学生简介范文（通用14篇）
1.学生简介范文 篇一
我这次竞选的是卫生部部长，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把卫生部的工作做得更好、更出色。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言。小学，初中近4年的卫生委员工作中，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按老师要求办事到现在能独立策划，细致检查，我经历了一个由不会到会，从不好到好的过程。
如果我加入了卫生部，我会把握好这个机会，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高卫生部内部成员的素质，增加团体的凝聚力，加强内部的联系，使内部达到真正的团结统一，然后在平常的工作中深入到同学中去，了解他们对卫生部的看法，认真听取他们宝贵的建议，与他们交流，使他们更加了解卫生部，真正做到及时的发现问题，即真正做到工作从同学中来，到同学们中去，并在工作时不断实践，即在改进中工作，在工作中改进，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干。
2.学生简介范文 篇二
《学生双语报》由中国教育学会外语教学专业委员会和北京师范大学外国语言文学学院联合学术指导, 是第一份全方位、全流程配合新课程英语教、学、考的资源性媒体, 全面配合各版本教材教学进度, 全方位紧扣听说读写译各种课型, 全流程配合备课、导入、呈现、讲解、训练、检测和拓展学习各个步骤, 有针对性地为师生提供大量备课导入材料、课文讲解材料、巩固训练材料、测试评价和课后拓展材料。历经十佘年的打磨和发展, 《学生双语报》已经成为享誉全国的品牌性英语学习报纸, 获得国内首家外语类质量免检报纸的殊荣。《学生琛语拫》拫锒筒介阅读写作板块EAi西培文养化阅的读0故的事运巾用KE哲语理言本板块通过新鲜的时文趣闻、经典的哲理故事、中西文化的认知和比较以及学生习作欣赏等内容, 使学生体会阅读的乐趣, 感受英语语言的运用, 培养阅读和写作能力, 并增进学生的课外知识和人文素养。同步辅导板块本板块通过对教材内容的深度解析、重点语言知识的梳理和讲解、对应的巩固性练习和主题拓展阅读, 帮助学生把握重点, 查漏补缺, 巩固基础知识, 发展课程素质。测试评价板块本板块通过随堂教学即时性测试、综合能力评价性测试, 学生既能通过单元核心目标点的随堂检测达到即学即用的目的, 又能通过应试检测达到评价综合语言水平的目的。阅读文章更适宜阅读语料新鲜地道, 适合相应级别学生的认知、阅读水平, 贴近课标和教材话题, 符合中高考要求, 既能让学生获取信息、丰富知识, 又能学会、体会英语表达, 还能检测阅读效果。同步辅导更精细同步辅导版面的各个栏目设计遵循教材结构, 做到情讲、精练、细致、多样, 不仅可以帮助学生梳理单元重点, 还能帮助学生做到即学即用, 学有所用。测试评价更专业从教材同步随堂练、单元评价检测到综合复习评价检测, 选材对应教材和课标话题, 题型对应各地中高考题型, 保证试题的高质量、高水准。版面布局更合理阅读写作、同步辅导、测试评价三者相互融合、相互支持, 却又各自相对独立, 便于用报师生灵活使用。s�卜二-匕京釆编中心:北京市北京经济技术幵发区西环南路26号院30号楼A座805邮编:100176西安厚编中心:陕西省西安市高新区锦业路70号卫暴太厦8耧邮编:710077订阅容询热线/质量反馈热线:400-009-8181�-投稿邮箱:xssyhl23@126.com网址:www.ncneeclu.cii零:
3.学生简介范文 篇三
现担任中共广东普宁光明中学党支部书记（兼主任）,国际艺术教育与人生发展学会会员,中国艺术教育促进会会员,广东省教育学会会员、特约通讯员,揭阳青年文学协会理事，中学生数理化（初中）杂志社记者、记者站站长,普宁光明中学校报《光明文化》主编,普宁市下架山镇少先队中心辅导组成员等职.
联系地址：普宁流沙新河西路9号，普宁光明中学
邮编：515300
办公室电话：（0663）8357904 手机：13049287222
邮箱：pnhuangzhiwei2006@126.com
4.纪检部简介范文 篇四
纪检部简介
“******委纪检部”是艺术学院团委的一个重要直属部门。纪律严明、求实务新、兢兢业业、自我教育、自我管理、全心全意为同学们服务使我们永恒不变的宗旨。我们的主要日常工作是：对内，在团委的指导下负责和协调学院的各项活动的秩序与纪律，督查团委学生会各部门的日常会议的考勤等记录和大型活动的参与情况等登记。对外：配合学校保卫处维护校园纪律，为同学们营造一个安静、稳定、和谐的学习环境；纠正不良行为，对违纪违规现象进行检查处分等。
具体职能如下：
1.维护院内各公共场所的正常秩序，并为团委学生会开展全院大中型活
动提供安全保卫工作，维持活动秩序以及对学院大型活动各部门参与
情况的考勤和登记；
2.维护学院的安全和稳定，规范学院学生的日常行为；负责对宿舍大功
率电器的检查工作，保障宿舍安全，创良好氛围。加强与校保卫处的密切配合，协助保卫处制定安全防范措施，教育同学防火防盗，作好
安全教育工作；
3.督察团委学生会各部门的例会，监督团委学生会各部门工作并做好记
录，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认
真贯彻执行，我部将定期向主席团进行汇报，向各部门同学公开记录
以便核对，做到工作的透明度。
4.负责参加评审学院各年级各班的双学活动的开展情况和活动质量并做
好记录，其记录最终将影响到各班的先进和优秀团支部的评审依据。
5.不定期组织夜巡，对晚归的学生予以登记，对可疑人员的排查盘问，随时与老师保持沟通。
6.制订和完善纪检部及纪检方面的有关制度，积极开展纪检方面的宣传
活动，提高同学们的组织纪律性；
7.协助其他各部门开展工作，完成学院领导、主席团下达的各项工作。
当然，我们的每一项只能都在不断的完善之中，只有创新，才有发展。
同时，我们部门作为纪律方面主导部门，也有着自己严格的管理制度。具体工作制度如下：
1.纪检部各成员必须遵守校纪校规与院团委规章制度。
2.作为学生干部应树立高度的主人翁责任心，努力工作保证质量，按期
完成上级交给的各项任务。
3.纪检部全体成员自愿并热情服务于广大同学，全心全意、尽职尽责。
4.纪检部全体成员应当自觉遵守各项规章制度，按照有关准则规范约束
自己的言行。
5.纪检部的宗旨是：公平、公正、公开。纪检部全体成员须自觉维护团
委学生会的集体荣誉，团结合作。
纪检部规章制度细则
一、人事制度
1.招新规则
1）采取往届加以可行性创新招聘形式，开学根据工作实际情况招聘新
成员，招新工作在团委、院团委的统一指导下完成。
2）应聘人员经面试后，在工作中试用一个月，试用期结束后，由部内
老成员根据其在此期间的表现作出评估，表现突出者即可成为纪检
部正式成员，试用期不合格者应予辞退。
3）对招新要求如下：作风正派、品德优秀、成绩良好、团结同学、关
心组员、工作积极，处处以身作则，有全心全意为同学服务的精神，起到模范带头作用。
2.组长任命
组长是由纪检部各执委对全体成员进一步审核而定，由工作突出、品
德优秀、成绩良好、团结成员的担任。
二、惩罚制度
1）迟到累计三次者记为一次缺勤，旷会者记为一次缺勤。
2）请假两次者记为一次缺勤。
3）无故缺勤二次者给予口头警告，无故缺勤三次者给予辞退理。
4）对纪检部造成不良影响或带来损失者，给予辞退处理。
5）在工作中不认真职守者给予警告并通报批评。
6）对纪检部成员以权谋私、滥用职权者，将视情节轻重给予口
头批评至辞退处理。
7）成员无特殊情况本学期内请假超过五次者取消评优资格。
三、奖励制度
1）对于在工作中做出突出表现的组员，可在纪检部开例会时进行扬。
2）在评推优、先进个人等荣誉时，纪检部将在保持老干事优先的传统下
再进行公开投票选举，当场公布结果。
四、纪检工作组长成员职责规定、要求及组织体系
1）对组长的职责规定：组长根据计划向组员分配任务，且随时询问了
解计划执行情况，听取组员工作建议及任务完成情况；组长有责任和
义务对组员的活动操作能力进行培养和提供锻炼的机会，充分发挥每个组员的特长，提高工作效率及工作质量。组长并定期向主管副部长
或者部长助理汇报工作小组内的工作。
2）对组员职责范围的规定：按时出席每次部内会议；各组员应服从上
级领导，按时完成任务。在此基础上，可以对工作提出合理建议或设
想；及时向部长汇报工作，汇报思想；积极协助其他各组工作；积极
参加学院开展的各项活动。
3）组长应有较强的组织管理能力和社会活动能力，有领导风范。有高
度的责任感和工作热情，在工作中认真负责，按时完成工作，作好领
导工作，积极进取。
4）工作人员在遇到突发事件（突发事件如：执勤时遇到学生特意刁难、违纪学生不配合签字等等）应头脑冷静处理事情，绝不允许意气用事，需第一时间向上级报告。
5）对于成员退出纪检部，成员需提前一周向部长递交退部申请，经纪检
部批准后方可正式退出。
五、考勤细则
1）请假：有事确实不能参加会议或考勤者，必须严格履行请假规需向副
部长或部长打电话进行请假，未按时请假者视为缺勤。
2）迟到：未能准时出席会议且在会议开始后十分钟内到者，视为迟到。
3）早退：会议结束前未经有关负责人同意擅自离开者，视为早退。
4）缺勤：不出席应到会议，会议进行十分钟后仍未到者，视为缺勤。
5）参加工作例会时，必须自觉将手机调为震动或者静音、不得在会议过
程中接听电话。
六、行为规范
1.查寝
1)按时到达指定集合地点，禁止迟到事情的发生。
2)说话礼貌用语，进门主动问好，尊重老师与同学。查勤完毕，主动关
门，使用 “谢谢”等礼貌用语。
3)保证查寝的数据正确性及公正性，杜绝私自改查勤记录。
4)如实反映出现的各重问题及情况。
2.维护晚会等活动的秩序
1)不迟到早退。
2)积极维护活动等各项秩序。
3)服从安排，配合部长工作，支持学院的各种活动。
4)不做影响学生会形象的事，及时反映各种情况，积极主动学习和改变
自己的不足。
5)不准与同学发生口角，杜绝身体冲突的行为，及至自己单独解决问题，如有情况立即向部长及老师反映。纪检部所有成员必须服从学生会的各种规章制度，如有需要，积极配合其他部门的工作，为整个学生会
而努力。
七、纪检部成员有以下权利：
1）参加纪检部的有关会议，在会议上参加对纪检部工作的讨论，对纪检
部的决定有表决权。
2)有权对学生工作提出建议和倡议，并提交计划书和倡书。
3)有权对纪检部成员提出批评教育，有权向纪检部提出撤换、罢免换不称
职的纪检部干部和成员，并可提供出书面建议书。
4)向纪检部提出计划、倡议和申诉时，有权要求纪检部给以负责的答复。
5)对纪检部的工作或计划有不同意见时，在坚决执行的前提下，声明保留，并向上级有关部门反映或建议。
6)向纪检部传达学生的意见和要求。
以上就是我们纪检部的工作规章制度，根据只能的延伸和改变，也会灵
活的适当修改，以便更好的服务广大师生。
**年*月*日
5.班组建设简介[范文] 篇五
原料码头丁作业区分新老系统两个工作系统。老系统以门机装卸为基础对矿石，矿粉，原矿等矿种采取多种方式装卸，如高边车，卡车，皮带。门机司机共计9人，调度2人，上元装卸队10人，总计21人。新系统以卸船机为主要卸矿设备，对多种矿粉，矿石等矿种进行卸矿作业，主要以皮带输送的形式完成卸矿作业。卸船机司机共计5人，学徒1人，板三装卸队16人，总计22人。原料码头丁班作业区总计44人，以多形式装卸矿种完成车间下达的卸矿要求，以标准化作业为基础，以安全为准绳。实施背景：
原料码头老系统已经有几十年的生产历史，整体运作相对比较稳定，新系统上线时间短，人员组成青年化，对设备认识不成熟，经验浅，这些潜在的不利因素从某种程度影响了工作效率和生产安全。从今年中旬情况看，丁班老系统和新系统各有一例钢丝绳滑槽事故。通过对新老系统滑槽事故的分析看，老系统主要因为门机老化等非主要人为情况导致的，而新系统设备问题占极小一部分，主要问题出现在年轻司机对异常操作化的理解和处理方式的标准化不够成熟，不够全面。实施方法：
面对如何规范年轻司机作业标准化的这一课题。首先我们积极响应公司推行标准化作业的举措，带领全班同志参与“标准化作业班组”的评选中去，大家明确分工，利用班组会议的机会对标准化作业实施的难点进行头脑风暴出谋划策，在总结出的12项标准化推进难点中一一解决并实施。在出现事故后，大家集体分析，每个人都要发表自己的看法，并在会后写一篇自己对这一事故的警醒和感悟。
一方面从理论上让年轻同志认识到标准化作业的重要性，另一方面利用“一小时跟班”，“一点教育”，区域管理自治等措施，让年轻同志把标准化作业推进到生产中，一身作则，监督他人，让标准化作业项目融入同志们日常的生产中去，成为一种作业思维，作业习惯。让大家在无形中对常规化操作或异常化操作，有个全面透彻的理解和处理。效果体现：
在车间领导的帮助下和作业区同事的支持下，丁班标准化作业正在有条不紊的进行，同志们带着激情和责任，带着对标准化作业规程的重视投入到生产中去。在这段时间的推行下，年轻司机对于违章行为的发生逐渐重视起来，对于工作中的违章行为经过最近一段时间的统计从每月的1-2起降低为0起，老职工作为榜样继续在班组中发挥带头作用。在推行标准化作业的三个月以来，丁班未出现一起生产和设备事故，组员们对待安全生产的重视达到了一个空前的高度，在工作中大家对出现的违章违规现象能够相互监督，相互指正，并能从根本上对中现象说“不”。
6.阳光喔简介范文 篇六
武汉阳光喔教育科技股份有限公司致力于打造“中国儿童素质发展文化产业”第一品牌。立足于“科学技术是第一生产力”，大力开展教科研，并不断将教科研成果转化为生产力。集团下设阳光喔学校、阳光喔文化发展公司、阳光喔儿童主题体验营三大机构。
阳光喔学校凭借“成就思想，创造快乐”的作文教育理念、创新的教学方法和具有独立知识产权的系统培训教材，自2003年至今，先后在武汉、广州、北京、宜昌、佛山等地培训学员30余万人次，在社会上建立了良好口碑。
阳光喔文化发展公司在出版、儿童文具、玩具、动漫等领域，全心打造少儿文化精品，创建了以“喔喔头”、“美丫”为核心的系列动漫人物和学生喜闻乐见的文学故事，汇集出版了《素质作文系列教材》、《蒙B传奇》、《喔喔头之家长会**》等作品。
阳光喔儿童主题体验营历时6年，依据孩子们的天性，带领孩子们在大自然中放飞梦想,并进行励志教育，培养孩子们敏锐地捕捉美的能力和一颗善良正直的心灵。用真实的情境、轻松的方式引领孩子们超越自己！
1.历史与荣耀：
2010网易十大课外教育品牌
2010网易十大教育影响力人物
2009中国教育学会全国校外基础教育培训机构十佳领军人物 2009中国教育学会全国校外基础教育十佳培训机构
2008首家通过ISO9001质量管理体系认证培训机构
2008《新快报》培训行业明星机构、最佳品牌机构
2008广州电视台诚信合作单位
2007湖北省质量管理协会重质量、守诚信企业
2007《新快报》度服务十佳培训机构
2006-2007《三峡商报》十佳教育培训机构
2005《湖北日报》报业集团文化艺术培训类行业突出成就培训
机构
2.成就与实效：
23年历史，40多家分支机构遍及全国20多个大中城市，培育学员近70多万人次。
4875名学员毕业后进入北大、清华等高等学府。
各大作文杯赛获奖指导培育基地。众多学员在《春蕾杯》、《中
国作文华人杯》、《全球华人大赛》、《冰心文学》《楚才杯》等全国性重大作文杯赛上获奖。
2010年 学员获奖人次1358人次。
2009年 学员获奖人次816人
7.《学生双语报》报纸简介 篇七
历经十余年的打磨和发展, 《学生双语报》已经成为享誉全国的品牌性英语学习报纸, 获得国内首家外语类质量免检报纸的殊荣
阋读写作板块
本板块通过新鲜的时文趣闻、经典的哲理故事、中西文化的认知和比较以及学生习作欣赏等.使学生体会阅读的乐趣, 感受英语语言的运用, 培养阅读和写作能力, 并增进学生的课外知识•和人文素养
同步辅导板块
本板块通过对教材内容的深度解析、重点语言知识的梳理和讲解、对应的巩固性练习和主题拓展阅读, 帮助学生把握重点, 查漏补缺, 巩固基础知识, 发展课程素质
测试评价板块
本板块通过随堂教学即时性测试、综合能力评价性测试, 学生既能通过单元核心目标点的堂检测达到即学即用的目的, 又能通过应试检测达到评价综合语言水平的目的随
阏读文章更适宜
阅读语料新鲜地道, 适合相应级别学生的认知、阅读水平, 贴近课标和教材话题, 符合中高考要求, 既能让学生获取信息、丰富知识, 又能学会、体会英语表达, 还能检测阅读效果
同步辅导更精细
^步辅导版面的各个栏目设计遵循教材结构, 做到精讲、精练、细致、多样, 不仅可以帮助学I梳理单元i点, 还能帮助学生做到即学即闬, 学有所闬
测试评价更专、II;
从教討同步隨堂练、单元评价检测到综合复习评价检测, 选材对应教材和课标话题, 題型对鱼各地中高考题型.保证试題的高质量、高水准
版面布局更合理
阅读写怍、同步辅导、测试评价三者相互融合、相互支持, 却又各自相对独立, 便干用报师生灵活使用
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8.济宁方言简介（范文模版） 篇八
济宁方言是济宁地区的方言，虽说山东话很有特点，但是，和济宁话还是有很多地方不一样，可以说山东话分片，每一片和每一片的特点不一样。离开济宁市方言就有变化。就不是纯正的济宁话，山东人口之多，历史之悠久，方言也不例外，很多很多，可以用市来划分。
济宁方言是古代鲁国方言的发展，古代鲁国的领土，大多全在济宁，而广义的山东方言是齐鲁方言融合与沿海胶州等的在融合，所以鲁南方言和山东方言还是有些区别的。
济宁地方的方言有很多特点,这些特点是独一无二的,济宁人口流动大,有很多少数民族在此定居.回族、满族、布依族、壮族、朝鲜族、蒙古族、彝族、苗族、白族、黎族、藏族、土家族、俄罗斯族、畲族、瑶族、侗族、纳西族、仡佬族、哈尼族、维吾尔族、傣族、哈萨克族、僳僳族、佤族、拉祜族、水族、土族、达干尔族、仫佬族、羌族、布朗族、锡伯族、普米族、怒族、鄂温克族、德昂族、独龙族、鄂伦春族,都分布在济宁12县市区的90多个乡镇、180多个村庄。
济宁素有“孔孟之乡、礼仪之邦”的美称,春秋时期五大圣人，即至圣孔子、亚圣孟子、复圣颜子、宗圣曾子、述圣孔伋均出生于济宁,文化底蕴很深,经过7千年的文明史,语言特点显著,浓厚。
济宁话比较直,对起话来像是在骂人,其实不是,因为山东人豪爽,不计较小结,直言直语,从来不打弯,所以山东很多地方的方言就是骂人的话,但是表面是是骂人,话的真正含义却是感叹词或玩笑话。
济宁方言有很多很让人匪夷所思,但是很多词非常的搞笑,下面是济宁话的翻译: 白逗了
就是不要闹了，用济宁话一说那简直绝了~
儿地也（儿地波）
也不知道怎么冒出来的，初中开始有的，具体什么意思还真不好说，不同的场合意思不同，升降调也不同，就是一感叹词~ 吱歪
应该是吵闹的意思，济宁版《无间道》里面曾志伟操一口流利的济普“你吱歪嘛”太正宗了。
饿养人（干月人）
用通俗一点的话说就是讨厌人，但是没有讨厌人严重，有一点讨厌就对了，不算贬义词。
几求的SEE（灭儿）
只要是济宁人一念就明白，除非你没有童年。这可是咱小时侯猜拳分派时用的，好怀念~
憨巴子（迂摸）二百五，神经病的意思。
什么熊买儿卖儿
济宁贬低人的一个词儿，正宗的济宁人说了有味。落落
就是“管”的意思，“你落落嘛”大概意思是“你管这干吗”
呼你
可不是原来说的用传呼机呼，是打，扇耳光的意思~~~~
拉呱-------谈话、聊天
恁-------你
俺-------我
落落事儿-------打架一类的事
恶样哩慌-------讨厌、烦
什么黄子-------什么东西
搁了拜子-------膝盖
个了绷子-------脖子
胳扶肘子-------肘部
六地-------地面
觉-------脚
蝎虎子-------壁虎
可了头子-------土块、石子
毛儿包-------乱七八糟
落落嘛？-------干嘛呢
和稀泥-------瞎搅和
花c-------有意思
憨博子-------白痴
儒了子-------没能耐、傻瓜
扎实-------好
球球-------QQ
分哥儿-------硬币
屋当门-------客厅
月司-------钥匙
易子-------肥皂
蹦喜欢-------很喜欢
可奥了
你拜先-------你别急
侯咸-------很咸
歇酸-------很酸
悲苦-------很苦
干月-------恶心、有呕吐感
几没儿-------今天
赶明儿-------明天
过明-------后天
燕门儿-------昨天
欠门儿-------前天
头晌午-------上午
过晌午-------下午
黑家-------晚上
青起来-------早晨
五更-------凌晨
晌午顶-------中午
傍黑-------傍晚
馍馍-------馒头
棒子-------玉米
芋 头-------地瓜，笨蛋
炊 子-------烧水壶
条簌-------扫把
搓椅子-------簸萁
憋了气-------蜂窝煤炉子
蹦好-------很好
不揉你,不甩你-------不理你
行白?-------行吗?
就这吧-------通常打完电话的最后一句话!
揍饭-------做饭
瓜打子-------油煎的饼
脊讲骨-------脊椎
A
俺（我）
唉怪（感叹词）（惊讶的感叹词）
B
白逗了(不要闹了)
憋了气（蜂窝煤炉子）（焚烧烟煤或块煤的炉子）
倍儿倍儿哩（好）
蹦喜欢（很喜欢）
多咱（什么时候）
歹（在或在哪）
不孬（好，不错）
不各（鸽子）
玻璃叉子（玻璃碎片）
鼻个巴（鼻屎）
拔啦吭（唢呐）
棒子（玉米）
粑粑（脏东西）
八棍子（木棒）
蹦~~（真~~）
斗斗（婴儿称妈妈的乳房）
不揉，不屌（不搭理）
扁食（水饺）
C
搓椅子（簸萁）
次喽花（光会说，不办实事。或不响光喷花的礼花）
次喽(废话)（事情办错了或者没成功）
吃毛（不好）
藏果（花生）
车橛子（农用地排车的车轮子）
车古轮子（车轮子）
刺恼，扎歪里杭（皮肤刺痒，不舒服）
操我或坑我（被骗）
吃喜面（类似喝喜酒 区别在于 人家生孩子 呵呵）
不的里儿（差不多）
D
堆（撞，如堆着我了：撞到我了）
捣鼓（收拾东西，拆装东西）
灯泡子（灯泡）
大角子（水饺形状的大包子）
电棒子（手电筒）
打狗子（杀狗卖狗肉的人）
得无依儿地（故意的）
当街（大街上）
E
恶养人(讨厌人)
干月（恶心、有呕吐感）（干哕）
耳穗（耳屎）
儿地也(感叹词~)
恶样哩慌（讨厌、烦）
F
分哥儿(硬币)
G
搁了拜子（膝盖）
盖体（被子）
跟脚不？（问鞋穿着合不合适）
个了绷子（脖子）
怪怪（感叹词）怪~~（挺~~）
胳扶肘子（肘部）
格拉子（液窝）
疙瘩汤（下面的清汤）
告点油（添加点润滑油）
H
呼你(扇耳光)
憨巴子（迂摸）(二百五，神经病)
和稀泥（瞎搅和）（求人办事或帮别人办事）
花塞（有意思）
喝汤（吃晚饭）
憨么子或吁末（傻瓜，神经病）
乖乖地也（接近与发誓 像别人证明自己）（发誓的一种，类似于儿的不，大概意思就是骗你是你儿子）
好较呵（感叹词）
很恶（很厉害）
糊涂（汤）火烧（烧饼）
会操（好玩，有意思）
糊弄（办事不认真）
喝豆腐汤（类似喝喜酒 区别在于 人家死人了）豆腐）
胡揉八扯（没实话）
河么（青蛙）
黑货（猪）
J
记秋的猜或灭儿(猜拳)
节了(liao)龟（知了的幼虫）
接聊（蝉）
吱吱歪歪（光说不干）
炯子（粽子）
绝户头（全是女儿或没有子女的家庭）
吱歪或读囊(罗嗦，说个不停)
掘（脚）
局面（气派）
绝对地也（是，必须）
K
可奥儿了(真改了，一个感叹词)
可了头子（土块）
（济宁农村白事被称为挖
扣的嘛（怎么这么凶）
L
落落(你管这干吗)（含有理论）
六地（地面）
落落嘛？（干嘛呢）（不要理论或吵了）
拉呱(说话、聊天)
裂了吧（算了吧）
老丝们（师傅们）
寥寥（口头语（一般般）~~哩（~~呢）
老马马（老太太）
老娘们（老女人）
拉呱（聊天）
凉亮里（指阴凉处）
M
绵绵呼子（蝙蝠）
毛儿包（乱七八糟）
嘛（干什么）
骂世地也（发誓）
茅坑（厕所）
马古油子（一中比较象蛐蛐的昆虫）
寐儿寐儿（小汽车）
没心烦（不用担心）
木的（人力三轮）
门对子（春联）
N
恁嫂哩个逼（骂人俗语）
那喝（那里）
嫩（你或你的）
年斯（去年）
脑袋瓜子（头）
泥狗（泥鳅）
P
炮仗（鞭炮）
Q
球球（QQ）
全奂（完整）
千门或千里（前天）
去了(除了)
曲喽泉（蚯蚓）
R
儒了子（没能耐）
日喽（乱跑）
S
什么熊买儿卖儿(不是东西)
什么黄子（什么东西）
深炉子（点炉子）
捎（水桶）
手基价盖（指甲）
舌头力子（蜥蜴）
烧包或片能（向外人展示自己的长处或别人没有的物品）
思（思考）
山咋子（喜鹊）
T
糖疙瘩（糖豆豆）
踏拉板儿（拖鞋）
条更（汤勺）
W
屋当门(客厅)
乌拉牛（田螺）
屋当门（院子）
杌子（小方凳）
王八羔子（王八蛋）
吾怨（原来）
X
蝎虎子（壁虎）
瞎话流云（胡说八道）
蝎虎子（壁虎）
血呼啦地（血肉模糊）
小媳妇儿（小女人（已婚）
熊黄子（骂人的话）
信人（骗人）（还有一种方法叫削xue人）
瞎了（看走眼，办错事）（也可以说差胡了）
下巴磕子（下巴）
腮帮子（腮部）
相好（男女恩爱）
瞎鼓捣（做事不认真）瞎腰（弯腰）
Y
夜猫吼子(猫头鹰)
月司（钥匙）
易子（肥皂）
燕门或燕里（昨天）
夜嘛黑（傍晚）
洋车子（自行车）
芋头（比喻人很笨，例：你乍这么芋头也）
洋茄子（气球）
易易争争（神经病，时好时坏的那种）
月老娘（月亮）
洋车子（自行车）
洋火（火柴）
原斯（-当然）
倚巴（尾巴）
烟巴子（烟头）
Z
扎实（好）
柱壮（形容东西很结实）
抓（干什么？）
嘉祥特有的方言
咋呼（大声说话）
知不道（不知道）
揍饭（做饭）
纸缺子（一般指纸箱子）济宁话举例
A:哟,熊黄子,你怎么日喽到我这里来啦?
B:昂,我这不给俺媳妇一块买手机来,刚买完,就上嫩这里来了,嫩媳妇呢?最近生意怎么样?
A:俺媳妇回家了,哪天咱几个伙计歹我这里喝喝白?蹦长时间都没见嫩了
B:行
A:我看看你买的手机?哎,索爱滴白?
B:昂,810,歹***买滴两千六
A:你操嘛,俺那天歹XXX看滴才两千五,还送个蓝牙耳机
B:白逗了,是水货白?
A:外日,喝熊,水货卖两千五?
B:儿滴白,都买完了你再说,就这吧,白罗罗了
A:nia,不是我说,你真芋头,下回多跑几家也!
B:外日,你才芋头来,我就知道啦
A:行了行了,白罗罗了,下回你再买多跑几家看看吧
B:昂....我走了昂,有事给我打电话
A:昂,走吧,白白!
(摘自摆渡贴吧,作者q472497986)
1.一天玩航,俺出门来,天曲黑,吓不死人,年比一辆烂车他姐开地阵快,驰喽一下开跑了,他年比没长眼?七直揍地,烹了俺一身泥,瞎脏,衣服也刮烂了,死开这么快抢孝帽子啊!你说我要漆倒了怎么办?抢破了胳膊是不,咱得注意,真腻歪!
2.那家伙憨地擤不出来鼻子,歪棱鼻子歇棱眼,叫俺怎么说你不?净给那些不三不四的学!给着好人学好事,给着嬷嬷学下神.嘿嘿
3.俺那个烂学校吧,金光灿烂,走进一看,破皮烂蛋,10个老师9个贪污蛋,100个学生99个调皮捣蛋,校长拿个黑提包腰里别着个杀猪刀!
4.昨天晚航,到街航,一熊孩子片能,骑人狗日的洋车子,一下子创着俺,飞的俺格拉拜子疼,半服！要不是有人拽俺,匹了这个七直揍的.5.1个窝窝头，2天了，3了，4孬了，5了，66，7晾7晾，88皮，99毛，10在不行就仍了。
6.觉天黑加，放喽学。我顶到家，一看雪着门，就上啦俺姥娘家。我饿毁了，就拿了个捻拧，舀了一舀子凉非，吃了起来。我一看，洋车子毁了，就丝灰起来。俺姥娘见了，喜地不能撑，佛：“掌学问地，还会鼓捣这黄子，不雍易。”
7.面赖赶年集区保?
人额额怏怏滴去挤脑又阿
去看大闺女阿
列了吧,集航竞粗波葫芦栏经卦,哪有大闺女阿
你个而比恁媳妇也是阿
你个憨瓜子找野列阿
8.大清起,俺遇上一个塌菜蔫宁的,可恶营人了,佛了她一句,她骂俺摇烧豆咧了起来,她拿坷了头子砸俺的额了盖子豆跑,俺没段上豆骂:卡倒飞死你个半服！
9.阎横哼俺拐到街航，看见一个小孩股及着玩面面虎子。有个熊孩子歇吊能，骑捉个烂洋车子也不长眼，一下子创着人家啦，那小孩搁了拜子呼呼淌血，汗褂子也燎啦。
9.爱丽丝简介范文 篇九
店长马利女士本人凭借对美容、美体事业的热爱和追求，不断提高自身修养，蓄积美容美体业务技术，1997年毕业于香港蒙妮坦美容学院高级美容讲师系、2003年毕业于辽宁中医学院针灸专业。1992年创建辽阳纳
兰美容有限公司，2010年9月与爱丽丝美容有限公司合并为爱丽丝美容有限公司，先后在两院开展了美容、美体、护肤、微雕、塑型、纹刺、身体调理等系列项目，现代理国际知名品牌化妆品3个（妮顿丝、安桦蒂、依夫曼），国内十强品牌4个（微莉奈儿、乔瑞诗、曼殊菲尔、伊斯美尔），开展系列疗程套10余项，受到广大女性的青睐。
为答谢新老顾客，爱丽丝美容院于2011
年12月10日——14日期间，特邀北京影馨环球摄影机构，举办“拍拍秀”活动。活动
期间赠送价值388的感恩拍摄礼包。
爱丽丝美容院在马利女士带领下，培
10.学生简介范文 篇十
"学生权益支持、申诉中心", 是俄亥俄州立大学从事学生权益维护和申诉工作的专门机构。在学工系统中, 他们是为数不多的可以直接向主管校长汇报工作的学工部门。在俄亥俄州立大学, 学生的大事小情, 上至专业学习、财务支出、个人危机, 下至健康保险、校外住宿、停车收费, 都可以咨询"学生权益支持、申诉中心", 获得相应的支持和专业指导。任何学生的任何问题都会得到严肃认真的解答和服务, 从而有效地维护了学生的个人正当权益。
1 指导思想和工作原则
协助学生克服在校期间遇到的各种障碍, 鼓励和支持学生最大限度地全面接受教育, 体验平等的大学生活, 这是"学生权益支持、申诉中心"成立的宗旨。该中心成立于1995年, 面向全校学生服务, 主要提供信息咨询以及政策支持。
(1) 指导思想
俄亥俄州立大学"学生权益支持、申诉中心"工作的指导思想是:坚持从学生实际出发, 立足于解决学生实际问题, 全面开展学生权益维护和支持服务, 促进学生获得学业上的成功。
(2) 工作原则
俄亥俄州立大学学生权益维护和支持服务工作的工作原则是:
(1) 平等、尊重、有效。平易近人, 互相尊重, 有效倾听, 热情地为每一个俄亥俄州立大学的学生服务, 及时准确地掌握学生的需求信息。
(2) 服务、支持、维权。切实维护学生利益, 解决学生实际困难, 为学生提供学校政策和规则咨询以及学习指导和技术辅助支持, 提高学生顺利完成学业的能力, 帮助学生顺利完成大学学业。
(3) 共生、合作、协助。尊重学生个体的差异性和独立性, 建立并鼓励建立不同的个体与个体之间的共生关系。加强与学校其他部门的合作, 努力为满足学生需求奋斗, 为学生提供多项选择, 不断改进工作水平, 提高服务能力。协助开展学生事务危机处理工作, 为相关家庭和学生提供支持和帮助。
2 工作程序和应急预案
学生权益维护和支持服务工作, 牵涉到学校工作和学生生活的方方面面, 工作意义重大。为了保证工作顺利进行, 俄亥俄州立大学制定了明确的工作程序和应急预案。
(1) 工作程序
首先, 学生权益支持、申诉中心会通过印制宣传册、发放宣传资料等途径, 广泛告知学生有关中心工作的范畴、宗旨、服务时间等信息。此后, 学生可以通过预约面谈、电话、信件和电子邮件等方式免费获得中心帮助。无论是哪种咨询形式, 涉及哪类学生事务, 中心工作人员都会耐心回答学生提出的各类问题, 告知学生对口解决他们问题的部门和人员, 帮助学生熟悉学校政策和办事程序, 提供解决问题的方法和途径供学生选择。特殊情况下, 应学生要求, 中心工作人员会帮助学生撰写司法答辩书, 出席司法听证会, 为涉案学生提供相关支持服务。
(2) 应急预案
学生权益支持、申诉中心参与学校重大学生事件处理。当出现学生死亡事件时, 中心的工作程序是: (1) 通告所有校内有关单位中止该生相关情况记录, 免除该生校内债务。 (2) 帮助亡者家人处理所有与学校有关的事务。提供"一站式"服务, 中心派出的一名工作人员将全程协助亡者家人处理各类善后事宜。 (3) 与学生所在学院办公室一起, 调阅学习档案、撤销学习申请、偿付已付学费。 (4) 当死亡学生将要完成学业时, 确保能追授学位。 (5) 提醒并告知学校师生员工死亡学生葬礼的地点、时间。第六, 向死者所在班级同学、朋友提供支持和帮助, 安排他们会见学校心理咨询中心人员等等。
为更好地服务有特殊困难和需求的学生, 中心还设立了学生应急支持基金, 为遇到问题的有需要的学生提供无偿的资金援助, 以保证学生正常学习。
3 服务项目
学生权益支持、申诉服务项目几乎涵盖了俄亥俄州立大学学生事务的各个方面。归纳起来, 主要包括专业学习、入学注册、健康、住宿、泊车、缴费、个人危机、综合服务8大类。主要涉及的项目共有42项之多:学业处分、学业政策指导、推迟缴费申请、入学申请、医疗保险、身心健康、校外住宿、财务问题上诉、各类灾害受害者和伤亡学生的支持服务、助学、性犯罪、司法诉讼等。可以说, 只要学生有需求, 不论涉及哪个方面, 哪个部门, 中心都会提供相关信息咨询和政策指导, 帮助学生尽快解决问题。
粗略统计, 在该中心处理的各类相关学生事务中, 60%的案例关乎专业学习, 15%涉及学生缴费、10%涉及个人危机。本科生的申诉和需要提供支持的问题主要集中在大学适应性问题方面, 研究生的问题则主要集中在学业和与培养单位的沟通、协调等方面。
摘要："学生权益支持、申述中心"是美国俄亥俄州立大学重要的学生事务部门。本文分析了该中心的工作原则、指导思想, 对中心的工作程序和工作内容进行了简单的介绍。
关键词：学生权益,支持申述,工作简介
参考文献
[1]张文军, 王华.美国俄亥俄州立大学德育教育的启示与借鉴[J].湖北社会科学, 2009, 11:179-182.
11.安徽宏业电缆简介（范文） 篇十一
简 介
安徽宏业仪表电缆有限公司（天长市宏业仪表电缆有限公司），位于长江之滨皖东明珠—天长市。面向大上海，南接古城南京，东与扬州相邻。宁连高速公路贯穿境内。具有良好的经济发展环境。
公司占地面积50000多平方米，建筑面积32000多平方米。现拥有固定资产1000多万元，流动资金2600多万元。职工80人（其中技术人员5人）。
安徽宏业仪表电缆有限公司（天长市宏业仪表电缆有限公司），是专业生产电线电缆仪器仪表的国家规模企业。中国石油天燃气集团公司，中国石化集团公司定点生产企业。安徽省高新技术企业，重合同守信用企业，国家经贸委推荐承担全国城乡电网改造的骨干企业。我公司先后通过ISO9002质量体系认证；工业生产许可证和国家强制性CCC认证。公司坚持不断创新，通过吸收国内外先进的生产和管理经验，建立起符号现代企业制度的经营模式，以及强大的技术开发体系和营销体系。公司最近又引进了具有国内领先水平的检测设备，确保产品零缺陷，牢固树立“对内品质就是效益，对外品质就是尊严”的质量意识。
目前公司生产和开发的主要产品有：交联电缆、架空绝缘电缆、电力电缆、控制电缆、电子计算机用屏蔽电缆、仪表信号电缆、预分支电缆、各类阻燃、耐火、低烟无卤、本安型电缆，硅橡胶、聚四氟等高温特种电缆。变频器专用屏蔽电缆等。仪表有热电偶系列、热电阻系列、液位计系列、压力表系列、温度变送器系列、压力变送器系列、流量计系列以及智能数显仪、双金属温度计等。
公司始终把质量和服务放在第一位，产品的市场地位不断的巩固和提高。面对充满机遇和希望的新世纪，安徽宏业仪表电缆有限公司将继续以质为本。始终奉行“诚信、务实、创新、拼搏”的企业精神。遵循“创造价值，服务社会”的核心价值观，为建设“产品规模化，管理数字化，经营国际化”的新宏业而努力奋斗。
宏业电缆官网：http://
宏业电缆阿里巴巴：http://hongyedl.cn.alibaba.com
12.国防学院简介范文 篇十二
陕西国防工业职业技术学院是由陕西省人民政府批准建立的一所全日制普通高等学校，学校隶属于陕西省政府，由陕西国防科技工业委员会主管。学院前身为国家兵器工业部创建于1958年的国家级重点中专西安机电学校。
学院现有教职员工390多人，其中教师和工程技术人员240多名。具有副教授以上高级专业技术职务人员60多名，“双师型”专任教师100余人。近10年来，教师公开发表及在各种学术会议交流论文566篇，撰写编著公开出版著作、教材80多种；取得科研及技术开发成果37项，其中近2年在全国获奖2项，在全省获奖5项，获得国家专利4项；担任全国和省级社团学术组织理事以上职务的有40多人。目前，我校承担省部级及以上科研项目5项。现开设机械、机电、电气、电子、计算机、化工、动力、管理8类29个专业，现有在校学生4000余名。学院面向全国招生，学生面向全国就业。建校40多年来，已培养了两万多名各类优秀人才，为国家建设尤其是国防工业建设做出了重要贡献。学院地处西安市西南郊，占地面积150000平方米，建筑面积90000平方米，教学仪器设备总值1200多万元。学院现有39个设备先进的实验室，10个实训基地，有规模较大、设备齐全的实习工厂和20多个分布于全国各地大中型企业的实习基地。图书馆藏书20万册，订阅报刊1000多种。计算机上网迅速方便。闭路电视教学系统、有线电视台、无线调频电台、专业教室、多媒体教室、语音教室，具备先进的信息化教育教学手段。占地53亩的专用体育场，各类比赛场地及设施器材齐全，可举办大型体育比赛。
学院设有经国家有关部门批准成立的职业技能鉴定站、全国计算机等级考试站等机构，开展机械、电子、化工、热能、经贸、文秘、计算机等行业的20多种职业技能的培训、鉴定及等级考试。学院荣誉：
1994年 我院被批准为省部级重点中专。
1995年 学院党委先后两次被省委国防工委，西北兵工局党委评为先进基层党组织，先进党委。
连续六年被评为户县精神文明建设优胜单位。
13.学生简介范文 篇十三
为了帮助全国各高校的参赛学生更好地了解竞赛内容及其变化，机械工业出版社已于2015年3月出版了高云峰和蒋持平主编的《全国周培源大学生力学竞赛赛题详解及点评2015版》.本书汇集了这项竞赛前九届的全部赛题和详细参考答案，并结合命题小组的赛题设计初衷和全国各赛场的竞赛情况进行了针对性的点评.
本书还附录了高云峰与中央电视台《异想天开》栏目合作策划的大型趣味实践活动.
14.卡诺生平简介[范文模版] 篇十四
科学世家
1796年6月1日，萨迪．卡诺在巴黎小卢森堡宫降生，时值法国资产阶级大革命之后和拿破仑夺取法国政权之前的**年月。
卡诺的父亲拉扎尔．卡诺（Lazare Carnot）在法国大革命和拿破仑第一帝国时代担任要职。他先后是罗伯斯庇尔（Robe-spierre）的十二人公安委员会的成员之
一、拿破仑第一执政手下的战争部长及滑铁卢战争前百日政权的内政部长。当拿破仑帝国在1815年被倾覆后，拉扎尔被流放国外，直至1823年病死于马格德堡。拉扎尔的民主共和的思想给卡诺打上了深刻的烙印，他后来遭受的厄运给卡诺造成了巨大的精神创伤，并导致了社会对卡诺的歧视。
拉扎尔不仅是一位政治家，而且也是一位科学家。他于1782年、1787年和1803年先后发表过《通用机器》、《拉扎尔．卡诺数学全休》、《运动和平衡的基本原理》；在热学及能量守恒与转化定律的发现上，均有所贡献。1807年，他辞去战争部长的职务，专事对卡诺和卡诺的弟弟伊波利特．卡诺（Hippolyte Carnot）进行科学教育。
1812年，萨迪．卡诺考入巴黎理工学院，在那里受教于泊松．盖－吕萨克、安培和阿喇戈
（D．F．Arago）这样一批卓有成就的老师。他主要攻读了分析数学、分析力学、画法几何和化学。
1819年，他考上了巴黎总参谋军团。该军团处于初创期，组织还十分松散，卡诺借此机会一边进行科学研究，一边在法兰西学院听一些新课程。这时他对工业经济产生了浓厚兴趣，他走访了许多工厂，研究了政治经济学的最新理论。他发现，热机效率低是当时工业的一个难题。这个问题此导他走上了热机理论研究的道路。
破土而出
由于蒸汽机的发明，工业革命在欧洲逐步兴起来了。蒸汽机正在使法国和蒸汽机的故乡——英国日益工业化，为它们增加了国力和财力。作为法国人的卡诺亲身经历了这场蒸汽机革命的冲击，亲眼看到了蒸汽机是怎样促进人类文明向前发展的。然而，他也看到：人们是知道怎样制造和使用蒸汽机，而对蒸汽机的理论却了解不够。
当时的热机工程界对这样两个问题进行着热烈的讨论：（1）热机效率是否有一极限？（2）什么样的热机工作物质是最理想的？
在对热机效应缺乏理论认识的情况下，工程师只能就事论事，从热机的适用性、安全性和燃料的经济性几个方面来改进热机。他们曾盲目采用空气、二氧化碳，甚至采用酒精来代替蒸汽，试图找到一种最佳的工作物质。这种研究只具有针对性，而不具备普遍性；从某一热机上获得的最佳数据不能套用于另一热机。这就是当时热机理论研究的状况。卡诺采用了截然不同的途径，他不是研究个别热机，而是要寻一种可以作为一般热机的比较标准的理想热机。
当拉扎尔在1823年8月病故后，卡诺的弟弟回到巴黎，协助卡诺完成了《关于火的动力》一书的写作，使它在1824年6月12日发表出来。卡诺在这部著作中提出了“卡诺热机”和“卡诺循环”的概念及“卡诺原理”（现在称为“卡诺定理”）。
根据卡诺热机理论，“卡诺热机”是一切工作于相同高温热源和低温热源之间的热机中效率最高的热机，是一种理想热机；“卡诺循环”是一种可逆循环，按照现在的术语来说，是熵保持不变的循环。“卡诺原理”是说：“热动力与用来产生它的工作物质无关，它的量唯一地由在它们之间产生效力的物体（热源）的温度来确定，最后还与热质的输运量有关”。
值科注意的是，卡诺在1824年论著中借用了“热质”的概念，这是他的理论在当时受到怀疑的一个重要原因。卡诺之所以要借助于“热质”，是为了便于通过蒸汽机和水轮机的形象类比来发现热机的规律。在卡诺看来，“热质”正如水从高水位流下推动水轮机一样，它从高温热源流出以推动活塞，然后进入低温热源。在整个过程中，推动水轮机的水没有量的损失；同样，推动活塞的“热质”也没有损失。为了避免混乱，卡诺在谈到热量、或热与机械功的关系时，就不用“热质”一词，而改用“热”；况且在他后来的研究记录中，他就彻底抛弃了“热质”一词。在一个很长的时间内，不少人说卡诺是“热质”论者，其实是没有根据的.新星陨落
在《关于火的动力》发表后，卡诺继续研究热机理论。由于巴黎总参谋军团的改组，他被调回部队。他在部队的时间不到一年，就永远辞去了职务，加在到巴黎在他父亲遗留下来的私寓里长期定居下来。卡诺性格孤僻而清高，他一生只有可数的几位好友。在学派林立的巴黎学界，卡诺的厌世情绪越来越严重。
他父亲的革命思想对他的影响至深，以致使他不满时局而与时代格格不入，这就更加恶化了他与社会的关系。七月革命爆发了，他一度表现积极，但很快又失望了。由于他父亲的名气，七月革命党人提名他为巴黎内阁成员。他厌恶这种官衔世袭的作法，而毅然拒绝了。最后他仍回到自己的书桌前从事科学研究。1831年，卡诺开始研究气体和蒸汽的物理性质。4832年6月，他患了猩红热，不久后转为脑炎，他的身体受了致命的打击。后来他又染上了流行性霍乱，竟于同年8月24日被夺去了生命。
卡诺去世时年仅36岁，按照当明的防疫条例，霍乱病者的遗物应一律付之一炬。卡诺生前所写的大量手稿被烧毁，幸得他的弟弟将他的小部分手稿保留了下来。这部分手稿中有一篇是仅有21页纸的论文----《关于适合于表示水蒸汽的动力的公式的研究》；其余内容是卡诺在1824－1826年间写下的23篇论文，它们的论题主要集中在这样三个方面：（1）关于绝热过程的研究；（2）关于用磨擦产生热源；（3）关于抛弃“热质”学说。卡诺这些遗作直到1878年才由他的弟弟整理发表出来。
卡诺抛弃“热质”学说的原因，首先是受菲涅耳（A．J．Fresnel，1788－1827）的影响。菲涅耳认为光和热是一组相似的现象，既然光是物质粒子振动的结果，那么热也应当是物质粒子振动的结果，是物质的一种运动形式，而不是什么虚无缥缈没有质量的东西。卡诺接受了菲涅耳的设想，他一方面运用热的动力学新概念重新审度他在1824年提出的热机理论，发现只要用“热量”一词代替“热质”，他的理论仍然成立。另一方面，他又深入研究伦福德伯爵
（C．Rrmford）和戴维（H．Davy）的磨擦生热的实验，并计划用实验来揭示在液体或气体中的磨擦热效应的定量关系，他计算出热功当量为3.7焦耳／卡，比焦耳（J P Joule）的工作超前将近20年。
在卡诺去世两年后，《关于火的动力》才获得了第一个认真的读者----克拉派隆（Emile Claperon）。他是巴黎理工学院的毕业生，只比卡诺低几个年级。1834年，他在学院出版的杂志上发表了题为《论热的动力》的论文，用P－V曲线翻译了卡诺循环，但未引起学术界的注意。10年后，英国青年物理学家开耳芬在法国学习时，偶尔读到克拉派隆的文章，才知道有卡诺的热机理论。然而，他找遍了各图书馆和书店，都无法找到卡诺的1824年论著。实际上，他在1848年发表的《建立在卡诺热动力理论基础上的绝对温标》一文，主要根据克拉派隆介绍的卡诺理论来写的。1849年，开耳芬终于弄到一本他盼望已久的卡诺著作。十余年后，德国物理学家克劳修斯（R．Clausius）也遇到了同样的困难，他一直没弄到卡诺原著，只是通过克拉派隆和开耳芬的论文熟悉了卡诺理论。
这些事实表明，在1824年至1878年间，卡诺的热机理论一直没有得到广泛传播。卡诺生前的好友罗贝林（Robelin）在法国《百科评论》杂志上曾经这样写道：卡诺孤独地生活、凄凉地死去，他的著作无人阅读，无人承认。
现在很难说清学术界是什么时候开始公认卡诺热机理论的，因为在他去世后，没有任何学术团体或学校授予卡诺任何称号。可以这样说，卡诺的学术地位是随着热功当量的发现，热力学第一定律、能量守恒与转化定律及热力学第二定律相继被揭示出来的过程慢慢地形成的；卡诺的理论除了对克拉派隆、开耳芬和克劳修斯等少数几位物理学家产生过影响外，它在整个物理学界未曾引起过反响。直到1878年他的《关于火的动力》第二版和他生前遗稿发表后，物理学界才普遍知道了卡诺和他的理论。不过，那时热力学已经有了迅速发展，他的著作就成了历史遗物，除少数科学史家和教科书编纂者偶尔翻翻外，没有更多人去认真读它。
卡诺的理论不仅是热机的理论，它还涉及到热量和功的转化问题，因此也就涉及到热功当量、热力学第一定律及能量守恒与转化的问题。可以设想，如果卡诺的理论在1824年就开始得到公认或推广的话，这些定律的发现可能会提前许多年。这种估计不算过分，根据前面的分析，卡诺至迟在1824－1826年间就计算过热功当量，这比焦耳的工作要早17~19年。虽然他的计算不够精确，但他的理论见解是正确的。我们有理由相信，在他那些被烧毁的手稿中可能还有关于热功当量的更精确的计算。
深刻的启示
英国著名物理学家麦克斯韦（J．C．Maxwell，1831－1879），对卡诺理论作过高度评价。他说：卡诺的理论是“一门具有可靠的基础、清楚的概念和明确的边界的科学”。可是，这个理论的创立者不论在法国学术界还是在法国社会里都未曾获得多数人的支持。通过对卡诺的历史分析，我们让为卡诺理论的蒙难有如下几个原因：（1）社会的政治压抑；（2）卡诺的早逝；
（3）卡诺生前未能进入某一学派。
拉扎尔．卡诺是法国18世纪著名科学家，不论在科学家传记上还是在各种大百科全书中，现在都有关于他的生平和贡献的记载。按理说，这对于萨迪．卡诺跻身于法国学术界是一个极为有利的条件。但是，正如前面所说，拉扎尔晚年的不幸以致客死异乡，在政治上给卡诺以巨大的压抑，加上社会对卡诺的歧视，迫使卡诺加避社会而远离了他应当加入的社会或科学团体，使他变成一位不归附任何名门的游离份子。孤独地生活、勤奋地工作又摧毁了他的身心。致使他过早去世。去世后，也没有一位法国学术权威对他的工作作过任何评价，而克拉派隆在当时只不过是一个“无名小卒”，他对卡诺理论的翻译和解释在法国没有产生反响。19世纪初，法国物理学界中颇具影响的人物一般集中在巴黎理工学院和法兰西学院，他们之中威望最高的要数拉普拉斯（P．S．Laplace，1749－1827）；以拉普拉斯为首的物理学派左右了法国物理学的方向，凡是比较成功的理论几乎都经过拉普拉斯的评阅和推荐。最明显的例子是毕奥（J．B．Biot）萨伐尔（F Savart）定律，这个定律是在拉普拉斯指导下，由他的学生毕奥和萨伐尔通过几个实验发现的，一经公布就得到推广，很快就在教科学里出现了。另一个例子是菲涅耳的光波动理论。虽然菲涅耳也死得过早，但他在生前已与法国物理学界取得联系，得到像阿喇戈这样一些权威人士的赞助，因此菲涅耳理论能够产生及时的影响。
卡诺理论的蒙难历史告诉我们，为了科学技术的迅速发展，我们不仅要加倍注意人才的开发，而且要给与那些还没有确定社会地位的已经开发现来的人才以热情的支持和鼓励。社会还要切实注意中、青年科学家的身体状况。各学术团体、各位有声望的科学家，要克服门户之见，推荐和提拔卓有贡献的青年科学家，对他们的成果作出及时的鉴定、宣传和推广，以促进科学事业的不断繁荣。
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