数学技能竞赛

5、六一各项表彰活动评选。

6、开展“我是爱书的90后“主题教育读书征文活动

7、劳动最光荣，围绕环境文明、秩序文明，各班成立“红领巾志愿义工队“。

六月份：喜迎少代会做节日小主人

1、开展庆祝六一儿童节活动

2、继续抓好各项常规活动，将六一期间放飞的心收回来。

3、我最喜欢的童话交流会

4、了解传统节日“端午节“习俗，制作精致的手抄报。

5、“我读书、我成长”读书收获交流会

6、夸夸我们的班干部征文比赛

七月份：迎接期末考试，做好放假准备

1、· 复习，迎接期末考试。

2、· 对学生进行假期安全教育。

3.五年级一班下学期评语篇三

兴基，印象最深的是你那天跟我说，不在学校吃饭，要回家吃饭。那一次，看着你那一脸的认真与坚定，我知道你一定受苦了很多委屈。午休没有了你的帮助与管理，班里的午休曾一度失去了方寸，没了你的午休的陪伴，窦老师一个人在班里看管午休时有时也会突然间多了几分惆怅。想起过去那个俏皮，整天对着自己问“我是不是最厉害的”小丫头，总不免会心一笑。

你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，时时刻刻以更高的要求来要求自己，老师会更喜欢你，同学们也会更乐意与你交朋友，你的前路也会变得更宽更广。

张宇涵

宇涵，我一直认为。“哥哥”是一个可以同“责任”联想到一块儿的词语，因为哥哥往往都扮演着一个保护弟弟妹妹的角色。作为一名“哥哥”，我相信你在妹妹面前总希望做好一个榜样，起到正确影响妹妹的作用。可是，聪明顽皮的你往往会在一些抉择面前失去了判断力，从而选择了一条不准确的道路。所以在此，还记得我跟你说过的一句话吗？当你自问已然在诱惑面前无法做出正确抉择的时候，那么我宁可你选择放弃抉择的机会，将错误在源头掐断，从而使自己不至于走偏走岔。

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同我班擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？

淡顥宇

颢宇，你是一个十分聪明机灵的小孩儿。说实话，你的每一次回答，总会让我眼前一亮，因为我知道虽然课堂上你往往会不自觉地走神，但是没到考前你总会一个人在家默默的用功努力，多艺每到这时，我总会惊叹于你的聪明，同时也为你感到担心、忧虑，小聪明一时用一下还无妨，可是到了毕业班，如果你还是这样的话，小聪明到时必然无济于事。

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。喜欢你的聪明，对老师、同学的热情，你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么，老师会更喜欢你。和同学来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你的进步一定会很快的。

金荣旭

荣旭，如果说上学期你给我的印象是一个不爱学习，贪玩儿，多嘴的“小胖子”的话，那么这学期我才敢真正说对你有了一个比较全面的认识，你很善良，这源于你的好脾气，内心充满了真善美，这样的人一生是快乐的。你很乐观，再坏的事情，睡一觉你也总是能够忘记它，因为那些在我看来糟透了的事情在你看来却是那么平平常常。你很有礼貌，那是因为你再见到没一个长辈时总是表现的那么谦逊有礼。

你是一个聪明的男孩。或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师心里，一直认为你也很不错，你并不是一个坏男孩。你知道吗?学习要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下心来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。努力吧!孩子，老师等你的好消息。

潘毅

潘毅，你给大家的印象总是那么腼腆，不敢大胆的表达自己内心的想法。不过，这学期你在自信心提高的基础上，却在学习的严谨性上出了问题，作题质量大打折扣。这样的学习状态让老师感到十分担心。一个男孩儿，最有魅力的地方不在于外表等外在，而是自身内心的强大和自身实力的增强。

你是一位活泼机灵、大胆创新的“小小梦想家”。老师和同学们经常为你不凡的创想而叹服。你的脑子里藏着数不尽稀奇古怪的问题，你往往能答出其他同学答不出的问题。更让老师喜欢的是这学期你能主动参与集体活动，为班级出力，还经常主动留下来打扫卫生。如果你能在作业质量上严格约束自己做同学的好榜样，那你真是个无可挑剔的小男孩。

夏睿

夏睿，你的笑是那么自信，似乎烦恼从未在你心中停留片刻；你的笑是那么无邪，充满了爽朗与乐观。你的笑是那么可爱，又可气又可笑的是每次你开小差走神时被批评了，却依旧报以招牌似的，让别人气不起来。

一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

丁晓城

晓城，你是一个大家公认的大好人，老师眼中的乖孩子。说你乖，是因为你对待同学、朋友、长辈都是那么真诚真挚。可是，如果你能够在上课时再专注些，对待作业态度能更认真些，对待你的学习能更加务实，少些奇思怪想的话，你的语文和英语将会更上一层楼。

你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课，你爱跟文具用品“交朋友”，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上，老帅会更喜欢你的，你也将成为我们最出色的学生。

黄楷懿

楷懿，你是一个有个性的男孩子，坚韧、倔强是你最大的优点，“坚持就是胜利”，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人！

你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心一点，假如做作业认真一点，假如„„，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。

麦昊翔

昊翔，你是一个十分善良且自尊心很强的大男孩儿。全班接近全票的支持率，显示出你在班里同学心目中的“大好人”形象。成大事者不拘小节，成大事者更是心胸宽广。对待他人的宽容是你的优点，可是对待自己，有时说实话也应当“宽容”一些。这样你的学习才会真正做到“在乐中学，在学中乐。”

刘旭上次写作文表达过于啰嗦，切中心不明确时，不也曾被老师过吗？你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已。还记得“只要功夫深,铁棒磨成针.”的典故吗?只要下苦功，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

张伟鸿

“老班长”，这学期当你告知我，打算一心一意搞搞学习，心无旁骛地一个人沉浸在知识海洋中时，我当时的内心由衷地表示肯定与支持。因为这是你对于自己的学期目标的确立，是你对于自己学习的下阶段规划，是你对自己清醒的人事后的反思。我也在心中默默的为你鼓掌，加油！

你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎！

温愉安

小安，你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！

你身上最大的毛病就是“随意”，随意的语言，随意的态度，随意的动作，随意的动作，这些随意结合到一起就是演变成了你随意的学习与生活。你有一副好心肠，可是为什么往往会好心办坏事呢？原因其实就是因为一个词——“随便”。改掉这个坏毛病，更加真实踏实地对待每一件事儿的话，不仅你的成绩将更上一层楼，你也将更受大家的欢迎。加油！

范卓航

卓航，如果要给你冠上一个我班之最的话，我会毫不犹豫的说，你是五年一班语文课回答问题最积极的。不仅如此，无论是多么难的问题，你不像其他同学那样选择放弃，而是总会尝试通过自己的思考说出你自己的答案。你的另一大优点就是不盲从任何权威，坚持自己的观点，相信这种求知的精神将会指引你的学习之路变得更宽更广。

如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！

张嘉

张嘉，爱画画的你还是学校民乐队的一名古筝手，这学期还光荣的担任了学校的国旗班成员，多才多艺的你在课堂之外的领域是那么优秀。可是唯一美中不足的就是你往往将课堂学习与兴趣爱好的关系没有恰当地处理好，这也是影响你学习与生活的关键。

在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

丁文冰

文冰，这学期给我最大的印象就是比起上学期，在课堂上你变得内敛了许多，不再像以往那样浮躁了。课堂回答问题时，也总会、先在脑海中深思熟虑，之后才表达出来。这样的你，正是即将升入毕业班学生应有的心态：成熟而稳重。也正因为有了这样的心态，你的最后的冲刺相信也会更具冲击力与持久力。

脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？

刘端媛

端媛，曾经听过这样一段话。“请珍惜每一个剪齐刘海的女孩，因为这样的女孩十分爱干净，并且十分重视细节。不仅如此，剪齐刘海的女孩还是一个自信，勇气十足地女孩儿。多艺倘若你的生命中有这样一个女孩儿的话，请你一定要好好珍惜。“而你恰巧就是这样的一个懂事儿的小姑娘。

你平时很爱清洁，讲究卫生，劳动表现好，班里每次大扫除时，你总是积极主动参与，干得满头是汗桌椅擦得干净了，又爬上高高的窗户，谁见了都喜欢。你在学习上如果也能这样自觉，不怕苦，不怕累，有耐心，该多么好啊！还记得吗？上一次，我们班举行你和悦淇的比赛，你比平时用心，结果虽没得到嘉奖，但依旧收获了拼搏的过程，这不是很好的例子吗？你的父母和老师都希望你能天天如此，既是劳动标兵，又是学习标兵。

关淑雯

淑雯，你有一双灵巧的手，绘画、舞蹈、制作，令同学羡慕，令老师赞赏。习作时，你挥笔几张纸，文句之优美，动作迅速，令老师欣慰。演算时，你思维敏捷，心细神聚，演算细心，答案准确。对你老师充满希望。对待女同学你亲如姐妹，小天使般的笑容能融化许多小矛盾。

自从在学期末的一段时间的请假过后，曾经无忧无虑的淑雯，心里面仿佛多了些许心思。而这些本不该在现在出现的心思也在一定程度上影响到了淑雯你的三科的学习。对于美好的事物，很多人都希望拥有它，占有它。可是真正美好的事物一旦被占有了，往往就会失去原有的那份光彩。所以智者多以陪伴在美好事物身边，受其善诱，伴其成长。相信聪明的你定能够在最后冲刺阶段及时调整好心态，为自己即将进入毕业班打好一个结实的基础。

冼高锟

高锟，这学期我感觉你变得更有自信了，相比较上学期也变的更为成熟，稳重了不少。尤其是学习上的积极性比起以前有了很大的进步。每天中午一吃完饭，总能见到你和刘旭两人认真的坐在一起，不帮互助地写着作业。好的朋友一生受益，值得开心的是你现在就有刘旭这样一个很好的朋友，你该做的就是取长补短，与他一起互帮互进。

“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过，但老师却一直在关注你。对你来说，课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。

但是，孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，别把它想象得那么困难，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！

许悦琪

悦琪你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧？

老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私，能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑，那一定会胜过划清界线和生气的指责，你说是吗？

李明添

你这学期的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

段炼

你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

黄楚芸

楚芸，如果说上学期你给我的印象只是一个成绩优秀的大眼睛的漂亮中队长的话。那么这学期，则更加欣赏你的纯真与善良。说实话，除了学业外，我往往很在意孩子的心灵真善美的比重，追求内心的正能量的积蓄。而你恰巧可以用美貌与智慧，成绩与品德并重的典型。如果你能把内心的善再向班里更多的人身上散发，相信你也会收获到更多欢笑与掌声。

在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

谢淑妮

淑妮，能够有你这样一个贴心懂事的学生是我最大的幸福。无论平日教学工作遇到怎样的烦心事，你总会在不经意间恰巧出现在我面前，或是一个笑话，或是一个小问题，或是最近看到的小故事，你的每一次“突袭”总会给我一个仿佛炎炎夏日下的一杯冰凉。

你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。

林炫彬

炫彬，一直以来，你给老师的印象都是聪明、自信、活泼、大胆。面对学习上的疑难问题从不轻言放弃，有一股刨根问底的精神。无论是语数英任何一科，你都有一个十分扎实的基础，如果能在平时再多点儿主意学习上的小细节，多点儿化被动为主动的话，你的未来将更宽更广。

蔡东凝

东凝，国旗下讲话有你的身影，班会活动也有你的身影，同学产生纠纷时也有你的身影。无论是主持人，组织者，还是管理者，任何一种身份你都能驾驭的游刃有余。这不仅源于你与生俱来的能力与自信。更重要的是你不断寻求自身突破与提高的自我认识。相信这样的你定能在最终的考核中独占鳌头。

梁应添

应添，这学期感觉你比起上学期最大的进步就是学习的紧迫感强了，自我约束力也更足了，平时的表现也显得更为成熟许多。一个优秀的孩子，并不是说一位的“死读书”，而是能够合理的安排规划好学习与娱乐的时间，做到真正的两不误。

欧丽仪

丽仪，一直以来，你都很好的扮演着一个勤勤恳恳，扎扎实实的好学生的典型。虽然你曾一度认为自己有一短处就是胆小，但是说实话，这一年里看着你在课堂上的表现，我已然无法将你和“胆小、含羞”等词汇联系在一起了，因为你总是洋溢着一脸自信与执着，这也是你最让老师肯定的你的“稳”的由来。

段慧

段慧，这学期看得出你在学习上的确卯足了干劲儿，比起上学期，你对自己的要求似乎也更为明确清晰了。这从你在课堂上的表现以及作业的完成质量上可见一斑。如果你能把这种精神坚持到最终的毕业班会考，那么相信你的目标与联想也终能够实现。

朴惠敏

惠敏，一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功！

转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。

刘心莹

心莹，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名好学生。这也正是为何老师认为拟担任标兵学生当之无愧的理由。

你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

陈程

陈程，还记得那次中午的敞开心扉的交谈吗？在那一次交谈中，我们彼此对对方的所作所为更有了一个深刻的认识，消除了之前的误会。其实学习与生活都如此，唯有说出心中所想，方可打开心中疑问的钥匙。

这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

李懿源

懿源，这学期感觉你似乎一下子长大成熟了不少，“做多过了说”，这是一个人内敛的表现，不再注重表面的喧闹，转而重视自我价值的真正提升。

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

黄浚辉

浚辉，看得出来这学期你的进步。开始真正将全身心投入到学习中来，放弃了自己曾经沉迷的游戏。这无疑是一件值得高兴的事。如果能在投入警力在学习上的同时，更加关注自身的身体健康的话，相信你的前路更加宽广。

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

黎纪政

大政，这学期你的进步看在三个老师的眼里。这不单单指的是你的成绩，关键在于你的学习态度。在此基础上，窦老师还想肯定你的是，这学期你开始学会敞开自己的心扉与人交往和相处了，虽然只是一个小小的起步，但是我相信，假以时日。只要你能持之以恒，拟定能收获到你希望的那一份份真正的友情。

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

李悦

悦悦，有你这样一位知心的学生是我最大的荣幸和幸福。这学期的一些事情也是到我们彼此加深了认识。你的数不尽的优点我选择放在心中，在此想对你提一下我的一个小小的建议，相信如果你能进一步敞开心扉，说出心中所想，这样的话，相信你的学习与生活将会更为绚烂多姿。

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

王逸龙

逸龙，有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

殷梓铖梓铖，这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入毕业班学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。相信在平日帮助同学的同时你也定能与他们一道进步提高。

刘旭

刘旭，你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢!张琳琳

尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

郑晓峰

晓峰，作为班上的英语课代，你十分尽责的带领大家一起在读中学。作为班上的集队组织者，你可谓是全班的总指挥，总能将“一盘散沙”整理成“军队队伍”般秩序井然。

你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

金荣旭

荣旭，这学期可谓是对你真正有了一个全面而深刻的认识。你是一个十分纯净的大男孩儿，而这也是我一直对于学生的最高追求。在童年时光多一份纯粹，少一丝属于成年人的不应有的心思。你还很有礼貌，这无疑更在你的那份纯真上添上了亮丽的一笔。

你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。詹志强

志强，你的内向正如你所说在这学期已然跨出了一大步。而这一步我也相信会使你在以后的学习与生活中获得更多的帮助和提高。不过你也应当清楚，学习没有交流沟通与反馈，很难及时得到提高。会就大声说出来，不会也请大声问出来。记住：说自己的话，让别人“羡慕、妒忌、恨去”吧！

你是一个文静的男孩，默默地吮吸着知识的甘露，但是，你知道吗？老师其实更喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

刘俊兴

俊兴，你很大气，这不仅仅源于你的粗壮的外表。更源于你宽广的胸怀与时常保持在脸上的阳光般的微笑。平日辛苦的课内外学习，从未见过你有何抱怨，这无疑是一件值得高兴的事。因为这反映出你对于自身能力与知识提高的渴望。

4.中一班下学期工作总结篇四

时间过得真快，转眼间下学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了《我爱我家》、《水—我们的朋友》、《动物乐园》、《我的衣服》、《乒乒乓乓》这五个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中在体智德美和生活习惯社会常识等各个领域得到了全面发展。

二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。

这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如牡丹园春游，六一活动，学前教育毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够知道孩子们的成绩。

三、在平时的教学活动中我和张老师、闫老师、黄老师之间相互配合，不分你我。我们一起准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习情况。

我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤比较好。

四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

在经过三人的努力下，班上能较轻松地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。但也存在不足之处：

1、幼儿的习惯养成是家长们尤为注意的，还需要加强安全健康生活习惯的教育。

2、幼儿在学习上的兴趣取决于我们老师，本学期很多处不足，让我感觉孩子形成了一些惰性，学习习惯也不是很好，这方面需要我们几个老师着重去思考该如何去保证教学和孩子对学习的兴趣。

3、需要加强安全和健康知识的宣传，让家长和老师形成一致，有共同意识。

在今后工作中，我们将不断努力，不断进步，提高自身素质和修养，给自己更多目标，争取去一一完成，争取做得更好，把班级构建的更加和谐。

中一班

何欢

5.五年级四班下学期中队工作计划篇五

一、指导思想

以少先队大队部工作计划为指导，围绕我校“和谐、发展”的中心工作，结合我五年四班中队的实际情况，落实各项常规教育工作，开展丰富多彩的活动。

二、学生基本情况分析

五年级三班现共有学生51名，其中男生28名，女生23名。在各科教师的辛勤工作下，已经逐渐成为了一个班风较正、学风较好的班级。

三、班级建设规划

努力搞好班级建设，把班集体建设成为学生健康成长的沃土。

四、教育目标及具体措施

（一）培养班干部，充分发挥班干部的作用

1、利用班会时间进行竞职演说和无计名投票选举。

2、定期召开班干部会议。

（二）培养学生良好的行为习惯。

1、开学初，每个学生确立本学期的奋斗目标。

2、充分利用班、队会和夕会，对学生进行各项常规教育。引导学生争做学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。

3、培养学生养成良好的劳动意识，强化学生的自我服务意识，提高学生的动手能力、自主能力和自我保护能力。

4、积极主动和副班主任协同工作，搞好我中队的建设。

5、加强安全教育，将行路安全和课间游戏安全继续定为学期安全工作的重点。随时观察孩子们的行为，及时纠正危险的行动。

6、培养学生的节约意识，引导学生要爱护公共财物：不在课桌椅上乱涂乱画、要节约水电，做到人走后要把门、窗、灯和风扇都关好。

（三）以月主题活动为载体，切实抓好学生的思想道德教育

各月重点工作安排

三月：

1、第一周内巡查各中队本学期的中队计划的落实情况。

2、开展养成教育活动，学生行为规范训练（上下楼、集合、路队等）

3、结合植树节开展环保和草皮，小树认养活动，踏青活动等。4：本月黑板报主题：让我们踏青去。

班队会主题：《让我们踏青去》《学雷锋树新风》

四月：

1、开展文明小市民活动，强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

2、各班级社会实践活动

3、本月黑板报主题：拥抱大自然

班队会主题：我爱自然，我爱环保

五月：

1、各中队开展劳动小能手的评选

2、校园科技文化月

3、本月黑板报主题：劳动最光荣

班队会主题：热爱劳动从我做起、勤俭节约从我做起

六月：

1、配合庆六一文艺会演活动

2、本月黑板报主题：庆祝六一国际儿童节

3、班队会主题：文明礼仪从我能行安全伴我行

4、养成教育活动总结，两簿一册上交

6.七年级班下学期班主任工作计划篇六

一、班级现状分析：今年我继续担任七年级(3)班级班主任及(3)、(2)班数学工作，转眼之间已经进入七年级的下学期，七年级(3)班下学期班主任工作计划。班级95名学生全部报到，经过一学期的生活，学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己的今后的工作以明确目标。

二、班主任工作目标：

1、争创模范班集体对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。第一，鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。第二、培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。本学期继续努力抓成绩，以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的学生身上，鼓励他们前进，另一方面，培养尖子生。在数学方面，坚持每日练习题，坚持下午改错。在英语方面，坚持抓基础知识的落实，组织好早读，抓学习方法的改进，班主任工作计划《七年级(3)班下学期班主任工作计划》。在语文方面，继续用丰富多彩的语文学习形式，巩固学生学习语文的热情，很抓写字、基础知识的落实。第三、融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。

2、再发掘培养一支合格的班干部队伍通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议，以此了解学生思想动态，及时引导学生思想到正确轨道上来

3、积极配合学校各项工作结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、课间操，并主动承担义务劳动。

4、积极配合任课老师进行有序的教学工作积极探索新的素质教育的途径，配合课任教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

6、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

7、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。

三、具体安排：

1、二、三月份(1)开学报到、发放课本作业等。(2)制定好班级计划。(3)开展“学雷锋、树新风”和“讲文明、讲礼貌”活动。(4)开展“再论雷锋精神”主题班会。(5)期末表彰奖励(前五名、单科状元、进步奖)。(6)组织开展“行为习惯养成教育工程”活动。(7)开展安全教育活动。(8)开展“亿万学生阳光体育运动”和搞好“一课两操”活动。

2、四月份(1)做好学困生及“双困生”的转化工作。(2)开展安全教育自查自纠活动。(3)参加法制、安全教育讲座。(4)组织期中复习及动员，参加期中考试。(5)做好期中考试后的差生稳固工作。(6)召开家长座谈会。(7)组织参加趣味运动会。(8)主题班会：凝聚力是制胜法宝。(9)开展“进步之星”、“文明之星”评选活动。(10)组织好防火、防震自救演练活动。

3、五月份：(1)组织好学生入团活动。(2)进行学生家访工作。(3)开好第三次主题班会。(4)组织学生搞好期中总结。(5)做好夏季安全教育工作。

4、六月份(1)组织好学生学法、懂法。(2)开展第四次主题班会。(3)组织学生抓好期末复习，迎接期末考试。

7.四年级一班下学期班主任工作计划篇七

一、班上基本情况七年级

（三）班是新入学的新生，全班有男生20人，女生18人，共38人。入学平均成绩在全年级中不算突出，而且学生身上留有很多不好的习惯。主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习能力不强，有的学生还带有小学生的意识，依赖性特别强，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，很多人不能尽快适应中学的学习生活。行为习惯：学生能按照一定的日常行为规范做事，有个别男生自觉性还不够高，行为习惯的没养成好。学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。学习情况：大部分学生虽然较聪明，但学习不够自觉，作业能完成，但不能做到认真。有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤。

二、工作目标1．做好新生思想工作，做好收心工作，稳定学生情绪。2．学习并遵守中学生行为准则和大相初级中学十禁。3．形成勤奋好学，全班团结合作的积极向上的班风。

4、做好家访工作，形成良好的教育氛围。

6、加强科任之间的交流和沟通。

7、争取期末被评为优秀班集体、先进班级体。

三、主要工作

1、建立班委会学期初任命几个在小学表现好能力强的学生担任班级的负责人，协助班主任做好班级工作，同时对他们进行观察和培养，经过两个星期组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高，班主任工作计划《七年级三班下学期班主任工作计划》。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想教育七年级学生是新生，要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。

3、培优转差（1）重视尖子生的培养。重视培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的知识。（2）重视后进生的转化采用正面教育，加强学生自我管理，建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、早午自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆不佩戴首饰。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。每天安排一个班干值日管理纪律，对自习课讲话打闹的学生进行登记，交与班主任处进行正确教育。

5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车电动车上学，不追逐打闹，放学回家路上严禁拉手扶车，确保不出安全事故。

6、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，包括校运动会、艺术节、冬季三项等活动。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识，争强学生的各方面能力，全面锻炼学生。

8.五年级三班下学期班主任工作总结篇八

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天的过去了。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五（3）班班主任。在这个学期里，五（3）班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作都得到了顺利的开展，学习、生活方面都取得了较突出的成绩，作为五（3）班的班主任，现将本学期的工作总结如下：

一、本班学生基本情况：

全班共有学生67人，其中男生38人，女生29人。

由于他们已经是五年级的学生了，在班集体建设方面，我积极地深入到每一个学生中，由于学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

三、选拔强有力的班干部

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工合作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作劳动委员，起初对自己的工作好像不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让他重新怀着满腔的热情投入到自己的工作中去，后来的事实表明，他们的工作完成得相当出色！此外，我还坚持每周一下午利用班会召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部

在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

四、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。

学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，又要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响其他方面的发展。班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。

另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，周会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

五、做好后进生的转化工作

在班上，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一腔真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

六、以身作则，做学生的表率

利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果。

七、加强家校联系

9.中一班下学期幼儿评语篇九

2014——2015学第二学期中一班幼儿评语

黄洋、朱洪娟

张艺萌：你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信。老师为你感到高兴。希望你以后再接再厉，更上一层楼。

本学期被评为“好孩子”！黄老师朱老师郑梓妍：你是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能再接再厉，更上一层楼！

本学期被评为“好孩子”！黄老师朱老师张艺斐：你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期能大胆的与老师交流，有了较大的进步。希望你以后再接再厉，更上一层楼。

本学期被评为“好孩子”！黄老师朱老师汤之幸：你是一个热情、活泼的小男孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能搭建出许多漂亮丰富的建构成品。希望你进入大班以后再接再厉，更上一层楼。本学期被评为“好孩子”！黄老师、朱老师

高优涵：你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。

本学期被评为“红花幼儿”！黄老师朱老师唐瑞：你是一个活泼、好动的小女孩。你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。

本学期被评为“红花幼儿”！黄老师朱老师

韩佳婧：你是一个天真、活泼的小女生。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地朗诵儿歌，手工能力也变成班上的佼佼者。本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，希望升入大班后，能再接再厉，更上一层楼！

本学期被评为“红花幼儿”！黄老师朱老师

孙华焘：你是一个腼腆、可爱、独立性强的小男孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

本学期被评为“红花幼儿”！黄老师朱老师赵新雅：你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。

本学期被评为“红花幼儿”！黄老师朱老师

薛有恒：你是一个腼腆、聪明的小男孩。你爱探索对拼图游戏很感兴趣，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时偶尔也能举手发言。希望你以后再接再厉，更上一层楼。

本学期被评为“红花幼儿”！黄老师朱老师

李昂：你是一个稳重、懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。

本学期被评为“红花幼儿”！黄老师朱老师

李雨萱：你好学上进，自尊心强，非常聪明，什么本领一学就会，你喜欢画画，想象大胆奇特，经常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了许多，希望你在新的一学期里继续努力，做小朋友的榜样。

黄老师朱老师雷惠媛：你是个善解人意的孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，那就更好了。

黄老师朱老师王奕然：你是一个大方、自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望你改掉缺点，成为其他小朋友的榜样，好吗？

黄老师朱老师

崔晨轩：你聪明、能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏，你念的儿歌很好听。老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。

黄老师朱老师

蔡翰钦：你是个安静、内向的小朋友。老师布置的任务能认真完成，上课也能认真听讲，并能很好的完成各项学习任务；你的作业总是那么干净整洁，你是个爱学习的好孩子，希望你带好你们小组的孩子共同进步好吗？

黄老师朱老师

吴孝雅：你是一个活泼、可爱的小女生。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望你以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗？

黄老师朱老师

蒋安棋：你是一个活泼、可爱的孩子。你对老师有礼貌，吃饭卫生好、不洒饭，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有更出色的表现。

黄老师朱老师

林美君：你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。

黄老师朱老师

吴邹溪：你对人有礼貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事；在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。

黄老师朱老师

李以安：你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好；午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得更能干。

黄老师朱老师

杭楚茜：你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？

黄老师朱老师

张子擎：你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作。希望你以后严格要求自己，养成良好的学习习惯，你一定会更棒的，好吗？

黄老师朱老师

唐怀逸：你是一个聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时能认真听讲，积极举手发言。希望你升入大班后再接再厉，争取更大的进步！

黄老师朱老师

冯瑜煊：你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力慢慢有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

黄老师朱老师

陈怡：你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望你继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

黄老师朱老师

陈诗悦：你是一个活泼、可爱的小女生。你主动帮老师做一些力所能及的事情，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡慢慢好起来了。希望你以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

黄老师朱老师

李龙滨：你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎，在和小朋友相处的时候时常发生不愉快的摩擦。希望你升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

黄老师朱老师

吴泓雨：你是一个活泼可爱的小男生。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情较细心，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

黄老师朱老师

郑皓轩：你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

黄老师朱老师

孙敏昕：你是一个温和、腼腆的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望你以后再接再厉，更上一层楼。

黄老师朱老师

邱鑫鹏：你是个温和、憨厚的小男生，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友收玩具，和小伙伴能友好相处。希望你加强身体协调方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

黄老师朱老师

戴梓涵：你是个聪明、活泼的孩子。进入中班以来你的自控能力强多了，上课能认真听课，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了，老师希望你在新的学期里有更出色的表现。

黄老师朱老师

王京：你是个比较聪明的小男孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。

黄老师朱老师

冯星诚：你是个温和、自律的小男生。平时和小朋友相处较好，课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对有把握的问题能举手回答，能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，你有信心吗？黄老师、朱老师

孙景舒：你是个善解人意的孩子，尊敬老师，热爱劳动，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，有时也能举手发言，一学期里各方面取得了明显进步，但是如果动手能力再加强些，那就更好了。

10.中一班下学期健康教育计划篇十

幼儿期是培养人的全面发展身体素质和健康行为方式的关键时期。在幼儿健康教育的过程中，要注意发挥健康教育的多种功能，以此来满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣、交往能力等方面发展的功能，所以，本学期，我们制定出合理的健康教育计划，旨在通过各种健康教育活动，促进幼儿的全面发展。

一、指导思想：

幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。

二、教育目标：

1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

2、饮食与营养：会自己用筷子吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。

3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。

4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。

6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习器械操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。

三、具体活动安排：三月份：

《小鬼当家》、《我能做得到》、《阳台上的安全》、《我的身体会移动》

四月份：

《活动中的小卫士》、《小心烫伤》、《快乐的小鸟》、《黄豆爷爷找宝宝》

五月份：