读朱自清《匆匆》有感

读朱自清《匆匆》有感（通用11篇）

1.读朱自清《匆匆》有感 篇一

小草悄悄的探出了头，悄悄染绿了大地； 春风悄悄的抚摸着柳枝，柳枝悄悄的绿了。春水悄悄燕归来，柳枝向悄悄回归的燕子悄悄的招着手；春天的脚步悄悄的，悄悄的向我们走来。

雪悄悄的飘落；梅花悄悄的绽放；田野里静悄悄。

四季悄悄的轮回，我的心静悄悄的。

朋友即将悄悄的远行，我悄悄的送上我最真诚的祝福：朋友，一路走好。朋友悄悄的带上我的祝福，悄悄的去远行。

儿子悄悄的长大；儿子悄悄的上高中了；儿子悄悄的离家而去。夜静悄悄的，妻子悄悄的附在我的耳边，悄悄的对我说：“我又悄悄的想咱儿子了。”我悄悄的对妻说：别学没出息，好男儿志在四方，儿子迟早会悄悄离开我们的去闯荡的。我又悄悄的对妻说：睡吧！明天你悄悄的去看儿子不就妥了。妻子静悄悄的听着我的数落，悄悄的，悄悄的，听见了妻子悄悄的呼吸声，我悄悄的辗转反侧，也很难悄悄进入梦境。

悄悄的某一日，妻子悄悄的生闷气，我悄悄的对妻子说，别生气，气大伤肝，日子还得悄悄的过。悄悄的，悄悄的，妻子的情绪也悄悄的恢复了平静。

隆冬的田野里静悄悄的，父亲静悄悄的躺在坟墓里。想念父亲的时候，我静悄悄的不说话，悄悄的到父亲的坟墓前，悄悄的站一站。

我每次悄悄的回老家，母亲总是悄悄的给我说一些发生在村里的一些事。每当此时，我总是静悄悄的听着，悄悄的分享她的快乐。

夜静悄悄的，小偷悄悄的潜入别人家里，他的脚步悄悄的，他悄悄的翻着房间里的东西，又悄悄的拿了别人家里的东西，然后又悄悄的离去。悄悄的有朝一日，他会悄悄的进入班房。

春水悄悄的东流，流水无情；黄叶悄悄的飘落，落叶无义；飘雪悄悄的飘零，飘雪无心。

他悄悄的来；你悄悄的来；我悄悄的来。他悄悄的去；你悄悄的去；我悄悄的去。

悄悄的你，请你悄悄的告诉我：悄悄的世间情为何物？她为什么悄悄的叫人黯然神伤？

我悄悄的蒙上你的眼睛，听，你悄悄的听，一切都是悄悄的，悄悄的......

2.读朱自清《匆匆》有感 篇二

从行文思路来看, 作者写完荷塘上的月色和月色下的荷塘美景, 由荷塘美景自然引发了对采莲事件的联想。联想到采莲的热闹, 联想到古典诗词中关于采莲的描述。采莲是江南的旧俗, 到了采莲的季节, 青年男女打扮得漂漂亮亮, 泛着一叶叶小舟, 在湖面边采莲边歌唱, 场面非常热闹。而今晚作者自己也是在荷塘游历, 这里的莲花也算得“过人头”了, 但却不见采莲人, 不能再现江南采莲时的热闹场景, 只有独自徘徊, 排解心头的郁闷。一冷一热、一快乐一愁闷, 两相对比, 作者自然就会想起曾经的江南采莲场景, 惦着江南也是再自然不过的事了。

江南采莲是“有趣”的事, 采莲的时候是热闹的、风流的, 采莲人可以自由地嬉戏。在这里采莲人是自由、快乐的, 采莲的青年男女可以不拘礼法、自由地表达自己的爱情。所以, 江南是自由、欢快、幸福的象征, 而现在的作者却是郁闷、孤独、不平静的, 想做自由人而不得。在这里, 作者是将现实的处境与记忆中的或是文学作品中的江南对比, 突出现实的不自由, 表达自己对自由、快乐生活的向往。因而, 作者在这里“惦着”江南, 也就是向往自由、快乐生活的自然流露。

1927年在中国历史上是个特殊的年份, 这一年, 蒋介石在南京发动“4·12”反革命政变, 大肆逮捕杀害共产党员, 革命形势急转直下, 全国笼罩在一片白色恐怖之下。凡有良知的知识分子, 都会对国家的前途命运予以一定程度的关注。朱自清先生当然不能例外, 肯定会对国家形势的发展密切关注、为国家的前途命运担忧。所以文中引用的《西洲曲》就不单单是写青年女子对情人的思念了, 也可以理解为作者借这首诗寄托对南方革命形势的关切与感慨。所以, 在这样的形势下, 朱自清不可能不“惦着”江南了。

同时, 革命形势的急转直下, 也让他对自己的前途命运有一定的考量。对家庭的责任、对自己前途命运的担心, 也是他关注南方革命形势的一个重要因素。每个人都会遇到生存的问题, 特别是在乱世, 能不能维持自己的基本生活、能不能养活家人等都是需要考虑的问题。文人也不例外, 虽然深受传统文化熏陶的文人大多很有骨气, 决不受嗟来之食, 但骨气是要有经济为基础的, 鲁迅的骨头为什么那么硬, 更多的是因为他在经济方面底气十足。虽然朱自清最后还是不受嗟来之食, 不接受美国的“救济粮”而病逝, 但是作为一个父亲、一个丈夫, 他不能不从个人命运、家庭责任的角度去考虑自己的出路问题。也正因如此, 他不可能漠视南方的革命形势, “惦着”江南也是顺理成章的事了。

朱自清原籍浙江绍兴, 生于江苏东海, 后随祖父、父亲定居扬州。他的一生四处漂泊, 读书、工作、奔走在江浙各地, 来往于南北之间。在写作《荷塘月色》时的1927年之前, 稍稍安定的时期, 也只有在扬州的那十余年少年岁月。大学毕业后的五年, 又辗转于江浙一带教书。因此在他心中, 江南就是他的故乡。而思念故乡, 是身在异乡的天涯游子共同的心路历程。特别是在异乡生活不顺畅, 郁闷、孤独难以排解的时候, 思念家乡、怀恋故土就在所难免。因此, 《采莲赋》中清纯如水、蜜甜如饴的爱情, 以及那种幸福和惬意、自由与快乐, 都是作者心驰神往的, 将思乡之情定格在生他养他的江南, 也就不足为奇了。

3.读朱自清《匆匆》有感 篇三

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再来的时候;桃花谢了……”每当我翻开书，又看到这篇文章的时候，我不禁心潮澎湃，一股豪迈之气充满全身。

1922年3月28日，我国近代著名作家朱自清写下了这篇《匆匆》。虽然它还不足800字。但足以表明作者对时光飞逝的感叹。

我掐指一算，也有4000多日夜从我脚下流过。而我又做了些什么呢?是啊!时光一去不复返!回想过去的种种，不禁感叹：的时光已经悄然离去，留下的只有这些许回忆。六年的小学生涯我已走了大半，在明年的七月，我就要离开母校，去上初中了。这些年的小学生涯就如一眨眼，在那一瞬间生出，又在一瞬间消失。

4.读朱自清《匆匆》有感 篇四

我读到这里，顿时惆怅了。头皮也不断地发麻。是啊!我一生的日子就像一滴水，倘若真掉入了茫茫的时间的流里去，我又上哪去寻觅呢?只能眼睁睁的看着日子的水滴，一滴一滴的不归我所有罢了。我一生的日子又像一只早已开始计时的沙漏，每秒、每分、每时的逝去，不舍昼夜!倘若我的日子真像沙漏中的沙子那样有个定数，可知开头，可知结尾也罢。倘若我的日子可以像沙漏那样重置也罢。我一生的日子，我此时仅有的日子，不可以重来，可知道终点。

再像朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”是啊!时间是一支无情的索命箭，他不会给予你任何同情，他不会给予你一丝怜悯。

读到这里，我便落泪了。我同情我仅有的日子，同情他们被无情掠夺。可我也只能落泪罢了。

想到这里，我便从书中回到了生活的原地。是的，原地依旧叫原地。可进入梦前的原地与此时梦醒的原地还一样吗?不一样了，纵使这个原地的摆设一如既往，但至少《匆匆》刻在此人心境上的刀痕是不可抹去的。

时间又逐步的把我推向考试的边际。但在被时间追逐的过程中。我能得知我与考试之间所剩的日子。可时间在逐步把我挤入死亡深渊时，我怎能知道我与死亡间隔的时间呢?只是得知自己逐步走向死亡罢了。

倘若我真能得知自己临近生命终结的日子，我又能怎样呢?只是使渴望生命长久的希望破灭了罢了，只是使人在绝望中度过一生罢了。

那我又何必执着于临死的日数呢?

日子如梭，那我又何必在意日子的多少呢?

苦闷的度过百年，怎的不是一种煎熬呢?

5.读《朱自清散文·匆匆》有感 篇五

傍晚，我斜靠着窗台，在日暮的余光里读着朱自清爷爷的散文《匆匆》。我已经看过这篇文章几遍了，妈妈也给我读过一次，可我却是在这夜幕将临的时刻，感觉到了时间轻轻巧巧、从容不惊地迈着小步。前望漫漫，回首才是匆匆。

现在，我只能珍惜每一分钟。我可不想“少壮不努力，老大徒伤悲。”

窗外恰好地飘来“时间都去哪儿了?……”我喜欢这个旋律，也喜欢里面的歌词。去年，我还把这当成阅读理解，非在歌词里面找答案。我窝在妈妈怀里，告诉她：时间不就在新芽上，不就是新开的花吗?

现在，我只看到枯黄的树枝了。我想时间还是会回来的吧，不过，她不能回到我们每个人的.身上，因为我们要成长。

我真不敢想，如果转眼我的爸爸妈妈只剩下满脸的皱纹了，我又会是怎样?我有点害怕但我更渴望长大。如果爸爸妈妈有一天回忆变得“匆匆”了，那么，我希望里面没有忧伤和病痛，没有离愁和遗憾。

现在，我想太多了。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;……”

6.读朱自清匆匆读后感 篇六

文章里的这些段落令我印象很深，感触很深：

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者把自己过去八千多日子比喻成极小的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海，生动形象地写出了日子的渺小，流失的快速，无声无息，无影无踪。我从这里感受到了作者十分无奈的愁绪。

7.读《匆匆》有感 篇七

“花有重开日，人无再少年”。这句话说得一点也不假，不论怎么样，时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望再重复一天了，只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后，我更是有这样的感受。

我们的生活从我们呱呱落地以后就开始了，所以说我们的时间过得飞快，转眼间我就已经是一名六年级的学生了。

在这篇文章里头有一句话给我留下了深刻的印象，那就是：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”多好的一句话啊！这句话难道不正是写出了时间总是在生活的不经意间溜走吗？

看电视的时候，日子从屏幕前过去;玩电脑的时候，日子从鼠标前过去;做游戏的时候，日子从欢笑声中过去。时间过得多么快呀!我们的生命是多么短暂呀!我们只有利用好时间，节省时间，不浪费时间，才能对得起生命，对得起我们自己。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊！时间是无价的，无论你用多少金钱，哪怕是是以十亿百亿千亿，都买不到半秒钟的时间。

时间最公平的，它给每个人的时间都是24小时；同时时间也是最偏心的，它只给珍惜它的人以最长的生命，给不珍惜它的人以疾病和痛苦，所以说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”

同学们！让我们一起来珍惜我们宝贵的时间吧！

读完这篇课文，我懂得了许多道理。

读《匆匆》有感

近期，我从语文书里面学习了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。这篇文章的作者是著名的作家朱自清，从这篇文章里面，我受到了很大的启发，文章里的每一个句子、每一个词语，都深深得印在我的脑子里面。

文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时光的留恋和惋惜。

从这篇文章里面，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不会来的，一旦你失去了它，就无法挽回。所以，我们必须要珍惜时间，把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来，做一些有意义的事情，千万不要虚度光阴。

想一想，在生活中，我们有没有珍惜时间?我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒?我们在已经生活的日子里是不是体现出了自己的价值?没有。这几点，我们都没有做到。

看电视的时候，时间从我们的眼前过去;玩电脑的时候，时间从我们的鼠标前划过;做游戏的时候，时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀!我们的生命多么短暂呀!只有利用好时间，才能不会头涔涔而泪潸潸，才能对得起生命，对得起我们自己。

8.读匆匆有感 篇八

以前我总是说：“这一会再做吧，反正还有很多时间。”可自从我在语文书上读到了《匆匆》这篇课文，觉得时间很宝贵。我以前的做法，太浪费时间了

时间是匆匆的，不等人抓住他，他便已经逃走；当我们好不容易抓住她时，她又挣脱开了。

我想赶上他的脚步，可她总比我走得快。以前，我从没想过时间在我们洗漱.吃饭.和发呆中溜去了。当想伸出手遮挽时，她却又逃走了。有一句话说：时间对懒人是不公平的，但对勤快的人却是公平的。其实，时间对每个人都是公平的，只是有人珍惜，有人不珍惜罢了。回想当初，作业能推就推，在床上就是多躺一秒也好。可现在突然发现，我以前竟拒绝了时间老人给我的大部分时间。现在后悔已经晚了，重新开始才是最好的选择。而有些人在生命的最后时刻醒悟了，生命却已走到了离尽头。重新开始已经来不及了。有些人说：“我的事没时间做。”鲁迅说过一句话“时间就像海绵里的水，只要肯挤，还是有的。”对呀，我们为什么不能挤一些时间来做呢？时间又从这里逃跑了。

9.读匆匆有感 篇九

星期六上午我读了一篇文章名叫<匆匆>.文章主要写了作者认为时间过的很快，显现了作者内心的焦虑和不安，时间无声无息地溜走了，但自己却没有任何作为。

读了这篇文章，让我知道了时间的珍惜"洗手的时候，日子从水盆中过去；吃饭时，日子从饭碗中过去；默默时，便从凝然的双眼中前过去；这几句话中蕴藏着多么深刻的道理啊！约翰马勒斯说得好时间只是度过后才神圣起来的。时间是最公正的裁判：它献给勤奋者是一条条成功大道，留给懒惰者的是一个个失败的泥潭。时间是从时间老人那儿争取来的，我们不能像作者朱自清那样，让时间像烟云一样，被风吹散了，应该趁着年少时候的旺期多做一些有意义的事，到了年老就不会因为头涔涔，泪潸潸了。

时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。鲁迅一生只活到了55岁，但他却给我们留下了650多万字的作品，他往往善于在 繁忙的时候挤出时间，来看书，写作。我们应该向他学习，要珍惜时间，多做一些有意义的事。

人生不能虚度光阴，生命的精彩与否，是由我们自己把握的时间就是生命，珍惜时间，就是珍惜生命。把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般发出诱人的清香就必须分秒必争。

篇二：读匆匆有感

起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再有的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……”多么优美，多么富于哲理的话语，我一遍又一遍地读着、读着……

朱自清真不愧为二十世纪着名的散文家，他写这篇《匆匆》时，才二十三岁，可他已是清华大学赫赫有名的才子了，正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间，没有为国家、为社会作出什么贡献，深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。

是啊，时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切时，也不免感概万分。与朱自清相比，真是感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时间吗？课堂上，当你与同学讲小话时，时间便从你那双伶俐地小嘴边溜走；当你上课开小差时，时间便从你发愣的眼前闪过；当你和朋友们疯狂地踢着球，而忘记做作业的时候，时间便从你奔跑着的脚边左躲右闪地闪过了；当你坐在电脑旁津津有味地玩着游戏的时候，时间便从你那晃动的鼠标下流逝……

也许每个老人都有这样的经历：当自己回首往事的时候，总会觉得自己没有抓住时间多做一些事，现在老了，想做也做不成了，于是只能发出一些伤感的感叹而已。是啊，在看来漫长的人生道路，其实也只是白驹过隙，一瞬而已。如果我们不抓住时间去做一些自己该做的事，那么当你有一天面对镜子，看到被时间染过的满头白发的时候，你才会觉得自己虚度了年华。

岁月不饶人，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，撑握过硬的本领，将来为国家，为社会多做一些有意义的事。也许只有这样，当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

篇三：读匆匆有感

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是呀，时间过得太快了，不知你是否感觉到时间在流逝。而我们为何不在有限的生命里做些什么呢？看了《匆匆》这篇文章使我感受颇深。

现在的我们真的像小皇帝一样。家长宠着我们，每次总把最好吃的饭菜留给我们，买好看的衣服给我们穿。可是我们这群小学生，有的整天围着电脑游戏，有的成天守在电视机旁无聊，有的则老是手捧着个game boy，用家长辛辛苦苦挣来的钱，去挥霍，只贪图一时的享乐，而不去为今后做打算。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，但是我们真应该去珍惜时光。人们常说“失去了以后才懂得可贵”，但为何我们不珍惜现在的时光好好学习呢？

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸发了。我们从“哇哇”落地到现在，一转眼就到了小学准备考初中的时候了，过去的日子不管干过什么事情都已经淡忘了，但我们学到的东西现在依然记忆犹新。所以我们现在更应该努力学习！

10.读《匆匆》有感 篇十

认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的读《匆匆》有感，欢迎阅读与收藏。

读《匆匆》有感1

每当我打开一本新书阅读一篇好文章时，就好象眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。

“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再春的时候；桃花谢了有再开的时候。”是啊，作者看到的一切都是有始有终的，有去有回的，可他却感谢慨道：“但是，聪明的告诉我，我们的日子为什么一去不复返？”它深深地吸引了我仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光老人“一去不复返”，要告诉我们珍惜时间，要奋发向上，有所作为。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。古往今来，人人都知道时间是宝贵的，时间老人给予了我们时间，我们应可以学习和工作、可以增长知识，创造财富，有所成就。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间，社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。

光阴似箭，日月如梭。宝贵的时光是容易流逝的，就像文章里所描述的那样，稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人才能有所作为，不枉此生。

我刚过完11周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从我身边擦肩而过，还有10天就要小学毕业了，再有将近4000多个昼夜将大学毕业跨入社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。怎样才能做一名合格的小学毕业生呢？将来怎样才能成为一名合格的建设者呢？什么都需要时间。有时候我十分急，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间就要会利用时间。我体会着爸爸妈妈的话，反省自己，不再让自己上课听讲走神，不再放学贪玩，不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

时间对每个人都是公平的，想有所作为的就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上！

读《匆匆》有感2

最近我读了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感触。

读了这篇课文我觉得“过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融了。”这一句话生动地写出了朱自清先生将自己的过去的日子比作轻烟、薄雾被吹散了，蒸融了，体现出“时间一去不复返”这一道理。让我明白了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

你如果珍惜时间，你就会有所收获，你如果不珍惜它浪费它，到头来只会一无所获。

我曾经就白白的把它浪费了，上周天的早上，妈妈有事出去了，说很晚才能回家，我心里想：耶，老妈走了，终于可以玩一会儿手机了。但是我还有补习班作业没完成，管不了那么多了，于是我就蹑手蹑脚地拿出藏在沙发下面的手机玩起了游戏，心想只玩一盘就去写作业，但是一盘结束后心有不甘，又一盘接一盘的玩得起劲。猛地，我发现自己已经玩了足足两个多小时，这是我心里忐忑不安地想：完了完了，这下等妈妈回家发现我作业还没做好是因为玩了游戏，非把我大卸八块不可，怎么办？于是我赶紧丢下手机，写作业去。经过这件事我明白了，做什么事都要合理安排时间，等错过了时间就会后悔莫及。

我们应该牢牢抓住时间，像鲁迅先生说的一样：“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出来。”珍惜时间，好好利用，珍惜时间你就会有所收获。

读《匆匆》有感3

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。那我们的日子为什么一去不复返呢？”读了《匆匆》一课，我时常在心底暗暗问自这个问题。稍纵即逝的时光，来去匆匆，在生活的不经意中匆匆流去。看见时光如此“匆匆”，我们也只有无奈与惋惜了，但我们只要珍惜时间，就不会在这世上白白走一遭了。

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中流去。像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊！再多的时光终究也会失去。时光匆匆，回首已过去的十一年，自己从一个牙牙学语的婴儿，成长为一个即将步入中学的少年。十一年的时光，自己默默地算着，数着，也不紧轻轻地发出感叹！

时间推移，日子从我们生活的细节中匆匆流去：休息的时候，时光从放松的神经中闪过；玩耍的时候，时光从愉悦的心情中漂移过；微笑的时候，时光从灿烂的笑容中滑翔过；哭泣的时候，时光便从伤心的泪水中舞过 ……

时光一分一秒的流逝，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”是“轻烟”、“薄雾‘？还是“太阳”、“月亮”？不，我认为只是做一颗有价值的星星罢了。

正如老师说的那样，燕子去了，有再来到的时候，可还是去年的燕子吗？杨柳枯了，有再青的时候，可还是去年的杨柳吗？桃花谢了，有再开的时候，可还是去年的桃花吗？今天再也没有今天了，时间一去不复返啊！珍惜时间吧！

……

读《匆匆》有感4

上星期，老师推荐我们读朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到电脑上搜找了这篇散文。这篇散文虽然很短，但当我一读，便有了从未有过的感悟。

这是一篇描写时间的散文。不论我们平时做什么事，时间都会从我们身边悄悄流逝，读完这篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王铮亮演唱了《时间都去那儿》这首歌，歌曲生动的唱出了时间流逝的很快很快，背景讲了一位父亲每年与女儿拍一张照，来纪念时光。虽然数多人觉得这没什么特别，但仔细一想，你能想到这位父亲的用心良苦吗？这位父亲是不想女儿离开自己啊。

我又想起了今年央视的一次百姓调查：您的时间都去那儿了？是呀，你有没有自己问过自己，我的时间都去那儿了？有人回答：“我的时间？哎呀，这我还真没想过。想想啊，这一晃60多年过去了，当我好像什么都没做呀。”时间从我们身边流逝，他说快不快，说慢也不慢。时间是这个世界上最合理的，他从不多给谁一分，也不少给谁一秒。勤劳的人能在实践中留下一串串香甜的果实，懒惰的人只能让时间送他一头毫无用处的白发。

不论是在生活中，还是在学习中，只有合理的运用好上天给予的时间，才能拖着时间走，否则只有被时间拖着走。时间无时无刻都在我们身边，只要自己肯利用，就一定会有收获。

在我看来，珍惜时间的人，哪怕仅仅给他几分几秒，他也会觉得过得很充实。但如果是不珍惜时间的人，哪怕给他几年，甚至一生，也会一无所获，过的很空虚。

读《匆匆》有感5

都说光阴似箭，日月如梭；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可时间到底过得有多快呢？时间到底流逝的如何匆匆呢？年少的我想不懂、说不清、道不明。但读过朱自清的这篇《匆匆》后，我似乎明白了。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”虽然这只是自然现象，但我在读到这段文字时，却不禁触景生情，对大自然的荣枯感到叹息。

作者八千多日子已悄然溜去，而我以前的四千多日子不也回不来了吗？可头涔涔泪潸潸还有何用？只是惋惜罢了，只是不舍罢了。

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间就这么一分一秒的过去，日子就这么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴，他却从我的指缝间逃跑了。我不禁感叹，如果这些流失的时间能回来，我能做多少有意义的事啊！可这些都是徒劳的妄想。

是啊，所有人都不禁要问：“我们的日子为什么一去不复返呢？”但这些时间不都是被自己浪费掉了，想回去，又何尝容易？

我们所浪费的今天，是明日我们想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再叹息，何不珍惜我们的现在，抓住时间，做时间的主人，只有如此，当明日我们回忆今日时，才不会留有遗憾。

读《匆匆》有感6

“燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。”这样的事物好像能耐得住生命的轮回和时光的洗礼经久不衰，而“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？”我们生命又极为短暂，我们哪有不珍惜时光的理由呢？

“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。没有声音，也没有影子。”八千多天的日子，看起来十分漫长，却又像尘土般转眼间飘散如烟地过去了。自认为在八千多日的匆匆里，除徘徊外并没有剩下些什么的作者，本身就很有成就，妇孺皆知，但却为什么说自己在这样伟大的一生毫无作为呢？我们在当下，一口一个珍惜时间。朋友们，是时候为自己的豪言壮语付出珍惜时间的行动了。

早晨醒来，我揉了揉睡意正浓的眼睛起了床。打开卧室门，映入眼帘的就是一张白色的大纸：今天妈妈有事，自己在家好好学习。

毫无疑问，这是妈妈的留言。刚看完，各种的娱乐计划在心中瞬间被罗列出来。今天要趁这个千载难逢的时机好好高兴一下。毕竟机不可失，失不再来嘛！不一会儿，我飞奔下楼，转眼间家中多了许多零食。“不错，妙极了！”我喃喃地自言自语道。时间一分一秒走过，那本昨天计划今天要写很多页的资料却一字未动静静地躺在那里。上面快要蒙上一层厚厚的尘了。就连往日空气清新的家，也快要变成被零食包装袋统治的“垃圾场”了。只要你呼吸，就会发觉空气中也能不时闻到一股刺激性的气味。

“砰！砰！”这是专属于我家的门将要被打开的声音，也预示着_妈妈正在开门！我手忙脚乱地冲上前去，手颤抖地关了声音巨大的电视机，又上去收拾满屋飞的垃圾。通过阳台，看到了落日。这预示着一天的结束，虚度一天的结束。那一抹血红，是绝望，是死寂的颜色。面对妈妈的作业质量的检查，面对妈妈的皮带。这一天，我定会为自己的行为付出惨痛的代价。这也许就是浪费时间，虚度光阴之人的结局吧！这是血的教训。

面对这次皮鞭事件，我哪可能不记忆犹新呢？要让每一秒都充满价值，这便是我读《匆匆》一文后的感悟了。

读《匆匆》有感7

荏苒时光，匆匆；纷纷落叶，染褪；依稀人影，回望；嘻声童年，封存。

——题记

当风卷起了洒落一地的落叶，让它们化作一只只蝴蝶在空中飞舞。而叶终究还是经不起风的诱惑，片刻之后绝望地坠。淡岁月冷了万物，冷不了人情。那几张熟悉的面孔不停地在我眼前浮现，四种不同的声音不断地在我耳边回荡。毕竟，我同她们一起走过。

雨，渐渐大了。我们穿梭在灰暗的走廊里，打闹的嘻哈声飘荡在空气里……不知不觉来到四楼的楼梯口，细心的“蛋壳妹”发现了一处玻璃有破损，便唤我们去瞧瞧，那破碎处有着一簇漂亮的碎痕，十分养眼。她试图用手碰了碰那已经破裂的玻璃，“别碰！”另一个女孩害怕得喊了出来，时间仿佛静止了那么几秒。呼——所有人到倒吸一口气，原来只是虚惊一场，玻璃仍顽强的支撑着。不管外面风大雨大，它们还是挺立着。

但哪知好奇心强势的呆毛小妹在不经意之间也悄悄地伸出一只小手去触碰，那玻璃承受不住第二次“调戏”，砰地一声塌了，那碎片犹如从太空而来的陨石直往下掉，好在下面没人。我们惊呆了，立马不约而同地提起书包往楼下跑，玻璃破洞处，雨水瞬间打了进来，发出“咯咯”的声音，仿佛是对我们无情地嘲笑。弯曲的楼道在那一瞬间就有如百米冲刺的赛道，时而传来几声书包碰撞发出的沉闷声。雨还在下，而我们的故事还在继续……

在六年里，不知与她们经历了多少岁月，从当初牙牙学语的小孩儿共同成长为了一个个能自理的大姐姐。或许，朋友就是这样，他们可能只是人生路上的一个匆匆过客，虽然给不了什么，却是最懂你的人。需要陪伴，他们给；需要安慰，他们给；需要鼓励，他们同样也给……只为一起走下去……

匆匆的六年，匆匆的过去，流年似水，花开花落，但是聪明的你告诉我，我们何时才能再抓住它们呢？

朱自清一生作出的伟大成绩，却说自己什么都没留下，而我们呢？又做了什么？

夕阳的余晖把西天染成了一片灿烂的红色。将落叶衬得更加昏黄。一群带着哨音的鸽子翱翔在天空，仿佛美妙的音乐响彻云霄。泰戈尔说，“天空不曾留下翅膀的痕迹，但我已经飞过”。岁月是无痕的流水，却留下那么多值得我们珍藏一生的感人细节。而当我回头的时候，是否还能看见他们呢？也许，多年以后我发现了这些人再也不会与自己相见了，我仍会悲伤、难过，但是，至少不会遗憾，不是么？

当微风托起一丝花香的时候，当太阳的光辉悄然的披在一棵棵大树上的时候，当美丽的花瓣在空中打了几个卷儿，再轻轻落下的时候，我是否已经释然？

从念想中回神时，已至故事的结局，走在熟悉的校园，就如同几年前离开这里，心中不免一丝彷徨，再一想，似乎没什么可恋的，毕竟，我们一起走过！

读《匆匆》有感8

读完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感叹：时间真是行色匆匆，散漫中，它总会悄然而走。

《匆匆》的开头一段令我最难忘：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了,青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

对啊，任何的事物都可能再来，可惟独时间是一去不复返的。时光老人是公正公平的,他不会因为你荣华富贵给你更多的时间,也不会因为的贫穷而少给时间。可是，还是有人不信：糟蹋时间的愚蠢者认为利用时间的聪明者的时间比他们的多；等待时间的自满者认为抓紧时间的勤奋者的时间比他们的足；消磨时间的无聊者认为珍惜时间的求知者的时间比他们充裕。可他们并不知道，时间老人是多么公正公平，是别人会利用时间，而他自己则在浪费时间。我去年的语文书上也曾出现过关于时间的警句，其中有一句是我印象最深的：“懒惰的人整天东游西荡，你就从他身边悄悄溜走；糊涂的人整天没头没脑，你去远了他一点也不知道。”时光老人不会给任何浪费时间的人的面子。只有我们抓紧时间，利用时间，珍惜时间，才能将自己的时间好好保管，不被“别人”偷走。大家都知道许多残疾的人很珍惜时间，因为他们知道时光老人给予他们的时间不多，于是，他们珍惜每一分每一秒也因此而让他们的生命散发出耀眼的光芒，例如海仑凯勒，身残志坚，充分利用点滴时间写作，写下了轰动全球的《假如给我三天光明》，感动了多少浪费时间的人。我们呢？身强力壮，年轻有为，我们难道就有用不完的时间吗？难道可以随便挥霍时间了吗？这跟懒汉、懦夫有什么两样！

请大家珍惜时间吧！时代为我们创造了那么优越的条件，父母给予我们那么健康的身体、聪慧的头脑，我们更应该好好珍惜时间，成为时间的主人。同学们，让我们新学期中共努力吧！

读《匆匆》有感9

日子逃去如飞，转眼间，我已在小学度过了六年。短短的六年，我学到了多少知识？品尝了多少快乐呢？这已无法计算。

时间感觉起来有时过得快，有时过得慢，然而时间流逝的速度是不会改变的。人类再伟大，也无法调整时间！要想在有限的时间里，做出更多的事，那就要利用好每时每刻。

朱自清在字里行间流露出对时间流失的无奈与惋惜，谁不想让时间多留一会儿，再怎样努力这也都是白费，只有充分的利用好时间，那才能让时间发挥出更大的价值。

每天早上，上学前这段时间，恐怕是我一天中最忙碌的时候，短短的四十分钟内，我需要穿好衣服，收好书包，读《论语》，背古诗，吃饭，洗脸刷牙。在以前，我不用诵读，时间总是很宽松；但是开始诵读后，四十分钟明显是不够的。于是，在穿衣服的时候，我便边穿边读，书在晚上提前整理出来，第二天早上检查一下，边读《论语》边把书放进书包。吃饭的时候，古诗放着，边吃边看，也就背了下来。刷牙洗脸的时候，给自己在背一遍，检查一下。就这样我在早上整整省出了十几分钟的时间。虽然紧张了一些，但是我却能用和原先一样的时间做出比原来多好多的事情。

其实生活的每个细节中都能省出时间，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的`水，只要愿挤，总还是有的。”利用好时间，我们的生活将会多出许多快乐。多省出来自由支配，何乐而不为呢？

你聪明的，告诉我，我们的时间利用起来是不是更好呢？

读《匆匆》有感10

“燕子飞了，还会再来，柳枝枯了，还会再青，桃花谢了，还会再开……。”每当读到朱自清先生的散文《匆匆》时，我就会陷入深深地沉思。

世间很多事物都有重新再来的机会，但是，生命、时间一去不复返。朱自清先生认为：“洗手时，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去，沉默时，日子从凝然的双眼里过去……。”我认为，时间宛如流水，走得太匆匆，它不会因为任何人、任何事而停下自己的脚步。当你老了，想抓住时间时，才会发现，怎样遮掩，都抵挡不住时间的流逝了。

说到时间，我也是惭愧不已。想想平时，中午一回家，就只知道打开电视，最终耽搁了做作业和吃饭的时间，导致肚子“咕咕”叫着，快上学了还在赶作业。下午改作业时，才发现自己的作业七乱八错。晚上做语文作业时，光想着早上的数学改错，对语文知识囫囵吞枣，到第二天背诵古诗时，脑子里却是一片空白。此时，我才叹息：“要是我做事不拖沓，在预定的时间内做好该做的事，就不会发生这一切了！”其实生活中每一个人的时间都是一样的，只要珍惜时间，把握好时间，就会收获时间的馈赠，得到足够的力量。就像书上所说，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时间老人是不会有任何偏见，是不会多给任何人一秒钟的。美好的生活，要靠自己去争取。

读完了这篇散文，我认识到：时间对每一个人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必争，只要你拥有积极的心态，愿意去约束自己，时间老人就会把时间交个你，让你去把握，在时间的轨道上留下痕迹，不会白白地来，也不会白白地走。

读《匆匆》有感11

今天我读了《匆匆》这篇文章，《匆匆》出自于现代作家朱自清。它体现了作者对时间一去不复返的无奈和时光欲追不及的惋惜心情。

“年复一年，日复一日。”12年从我身边飞去。的确，日子是无限的，过完今天，还有明天，明天后还有后天；可日子又是有限的，今天不好好珍惜，明天浪费时间，那么就只有“少壮不努力，老大徒伤悲”了。

作者在文中曾两次问道：“我们的日子为什么一去不复返？”这个问题谁能解答？谁又不想知道答案呢？即使日历一页一页地撕掉，钟表的指针走走停停，可时间何曾等过我们？就因如此，所以时间在世界上是最宝贵的，无论多少钱也买不回，真是“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”啊！

时间就如同大海渐渐流逝，它从没停息过。我也为时间的匆匆而叹息，因为它从不为谁而回头，它只是不停的做它的工作。

读《匆匆》有感12

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。“读了朱自清的《匆匆》之后，让我知道了要珍惜时间。

“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊，时间就像流星一样转眼间就过去了，永远不能复返，从现在开始，我们应该要珍惜每一分每一秒时间。它是平等的，每个人的时间都一样，只是走的道路不一样，时间是献给勤劳人的，而不是给懒惰人身上浪费的；它留给勤劳人的像天堂一样的小路生机勃勃。他留给懒惰人的却是却是地狱一般的布满荆棘的小路，没有一点生机，到处都是黑暗。

说起珍惜时间，我真是感到羞愧。那天，我们正在上作文课，我觉得我是我们班作文写的又快又好的，于是不慌不忙地写了起来，不一会儿，就写完了，我看别人都没写完，就骄傲极了，把作文丢在一边，兴致勃勃地玩起笔来，到了最后，我只有18分，内心很是不服气，“哼，不就是比我写的慢了罢，有什么了不起的。”我自言自语道。我真是后悔，如果那时的我没有浪费时间一定能写好。因为我的骄傲让我退步了许多，因为我浪费了时间让我后悔不已，但是世界上没有后悔药，做了就做。过去了就过去了，我以后再也不会再浪费时间了。

你放弃了时间，时间也就放弃了你，就像岳飞说的那样，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”

读《匆匆》有感13

《匆匆》看到这个题目，你必须会想到：“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧？”正是这篇课文给我的印象十分深刻。

比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。应当好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。

又比如“于是--洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝，这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间，免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界，转眼间也赤裸裸地地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走一趟啊？”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们，我们光着身子来到这个世界，祖国和父母们为什么操心劳累，难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗？想到这儿，我不经回忆起平常的自我是怎样不珍惜时间的平时做作业时，总是认为时间挺多的，就玩一会儿这个，才做一会作业，又玩一会儿那个再做一会作业，不是就是边看电视边做作业，反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时，总是第一个吃饭，倒数第一个吃完饭，常常几分钟还没吃下一口饭，反正总是不能“速战速绝”，有时候洗袜子，为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子，还没洗干净。

读了这篇课文后，我决定要改正自我这些不珍惜时间的坏毛病：今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自我和同学合起来做一些有意义的活动，让自我在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。

读《匆匆》有感14

读《匆匆》有感晚上，我坐在床上，闲着没事，就拿起《课外阅读》看起来，一篇题目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。

这是一篇描写时间的文章，形容时间无时无刻从我们身边走过。不论洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”的从我们悄悄溜走。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，他对每一个人都一样，不会多给这个几分，也不会少给那个几秒。谁想让时间过的快点，谁想让时间过得慢一点，都是不可能的，问题在于如何做时间的主人。学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在学校，我们要上课认真完成作业，然后挤出点时间读书，参加有益的活动，如：弹琴、剪纸、画画……这样，课外时间，也被我们利用起来，这样就成了时间的主人。

学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇文章的理解珍惜时间的人，哪怕只给他人几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚，这样就成了时间的奴隶。

读《匆匆》有感15

人的一生，就像大海里的一滴水，少得可怜，甚至不值一提。

是啊!人的一生是多么的短暂，多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中写到：我的日子像针尖上的一滴水，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这个比喻确实很夸张，但这也说明了人的一生很短暂。

人生短暂，并不代表我们一生能做的事也很少。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，就总还是有的”。没错，只要能珍惜时间，就能在必须的时间内，干比别人多的事情。

有人说，“一天仅有24个小时”，要干的事太多，哪能挤出时间来呢”其实不然，有一个例子：一个同学写作业，写了一半，他玩去了，一个小时过去了，可他却觉得只玩了十分钟，当他发觉已过去两小时的时候，他吃了一惊，因为他觉得只过去了半小时左右。他赶忙去写作业，在他认为写了有两个小时的时候，其实只过去了近一个小时。这个例子说明了一个问题：时间不够的人，不是事情真的太多，就是自我还是太松懈，没有好好利用时间。仅有人在不太忙碌，但速度极迅速的情景下，才会比别人多一些时间来干别的。

可多出来的时间是否能够虚度呢我认为不然。我们应当将挤出来的时间好好利用，能够学习，锻炼，休息一下，在床上睡觉......但切记，莫莫不可虚度光阴，与其虚度光阴，不如不挤时间，这样做事的时候还能简便一点。

在《不差钱》这个小品里有这样一段经典的话：眼睛一闭一睁，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了。一生是一样长的，可有些人只会让他的一生显得比别人短，可有人却能让他的一生显得很长、很有价值。这都取决于他们对待时间的不一样态度。

11.读朱自清匆匆读后感 篇十一

时光流逝，使作者感到万般无奈与惋惜，读后我也如此。光阴似箭，日月流梭。时间只会一去不复返。燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了，都可以再来，但时间会如此吗？回看，还什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重来吗？过去已成历史，无奈与惋惜已无用。重要的是现在，我想我会抓住的——那没有声音的，也没有影子的。虽然它仍会消逝，仍会从指尖流去，但至少少些遗憾，弥补那三千多日的虚度。

针尖上的一滴水看似少的可怜，有无数次可以消逝，但日积月累便成了大海，人生也就此完结，未能留下丝丝足迹，留下的是终身遗憾。所以读罢，我便想：这针尖上的一滴水多呀！

那是我们的一天哪，那是二十四小时呀，那是一千四百四十四分钟呢，可以做多少事呢？所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，积少成多，不就少留下遗憾了吗？那三千多日的遗憾还不够吗？

转眼间，时间已从我笔尖匆匆滑过，约莫六七分钟了。它就是这样尽管地来，尽管地去，十分匆匆啊！

作者的一天不也像我的一天吗？就在转眼间，匆匆而过。一天溜去，短暂。既然短暂不更应该珍惜吗？少让时光无用地逃走，而是做时间的主人，会合理的利用时间。

在逃去如飞的日子里，徘徊，匆匆。我留着什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样痕迹呢？是啊，在这三千多日了里我又如何呢？也只是徘徊匆匆，同当时的作者比起，那相差甚大。作者都不满足，敢问，我怎可满足。在这个世界上我又留下些什么呢？为何不让自己多做些有意义的事呢？难道这不值得我们深思吗？难道不应该努力吗？不足还有很多，至少遗憾不要有。决不能让自己白白的走这一遭啊！