《上下五千年》主要内容

2024-06-29

《上下五千年》主要内容(精选12篇)

1.《上下五千年》主要内容 篇一

一次,魏文侯召见外臣李克讨论治国安邦之道,文侯对李克道:“家贫则思良妻,国乱则思良相,魏国尚不够强大,想要设置国相帮我治理国家,用魏成子或翟璜,此二人你看如何?”李克答:“只要考察一下他们过去的举止表现就可以确定了。看其平时喜欢亲近哪些人;富裕时能给予别人什么;显贵时能举荐什么人;处于逆境时干什么事;贫困时不要什么。从这五个方面进行审察,心中就有数了。”魏文侯听后高兴地说:“听了你的话,选谁为国相之事,可以确定了。”

李克告别文侯后,来到翟璜家里,翟璜问:“听说国君召见先生去选荐国相,最后选定谁做国相?”李克答:“魏成子。”翟璜愤然变色说:“我有哪一点不如魏成子?西河太守,为我所推荐;君王为邺城之事忧愁,我又荐举了西门豹前往治理;国君要讨伐中山国,是我举荐了乐羊子而取胜;攻克中山之后,无人守卫,是我举荐了先生您去任职;世子缺少老师,也是我推荐了屈侯鲋。你说,哪一点我不如魏成子?”李克听后义正辞严地反问:“当初把我推荐给国君,你难道不是为结党营私以求做大官吗?你怎能与魏成子相比呢?魏成子虽享有俸禄千种,但9/10用于为国招贤,1/10用于个人生活。他从东方招来卜子夏、田子方、段干木,此三人皆属天下奇才,君尊为师,向他们学习治国之道;而你所推荐的五个人,君王只是当臣来用。由此可见,你怎能与魏成子相比呢?”翟璜听了李克一席话,猛然醒悟,他恭敬地向李克行了两个跪拜大礼说:“翟璜实在是无知,刚才说了不少错话,愿向您学习。”

2.中医上下五千年 篇二

早在远古时代,我们的祖先在与大自然作斗争中就创造了原始医学。人们在寻找食物的过程中,发现某些食物能减轻或消除某些病症,这就是发现和应用中药的起源;在烘火取暖的基础上,发现用兽皮、树皮包上烧热的石块或沙土作局部取暖可消除某些病痛,逐渐产生了热熨法和灸法。

夏商西周时期医巫并存,在卜筮史料中记载了大量的医药卫生的内容,形成了医学的雏形。

春秋战国之际,是中国整个学术界百家争鸣、百花齐放时期,医巫分离,医学具有更显明的科学性、实用性和理性,占据了医疗卫生事业的主导地位。临床医学的分科已现端倪,趋于专业化。

秦汉时,以伤寒、杂病和外科为最突出的临床医学达到了前所未有的水平。这是中国医学史上的第一次高峰。

三国两晋南北朝时期,中国社会长期处于动乱割据的状态,医药学在脉学、针灸学、药物方剂、伤科、养生保健、中外交流等各方面取得了成绩,为医学的全面发展积累了经验。

隋唐时期,国家重归统一,国力强盛,文化繁荣,形成了一种空前恢宏气势。中国医学在这一时期得到了全面的发展。医学家们在各自的研究领域获得了更为丰富的成果。这是中国医学发展史上第二次高峰。

两宋是中医药学发展的重要时期。政府的重视在医药发展上发挥着更加重要的作用。北宋政府组织人员编纂方书和本草、设立校正医书局、铸造针灸铜人、改革医学教育、设立惠民局、和剂局、安剂坊、养济院、福田院等,有力的促进了医药卫生之进步。

辽、夏、金、元与两宋王朝并立以至元灭宋统一全国。这是北方少数民族与汉族文化大融合时期,是中国医学史上学派争鸣、民族医学奋起的一个辉煌的时期,为多源一体化的中国传统医学注入了新的活力,呈现了蓬勃的生机。

明代,医药学发展出现革新趋势。在探寻传染病病因、创造人痘接种预防天花、中药学研究等领域进入新的层次。

清代前、中期,医学趋于普及与升华发展的时期,王清任躬身于人体解剖,著有《医林改错》,反映了“中国医界大胆之革命论者”的开拓进取精神。

中国古典医籍数量之大,名医辈出,人数之多,在同时期的世界范围内也不多见。中医在不断的继承与创新中,逐步走向现代化。它的许多“养生理念”渐渐深入人心,为大众所接受。

名人养生一到九

名人养生“一德”——明代养生家吕坤说:“仁可长寿,德可延年,养德尤养生之第一要也。”

名人养生“二字”——宋代文学家苏东坡认为,生在于“安”、“和”二字。“安”即静心,“和”即顺心,“安则物之感我者轻,和则我之应物者顺。”

名人养生“三戒”——孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”

名人养生“四法”——明代医学家万密斋指出:“养生之法有四:一曰寡欲,二曰慎动,三曰法时,四曰却疾。”

名人养生“五知”——宋代周守忠说:“知喜怒之损性,故豁情以宽心;知思虑之销神,故损情而内守;知语烦之侵气,故闭口而忘言;知哀乐之损寿,故抑之而不有;知情欲之窃命,故忍之而不为。”

名人养生“六节”——明代医学家江绮石说:“节嗜欲以养精,节烦恼以养神,节愤怒以养肝,节辛勤以养力,节思虑以养心,节悲哀以养肺。”

名人养生“七食”——清代养生家石成金指出:食宜早些,不可迟晚;食宜缓些,不可粗速;食宜八九分,不可过饱;食宜淡些,不可厚味;食宜温暖,不可寒凉;食宜软烂,不可坚硬;食毕再饮茶两三口,漱口齿,令极净。

名人养生“八乐”——石成金的“八乐”是:静坐之乐,读书之乐,赏花之乐,玩月之乐,观画之乐,听写之乐,狂歌之乐,高卧之乐。

3.中华上下五千年手抄报内容、资料 篇三

它不仅让我了解了中华上下五千年灿烂的历史文化,还让我明白了许多道理。

从盘古开天地到席卷全国的“五四”运动。其中更换了多少朝代,多少君主。有的君主操劳不息,热爱人民,国家繁荣昌盛。可有的君主读了《中华上下五千年》以后,我的感触很深。它不仅荒淫无道,听信谗言,残害忠良,最终落了个灭亡的下场。许多贤士的谋略,令我不得不拍手叫好。大禹治水,亲自深入调查,认真研究,费尽心血,为了解除水患,他几次经过家门也狠下心未进去探望。最终他制服了洪水。事实证明,做任何事都要遵循事物的客观规律,相反将劳民伤财。只要掌握了事情的正确的解决方法,没有办不成的事。

尧帝让位,不让给儿子,因为儿子无德无才,不贤不能,他不能使国家富强,人民过上好日子。所以他把位传给孝顺的舜。尧这种大公无私,为国为民的品格值得我们代代相传。

赵括目中无人,自己毫无本事,只会纸上谈兵,结果使四十万大军全军覆没,损失惨重。想要干成一件大事,必须要有真才实学,多到实际工作中去锻炼、实践。这个故事告诫我们不要口头说自己多优秀,而在行动中惨败。《中华上下五千年》告诉我们太多太多的道理,使我明白了许多真谛。

4.中华上下五千年 篇四

002神农尝百草004尧舜禅位006后羿夺权008盘庚迁都到殷010姜尚钓鱼012周公辅助成王014骊山烽火016一鼓作气018唇亡齿寒020宋襄公愚不可022晋文公退避三024崤山大战026搜孤救孤028伍子胥过昭关030孔丘周游列国

031仲尼授徒兴学033老子留下五千035属镂宝剑杀功037三家分晋039扁鹊起死回生041孙膑智斗庞涓043庄子逍遥自得045张仪瓦解齐楚047屈原投江049田单巧布火牛051完璧归赵053范睢远交近攻055毛遂自荐057甘罗十二当上059韩非发愤著书061秦始皇筑长城

032子贡生财有道034勾践卧薪尝胆036墨子主张兼爱038西门豹破除迷040商鞅立木042孟轲讲“仁”044苏秦合纵联六046赵武灵王胡服048孟尝君广罗门050李冰修建都江052负荆请罪054赵括纸上谈兵056信陵君窃符救058图穷匕首见060秦王吞并六国062张良博浪沙行刺

063密谋沙丘065项梁拉起子弟兵067刘邦约法三章069萧何月下追韩信071四面楚歌073白马盟誓075周勃夺军印077张释之严格执法079晁错削地081飞将军李广083张骞探西域085董仲舒引经断案087司马迁忍辱著史089昭君出塞091绿林赤眉起义093刘秀重振汉王朝

064陈胜吴广揭竿而066项羽破釜沉舟068项庄鸿门宴舞剑070暗度陈仓072高祖回家乡074萧规曹随076缇萦救父078周亚夫治军080马邑伏击战082卫青和霍去病084苏武牧羊086桑弘羊关注盐铁088霍光受托辅政090王莽复古称帝092昆阳大战094马援老当益壮

095“强项令”董宣097班超投笔从戎099王景治水显才能101蔡伦发明造纸术103梁冀连立三帝105范滂临祸别慈母107黄巾军起义109曹操煮酒论英雄111孙氏兄弟踞江东113周瑜赤壁布火阵115刘备夺取益州117曹丕废汉称帝119诸葛亮病死五丈121司马昭之心123王濬楼船破东吴125呆头呆脑的晋惠

096汉明帝天竺求佛098王充宣扬无神论100许慎编著说文102张衡测报地震104宦官迫害党人106“医圣”张仲景108王允巧施连环计110官渡之战112刘备三顾茅庐114华佗救人难救己116关羽败走麦城118陆逊火烧连营120司马懿装病篡权122阿斗乐不思蜀124石崇王恺斗阔126贾后专权

127李特收容流民129祖逖闻鸡起舞131司马睿重建晋朝133陶侃搬砖头135顾恺之画作有情137扪虱谈天下139谢安镇定自若141陶渊明辞官归隐143檀道济以沙代粮145祖冲之推算圆周147郦道元撰写水经149魏孝文帝迁都151侯景屡当叛将153隋文帝信任赵绰155李密与瓦岗军157玄武门事变191甘露之变193满城尽带黄金甲195谨慎治国海龙王197李存勖统一北方199周世宗率军亲征201杯酒释兵权203半部论语治天下205萧太后执掌辽国207元昊反宋建西夏209先天下之忧而忧211包拯铁面无私213沈括著梦溪笔谈215司马光编写通鉴217才华横溢的苏轼219宋江方腊起义221李纲坚守东京

128匈奴贵族称汉帝130中流击楫发豪情132石勒重视文化134王羲之写兰亭集136桓温带兵北伐138苻坚一意孤行140晋军淝水大捷142刘裕智摆却月阵144高允实话实说146贾思勰与齐民要148范缜不信鬼神150梁武帝出家为僧152陈后主骄奢亡国154隋炀帝修大运河156李渊建立唐朝158魏徵刚正敢谏192朋党乱朝政194“全忠”不忠196耶律父子建辽198石敬瑭甘当儿皇200陈桥驿兵变202李后主亡国204杨家将_门忠勇206寇准坚决抗辽208狄青假面战敌军210欧阳修提倡新212王安石变法214中国的四大发明216柳永奉旨填词218色彩缤纷的画坛220阿骨打反辽建金222徽钦两帝当俘虏

159李靖平定东突厥161玄奘西行取经163“水能载舟,亦能165文采飞扬滕王阁167狄仁杰桃李满169开元盛世的贤臣171李白斗酒诗百篇173张旭怀素狂草齐175鉴真东渡传佛法177安禄山发动叛乱179张巡借箭抗敌181刘晏巧通千里漕183颜筋柳骨传天下185白居易写琵琶行187王叔文改革失败189李愬雪夜取蔡州

160薛仁贵三箭定162文成公主入藏164“药王”孙思邈166武则天当女皇帝168请君入瓮170一行测定子午线172“诗圣”杜甫174“吴带当风”绘176李林甫口蜜腹剑178杨贵妃命丧马嵬180结束安史之乱182茶圣陆羽184郭子仪单骑退敌186浑瑊李晟平叛188柳宗元被贬柳州190韩愈倡导古文

223女词人李清照225撼山易撼岳家军227书生智勇退敌兵229陆游临终示儿231一代天骄成吉思233忽必烈建立元朝235张世杰厓山遇难237郭守敬编订授239马可波罗游中国241窦娥冤泣鬼神243情深意浓西厢记245红巾军高举义旗247朱元璋大战鄱阳249明太祖滥杀功臣251解缙修永乐大典253郑和远航下西洋

224韩世忠抗击金兵226秦桧陷害忠良228朱熹集理学之大230辛弃疾壮志难酬232耶律楚材改革立234文天祥正气浩然236元世祖重用读238纺织家黄道婆240赵孟頫与黄公望242曲状元马致远244贾鲁修复黄河246高筑墙,广积粮248神机军师刘伯温250朱棣兴兵夺皇位252明成祖迁都北京254况钟治理苏州府

255土木堡英宗被俘257王阳明创立心学259海瑞冒死谏皇帝261戚继光痛剿倭寇263张居正改革朝政265朱载堉苦研乐律267葛成痛打税使269明军兵败萨尔浒271魏忠贤迫害东林273皇太极反间明君275宋应星著《天工277张献忠声东击西279崇祯帝煤山自尽281史可法血战扬州283郑成功收复台湾285康熙平“三藩”319英国强占香港321严复翻译《天演323张謇经营纺织业325詹天佑修铁路327革命先行者孙中329黄兴策动长沙起331黄花岗七十二烈333本书历史大事年

256于谦保卫北京城258杨继盛铁骨铮铮260秀美江南多文士262李时珍著《本草264汤显祖连做四梦266李贽离经叛道268努尔哈赤统一女270徐光启译几何272袁崇焕宁远大捷274徐霞客壮游神州276李闯王举旗造反278卢象昇巨鹿殉国280吴三桂开关迎敌282少年英雄夏完淳284李定国坚持抗清286雅克萨清军告捷320租界变成国中之322王懿荣发现甲骨324义和团扶清灭洋326康有为宣扬保皇328章太炎与《苏报330革命女侠秋瑾332武昌起义的炮声

287三战噶尔丹289“天下兴亡,匹夫291清廷大兴文字狱293土尔扈特东归祖295寓禁于修的《四297乾隆帝六下江南299林则徐虎门销烟301我劝天公重抖擞303英法联军火烧圆305慈禧太后垂帘307死婴引发天津教309左宗棠收复新疆311刘铭传击退法舰313张之洞创办实业315《马关条约》丧317康梁推动变法

5.《上下五千年》有感 篇五

《上下五千年》有感

作者/贺晨鸣

自从我读了《上下五千年》以后,看到了吴王夫差让勾践养马侮辱他时,勾践并没有感到屈辱,反而诚心诚意地效忠吴王; 太史公司马迁受奸臣实施宫刑后,仍然发愤写下了闻名于世的《史记》; 孙膑在被庞涓剜去膝盖骨之后仍然靠自己的智慧战胜了庞涓; 曹雪芹在倾家荡产后写下了四大名著之一的《红楼梦》,在其书中唾骂那些背信弃义的小人,厌弃风华奢靡背后的腐败… 这些悲愤而又使我们感动的故事,诉说着多么伟大的情怀啊! 在这些故事中,我印象最深的是少年康熙帝利用自己的`智慧保卫自己的皇位的故事。

当年仅八岁的康熙帝登基时,辅佐他的是四个前朝的老臣,其中有个叫鳌拜的大臣,妄想杀了皇上,自己当皇帝。于是,他见了康熙帝也不行礼,直接指认皇帝的错误。

康熙假装成天与一群少年玩耍,不理政事,实际上是为了蒙蔽鳌拜。有一天,鳌拜看机会来了,就在皇帝面前上奏时突然拔出剑,要刺杀康熙皇帝,康熙一声令下,平日里与他一起玩耍的那群少年,跑上前来,制服了鳌拜。

从这一件事情上,足以看出康熙帝的智慧。既除掉了奸臣,也为他以后平定中国做好了铺垫。

读完这个故事后,我既欣赏康熙帝的聪明,又觉得鳌拜愚蠢。

6.《上下五千年》主要内容 篇六

关键词:上下五千年;文明;历史;方形

1 前言

中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。上下五千年,英雄万万千。按照古代的传统说法,从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。中华民族在广阔富饶的土地上,以其伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力,创造了灿烂的民族文化,世代繁衍,生生不息。

2 浅谈“上下五千年”的经典艺术造型

“上下五千年”壶方方正正,有棱有角。外形就如中国古代王朝的玉玺一样,显示着中华民族的威严与声望。壶盖面,壶身侧面都使用的是平面,将壶定位为方形器,以方传神,以方入境。流畅的直线条,将每一个转折或装饰之处,都表现得清晰利落,端庄而稳健。壶身中部添加了一条双棱线,不仅摆脱了壶身单调的可能性,更使人们能从中找到简洁清新的感觉,双棱线将壶身一分为二,也是寓意着“上下”五千年。壶钮的设计是点睛之笔,中规中矩,颇具中国传统风,散发着古色古香的韵味,映衬此壶的整体风格。壶把平行于壶盖,壶嘴、把也都是方形的,与整个壶身融为一体,风格统一,不会让人感觉突兀,反倒是从上到下都为方形,象征着中华民族刚正不阿的精神和坦坦荡荡的正气。人们观赏“上下五千年”壶,会被它的气势所震撼。这不仅是笔者制作此壶的技艺所在,同时也包含了笔者对中国五千年文化的崇敬和热爱。

“上下五千年”壶泥料的选材使用的是精品底槽清,质地淳厚,颜色别样的柔和光泽。此壶还有一个亮点在于壶底的精心设计,让人拍案叫绝。壶底的设计展现了技艺缩像与文化缩像的完美结合。壶底为仿古四足底座,微微收缩,使整个壶身气势上升,增加了稳重质感,不会给人以沉重的感觉,同时更显示了此壶高雅大方、清新简洁、稳重厚实。

“上下五千年”壶为极品的光货,美丽的装饰只从泥料的颜色和一棱一角的点、线、面来表现出来,可见作者的制壶功底和巧妙处理。笔者将上下五千年的文化融入壶中,这不光体现了紫砂壶的魅力,更体现了中国古代文明与紫砂艺术的完美结合。这不仅提升了此作品作者的紫砂技艺,也提升了此壶的艺术境界和文化水准,更丰富了艺术的历史内涵和价值。

“上下五千年”壶是一件艺术品,但似乎又超越了艺术品。雄浑厚重的中华历史成就与沧桑巨变的岁月质感交融在此壶中,让人观赏此壶之余,心中心潮澎湃,不禁为自己是华夏儿女、龙的传人而感到无比自豪。

“上下五千年”壶让我们不忘历史,缅怀历史,让我们记得在这生我们、养我们的土地上,还有我们伟大的祖先创造出来的伟大文明,从而使我们更加富有爱国主义情怀。世界古代历史上,有“四大文明古国”,标志着人类史上创造的文明和进步,但是随着时间的流逝和自然的优胜劣汰,现存的文明古国只有中国了。我们是不是更应该保护我们的民族历史和民族文化呢?这不仅是我们应该做的,更是我们责无旁贷的历史使命。

3 总结

7.读上下五千年有感 篇七

人事处林州人

信息化的时代,快节奏的生活方式使人们更多接触的是电视、报纸、网络、手机信息,人们与长篇名著传记距离越来越远,很少有时间和精力潜心阅读名著传记。然而,茫茫书海之中,一次无意间的邂逅,使我从内心深处改变自己阅读习惯,开始进一步关注那些具有寓意深刻的名人传记。它就是曹余章著述的《上下五千年》。

读史使人明智,翻开历史的书籍,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来。我阅读,我与历史人物共席对话,我阅读,我和时代风云同声呼唤。我思,我问:是谁推动着历史的车轮?我掩卷沉思,我若有所悟。

当我打开历史,演绎着人类闪光愚公的执着,文天祥的忠诚,诸葛亮的智慧······一代代风流人物的精神让我崇敬。有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追求真理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的岳飞,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥······他们为着民族利益呕心沥血,他们为着民族尊严而献身成仁。

《上下五千年》上自远古传说,下至辛亥革命,内容涉

及历史、哲学、宗教、文学、艺术、语言、考古、天文、地理、科技、人物、民俗以及中华民族在各个历史时期创造的辉煌的传统文化,既博大精深又雅俗共赏,是一部百科全书,它把大学的课堂延伸到社会,把高雅文化普及到大众。古老的中华民族是人类的发祥地之一,璀璨的文化是全人类所共有的珍贵财富!一个个动人的历史故事,具体的展现了一个个动人的情节。

走进诸侯混战,礼崩乐溃的春秋战国,首先我想到的是

伟大的导师,人格的典范,传统文化的传承者-----圣人孔子。六十年代末出生的我,最早认识孔子是儿时文革中“批林批孔”运动中的大字画报上,那时孔子在我脑海中是一个穿长袍、长胡须、长头发,长指甲的反动文人骚客的形象,通过细读孔子的章节,认识到孔子是一个教育家、思想家,更是一个品德高尚的知识分子。他乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格有关,他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是中国的知识分子。其思想对中国乃至世界产生了深远的影响,对于当代世界和平和和谐社会都将起到重要的作用。

来到君主专制,重农轻商的封建时代。开明的君主往往

造就一个和谐安宁,国泰民安的社会,相反,昏晕无能的暴

君,只能是加速自己短命王朝。在这里我要特别提一下一代明君-----李世民,作为唐朝第二代皇帝,他积极听取群臣的意见,努力学习文治天下,成为历史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”经过主动消灭地方割据势力,虚心纳谏,在国内厉行节约,使百姓休养生息,最终迎来国泰民安的大好局面,为后来的开元盛世奠定了重要基础,将传统农业社会推向鼎盛时期。看今朝,正在努力建设的资源节约型社会和环境友好型社会,我已经看到社会主义和谐社会在向我们招手,昨天的历史将会明天的希望。

近代的中国也许让我们心中隐隐作痛,它给我们上了发

人深省的一课-----落后就要挨打。鸦片战争,使中国开始沦为半殖民半封建社会,外国资本主义打开中国大门,我读到了英法联军火烧圆明园的故事;读到了《天津条约》、《北京条约》、《中俄瑷珲条约》的签订;读到了慈禧太后夺政权,捕杀八大臣,勾结入侵者,毒死东太后;读到了丧权辱国的《马关条约》的签订;读到了荣禄的出卖,导致戊戌变法的失败;读到了英国枪战“租界”;读到了秋瑾被害轩亭口;读到了······可以说近代中国,血与泪是它的主旋律。读到这里,也许有人声泪俱下,但是今天的中国在汶川大地震中的勇敢坚强,在北京奥运会上的出色表现,在哥本哈根世

界气候大会上的实际行动,在上海世博会中的闪亮风采,让世界人民见证了一个崛起的中国,一个前进中的中国,一个对世界负责的大国形象。

从亘古至今,有太多太多的事情,有的愚蠢,有的睿智,有的充满欢笑,有的却饱含忧伤。我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼唤着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志,敢叫日月换新天。”今天亿万中国人民,正以新的面貌跨入新的世纪。他们豪情满怀,信心百倍,在实现民族伟大复兴,构建和谐社会主义中国的伟大目标,这就是当今历史发展的动力。

8.《中华上下五千年》导读 篇八

严明霞

教学目标:

1、懂得不同版本的原因,学会看目录

2、教学生“三遍”阅读法。

3、通过阅读《卧薪尝胆的越王勾践》启发学生全面的评价人物。

教学过程:

1、导入

我们中华文明悠久流长,传说已经五千年的历史了,在这五千年的文明中出现了许许多多的人物,还有很多数不不清的故事,幸好我们有汉字将这些灿若星辰的历史记载了下来。今天老师就是推荐一本书——《中华上下五千年》。

2、版本

师:《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物,以年代为顺序,运用小故事,描绘大历史,阅读其中的一个个历史故事,就能使我们具体了解中华民族的历史是多么的悠久,祖国的文化是多么的璀璨。

老师发现大家买的《中华上下五千年》都不大一样啊,有些同学们是这样的,也有同学是这样,老师的是这样的,看,有的厚,有的薄。同一本书,怎么会有这么多的版本呢?大家是不是很好奇?那有没有同学去思考过这个问题呢?

过渡:同学们,每每打开一本书,在它的前几页,总有这样一面,看PPT——这叫什么?——目录

3、对比目录

看这组目录,还挺有特色的——目录里还有小标题

同学们,你们觉得目录有什么用?——看了目录,清楚知道我们需要的文章在哪里。过渡:对,那就让我们找到“越王勾践”的故事,再第几页,一起来看一看吧。

4、阅读越王勾践的故事,“三遍”读

(一)师:第一遍看完一个故事,你觉得应该了解些什么?

第一遍:故事发生的时间、地点、人物、事件、启示。

板书:时间:春秋末期;地点:吴国、越国;人物:勾践、夫差、伍子胥、伯嚭、范蠡、文种。

(二)集体讨论:勾践是一个怎样的人?你从哪件事情中看出来的?

读史,读这本书,我们一定要记住得全面、客观的评价人。既然是人,我们就要承认他肯定有优点也肯定有缺点。

(三)小组分别讨论其他人物。

4、总结

9.读《上下五千年》有感 篇九

读完一本书以后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的读《上下五千年》有感,希望对大家有所帮助。

读《上下五千年》有感1

五千年,从茹毛饮血的元谋人,到战火连天的三国,再到现在安定的生活,五千年来风风雨雨,都未曾阻挡过时代的前进的步伐。

无数的英雄豪杰在此诞生,谱写了一首首悲壮的歌曲:感叹命运的不公,生不逢时的感慨,对世俗的无奈,被陷害的满腔怒火……他们用意志证明自己,改变世界。一代又一代的皇帝也为此作出贡献:“文景之治”“开元盛世”不仅造福人民,为以后的兴旺做出巨大的贡献。而某些暴君,贪图美色,压榨国库,沉浸在荣华富贵当中,不理朝政,饱受后人唾骂……正如那周幽王,为博美人一笑,戏弄诸侯,到头来又得到了什么?只有敌人的入侵,诸侯的背叛,自己生命的终结,轮为天下之笑柄。相比之下,愿意接受丞相批评的唐太宗,显得如此值得赞美。

平平凡凡的人民,虽不曾在历史上留下大名,做出什么丰功伟业,但国家的兴盛又怎能离开他们的默默付出?造宫殿,车船,打仗,种田……各种资源都是他们所给予的。刘邦拉拢人心,造福百姓,获得了他们的信任,而项羽作为一代霸王,为了资源而掠夺百姓,人心涣散,他又怎么会取得胜利?这便是他失败的原由——败在了人心。

作者把那枯燥无趣的历史转化为一个个生动形象的故事,仿佛我曾生活其中,品尝过战争的无奈与封建的世俗。项羽乌江自刎,楚庄王一跃霸主,陈胜吴广起义,黄巾起义……一次又一次的改革,一次又一次的兴盛与灭亡,推动着时代的发展。

我最喜欢的历史人物还要属项羽,尽管他是一个残害百姓的暴君,但仍有可赞美之处,他拥有不愿苟且偷生的高贵品质,好男儿志在四方,他奋勇杀敌,60余次战斗,从未失败。他十分仁义,面对虞姬的死和老朋友的见面(敌方),选择了自刎来满足朋友的需求,不愧是一个有义气的男子汉。

正如“数风流人物,还看今朝”我们要随大势而上,以古为鉴,抓住今日宝贵的时光不断进步,不断突破自我。

读《上下五千年》有感2

寒假里,我阅读了《上下五千年》这本书籍,它是一本语言生动、富有哲理的好书,使我受益很多。

《上下五千年》从华夏始祖盘古开天地开始,到中华人民共和国的成立,它向我们介绍了我国的悠久历史与灿烂文化,了解这些,既有助于培养起我们的民族自豪感与自信心,也有助于我们祖国文化的代代传承。

这本名著中的故事精彩无比,让我看得津津有味。什么“尧舜禅位”、“鸿门宴”、“诸葛亮七擒孟获”、“一代女皇武则天”,我都百看不厌。

读完《上下五千年》,我心中感慨万千。古老的中华民族是人类文明的发祥地,它有着多少珍贵的历史文物,有着多少重大的历史事件啊!中华儿女的睿智、勇敢、坚强…… ……在这块古老而又神秘的土地上发扬光大。

一代代明君为国为民,使百姓过上了安居乐业的好日子,中国在他们手里日益壮大;而当昏君继位的时候,就是农民起义的时候,一代又一代人们为此付出了生命,却只希望能换来美好的生活,这样就值了。但是战争还在继续,一个又一个的家庭最终还是妻离子散。一年又一年,时间在慢慢流逝,腐败无能的清王朝,更是给我们致命一击!原先繁荣富强的时代过去了,面临的是国破家亡的危机。红军的诞生,又给人们带来了新的希望!

家园没落,可人们的斗志高昂;科技落后,可人们的决心坚定!就这样,这头沉睡的雄狮终于发出了怒吼!一次次的成功战斗,中华儿女靠的不是先进的武器,而是誓死卫国的精神啊!战争胜利了,可成功的果实是多么的苦涩啊!它可是用成千上万中华儿女的血肉之躯换来的呀!

多少年屈辱的历史,让我们的中华儿女丢尽了脸面,可他们并没有丧失信心,而是满怀希望地迎接现实,因为他们相信,强大的中国迟早有一天会重新站在巅峰,勇敢地面对挑战。正是这份信念,让他们一直坚持了下去。

《上下五千年》是一本好书,它热情地讴歌了历代千秋的英雄豪杰,仁人志士,也热情的颂扬了震惊世界的伟大发明和丰功伟绩,耐人寻味,发人深省,给人启迪……

读《上下五千年》有感3

这本书记载了中国五千年的历史。从茹毛饮血的远古时代到封建文明的明清时代,中华五千年的历史进程中,中华民族创造了无数的辉煌、也经历了无数的苦难与挫折,数不清的`英雄豪杰在中华历史这条长路上留下了自己的足迹。

例如:在三国两晋南北朝,曹植七步成诗,曹丕对曹植十分不满,就让曹植在七步时间内作诗一首,曹植略微思索就作了一首:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急的绝妙好诗。从这里让我感到了曹植的聪明非凡。

在大汉雄风里的司马迁忍辱著史中,让我感受了司马迁为了编写《史记》忍辱负重,终于成就了这部流传千古的《太史公书》。

五千年的中华历史不仅给我们留下了许多故事,也留下了大量珍贵文物和文献。《中华上下五千年》以生动有趣的语言描绘出一个个历史故事,勾勒出一个个栩栩如生的历史人物形象,展现了五千年的历史发展。希望同学们能够通过每一段文字,每一幅图画来了解历史。

读《上下五千年》有感4

我对历史类的书籍都有着浓厚的兴趣和爱好,家中的书柜中十有八九是历史类的书,但在这些书中我百里挑一的找了一本我最喜欢的书《中华上下五千年》。

这本书按照时间的顺序编写而成。对我而言这不是一本普通的书,而是一本照出别人优缺点的一面神奇的镜子,它照出了盘古的神奇力量,照出了一代暴君的残忍,照出了夏桀荒淫好色,照出了李白的文才使唐太宗赞不绝口,照出了司马迁的发愤图强,照出了岳飞的精忠报国……

他不但是一面神奇的镜子,还是一本让人惊叹的教科书。

他让我们学会如何做人、做事。让我懂得不要用暴力统治天下,要以理服人,教我不要贪婪,要知足而常乐,教会我……总之,他让我懂得了很多道理,让我做一个优秀的人。

读完这本书我内心澎湃,久久不能平静。为他是一本很好的书,他把中华上下五千年淋漓尽致地写了下来,我之所以喜欢历史书,是因为他让我知道之前更让我们要创造未来,我也一定要好好学习,为我们祖国描绘更美好的的蓝图。

读《上下五千年》有感5

中华民族历史悠久,文明灿烂,足以让华夏大地的每一位炎黄子孙感受到无比的骄傲和自豪。最近,我读了一本《中华上下五千年》,让我领略到中国文化博大精深,历史长河源远流长。看到英雄人物有勇有谋,奸佞小人无处不在。

本书由华夏始祖——盘古开天辟地开始,从三皇五帝、夏商西周、春秋战国、秦朝汉代、三国两晋南北朝、隋唐五代十国、两宋辽金、元朝、大明王朝、大清帝国、中华民国、中华人民共和国,上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在了读者面前。

在这五千年的历史长河中,中华民族生生不息,拼搏不止,一代接一代,涌现出了许许多多的历史人物。如政治家秦始皇、曹操;谋略家张良、诸葛亮;思想家孔子、孟子;民族英雄林则徐、邓世昌;科学家张衡、沈括;医学家华佗、李时珍;文学家欧阳修、王安石;诗人李白、陆游、苏轼、李清照;革命家孙中山、李大钊;等等。他们为中华民族创造了无数的世界之最和精彩的历史。当然,在中国历史上也出现了不少像奸臣秦桧、窃国大盗袁世凯这样的民族败类。但历史是一面镜子,会让后人去借鉴,去思考,去创新。不然,唐太宗李世民怎么回留下“以史为鉴可以知兴替”的名句呢?虽然历史上出现过无数次血腥风雨,但还是没有影响到中国历史的进程和人类的进步以及社会的发展。今天的基因工程、电子信息、遨游太空就是最好的证明。

这本书中令我感受最深的就是曹操,后人们都称他是“治世之能臣,乱世之奸雄”。他有勇有谋,知人善用。曾经拔刀刺董卓、慧眼识关羽、挟天子以令诸侯、青梅煮酒论英雄、官渡大战败袁绍……他是一个伟大的政治家、军事家、文学家、书法家。他写的名篇诗词有:龟虽寿、观沧海、冬十月等。其中短歌行的 “对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多”这些名言仍在千家传诵,家喻户晓。曹操战功赫赫,功成名就,以汉天子的名义征讨四方。对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力;对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等,统一了中国北方。真的可以说是难得的奇才!

让我们翻开历史的画卷,拂去岁月的尘埃,去寻找创世先祖们开辟整个民族生存、发展道路的历史足迹吧!

读《上下五千年》有感6

暑假期间,妈妈给我买了一本《上下五千年》,书中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都缠着妈妈让她陪我一起阅读。通过阅读,我了解到中国是一个有着五千年悠久历史,丰富文化的民族,我还知道在这漫长的历史中,有许多杰出的人物以及动人的事迹。

在书中,我认识了为医学界做出卓越贡献的名医李时珍;发明了地动仪的著名天文学家张衡;能治疑难病症的神医华佗;还认识了神机妙算的诸葛亮;出口成章的诗人李白……我还知道了姜太公钓鱼、尧舜让位、大禹治水、火烧赤壁……这一个个美丽动人的故事。

在这么多的故事中,我最喜欢的一篇就是《书圣王羲之》。他七岁开始练习毛笔字,为了写好字,他天天坐在家门前的水池旁练字,练完就在水池里洗笔,一天天、一月月、一年年,不知过了多久,他竟然把一潭池水都染成黑色了,最终成了一位大书法家。我也非常喜欢写毛笔字,但是我没有他的勤奋、努力和坚持不懈的精神,我要向他学习,刻苦练字,以后也成为一名书法家。

读了这本书,我对中国历史有了进一步的认识,我更加热爱祖国,我为自己是中华民族的儿女感到自豪,我为能生活在这样一个有灿烂文化的国家感到骄傲!我要和这些优秀的人物一样,有才能、有智慧、有勇气、有责任、有担当,把我们的祖国建设得更加美丽、富强!

读《上下五千年》有感7

一放寒假,我又捧起了自己心爱的《上下五千年》,津津有味地读了起来。每读一篇,就觉得古时候的故事情节会浮现在眼前一样,是那么生动、富有哲理。

这本书中详细地告诉了我们在不同朝代、地点的人物所发生的故事,讲述了一个个朝代的兴旺到灭亡所发生过的重要历史事件,其中众所周知的历史故事有《女娲炼石补天》、《荆轲刺秦王》、《黄盖火烧赤壁》……这些历史故事中使我学到了机智、勇猛、忠诚等优良品格,也从中知道了以前从未听说过的历史故事,如《阿骨打振兴女真部落》、《努尔哈赤建后金》、《皇太极巧用反间计》……由于这些故事大部分都是关于少数民族的,所以没有听说过,读完之后开阔了我的视野,增长了我的知识。

这些故事有悲也有欢,最令我感到悲伤的是《第一次中日战争》,英国侵略者仗着自己的强大所做的不法行为既可怕又残忍,令我国损失重大;而最令我高兴的是《武昌起义》,在革命党人的努力下,一直腐败的清朝统治时期终于结束了,中国也终于有了希望。

这本书给我的收获很大,我也还会再读其他更多的好书,从中获取知识。

读《上下五千年》有感8

去年暑假,老师送给我一套历史书——《中国上下五千年》。

这套书一共有四册,里面甚至包括了《夸父逐日》,《封神演义》等故事,它把中华民族五千年的历史都记载下来了。是一部历史巨著。刚翻开第一本书,就已经看见了炎帝、黄帝、蚩尤这几个形象战争的故事。随后是尧让王位给舜,舜除掉“浑沌”、“穷奇”、“梼杌”、“饕餮”这四凶。还有《武王伐纣》,《管鲍之交》,《一鸣惊人》,《霸王别姬》······这本书是历史的精华,它包含了很多历史故事和神话故事。看了它,你相当于看了《封神演义》、《史记》等名著。

读了第一本的一半,就用了好久的时间。但读完后我明白了许多道理,懂得了许多知识,如果我没有花时间去读,别人说个历史故事我就只能去听,而我读了之后自己就已经知道了故事内容了。所以我们要多读书才能长见识。喜欢什么书就买什么书读,不喜欢读的买都别买,因为只有想读书才能读好书我喜欢动物和神话所以才会读这本书,而喜欢的同时也懂得了知识和道理。所以要有兴趣的读书。

大家和我一起读自己喜欢的书吧!

读《上下五千年》有感9

在上下五千年的历史之中,有许多动人的神话故事。其中有许多有文字记载,至于五千年以前的远古时期,可能没有文字记载,但是也流传了一些神话故事,还有许多未解之谜:人类的祖先是从哪里来......古时候流传着这样一个故事:相传在天地还没有诞生以前,宇宙是漆黑混沌一团,好像是个大鸡蛋。大鸡蛋的里面,只有盘古一人在那里睡大觉,一直睡了18000年。有一天,他突然醒来了,睁眼一看四周,到处都是黑糊糊的,什么也看不见,盘古急得心里发慌,于是就顺手操起一把板斧,朝着前方黑暗猛劈过去。谁知这一劈可不得了,刹时间只听得山崩地裂一声巨响,使得这个大鸡蛋一下子裂开了,其中一些轻而清的东西,慢慢上升变成了天;而另一些重而混沌的东西,则慢慢下沉变成了地。天地刚分时,盘古怕它们再合拢上,于是就站在天与地之间,头顶着天,脚踩着地,不敢挪身一步。自那以后,天每日升高一丈,地也每日加厚一丈。盘古的身体,也随着天的增高而每日长高一丈。这样,顶天立地,坚持了18000年。终于使天地都变得非常牢固。但由于他过度疲劳,终因劳累不堪而累倒死去。就在他临死之一瞬,没想到全身忽然发生了根本变化:他口里呼出的气,顿时变成了风和云;他呻吟之声,变成了隆隆作响的雷霆;他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮;手足和身躯,变成了大地和高山;血液变成江河;筋脉变成了道路,头发和胡须,也变成了天上的星星;皮肤和汗毛,变成了草地林木;肌肉变成了土地;牙齿和骨骼,变成了闪光的金属和坚石、珍宝;身上的汗水,也变成了雨露和甘霖。也就是说,盘古自身造就了一个美丽的世界。

故事就是故事,永远都不会是事实。盘古开天劈地的故事虽然是个神话,但却反映了古代的人们一种朴素的思想。

《中华上下五千年》不仅是一本书,还是人类历史智慧的源泉。比如,你在野外迷路了。夜幕降临,天气十分寒冷,钻木取火就可以帮助我们得到温暖了!

上下五千年,英雄万万千!中华向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世!

《中华上下五千年》真是一本好书呢!

读《上下五千年》有感10

我读了《上下五千年》后,收获了许多,也明白了许多。这四本《上下五千年》主要写了世界开辟,有了人烟。唐尧、虞舜、夏、商、周、春秋战国、秦这几个朝代发生的事情,从这本书里,我看到了有的人英勇善战,有的人才高八斗,有的人精忠报国,有的人尔虞我诈……。从这些故事里,一个个人,一件件事,都告诉我们凡事都要小心谨慎,都要用计行事。其中,我对“神农尝百草”这篇感受特别深,神农不仅为人类做了巨大的贡献,而且他有不怕艰难,为民着想的精神。

我,虽然不想神农一样伟大,但是,我能做到少用资源,保护人类,保护地球。我相信,现在大家用的都是煤气灶,用天然气烧东西吃,但是,天然气是多么珍贵啊!一旦用完,就不可再有了。爷爷为此,特地没拆掉老式的灶头,一是保护资源,二是省钱。用易燃的物品和柴来烧,节能环保。老师叫我们保护地球,我特地让爷爷教怎么使用,这样,就能为地球和人民做一点贡献了。

不过,我一直后悔的事是我上次因为懒,不高兴特地回家关水龙头,想想,我那天浪费了多少水,是旱区几个人一天的用水,我爷爷很生气,让我以后节约用水,保护水资源。

10.读《上下五千年》有感 篇十

历史分为远古,夏朝,西周,春秋,战国,秦朝,西汉,新朝,东汉,西晋,东晋,南北朝,隋朝,唐朝,五代十国,宋朝,辽朝,金朝,元朝,明朝,清朝。其中最繁盛的是宋朝,最强盛的是唐朝,面积最大的是元朝。远古时代,皇帝跟蚩尤对战之时,曾被大雾包裹无法看清,他的臣子风后造了指南车,带领军队成功逃了出来,还反过来用猛兽攻击蚩尤,最后取得了伟大的胜利。仓颉又通过观察野兽的脚印而发明了文字,共工氏撞了支撑的天柱,不周山,形成了北方有利于农业生产的大片平原。大禹为了治水付出了很多,担负了重大的责任,他曾三过家门而不入。

有一次,他正经过家门时,听到新生的儿子啼哭不止却都没有进去看一眼,这种大爱的精神感动了他的队伍,非常努力的工作着,历经终于治水成功。禹也当了国王,建立了周朝,并在那是破了“禅让制”让儿子来做国王。而后当周朝最后一个国王被灭亡后就建立了商朝。商朝国王成汤一直想要莘国的一个奴隶伊尹,但想了很多办法都没有得到,最后还是和莘国通婚才得到伊尹。伊尹是个非常有能力的人在辅佐成汤时,还把他的孙子太甲好好地教育了一下,让他学习诵读历代贤王的遗训和勤政的事迹,还要常思过,经常思考以后该怎样做?就这样大甲从生性好玩变得关心国家,把国家治理的井井有条。大甲死后,伊尹又把沃丁扶上了王位。不久一百多岁的伊尹去世了,消息传开,全国一片痛苦,沃丁也用天子之礼祭奠了这位伟大的功臣,沃丁死后又传了十二个王,最后一个王叫纣,他以暴示人,结果被周武王所灭......

11.读《上下五千年》有感 篇十一

中华历史悠悠五千年,从盘古开天辟地起,华夏大地上出现了文明的火种。从夏启即位到周平王迁都,历史从青铜时代进入了春秋战国,最后秦始皇统一六国,秦汉两代实现了中原的大统一。黄巾起义暴发后,中国迎来了三国两晋南北朝近三百年的大动荡。隋唐是我国古代历史中最昌盛的时代,唐朝灭亡后,历史经过五代十国的分裂,跨入了宋代。后来,封建社会渐渐衰落,便暴发了一次又一次的革命战争。

历史像一面镜子,反映了封建社会的点点滴滴,蕴含着经验与千古不变的道理。而且《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐。当我读到《夸父追日》,我不禁肃然起敬;当我读到《林则徐虎门销烟》时,我又为当时“东亚病夫”的称号而叹息;当我读到岳飞抗金胜利归来时,脸上泛出淡淡的喜色……

《中华上下五千年》读完后,我觉得我已经五千岁了,我穿越在古代与现代,经历了历史上所有的事,这本书带给我的联想一直萦绕在梦里。

12.读上下五千年有感 篇十二

响水县运河中心小学五(6)班桑为航

今年暑假,我读了一册书,名字叫《中华上下五千年》。这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。作为一个炎黄子孙,了解中国历史文化是理所当然的。在理解中国历史的过程中,《中华上下五千年》成为了我的良师益友。这本书中,给我印象最深的是“精忠报国”岳飞。岳飞是一个身经百战、刚正不阿、英勇善战的宋朝名将,从小练就了一身好武艺,参军后,凭着高超的武艺和过人的智慧胆识,屡立战功,在众多将士中脱颖而出,并最终带出了一支撑起南宋半壁江山的威猛之师——岳家军。

“精忠报国”岳母刺在岳飞背上,更刻在了岳飞的心里。几十年来,岳飞不忘母训,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”他过着简朴的生活,与士兵同甘共苦,永远站在抗击金兵的第一线,所以他的军队骁勇善战;他深知百姓疾苦,为军队制定了严格的纪律,岳家军所到之处,对百姓秋毫无犯,所以他的军队受到了百姓的爱戴。岳飞以他的人格魅力,造就了岳家军这支正义之师,仁义之师,威猛之师,就连敌人也对他佩服得五体投地,发出了“撼山易,撼岳家军难。”的感叹。

岳家军一鼓作气,打倒了离开封府仅45里的朱仙镇,胜利在望!只可惜,就在这关键的时刻,当时的宰相秦桧,为了和金人议和,宋高宗为了保住自己的皇位,竟一日连下十二道金字牌,令岳飞班师回朝。岳飞悲愤万分,仰天长叹:“十年之力,废于一旦!”。听到这声长叹,我不禁泪流满面。长叹声中,英雄“壮志未酬身先死”;长叹声中,靖康之耻永不得雪;长叹声中,黎民百姓再次遭受金兵铁蹄的蹂躏;长叹声中,偏居江南的南宋小朝廷加速走向灭亡。我的心情随着故事的发展而变化着,当读到岳飞率领着岳家军驰骋疆场收复失地时,我热血沸腾,仿佛听到了战马的嘶鸣,听到了战士们的拼杀声。当我读到岳飞为了百姓和国家的利益,竭力阻止“求和派”的计划时,不禁被岳飞那忧国忧民的爱国精神所感动。当我读到岳飞以“莫须有”的罪名被杀害时,心里悲痛万分,痛骂懦弱昏庸的朝廷杀害了一位忠臣,让岳飞十多年的努力付之东流,好像听到了岳飞惨死**亭后百姓那绝望、凄凉的痛哭声„„

岳飞倒下了,他那“精忠报国”的精神永远留存人们心中,激励着一代代中

国人为保家卫国而前赴后继,像南宋的丞相,宁死不屈的文天祥,明朝的抗倭名将戚继光,虎门销烟、抵抗外国侵略的民族英雄林则徐,抗日名将杨靖宇、赵一曼„„虽然他们生活的时代不同,身份、职务、性别不同,但是他们都有一颗爱国的赤子之心,他们就是我们中华民族的灵魂!正是有了他们,我们中华民族才能历经五千年仍然昂首屹立于世界的东方。

中华民族的历史上不知有过多少奇迹,我真为我是一个中国人而感到骄傲,为我们的祖国而感到骄傲!书中一个个生动的历史故事,一位位鲜活的历史人物,激励着我在今后的学习中一定要加倍地勤奋。

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