寒假作业检测1

寒假作业检测1（精选10篇）

1.寒假作业检测1 篇一

寒假作业1--日记

寒假日记

班级：姓名：

1、时间：腊月18日

内容：今天学校开了家长会，你的家长开完会后，在家里和你说了什么?做了什么?你心里是怎么想的?写一写吧!

家长检查作业意见：

2、时间：腊月19日

内容：今天是放假的第一天，你今天做了什么?写下来吧!

家长检查作业意见：

3、时间：腊月21日

左图中这两个小朋友在哪里呀?他们在干什么?这里的风景美吗?快拿起你的笔，写一写吧!

家长检查作业意见：

4、时间：正月初一下面两个题目选其中一个写一写。

A、内容：今天是新的第一天，昨天晚上你家里是怎么吃年夜饭了，你快乐吗?写一写。

B、今天，你一定去拜年了吧，遇到哪些有趣的`事?写下来。

家长检查作业意见：

5、

左图中的小朋友在干什么?用几句话写一写吧!

要注意写清楚事情发生的时间、地点、过程。

时间：正月初四

家长检查作业意见：

6、时间：正月初六

左图中这两个小朋友在干什么?用几句话写一写吧!要注意写清楚事情发生的时间、地点、过程。

7、

左图中这个小朋友在干什么?用几句话写一写吧!

时间：正月初八

家长检查作业意见：

8、

左图中这些个小朋友在干什么?用几句话写一写吧!要注意写清楚事情发生的时间、地点、过程。

时间：正月初十

家长检查作业意见：

9、时间：正月十三日

仔细看图，图中发生了什么故事?想一想，写下来吧!

家长检查作业意见：

10、时间：正月十五日

内容：今天晚上热闹吗?元宵节都有哪些风俗?玩完了，别忘了写一写你是怎么过元宵节的呀!

家长检查作业意见：

11、时间：正月17日

内容：寒假结束，在寒假里你有什么收获?生活道理、读书知识、学习方法等都可以，写一写吧!

家长检查作业意见：

2.七年级数学寒假作业1 篇二

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分在每小题给出的四，只有一个选项是符合题目要求的）1.今年我省元月份某一天的天气预报中，延安市最低气温为－6 ℃，西安市最低气温为2 ℃.这一天延安市的气温比西安市的气温低（）

A.8 ℃ B.-8 ℃ C.6 ℃ D.2 ℃

2.2015年我国大学生毕业人数将达到7 490 000人，这个数据用科学记数法表示为()A.7.49×10 B.7.49×10 C.74 A.±2 B.﹣2 C.2 D.4.9×10 D.0.749×10 3.相反数是()A.﹣ B.2 C.﹣2 D.4.若（m﹣2）x|m|﹣1=5是一元一次方程，则m的值为（）

5.如图，在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水，水平放置时，水面的形状是()

577

A.圆 B.长方形 C.椭圆 D.平行四边形 6.关于x的方程2(x﹣1)-a=0的根是3，则a的值为()A.4 B.﹣4 C.5 D.﹣5 7.小明和小刚从相距25千米的两地同时相向而行,3小时后两人相遇，小明的速度是4千米/小时,设小刚的速度为x千米/小时,列方程得()A.4+3x=25 B.12+x=25 C.3(4+x)=25 D.3(4﹣x)=25 8.两个锐角的和不可能是()A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角

9.如图直线AB、CD相交于点O,∠1=∠2,若∠AOE=140°,则∠AOC的度数为（）

A.50° B.60° C.70° D.80°

10.某商店把一商品按标价的九折出售（即优惠10%），仍可获利20%，若该商品的标价为每件28元，则该商品的进价为（）

A．21元 B．19.8元 C．22.4元 D．25.2元 11.给出下列判断：①若m0，则m>0；②若m>n,则mn；③若mn，则m>n；④任意数m，则m是正数；⑤在数轴上,离原点越远,该点对应的数的绝对值越大，其中正确的结论的个数为（）

A.0 B.1 C.2 D.3 12.如图，将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠，使点C落在点C处,BC交人D于点E,若∠DBC=22.5°，则在不添加任何辅助线的情况下，图中45°角(虚线也视为角的边)共有（）

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

13.–3的绝对值是，倒数是 ,相反数是.14.如图,点C、D在线段AB上,点C为AB中点,若AC=5cm,BD=2cm,则CD= cm．

15.近似数2.13×10精确到 位．

16.若“★”是新规定的某种运算符号,设a★b=ab+a﹣b,则2★n=﹣8,则n= ．

17.已知一个三位数，十位数字为，百位数字比十位数字大1，个位数字是十位数字的3倍，这个三位数可表示为

18.按一定规律排列的一列数：，1，1，□，，„请你仔细观察，按照此规律方框内的数字应为 ．

三、综合题：（本大题共7小题，共56分）19.计算题：(1)

20.解方程：(1)

．(2)

．

(2)

3/

/21.已知3xa-2y2z3和-4x3yb-1z3是同类项，求3a2b-[2ab2-2(ab2+2ab2)]的值.22.某出租汽车从停车场出发沿着东西向的大街进行汽车出租，到晚上6时，一天行驶记录如下：（向东记为正，向西记为负，单位：千米）

+10，﹣3，+4，+2，+8，+5，﹣2，﹣8，+12，﹣5，﹣7．（1）到晚上6时，出租车在停车场的什么方向？相距多远？

（2）若汽车每千米耗油0.2升，则从停车场出发到晚上6时，出租车共耗油多少升？

23.小明去文具店购买2B铅笔，店主说：“如果多买一些，给你打8折”．小明测算了一下，如果买100支，比按原价购买可以便宜10元，求每支铅笔的原价是多少？

24.(1)如图,已知O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE 在∠BOC内,∠COE=2∠BOE,∠DOE=70°,求∠COE的度数.(2)如图，直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD.(1)若∠AOC=70°，∠DOF=90°，求∠EOF的度数;(2)若OF平分∠COE,∠BOF=15°，若设∠AOE=x°.①则∠EOF=.(用含x的代数式表示)②求∠AOC的度数.25.如图，动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，运动到3秒时，两点相距15个单位长度．已知动点A、B的运动速度之比是3∶2(速度单位：1个单位长度/秒)．(1)求两个动点运动的速度；

(2)A、B两动点运动到3秒时停止运动，请在数轴上标出此时A、B两动点的位置；(3)若A、B两动点分别从(2)中标出的位置再次同时开始在数轴上运动，运动的速度不变，运动的方向不限，问：经过几秒后，A、B两动点之间相距4个单位长度．

2016-2017年七年级数学上册期末冲刺及答案

1.A 2.B 3.A 4.B 5.B．6.A 7.C 8.D 9.D 10.A 11.B 12.D 13.；-，3；14.【解答】解：∵点C为AB中点，∴BC=AC=5cm，∴CD=BC﹣BD=3cm． 15.【解答】解：其中的3实际在十位上，所以是精确到了十位． 16.-10 17.19.(1);(2)解： 18.答案为：．

＝

－

+

＝

－5－

＝－4 20.(1)去分母得：5（x﹣3）﹣3（2x+7）=15（x﹣1），去括号得：5x﹣15﹣6x﹣21=15x﹣15，移项合并得：﹣16x=21，解得：x=﹣

．

(2)解：去分母得：2x﹣3（30﹣x）=60，去括号得：2x﹣90+3x=60，移项合并得：5x=150，解得：x=30．

21.解：a=5，b=3，原式=5a2b+2ab2=675+90=765； 22.【解答】解：（1）+10﹣3+4+2+8+5﹣2﹣8+12﹣5﹣7=16，答：到晚上6时出租车在停车场的东方，相距16千米．

（2）|+10|+|﹣3|+|+4|+|+2|+|+8|+|+5|+|﹣2|+|﹣8|+|+12|+|﹣5|+|﹣7| =10+3+4+2+8+5+2+8+12+5+7=66千米，0.2×66=13.2升答：出租车共耗油13.2升． 23.解：设每支铅笔的原价是x元，由题意得： 100×0.8x＝100x－10 x＝0.5 答：每支铅笔的原价是0.5元． 24.(1)

(2)解：（1）55°；（2）∠EOF=°；∠AOC=360°-2x°；

25.（1）解：设A、B的速度分被为3x个单位/秒，2x个单位/秒； 3x∙3+2x∙3=15，所以15x=15,x=1,所以A速度为3个单位/秒，B速度为2个单位/秒；

（2）画图略；A对应数字为-9，B对应数字为+6；

（3）当同时同向运动时，设时间为t，相遇之前相距4个单位：3t+2t+4=15，t= 相遇之后相距4个单位：3t+2t-4=15，t=

秒； 秒；

3.苏教版四年级寒假作业检测 篇三

姓名

得分

.一、看拼音，写词语。（每题2分，计20分）

Pǐn

cháng

sù

zào

qīng luó

ào

miào()()()()Lǒng zhào yān mò níng jié yè mù()()()()Chéng

fá

jiāo

guàn 甘受（）

（）花苗

二、把成语补充完整。（20分）

知恩（）（）

恩（）仇（）

（）（）相见

（万马（）（）

五（）丰（）

（）（）人间

（同舟（）（）

（）信（）义

三、在括号里按要求填上合适的词语。（26分）

环顾（）

支付（）

张贴（）

（表示花儿美丽的成语（）（）（照样子写：手足——兄弟

树挂（）

元日（）

神州（）

桃符（泉城（）

婵娟（）

写出近义词：装点（）

分外（）

写出反义词：干燥（）

枯萎（）

写出三个描写秋天景色的词语：（）（）（根据人物特点，用四字词语概括：

盘古（）

普罗普修斯（挑水工（）

赫刺克勒斯（李时珍（）

司马光（））（）兴旺）（）民安）春节（四字））））））

四、按要求完成练习（14分）

（一）修改病句

1、李老师率领我们参观博物馆。

2、《望洞庭》的作者是刘禹锡写的。

（二）根据语境写出成语。

1、我国著名的文学家、语言学家季羡林老先生被誉为“国学大师”、“学界泰斗”，如此功成名就之人，一定是、、。

2、读了童第周的故事，我，明白了 的道理，即使基础比别人差，只要，也一定会。

（三）西汉的高向告诉我们：“ ”。可见，读书能让人变得聪明。寓言《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦唱歌很好听，其实它是。

五、课外阅读（20分，每空2分）

1、《天外来客》的作者是，黑洞中的哈里·布思是惟一的。天鹅号的船长是。女科学家叫 博士。

4.寒假作业检测1 篇四

所读篇目推荐：《论语》（必读）、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》（必读）。

参考题目：

①读《论语》心得体会，《论语》中的“仁”，《论语》中的教育思想，孔子思想在当今社会的意义。②如何看待《巴黎圣母院》的思想内容（“命运”、“爱”），《巴黎圣母院》的情节特点，《巴黎圣母院》人物形象（爱斯梅拉达、卡西莫多、弗罗洛、弗比斯„„），如何看待雨果的“美丑对照”原则。

2、练字。字帖——《99天钢笔字速成：楷书》，帖上之字，每字用作文本练半页（期考卷面不整、空处较多

者，每字一页）。

3、期考不及格者：抄必修1、2文言文、诗歌单元课文。

期考未达80分者：作文1篇《过年》。

语文寒假作业2013.1.281、写3篇800字以上的读书笔记。

所读篇目推荐：《论语》（必读）、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》（必读）。

参考题目：

①读《论语》心得体会，《论语》中的“仁”，《论语》中的教育思想，孔子思想在当今社会的意义。②如何看待《巴黎圣母院》的思想内容（“命运”、“爱”），《巴黎圣母院》的情节特点，《巴黎圣母院》人物形象（爱斯梅拉达、卡西莫多、弗罗洛、弗比斯„„），如何看待雨果的“美丑对照”原则。

2、练字。字帖——《99天钢笔字速成：楷书》，帖上之字，每字用作文本练半页（期考卷面不整、空处较多者，每字一页）。

3、期考不及格者：抄必修1、2文言文、诗歌单元课文。

期考未达80分者：作文1篇《过年》。

语文寒假作业2013.1.281、写3篇800字以上的读书笔记。

所读篇目推荐：《论语》（必读）、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》（必读）。

参考题目：

①读《论语》心得体会，《论语》中的“仁”，《论语》中的教育思想，孔子思想在当今社会的意义。②如何看待《巴黎圣母院》的思想内容（“命运”、“爱”），《巴黎圣母院》的情节特点，《巴黎圣母院》人物形象（爱斯梅拉达、卡西莫多、弗罗洛、弗比斯„„），如何看待雨果的“美丑对照”原则。

2、练字。字帖——《99天钢笔字速成：楷书》，帖上之字，每字用作文本练半页（期考卷面不整、空处较多者，每字一页）。

3、期考不及格者：抄必修1、2文言文、诗歌单元课文。

期考未达80分者：作文1篇《过年》。

语文寒假作业2013.1、写3篇800字以上的读书笔记。

所读篇目推荐：《论语》（必读）、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》（必读）。

参考题目：

①读《论语》心得体会，《论语》中的“仁”，《论语》中的教育思想，孔子思想在当今社会的意义。②如何看待《巴黎圣母院》的思想内容（“命运”、“爱”），《巴黎圣母院》的情节特点，《巴黎圣母院》人物形象（爱斯梅拉达、卡西莫多、弗罗洛、弗比斯„„），如何看待雨果的“美丑对照”原则。

2、练字。字帖——《99天钢笔字速成：楷书》，帖上之字，每字用作文本练半页（期考卷面不整、空处较多者，每字一页）。

3、期考不及格者：抄必修1、2文言文、诗歌单元课文。

5.邛崃市北街小学寒假学生作业1 篇五

假期已至，为了使孩子能度过一个健康、愉快而又有意义的假期，特布置“三个一”作业，希全校同学认真完成。

一、每生一幅绘画作品，主题：新年快乐，范围：1—6年级

1、内容健康，体现少年儿童蓬勃向上的精神风貌。画的背面右下角注明自己的班级、姓名、指导老师。

2、国画、水彩画/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种（不包括剪纸形式作品）：尺寸均不超过对开。

3、卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。

二、每生一幅小报范围：1—6年级

1、主题内容：内容以某一主题为主（如；法制、环保、禁毒、爱国、科技、感恩、爱心、推广普通话、国学经典等），鼓励创编节日小报（如春节、元宵节、清明节、端午、五一节、母亲节、六一节等）。各班的作品尽可能包含上半年所有的节日。

2、形式规格：

一、二年级可以是剪贴报，三—六年级为手抄报，单幅尺寸为4开（单面、横向排版）。

3、版式要求：主题醒目，排版美观有新意，图文并茂，色彩协调、书写规范。在小报上要注明学校、班级、姓名、指导老师。

三、选读一本课外书，3—6年级学生写一篇读后感（一定不能在网上下载）。内容包括：书名，作者、书的主要内容、主要人物及你对他的评价，读后你有什么收获等。

学生的“三个一”作品，开学报名时各班统一收起来，交到德育办（将较好的作业放在上面）。学校将分年级评选优秀绘画作品、优秀手抄报作品、优秀书法作品、优秀读书征文。所有优秀作品学校将在下学期展出。

德育办

6.寒假作业检测1 篇六

一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。

1．明朝万历中期河南巡抚钟化民奏：“臣见中州沃壤，半檀木棉，乃棉花尽归商贩，民间衣服率从贸易。”这反映了 ①经济作物种植面积扩大 ②农产品商品化趋势加强③政府鼓励商业发展 ④资本主义萌芽出现()A．②③ B．①④ C．③④ D．①② 2．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在（）

A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从军功政治向文治政治转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从地方分权向中央集权转变

3．1937年，美国很有影响的《时代》杂志把蒋介石夫妇选为“1937年伉俪”。这一举动反映出美国()A．在冷战后需要中国加入西方阵营 B．肯定蒋介石对北伐战争的贡献 C．非常认可国民政府的经济改革 D．重视中国顽强抵抗日本侵略的行动

4．1851年，正当伦敦世博会召开，宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已经有人在解剖它的病灶，预备提前宣判它的死刑了。该事件是指()A．在中国兴起太平天国运动 B．卢梭发表了《社会契约论》 C．在法国发生巴黎公社革命 D．马克思发表《共产党宣言》

5．1949年10月1日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说，“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是()A．新民主主义革命已经完成

B．国民党在大陆的势力被彻底清除 C．人民掌握了国家权力 D．人民代表大会制度确立

6．国书是一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首致接受国元首的正式文书。下图是新中国第一号国书(由毛泽东、周恩来亲自签发)的局部，该国书的接受国应是()A．朝鲜

B．苏联 C．印度

D．日本

7．《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述，错误的是()A．它是古罗马习惯法的汇编

B．它限制了贵族的权力

C．它是当时罗马社会的写照

D．它不属于罗马公民法

8．有学者认为“(光荣革命不是一次微不足道的政变也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是()A.通过《权利法案》结束了国王的权力 B.国家权力的重心由国王转移至议会 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡 D.英国君主立宪制确立

9．美国历史学家杰里•本特利指出：“随着二战的结束，世界不得不重建。”当时“重建世界”的原因不包括()

A．原有世界体系遭到破坏 B．美苏在国家利益上矛盾加剧 C．美苏意识形态对立加剧 D．不结盟运动的兴起和影响

10．孔子说：“天何言哉？ 四时行焉，百物生焉，天何言哉？”老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”韩非子说：“唯夫与天地之剖判也俱生，至天地之消散也不死不衰者谓常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断，三家都()A．针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 B．认为自然界的存在不以人的意志为转移 C．表现出人对自然及其规律的尊崇 D．认为自然是可以认识的

11．20世纪40年代，美国驻华外交官谢伟思就提出发展同中共关系的积极设想，然而美国在此后长达20多年的时间里，却“失去了与中国发展友好关系的机会”。其原因不包括()A．美苏冷战的影响

B．美国政府采取扶蒋反共的政策 C．意识形态的冲突

D．中共政府一直实行一边倒的外交方针

12．战国时期，“官分文武，惟王之二术也”。这反映了当时()A．分封制的强化 B．国君权力的加强 C．郡县制的确立 D．儒学地位的提升

二、非选择题：共2道题目，第13题20分，第28题28分，共52分。

13．（28分）阅读材料：

材料一 在中国古代，人们称祖先或神明为“皇”，称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后，自称皇帝，并说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群

臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰朕”的建议。

材料二 皇帝之下，由三公(丞相、御史大夫、太尉)九卿组成中央政府。三公分掌国家政务，互不相属，互相牵制。

(1)据材料一、二指出，秦朝是怎样强化君权的？(8分)材料三：中央官僚机构示意图： 图一

图二：

（2）据材料三指出图

一、图二的朝代和中枢权力机构各是什么？（6分）中枢权力机构的发展演变有什么规律？（4分）

材料四：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。

---《朱子语类》

请根据上面材料，结合所学内容回答：

（3）据材料四并结合所学知识，材料所述制度有何特点，起到了什么作用？（10分）

14.（24分）世界文明的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的动力。由于东西方历史和文化以及社会现状的差异使其文明各具特点。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

材料一

中国发展模式的价值内核，源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”。

——俞邃《关于“中国模式”之我见》

（1）依据材料并结合所学，说明中国政治传统的特点。（6分）材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。

——程汉大《英国政治制度史》

（2）材料二中英国“全新的政体”指的是什么？（2分）指出英国有哪些政治制度“已为世人所公认”，并分析其积极影响。（6分）

材料三

中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。各级人民代表大会由普选产生„„全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,一律实行民主集中制。

——1954年《中华人民共和国宪法》

（3）根据材料三，分析社会主义中国有哪些政治制度也“隐隐约约地打着英国影响的印记”？（6分）并谈谈你对政治民主建设的认识。（4分）

新课标2018年高三历史暑假作业1《历史》必修一、二、三

参考答案

一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。

．

【答案】D 【KS5U解析】考查明朝经济发展的特点。依据材料“臣见中州沃壤，半檀木棉”可知经济作物种植面积扩大；材料“乃棉花尽归商贩”说明农产品商品化趋势加强，故①②符合题意。明朝是重农抑商政策的顶峰，故③错误；资本主义萌芽的本质特征是雇佣关系的产生，但材料中并没有体现出这一点，故④与题意不符。所以应选D。

2．【答案】A 【KS5U解析】考查专制主义中央集权制度。依据材料“以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育” “政治文明发展”可知，该学者强调秦始皇废除了依靠血缘关系的世卿世禄制，建立了专制主义中央集权的官僚制度，中央到地方的官吏全部由皇帝任免。分析选项，A项符合题意。所以应选A。

3． 【答案】D 【KS5U解析】据材料中的时间信息“1937年”联系所学知识判断《时代》杂志选蒋介石夫妇为“1937年伉俪”的主要依据是D项重视中国顽强抵抗日本的侵略行动。其他各项均与1937年时间不符。

4． 【答案】D 【KS5U解析】 从理论上论证了资本主义的灭亡是历史发展必然的是《共产党宣言》，它预言无产阶级必将推翻资本主义社会，建

5． 【答案】C 【KS5U解析】 本题考查学生对中华人民共和国成立的意义分析理解的能力。解答本题应注意理解“中国人民站起来了”，表明的是人民当家作主。A项错在事实上新中国成立后还有一些新民主主义革命的任务没有完成；B项错在“彻底”，只能说基本被清除；D项错在时间上，其确立时间为1954年而非1949年。

6． 【答案】B 【KS5U解析】 本题考查学生的分析能力。苏联是第一个与新中国建交的国家，故选B。

7． 【答案】D 【KS5U解析】《十二铜表法》是以往罗马习惯法的汇编，故A项正确，不符合题意；《十二铜表法》限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，故B项正确，不符合题意；《十二铜表法》的内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面，与罗马人的社会生活息息相关，故C项正确，不符合题意；罗马共和国建立于公元前509年，《十二铜表法》颁布于公元前449年，说明其属于公民法，故D项错误，符合题意。

8．【答案】B 【KS5U解析】本题考查了国王和议会权力在“光荣革命”前后的转变——革命前议会是国王的议会,革命后国王成了议会的国王,这说明“光荣革命”实现了国家权力重心由国王到议会的转移。

9．【答案】D 【KS5U解析】把握材料“随着二战的结束”，可知此时的“重建世界”是指美苏根据自身利益和实力的对比两分世界格局的建立，也就是两极格局的建立。D项不结盟运动出现于两极格局形成后，是对两极格局的冲击。

10． 【答案】C 【KS5U解析】考查诸子思想。分析材料可知，孔子认为天是有意志的，影响四季万物；韩非子认为天是永恒的，不会消亡；“天法道”，老子用“道”解释宇宙万物的演变，“道”为客观自然规律，即天也是有其客观规律的。三者都表现出人对自然及其规律的尊崇，B、D项反映的是其中一个方面。上述观点是针对天人关系提出的，不涉及政治主张，A项错误。所以应选C。

11．【答案】D 【KS5U解析】中美对抗是意识形态的冲突，D项叙述错误，中共政府只是在建国初期实行一边倒的外交方针。

12． 【答案】B

KS5U解析】战国时期，分封制趋于衰落，A错；郡县制确立于秦朝，C错；材料体现的是一种治国思想，注重君主权术的运用，与儒学地位无关，D错；材料信息大意为战国时期设置文武官吏，分管政治军事，这是王者统治国家的两种手段，故本题选B。

二、非选择题：共2道题目，第28题20分，第24题28分，共52分。

13．（28分）

【答案】

(1)神话皇权，皇位世袭，皇帝独尊，三公分权。

（2）秦朝：三公九卿；隋唐：三省六部；相权日益削弱；皇权日益加强。

（3）特点：既有分工也有合作，相互牵制和相互监督。作用：①提高了工作效率，加强了中央的统治力量。②削弱了皇权。③是我国官制史上的重大变革，标志封建政治制度的成熟。

【KS5U解析】第(1)依据材料一中 “ 称祖先或神明为‘皇’，称主宰万物的最高天神为 ‘ 帝 ’”、“二世三世至于万世”、“皇帝‘命为制，令为诏’”，及材料二中三公 “ 互不相属，互相牵制 ” 归纳即可。（2本题考查的是基本的历史知识，秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构分别是三公九卿、三省六部制和内阁与军机处。中枢权力机构演变的特点是相权不断的被削弱，皇权不断地加强，唐朝相权一分为三，到了明朝废除丞相制度。（3）材料四说的是隋唐时期的三省六部制。从材料“中书省做定将上，得者再下中书省，者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省”信息可以分析的出三省六部制体现了相互合作，分工明确，同时相互监督。这样保证了皇权的大权独揽，是我国古代政治制度成熟的标志。

14.（24分）

（1）君主专制中央集权制；科举制；民本思想。（6分）（2）政体：确立君主立宪制。（2分）

制度：议会制度（代议制）、内阁制度、政党制度等。（2分，任答2点即可）

影响：保证了英国社会长期稳定；有利于英国资本主义经济发展，特别是工业革命的产生与发展；对西方乃至整个世界政治文明建设影响深远。（6分，任答2点即可）

（3）中国政治民主建设借鉴了英国代议制、内阁制、政党制度的一些合理因素，如我国各级人民代表大会均由人民民主选举产生；全国人大是国家的最高权力机关和立法机关；国家政府机关向人大负责，受人大监督；实行政党制度等。（6分）

认识：应大胆第借鉴人类政治文明的优秀成果；但不可照搬照抄西方的政治模式，一个国家选择何种民主制度史由本国国情决定的。（4分，言之有理即可酌情给分）

【KS5U解析】第（1）问，考查学生对古代中国政治制度的准确理解，解题的关键是对材料的准确解读，由材料中的“中央集权国家”“考试制度选拔”“民本主义”等信息归纳分析即可，如君主专

2）问，考查学生阅读材料获取信息及知识的运用能力，由材料“英国革命的最大成果„„就是创造了一种全新的政体”联系英国资产阶级革命可推断出“全新的政体”指的是君主立宪制；第二小问结合英国政治制度的内容以及实际可知得到公认的有议会制度（代议制）、内阁制度、政党制度等；第三小问影响可以从对英国的长期稳定、经济发展，以及对世界历史的影响等方面分析归纳即可。第（3）问，考查学生阅读材料理解分析的能力，第一小问“打着英国影响的印记”意为社会主义中国的政治制度借鉴了英国政治制度中的一些合理因素，结合中英两国的政治的内容及特点即可获得答案，如中国政治民主建设借鉴了英国代议制、内阁制、政党制度的一些合理因素；第二小问属于开放性试题，分析归纳需要以“民主政治”及材料内容为主题，如政治制度需要适合本国国情，可以大胆借鉴优秀的政治文明成果等。

7.寒假作业检测1 篇七

测题（无答案）人教新目标版

一、单项选择

()1.It took me hour to do my homework yesterday.A.a B.an C.the D./()2.—How do you usually come to school? —I usually come to school foot.A.in B.on C.by D.with()3.We have＿＿＿＿ books to read every year.A.three hundred B.three hundred of C.three hundreds D.three hundreds of()4.—Let’s play computer games after class.—Great!That must be than having classes.A.fun B.funny C.many more fun D.a lot more fun()5.Ｔhe boys goes to school Monday to Friday.A.from B.to C.with D.from to()6.I usually go to work bike but today I go to work a bus.A.by , by B.in , in C.by , in D.in , by()7.—When did you get _ this morning? —At 11:00.A.home B.to home C.at home D.in home()8.— does it take you to walk home? —About twenty minutes.A.How long B.How often C.How soon D.How far()9.— ? —She goes to work by boat.A.How does she go to work? B.When does she go to work? C.Why does she go to work? D.Where does she go to work?()10.— is it from here to the station？

—Not very far.It’s ten minutes’ ride.A.How long B.How far C.How much D.How many()11.It will take me two weeks _the work.A.finishing B.finish C.finishes D.to finish()12._ Sunday morning ,he usually gets up very late.A.In B.Up C.At D.On()13.We often go to Beijing_.A.on feet B.by a car C.by train D.by the train()14.What time is it? It’ ．

A.Sixteen past one B.Seventy to two C.Wednesday D.Decem,ber 12th()15.What do you Changchun? A.like B.think C.think of D.get to

二、完形填空

Tom wakes__1 early in the morning.Then he gets up.He always eats his breakfast at about 7:00.He has bread and milk for 2.He leaves the house at 7:30.He 3 never late for school.Tom has four classes in the morning.At about twelve he comes 1 for lunch.In the afternoon he has two classes.After school is 5 he does his homework and plays with dother children.In the evening,Tom’s 6 come back from work.They 7

supper together.After supper, Tom

newspaper or story-books.9 he watches TV or listens to the radio.10 about nine o’clock, he goes to bed.()1.A.up B.out C.down D.in()2.A.supper B.lunch C.breackfast D.dinner()3.A.has B.is C.will D.can()4.A.school B.ding-room C.restaurant D.home()5.A.out B.on C.over D.up()6.A.father B.mother C.parent D.parents()7.A.have B.take C.make D.get()8.A.looks B.reads C.sees D.watches()9.A.Sometime B.Somtimes C.Some time D.Some times()10.A.On B.In C.At D.For 三.阅读理解 A A mother and her young son got into a bus in a small city and sat down.The bus conductor(售票员)came to them for their money.The mother said, “I want one ticket to Oxford,” and gave her a shilling(=12 pence).The conductor looked at the small boy for a few seconds and then said to him, “How old are you, young man?”

The mother began speaking, but the conductor stopped her, and the boy said, “I’m four years old at home, and two and a half on buses and trains.”

The mother took six pence(便士)out of her bag and gave the money to the conductor.The conductor gave her one and a half tickets.根据短文，选择正确答案。

8.寒假作业检测1 篇八

答案

1.选择题(1)A(2)C(3)C 2.填空

(1)y=-2x(2)mlt;2(3)y=5x+3(4)y2gt;y1(5)y=-2x+10025(6)9 3.解答题

(1)①Q=200+20t②(0≤t≤30)

(2)①y=80(0≤x≤50)y=1.9x-15(50≤x≤100)

②y=1.6x

③选择方式一

(3)①在同一直线上y=25/72x ②当x=72时，y=25 当x=144时，y=50 当x=216时，y=75 y=25/72x(0≤x≤345.6)

③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55(4)①y甲=2x+180 y乙=2.5x+140 ②当x=100时，y甲=200+180=380 Y乙=140+250=390 380〈390 租甲车更活算

9.寒假作业检测1 篇九

一.单项选择题(每小题2分，共24分)B A B B A C D A B B C D 二.简答题。(每题6分，共12分)

13、材料一：2008年“两会”的一大热词为“民生”，反映了我国目前存在医疗难、教育难、就业难、住房难等现象。

材料二：“向总理提问，为总理分忧”，“两会”期间，3000多万人次网民和上亿次手机用户通过网络、电话等途径提出了50多万条问题和建议。

阅读材料回答以下问题：

(1)材料一反映了我国怎样的基本国情?这一基本国情有哪些具体表现? 反映了我国处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情。这一基本国情的具体表现：现阶段我国生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。

(2)材料一中的各种民生问题的解决是落实哪一发展观的需要?请说出它的内容。

落实科学发展观。内容：以人为本，全面、协调、可持续发展观。

(3)材料二表明我国公民在行驶什么权利?除此之外，我国公民还可以通过哪些途径行驶这项权利? 行使政治权利(或监督权、建议权)。行使途径在教材P32-33 14、2008年9月25日21时10分，我国“神舟七号”载人飞船成功发射……

阅读以上时事，简要回答以下问题：

(1)“神舟七号”发射成功主要是我国实施哪项战略的成果? 实施科教兴国战略。

2)实施这一战略具体该如何做? 实施科教兴国战略，要大力推进科技创新;实施科教兴国战略，要推进教育创新;实施科教兴国战略，要加快推进人才强国战略。(3)说说在日常生活中你准备如何践行这一战略? 学生只要从科学技术和教育两方面谈即可。

(3)生活实践上：发扬艰苦奋斗精神，勇于创新和实践，善于创新，勤于实践，努力攀登科学文化高峰，勇于承担起时代赋予我们的责任。

三、分析说明题

13、党的十七大报告指出“在现代化建设中要坚持物质文明、政治文明、精神文明、生态文明一起抓，要坚持落实科学发展观，最终实现经济又好有快地发展。”

结合所学知识，回答以下问题。

(1)请分别回答我国在四个文明建设方面的方针政策各有哪些?并选择其中的两个方面，各举一例。

物质文明：党的基本路线，对外开放，改革开放等。

政治文明：依法治国，坚持人民代表大会制度等

精神文明：以德治国，科教兴国，三个代表重要思想等

生态文明：坚持节约资源、保护环境的基本国策，可持续发展战略等

举例：物质文明：四大工程的建设;GDP的逐步提高等

生态文明：国家实行限塑令;节能减排等

(2)请你为实现我国经济又好又快发展提出几条合理化建议。

建议：学生只要围绕保护环境、节约资源、经济建设方面，回答言之有理

①进一步深化改革。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，正确处理好改革、发展、稳定的关系;②坚持对外开放的基本国策，进一步扩大开放;③落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持保护资源、环境的基本国策;④坚持科教兴国和人才强国战略，增强科技创新能力。

10.寒假作业检测1 篇十

A.9 B.9(1-a)

C.9-a D.9-a2

解析：选A.x∈[0,3]时f(x)为减函数，f(x)max=f(0)=9.

2.函数y=x+1-x-1的值域为( )

A.(-∞，2 ] B.(0，2 ]

C.[2，+∞) D.[0，+∞)

解析：选B.y=x+1-x-1，∴x+1≥0x-1≥0，

∴x≥1.

∵y=2x+1+x-1为[1，+∞)上的减函数，

∴f(x)max=f(1)=2且y>0.

3.函数f(x)=x2-2ax+a+2在[0，a]上取得最大值3，最小值2，则实数a为( )

A.0或1 B.1

C.2 D.以上都不对

解析：选B.因为函数f(x)=x2-2ax+a+2=(x-a)2-a2+a+2, 对称轴为x=a，开口方向向上，所以f(x)在[0，a]上单调递减，其最大值、最小值分别在两个端点处取得，即f(x)max=f(0)=a+2=3，

f(x)min=f(a)=-a2+a+2=2.故a=1.

4.(高考山东卷)已知x，y∈R+，且满足x3+y4=1.则xy的最大值为________.

解析：y4=1-x3，∴0<1-x3<1,0

而xy=x4(1-x3)=-43(x-32)2+3.

当x=32，y=2时，xy最大值为3.