中职专业学校招生办主任竞聘演讲稿

中职专业学校招生办主任竞聘演讲稿（精选12篇）

1.中职专业学校招生办主任竞聘演讲稿 篇一

招生办主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、同事：

大家好！

我叫刘xx来自四川xx，刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。本次我竞选的是x省第x片区，这个片区包括（x、x和泸州）。董事长在全院召开2011年招生布置会上主要讲话，我深刻的学习与理解，对明年的招生工作充满了信心和激情.这两年在一线亲力亲为招生，使我自己得到很大的磨炼。09年个人招生17个，10年在学校新的政策下积极与老师合作招生23人，从中也学到不少经验，记得在今年的招生过程中我一个月内从四川往返南昌跑了8次坐了160多个小时火车.所以我觉得符合一个招生人员能吃苦，能战斗的基本素质。有时在宣传的时候被老师驱除教室，并侮辱我，但是我没有放弃过，抓住机会又去，反正胆子大脸皮厚，我那个地方的很多高中的围墙都被我翻过，反正不把资料送到学生手里不死心，做为一个一级主管这种工作的激情激情我想是能很好的感然和激励团队的。

当然在这几年招生过程中也接触过很多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也讨论过明年的招生工作.我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法.以及在工作中各阶段遇到的不同问题 如果我应聘成功一级主管成功,我除了组建好本片区人力资源和团队培训外，更多的是能帮助他们一起开发市场，这样保证各地方招生员不会在中途放弃。

我竞聘的这个地方他是个空白区域。因为该地区没有充足的人力资源所以不能打人海战术。就当前的形式来讲，我将会在学校选取5至8名优秀有能力的学生和我一起亲赴前线开展招生工作。我希望学校的学生踊跃的参加该区域的招生工作，我准备在该片区宜宾县设立站点，因为该县有13000多考生。所以重点突破，特别是该区内的重点高中一定要宣传到位，按我以前的招生经验来看，花大精力在这些学校是值得的是必要的，原因是（这些学校的学生求学欲望和家庭条件都优越于其他高中学校的学生。）。对于其它地区我准备走老师这条路线，在宜宾我认识一位叫钟维鑫的老师，他是宜宾地区高招办的主管老师，在今年的招生的时候有与我校有过合作，合作很愉快。并且将尽最大的努力多去联系老师，以老师为纽带让我们进班去演讲，宣传我们的学校。招生过程中我们要尽力的收集学生的信息，并通过QQ，电话，飞信等和学生长期联系，多关心他们的生活与学习，主动和他们搞好关系，进而推销出蓝天的品牌。我相信只要坚持不懈，按照招生工作的流程走下去，最后肯定会有收获的。就我个人而言我从来都不相信自己招不到学生，只要我去宣传过的学校都会来人的，我性格很外向，能吃苦，善于交际，很容易就和学生打成一片，所以工作上我很有信心。从来都没有担心过。虽然学校给我的任务只有2个但是我有信心王城20个，甚至更好··········

对于接下来的工作计划暂定以下几点；

A,积极着手在学校中选取学生组建开发这个区域的队伍

B，对选取的人员做工作上的沟通和一些招生的培训

C,必须从多方面了解自己所做的区域的各高中的信息，更要了解其它大学的在这个区域的招生情况，取其精华学习。

明年将是一个富有挑战和激情的年份，在工作上我已经做好了充足的准备。我坚信我自己能把这里做好。

谢谢········

演讲人：

2.中职专业学校招生办主任竞聘演讲稿 篇二

关键词：中职学校,兵役专业,班主任工作

中职院校的兵役专业作为一种专业培养军人的地方, 班主任应该如何带好兵役学生, 建成一支“种类齐全、结构优化、用途多样、反应快速”的新型后备力量体系, 确保应急和应战任务的有效完成呢?

一、“深入体察, 诚心倾听”——知兵心

班主任在日常教学中, 应做到“作风民主, 平易近人, 和蔼可亲, 不摆架子, 不搞特殊化, 以理服人”的基本行为准则, 才能够保证师生关系和睦、团结, 让老师为学生留下一种亲和力, 使得班主任与学生之间搭建一种较为亲密的感情, 当遇到挫折时双方能够相互帮助, 相互扶持, 一起度过难关, 让整个班级成为团结、勇敢的战斗群体, 班主任在教学的过程中, 还要特别注重学生的喜怒哀乐, 并明确他们对什么事物表示赞同, 对什么事物感到反对, 当遇到事情时, 坚决禁止一意孤行, 不寻求众人的意见而随意地做出任何决策或者行动, 而不考虑他人的处境以及想法。兵役学生自身潜在的智慧与价值是相当可观, 所以班主任在任教期间也应具备较好的民主作风, 能够做到有问题时, 上级向下级请教、教师向学生请教, 并能够虚心接受学生对自己工作中的不足与意见, 并能够接受学生的正面批评, 让学生能够将自己的不满、愤怒与意见等表露出来, 让班主任对学生能够科学决策, 正确管理, 并将“生动活泼、民主团结”的氛围重点突出出来, 并让整个班级的凝聚力逐渐得以提升。

二、“知识影响, 以情感人”——暖兵心

要靠知识带兵。能够构成师生关系的除了为人处世之外, 知识也是保证二者关系紧密的主要因素之一, 是保证学生的开启智慧与心灵的有力工具。对于兵役专业的学生来讲, 具备一定的实战能力与知识的教师才能够赢得他们的尊重和钦佩。因此, 带兵不能仅靠权力、权威。而更多的要靠知识。班主任运用知识领兵, 用知识育人, 就是全面通过社会、技术、自然、军事等科学知识来管理和教育学生, 并带领兵役专业的学生顺利、出色地完成规定的各项工作任务。要以情带兵。这里的以情带兵, 主要就是指带兵人应该从士兵的角度出发, 深入了解他们的生活、学习、性情等, 帮助他们解决生活与学习中遇到的各种困难, 当学生遇到困难, 能够首先考虑到学生的处境而不是自己的问题, 让学生在自己心中的分量高于自己, 让学生能够顺利解除烦恼, 为他们排忧解难, 并将其视为自身的应尽责任, 让学生能够感觉到教师的帮助与关怀, 并享受集体的温暖。在教学中, 还应该尊重学生的权利与尊严, 禁止对学生进行严厉的体罚, 并对其进行人格与尊严上的侮辱, 并广泛开展各种尊干爱兵的活动, 时代给予教师的职责就是爱护学生, 给予学生更多的关系, 但是学生也要尊敬教师, 让这一历史任务能够鲜明的体现出来, 在竞争日益激烈的21世纪, 考虑学生思想价值观念的复杂化、多样化, 抵制诱惑、自身毅力等方面都偏弱等现状, 也应该对学生进行严格要求、严格管理。

三、“言行感召, 良好形象”——聚兵心

俗话说“喊破嗓子不如做出样子”。作为班主任, 在带领兵役专业的学生时, 不能够只是一味地对学生进行大呼小叫, 而是应该为学生做好榜样。所以, 教师要想让学生服从对其的领导就务必要先坚持“身先士卒, 为人师表, 言必行, 行必果”的原则, 为学生做好样子, 倘若教师不为学生做好榜样, 就算是广告打得再好, 都会显得苍白无力。样子做好, 带兵才有威严、才能服人, 班主任在课堂上要注重自身形象, 上好每一堂课, 做好每一次的训练, 完成好每一次的任务, 并充分地发挥自身的特长, 让自身的良好形象能够树立起来。清楚地了解和认识到自身所具备的长处与短处, 发挥自己的特长来铺开良好的工作局面。例如, 对于部分上级下达下来较为困难的任务, 班主任就应该全面的投身到任务中, 协助学生一起完成, 与学生同舟共济, 平时还能够在某些问题上与学生进行讨论, 对于部分学生较为出色的能力, 教师还能够与学生进行比赛, 并一决高下, 与学生在相互学习、相互合作中建立起深厚的友谊, 长此以往, 就能够为学生带来较为深刻的印象, 并凝聚兵心, 提升关系。

四、“坚持原则, 公正处事”——服兵心

现阶段, 由于我国的政治生态环境遭到了破坏, 很多班主任在教学的过程中不能够公平对待学生, 也不能够坚持正直、廉洁的原则, 而是抱着“任人惟亲、任人惟钱、任人惟物”的做人原则, 这让学生对教师产生了一种厌恶感, 对教师的钦佩与尊敬之心丧失, 让学生对教师极为不满, 部分情绪易怒、性格暴躁的学生甚至酿成了严重的刑事案件, 发人深省。由此可见, 班主任要保持着廉洁的心态, 公平、公正、公开的处理内部各种事情, 作风正派, 办事公道。不以权谋私, 不拿原则做交易。作风正派, 就是遵循“廉洁奉公”的原则, 并从头到尾坚持着“八个不准”来约束自己的行为, 不拉老乡关系, 不侵占学生的利益, 不接受学生的礼品、礼金。办事公道, 就是要大公无私, 公道正派, 按原则办事。不歧视家庭较为贫困的学生, 能够一视同仁, 通过自己的真实行动取得学生的尊重和钦佩, 让学生能够心甘情愿地服从自己的安排。

五、“求实创新, 加强教育”——强兵素

1.坚持日常性政治教育

“教育在平时, 作用在关键”。对兵役学生进行政治教育是班主任的重要工作之一, 要对学生进行全面、系统的革命理论和革命精神教育, 解决带普遍性、根本性的思想认识问题, 提高学生的政治思想觉悟, 增强日常性政治教育的效能。

2.突出行动中政治工作

行动中政治工作要突出针对性、及时性, 要从学生实际出发解决问题, 善于从形势发展变化、学生思想活动中发现问题, 针对他们所要日常需要承担的责任开展教育, 紧贴使命任务, 围绕整组、军事训练和执行多样化军事任务, 不断强化机遇、忧患和使命意识, 认真总结参与遂行任务的经验, 摸索实在、管用的方法路子。

3.提高学生的政治素质

班主任在对兵役学生进行政治教育时, 还应该着重宣传社会主义核心价值这一理念, 使兵役专业的学生能够通过学习掌握当代革命军人核心价值观, 并坚定理想信念, 严格服从党的领导, 并听从党的指挥, 当遇到突发性事件时, 能够不负众望地完成各项任务, 获得让人满意的结果。

总之, 班主任作为与学生接触最多的一员, 针对兵役这个特殊的专业, 只有从学生与自身两个方面着手改进, 教师不仅要从根本上做好为人师表, 树立起“求真务实、公正处事”的观念, 还需要从学生的角度思考问题, 深入关心每一个学生, 让学生能够从心底对班主任产生一种钦佩与尊重的态度, 才能够真正做好中职学校兵役专业班主任工作。

参考文献

[1]沈林龙.带兵先知兵, 严兵要爱兵[J].上海消防, 2002, (01) :158-159.

[2]李萍.中职学校班主任工作方法和学生管理策略[J].职业, 2011, (14) :99.

[3]巫红卫.新时期中职班主任管理工作探析[J].文理导航 (中旬) , 2011, (11) .

3.中职学校班主任专业化发展研究 篇三

关键词：中职学校;班主任;专业化;发展路径

中职学校班主任除了要完成必要的专业教学任务之外还担任着学生的教育、管理工作，工作内容复杂多样，需要中职教师具有专业化的技能和知识才能胜任班主任工作。中职学校班主任不同于普通高中班主任，要求其必须结合中职学校的特色、中职学校人才培养的目标以及中职学生发展现状来开展班主任工作。因此，进行中职班主任专业化培养符合中职院校现代化发展和人才培养的要求，班主任必须明确自身的角色定位，树立专业化的工作理念，明确自身工作的目标和方向，不断优化自身作为班主任的专业化知识结构和技能水平，从而更好地开展班级管理和学生管理工作，充分发挥自身的榜样作用和引导作用，提高自身的专业化水平，真正做到尽职尽责，教书育人，帮助中职学生身心健康成长。

1 中职学校班主任专业化发展现状

1.1 缺乏专业化的工作理念

从目前的情况来看，中职班主任在专业化发展方面面临的一个主要问题就是缺乏先进性，主要表现在思想观念上的落后，很多中职班主任认为班主任工作就是要做好班级学生学习的日常管理工作，往往站在主导者的位置支配学生，忽视了学生主体作用的发挥，缺乏先进的中职班主任专业化工作理念，导致班主任工作开展得不到位，不能在学生当中树立威信，班级管理和学生管理工作效果都不明显。

1.2 中职学校缺乏对班主任的专业化培训

目前，我国大部分中职学校班主任都是从任课教师中选拔出来的，往往都没有经过专业化的教育培训，而且也缺乏充足的实践经验，没有作为班主任的专业化知识和技能，因此不能胜任中职班主任工作，难以满足学生教育管理工作的需要。另外，中职院校也没有提起对班主任培训和培养工作的重视，在招聘班主任时没有对其进行专业化的考核，对现有班主任工作队伍也缺乏必要的专业教育培训，班主任的综合能力和专业技能难以得到提升，专业化总体水平不高。

2 中职学校班主任专业化发展路径分析

2.1 中职班主任要树立专业化的工作理念

要想从根本上提高中职班主任的专业化水平，首先就需要中职班主任更新观念，树立专业化的工作理念，明确自身的角色定位，用专业的精神和观念去开展班主任工作。首先，班主任要对自身的工作有高度的认同感和投入感，树立为教育事业奋斗终身的观念，用高度的敬业精神去感染学生，帮助学生养成良好的道德素养和精神品格。其次，班主任要不断加强自身专业理论知识的学习，优化自身的专业知识结构，除了要高效地完成专业教学任务之外，还要加强对教育学、心理学、管理学、社会学等相关知识的学习，提高自身作为班主任的专业知识水平和理论修养，从而更好地帮助学生解决各种问题，胜任班主任工作。另外，中职班主任还要明确自身的工作目标和职责，理清工作思路，学会利用现代化的班主任工作理念和专业知识去解决班级管理和学生管理工作中遇到的问题，使自身的职业和专业优势在学生工作中得到高效的发挥。

2.2 中职班主任要不断提高自身的专业化技能

作为中职班主任，在现代教育改革的大背景下会经常遇到一些新问题和新情况，需要班主任具有高度的职业素养和专业技能才能胜任，再加上中职班主任工作本身就是一项相对复杂烦琐工作，因此需要中职班主任不断提高自身的专业化技能，提高自身各方面的能力才能真正做好班级管理和学生的教育管理工作。首先，中职班主任除了要完成基本的专业教学任务之外，还要对班级学生的整体学习情况有一个具体的了解，因此需要中职班主任具备比一般任课教师更丰富的知识结构，包括政治、经济、文化、自然科学、医药卫生保健知识等，这样才能在学校上对学生加以引导。其次，中职班主任还要不断总结经验，不断提高自身的组织管理能力，为建设更好的班集体积极组织各种班集体活动，通过各种形式的活动，运用专业化的知识开展学生管理工作，从而达到教育管理学生的目的。此外，班主任还要负责与学生家长联系，处理各项学生事务，解决学生出现的各类问题，因此一名合格的中职班主任还要具备较强的协调沟通能力、处理问题能力以及随机应变能力，这样才能高效地完成内容繁杂的班主任工作。

2.3 中职班主任要加强自我评价和自我管理

一名合格的中職班主任必须具备较强的专业素养和职业素养，这就需要中职班主任在日常工作中加强自我评价和自我管理，不断反思自己的工作并总结经验教训，提高自律意识和自觉意识，并用自身的专业素养和敬业精神去感染学生，帮助学生树立良好的精神品格和道德素养。还要根据自身工作中存在的不足不断加强学习，树立终身学习的观念，优化自身的知识结构和专业技能，从而不断提高自身的专业化水平，成为一名合格的中职班主任。

2.4 实现中职班主任的专职化管理

要想切实提高中职班主任的专业化水平，需要中职院校和班主任的共同努力才能实现，中职院校要加强对班主任的专职化管理。有条件的学校最好聘请专业人员担任班主任，这样可以有效减轻任课教师兼任班主任时的工作压力，从而将全部精力放在班主任工作当中，提高中职班主任工作队伍的稳定性和工作的高效性。同时，中职院校还要加强对班主任的教育培训，把责任心强、德才兼备的优秀教师集中在班主任岗位，鼓励其学习作为班主任的专业化知识和技能，从而更好地胜任工作岗位，为完成中职学校人才培养目标贡献力量。

3 结语

综上所述，中职班主任工作是一项复杂的系统性工作，为了提高中职班主任的专业化水平，需要班主任加强学习，树立先进的班主任工作理念，不断优化自身的知识结构和技能水平，加强自我评价和自我管理;同时中职院校也要加强班主任的专职化管理，进而从根本上提高班主任的专业化水平，更好地胜任岗位工作。

参考文献：

[1]刘敏.浅析中等职业学校班主任专业化发展[J].学理论，2015（09）：239-240.

[2]李姝.中职学校班主任专业化建设探究[J].才智，2015（28）：210.

4.乡镇计生办主任竞聘演讲稿 篇四

二、正确处理各方面的关系，确保各项目标任务顺利完成。

乡镇计生服务站长，即是领导者，又是被领导者，正确处理好上下左右的关系争取理解和支持，最大限度的调动一切积极因素，对于各项目标任务的完成至关重要。为此，一要处理好主管领导和主管部门的关系，在工作上多请示汇报，努力当好参谋助手，在思想上要多沟通交流，争取他们的理解和支持。二要协调好与相关部门的关系，增进了解，加深感情。三要处理好本站干部职工的关系，坚持民主集中制原则和议事规则，遇事多和大家商量，充分发扬民主，增强本单位的凝聚力和战斗力。四要处理好与村组干部、计生中心户长的关系，努力营造一个轻松和谐的工作氛围，采取多种方法充分调动他们的工作积极性和创造性。

三、健全制度，科学管理，努力提升计生服务站综合服务水平。

一是要把群众的满意度作为重要标准，建立宣传教育、科学管理、综合服务相统一的经常性工作机制。二是加大计生知识宣传教育力度。丰富科普宣传内容，把宣传教育与咨询服务结合起来，努力提高宣传教育工作的针对性和有效性。三是积极推进避孕节育措施的知情选择，扩大技术服 务领域，把技术服务从单纯的落实节育措施拓展到避孕节育全程服务，优生优育服务，生殖保健服务。

四、抓好队伍建设。

认真抓好服务站干部职工的政治理论、政策法规、专业知识学习，加强作风建设、能力建设。加大对技术人员的综合技能培训和职业道德教育，全面提升他们的素质技能水平，不断提高他们的服务水平和服务质量，确保广大育龄群众得到更优质的技术服务。

五、围绕创优工作任务，全面完成创建计划生育优质服务先进县工作目标。

创建省级计划生育优质服务先进县，是 全县今年的一项政治任务，更是乡镇计生服务站长一项义不容辞的光荣职责。目前创优工作已进入关键时刻，我决心在县委、县政府的正确领导和县计生局的精心指导下，紧紧围绕创优各项目标任务，强化措施，狠抓落实，确保创建计划生育优质服务先进县目标顺利实现。

各位领导、同志们，今天参加竞职演讲的，都是全县各方面的年轻精英，作为有资格参加这次竞职演讲，我感到无比自豪。我相信县委、县政府的公平、公正，也相信各位领导和同志们的眼睛，如果我竞职失败，证明自己在各方面还有差距，今后更要努力迎头赶上；如果我竞职成功，这是组织和领导对我的厚爱和支持，这份感情和信任我将永远铭记在心，化作动力，不断鞭策自己，以踏实的工作作风，进取的工作精神，诚心的做人原则，去争取更大的成绩，努力实现自己的诺言，绝不辜负组织和领导对我的期望。

5.学校主任竞聘演讲稿 篇五

大家好！

我叫胡克诚，现年40岁，20xx年参加工作，20xx年入党，任职过团委书记、成教校长，20xx年辞去成教校长职务，担任办公室主任至今。今天，我本着锻炼自己，为大家服务好的宗旨站在这里，参加竞职演讲。我竞选的仍然是是办公室主任，希望能够得到大家的支持。

竞聘这一职位，我觉得我有以下特长或者说是优势：

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我先后在成教、党委和中学干过，但是无论到了哪里，我始终不忘多读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。自20xx年以来，共在平度教育网和其他新闻媒体上发表学校信息70多篇。先后在省一级刊物上发表论文多篇。

二是有一定的实践经验。从20xx年开始从事学校办公室工作，知道办公室在学校工作中的地位、作用，明白办公室的职责、任务和规范，以及工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法，在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。

三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“要做事，先做人”为准则，工作服从大局，听从安排，树立正气，不唱反调，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜任这一工作。

四是有较好的年龄优势。我现在比较年轻，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

假若我能够竞争上岗，我打算做好以下几个方面。

一、摆正位置，努力工作。清楚自己所应具备的素质和应尽的责任。发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项工作都做得让领导和老师们满意。

二、加强个人修养，练好基本功。我将不断地加强党性锻炼，服从组织安排，自觉讲学习、讲正气，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，调动办公室全体工作人员的积极性，提高服务质量。

三、科学规范地做好日常事务工作。做好文秘、宣传报道、档案管理、文件接送等工作，我将根据实际情况，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

领导、老师们，我有信心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，如果我能竞聘成功，我将努力做好我的本职工作。如果不能成功，我将迎接新的挑战。

谢谢大家！

学校主任竞聘演讲稿篇2

各位领导、各位同事：

大家好！

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下：

1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。

2、在校内举行“与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团。等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。

我是xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域。

从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比

第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。

第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。

工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外，我还与老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新奖并作为学校代表参加了市推介会，与老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。

鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。

谢谢。

学校主任竞聘演讲稿篇3

各位领导、老师们：

下午好！

在这阳光明媚的夏日，我怀着夏天一样恬淡的平常心，站在这里参加学校的中层岗位竞聘，深感荣幸。本人自20xx年踏上教育工作岗位以来，一直在范道小学任教至今。20xx——20xx年兼任出纳会计。不管什么工作，我始终信奉“勤能补拙、业精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。

学校总务处工作具有综合性、广泛性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作将会随着教育事业的发展而日趋繁重，业务知识和能力要求越来越高。而总务主任的职责，也许对于一个年轻稚嫩的肩膀来说有些沉甸甸；但年轻人需要勇挑重担的勇气和信心，吃苦耐劳的精神和毅力，才能承接前辈的事业，开创自己的未来。在此，我竞聘总务主任一职，并非光荣和梦想，也不为虚名与浮利；只为：迎接一份挑战，承担一份责任，实现一份价值。

如果我有幸竞聘为天目高级中学总务处主任，我将本着尽职尽责，服务学校、服务教学、服务广大师生的宗旨，做好以下几个方面工作：

1、根据学校的要求，拟定后勤工作总体规划，制定每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

2、依时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。

3、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

4、协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做经费的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。

5、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。

6、管理好学校食堂和校内单身公寓。保证师生吃好、住好。

7、搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。指导校医做好疾病防治工作，组织安排好师生职工体检，努力保证师生身体健康。

8、经常督促、检查门卫工作，要求门卫做来访登记工作、门前清洁工作和报刊发放工作，经常巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财务安全。

9、经常对后勤工作人员进行思想教育，提高他们为教学服务、为师生服务的思想认识，使他们不断改善工作态度，提高服务质量。

假如能竞聘成功，我一定履行好总务主任的职责，克服种种艰难险阻，扬长避短，取长补短，承前启后，继往开来，绝不辜负大家对我的理解、信任和支持。但不管成功与否，我都将一如既往，坚实信念，夯实基础，诚实做人，踏实做事，为教育事业奉献自己的力量。

6.学校教导主任竞聘演讲稿 篇六

大家好!

我是目前在学校负责xxx班级教导的老师xxx。很荣幸能来到这个演讲台，感谢各位领导给予我这个机会，也感谢同事们对外的鼓励，让我有信心站在这里。今天，我在竞聘的岗位是――教导主任。

作为一名教师，我从20xx年来到学校，如今已经有了xx年的教育经验，而且在工作内外我都不断的深入研究，通过网络、书籍、对老师们的请教以及自己在工作中的经验累积和思考去加强自己的教育能力，提升自我的储备，并不断的更新自己。

此外，在工作寒暑假期间，我还参加了不少的培训课程，听了不少教授和名师的讲课，这让我在教育方面收益良多。而且我还在一直关注着其他学校的教育方式是，积极的对比和改进，让自己在教育上能不断的更新换代，提升自我素质。

而在思想方面，这么多年来在课堂上的责任不断的冲刷着我，在工作中，我常常注意其他老师的优点和美德，并在工作中自我反省、调整自己。并且还一直在阅读关于学生的心理和思想建设相关的书籍，慢慢的增加自己对学生的了解。

在生活方面，我也同样严格的要求自己，时时刻刻注意自己的言行举止，做到为人师表，绝不给自己的职业“抹黑”。我还一直在关注国家的时事和发展加强自己对法律的认识，并培养自己的爱国意识。

对于我来说，教育是一辈子的理想。在教育的事业上有所成就，是我最大的期望。如今，正好能遇上这个进取的机会，我怎能放弃?作为一名教师，我一直以“进取不息”来勉励自己，认为，作为一名老师，当对自己的放松的时候，已经不再能称之为“师”。学生是学习的地方，是进步的地方。不仅仅是学生需要前进，老师也同样需要。

所以我希望能通过竞聘教导主任来让自己更进一步，让自己也能在教育的事业上多出一份力。综合之前所总结的情况，我认为我目前已经有足够的能力做好这份工作。希望领导能给我一次提升的机会!如果这次无缘取得这个职位，我也不会灰心。这只能证明我在努力上并没有做够，我会向那位同仁学习，更加努力的去提升，去超越!

总之，无论如何，我都不会停止对自我。对工作的要求，我会努力的将教育的事业做到最好!希望各位能投我一票!

7.学校安全主任竞聘演讲稿 篇七

20xx年秋进入树人学校，担任全校十八个班的劳动技术课。任教劳动技术课以来，我认真学习劳动技术课程标准，努力研究教材教法，积极探索适合我校实际的劳动技术教学内容，先后开设了《丝网花制作》、《蒲草编制》《中国结》等教学内容。使劳动技术课变成了最受学生欢迎的课程之一。

现在，《丝网花制作》、《蒲草编制》已经成为我校的校本教材进一步开发。我负责我校学生的科技创新活动，所辅导的学生多人次获得市、区级表彰。今天，我竞选的岗位是安全办公室主任。学生安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，这直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会的稳定，关系到民族的未来和希望。这次参加安全办主任的竞选，我认为除了具备一名安全办主任必备的教育理论和从教资历外，还必须具备一颗时时为安全着想的心。时刻做到防患于未然。安全无小事，处处是大事。安全重于泰山。我们要把出现安全事件的每一种可能都消灭在萌芽中。抓安全，需要走踏踏实实、务实求真之路。

如果这次竞选成功，走上新的岗位，我将从以下几个方面入手，做一名称职的安全办主任，不辜负各位领导和老师们的期望。

一、努力提高自身素质

系统学习上级有关文件精神，认真参加各项培训和研讨，全面地提高自己，通过学习，开阔眼界，丰富头脑，学到知识，看到差距。上让领导放心，下让教师满意，力争在完成工作的标准上有突破。

二、高度重视学校安全工作，牢固树立安全意识，积极创建平安健康文明校园

加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育。定期进行防火、防震、自救互救安全演练。提高自救、自护和互救能力，提高保护意识和应急能力。注意随时掌握不安定因素，及时发现隐患，做到随发现随整改。我校是一所住宿制学校。我要和学校各级领导、各个部门、各位老师密切合作。定期检查学校办公设施、体育设施、学生学习设施安全，定期检查学校餐厅设施安全、食品安全;定期检查学生宿舍设施安全。加强学校治安秩序管理，学校交通安全管理，力求规范化、科学化。

三、工作中坚持原则，坚决遵守各项规章制度

勤字当先，做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤;用心做事，坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”对待工作，对待学生。让学生、家长、社会满意。

8.学校安全办主任竞聘演讲稿 篇八

大家好！很高兴有机会参见今天的竞选，在此，我对上级领导给了我们这个平等竞争、展示才能的机会表示深深的感谢！

我叫***，45岁，大学本科文化。作为一个老教育人，我一直在教学一线工作。二十多年来，我担任过团委书记、办公室主任、班主任、教务员、仪器室管理员。我是区级教学能手，市级优秀科技教师。2010年秋进入树人学校，担任全校十八个班的劳动技术课。任教劳动技术课以来，我认真学习劳动技术课程标准，努力研究教材教法，积极探索适合我校实际的劳动技术教学内容，先后开设了《丝网花制作》、《蒲草编制》《中国结》等教学内容。使劳动技术课变成了最受学生欢迎的课程之一。现在，《丝网花制作》、《蒲草编制》已经成为我校的校本教材进一步开发。我负责我校学生的科技创新活动，所辅导的学生多人次获得市、区级表彰。

今天，我竞选的岗位是安全办公室主任。学生安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，这直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会的稳定，关系到民族的未来和希望。这次参加安全办主任的竞选，我认为除了具备一名安全办主任必备的教育理论和从教资历外，还必须具备一颗时时为安全着想的心。时刻做到防患于未然。安全无小事，处处是大事。安全重于泰山。我们要把出现安全事件的每一种可能都消灭在萌芽中。抓安全，需要走踏踏实实、务实求真之路。

如果这次竞选成功，走上新的岗位，我将从以下几个方面入手，做一名称职的安全办主任，不辜负各位领导和老师们的期望。

一、努力提高自身素质，系统学习上级有关文件精神，认真参加各项培训和研讨，全面地提高自己，通过学习，开阔眼界，丰富头脑，学到知识，看到差距。上让领导放心，下让教师满意，力争在完成工作的标准上有突破。

二、高度重视学校安全工作，牢固树立安全意识，积极创建平安健康文明校园。加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育。定期进行防火、防震、自救互救安全演练。提高自救、自护和互救能力，提高保护意识和应急能力。注意随时掌握不安定因素，及时发现隐患，做到随发现随整改。我校是一所住宿制学校。我要和学校各级领导、各个部门、各位老师密切合作。定期检查学校办公设施、体育设施、学生学习设施安全，定期检查学校餐厅设施安全、食品安全；定期检查学生宿舍设施安全。加强学校治安秩序管理，学校交通安全管理，力求规范化、科学化。

三、工作中坚持原则，坚决遵守各项规章制度；勤字当先，做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤；用心做事，坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”对待工作，对待学生。让学生、家长、社会满意。

各位领导、老师们，参加此次竞选无论成功与否，对我都是一次历练和触动，也是一次学习和提高的机会。我会一如既往地以“红烛、春蚕”精神去工作、去学习、做一个合格的开发区教育人。

9.“学校班主任”竞聘演讲稿 篇九

大家好！

参加竞聘之前，我一直在想：我应不应该参加这次竞聘？我靠什么来参加竞聘？思索再三，我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。因此，我是鼓着，十二分的勇气，来参加竞聘的。

幼儿园这次推行岗位竞争上岗，为老师们创造了一个“公开，平等，竞争，择优”的良好环境。实现了教师人力资源的优化组合，实现优胜劣汰，人归其所，人尽其才，启发了教师们更大的工作热情和劲头。使教育教学管理与活动显示出活力。有人说，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根据自身的素质和履历，我权衡再三，最后还是认为自己适合当一名普通的幼儿老师的角色。所以，我今天来竞聘大班教师这一岗位。我不想过多的表白自己，但是针对大班班主任这一角色来说，如各位所知，我有过多年的大班教学工作经验，积累了一些自己的教学经验与方法。有人说经验是一笔财富，而我，更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的资源。

当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果这个学期我继续当大班的班主任，那么请允许我谈几点工作设想。

一、围绕幼儿园工作目标，结合本班孩子实际情况，进

行有计划，有目的的教育教学工作。在教学中有的只是热血，辛劳，眼泪和汗水。”即时捕捉教育信息，即时发现问题，解决问题，让每位幼儿在本学期，在各个方面都有显著提高。

二、针对孩子的年龄特点，与身心发展需要，指定一套

专题研究方案，并认真制定，详细记录，坚持实施研究。

三、不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，时时

保持一种积极的工作态度，一如既往地关心孩子的冷暖，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与配班老师合作，配合保健医作好幼儿卫生保健即防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

四、经常与家长交流。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。

五、加强自身修养，内圣方能外圣。要不断在认认真真上进步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏实实做事上有新成效。虚心想其他教师学习，多交流经验，多协调。互相帮助，共同提高。

10.学校副主任竞聘演讲稿 篇十

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好! 今天能够站在这里参加竞聘，首先感谢市局党组为我提供这次 机会，感谢各位领导和同事们的支持和帮助。 我叫 _________，今年 ______ 岁，中共党员，中级信息管理师。20______ 年毕 业于燕山大学计算机科学与技术专业， 起初市局信息中心工作; 20______ 年通过竞争提拔为副科，被安排到 ____ 担任_____ 一职;20______ 年 2 月调 回市局物流中心工作，主抓分拣车间管理。20______ 年 5 月，根据市局 党组安排，被抽调到______ 工作。 我今天竞聘的岗位是服务中心副主任，之所以竞聘这一岗位， 我认为自身有以下几点优势：一是“有干劲” 。坚决执行党组决定， 听从指挥，服从安排，哪里需要到哪里去，绝对保持对烟草事业的 忠诚，对待工作尽心尽力、尽职尽责;二是“有闯劲” 。我年纪较轻， 精力充沛，热情高，干劲足，敢打敢拼，敢闯敢干，有奋勇争先、 势争一流的拼搏精神;三是“有钻劲” 。我勤于学习，肯于钻研，特 别是在服务中心这个部门，努力将自己的计算机专业知识作用发挥 到最大化，积极适应信息化建设发展要求，把市局党组的创新突破 要求落到实处，进一步提高工作质量工和作效率;四是“有韧劲” 。 干工作扎实认真，一丝不苟，敢于向困难挑战，时刻冲锋在前，吃 苦在前，以追求完美的态度，竭尽全力抓好本职工作，确保及时圆 满地完成领导交办的各项工作任务。 各位领导，各位同事，参与此次竞聘，我愿在求真务实中认识 自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。

如果竞聘成功，我将全力做好以下工作： 第一，要摆正位置，加强团结，当好参谋。服务中心是一个整 体，我们要加强团结协作，在工作中做到：到位不越位，补台不拆 台，以全局为重，以事业为重，敢言，直言，能言，善言。 第二，要加强学习。要站在一个新的平台上解放思想，更新观 念，增强责任感和使命感。 第三，要加强员工安全生产意识。通过安全教育培训使全体员 工具备安全意识，确保生产安全有序进行。 第四， 要加强分拣车间与仓库的 6s 现场管理， 不断提高定置化， 目视化管理水平。 第五，要制定完善工作制度和流程，强化岗位练兵。通过制定 和完善《物流中心关键岗位轮岗制度》《仓储、分拣卫生责任区划分》《重大节日出库分拣运行应急预案》等制度，加强对员工的考核， 不断提高各个岗位工作效率。 同时加强与张北劳务公司的联系， 定期组织各种活动，强化员工对企业的归属感。 第六，突出重点，打造亮点，强化创新意识

11.学校总务处主任竞聘演讲稿 篇十一

尊敬的各位领导、同事：

大家好!

本人中小学一级教师，现任六年级科学。在这里我以平常心，参与学校总务处主任岗位的竞聘。首先在这里要感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会!提供了一次展示自我的舞台。这次机会对我来说是一个机遇，但更重要的是一次挑战!今天是我第二次站在这里竞聘，本着为大家服务的宗旨，竞选总务处主任一职，希望能再次得到大家的支持。我的演说主要分为以下几个部分。一是我对总务工作再一次的认识。二是谈谈过去一年自己所做的工作。下面我就简要地上一下。

众所周知，总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。总务后勤工作讲简单点就是“服务”两个字。具体的讲有以下几个方面：

一、总务工作必须为教学服务。现在的教学离不开设备的支持，还有其他物质的保障，这都需要总务为之服务的。所以总务工作人员必须要有服务意识，明确总务工作的主要任务是为教学创造良好的工作环境和必要的物质条件，保证教学工作的顺利进行。

二、总务工作必须为广大师生的生活服务。搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。我们学校一日提供早、中、晚三餐，每个人的口味不同，很难让人人满意，但是我们会尽力安排好伙食，让老师们吃得放心，吃得开心，有充沛的精力投入到教育教学工作中。

三、总务工作必须坚持经济性原则。工作中坚持节流的原则。合理使用资金，尽可能地节约开支，毕竟经费有限，把有限的经费用到教育和教学急需上。简单点讲就是用多用少没关系，就是不要浪费。

以上是我个人对总务工作的再一次理解。接下来我要说是我一年来的总务工作。

1）办公用品、卫生工具的添置、发放； 2）照明设施、食堂动力设备的更换、检修； 3）教学设施和器材的维修、更换及添置； 4)学校饮水设备直饮水机的维护； 5）电梯的保养维护； 6）校园网络管理； 7）教师住宿安排； 8）教师住宿空调安装；

9）坚持每天督促检查学校保洁员的清洁卫生工作，发现问题及时整改；

10）对各科室、班级的财产和物品进行核查、登记并贴标，落实固定资产的管理工作；

11)做好校长室交办的各项临时性工作，积极配合各科室活动的服务工作。

除了以上事务，还有其他事情，不一一罗列。

在这一年的总务工作中，我最要感谢的是我们的老杨老师，新手上路，难免会有差错，杨老师总是孜孜不倦地指导，传授他的经验。由衷地感谢，杨老师！

如果我有幸当选为学校总务处主任!我将更好地服务学校、服务教学、服务广大师生。

12.学校教导主任竞聘演讲稿 篇十二

大家好!

我是来自**的**，很荣幸能来参加这次竞聘活动，我想通过这个自我展示、相互学习的平台，向各位领导汇报自己的工作，向其他优秀的老师学习，取长补短，让自己更上一层楼。我现任**副教导主任、大队辅导员和团支部书记，本科学历，**市教坛新秀，曾获城厢街道“轻负担、高质量”教师、区教育先进个人、区“**”小学数学骨干教师培训班优秀学员等荣誉称号，今天我想来竞聘的职务是教导主任。

今天来竞聘的老师都很优秀，而我是那么地平凡无奇，但我想我也有自己的优点、自己的特长，参加工作以来，无论是在学科教学上，还是在教育管理上，我都以“一头牛”的态度认真对待，那么我是怎么样的一头牛呢?

第一，我是一头勤勤恳恳、任劳任怨的牛。我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，勇于奉献，比如说我在参加工作的第二个学年，学校缺少英语老师，而我有较好的英语底子，在原本一个班的班主任、两个班的数学教学和一个奥数兴趣小组的工作量上，毅然承担起一个年级四个班的英语教学，工作量虽然很大，但高兴地是所带班级被评为文明班级，所教的两个班级数学成绩优秀，更高兴的是奥数兴趣小组的多名同学获得华罗庚金杯赛一、二等奖，就连上的英语公开课也获得同事和教研员的好评。再比如说，**年我结婚那年，结婚的前两天我还上了一堂区级公开课，结婚的前一天还在辅导两个年级的奥数兴趣小组参加结婚当天要举行的奥数竞赛，婚后的第三天，我又代表学校上了一堂区级课堂教学展示课，虽然辛苦，但我毫无怨言，不管是现在还是将来，无论从事什么工作，我都能从学校大局出发，踏踏实实地工作。

第二，我要做一头牛气冲天的牛。非常感谢学校领导对我的信任，为我搭建各种成长的平台，让我快速发展。第一次参加**市级优质课评比，获得二等奖;写的第一篇论文，获得**区年会论文一等奖，**市专题论文二等奖，**市年会论文二等奖;写的第一篇随笔入选《魅力新课堂》一书中;在参加**市教坛新秀考核中，更是以学科总分第一名光荣地被评为市教坛新秀。在数学学科专业方面，我取得的成绩并不多，因此我要重新做回牛角书生，绝不放过每一次培训提高的机会，争取在这一学科上有名气、很牛气。

第三，我愿俯首甘为孺子牛。至**年担任学校副教导主任、大队辅导员和团支部书记以来，已有两个年头，作为学校中层领导能领会校长及校级领导的工作思路和意图，认真做好配合工作，学校的大型活动能及时做好策划、执行到位，在这两年中在自己的分管工作范围内为学校获得三次区级优秀组织奖。如果这次我竞聘成功，走上教导主任的岗位，除了积极协助校长做好工作的同时，也要更好地为广大教师服务，学会换位思考，学会理解宽容，学会“有难同当”，只有把自己定位于服务大家的角色上，才能真正地实现自身的价值，赢得大家的信任。

第四，做一头有“牛脾气”的牛。如果我真的成了一个学校的教导主任，要继续落实学校品牌建设，继续打造理想教研，继续落实教学常规，而所有这些的落实，需要我们深入课堂掌握教学动态，及时总结得失;需要我们深入教师了解教学情况，改进教学方法;需要我们深入学生了解学习情况，提高学习效率;更需要我们坚持自己的原则，对那些确实能提高学校建设的措施要坚持执行到底，对那些不适于教学管理的方法要想牛尾巴赶蚊子一样，及时纠正改错，我们要不怕出错。

第五，做一头很“new”的牛。我这里的牛指的是英文单词“new”，意思是说要学会创新，做到教研结合，常规创新，在自己努力学习的基础上向全体教师介绍课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式的教研活动和竞赛活动，求实创新，使教学再上新台阶。

第六，做一头爱生活在牛群中的牛。只有一个团结协作的领导班子，才能使学校工作顺利开展，只有一个团结协作的教师团队，才能使学校和谐发展，而教导主任就应该是协助校长改善各种关系的催化剂，只有大家都学会了团结协作，才能学校工作有令可行、有令能行、有令必行，而我相信我这只爱生活在牛群中的牛一定能担当起这个催化剂的作用。

各位领导、各位评委、各位老师，如果我竞聘成功，我会努力工作，如果我这次初试牛刀失败了，我同样会加倍努力，相信我一定会厚积薄发。