500字以内的事迹材料

500字以内的事迹材料（共9篇）

1.500字以内的事迹材料 篇一

五四评优事迹材料500字

每年的五四青年节时期，全国各共青团委都会展开一系列的评优工作。五四评优是对各单位团体个人年度工作的成效的考核、评定和肯定，是一种积极地激励机制。

五四评优事迹材料500字

尊敬的党组织：

我是xxx外国语学院，国际经济与贸易学院，国际经济与贸易本科七班的生活委员xxx。在此次“五四评优”活动中申请“优秀共青团员”称号。

自入校以来，我始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为理论指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习党的最新理论成果;并积极学习了近期的社会主义荣辱观，统一了思想认识，并始终不忘保持团员的先进性;积极向党组织靠拢，并于新学期主动向党组织递交了入党申请书，参加党课培训。我坚持参加团支部组织的每一次学习，认真思考，不断总结提高自身的思想政治水平，并把大学作为了培养、锻炼、发展自我的平台，时刻用高标准来约束自身，一步一步朝着新的目标前进!牢记党、团的宗旨，真心实意地位同学服务，与时俱进，务实创新，积极完成本职工作。

新学期，我积极参与班干竞选，在同学们的认可和支持下，我担任了班里的生活委员。在担任生活委员期间，为了使新班级成员相处更加融洽，同学们更加团结，我和各班干部积极组织了新学期的第一次班级活动——石门森公园烧烤。此活动大大的增强了同学之间的友谊。

XX年12月份，我所在宿舍旧5-302的全体成员参加了国际经济与贸易学院举办的第三届学生宿舍文化艺术节活动，在我们的共同努力下，获得了“最佳创意三等奖”。经过这次活动，我们宿舍更加团结向上了。

我认为身为一名共青团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的自豪感。起到团员的先锋模范带头作用是重中之重。我始终以党员的标准严格的要求自己，积极为班级，为学院的工作分忧解难。于是在XX年12月份我积极的参加了广西外国语学院第四届校运会暨校园展销会活动，在工作上认真负责，表现良好，被评为“先进个人”。

五四评优事迹材料500字

我叫韩xx，是生命科学学院生科101班的一名四年级学生，现任xx大学学生会副主席。我思想健康、积极向上，学习成绩优异，工作认真务实，性格开朗乐观，为人和善谦逊，平时严格要求自己，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。自入学以来，我努力学习，勤于工作，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，我取得了很大的进步。现就思想、工作、学习、生活等多个方面做一简要叙述：

一、拥护党的路线方针政策，争做社会主义优秀青年

早在小学六年级，我就积极申请加入中国共产主义青年团。入大学后，我在思想上始终保持着先进性，树立了正确的人生观和价值观，第一时间向党组织递交了入党申请书。

平时，我认真学习马克思列宁主义、毛xx思想、邓xx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等，并且充分利用院级党课培训课、思想教育讲座以及“青马工程”等机会，不断提高自身政治理论水平和个人修养。我关注时事，时刻牢记要保持自身的先进性，积极、认真学习实践科学发展观，在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样。与此同时，我更注重对身边同学的影响、带动作用，引领大家一起拥护党的路线、方针、政策，为我国的社会主义现代化贡献力量，争做社会主义新时期优秀青年。

二、积极参与各项学生活动、工作，自觉提高自身综合素质

随着我国经济的发展和各项体制的改革，社会向新时期的青年提出了更高层次的要求。“术业有专攻”固然重要，但仅仅有一技之长显然撑不起大的台面。于是，我要求自己在学好专业科学知识的同时，积极参加各项学生活动，敢于承担责任，全面锻炼自己，自觉向综合型人才积极靠拢。一年级我参加学校的校报记者团，认真、负责的完成每一项采访任务，至二年级，我成功胜选担任执行团长，更加认真地组织团内成员采访校内典型，并鼓励大家走出校园，关注社会;二年级上学期，我担任学院学生分会新闻部长，对院里的各项活动积极采写报道，得到了老师、同学们的肯定;二年级下学期，我成功担任了校学生会秘书处主任，积极辅助主席团开展各项工作，对相关文档、资料以及日常事务认真负责，严密部署，获得了主席团及其他部长的一致好评。如今，我被任命为校学生会副主席，这是老师对我的肯定，我也敢于接受考核。近三年来，我的新闻作品在学校网站、团委网站、《山西农大报》、《青年之声》杂志、《团学动态》简报等校内平台上都有发表，并于xx年7月参与了《顺序决定成败》之校长的忠告大学生励志系列丛书的编写工作。曾获得“优秀记者”“社会实践优秀通讯员”、“社会实践优秀志愿者”、“优秀团干”、“社会活动积极分子”等荣誉称号。

xx年4月，我第一次挑战自己，和同学合作申报了以乔永刚老师为指导的“xx大学校园内丁香属植物染色体行为观察与核型似近系数聚类分析”的科技创新课题项目，过程中自己在积极研究的同时，也带动身边的同学热心科技创新事业，截止到目前已取得阶段性成果。

四、热心关爱身边每位同学，尽己所能帮助他人

在日常生活中，我团结同学，热爱班级，朴素节俭但也慷慨大方，一直保持着很好的生活习惯。身为寝室的一员，又是学生干部，我带头做好宿舍的卫生工作，保持很好的内务，谢绝宿舍的不良生活习惯。平时主动和同学沟通，随时关注同学的思想和生活动态，尽自己的能力为同学排忧解难，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我有广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会和体育活动，在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了自身的团队合作意识与社交能力，并帮助身边同学以积极向上的心态面对生活中的各项问题。

五四评优事迹材料500字

自入校以来，我没有丝毫放松对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己，经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助，取得了一定的成绩。

思想上，我时刻以党员的标准严格要求自己，能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径，通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件，以此来时刻保持自己的“先进性”。不仅如此，我还给同学们宣传一些重要信息，让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论，交流想法，学习他们好的思考方式，相互学到好的知识。终于在去年成为党员发展对象。

在生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约，但是也积极与同学一起参加各种活动。在班级我尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人，主动帮助身边有困难的同学，因此我拥有许多好朋友。

在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关软件方面的书籍和资料扩大自己的知识面。我的刻苦努力没有白费，我连续两年拿到了国家励志奖学金，这些奖学金成为了我成绩的见证。我有一套自已的学习方法，规划好自已的时间，我有自已的时间表，我的心里每个月都对自已一个要求，这个月我应该在哪方面有进步，下个月我又应该在哪一方面有明显的突出，然后把它付诸于行动，一步步实现，每天都会很满足。

在工作上我严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学，认真负责完成各项工作。积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。我在工作期间，对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟，并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。

“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学习与能力并重。所以，我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加院系里组织的各项活动，假期还参加社会实践活动。通过学习与工作，使我积累了许多宝贵的经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

去年的五四表彰，我获得了院级优秀共青团员干部，当我拿着那鲜红的证书的时候我无比的激动，我暗自发誓着今后要更努力才行，此时坐在这儿，我同样而且更加感到激动和兴奋，我要感谢我的同学们对我工作的支持和为人的认可，我不会辜负大家的期望的。

2.500字以内的事迹材料 篇二

在学校，他总是积极响应学校组织的各类环保活动：在“低碳生活，从我做起”的公益活动中，第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态，建立了环保博客，通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下，该班同学成立“班级环保小分队”， 在校园里向各年级同学宣传环保知识，并利用业余时间，从小事做起，将环保行动落到实处。

在家里，他是父母眼中的好孩子，节约小能手。特别注重良好习惯的养成，他常常用淘米的水浇花，把洗衣水拿来拖地，还用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交给小区物管人员集中处理。并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭，他时常提醒身边的大人，平时要少开车、多步行，使用电脑时，尽量使用低亮度……

在社区，每逢假期，他积极参加“居住小区”公益活动，为活动宣传出计，为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾，自觉管理社区自行车车辆，他的出色表现，受到居委干部和社区居民的一致好评。

3.写爱好参考作文500字以内 篇三

每个人肯定都有很多爱好和缺点，比如读书写字现在我来说说我的`爱好吧!

我的爱好是做题。每天晚上，当我完成作业时，我会让我的父母给我一些问题。我也问我的父母时间。我花了几秒钟完成一个问题。每天晚上，我都打破记录。这一天，花了我12秒07。我很不服气，就让父母给我提了个问题。我父母开始给我计时。这次我的记录是9秒23。这次觉得还是不好，就又来了。这次我对7秒11的成绩很满意。于是，日复一日，我的记录保持在7~8秒内。经过多年的练习，我的记录终于被打破了。结果是6秒多。我父母给了我一张支票。这个问题是错的。我看了一下，惊呆了。我实际上把7写成了5。唉，这个记录失败了。

我的爱好是骑自行车。刚开始的时候骑不动，有时候会摔倒。所以我可以骑一段时间。日子一天天过去，我想我应该练习一下如何骑独轮车。又练了三个星期，终于可以骑了。我骑着它下楼。虽然我能骑，但我忍不住骑得又快又飘。我还是要练，不要骄傲!

4.地震中的感人事迹作文500字 篇四

温家保总理为灾区百姓带来了党的关怀和温暖，每到一处灾区，总理都要亲自踩着危险的瓦砾走到废墟上，亲自向废墟里被埋的群众群众大声喊话，鼓舞群众坚强的活下来，而不要丧失了希望，每到一处，总理的声音总能激励人们坚强起来，用勇气战胜灾难，总理的话就是力量，帮助在灾民们重新树立起生活的信念。

现在，救援依然在紧张的继续，只要有一线希望，人们就会用百倍的努力去抢救，不让一个灾民因为耽误了时间而失去宝贵的生命，从四面八方运送来的救援物资，正发放在灾民手中，在抗震救灾第一线，无论是将军还是士兵，都会冲锋在最前面，此时，身份已经不再重要，重要的是能多救出一个人就不能少救出一个人，时间此刻就是生命，而爱就是阳光，带给灾区百姓生活的希望。

爱在地震后的灾区弥散，爱是一种力量，爱是一份责任，爱是一个感动，爱是心与心的牵挂，爱是手与手的相牵，爱就是阳光，带给灾区百姓无限的光明和希望，有爱，就会有感动，有爱就会有希望，有爱就会有未来更加美好的家园。

5.陈华东500字事迹概述 篇五

应时桃李，兼得沃土温湿共育，才硕果充盈。

其任教历史五年来，共有17篇教研论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖4篇，省级获奖5篇，市级2篇，县级6篇，各级刊物发表4篇。中国教育学会第29次学术年会上，论文《站在基层仰看‚教育创新发展‛与‚提高质量‛》被评为优秀会议论文，并在《宜昌教育》教改前沿栏目全文刊登。《‚拿破仑加冕图‛的人物细节利用》也因视角独特被《湖北教育》刊登。

他诠释‚教研与坚守‛的执著，成为省级课题《历史新课程‘对话教学，灵动未央’教育研究》同行者。《先行先试感受课题魅力，善破善立聆听课堂律动》的报告为全市历史课题研究奠基。

教研，是他凌空腾起的力量。县研训中心聘他为‚五峰历史核心研究组成员‛，宜昌市教育局认定他为‚宜昌王英姿历史名师工作室成员‛。为弘扬宜昌优秀文化，他组织编写《宜昌十大文化符号》地方教材，欲进一步唤醒文化基因。

6.疫情先锋事迹500字左右 篇六

今年19岁的李志龙，是江西警察学院的一名大一学生。

阡陌村是一个位于罗霄山脉腹地的深山小村庄。大年初一，看到“阡陌村信息交流群”征集防疫志愿者的消息，返乡过寒假的李志龙立即带头报名：“情况紧急，作为村民的我们应该上前!”他不仅说服了父母，还把亲姐也拉进防疫志愿者的行列。

没想到，值守第一天就遇到不少困难。群山环绕的阡陌村气温低、风力大，站久了难免冻得手脚发麻;即便白天有人值守，晚上仍有出入盲区。李志龙不但没有退缩，反而找到带队值守的村干部，提议增加一轮晚班值守，从18点到23点。

看到大多村民尚未意识到病毒的危害、抗疫的艰巨复杂，李志龙将“新冠肺炎”相关知识点掰开揉碎，自创客家话版“防疫顺口溜”。同时，他和3名队友主动承担起消毒杀菌任务。凭借在校期间良好的体能训练，能轻松背起50斤的电动喷雾机的他，幽默回应质疑者：“别看我瘦，可我有肌肉!”

因为交通管制，李志龙在担任值守工作之外还开始了骑着摩托车“买买买”的代购生活：“阿公，有啥要的跟村里说，我们会送上门。”一个下午，石告组70多岁的五保户老人方达打开门，发现李志龙给送来大米和食用油，感动得热泪盈眶：“听说不能外出，我就开始担心家里吃的不够。还好你帮忙送来，谢谢啊，好后生!”

穿上制服守护一方平安，是李志龙从小的梦想。年幼时看到“阿兵哥”们回村里探亲，高大威武的军人形象就在他心中扎下了根。

“敬礼!定住10分钟!”就读江西警察学院之初，李志龙所在军训方阵荣获一等奖，他也因表现优异被评为“军训标兵”。男生头发不能超过3厘米、女生头发不过肩，晒到黝黑、练到崩溃的军训时光，成为他心中的难忘记忆。此后，体能训练的摔跤、引体向上、擒拿散打，李志龙都刻苦练习，还加入了校卫队和学生会。学校的半军事化管理磨砺了他的意志，也让他将校训铭记于心：“忠诚奉献，知行合一。”

“他的成长，我们看在眼里。他小时候是留守儿童，农村的孩子早当家，经常跟着奶奶去山上砍柴，帮家里干农活。”李志龙家的邻居廖裕华说。

“李志龙活泼、有礼貌、有担当，给村里的年轻人树立了榜样!”阡陌村党支部书记刘世宝竖起了大拇指。

在李志龙感召下，戴家埔乡青年志愿者从十几个人发展到200余人，身影闪现在抗疫一线，活跃在脱贫攻坚战场：福龙村吴光宏出栏的50多羽鸭子销售无门，大家利用电商平台帮忙销售一空;队员参与复产复工宣传，帮助40余名贫困户就近务工。不少村民也自发为防疫志愿队提供后勤保障：刘世宝赠送泡面、黄云忠送来口罩、李成福搬来矿泉水……

7.抗疫个人事迹500字 篇七

一是细心，做到一人一台账，细心做好心理辅导记录和学生的教育管理，不断加强防疫知识宣传和师生的心理疏导;

二是贴心，为方便学生生活学习和家人沟通，隔离点为每位学生购买换洗睡衣1套，配发平板电脑1台、手机1部。陈毛华与2位心理老师一起完成衣服分发、平板电脑操作指导、网课监督、生活日常作息，学习上的提醒等;

三是耐心，通过师生精准服务工作群，24小时全天候为隔离师生服务，随时摸排掌握学生的身心状况、临时需求和突发状况，耐心细致答疑解惑，做到精准服务。

8.班主任主要事迹500字 篇八

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等常规教育经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。站在服务于学生终身发展的角度，找到恰当的方式教育学生。面对学生个体时，我通过心理访谈的方式。了解学生的心理需求，心理困惑。疏导学生的不良情绪，激发学生的积极心态。学生视我为朋友，从而能够更好的达成教育目标，面对学生整体时，我通过设计德育活动，注重学生在活动中的体验、感悟。从而内化为学生自觉地正确的行为模式。

2、发挥“小干部”的大作用：班干部是一个班集体的骨干力量,不仅是班主任的得力助手、参谋;还是联系班主任和学生的纽带和桥梁,更是班集体建设的关键。培养一支强有力的班干部队伍，会使班级更有正气，更积极进取，所以发挥班干部的作用是非常重要。接一个新班，首先要做的就是一定要下大力气培养得力干部，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，采用“值日班长制”。加强学生的自我约束，通过多年的经验，这一点对一个优秀班主任是很重要，也是一个良好班集体不何缺少的必要条件。

3、经常与任课教师交流，了解学生的学习上课情况，掌握他们的第一手资料。有针对性地对学生进行教育，及时把握他们的学习动态，调整工作措施和导向。充分发挥课任教师在教育方面的能量。我会抓住任何一个机会在学生面前树立课任教师的威信。也会将课任教师对学生的正面评价转达给学生，积极协调好课任教师与班级之间的关系，让课任教师成为班级工作中的一员，更好地掌握学生的总体情况和班级各方面的情况。

4、关心学生身心健康。引导他们要加强班级活动，积极参加早操和课间操锻炼，参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。尊重学生人格，努力做好学生思想转化工作，利用班级的动态量化细则，每大周及时把孩子的在校情况通报家长，小毛病及时处理，极大的防止学生长期养成不良的习惯。

一分耕耘一分收获。本人在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，工作中虽然有苦有累，也取得了一些成绩，所带班级多次被评为文明班集体;班级在校运会上取得了总分第一名和精神文明奖两个奖项;20XX辅导学生参加肇庆市数学竞赛获得了市一、二等奖的好成绩;宋晓磊，苏淑仪同学在全国英语竞赛中取得二等奖;20XX年中考中，带领年级取得了加美历史上新的突破;班级有三位同学上了市重点线，二十几位同学上了普高线，均超过了学校的给定指标。

9.中学生优秀事迹材料500 篇九

李子涵同学学习认真刻苦，以优异的成绩表现了自己，证实了自己。在学习上她始终严格要求自己，以最佳状态投入到学习中去，课上积极配合老师，勤于思考，善于发现问题，具有创新精神。她很注重学习方法，合理安排时间，每天晚上完成作业后，自觉阅读大量的课外读物,并做好第二天的预习，她深知只有掌握科学文化知识，用知识武装头脑，才能更好的为祖国贡献自己的才智，创造更大的财富。在她的带领下，她所在的班级学习气氛浓厚，每周五班级书柜前，同学们踊跃借书，自觉阅读，她认真记录，一丝不苟，从不出错;自习课上安安静静，不懂就问的同学越来越多，经常看到同学们互相学习、互相磋商、互相帮助。李子涵同学经常利用自己的业余时间为同学解答难题，受到同学们的尊重和喜爱，并为同学树立了榜样;在她的榜样的力量下，同学们的学习有了很大进步，学习兴趣浓厚，受到各任课教师的好评。李子涵同学的学习成绩一直在班级和全年级名列前茅，被多次评为“三好学生”，“文明礼仪标兵”，在各种比赛中均取得优异成绩，为全班同学树立了榜样。

作为一班之长和少先队中队长的李子涵同学，处处为集体着想，工作认真负责，在各个方面起到先锋模范带头作用。在她担任班长期间，班上的卫生、纪律有了很大的改观，经常看到她和同学们一起打扫教室，并每天坚持做，她总是做到同学们的前面，事事为同学着想，同学们有了问题，她总是跑前跑后，为同学排忧解难，同学们有了困难都愿意找她帮忙，她总是尽最大的努力帮助同学。同学生病、受伤了都是她主动带同学去校医室，同学在感谢卡上写到:“谢谢你,李子涵带我去医务室,你是个乐于助人的人”。每年的运动会和班级的各项活动,李子涵同学都积极踊跃地参加,并跑前跑后,主动承担同学们不愿意承担的任务,并为班级赢得了荣誉,充分显示了她有很强的工作能力，受到班主任和同学们的好评。作为中队委,她经常利用课间休息时间负责全校的课间卫生和纪律检查，中午负责眼保健操的检查,尽职尽责,先后被评为“优秀学生干部”和“护眼小使者”等荣誉称号。

李子涵同学具有良好的品质，遵纪守法，待人诚肯，热爱生活，兴趣广泛,是生活中的强者。她经常利用课余时间参加各种有意义的活动，并取得了一定的成绩。在全国作文大赛中获全国一等奖，语文贴话写话中获校级一等奖，年级口算竞赛中获一等奖;她热爱科学，积极参加“少年牛顿实验班”、“品德与生活实验”、“少先队体验教育” 等活动，表现突出;在生活中敢于克服困难，微笑着面对生活，在冬令营活动中，自强、自立，在少年宫学习中，认真刻苦，均被评为优秀学员;她不仅学习优秀，在音体美方面也取得了可喜的成绩，小提琴取得中央音乐学院三级证书，音乐基础取得中央音乐学院二级证书;庆“六一”迎奥运、文明礼仪地画大赛中获一等奖，年级硬笔书法竞赛中获一等奖;在校运动会上，投沙包比赛年级第二名，接力赛年级第三名的好成绩，她是个全面发展的好学生。