医药营销专业个人自荐信

医药营销专业个人自荐信（精选10篇）

1.医药营销专业个人自荐信 篇一

姓名：李xx 先生 身份证：******照片民族：汉目前所在地：广州年龄：28 岁 户口所在地：江西省婚姻状况：未婚求职意向及工作经历人才类型：两者均可应聘职位：

医药美容保健类、市场营销类、兼职

工作年限：3职称：暂无求职类型：两者均可可到职日期： 随时 月薪要求：2500-3000希望工作地区：广州深圳佛山个人工作经历：2004/01--至今：深圳市傲华医疗设备投资发展有限公司驻广医二院伽玛刀中心

所属行业： 生物/制药/保健/医药

市场部市场/营销专员

负责伽玛刀及MR市场的调研,开发,策划.负责伽玛刀治疗及MR检查技术的宣传和推广.负责伽玛刀及MR市场的维护及巩固.已经能熟练操纵并掌控伽玛刀及MR市场.与广州市及广东省各大医院的肿瘤科.神经外科.胸外科.放射科.放疗科等肿瘤相关科室建立了很深的感情

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2003/02--2004/01：天津天士力集团武汉分公司

所属行业： 生物/制药/保健/医药

新品办医药代表

负责药品市场调研(同济医院,协和医院)

负责新产品市场开发

负责新,老客户的维护

教育背景毕业院校：华中科技大学同济医学院最高学历：本科毕业日期：2003-7所学专业一：医药所学专业二：受教育培训经历：2001/09--2003/07： 华中科技大学同济医学院 临床医学与医学技术本科

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1998/09--2001/07： 宜春学院医学院 预防医学大专

语言能力外语：英语外语水平：四级国语水平：精通粤语水平：一般工作能力及其他专长诚实守信,思维敏捷,具备良好的沟通,协调,组织及控制能力，创新意识强，善于交际,勇于,乐于接受挑战,工作上能吃苦，肯吃苦,同时具备两年以上医药及医疗设备销售渠道的开发及建设等相关工作经验,在广州及周边城市拥有一批长期性合作的客户资源.

成功=简单+执着

2.医药营销专业个人自荐信 篇二

一、医药营销专业人才培养目标的制定

研究发现, 目前中国医药市场的营销人员主要由三种类型组成[1]: (1) 经验型。这类营销人员主要凭借的是营销从业经验, 他们没有受过医药学高等教育, 也没有受过市场营销学知识的专业训练, 因此其营销手段相对简单、效率比较低, 在营销过程中基本上无法对营销模式进行创新, 不利于企业长远发展的需要。 (2) 医药型。这类营销人员主要毕业于医学或药学专业, 医药学专业知识相对比较丰富, 具备较强的学术推广能力, 但由于学的是医学或药学专业, 基本上缺乏对营销专业知识的了解, 因此对医药市场进行调查、分析、预测及营销能力相对比较缺乏。 (3) 营销型。这类营销人员主要毕业于市场营销专业, 具有扎实的营销专业知识, 受过系统的营销专业训练, 因此在实际的营销活动中表现的比较得心应手, 但由于专业的限制, 他们缺乏相应的医药学知识, 对医药行业的特点和营销的重点把握得不太准确, 对学术推广这样的营销模式比较难以胜任。从上面的分析可以看出, 目前医药行业营销队伍的水平参差不齐, 企业对销售人员的管理比较难, 如何培养与维护医药企业品牌也有一定难度。因此, 高等院校的医药营销专业如何培养医药营销人才显得尤为重要。制定医药营销专业的培养目标是人才培养总的指导思想, 但由于医药营销专业起步晚、历史短, 在人才培养目标的制定上还存在以下问题: (1) 人才培养方向模糊, 定位不准确, 许多学校对医药营销专业培养的是管理型人才还是应用型人才并不是很清楚。 (2) 医药营销专业应具备的知识结构层次不清, 如何界定医学、药学、管理学与营销学的关系很多学校并不明确, 导致很多高校的医药营销专业体现不出专业特色。 (3) 医药营销专业所学理论与实际脱节。因此, 重新确定医药营销专业培养目标是首要任务。初炜 (2009) 指出:“以‘服务为宗旨, 就业为导向, 走产学研相结合的道路’为办学指导思想, 以‘了解医学、熟悉药学基本知识, 懂得管理理论与技术, 掌握医药市场营销、医药企业管理知识与技能的应用型专门人才’为培养目标。”[2]雷蕾、向铮、叶建 (2009) 认为医药营销应用型人才培养主要包括三类[3]: (1) 医药营销实用技能人才。主要培养学生在医药营销实际中的各种营销技能。 (2) 医药营销管理人才。侧重于管理知识和技能的培养, 能够在医药营销团队中担任战略决策者和管理者的角色。 (3) 医药营销服务人才。重在培养学生的服务态度和能力。

二、医药营销专业课程设置

课程设置是实现医药营销专业培养目标的基本保证, 有的院校过分侧重于医药学知识的学习, 医学、药学相关课程占用大量的学时。有些院校则效仿综合院校的市场营销专业, 强调对市场营销学知识的系统掌握与全面了解, 开设大量的市场营销学相关课程, 学生不但课程学习负担沉重, 而且还凸显不出医药特色, 因此医药营销专业在课程设置中如何协调好市场营销学、医学、药学和管理学的关系就显得尤为重要了。孔祥金 (2009) 认为, 科学合理的医药市场营销专业课程结构体系, 要充分体现“市场营销”的专业主体地位, 突出专业属性, 将“医学与药学”作为专业领域, 突出本身的专业特色[4]。还有些学者提出可采用模块教学[5], 将所有课程分为五大模块, 包括公共基础课模块、医药课程模块、营销课程模块、经济管理课程模块、实训模块。公共基础课模块的教学主要培养学生基本的人文素养和能力;医药课程模块的学习主要培养学生对医药基础知识的了解;营销课程模块主要培养学生的营销思维和能力, 加强对营销专业知识的把握;经济管理课程模块的教学主要培养学生具备一般的经济管理能力;实训模块的教学主要强调实践能力的培养, 包括营销调研能力、策划能力、促销能力等[6]。通过五大模块的教学, 使医药营销专业的课程体系相对完整科学, 既突出了医药行业特色, 又强调营销思维和素质的培养, 侧重于培养医药企业需要的能力型营销人才, 有利于增强学生实际的就业能力。

三、医药营销专业实践教学

医药营销专业在人才培养中需特别强调实践性, 在教学过程中要特别强化实践教学环节, 不断提高学生的营销实践技能。陈惠芳 (2009) 指出, 实践教学是培养高职学生技术应用能力的最主要手段, 以就业为导向、以能力为本位的高职教育要培养出适合医药企业需求的人才, 医药市场营销的实践教学具有不可比拟的重要性[7]。通过研究发现, 实践教学可从以下三个方面开展: (1) 根据各门课程所要求的能力采用案例教学、情景模拟、角色扮演等互动式课程教学模式, 并开展相应的技能实训。 (2) 开展医药营销实验室教学[3]。建立医药营销专业实验室, 逐步开发或购入专门的医药营销模拟教学系统软件, 比如营销电子沙盘对抗软件、客户关系管理软件、电子商务软件等, 通过一系列单元训练和综合训练, 不断锻炼学生的专业技能和实践能力。 (3) 采用分段式实习模式[8]进行实习。分段式实习模式是把毕业实习分成几个阶段, 分别安排在大二、大三、大四的寒暑假或者课堂教学结束后的两个星期, 根据本学期相关课程的教学内容, 结合学生的特点, 综合考虑营销专业各阶段应具备的能力与素养来设定各阶段实习的目标、内容、时间、地点以及具体的方式、方法。分段式实习模式要特别注意与本学期课程教学内容相结合, 比如在某一门课程结束后可采用课程见习, 时间可以是半天、一天也可以是一个星期、一个月不等。通过校园地摊、短期雇员以及与商家合作进行一些诸如调研、促销、广告、售后服务活动等实际的营销活动, 要求学生在各种活动中形成各种单项能力 (如营销调研能力、市场推广能力、商品促销能力、营销策划能力) 等。还可以在学完几门相关课程教学内容的情况下, 利用学期末或即将到来的寒暑假安排2~4周的专业认知实践。通过组织学生参观考察企业, 使学生对企业的营销部门以及相应的营销岗位有一些初步的感性认识, 为进一步学习奠定基础。之后在大三、大四的寒暑假以及统一的毕业实习期间, 组织学生到企业进行营销真实岗位的实习, 通过从事实际的营销工作, 使学生掌握相应的岗位知识和岗位职能, 从中摸索出市场营销的技巧, 不断提高学生实际操作的能力, 实现上岗就业零距离。通过“学习—实践—再学习—再实践”, 学生不但可以及时消化课堂上所学的专业知识, 而且可以弥补课堂教学的不足。通过实践教学环节亲身体验营销行为, 从而提前接触社会、接触市场、接触营销。

四、总结与展望

回顾多年来众多学者对医药营销专业人才培养的研究, 笔者发现医药营销专业人才培养目标的制定、课程设置、实践教学的探讨大都针对一般院校的医药营销专业, 尤以高职医药营销专业的探索与实践居多, 而中医药院校作为专业性较强的院校, 对于医药营销专业学生的培养近年来才开始逐渐展开, 其培养目标的制定、课程体系的设置、教学观念的改变、实践教学的开展等方面尚处于一个摸索及逐步完善的阶段, 如何充分利用中医药院校现有教学资源的特色和优势来培养符合医药行业需要的高素质营销人才, 是我们下阶段研究工作的重点。

摘要：医药营销专业应该培养什么样的医药营销人才、如何突出医药行业特色、怎样培养优秀的医药营销人才成为国内众多学者研究的重点。医药营销专业人才培养目标的制定、医药营销专业课程设置、医药营销专业实践教学是大家探讨最多的话题。

关键词：医药营销专业,人才培养,课程设置,实践教学

参考文献

[1]姚金海.试论市场营销学与医药营销人才的培养[J].药学教育, 1999, 15 (3) :9.

[2]初炜, 孔祥金, 吴云红, 刘英伟, 李雪飞, 李大伟, 吴晓莉.高等职业教育中医药营销专业教学改革与人才培养模式的探索[J].中国高等医学教育, 2009, (8) :120-121.

[3]雷蕾, 向铮, 叶建.浅谈医药营销应用型人才的培养[J].商场现代化, 2009, (4) :123-125.

[4]孔祥金.医药营销专业课程体系的构建与评价[J].医学教育探索, 2009, 8 (12) :1488-1490.

[5]郭晶.论现代营销人才的培育[J].山西财经大学学报 (高等教育版) , 2003, (1) :44.

[6]吴春英, 朱立华, 杨岩涛.中医药院校市场营销专业课程体系改革和优化的研究[J].中国中医药现代远程教育, 2014, 12 (13) :144-146.

[7]陈惠芳.高职院校医药市场营销课程实践教学模式的探析[J].海峡药学, 2009, 21 (12) :239-240.

3.医药营销专业个人自荐信 篇三

[关键词]慕课；营销专业；实践教学；改革

[中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2016） 09-0086-02

“慕课”是一种开创性的教育模式，一经推出就得到了世界诸多知名高校的响应，并在国内高校掀起了一股“慕课”热，显示了“慕课”独具的魅力与强劲的生命力。但是面对“慕课”潮，我们在迎合、适应的同时，更需要认清它对传统教学模式的冲击以及带来的连锁效应，特别是需要主动研究“慕课”对高校实践教学产生的潜在影响，前瞻性地开展高校实践教学改革。

一“慕课”对医药营销专业课教学的影响

伴随“慕课”热，一些知名高校市场营销专业的“慕课”资源日渐丰富，学生们能够随时随地借助互联网学习市场营销专业理论知识，高校营销专业传统课堂教学必将面临新的挑战。

（一）“慕课”对医药营销专业理论教学的显性影响

针对营销专业理论教学，如果教师讲解知识的深度与广度远不及现有“慕课”资源，就可能出现学生逃离实际课堂，转而利用“慕课”学习。当然利用记考勤等措施强行将学生留在教室，会出现学生“身在教室、心在外”的现象，使理论课程“教”与“学”脱节，造成课堂时间的低效利用，进而影响教师的工作热情和教学积极性。随着互联网技术的快速发展，形式多样的“慕课”资源将越来越丰富，传统的课堂知识传授模式将遭受更大的冲击，课堂教学模式的改革已成必然。

（二）“慕课”对医药营销专业实践教学的潜在影响

目前，“慕课”资源主要以理论课教学为主，对实践教学的影响似乎不明显，但随着“慕课”资源的日益丰富，学生自主学习理论课程更便利、时间更灵活，学生更可能逃离固定课堂教学，参与短期兼职工作，或参与社会活动，进而间接地影响每位学生的实践技能和工作能力的系统化培养与训练。因此，对于侧重实践性的医药营销专业，实践教学体系改革应着眼于“慕课”带来的时间结余，优化理论课教学内容，探索多样化的课堂实践教学形式与手段。

二医药营销专业实践教学体系中存在的问题

（一）医药营销专业实践教学开设不足，教学内容与模式陈旧

医药营销专业计划内的实践教学，除基础医药类课程需要做人体解剖或药理实验外，营销管理实践主要包括仿真实训课程，以及学生假期自主见习和毕业实习等实践教学活动。目前，市场营销学、电子商务、国际贸易实务、会计学和人力资源管理等课程，分别开设了不超过30学时的仿真实训；商务谈判、营销策划、市场调查与预测和物流管理等课程仍以理论教学为主。其中，实践课程的总学时为387学时（不包含暑期自主见习和毕业实习）占总学时（为2720学时）的14.2%，如果将毕业实习25学分按每学分18学时折合成450学时，则实践课程学时为837学时，占总学时的30.8%，即接近总学时的三分之一，实践教学的学时总量相对偏低。而且现有医药营销专业实践教学在校园中，以仿真实训为主，而学生实践能力的锻炼则多是依赖其业余时间的自主实践，不是学校系统化的实践能力训练过程。

（二）医药营销专业实践教学平台建设滞后

医药营销专业实践教学平台仍停留在仿真实训教学软件平台的建设与丰富上，缺少以学校牵头，师生合力经营管理的实体企业平台，不能为营销专业学生提供系统化的实战训练；缺少与医药企业的深入合作，没有充分利用学校已经建立的多个医药企业实习基地，开展系统化的企业营销管理实战训练。在互联网技术快速发展的今天，并未建立供营销专业学生经营管理的虚拟企业平台。营销专业实践教学平台的建设，明显滞后于时代发展对人才实践能力训练的要求。

（三）医药营销专业实践教学的考评制度有缺陷

理论课教学的考评制度非常成熟，一方面通过对学生课堂表现、作业完成情况、考勤等进行平时考核；另一方面通过对学生期末闭卷考试进行知识掌握情况考核，然后将这两方面按一定比例折合为学生理论课的最终成绩。如果这种考评制度套用于实践教学考核，虽然也可以给予学生一个成绩，但该成绩很难反映学生实践技能或能力情况。“知识”容易用纸笔法测量，而“能力”范畴中的“技能”部分就不容易用一般的纸笔法来测量。由于实践教学的考评侧重对学生技能的考核，沿用原有的考评制度存在明显缺陷，需要建立更适宜的实践教学考评制度。

三“慕课”时代，医药营销专业实践教学体系的优化策略

心理学专家们的研究表明：技能是从知识的掌握到能力的形成和发展的中间环节，技能的形成对能力的发展有着重要的促进作用。一旦人具备了所需要的某类层次的能力之后，又对人的知识领域横向和纵向的扩展和加深，以及人的专业技能水平的提高起着不可估量的推动作用[1]。因此，医药营销专业实践教学体系改革应围绕着“传授学生营销技能和锻炼学生专业能力”的目标而展开。

（一）整合实践教学课程体系，探索侧重技能训练的课堂教学新模式

学校要为学生提供自主发展和实践锻炼的空间和环境[2]。在不变更教学计划总学时的前提下，通过改变理论教学内容或模式，间接地增大实践教学份量。首先，梳理医药营销专业的营销管理类课程，变更与其他课程重复率高的课程，比如本专业已经开设了财务管理、人力资源管理、销售管理、市场预测和物流管理等课程，就可以将企业管理学改为企业战略管理，虽然学时不变，但教师可以节省课堂讲授学时，进行分析应用技能的演练[3]，间接地增加实践教学的份量；其次，组织任课教师对所担课程中重复章节进行确认，并对雷同或重复内容达成一次性讲授的共识，规定相似内容只在第一门课中教授，以后的课程将不再讲授，这样又能压缩一部分学时，用于对学生进行技能训练[4]；再次，增加大二、大三学生暑期深入医药企业实践的课程，根据学生的知识结构特点，与企业联合设置实践内容，作为一门必修课给予学分；最后，无论是变更或压缩的理论课程都可以利用“慕课”资源，将所授课程的部分章节或整篇内容的知识学习调整到学生课前网上学习或预习，教师在课上带领学生对自学或预习中遇到的关键问题进行深入讨论或演练[5]，也可以根据课程内容设计室内或室外的情景训练，以缩短学生的知识内化过程，从而改变传统的课堂传授模式[6]，实现实践教学在课堂上延伸，提升医药营销专业教学计划的实践训练内涵。

（二）与时俱进，建设医药营销专业开放式实践教学平台

在继续推进营销管理类课程开设仿真实训课程的同时，从三方面拓展医药营销专业实践教学平台建设：第一，以学校名义成立营销策划工作室，由专业课资深教师负责，承接中小医药企业的策划工作，结合理论课程以作业的形式布置给学生，或鼓励学生自主参与，为学生提供营销策划的实战平台[7]；第二，成立以中医药产品为经营对象的实体销售公司和同步网络公司，由学生营销社团牵头、营销专业课教师指导，运用线上线下结合的模式[8]，配合营销专业的室外情景实验，构建从入学至毕业均可参与的校内实践活动平台[9]；第三，加大与学校已有实习基地的横向联系，在课程实践活动设计上与企业相关部门充分沟通，通过将学生分组参与各个医药企业的产品推销、营销策划等活动，搭建校企灵活合作的一体化实践教学平台。

（三）制定医药营销专业实践教学师生考评指标体系

“慕课”时代，逐步优化医药营销专业实践教学体系的同时，针对学生实践教学的考核制度也必须相应调整与完善。一方面，可以沿用考勤、实践表现、实践报告等作为考核项目，约占40%的实践成绩；另一方面，应以考核专业技能作为主要项目，约占实践成绩的60%左右，充分体现实践教学的真正目的。当然，关于技能的考核始终是个难点，需要研究建立不同的能力评价指标体系，针对不同课程侧重训练的能力不同，设置、调整相应的指标体系，在不断验证的基础上形成稳定的评价指标体系，用于考核学生不同的专业能力，并以此为基础，给予学生相应的实践课成绩。

总之，“慕课”对医药营销专业实践教学的影响，只是实践教学改革过程中遭遇的外部环境变化，而医药营销专业实践教学体系改革的脚步从未停息。无论是实践教学的课程内容、教学形式，还是实践教学的平台建设，以及对学生实践能力的考核方式与指标，都是处于不断调整、优化中。每一次改变，都是为了完善实践教学内容、手段与形式，促进医药营销专业人才培养再上新台阶。

参考文献

[1]安鸿章.浅析人的知识、技能与能力的概念异同[J].首都经济贸易大学学报，2003（06）：24-28，

[2]颜延宁，朱斌.高职实习实训基地建设与实践育人的探索[J].继续教育研究，2014（6）：34-35.

[3]杨瑞敏.数学实践技能是自主创新的内在核心构件[J].中国大学教学， 2009（05）： 15-17.

[4]朱世蓉.高职学生实践技能培养研究[J].教育与职业， 2014（11）： 174-176.

[5]韩志伟，倪娜.大学研讨型课堂的实践与反思[J].现代教育管理， 2013（07）： 44-47.

[6]余琛琳，等.探索构建基于比较医学的创新性实验教学体系[J].实验技术与管理， 2014，31（4）： 180-182，188.

[7]齐宝宁，赵天才.构建多元化教学实验平台强化大学生实践技能培养[J].重庆医学， 2012（34）：3677-3678.

[8]蔡月忠，基于开放管理的项目式实验教学[J].电化教育研究， 2011（4）：117-120.

4.医药专业自荐信 篇四

大家好!我很高兴这封自荐信能到达你那里。

我来自湖北，毕业于鄂州职业大学，医药营销专业。俗话说，“什么都不说，自己找路。毛泽东自荐，志在千里。”我愿意以自己的优势为贵公司的发展注入新的活力，与同事并肩工作，做好企业的工作。

大学期间，我努力学习各种基础课和专业课。我有扎实的专业基础知识，自学能力是我的优势之一。随着医疗技术、药品和医疗器械的快速发展，只有不断“升级”自己的知识，才能在激烈的竞争中立于不败之地。我已经掌握了办公软件，能够熟练使用windowsxp操作系统进行以后的工作和学习。提高工作效率，创造良好的工作条件。

在校期间，积极参加和组织班级、学校等多项大型活动，积累了丰富的工作经验。作为班级宣传委员，我有很强的组织协调能力。我是一个开朗热情，沟通能力强的人。我坚信专业精神和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名当代大学生，我非常重视各方面的.能力培养，积极参与社会实践，在家乡做过乙肝和防治方面的工作，在学校做过各种产品推广和宣传活动，也做过中国体育彩票在北京的销售工作。实习期间，药局给我提供了很多动手提高自己的机会。

我真诚地希望成为贵公司的一员。我会致力于学习我不会做的事情，为贵公司的发展做出贡献。希望你能给我一个机会。

最后，祝尊敬的领导身体健康，工作顺利，祝贵公司取得优异成绩。发展事业!

随信附上你的简历和相关证书复印件。

此致

敬礼!

____________

5.药学医药营销个人简历 篇五

户口所在： 湛江 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身 高： 155 cm

人才测评： 未测评 体 重： 45 kg

◆ 求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 采购员/助理， 医药销售人员， 医院管理人员

工作年限： 2 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 两个星期

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州,佛山,

钟落潭敬老院 起止年月：-10 ～ 2012-10

担任职位： 志愿者

工作描述： 跟老人聊一下天，表演节目等

广州医药集团和白云山制药厂 起止年月：2012-09 ～ 2012-08

担任职位： 参观者

工作描述： 看公司的流程

◆ 教育背景

毕业院校： 广州科技职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -06

专 业 一： 药学(医药营销) 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

◆ 语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 良好

◆ 工作能力及其他专长

有较强的组织能力，认真负责

◆个人自传

性格上：活泼开朗，热情大方

生活上：自主能力强

6.医药营销专业相关介绍 篇六

时间：2011-4-6来源：中国药业人才网点击量：20编辑：末末

当前就行形式比较严峻,各行各业的竞争也比较激烈,那么对于选取一个专业或者是选取一个行业来说就至关重要了,在选择医药营销这个行业的时候就先要了解清楚这个行业的一些动态才能帮助自己的选择,也有利于自己今年职业生涯的发展规划.一、医药营销专业就业前景

在全国大学生就业形势普遍不景气的情况下,医药营销专业毕业生的就业前景十分光明.从全国来看,开办该专业的院校较少,每年毕业生数量很少.而随着人们对医药服务要求的越来越高,国内外医药企业竞争的日益加剧,对医药人才的需求每年成倍增长,医药营销专业技能型人才严重缺乏,供不应求.具体来说:

1、中国加入WTO后,从国际贸易环境和国内医药行业而言,进出口的食品、药品、保健品、化妆品、医药器械及相关产品日益增多,相关行业的岗位需要大批医药营销专业的高技能人才.从国内情况看,目前全国有35万家医疗单位,6700多家制药厂(集团),6000多家医药批发公司,13000多家社会大药房(店),6000多家药政

从国家依法管理医药行业而言,凡对从事医药行业部门研制、生产、运输、广告、销售、使用、价格等环节工作,国家实行严格的准入制,从业人员必需经医药院校学习或培训

2、目前,全国医药营销专业毕业生主要选择在京、津及东南沿海发达城市就业,而一些著名的有实力特大型药企由于地域问题,很难招到满意的专业人才.在岗位方面,毕业生到制药企业、医药公司从事购销业务居多,这方面人才也是企业招聘的主体.另外,医药界的贸易、监督管理等对技能热忱的需求也将会大大增加.医药产业就业前景很好,目前随着人们的生活水平在不断的提高,对医疗、保健方面的需求会大大增加.在医药商品生产、经营的各环节中营销是最重要和利润最

二、医药营销专业的优势

1、专业人才特色优势

本专业培养德、智、体全面发展,掌握一定的医学、药学知识和经济法律、医药市场营销的基本知识,从事药品、生物制品和医疗器械营销的高技能专门人才.本专业是适应我国医药产业经营企业对人才需求而开办的新专业,由于我国《药品管理法》及相关法律法规的施行,医药营销行业从业者必须是医药营销或药学专业的人才,而且必须持证上岗.因此其他专业的学生无法进入医药营销行业从事专业工作.2、医疗、医药体制改革优势

目前,我国正在积极推进城镇和农村医疗卫生体制改革、医疗保险制度改革和医药流通领域管理体制的改革.它是医药行业一场深刻的革命.它包括医药分业管理、药品分类管理、药品招标及投标和医疗保险制度改革等重大改革措施.随着改革步伐的不断深入,要彻底解决广大的老百姓缺医少药的问题,医药产业必将有一个质的飞跃,该产业的从业机会将更多.改革必将对医药营销

3、医药产业优势

医药行业是21世纪最具前景的朝阳产业,是我国民经济的主要支柱产业;也是为13亿人民的健康防病治病、为国民经济提供健康的特殊服务行业.随着国家经济建设的持续发展,人民物质生活水平的提高,精神生活丰富多彩的同时,对健康的追求是得日益迫切.由于,医药行业是生命科学的一部分,科技含量越来越高,对从事人员的素质要求也提出了更高的要求,国家对此实行的行业准入制执业药师制度.同时随着我国社会主义现市场经济建设可持续性发展,国家出台了一系列对医药行业进行彻底改革的举措,医与药分家,医药活动的从业范围越来越广.且不说医药行业的研发与生产,仅从医药的流通与使用和管理,涉及有药厂、医药公司、社会药房、医院药房、卫生行政管理部门.社区卫生保健咨询服务,并按国家的管理规定,食品和医疗器械也列入药品行业管理等诸多领域,因此,医药行业就业范围十分广泛,各级各地都需要这类高素质高技能人才.随着国家医药行业准入制度的规范化和不断完善,对接受专业训练的医药专业技术人才需求,在相当长的一段时间内还有相当大的社会需求量.因此,药品是指导性商品,医药行业既有商品交换性,也有服务的公益性,培养医药营销专门技术人才,具有行业社会前景和宽广的人才市场需求.三、医药营销专业就业方向和就业岗位

1、就业范围: 本专业毕业生的就业范围主要在以下几个方面:

(1)医药生产企业(约20%)

(2)医药公司(约40%)

(3)连锁大药房、药店(约20%)

(4)医院(约10%)

(5)卫生行政部门(约5%)

(6)其它(约5%)

2、主要工作岗位

本专业学生毕业后将从事下列岗位的工作:

(1)医药生产企业--从事医药产品的购销业务与管理工作.(2)医药公司--从事医药产品的购销业务与管理工作.(3)连锁大药房、药店--从事药品的购销业务工作与管理工作.(4)医院药剂科--从事药品的购销业务工作.(5)医药卫生行政部门--从事行政管理工作.四、医药营销专业的就业待遇

目前,医药营销专业毕业生就业可供选择岗位多,学生就业选择面大.而且学生就业待遇比其他专业高.根据不完全统计,我院毕业生一般在各大医药公司从事管理工作、医药营销业务工作, 04级有的同学担任了医药公司区域营销经理、终端营销经理、产品营销代理.在东

7.医药营销专业个人自荐信 篇七

从事医药营销专业要掌握一定的医学、药学知识和经济法律、医药市场营销的基本知识。《天然药物化学》是医药营销专业必修的专业基础课。学好《天然药物化学》这门课程,能够使学生在开发、经营、销售、管理天然药物制剂方面打下坚实的基础。

但是在教学过程中发现很多问题,影响医药营销专业学生学习天然药物化学。现将存在的问题及就如何改善并提高教学效果简单叙述如下。

1天然药物化学课程在医药营销专业的教学现状

1.1医药营销专业学生中大多数学生是文科生,化学基础差,对化学有畏惧感并有抵触情绪,而天然药物化学主要是研究天然药物的化学成分,涉及到化学结构、理化性质、结构修饰等化学方面的内容较多。因此,一部分学生学习天然药物化学比较被动,学习的积极性不高,影响了班级的学习环境和氛围。课堂气氛沉闷,也影响教师的教学情绪。

1.2学生的学习目标不明确,对未来很迷茫,把最好的学习时间错过了,没有意识到学习专业知识的重要性,到了考研、找工作或工作岗位以后才发现自己专业知识很薄弱。

1.3学生对实验课不重视,实验课程缺乏实验考评体系,再加上实验课分组学生人数多,学生容易产生依赖心里,就会出现实习、工作时实际动手能力差等一系列的问题。

1.4运用多媒体教学产生的负面影响。如多媒体基本代替板书、教室灯光昏暗、幻灯片文字不够精炼、图片和视频少、教学速度快等问题,导致学生产生厌学的心理。

2如何提高医药营销专业中天然药物化学教学效果

2.1教师要了解学生类型,根据学生层次和专业特点设计教学内容和进行授课。

(1)认真研究教学大纲,熟悉教材的重难点。

(2)教学应按从简到难的循序渐进的方法由浅入深,打消学生对天然药物化学的畏惧心理,使其从心底里接受这门课程。

(3)通过一些解题的过程,让学生感到学习的乐趣。

(4)多跟学生交流,给予关心和鼓励,以爱的教育,增强学习天然药物化学的信心。

2.2树立学生学习的目标。

(1)课堂渗透就业与专业知识的关联性。很多学生对未来很茫然,不知道今后要做什么,学专业知识有没有用,不知道专业知识的重要性。针对这种情况,教师在教学过程中可以利用实例,让学生懂得专业知识的重要性。假如你是某一个公司的医药代表,怎样把天然药物制剂推销给所需要的人。作为一个合格的医药代表不仅需要有很强的沟通协调能力,还应对这个药品了如指掌,如该药品的研发来源、市场发展、化学结构、药效关系、药理作用、临床效果等等理论知识,而这些知识就是在各种专业课上学习的内容。有实例的授课更容易有深刻的印象,还可以说明天然药物化学对医药营销专业的重要性。

(2)进行分段式实习[2]。“学习—实习—再学习—再实习”的教学模式,能使学生不断地认识自己在专业知识上的不足,能够消除学习的盲目性和被动性。有助于学生明确职业定向,确立学习目标,产生主动的学习要求。

2.3实验是学生认识天然药物化学这门课的最有效的手段,也是培养学生学习兴趣的最好的途径。实验是将理论知识应用到实际中的过程,在实验过程中能感受到理论课无法感受到的学习的乐趣和收获的快乐。实验课增加实验考核或成为独立的一门课,能使学生重视实验课。实验分组为一个组2个人,培养学生团结合作精神和提高动手能力。参加科研团队,增加提高动手能力的机会。通过实验加强综合实践能力,增加实际操作技能和实际应用能力。

2.4运用灵活多样的教学方法,激发学生学习天然药物化学的兴趣。

(1)案例式教学方法。根据专业特点,精心设计案例,让学生结合天然药物化学的知识,介绍和推销某一个天然药物制剂,锻炼学生表达能力的同时也能让学生自觉的学习天然药物化学的知识。教学过程中也可以举出往届学生容易出错的理论知识和实验技能,多讲一些与将来工作中相关的专业知识和实际操作技术。

(2)启发式教学。课堂上学习的主体是学生,应给学生思考和发挥的时间,比如:讲课过程中多增加相关习题,解题的过程会更好的掌握知识。还可以提出适当的讨论题,如讲到生物碱的沉淀反应时,提出问题:生物碱的沉淀反应在天然药物化学成分研究中有何作用?若用生物碱沉淀试剂检识中药水提液为阳性反应,能否说明有生物碱?然后将学生分成几个组,进行讨论。也可以将一些简单的理化性质让学生自己总结。课堂上多进行提问,提问时可以稍给学生思考的时间,思考的过程就是复习的过程。这样不仅可以提高学习效率,还增加了与学生的互动,有助于提高学生的学习兴趣和教学效果。

2.5课堂灵活运用多媒体[3]

(1)多媒体是辅助教学手段,比如天然药用植物、动物、矿物等、有效成分的化学结构,各种天然药物的检识过程等用图片和视频的方式讲解,会比枯燥的文字更能吸引学生的注意力,并多介绍相关常见天然药物及其功能,激发学生的学习兴趣。这样不仅活跃了课堂气氛,更能增添课堂的色彩。

(2)利用幻灯片授课讲课速度要适中,能让学生跟上老师的思路。

(3)一直用幻灯片,教室不够明亮,学生容易犯困,黑板跟多媒体相互应用,学生不容易疲倦。

(4)幻灯片文字要精练清晰。

2.6语言艺术,语言应通俗易通,要有幽默感,上课恰当的幽默能够活跃课堂气氛,也能吸引学生的注意力。

2.7认真听取学生对课程和对老师授课方式的意见。每次课结束后收集学生提出的宝贵意见,收集整理。多跟学生交流,了解学生的实际情况,能融入到学生当中。

上述内容为上课过程中的几点体会和想法。

作为老师应该秉行“没有教不会的学生,只有不会教的老师”的教育理念,应该尽可能地设计适合学生的教学环境,多给予学生关心和爱护,树立学生的信心,使医药营销专业学生的大学生活更加丰富而多彩。

摘要：探讨天然药物化学在医药营销专业教学中存在的问题,分析了结合该专业特点和学生层次的教学思路对天然药物化学教学效果产生的影响。为医药营销专业的学生在理论知识的掌握和实验能力的提高提供了参考依据。

关键词：天然药物化学,医药营销专业,教学分析

参考文献

[1]吴立军.天然药物化学[M].第6版.北京:人民卫生出版社,2011, 46

[2]任淑清,张宇,侯巍,等.高校医药营销专业分段式实习模式的探??索[J].药学教育,2008,24(2):43-44

8.市场营销专业自荐信 篇八

市场营销专业自荐信1

尊敬的领导：

您好！

我是XX大学经济管理学院市场营销专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

XX大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学。学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门类。在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时，学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和XX公司实习，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系；修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拼搏是我的航标。

我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

敬礼！

市场营销专业自荐信2

尊敬的领导：

您好!

当你启开这份自荐书时是对我过去四年的检阅。当你合上她时，也许将是我人生新的征途!

我叫XXX，是XX大学xx届经济管理学院市场营销专业的学生，今天6月即将离开母校走向社会。十分感谢您能抽出宝贵的时间来阅读我的自荐信，下面我将为您全面的介绍一下我自己：在校期间,努力学习专业知识的同时，还学习了电子、机械类基础课程，在不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系。并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。我不会放过任何机会来锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。

我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拼搏是我的航标。在即将走上社会岗位的时候,我特拟此自荐信，毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。自荐信不是广告词，也不是通行证。我要在实践中证明自己，我渴望得到这份工作，展现自己，实现自己。我要发扬不怕吃苦，艰苦奋斗的精神，脚踏实地的为贵公司的繁荣与发展贡献自己所有的力量，愿与贵公司共建一个更加美好的明天。

此致

敬礼!

自荐人：XXX

市场营销专业自荐信3

尊敬的招聘主管：

您好！

我是吉林大学南岭校区经济管理学院市场营销专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

吉林大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学。学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门类；有本科专业130个，硕士学位授权点180个，博士学位授权点71个，博士后科研流动站15个；有国家重点学科16个，吉林省重点学可34个，国家教育科研教学人才培养基地1个，国家重点试验室5个，教育部重点实验室11个。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，、使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。。在努力学习专业知识的同时，学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系；修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拼搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服重乩难，取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击？在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼

您未来的员工：xxx

时间：

市场营销专业自荐信4

尊敬的经理：

你好！！，屏幕前的朋友，你好！请允许我这样称呼你，可能！我是说可能，你以后会成为我的上级，但是在这一切成为事实之前我想这样来称呼我们的关系，好吗？因为这样的话也许我会更好的在这封求职信中把最真实的自己展现在你面前，朋友之间的对话可以随意些，就像生活中的朋友间闲聊那般怎样？或许这都是我自个儿在这自作多情吧，不管啦，我还是应该抱有一份希望，不是吗？不抛弃，不放弃是我们营销人应该坚持的一种精神，开始对话吧，我先说.......

我叫喻鹏，一名即将毕业的应届大学生，就读于中南林业科技大学商学院市场营销专业，性格开朗、随和，所以我这人很好相处，喜欢结交朋友，为人踏实，肯做事，有责任心，适应、沟通能力好，心态乐观，抗打击能力强，很有上进心的一个人，怀揣梦想，努力奋斗。

终于等到了今天，我想应聘贵司的销售方面的工作，能出去是跑市场当然是对我最好的恩赐了，每天背个包出去，和形形色色的人打交道，这样的生活不是很有意义么！早出晚归，这样的日子不是很充实么！既能给公司带来收益，同时也能很好的提升自己，这难道不是很美好的事情么！你能给我这个机会么？如果有我会好好努力争取。

我是个地道的湖南人，吃得苦、耐得烦、霸得蛮，在我身上是能感受到的，我有点犟，但不是冥顽不灵，油盐不进的那种，这主要体现在做事风格上，一件事只要开始了，就一定要把它做好，不到黄河心不死，有点偏执的味道，呵，不知道是好还是不好！您能给我个论断么？我觉得做营销的，需要有这种精神。

大学期间做过短期的兼职零时工，也做过长期的固定兼职工作；做过销售类的，也做过非销售类的；看了一些，也学了一些，我希望您能给我一个继续看并学习的机会，学无止境，我希望我的人生是一直往前的.....

不敢耽误你太多时间，该告一段落了，最后再点一次题吧，我希望你看完这些之后能考虑下我的请求。渴求你的回复.......

此致

敬礼

自荐者：

20xx年xx月xx日

市场营销专业自荐信5

尊敬的******招聘主管：

您好!

我是****大学经济管理学院市场营销专业的学生， 愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量.

****大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学.学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门类;有本科专业130个，硕士学位授权点180个，博士学位授权点71个，博士后科研流动站15个;有国家重点学科16个，吉林省重点学可34个，国家教育科研教学人才培养基地1个，国家重点试验室5个，教育部重点实验室11个。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。在努力学习专业知识的同时，学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系;修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拼搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

在即将走上社会岗位的.时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼!

******

****年**月

市场营销专业自荐信6

尊敬的贵公司领导：

您好!

我是xx大学20xx届的毕业生，专业是市场营销管理。很高兴能通过这份自荐信向您介绍我自己。

和每个人一样，当您接过个人简历时，我的心情自信、兴奋而又忐忑不安，谁都希望能拥有一片自我实现的天地，努力工作，成绩卓著——一份好的工作何等难能可贵。然而与之相应的单位则只能把这个良机留给恰当的人材，平庸之辈自不用损，高分低能亦不足论。但愿我们彼此的目标在磋搓中实现!

20xx年我考入xx大学(就读市场营销系)，这里成了我锻炼成长的沃土，为了早日从一个呆头少年变成一名全面发展、素质优良的大学生，我积极的投入到学习和生活中，在老师的鼓励和帮助下，我曾担负班长的工作，并以优异的成绩取得了党校毕业证书。20xx年曾参与宝洁公司市场调研活动，20xx年夏又积极参加并圆满完成了学院安排的暑期社会调查及实践任务，在校园内外，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。

当然，作为一名合格的大学生，时刻不能放弃在学习上的要求。得益于良好的校风、老师的教诲和同学的鼓励，我也取得了一定的成绩，二零零五年初我先后通过了吉林省计算机二级考试和国家二级考试，作为一名即将毕业的学生，我懂得的东西还太少，但我将继续努力学习并尽快适应新的环境，尽我最大的能力，用我的智慧、意志和勇气，为您的事业增砖添瓦。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈销售精英的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的销售人员!

祝贵公司事业蒸蒸日上!

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

市场营销专业自荐信7

尊敬的领导：

你好!

感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封求职信，谢谢您的赏识给我一个展现自己的机会!相信你一定会是最好的伯乐，我一定不会让你们失望的!

我是株洲师专高等专科学校20xx级市场营销与策划系的学生，从入校的那天开始我就知道大学是一个藏龙卧虎的地方，要想在竞争这么激烈的环境下生存下去就必须不断地自我完善，自我学习，找到一个真正属于自己的优势!所以在学校里，我从来不敢有半点松弛，半点马虎，对于专业课程学习，更是如此，幸好皇天不负苦心人，我的付出总算还是得到了回报每我都可以拿到学校的一二等奖学金，XX年上学期还顺利拿到了助理营销师证和英语四级证。

在这个的社会，我知道文凭对于很多企业而言也是一个很重要的指标，而作为专科生的我也并没有因此放弃这个进一步自我学习的机会，从进大学的那年开始我就报考了市场营销专业的长线自考，我一定会继续坚持下去，直到拿到本科文凭为止!我相信这个艰辛的过程不仅有利于进一步巩固我的专业知识，更可以增加你们对我的肯定!而人际交往一向是我的拿手好戏，因为对于性格外向、口齿伶俐的我来说，最擅长，最乐意的就是交朋友所以在老师的心目中，我总是听话的好学生，而在同学眼里，我永远是她们的开心果! 我一直都知道，没有实践的理论是空洞的，特别是对于我们这个专业而言，所以大学期间我也参加了不少社会实践活动，虽然都称不上大型的，但从中真的学到了不少的东西，让我受益匪浅!肯德基的服务员是我的第一份工作，它让我明白了忍耐与坚持的重要性;商店的促销员交会了我如何与人沟通最后再一次谢谢你们的耐心“倾听”，谢谢你们给我一次自我介绍的机会，希望我的推销可以激发你们欲望，促成一段美好的合作敬候佳音! 祝身体健康!事业有成!

此致

敬礼

自荐人：

日期

市场营销专业自荐信8

敬的招聘主管：

您好！

我是__大学__校区经济管理学院市场营销专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。__大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学。学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门类；有本科专业130个，硕士学位授权点180个，博士学位授权点71个，博士后科研流动站15个；有国家重点学科16个，__省重点学可34个，国家教育科研教学人才培养基地1个，国家重点试验室5个，教育部重点实验室11个。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，、使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。。在努力学习专业知识的同时，学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系；修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拼搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼！

自荐人：xxx

20xx年x月x日

市场营销专业自荐信9

尊敬的招聘主管：

您好！

我是xx工业大学经济管理学院市场营销专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

xx工业大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学。学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门类;有本科专业130个，硕士学位授权点180个，博士学位授权点71个，博士后科研流动站15个;有国家重点学科16个，吉林省重点学可34个，国家教育科研教学人才培养基地1个，国家重点试验室5个，教育部重点实验室11个。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时，学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系。

修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拼搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼！

您未来的员工：xxx

20xx年xx月xx日

市场营销专业自荐信10

各位领导:

您好！

我是一名即将毕业的大学生，就读于陕西财经职业技术学院，属于工商管理系。我的专业是市场营销。20xx年6月毕业上班。借此锻炼的机会，我想向贵公司推荐我自己。非常感谢领导花时间看我的简历。

我一直很关心贵公司的招聘信息。我知道贵公司是一个充满希望、充满活力的集体，有着良好的工作氛围和企业文化，以及丰富的专业知识。这是我一直渴望的工作场所。我很高兴在贵公司工作，我期待为公司的繁荣尽自己的一份力量。

在大学的两年里，我不断提高自己的文化素质和思想道德，积极参加个人社会活动，努力提高自己的综合素质。虽然不敢说取得了丰硕的成果，但我有信心自己掌握了一定的专业知识，积累了大量的实践经验。本人责任心强，工作勤奋踏实，有一定的创新精神，也注重良好的团队合作精神和集体观念。我有高度的集体性和纪律性，有很强的生存和适应环境的能力。

如果贵公司愿意接受，我不会寻求舒适的工作环境，而是保持一种努力踏实的工作作风。我会虚心学习，积极工作，忠于职守，为公司的利益做出最大的贡献。我会以良好的工作态度和最大的工作业绩回报公司。真心希望你和贵公司能给我这个机会，真心希望能得到贵公司的任命或面试。

特此，

敬礼！

自荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

市场营销专业自荐信11

尊敬的公司领导：

嗨，屏幕前的朋友，你好!

请允许我这样称呼你，可能!我是说可能，你以后会成为我的上级，但是在这一切成为事实之前我想这样来称呼我们的关系，好吗?因为这样的话也许我会更好的在这封求职信中把最真实的自己展现在你面前，朋友之间的对话可以随意些，就像生活中的朋友间闲聊那般怎样?或许这都是我自个儿在这自作多情吧，不管啦，我还是应该抱有一份希望，不是吗?不抛弃，不放弃是我们营销人应该坚持的一种精神，开始对话吧，我先说.......

我叫喻鹏，一名即将毕业的应届大学生，就读于中南林业科技大学商学院市场营销专业，性格开朗、随和，所以我这人很好相处，喜欢结交朋友，为人踏实，肯做事，有责任心，适应、沟通能力好，心态乐观，抗打击能力强，很有上进心的一个人，怀揣梦想，努力奋斗。

终于等到了今天，我想应聘贵司的销售方面的工作，能出去是跑市场当然是对我最好的恩赐了，每天背个包出去，和形形色色的人打交道，这样的生活不是很有意义么!早出晚归，这样的日子不是很充实么!既能给公司带来收益，同时也能很好的提升自己，这难道不是很美好的事情么!你能给我这个机会么?如果有---我会好好努力争取。

我是个地道的湖南人，吃得苦、耐得烦、霸得蛮，在我身上是能感受到的，我有点犟，但不是冥顽不灵，油盐不进的那种，这主要体现在做事风格上，一件事只要开始了，就一定要把它做好，不到黄河心不死，有点偏执的味道，呵，不知道是好还是不好!您能给我个论断么?我觉得做营销的，需要有这种精神市场营销专业自荐信参考市场营销专业自荐信参考。

大学期间做过短期的兼职零时工，也做过长期的固定兼职工作;做过销售类的，也做过非销售类的;看了一些，也学了一些，我希望您能给我一个继续看并学习的机会，学无止境，我希望我的人生是一直往前的不敢耽误你太多时间，该告一段落了，最后再点一次题吧，我希望你看完这些之后能考虑下我的请求。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

市场营销专业自荐信12

您好!

我是青岛农业大学的一名面临就业问题的学生，我活泼开朗、热情大方，广交良师益友。主修专业市场营销，在校期间与同学和睦友爱。

我也算是一名品学兼优的好学生吧，虽然在学习方面稍有逊色，但各方面互补一下还是不错的。曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉称号。体育课选的篮球，在最后测评时连进七球，很厉害吧。热爱运动，喜欢探险与旅游，和同学一起爬泰山，我和老弟是最先到达山顶的，很强的。

积极参加社团活动，曾担任市场营销协会副会长一职，在其位，谋其政，和会员一起艰苦奋斗将活动整得别具特色，自我感觉还是很不错的。能够深深地融入到协会中，充当着各式各样的角色。每当完成一次任务时，无论有多累，心里都会感到很充实、很开心，团结的力量是无穷的。xx市场营销专业应届生自荐信

热爱公益的我，和舍友一起到智障儿童院献爱心，还带了一些小礼物，自己虽然做的不多，但看到自己能给孩子们带来一点欢乐还是很开心的，以后有时间一定会多多参加公益活动的。给别人带来欢乐的同时，自己的收获还是大大的，开心就好。

真的很期待自己的第一份工作，无论将来在公司担任什么角色，我都会尽心尽力工作，为公司的伟大事业而奋斗，做一个踏实、认真、真实的自己。

市场营销专业自荐信13

尊敬的hr经理：

你好！！，屏幕前的朋友，你好！请允许我这样称呼你，可能！我是说可能，你以后会成为我的上级，但是在这一切成为事实之前我想这样来称呼我们的关系，好吗？因为这样的话也许我会更好的在这封求职信中把最真实的自己展现在你面前，朋友之间的对话可以随意些，就像生活中的朋友间闲聊那般怎样？或许这都是我自个儿在这自作多情吧，不管啦，我还是应该抱有一份希望，不是吗？不抛弃，不放弃是我们营销人应该坚持的一种精神，开始对话吧，我先说.......

我叫xx，一名即将毕业的应届大学生，就读于中南林业科技大学商学院市场营销专业，性格开朗、随和，所以我这人很好相处，喜欢结交朋友，为人踏实，肯做事，有责任心，适应、沟通能力好，心态乐观，抗打击能力强，很有上进心的一个人，怀揣梦想，努力奋斗。

终于等到了今天，我想应聘贵司的销售方面的工作，能出去是跑市场当然是对我最好的恩赐了，每天背个包出去，和形形色色的人打交道，这样的生活不是很有意义么！早出晚归，这样的日子不是很充实么！既能给公司带来收益，同时也能很好的提升自己，这难道不是很美好的事情么！你能给我这个机会么？如果有，我会好好努力争取。

我是个地道的湖南人，吃得苦、耐得烦、霸得蛮，在我身上是能感受到的，我有点犟，但不是冥顽不灵，油盐不进的那种，这主要体现在做事风格上，一件事只要开始了，就一定要把它做好，不到黄河心不死，有点偏执的味道，呵，不知道是好还是不好！您能给我个论断么？我觉得做营销的，需要有这种精神。

大学期间做过短期的兼职零时工，也做过长期的固定兼职工作；做过销售类的，也做过非销售类的；看了一些，也学了一些，我希望您能给我一个继续看并学习的机会，学无止境，我希望我的人生是一直往前的.....

不敢耽误你太多时间，该告一段落了，最后再点一次题吧，我希望你看完这些之后能考虑下我的请求。渴求你的回复。

此致

敬礼

市场营销专业自荐信14

尊敬的招聘主管：

您好!

我是xx大学xx校区经济管理学院市场营销专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

xx大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学。学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门类;有本科专业130个，硕士学位授权点180个，博士学位授权点71个，博士后科研流动站15个;有国家重点学科16个，xx省重点学可34个，国家教育科研教学人才培养基地1个，国家重点试验室5个，教育部重点实验室11个。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，、使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时，学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系;修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拼搏是我的航标。

我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼!

自荐人：

时间

市场营销专业自荐信15

尊敬的贵公司领导：

您好！我是xxx职业技术学院纺织系20xx届应届毕业生。但是您一定有疑虑，因为我这个学纺织专业的人却想应聘市场营销！关于这个问题，我做如下说明：

(1) 在学科知识上我并不逊于市场营销专业。我除了自学市场营销的一系列课程外，还专注于消费者心理的研究，把握消费者心理对于营销策划更为重要。另外，我还广泛阅读了从《定位》到《忠诚的价值》等众多营销论著。

(2) 市场营销中许多具有艺术性、技巧性和因地制宜的东西，都不是可以从书上学到的，大卫.奥格威在成为广告教父之前是一个被牛津退学的郁闷厨子，策划狂人史玉柱也不过是一个整天计算数学方程式的四眼学生。在这点上，我已经证明了我的天赋，我的营销案例分析课程是全院最高分95分，而且从简历中您能够看到，我曾经成功地参与了企业的策划活动。

当然除了性格外向、善于交际、头脑灵活、这些营销人员必备的品质外，我认为营销中要有情感的导入。人们常说“功夫在诗外”；营销的功夫在销售的产品之外，营销人员必须要注意营销以外的事情。营销人员不能仅仅从公提供司或者自己的角度去考虑问题。对顾客来讲，要买值得买的不要想要买的。营销应是帮助他人满足某种愿望；顾客只有明白产品会给自己带来什么好处才会购买。

目前我国主要商品已全部转化为供求平衡和供过于求，全国实现了由卖方市场向买方市场的转变，已经进了相对过剩的经济时代。过剩经济意味着商品的丰富，消费者对商品要求更高。定制营销能使企业销售产品时变被动为主动，更好地迎合消费者。定制营销的适用范围十分广泛，不仅可以用于汽车、服装、自行车等有形产品，也可以用于无形产品的定制，如金融咨询、信息服务等，企业可根据本企业产品生产特点与顾客参与程度，选择不同方式的定制方式

您可能会觉的我的想法过于幼稚哑然失笑，但我只是想让您了解我对市场营销的热情和喜爱！同时我相信自己能够为贵公司添砖加瓦！

9.市场营销专业自荐信 篇九

您好!我是一名即将毕业的大学生，就读与陕西财经职业技术学院，属工商管理系，所学专业是市场营销，我将于20xx年6月份毕业参加工作，值此锻炼机会来临之际，特向贵单位自荐，在此很感谢领导抽出时间审阅我的简历。

我一直很关心贵公司的招聘信息，我了解贵公司是一个很有发展前景，朝气蓬勃，充满活力的大集体，良好的工作氛围和企业文化，很强的专业性知识，是我一直渴望的工作场所，我很乐意，也很期望能到贵公司工作，为其兴盛繁荣尽自己的一份微薄之力。

在大学的俩年时间里，我不断的提高自身文化素质和思想道德，积极参加个向社会活动，努力提高自身综合素质，虽不敢说自己收获了累累硕果，但是自信自己掌握了一定的专业知识，积累了很多的实际经验，本人工作责任心强，勤恳踏实，有一定的创新精神，亦注重良好的团队合作精神和集体理念，具有高度的集体性和纪律性，生存和适应环境的能力较强。

若贵公司愿意接收，我将不求安逸的工作环境，保持吃苦耐劳，勤恳踏实的工作作风努力奋斗，我会虚心学习，积极工作，尽忠尽责做好本职工作，为公司的利益做出自己最大的贡献，我降幅从公司的安排和调动，以良好的工作态度和自己最大的工作业绩回报公司，恳切希望您和您的公司给我这个机会，诚恳希望得到贵单位的接约或给与面试的机会，以期进一步考察我的能力，盼望贵公司答复。

此致，

10.医药营销专业毕业论文 篇十

张洁

湖北中医药高等专科学校，湖北省 荆州市荆州区 434000

目录

引言.....................2我国保健品营销策略分析...........2

1.1突破礼品 完善攻效...............2

1.2终端要地势在必得...............2

1.2.1营业员导向..............2

1.2.2终端包装陈列............2

1.2.3终端达标标准...........2

1.3媒体公关...........2

1.4稳守城镇大开周边...............2

1.5团队管理愈加重视...............3

2销售策略...................3

2.1传单.............3

2.2软文炒作................3

2.2.1概念创新................3

2.3促销.............3

2.4企业营销策略存在的问题...........3

2.4.1不合理的管理模式...............3

2.4.2人才结构与用人机制的问题..............3策略营销有利于整合多种营销模式..........3

3.1策略营销使企业市场定位更加明确..........3

结束语..............4

参考文献............4

致谢............4引言

我国自古就有药食同源的养生文化，用老百姓的话说就是“药补不如食补”。作为一个

亟须培育的行业，保健品市场的需求潜力之大实在诱人。

中国的保健行业协会的资料统计表明，国内整体的保健品市场从20世纪80年代起就处

于高速增长的态势,年均增长率在15%—30%远远高出发达国家平均3%的增长率。据统计20

世纪90年代中期，我国保健品生产企业就多达3000多家,品种4000多个，年销售额一度突

破300亿大关。关键词保健品营销策略我国保健品营销策略分析

保健品成功的营销有一定技巧，营销花样不少，随着季节的变化而不断翻新，但手段都

各有差异，要求的重点也各不相同。淡季注重功效市场的开发，维持稳定的市场销量，旺季

主攻礼品市场开发，深挖功能效应。营销策划时时以消费者为中心以需求为目标。打造季节

性成功营销的典范。

1.1突破礼品完善功效

节日时段，各企业争相推出礼品装,包装精美华贵、设计大方、得体、喜庆、色彩浓郁，广告引导礼品消费概念。中秋时段保健品步入旺季，一直延续到春节。春节时段保健礼品激

战最酣。保健品企业在力守功效市场的同时，将矛头重点指向礼品市场。

1.2终端要地 势在必得

终端是产品销售的场所，是连接产品和消费者的纽带，是产品流过程中最重要的环节。

产品信息是否准确及时地传递，广告是否起到应有的导购作用，终端对消费者的购买为十分

关键。保健品销售终端主要包括药店、商场、商店、超市、大卖场等。

现代意义的终端已由原来的买卖处发展演变为今天的营销终端。在终端不仅可以展示企

业文化与企业形象还可营造场景营销氛围，使消费者对产品及企业产生信任感、满足感，从

而争取大量购买者，促成销售。

1.2.1 营业员导向

药店、商场中营业员导向在消费者购买行为中起到重要作用。我们必须和营业员多沟通、交朋友，用真情去感动他们，让他、她能真心实意地协助我们在同类产品中介绍我们的品牌。

1.2.2终端包装陈列

要求专柜均有产品陈列，并排至少有3盒以上且为最佳位置，出样面尽可能大。

1.2.3终端达标标准

希望营业员尽力推荐公司产品，并掌握产品基础知识。如果推荐竞品，该终端点为“废

点”，终端如有盲点也按“废点”处理。产品摆放正面至少3盒，要求摆放在最醒目的地方，礼品盒陈列面至少两盒，终端必须有公司的大包装盒、POP，吊旗悬挂于商店中央或柜台上

方，特别是A、B类终端，C类终端也要尽量。抢占终端战略要地，紧紧围绕以上营销策略

展开工作，作好促销人员培训、营业员导向与产品的陈列展示，扎实做好终端市场，理顺销

售渠道，为产品行销扫除障碍。

1.3 媒体公关

媒体是保健品营销的关键手段，是传达信息最有效途径。搞好媒体关系很重要，不仅可

以得到较优惠的版面折扣，选择合适的版面，而且可以宣传企业公益形象，在突发事件的处

理上更有利于企业品牌形象的维护。

1.4 稳守城镇大开周边

周边市场指一、二类市场以外的三类市场，主要是一些地级市如江门、台山、阳江、长

安等城市。因为当地的生活水平普遍较高，人们的保健意识又强，送礼的风俗也相当盛行，消费还比较感性，所以为保健品创造了很好的消费环境。同时该区域的媒体费用也较一、二

类市场低，可有效节省营销成本，同时其竞争环境相对缓和，同类竞品少，有利于新产品迅

速脱颖而出，占领市场份额。从成功走农村路线的三株、红桃K市场运作来看，周边大有可

为。据调查，无论从市场营销环境、营销方式、消费行为特征、购买习惯方面还是品牌研

究、促销手段、销售渠道上看二、三类市场具有相当的发展潜力。

1.5 团队管理愈加重视

团队管理在直销领域最为重视，无论安利、美琳凯还是雅芳，他们时刻都把团队作为

日常重点工作，注重网络的建设，经常组织培训，开大会，以交流经验激励士气，强调整体

性。销售策略

2.1传单

在超市、药店，传单式是随处可见的，每次买药回来手上总有一些传单。

2.2软文炒作

广告的威力很大，比广告威力还要大的是科普文章、科普宣传片及各种软文章和专家人

物的会议，人总是对这些“权威”有一种敬畏和信任的态度。

2.2.1概念创新

营销制胜法宝，保健品与“概念”似乎天生就是孪生兄弟，概念总是伴随产品而出。产

品是形，概念是神，神形兼备，两者缺一不可。概念的推出，让人们随之懂得了各式各样的保健原理，也知道了今年流行什么。

2.3促销

每逢节假日，药店或超市都会有相应的促销，也许很多人都不在意，但是这的确是提高

销量的一种好方法。虽然营销方式多种多样，但这也不能弥补保健品市场的弊端。品质无保

证，广告虚假，价格虚高，诚信缺失等这些问题，一直都困扰着消费者，所以经销商们在大

规模做营销的时候，不妨把更多的注意力放在产品的品质上来。

2.4企业营销策略存在的问题

2.4.1不合理的管理模式

因为保健品企业选择了这样一种发展模式，使在保健品行业中得以生存的企业几乎都是

超常规的速度发展，走入了一个发展陷阱。超常规的发展速度，必然引起企业内部组织结构的持续变革，新旧管理方案的高速更新，但由于革新的滞后性，必然使企业管理的变革速度

跟不上发展速度，以及由于体系惯性和个体惯性的作用，最终必然导致企业内部的混乱。

2.4.2人才结构与用人机制的问题

认识到人的变化应与环境的变化同步，把人变成企业有价值的资产，使人能够成为创新的资源，而不是按过去的功过论英雄。每个人应有创新的空间，换句话说每个人都要成为一

个单位和主体。策略营销有利于整合多种营销模式

整合多种营销有利于营销工作的系统化、体系化，为企业创造更多的品牌价值，能更好

地实现企业整体经营效益。它将创新出一种新的商业模式，使企业的思路扩宽，而且还可以

让传统的营销模式实现软着陆，能和现在的模式有效衔接。

3.1策略营销使企业市场定位更加明确

有利于向消费者传递信息，使产品差异性清楚凸现于消费者面前，从而有利于赋予产品

个性，树立产品独特形象。可以避免企业恶性竞争，有利于促进企业良性发展。

结束语

营销策略的分析在快速发展的中国是非常重要的，特别是在保健品行业，必须转变传统的营销模式，这样子企业才能求得生存和发展。实现企业策略目标的关键在于是否确定了目

标市场的需要和欲望，并且比竞争者更有效地传送目标市场所期望的物品和服务，进而比竞

争者更有效地满足目标市场的需要和欲望。二十一世纪“保健”将会是一个热门的行业，凸

显其功效的最有效方式是隐形的“服务营销”，这种方式将会成为一种新的营销模式，而且

更将会是社会进步的产物。

参考文献

[1]王静.现代市场调查[M].北京北京经济学院出版社1995.[2]张冬梅.市场营销策划[M].青岛青岛海洋大学出版社1998.[3]徐二明.企业战略管理[M].北京中国经济出版社1998.[4]道恩亚科布.《凯洛格伦整合营销》[J]海南海南出版社2004.致谢

大学生活一晃而过，也即将要面对社会生活，环境压力也随之而来。回首走过的岁月，首先

要诚挚地感谢我的老师，他们广博的学识、严谨的治学精神和一丝不苟的工作作风使我受益

匪浅，在此表示真诚地感谢和深深的谢意。还有感谢我身边的同学、朋友，感谢他们为我提

出宝贵的意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我的大学生活才会过得更加充实。