寝室风采大赛文章

2024-09-04

寝室风采大赛文章（共9篇）

1.寝室风采大赛评分细则篇一

（一）设计要求：

1.有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛；

2.寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方；

3.倡导广大同学多采用自己的手工制品，不提倡用大量的海报等张贴物装饰寝室，多动脑筋少花钱。

4.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅效果。

5.设计过程中能全员参与到其中，有明确的分工及合作，寝室的装扮既体现各成员特色，又能体现寝室成员的共性及团结合作的精神

6.寝室设计风格和主题无硬性规定，参赛寝室可自由发挥。

（二）评比内容：

1.文化气息：基本分： 3分

有寝室的口号，室歌，并且全部成员都会2分

2.团队合作：基本分：3分

每个人有明确的分工，一人占1分，少1人，扣1分 5分

介绍时寝室同学都能够加入进来，并且介绍时配合默契 2分

3.整体风格：基本分：3分

寝室整体设计给人的第一印象5分

主题明晰，装扮基本不是以海报主打 3分

色彩搭配协调 2分

若评审特别喜欢这一风格可酌情打0-2分

4.低碳创新：寝室内有废弃品改造，废物利用 3分

在此基础上每多一份新的废物利用的创意加1分，上限为4

除废物利用物品外，装饰品非大量为不可再生物品 3分（酌情给分）

5.附加分：基本分：3分

有寝室的独特名称5分，且名称切合寝室设计主题和风格2分

寝室装扮有自己的亮点 5分（视情况而定）

6.寝室环境：40分

（三）奖项设置：

a.按男、女生组总分排名分别决出一、二、三等奖各一名

2.寝室风采大赛活动总结书篇二

本次寝室风采大赛活动在四月十五日晚圆满结束。下面就这次活动进行进行一下各方面的总结：

一，活动做的好的方面：

1，此次活动主要以寝室为单位，以团结合作为目的来增进内部友谊，而且也取得了良好的效果；

2，此次活动规模还算比较大，邀请了主席团的作为评委，更显出了公平，公正的原则；

3，这次的活动在宣传方面做的还不错，很多同学踊跃报名，全身心投入到表演中，现场的气氛高潮迭起；

4，我们内部的人员都有自己的分工，各司其职，各得其所，都表现的很积极，只为了把活动做的更加完美无缺；

二，活动做的不足的方面：

1，在开始的时候，教室半天没人开门，差点铸成大错；

2，虽然宣传部分做得很不错，但是在组织方面还是欠佳，在布置会场的时候，很多人员不知该怎么做，等到安排时才会去做，缺乏主动性； 3，没有考虑到时间的问题，此次活动时间与很多参赛人员的自身事务发生矛盾，以至后来重新调过出场顺序才得以解决；

4，因为此次活动是以锻炼干事和增强寝室友谊为目的，然而这次有几个干事没有参与其中，还有一组参赛人员报名之后又因为有事情不能前来参赛，只是我们的一大失误，也是一大遗憾；

三，活动的效果

1，希望吸引更多的人来参于其中，调动所有同学的积极性，让同学们感受到团结，热情，以及青春的热血澎湃；

2，希望这次活动能够锻炼到他们，不管是在交际方面还是做人方面，希望同学们在活动之后能够好好思考自己的人生；

3，希望在活动结束之后，同学们可以找到自己的目标，自己的梦想，并为之奋斗；

四，结语

3.宿舍杯寝室风采大赛策划方案篇三

活动时间和地点：

20xx年12月10日兰笋厅（待定）

举办单位：东华大学研究生会生活部

东华大学‘博学苑’研究生生活园区

环境学院研究生会

活动形式及内容

本届“我宿我秀·绽放温馨”寝室文化节采取校研会主办，院研会承办的形式举行，主要的活动内容有：

活动

一、寝室文化展示（可采用DV，PPT等形式）

活动介绍：参赛宿舍以PPT或是DV形式展示，可包括舍名、舍歌、舍徽，宿舍明信片、室内外装饰、自己制作的小物品等，第三空间笔录（宿舍里的趣闻趣事，心情记录等）；好书、好影视作品（立志、教育、爱国等）的介绍、自创相关艺术品等相关内容.活动要求：重在体现寝室文化，真实反映自身文化与内心世界，以及舍友之间的“小秘密”，共享快乐忧愁。

活动

二、寝室成员风采展示

活动介绍：参赛宿舍按自己的实际能力展示自己的相关才艺，如唱歌、跳舞、书法、相声小品、诗朗诵、绘画、雕刻、折纸花、剪纸、插花、摄影、配音、模仿、魔术、篮球秀、足球秀等的展示等。

活动要求：尽量宿舍整体展示，体现一个宿舍的和谐，有必要可以请一到两个非本寝室成员协助。

活动

三、寝室默契度游戏

纸杯传递：

游戏介绍：三人为一组，用嘴叼着纸杯，在第一个纸杯中加入水，水由第一个纸杯依次传下去，在两分钟以内哪组水最多哪组获胜，另外在倒水过程中，手不可以接触纸杯，如果纸杯掉到地上，允许换一个新的纸杯。

活动流程：

1、校研会联系各院研会主席，商定具体事宜，准备参赛队伍，各学院最后进行预赛派出队伍。

2、前期宣传工作：院研会配合宣传，制作海报、横幅，发放宣传单、报名表及制定评分细则。

3、报名方式：先召集各院研会生活部部长开会，由院研会散发报名表，报名人少直接进行决赛，多则院内预赛后优胜队参加校决赛。

4、评委嘉宾：校主席团成员及特邀嘉宾评委，宿管科老师为嘉宾。

4.寝室风采大赛文章篇四

活动名称：常青寝室风采秀PPT作品大赛

主办部门：

承办部门：常工青年文学社

活动时间：2011年3月25日——2011年3月29日

一、活动宗旨

为了丰富学生的课余文化，展现校园学生生活的美好一面，增进宿舍同学之间的友谊，加强团队意识和归属，感常工青年特此举办本届PPT大赛。

二、活动时间及地点3月29日星期二 18:30~20:002号楼10

5三、活动对象常工院所有学生寝室

四、活动主题：将宿舍里发生的故事、图片做成PPT 可以准备背景音乐视频等

五、活动形式

1、本次大赛直接由选拔赛和决赛两部分组成2、本次活动力求公平，公正，所有作品得分将公布于众。

3、以宿舍为单位参加

六、活动安排及具体方案

宣传方案：

① 出一张宣传海报②到大一晚自习教室宣传

初选方案：

1.收集宿舍单位的PPT作品，交至相关负责人

2.由各评委老师（5名）确定入围名单（20名左右）

3.通知作者为决赛PPT准备5分钟演讲

决赛方案：

赛前进行选手出场顺序抽签

(一)主持人出场，介绍本次大赛（2分钟）

(二)介绍本次大赛的出席嘉宾、评委（1分钟）

(三)介绍本次大赛的比赛规则和评分标准（3分钟）

(四)PPT作品展示（参照后附录比赛规则，60分钟）

(五)邀请现场同学谈谈在之前活动中的感受（5分钟）

(六)请评委现场点评，给分（60分钟）

(七)请现场同学讲讲希望团委学生会为大家提供什么样的平台，怎么样服务；同时工作人员统计分数、名次（10分钟）

(八)宣布获奖名单，并颁发奖状和奖品（15分钟）

(九)请领导给我们做活动总结（10分钟）

(十)宣布比赛结束。

(十一)大赛地点卫生处理。

七、报名事项

1.作品上交时间 3月25日

2.交至常青技术部邮箱作品以系、班级、宿舍命名

八、前期准备：

参赛人员及评委确定（数目）评分表（评委用）统分表签到表（负责人使用）流程表评分细则表音乐（若干）

九、奖项设置

1.一等奖1名颁发奖状及奖金100元

2.二等奖1名颁发奖状及奖金50元

3.三等奖1名颁发奖状

常青编辑部：张衍军张倩2011/3/19 附录：PPT比赛规则

一、作品要求

(一)作品内容要求：

1.参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容和定位有独到之处。PPT主旨为寝室文化建设（PPT包含寝室卫生、寝室学习氛围、寝室同学相处、活动等内容），突出个宿舍的文化特色。内容可涉及到日常生活的点点滴滴以及在本次文化节活动中的表现和掠影，力求反应出当代大学生积极向上的生活态度和理想追求，体现专业特色。例如：一，学习科研：介绍自己的学习方法，学习心得，喜爱的书等。二，梦想未来：可以把自己的职业规划，未来的路该怎么走做成作品。三，青春往事：介绍自己成长的故事，成长的经历等。

2.参赛作品内容要求健康、积极向上。

(二)PPT制作要求：

1.作品必须是原创作品，不得抄袭。

2.幻灯片数量要求达到十张以上。

3.PPT制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，原创元素（包括图片、动画等）适当加分。并根据表现的需要恰当使用难度较高技术。

4.作品由文本,图像,声音等信息集合。同时欢迎同学们在PPT中添加自行制作的flash，电子相册，拍摄DV作品等增强推荐效果。

(三)讲解要求：

1.各参赛作品以宿舍为单位须指派一人为讲解员。

2.讲解时间控制在5分钟以内。

3.作品播放流畅，运行稳定，无故障。

4.讲解时应与PPT演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。

5.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范；表达准确。

二、评分标准：

1.作品符合主题，并在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色。

2.作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过程流畅。

3.作品富有动感，体现大学生青春气息。

4.原创元素（包括图片、动画等）适当加分。

5.情景选取、表演适当，语言流畅，与作品同步，结合自然，衔接紧密。分数比重：

5.建文明寝室展青春风采篇五

一、活动主题

我爱我家—共建文明寝室

二、活动目的本支部为了积极响应学院团委号召，策划展开“我爱我家—共建文明宿舍”主题团日活动，推动各个宿舍团结、文明、和谐，从而提升这个班级的凝聚力。

三、活动对象

民体111班全体成员

四、活动地点

17幢2楼自习室

五、活动时间

2012年11月5日12:40

六、活动形式以讨论会形式开展，团支部通过组织演讲赛、辩论赛、小组讨论，深化团员青年对文明寝室建设的理解与认识，扩大团员青年对文明寝室建设的参与面和投入度。

七、活动内容

（一）、准备阶段

由宣传委员向全班同学提出本次团日活动主题，组织同学们通过网络、电视、书籍报刊等形式找相关资料，说出自

己的感想，做好团日活动当天的准备工作。

（二）、活动当天内容

1、首先由团支书表达对不文明行为的看法。

2、以宿舍为单位对寝室十大不文明行为进行讨论。

3、每个宿舍的代表上台进行演讲。

4、团支书总结本次团日活动。

6.寝室设计大赛策划篇六

策

划

书

数学与统计学院

学生会生活部

二O一三年5月12日

一.活动背景：

大学是知识与学习的殿堂，在大学期间，我们不但要掌握各种专业技能和知识，同时，精神文明教育和安全教育也是不容忽视的，这次举办的活动也为我们今后的工作生活起到了良好的作用。

二.活动目的：

为了培养同学们的精神文明理念，教同学们怀着精神文明学做人学做事，让我们切身体会到件件是小事，处处是文明，只要我们每个人都带有那份光明，精神文明将不再是空谈，每天都是雷锋日，每月都是文明月。

通过本次活动的开展，希望同学们能在今后的生活中处处起到带头作用，深化相互的友谊，增强同学们的精神文明意识，达到进一步融洽学校氛围的目的。

三.活动主题：

展现精神文明，构造和谐校园。

四.活动时间：

2013年5月12日 19:00

五.活动地点：

一教501多媒体教室.六.活动对象：

数学与统计学院2012级部分学生。

七.组织机构：

数学与统计学院学生会生活部。

八.活动前期准备：

做好前期准备，各班宣传到位，活动前做好场地的布置，材料的准备等。

九.活动进行：

1.主持人致词，宣布活动开始

2.观看关于精神文明的视频。

3.中途由主持人提关于精神文明的问题，并为踊跃回答问题的同学颁发奖品。

4.再看关于安全教育的视频，并由主持人提问和颁发奖品。

十.活动后期：

1.收拾好场地，不能留下垃圾。

2.对本次活动加以反思，写好活动总结，吸取经验。十一.活动预算：

会场布置：50元。

奖金：50元。

总计：100元。

数学与统计学院学生会生活部

7.寝室设计大赛策划篇七

2011年4月WHUT大楚网寝室设计大赛活动策划书

●活动背景：大学时代，给你支持最多的是什么？除了“睡在上铺的兄弟（或姐妹）”外，寝室，应该就是当之无愧了吧。它是“避风的港湾，是休息的驿站”，应该也是你大学里除了教室以外停留时间最多的地方了！那么你的寝室又是什么样的呢？一样的寝室，不一样的风格……，你的寝室DIY了吗，它是最温馨型、最搞怪型还是最独具匠心的呢？ ●活动主题

“我的DIY宿舍”寝室设计大赛

●活动目的

为了美化同学们的宿舍环境，丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，营造良好的宿舍氛围。加强同学们之间的交流及文明修养，提高生活品味，增强宿舍之间的团结力和凝聚力，培养同学们的构思、动手能力，为同学们营造活泼、健康、文明的和谐家园。也是同学们展示自己才华的舞台。●活动时间：2011年4月 ●活动对象：武汉高校全体学生 ●活动要求

1、参加宿舍必须围绕“我的DIY宿舍”的主题进行设计，而且必须是自己设计、动手制作。

2、以DIY设计照片形式发布于网络。

3、为方便统计人气，请网友在“湖北校园”中新开帖子上传寝室DIY图片。发帖格式为“【寝室设计大赛】+标题”，同一QQ号的多张图片发同一贴。网友发布寝室DIY展示帖后请在本帖后跟帖留下你的展示贴名字及链接，形式为“第四届湖北大学生寝室设计大赛——作品名”+链接地址，以防漏审。

4.用简单的描述为自己的寝室拉票，并注明你所在的学校、寝室楼、寝室号（为保护隐私请勿留姓名、联系方式等个人信息）

●评选方式

根据网友支持回帖率选出7个“最**”的寝室。

评比标准：“无跟帖不热门！”你的寝室到底有多吸引人、你的DIY手段有多高，一切尽有网友大众来品评，我们将依据各寝室DIY展示帖跟帖数量来选出最终的“最xx”寝室，发动室友、发动同学、甚至发动老师，尽你能想到所以方式来关注自己的作品吧。

（1）基本摆放：布局大方、美观实用、井然有序；

（2）美观大方：用最少的投入，布臵最完美的“家”；

（3）设计理念：设计新颖、风格独特；（可以用古典、美式等）（4）温馨指数：总体效果好、温馨舒适;(5)创意指数：展现个性、突出创新；

（6）环保理念：节能、发挥废旧物品在利用；

（7）描述词：简明扼要、主体突出。●评比人员；广大网民 ●奖项设臵

1、活动奖7名。获寝室DIY设计大赛七宗“最”的网友，将获得25CM限量版QQ公仔一个。

2、参与奖3名。从所有参与者中抽取3名幸运网友，每人将获16CM限量版QQ公仔一个。●结果公布

请留意本帖通知，将公布获奖者QQ号（以发帖QQ为准），中奖者请先致电咨询以确定领奖时间，咨询电话将另行公布。

备注：请严格按上诉规则发帖，否则将取消其参评资格

2011年3月

8.关于寝室设计大赛篇八

当我怀揣着梦想踏入这个陌生的城市时，我告别了过去。想想从此一个人，走在陌生的校园里，追逐着我的梦。剩下了孤单的自己，穿梭在这个陌生的学校，不免有点凄凉。回想过去，剩下了模糊的记忆，有的记忆不知道，是被删除了，还是被风吹干了痕迹。从十八岁的天空步入下一个季节，我期待着精彩的大学生活，更期待着不平凡的寝室生活。

在我看来优秀的寝室环境，不但能显示一所学校的整体素质，也展示着一所学校的特有风貌。优秀的学生寝室环境能形成一种良好的氛围能增强学生的凝聚力树立集体于家园意识。

一个好的学生寝室，可以给学生一种内在的驱动力和激励力。这种心理的驱动和情感的激励，能促使学生从内心回答为什么要这样做，又为什么不要那样做，形成自我思考、自我完善、自我激励，即借助非经济手段，使广大学生在一种共同价值观念的驱动下，形成自豪感、责任感。