公文书面语大全（精选4篇）
1.公文书面语大全 篇一
党政机关公文常用结语大全
党政机关公文是党政机关在处理党政事务过程中形成的、具有法定效力和规范体式的公务文书，是传达贯彻党和国家的方针政策、进行依法行政和公务活动的重要工具。在党政机关公文写作中，由于写作目的、写作内容、文种使用的不同，其结束语也应有所区别。下面谈谈常用党政机关公文结束语的写作。
01通知
通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
通知的种类不同，其结束语也有一些细微的差别。
批转、转发性通知只要在正文说明批转或转发的文件名称和发文机关的意见等基本事项就可以了，一般不需要再写结语；如果要进一步阐明发文机关的具体指导意见和要求则以“请按通知要求办理”“请认真贯彻执行”“请研究贯彻”等为结束语。
发布性通知主要用于发布有关的行政法规和规章、办法、措施。正文内容写完即结束，可以不单独写结语。
指示性通知主要用于上级机关要求下级机关办理某些事项，在通知中要交代任务，提出工作原则和要求，让受文单位贯彻执行，具有强制性与行政约束力。因在内容上已有具体要求，所以不用单独写结语。
一般事务性通知主要用于告知某一事项或传达某一信息或通知有关单位或人员参加一些重要会议。如需要强调时最常用的结语是“特此通知”“以上通知，望遵照执行”；结尾处还可以再次明确通知主题或作必要的说明，如“„„的具体办法另行通知”；有的事务性通知在正文事项写完就可结束。
02通报
通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
表彰性通报主要用于表扬先进人物、推介先进经验。表彰性通报要表明行文机关对通报表彰对象的态度，提出表彰决定，发出号召或提出要求，常用“„„决定给予 „„通报表扬，并号召向„„学习”，“要求„„”等结尾。
批评性通报用来批评单位或个人影响较大、典型性较强的错误或问题。结尾处要提出告诫，引申出应当吸取的经验和教训，加强整改，以防类似事件再次发生或有的放矢地提出希望和要求，如“望有关部门引以为戒，防止„„”；也可用“特此通报”作结。
情况通报用于传达重要精神或知照重要情况。一般在正文末尾提出指导性意 见，或针对情况提出希望和要求，可以不单独写结语。
03公告、通告
公告与通告都属于周知性公文。公告的作者通常是国家领导机关，而通告的作者可以是各级政府及其职能部门，也可以是企事业单位和社会团体，作者范围比公告广泛。
公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
无论是知照性公告还是祈使性公告，都具有发布的内容重要，时限比较紧急，发布机关级别高的要求（如全国人民代表大会，国务院、各省市人民政府及人大等，级别不够的单位只有获得授权后才能发布公告），所以在公告的正文之后，一般都用“现予公告”“特此公告”作为结束语，除了以此表示发布的是重要重大事项外，祈使性公告还有要求遵守有关规定的意思。
通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
规定性通告是向社会有关方面公布应当遵守的事项，对公众有一定的制约性。常用“特此通告”“此告”作结。
知照性通告是向社会有关方面公布需要周知的事项，并不提出具有约束性的执行要求，只在结尾写明执行日期、要求或希望。
禁管性通告公布一些令行禁止类事项，常以“特此通告”作结语，以示强调，引起公众注意的效力。
04报告
报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
工作报告主要汇报一个单位、一个地区、一个系统的全部工作情况或某一方面的工作情况，常用用“特此报告”“以上报告，请审阅”“以上报告如有不妥，请指示”作结。
情况报告即向上级机关反映情况的报告，一般用来汇报本地区、本单位发生的重大性、特殊性、突发性事件，在一定范围内带有倾向性的情况等，可用“以上报告妥否，请指示”“特此报告”“有何指示，请电告”作结。
答复报告用于答复上级机关的询问。这类报告的内容要体现针对性，上级询问什么，就答复什么。答复报告结尾一般用“专此报告”。
意见、建议性报告提出建议，要求上级机关批转给下级机关的工作报告，常以“以上报告，如无不妥，请批转各部门执行”“请予批转”“如无不妥，请批转”等请求式用语作结。
报送报告是下级机关向上级机关报送物件或有关材料的报告。结尾用“请审 阅”“请审阅批准”“请查收”。有时报告结尾也可以省略习惯用语。
05请示、批复
请示与批复是党政机关公文中为数不多的双向对应文种，只要下级部门有请示，上级部门就一定会有批复。
请示适用于向上级机关请求指示、批准。下级机关在遇到超出自己权利范围、超出自己能力范围、超出自己认识范围的事项时，都要及时向上级部门请示，以求获得批准、帮助。下级机关提出请示是为了使请求事项得到答复，因此在正文之后，要以期复请求语来结尾，这是请示必不可少的内容。
请求指示的请示是当下级机关对该不该办、该怎么办某件事没有把握时，就要请求上级给予指示。常用“以上请示当否，请指示”，“是否妥当，请批复”作结。
请求批准的请示，如项目、方案、规划、审批指标、费用、物品等是下级机关办理公务时在物质上、权限上感到不足无法办理时，请求上级给予人、财、物方面的帮助。结尾用“特此请示”，“请批复”。
如果是情况紧急的请示，应在标题上写明“紧急请示”，在提出请求事项后，常以“专此请示，恳请批复”作结，以表明事情的紧迫性。
请示结束语必须规范、醒目。常用的还有：“妥否（可否、是否可行），请批示”、“如可行，请批转有关单位执行”、“以上请示，请批准”、“请予审批”、“请核批”、“特此请示”。
批复适用于答复下级机关请示事项。
只要是有请示，无论是请求指示的、请求批准的，上级机关不管是否同意下级机关的请示事项，都必须在审核后给请示单位一个回复。
批复常用结语为：“此复”、“特此批复”。有时也可省略，自然收尾。
06意见
意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
意见的使用范围比较广泛，可用于上行文、平行文和下行文。作为上行文，主要是对某一主要问题或某一方面的工作提出建议、看法，呈报上级批准或批转执行；作为下行文主要是对工作作出部署安排，阐明指导方针，提出具体意见；作为平行文，主要是向平行机关和不相隶属机关提出咨询，阐明主张或征求意见，提供建议给对方作为参考。因此，意见的种类不同，则需要根据不同的内容选用 适当的结束语。
如果是指导性意见、实施性意见，通常采用“以上意见如无不妥，建议批转各地执行”“以上意见，请结合实际情况贯彻执行”作结。
呈报性意见、建议性意见结束语一般用“以上意见供领导决策参考”“以上意见供参考”。
商洽性意见通常采用“以上意见，如无不妥，请批转各地各部门执行”作结。
鉴定性意见通常写完主体部分的结论即可结束，不再另写结语。
07决定
决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
部署性、法规政策性决定由于政策性强，有明显的规定性和指导性，事项具体，要求坚决贯彻执行，结语常用 “本决定自公布之日起生效”。
处置性决定，就是处理、布置并告知具体事项的决定，其内容如表彰先进、处理问题、设置机构、安排人事等。有些表彰先进的决定要在正文的末尾发出号召，提出希望；处理问题的决定则以指出教训作结，起到警戒作用。
08函
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
按照函的用途可分为申请函、商洽函、询问函、答复函和告知函。
申请函在告知请求事项后要提出请求，大多采用“可否，请复函”“请予支持”“请予批准”“请核准”作结语，也可用“请大力协助为盼”“望准予„„是荷”。
商洽函在提出问题或就某一问题提出协商解决办法后，常用“请研究函复”“以上意见，请予函复”“请函复”作结，以期待得到对方的答复或帮助。
询问、答复函：这是一种上下级之间或同级之间都可以使用的函。询问函一般用“特此函达”“恳请函复为盼”“请复函”“盼复”“请即复函”作结；答复函则用“此复”“专此函复”“特此函复”“谨作答复”作结。
告知函只是让对方了解事情的进展情况，一般不需要答复，结尾常用“特此 函告”“特此函达”。
09纪要
纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。
由于纪要需要准确概括会议内容，向有关部门如实反映会议精神，所以在纪要的结尾部分一般要包括纪要上报和下发的单位，以便相关部门及时了解和掌握会议内容。
纪要的结尾要根据实际情况确定有无。若正文部分文意已尽，可不再另写结尾。有的结尾常常列出尚未解决的问题，或指出今后工作的努力方向，或向有关单位和人员表示谢意等。
由此看来，党政机关公文的写作比一般的应用文更加严谨、规范，其语言表达更加庄重、洗练，在公文的专用词语中，就有一类是结尾用语。在党政机关公文写作实践中，大多数的结语与发文机关的行文目的、行文要求有密切关系，它表明了发文机关的意愿，如上行文的结语往往是向上级机关表达请求指示批准，下行文的结语要求下级机关办理执行，平行文结语更多带有商榷的意思。特别是“请示”这样的呈报性上行文，结语是正文不可或缺的重要内容。因此，了解常用党政机关公文结语的写作要求，是写好党政机关公文的基础。
2.公文写作经验：作文就是做人大全 篇二
人们常说“文如其人、言为心声”，说明文章是一个人性格、修养和才情的自然流露，最能反映一个人的思想、性情和人品。对于机关公文写作者来说，作文就是写公文材料，但要把公文材料写好，离不开修学、修身、修为、修行、修心。可以说，作文就是做人。
作文首在修学。学然后知不足，学得好才能写得好。习近平总书记在《之江新语》中写道：“我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场学习的革命，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式”。作为一名公文写作者，只有首先把功夫下在平时，把心思花在日常，善于向书本学习、向他人学习、向社会学习、向实践学习，勤学善思、坚持不懈，才能实现厚积薄发、游刃有余，达到“读书破万卷，下笔如有神”的境界。
作文本在修身。明代清官海瑞说，“文章由道德发出，事功从学问做来。”文章与写作者的道德修养密切相关。写作者的道德品质好、思想境界高，写出来的文章就有思想、有情怀，就能给人以启迪和思考。作为一名公文写作者，只有坚持以立德修身为本，陶冶身心、涵养德性，做到“吾日
三省吾身”，自觉加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，才能真正写出有思想、有深度、思想和文采兼备的好公文。
作文根在修为。一篇文章，往往能呈现一个人的道德修养、综合素质和价值追求。只有牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观的人，才会对客观事物产生正确的立场观点和思想方法。公文写作者的一言一行，写出的一字一句，蕴含的是个人修为和做人根本。如果没有做到知行合一，一个人即便公文写作水平再高，也难免走上“嘴上说一套、笔下写一套、脚下走一套”的人生歧路。
作文重在修行。人的一生都在修行，写文章也是一种修行。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”“汝果欲学诗，功夫在诗外”就充分说明了修行的重要性。行胜于言，提升公文写作能力是一个长期的积累过程，需要我们“与有肝胆人共事，从无字句处读书”，在工作中不断地增学识、长见识，熟悉工作、掌握实情、忠于实践，才能写出理论联系实际、有指导意义的好公文。
3.公文书面语大全 篇三
You are discussing the following picture with your English friend Jim.Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.2.假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展以“汉语走向世界”为主题的故事征集活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你在上个月为加拿大的表弟Jack邮寄汉语教材的事情记述下来，向校报投稿。注意：开头已给出。
词数不少于60。
In recent years, learning Chinese has become popular among people around the world.Last month，____________________________________________________________________ 3.假如你是李华，是一位高中生。随着科技的发展，iPad已经成为中学生的新宠。用iPad即可以听音乐，阅读电子文书，又可以玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容必须包括以下几点： 1.使用对学习的好处；
2.对课堂纪律和学习可能产生的负面影响； 3.提出自己的建议
注意：开头已经给出，不计入总数。词数120字左右 Dear editor, I’m a senior high school student, named Li Hua.________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Yours sincerely, Li Hua
4.你是英语系学生会主席，你系决定于11月19日（星期一）下午6：30在大礼堂举行“毕业晚会”，将有精彩的文艺演出，要求全系学生参加。请写一则正式通知，告诉大家准时参加。Words for reference： 大礼堂：auditorium 毕业晚会：graduation party 文艺演出：program of entertainment 5.假如你叫李华，你的一位美国留学生朋友Peter邀请你参加本周日在他家举办的生日聚会，但你不能参加，请根据以下内容给他写一封电子邮件： 表达想参加的意愿
说明不能参加的理由（至少2个）表示歉意并另约时间 注意：
词数100左右；
可适当增加细节以使行文连贯； 开头语已为你写好。
Dear Peter I am extremely sorry to tell you that I am unable to go to your party this Sunday.Best regards, Li Hua
6.假设你是滨海中学高三（1）班的学生王红，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下六幅图的先后顺序，将你所做的一件好事及感受以日记形式记述下来，向校报投稿。
注意：日记的开头已为你写好，内容可以适当增加细节，使故事连贯，词数不少于100。生词：calling card名片。
Saturday，June2 Fine One day，on my way home after school，_________
试卷答案
1.Jim, look at this funny picture!One boy has just caught a fish from a shallow basin in the boat, looking quite content with himself.But it is the only fish in the basin.Obviously, he can’t get more.Compared with him, the other boy, who is fishing from the river, seems not to have tasted the fruits of victory, but he keeps calm and still works hard.We know there are a wide variety of fishes in the lake;if he holds on, he will sure catch more fish than the boy fixing his eyes on the only fish in the basin.In reality, we should be a person with a grand vision.Put our mind to a better harvest and I think extra effort will pay us off in the end.2.In recent years, learning Chinese has become popular among people around the world.Last month, I received an email from my cousin Jack in Canada.He said he was enthusiastic about Chinese, and asked me to find him some books intended for Chinese beginners.I was very pleased to do such a favor.So I went from one bookstore to another, hoping to find something suitable for him.Finally I selected a set of Chinese textbooks among a variety of similar ones.Then I went to a post office to have them delivered by air without delay.Several days later, I received Jack’s email, saying that he really appreciated the books I had sent.I’m very glad that Jack is beginning to learn Chinese just like many other foreigners abroad, although I know it may be an enjoyable challenge for him.3.Dear editor, I’m a senior high school student, named Li Hua.Now many students have iPads and think it’s a fashion to use them.Using an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read them on the screen.Apparently, it is helpful to our study, especially to our English listening.Some students, however, bring their iPads to classrooms and listen to music with earphones, which makes the teacher and other students greatly annoyed.What’s worse, some of them even waste precious time in class playing video games.In my opinion, as a student, we should make good use of iPads to help achieve academic success.The classroom is a place for students to study, and therefore concentration is awfully needed for us to learn our lessons.Furthermore , the school should make a rule to guide the students to use iPads in a proper way.Yours sincerely, Li Hua
4.Notice All English Department students are required to attend the Graduation Party at 6:30 on Nov 19(Monday).There will the wonderful programs of entertainment.All students are requested to be at the auditorium on time.Student Union of the English Department
5.Dear Peter I am extremely sorry to tell you that I am unable to go to your party this Sunday.It is very kind of you to invite me to your house and I hopefully want to celebrate your birthday with you and express my best wishes to you.Much to my regret, I will be absent from your party owing to the fact that the College Entrance Exam is just around the corner, for which I am now quite busy preparing.What’s worse, I have caught a bad cold lately and I am really not myself.I am truly sorry.I hope you will forgive me and accept my sincere apologies.I believe we will have many more chances to get together.Shall we make it after the Exam? I’m looking forward to your reply.Best regards, Li Hua
6.Saturday，June2 Fine One day，on my way home after school, suddenly I found a wallet lying in the street near the No.323 Bus Stop.I picked up the wallet.What surprised me most was that I saw lots of money and a calling card in the wallet when I opened it.From the calling card I knew something about the owner, including her name，address and telephone number.Immediately I realized I can get in touch with the owner.So I went to the public telephone and called the owner, telling her the matter.Then I waited at the bus stop.It was not long before the owner arrived, and I gave the wallet to her.So excited and thankful to me was the owner that she took out a 100-yuan-note to reward me.But I politely refused it.When I left, the owner said continuously “Thank you, thank you.....”
4.公文书面语大全 篇四
作会议的书面检查
红星区委、区政府：
2012年2月18日，区委召开了全区第三次创业工作会议，会议回顾总结了过去一年取得的丰硕成果，科学谋划了跨越发展的宏伟蓝图，吹响了进军“十二五”的嘹亮号角。这是一次把握时势、再绘蓝图的大会，是一次激励斗志、再鼓干劲的大会，是一次开拓进取、奋发有为的大会，必将在红星林业局的发展史上留下浓墨重彩的一笔。美好蓝图令人鼓舞，关键在于贯彻落实。狠抓任务落实必须集中注意力。要培养良好风气，作为金融服务单位的红星信用社更要讲政治、讲大局、讲党性，真正把功夫下到抓落实上，把力量用到促跨越上；要严格考核奖惩，促使广大干部专心谋事，踏实干事，奋勇争先；要立志争先进取，要确立学习赶超的目标，形成百花齐放、争奇斗妍的生动局面。
狠抓任务落实必须提高创新力。要在勤奋学习中提高创新力，要大兴勤学、好学、善学之风，扎实开展学习型党组织创建活动，要有创新的胆气、创新的思维，在重点领域、重点项目、重点工作上大胆实践；要在解放思想中提高创新力，要自觉运用发展的办法解决前进中的困难和问题，用创新的举措推动任务落实。
在红星信用社接到区里第三次创业工作会议精神通知后，本社高度重视，由于我社主任参加全省系统2012年信贷管理人员视频工作
会议，身在伊春市联社不能及时赶回红星区第三次创业工作会议的会场，特安排副主任参加此次会议。当日副主任到会后，从开会情况得知，除特殊情况外，此次会议要求必须各单位“一把手”参加，经区委主要领导批准时，除单位主要负责人外其他人员不得代为参会并被请离会场，因此红星信用社未能参加此次会议，因红星信用社没能在第一时间向区委主要领导说明解释情况，且未认真执行《红星区科级干部请销假制度》，进而影响红星信用社全面学习、领会和贯彻落实全区第三次创业会议精神。
红星信用社作为红星林业局促进本区经济发展的重要成员，红星信用社做出如下深刻检讨：
一、红星信用社辜负了区里领导对我社的期望和信任，对此次会议没有形成思想上的重视，影响比较恶劣，教训比较深刻。
二、也告诫本社要协调好市联社与红星林业局之间工作的关系。如果这个思想上的错误一旦形成，长期发展，千里之堤必将溃于蚁穴，对于红星信用社的发展将产生不利影响，百转千回都不应再犯类似这样的错误。
对于检讨的以上两点，红星信用社做出如下改正措施：
一,就此次区委、区政府召开的第三次创业工作会议精神及内容,我社找到参会的相关人员记录、了解会议纪要,特别注重关于第三次创业的相关政策方针及发展方向。
二、以后我社保证积极参加区里的各项会议与活动，从思想上给予足够的认识，从行为上给予足够的重视。绝对不会无故缺席类似重要会议，如有重要事情不能参加区里会议，认真履行《红星区科级干部请销假制度》，第一时间向区领导请示汇报。时时刻刻以一个红星
区发展重要成员的高标准来要求自己，反省自身，检讨自己。
三、保证不让第二次类似情况的再次发生，也希望区领导及各部门的成员能够对我社进行监督，并诚恳要求大家予以批评指正。