传统文化观后感高一

传统文化观后感高一（通用15篇）

1.传统文化观后感高一 篇一

首先是传统节日。传统节日，是传统文化的重要组成部分，是我们继承与发扬传统文化的一种良好方式。然而在现在，随着西方圣诞节，情人节等一系列节日的广泛传播，传统节日却渐渐被淡化了。鲜少有人在端午节赛龙舟，吃粽子;在重阳节登高插茱萸;在中秋节赏月，庆团圆;在腊月初八熬一锅热腾腾的腊八粥祈平安。在西方节日被人们热火朝天的庆祝之时，谁还会想起这些内涵丰富，意义非凡的传统节日，与习俗呢?恐怕，早已将它们抛之脑后了吧?

其次是传统的歌舞。凤阳花鼓，云南花灯，东北秧歌等早已被人们认为是俗不可耐，在公园中看到老年人扭秧歌时，还有许多的年轻人加以嘲讽，而西方传入的街舞，雷鬼等舞蹈却被年轻人大加追捧，成为他们的心头大爱。而在一些摇滚，Rap等流行歌曲广为传唱的同时，中国的一些民间音乐以及国粹京剧受到了不同程度的冷落。随着时代的发展，许多人抛弃了传统歌舞，转而奔向了流行音乐与舞蹈的怀抱。

不仅如此，曾经在民间大放异彩的民间艺术也面临着失传的危险;传统的绘画书法也受到了一定的冲击;传统思想道德正在被人遗弃。这许许多多的社会现象，不禁令人堪忧。传统文化濒临消失，而我们却不加以挽救，而还是为了各种外来的文化，节日，兴奋不已。在我看来，在这样下去，不用多久，传统文化就会完全消失，不复存在。

为了不使我们中国人遗憾，后悔，我们每个人应该成为传统文化的传播者和建设者，努力使传统文化重新绽放光彩，恢复生机与活力，为我们将来的发展做出更大的贡献。

传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲。我们每个人都应该为了传统文化的恢复与发展贡献出自己的力量，使其重新发出夺目的光芒。

2.传统文化观后感高一 篇二

作曲:彼得·伊里奇·柴可夫斯基;编导、列夫·伊万诺夫创作的《天鹅湖》是人类当代使古典芭蕾舞剧的代表作之一, 是古典芭蕾舞剧的开篇鼻祖。《天鹅湖》以变革的芭蕾音乐, 精湛的芭蕾舞蹈, 把人类舞蹈艺术文化推到了最高峰, 成为世界各国芭蕾舞团最爱编排演出的一部作品。《天鹅湖》不但体现了俄罗斯芭蕾舞剧的艺术特点与艺术魅力, 还充分展示了俄罗斯民族的文化价值。

一、芭蕾舞剧《天鹅湖》概述

《天鹅湖》的编写源于古老的俄罗斯童话, 他的内容依然没有脱离公主、王子、恶魔、斗争、忠贞的爱情, 这种俄罗斯传统文化童话式的模式。故事主要讲述了一位王子在举行成人仪式的前一天, 被自己的母后告知, 需要挑选一位美丽的公主作为自己的妻子。王子希望可以寻找自己的爱情, 不希望别人为自己挑选妻子。就在这时, 一群白天鹅飞过古堡, 王子目睹了其中最美的一只天鹅落在古堡中, 化为美丽女子的场景。内心是既诧异又好奇。便不自觉地上前询问, 才知道原来女子被施了魔法。只有在夜深人静的时候, 才可以变成原来的自己。在交谈中, 王子爱上了这位善良美丽的公主, 他渴望她成为自己的妻子。魔鬼却从中阻碍, 在王子的成人礼上, 魔鬼把另一位女子幻化成公主的样子。王子受到了魔鬼的欺骗, 挑选了这位假公主做自己的妻子。终于, 在王子揭穿了骗局之后, 与魔鬼进行了激烈的搏斗, 最终王子救回了公主, 并解除了施加在公主身上的魔咒。《天鹅湖》没有复杂多变的线索, 单线发展的故事情节, 有利于用舞蹈表达戏剧冲突, 刻画人物的性格等等。它用舞蹈演绎剧情, 用音乐渲染情节, 舞蹈和音乐的结合, 将芭蕾舞融入故事发展中。

二、芭蕾舞剧《天鹅湖》艺术特征解析

1、音乐特征

(1) 音乐戏剧化。从小受俄罗斯戏剧文化影响的柴可夫斯基将戏剧成分融入了《天鹅湖》的音乐中。当时的俄罗斯戏剧依然占人们消遣娱乐的主体戏种。在《天鹅湖》中融入了戏剧成分, 不仅迎合了俄罗斯人民的喜好, 还丰富了舞台的感染力, 增加了音乐的表现力。使整个剧情跌宕起伏, 深入人心。

(2) 音乐民族化。柴可夫斯基生于俄罗斯, 自小就受到俄罗斯民族音乐的熏陶, 在他的作品中无时无刻不渗透着俄罗斯民族音乐风格。同时《天鹅湖》还融合了欧洲各国的音乐特征, 这就成就了《天鹅湖》的音乐的民族化。使观众通过听觉引起心里共鸣, 同时增加了芭蕾舞剧视觉上的感染力。

2、舞蹈特征

(1) 完美的芭蕾舞动作设计。芭蕾舞以人体的动作姿态来塑造人物形象, 体现人物情绪, 表现舞剧内容, 推动情节发展。《天鹅湖》是通过一种独特的行为艺术, 以优美的动作、高难的技巧、完美的造型等, 表达着丰富的人物感情。可见在《天鹅湖》这部芭蕾舞剧中, 对演员的舞蹈功底要求之高。例如对于女演员, 由于女主人公体现着俄罗斯人民的热情, 欢快, 编导列夫·伊万诺夫创编很多轻盈的“大跳”、“打击”、“凌空越”等的跳跃技巧, 还有很多应接不暇的旋转, 如“五位转”、“挥鞭转”、“平转”、“鹤立转”等, 渲染烘托出个人形象。这对于表演者脚尖舞的技巧是一项很严峻的考验。表演者需要有过硬的舞蹈基础, 才能完美地完成舞蹈动作。

(2) 将人物情绪融入舞蹈中。在《天鹅湖》中所塑造的天鹅少女的经典形象, 深入人心, 主要是因为表演者将人物情绪融入到舞蹈中。女主演在独舞和双人舞中优美柔弱的舞姿, 显得整个人轻盈飘逸。男女间诸多“托举”, “变奏”;腰腿“软开度”、“控制”发挥得柔情似水, 配合得天衣无缝。从而凸显出天鹅的优美动人, 将女主人公少女的形象表达得淋漓尽致。与剧中的魔鬼相比, 王子表现的是正义, 而这种对于正、邪的把握就不仅仅是可以靠舞蹈动作表达出来的了。对于两种极端性格的表演就要求演员将人物情绪融入到舞蹈中, 从而改变舞蹈的细节动作或节奏甚至是表演者的表情。在演员一颦一笑中都将人物情绪、形象特征与故事情节完美地结合了, 在独特音乐的烘托下给观众营造出视觉与听觉的碰撞, 个人情感与作者思想文化的共鸣。

三、芭蕾舞剧《天鹅湖》艺术魅力及文化内涵研究

一部芭蕾舞剧的产生并非偶然, 正如《天鹅湖》的诞生, 它源自于俄罗斯天才音乐大师柴可夫斯基、法国著名编导马里于斯·彼季帕以及俄罗斯本土编导列夫·伊万诺夫的共同努力。它标志着舞剧音乐的变革, 将芭蕾舞剧在俄罗斯的地位提升到与歌剧、交响音乐会的同等地位。《天鹅湖》中将音乐配器融入交响化的元素, 把心灵独白注入舞蹈动作中。整部《天鹅湖》体现着美的动作、美的旋律、美的音乐。让人物情感引导舞蹈动作, 主导着整部剧的故事发展。在俄罗斯的文化中, 对于生活的热爱, 对于艺术的执著, 都在这演绎的舞蹈中慢慢地渗透出来、如泣如诉, 娓娓道来。一百多年过去了, 《天鹅湖》的音乐依然具有革命性的创新, 《天鹅湖》的文化内涵依然存在有着巨大的价值, 《天鹅湖》的舞蹈依然受表演者和广大观众的热烈追捧。《天鹅湖》是俄罗斯历史上一段重要历程, 它展现了芭蕾舞的发展革命, 也体现了俄罗斯人民对美好事物的追求。

结语

由此可以看出, 音乐家柴可夫斯基和舞蹈编导家列夫·伊万诺夫在《天鹅湖》创作中改变了以往舞剧的音乐、舞蹈表现模式, 添加了很多俄罗斯文化中的元素, 创造出芭蕾舞剧历史上一部跨时代的经典作品, 对芭蕾舞剧的发展起着重要的作用, 拥有着其他舞剧所不可替代的意义。《天鹅湖》深邃的文化魅力是永恒的, 它的艺术感染力是可以跨越语言、跨越文化、跨越国界传递进我们心中。

参考文献

[1]刘琦.柴可夫斯基对舞剧音乐的革新[D].上海音乐学院, 2011

[2]候乐萌.探析柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》[J].黄河之声, 2009

[3]刘蕊.《天鹅湖》的音乐赏析.大舞台, 2007, (04) .

3.传统文化观后感高一 篇三

古人说，“天下兴亡，匹夫有责”，这正是爱国者的心声。岳飞，就是爱国主义的杰出代表。他从小就练了一身好功夫，长大后，岳飞开始了抗击金兵、保家卫国的戎马生涯。他率领将士，向敌军突击，把金兵打得落花流水，收复了大好山河。“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，他满怀豪情地吟诵了这首家喻户晓的诗歌——《满江红》。他吟出了爱国将士的英勇，诵出了自己对国家无穷的爱！

爱一个国家，传承优良的品德是非常重要的。

中国，素称“礼仪之邦”。正如孔子所说，“人无信而不立”，一个人如果没了诚信，很难在社会上立足。如果你拾到他人丢失的巨款，会怎么做呢？学学徐慧娴同学，她那拾金不昧的品质值得我们学习。徐慧娴是一名高二学生，一次，她在路旁拾到了一笔31万余元的巨款，但她没有一点贪图财物的念头，立即联系失主，归还了这笔巨款。“以信接人，天下信之”，我们要从小建立诚信的“大厦”，共筑美好世界！

4.观后感高一2班 篇四

高一（2）班 丘国杰

在校运会举办期间，学校组织去参观英德三馆，分别是博物馆，文化馆与图书馆，在愉快的心情下，我们很快就到了。

我们首先来到的是博物馆，从车上就可以看到的是英德人自己人的石头——英石，然后我们有秩序的排队下车，老师带着我们进去后，我就掏出我明亮的眼睛。看各种各样的英石，其中著名的英石有天王座，美人照镜、无题等等，这些都得了奖的。英石的开展基地就是我校，所以我觉得应该多了解、多关注英石。走进一间展示厅，里面记载的是英德的茶文化，这里面记载的都是关于茶的资料。最早发现茶树和利用茶叶的是我国。自从唐代以后，经五代十国，主要产茶区逐向东南地区扩展。其中茶类分六大类：绿茶、黑茶。每种茶的发酵度都不同。转角就看到了做茶的步骤：第一步是采摘，接下来就杀青，委凋（杀青）、揉捻，发酵，闷黄等几大步骤。原来是这样才能做出香气浓陏的茶叶了。参观完茶文化就走到一间充满画的展览室，里面展览的都是年画，其中年画著名的有“和合人仙”“引福”“归堂”“持刀门神”“天妃送子”“状元及等”“秦琼”“尉迟恭”“梅花童子”“财神”“五子登科”其中每幅都有各自的含义，随着队伍的前进，我们来到了伟大的记载着革命历史的雕刻前，雕塑上有革命战士栩栩如生，斗志昂昂。单从雕塑我们便可以感受到战士们的热血、激情。我们还看到了“鸟枪”、“俄国弹”、“大刀”、“飞耙”等等，这些都是革命留下来的遗物，也证明了历史的真实性。接下来，我们怀着激动的心情离开了展览室，老师们又带领我们走进了一间黑白分明 的展览室，一进门就看见了“石墨珍宝”四个字，里面挂满了石墨画，经过老师的一番解释，我才知道这些字是怎样来的。原本这些字是以前的人因为没有纸笔墨，所以刻在大石板上，然后经过现代人用特定纸与墨印到纸上的。当时的人没有笔与纸，却还是那么刻苦，而现在的我们有纸，又有笔，学习环境又那么好，还不肯努力学习，真是不应该啊！

参观博物馆，我觉得自己的知识长进了不少，让我了解了不少我在书本上没有学到的知识。

下一站是文化馆，它就在博物馆的旁边，所以我们走了几下就到了。我们再次用整齐的步伐走了进去。大厅挂满了诗与画，各幅画都非常的美，诗的字体也写得很精致。一位工作人员带我们进入了文化室，各幅图画能告诉我们英德文化，其中民族活动与舞蹈非常多，有舞火麒麟、舞春节、闹花灯、客家鸡公狮等。还有许多有趣的传说，这里就不一一列举了。我们还陶醉在这博大精深的文化时，老师又提醒我们要去下一个站了。

下一个地点，是我此行最期待的一个地方。在老师的带领下，我怀着无比激动的心情走向了图书馆。这里可真大，里面的书各式各样。我随手就拿了一本漫画来看。兴许是因为我是学美术的吧，所以对这一类书本总是情有独钟。我看其他同学，也找了一些自己喜欢看的书，然后找到座位坐了下来，安静的阅读。

在图书馆的时间过得可真快，我还没有从书的海洋里回过神来，便听到老师叫我们集中的声音了。

5.高一《荷塘月色》观后感 篇五

起初作者的心情是颇不宁静的，他便悄悄地披了大衫，带上门出去了。自己踏着一条幽僻的路，抛开尘世间的烦恼，享受这无边的荷香月色，那有袅娜的荷花，亭亭的荷叶，淡淡的月光，薄薄的青雾，丛生的灌木，斑驳的黑影。这美丽的风景，给作者带来片刻的平静，但他又想起来自己的处境是无福消受了，丝丝愁绪又涌上心头……

为何不平静下来，放下苦闷，好好欣赏这美景呢?

作者也是对美好生活怀有憧憬的，可是在文中我能的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。当时，军阀割据、外国入侵、蒋介石镇压，在这样的恶劣的环境下，他心里是惴惴不安的。但他在这美丽的夜色中平静下来，感受到了片刻的祥和与美好。

为何不试着改变一下心境呢?

我们正处于一个和平的年代，但也会因为一些琐事而烦闷。当我们处于忧伤，愤怒之中时，这个世界会是一片灰蒙蒙的，对再美的景色也无动于衷了。何平静下来，感受大自然的美好，身边人的关爱。我们的世界也会在这一刻豁然开朗——“原来，生活如此美好。”

抛开烦恼，放平心态。也许，你也会像朱自清那样，寻找到属于自己的那片幽静的荷塘……

6.传统高一作文 篇六

打破传统，实践新知，他留下传世画作，千古美名！

古人画画一笔一画力求神韵，力求完美无缺，如果画画趋于模仿，描摹，画得再好，也无独特的韵味，独特的风彩，便也碌碌无名！但他——丰子恺，不满足于其他画家的描摹，力求打破传统，实践新知！由此他开辟出一个新的绘画境界，创立出了中国漫画的雏形——以西洋画的技巧来表现中国人的形象，把古代的诗趣融入现代生活。他不断完善，通过实践他的一幅幅画，就如一首首小诗——平凡中带着奇特。

丰子恺打破了传统，践行了新知识便留下了许多传世之作，也留下了千古之美名！

不打破传统，实践新知只能碌碌无为！被人淡忘！

日本有个书法神童，几岁便写得一手好字，神、韵、形与王羲之无异，而且一幅字画更被拍卖到几千元，可谓是少年有成。更是书法坛名声大躁！但过了几年后，书法坛上却已无此人之名！有一位名人去寻求原因，当他找时，知道了此少年的书法描摹王羲之的书法可谓是到了可以以假乱真的程度，却无一丝自己的东西！

日本少年书法小神童，不打破传统，不力求新知，最终只会枉费神童小书家之名！

打破传统，他也被称赞至今！

说到打破传统，我认为他——乔布斯，当属第一人！当人们还在运用笨重的通讯设备时，就已是传统了！但他却提出了小型的ipad等一系列产品，而这些产品，都有一个共同的特点，那就是打破传统人们的思维，用最简单，最直观的外形，最简单的操作！这一种力求最简单的东西，让无数人为之疯狂，更改变了世界！

乔布斯打破了传统，运用新知让人们为之疯狂！

7.刷单:魔高一丈 篇七

“刷”不死

据长期做刷单业务的薛女士表示, 去年开始, 淘宝平台监管加紧, 此前几个刷单的组织大部分解散, 但自己所在的刷单群每日仍有管理员发放几百单任务。 此前做刷单任务一般集中在YY平台, 后来刷单群集中在QT平台, 今年“3·15”期间QT平台的大量刷单群被封, 目前也有部分恢复。 “淘宝平台监管严格, 刷单现在都有严格的流程, 若操作不够谨慎很可能导致刷单店铺被降级处罚, 刷单手的淘宝账号也很有可能被封。 ”龚女士说。

在另一个规模较大的刷单网站找到了薛女士所指的严格刷单流程, 这个名为“简单化” 的刷单网站内拥有几近标准化的刷单教程, 刷单手注册成功后即可抢刷单任务, 并获得相应奖励。 在一份淘宝店铺的刷单任务中, 任务发放者将刷单手需要完成的“规定动作”简单描述为:“审核、实名、三心、货比、浏览、底图、停留、宝贝收藏、宝贝分享、拍前假聊、快递签收”等代号。 薛女士表示, 上述代号意味着刷单手必须走上述流程才能获得奖励, “其中, 实名即刷单手账号已支付宝实名认证, 三心为刷单手账号等级需达三颗心才能接受此任务, 货比即按照任务要求进行货比三家并给予截图证明, 拍前假聊即刷单手在旺旺上假装咨询再拍下, 快递签收即刷单手必须填真实地址签收商品”。

薛女士表示, 一个刷单手一天刷不足20 单可获得回报100 元左右, “刷单赚的是辛苦钱, 拉刷单手入群刷单利益更大, 现在市场价是90-150 元/位”。

不刷等死

淘宝小商家每次刷单付出的成本在5-10 元, 与淘宝平台高昂的广告价位相比, 投入相对较小的刷单成为中小商家获得品牌、店铺曝光的救命稻草。

淘宝平台目前有淘宝直通车、钻石展位、麻吉宝、淘宝客及Tanx Ad Exchange等。 其中, 淘宝直通车按照CPC (单次点击费用) 计算, 钻展栏位则按CPM (千次展现费用) 计算。

公开资料显示, 淘宝平台钻展栏位最低300 元/天, 预算大小决定获得流量的多少。 有淘宝商家透露, 目前平台钻展的首页广告前次展现费用为10 元左右, 直通车首页的单次点击费用为3 元, 甚至有部分商家反映, 一些竞争激烈直通车广告位费用超过10 元/次。

据悉, 淘宝首页搜索“宝贝”的默认显示结果为“综合排序”搜索结果, 平台综合“ 卖家信用、 好评率、 累计本期售出量、30天售出量、宝贝浏览量、收藏人气”等因素来竞排, 同时, 广告的价位也采用竞价排名方式, 店铺投入广告费用越多则可获得更多用户, 店铺和品牌的露出机会越大。不过, 品牌展示几率也与关键词设定、店铺的商品、装饰等因素有关系。 但想要在淘宝平台成千上万的店铺中脱颖而出, 大量广告投放获得巨大流量是最大捷径。

除了是获得流量的高性价比渠道外, 刷单也是商家在激烈的淘宝平台竞争中谋生的一条路。 在业内甚至一直流传着一条“刷单找死, 不刷单等死”的刷单理论。

以C2C (个人对个人) 模式起家的淘宝平台像是打开了一个希望之盒, 低门槛让大量怀揣创业梦想的人们开店经商。 不过, 随着商家如潮水般涌入, 平台上任意一个商品品类都面临着激烈的市场竞争。某销售茶类商品的商家向北京商报记者表示, 自己欲开设一家淘宝店, 但市场调查完之后让他吃了一惊, “销售同类产品的商铺数都数不清, 并且有些商家价格低的惊人”, 在业内人士指导下, 他才明白, 作为后入者, 刷单是短时间内获得迅速提升曝光的最好途径。

淘宝店主表示, 自己店铺已经很难从淘宝平台中直接获得流量, 流量都是通过自己在其社交网络宣传获得, “这种方式也造就了大批网红”。

照旧

喜欢买外贸衣服的赵先生一直关注着某淘宝店微信公众号。 不过, 让他纳闷儿的是这个店隔一段时间就会更换淘宝店, “这个新店用不了几天就会成为一个皇冠店”。

其实, 这样的情形在淘宝圈并不新鲜。 有多名淘宝店主透露, 手中远不止一个淘宝店。 其中一个商家表示, “商家向买家快递商品时都会附加宣传页, 鼓励消费者关注微信号等其他社交网络, 这样可以避免换店时老顾客流失”。

淘宝对于刷单商家的处罚也分为多个等级, 归纳起来可以分为“暂时性封店”和“永久性封店”。 暂时性封店并不会影响后续经营, 只有永久性封店意味着一个淘宝账号将被禁止再开淘宝店。

“有电商的地方就有刷单” 已成为行业共识。 除了电商平台之外, 目前新兴的专车平台、O2O项目也多次被曝刷单。 在业内看来, 在靠数据说话的商业市场中, 刷单成为平台“欲罢不能”的解药。

没有评价体系就不存在“刷单”, 但评价体系设立的目的不是“刷单”, 而是商业运营中数据收集的考虑。 刷单的违法性自不必再言, 关键在于刷单现象如何规制才是我们应该思考的问题。 阿里巴巴日前宣布将商家交易量、评价实施折叠、隐藏, 以此降低商家对刷单的依赖性。

8.我的高一高二 篇八

羡慕地看着那些准高一生在篮球场上愉快地拍着篮球，一脸的天真无邪。而我现在手上拍着篮球心里还在念叨，要高三了，不能再这样下去了。于是，食之无味，玩之无趣，我就这样悬着，一边悔恨自己荒废掉那高一高二美好的时光，一边恍恍然看着高三一点点地逼近。于是我一遍又一遍地对自己说，我是个好学生啊，不用怕高三的。不过这想法让我自己都觉得寒碜。

不知什么时候，好学生的定义开始模糊起来。事实证明人是慢慢成熟的，当宣判坏学生的成绩单发下来时，我才发现我是那么容易地迷失了方向。唉，我的高一高二，我拿什么回赠予你?

记得小时候陪妈妈买衣服，老板娘见了我就说，这孩子学习很好吧，一眼就能看出来。妈妈总会骄傲地点点头。而现在，我的脚步几乎踏遍了学校附近所有的网吧。每到一个网吧，老板都会笑嘻嘻地打招呼：“早啊。”然后熟练地为我输上会员号。彼此微笑着，心里的感觉是不同的，一种是幸福，一种是“幸福”。

上课睡觉，老班再次安静地把我叫到办公室，依然是一脸温柔的微笑，诚恳而深刻地开导。所以我一直认为老班是我最对不起的一个人，我倒宁愿他拍桌子发脾气，也不忍心再看他的微笑了。高二，我在幻想与现实中徜徉，我也明白了光想不做是这世上最悲惨的事。其实迷茫和堕落是应该划上等号的。

记得会考前准考证发下来时，我有一种恐慌的感觉，就像是武器发到了手上，而自己却还没有准备好。只听长官大吼一声，给我上……瞬间，我记起了那无数个昏暗的日子，睡眼朦胧，头发蓬乱，睁一只眼看老师，闭一只眼见周公。然后，期盼了一天的放学铃终于悠悠地降临。几个哥儿们用手一拍臂膀说，走，挑CS去……

高一高二，我常常筹划遥远的未来，却用大把的时间去对付魔兽……但是，我的骨子里有升腾的欲望，我想飞，飞得更高更远，飞到我的世界，我要有我的自由。我没有自由，但我有一些理想，高一的时候，我看中了“新概念”这块烫手的山芋，于是我想，我这块沉默的金子终于有发光的时候了，谁叫俺是大诗人呢。直到现在我还记得我胆战心惊地寄出去的那篇稿子《小河，小河》。童年的梦想和稚气的文笔都飞了，飞走了再也没有回来。我变成了一只受伤的丑小鸭，伏在昏暗的角落舔舐自己的伤口。

我会变得成熟和坚韧，并开始用灵动的手指在键盘上敲出一篇篇颓废的文字来。纯真总会受伤。不然什么才叫成熟?

高二的日子已经过去了，现在就像是一场大战过后留下的一阵让人窒息的平静，会有更大的伤痛或者欢喜等在后面。我坐在靠窗的位置，一转头就能看见空荡荡的高二教室。想想几天之前的紧张与繁忙，一切恍然如梦。青春这个词就这样被诠释了，我感到很难过。记起了高一那年春天的忧伤，记得元旦晚会上羞涩的歌声……青春如此而已，理想总是太遥远。

我在这里，郑重其事地掰着手指算自己距成年还有多少天，391天。不错，还早，我还算个孩子，可以默默地数着自己的成年倒计时，可以打着哈欠唱“我不想，我不想，不想长大……”来抚慰自己，这是种幸福还是悲壮?

我还是抓紧时间为好。记住，高三未至。我还可以幸福一小段日子。

(272300山东省鱼台县一中Bx7班)

9.中国文化高一作文素材 篇九

时光流转，有了光纤，信息可以一日千里;有了卫星，图文转换可以万里传音;有了飞船，我们可以飞向太空。

可是，文化可以在时空中穿越吗?卫星换不到李白的“举杯邀明月”，唤不到柳永的“寒蝉凄切”，唤不到曹雪芹的“一把辛酸泪”。

信息的数字化，让青铜器般的华夏艺韵变得浮夸，让唐诗、宋词、元曲的赞歌流于形式，这时文化就在悄悄迷失，就连我们母语现状也令人担忧。

某校为鼓励学生学习外语，规定早餐时间禁止使用外语;综艺节目中叫嚣的是诸如“好好可爱”般错位的形容词;中国人对于外语学习的热情让你一闭眼就以为自己到了牛津，睁开眼才发现自己是在天津;广告、报纸上更是错字连篇……

又如二胡，在重金属充溢的时代，谁还会为一把二胡叹息，为一首二胡的曲而掬一把廉价的眼泪呢?人们一窝蜂地追求潮流、流行文化，而视古典文化如草芥，不禁令人扼腕叹息。

不过，社会上也不乏一些拯救中国文化的现象。例如，央视的《中国汉字听写大会》更是以一种非常单纯、简朴的方式，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美，让中国汉字文化得到继承和发扬。

家风传承，潜移默化的文化熏陶。传统中国式大家庭中，对家族观念的营造、对祖先的追缅是维系家庭伦常的重要手段，也是家风的重要载体。现代社会，随着传统大家庭的解体，家庭成员的流动日趋普遍，尤其是社会价值观的转变，家风传承逐渐式微。当然，传统仪式我们没有必要完全复制，但如何传承家风的确是一个值得深思的问题。

提起四大名著，不禁让人感慨万千，位于四大名著之首的《红楼梦》竟被列于“死活读不下去”之榜首，实在是令人心寒。

10.最美孝心少年观后感高一 篇十

最美孝心少年观后感高一1

由央视组织的大型公益活动“20__寻找最美孝心少年”近日结束评选。我市8岁男孩曹胤鹏被评为全国十佳“最美孝心少年”。

8岁男孩增肥20多斤捐髓救父，本报曾对曹胤鹏捐献骨髓救父亲进行了多次报道。小小少年的孝心举动打动了很多人。

曹胤鹏，大马路小学学生，如果不是这次捐献骨髓，他应该正在学校里读3年级。今年年初，曹胤鹏的爸爸曹磊被检查患上了白血病，需要骨髓移植。在向骨髓库寻求配型没有成功之后，8岁的`曹胤鹏坚定地表示要捐献骨髓救爸爸。

曹胤鹏说：“给爸爸捐骨髓没有什么了不起的，我是爸爸妈妈生的，爸爸对我那么好，现在他病了，我一定要救他，而且，只有我能救他，别人想救还救不了呢!”

决定要捐献骨髓的时候，身高1.4米的曹胤鹏体重60多斤，就是个平常孩子的体重。但这个体重距离捐骨髓的要求还有很大的距离，医生说，鹏鹏需要体重达到90斤才具备捐骨髓的条件。

为了救爸爸，曹胤鹏开始了增肥计划。先从增大饭量开始。每天三顿饭，曹胤鹏都要吃得比平时多。突然提高了饭量，曹胤鹏一开始也不适应。按照平时的饭量，已经吃饱了，但一家人说，再吃一点才能救爸爸，懂事的曹胤鹏就又端起了碗。

不能光长体重，还得加强锻炼。每天晚饭之后，曹胤鹏就在家人的陪伴下，围着小区快步走，每天晚上都要走1个小时左右。

多吃饭，加强锻炼，2个多月的坚持，曹胤鹏成功地将体重增到了93斤，最终达到要求，成功给爸爸捐献了骨髓。小小少年的孝心举动，感动了很多徐州人，也成为“彭城好人奖”年龄最小的获奖者。

这次在央视组织的大型公益活动“20__寻找最美孝心少年”评选活动中，曹胤鹏因捐骨髓救爸爸的孝心举动，成功被选评为全国十佳“最美孝心少年”。颁奖典礼近日完成录制，预计在10月上旬播出。

在此之前的20__年，我市少年邵帅因捐献骨髓救妈妈，成功被评选为当年的全国十佳“最美孝心少年”。

社会学家评价说，孝敬父母是中华民族的传统美德，邵帅和曹胤鹏两个男孩，用自己的行动生动地阐释了孝敬的含义。两个徐州男孩的行为值得大家大力宣扬，也理应收获更多的赞许和帮助。

最美孝心少年观后感高一2

_月27日，中央电视台20__“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台录制完成。悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽、独自照顾奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望的周蕊、为患病母亲唱歌进入《音乐大师课》的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏，这10位“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞。

晚会由白岩松和欧阳夏丹主持，在童声合唱《妈妈的怀抱》中拉开了颁奖典礼的序幕。典礼由人物事迹短片引出每位“最美孝心少年”登台领奖，并在与主持人的现场访谈中讲述他们记忆中最难忘的事、表达他们心中的梦想，自然开掘他们孝亲善行中使人震撼的闪光点。航天英雄杨利伟、著名表演艺术家吕中、著名歌词作家任卫新、深受广大观众特别是孩子们喜爱的主持人李修平、鞠萍、刘纯燕，以及孩子们生活中的身边人等作为颁奖嘉宾为他们颁奖，给予“最美孝心少年”最朴实和亲切的礼敬。

现场，一位位“最美孝心少年”的事迹，就像一首首动人心田的歌,一条条清澈甘醇的溪流，滋润了每位观众的心灵，使人感受到了中华传统美德的深沉震撼。

今年晚会的特色之一是有两个根据“全国中学生孝心主题作品征集”活动中的获奖作品改编而成的节目：音乐剧《孝心少年》、由著名朗诵艺术家张筠英朗诵的《孝心的轮回》。两个节目情真意切，用艺术化的方式反映了孝心少年的故事，传递了当代青少年对孝亲文化的理解和心声，使慈爱孝亲美德、核心价值观在孩子们心中的自然培育和深深根植，得到了淋漓尽致的展现。

本届“寻找最美孝心少年”活动由教育部和中央电视台联合主办，自今年4月份启动以来，经过了全国征集、人物事迹展播、官网公示、推选委员会推选几个阶段。

通过联合中央文明办等相关单位共同挖掘、宣传人物事迹，邀请70家地方电视台作为合作伙伴共同寻找典型人物、进行事迹展播和相关活动，邀请多位德高望重的老艺术家、文化学者、道德楷模和公益人士组成推选委员会全程关注并展开推选，最终从征集来的800多位少年儿童事迹中推选出300多位“最美孝心少年”候选人，进而推选出10位“最美孝心少年”和20位“特别关注孝心少年”。相关人物事迹短片在央视新闻频道、少儿频道多栏目以及央视网进行了展播，得到了热烈的社会反响和广泛共鸣，掀起了致敬传统文化、弘扬核心价值观的热潮，“孝心少年”优秀的楷模效应在广大观众，特别是青少年中体现了强烈的影响力和感召力。

最美孝心少年观后感高一3

昨晚我看了电视上播出的“20__最美孝心少年”节目，深受感动。在他们身上有许多值得我们学习的地方，十一个名字犹如十一朵花，绽放在我的心间。

当我们还乳臭未干，偶尔躺在妈妈怀抱里撒娇的时候，他们却早早地承受了厄运的考验，成为家里的顶梁柱;当我们无忧无虑地背着书包，走向学校的时候，他们却背着木柴艰难地行走在山路上;当我们在书声琅琅的教室里，沐浴着知识的阳光时，他们却做着许多与年龄不符的事情：做饭、耕地、送票、卖烧烤，甚至在关键时刻把自己的骨髓献出来救母亲……

最让我感动的是今年14岁的徐沁烨曾有一个幸福的家。妈妈养猪料理家事，爸爸外出做些零工，一家人的生活虽然平淡、不富裕，但幸福和谐。然而20__年12月，母亲杨菊被诊断出患了急性淋巴性白血病，要先做化疗，然后进行骨髓移植，才有生的希望。母亲得知自己的病况后，一度想要放弃。懂事的小沁烨每天都开导母亲，告诉她“没有钱可以凑，骨髓可以找，一定要坚强”。母亲在病重期间强忍着病痛，坚持绣了一幅长约2米、宽约1米，名为“旭日东升”的十字绣，想把这份最后的礼物送给女儿做嫁妆。小沁烨深知这份礼物厚重，也知道母亲的苦心，母亲绣十字绣时她帮母亲理理绣线、和妈妈说说话，母亲绣得身体疼痛时，她就帮母亲按摩，并安慰她，“妈妈不疼，妈妈不哭……”

幸运的是，经过检查，杨菊的四哥和杨菊骨髓配对成功，可以移植。然而，对这个普通的农村家庭来说，化疗、骨髓移植以及后期的昂贵费用，让他们一家陷入困境。为此，徐沁烨向晚报记者求助，希望能卖掉妈妈在病中为自己绣好的“十字绣”来挽救母亲的生命。

湖州爱心企业家现场颁奖

“最美嫁妆，让我甚为感动!丝绸之路集团帮困基金及我本人愿尽绵薄之力。”在看到本报刊发的《13岁女孩卖嫁妆救母》报道后，丝绸之路集团董事长凌兰芳立即联系了本报记者，并表示愿意以2万元“买”下小沁烨的这幅嫁妆十字绣“旭日东升”，帮助沁烨救她妈妈。“但是，这幅嫁妆实在是太珍贵了!我真的不忍心把它带走，所以还是留给沁烨吧。”最终，这份“嫁妆”还是留给了徐沁烨。徐沁烨说她虽然没有见过凌伯伯本人，但她心中却一真珍藏着这份感激。巧合的是，孝心故事被央视今年的《寻找最美孝心少年》公益活动中发现。在昨晚现场，央视特邀了凌兰芳作为颁奖嘉宾参加晚会的录制。晚会上是央视著名主持人欧阳夏丹把徐沁烨介绍给大家，又把凌兰芳请上台给沁烨颁奖。在采访中凌兰芳说，我的家乡浙江湖州是写《游子吟》的诗人孟郊故乡，孝顺传为美德，小徐姑娘是无数感人的典型之一。

看完这个节目，我已抑制不住自己的泪水。我想：他们用自己实实在在的行动，证明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅要感恩，还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一名最美孝心少年。

最美孝心少年观后感高一4

在班级里组织观看的这次节目最美孝心少年，使我受益匪浅。让我渐渐懂得了许多。

王芹秀是这次颁奖的主人公。他们姐弟用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足呢?只不过是“万爱千恩百酷，疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台”的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的是那可望而不可及的孝道。孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也;博弈好欲酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戳，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。完美的诠释了溢于言表的孝道，我也知道在现在的生活中做不到这些事，但我们会努力做到不惹父母生气，尊敬他们……

我们要孝敬的太多太多，但只想告诉我们自己，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，也为自己，捧一颗清纯的，圣洁的心来孝敬……有人医治老人，千金散尽;有人赡养老人，不惜重金，有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳千古，系于一瞬。最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤……

看完这个节目我已抑制不住自己的泪水。我想：他们用自己实实在在地行动，证明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅要感恩，还要用实际行动来报答他们，今后我一定好好学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一个最美的孝心少年。

最美孝心少年观后感高一5

我是一个独生女，在家里人的呵护下，我慢慢长大了。在我成长的过程中，有一件事，使我感觉真好。

那还是几年前，同学们在一起议论孝敬父母的问题，他们都说了为父母做的一些事，我在一旁听了，感到非常惭愧，因为我长这么大，还没有主动为父母做过一件事情。这时，我暗下决心，我也要孝敬父母，为父母做点事。

晚上回家，我把书包往沙发上一甩，就钻进了厨房，想为爸爸、妈妈做顿可口的饭菜，孝敬他们二位。说干就干，我拿了葱，先切葱花。夏天的厨房里可真热，可我不管，心里想着爸妈看到饭菜后的高兴劲儿，不由得笑了，嘴里还哼着“常回家看看”这首歌。我切完葱又切黄瓜，切出来一看，片不片，条不条，块不块的，心里想，凑合着来吧。接着我又去切肉。这肉在冰箱里冻得跟石头似的，不管我拿着刀围着它转来转去，还是对着它大喊大叫，它还是纹丝不动。最后，我双手拿着，使劲从外表往下片，经过我这一番苦战，终于片下了七八片肉。高兴之余，我顺手抹了一把汗，“哇，好难受!”我不禁大叫起来。原来我忘记了刚才切过葱，急忙去冲洗。这回可看出来了吧，切菜都搞成这样，更别提炒菜做饭了。不管怎么说，我也没白忙乎，这顿米饭、肉炒黄瓜终于端上桌。

爸妈回来了，看到桌上的饭菜，听着我的汇报，那激动的神情让我感到不安，在这一瞬间，他们脸上的皱纹似乎全被熨平了。当时的我望着爸妈的神情，心里十分高兴。那感受，就像春天里躺在刚发芽的草地上，望着服极了。此时，我真正地体验到：孝敬父母，感觉真好!此后，我终于明白了为什么父母在孝敬他们的老人的时候是那么高兴;也懂得了我国传统美德“孝敬父母”的深刻含义蓝天;又像是自己好不容易考了第一，舒。让我们这一代继续发扬这一传统美德吧!因为孝敬父母，感觉真好。

11.走进高一，扬帆起航 篇十一

驶向远方，我们需要用梦想导航。奥里森·马登说：“人类最神奇的力量莫过于梦想了。”梦想是一种动力，一种精神支柱。有了梦想，花儿才开得艳丽，树木才秀得挺拔，溪水才响得欢快，鸟儿才飞得高远。新的一天已经开始了，太阳升起来了，它照亮了森林，照亮了城市，也照亮了那些背着书包，带着梦想出发的人。让我们带着梦想上路，有了梦想导航，我们的方向才更坚定不移。

驶向远方，我们需要用勤奋作桨。鲁迅说：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的。”勤奋是把闪亮不锈的钥匙，它可以打开一道道成功的大门：勤奋是团熊熊燃烧的烈火，它可以熔化成功路上的铁栅。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。拥有了勤奋，就拥有了一半的成功。勤奋的双桨为我们提供了前进的动力，终有一天，“丑小鸭”也能变成“白天鹅”。

驶向远方，我们需要用方法加速。贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”曾经，我们将课本弃置一旁，以为资料书是万能的，可到头来成绩一落千丈；曾经，我们慨叹识记的知识太多太多，可是经过老师的点拨，我们都能一一攻破。在学习的过程中，我们用方法将多边形拉成一条直线，成功的速度就会大大加快。

12.高一学生心理特征分析 篇十二

一、学习方法不当

有些学生, 在初中一直名列前茅, 所以总感觉自己很有优越感。但自从上高中以后, 发现高中学习内容比初中要多许多, 知识的难度也明显增大。课程学习中对学生的思维能力要求变高, 相应的学习方法也应该随之改变, 但有很大一部分学生仍然按照初中的学习方法来学习, 就导致了学习方法的不适应。并且高中多了很多学习成绩优异的同学, 甚至学习成绩超过自己, 有些学生便自暴自弃, 失去学习的动力, 学习成绩一落千丈。再随着学习任务的增加, 会感觉现在比初三时还要累, 几乎天天都在不停地做作业, 不会的知识越积越多, 内心就会莫名地烦躁, 严重感到压力太大。面对这一系列变化, 学生内心的恐惧会开始加剧, 压力曾大, 如果不能及时适应这一变化, 会导致内心的紧张、焦虑甚至是恐惧的情绪出现。这时教师就应该发挥自身的作用, 加强对学生的心理辅导。正处于精力旺盛的青春期的中学生最容易冲动, 犯错行为频繁出现, 教师要提前做好了解的功课, 对学生进行全面细致的了解, 然后对学生存在的现实问题进行全面分析, 从而对学生进行及时的疏导, 给学生指明方向。不能因学生一时出现心理问题而归因于学生思想变坏、不思进取或品德低下, 更不能对学生冷眼相待, 全部否定。

教师要注重学习方法的指导。引导学生及时有效地改变学习方法, 以适应现在的学习任务。教会学生合理利用时间, 注意劳逸结合, 及时舒缓自己的心理压力, 并且根据课时要求制定合乎自身情况的学习计划, 有效安排时间。当面对考试成绩的时候, 要戒骄戒躁, 以正确的态度去面对。这样经过一段时间的适应, 心理压力和焦虑都会有所缓解, 从而为今后从容面对高中学习生活打下坚实的基础。

二、盲目从众

美国学者詹姆斯·瑟伯曾有一段十分传神的文字, 描述人的盲目从众心理:

突然, 大街上一个人跑了起来。也许是他猛然想起了与情人的约会, 现在已经过时很久了。不管他想起了什么, 反正他在大街上跑了起来, 向东边跑去。另一个人也跟着跑了起来, 这可能是个兴致勃勃的小报童。第三个人, 一个有急事的胖绅士, 也小跑了起来……几分钟之后, 这条大街上所有的人都跑了起来。嘈杂的声音很快清晰了, 可以听到“大堤”这个词。“决堤了!”这充满恐怖的声音可能是汽车上一位老妇人喊的, 或许是一个警察说的, 也可能是一个女孩子说的。没有人知道是谁说的, 也没有人知道真正发生了什么事。但是两千多人都突然奔逃起来。“向东边!”人群喊了起来。东边远离大河, 东边安全。“向东跑!向东跑”……这充分表明了从众的现象。而刚刚步入高中的学生, 由于和初中同学共同相处了三年, 有自己熟悉的同学和好朋友, 可是来到高中之后, 由于同学比较多, 再加上学业比较重, 大家彼此虽然已经在一个班级共处很长时间了, 但和有些同学不熟悉, 彼此也不来往, 交流沟通的人也不多, 能说知心话的朋友就更少。高一学生来到新的环境, 没有了以往的好朋友相伴, 内心感到十分空虚和寂寞, 因此在这个时期他们就特别需要建立新的情意。尤其是住宿生, 都是第一次离家独自生活, 平时家长的关心和爱护以及对自己的监督突然减少了, 就产生了孤独感、失落感甚至是恐惧感, 他们在内心里更希望尽快融入到新集体当中去, 为避免受到其他同学排挤, 即使明知不对, 他们也会去随大流, 比如说吸烟、看小说、说脏话、攀比名牌服装等一些不良习惯的养成。所以, 从众心理尤其在住读生中表现突出。从众行为好似千军万马齐过独木桥, 竞争过程的挫折、失落, 很容易引发大学生精神压力过大, 心理状况失衡。

教师面对这种现象, 就要及时进行心理教育, 告诉学生从众心理人皆有之, 但要用明辨而独立的思想主动融入到集体当中去, 这样, 才会拥有一个真正属于自己的人生。被动地去从众, 必然会导致失去自我的个性。懂得向别人学习是好的方面, 但是要学会取长补短, 学习别人的优点来完善自我, 这样我们的人生道路才能越走越宽。

三、陷入早恋

由于学生正处于青春期阶段, 感情世界的变化、生理上的进一步成熟、对异性好感的产生, 再加上高中繁重的学习任务、来自学校的严格管理和家长过高的期望、新环境的陌生感对他们心理造成强烈的冲击, 学生一时难以接受和理解, 心里感到极大的空虚和寂寞, 有一种被架空的感觉, 严重缺乏安全感, 渴望得到他人的温暖。而异性的关心正好弥补了他们受伤的心, 有很多学生便选择了早恋。他们想用这种途径来寄托自己的感情。有些学生是因为看到自己的同伴交上了异性朋友, 认为自己如果没有找到一个, 就显得自己没有魅力, 丢面子, 所以在虚荣心的驱使下也谈起了恋爱。

13.有关高一变形计观后感 篇十三

我看的几期节目中的互换对象大都是在城市里过着富裕的生活，但心里却有着创伤的叛逆少年;而另一个对象大都是在农村里过着贫苦生活的留守儿童，他们大都勤奋好学，也非常懂事孝顺。

看着这样一档节目，我心里产生了很大的感触。随着他们的变形，双方都有了很大的成长，叛逆的孩子明白了生活的艰辛，而农村的懂事孩子也有了走出大山的决心和信念，使他们双方都受益了。

而我，也受到了很大的震撼，我们养尊处优地生活在城市里，有父母保护着我们，根本不知道生活的艰辛，却总是惹父母生气，实在是太不懂事了。我想要通过我的行动，努力地成为一个懂事的孩子，并通过自己的们努力，帮助需要帮助的人。

钢城五中最可爱，最亲切，最敬业的老师们

14.有关毒品的观后感高一 篇十四

小梦，今年十八岁，已经第五次进出戒毒所了。每当毒瘾发作时，她浑身颤抖，涕泪满面、痛苦不堪，甚至用手使劲扯自己的头发，用头猛撞墙，吃不下饭，喝不下水，苦不堪言。在她没吸毒之前，她是一位亭亭玉立，貌美如花的靓女，自从十五岁开始吸毒之后，不但将家里所有值钱的东西都变卖，而且走上了犯罪的道路。致使十五岁的她就把宝贵的青春耗费在“白色恶魔”的身上，还失去了上学的大好时机。这个事实证明了当今世界毒品泛滥日益猖獗，遏制吸毒，开展反毒斗争已成为我们小学生义不容辞的共同义务。同学们，让我们立刻行动起来，用法律的武器战胜毒品，并向“白色恶魔”宣战!

还有十三岁的小丁，他不爱读书，从二年级就开始缀学了，他平时都和一些不三不四的人一起玩。其中一个叫阿飞的朋友，不务正业，吸毒贩毒样样会。有一次他邀请阿丁也吸一支烟，第一次，阿丁拒绝了。第二次，第三次阿飞又向他发出邀请。一次次的邀请，阿丁按捺不住心底的好奇心。于是有了第一次，接下来就有第二次，于是他染上了毒瘾，一次次的发作，一次次的吸毒。最后，阿丁成了一个无恶不作的“瘾君子”。阿飞还不断地向阿丁诈钱，五十块，一百块，一千块。阿丁被逼无奈把家里所有的东西都变卖了，没钱了就向父亲要，当父亲发现他吸毒的事情后就再也不给他钱了，于是他学会了骗，骗不到就偷，偷不成就抢。最终，然铛入狱，等待他的只有铁窗生涯。毒品啊毒品，你依然蔓延在全世界，危害着成千上万人的生命与财产。许多人为了金钱不择手段贩毒、卖毒、吸毒，因此我们要用法律的武器去战胜毒品。

15.高一新生如何学好化学 篇十五

1.培养自己的学习兴趣, 增强信心。心理学家夸美纽斯说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是探求知识的原动力, 是学习的“催化剂”也是发明创造的精神源泉。在学习过程中同学们有这样的体会:喜欢的学科, 学的轻松, 成绩也理想。不感兴趣的学科, 越学越费劲, 陷入恶性循环中。可见提高自己学习兴趣, 可增强学习信心, 把学习变成一种有意思的活动, 不是为了应付高考, 也不是为老师, 为家长而学, 而是为自己学。对高中化学来讲, 如何培养对学习的兴趣呢?那就是把化学课堂上学到的知识与日常生活联系起来, 譬如:学习碱金属元素这一章时, 学到Na2CO3、Na HCO3、Na2O2, 通过学习知道:Na2CO3俗名苏打、纯碱, 可用来制玻璃、肥皂;Na HCO3俗名小苏打, 可用来治疗胃酸过多, 用作包子、馒头发酵剂;Na2O2可用作漂白剂等等, 把这些知识告诉你身边的人, 从别人的赞扬声中体会到自我价值的实现。能得到别人的承认和赞赏这一点, 难道还有比能激发自己学习兴趣的事情吗?

2.学会如何预习, 提高自学能力。预习主要对知识的准备, 在老师讲课之前, 有计划进行自学新课内容, 预习时除把内容细看一遍, 划出重点、要点、关键词外, 还要在不懂地方作记号, 并试着做课本的练习。最好能列出预习提纲, 根据提纲内容进行预习, 久而久之养成预习的习惯, 也逐步学会预习的方法。课前预习过的同学有备而来, 课前对所学的内容有一个整体了解, 对这节课要讲什么, 重点是什么, 哪里不太明白等心中有数。而课前没有预习过的同学, 就会处于一种被动状态, 一节课下来也许只听懂一点点, 如遇到知识障碍就可能一点点都听不懂了, 长此下去形成恶性循环没有信心学下去。

3.学会如何听课, 提高学习效率。课堂听课, 是同学获取知识的主要来源, 因为在课堂教学中, 老师要启发学生的思维, 系统讲解化学要领和规律, 指导学生或演示实验, 组织讨论, 探索新知识, 解答疑难问题, 点拨思路纠正错误, 并在科学方法上、运用上作出规范。因此在课堂上一定要高度集中注意力, 专心听讲, 做到眼、耳、手、脑并用, 对所学知识深入理解, 同时还要学习老师分析问题, 解决问题的逻辑思维方法, 这样可以在学习过程中少走弯路, 才能提高学习效率。但听课时以理解为主, 边听边记, 有的同学只记笔记, 不认真听课, 有的同学认真听了, 但没有记下任何东西, 这都是不科学的方法。

4.及时复习, 是提高成绩的有力保证。学习随时间推移, 知识健忘也就越来越多, 及时进行复习是不可少的。每天晚上都抽一些时间复习当天所学内容, 做好知识的整理和归纳, 使知识融会贯通, 避免越学越乱现象, 一定有利于学习成绩的提高。课后复习最有效方法是采取“过电影法”, 即把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容, 进行哪些实验, 讲题时方法等, 也可边想边在草稿本上写一写, 尽量想得完整些, 然后打开笔记本和书本, 对照一下还有哪些没记清, 把它补充上来, 这样就使得当天上课内容巩固下来, 同时还要考虑新旧知识相互联系并进行重整, 形成新的知识体系。

5.学会归纳总结, 探求规律。同学们普遍感到“课上易懂, 课下易忘”。高中化学中概念多、反应多、实验多, 如果没有抓住它们之间的内在联系和变化规律, 就会感到知识散、乱、杂、多、难于掌握。因此, 归纳各类物质间相互转化关系和变化规律, 将所学知识结构, 系统化网络化, 就能促使体系的形成, 对学好高中化学大有帮助, 同时不要忘了阶段性总结。

6.学会解题, 掌握技巧。解题训练是学习中的重要一环, 它可全面考察学生的理解分析、综合能力、促进学生从定性、定量的角度深刻理解物质及其变化规律, 没有一定的习题练习就不会有对概念理论的深刻理解。当然, 我们要摒弃题海战术, 要善于在题海中精选、精挑, 对教师布置的作业要能够举一反三, 触类旁通, 掌握解题方法和解题技巧, 注意一题多解和归纳总结, 这样才能达到做一题会一类的效果, 起到事半功倍效果。

7.学会巧记, 克服死记硬背。化学由于要记的知识点比较多, 靠死记硬背是难以记牢的, 所以应学会巧记。心理学告诉我们:正确有效的记忆方法, 能使人激发记忆的兴趣, 加快记忆的速度, 增加记忆的数量, 延长记忆的时间, 提高记忆效率。在学习过程中只要我们善于发现, 善于总结归纳, 就会发现在化学上有许多记忆方法。如:1把容易混淆、互相干扰的知识点通过比较法记。如:同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念。2把须记忆的概念规律、理论编成顺口溜便于记忆。如:元素周期表结构:七个周期分长短, 三短三长一不全, 十八纵横十六族, 七主七副八和零。3将相关概念列成关联图进行记忆—图式记忆。4还有一些在理解基础上进行记忆等等。

8.学会重视实验, 培养能力。化学是一门以实验为基础的科学, 概念原理的建立, 物质性质的研究, 实验都是研究手段, 希望同学们认真研究每个实验目的、原理、学习具体操作步骤, 准确记录实验现象, 分析得出实验结论。在实验中既为基础知识的建立形成良好的基础, 也培养同学们动手、观察、分析、综合等多种能力和科学思维方法。特别在课堂教学中, 实验以其真实性、直观性给同学们第一手感性材料, 任何说明比喻、描述都必须基于实验基础上, 帮助理解教材内容。

9.突破方程式关。记住化学方程式, 你会马上感到化学容易多了。其实化学方程式是每次考试的“重中之重”。你可分析你所经历的考试, 你会发现在你不会做的题目中, 有60%以上是因为化学方程式不会写造成的, 特别是化学计算。而现在的考试对化学方程式的书写很严格, 配平不对书写不完整都不得分。高一教材《卤素》、《碱金属》、《氧族元素》等元素化合物知识重点章节多, 反应方程式多, 所以对化学方程式必须强化记忆, 并且在练习中加以巩固。只有突破化学方程式关, 才能在化学学习中感到得心应手。因此每位同学准备一个写化学方程式的本了, 每天记5个方程式, 每周复习一遍, 坚持下去必有极大的收获。

10.每人准备一本“备忘本”和一本“纠错本”。准备一本备忘本和一本纠错本是十分必要的。在备忘本记下你认为重要和你认为容易忘记的知识, 还有规律性的知识和一些物质的特殊性质。如:常见的氧化剂、还原剂、一些特殊离子的颜色、离子方程式书写的原则等。在纠错本把平时练习, 考试易错的题记下来, 记录时应有详细的分析出错的原因和正确的解题思路。这不仅对巩固知识, 提高学习效率有很大的作用, 而且为以后高考复习阶段提供第一手资料。正确的态度, 足够的信心, 科学的学习方法, 只要大家努力从点点滴滴做起, 踏踏实实坚持下去, 一定能够充满乐趣地学好化学并使之成为自己擅长的一门学科。

摘要：为帮助高一新生学好化学, 为将来打下坚实的基础, 结合教学实践探索出几点来指导他们的化学学习:即如何培养学习兴趣;如何进行预习、听课、复习;如何对知识进行归纳总结、巧记;如何掌握技巧解题;重视化学实验和化学方程式;备好备忘本和纠错本。以便学生今后在高中化学学习中少走一些弯路, 提高学习效率。